我不僅學到專業知識，更深刻體會到了責任與愛的真諦。每一次與患者的接觸，都是一次心與心的交流，讓我認識到護理不僅是技術的操作，更是情感的付出與理解。在這份實習總結中，我將分享在護理實踐中所領悟到的重要觀點與發現，期望能夠為自己未來的職業道路提供一份珍貴的參考。

實習護士個人工作總結 篇1

在過去半年的護理實習中，我在帶教老師的細心指導下，深入學習了《醫療事故處理條例》及相關法律法規。我積極參加了醫院舉辦的醫療事故護理條例培訓，并通過多次參與護理人員的學習活動，逐漸意識到法律制度的完善以及公眾法制觀念的提升，使得依法行事和維護合法權益已成為社會共識。現代護理質量的核心是全方位、全過程的患者滿意，這也意味著人們對醫療護理服務提出了更高的要求。豐富法律知識和加強安全意識變得尤為重要，這將幫助護理人員懂法、用法，從而有效減少醫療事故的發生，從而提升了我的理論和實踐水平。

在實習期間，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，認真履行實習護士的職責，制定合理的工作計劃，并且對自己提出高標準，尊敬師長，與同學團結合作，關心每一位患者，做到不遲到、不早退，踏實工作，努力將護理工作標準化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，同時經常參與愛心活動。我以“愛心、細心、耐心”為基本原則，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，時刻關注病人的需求，急患者所急，全心全意提供優質服務，樹立良好的醫德醫風。

在各科室的實習中，我能夠規范地書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好患者的入出院評估和健康宣教工作。我認真執行無菌操作規程，做好術前的準備指導，并在術中和術后進行有效的護理與觀察。在日常工作中，面對問題能夠及時分析并解決。我熟練掌握內科、外科、婦兒科以及重癥監護等各項護理操作，嚴格遵循三查七對的原則。我積極參加病例討論和學術講座，不斷豐富自己的專業知識。通過學習，我對整體護理技術和病房管理有了更全面的理解，并認真撰寫護理工作從中吸取經驗教訓，實現自我成長。

以上便是我在實習期間的個人工作未來我將繼續努力，不斷加強思想和專業學習，全面提升自身素質，以便為患者提供更優質的護理服務。

實習護士個人工作總結 篇2

在護理實習的這段時間里，我始終遵循醫院的各項規章制度，認真履行作為實習護士的職責，自我要求嚴格。我尊敬師長，與同學們團結互助，關心照顧每一位病人，做到不遲到、不早退，努力踏實工作，致力于提升護理工作的規范性、技能服務的質量，以及基礎護理的靈活性，同時堅持開展愛心活動。我將理論與實踐有效結合，確保理論學習有計劃、有重點，護理工作有明確措施和記錄。在實習過程中，我始終把“愛心、細心、耐心”視為基本準則，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，考慮病人的需求，急病人的所急，竭盡全力為患者提供優質的護理服務，樹立起良好的醫德形象。

在各科室的實習中，我能規范地書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院的評估和健康宣教工作。我能夠很好的處理各類常見病和多發病的護理任務，認真遵循無菌操作規程，做好術前準備與指導，及時完成術中及術后的護理和觀察。在工作過程中，當出現問題時我能認真分析并及時找到解決方案，熟練掌握內科、外科、婦科、兒科及重癥監護等各類護理操作，并嚴格執行“三查七對”的原則。我積極參與各類病例討論與學術講座，不斷豐富自己的專業知識，通過學習我對整體護理技術和病房管理有了更深入的了解。

經過半年的實習，我的理論知識和實踐技能都有了顯著提升。在今后的工作中，我將繼續努力，銘記護士的職責，不斷加強思想和業務學習，以全面提高自身的綜合素質，從而為患者提供更加優質的服務。

實習護士個人工作總結 篇3

在這個短暫的暑假里，我有幸陪同專業教師和幾位同班同學前往xx市人民醫院進行護理實習。這段實習體驗雖然時間不長，卻讓我收獲頗豐，更讓我銘記于心。這是我第一次真正融入護士的角色，也是我首次參與實際的工作。通過這次經歷，我切身體會到這不僅僅是一個角色扮演，而是一次真實的實戰，關乎每位病人的健康和安慰，也關系到護士這一職業的尊嚴。在實習過程中，我時刻保持緊張的狀態，努力將每一天的工作做到盡善盡美，逐漸地，我在專業技能方面也取得了顯著的進步。

回想起剛開始的一個月，我的心理抗壓能力還相對較弱。我選擇護理行業并非一時沖動，而是出于對這份工作的真正熱愛。自從大學入學以來，我就下定決心，要努力堅持這一事業，確保不辜負“白衣天使”這一光榮稱號。然而，當我真正投入到實習時，我才發現這個稱號背后的責任是多么沉重。這份責任感常常讓我感到透不過氣，甚至在某些時刻動搖了我的信心，懷疑自己是否能夠堅持下去。幸運的是，我的堅強讓我成功克服了這一切顧慮。

在與醫院前輩們共同學習的過程中，我對自己的專業有了更深刻的理解。實習讓我意識到，實踐往往比理論更為直接，理論雖然可以通過分析得出結論，但實踐則是直接的結果。做任何事情都必須細心謹慎，因為有些決定一旦做出便無法回頭。只有認真對待每一個選擇，我才能擁有更多的機會邁向下一步。在這段實習期間，我時刻提醒自己要嚴謹務實，不能放松警惕，更不能讓人失望。盡管我只是一名實習生，但我依然要對自己有嚴格的要求，帶著對未來的深思熟慮去行動。

