我深刻體會到了“教授查房”不僅是知識的傳遞，更是一種無形的力量。在每一次查房中，教授們嚴謹的態度和深入的提問，讓我們感受到學術的嚴肅與魅力。而家屬在旁的感嘆與贊嘆，似乎在無聲中傳遞出一種對醫者的信任與期待，氣勢之強大，令人心生敬畏。在這過程中，我明白了醫學不僅僅是技術的積累，更是一種責任與使命的承載。

學生畢業實習總結 篇1

時光飛逝，轉眼間，我的大學生涯即將畫上句號，四年的學習與生活在大四的畢業實習中迎來了高潮。在這段時間里，作為一名學生，我深知畢業實習是一項極為重要的實踐教學環節，它不僅幫助我們提升社會適應能力，還能鍛煉我們的工作能力。在當今職場，越來越多的用人單位偏愛那些擁有實際工作經驗的人才，這使得我們在找工作時更加緊迫。

然而，在這個競爭愈發激烈的多元化社會里，單純依賴理論知識、只會紙上談兵的學生在職場上顯然難以立足，更談不上擁有良好的發展前景。為了拓寬自己的知識面，增進與社會的接觸與溝通，我決定投身于真實的工作環境中。這不僅是為了滿足學校的教學要求，更是為了避免自己成為一個只懂書本的“書呆子”，因為大學不僅是求知的圣地，更是成長的搖籃。

這次的畢業實習與前期的專業實習有著顯著的不同。在專業實習中，學校會為每個學生安排與自己專業相關的實習單位，而這次的實習，則完全由我自己把握選擇。這樣的靈活性讓我擁有了更廣闊的選擇空間，也讓我對未來的實習充滿了期待。

在寒假來臨之前，學校舉辦了多場招聘會。雖然我主修的是信管專業，但出于個人興趣，我已轉向會計方向，因此我沒有選擇參加那些和信管專業相關的招聘會，而是專注于會計相關的機會。其中令我印象最深的，是xx會計師事務所的招聘會，該所提供審計員、稅審員、評估員及咨詢助理等多個職位。

xx會計師事務所由xx博士于20xx年創辦，是國內首批成立并具規模的會計師事務所之一。經過多年的發展，xx已經建立起涵蓋審計、評估、稅務、管理咨詢等多方面的綜合服務體系，并獲得了全面的執業資質，成為行業中的佼佼者。

得益于這樣的品牌影響力，我和幾位同學對這家公司十分關注，能夠在這樣的大事務所工作，令我們倍感自豪。在了解完招聘流程后，我們紛紛投遞了簡歷。經過初步篩選，順利進入面試，最終我們都通過了考核，并獲得了審計助理的實習機會。

期末考試結束后，我們接到通知，要隨時準備出發進行實習。雖然出差的經歷對我來說充滿了未知，但我內心充滿了期待，仿佛小孩子等待過年一樣興奮。

終于在x月x號，我們正式出發。那天我和同學早早起床，帶著行李來到公司。在填寫完個人資料后，所長為我們安排了帶隊老師。我運氣不錯，被安排到了自己的家鄉——xx，而我的同學們則分別去了其它地方，我們的團隊就此拆散。

實習的第一周在審計一家民爆經營公司和一家物資公司的過程中度過。由于缺乏工作經驗，老師讓我先熟悉這兩家公司的科目余額表，隨后協助她完成一些簡單的資料整理和數據錄入。在她的指導下，我逐漸學會了一些審計程序以及Excel的使用技巧。

這周很快過去，我們的審計工作轉移到了xx。提起xx，大家通常會聯想到溫泉、美食等休閑活動，但由于工作繁忙，我沒有時間去體驗這些樂趣。這次我們審計的單位是知名的xx集團，我們的團隊因此壯大了不少，工作也變得更加繁重。

在xx集團的實習環境中，我們住在物業公司的招待所，吃飯在食堂，工作環境緊湊而實用。我的主要任務是進行憑證測試和資料復印，雖然工作內容看似簡單，卻需要極大的耐心與細心。

實習的第三周，正值春節假期后的第一周。剛回神的我有些不適應，工作狀態并未恢復。原定的審計工作由于臨時變動，老師被調到了遵義，而我也隨之而去。不過這次的工作是盡職調查，相較于審計而言，流程要簡單很多。

我對這樣的安排感到高興，因為這是我第一次去遵義，心中充滿了期待。然而，工作并沒有給予我太多探索的機會。到達后，我們立即投入到煤礦的賬目查驗工作中，整個過程繁瑣而繁重，但也讓我在實踐中積累了不少經驗。

我逐漸意識到，良好的人際關系在工作中是多么的重要。在今后的職場生涯中，如何與同事們相處、如何遵循基本的職業道德將是我必須認真思考的問題。每一次的實習經歷都讓我更加清楚，走向社會的道路上，虛心求教、遵循規則、文明交往是多么重要的基本原則。

學生畢業實習總結 篇2

在我畢業實習的日子里，心中充滿了期待與不安，終于迎來了這個重要的時刻，去醫院進行臨床實踐。雖然是學校的要求，但我相信這也是我自我成長的重要一步。面對新環境，我的心中燃起了挑戰的斗志，期待著自己能夠在這段經歷中不斷提升。

醫院的工作氛圍與課堂學習截然不同，臨床工作不僅面對來自患者及家屬的需求，還有醫生們的嚴謹要求。每一天的工作都是對我意志的考驗，雖然有時感到壓力山大，但這種挑戰也是我必須特別面對的。我在努力學習醫院的流程，在不斷吸收新知識的也時常因為自己的不足而感到沮喪。作為實習生，我知道自己需不斷進步，所以我給自己的要求是盡量少犯錯，認真完成每一項任務。

在這個過程中，理論與實際的碰撞讓我倍感壓力，尤其是在教授查房的時候。那一刻，教授氣勢如虹，細致入微的詢問讓我明白自己還有許多欠缺。每一次的查房都是對我專業水平的挑戰，我看到周圍同學流暢地回答問題，心中不免感到緊張與無力。有時面對教授的質問，我的腦海中一片空白，原本自信的自己也變得猶豫不決。

