高級(jí)職稱不僅是一種榮譽(yù)，更是對(duì)自身專業(yè)能力和貢獻(xiàn)的深刻體現(xiàn)。撰寫個(gè)人述職報(bào)告，既是對(duì)過往成績的梳理，也是對(duì)未來發(fā)展的展望。報(bào)告中應(yīng)當(dāng)明確展示專業(yè)技能的提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)及所取得的各項(xiàng)成果，從而為評(píng)審提供真實(shí)且有說服力的依據(jù)。深入反思，誠實(shí)才能讓這份報(bào)告真正成為個(gè)人職業(yè)生涯的里程碑。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 篇1

本人于20xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，現(xiàn)任職于xxxx中學(xué)，擔(dān)任專職教師至今。從教xx年，期間擔(dān)任班主任工作xx年。

多年來，我堅(jiān)定地扎根于教育教學(xué)一線，踏實(shí)守信，團(tuán)結(jié)合作，兢兢業(yè)業(yè)，精心施教，關(guān)心學(xué)生，教書育人，默默奉獻(xiàn)，為我校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量。以下是我在這xx年的教育教學(xué)工作中，在德行、勤勉、能力與業(yè)績方面的簡要總結(jié)。

一、思想上嚴(yán)格自律。始終銘記“八榮八恥”，堅(jiān)持以人為本，努力推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其精神，努力將新課標(biāo)落實(shí)到實(shí)踐中，以高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新一代人才。作為一名教師，尤其是學(xué)科教師，我深知肩負(fù)著教育振興的責(zé)任，熱愛教育事業(yè)，并愿意為此奉獻(xiàn)一生。在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，以身作則，教書育人，讓師愛滲透到教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教書育人的全過程。作為教師，尤其是學(xué)科教師，我的言行舉止都是學(xué)生的榜樣，因此無論在外表還是內(nèi)在上，我都努力展現(xiàn)最好的自己，為學(xué)生樹立積極的榜樣，注重身教，以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為目標(biāo)。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精。作為教師，我認(rèn)為自己不僅要具備良好的思想品德，還需擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和較高的教育教學(xué)能力，以承擔(dān)教書育人的重任。自工作以來，我嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升自己的教學(xué)能力。我在備課時(shí)認(rèn)真研究教材和教學(xué)方法，并制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在課堂上，我注重組織教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐過程，尊重他們的個(gè)性發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。在日常的體育課中，我探索創(chuàng)新，通過激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提升了他們的參與度和訓(xùn)練質(zhì)量，取得了顯著的教學(xué)成效。

作為一名教學(xué)工作者，除了做好課堂教學(xué)，我還承擔(dān)著課外活動(dòng)和課后訓(xùn)練的責(zé)任。從工作之初，我每天堅(jiān)持到操場帶領(lǐng)學(xué)生們活動(dòng)，以身作則，確保活動(dòng)質(zhì)量。每年學(xué)校都會(huì)舉辦籃球賽、乒乓球賽和廣播體操比賽。每年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季越野長跑比賽也必不可少。在各位教師的支持下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)裁判的工作，確保比賽順利進(jìn)行，不僅豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)，也增強(qiáng)了他們的身體素質(zhì)。作為學(xué)校田徑隊(duì)的教練，我以身作則，盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)隊(duì)員們嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，幫助他們在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中取得突破，運(yùn)動(dòng)水平逐年提升。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，我積極參與，盡全力協(xié)助，不計(jì)個(gè)人得失。

三、面對(duì)挑戰(zhàn)，提升自我，以適應(yīng)新時(shí)代教育的需求，我多次參加xx級(jí)的培訓(xùn)班，增強(qiáng)自身素質(zhì)。長期擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)及各類賽事的裁判工作，xx年xx月獲得xx榮譽(yù)稱號(hào)。在擔(dān)任班主任期間，我堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、民主的工作作風(fēng)，關(guān)心和理解每一位學(xué)生，采取因材施教的方式，努力營造良好的班級(jí)氛圍。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 篇2

在過去的一段時(shí)間里，我深深扎根于教育這片沃土，傾注心血與愛心，伴隨著無數(shù)學(xué)生的成長。這段經(jīng)歷既有豐碩的成果，也難免有些許遺憾；然而，我內(nèi)心充滿了滿足與喜悅。為了我所熱愛的教育事業(yè)，我甘愿奉獻(xiàn)所有。

一、思想方面

在這期間，我積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好筆記，踴躍參與團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。我熱愛集體，團(tuán)結(jié)同事，并以滿懷愛意的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，始終恪守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間，積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。

二、工作表現(xiàn)與教學(xué)方面

“努力成為學(xué)生心目中優(yōu)秀的老師”是我始終追求的目標(biāo)。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我時(shí)刻關(guān)注并提供幫助。特別是對(duì)于一些特殊情況的學(xué)生，我給予更多的關(guān)心與支持，幫助他們樹立自信心，教會(huì)他們尊重他人，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)他們主動(dòng)探索答案。這些教育將會(huì)對(duì)他們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

在班級(jí)事務(wù)中，我也認(rèn)真承擔(dān)各項(xiàng)工作，盡管沒有耀眼的業(yè)績，但在教學(xué)過程中，我樂于向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為課堂準(zhǔn)備充足的教具，踏實(shí)工作。這些年中，我教過不同年齡段的學(xué)生，每個(gè)階段的孩子都有其獨(dú)特的特點(diǎn)。在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我始終以學(xué)生為中心，以他們的終身發(fā)展為前提，讓他們能夠收獲屬于自己的成功。

人們常說“孩子是父母的作品”，作為教師，孩子們同樣是我心血的結(jié)晶。看著他們的成長與進(jìn)步，是我最大的心愿。我更加深刻地體會(huì)到家庭合作的重要性。在工作中，我通過家訪、家園聯(lián)系、校訊通等方式，讓家長了解孩子在校的情況，而家長們也積極反饋，幫助我們更好地理解孩子在家的表現(xiàn)，通過家校共育，促進(jìn)孩子的成長，贏得了家長們的信任和認(rèn)可。

為了適應(yīng)提升教育質(zhì)量的需求，跟上時(shí)代步伐，我參加了多場函授學(xué)習(xí)，已達(dá)到大專文憑水平。我還積極參加專業(yè)技能培訓(xùn)，閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí)，提升自己的教育理論素養(yǎng)與專業(yè)能力。

在付出中，我也收獲了希望。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我撰寫的多篇論文在省、市級(jí)比賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。例如，《運(yùn)用多媒體教育資源，優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)》在20xx年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，而《喚起幼小心靈，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)》也在江蘇省第七屆“藍(lán)天杯”中獲二等獎(jiǎng)。我在今年的素質(zhì)教育活動(dòng)中，多篇教育隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)及課件在市級(jí)教育課程改革中發(fā)表。

盡管我取得了一定的成績，但仍然意識(shí)到自身還有許多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將更加努力，關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子，助他們健康成長。也會(huì)在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取，提升自身的專業(yè)水平，積極探索各種途徑獲取專業(yè)知識(shí)，持續(xù)充實(shí)自我，力求成為一名優(yōu)秀的教育工作者！

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

自從我加入高級(jí)職稱的行列以來，始終在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞專業(yè)技術(shù)的發(fā)展與提升，堅(jiān)決貫徹黨的方針政策，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，積極推動(dòng)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。我始終把服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民作為自己的工作重心，認(rèn)真履行作為一名專業(yè)人員的職責(zé)與義務(wù)，下面我將對(duì)自己一年來的工作情況作簡要匯報(bào)：

　一、扎實(shí)推進(jìn)本職工作，履行高級(jí)職稱應(yīng)有的責(zé)任

作為一名高級(jí)職稱的專業(yè)人員，我始終注重工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力提升自己的專業(yè)技能。在日常工作中，遵循各項(xiàng)規(guī)范及操作流程，歡迎并耐心解答每一位咨詢者的問題，為他們提供切實(shí)有效的專業(yè)服務(wù)，盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和失誤。以服務(wù)社會(huì)為己任，將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，得到了同事與群眾的一致好評(píng)。

我還嚴(yán)格要求自己，保持謙虛與敬業(yè)的態(tài)度，尊重有經(jīng)驗(yàn)的前輩，真誠對(duì)待年輕的同事，始終把工作放在首位，恪守職業(yè)道德，努力樹立良好的個(gè)人形象。多年來，我認(rèn)真工作，力求做到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，從未遭遇專業(yè)失誤及與他人產(chǎn)生不必要的爭議。

在高職稱的評(píng)審工作中，我積極參與相關(guān)的政策宣傳與解讀工作，主動(dòng)向同事和年輕人才傳遞高級(jí)職稱的要求與評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，幫助他們更好地理解并申請相關(guān)職稱，努力解決大家在評(píng)審過程中的種種疑慮，確保廣大同事順利通過職稱評(píng)審。

