法治宣傳教育活動不僅是增強學生法律意識的重要途徑，更是培養他們健全人格和社會責任感的基石。本方案旨在通過多樣化的活動形式，將法治理念深入人心，讓每位學生都能在潛移默化中理解法治的重要性，樹立正確的價值觀和法治觀。有效的實施方案將確保活動的順利開展，提升學生的法律素養，為構建和諧校園奠定堅實基礎。

學校法制宣傳教育活動方案 第1篇

　一、指導思想

以中國特色社會主義法治理論為指導，圍繞素質教育的核心理念，重點加強對法制宣傳教育的重視，旨在不斷提升全校師生的法律意識與法治素養。深入貫徹科學發展觀，緊密結合我校實際以及“六五”普法工作要求，深化依法治校工作，確保全體師生做到知法、懂法、守法、用法，為學生的健康成長營造一個良好的法治環境。

　二、工作措施

(一)健全組織架構，強化責任落實

完善法制宣傳教育工作的組織領導小組，組長由校長擔任，分管德育工作的副校長作為副組長，成員包括政教處主任、班主任及相關任課教師。

組長：李明校長：全面負責法制宣傳教育工作的整體推進。

副組長：王剛副校長：具體負責編制計劃，協調各項活動的落實。

政教處：負責全體學生的法制宣傳教育，制定具體的工作方案，組織開展系列活動，將法制教育與德育相結合，強化學生法律知識的學習與實踐。

辦公室：對全校教職工進行法律知識的宣傳與學習，組織相關培訓和法律法規的宣傳活動，強化教師的執法意識，確保教學活動合規進行。

班主任及任課教師：積極配合學校政教處，組織班級法制教育活動，嚴格執行工作計劃，促進法制教育在班級中的落實，推進依法執教和管理。

(二)加強對教職工的法制宣傳教育，自覺運用法律手段管理教學

1.明確學習重點：根據社會現狀和學校實際，制定本年度的法制學習計劃，重點學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等與教育相關的法律法規。

2.建立健全法制宣傳教育的組織架構，增強法治宣傳工作的領導力。

3.落實法制宣傳工作各項規章制度，結合集中學習與培訓，確保全體教職工了解并遵守相關法律法規，通過學習提高法律意識，增強依法治校的自主性。

　三、工作任務

1.加大法制宣傳教育的力度，增強教師和學生的法律意識和法制觀念。

2.組織教師進行法律法規的學習，提高教師的法治意識和素養。

3.開展“法律知識競賽”等活動，加強法制宣傳教育。

4.嚴格執行依法治校，規范辦學行為，努力構建和諧的法治校園。

　四、主要工作內容

(一)進一步完善學校領導班子的法制學習制度，強化領導班子的法治意識，以學習型學校為基礎，增強依法決策和管理的能力。組織學習《憲法》及相關法律法規，通過集中學習和撰寫學習心得等多種形式，深化法制教育宣傳。

(二)提升教師依法從教意識。注重宣傳教育法律法規，轉變管理觀念，提升依法治教的能力。通過不同形式的培訓，提高教師的法治意識，推動班主任在班級管理中實現民主化，促進法治文化建設。

(三)創新法制教育形式，豐富教學內容，以提高法制教育的有效性。利用社會法治宣傳資源，豐富學生的法治教育內容，結合重要法治宣傳日，開展多種法制主題活動，營造法治文化氛圍。

(四)開展法制教育主題活動，如“12·4”全國法制宣傳日，增強師生的法治觀念，為學校發展營造良好的法治環境。

(五)推進學生自治實踐，將法制教育融入到校園文化和班級管理中，完善學生維權機制，豐富社團和志愿者活動，營造法治實踐氛圍，引導學生通過參與活動接受現代法治教育，培養健全的人格。