我曾因失誤而懊悔，覺得自己好像永遠無法跟上，甚至動過放棄的念頭。然而，內心始終有股不甘的力量讓我堅持。我明白，成功并無捷徑，失敗只是暫時的，關鍵在于如何從中汲取教訓，繼續前行。我努力調整自己的心態，告誡自己每一次的失敗都是成長的機會，不能因為短暫的挫折而退縮。

實習的過程雖然艱辛，但我告訴自己只要堅持，就會迎來轉機。我開始主動向經驗豐富的同事請教，努力學習臨床技能。我始終相信，只要付出足夠的努力，就一定會取得進步。在一次次的實踐中，我逐漸克服了自己的不足，終于在一次查房中，順利地回答了教授的問題，心中頓時充滿了成就感，那一刻的喜悅無與倫比。

我明白，成就不是輕易得來的，背后需要的是艱辛的努力與不斷的進取。雖然臨床實習中有許多挑戰和壓力，但我不再畏懼，因為我已經在這條路上走得更遠。一切的付出都不會白費，只要我繼續保持學習的熱情，總會迎來更豐厚的回報。

未來的日子里，我將繼續努力，把這段寶貴的經歷轉化為我職業生涯的堅實基礎，堅信只要心中有夢，再苦也能開花結果。我必將以積極的態度迎接接下來的每一個挑戰，努力成為一名優秀的醫務工作者。

學生畢業實習總結 篇3

撰寫學生畢業實習總結是大學學習中不可或缺的重要環節，既是對專業理論學習成果的檢驗，也是對實踐能力的一次綜合評估。畢業實習總結的學分為2學分，若未提交或成績不合格，將影響畢業資格。每位學生的畢業實習總結將歸入個人檔案，成為未來求職的重要參考依據，故同學們應引起高度重視。

畢業實習總結的調研對象應為學生的實習單位。在撰寫總結之前，學生需通過學院推薦及自主聯系的方式確定自己的實習單位。管理系的每個學生在畢業實習及撰寫總結期間將會被指派一位指導教師。

根據各專業的教學計劃要求，管理系特此對我系20xx屆畢業生的畢業實習總結提出如下統一要求：

一、畢業實習總結的撰寫要求

1．選題：要求指導教師與學生共同探討確定調研題目、提綱和內容，選題應符合專業要求，并與實習單位相關，題目不宜過于寬泛。

2．選點：調研地點一般為學生的實習企業。

3．調研方法：調研可通過實習、實地考察、訪談、問卷等多種方式進行，要求掌握基本的調研方法。

4．文獻查閱與分析：需了解國內主要期刊文獻，掌握查閱方法，并能基本整理和分析相關資料。

5．參加畢業實習總結的學生需獨立完成總結報告，完整的報告應包括：調研題目、參與時間、地點、方式、內容、過程、發現的問題、結論、效果及體會等。

6．撰寫報告：調研總結報告是對某一事件或問題經過深入調研后，真實反映情況的書面材料。要求學生獨立撰寫，嚴禁抄襲，必須學會撰寫總結報告。報告需聯系理論與實際，一般包括調研內容的意義、背景、文獻資料及現狀分析，進而得出結論、體會或建議。

7. 撰寫的總結報告字數不得少于8000字。

8. 嚴禁抄襲，如抄襲字數超過500字，將取消撰寫資格，報告成績將視為0分，按照考試作弊處理，無法正常畢業。

二、畢業總結的寫作格式要求

報告的主要組成部分包括：封面、目錄、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、致謝及附件。具體說明如下：

1、題名：題名需明確調研對象及內容范圍。例如：《某企業收入分配調研報告》、《某產品科技提升方案》等。

2、目錄：目錄應涵蓋摘要、關鍵詞、正文的一二級標題及參考文獻，其中摘要和關鍵詞應有相應的頁碼。

3、摘要應簡明扼要地概述報告主要內容，包括調研目的、方法、結果及結論。應具備足夠的信息，使讀者無需閱讀全文即可了解核心內容，通常控制在200字左右。

4、關鍵詞：關鍵詞用于表達文獻主題，一般為3~5個相關詞。

5、正文：正文為報告主體，需包含：

（1）前言：簡要介紹調研時間、地點、對象、目的及方式。

（2）主體部分：應包括情況與事實、相關經驗或問題與原因分析，以及建議或對策，具體依據指導教師的要求。

（3）結尾部分：總結內容、明確觀點，提出可供思考的問題并展望未來。

6、參考文獻：列出所引用的相關文獻，以體現科學依據及對前人成果的尊重，方便后續檢索。

7、感謝詞。

8、附件：包括調研相關證據文件、照片及指導記錄等具體材料。

三、畢業總結的編輯及打印要求

1、統一使用A4紙，單面打印；

2、封面及封底由教務處統一印發，內容需打印；

3、字體使用宋體，標題用小二號字加黑，正文為小四號字，行距設置為1.5倍，頁邊距分別為左3㎝、右2㎝、上2.5㎝、下2.5㎝；

4、頁碼使用阿拉伯數字連續編排，居中，正文首頁開始計算，封面及封底不編入頁碼；

5、設置頁眉與頁腳，頁眉靠右上側，頁腳左下角為頁碼。頁眉上標注論文題目，頁腳標識“xxx學院畢業實習總結”；

6、參考文獻格式：期刊文獻格式為[編號]、作者、文章題目、期刊名、年份、期數、頁碼；圖書文獻格式為[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。

學生畢業實習總結 篇4

我自20xx年5月22日至20xx年5月22日在xxx醫院進行了為期一年的實習。回顧這段經歷，剛踏入臨床時對未知的恐懼與希望能成為合格醫生的渴望交織在一起，我逐漸融入了醫院的環境和文化，能夠獨立與患者交流，了解病史，并為患者盡自己所能提供幫助。我努力與醫院的同事建立良好的關系，這段實習經歷成了我作為醫學生的重要歷練。在這一年里，我收獲頗豐，學會了如何成為一名合格的醫生，明白了理論與臨床實踐相結合的重要性，以及如何與患者建立良好的溝通橋梁。

