我們不僅要重視每一位參與者的聲音，更要通過音樂的力量，凝聚情感與團隊的共鳴。大合唱活動策劃并非僅是組織一場簡單的演出，它是營造氛圍、傳遞情感的重要橋梁。通過精心的安排與創意的設計，我們希望能讓每一個音符都在心中回蕩，激發出更深層次的互動與交流，從而讓這場比賽成為一次難忘的音樂盛宴。

大合唱比賽策劃書 篇1

　一、活動背景

在這個充滿學習與成長的校園里，大學生活如同一場絢爛的舞臺劇。作為青春的象征，大學生們展示著無限的活力和激情。歌唱的力量可以激發我們的情感，讓每一次合唱都充滿共鳴。本次大合唱活動，旨在以歌聲傳達我們的夢想與理想，展示我們的團結與奮進，展現我們學院的風采。

　二、活動主題

“歌聲飛揚，共筑青春夢”合唱比賽。

　三、活動目的

為迎接國家重要的紀念日，增強我校學生的集體榮譽感和愛國熱情，推動校園文化的全面發展和和諧環境的建設。通過本次活動，讓同學們在歡歌笑語中提升自身素質，增強班級的凝聚力，展示當代大學生朝氣蓬勃的精神面貌。我們材料學院團委誠邀全體同學參加“歌聲飛揚，共筑青春夢”班級大合唱活動。

　四、活動參與對象

材料學院所有20xx級學生及學院團委成員。

　五、活動時間和地點

時間：（待定）

地點：（待定）

　六、活動安排及流程

(一)活動物品準備：

1、準備活動所需物品（水、氣球、彩筆、拉花、彩帶、獎狀、白紙、顏料等）；

2、聯系學生會借用音響設備；

3、聯系教師借用裝飾材料。

(二)活動宣傳安排：

主要通過以下方式進行宣傳：

1、班級團支部為宣傳主力，團支書負責在班級積極宣傳，并及時反饋信息；

2、各部門內部成員參與宣傳，深入到每個班級進行宣傳；

3、發布宣傳板，在活動前一周制作并張貼；

4、通過院網以通知形式發布活動信息。

(三)活動的準備工作：

1、選定主持人；

2、邀請評委和嘉賓；

3、比賽前進行抽簽確定參賽順序；

4、提前布置會場；

5、負責照片信息的相關人員；

6、安排新聞中心成員進行報道工作。

(四)活動流程：

1、主持人宣布比賽開始，介紹嘉賓；

2、邀請老師講話；

3、各參賽隊伍進行合唱，評委現場評分；

4、統計分數，主持人公布結果；

5、主持人宣布獲獎名單；

6、領導為獲獎者頒獎；

7、領導總結活動，合影留念；

8、按序退場。

　七、經費預算：

獎金（獎品+榮譽證書）：3×6=18元；

會場布置：氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；

宣傳板：3×20=60元；

水：30元；

評分紙、筆：紙5元，筆20元；

請柬3×6=18元；

總計：xxx元。

　注意事項：

1、安排人員指導參賽選手入場、簽到，維護會場秩序；

2、賽前多次檢查設備，確保正常運作；

3、活動結束后及時清理會場；

4、新聞中心負責活動后續報道，撰寫新聞稿；

5、制作后期宣傳海報，展示獲獎名單及活動照片；

6、活動結束后整理資料，撰寫審核后存檔。

大合唱比賽策劃書 篇2

　一、活動宗旨

通過組織大合唱活動，豐富學生的校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，增進藝術教育的環境；展現學校文化的獨特魅力，培養學生的團隊協作精神，從而不斷提升學生的綜合素質，確保“班班有歌聲、人人參與”，推動學校藝術教育的普及和提升。