　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)理論水平與實(shí)踐能力

在日常工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名高級(jí)職稱的專業(yè)人員，必須具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我始終作好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加各類培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參與單位的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，不斷豐富自身的專業(yè)知識(shí)。在此過程中，我不斷探索新的理論與技術(shù)，將其應(yīng)用于實(shí)際工作，提高自身的專業(yè)水平與解決問題的能力，尤其是在處理復(fù)雜項(xiàng)目及突發(fā)事件上，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　三、認(rèn)真進(jìn)行資料管理，關(guān)注群眾的后續(xù)服務(wù)

過去一年，我始終關(guān)注公共服務(wù)的提升，努力提高群眾的滿意度。在工作之余，認(rèn)真規(guī)范各類資料的管理，包括項(xiàng)目檔案及反饋資料的整理，確保資料的完整性與可追溯性。對(duì)我所服務(wù)的群體，定期進(jìn)行回訪，著重了解他們的需求與反饋，持續(xù)完善個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的服務(wù)檔案，確保服務(wù)的及時(shí)性與有效性。

我還積極參與各類公共活動(dòng)，宣傳相關(guān)知識(shí)與政策信息，盡力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)各項(xiàng)工作的落地與實(shí)施，不斷增強(qiáng)群眾的參與意識(shí)與健康素養(yǎng)。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，我十分珍視過去一年的成就，但仍然感受到自身存在的不足之處。今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合，力爭在實(shí)際工作中取得更為優(yōu)異的成績，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 篇4

一、個(gè)人簡歷

1995年7月畢業(yè)于Y工學(xué)院土木工程專業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)入Y市建筑工程公司工作。自從參加工作以來，我一直活躍在施工現(xiàn)場，從事與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)工作。

1995年X路改建工程實(shí)習(xí)

1996年Y路改造工程擔(dān)任技術(shù)員，Z鐵路路基工程擔(dān)任技術(shù)員

1997年A路項(xiàng)目擔(dān)任技術(shù)員，B路東岸路工程擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人

1998年C機(jī)場航站路工程擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人

1999年D河治理工程、E路工程擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人

20xx年F污水處理廠一期工程擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人，G城市主干道工程擔(dān)任施工負(fù)責(zé)人

20xx年H商城水池工程、I路改造工程擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人

20xx年J大道橋涵工程及次要道路工程擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人

20xx年K路改建工程擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人

20xx年L污水處理廠二期工程及X路改建工程擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人

20xx年M路市政工程擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人

20xx年N路市政工程擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人

20xx年O路橋改造工程擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人

20xx年P(guān)新城區(qū)5路工程擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人

20xx年Q新城區(qū)環(huán)湖路工程擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人

20xx年6月考入R縣固定資產(chǎn)投資審計(jì)部，專注于工程審計(jì)和造價(jià)咨詢工作至今。

二、培訓(xùn)與進(jìn)修學(xué)習(xí)情況及學(xué)識(shí)水平

多年來，我不斷增強(qiáng)自己的文化和專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步完善個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提升學(xué)識(shí)水平和專業(yè)素質(zhì)。

20xx年9月至20xx年7月在中國建材大學(xué)土木工程專業(yè)進(jìn)行函授學(xué)習(xí)，獲得本科學(xué)歷，為我的專業(yè)技術(shù)工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

20xx年獲得全國注冊造價(jià)師執(zhí)業(yè)資格，系統(tǒng)掌握了工程造價(jià)的基本理論和知識(shí)，具備了工程概算、預(yù)算、結(jié)算、標(biāo)底價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)的編審能力；能夠進(jìn)行工程變更及合同價(jià)款的調(diào)整與索賠費(fèi)用的計(jì)算；熟練掌握建設(shè)項(xiàng)目各階段工程造價(jià)控制的業(yè)務(wù)能力。

20xx年取得全國注冊市政一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格，結(jié)合多年來的施工經(jīng)驗(yàn)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提升了在施工技術(shù)、項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的綜合素質(zhì)。

20xx年獲得全國注冊公路一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格，更深入理解和掌握公路工程的專業(yè)特色。

20xx年獲得全國注冊監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格。通過對(duì)監(jiān)理概論、合同管理、投資、進(jìn)度、質(zhì)量控制以及建設(shè)工程信息管理等系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)，顯著提升了自身的施工技術(shù)與管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)。

目前已具備系統(tǒng)而扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，也積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠解決實(shí)際工作中的復(fù)雜問題，并指導(dǎo)培養(yǎng)初、中級(jí)技術(shù)人員，逐步成長為既懂技術(shù)又懂管理、既懂經(jīng)濟(jì)又懂法律的復(fù)合型人才。

三、主要業(yè)績及獎(jiǎng)勵(lì)情況

自20xx年擔(dān)任工程師以來，我參與了多項(xiàng)重要工程的建設(shè)和管理工作，在長期的實(shí)踐中積累了豐富的施工技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技術(shù)和理論水平在不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí)中提升。

20xx年在N路市政工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人。工程造價(jià)970萬元。該工程位于市郊，沿線有多個(gè)歷史遺留的坑塘，水深3-5米，土方回填量超過70萬方，存在許多安全隱患，質(zhì)量要求極高、工期緊張、外部干擾因素眾多。經(jīng)過市重點(diǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)和市質(zhì)檢站專家的協(xié)助，決定以建筑廢料作為主要回填材料，并成立了相關(guān)研究小組進(jìn)行課題研究。在實(shí)施過程中，我們對(duì)建筑垃圾進(jìn)行了必要的篩選和技術(shù)處理。由于采取的技術(shù)和安全措施得當(dāng)，該項(xiàng)目成功解決了回填和安全難題，取得了令人滿意的結(jié)果，工程竣工后得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與同行的一致好評(píng)，為今后類似工程積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

20xx年在O路橋改造工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人。工程造價(jià)680萬元。該工程位于復(fù)雜的地質(zhì)帶區(qū)域，采用鉆孔灌注樁基礎(chǔ)。施工過程中，我們根據(jù)勘探結(jié)果制定了針對(duì)性且經(jīng)濟(jì)合理的施工方案，取得了良好效果。通過總結(jié)施工經(jīng)驗(yàn)，我撰寫的《復(fù)雜地質(zhì)條件下灌注樁施工探討》在業(yè)內(nèi)期刊上發(fā)表，并獲得積極反饋，該工程被評(píng)為20xx年度省級(jí)示范工程。

20xx年在P新城區(qū)5路工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人。工程造價(jià)5500萬元。該工程為新城區(qū)主要通道，施工環(huán)境復(fù)雜，地下水位高、流沙現(xiàn)象嚴(yán)重，安全隱患眾多。為保障安全施工，我們制定了全面的降水和應(yīng)急方案，并嚴(yán)格落實(shí)安全、技術(shù)和質(zhì)量交底制度，采取多種預(yù)防措施，確保了工程安全順利進(jìn)行。

20xx年在Q新城區(qū)環(huán)湖路工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人。工程造價(jià)600萬元。該項(xiàng)目為景觀道路，因地基多為新填土，存在厚度大、水分高等問題，我們根據(jù)市政設(shè)計(jì)院的建議，采取強(qiáng)夯法加固地基。經(jīng)過試驗(yàn)段的成功實(shí)施，綜合制定了夯實(shí)方案，達(dá)到了預(yù)期效果并推廣應(yīng)用于多條相關(guān)道路。

在加入R縣固定資產(chǎn)投資審計(jì)部后，從20xx年至20xx年間共審計(jì)72個(gè)項(xiàng)目的工程結(jié)算，送審總金額2.5億元，審定總金額2億元，審減總金額5000萬元，為國家和建設(shè)單位節(jié)省了大量資金，實(shí)現(xiàn)顯著的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)維護(hù)建筑市場秩序起到了積極作用。

四、論文情況

公開發(fā)表論文兩篇，分別是《復(fù)雜地質(zhì)條件下灌注樁施工探討》發(fā)表于《先進(jìn)技術(shù)論文集》（20xx年第10期）；以及《不平衡報(bào)價(jià)法研究》，發(fā)表于《科技研究與發(fā)展》期刊（20xx年第09期）。在市內(nèi)部刊物和報(bào)紙上發(fā)表了多篇相關(guān)信息，這些論文與信息提出了合理化建議，具有獨(dú)到的見解。

五、申報(bào)理由

我于1995年7月畢業(yè)于Y工學(xué)院土木工程專業(yè)，獲得大專學(xué)歷；20xx年7月又取得中國建材大學(xué)土木工程學(xué)士學(xué)位。20xx年11月經(jīng)過Y市職稱領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，獲得工程師資格。20xx年10月通過了省職稱領(lǐng)導(dǎo)小組組織的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化考試，取得合格證書。目前我已符合申報(bào)高級(jí)工程師條件，特申請晉升高級(jí)工程師職稱。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 篇5

