活動策劃如同一把鑰匙，開啟了學生們探索自我、交流思想和鍛煉能力的廣闊天地。通過精心設計和組織的活動，我們不僅能夠豐富校園文化，還能增強同學們的團隊合作意識和社會責任感。大學生活動策劃不僅是簡單的流程安排，更是對創意與實踐的融合，對學生個性及集體精神的充分展現。在這一過程中，我們發現，每一次活動都是一個成長的契機，讓參與者在歡笑與思考中，綻放出屬于青春的光彩。

大學生活動策劃書 篇1

　一、活動目的：

為了豐富我校學生的課外活動，提高同學們的參與感與歸屬感，我校學生事務管理部特別策劃了一次大型的校園文藝活動，通過這個平臺促進不同院系學生之間的交流與合作，同時也為我院學生提供一個展示自我的機會。

　二、活動地點：

湖南工程學院主校區文化廣場

　三、活動時間：

20xx年x月x日

　四、活動形式：

活動以文藝演出為主，內容包括交誼舞、現代舞展示等，以活躍現場氣氛，此外還會設置互動環節和歌唱比賽，邀請優秀的學生上臺演出。

　五、活動準備及參與人員：

所需設備包括麥克風、電腦、音響設備、接線板，以及活動場地布置所需的材料。

參與單位包括舞蹈社、音樂社、戲劇社、后勤部門的老師和志愿者，此外還準備了飲料和桌椅等物品。

　六、活動流程：

1、活動由舞蹈社帶來開場表演，隨后由學生事務管理部老師發表開幕致辭，主持人進行活動介紹。

2、選拔出的學生將演唱幾首歌曲。

3、主持人與現場觀眾互動，進行輕松有趣的小游戲。

4、各個社團的精彩表演。

5、再次請優秀學生上臺演唱。

6、組織全體參與者一起進行廣場舞。

7、主持人總結發言，學生會代表致謝，活動圓滿結束。

　七、人員安排：

辦公室：負責活動策劃書的編寫與審核，并協調各部門的工作。

外聯部：處理與供應商的溝通，協助辦公室完善策劃內容。

宣傳部、文化部：負責活動的宣傳、人才選拔及相關工作的推進。

體育部、治安部、生活服務部：負責活動現場的布置工作。

記者團隊：負責活動當天的現場報道及資料記錄，同時協助各部門的準備工作。

　八、資金預算：

音響設備（租賃）：200

麥克風（租賃）：150

接線板：50

場地布置費用：

燈光設備：150

背景布置費用：400

裝飾品：250

游戲獎品：小紀念品、糖果等：150

飲料：400

共計：2000

　九、會場布置建議：

建議以溫馨、活潑的風格為主，廣場中央設置一長桌，提供飲品與小食，營造輕松的氛圍。

　十、游戲內容：

1、盲人方陣：兩人一組，其中一人蒙眼，需在另一人的指導下完成挑戰。

2、團隊協作游戲：如人浪等。

3、即興表演互動。

4、猜價格游戲，參與者通過答題競逐獎勵。

　十一、前期宣傳：

1、通過海報、宣傳單及校園活動宣傳平臺進行活動宣傳，確保覆蓋到每個班級，擴大參與者范圍。

2、演出人員選拔將在校園內組織一次選拔賽，發現優秀人才，鼓勵學生自薦參與。

3、主舞者選拔：鑒于許多同學對舞蹈不夠了解，特設專門環節選拔出舞蹈領隊，并可接受師長推薦。

大學生活動策劃書 篇2

當我們步入大學的那一刻，學習及生活方式便開始了顯著的轉變。我們不再是在拘束的教室中埋頭苦讀，如今，寢室成為了我們生活的核心部分。營造一個互助、積極向上、富有學習氛圍的寢室環境，對提升學校的學風、深化文化內涵以及傳承“信敏廉毅”的精神尤為重要。在即將迎來xx周年國慶的背景下，我們將開展一系列以寢室文化為主題的活動。