盡管實習已經結束，但這段時間積累的經驗將為我的未來職業生涯提供重要支持。我非常感謝老師為我們爭取到這次實習機會，同時也感恩醫院提供的照顧以及前輩們在這段期間給予我們的幫助。這次經歷讓我對未來的方向更加堅定，對自己處理事務的能力也愈發自信。感謝這次相遇，感謝這次成長，未來一定會更加美好！

實習護士個人工作總結 篇4

過去的一個月，我主要在外科進行實習，這一領域是臨床護理的重要組成部分。實習過程中，我需要了解外科常見疾病的病因、易患因素，以及各類外科檢查設備的使用和特定治療方法，比如：手術前的準備、術后護理、引流管的管理、各種穿刺和縫合技術等。熟悉外科疾病的臨床表現、治療方案及可能的并發癥，掌握相關的臨床實驗室檢查結果及其臨床意義。

剛進入外科時，我感到有些手忙腳亂，但我努力適應，遵循指導老師的安排，主動向老師請教，向同事學習，積極參與實踐。在短時間內，我逐漸熟悉了外科的工作流程，理解了各個崗位的職責，明確了工作方向，提升了自己的工作能力。通過具體的工作實踐，我形成了一套清晰的思路，能夠獨立并熟練地完成本職工作。

我始終以“提升工作質量”為目標，擴展自己的創新思維。在護士長的指導下，我認真負責地做好病房管理和醫療文書的整理工作。每位病人對我而言，都像是我的朋友和家人，我努力理解他們的痛苦，做好護理工作。我向經驗豐富的護士學習護理記錄的規范，認真記錄一般護理記錄、危重護理記錄和搶救記錄，嚴格遵守醫院的各項規章制度，銘記“三基三嚴”的要求。護理部還定期組織理論與操作考核，提高每位護士的專業素養，始終保持嚴謹的工作態度，以解除病人的痛苦為己任。

時光飛逝，外科實習即將結束。在老師的悉心指導下，經過不斷的實踐，我收獲頗豐。回顧這段時間，雖有艱辛，卻也充滿了快樂。每個人心中都有不同的體驗，臨近實習結束，我感到不舍。科室的老師們對我們的實習非常重視，每周都有明確的安排，讓我們能夠逐步學習和成長。

消化內科是我在外科實習的第一站，初入科室時，我感到些許迷茫，但在老師的迅速帶領下，我很快適應了環境，全身心投入到實際操作中。雖然這里工作繁忙，但老師始終陪在我身邊，鼓勵我，幫助我克服困難。老師的認真態度和友好的交流方式讓我在這個溫暖的氛圍中度過了這一階段。老師還結合實際病例為我們舉辦小型講座，加深了我們對所學知識的理解。

我在外科急診部門實習，接觸到許多常見的外科急癥。通過老師的帶教，我逐漸掌握了外科急救的基本知識與護理技能。認真參加科室的學習與查房，微笑著接待每一位患者，進行全面的入院評估;嚴密監測患者的生命體征并進行詳細記錄;指導并協助患者進行必要的檢查與治療，確保每個環節都能規范操作，確保患者的安全與健康。

經過近兩個月的外科實習，我對常見外科疾病的診斷和治療有了更深入的理解。在突發情況的處理上，我掌握了一些應對技巧。這段實習經歷讓我受益匪淺，雖然我仍是一名學生，能力存在不足，但我會不斷努力，帶著微笑去溫暖每位患者，用實際行動充實我的專業知識與技能。通過不斷的實踐與鞏固所學的知識，提升自己的綜合素養。

在實習期間，我嚴格遵守醫院及科室的各項規定，認真履行護士的職責，時刻自我要求，尊敬老師，團結同事，關注患者的需求。不遲到、不早退，努力將護理工作規范化，服務質量優質化，基礎護理靈活化，愛心活動常態化，并將理論學習與實踐結合，做到有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。

在這一個月的外科臨床實習中，帶教老師的耐心指導讓我受益匪淺。我參加了醫院組織的各類培訓，學習《醫院護理管理辦法》及相關法規，通過學習，我認識到，現代護理的質量觀念是全方位、全過程的，患者的滿意度是首要目標。豐富的法律知識能夠提高護理人員的安全意識，科學應對醫療事故的發生。

在實習的過程中，我始終嚴格遵守醫院的規章制度和護理職責，尊敬師長，團結同學，認真對待每一位患者，勤奮學習，積極進取。通過這段時間的工作，我明白了作為一名護理人員的責任與使命，無論是在何種情況下，都應將患者的需求放在首位，以最優質的態度與負責任的行動去關心每一位患者的健康。在未來的實習中，我會繼續努力，豐富自己的知識與技能。

實習護士個人工作總結 篇5

一直以來，我都聽說忙碌的時光總是飛逝而過，直到最近回顧了自己的實習經歷，我才真正感受到這一點的真諦。

在實習之前的校園生活，似乎每一天都顯得特別漫長。我們常常會錯以為自己還有充足的時間。然而，實習的開始卻如同一陣風一般，來得丈母娘般突然。在繁忙的工作結束后，我每晚回到家，只想迅速進入休息狀態，希望能舒緩疲憊的身體！在這個過程中，我才明白父母所說“辛苦”這一詞匯背后所包含的深意。

