深刻體會到理論與實踐的結合是工程師成長的核心。技術知識的掌握固然重要，但在實際工作中，溝通能力、團隊協作以及解決突發問題的能力同樣不可或缺。通過參與項目的每一個環節，我發現，成功的土木工程不僅依賴于嚴格的設計和計算，更需要靈活應對各種挑戰的智慧和勇氣。這樣的經歷讓我對未來的職業生涯有了更清晰的認識，也為我后續的土木工程畢業設計總結奠定了堅實的基礎。

土木工程畢業實習總結與體會 1

1、情況概述。土木工程畢業設計是對所學知識的綜合運用。在這一過程中，我們不僅需要掌握理論知識，還需結合實際工程要求，充分考慮各種主客觀因素及環境條件對設計的影響。這段時間，我參與了多個項目的設計與實施，幫助我更好地理解土木工程的實際應用，增強了我的專業素養。

2、成績與缺點。此次實習期間，我在項目設計中取得了一些積極成果，如熟練運用CAD軟件進行圖紙繪制，參與施工現場管理，提升了自己的溝通協調能力和團隊協作精神。我也意識到自身在實踐經驗方面仍有不足，尤其是對某些新材料、新技術的探索和學習需要進一步加強。這些缺點主要源于理論知識與實際應用之間的脫節，需要在今后的學習中進行彌補。

3、經驗與教訓。通過此次實習，我深刻認識到理論與實踐相結合的重要性。在解決實際問題時，靈活運用所學的知識，往往能幫助我們更有效地找到解決方案。我也體會到團隊合作在工程實施中的重要性，良好的溝通能夠提高工作效率。這些經驗將為我未來的學習和工作提供寶貴的參考。

4、今后打算。展望未來，我將繼續深化對土木工程各領域的理解，尤其是在新材料、新技術的學習上投入更多精力。我計劃參加相關的培訓和考察，爭取在實踐中積累更多經驗。我也將加強與同學和老師的交流，借鑒他人的優秀經驗，努力提高自己的綜合素質。

5、系統與連貫性。在撰寫總結時，我力求做到條理清晰、語言簡練，確保各個部分之間的邏輯關系緊密。通過合理的結構安排，讓總結更具系統性，使得每一個觀點都能有理有據，為今后的學習和工作提供清晰的方向。

土木工程畢業實習總結與體會 2

時光荏苒，五周的實習生涯轉瞬即逝。這段時間我在我校土木工程專業的畢業設計指導老師張偉老師的安排下，來到本市的一座大型建筑工地進行實習。這座工地主要負責的是一棟人才公寓，承建單位為本地知名的建筑工程公司。在這次實習中，我不僅積累了大量的實務經驗，也提高了自己對土木工程專業的理解和認知。不論是理論知識還是實踐操作，這段經歷都讓我有了更深的體會，確實讓我的學習之路更具實質性。

剛到工地時，我懷著一顆好奇的心，觀察著眼前的一切。工地的環境、設備以及工作人員的忙碌情景都讓我感到新鮮。在師傅的帶領下，我很快熟悉了工地的日常工作流程，從查看施工圖紙到參與基礎工程的鋼筋綁扎、混凝土澆筑等環節，我都認真記下自己所觀察到的一切。在工地上，我意識到第一步就是學會識圖，然而在學校時我們接觸的圖紙多是理論性質，真正的施工圖紙卻鮮少見到，因此我遇到許多困難，幸好在師傅的指導下，我逐漸克服了這些難題。

在實習初期，我對塔吊的基礎知識和安裝流程有了初步的認識。塔吊的位置設置需要結合建筑物的結構外形和拆除的方便性，確保與施工現場平面布置圖一致。塔吊的基礎鋼筋綁扎必須嚴格按照施工圖進行，完成后需經過監理單位的驗收才能進行混凝土澆筑。在安裝塔吊時，我了解到，基礎固定后要逐步吊裝標準節、塔帽和重物，確保每一個環節的安全和質量。

資料室是另一個讓我收獲頗豐的地方。各種施工方案和技術規程的資料讓我初步理解了項目管理的復雜性。作為一名管理人員，不僅要會編制施工組織設計，還得能靈活運用這些文件進行有效管理。師姐們分享的經驗讓我深刻認識到，作為資料員需要了解施工流程，掌握施工質量和進度，同時還要熟練掌握各類規范，這些都是確保施工順利進行的基礎。

在混凝土工程方面，我也積累了一定的知識。混凝土的質量直接影響建筑物的安全和經濟性，因此我們在施工過程中得對其質量保持高度重視。澆筑之前，確保模板干凈、鋼筋的位置正確是非常重要的。混凝土澆筑后，早期的養護工作同樣至關重要，這段時間應采取措施保持適宜的溫濕度，以防止由于蒸發造成的水分流失，從而確保水泥的水化反應順利進行。

通過與師傅的交流和現場巡視，我深入了解了各類施工操作，包括鋼筋的綁扎和柱梁的澆筑。許多在課堂上學習到的知識，此時被形象化，實際的施工讓我對結構構造有了更直觀的認識。觀察現場工人的作業，我學習到了鋼筋鋪設、接頭處理等一系列的工藝細節，其中電渣壓力焊接的方式讓我印象深刻。

在這次實習中，我也明確了自身存在的一些問題。例如，對理論知識的掌握不夠扎實，尤其是混凝土和砂漿試塊的養護細節經常模糊不清。而圖紙理解能力的欠缺，造成我在現場判斷施工的準確性時常出錯。對最新施工規范的不了解，使我無法迅速做出專業判斷。通過這段時間的實習，我認識到理論與實踐結合的重要性，只有在實際操作中才能真正掌握知識，提升自己的專業能力。

這次實習讓我體會到，土木工程不是簡單的理論學習，而是需要在實際操作中不斷積累經驗、提高能力。盡管工地生活辛苦，但所收獲的知識與技能都讓我感到無比充實和滿足。通過實踐，我不僅鞏固了自己的專業知識，也增強了解決問題的能力，為未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。

土木工程畢業實習總結與體會 3

時光荏苒，仿佛轉瞬即逝，我在土木工程行業的實習生活即將畫上句號。回首這一年，我感受到自己在各個方面都取得了長足的進步，感謝校園為我提供的平臺，讓我在努力拼搏中逐步適應社會的節奏，完成從學生到職場新人的轉變。

實習是人生一個重要的里程碑，標志著我從校園走向社會。在這幾個月里，我體驗到了校園生活的單純與單位工作的復雜。盡管環境迥異，但無論是校園還是公司，都能看作是社會的縮影。實習的目的就是讓我們這些年輕人感受真實的社會，適應這個多樣的世界，而不是試圖讓世界圍繞著自己轉動。

剛踏入職場時的不適應感是很常見的。人的情感，尤其是對工作的熱情，往往會受到時間、環境和經歷的影響起伏不定。我逐漸明白，人的境界往往由其教育背景、所處環境及對事物的理解深度來決定。

作為一名土木工程專業的學生，我參與了在各大建筑工地的認識實習。起初，我對土木工程的概念并不是很清晰，但在這次實習中，我逐步建立了對這一領域的感性認識。我相信，任何領域的理解都是通過實踐，從感性到理性逐步提升，而此次實習正是這樣的一個契機。

土木工程涵蓋了建設各類工程設施的學科與技術，它包括與人類生活及生產活動相關的建筑工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等各項工程技術活動。

我深知自己還有很大的成長空間。如果說人生是一片汪洋大海，那么我應當勇敢地在這片海洋里劈波斬浪，而不是躲避風浪。經歷越多，才能越成熟；遭遇越多，才能越堅強。我堅信，成功得益于領導和師傅們的指導與鼓勵，也源于實習經歷帶給我的成長動力，因此我非常感激他們的陪伴，也感謝校園給予我這次難得的實習機會。