一、活動目的

寢室文化蘊含豐富的內涵，涵蓋各種活動內容以及多樣化的形式，能夠積極影響學生的思想道德、文化素養及綜合能力等方面。我們希望通過本次活動，增進同學們的相互了解，強化彼此的友誼，從而進一步營造和諧的校園氛圍。借助同學們在專業領域的優勢，能夠在比賽中展示個人才華，促進學習交流，激勵大家共同進步。響應國家“建立節約型社會”的號召，并弘揚可持續發展的愛國情懷，更能激發創新思維，展現我們大學生的活力與創造力。

二、活動時間

初賽：x月x日—x日

決賽：x月x日晚18：20（18：30開始）

三、活動地點

xx大學渭水校區修遠教學樓

xx大學渭水校區西區食堂廣場

xx大學渭水校區逸夫圖書館

四、活動構成

一、寢室文化藝術節征文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

五、活動流程

一、寢室文化藝術節征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“印記”

2、征文要求：

①反映豐富多彩的大學生寢室文化生活，體現寢室成員之間和諧互助的情誼，記錄生活趣事，展示我校學生積極向上的精神風貌，并結合建國xx周年的主題。

②語言流暢，內容豐富，真實感人。

③主題不限，字數在3000字以內。

④文章末尾請注明作者姓名、性別、年齡、班級和寢室。

⑤將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期為x月x日。

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

1、活動主題：寢室“印象”

2、活動內容：

①參賽作品形式包括照片、書法、繪畫等，題材不限。

②參賽作品應反映我校學生積極向上的精神面貌，生動體現寢室同學的日常生活及學習狀態，要求創意獨特。

③作品需注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期為x月xx日。

三、寢室風采展示大賽：

1、活動要求：主要面向xx級學生，允許xx級同學自由組隊，以“參賽組”為單位（可選擇“聯誼”形式），每班至少4個寢室參賽，保證至少x個參賽組。xx級至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都需撰寫一張寢室寄語（N次貼大小）。此次活動旨在展示寢室團結友愛的情感，體現各自的特色。

2、活動流程：

（1）初賽：

A. 每個寢室通過PPT、DV、DC等形式，介紹室友，展示寢室和諧的氛圍。

B. 才藝展示：寢室可通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品等多種形式展現活力，初賽選手需到蛟橋園參加統一選拔。

（2）決賽：邀請部分教師及學生代表擔任評委。

A. 開場，各寢室共同演唱一首團結的歌曲。

B. 我寢我愛：各寢室自報成員并展示日常生活。

C. 我寢我秀：在介紹時展示個人才藝。

D. 我寢我創：展示寢室設計的“廢物利用”作品。

E. 互動環節：觀眾參與，測試室友默契。

F. 評委點評，公布各類獎項，獲獎寢室上臺領獎。

六、活動說明

初賽分由各學院宿管部篩選的男女寢室，復賽由校區宿管部負責，根據各校區學院數分配進入決賽的寢室。我寢我愛的DV攝制工作可由院宿管部協助，若遇困難可申請校宿管部支持。

請在活動中盡可能展現寢室的溫馨與學院特色，并進行彩排安排。

大學生活動策劃書 篇3

　一、活動背景

春暖花開，萬物復蘇。柳綠桃紅，鳥語花香。在這生機勃勃的季節，正是我們走出校園、享受自然的最佳時機。經過漫長的學習與生活壓力，大家都渴望一次放松的旅程，去感受陽光的溫暖，呼吸新鮮的空氣，釋放壓力，與同學們一起共享快樂。我們決定舉行一次集體出游活動，讓這次經歷成為我們大學生活中閃亮的一刻。