在實習期間，我積極參與醫院組織的各類教學活動，包括病例討論、學術講座和實習生查房等。我在各位主任和帶教老師的指導下，學習了多種臨床技能，如穿刺、清創縫合以及換藥拆線等操作。我跟隨老師參與了簡單的手術，如闌尾切除和石膏外固定等，嚴格遵循無菌操作的流程。記得有一次，我在手術時因緊張而未能按照要求換位，導致主任讓我重新更換手套和手術衣。這次經歷讓我深刻意識到無菌觀念的重要性，提醒自己要時刻保持警惕。我也認識到接受批評是成長的一部分，作為實習生，我們必須具備這樣的素質。培養臨床思維也至關重要，我們不能僅僅依賴于課堂知識，而要積極主動地查閱資料，提出問題，努力將理論與實踐結合起來，成為真正的臨床醫生。

在臨床工作中，我們或許會遇到部分家屬的無理要求和強勢態度，這時我們可能會懷疑自己的付出是否值得。然而，換個角度看，當看到患者康復出院，尤其是當他們帶著微笑向你道謝時，那種成就感是無法用言語表達的，這是對我們工作的最大肯定。作為醫生，我們需要承擔一些壓力，即便患者的態度不佳，我們也應反思自己的不足，不斷進步。

學生畢業實習總結 篇5

在我的實習總結中，似乎總有些言語在重復，反復思索后，發現實習的體驗實在豐富多彩，以至于不知從哪個故事開始講起。作為大學生涯的最后一次實習，我對這段經歷十分重視。記得實習的第一天，教授查房時我忐忑不安地面對著他，他問我有什么疑慮，我卻支支吾吾說不出話來。如今如果再問我對查房的看法，我想我有很多話想分享。這段時間讓我意識到，想法與實際操作之間仍有一段距離，很多想法仍在構思階段，或許是時間不夠，或技術尚淺，或是還未能完全將其落實。若時光能夠倒流，我還是愿意將這些構思逐一實現。

實習的時間雖不算長，但從一開始對查房流程的無知，到后來的逐漸熟悉與適應，這段旅程充滿挑戰。記得剛開始實習時，我曾詢問老師，我們在查房中應該注意哪些？他笑著回答：“所有的細節都要關注。”當時我覺得這個回答太過籠統，如今回想起這個問題，如果別人問我在查房中看到了什么，我也許會用這同樣的四個字來回應。在這75天里，我們曾一起走過無數個病房，見證了那么多生死離別。在這里，每一次查房都是一次新旅程，從陌生的環境到熟悉的病例，每一步都是不可或缺的經歷。

我的實習生活仿佛是由一個個故事串聯而成，每一天都那么真切，以至于若拿出其中一幅畫面，我都能回憶起那天的點滴。從剛開始的無措，到能獨立承擔任務，從初次面對病人時的緊張，到最后能從容應對各種復雜情況。從一開始的畏畏縮縮，到后來的勇敢堅持，這每一次改變都讓我難以忘懷。

我還記得第一次在查房時，看到一位重癥患者，心中無比焦慮，站在一旁卻不知道該做什么。直到醫生完成了檢查，問我準備好了嗎，我才意識到自己仍停留在原地。那一刻，我只是茫然地回答：“我在思考。”醫生看出了我的不安，開始引導我如何記錄和觀察。就這樣，在醫生的帶領下，我完成了我的第一次查房。

我一直自認為自己做事保持認真，但在實習中，我才明白身邊有更為敬業的人，正是他們將“專注”二字演繹至極致。尤其是在實習的第三天，與老師一起查房時，雖然當時覺得這個病例沒什么特點，但老師卻在不同的病房之間奔走，認真觀察每一個細節。他在回程時突然問我，是否考慮過如何將這些故事更加生動地呈現？那時我只是敷衍地回應，沒想到后來的每一次病例總結中，我開始意識到如何有效記錄這些瞬間。類似的故事還有很多，但這一經歷讓我深受觸動。在未來的查房中，每次遇到棘手的問題，我都會回想起老師的那次提問，自己也必須做到盡善盡美。

讓我印象深刻的是那位因病重而需要急救的患者。那天，我與醫生來到病房，醫院里燈光昏暗，患者的家屬正焦急地等待。面對家屬們的憤怒與不滿，我深感壓力倍增。尤其是當家屬質問我時，我除了不斷致以歉意，幾乎說不出話來。經過一陣緊張的拍照后，家屬們漸漸平靜下來，開始與我交談。我想，或許自己在這份工作中也應學會同理心，盡量讓患者及家屬在一旁安心。

實習快結束時，我又經歷了一次極為深刻的查房，看到了一位為了工作的父親在病重中的無助與家人絕望的樣子。在這個場合，家屬們的痛哭讓我深感無奈，連同自己的淚水也涌上了心頭。這個場景是我之前從未經歷過的，我不由得想到了多少個像他一樣拼搏的父親，感受到了生活的不易。在這個過程中，有一種無形的力量讓我想繼續記錄下去，這種感受讓我體會到了身為醫務工作者的使命與責任。

回想起老師曾經對我說的：“認真走好你腳下的路，總會有意想不到的收獲。”這段實習生涯的意義不僅在于專業能力的鍛煉，更在于對待工作的態度與對生命的敬畏。在查房的過程中，我學會了如何在面對患者時保持冷靜，如何在困難面前尋找解決辦法，也逐漸培養起了更強的觀察與思考能力。擁有這些經驗，我充滿信心地面對未來的挑戰，將繼續在這個領域中不斷成長。

學生畢業實習總結 篇6

20xx年x月份，我來到了XX醫院進行我的實習生涯。作為一名應屆畢業生，我對醫院的整體運作和醫學實踐都不太了解。醫院以“師徒制”的方式幫助我適應這個新環境，擁有經驗豐富的醫生作為我的指導老師。在他們的細心指導下，我逐步認識了醫院的基本運作流程、各科室的功能以及日常醫療工作，并積極參與其中。在這個過程中，我努力將課本上學的醫術和理論知識應用到實際治療中，讓自己對所學知識有更深刻的理解，并通過實踐來檢驗所學的有效性。在這段時間里，我扮演了學習者和實習生兩個角色。與同事們一同上下班，協助各科室的日常工作，同時以學生的身份虛心向同事請教，努力吸收工作經驗。意識到自己要以良好的態度和扎實的能力來適應醫院的要求，完成各項任務。雖然實習時光短暫，卻讓我感受到緊張與興奮交織的氣氛，收獲滿滿。通過實習，我對醫療行業，尤其是醫院的運營和發展前景有了更深刻的理解。