在這一年的實習中，我體驗過緊張和忙碌，也收獲了啟發與快樂。這些寶貴的經歷讓我成長了不少，掌握了許多在校園里無法學到的知識與技能，也得到了許多深刻的領悟。

在短短的一年里，我收獲了真摯的友誼，結識了與我同樣參與實習的伙伴；我也積累了珍貴的實踐經驗，迎來了真正的成熟。

土木工程畢業實習總結與體會 4

經過一個月的實習，我對此次經驗感慨良多。這段時間的實踐讓我深刻體會到，施工技術的實際操作不僅依賴于扎實的理論知識，還強調了靈活性和可操作性。我們需要在掌握專業知識的積極思考，靈活運用，以培養創新思維與獨立解決問題的能力。這次實習讓我更好地接觸到社會，得到了很好的鍛煉，也讓我明確了今后一年大學生活中努力發展的方向，尤其是提升語言交流與溝通能力，努力學習，以積極的態度應對每一個挑戰。

畢業實習是土木工程專業教學計劃中不可或缺的重要環節，它是理論知識與實際工程的結合。在實習期間，我以實習生的身份深入到施工單位，選擇了一處正在建設的高層住宅小區作為實習地點。在項目技術負責人的指導下，我參與了工程施工工作，順利完成了為期一個月的實習任務。這次實習為我未來進入工程領域奠定了良好的基礎。

對我而言，實習是一個既熟悉又陌生的詞，盡管我在學生時期經歷過許多實習，但這次的意義卻別具一格。它將全面檢驗我的各項能力：學習能力、生活能力、心理素質、身體素質和思維能力等。實習就像一塊試金石，考驗我能否將理論知識應用于實踐中。實習的好壞直接關系到我未來能否在這個充滿挑戰的社會中立足，也是我提升自信心的重要途徑，因此我全身心投入。

經過緊湊的一個月實習生活，我收獲頗豐。實習結束后，我覺得有必要總結一下。通過這段時間的實踐，我學習了許多實用的知識。實踐是檢驗真理的唯一標準，通過現場旁站，我得以近距離觀察房屋的建設過程，學到了許多在學校較少接觸到的重要施工知識。

此次施工采用了許多新技術和新材料，主體結構為全現澆剪力墻結構，墻體內部設置了暗柱和暗梁，極大地增加了房間的開間面積和凈空高度。在裝修方面，廚房和衛生間的裝修采用了輕質陶粒混凝土隔墻板，該隔墻板相比傳統磚砌墻體，具有輕質、易安裝和強度可靠等優點，顯著減輕了現澆樓板的荷載，加快了施工進度，縮短了工期，從而降低了成本。

在進行構造柱配筋驗收時，設計單位選擇使用光圓筋，而施工隊在施工中綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋滑移，造成施工不便。于是施工隊臨時將光圓筋改為螺紋筋，以增加摩擦力，從而便于箍筋的綁扎，但這一調整極大地提高了成本。通過思考，我向技術室主任提出了一項整改建議：在暗柱的四根立筋中采用2根光圓筋和2根螺紋筋交叉對角放置，以解決施工中的不便。

學習是沒有盡頭的，看到的結果促使我積極思考問題發生的原因與處理方法，這樣在工作中才能獲得更多的知識，實現理論與實踐的良好結合，增強分析和解決問題的能力。

實習結束后，回顧這段時間，我得到了許多寶貴的實踐經驗。我對許多具體的施工方法和細節，以及管理流程有了更加深入的理解。在施工項目管理中，我們通常都會遇到進度計劃的變更，由于各種干擾，實際進度往往與計劃不一致。這種偏差需要及時糾正。為了確保計劃的有效執行，我們會對進度進行跟蹤檢查，發現問題后采取必要的解決措施。

通過項目經理部的管理，我不僅了解了施工進度和存在的問題，也參與了現場的定期和不定期會議，以協調進度狀況。在我們公司的中環線項目中，項目部采用橫道圖對照工程的實際進度與計劃目標之間的差異。

當進度偏差超過10天時，我們會分析原因，判斷此偏差是否會影響后續工作和整個工期。通過標時網絡計劃進行的分析，有助于我們在采取解決滯后問題的措施后，調整工作順序或者優化工作邏輯，大幅縮短某些工作的持續時間。

實習不僅讓我學習到專業知識，更讓我明白了處理人際關系的重要性。施工單位是一個人員復雜的環境，我們要真誠待人。剛到這里，面對許多新面孔，我起初感到有些不適應，但慢慢發現，真誠地請教同事，他們愿意分享經驗，幫助我提升技術。我深刻認識到，在任何單位中，建立良好的人際關系是工作順利開展的基礎。

年輕人在初入職場時常顯得急躁，這是可以理解的，但急功近利可能會反倒使自己處于不利地位。我們必須抱著謙虛踏實的態度去工作，認真對待每一項任務，才能贏得他人的認可。觀察前輩們的工作方式，他們注重條理和步驟，遇到問題時冷靜應對，而不是驚慌失措。與經驗豐富的同事多交流，也讓我學到了許多寶貴的社會經驗。

在這短短的一個月中，我獲得了許多知識與經驗，這些都是我在課堂學習和施工現場工作中積累得到的。為了更好地在建筑市場占有一席之地，施工進度有效控制無疑是關鍵所在。

施工項目是建筑企業為完成建設任務所進行的施工過程與成果，可能是一個完整建設項目的施工，或其中的一項單項工程。其主要特點在于：一是明確的施工任務；二是以建筑施工企業為管理主體；三是工程承包合同界定的任務范圍。

施工項目管理包括以下幾個方面的內容：

一、施工項目的組織管理

二、施工項目的質量管理

三、施工項目的成本管理

四、施工項目的安全與文明施工管理，管理好一項工程需要從多個方面著手，控制每一個具體施工步驟。

雖然短暫的實習讓我收獲頗豐，但我會繼續在學校努力，為自己未來的發展打下堅實基礎，積極適應社會，迎接每一個新的機遇。這次實習讓我意識到，書本知識固然重要，但實踐也是提升綜合素質的最佳途徑。

我能夠在社會這所大學中學習和實踐，這是我第一次真正接觸社會，感受到社會的多元與復雜。

大學生活是緊張而充滿期待的，雖然我們總是想要背起行囊，去探索屬于自己的道路，可當真正踏入社會時，才發現人生的路途并非一帆風順，任何成功都需要從挫折中學習和成長。

我很榮幸能有師傅的指導，他們給予了我工作上的支持與幫助，讓我能夠將理論與實踐相結合，也讓我明確了未來的發展方向。盡管在實習初期存在語言障礙，但這促使我更加努力學習，為面對未來的挑戰做好準備。

土木工程畢業實習總結與體會 5

土木工程的畢業實習是我從學校生活走向社會的一次重要過渡。在過去六周，我在某建筑公司進行了實習。在老師和企業領導的幫助下，我順利地完成了這段充實的實習經歷，受益匪淺。

初到公司時，我對工作流程和工地環境都不太熟悉。起初，我常常待在辦公室里看圖紙，但時間久了就覺得無聊，便決定去施工現場觀察。我的指導老師是張工程師，他鼓勵我多在工地上走動學習。聽從他的建議，我幾乎每天都在現場忙碌，盡量參與各種技術工作。我的主要任務包括測量和放樣，有時負責指揮起重機，也會參與一些較輕的體力勞動。至于與同事們的關系，雖然因為性格原因我不太擅長社交，但我始終尊重領導的安排，努力完成分配的任務。而在工友之間，我們則沒有上下級的關系，更容易溝通交流。

這段實習讓我從一無所知到逐漸掌握了公司運作和社會工作的基本流程。剛開始的階段經歷了不少困難，后來逐漸適應，工作也變得順利了許多。在這段時間中，我每天都有新的收獲和體會，總結起來可以概括為幾點：