現在回首這段緊張而充實的實習生活，幾個月的時間如白駒過隙而過。我體會到了很多，不僅是專業技能的提高，更重要的是我在生活和人際交往方面的成長。這段實習讓我收獲頗豐，以下是我對這次實習工作情況的

　一、自我認識的提升

在這次實習護士的工作中，我首當其沖地感受到自身的不足！雖然在學校學習了豐富的知識，似乎為我們的工作奠定了基礎，但走上實際崗位后，才意識到自己所掌握的知識不過是冰山一角，很多東西仍需從頭開始學習。在醫院的臨床知識對于我們而言，幾乎是全新的挑戰。

也我在工作中更加嚴格要求自己，力求認真仔細，確保不在工作中犯下任何錯誤，努力彌補自己的不足。

　二、實操能力的提升

在實習期間，我主要是在xxx科室的xxx護士長指導下學習。護士長的嚴格要求和悉心指導讓我在實際操作能力上有了顯著的提升。尤其是在基礎的扎針技術方面，我細心觀察并學習了護士長的技巧，并結合自身不斷的實踐，能力得到了很大提高！甚至在工作中得到了不少病人的好評，這也為我的實習體驗增添了更多動力！

　三、自身的缺陷

反思自己的工作表現，我也意識到許多不足和問題。盡管在工作中未出現大的錯誤，但一些習慣性的舉動卻可能造成潛在影響。在今后的工作中，我將更加嚴格地自我管理，力爭在今后的職業生涯中取得更大的進步，成為一名優秀的護士！

實習護士個人工作總結 篇6

護理實習，是一種期盼，是對自己成長的希望，是對自己角色轉變的期待，更是對夢想的追求；而學習中也有一份不安，有對自己能力不足的懷疑，有對未知環境的恐懼，尤其是面對未來的迷茫。

滿懷期待與不安走進了市中心醫院，開始了我的護理實習生活。自此，我的身份從一名學生轉換為一名實習護士，生活圈子從校園變為醫院，交流的對象也從老師與同學變成了醫護人員和病人。這樣的轉變讓我對如何成為一名合格的實習護士充滿了疑慮，盡管老師們早已反復叮囑，可我心中還是有些不安，害怕被帶教老師批評，擔心自己無法達到別人的標準，甚至不知道該從哪里開始。

我的第一個輪轉科室是重癥監護室（ICU），我的帶教老師是王老師，她在院里可是個操作能手，動作利落，專業標準，這讓我感到無形的壓力。實習生活的開始讓我感受到一絲挫敗感，在老師面前覺得自己微不足道，工作時經常只是一味地執行任務，心中充滿了緊張，每次希望能做到最好，但越想就越容易出錯，錯誤越多心里越慌，逐漸形成了一個惡性循環。于是，我開始不敢主動請纓去做操作，而老師則覺得我不夠積極，有時候我只能默默委屈地流淚。每天看著老師忙碌的身影，我只能感嘆，怨自己理論知識不能靈活運用，怨自己在見習期間沒有認真學習。或許是我的適應能力較差，也不擅長與老師溝通，進入CCU后依舊徘徊不前，但我很感激我的帶教老師，她對我耐心且關心。

到了手術室，李老師每天都能看到我一點點的進步，哪怕是微小的變化也總是鼓勵我。即使我偶爾犯錯，她會耐心講解錯誤的原因，而不是責備我。她為我指明了方向，重新點燃了我的工作熱情。無論多苦多累，只要心情愉悅，我便能愉快地度過每一天。

如今，我進入了骨科的實習，原以為能很快適應，但現實卻讓我感到沮喪，似乎自己變得更加無所適從，面對老師期待的目光，我深感羞愧。又一次，我陷入了低谷，工作時變得無頭蒼蠅般，毫無條理。然而，何老師發現了我的自卑，鼓勵我積極參與操作，并傳授我相關技能的重要性，幫助我尋找鍛煉的機會。是老師再次激發了我的斗志，我心中充滿了感激，我會更加努力，不辜負老師對我的期望！

實習護士個人工作總結 篇7

關于護理實習，我的心情既期待又緊張。期待是一種對未來工作的向往，希望能將四年所學的理論知識應用到實際中，體會到那種真實而紛繁復雜的臨床場景。而緊張則源于面對真實病人時的無所適從，希望能透過病人的癥狀準確把握疾病的本質，但心中難免感到不安。我與許多實習同學交流過，意見各異，但我意識到，實際操作是檢驗自己的知識掌握程度的最好方式。尤其會與病人、老師有效溝通，對我而言極為重要！我的一大弱點就是不善與人交流，這種不安與生疏會讓我錯失很多學習機會。我覺得溝通是一門藝術，掌握好它將使我受益無窮。經過近五個月的實習，我對此有了更深刻的體會，并總結了以下幾點：

　一，理論知識的掌握：

在實習之前，自己一直是學生，學校教育模式過于強調知識的灌輸。盡管經歷了多次考試，但我發現自己的知識在腦海中似乎已模糊不清，只能不斷翻閱書本。當老師提問時，我常常啞口無言，這讓我意識到自己對知識的掌握仍然很淺薄。時間如流水，曾經的記憶終究會淡去。