　二、活動主題：

歌聲響徹校園，共建和諧美好文化

　三、參賽對象：

1--5年級各班全體學生。

　四、比賽形式：

本次比賽以團體形式進行，表演方式不限，以班級為單位參與。

　五、比賽時間：12月

　六、比賽地點：學校電教室

　七、參賽曲目：

每個參賽班級需準備兩首曲目，包括一首必唱曲目《勝利新采小學校歌》和一首自選曲目。自選曲目需貼近主題，內容健康向上，符合學生的年齡特點，體現校園生活。

　八、其他事項：

1、評分滿分為10分，最低起評分為8分，評委打分時去掉一個最高分和一個最低分，綜合其他評分為該班級的最終得分。

2、各班自選曲目應盡量避免雷同，每班須指定一名指揮。

3、兩首曲目演唱總時長不得超過10分鐘（包含進退場時間）。

4、比賽的伴奏音頻由各班自備，伴奏可采用電子琴、鋼琴等多種形式。

　九、評分原則：

1、歌曲主題健康，演唱時間控制在規定范圍內。

2、參賽人數齊全，全員參與。隊員排位整齊，進退場秩序良好。

3、演出服裝整齊劃一，展現學生積極向上的精神風貌。

4、演唱時精神飽滿，積極樂觀，保持良好的臺風，表情自然大方，體現小學生的朝氣和熱情。

5、合唱時，聲音洪亮協調，音準與節奏符合標準，表現力豐富，吐字清晰，主次聲部協調，音色對比得當，具備一定的合唱藝術性，具有感染力。

6、指揮動作準確，節奏明晰，姿態優雅。

　十、評分標準：（滿分10分）

（1） 音樂表現及技巧：音準、節奏、音色等統一，合唱技巧及舞臺表現（5分）

（2） 指揮節奏準確，動作大方得體。（1分）

（3） 學生表現精神飽滿，行動整齊，并遵守紀律（2分）

（4） 進出場秩序井然，演出服裝整齊統一。（2分）

附加項：若有學生樂器伴奏，加1分。

　十一：評獎辦法：

1、比賽以班級為單位，各年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

2、設立優秀指揮獎與最佳伴奏獎，各年級組評選出“最佳小指揮家”和“最佳伴奏”各一名。

本次比賽的選手總分為10分，評委評分后去掉一個最高分和一個最低分，其余分數之和的平均數為選手最終得分。

大合唱比賽策劃書 篇3

為進一步踐行學校的教育理念，促進學生的全面發展，培養他們的團隊合作精神、創新意識和實踐能力，提升師生的藝術素養，幫助學生欣賞和創作美，展示校園文化活動的成就及學生的積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活。本校決定舉辦“我們的夢想”大合唱比賽。

具體安排如下：

　（一）參賽對象

全校一至五年級的學生，以年級為單位進行集體合唱編排。

　（二）比賽內容

參賽歌曲應積極向上，符合小學生的演唱能力。將由兩首歌曲組成，其中規定曲目為：一至三年級的《小白船》，四、五年級的《春天在哪里》。另一首曲目可自選（也可參考推薦曲目）。

　（三）比賽形式

1、形式多樣（和聲將獲得加分）；

2、各年級可自由設計演唱形式（如領唱、領頌、隊形變化、舞臺表現等），鼓勵創新；

3、每組需指定一名指揮；

4、自備mp3伴奏（可使用U盤拷貝，無需制作光盤）；

5、比賽現場打分，去掉最高分和最低分，取平均分。

　(四）比賽要求

1、確保每個年級參賽人數在40到50人之間。

2、服裝要求統一、整齊、干凈、得體。

　(五)評分標準

滿分10分，每項1分。

1、服裝整齊，精神面貌良好；

2、合唱人數符合規定；

3、上下場迅速，動作協調；

4、作品處理完整，表現到位；

5、歌曲內容積極健康，符合比賽主題；

6、歌聲優美，發音清晰；

7、旋律和節奏準確；

8、演唱形式具有創新性；

9、指揮與合唱隊員配合默契；

10、配合伴奏流暢。

　(六)獎項設置

評委根據總分設立集體獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。個人獎項：優秀指揮3名，并為獲獎年級和個人頒發獎狀。

　(七)比賽時間、地點

1、比賽時間：XX年5月下旬（具體時間待定）

2、比賽地點：學校藝術活動中心