我于20xx年6月畢業(yè)于xx師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)，被分配至xx區(qū)第八中學(xué)任教至今，已經(jīng)有xx年，期間一直負(fù)責(zé)中學(xué)的思想政治教育工作。20xx年6月被評(píng)為中學(xué)政治一級(jí)教師，20xx年7月獲得了xx大學(xué)頒發(fā)的思想政治教育本科學(xué)位。從教以來，我始終堅(jiān)持以高尚的職業(yè)道德和責(zé)任感投身于教育事業(yè)，贏得了同事和學(xué)生的認(rèn)可。現(xiàn)申請高級(jí)職稱，具體述職如下：

一、志向堅(jiān)定，師德高尚

在教學(xué)工作中，我始終熱愛社會(huì)主義祖國，恪守法律法規(guī)，積極貫徹黨的教育方針政策，具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。始終將師德放在首位，認(rèn)真服從學(xué)校安排，勇于承擔(dān)責(zé)任，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，絕不遲到，也從未因?yàn)閭€(gè)人事務(wù)缺席，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心學(xué)生，不僅傳授知識(shí)，更注重素質(zhì)教育，用自己的言行做學(xué)生的榜樣。

二、教學(xué)認(rèn)真，開拓進(jìn)取

任教期間，我能夠勝任初中、高中各年級(jí)的教學(xué)工作，具備扎實(shí)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，熟練掌握教育學(xué)和心理學(xué)的相關(guān)理論。每年定期舉辦“時(shí)事與創(chuàng)新”的專題講座，課時(shí)安排嚴(yán)格，平均每周授課不低于12節(jié)，認(rèn)真探索教學(xué)方法與創(chuàng)新。

我深入研究教學(xué)大綱，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，備課時(shí)精心準(zhǔn)備，使用規(guī)范的普通話授課，板書清晰。對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行細(xì)致批改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正，因材施教，既關(guān)注優(yōu)秀生，也注重幫助學(xué)習(xí)困難生。通過積極參與課外閱讀與繼續(xù)教育，不斷提高自身專業(yè)水平，例如參加最新教育技術(shù)課程的學(xué)習(xí)。

在高三的復(fù)習(xí)備考中，我注重教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生在考前保持良好心態(tài)，從而讓他們更好地展示自己的實(shí)力和水平。

我積極關(guān)注教育教學(xué)改革的信息，參與各類教研活動(dòng)，與科組教師齊心協(xié)力，進(jìn)行集體備課和教案的編寫。每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級(jí)公開課，積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)。參與的創(chuàng)新教學(xué)案例得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并在校內(nèi)外推廣，受到廣泛好評(píng)。我還常常訪問其他優(yōu)秀學(xué)校，取經(jīng)學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

三、管理規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生

自從擔(dān)任班主任以來，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遺余力。始終關(guān)注每位學(xué)生的動(dòng)態(tài)，努力成為學(xué)生的良師益友。

我善于利用班會(huì)課進(jìn)行德育教育，選擇適合的案例與故事引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，使他們在榜樣的引導(dǎo)下，培養(yǎng)出拼搏的精神和堅(jiān)韌的意志力。

為了增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，我鼓勵(lì)他們參與學(xué)校的文娛和體育活動(dòng)，培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)。例如，在學(xué)校的春季文藝匯演中，我激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，幫助他們排練，取得了優(yōu)秀的比賽成績。通過總結(jié)分享，讓學(xué)生明白成功來源于團(tuán)隊(duì)的努力。

對(duì)于學(xué)習(xí)困難生，我沒有放棄，相反給予更多關(guān)心與支持。我分析他們的情況，給予針對(duì)性的輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間進(jìn)行溝通。通過與家長的積極配合，幫助他們克服困難，重新點(diǎn)燃求知的信心。例如，在擔(dān)任高一（2）班班主任期間，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)學(xué)習(xí)困難，通過細(xì)致的交流與激勵(lì)，使他逐漸找回自信，學(xué)習(xí)成績明顯提高。

關(guān)愛學(xué)生是管理班級(jí)的重要組成部分。我經(jīng)常走訪教室和宿舍，關(guān)注學(xué)生的情感與生活，及時(shí)解決他們的問題。用溫暖和關(guān)懷去觸動(dòng)每位學(xué)生，讓他們在我的影響下積極向上，關(guān)心他人。通過組織豐富多彩的課外活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，收獲了更多的信任與支持。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

我于20xx年出生，20xx年9月開始從事教育工作，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)為中學(xué)高級(jí)職稱，曾任小學(xué)教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長。在XX年參加了五大連池市第一輪中小學(xué)校長競聘，榮幸成為中心校的業(yè)務(wù)校長。作為副校長，我深感責(zé)任重大，努力在工作中擔(dān)任校長的參謀和助手，統(tǒng)籌全局，合理安排，發(fā)揮承上啟下的作用。

　一、提升自身修養(yǎng)，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)。

我堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升政治理論水平，緊跟時(shí)代步伐，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在日常工作中，我嚴(yán)格要求自己，努力做到為人師表，確保工作與言行一致。在待人接物方面，我始終把學(xué)校和學(xué)生的利益放在首位，主動(dòng)為集體利益著想。我積極與教師們平等相處，全面了解他們的需求，吸納合理建議，與教師形成良好的合作關(guān)系。

　二、務(wù)實(shí)求真，落實(shí)分管工作。

1、推行教學(xué)常規(guī)管理。

在工作中，我不僅要發(fā)揮指揮員的作用，還要成為前線的“排頭兵”。我深入課堂，積極與教師們一起鉆研教材，精心備課與討論，努力在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和設(shè)計(jì)練習(xí)方面下功夫。多年來，我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)以強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，認(rèn)真抓好教學(xué)管理工作。通過勤奮努力與持續(xù)創(chuàng)新，我們保持了良好的教學(xué)秩序。

為了深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建新的教學(xué)模式，我不斷統(tǒng)一教職員工的思想，提高整體意識(shí)，做到“精心安排，周密組織；建章立制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；全程督導(dǎo)，分段總結(jié)”，深入進(jìn)行聽評(píng)課和課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。我將教學(xué)質(zhì)量管理視為核心，檢查、分析并控制影響“教與學(xué)”的各項(xiàng)因素，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的月評(píng)制和教師自評(píng)互評(píng)制，確保每位教師都能參與到教學(xué)管理中，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2、積極推進(jìn)教育科研。

學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展離不開科研支撐，因此我高度重視教科研工作，積極鼓勵(lì)教師申報(bào)科研課題，并提供必要的支持。在我的激勵(lì)與幫助下，幾年來，《家校合作》等4個(gè)省級(jí)課題相繼通過驗(yàn)收，為學(xué)校教育的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

正因我在工作中務(wù)實(shí)求真、銳意進(jìn)取，并善于探索創(chuàng)新，期間我負(fù)責(zé)的工作多次獲評(píng)為地級(jí)教育科研先進(jìn)集體及市級(jí)教育教學(xué)、幼教工作、課堂教學(xué)改革、特色學(xué)校創(chuàng)建、讀書活動(dòng)等先進(jìn)集體，而我個(gè)人也曾多次獲得地市級(jí)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

以上是我的述職報(bào)告，懇請各位評(píng)委給予指導(dǎo)與建議。未來我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，為五市教育的發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 篇7

尊敬的各位評(píng)委：

你們好！

我叫xxxx，出生于19XX年6月，現(xiàn)擔(dān)任xxx單位的工程技術(shù)部部長。XX年5月獲得高級(jí)工程師職稱，擁有本科學(xué)歷和碩士學(xué)位。

自參加工作以來，已有近xxx年。在各級(jí)組織的關(guān)懷和同事們的幫助下，加上個(gè)人的不斷努力，我的專業(yè)水平、思想素養(yǎng)和工作能力都有了顯著提升。以下是我近年來的工作情況匯報(bào)：

　一、從事工程技術(shù)工作的基本情況

自19XX年9月以來，我調(diào)任工程技術(shù)部部長，負(fù)責(zé)部門的全面管理工作。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的支持下，我順利承擔(dān)起了這一重要職責(zé)，不僅高效完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還為公司的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展注入了動(dòng)力，多次被評(píng)為單位的優(yōu)秀工作者，XX年被評(píng)為市級(jí)科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人。我所在的工程技術(shù)部也屢獲單位先進(jìn)集體的榮譽(yù)稱號(hào)。

　二、從事工程技術(shù)工作的學(xué)習(xí)情況

在不同崗位的歷練中，我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，因此始終把提升自身素質(zhì)和專業(yè)能力作為重點(diǎn)任務(wù)。1993年9月至1996年7月，我參加了國內(nèi)知名大學(xué)的工程管理本科課程，獲得學(xué)士學(xué)位。隨后在XX年—XX年期間，我攻讀了碩士研究生課程，獲得碩士學(xué)位。還參加了多項(xiàng)關(guān)于項(xiàng)目管理、質(zhì)量控制和工程設(shè)計(jì)等方面的培訓(xùn)和研討會(huì)，持續(xù)提升自己的專業(yè)技能和理論基礎(chǔ)。