學校將繼續探索與嘗試，以提升法制宣傳教育的實效性，促進學生法治意識的形成，實現自我教育、自我管理、自我提升，推動和諧校園建設。

學校法制宣傳教育活動方案 第2篇

　活動目的

1、在校園內營造濃厚的法治宣傳氛圍。

2、為學生們提供法律實踐的機會。

3、宣傳法律協會，提升其知名度。

　活動安排：

活動將在校園內進行：

　活動地點：

xxxxxx

　活動時間：

20xx年11月—20xx年12月

　活動內容：

校內活動主要以法治宣傳為核心，具體包括：

一、法治宣傳

為營造法治宣傳的濃厚氛圍，將在校內組織大型法治宣傳活動，宣傳材料來自全市各法治單位，包括公安局、司法局等。

二、以法治宣傳為主題的辯論比賽

三、廣播宣傳

為了提高活動在校園內的影響力，本月將通過廣播等形式介紹法治宣傳月的各項活動，并傳播法律知識，提高同學們的法律素養。

四、全校范圍的法治紀律檢查

五、邀請各法治單位舉辦以法律宣傳為主題的講座

六、志愿者服務

為了樹立學校的良好形象，協會將組織5名同學擔任青年志愿者，協助各單位維持活動現場秩序，并引導參與群眾。

七、協會宣傳

協會將借此機會積極宣傳學院及自身，努力與前來報道的媒體以及參與活動的各單位建立聯系，同時向群眾發放宣傳單，傳播法律知識。

學校法制宣傳教育活動方案 第3篇

一、指導思想

全面推進我校法治宣傳和教育活動的深入開展，切實增強青少年的法治意識和法律素養，以有效預防和減少學生違法犯罪現象，促進青少年健康成長，維護學生的合法權益。我們旨在培養新一代社會主義“四好”少年，努力創建和諧校園環境。

二、活動具體要求

1、加強領導，逐項落實。學校要圍繞“法治宣傳教育，共建和諧社會”的活動主題，結合各自實際情況，精心組織，確保活動有效開展，讓學生在活動中真正受益。

2、明確主題，豐富形式。各校要圍繞活動主題，為青少年創造形式多樣、內容豐富、寓教于樂的法治教育活動，努力營造良好的法治環境，促進和諧校園、和諧家庭及和諧社區的建設。

3、強化宣傳，及時反饋。各校需細致策劃，認真組織，確保法治宣傳月活動落到實處，取得顯著成效。

4、將法治教育融入學科教學中，尤以班會課為重，提升學生的法治意識。

5、利用校園廣播、網站、國旗下講話、班會、墻報和櫥窗等多種宣傳陣地，及時進行法治宣傳教育，提高法治教育的針對性和有效性。

通過以上方式，引導學生增強對法律的認識和理解，使他們能夠運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，從而提升廣大學生的法治觀念和法律意識。

三、具體活動安排

1、法治宣傳教育月啟動

時間：11月5日

范圍：全校師生

形式：在校園網站上發布活動宣傳方案

2、法治專題講座

時間：11月11日

范圍：全校家長

形式：集體聽講座

安排：法治輔導員周功勤講解相關法治教育內容。

3、主題班會

時間：11月18日（法治專場）

地點：各班教室

范圍：全校24個班級

形式：主題班會

4、法治教育講座

時間：11月25日

地點：報告廳（視頻直播）

范圍：全校師生

形式：集體聽講座

安排：法治輔導員周功勤講解相關法治教育內容。

5、征文比賽

時間：11月22日

范圍：四至六年級，每班至少提交三篇參賽征文，嚴禁抄襲。

6、制作一期法治主題黑板報

時間：12月2日

地點：班級黑板

安排：由班主任負責，內容圍繞法治教育。

7、班級觀看法治宣傳片

時間：11月22日

形式：班級內視頻點播觀看

8、舉辦“青少年模擬法庭”活動

時間：12月1日

地點：電教室

范圍：六年級學生

9、法律知識競賽

時間：12月2日

安排：舉辦法律知識競賽，評選“法律知識小博士”（每班5名）。

范圍：五、六年級

10、活動總結

時間：12月8日

安排：各年級組提交一份活動存入“全校共享—德育處—法治教育”文件夾內。

學校法制宣傳教育活動方案 第4篇

20xx年12月4日是全國“法治宣傳教育活動”的重要日子，為切實落實20xx年“12·4”全國法治宣傳日的活動，進一步推進我校法制教育的深入開展，根據縣教育局發布的《關于開展20xx年“12·4”全國法治宣傳教育活動的通知》，結合我校的實際情況，制定以下“12·4”法治宣傳教育活動實施方案：

一、活動主題

20xx年“12·4”全國法治宣傳日的主題是：“弘揚法治精神，共建和諧校園。”圍繞此主題，引導全體師生正確行使公民權利，履行公民義務，依法維護自身合法權益；引導廣大青少年學習基本法律知識，自覺遵守法律法規，增強法律素養，努力成為合格公民，共同建設和諧校園。

二、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，采取多樣化形式，集中開展以憲法為核心的法治宣傳教育活動，樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，營造守法光榮的社會氛圍，為實現中華民族偉大復興的中國夢創造良好的法治環境。

三、時間安排

20xx年“12·4”全國法治宣傳日系列活動自11月中旬啟動，至12月中旬結束。

四、活動安排：

(一)成立領導小組：

組長：xxx (校長)

副組長：xxx (副校長)