　二，角色轉變的挑戰：

實習之初，我對很多事情不甚了解，盡管之前也見習過，但當真正要自己操作時，還是感到有些無力。我時常擔心自己會出錯，心里充滿了不安。在其他實習同學表現出色的情況下，我更加意識到自己的不足，常常只是跟著他們做基礎護理，心里渴望能主動參與，卻又缺乏勇氣。我深刻體會到角色轉變是一個難關，我必須努力克服。主動向老師提問，要求參與操作，才是我提升自己的有效途徑，不能再像在學校那樣等待老師的指示。

　三，增進膽量的練習：

面對病人，尤其是外科病人，看到血液和病人痛苦的表情，心中總是提心吊膽。每當進行操作時，我的手總是小心翼翼，擔心這樣的謹慎反而會造成病人更大的痛苦。我需要不斷鍛煉自己的膽量，追求“膽大心細”的目標，只有這樣才能迅速準確地解決病人的痛苦。

　四，無菌意識和操作規范：

在外科實習期間，老師們反復強調無菌操作的重要性。我逐漸認識到了無菌觀念的關鍵性，也在操作中自覺遵循。而規范化的操作則是確保安全和有效性的重要保障！至于創新思維和新方法，還是需要在熟悉的基礎上再進行。

　五，微笑服務的重要性：

在這里，我看到每位同事都面帶微笑，他們的笑容讓我感到溫暖，作為一名護士，我也要求自己在工作中保持良好的情緒，把陽光與正能量傳播給病人，讓他們感受到關愛與溫暖。

這五個月是我適應與成長的過程，許多方面需要不斷改進，雖然面臨了一些挑戰，但我相信自己會克服這些困難。這段實習經歷不僅是學習的過程，更是自我修正觀念的好機會。感謝醫院提供的良好實習環境和教導老師的支持，讓我在踏入職場之前獲得了寶貴的實踐經驗。

實習護士個人工作總結 篇8

在過去的幾個月里，我懷著激動而期待的心情來到了xx醫院進行護理實習。當我踏入醫院的大門時，仿佛被這片熟悉而溫暖的氛圍所包圍，我很快融入了這個大家庭。在這里，我深刻理解了自己作為實習護士的使命和責任。經過這段時間的學習和實踐，我逐漸具備了邁入職業道路的基本素養。

　一、實習時間

20xx年xx月xx日。

　二、實習地點

xx醫院。

　三、實習內容

xx醫院專注于各類病癥的護理，其中涵蓋了內科、外科和急診等多個領域。通過這段時間的學習，我不僅加強了基本護理技能的訓練，還對不同患者的病情有了更深入的理解。例如，在處理糖尿病患者與高血壓患者時，我們需要關注他們的飲食和日常生活習慣，因而形成了一套系統的護理方法。結合臨床實踐、基礎醫學與護理知識，使我在實際工作中不斷成長，努力做到理論與實踐相結合。醫院完善的圖書館資源為我提供了豐富的學習材料，我也在積極利用這些資源，以擴展自己的專業知識。

在與患者的交流中，常常能聽到他們問我：“你們護理工作不辛苦嗎？”我總是微笑著回答，這項工作雖然繁瑣，但帶給我的成就感與滿足感是無與倫比的。護理的核心在于熱愛，正如偉大的愛因斯坦曾說過：“熱愛是最好的老師。”這句話深刻地體現在我們的工作中。每次的護理培訓和知識講座都讓我受益匪淺，同事們積極提出問題和分享經驗，反映出他們渴望學習和嚴謹的工作態度。在這期間，我沒有看到任何同事遲到早退，大家都全心投入于患者的治療，并且樂于分享自己的知識，展現出無私的奉獻精神。

對于醫院的患者來說，他們中的許多人身體狀態堪憂，特別是經歷了重大手術或創傷的患者，往往還伴隨著心理上的負擔。面對這些年輕的患者，他們有時會向我們傾訴心聲。在這種情況下，作為護士的我們需要時刻保持敏感，清晰地認識到自己所處的角色，如何回應他們的問題，給他們帶去正面的影響。我們在言語中必須承擔起責任，這是護理工作的重要原則。在老師的教導下，我意識到提高與患者溝通的能力以及應對突發情況的能力是多么重要，同時也需要掌握相關的法律知識和醫療法規，以妥善處理醫療糾紛和患者權益相關的問題。

　四、實習總結

xx醫院作為一家專科醫院，勇于探索和創新，在護理工作中不斷嘗試新的方法，這種精神對我們年輕人而言尤為重要。我們應當在實踐中不斷試驗和積累經驗，并結合理論知識，以保持持續的職業發展。在這個過程中，我明確了提升專業技能和科研能力的重要性，努力將理論與實踐相結合，以便為我的職業生涯打下堅實的基礎。

實習護士個人工作總結 篇9

時間如流水般匆匆而過，轉眼間我的護理實習已經接近尾聲。這段時間我在內、外、婦、兒科各個大科室輪轉，經歷了無數精彩瞬間與挑戰，不論是苦與樂、酸與甜，每個人心中都有一份獨特的回憶。尤其是在兒科的實習生活中，我體會頗深，臨近出科時，心中不免感到萬般不舍。