在醫院中，我的主要工作任務是協助醫生進行病房查房。這個環節每周都有統計工作，領導的統計不僅提升了我們的積極性，還讓我深刻認識到查房的重要性。查房是醫院與患者溝通的重要環節，能夠及時了解患者的病情，調整治療方案。為了提升查房的效率和質量，醫院逐漸改進了工作機制，強化了醫護人員之間的協作與溝通。由于經驗不足，在查房過程中我遇到了一些困難，影響了同事的工作進度。然而，領導并沒有批評我，而是鼓勵我不斷努力、認真改進，這讓我受到了很大的鼓舞，并激發了我更大的學習動力。

這次實習讓我感受頗深，尤其是在工作能力上有了顯著提升。實習的主要目的便是增強我們應屆畢業生的社會工作能力，如何將所學知識轉化為實用技能。自進入醫院工作以來，我一直保持積極向上、虛心學習、認真負責的態度，主動參與了醫院的各種活動，包括病歷整理、患者溝通和產品學習等。通過這些經歷，我迅速融入團隊，并發揮自己的特長。我認真完成實習日記和撰寫實習報告，得到了良好的評價。實習單位的反饋顯示，在實習期間我表現出了較強的適應能力、一定的組織能力和溝通能力，能夠較好地完成任務。

實習的收獲主要有以下四個方面：

1、新知識的獲取。通過直接參與醫院的日常工作，我掌握了許多實踐技能，同時也加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都得到了提升，順利完成了醫學專業的實踐任務。

2、實際工作能力的提高，為未來就業打下了堅實的基礎，并積累了寶貴的工作經驗。

3、在實習單位得到了認可，為正式就業做好準備，增強了自信心。

通過實習，我對醫療行業的運作有了一定的認識，也計劃在實習結束后繼續學習更深入的醫學知識，提高自己的專業素養。在與同事和領導的交流中，我也對人生價值觀有了更深的思考。我曾以為人們工作的唯一目的就是為了金錢，而在與領導的討論中，我意識到優秀的人應該追求更高層次的目標。領導提到：“一個成功的人，不應只關心表面的財富，而是要追求精神和內涵的提升。”這樣的領悟讓我更明確努力的方向，不再局限于眼前的利益，而是關注自身的成長與價值。

學生畢業實習總結 篇7

轉眼間，幾個月的實習生活已經悄然結束。這段時光讓我倍感珍惜，衷心感謝醫院能夠給予我這個機會，與各位同仁一同經歷這段充實而有意義的學習過程。特別要感謝我的導師和眾多教授們，你們的悉心指導和無私分享，讓我在醫術和人文素養上都受益匪淺。你們的每一個案例講解與臨床分析，不僅讓我更快理解了醫療實務，更讓我看到了作為醫生的責任與擔當，那份沉甸甸的使命感深深感染了我。

在實習期間，師兄師姐們的熱心幫助和同事們的友好相處，讓我感受到了團隊的力量。每次教授查房時，看到大家嚴謹的態度和強大的氣場，不由得讓我心生敬畏，也激勵我在今后的學習中更加努力。雖然因為學業的原因無法在實習結束時和大家道別，還是心懷感激。返回校園的日子里，我將會珍藏這段寶貴的經歷，面對即將到來的畢業與挑戰。

這些文字與其說是不如說是我內心的獨白。我是個情感豐富的人，看到身邊熟悉的面孔，想到過往的點滴，便不由自主地記錄下這些感觸。這些都是我在實習生活中積累的財富，未來的路上，會帶著這份感動繼續前行。

學生畢業實習總結 篇8

在今年的月份，我懷著激動的心情進入了醫院，開始了我的實習旅程。這是我人生中第一次在醫療單位工作，作為應屆醫學畢業生，對醫院的運營和管理方式并不熟悉。為了讓我盡快融入環境，醫院的主任醫師王老師特意指導我，帶著我一同學習，以師徒的形式幫助我了解日常的醫務工作。在王老師的耐心教導下，我逐步熟悉了醫院的基本流程和醫療操作，并積極參與到各項醫療活動中，努力將課堂上學到的醫學知識與實際工作相結合，增強對醫學實踐的理解，同時也驗證了我在大學所學的知識確實是有用的。得以同時完成學習和工作的雙重任務，我的心態是積極而又虛心。我希望以良好的工作習慣和勤奮學習的態度，適應醫院的各項工作要求，圓滿完成我的實習任務。短暫而充實的實習生活，既緊張又新鮮，我收獲頗豐。通過這次實習，我對醫院的日常運營、患者管理和發展前景有了更深入的認識。

在醫院的工作中，我的主要任務是協助醫生進行病歷記錄，參與查房，以及整理患者的各項資料。查房是醫院日常工作的重要環節，它不僅影響到患者的治療和管理，也體現了醫生對患者的責任與關懷。為了提高工作效率，醫院逐步優化了查房流程，強調醫護人員之間的溝通與協調，這樣有助于更好地掌握患者的病情和治療進展。由于經驗不足，在初期我的記錄工作時常出現小錯誤，給同事們帶來一定的困擾。但王老師并沒有責怪我，而是鼓勵我認真改正錯誤，并繼續努力學習，這讓我倍感振奮，也更加努力去做好我的工作。

實習期間的感觸很多，尤其是我的工作能力有了顯著提高。畢業實習的核心目的就是幫助我們這些應屆生提高適應社會工作的能力，如何將所學知識運用到實踐中，為我們提供了一個將理論知識轉化為實踐的絕佳機會。從踏入醫院的那一刻起，我秉持著積極向上、虛心學習的態度，主動參與到臨床工作、患者溝通和部門協調等實際任務中，盡快熟悉醫院的環境，發揮自己的專業特長。我認真完成了實習日記并撰寫了實習報告，取得了較好的成績。醫院的反饋表明，我在實習期間展現出了良好的適應能力、較強的組織和溝通能力，能夠順利地完成醫院給予的工作任務。