組員：政教處及各班班主任。

(二)建立有效工作機制。法治宣傳活動由校長直接負責，各相關負責人和班級共同協作，將主題融入到各項活動計劃中。

(三)宣傳任務與責任分工

1. 11月30日(周五)下午，利用最后一節課，邀請公安局的黃警官為全校師生進行法治宣傳講座，作為12.4法制宣傳活動的正式啟動，發出活動倡導。

2. 12月2日(周一)，在升旗儀式上安排“國旗下講話”內容進行法治宣傳，學習法律知識。

3. 在學校校訊通、宣傳欄和“校園廣播”中增設法治宣傳專欄，營造濃厚的法治宣傳氛圍。

4. 全校教職員工通過政治學習和例會，宣傳學習相關法律法規，以集體學習和自學相結合的方式，提高法治意識。

5. 從12月4日起，各班級需制作一期法治宣傳黑板報，展示法治知識。

6. 各班主任利用每周一下午的班會時間，舉辦法治主題班會，進行法律知識學習。

7. 組織學生觀看法治教育影片、講述法治故事、朗讀法律名言等活動，增強學生的法律意識，養成學法、知法、守法的良好習慣。

上述活動由德育處全程指導，確保通過“12·4”法治宣傳活動有效提升全體師生的法律意識與法治觀念。

五、活動要求

1. 全體師生要高度重視，關注實際效果，切實加強活動的指導和監督；要積極動員廣大師生參與“12·4”全國法治宣傳日的系列活動。

2. 各班要整理活動過程中的相關材料，及時上交德育處存檔。

學校法制宣傳教育活動方案 第5篇

　一、活動重點

邀請來自當地法律事務所的資深律師李曉明為我校師生開展一場關于法治宣傳教育的專題講座，聚焦未成年人權益保護與法律知識普及。

　二、活動目的

通過本次法治宣傳教育活動，提高學生的法律意識和自我保護能力，幫助他們掌握基本的法律知識，增強對法律的理解和尊重，引導學生在日常生活中維護自己的合法權利。

三、活動安排

1、時間：20xx年11月15日下午

2、地點：校園大禮堂

3、參會人員：全體教師及學生

4、相關布置與安排：

宣傳材料準備：張華

場地布置：李強、王麗

音響設備調試：陳晨、高明

簽到工作：趙偉、劉娜

活動攝影：周杰、馮玲

活動主持：孫磊

5、安全保障：由校保衛處負責全程安全監控，確保活動的順利進行，各班主任及值班教師負責維護現場秩序。

　四、活動要求

1、全校師生高度重視此次法治宣傳教育活動，確保全員參與，共同學習法律知識。

2、相關工作人員需積極配合律師李曉明，共同推動本次活動的順利開展。

3、在校領導的指導下，認真落實活動的安全保障措施，確保師生安全。

4、各班級可圍繞法治主題自行組織討論會或知識競賽，以鞏固法治宣傳教育活動的成效。

學校法制宣傳教育活動方案 第6篇

　一、指導思想

20xx年“12.4”是全國第xx個憲法日，也是第xx個法制宣傳日。為了更有效地利用法制宣傳教育推動發展和維護社會穩定，加強依法治教、依法治校的實踐，提升全體師生的法治意識，根據嵊教基〔20xx〕116號文件精神，結合學校的教育實際，現制定“12.4”全國法制宣傳日系列活動實施方案，如下：

　二、活動主題

弘揚憲法精神，建設法治校園

　三、時間安排

20xx年12月1日至12月10日

　四、宣傳重點

在全校范圍內，深入開展憲法學習與宣傳活動。結合學校的教育任務，宣傳公民的基本權利與義務，讓師生深入理解憲法的基本原則與精神，增強憲法意識、公民意識和法治意識，自覺維護憲法的尊嚴。

　五、成立法制教育工作領導小組

學校特成立由校長擔任組長、分管領導擔任副組長的法制教育工作領導小組，成員包括德育處、大隊部及各班班主任。制定法制宣傳教育工作方案，并負責組織和指導學校的法制宣傳教育工作。

　六、宣傳任務與責任分工

1、利用12月1日的國旗下講話時間，正式啟動12.4法制宣傳日活動。

2、積極開展學法活動。周一至周五，各班利用晨會時間開展法治學習，內容包括《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《憲法》等基礎法律知識。

3、以班級為單位，舉行法律安全知識競賽（或邀請法制副校長進行法制講座），進一步普及法律常識，提高學生的法律意識。

4、12月2日的班隊課上，1-6年級圍繞“弘揚憲法精神，建設法治校園”主題開展班會，旨在提高學生的法律知識，樹立法律意識，養成學法守法的習慣。（德育處負責進班拍照）