一、理解與溝通是護理工作的重中之重。在照顧小患者的維系好護患關系也是極為重要的。我發現，常常通過真誠的交流和耐心的解釋，能緩解家屬的焦慮情緒，減少不必要的誤解與矛盾。在老師的指導下，我逐漸掌握了兒科常見病的護理知識及基本操作技巧，尤其是在小兒頭皮針穿刺技術方面有了更深的體會。在實習過程中，我努力觀察每位患兒的病情變化，及時做出判斷，積累了豐富的臨床經驗。盡管我仍是個學生，能力尚顯不足，但我始終懷著積極的態度，渴望通過努力學習提升自己的專業水平，希望能帶著微笑送走每位病人，成為一名默默奉獻、努力進取的白衣天使。

二、進行外科實習的經歷讓我感受到生活的多樣性。在那些復雜的瞬間里，我體會到了不同的滋味，無論是甜蜜還是苦澀，這些都是值得珍藏的寶貴經驗。在外科的實習中，我不僅學到了課本上沒有的知識，更結交了志同道合的朋友，而這份友誼，也許比學習的內容更具價值。

在老師們的細心指導下，我的心內科實習也很快告一段落，收獲頗豐。通過溫故知新，我對基礎理論有了更深的理解。在臨床學習中，我掌握了一些新的知識和處理方法，對常見病、多發病的診斷和治療有了全新的認識和提高，特別是在應對突發病的處理上，我也學到了許多實用的技巧。我會將這些寶貴的經驗應用到未來的工作中，同時銘記老師的教誨，持續不斷地學習與進步。

時間在心內科的實習一晃而過，感覺好似還沒有完全消化所學的內容。進入科室以來，我見識了形形色色的人，接觸了各類事情，也讓我對人性有了更深的思考。或許，這段實習讓我開始接觸一個更廣闊的社會。

在科室里，無論是醫生、護士，還是患者及其家屬，彼此所處的身份和處理事情的方法各不相同。這讓我對人際關系有了新的思考，越是了解對方，越容易發現人性的復雜。有時候，當我們無法容忍對方的缺點，或者彼此的缺點無法得到理解時，人與人之間的關系就會變得微妙而復雜，這種體驗讓我更加明白生活和學習的真諦。

雖然實習報告或許無法詳盡表達我在工作中所遇到的所有問題，但我會珍惜今后的每一次實習機會，不斷提升自己的專業能力。

實習護士個人工作總結 篇10

經過十個月的護理實習，我逐漸適應了這個全新的環境，回顧最初的日子，適應期真的是煎熬。面對陌生的工作、陌生的同事和病人，我常常感到無所適從，仿佛與這個世界格格不入。

在這段實習期間，我遇到了形形色色的人，包括病人、帶教老師和同事。有的人給我帶來了溫暖和鼓勵，而有的人則在工作中顯得比較苛刻。面對這樣的情況，我意識到，和諧的溝通是極其重要的。面對友善的病人，他們的贊美讓我倍感欣慰；而面對挑剔的病人，我也努力從中吸取教訓。經歷告訴我，柔和的態度往往能化解很多矛盾。

我始終堅信“有求必應”的原則。每當病人有疑問時，我總是盡力去解答，或者找到能夠幫助他們的老師。無論遇到什么困難，我都不愿意讓病人感到無助或失望。

“發聲”是我在實習中學到的重要一課。面對不確定的情況，我知道要及時向老師請教，而不是在事情發生后才想辦法辯解。主動尋求建議和指導，是我學習和進步的重要途徑。

我發現，微笑是護士工作中最有效的武器。當我無法立刻回答病人或老師的問題時，微笑能夠緩解尷尬；當我感到迷茫需要幫助時，微笑能拉近彼此的距離；在處理小錯誤時，微笑往往能消解緊張氣氛。

如今，醫患關系緊張的現象屢見不鮮，醫務人員的安全感也受到威脅。作為一名準護士，我明白自己肩上的責任。我們必須提升專業素養，以便更好地服務于病人，改善醫患關系，提升醫院的整體護理質量。

未來的護理行業將會有怎樣的發展，我并不確定，但我清楚自己對這個職業的熱愛。盡管護理工作并不令人輕松，但我愿意在這一領域付出努力。選擇護理，不僅是因為職業的穩定，更是因為我曾在親歷中感受到生命的脆弱與寶貴。我心甘情愿地投入到這一職業之中。

我并不奢望拯救所有人，但我希望能在我力所能及的范圍內幫助他人。堅持投身護理事業，正是因為我對這份工作的熱愛，我愿意做我自己喜歡的事情。

實習護士個人工作總結 篇11

來到外科護理已經整整四周，時間如白駒過隙，轉眼又要道別。在這段時間里，我深刻體會到了“離別中遇見”的真諦。這句話對我而言再貼切不過，總是在告別與相遇之間循環往復。我逐漸意識到，離開其實是為了更好的成長與蛻變。

在外科護理的實習經歷讓我學到了許多寶貴的知識和技能。我的帶教老師是位特別負責和嚴謹的護士，她對我的第一句話是：“讓我們一起探索護理的奧秘！”外科是我接觸的第一個真正意義上的手術科室。與我之前的內科實習相比，這里的工作節奏和治療方式都有顯著的不同。在內科，治療往往是保守的；而在外科，許多病人都需要接受手術治療。例如，許多肺部疾病在外科往往選擇手術，而內科則通常采取藥物或其他非侵入性的方法。