　一、遵循公司規章制度

在學校時，雖然有一些紀律約束我們的行為，但相較于公司嚴格的規章制度，這些規矩顯得松散。公司內部的規章制度如同高壓線，一旦觸犯，后果嚴重，可能對今后的職業生涯產生負面影響。作為一名實習生，我意識到必須嚴格遵守這些制度。要積極面對工作，努力提升自己的專業素養，認真負責，把每一項工作都做到盡善盡美。這種職業態度是我不斷前進的動力。

　二、多觀察、多思考、多實踐

在新環境中，要想勝任工作，最重要的就是端正態度。通過積極的態度，即便是以前未接觸過的知識，也能在工作中逐步掌握。剛入職的時候，我對自己的工作職責并不清楚，但通過觀察他人，詢問和實踐，我逐漸理清了思路，能夠獨立完成相關任務。我意識到，光說是不夠的，實際動手操作才能真正掌握工作方法。無論將來從事什么工作，態度的調整至關重要。

　三、減少抱怨

在實習中，有人可能會因為工作中的困難而抱怨，這種消極情緒會影響工作效率，增加自己的心理負擔。我們應該學會從積極的角度看待問題，尋找解決方案而非發泄不滿，這樣才能保持工作的熱情。印象深刻的是：

1、腳手架的搭設技術。

2、預留孔洞的施工問題。施工中，孔洞的遺忘或錯誤定位是常見的問題，作為未來的工程師，我明白必須仔細閱圖，把握細節，加強與施工隊伍的溝通，確保每個孔洞的準確預留。

3、文明施工的意識。這次實習讓我感受到，在市場經濟的影響下，工地的文明施工有明顯提升，形象和材料管理開始向標準化靠攏，但與理想相比依然有改進的空間。

4、特種工種的持證上崗。在工地，像塔吊操作者、電焊工等特殊角色需要專業證書，確保安全和質量。在招聘時需嚴格把關，提升工人的專業水平。

通過這次實習，我認識了許多新工藝與材料，如后張法和預應力鋼絞線等，拓寬了我的視野，并在實踐中鞏固了理論知識，這段經歷將讓我在未來的職業道路上更加堅定前行！

土木工程畢業實習總結與體會 6

　一、結構選擇

在本次土木工程畢業實習中，我們主要接觸到的是多層建筑的設計。在xx地區，經過對受力要求和經濟性的分析，最終選擇了框架結構作為主要的結構形式。框架結構既能夠滿足建筑的使用功能，同時也具有良好的經濟效益，因此在實際應用中得到了廣泛的推廣。

框架—剪力墻結構是當前多層建筑設計中常用的形式，它結合了框架結構的靈活性和剪力墻的抗側性能。框架結構能提供較大的空間靈活性，以滿足不同功能的需求，而剪力墻則顯著提升了建筑的抗側剛度，能夠有效減小風荷載和地震作用下的側向位移，從而增強建筑的抗震能力。

　二、結構布置

1、平面布置

平面布置指的是在建筑平面圖上合理安排柱子和墻體的位置，以及樓蓋的荷載傳遞路徑。從抗震的角度看，關鍵是確保建筑物的質量中心與剛度中心盡可能重合，以減少不必要的扭轉反應。在xx地區，地震設防烈度為6度，因此建筑設計時必須注重抗震措施。盡管此次實習中的建筑平面形狀較為復雜，不完全符合理想的布置要求，但結構設計師通過巧妙的縫設和柱網安排，將這些不規則的平面分割成多個較為規則的單元，從而滿足抗震的基本要求。

在抗震設計中，防震縫的設置尤為重要，尤其是當平面形狀復雜時，可以通過防震縫將其劃分為簡單的結構單元。不過對于高層建筑來說，盡量避免設縫是更為理想的選擇。

2、豎向布置

豎向布置的關鍵在于使結構沿鉛直方向的剛度分布盡可能均勻和穩定。此次實習的建筑項目多為多層結構，因此在豎向布置方面的要求表現得相對簡單。

　三、基礎設計

建筑物的基礎承載著整個建筑的荷載，地基是指建筑物影響下的土層，而基礎則是將荷載傳遞至地基的下部結構。在進行基礎設計時，我們需結合建筑物的用途和設計等級、布置形式以及地基土壤條件等多方面因素，合理選擇最適合的基礎方案。

在實習項目中，我們采用了多種基礎形式，包括獨立基礎（淺基礎）和樁基礎（深基礎）。以xx市xx辦公樓項目為例，該項目地處xx江邊，地質條件復雜，且地下水位較高，因此經過綜合評估，最終選擇承臺樁基礎是最為合適的方案。另一個項目，xxx樞紐的一幢配套用房則采用了將樁直接與地基梁相連的方式，取消了承臺，從而形成一種類似于柱與梁的結構關系。這表明，基礎形式的選擇靈活多變，只要符合相關規范，設計者可以自由組合。

　四、柱網布置

柱子是框架結構的主要豎向受力構件，其布置對建筑的力學性能和功能有著重要影響。合理的柱網布置能有效提升施工效率。

柱網布置需滿足以下幾點要求：

1、符合生產工藝。

2、滿足建筑平面布局的要求。

3、確保結構受力合理。

4、便于施工。

　五、承重框架布局

在確定柱網后，通過梁將柱子連接，形成框架結構。梁柱的剛性連接構成了雙向梁柱抗側體系。通常情況下，柱子在兩個方向上都應有梁進行連接，因此整體框架構成一個空間受力體系。為了簡化計算，可以將框架分為縱向和橫向兩個平面框架進行分析。

橫向框架——由建筑物短方向的梁柱組成。

縱向框架——由建筑物長方向的梁柱構成。

兩向框架各自承受相應方向的水平荷載。對于樓面豎向荷載，可以由橫向框架、縱向框架或兩者共同承受。根據荷載的傳遞路徑，可將框架的承重體系分為以下幾種：

（1）橫向框架承重體系：通常跨數較小，有助于提升抗側移剛度；縱向連系梁的截面尺寸相對較小，便于通風和采光。

（2）縱向框架承重體系：適合大空間布局，凈空高度較大，使用靈活。

（3）橫縱框架混合承重體系：各構件受力均勻，整體性能良好。

土木工程畢業實習總結與體會 7

短暫的土木工程畢業實習已經結束。在這次實習中，我在專業老師的指導下，借助工地師傅和工程師的幫助，努力解決了我在專業知識學習中遇到的困惑和問題。通過這次實踐體驗，我獲得了極大的收獲，不僅掌握了更多的專業知識，還從建筑工人的身上學到了許多人生哲理。以下是我在實習過程中的一些心得體會。

這次畢業實習是在完成所有相關課程后進行的，因此它比以往的實習更加具體、更加富有實踐的意義。在學習了基礎工程、混凝土結構、抗震設計、鋼結構以及土木工程施工等課程后，實習讓我更深入地理解了這些專業知識，并能夠在今后的工作和學習中更好地應用這些技能。

這次畢業實習讓我對土木工程專業的知識有了更深刻的認識。在大學的四年中，我逐漸建立了扎實的專業基礎，但大部分時間所學的只是理論知識。而在校期間的實踐學習和假期實習，遠不及此次實習的效果顯著。通過這次實習，我更加清晰地認識到了以往學習中的不足。例如，在實習中，我們發現設計圖紙中標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸通常偏大，這引發了我對于如何綜合考慮受力情況和選擇合適計算模型的思考。通過測量和觀察施工現場的構件，并向施工員和工程師詢問相關問題的處理方式，我逐漸梳理出了一些解決思路與計算原理，使我對之前所學的專業課程有了全新的理解。盡管這些基礎知識和原理我們都曾學習過，但將它們有效地聯系起來，解決工程中的實際問題，仍需不斷的實踐學習和總結。