5、學校大隊部將充分利用校園廣播、櫥窗及黑板報等形式，開展12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班需準備“弘揚憲法精神，建設法治校園”主題的黑板報。（可結合閱讀好書活動）

6、12月10日前，德育處及各班級需整理“12.4”全國法制宣傳日活動的材料與照片，并上報教育科進行歸檔。

　七、工作要求

(一)加強領導，明確分工。充分認識法制宣傳日活動在普法教育及學校法治建設中的關鍵作用，積極組織實施，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題，突出亮點。緊扣“弘揚憲法精神，建設法治校園”這一主題，結合學校實際情況，突出重點，提高法制宣傳的有效性。

(三)廣泛宣傳，營造氛圍。運用多種宣傳方式，充分利用黑板報、校園網站等渠道，廣泛展開宣傳教育活動，營造濃厚的法制宣傳氛圍。

學校法制宣傳教育活動方案 第7篇

為進一步增強青少年學生的法治意識，提高法律素養，推動學校法治宣傳教育的持續開展，引導廣大學生學法、懂法、守法，特制定本方案：

　一、指導思想

以黨的政策和方針為指導，深入貫徹落實科學發展觀，致力于提升學生的法律素質，全面開展法治宣傳教育，積極推進依法治教、依法治校。堅持法治教育與道德教育相結合，與法律實踐相結合，與科技與文化教育相結合，與社會實踐活動相結合，努力增強青少年的法治觀念和自我保護意識，營造有利于青少年健康成長的良好社會環境，開創我校法治宣傳教育的新局面。

　二、活動目標

重點對學生進行社會主義法治觀念教育，增強學生的愛國精神、權利與義務意識、守法用法意識，開展預防未成年人犯罪的教育，提升學生的道德判斷能力和自我保護能力，持續提高廣大學生的法律素養，有效預防和減少違法犯罪行為。

　三、活動時間

20xx年2月20日――20xx年12月31日

　四、活動形式

組織開展“六個一”活動：舉辦一次法治報告會，出一期法治宣傳專欄，召開一次班級法治主題班會，舉辦一次法律知識競賽，向學生家長發送一封法治教育信，開展一次創作比賽。

　五、活動內容

重點學習《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《學生傷害事故處理辦法》等，向學生普及法律知識和啟蒙教育，培養自我保護意識，提高辨別是非的能力，養成遵紀守法的良好習慣。

　六、活動步驟

1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、黑板報、升旗儀式、班會等多種渠道，加大法治文化建設的力度，通過開展形式多樣、富有成效的法治宣傳教育活動，在校園中營造學法、用法的良好氛圍，針對教師和學生進行法治教育，充分發揮學校法治文化建設的積極作用。具體要求：各班應辦好一期法治主題黑板報，組織一次法治主題班會。

2、充分發揮課堂教學在青少年法治教育中的主渠道作用。將法治教育融入學校素質教育的重要內容，充分利用《品德與生活》《品德與社會》等課程在法治教育中的關鍵作用，根據青少年學生的身心發展特點，滲透法治教育內容，將知識傳授與法治教育有效結合，以提高法治教育的針對性和實效性。

3、建立并完善學校、家庭、社會三位一體的法治教育網絡。聘請兼職法治副校長，開展法治專題講座；通過家長學校向家長普及法律知識和科學教育方法，提高家長的法律意識和素養，使其更好地配合學校的法治教育工作。

　七、工作要求

1、高度重視，明確領導責任。學校要充分重視法治教育工作，成立對應的組織機構，確保活動的順利開展。

2、認真推廣優秀經驗。學校要深入調研，及時總結和推廣青少年法治教育中的成功經驗與做法，妥善解決在工作開展過程中遇到的新情況和新問題，提升法治教育的水平和效果。

3、注重實效，創新教育方式。學校應結合自身實際，將法治教育融入到多樣化、學生喜聞樂見的活動中，力求在提高學生法律意識和法治實踐能力方面取得新進展。

學校法制宣傳教育活動方案 第8篇

　一、活動目的：

3.28全國法治宣傳日是以憲法為核心的宣傳教育日。今年的主題是深入推進五五普法規劃，促進社會和諧發展。作為實施五五普法規劃后的第一個3.28法治宣傳日，我們計劃圍繞加強法治意識、建設和諧安全校園這一主題，開展一系列法治宣傳活動。從普法教育的基本知識入手，提升全校同學的法律意識，幫助大家理解如何運用法律維權，努力為營造一個更加安全、和諧的校園環境貢獻力量。