　三、在工程崗位上的理論成果

面對(duì)不斷變化的市場形勢，我積極響應(yīng)企業(yè)的創(chuàng)新需求，努力推動(dòng)技術(shù)改革和項(xiàng)目優(yōu)化。

我提出并實(shí)施了“項(xiàng)目生命周期管理”模式，制定了項(xiàng)目從立項(xiàng)到驗(yàn)收的全流程管理規(guī)范，確保了項(xiàng)目的高效運(yùn)行和資源的有效配置。

為提升項(xiàng)目管理效率，我引入了信息化管理工具，建立了項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展和資源使用的實(shí)時(shí)監(jiān)控，優(yōu)化了決策流程。

我深入研究了行業(yè)內(nèi)新技術(shù)的應(yīng)用，提出了在我司工程中推廣智能化設(shè)備使用的建議，并提供了切實(shí)的實(shí)施方案，推動(dòng)了公司的技術(shù)進(jìn)步。

參與了公司內(nèi)部技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定與修訂工作，多次組織技術(shù)交流與培訓(xùn)，強(qiáng)化了全員的技術(shù)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

我還積極推進(jìn)綠色工程理念的落實(shí)，提出可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)措施，確保公司在滿足當(dāng)前需求的減少環(huán)境影響，實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展。

在過去的幾年中，參與的多個(gè)項(xiàng)目獲得了各類獎(jiǎng)項(xiàng)，包括XXX科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)和XXX工程優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)，個(gè)人也多次被評(píng)為優(yōu)秀技術(shù)骨干，相關(guān)論文在專業(yè)期刊上發(fā)表，并獲得業(yè)內(nèi)認(rèn)可。

在此述職，不妥之處，請各位評(píng)委批評(píng)指正！

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 篇8

尊敬的各位專家、評(píng)委：

我叫xxxx，是xxxxxxxxxx產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)建設(shè)局的一名工程技術(shù)人員，現(xiàn)鄭重申報(bào)一般工程系列建筑工程專業(yè)高級(jí)工程師技術(shù)職務(wù)資格，現(xiàn)將我任工程師職務(wù)以來的主要工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

本人于xxxxxxxx月出生于x省xxxxxxxx市，1988年在x市xxxxxx中學(xué)高中畢業(yè)，同年考入原xxxxxxxxxxx高等學(xué)校（現(xiàn)為xxxxxxxxx學(xué)院）工業(yè)與民用建筑專業(yè)，經(jīng)過三年嚴(yán)格學(xué)習(xí)，于1991年以優(yōu)異成績畢業(yè)。隨后被分配至xxxxxxxxxxx總廠基建科，從事工程施工管理工作。1994年7月，我考入xxxxxxxx建筑工程專業(yè)進(jìn)行三年制專升本的函授學(xué)習(xí)，并于1997年5月順利畢業(yè)。1997年7月我光榮加入中國共產(chǎn)黨，1998年9月獲得建筑工程專業(yè)土建工程師職稱，1998年10月通過全國注冊造價(jià)師考試并獲得執(zhí)業(yè)資格。xxxx年7月調(diào)入xxxxxxxxxx產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)，先后任職于xxxxxxxx開發(fā)有限公司及xxxxxxxx，至今一直從事建筑工程施工管理，參與多個(gè)重大項(xiàng)目的建設(shè)和管理工作。xxxx年5月我通過全國注冊監(jiān)理工程師考試并獲得執(zhí)業(yè)資格，xxxx年3月通過全國注冊一級(jí)建造師考試并獲得執(zhí)業(yè)資格。

自1991年參加工作以來，我始終從事建筑工程施工管理工作，任職土建工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)8年，并不斷取得各類專業(yè)資格，獲得全國注冊造價(jià)工程師、注冊監(jiān)理工程師和注冊一級(jí)建造師資格。在工作中，始終保持良好的工作成績，屢次被市政府與xxxxxxxx管委會(huì)評(píng)為優(yōu)秀工作者，并受到表彰。

二、工作態(tài)度及履行崗位職責(zé)情況

我始終自覺遵守xxxxxxxx管委會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，服從組織安排，積極維護(hù)xxxxxxxx利益。工作中，我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，積極負(fù)責(zé)。自擔(dān)任現(xiàn)職以來，我專注于建設(shè)工程施工管理工作，適應(yīng)新形勢與新任務(wù)的要求，并努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定成績。

三、嚴(yán)抓施工管理，所負(fù)責(zé)項(xiàng)目取得了顯著成績。

1. 在工程師職務(wù)上，我先后負(fù)責(zé)以下幾個(gè)重要工程的施工管理工作：

①. xxxxxx公司主廠房，局部四層，框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為人工挖孔樁，建筑面積8000平方米，該工程被評(píng)為省優(yōu)質(zhì)工程。

②. xxxxxx公司研發(fā)中心大樓，四層、框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為人工挖孔樁，建筑面積為3000平方米，該工程獲得市優(yōu)質(zhì)工程稱號(hào)。

③. xxxxxx公司土建工程項(xiàng)目，總建筑面積達(dá)16000平方米，包括4幢輕鋼結(jié)構(gòu)廠房和1幢四層框架結(jié)構(gòu)辦公樓，該工程被評(píng)為省優(yōu)質(zhì)工程。

④. xxxxxxxx辦公樓及室xxxxxx工程，四層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積3500平方米，被評(píng)為市優(yōu)質(zhì)工程。

⑤. xxxxxxxx大市場項(xiàng)目，涵蓋多個(gè)住宅小區(qū)開發(fā)，總建筑面積75000平方米，基礎(chǔ)為振動(dòng)沉管灌注樁。

⑥. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx園路市政道路及配套工程，總長12公里。

⑦. xxxxxxxx鐵路跨線橋，主橋長126米，寬28米，為下沉式鋼管混凝土系桿組合拱橋。

在這些項(xiàng)目的施工中，我始終嚴(yán)抓工程質(zhì)量、安全與進(jìn)度，確保每個(gè)工程按時(shí)、如質(zhì)完成。

2. 狠抓工程質(zhì)量。

在擔(dān)任工程師期間，我在單位領(lǐng)導(dǎo)和總工程師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格把握施工質(zhì)量管理程序，對(duì)每個(gè)施工環(huán)節(jié)進(jìn)行全過程跟蹤管理。我主持了開工前的技術(shù)交底，確保每個(gè)項(xiàng)目的施工要求明確無誤。對(duì)施工全過程進(jìn)行質(zhì)量預(yù)控，及時(shí)分析新出現(xiàn)的質(zhì)量問題并提出有效的解決措施。我注重施工技術(shù)人員的培訓(xùn)，確保每位工作人員持證上崗，材料檢測合格后方可使用，嚴(yán)格執(zhí)行工序交接及隱蔽工程驗(yàn)收，確保施工質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3. 充分利用專業(yè)技術(shù)特長，及時(shí)解決施工中的難題。

① 在xxxxxxx公司研發(fā)中心大樓施工中，內(nèi)墻出現(xiàn)裂縫，我通過分析認(rèn)為裂縫并非基礎(chǔ)不均勻沉降造成，而是內(nèi)墻受到的剪力和拉力導(dǎo)致的。針對(duì)這一問題，我提出采用壓力灌水玻璃灰漿加固的方法，最終該工程順利交付并獲得優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。

② 在xxxxxxxx大市場振動(dòng)沉管灌注樁施工中，我提出了帶樁頭局部復(fù)打的施工工藝，有效解決了施工過程中可能出現(xiàn)的斷樁問題。

③ 在xxxxxxx遠(yuǎn)粉體車間施工時(shí)，我建議采用低壓灌漿填充基礎(chǔ)下的采金洞，避免了大開挖帶來的高額費(fèi)用，取得了良好的工程效果，項(xiàng)目也獲得省優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。

④ 面對(duì)基礎(chǔ)施工中的孤石問題，我提出采用預(yù)裂切割爆破的方法，成功克服施工難題，確保了項(xiàng)目的順利推進(jìn)，并獲得省優(yōu)質(zhì)工程。

⑤ 在“一橋三路”建設(shè)項(xiàng)目中，我通過與專家的溝通，分析了高填方區(qū)排水圓管涵的問題，提出了加固措施，有效防止了管涵開裂。

四、學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力

自1991年畢業(yè)以來，我在工作中不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和施工規(guī)范的理解。為了更好地適應(yīng)工作需求，我于1994年考入xxxxxxxxxx大學(xué)進(jìn)行深造，并圓滿完成了相關(guān)學(xué)習(xí)，豐富了我的專業(yè)知識(shí)。在接下來的工作中，我獲得了全國注冊造價(jià)師、全國注冊監(jiān)理工程師和全國注冊一級(jí)建造師的執(zhí)業(yè)資格，這些都極大地拓寬了我的業(yè)務(wù)能力。

在“一橋三路”建設(shè)過程中，我結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際撰寫了多篇技術(shù)文章，分享施工經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)類似項(xiàng)目提供了參考，得到了同行的認(rèn)可。