　二、活動意義

加強同學們之間的互動，增進友誼，創造美好回憶；放松心情，緩解學習壓力；鍛煉身體，增強體質；享受自然風光，拓寬視野；豐富大學生活，提高生活質量。

　三、活動時間及地點

時間—xx年4月15日（如遇惡劣天氣，將另行調整）；

地點—xxx（xx公園）

　四、活動對象

經濟管理系全體同學

　五、活動內容

徒步游覽xx公園，欣賞春日美景，同時設置一些趣味活動，如趣味接力賽、拔河比賽等。

　六、前期準備

1、班委召開班會，詳細介紹活動內容和流程；

2、由xx和xx進行場地踩點，確定最佳活動路線；

3、由xx負責購買食物（堅果、水果、零食等）和借用器材（如拔河繩、乒乓球等）；

4、班委審核策劃方案，討論活動可能出現的意外情況及應對措施；

5、成立安全小組：xx、xx、xx、xx、xx（各寢室的代表）

　七、活動開展

第一階段：

1、當天14:00在食堂門口集合，由學習委員xx清點人數；由文藝委員xx負責攜帶相關物品（食物、玩具、相機等）；

2、集合后全體步行到xx公交站，乘坐xx路到達“xx站”；如人數較多，將分批前往，由班長xx和副班長xx負責帶領；

3、到達“xx站”后，提前到達的同學在此集合，并由xx負責清點人數，隨后全班步行至公園入口，由xx和xx引領；

4、到達公園后（大約15:00），xx再一次核對人數，xx向大家介紹當天的活動內容與注意事項；

5、全體合影留念，由xx負責拍照。

第二階段

1、大家在公園內自由游覽，邊走邊聊天，享受春日的美好；途中可由xx帶頭唱歌，增添活動氣氛；

2、稍作休息后，進行趣味接力賽，xx作為主持人，依據歡呼聲評選獲勝隊伍，并給予小獎勵；

3、愿意參與的同學可進行拔河比賽或其他趣味活動，其他同學可以選擇休息；

4、在比賽期間，生活委員xx負責分發食物，提醒大家注意環境衛生；

5、活動全程由心理委員xx和xx負責攝影；

6、（大約17:30）繼續活動結束，準備返回。

第三階段

1、在公園出口集合，由xx點名；

2、請同學們分享今天的感受，班委總結活動情況并表示感謝；

3、由班委帶領大家按原路返回；

4、到達學校后，xx提醒大家回去好好休息，并關注后續的選修課；

5、班委負責清理當天的物品。

　八、經費預算

（堅果、水果、零食等）待定

　九、后期工作

1、班委進行收集同學們的建議，繼續改進；

2、由xx匯報經費使用情況；

3、由xx整理活動照片并上傳至群空間，xx負責撰寫活動新聞。

大學生活動策劃書 篇4

　一、活動主題

本次活動的主題為“啟航青春，攜手未來”，這一主題寓意著我們正處于大學生活的起點，青春洋溢，充滿無限可能。“攜手未來”則象征著我們在這個充滿希望的校園中，彼此相伴，共同成長。通過此次活動，我們希望同學們能夠在新學期伊始，鼓舞士氣，樹立信心，開啟充實而有意義的大學生活。