在外科護理中，最常見的疾病是氣胸，其次是肺占位和心臟病等情況。我注意到，食管癌患者在手術前可能僅僅感受到吞咽困難，但手術后的恢復卻相對復雜，常常需要禁食一周，期間病人會經歷傷口疼痛和肺部壓迫等不適。這使得我們的護理工作顯得尤為重要。

在與患者的交流中，我們不僅要鼓勵他們進行深呼吸，還需幫助他們排痰、翻身，以改善呼吸困難的癥狀。我們常用超聲霧化吸入等方法來稀釋粘稠的痰液，確保患者的氣道通暢。術后，患者在病情穩定后會逐漸恢復進食，這個過程的順利與否直接影響著他們的康復。

在外科的護理中，輸液管理的原則與內科也有所不同。我們需要根據患者的具體情況來調整滴數，尤其是心臟病患者的滴數需要嚴格控制。我在這里還見到了許多進行胸腔閉式引流的患者，雖然在內科時見過，但我并沒有真正參與處理過。這次實習讓我在這方面積累了很多實踐經驗。

老師不僅教會我如何判斷引流管是否堵塞，還手把手指導我如何更換引流瓶和引流袋等操作。在她的悉心指導下，我逐漸明確了每天的工作任務，不再像之前那樣盲目依賴老師的安排。老師對工作的嚴謹態度也深深感染了我，雖然有時我會因為聽到批評而感到失落，甚至有些害怕，但我回家后細細思考，才發現每次批評都蘊含著成長的機會。我非常感激老師帶來的這一切成長，盡管我還不是她心目中最優秀的學生，但我知道自己正在積累一筆寶貴的財富！未來的道路上，我將繼續努力，爭取做到更好！加油！

實習護士個人工作總結 篇12

在收到學校的通知后，我們護理專業的同學們都感到驚訝，這一屆的實習時間比往年提前了不少。雖說早有耳聞實習的重要性，但當這個消息突然降臨時，還是讓我們倍感不知所措。

不過，既然要畢業，實習和工作是必經之路，大家也紛紛安慰自己，實習雖然辛苦，但自由度較大，正是我們夢寐以求的機遇。我和幾位同學決定積極準備，迎接接下來的實習生活。

第一次跟著另外三位同學來到醫院，這是我們未來四個多月的實習地點。起初我們對醫院的環境感到陌生，不知道該往哪里走。我們考慮去門診部，但畢竟我們不是病人；去住院部又覺得那不可能是我們即將入住的地方。于是，我們撥通了指導老師的電話，得到了負責接待實習生的護士的聯系方式。第一天的混亂讓我們意識到，以后實習中一定不要再犯這樣的低級錯誤。

實習的本質是將我們在學校所學的理論知識進行實踐，鞏固和深化理解。護理專業的每位學生在畢業前都會盡量去醫院實習一段時間，以積累護理技能。學校領導將我們分配給了一位負責指導靜脈注射的護士，雖然她的稱謂是“老師”，但實際上是位經驗豐富、資歷深厚的護士。我們幾人起初認為靜脈注射是比較簡單的技能，課本上涉及的內容也很少，實踐操作的機會更是寥寥，因此對她只有敬重，并沒有太多的崇拜。

由于我們自以為學校的一次實踐和反復練習就能輕松掌握靜脈注射，面對指導老師詢問誰自認為水平最高時，大家紛紛推薦我。我于是跟著她走向病人區域，看著那根看似熟悉的針管，心中卻充滿了緊張。就在我即將操作時，病人的責罵聲傳入耳中，令我瞬間臉紅。旁邊的同學們也都顯露出不可思議的表情。如果不是指導老師及時過來幫我處理，我或許在實習的第一周就要結束這個經歷，也再沒有醫院愿意接收我了。

經歷了這次波折后，我和其他同學開始認真跟隨指導老師學習，逐漸掌握了導尿、插管等基本護理技術。對此，我非常感激我們的第一位指導老師，正是她讓我們意識到學習態度的重要性，使我們能夠在后續的學習中收獲更多的護理知識。

實習護士個人工作總結 篇13

作為一名在醫院實習的護士，在過去幾個月的護理工作中，我深刻感受到生命的脆弱與堅韌。每一天，我都被那些需要幫助卻承受著痛苦的患者所感動，心中涌起無限的愿望：希望能為他們做的不僅僅是提供專業的技術服務，更是賦予他們對生活的希望與溫暖。無論是一張舒適溫暖的病床，一碗營養可口的飯菜，還是一曲溫馨的祝福歌謠，這些都是我心中渴望用來撫慰他們心靈的方式。

在護理的日常工作中，身著白色護士服的我們或許沒有華麗的言辭，只有真誠的關懷與溫柔的微笑。在這些平凡的事情中，我體會到了護理工作的真正意義：用心守護每一個生命，用微笑溫暖每一顆受傷的心靈。在這個普通的崗位上，我們像天使一樣，用愛心點亮了許多病人的希望。

在我的實習生涯中，有一位讓我印象深刻的病人，他是一位無法表達思想的植物人。每當他努力睜開雙眼時，往往只發出無力的呻吟。在他接受護理的那些日子里，我時常想起他的過去。偶然得知x月xx日是他的生日，我決定讓他感受到那份特別的情感與祝福。或許在他的生命中，每一個生日都曾是與家人朋友共享的美好時光，但在這里，他卻只能沉浸于自己的世界。