　二、主題：

增強法治意識，構建安全和諧校園

　三、活動時間：

20xx年3月21日至3月28日

　四、活動形式：

本次法治宣傳活動將結合傳統方式和創新形式，具體活動安排如下：

（一）志愿者法治宣傳活動

形式：現場咨詢及傳單發放

3月26日，在城市人流密集區設置咨詢攤位，以橫幅展示本次活動主題。通過法律專業老師為市民解答疑問，并由同學們分發傳單，向廣大市民宣傳法律知識。

在3月28日法治宣傳日當天，將在校園文化長廊設立法律咨詢服務點，安排學生發放宣傳材料并講解相關法律知識，力求在校園內形成良好的法治氛圍。

（二）以3.28法治宣傳教育為主題舉辦知識競賽。

學校法制宣傳教育活動方案 第9篇

根據教育部關于開展“法治宣傳教育活動”的相關文件要求，結合我校實際情況，特制定學校法治宣傳教育活動實施方案。

　一、活動內容

本次活動圍繞法治宣傳教育的總體目標，著重宣傳憲法及相關法律法規，增強學生的法律意識和法治觀念；深入開展與學生日常生活、學習息息相關的法律知識普及；推動校園法治文化的建設。

　二、時間安排

1、準備階段（20xx年3月）。各班級需結合實際情況制定活動計劃，確保活動的順利進行。

2、實施階段（20xx年4-9月）。在全校范圍內廣泛開展法治宣傳教育活動。

3、總結階段（20xx年9月）。對活動成果進行總結和評估。

　三、主要措施

1、各班要將法治宣傳教育納入到德育和思想政治教學中，確保法律知識“計劃、時間、教材、師資”四個方面落實到位。

2、組織學生開展以《青少年法治教育讀本》為基礎教材的讀書活動，觀摩法治教育相關影片，并結合實際進行討論。

3、鼓勵學生參加法治知識競賽，競賽題目將從學習資料中選取，及時將答案反饋到組織部門。

4、積極發揮法治副校長的作用，推動法治教育深入每個班級。

5、開展“法治進校園”活動，要求每個班級至少舉辦一次法治主題班會，并結合特色活動進行推廣。

　四、有關要求

1、各班級要高度重視本次活動，成立專門組織并制定詳細方案，明確責任人，利用多種方式認真開展。

2、活動開展情況需于每月底報學校法治宣傳教育工作小組。

學校法制宣傳教育活動方案 第10篇

為貫徹落實法治宣傳教育工作，增強師生法治意識，助力青少年健康成長，減少違法行為，營造安全和諧的校園環境，我校決定開展法治宣傳教育活動。根據《關于開展20xx年法治宣傳活動的通知》，特制定本實施方案。

一、活動主題

弘揚法治精神，攜手共筑美好未來。

二、活動時間

20xx年11月下旬至12月中旬。

三、活動內容及主要形式

1. 創造濃厚的法治宣傳氛圍。我們將利用校園黑板報、手抄報、廣播、校園網絡、電子顯示屏、班會及晨會等宣傳渠道，整合資源，營造活躍的普法氛圍，確保全體師生都能感受到法治宣傳的積極影響。

2. 推動法治主題的國旗下講話。活動圍繞法治宣傳日，重點推廣憲法及中國特色社會主義法律體系，宣傳國家在提升公民法律素養與法治管理水平方面所做的努力與成就，進一步弘揚法治理念。

3. 召開法治教育主題班會。班會將重點學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，通過知識問答和經驗交流活動加深學生對法律的理解和認知。

4. 開展法治知識講座。邀請法治副校長或專業安全輔導員進行專題講座，聚焦憲法教學，結合學生生活中的實際案例，增強法律知識的實際應用性和教育效果。

5. 組織法治服務活動。通過“小手拉大手”活動，鼓勵學生將法律知識帶回家，借助《致家長的一封信》、普法宣傳卡和法制短信等形式，向家庭宣傳《道路交通安全法》、《食品安全法》等相關法規，提高社會法治意識。

6. 開展“學法留言”活動。可以組織學生撰寫“守法倡議書”、征集法治漫畫、簽名倡議或舉行法治故事分享會等，讓學生在參與中加深對法律的認知，增強守法意識。

學校法制宣傳教育活動方案 第11篇

為進一步落實《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法治宣傳教育第五個五年規劃》的要求，結合我校實際情況，依據興寧市教育局的相關指示，我校決定組織開展“增強法治意識、普及法律知識、提升法治素養”的系列活動。為確保活動有效推進，特制定以下實施方案。

一、指導思想

通過開展法治宣傳教育系列活動，使全校師生能夠掌握必要的法律知識，樹立法治意識，增強守法、用法、護法的自覺性，提升法治素養，培養遵紀守法的良好習慣，力求創建一個安全、和諧的校園環境。