“學以致用”的另一面是“以小見大”。許多原理和知識往往是解決關鍵問題的關鍵所在。在廣西工商行政管理局高層住宅樓的實習中，我對工程采用的基礎靜壓樁法和錨桿固定方案感到困惑，因為靜壓樁的費用相對較高。我推測該項目是由于地基土質較差，詢問項目負責人后得到了確認。正如基礎工程課程中的老師所說，地基承載力合格時，應盡量避免使用靜壓樁。由此可見，有些看似復雜的問題，換個角度考慮便會變得清晰簡易。比如，在我們此次實習的高層建筑結構中，雖然層數達到了二十層，計算原理和模型卻相對簡單，都是基于框架結構，通過分層法將力矩分配到各層，最終將各層力量疊加。雖然計算量較大，但原理上是一致的。除了將理論知識運用于實際工程中，我們也應注意靈活掌握怎樣將基本原理運用于解決具體問題。

這次實習讓我更加深刻地認識到施工管理的重要性。無論是設計、施工還是監理工作，施工管理的效率始終是我們需要關注的重點。在實習的過程中，我觀察到了幾處工程單位的先進管理理念和方法，值得我們學習借鑒。

土木工程施工管理的內容涵蓋廣泛，需協調的工作任務繁多，其直接影響著工程的進度與效率。我對廣XX區五建承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程印象深刻。項目中，工作人員各負其責，各項工作有條不紊地開展，工人們在工地上忙碌但井然有序，各類安全員和監理員嚴密跟蹤，項目負責人則在現場進行指導，確保每一環節都按照計劃進行。

施工管理還包括對員工技能的培訓。在廣XX區二建所承建的廣XX區黨委統戰部住宅樓工程中，我了解到二建每年定期對施工員和技術員進行技能培訓。項目部經理向我們介紹了詳細的培訓計劃和內容，這使我對施工管理中的培訓問題有了更多思考。通過引入先進的管理模式和科學的管理方法，施工效率得到了顯著提高，這為工程的連續性和可持續發展提供了保障。

通過這次畢業實習，我更加清晰地意識到今后的努力方向。盡管短暫的實習經歷讓我難以獲得更為廣泛的知識和技能，但從更全面的角度，我已明確了從事土木工程工作需要努力的方向。許多老師和工人師傅們曾告誡我：“畢業后，不斷學習和謙虛是從事土木工程工作所需的”。

的確，當我們從大學走向職場時，面前的將是一張白紙，一切都是新的。面對長期從事土木工程的前輩們，我們的工作經驗尚顯稚嫩，但這正是我們不斷努力和學習的機會。

土木工程畢業實習總結與體會 8

土木工程是一門涉及設計、施工與維護各類基礎設施和建筑物的學科。它涵蓋了與人類日常生活和生產活動密切相關的各種工程項目，例如建筑工程、道路和城市交通工程、鐵路工程、橋梁工程、以及隧道工程等。土木工程也包括利用材料和設備進行現場勘測、設計和施工的各類技術活動。作為社會和科技進步不可或缺的一部分，土木工程在每個國家的經濟發展中都占據著重要地位。

作為一名土木工程專業的大學生，在學習專業課之前直接接觸復雜的知識是不夠科學的。為了讓我們更好地理解專業的實際應用，學院組織了一次實習活動，使我們能夠通過實踐對即將從事的專業有一個更直觀的認識，為未來的學習打下堅實的基礎。

經過一個多月緊張的實習生活，我收獲頗豐。在實習結束后，我覺得有必要進行一次深入總結。通過這段時間的實踐，我獲得了許多實際操作的知識。實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身參與，我得以近距離觀察整個建筑施工的過程，學到了許多在課堂上較少接觸的、基礎而又重要的施工知識。例如，在砌墻時，遇到墻體轉角或相交的情況下，應同時進行兩墻的砌筑，在留槎的過程中，如需留直槎，則必須留陽槎并配有拉結筋。又如，在混凝土的施工中，配合比的控制尤為關鍵，特別是在高溫天氣時要特別注意混凝土的養護。通過與施工人員的直接對話，我了解到他們如何將圖紙上的設計變為實際的建筑，這些知識往往是我在課堂上很少接觸或關注的，但卻是十分必要的基本知識。

在現場我觀察到了一些施工中的問題，這里分享我所學到的知識：

　現象一、裂痕

混凝土中出現裂縫的原因有很多，主要是由于溫度和濕度的變化、混凝土的脆性和不均勻性、結構設計不合理、原材料質量不達標（如堿骨料反應）、模板變形，或者基礎的不均勻沉降等因素。當混凝土硬化時，水泥釋放大量的水化熱，導致內部溫度不斷上升，從而產生拉應力。在降溫過程中，由于基礎或老混凝土的限制，拉應力可能會在混凝土內部產生。當拉應力超過混凝土的抗裂能力時，就會出現裂縫。特別是在養護不當時，溫差引起的干縮變形也會導致裂縫的出現。對鋼筋混凝土而言，拉應力主要由鋼筋承擔，而混凝土則承受壓應力。控制溫度應力的變化規律對于合理的結構設計與施工至關重要。

具體解決措施：為確保混凝土工程質量，防止開裂，提升耐久性，合理使用外加劑如減水防裂劑是減少開裂的有效方法。根據實踐，混凝土早期養護非常重要，特別是在寒冷地區，溫度驟降容易引發裂縫。保溫措施是防止表面早期裂縫的重要手段，具體應做到：

1）防止混凝土內外溫度差及表面梯度，以避免裂縫。

2）防止混凝土過冷，應盡量保持施工期間的最低溫度不低于混凝土的使用溫度。

3）避免老混凝土過冷，以減少新老混凝土之間的約束。

早期養護的主要目標是保持適當的溫濕條件，以防止不利的溫度和濕度影響，并促進水泥的水化過程，以實現所需的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是密切相關的。

　現象二、鋼筋的綁扎

通過現場觀察與圖紙比對，我了解到如何將圖紙中的設計變為實際作品。這個過程可能會遇到很多問題。例如，在圖中可以看到，箍筋的間距沒有達到要求，梁與梁的接頭處鋼筋堆積嚴重，位置處理不當。在澆筑混凝土時可能會出現漏筋的情況。慶幸的是沒有出現缺筋的問題，因為鋼筋的數量必須保證合規，專家組在交底時可以輕易檢測出來。

具體解決措施：鋼筋工長必須認真負責，不能掉以輕心，時刻監督工人的操作，并在發現錯誤時要求重新整改。

　現象三、模板的標高不對

雖然模板標高不對并不是常見問題，但它卻極其重要。在一些施工現場使用了鋼模板，施工速度較快，幾乎是每四天完成一層，由于采用了這種先進的施工工藝，其他小公司無法相比。

具體解決措施：如果標高差距在xxcm范圍內，澆筑混凝土時可以通過混凝土的自重自然解決；若超出此范圍則必須合理調整支撐的高度以滿足要求。

在工地上，我結識了很多工人，雖然他們的文化水平和素養相對較低，但他們的勞動是辛苦且值得尊重的。建筑工人是我們應該關愛的群體，他們處于社會的弱勢地位。體悟后，我深刻認識到他們所面臨的艱辛與堅韌，也感受到他們的偉大。如果我們的政策能夠更加完善，他們的權益將得到更好的保護，社會上就少一些不公現象。工人和農民工同樣是生命，是擁有法律權益的社會一員。他們付出了辛勤勞動，盡管在改變命運方面力量有限，但作為有能力的人，我們應為他們做出貢獻，以表達我們的感激和尊敬。

這段難忘的實習經歷讓我學到很多，領悟了許多道理。實踐是對所學科學知識的最好檢驗，單靠課堂學習是不夠的，尤其在儀器的使用上更是如此。如果我們無法在實際生活和工作中靈活運用課堂上學到的知識，那么一切都是空談。實習讓我能夠將理論知識應用于實際，成就對他人和社會有用的人。在如今這個飛速發展的社會中，我們必須能夠適應，明確自己的人生坐標，實現自己的人生價值。

土木工程畢業實習總結與體會 9

土木工程畢業設計總結作為我們學習土木專業的重要環節，是每位畢業生必須認真對待和完成的一項任務。為了提高我們的設計能力，將理論與實際相結合，學校特別安排了為期幾周的專業實習，讓我們親身體驗土木工程的工作流程。