五、成果及獎(jiǎng)勵(lì)

1. 我所負(fù)責(zé)的建筑工程項(xiàng)目中，xxxxxx公司廠房及xxxxxx遠(yuǎn)廠房建設(shè)項(xiàng)目獲得省優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)，xxxxxx研發(fā)中心大樓及高科園辦公樓獲得市優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。

2. 在xxxx年度xxxxxx建設(shè)工程施工管理中表現(xiàn)突出，榮獲xxxxxxxxx管委會(huì)三等功。

3. xxxx年度，在xxxx市委、市政府為民辦實(shí)事的“一橋三路”建設(shè)工作中成績顯著，榮獲市人民政府二等功。

通過近8年的不斷努力與學(xué)習(xí)，我的政治思想素質(zhì)、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力都得到了顯著提升。我將繼續(xù)堅(jiān)守初心，追求卓越，為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。再次向所有專家評(píng)委和領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的敬意。

述職人：xx

xxxx年xx月xx日

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 篇9

曾有人說：歲月如梭，指間的光陰總是悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)的青澀已被時(shí)光磨平。回首過去，心中充滿了成就感、遺憾，還有對(duì)未來無限的憧憬。我將對(duì)自己在高級(jí)職稱任職期間的工作進(jìn)行總結(jié)。

自從XX年獲得高級(jí)職稱以來的這幾年來，我親歷了教育改革的風(fēng)起云涌，并積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)。在忙碌與挑戰(zhàn)中，我和同事們共同經(jīng)歷了成功的喜悅，也見證了課堂教學(xué)及師生互動(dòng)的諸多新變化。在不斷探索與研究的過程中，我積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐漸走向了系統(tǒng)化的教學(xué)研究之路。

我的研究課題為“教育教學(xué)藝術(shù)的探索”，重點(diǎn)關(guān)注課堂教學(xué)藝術(shù)、經(jīng)典作品的閱讀指導(dǎo)及課外閱讀的開展。與學(xué)生們的互動(dòng)讓我感受到他們的熱情與創(chuàng)造力，課堂上充滿了平等的交流與思維的碰撞；正是這些充滿活力和思辨的年輕人，常常啟發(fā)我，讓我受益匪淺。我們共同走進(jìn)經(jīng)典名著的世界，沉浸在文學(xué)巨匠的文字中，感受著名著人物的深厚情感。

在這幾年的教育改革實(shí)踐中，我的學(xué)生們各自閱讀了40至50本名著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，而我個(gè)人也以每年閱讀30本好書的速度，享受著文學(xué)帶來的充實(shí)與愉悅。名著成為了我們生活的點(diǎn)綴，提升了我們的文化修養(yǎng)；我們的閱讀課堂井然有序，每周都有精彩美文的摘錄，每屆同學(xué)在初中的三年中，各自積累了一定的優(yōu)質(zhì)閱讀資料，所摘錄的文章匯聚成他們自己的《閱讀筆記》。看到同學(xué)們通過小組合作制作的小報(bào)，欣賞他們用心制作的名著相關(guān)的幻燈片，我不禁為他們的熱情和靈感感到驚嘆。即使生活節(jié)奏緊湊，學(xué)生們依然能夠用心去欣賞生活的美好，步履從容。

作為一名教師，我和學(xué)生們一直享受著教育帶來的樂趣。我堅(jiān)持自己獨(dú)特的教學(xué)理念：情感的滋養(yǎng)、文學(xué)的熏陶以及創(chuàng)新的教學(xué)方式。我的課堂深受學(xué)生喜愛，他們對(duì)文學(xué)的熱情讓我倍感欣慰。每天我們在“古詩詞的魅力”中徜徉，在“思維的碰撞”中激發(fā)創(chuàng)造力，在“作文的交流”中互相切磋，在“對(duì)聯(lián)的創(chuàng)作”中尋找樂趣，在“小報(bào)的繪制”中展現(xiàn)才華，在“綜合學(xué)習(xí)”中體驗(yàn)合作，而在“辯論賽”中更是唇槍舌劍，斗智斗勇。我們在《學(xué)會(huì)珍惜》中關(guān)注生活的點(diǎn)滴，在《走進(jìn)青春》中共同感悟花樣年華。面對(duì)這樣的豐碩成果，我和同學(xué)們總會(huì)感到滿滿的自豪與成就感。正是因?yàn)榻o予學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，對(duì)我教學(xué)的認(rèn)可，我們的語文成績屢屢名列前茅，學(xué)生們對(duì)我的評(píng)價(jià)也相當(dāng)高，我的教學(xué)滿意度曾高達(dá)98.9%。這讓我深信，付出是一種快樂，而收獲則是無盡的喜悅。

在這段教學(xué)生涯中，我將我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與生活感悟?qū)懭氩┛停两褚呀?jīng)累積超過100萬字，這成為我人生中重要的財(cái)富，讓我在回首時(shí)多了一份充實(shí)與快樂，更多了一份無與倫比的成就感。

在這幾年的時(shí)間里，以我積極探索的教學(xué)態(tài)度、開放的課堂氛圍以及樂觀的生活觀念，贏得了學(xué)生的愛戴、家長的認(rèn)可，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與贊賞。我的教學(xué)考核成績始終位于全校前列，曾在其中的三年中，還曾在超過500名教師中獲得第一或前三的優(yōu)秀成績。我相信，這正是我全心投入教學(xué)研究的結(jié)果，也是學(xué)校濃厚的教研氛圍與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新課程改革重視的體現(xiàn)。XX年，因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，我有幸參與了省級(jí)的命題工作，成為命題組中最年輕的教師，這次經(jīng)歷讓我成長了許多，深刻認(rèn)識(shí)到教研的重要性，并代表我省為全國中考出模擬試題，得到了相關(guān)專家的充分認(rèn)可。

作為全國教育協(xié)會(huì)的一員，我多次將我的教學(xué)研究心得撰寫成論文與教學(xué)設(shè)計(jì)，連續(xù)幾年在教育學(xué)會(huì)的年會(huì)上獲獎(jiǎng)并進(jìn)行交流，多篇論文在專業(yè)期刊上發(fā)表，而我的學(xué)生在全國中學(xué)生作文競賽中亦有獲獎(jiǎng)的佳績，甚至有學(xué)生的作品被電視臺(tái)拍攝成節(jié)目，成為我們共同的驕傲。

在這段期間，我又送走了兩屆學(xué)生，陪伴他們走過了美好的初中時(shí)光，見證了他們?nèi)松兄匾囊欢温贸獭Ｗ鳛榘嘀魅危铱偸菓阎c孩子們共度青春的心態(tài)去面對(duì)每一天的工作。雖然初中的生活總是如此繁忙，我依然偶爾停下腳步，思考這樣一個(gè)問題：除了知識(shí)，我們還能為學(xué)生帶來什么？

我希望我的學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅僅為分?jǐn)?shù)而努力，也不因?qū)W習(xí)的壓力而失去興趣，更不因激烈的競爭而扭曲友情，不因忙碌的生活而忽視親情。在這樣的日子里，我希望他們能夠自然地度過初中生活，逐步理解學(xué)習(xí)的意義以及如何更好地生活。

我曾說過，希望我的學(xué)生在長大后回憶起自己的中學(xué)時(shí)代，能夠微笑著說：“我曾幸福地度過了那段美麗而青春懵懂的歲月，感謝那些關(guān)愛我的父母、老師與同學(xué)，陪我走過了人生中最美好的時(shí)光。” 希望他們能在孤獨(dú)時(shí)，隨時(shí)想起有關(guān)父母親情、同學(xué)友誼、師生情的美好記憶，溫暖他們的心靈，心存感恩地生活。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 篇10

本人于20xx年畢業(yè)于江蘇師范大學(xué)，并于同年8月加入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，擔(dān)任科學(xué)與自然的專任教師，同時(shí)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的管理工作。經(jīng)過一年半的班主任經(jīng)歷和六年的副班主任工作，我對(duì)教育工作有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。入職以來，我一直努力提升自己的專業(yè)水平，在20xx年7月順利獲得了蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)（專科）的畢業(yè)證書，目前正在攻讀本科的教育管理專業(yè)。我于20xx年8月成功評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師，并順利通過職稱英語及普通話水平測試，具備了申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師的基本條件。以下是本人自評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師五年來的工作情況匯報(bào)：

我熱愛教育事業(yè)，始終保持對(duì)工作的熱情，關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真履行教師職責(zé)，具備強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，時(shí)刻以育人為己任，努力做到以身作則。在同事間，我注重相互尊重與學(xué)習(xí)，能夠積極幫助他人，保持良好的合作氛圍。在工作中，我嚴(yán)于律己，與同事密切配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作。由于在教學(xué)、信息技術(shù)應(yīng)用及學(xué)生輔導(dǎo)等方面表現(xiàn)突出，我先后榮獲區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”、“青年教學(xué)能手”、“學(xué)科骨干教師”、“教育技術(shù)工作先進(jìn)個(gè)人”以及江蘇省“優(yōu)秀青年科技輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)，并在6月份接受了區(qū)教育局教研室對(duì)“學(xué)科帶頭人”評(píng)審的考核。