通過實習，我主要收獲了四個方面：

1、通過親身參與醫院運作，學到了許多實踐經驗，并進一步加深對醫學理論知識的理解，實現了理論與實踐的有機結合，順利完成了本科期間的實踐任務。

2、提升了實際工作的能力，為未來的就業和職業發展積累了寶貴的經驗。

3、在實習單位得到了認可，并為畢業后的正式工作做好了準備。

通過這次實習，我對我國醫療行業的現狀和發展有了一個全新的認識，決定在結束實習回校期間，趁機學習更多相關的專業知識，提高自己的綜合素質。在與同事和領導的交流中，我的價值觀也有了很大的轉變。我曾以為，工作就是為了賺取金錢，為了安穩的生活，但通過觀察和交流，我逐漸明白，一個優秀的醫療工作者，追求的并不僅僅是經濟利益，而是要為患者的健康和生命安全負責，追求更高層次的職業成就與個人價值。

在我看來，職業發展并不在于追求金錢的多少，而在于個人能力的提升和內涵的豐富。真正的實力在于你所掌握的知識和所展現的能力，這才是一個優秀醫療工作者應當追求的目標。短短幾個月的實習，讓我受益匪淺，感慨萬千，讓我感受到醫學的魅力與責任。

學生畢業實習總結 篇9

畢業實習是學生走出校園、邁向職場的重要階段，更是將理論知識運用到實際工作中的關鍵時期。作為一名應屆畢業生，我深刻意識到在實習中如何充實自己、提升專業能力的重要性。在過去的實習月中，我遵循學校的實習要求，認真學習和執行，力求做到“融入實習，掌握實務、提升自我”，并為完成這一階段的實習任務不斷努力。

要重視理論知識的學習，積極與指導老師和同事溝通交流，以提高自己的專業水平。

理論為實踐提供指導，只有在不斷學習中才能更好地完成實習任務。實習期間，我與指導老師進行了深入的交流，以更好地理解實習的意義和目標。在老師的悉心指導下，我對自己的職業規劃有了更加清晰的認識。這也讓我意識到了在工作中不斷學習的重要性，通過理論的學習，我們能夠更好地應對實際工作中遇到的挑戰。

將理論與實踐結合起來，著重提高工作的實效性。

實踐是檢驗真理的唯一標準。在實習過程中，我意識到僅僅依賴學校學到的知識是不夠的，必須將這些知識運用到日常工作中。通過參與項目和日常工作，我不斷接觸到實際問題，并努力尋求解決方案。實踐不僅讓我學到了書本上沒有的知識，也為我今后的求職積累了寶貴的經驗。每一次實踐都為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎，讓我明白了在工作中不僅要執行，還要思考、總結。

第三，要熱愛自己的實習崗位，積極履行崗位職責，提升工作效率。

熱愛崗位是做好工作的前提。在實習過程中，我努力培養對工作的熱情，珍惜每一天的學習機會，積極承擔工作責任，力求在崗位上獨立完成各項任務。我深知，只有真正投入到工作中，才能實現個人的成長與進步。每天的努力雖然伴隨著辛苦，但我堅信，付出就會有收獲，我愿意繼續用心去面對我的職業生涯。

工作生活方面的挑戰

由于在學校住宿，我每天都要早起趕公交，即使天氣惡劣也不能缺席，工作期間有時還需要加班，個人的自由時間被極大壓縮。與在校時的愜意不同，職場的生活需要更強的自律。重復的日常工作雖然單調，但每個小細節都至關重要，因此我始終保持認真負責的態度。在這個過程中，雖然工作簡單，但我明白一點：任何小失誤都可能造成嚴重后果，因此我必須保持高度的警覺性。

理財能力的培養

從學生到職場人，理財意識也隨之提升。工作的收入雖然有限，但讓我意識到了理財的重要性。與父母的經濟支援相比，自己賺來的每一分錢都顯得彌足珍貴。我開始學會合理安排生活開支，盡量避免不必要的消費，努力做到收支平衡，確保在有限的資金下過上體面的生活。

人際關系的建立

進入職場后，與同事之間的關系需要重新構建。在面對不同利益的交織時，職場人際關系顯得更為復雜。在公司里，許多人在表面上和氣友好，實際上卻可能存在競爭和斗爭。我努力適應這樣的環境，保持個人的道德底線，積極與同事溝通合作，爭取在這樣的氛圍中找到自己的位置。畢竟，良好的人際關系不僅有助于工作，也使我在職場中感受到溫暖。

學生畢業實習總結 篇10

在我即將結束畢業實習的這段時間里，我的主要工作是協助教授進行查房。這個過程讓我通過觀察、提問、學習等方式，深入了解了醫療查房的具體流程和技巧，豐富了我的專業知識，為我未來的職業生涯打下了堅實的基礎。個人發展方面來說，讓我印象最深的就是作為醫療工作者所需具備的專業素養和處理事務的能力，這些都是我在校園內未曾接觸過的內容，因此我將重點分享在實習期間所積累的認識和經驗。

畢業實習是每位醫學生必須經歷的重要一環，它讓我們在實踐中認識社會，學習了許多課堂上無法獲得的知識，極大豐富了我的視野，為我未來步入職場奠定了基礎。我所在的醫院是市中心的一家綜合性醫院，在初期的工作中，我的任務并不繁重，偶爾會感到一些疲憊，但大多數時候，我充滿了期待和好奇。最初幾天，我就因每天隨教授查房而感到新鮮又興奮。

過了一段時間，我逐漸適應了這種節奏，每天向經驗豐富的教授學習醫療知識。進入實習之后，我才意識到自己在實際操作中的不足。每當有閑余時間，我都會抓緊機會閱讀相關的醫學文獻和病例分析，雖然我所學的專業知識在某些情況下未必能夠直接應用，但我明白，掌握更多的技能對我今后的職業發展會有更大的幫助。經過將近兩個月的實習，我曾多次有過放棄的念頭，尤其在面對教授嚴厲的批評時，我心中難免會有些失落，甚至想過放棄這份工作去尋找新的機會。然而靜下心來想想，改變工作環境并不能解決根本問題，任何崗位都有其要求。