在這次實習中，我們的核心任務是進行一次完整的工程設計，涉及的內容包括工程概念的構建、施工圖的繪制以及設計方案的論證。很感謝學校為我們提供了先進的設計軟件和豐富的設計資料，這使我們能更好地進行設計實踐。通過這次實習，我們不僅鞏固了在課堂上學到的理論知識，更是鍛煉了自己的設計思維和實際操作能力，為未來進入職場打下了堅實的基礎。這段時間培養了我們團隊合作的精神，面對困難，我們學會了互相幫助，獨立思考，通過自身的努力找到解決方案，提升了我們的分析和解決問題的能力。這些都是在課堂上無法完全獲得的，但它們在未來的工作中卻是不可或缺的。

工程設計是一項復雜的任務，單靠個人的力量是遠遠不夠的，通過這次實習，我深刻體會到了團隊協作的重要性。我們小組共有六名成員，每個人都發揮自己的專業特長，才能確保工作的高效進行。作為組長，我要合理分配每位組員的任務，制定每日的工作計劃，同時保持與指導老師的溝通。我相信每位參與實習的同學都會對此印象深刻。

在團隊合作中，難免會有意見上的分歧，這在我們小組也時有發生。雖然偶爾會出現不愉快，但我們始終保持良好的溝通，及時調整心態和工作狀態。學校希望通過實習使每位學生能夠將理論知識與實際操作結合起來，而不是單純追求進度。大家在工作時要相互學習，遇到不懂的問題及時請教，決不可急于求成，不然雖然完成了工作，但真正的學習和成長卻可能會被忽略。

在設計過程中，我們盡可能做到嚴謹，每一步都經過充分的驗證。比如，在繪制施工圖時，每一個細節都不能馬虎，任何小的失誤都可能導致后續工作的煩瑣。細節決定成敗，我們也十分注重小的設計元素，比如材料的選擇和工程的可行性。這種對細節的關注充分體現了團隊的工作態度和專業能力。大家每天早早起床，積極投入到工作中，遇到困難共同解決，數據有誤時也會一起討論分析，不厭其煩地進行修正，團結的力量讓我們感到無比振奮。

回想實習的日子，我覺得那是一段獨特而美好的經歷。每一天都沉浸在設計的樂趣中，雖然有時候壓力很大，但我們都在努力朝著共同的目標前進。這次實習讓我學到了每一項設計工作背后的付出，尤其是在緊張的時間限制下，如何保持工作的質量。同樣，我們在實習中也收獲了很多教訓，任何時候都必須保持嚴謹的態度，認真對待每一個數據、每一個設計選擇，正如大家常說的，態度決定一切。團隊合作的重要性也愈發明顯，良好的配合能夠提升整個項目的效率。在實習初期，我們的配合并不默契，導致進度緩慢，但隨著不斷的交流和調整，這個問題得到了有效改善。

我十分珍惜學校給予我這次實習的機會，在大學期間這樣的機會并不多，如果不好好把握，未來工作后一定會遺憾。看到之前設計的圖紙，如今通過實習我能更清晰地理解其中的意義，將理論與實踐結合，學習起來變得更加得心應手。感謝老師和同學們的支持，這次難忘的實習經歷將成為我人生中寶貴的財富之一。

土木工程畢業實習總結與體會 10

為期兩周的土木工程畢業實習終于圓滿結束。

這次實習的主要目標是讓每位同學實踐土木工程領域的知識，要求大家能夠熟練掌握各項技能，并最終完成畢業設計總結。土木工程作為一門注重實踐的專業，具備扎實的現場測量與操作能力是我們每位學子的必備素質，這不僅能夠促進理論與實踐的結合，還能提升我們的綜合素養。

在實習的第一天，李老師為我們進行了動員講話。會議中，李老師強調了此次實習的重要性，并分析了我們所處校園的地理環境復雜以及施工擾動等因素可能帶來的挑戰。老師詳細講解了儀器的使用方法和注意事項，并提醒大家要妥善保管實習設備。本次實習主要使用到的儀器包括全站儀、水準儀、經緯儀、標尺等。下午，我們各小組興致勃勃地前往儀器室領取各類測量設備，特別感謝學校為我們配備了先進的全站儀，讓我們的測量工作更加便利。大家都明白，學習測量不僅僅是為了掌握書本上的知識，更是為了培養我們運用知識的能力，理解測量的基本理念，從而在實際操作中做到精確無誤。那天下午，我們便開始了戶外的測量工作。可惜，正當我們架設好儀器準備開工時，突如其來的大雨讓我們不得不打道回府。

第二天，我們組的干勁十足。我們一到測控地點，就開始尋找控制點，今天要測繪的區域主要包括我們的教學樓、實驗樓以及校園內的綠化帶。老師在地面上已經確定了一個已知高程點，我們開始全員出動，尋找合適的控制點。選擇控制點時我們知道要遵循一些基本要求：

(1) 相鄰的測點需具備良好的可視性，以便于測距；

(2) 測點要選擇在堅固且穩定的土壤上，以便于固定標志和放置儀器；

(3) 測點應設在開闊且較高的位置，以便于后續測量和施工放樣。確保確定好點位后，我們開始分工合作，組長安排了每個人的任務：兩人負責扶尺，兩人操作儀器及觀測，一人負責記錄，剩下的作為機動人員。分工明確后，我們便熱火朝天地開始了測量工作，盡管這是第二天，經驗不足還是讓我們在測量過程中遇到了一些挑戰，例如在立尺時，除了要注意尺子垂直外，選擇合適的位置也顯得尤為重要。我們必須控制好測點的數量，以避免因測點過多而引起的不必要誤差。我們熟悉了全站儀的使用，相比起經緯儀，全站儀的操作簡便了許多，這使得我們的工作效率大大提升。原本計劃今天用水準儀測量高程，接著用全站儀對距離和角度進行測量，但午后的一場驟雨再次打亂了我們的工作安排。

理想中的第三天，我們應該已經完成了高程測量，并能順利進行全站儀的數據采集。然而，組長卻發現我們的數據存在較大誤差。我們只得聚在一起討論，查找問題所在。經過一番摸索，發現是樓梯處的某個數據可能有誤。重新測量后，結果終于回歸正常，誤差也在允許范圍內。準備繼續進行下午的全站儀測量時，突然又一場雨襲來，令我們的計劃再次落空。

到了第四天，我們的首要任務是進行全站儀的測量，但由于對儀器的不熟悉，我們在調平方面花了過多的時間。大家再次仔細復習了一遍全站儀的使用流程，并提醒彼此注意事項：

一、全站儀的定向

1. 選擇一個測站點架設全站儀，另一個點放置棱鏡；

2. 點擊數據采集，輸入測站點的坐標和儀器高度，繼續下一步；

3. 輸入定向點的坐標，棱鏡高度可以選擇性輸入；

4. 儀器瞄準棱鏡，點擊測量，查看顯示的坐標與輸入點的坐標是否存在較大差異，若差異不大則定向完成，若相差太大，則需重復步驟2和3。

二、測圖

1. 確定棱鏡高度，依據地形進行調節；

2. 將棱鏡高度錄入儀器，將棱鏡放置在待測點，點擊測量，保存坐標；

3. 重復測量，繼續保存；

4. 測圖完畢后，導出數據，通過CAD作圖即可。

三、注意事項

1. 確保棱鏡高度與輸入保持一致；

2. 儀器斷電后需重新定向；

3. 對于無法直接看到的點，設置轉站次數不超過兩次。

四、放樣方法：

根據兩個已知坐標點進行全站儀的定向，然后輸入待放樣點的坐標，全站儀會顯示相應的角度和距離，調動全站儀使顯示角度接近零，再拿著棱鏡沿指向走指定的距離，進行測量，確保角度和距離誤差控制在合理范圍之內。