在x月xx日的清晨，我們為他精心準備了生活護理，換上嶄新的衣服，并帶來了嬌麗的鮮花和30支蠟燭。當熟悉的生日歌響起時，整個病房都彌漫著感動與祝福的氛圍，每一個人都默默祈禱，愿他能感受到這一份心意。那一刻，我的內心充滿了對生命的敬仰與珍惜。我們為自己能夠健康而感到感激，同時也為在病床上與病魔抗爭的人們送上祝愿，希望他們能夠早日康復，重獲快樂與健康。

在這段實習經歷里，我明白了護理工作的真正價值。天使的美麗在于她的善良和奉獻，而作為護士的我，越發體會到這種美在于溫暖的真心與細致的關懷。天使并不遙不可及，她就在身邊，和每一個需要幫助的病人同在。我們無時無刻不在用愛去溫暖每一顆受困于痛苦的心靈，愿所有的患者都能在這段時光中收獲最珍貴的東西：健康、幸福與快樂。

實習護士個人工作總結 篇14

經過半年多的護理實習，在帶教老師的細心指導和耐心教導下，我認真學習了《醫療事故處理條例》及相關法律法規，并積極參與醫院組織的醫療事故護理條例培訓。通過多次參與護理人員的學習活動，我深刻意識到，隨著法律制度的逐漸完善，公眾的法律意識也在不斷增強，依法行事、維護自身合法權益已成為共識。現代護理質量的理念強調全方位、全過程地滿足病人的需求，這也促使我們在護理服務中必須不斷提升和創新。豐富法律知識和增強安全意識能夠幫助護理人員更好地理解和運用法律，從而有效減少醫療事故的發生。我在理論與實踐層面上都有了一定的進步。

在實習期間，我始終嚴格遵循醫院的規章制度，認真履行作為實習護士的職責，制定詳細的工作計劃，嚴格要求自己，尊重指導老師，團結同學，關心病人，做到不遲到、不早退，扎實工作，努力實現護理工作的標準化、服務技能的高質量和基礎護理的靈活運用。通過將理論與實踐相結合，我確保理論學習有計劃、有重點，護理工作有具體措施、有詳細記錄。在整個實習過程中，我始終堅持“愛心、細心、耐心”的原則，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，始終將病人的需求放在首位，竭盡全力為患者提供優質服務，從而樹立良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中，我能夠規范地書寫各種護理文書，及時完成交接班記錄，并認真進行病人出入院的評估護理和健康宣教，能夠處理各科常見病、多發病的護理任務，嚴格遵守無菌操作規程，完成術前準備及術中、術后的護理和觀察。在工作中，我會認真分析并及時解決出現的問題，熟練開展內、外、婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格堅持“三查七對”的原則。我也積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，我對整體護理技術和病房管理有了更全面的了解，并善于從總結中積累經驗教訓，提升自我。

以上是我的實習工作總結。在今后的工作中，我將繼續努力，銘記護士的職責，不斷加強思想和業務學習，全方位提升自己的綜合素質，為患者提供更優質的服務。

以下是我將從四個方面入手：

一、加強政治思想的學習；

二、增強法律意識，認真學習《醫療事故處理條例》及相關法律法規；

三、規范護理工作制度；

四、加大業務學習力度，努力提高護理隊伍素質。

在實習過程中，我不僅總結了主要工作內容、做法和成績，還對業務學習的情況進行了反思，重視服務態度和醫德醫風方面的表現，認真總結其中的經驗、體會及不足之處。我也制定了明年的工作學習計劃，努力做到簡明扼要，始終保持對護理工作的熱情與決心。

實習護士個人工作總結 篇15

在護理專業的實習階段結束后，許多學生都會撰寫一份護理實習總結。如何寫好這份總結呢？以下以護理專業的學生小張為例，提供一份實習護士個人工作希望能對大家有所幫助。

短短幾個月的護理實習就要結束了，回首這段經歷，雖然沒有驚心動魄的故事，卻是我們在此期間傾注了大量心血，無疑令人感慨萬千。離開引導我們步入護理事業的老師們，心中不免充滿了不舍，但此時的別離是為了將來更美好的相聚。

首次作為護士的經歷將永遠銘刻在我的心中。以下是我的護理實習希望能在這其中發現自身的優缺點，為今后的學習與工作積累寶貴的經驗。

護理實習不僅是對理論學習的一次鞏固與深化，也是對臨床護理技能的實踐與鍛煉，更是我們未來職業生涯的基礎訓練。盡管時間不長，但對每個人來說都彌足珍貴。我們倍加珍惜這段時光，珍惜每一天的鍛煉機會，感恩與老師們建立的師徒關系。

剛步入病房時，總會感到一陣迷茫，對臨床工作感到陌生，也對自己在新環境中的定位沒有清晰概念。幸運的是，老師們為我們詳細介紹了各科室的基本情況和工作流程，以及醫護人員的職責等，豐富的實踐經驗幫助我們較快地適應醫院的臨床工作。能夠迅速融入醫院的環境，為我們未來的實習與工作奠定了良好的基礎，這可算是我實習階段的一大收獲：學會適應并在新環境中不斷成長。