　二、活動時間及地點

時間：20xx年9月20日

地點：xx大學東區體育館

　三、活動組織

主辦單位：學生事務中心

承辦單位：大學生社團聯合會

協辦單位：各學院學生會

　四、活動準備

1、活動審批

1）向校團委提交活動方案，并詳細介紹活動的主要流程。

2）向學校相關部門申請活動場地，選定東區體育館作為活動場地。

2、活動宣傳

1）9月1日向全校學生發布活動通知，并附上活動說明。

2）9月3日舉行活動說明會，詳盡講解活動內容及目標。

3）設計制作活動宣傳海報和橫幅，在校園內各主要區域張貼，同時在宿舍樓內發布通知。

4）通過QQ群、微信群、校園論壇等平臺發布活動消息。

5）制作宣傳視頻，利用社交媒體進行推廣。

　五、活動環節及流程

1、報名階段（9月1日——15日）

進行活動報名，定期與各班級、社團負責人聯系，鼓勵他們積極動員同學參與。活動報名截止后，將統計人數并進行分組。

9月18日，召開籌備會，確定各小組任務及人員分工，同時制定活動流程和注意事項。

9月19日進行第一次彩排，在東區體育館內，邀請老師提供指導，評估活動效果，及時調整細節。

9月20日，進行最終的彩排，確保各環節順利進行，活動場地布置完成，參與人員熟悉流程。

2、活動環節安排

（略）

　六、活動專項小組任務分工

1、策劃組負責整體活動方案的制定與統籌。

2、宣傳組負責活動的宣傳和信息傳播。

3、技術組負責音響設備調試及現場技術支持。

4、后勤組負責活動現場的物資準備與服務保障。

5、志愿者組負責活動現場秩序維護和來賓接待。

6、評審組負責活動的評比與收集反饋意見。

大學生活動策劃書 篇5

　一、活動背景

當代大學生是國家未來發展的中堅力量，開展大學生消費教育以及倡導文明健康的消費理念，對于保護大學生的合法消費權益與促進社會和諧具有重要的現實意義。然而，由于大學生普遍缺乏社會經驗，面對不健康的消費方式及較弱的維權意識，許多同學在權益受到侵害時往往無法有效應對。例如，江蘇科技大學西校區的學生會近期就遭遇了電信營業廳的權益侵犯。

　二、活動主題

權益保障、安心消費

　三、活動目的

1、增強同學們對相關維權法律法規的了解；

2、提高同學們的消費維權意識，掌握保護自身合法權益的正確方法；

3、讓同學們熟悉維權過程中所需采取的措施與策略。

　四、主協辦單位

主辦單位：共青團能源與動力工程學院委員會

協辦單位：能源與動力工程學院社團聯合會

　五、活動時間

xxx年4月25日--xxx年5月11日

　六、活動地點

江蘇科技大學西校區學術報告廳

　七、活動對象

西校區全體在校大學生

　八、活動流程

xxx年4月19日：討論活動流程，撰寫策劃書并提交審核；

xxx年4月26日--xxx年4月28日：在食堂門口、宿舍樓下發放宣傳單及報名表，邀請同學分享個人維權經歷及技巧，進行現場報名；

xxx年4月29日--xxx年5月4日：組織各班班長收集報名表，并進行篩選整理，每班選出2名同學參與此次比賽，總人數限定為20人。參與者需附帶與消費者維權相關的PPT進行5分鐘展示；

xxx年5月7日：通知參賽人員在晚上8點之前提交準備好的PPT，同時撰寫主持人演講稿并租賃場地；

xxx年5月7日：安排6名維護安全的志愿者、2名記錄人員、2名網絡維護人員以及其他部門的20名工作人員配合；

xxx年5月8日：邀請3位禮儀人員，并租賃3套禮服，邀請2位主持人并租賃相關服裝；

xxx年5月9日：邀請嘉賓，租賃校車并購買所需物品；

xxx年5月10日：租賃微博墻并邀請專業調試人員，同時準備話筒、備用話筒、座位分布表等，晚上七點鐘比賽正式開始；

xxx年5月11日：比賽結束后，制作比賽成果冊并制作成電子書，通過各大學生會微博群進行成果宣傳；

　九、獎項設置及活動預算

一等獎：一名（獎品及證書） 二等獎：兩名（獎品及證書） 三等獎：三名（獎品及證書） 優秀獎：四名（獎品及證書）

宣傳單、報名表、評分表：600份（60元） 橫幅：6條（120元）

海報：10張（50元）

主持人及禮儀服裝：2+3套（500元） 證書獎品：20份（470元）

場地布置：200元

評委用品（紙、筆）：45元

其他：300元

總計：1745元

　十、相關負責人

xxx xxxxxxxxxxxx

大學生活動策劃書 篇6

一、活動目的及意義：

本次主題活動旨在增強同學們對大學生活的重要性和團隊協作精神的認識。大學生活不僅關乎個人的學業發展，還涉及到人際交往、活動組織能力等多方面的提升。通過此次活動，我們希望促進同學們的交流與合作，讓大家共同打造一個積極向上的班級氛圍。

二、活動主題:

豐富大學生活、提升團隊協作和自我管理能力的主題活動。

三、主辦單位：

某大學文學院XX級漢語言文學專業。

四、活動時間：

XX年xx月xx日。

五、活動地點:

綜合樓302教室。

六、活動對象：

XX級漢語言文學專業全體同學。

七、活動形式：

此次活動將以班會的形式進行。班長將分享關于積極參與校園活動的重要性和如何實現有效的時間管理。希望通過此次班會，鼓勵同學們多參與各類活動，提升自我素養和班級凝聚力。