土木工程畢業實習總結與體會 11

　　一、實習的意義

土木工程是一門實踐性極強的學科，因此生產實習在我們學習過程中顯得尤為重要。對于即將畢業的大學生而言，土木工程的生產實習不僅能使我們從實踐中認識所學專業，還可以為今后的社會實踐奠定堅實的基礎。為此，我校組織了一次為期一周的實習活動。

在實習中，我對建筑工程現場的施工管理有了更深入的理解，增強了對基礎理論與專業知識的感性認識。我在與工程師溝通時，能夠結合自己所學知識，探討施工中遇到的問題。我對建筑工程中各方的責任與角色有了更為切合實際的理解，深刻體會到工程建設中面臨的各種矛盾與挑戰。作為一名未來的工程技術人員，除了要具備扎實的專業基礎外，豐富的實踐經驗也是不可或缺的。

　二、實習內容

本次實習分為兩個階段，第一階段為為期兩周的市內實習，第二階段為期一周的市外實習。

1、市內實習

市內實習主要參觀了本市一些具有代表性的鋼結構建筑。

第一天，我們召開了實習動員大會，老師向我們介紹了這次實習的內容、意義以及要求，并強調了實習期間的紀律，同時安排了接下來一周的實習內容。下午，我們進行了安全帽的借用。

第二天，我們參觀了邯鄲市文化藝術中心。該中心被譽為“城臺上的美玉”，是邯鄲市最大的公共文化設施項目，內部規劃有“一院一館兩中心”，包含邯鄲大劇院、圖書館、歷史文化體驗展示中心和文化產業發展中心。目前，該工程已進入收尾階段，未來文化藝術中心將立足于原有文化基礎，結合特色，打造亮點，充分利用多種展示方式，讓廣大群眾積極參與，同時處理好公益性與市場化的關系，以市場化手段提升建設和經營管理水平，增強對外吸引力，實現社會效益的最大化。

這座城臺美玉如同鑲嵌在冀南大地上的璀璨明珠，記錄著邯鄲的歷史，展望著美好的未來，彰顯出歷史文化名城邯鄲對古今文化的融合與包容。其建筑設計以山脈造型為靈感，中央呈半橢圓形，兩側則呈現漸高的城臺狀，整體外形曲線流暢，施工中的材料尺寸和技術難度可謂前所未有。以大劇院的入口S大廳為例，其每個點的定位均需三維立體定位，幾乎沒有重復的定位。專家在審查這項工程時不禁感嘆：“如此復雜的結構，在國內實屬罕見。”其超大空間體量的施工難度甚至超過了國家大劇院。該工程的殼體鋼結構、曲面外幕墻鋼桁架結構是整個施工過程中最具挑戰性且精度要求最高的環節，總鋼結構量達1.2萬噸，甚至大于“鳥巢”的用鋼量。特別是大劇院的殼體鋼結構，軸跨度極大，面積達到14000平方米，重量更是達到xx噸。這種鋼網架在不變形、穩定性、抗風載、抗荷載及抗震等方面都提出了很高的要求，施工難度堪比國家大劇院。

在參觀完文化藝術中心后，我們又前往北方裝飾城。北方裝飾城規模龐大，設有展銷區、倉庫區、加工區、綜合服務區、辦公管理區、信心中心、結算中心以及餐廳宿舍等。

第三天，我們參觀了亞森家具城和美食林春天百貨。第四天則是對滏東美食林及邯鄲市便民服務大廈的參觀。

該便民服務大廈為六層鋼框架結構，地上五層，地下則有一層。鋼柱采用圓鋼管，鋼管柱與鋼梁之間的連接采用栓焊方式，鋼主梁與次梁之間同樣使用栓焊連接。主體鋼框架結構中還包含部分鋼樓梯及鋼網架結構。

第五天，我們參觀了冀南新區。根據接待人員的安排，我們通過圖片、示意圖、沙盤、視頻及工作人員的講解，對新區有了初步的了解。在觀看宣傳視頻時，華麗的冀南新區效果圖和激動人心的背景音樂讓我心潮澎湃，對邯鄲的發展充滿了信心，深感自豪，身為邯鄲人。

隨后，我們在工作人員的安排下參觀了整個工業園區，并前往遠建工業化住宅集成科技有限公司，見到了正在建設中的鋼結構廠房，以及相關的柱間支撐、橫支撐、梁板支承和強支撐等。

接下來的一周，我們在學校內研究畢業設計的概況與要求，查找相關資料，并繪制平面圖、剖面圖及立面圖。

2、市外實習

第三周，我們前往北京進行市外實習。

第一天，我們參觀了位于立水橋南附近的一處工地。該工程系中煤建設集團工程有限公司的大羊坊項目。通過技術人員的講解，我們對該工程的整體情況和施工工藝等有了詳細了解。

（1）墻柱鋼筋施工工藝流程為：調整及清理柱鋼筋，綁扎墻體，豎向梯子筋綁扎墻身，鋼筋與墻梁連接，設置墻體拉鉤并調整鋼筋位置及定位筋的安裝驗收，施工要點包括：

①負筋表面需清潔，若有顆粒或片狀銹蝕，需經除銹后仍留有麻點者禁止使用。

②鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量及間距等需嚴格按照審核后的料單所示的鋼筋放樣圖進行綁扎。

③暗柱豎向鋼筋必須垂直，確保不成為傾斜或變位，直螺紋接頭應全部檢查，合格的接頭需用紅漆標記。

④綁扎墻體豎向梯子筋，間距為1200~1500mm，要求排列均勻。

⑤墻體水平鋼筋的間距應根據豎向定位梯子筋的踢蹬距離進行綁扎，起步筋距頂板面為50mm。每個鋼筋相交點需用綁扎絲“八”字扣綁扎，絲頭朝向混凝土內部。

⑥需安裝定位卡和墊塊以控制保護層的厚度。

（2）墻柱混凝土澆筑施工工藝流程包括：混凝土到達施工現場后的澆筑，混凝土振搗，表面收平和養護。混凝土澆筑的注意事項有：

①澆筑點需分散布置，避免同一地點進行大量澆筑。

②混凝土自由傾落高度不應超過2m，以避免發生離析。若高于2m，需采用溜槽等輔助設施進行澆筑。

③混凝土的一次攤鋪厚度不得超過40~60cm，在澆筑墻體和柱混凝土時應先澆筑3~5cm的同配比砂漿。

④混凝土澆筑需采用分層連接推移的方式，澆筑間隔時間不得超過混凝土的初凝時間，不得隨意留出施工縫。

⑤插入式振搗的移動間距不得大于振搗器的作用半徑的1.5倍，確保無漏振，避免過振。門窗洞口兩側的混凝土應同時澆筑，以確保澆筑高度對稱均勻。

⑥需依據墻體50cm標高線拉線，用木抹子按預定標高將表面找平。

土木工程畢業實習總結與體會 12

作為一名土木工程專業的學生，我們深刻認識到實習對于我們發展的重要性。實踐不僅是提升我們專業技能的有效途徑，更是將理論與實際相結合的契機。我們常聽到“實踐是檢驗真理的唯一標準”，這句話在我們心中產生了共鳴。現如今，城市建設如火如荼，隨處可見的施工現場吸引著我們這些學生的目光，但我們往往只能在遠處觀察，渴望能親身體驗其中的奧秘。大學生要在不斷的實踐中學習，將理論知識運用到實際工作中，在總結與反思中成長，不斷提升綜合素質，為將來的職業生涯打下堅實基礎。實習成為了土木工程專業教學計劃中不可或缺的重要環節。我們都非常珍惜這次機會，希望能夠通過實踐提升自身的專業能力。