在教育教學(xué)上，我始終把自己定位為研究型教師，努力做到不斷學(xué)習(xí)與探索。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造良好的課堂氛圍，提高教學(xué)效率，我深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新自己的教學(xué)理念，并積極將其應(yīng)用于課堂實(shí)踐中。經(jīng)過多年的探索與積累，我對(duì)小學(xué)科學(xué)教材有了較為深刻的理解，逐步形成了自己的教學(xué)特色。在過去五年中，我參與了多項(xiàng)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，承擔(dān)了多次校內(nèi)及市級(jí)的公開教學(xué)任務(wù)，所授課程獲得了同事、領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。特別是在20xx年x月于蘇州市小學(xué)《科學(xué)》（三下）教材培訓(xùn)中執(zhí)教的《馬鈴薯在水中是沉還是浮》，得到了來自全省的科學(xué)教師、教研員的廣泛認(rèn)可，其中包括中央教科所郁波教授的贊譽(yù)。我在多項(xiàng)比賽中也取得了優(yōu)異的成績，如全國科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng)，江蘇省科學(xué)教師教學(xué)能手比賽一等獎(jiǎng)等。

在教育科研方面，過去五年我積極參與各類教育科研項(xiàng)目，承擔(dān)江蘇省電教課題，并參與學(xué)校的主課題研究。今年成功申報(bào)了全國現(xiàn)代教育技術(shù)課題。我還勤于撰寫學(xué)術(shù)論文，發(fā)表了多篇文章如《毛巾、枯樹枝和網(wǎng)絡(luò)》、《小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐研究與思考》等，部分文章在各類期刊中發(fā)表并獲得評(píng)比榮譽(yù)。在蘇州市教科院胡春娜老師的指導(dǎo)下，我參與了小學(xué)科學(xué)同步探究的編寫工作，并對(duì)中央教科所的子課題研究進(jìn)行了支持。指導(dǎo)的青年教師在評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了我對(duì)教師成長的關(guān)注與支持。

在輔導(dǎo)學(xué)生方面，我指導(dǎo)的學(xué)生在全國及省級(jí)的各類科技競賽中屢獲佳績，如張健、徐晨驍獲得全國“小探索者”科學(xué)小論文競賽一、二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的徐嘉、方馬炯等獲得省教育廳組織的“金鑰匙”科技競賽的優(yōu)異成績，充分展示了學(xué)生的潛力和我的指導(dǎo)能力。

在分管工作方面，我于20xx年x月進(jìn)入學(xué)校教科室，負(fù)責(zé)部分教育科研及技術(shù)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我與老師們積極合作，順利開展各類教育科研活動(dòng)，并在吳中區(qū)評(píng)比中獲得一、二等獎(jiǎng)，受到兄弟學(xué)校和教育局的好評(píng)。我創(chuàng)辦的小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究“偉峰工作室”曾兩次獲教育部中小學(xué)計(jì)算機(jī)研究中心的全國優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站榮譽(yù)，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的努力與成就。我努力團(tuán)結(jié)每位團(tuán)員青年，積極開展團(tuán)青活動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

以上是我的述職情況，符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件，特此申請參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 篇11

我叫李梅，女，1988年6月畢業(yè)于南昌師范學(xué)院，從事小學(xué)教育工作已經(jīng)有35年。在這35年中，我先后擔(dān)任過班主任和各科目教師，始終對(duì)教育事業(yè)充滿熱情。20xx年，我獲得了教育碩士學(xué)位，并在20xx年考取了高級(jí)教師資格。至今，我在桃源小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作，從踏上教育崗位的第一天起，我就堅(jiān)守初心，不斷探索最適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方式，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。以下是我任職以來的工作總結(jié)。

一、嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)

作為一名教師，我始終認(rèn)為師德是教育的基石。在這一點(diǎn)上，我一直嚴(yán)格要求自己，注重自己的言行，力求做到不愧為一名教師的身份。35年來，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的各類活動(dòng)，努力提升自己的思想理論水平。

在工作中，我全心投入到教學(xué)中，忠誠于教育事業(yè)，滿懷熱情地對(duì)待每一位學(xué)生。我與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，傾聽他們的聲音，關(guān)注他們的成長，努力幫助每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。無論是在學(xué)校內(nèi)部還是在家長中，我都贏得了廣泛的贊譽(yù)。

由于表現(xiàn)優(yōu)秀，我多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，并于20xx年獲得市級(jí)教學(xué)成就獎(jiǎng)。在桃源小學(xué)工作期間，我接手了全新創(chuàng)建的班級(jí)，面臨著來自不同背景的學(xué)生，我積極調(diào)整教學(xué)策略，幫助孩子們建立自信，促進(jìn)他們的共同進(jìn)步。在20xx年，經(jīng)過我們的努力，我的班級(jí)被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀班集體”。

二、精心教學(xué)，成績優(yōu)異

正如一位教育家所說：“教育是一種責(zé)任。”我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材，將每一節(jié)課當(dāng)作一個(gè)全新的開始。我注重課堂教學(xué)的有效性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在輕松愉悅的氛圍中掌握知識(shí)。我所教授的語文課程屢次在各類評(píng)比中取得優(yōu)異成績，贏得領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評(píng)。

在教學(xué)中，我靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，加強(qiáng)與學(xué)生的情感聯(lián)系，鼓勵(lì)他們積極思考和參與課堂討論。我努力關(guān)注學(xué)生的寫作能力，組織學(xué)生進(jìn)行寫作比賽，并幫助他們不斷提高，獲得了地區(qū)作文大賽的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

我熱愛學(xué)習(xí)，并不斷提升自己各方面的能力。在教學(xué)之余，我參加各類職業(yè)培訓(xùn)，提升自身素養(yǎng)；我也鼓勵(lì)學(xué)生多元發(fā)展，培養(yǎng)他們的興趣，促進(jìn)他們在各類競賽中獲得佳績。

三、傾心教育，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生

教育的根本在于愛。作為班主任，我全心全意投入工作，關(guān)心每位學(xué)生的成長與發(fā)展。我注重德育與智育的結(jié)合，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，幫助學(xué)生樹立對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任感。在面對(duì)有特殊困難的學(xué)生時(shí)，我毫不猶豫地伸出援手，關(guān)注并支持他們的需求。

例如，有一名學(xué)生家庭困難，我及時(shí)組織班級(jí)進(jìn)行募捐，并幫助他申請學(xué)校的資助，最終他在大家的關(guān)心下重拾信心，取得了不小的進(jìn)步。我所帶班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)成績始終在年級(jí)前列，屢次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

四、無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)后輩教師

教育的力量在于分享與傳承。在做好本職工作的我積極指導(dǎo)年輕教師，幫助他們在教學(xué)與管理上迅速成長。面對(duì)挑戰(zhàn)，我總是熱心指導(dǎo)，悉心傳授經(jīng)驗(yàn)，贏得了大家的認(rèn)可。

在指導(dǎo)中，我與實(shí)習(xí)生結(jié)成師徒關(guān)系，為他們提供一對(duì)一的輔導(dǎo)，幫助他們掌握教學(xué)的基本技能。我感到欣慰的是，經(jīng)過努力，一些年輕教師在各類比賽中也取得了優(yōu)異成績，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

回顧這些年的教育工作，我滿懷感恩與熱愛。我深知教育不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任與使命。我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，熱心奉獻(xiàn)，讓愛與知識(shí)在每個(gè)孩子心中生根發(fā)芽。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

非常榮幸能在這里進(jìn)行個(gè)人述職，作為一名擁有二十多年教齡的老教師，我在過去的兩年中四次走進(jìn)考場，成功獲得了計(jì)算機(jī)五個(gè)模塊的合格證書，這在我的年齡段中也是一小段佳績。這三年來，我堅(jiān)持不懈地報(bào)名參加了12門繼續(xù)教育課程，親自修得了246個(gè)學(xué)時(shí)，充分體現(xiàn)了我在這個(gè)年齡段堅(jiān)持努力、不怕吃苦的品質(zhì)。我非常珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多年來對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。

我于19XX年12月晉升為中級(jí)職稱，xx年符合高級(jí)職稱的晉升條件，參與了校內(nèi)評(píng)審，xx年順利通過了黃岡市的高級(jí)職稱水平能力測試，成為了學(xué)校候選第一梯隊(duì)的一員。然而，同年8月，我選擇南下深圳，開啟了教學(xué)生涯的新篇章。

在過去的五年里，我擔(dān)任了三年的備課組長、半年的科組長，四年班主任以及一年的年級(jí)組長，現(xiàn)在負(fù)責(zé)高二（8）、（11）兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)。從簡單的粉筆和黑板到今天熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，在高中新一輪課程改革的過程中，我始終服從安排，努力拼搏，取得了顯著的進(jìn)步。