二、參加對象

全校師生

三、組織機構

組 長：

副組長：

組 員：

四、活動安排

第一階段：集中學習、宣傳動員（第七周至第九周）

1、第七周星期四下午，召開全校師生“增強法治意識、普及法律知識、提升法治素養”活動啟動儀式，明確活動安排和要求。儀式結束后，邀請學校綜治副校長為全體師生進行法治教育課程，并要求每位學生撰寫心得體會，班主任需在第八周前收齊上交年級主任。

2、學校及各班需通過校園網站、廣播、橫幅和宣傳欄等多種方式加強宣傳，營造良好氛圍，樹立“守法光榮，違法可恥”的意識。對活動中表現突出的先進典型進行表彰，同時對違紀行為進行嚴肅處理。德育處將發放法治宣傳資料，組織學習《教師法》、《消防法》、《治安管理處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通安全法》和學校相關管理制度，確保師生了解法律、遵守法律。第七周，各科組將組織教職工集中學習《教師法》，并于周五放學后舉行以“弘揚高尚師德，關愛學生”為主題的教育故事演講比賽。

3、第八周星期一，各班召開主題班會，討論“如何做一個守法好學生”，在全校動員大會的基礎上進行再動員、再部署。班主任需根據《活動實施方案》的要求，制定班級活動方案，并于第九周前上交至德育處。

第二階段：自查自糾、全面整改（第十周至第十八周）

1、召開主題班會

各班主任需全面了解學生的思想動態，運用“勤、嚴、細、實、愛”的管理方式，及時對有不良傾向的學生進行教育引導。在此階段，各班要認真自查不良行為，如損壞公物、吸煙等，并進行自查自糾。第11周的星期一召開“禁賭控煙、凈化校園”主題班會；第15周的星期一召開“愛護公物、人人有責”主題班會，通過主題班會對違紀行為進行整改。

2、安全檢查

(1) 學校德育處和派出所將聯合組織力量對校園及學生宿舍進行不定期安全檢查，嚴防管制刀具等違禁物品進入校園，對私藏刀具等違規行為的學生將依照相關規定嚴肅處理。

(2) 總務處將組織人員對校園內設施的安全情況進行全面檢查，發現問題及時整改。

3、演講比賽（第十三周）

團委將組織全體學生參加以“守法，從我做起”為主題的演講比賽，對獲獎者進行表彰。

4、消防安全教育（第十五周）

由于部分學生對消防安全的認識不足，學校德育處和總務處將組織消防專業人員為宿管員和學生講解滅火和逃生的基本知識，值班老師應定期巡查寢室，禁止學生私拉亂接電源及使用蠟燭，預防火災隱患。

5、法律知識競賽（第十八周）

德育處與團委將組織法律知識競賽，并對獲獎者給予表彰。

第三階段：總結評比，表彰先進（第二十周）

對在活動中表現突出的班級和個人進行表彰，評選出“學法守法”的先進集體和個人若干名。

五、活動要求

1、提高認識，統一思想

全體師生要充分認識到此次活動的重要性和必要性，活動旨在增強師生的法治安全意識，規范行為，消除與《中學生日常行為規范》相違背的不良習慣，為創建和諧校園、文明校園提供保障。

2、認真落實，杜絕走過場。

全校師生需按照學校的安排部署，認真落實各項活動要求，教師要自覺學習法律知識，把法治教育融入教學中；班主任和團委會需結合班級實際制定落實方案；學校行政要加強對活動的指導、檢查和考核，及時發現并整改問題，確保活動不走過場。

此次活動的目的是引導與規范，期待全體師生通過活動提升法治安全意識，規范言行，共同創建安全、和諧的校園環境。

學校法制宣傳教育活動方案 第12篇

根據xx縣教育局《關于開展中小學法治宣傳教育活動的通知》（開教辦〔20xx〕7號）和《xx市教育局關于推進法治宣傳教育的實施方案》（渝教策〔20xx〕2號）精神，為了增強青少年的法治觀念，引導他們學法、尊法、守法，預防青少年暴力、參與賭博等違法行為的發生，結合市普法辦《關于舉辦“三月法治宣傳月”活動的通知》（渝普法辦〔20xx〕2號），依據我校實際情況，特制定學堂小學法治宣傳教育活動實施方案。