根據學院的安排，我們于20xx年7月1日至7月10日進行了為期十天的土木工程實習。我們小組被分配到某個工程項目現場，映入眼簾的是幾座正在施工的高樓。通過師兄的介紹，我們得知這些建筑是為解決城市住房問題而建造的保障性住房。施工現場機械聲轟鳴，塔吊有條不紊地運作，仿佛在展示著建筑工人的辛勤與智慧。由于地理位置特殊，這幾座建筑位于山坡上，給人一種氣勢恢宏的感覺。在這樣一個繁忙的施工現場，工人們正忙碌著，有的在進行土方作業，有的在處理特殊地質的巖石，為整個工程的順利推進做出貢獻。我們在充分做好安全措施后，跟隨師兄進入了施工現場，開始了我們的學習之旅。

站在施工現場，首先映入眼簾的是較小的居住空間布局，各個房間都顯得格外緊湊。正如師兄所說，這些房屋的設計風格是為了滿足經濟適用房的需求，盡管空間有限，卻能為那些困擾于住房的群體提供一個溫暖的家。我們在現場觀察各個工序，目睹了工人們如何進行墻體的澆筑與鋼筋的綁扎。每一個細節都讓我感受到土木工程的嚴謹與復雜，渾然忘卻了之前在課堂上所學到的單調理論，真正體會到“紙上得來終覺淺”的含義。通過親自參與與觀察，我對于這些工程技術有了更加直觀而深刻的理解。

在實習期間，我們也參與了日常工作，逐步認識到理論知識與實踐操作之間的差異。例如，在鋼筋的加工與安裝過程中，往往無法完全按照書本要求進行，一些實際施工情況需要我們根據現場的具體要求靈活調整。這種隨機應變的能力正是我們在課堂上難以培養的，而此次實習則為我們提供了一個練習的平臺。我們也學習了如何解讀施工圖紙與使用相關軟件，這對我們今后的學習和工作有著極大的幫助。

然而，在施工過程中，我們也發現了不少管理上的問題，比如施工準備不足、設備維護不當等。這些問題的存在使得工程進展受到了一定的影響，進一步提醒著我們在未來工作中要重視細節，確保工程的順利進行。土木工程的復雜性要求從業人員具備扎實的理論基礎，同時也需具備豐富的實操經驗，以應對各種突發情況。

通過這次實習，我深刻認識到學習不僅僅存在于課堂之中，實踐的鍛煉更是提升個人能力的重要途徑。在建筑行業中，人與人之間的溝通與協作同樣重要，因此我們要學會虛心向前輩請教，建立良好的工作關系。在這個過程中，自己的價值觀與職業素養也在悄然發生變化。

這次短暫的實習經歷讓我不僅學到了專業知識，而是讓我明白了作為土木工程師所應具備的責任感與使命感。在今后的日子里，我將繼續努力，力求將所學知識轉化為實踐能力，為社會的建設貢獻自己的一份力量。

土木工程畢業實習總結與體會 13

土木工程作為一門綜合性的學科，涵蓋了建筑、道路、橋梁、隧道等各類工程設施的設計與建造。它不僅涉及人們的日常生活需求，還牽動著經濟的發展與社會的進步。土木工程在全球經濟中扮演著至關重要的角色。

作為一名即將踏入這一領域的學生，深入了解土木工程的實操意義重大。幸運的是，學院組織了為期兩周的實習活動，讓我們能夠在實踐中更加直觀地感受這門專業，為未來的專業學習提供堅實的基礎。

在實習期間，我參與了多項工地的參觀，體驗了包括故宮博物院、首鋼液壓車間等在內的七個不同項目。每一次參觀后，我們都會進行仔細的力求將當日學到的知識進行歸納。這些經歷讓我們在專業理論與實踐之間架起了一座橋梁，盡管我們無法掌握所有知識，但每次都能有所收獲，這正是實習的核心價值所在。

通過實習，我獲得了許多實踐經驗，近距離觀察了建筑物的構建和安裝過程。這些在課堂上難以感受到的施工細節，比如鋼筋的綁扎、基礎的處理等，都讓我對土木工程有了更深的理解。比如，在鋼筋綁扎前，需先進行放樣，并確保接頭數的控制；在砌墻過程中，處理墻體的轉角也必須謹慎，以確保結構的穩固。

在混凝土施工過程中，最為關鍵的是混凝土的配比和養護。每個細節都至關重要，比如在烈日下施工時，需要格外注意混凝土的養護。我還了解到設計和實際施工之間存在一定的差距，合理的施工設計是確保工程質量的關鍵。這些經歷讓我意識到理論與實踐的結合是多么的重要。

對于古老建筑如故宮，其修復不僅僅是技術問題，更是文化傳承的責任。另一方面，廠房建設是我們未來專業的一個重要部分，理解廠房的組成結構，包括山墻、梁、柱等，為我們未來的學習和職業發展奠定了基礎。廠房的結構設計更需要考慮抗震性能等多方面因素，以確保建筑的安全與穩定。

在施工現場，我對各種施工工藝產生了極大的興趣。現代建筑通常采用橡膠混凝土，框架剪力墻等技術，鋼筋的使用有著嚴格的規范，從配筋到綁扎到灌漿，每個環節都需要精確無誤。施工工藝的細節，比如腳手架的搭建和模板的使用，也在現場給了我直觀的展示。

我們觀察到的腳手架分為滿堂紅與爬升式兩種，柱子的模板需要在混凝土澆筑后盡快拆除，而樓板的模板則需等待較長時間，期間的施工安排也各自不同。輕質材料的引入逐漸成為建筑行業的趨勢，幫助減輕建筑自重，節約資源。預制構件的使用讓施工更加高效，這些新技術也讓我感受到未來建筑行業的發展潛力。

通過這次實習，我對于建筑結構設計的重要性有了更深入的理解。建筑結構安全性不僅關系到工程的質量，更關乎人們的生活品質。隨著時代的發展，傳統的設計理念也需要與時俱進，提高建筑結構的安全性與適應性是我們今后工作的方向。

建筑業的發展歷史悠久，從早期的簡陋住所到現代的高樓大廈，每一次變革都伴隨著社會的進步與科技的提升。如今，我們面臨著新的挑戰與機遇，如何設計出更符合人們生活需求的建筑，是我們這一代工程師的使命。

在此過程中，人工智能建筑的概念逐漸興起，它以科技為支撐，可能是未來建筑行業的發展方向。面對如此快速的技術進步，我們應該不斷探索與學習，以適應時代的變化。只有這樣，才能為中國的建筑行業貢獻力量，使其在國際市場上占有一席之地。

這次短暫的實習經歷讓我收獲頗豐，也促使我重新審視即將從事的職業。原本的自滿與驕傲逐漸被腳踏實地的學習態度取代，隨著心態的轉變，我愈發堅定了努力學習、積極進取的決心。這短短的兩周，讓我不僅在專業知識上得到了提升，也讓我在思考人生的意義上有了新的領悟。

土木工程畢業實習總結與體會 14

經過一個月緊張而充實的土木工程實習，這段經歷讓我感觸頗深。回想起動員大會時，老師激情四溢地分享著工地管理的要領，我心中充滿了期待與斗志，決心將課堂所學一一運用到實踐中去。

在家中與親戚聯系后，我很快找到了一家實習單位——蘇州輝煌建設有限公司。在這里，有兩個項目正在進行，一個即將竣工，另一個即將開工。我被告知等待到新項目20號再去報道。然而，我的焦慮感逐漸增加，心中閃過“這個新項目會是主體施工，還是土方工程？”的疑問，學校要求我們參與正在施工的項目。于是，我決定在20號之前親自去詢問進展。這一舉動讓我與郭經理進行了溝通，他建議我去接手快要完工的項目，雖然接近尾聲，但其中依然有很多可以學習的內容。盡管我初時不太認可這一決定，但實踐證明了我的擔憂是多余的。