起初我需要認真對待自己的崗位職責，畢竟我尚缺乏經驗，現在有這個機會，自然要好好鍛煉自己。和許多人比起來，我的實習收入算是不錯的，工作內容也相對容易上手。關鍵在于學習如何與患者溝通，如何擁有積極的態度。在這方面，由于我經驗不足，依然有許多需要改進之處。如今我才真正理解，作為一名學生是多么珍貴，早晚要進入社會，早晚要面對各種挑戰。現在我倍加珍惜這學習的機會，努力多學一些知識，讓自己在今后的就業中擁有更多的選擇。

在工作中，同事們的支持讓我倍感溫暖。有時同事因故遲到，我便獨自支撐辦公室的運轉。大家相處融洽，沒有隔膜。幾次我因學校的事務請假，教授也表現得十分理解，主動給予我假期，這讓我倍感欣慰。能夠遇到如此寬容的教授，令我對實習的整體體驗感到滿意，最重要的是團隊氛圍良好，沒有過多的壓力，讓我能更專注地學習。

我希望能在實習中鍛煉自己的能力，努力學習，并相信只有通過自己的努力，我才能找到適合自己的工作，回報父母和老師的期望。目前并沒有奢求，更多的是希望借此機會鍛煉自己，以便為未來的職業做好準備。在這段時間里，我認識到許多在學校無法學到的實用知識，即便是簡單的事務，有時候也會面臨挑戰。現在工作中，我不僅要以謙遜的態度請教他人，還要懂得取長補短，最重要的是要有足夠的耐心堅持不懈。實習的時間雖短，我卻真實地感受到自己的成長，變得更加成熟。

在查房中，雖然技術性工作并不多，但瑣碎的工作確實讓我經歷了一些挫折，比如與患者溝通不暢，覺得某些病情把握不夠清晰，有時也會對重復的工作感到厭倦。面對這些挫折，我意識到調整心態是重要的。正如古人所言，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”當遇到挫折時，我會冷靜分析，從各個方面尋找解決方案，保持自信與樂觀，明白挫折是讓我成長的必經之路。我也學會了自我安慰，接受不完美，努力將壓力轉化為動力，從而繼續向前。

在查房過程中，我逐漸熟悉了病歷管理、病癥觀察等基本技能，文書處理和交流能力也在不斷提高。對于工作準確性和規范性，我都開始更加注重，確保每一步都符合標準，避免不必要的錯誤。在解析病例時，能夠準確理解醫囑和教授的要求，是保證工作質量的基礎。務實的態度是對我作為醫學生最基本的要求，細節的認真也將影響到以后的工作成敗。

這一段實習讓我獲得了寶貴的實踐經驗，未來我一定會繼續努力，將理論與實踐相結合，把我的所學應用到工作中，充分展現自己的能力與價值。通過這次實習，我不僅學到了專業知識，還結交了不少志同道合的朋友，感受到了團隊的溫暖。我相信這段經歷將成為我人生中不可或缺的財富，也為我今后的職業生涯鋪平了道路。

學生畢業實習總結 篇11

回想起我在醫院實習的日子，仿佛就在昨天。初來乍到時，我對教授查房的流程一無所知，但經過一段時間的學習和觀察，我逐漸能夠獨立參與。在實習中，教授們的專業精神深深感染了我，他們嚴謹的態度和對患者的關愛讓我意識到，身為醫學生的我們肩負著重要的責任。我們的團隊不僅僅是一個實習生的集合，更是醫學事業的參與者，我們始終堅持“以患者為中心”的理念，只有具備扎實的專業知識，才能更好地為患者提供幫助，使命感在不斷增強。

在查房過程中，患者及其家屬始終是我們的首要關注對象。一個溫暖的微笑和一聲親切的問候，往往能夠緩解患者的緊張情緒。當我看到患者及其家屬因我們的關心而露出的微笑時，我內心涌起了一種無與倫比的成就感。這樣的時刻讓我感受到作為醫務工作者的自豪，能夠在他們的康復過程中盡自己的一份力量。

為此，我總結了“查房五步法”，即：“傾聽、詢問、檢查、解答、關懷”。每次查房，我都首先傾聽患者的需求，了解他們的具體癥狀和感受。通過細致的詢問，我能夠更全面地了解患者的狀態，針對性地進行體格檢查，并在此基礎上給予解答和建議，力求為每一位患者提供個性化的醫療服務。

在實習之余，醫院還為我們安排了多次案例研討和技能培訓，大家通過交流與學習不斷提升自己的專業能力。這種團隊的凝聚力時刻激勵著我，作為這個優秀醫療團隊的一員，我時刻提醒自己不能放松。在未來的實習和工作中，我將以更飽滿的熱情和更強的責任感，為每一位患者提供最優質的服務。

醫學行業是一個充滿挑戰和機遇的領域，醫院是一個不斷進步的團隊。相信在我們的共同努力和各自的成長中，會有更多患者選擇我們醫院，信賴我們的專業。

衷心希望醫院在今后的發展中再創輝煌，也期待越來越多的優秀人才加入我們，共同迎接更加美好的未來!