　一、指導思想

為深入推進“法律進校園”活動，提升全校師生的法律意識和法治觀念，引導師生踐行法律、維護自身合法權益，預防青少年違法犯罪，遵循“圍繞中心，服務教學，倡導典型，展示形象、促進發展”的原則，增強教育宣傳的力度，創新形式，豐富內容，廣泛宣傳學校在教育改革與發展中的新舉措、新經驗和新成效，特在全校開展為期一個月的法治宣傳教育活動。

　二、組織領導

為確保本次活動的順利開展和有序推進，特成立學堂小學法治宣傳教育活動領導小組，全面負責活動的組織和實施。

　三、工作目標

圍繞“學法守法，健康成長”這一主題，通過多種形式，寓教于樂，大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、道路交通安全法等與青少年成長息息相關的法律知識，努力增強學生的法治意識，提高法律素養，維護青少年的健康成長。

通過本次活動，力求將法治宣傳教育與思想政治教育、職業道德教育等相結合，加強對青少年學生的法治教育，確保無一例違法犯罪事件和安全事故。通過活動的開展，加強校園文化建設，為學校的發展營造良好的人文環境。

　四、活動主題

學法守法，健康成長

　五、時間安排

20xx年3月10日至4月10日

　六、宣傳內容

大力開展與憲法、刑法、治安管理處罰法等相關法律法規的學習與宣傳，教育青少年樹立法律意識，抵制違法犯罪行為，成為守法公民。

　七、活動形式

1、充分利用課堂教學資源，教務處應在每月安排兩節法治課程，確保法治教育深入校園、課堂和學生的心靈。

2、懸掛宣傳橫幅“學法守法，健康成長”，營造良好的學習氛圍。

3、邀請法治副校長到校舉辦法治講座，以案例解析法律問題，指導教師應對日常工作中的實際問題。

4、利用晨讀時間開展為期一周的法律晨讀活動，選擇與青少年相關的法律條款組織學生進行集體朗讀。

5、召開法治教育班會，以專題教育、社會實踐、班隊活動等形式組織師生學習法律知識，提升法治素養，班級需提交法制宣傳教育課教案。

6、舉辦法律宣傳展，利用校園宣傳欄和黑板報宣傳法律法規，開展法制黑板報評比，強化班級的宣傳力度。

7、組織觀看法治教育影片，通過生動直觀的方式增強學生的法律意識。

8、開展法治主題班會，以“學法守法，健康成長”為主題進行討論，引導學生了解法律的重要性。

9、鼓勵學生撰寫法制心得體會，分享學習經驗，優秀作品將在全校進行交流。

10、教師需結合學習撰寫學習心得，加強自身的法治意識，成為知法守法的好教師。

11、舉辦法制宣傳手抄報比賽，鼓勵學生參與。

12、開展“小手拉大手”活動，鼓勵學生將法律知識傳播給家長和鄰里，實現法治宣傳的家庭和社區延伸。

　八、具體要求

1. 各班班主任要高度重視法治宣傳教育工作，結合活動內容，加強對學生法治觀念的培養，積極組織開展各項活動。

2. 在活動開展過程中，及時了解各班級的進展情況，確保活動有序進行。

3. 所有教師需積極參與講座和法律學習，并提交學習心得等相關材料，各班應匯總并及時上交學校保存。

學校法制宣傳教育活動方案 第13篇

為了更有效地推進法治宣傳教育活動，增強學生的法律意識與法治觀念，提高他們的法律知識水平以及自覺運用法律來規范自身行為的能力，培養懂法、守法的優秀學生，使全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本20xx年度法治宣傳教育活動實施方案。

一、指導思想

深入學習貫徹黨的二十大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，結合學校的實際情況，積極推動法治宣傳教育活動的開展，營造良好的法治氛圍；大力弘揚法治精神，提升師生的法治意識和能力，進一步為建設法治校園奠定堅實基礎；通過多種形式的宣傳活動，注重實效，確保各項工作的落實，鼓勵廣大師生積極參與到法治建設中來，為學校創造安全和諧的環境。

二、活動主題

“積極宣傳法治知識，增強法治意識”。

三、組織領導

（一）成立活動領導小組：

組長：李明

副組長：王芳

組員：各年級組負責人、班主任、學校法律顧問

（二）建立有效的工作機制。該活動由校長全面負責，將相應主題納入年度工作計劃。

（三）宣傳任務及責任分工

1、在每周一的升旗儀式上，正式啟動法治宣傳教育月活動，由學生代表發出倡議，活動小組全面部署宣傳工作，明確工作要求和實施措施。

2、教師的宣傳工作。通過法律知識培訓、發放學習資料，結合集中學習與自學的方式，提高教師的法律素養。

3、充分利用校園廣播、宣傳欄及班級黑板報等形式，做好法治宣傳教育月的主題宣傳活動。

4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題，開展班會和團隊活動，加大法律知識的宣傳力度，增強學生的法律意識，培養守法意識。學生處負責評選優秀班會。