第一天到達工地，我帶著對即將結束的工程的疑惑，遇見了我的師父李工——一位年輕、負責且專業知識扎實的工程師。經過交流，我了解到這里的工程情況。主要包括已完工的二期住宅樓，以及一期仍在進行的10棟住宅樓和地下車庫。現場的施工包含外墻裝飾、門窗安裝、內墻砌筑及防水工程等多個方面，真可以說是應有盡有。然而由于時間有限，我只能選擇重點學習一些施工環節。經過與師父的溝通，我明白了實習的重心，著重關注施工組織編制、工地例會、定位放線等內容。在實習中，雖然由于在甲方工作的關系，我親自動手的機會較少，但每天跟隨師父學習，讓我對項目的各個環節有了初步的理解。

我來分享一下我在實習期間的工作情況。

我對工地的環境有了更全面的了解。項目部的辦公室搬遷到了臨時使用的商品房，氣候炎熱時常使人汗流浹背，工作條件相對艱苦。為了適應新的工作環境，大家不得不努力克服不適感。經過一段時間的適應后，辦公室終于搬到了新建的大樓中，雖然有了空調，但辦公室離工地仍有一定的距離，每天幾個來回的走動讓我感到疲憊。不過，通過與各類專業人員的接觸，我積極融入了這個團隊，和施工單位的項目部、監理人員，以及相關管理部門建立了良好的聯系。

工地上值得觀察和學習的內容實在太多，老師強調的“三看”讓我意識到圖紙的重要性。我開始查閱一期的施工圖紙，師父讓我重點關注建筑設計施工說明和結構說明，發現里面的內容豐富，涵蓋了許多關鍵的施工細節。特別是結構說明中對鋼筋的使用、錨固方式等的規定我逐漸掌握，但在閱讀結構平法圖時，我遇到了不少困難，尤其是對于剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注并不理解。師父建議我購買專業圖集，逐漸讓我能獨立查閱并對照現場施工，經過不斷的實踐，如今我已經能基本看懂平法圖紙了。

土木工程畢業實習總結與體會 15

為了全面深入地掌握土木工程的專業知識，鞏固課堂所學理論，結合實際工作經驗，提升獨立分析和解決問題的能力，并為未來的職場做好準備，我在XX公司進行了為期四個月的實習，現將總結如下：

一、對施工流程及行業現狀的初步認識

要想深入理解土木工程，必須與施工現場進行近距離接觸。在帶教老師的指導下，我親自前往公司施工現場考察。土木建筑工程的特殊性和危險性使得進入施工現場時需要遵循嚴格的安全規章。例如，確保佩戴好安全帽，禁止隨意進入未批準的施工區域。在施工區域內，我們主要觀察了樓面主體結構以及各類建筑材料。通過老師的講解，我們學習了墻體、柱子、板、梁及樓梯的種類及其適用情況。我們也了解了施工縫的設置和處理方法，如溫度縫、沉降縫和抗振縫。我們還探討了混凝土出現裂縫的多種原因，例如溫度和濕度變化、混凝土的脆性及不均勻性、結構設計不合理、原材料不達標（例如堿骨料反應）、模板形變以及基礎不均勻沉降等。

二、圖紙設計的重要性

在土木建筑工程中，圖紙是必不可少的重要工具，圖紙設計能力是工程技術人員的基本素養。能夠熟練地畫圖、讀圖和改圖是從業人員的基本要求。如果不能理解圖紙，就無法準確把握設計者的意圖；如果不能繪制圖紙，就無法有效表達自己的構思。圖紙的重要性毋庸置疑。帶教老師對圖紙的類型、繪制規范、格式及注意事項進行了詳細講解。尤其是圖紙的流程（設計—校對—審核與修改等），一套完整的圖紙應包括：圖紙目錄、總說明及標準、建筑施工圖（總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖等）、結構施工圖（地基平面圖、基礎平面圖、各層結構平面圖等）、設備施工圖，以及電算圖等。

三、實習的深刻體會

這次實習讓我深刻認識到理論與實踐之間的差別，以及扎實理論知識與實際操作能力的重要性。我也看到了自身的不足之處，例如理論知識體系不夠完善，實際動手能力偏弱，獨立思考和分析解決問題的能力亟待提高，對土木工程行業的理解還不夠深刻，以及職業規劃的方向不夠清晰。通過這次實習，我積累了一些實踐經驗，進一步明確了自己的職業發展方向，同時也意識到了不斷學習的重要性。

短期的實習經歷為我未來的學習與工作奠定了堅實的基礎，使我的知識與能力在潛移默化中得到了提升。我相信，在土木工程的道路上，我會踏踏實實地走下去，實現自己的個人價值和對社會的貢獻。

土木工程畢業實習總結與體會 16

根據學校安排，我于20xx年7月17日到某某建筑有限公司承建的城市綜合體工程進行建筑施工及管理實習。這次實習為我提供了一個寶貴的機會，讓我深入了解土木工程的實際操作與理論知識之間的差異。經過兩個月緊張而充實的實習生活，在公司總工和現場工程師的指導下，我在實習期間收獲頗豐，以下是我對這次實習的總結與體會。

一、實習活動

這次實習讓我對未來從事的土木工程專業有了更為直觀的認識，為以后深入學習打下了良好的基礎。實習不僅讓我獲得了很多課堂上無法學到的知識，還讓我開闊了視野，提高了見識，為將來把所學知識有效應用到實踐中奠定了基礎。通過這段時間的生產實習，我更加深入地接觸了專業知識，進一步理解了合理控制建筑工程成本的重要性，并認識到了工程施工管理過程中存在的問題及理論與實際間的矛盾。在撰寫實習報告的過程中，我也學會了如何綜合運用所學知識，提升分析和解決專業問題的能力。

二、通過公司總工的介紹

我初步了解了工地的主要負責人及工程概況。我實習的公司是一家注冊的建筑一級企業。該公司承建的城市綜合體工程位于市中心，結構為框架剪力墻，主要包括地下停車場和多功能商業樓。在我實習期間，工程正處于基礎及地下室施工階段。

三、通過此次實習，我認識到施工單位在合理控制建筑工程成本方面需要注意以下幾點：

（1）工程合同簽訂關。工程合同是建設單位與施工單位間的權利與義務協議，合同的合理性直接影響最終的工程造價。合同內容的完整性、邏輯性、雙方權利義務的對等關系都是影響造價的重要因素。如果合同缺乏細節或不平衡，施工單位可能會面臨嚴重的經濟損失。

（2）工程變更簽證關。在施工過程中，業主可能會根據需要對原施工圖進行修改，工程量的變化直接影響到合同價格的調整。及時的工程變更簽證顯得尤為重要，直接關系到項目的成本控制。

（3）工程決算審核關。決算審核是施工單位編制的包含所有工程量及費用的結算資料，需經建設單位初審并由第三方審核。該環節的重要性不言而喻，是工程造價控制的最后一關，施工單位必須給予足夠重視。

四、工程施工技術方面的體會：

（一）通過參與圖紙會審，我意識到圖紙會審的主要目的是發現設計中的問題，避免施工中的損失。在會審時應重視以下幾個方面：

一是查找圖紙中的缺陷與錯誤，包括設計是否符合標準、圖紙說明是否準確、各專業之間的協調性等。

二是施工的可行性，確保在質量、安全和經濟效益上都能實現設計要求。

三是周邊環境及地質資料是否能滿足施工需求，都是會審的重要內容。

我通過對圖紙的深入分析，提出了相關問題并與技術人員進行了深入討論，力爭將每個不明之處弄清楚。

（二）在工地實習期間，我學習到了地下室施工的許多技術要點，特別是大承臺混凝土的施工技術。采用分層斜面倒退法進行澆筑，為了確保質量，需解決混凝土密實性及層間結合的問題。運用“三摻”技術來減少水化熱并降低混凝土開裂風險，同時加強養護措施，確保混凝土強度的提升。

在大體積混凝土的澆筑過程中，技術措施包括保持內外溫差在規定范圍內，采用循環水管調節溫差，以及開展定期的溫度監測，確保結構的整體性與穩定性。

這次實習讓我獲得了許多實踐經驗，使我對土木工程的實際操作有了更深的理解。在今后的學習與工作中，我將繼續總結經驗，不斷進步。