學生畢業實習總結 篇12

畢業實習的日子轉瞬即逝，回想這段時間，我的心情頗為復雜，既有過失落，也有過認真，更多的是那份珍貴的經驗讓我心懷感激。

在這幾個月的實習生活中，我收獲了許多課堂上無法獲得的知識和理解。回首這段時間，我從一個稚嫩的學生，經過無數次的挑戰與失敗，蛻變為如今更加穩重和從容的我。這讓我認識到，人生的旅途不可能一路平坦，唯有迎接每一個困難與挫折，才能真正走向屬于自己的成功之路。在這段實習期間，我體驗過失落、煩惱和悲傷，曾一度感到時間在我指間悄然溜走。然而在每次的低谷中，我都努力反思自己，提醒自己在逆境中運用自己的優勢，挖掘潛力，提升自己的綜合素養。

雖然這段實習經歷只是我職業生涯的起點，但我深知這還遠遠不夠。于是，在學習和實習之余，我計劃利用假期積極參與各種社會實踐活動，以積累更多的經驗和能力。我的未來不是夢，只要我愿意付出努力，成功必將向我招手。

面對過去，我無怨無悔；面對現在，我將全力以赴；而對于未來，我期待更多的挑戰，努力克服每一個困難，抓住每一個機遇，相信自己定能創造出不平凡的篇章。在未來的學習和生活中，我會繼續嚴格要求自己，堅定秉持艱苦樸素的原則，遵循紀律與法律，在各方面爭取做到最好。

學生畢業實習總結 篇13

臨床實習終于走到了尾聲，這段時間的實習讓我感到挑戰重重。經歷過這段實習，我發現自己在不斷變化，內心也似乎在逐漸成長。

讓我印象最深刻的是教授在查房時的氣勢，給人一種無形的威懾力。那一次，我第一次體會到在實際操作中如何與患者溝通，如何在緊張的氛圍中保持清晰的思路。

查房是一個系統的流程，然而其中最關鍵的在于如何提問和記錄：

1、患者的基本信息，包括姓名、年齡、職業、住址等。

2、主訴內容，患者家屬所描述的癥狀和情況。

3、現病史，患者對自己當前病情的描述。

4、既往病史，患者及家屬關于以往病情的介紹，需特別關注是否有器質性疾病，以及酒精或藥物依賴的歷史。

5、個人生活史，包括出生方式、父母性格、成長環境、婚姻狀況等。

6、精神科檢查，需詳細了解患者的意識、感知、思維、情緒及行為等方面的情況。

7、輔助檢查，包括量表測評、B超及X光檢驗報告等。

根據教授的要求，所有記錄必須在72小時內完成，不能有任何遺漏，否則將無法為患者確診。

這一部分內容在實習教學中雖然只占據了短短的三十分鐘，但我意識到，對我們未來的醫師生涯來說，這卻是無比重要的。病歷不僅是醫師診斷的基礎，更是反映醫院和醫師水平的重要指標，直接影響到患者的診治質量。

以往的教科書只提到了要了解患者的一般情況和病歷，但并沒有深入到實際的查房環節。而在教授的課堂上，強調了以下幾點：

1、強調既往病史的重要性，尤其排除器質性疾病對精神癥狀的影響。

2、在個人史的詢問中，需詳細了解家庭背景和教育經歷，尤其是家庭中疾病的遺傳因素。

3、在精神科檢查中，切忌忽視患者的自制力。

這些細節是書本上所沒有提到的，而恰恰在臨床實踐中顯得尤為重要。教授詳細嚴謹的查房方式讓我意識到，嚴肅認真才能體現出醫學的科學性和人文關懷。

在教授查房時，病歷中記錄的細節幾乎全面覆蓋了患者的情況，甚至有些信息是患者自己未曾意識到的。患者對此感到十分驚訝，紛紛感嘆教授的氣勢和專業能力。

我深刻感受到，作為一名醫務工作者，在日常工作中應注意以下幾點：

要注意自己的形象。醫生的形象不僅是專業素養的體現，更是患者信任的基礎。進入病房的那一刻起，自己便是醫生的代表。

盡量做到不遲到。準時的到達不僅是對工作的尊重，也能讓患者感受到我們的用心和專業。

口袋里要準備好工具，例如小本子，方便記錄突發的病情或醫囑，聽診器和筆是必不可少的。而手機在查房時一定要靜音，以免造成不必要的尷尬。

盡可能在進入新的科室前，回顧相關的知識和技能。盡管時間往往不允許，但與同組的同學進行交流，分享經驗，能夠更快適應新的環境。

在這段實習期間，身邊的每一位黨員，無論是教授還是護士，都展現出對工作的熱愛和對患者的負責任態度。與他們相比，我意識到自己在專業素養和工作熱情上還有很大的提升空間。

雖然經過了幾個月的實習，我在專業知識和人際交往上都有了不小的進步，但我仍需保持對工作的激情。我時常發覺自己需要更加主動、更加自信地去迎接新的挑戰。

通過這次實習，我對醫院的運作有了更加深入的理解，逐漸掌握了基本的臨床操作。在與患者的接觸中，我體會到了許多書本上無法學到的知識，這讓我深刻認識到實踐的重要性。

首次獨立管理病人時，我面臨著諸多挑戰，甚至連藥物的具體使用都需要向他人請教。然而，這正是我成長的過程，通過一點一滴的積累，我逐漸增強了自己的信心。

這次實習讓我對醫學有了更深的認識，也讓我意識到了自己在職業生涯中的方向和目標。而專業的提升將是我今后努力的動力。

學生畢業實習總結 篇14

一、實習目的與意義

畢業實習是我們大學教育中不可或缺的實踐環節，承載著理論與實踐相結合的使命。這一過程不僅有助于提升學生的政治素質和專業技能，還在鍛煉動手能力方面發揮著關鍵作用。通過深入醫療一線，了解當前醫療服務的現狀，不僅加深了我們對專業知識的理解，同時也提升了解決實際問題的能力，為未來步入社會、投身醫療事業做好準備。

二、實習內容

1、實習時間：

2、實習地點：（醫院名稱）

3、實習單位發展情況

實習第一站：

在醫院的門診部，我參與了查房工作。作為一名實習生，我無疑被教授的氣勢深深震撼。教授在查房時，要求每位成員對患者的病情了如指掌，用深入淺出的語言解讀復雜的醫學知識，展示了高水平的專業素養。這種強大的氣場讓我倍感壓力，但同時也激勵我去學習和提高。

實習第二站：

在重癥監護室，我觀察到醫護人員的緊張與忙碌。教授在這里的領導力尤為突出，他能迅速做出決策，指揮團隊進行有效的救治，確保每位患者都能得到最好的照顧。這樣的場景讓我意識到作為一名醫生所需具備的責任感和使命感。