八、活動流程：

1、班長分享大學生活中需要注意的時間管理技巧，強調合理規劃學習與生活的重要性。包括“制定學習計劃、參加社團活動、鍛煉身體”等內容，以幫助同學們更好地適應大學生活。

2、鼓勵班上同學分享參與活動的經驗，互相學習。他們可以談論參與校園活動的真實感受，以及這些活動如何幫助他們提高綜合素質。

3、組織一場小型的團隊建設游戲，以增強同學們之間的了解與信任，促進團隊合作的氛圍。

4、由班長和同學們共同簽署一份《團隊合作承諾書》，以便大家認識到參與活動的責任與義務，確保每位同學都能為班級的團結與和諧貢獻力量。

大學生活動策劃書 篇7

　一、活動主題：

重溫校園時光，創造美好大學回憶。

　二、主辦單位：

文學與傳媒學院學生會、經濟管理學院學生會。

　三、活動目的：

大學生活是人生中最寶貴的時光之一，而在這段時間中，我們經歷了無數的快樂與成長。為了更好地珍惜這段青春歲月，我們希望通過此次活動，鼓勵同學們回憶起在校園生活中的點滴，分享彼此的故事，創造共同的回憶。通過活動增強同學間的友誼與團結，讓大家在繁忙的學習生活中，放松心情，享受青春的美好。

　四、活動時間：

6月15日下午4：00（以便于6.16展示成果）。

　五、活動地點：

待定。

　六、活動前期準備：

（1）現場物資：
各類手工材料（如彩紙、膠水等），活動橫幅和宣傳海報。

（2）活動分工：
文傳院學生會負責物資采購，管院學生會負責活動現場布置及道具準備。

（3）參與對象：
文學與傳媒學院和經濟管理學院的全體同學，歡迎其他學院有興趣的同學參與（參與名單需于6月10日前確認）。

　七、具體活動安排：

1、主持人開場，介紹活動目的及流程（各院各派一位主持人）。
2、參與同學分組，領取各自的手工材料。
3、各組在指定的區域進行手工作品創作。鼓勵大家分享各自的校園生活故事。
4、期間設置小游戲，參與者需回憶和表演曾經的校園游戲。
5、游戲失敗者需進行輕松的懲罰，比如唱校園歌曲。
6、完成的手工作品現場展示，通過投票選出最佳創意作品，并于6月16日展出。所有作品將拍照上傳至校園論壇，供大家欣賞。
7、活動結束后，為參與者準備小紀念品，以手工制作的為佳。

　八、預計經費：

1、手工材料：50元。
2、紀念品：50元。
3、場地布置費用：30元。

　九、細節注意事項：

1、活動前期宣傳：設計海報+校園論壇宣傳，各組負責。
2、確保所有材料（參與名單、手工材料、場地、紀念品）在6月12日前準備完畢。
3、現場主持人負責活動的組織與各環節的協調，主持人需在6月5日前確認。