我的常規(guī)教學(xué)愈發(fā)成熟。我累計(jì)承擔(dān)了5次全校公開課、3次市區(qū)教學(xué)視導(dǎo)課，以及1次國家級(jí)示范高中迎評(píng)課。今年3月，我的教案獲得了學(xué)校評(píng)比的一等獎(jiǎng)，而在6月的優(yōu)質(zhì)課大賽中也榮獲二等獎(jiǎng)。

我的教學(xué)成績始終名列前茅。我所教班級(jí)的考試成績每次都名列學(xué)校同類班級(jí)的前幾名，多次獲得學(xué)校的表彰。在xx年6月參加第xx屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽時(shí)，被評(píng)選為“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在xx年3月的深圳市高三數(shù)學(xué)研討會(huì)上，我的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言《實(shí)施“三中”戰(zhàn)略提高復(fù)習(xí)質(zhì)效》也獲得了與會(huì)者的肯定。在xx—xx學(xué)年的高考工作中，我的表現(xiàn)突出，榮獲深圳市寶安區(qū)教育局頒發(fā)的“高考先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

第三，我在教學(xué)研究方面也取得了一些成就。我熱愛寫作，持續(xù)進(jìn)行教學(xué)反思和論文撰寫，教學(xué)反思《學(xué)生啟發(fā)了我》被收錄于校刊，教學(xué)論文《高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)方法初探》在省教育學(xué)會(huì)主辦的《廣東教學(xué)》上發(fā)表，而《淺談高中數(shù)學(xué)課堂中的直觀教學(xué)》在廣西教育學(xué)院主辦的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》上也獲得發(fā)表資格。我的“教師博客”被《寶安教育》刊用，還有一篇教學(xué)論文在《深圳教研》上登載。

第四，我熱心于指導(dǎo)年輕教師。在教案編寫和課堂教學(xué)方面，幫助他們調(diào)整教學(xué)目標(biāo)、規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，我很高興地看到他們在學(xué)校和寶安區(qū)的高中綜合素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

我在班級(jí)管理方面取得了顯著成效。我始終秉承教書育人的圣職，努力成為學(xué)生的良師益友。在xx——xx、xx——xx、xx——xx三個(gè)學(xué)年度里，我連續(xù)獲得“街道優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，近五年的考核均被評(píng)為合格以上，其中去年評(píng)為“優(yōu)秀”等級(jí)。

以上是我對(duì)過去五年教育教學(xué)工作的一些工作中一定還有許多不足之處，期待大家的批評(píng)和指正。我特此申請晉升為中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職稱。

謝謝大家！

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

我于xxxx年1月?lián)胃呒?jí)職稱的崗位，至今已有四個(gè)年頭。在此期間，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，以及同事們的傾力支持下，我順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。盡管面對(duì)繁重的教學(xué)任務(wù)，作為一名高級(jí)職稱的持有者，我始終堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)，全力以赴地投入到工作中。在個(gè)人人生觀、世界觀和價(jià)值觀的引領(lǐng)下，我堅(jiān)定支持中國共產(chǎn)黨，熱愛我們的國家，擁護(hù)社會(huì)的進(jìn)步與改革，積極落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，努力抵制不良思想的侵?jǐn)_。我也不斷提升自己的理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)個(gè)人的綜合素養(yǎng)。我將向大家匯報(bào)我這幾年來的主要工作情況。

1. 常規(guī)工作。每學(xué)期，我都及時(shí)申報(bào)學(xué)院的本科及專科學(xué)生實(shí)驗(yàn)課程計(jì)劃，并編制相應(yīng)的課程安排表，做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查評(píng)估的相關(guān)準(zhǔn)備。

2. 學(xué)院網(wǎng)站的維護(hù)。憑借實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)作，使得學(xué)院的教職工能夠便捷地獲取各類通知與信息，無需出門便能了解學(xué)院動(dòng)態(tài)。

3. 實(shí)驗(yàn)室的兩次大搬遷。第一次搬遷發(fā)生在xx年8月，原位于華鳳園餐廳二樓的建模機(jī)房遷至一期教學(xué)樓8樓，并于xx年12月根據(jù)學(xué)校的安排，將學(xué)院的計(jì)算機(jī)設(shè)備移交給實(shí)驗(yàn)中心。第二次搬遷為xx年4月，老區(qū)的研究生機(jī)房完成搬遷。這些搬遷工作極其復(fù)雜，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和師生的鼎力支持下，最終圓滿完成了任務(wù)。

4. 每年一次的實(shí)驗(yàn)室教學(xué)數(shù)據(jù)報(bào)送工作。

5. 學(xué)院教職工校園網(wǎng)的入網(wǎng)信息登記工作。

6. 制定學(xué)院設(shè)備的購置計(jì)劃，并參與學(xué)院的綜合財(cái)務(wù)預(yù)算制定。

7. 參與財(cái)政部關(guān)于實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)資金的申報(bào)工作。

如有不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們給予批評(píng)與指正。

未來的工作中，我將更努力地學(xué)習(xí)與工作，克服自身不足，發(fā)揮優(yōu)勢，向大家學(xué)習(xí)、互相借鑒，為建設(shè)和諧社會(huì)和和諧校園而貢獻(xiàn)自己的力量。愿我們的學(xué)院明天更加輝煌！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 篇14

本人于xxxx年畢業(yè)于某大學(xué)教育專業(yè)，獲得本科學(xué)歷，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年7月正式進(jìn)入教育行業(yè)，至今已有十年教齡，其中擔(dān)任班主任三年，學(xué)科組長一年，取得第三周期繼續(xù)教育合格證書，并順利通過計(jì)算機(jī)信息技術(shù)高級(jí)模塊的考核。20xx年11月晉升為中學(xué)一級(jí)教師，至今已滿五年，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱的條件，現(xiàn)提出申報(bào)，具體述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們予以審核。

一、思想政治方面

我始終保持良好的政治素養(yǎng)，熱愛祖國，忠誠于人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏。我積極參與學(xué)校組織的各類政治活動(dòng)，在募捐和抗震救災(zāi)等活動(dòng)中，我都積極響應(yīng)，盡自己所能貢獻(xiàn)力量。為人正直，待人真誠，始終堅(jiān)持實(shí)事求是，具備良好的合作能力。我不追求個(gè)人名利，不計(jì)較得失。熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守黨的教育方針，以身作則，時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和工作熱情，認(rèn)真完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)，力求任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。

二、教學(xué)和教科研工作方面

我在基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)方面扎實(shí)，熟悉教學(xué)大綱和教材，能夠勝任中職班級(jí)的體育教學(xué)工作，注重個(gè)性化教學(xué)，力求讓每位學(xué)生都能掌握適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和參與方式。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我采取區(qū)別對(duì)待、因材施教的方法，根據(jù)每位學(xué)生的身體情況設(shè)置合格標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)他們通過努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，增強(qiáng)自信心。在教學(xué)方法上，我大膽嘗試快樂體育教學(xué)模式，特別是在太極拳、排球和跨欄跑等項(xiàng)目中，采用自主、合作、探究的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)。在教學(xué)過程中，我努力讓每節(jié)課都富有趣味性，同時(shí)強(qiáng)化實(shí)用性，通過小游戲增強(qiáng)學(xué)生的鍛煉體驗(yàn)。所教授的太極拳、跳繩、跨欄跑等課程均在市、區(qū)、校級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

在田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練中，我掌握科學(xué)的訓(xùn)練手段和技巧，所帶隊(duì)員在南開區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢獲佳績。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，我與同事們積極合作，組織豐富的活動(dòng)，我教授的太極拳課已成為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，所帶太極拳隊(duì)多次參與展示，受到廣泛好評(píng)。我還參與了近兩屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作，圓滿完成任務(wù)，所教的廣播操在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

我始終保持對(duì)業(yè)務(wù)的深入研究，關(guān)注體育教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)。在教學(xué)中堅(jiān)持新課程理念，推廣先進(jìn)的教學(xué)方法，積極實(shí)踐快樂體育教學(xué)模式，努力達(dá)到預(yù)期效果。通過不斷的實(shí)驗(yàn)和我撰寫的研究成果多次在區(qū)市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，為創(chuàng)新教學(xué)模式積累了豐厚的資料。

三、德育工作方面

我重視學(xué)生的德育教育，熱愛學(xué)生，堅(jiān)信既要教書也要育人。認(rèn)真研究教育學(xué)、心理學(xué)，了解中職生的思想動(dòng)態(tài)，尋找與他們溝通的有效方式。在擔(dān)任班主任期間，我向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請教，注重與科任老師、家長的溝通，使教育工作更加協(xié)調(diào)。我重視班干部管理能力的培養(yǎng)，讓他們在實(shí)踐中成長，推動(dòng)他們積極參與班級(jí)事務(wù)，形成團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的班風(fēng)。