在病房實習期間，接觸最多的是患者，了解最深的則是各種疾病，掌握透徹的則是基礎護理技能。實習的核心和最終目標是提升各項護理技能，尤其是在帶教老師的“放手不放眼，放眼不放心”的指導下，我們積極爭取每一個鍛煉機會。我們也不斷豐富臨床護理知識，主動思考各類問題，并對不懂的地方虛心請教帶教老師和其他同事，做好知識記錄。當遇到老師無法解答時，我們會在業余時間查閱書籍或向身邊更多的人請教，以增強理論知識與臨床實踐的融合。按照學校和醫院的要求，我們積極完成護理記錄、參與查房及病例討論，這些鍛煉了我們的書寫、溝通和表達能力。

在醫院實習期間，我們所有的努力都是為了患者的健康和疾病的好轉，我們嚴格遵循醫院的各項規章制度，所有操作都恪守無菌原則。在內科、外科、婦產科和兒科等各科室，我們都認真細致地執行各項任務，在帶教老師的指導下，對常見病和多發病進行預防、診斷和處理，較為熟練地掌握了臨床護理技術。秉持著“三基、三嚴”的精神，我們提升了獨立思考和獨立工作的能力。

實習護士個人工作總結 篇16

作為一名護理專業的實習生，在這一段時間的臨床實習中，我深刻體會到將理論與實踐有效結合的重要性。這不僅為我們未來的護理工作打下了堅實的基礎，也讓我在實際操作中提升了自身的專業能力。我決定對這次實習進行總結。

護理實習是護理教育不可或缺的一部分，它使我們能夠將所學的理論知識運用于實際中，鞏固和深化我們對護理工作的理解。實習的成效在于臨床教學的組織與管理。為了提升實習的教學管理質量，護理部結合多年的帶教經驗，持續優化相關流程，確保教學質量穩步提升。具體措施如下：

1、護理部合理配置實習科室，指派專人負責帶教工作，根據實習大綱要求制定詳細的實習帶教工作規范、計劃和實習輪轉表，同時安排實習生的業務講座。

2、與實習學校簽訂帶教合同，并與每位實習生簽署安全紀律責任書，確保有章可循，對于違紀行為，依據規定進行處理。

3、護理部統一組織實習生進行為期三天的崗前教育，內容涵蓋醫院概況、醫德醫風、護士素質、規章制度和勞動紀律。培訓結束后進行考核，合格者才能進入科室實習；入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育，介紹護理工作制度、病區環境及專科特點等。

4、院級由全院護士長構成教學組，科室則指定富有經驗的護師負責一對一帶教，確保每位實習生獲得全面指導。

5、護理部每月組織一次業務講座，內容為專科護理知識，要求實習生仔細做好學習筆記；各護理單元每月開展護理查房，每周進行小規模的講課。

6、護理部定期檢查學生的實習情況，監督帶教計劃的落實，確保教與學的和諧一致，從而保證教學質量，減少差錯的發生。

7、在實習期間定期征求帶教老師和實習生的反饋意見，并在實習結束時發放“帶教工作評價表”，要求實習生認真填寫，以便持續改進帶教工作。

8、實習結束時，各護理單元由護士長及帶教老師對實習生進行考核，記錄成績并完成教學手冊；護理部還會對護理基礎知識等內容進行考核，記錄成績并存檔，合格者將獲得實習鑒定。

臨床教學質量的高低與嚴格的教學管理直接相關，只有通過規范和有效的護理臨床實習管理，才能顯著提升實習護生的綜合能力，實現理論與實踐的緊密結合。這不僅確保了實習教學質量的良性循環，也推動了我院護理質量的不斷進步，贏得了醫院、實習學校及實習生的一致好評，取得了令人滿意的成效。

實習護士個人工作總結 篇17

護理實習結束了，四周的時間可以說讓我收獲滿滿。在這段時間里，我的工作主要是藥物發放和病房巡查。剛開始的幾天，我對這份工作充滿熱情，尤其喜歡在藥房里忙碌，熟悉各種藥品的使用和儲存。然而，隨著責任的加重，我逐漸意識到這份工作的復雜性。第一周上藥的時候，我和我的同事們都被安排去藥房取藥發藥，忙碌的狀態讓我逐漸適應了這里的節奏。

護理實習的內容非常豐富，特別是在巡視病房的時候。我每天都要記錄病人的體溫和脈搏，雖然一開始記礙了許多病人的名字，但還是沒能深入了解他們的病情。大多數病歷都需要在醫生辦公室查閱，然而由于時間有限，我對病人的具體情況掌握得并不全面。

在實習期間，我接觸到了許多患者，特別是在內科的病友，他們的故事讓我印象深刻。例如，25床的年輕女士，因長期住院導致情緒低落，然而每次我去看她時，她總是努力微笑，給我一種堅韌的力量。還有14床的小男孩，他因重病失去了學習的機會，常常需要陪伴。在與他們的接觸中，我深刻感受到健康與生活的珍貴，明白了護理工作不僅僅是治療，更是給予病人心理上的支持和鼓勵。

我在這段實習中意識到，治療的過程需要患者的積極配合。很多病人選擇放棄治療，可能是因為對花費的顧慮，這讓我思考到，既然已經決定了要治療，就應該全力以赴，不應讓擔憂影響自己的健康。面對現實，我們需要勇敢地走下去，只有積極應對，才會有康復的希望。

在這四周的護理實習中，我不僅學會了如何發藥、記錄病情，更重要的是我學會了如何去理解和關心病人。這些寶貴的經歷讓我對未來的護理工作有了更深刻的認識，也讓我更加珍惜身邊的每一個健康的日子。雖然實習結束了，但這段經歷將永遠銘刻在我的心里。