大學生活動策劃書 篇8

活動主題：

歡聚一堂、暢享青春

活動形式：

1. 團隊競技游戲

2. 趣味問答（知識競賽）

3. 足球射門挑戰

4. 你了解我嗎（針對女生參與）

活動目的：

1. 增強班級凝聚力，營造團結友愛的良好氛圍。

2. 促進同學間的交流與互動，加深彼此的了解。

3. 讓同學們在活動中放松心情，享受大學生活。

活動時間：20xx年x月x日 星期四下午14：00——15：30

活動地點：xx大學操場

參與人員：生物科學系全體同學

主要負責：

1. 生活委員提前準備活動所需物品（食物、道具等）。

2. 有意擔任主持人的同學需向班長報名（要求具備活躍氛圍的能力）。

3. 組織委員和宣傳委員負責活動的具體策劃和場地布置。

4. 治保委員確保活動安全和秩序。

活動流程：

1. 確認到場人員，主持人宣布活動正式開始。

2. 所有同學隨機分成四組（男女搭配）。

3. 團隊競技游戲

(1) 每組選出兩名代表參與。

(2) 在規定時間內完成指定任務，表現優異的組別將獲得獎勵。

4. 趣味問答（知識競賽）

每組輪流派出一名同學提問，其余組進行搶答，答對的同學積累積分，最后按照得分排名，給予獎勵。

5. 足球射門挑戰

設置指定靶區，分組進行射門，命中后獲取積分，最后根據得分評選出優勝組。

6. 你了解我嗎

所有男生圍成一圈（女生輪流參與），任意一名女生（蒙眼）根據提示猜測其中一名男生，答對可獲獎勵，答錯需接受小懲罰（如唱歌或展示才藝）。

注意事項：

本次活動在校園內進行，安全是首要考慮。班委需做好充分準備，確保活動順利進行。大家要積極參與，盡情享受活動帶來的樂趣，營造輕松愉快的氛圍。

大學生活動策劃書 篇9

　一、活動目的：

增強同學們的身體素質，促進彼此之間的交流與合作，激發校園活力，營造積極向上的校園氛圍。為此，學生會將舉辦全校學生“迎新春團建活動”。

　二、活動內容：

團建趣味運動會

　三、組織機構

總指揮：李明

工作組成員：張華、王麗、陳偉、趙婷、劉鵬、各班級代表

　四、具體事項

(1)時間：20xx年3月15日上午9：00―12：00

(2)地點：校園運動場

(3)形式：分組競賽，豐富多彩的游戲

(4)考勤：午前11：30于運動場中心簽到，并領取活動紀念品。

(5)要求：希望所有參與的同學準時到達，積極參與，互助合作，根據個人體能情況合理選擇項目，保持安全意識，確保活動順利進行。

大學生活動策劃書 篇10

為進一步提升我校大學生的綜合素養，增強其團隊協作能力，豐富校園文化生活，我校將于4月到5月期間啟動以“攜手共進，共創輝煌”為主題的大學生活動策劃系列。

　一、活動內容

本次活動將包括：大學生活動月開幕式、趣味運動會、文藝晚會、青年志愿者服務活動、主題座談會、校園文化展覽、DIY手工創作體驗、各學院風采展示、優秀活動策劃人評選、社會實踐分享會等。

　二、活動要求

1．認真組織，積極參與。各學院需根據《我校XX年大學生活動策劃實施方案》，廣泛動員學生群體參與各項活動。期間可以結合自身學院特色，制定符合實際的活動方案，提高參與度。

2．加強宣傳，營造氛圍。各學院應利用海報、宣傳欄、微信公眾號等多種宣傳渠道，廣泛傳播活動信息，營造濃厚的校園文化氛圍。

3．突出主題，注重效果。各學院需緊緊圍繞“攜手共進，共創輝煌”這一主題，鼓勵學生積極參與，展示個人特長，增強團體凝聚力，共同創造美好校園生活。

特此通知

附：我校XX年大學生活動策劃實施方案

大學生活動策劃書 篇11

　活動背景：

大學生活動是豐富校園文化的重要組成部分，能夠激發學生的創造力與團隊協作能力。然而，許多同學對活動策劃的復雜性和其背后的努力往往缺乏深入的認識。

　活動宗旨：

本次活動旨在增強大學生對組織和策劃能力的理解，通過實踐體驗讓學生從中領悟有效溝通和團隊合作的重要性，培養積極向上的校園文化氛圍。

　活動意義：

參與此次活動策劃，學生能夠更清晰地理解活動的策劃流程，提升組織能力，強化責任感。此次經歷還能增進同學之間的友誼，幫助大家在輕松愉快的氛圍中共同成長。

　活動安排：

活動時間：6月初至7月初

活動地點：學校綜合活動中心

活動成員：全體在校大學生

　活動開展：

1、召開會議討論活動主題，確定活動性質及目標，確保大家的想法都得到充分的表達。

2、利用線上平臺發布活動通知，鼓勵同學們積極報名參與相關工作。

3、根據報名情況，組成各小組，分配各自的工作職能和相應的任務。

4、定期召開小組會議，跟進活動進展，及時總結經驗，調整計劃。

備注：（①參與活動策劃的同學需認真對待各自的任務，發揮個人特長，以確保活動順利進行。②同學們應加強溝通，互相扶持，共同維護團隊的和諧氛圍。③在活動中，應展現出良好的個人形象，做到積極主動，樂于助人，盡心盡責的完成每一項工作。）