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大合唱活動籌備方案3篇

655個月前

我們不僅要重視每一位參與者的聲音,更要通過音樂的力量,凝聚情感與團隊的共鳴。大合唱活動策劃并非僅是組織一場簡單的演出,它是營造氛圍、傳遞情感的重要橋梁。通過精心的安排與創(chuàng)意的設計,我們希望能讓每一個音符都在心中回蕩,激發(fā)出更深層次的互動與交流,從而讓這場比賽成為一次難忘的音樂盛宴。

大合唱比賽策劃書

大合唱比賽策劃書 篇1

 一、活動背景

在這個充滿學習與成長的校園里,大學生活如同一場絢爛的舞臺劇。作為青春的象征,大學生們展示著無限的活力和激情。歌唱的力量可以激發(fā)我們的情感,讓每一次合唱都充滿共鳴。本次大合唱活動,旨在以歌聲傳達我們的夢想與理想,展示我們的團結(jié)與奮進,展現(xiàn)我們學院的風采。

 二、活動主題

“歌聲飛揚,共筑青春夢”合唱比賽。

 三、活動目的

為迎接國家重要的紀念日,增強我校學生的集體榮譽感和愛國熱情,推動校園文化的全面發(fā)展和和諧環(huán)境的建設。通過本次活動,讓同學們在歡歌笑語中提升自身素質(zhì),增強班級的凝聚力,展示當代大學生朝氣蓬勃的精神面貌。我們材料學院團委誠邀全體同學參加“歌聲飛揚,共筑青春夢”班級大合唱活動。

 四、活動參與對象

材料學院所有20xx級學生及學院團委成員。

 五、活動時間和地點

時間:(待定)

地點:(待定)

 六、活動安排及流程

(一)活動物品準備:

1、準備活動所需物品(水、氣球、彩筆、拉花、彩帶、獎狀、白紙、顏料等);

2、聯(lián)系學生會借用音響設備;

3、聯(lián)系教師借用裝飾材料。

(二)活動宣傳安排:

主要通過以下方式進行宣傳:

1、班級團支部為宣傳主力,團支書負責在班級積極宣傳,并及時反饋信息;

2、各部門內(nèi)部成員參與宣傳,深入到每個班級進行宣傳;

3、發(fā)布宣傳板,在活動前一周制作并張貼;

4、通過院網(wǎng)以通知形式發(fā)布活動信息。

(三)活動的準備工作:

1、選定主持人;

2、邀請評委和嘉賓;

3、比賽前進行抽簽確定參賽順序;

4、提前布置會場;

5、負責照片信息的相關(guān)人員;

6、安排新聞中心成員進行報道工作。

(四)活動流程:

1、主持人宣布比賽開始,介紹嘉賓;

2、邀請老師講話;

3、各參賽隊伍進行合唱,評委現(xiàn)場評分;

4、統(tǒng)計分數(shù),主持人公布結(jié)果;

5、主持人宣布獲獎名單;

6、領(lǐng)導為獲獎者頒獎;

7、領(lǐng)導總結(jié)活動,合影留念;

8、按序退場。

 七、經(jīng)費預算:

獎金(獎品+榮譽證書):3×6=18元;

會場布置:氣球50元,拉花40元,彩帶40元,膠帶2×5=10元;

宣傳板:3×20=60元;

水:30元;

評分紙、筆:紙5元,筆20元;

請柬3×6=18元;

總計:xxx元。

 注意事項:

1、安排人員指導參賽選手入場、簽到,維護會場秩序;

2、賽前多次檢查設備,確保正常運作;

3、活動結(jié)束后及時清理會場;

4、新聞中心負責活動后續(xù)報道,撰寫新聞稿;

5、制作后期宣傳海報,展示獲獎名單及活動照片;

6、活動結(jié)束后整理資料,撰寫審核后存檔。

大合唱比賽策劃書 篇2

 一、活動宗旨

通過組織大合唱活動,豐富學生的校園文化生活,營造積極向上、健康文明的校園氛圍,增進藝術(shù)教育的環(huán)境;展現(xiàn)學校文化的獨特魅力,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,從而不斷提升學生的綜合素質(zhì),確保“班班有歌聲、人人參與”,推動學校藝術(shù)教育的普及和提升。

 二、活動主題:

歌聲響徹校園,共建和諧美好文化

 三、參賽對象:

1--5年級各班全體學生。

 四、比賽形式:

本次比賽以團體形式進行,表演方式不限,以班級為單位參與。

 五、比賽時間:12月

 六、比賽地點:學校電教室

 七、參賽曲目:

每個參賽班級需準備兩首曲目,包括一首必唱曲目《勝利新采小學校歌》和一首自選曲目。自選曲目需貼近主題,內(nèi)容健康向上,符合學生的年齡特點,體現(xiàn)校園生活。

 八、其他事項:

1、評分滿分為10分,最低起評分為8分,評委打分時去掉一個最高分和一個最低分,綜合其他評分為該班級的最終得分。

2、各班自選曲目應盡量避免雷同,每班須指定一名指揮。

3、兩首曲目演唱總時長不得超過10分鐘(包含進退場時間)。

4、比賽的伴奏音頻由各班自備,伴奏可采用電子琴、鋼琴等多種形式。

 九、評分原則:

1、歌曲主題健康,演唱時間控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

2、參賽人數(shù)齊全,全員參與。隊員排位整齊,進退場秩序良好。

3、演出服裝整齊劃一,展現(xiàn)學生積極向上的精神風貌。

4、演唱時精神飽滿,積極樂觀,保持良好的臺風,表情自然大方,體現(xiàn)小學生的朝氣和熱情。

5、合唱時,聲音洪亮協(xié)調(diào),音準與節(jié)奏符合標準,表現(xiàn)力豐富,吐字清晰,主次聲部協(xié)調(diào),音色對比得當,具備一定的合唱藝術(shù)性,具有感染力。

6、指揮動作準確,節(jié)奏明晰,姿態(tài)優(yōu)雅。

 十、評分標準:(滿分10分)

(1) 音樂表現(xiàn)及技巧:音準、節(jié)奏、音色等統(tǒng)一,合唱技巧及舞臺表現(xiàn)(5分)

(2) 指揮節(jié)奏準確,動作大方得體。(1分)

(3) 學生表現(xiàn)精神飽滿,行動整齊,并遵守紀律(2分)

(4) 進出場秩序井然,演出服裝整齊統(tǒng)一。(2分)

附加項:若有學生樂器伴奏,加1分。

 十一:評獎辦法:

1、比賽以班級為單位,各年級組設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

2、設立優(yōu)秀指揮獎與最佳伴奏獎,各年級組評選出“最佳小指揮家”和“最佳伴奏”各一名。

本次比賽的選手總分為10分,評委評分后去掉一個最高分和一個最低分,其余分數(shù)之和的平均數(shù)為選手最終得分。

大合唱比賽策劃書 篇3

為進一步踐行學校的教育理念,促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的團隊合作精神、創(chuàng)新意識和實踐能力,提升師生的藝術(shù)素養(yǎng),幫助學生欣賞和創(chuàng)作美,展示校園文化活動的成就及學生的積極向上的精神風貌,豐富校園文化生活。本校決定舉辦“我們的夢想”大合唱比賽。

具體安排如下:

 (一)參賽對象

全校一至五年級的學生,以年級為單位進行集體合唱編排。

 (二)比賽內(nèi)容

參賽歌曲應積極向上,符合小學生的演唱能力。將由兩首歌曲組成,其中規(guī)定曲目為:一至三年級的《小白船》,四、五年級的《春天在哪里》。另一首曲目可自選(也可參考推薦曲目)。

 (三)比賽形式

1、形式多樣(和聲將獲得加分);

2、各年級可自由設計演唱形式(如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)等),鼓勵創(chuàng)新;

3、每組需指定一名指揮;

4、自備mp3伴奏(可使用U盤拷貝,無需制作光盤);

5、比賽現(xiàn)場打分,去掉最高分和最低分,取平均分。

 (四)比賽要求

1、確保每個年級參賽人數(shù)在40到50人之間。

2、服裝要求統(tǒng)一、整齊、干凈、得體。

 (五)評分標準

滿分10分,每項1分。

1、服裝整齊,精神面貌良好;

2、合唱人數(shù)符合規(guī)定;

3、上下場迅速,動作協(xié)調(diào);

4、作品處理完整,表現(xiàn)到位;

5、歌曲內(nèi)容積極健康,符合比賽主題;

6、歌聲優(yōu)美,發(fā)音清晰;

7、旋律和節(jié)奏準確;

8、演唱形式具有創(chuàng)新性;

9、指揮與合唱隊員配合默契;

10、配合伴奏流暢。

 (六)獎項設置

評委根據(jù)總分設立集體獎項:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。個人獎項:優(yōu)秀指揮3名,并為獲獎年級和個人頒發(fā)獎狀。

 (七)比賽時間、地點

1、比賽時間:XX年5月下旬(具體時間待定)

2、比賽地點:學校藝術(shù)活動中心

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