考慮到中職生基礎(chǔ)較弱，思想波動(dòng)明顯，我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)不同層次的學(xué)生制定相應(yīng)的教育策略。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，我付出了大量的努力，積極與他們溝通，幫助他們解決實(shí)際困難，努力成為他們的朋友。對(duì)于住校生，我常常在節(jié)假日邀請他們回家，提供良好的生活條件。在非常時(shí)期，我也努力為需要幫助的學(xué)生提供支持，確保他們的學(xué)習(xí)不受影響。比如，我曾幫助一名因家庭矛盾離家的學(xué)生順利回家，經(jīng)過多次交流和溝通，讓她理解家庭的重要性，幫助她成長為懂事的孩子，如今已成功考入大學(xué)。

四、招生工作方面：

招生工作是學(xué)校發(fā)展的生命線，作為學(xué)校的一員，我在招生工作中盡心盡力，利用各種資源推動(dòng)每年的招生工作。我與初中老師保持密切聯(lián)系，深入每個(gè)學(xué)生家庭，向家長介紹學(xué)校的教育優(yōu)勢以及學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)情況，積極帶他們參觀學(xué)校，消除他們的顧慮。我還關(guān)注在校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)情況，為家長排憂解難，確保每年超額完成招生任務(wù)。

五、業(yè)績方面：

(一) 教育教學(xué)業(yè)績：

(二) 研究成果：

1、論文《如何提高學(xué)生的鍛煉積極性》在南開區(qū)第九屆論文年會(huì)上獲三等獎(jiǎng)。

2、論文《體育后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育的有效策略》在第五屆新世紀(jì)杯教育科研論文評(píng)選中獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。

3、論文《快樂體育教學(xué)模式在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用研究》在天津市基礎(chǔ)教育20xxxx年教育創(chuàng)新論文評(píng)選中獲市三等獎(jiǎng)。

多年來的努力讓我在教育事業(yè)上取得了一些成績，這些都得益于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持。未來，我將繼續(xù)努力鉆研業(yè)務(wù)，銳意進(jìn)取，積極探索新的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。無論此次能否晉升高級(jí)職稱，我都會(huì)不斷努力，爭取更大的進(jìn)步。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 篇15

尊敬的各位專家和評(píng)委：

我叫xx，是xxxxx市建設(shè)局的一名工程師，現(xiàn)申請高級(jí)工程師技術(shù)職務(wù)資格，特此匯報(bào)我在工程師崗位上的主要工作情況：

　一、個(gè)人基本情況

我于xxxx年出生在湖南省xxxx市，1989年在益陽市xxx中學(xué)完成高中學(xué)業(yè)，同年考入湖南xxxxx大學(xué)（現(xiàn)為湖南xxxx學(xué)院）建筑專業(yè)，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)于1992年順利畢業(yè)。隨后，在1992年被分配至湖南xxxxx總公司基建部門，開始從事工程施工管理工作。1995年，我取得了建筑工程專業(yè)的專升本資格，并于1998年加入中國共產(chǎn)黨。同年取得土建工程師職稱，并通過全國注冊造價(jià)師考試，成功獲得執(zhí)業(yè)資格。自此，我于xxxx產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)任職，先后在xxxx開發(fā)有限公司擔(dān)任工程部部長，后晉升為xxxx的副局長，持續(xù)在建筑工程領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量。1999年，我通過全國注冊監(jiān)理工程師和一級(jí)建造師考試，獲得相關(guān)執(zhí)業(yè)資格。

自1992年加入工作以來，我始終堅(jiān)守建筑工程施工管理崗位，任職土建工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)超過8年，先后獲得全國注冊造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師以及一級(jí)建造師資格，工作中表現(xiàn)突出，多次獲得市政府及xxxx管委會(huì)的優(yōu)秀工作者稱號(hào)以及表彰。

　二、工作態(tài)度與崗位職責(zé)履行情況

我始終恪守xxxx管委會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從組織的安排，維護(hù)xxxx的整體利益。工作中，我始終保持積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。自擔(dān)任現(xiàn)職以來，我負(fù)責(zé)建設(shè)工程施工管理工作，嚴(yán)格按照安排和部門職能履行職責(zé)，努力學(xué)習(xí)和提高，圓滿完成各項(xiàng)工作，并取得了顯著進(jìn)展。

　三、施工管理成效顯著

在過去8年中，我負(fù)責(zé)了多個(gè)工程項(xiàng)目的施工管理，取得了顯著成就。

①. xxx公司主廠房，局部四層，框架結(jié)構(gòu)，建筑面積8000平方米，認(rèn)定為省優(yōu)質(zhì)工程。

②. xxx公司研發(fā)中心大樓，四層框架結(jié)構(gòu)，總建筑面積3000平方米，獲評(píng)市優(yōu)質(zhì)工程。

③. xxx公司總建筑面積達(dá)16000平方米的土建項(xiàng)目，包含4幢輕鋼結(jié)構(gòu)廠房和1幢四層辦公樓，該項(xiàng)目被評(píng)為省優(yōu)質(zhì)工程。

④.xxxx辦公樓及附屬設(shè)施，建筑面積3500平方米，獲得市優(yōu)質(zhì)工程稱號(hào)。

⑤.xxxx大市場多組團(tuán)住宅小區(qū)，總建筑面積75000平方米，設(shè)計(jì)為底層框架、上部磚混結(jié)構(gòu)。

⑥.xxxxxxx園路市政道路工程，總長12公里，是城市重要交通干道。

⑦.xxxx鐵路跨線橋，主橋長126米，寬28米，采用下沉式鋼管混凝土組合拱橋設(shè)計(jì)。

在施工過程中，我始終從管理與技術(shù)雙重角度，把控工程質(zhì)量、安全與進(jìn)度，確保每個(gè)項(xiàng)目均能如期完成。

重視工程質(zhì)量，實(shí)施全過程控制

在擔(dān)任工程師期間，我嚴(yán)格遵循施工質(zhì)量管理程序，確保每個(gè)環(huán)節(jié)均符合標(biāo)準(zhǔn)。一方面，我在開工前參與圖紙會(huì)審與技術(shù)交底，對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行深入交底；另一方面，對(duì)施工全過程進(jìn)行預(yù)控，及時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，并提出預(yù)控措施。我還建立了材料檢測機(jī)制，確保使用合格材料，嚴(yán)格控制工序交接與隱蔽工程驗(yàn)收，確保每項(xiàng)工程質(zhì)量合格。

充分發(fā)揮專業(yè)技能，解決施工難題

①. 在xxxx公司研發(fā)中心大樓施工期間，發(fā)現(xiàn)內(nèi)墻出現(xiàn)裂縫。經(jīng)過分析，我認(rèn)為裂縫主要是由于梁下?lián)蠈?dǎo)致，提出了用壓力灌漿的方法進(jìn)行加固，最終成功解決了內(nèi)墻裂縫問題。

②. 在xxxx大市場樁基施工時(shí)，預(yù)見到粉砂層液化的問題，提出了復(fù)打樁頭的技術(shù)方案，成功避免了斷樁現(xiàn)象。

③. 在xxxx遠(yuǎn)粉體車間項(xiàng)目中，針對(duì)高開挖后的金洞問題，我建議采用低壓灌漿的方式進(jìn)行填充，最終節(jié)約了大量費(fèi)用并獲得了專家好評(píng)。

④. 針對(duì)基礎(chǔ)樁施工中的孤石情況，我通過試驗(yàn)確定采用預(yù)裂切割爆破的方法，有效解決了施工困難，該工程獲評(píng)省優(yōu)質(zhì)工程。

⑤. 在市政道路項(xiàng)目中，為避免管涵破裂，我結(jié)合專家建議，設(shè)計(jì)了可行的加固方案，確保了后續(xù)施工的順利進(jìn)行。

　四、學(xué)識(shí)水平與專業(yè)能力提升

自畢業(yè)后，我始終致力于建筑工程施工管理的深入學(xué)習(xí)，除了掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，還不斷補(bǔ)充和更新相關(guān)的施工規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識(shí)和管理能力得到了顯著提升。在市政工程項(xiàng)目中，我加強(qiáng)了對(duì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的理解與應(yīng)用，全面提升了對(duì)市政工程的管理能力。

從1998年至今，我通過不斷學(xué)習(xí)，獲得了全國注冊造價(jià)師、監(jiān)理工程師、一級(jí)建造師等多項(xiàng)執(zhí)業(yè)資格，提升了自身綜合實(shí)力。

　五、項(xiàng)目成果與榮譽(yù)

所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)目中，xxx公司廠房及研發(fā)中心均獲省市優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)，表現(xiàn)優(yōu)異。作為主要負(fù)責(zé)人，我在xx年度的建設(shè)管理工作中被評(píng)為三等功，參與“一橋三路”建設(shè)項(xiàng)目中獲評(píng)二等功。

經(jīng)過近8年的努力，我在政治思想、學(xué)識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力上均得到了顯著提升，今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，精益求精，努力為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，向各位專家、評(píng)委致敬。