四、工作要求

（一）加強領導，統籌安排。充分認識法治宣傳教育活動在普法工作及校園法治建設中的重要性，積極進行組織和策劃，確保各項宣傳任務得到有效落實。

（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“積極宣傳法治知識，增強法治意識”這一主題，結合學校的實際情況，突出關鍵環節，提升法治宣傳的實際效果。

（三）創新形式，豐富內容。通過多樣化的活動形式，保證宣傳內容的生動性和吸引力。

（四）廣泛宣傳，形成氛圍。通過多渠道、多途徑地宣傳活動，使法治教育深入人心。

（五）留存資料，建立檔案。對活動進行全面記錄，建立完善的檔案，以便進行總結與評估。

學校法制宣傳教育活動方案 第14篇

為進一步落實國家、省、市關于法治宣傳教育的政策，全面推動“法律走進校園”活動，提升教師法律素養和學生的法治意識，扎實推進依法治校工作，結合我校具體情況，特制定本次學校法治宣傳教育活動實施方案。

　一、指導原則

本活動堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實法治宣傳教育的相關方針政策，推動法律知識在校園內的普及。通過增強師生的法律意識，關注青少年健康成長，維護他們的合法權益，實現法治教育與道德教育的有機結合。

　二、活動主題

法律潤校園，共筑法治夢。

　三、總體目標

1、進一步加強法治宣傳工作，提升教師及學生的法律素養和法治意識。

2、積極開展學習與踐行法律的活動，確保全體師生參學率達到100%。

3、與市區教育局密切合作，做好法治宣傳教育的各項工作。

4、嚴格依規辦學，規范各類教育活動。

5、創建“法治校園、平安校園、和諧校園”，為學生提供良好的成長環境。

　四、成立法治宣傳教育工作領導小組

1、成立領導小組：

組長：張華（學校黨支部書記、校長）

副組長：

李明（副校長）王強（副校長）

趙麗（副校長）陳偉（副校長）

成員：

2、活動對象：全體師生

3、活動時間：20xx.10.120xx.10.31

　五、主要任務

1、深入學習和宣傳法律知識和基本法律制度。加強憲法教育，增強全校教職工的憲法意識；深刻理解和學習國家關于法治建設的方針政策，學習與教育相關的法律法規，提升教師的法律素養，增強依法治教和維護自身權益的意識，促進依法決策與行政。

2、積極開展青少年法治教育。探索行之有效的法治教育方法，將青少年的法治教育與品德教育結合，增強法治教育的實效性，使學生學會守法、用法，維護自身合法權益，促進健康成長。

3、堅持法治宣傳與實踐相結合，全面推進依法治校工作。圍繞教育中的熱點問題，依據《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關法律法規，開展專項治理活動，確保依法治校落到實處。

4、組織開展法治宣傳教育活動

（1）加強法治法規的宣傳與培訓。

①強化學校領導與教職工的法治學習，深化憲法和職業道德教育，學習《教育法》、《義務教育法》、《勞動合同法》、《未成年人保護法》等，提高學校管理人員的法治決策與辦學能力，提升教職工的法律知識和執教能力。

②加強對青少年學生的法治宣傳教育，發揮學校在未成年人思想道德教育中的主要作用，將法治教育作為重要任務，從普及憲法和法律知識入手，特別是培養青少年的法治觀念和守法意識，組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》。

③營造全社會關注教育的氛圍，增強家長的監護和教育責任。

（2）創新法治宣傳教育的方式。

①教學普法。按照教育部的相關要求，落實法治課程的教學內容，保證普法教育的計劃、教材和師資落實到位。

②活動普法。開展形式多樣的法治宣傳活動，如設立法治宣傳欄、組織主題班會、舉辦手抄報比賽等，以提升法治教育的效果。

③媒體普法。利用學校宣傳欄和廣播站，提高法治教育內容，鼓勵師生閱讀相關法治專題刊物。

（3）開展專題活動，營造良好的法治氛圍。

①舉辦反毒品宣傳活動，制作法治宣傳資料。

②開展“學習法律、講權利、講義務、講責任”的主題教育活動，結合教學實際，邀請專業人士進行法治講座，并做好相關宣傳報道。

③組織法治教育課程，確保“計劃、師資、教材、課時”四項落實。

④以班級為單位組織法治教育主題班會。

⑤舉辦法治相關的手抄報比賽。

⑥組織學生觀看法治教育相關的宣傳片。

⑦活動結束時，根據實施情況評選出表現突出的師生及班級。