4、實習要求

⑴遵守醫院的規章制度，嚴格要求自己，做到言行一致；

⑵尊重患者隱私，服從醫護人員的指導與安排；

⑶關注自身及他人的安全，確保在實習期間保持良好的狀態。

三、實習總結及心得體會

1、制定目標認真學習

經過兩年的理論學習，我深知實際操作的重要性。當我得知將在醫院實習時，內心充滿期待。xx年9月，踏入醫院的那一刻，我感受到了醫護工作的重要性與神圣。在教授的帶領下，我逐漸適應了新環境，盡管面臨諸多挑戰，但我始終保持著積極的態度。

剛開始時，我對查房流程并不熟悉，但教授和同事們的悉心指導讓我受益匪淺。我在實習期間為自己設定了幾個目標：⑴樹立扎實的醫學基礎，提升專業知識；⑵熟練掌握查房及病歷書寫技巧；⑶多參與臨床實踐，積累實際經驗；⑷提升團隊協作能力，與同事們建立良好的工作關系。

2、逐步適應積極進取

剛踏入醫院，面對繁忙的工作和快速的節奏，我需要時間去適應。在教授帶領下，團隊氛圍非常好，大家互幫互助，讓我感到無比溫暖。工作中，我逐漸掌握了查房的要領，學會與患者溝通，理解他們的需求。

生活上，雖然在醫院的加班較多，但同學們互相鼓勵，共同面對挑戰，輔導班的聚餐和活動更是增進了我們的感情。盡管有時候會感到疲憊，但我一直相信，正是這些經歷讓我成長。

3、反思總結不斷進步

經過幾個月的實習，在教授和同事們的幫助下，我在專業技能上有了顯著提升。每次查房結束后，我都會認真回顧當天學習到的內容，并查找相關資料加深理解。記得第一次在教授面前解讀病例時，我心里非常緊張，但教授的反饋讓我意識到自己可以更好。

在這一過程中，我也了解了自己的不足，比如在應對復雜病情時思維尚顯不足，在團隊協作中也需要更加主動。在今后的學習中，我將不斷提升自己，力求做到更好。

4、收獲成長堅定信念

實習期間讓我深刻認識到醫生工作的責任與挑戰。面對患者，我意識到每一次問診，每一份病例都承載著患者的希望。在教授的帶領下，我學習了如何用專業知識去幫助他人，真正體會到醫療工作的意義。

盡管實習的時間并不長，但我張開雙臂迎接每一個挑戰，努力學習，積累經驗。我衷心感謝教授和同事們的支持與指導，正是因為有了他們的幫助，我才能在這條路上走得如此堅定。

學生畢業實習總結 篇15

在今年的月份，我正式加入了教授查房團隊，開啟了我的畢業實習之旅。作為一名剛剛畢業的學生，我對醫院的運作模式和查房流程尚不熟悉，因此我們團隊的負責人張教授帶領我進行培訓，以師徒傳承的方式指導我日常的實習工作。在張教授的耐心教導下，我逐漸了解了醫院的基本運作、醫護人員的分工以及查房的重要性，并積極參與相關的工作。通過將課堂上學到的醫學知識與實際工作相結合，我不斷深化對臨床工作的理解，也在實踐中驗證了大學里所學的醫學理論確實具有實際價值。以雙重身份完成了學習與工作的任務。我與醫院的同事們一起上下班，協助他們完成各項工作，同時也以學生的身份虛心請教，努力汲取豐富的實踐知識。我明白，我需要以積極的態度和較強的能力來適應這份工作，并認真完成自己的實習任務。這段短暫的實習生活，既緊張又充實，收獲頗豐。通過這次實習，我對醫院的日常運作、患者管理以及醫療行業的發展趨勢都有了更深層次的認識。

在醫院期間，我的主要工作任務是協助張教授進行查房、記錄患者的病情及變化，以及參與各項醫學案例討論。查房是醫院日常工作的重要環節，有助于醫生及時了解患者的病情并作出相應的調整。在這個過程中，我逐漸對如何與患者溝通、如何記錄病歷以及如何分析患者的病情產生了深刻的理解。然而，由于缺乏經驗，我在記錄數據和分析時走了一些彎路，給同事們的工作帶來了麻煩，然而張教授并沒有批評我，而是鼓勵我繼續努力改進，這讓我倍感鼓舞，也更加用心去提升自己的能力。

在實習過程中，我深刻感受到自己在多個方面的提升，但最重要的是我的專業能力得到了明顯進步。畢業實習的目的就是讓我們這些應屆畢業生能夠在真實的工作環境中鍛煉自己的能力，將大學期間學到的理論知識應用于實際工作中。這段時間以來，我積極參與醫院的查房、患者跟蹤、病歷記錄等工作，努力使自己快速融入這個團隊，并發揮所長。我認真撰寫實習日記，完成實習報告，得到了良好的評價。實習單位的反饋表明我在實習期間展示了較強的適應能力，以及一定的組織能力和溝通能力，能夠高效完成醫院交給我的各項任務。

我的實習收獲主要體現在以下幾個方面：

1、通過參與醫院的日常查房工作，我獲得了大量實踐經驗，同時加深了對醫學理論的理解，使理論與實踐得到了有效結合，圓滿完成了本科階段的實習要求。

2、提升了我的實際工作能力，為今后的就業打下了堅實的基礎，積累了寶貴的實踐經驗。

3、在實習單位得到了認可，為畢業后正式工作做好了充分準備。

通過這次實習，我對我國醫療行業的現狀與發展有了更加清晰的認識。在回校后，我也會利用這個機會，抓緊時間學習更多相關的醫學理論知識，提高自己的專業水平，為將來的職業生涯做好準備。在與張教授及其他同事的交談中，我意識到，作為一名醫務工作者，真正重要的并不是物質回報，而是能夠在職業生涯中實現自己的價值，為患者帶來健康與希望。張教授曾經說過：“醫者的職責不僅在于治病救人，更在于傳播希望和溫暖。”這句話讓我深刻反思自己的人生追求。短短的幾個月讓我從最初的青澀成長為更加成熟的自己，收獲頗豐，感慨萬千。