校醫的個人述職報告回顧了過去一年在學校醫務室的工作，重點強調了堅持以學生健康為中心的服務理念。校醫在日常工作中注重健康教育，開展傳染病防控宣傳，及時處理常見病和急救情況，確保學生的身體健康與安全。全年接待患者數量顯著，嚴格遵循各項規章制度，積極參與學校活動并提供醫療保障。校醫還重視自身專業知識的提升，參與多種培訓和學習，以提高醫療服務質量。未來，將繼續努力提升工作效率和醫療水平，為師生健康保駕護航。

校醫的個人述職報告 篇1

在本學期的工作中，秉承預防為主的原則，我在學校領導的指導下，努力從事校醫的工作。結合校園實際，開展健康教育，著力控制常見病及傳染病的發生，提升學生自我保護意識。在日常工作中，我始終堅持以服務師生為宗旨，認真對待每位前來就診的學生，嚴格遵循學校的各項規章制度，保持良好的組織紀律，做到不遲到、不早退，團結協作，積極參與學校各類活動，盡心盡力完成各項任務。

本學年，醫務室共接待患者9000人次，進行了簡單治療、急救及轉診等工作。常見病如感冒、發熱、腹痛、急性胃腸炎、上呼吸道感染、皮膚外傷及軟組織挫傷等，均在醫務室內妥善處理。我認真執行學校制定的意外傷害處理方案，對于病情嚴重的學生，及時轉送醫院，并與班主任及家長緊密溝通，確保無一例因工作失誤導致延誤治療。

針對校園內常見病和多發病，我們通過墻報、宣傳欄等形式進行健康宣傳，指導學生如何預防疾病、治療常見病以及減少運動損傷。在傳染病流行期間，及時發放消毒藥品，并指導學生正確使用，確保疫情防控有效開展。

我積極配合防疫站人員完成全校學生的體檢工作。在各種考試、運動會、比賽及軍訓期間，我不怕辛苦，始終堅守在第一線，及時處理突發情況，為各項活動提供了可靠的醫療保障。在醫務室的器械和藥品管理上，我嚴格按照規范開展，做到節約用藥，賬目清晰，確保藥品采購的安全與有效性。每月定期進行藥品盤點，并按財務要求提供藥品匯總表。

在今后的工作中，我將持續提升自身的醫學水平，不斷積累經驗，逐步完善日常工作。在全校師生的共同努力下，爭取將醫務室的各項工作做得更為出色。

校醫的個人述職報告 篇2

尊敬的領導：

我是一名普通的校醫，過去的兩年里，在學校領導的指導下，認真開展各項醫療工作和學生健康管理工作，全面落實上級領導交辦的各項任務，努力履行校醫的職責。

我始終懷著對學生健康的責任感，認真負責地做好醫療工作。“救死扶傷，保護健康”是醫務人員的使命，也是校園文明的重要組成部分。在醫療工作中，校醫的作用不可或缺。我以高度的熱情接待每一位學生，耐心傾聽他們的病情，通過細心的診斷和治療，努力將健康帶給每一個孩子，受到了師生的廣泛贊譽。

本人積極參與各類醫療培訓，不斷汲取新的專業知識，提高自身的醫療水平，現在已掌握了常見兒童疾病的診斷和治療方法。在日常工作中，我嚴格遵循各項工作制度和操作規程，認真負責地接待每一位來訪的學生，盡量避免誤診和漏診。通過訂閱醫學專業雜志和網絡學習，我不斷拓寬視野，增加專業知識，促進自己的業務能力提升。

每次參加學校的工作會議，我都會認真聆聽，積極落實上級領導布置的各項任務。在校園免疫接種工作中，我主動走訪每個班級，發放疫苗接種通知，不遺余力地為學生及其家長解答疑問。在學生健康管理工作方面，我認真做好學生健康檔案的建立和維護，協助學校開展健康體檢等活動。自從學校推行健康教育以來，我不斷與學生家長溝通，宣傳健康知識，以便他們更好地理解和參與。

盡管在工作中取得了一些成績，但與其他同事相比，我仍有許多不足之處。我將繼續努力，不斷學習，增強自身的醫療知識，爭取為廣大學生提供更優質的醫療服務，幫助他們健康成長。

校醫的個人述職報告 篇3

時間如白駒過隙，轉眼間又一年過去了。當我與20xx年道別時，回顧過去一年里醫務室全體工作人員的共同努力與付出，我倍感欣慰。一年來，醫務室全體人員在學校領導的指導下，攜手奮斗，順利完成了各項工作任務與目標，現將個人述職報告如下：

一、政治思想方面

全體醫務人員認真學習和貫徹黨的路線、方針和政策，始終將其融入日常工作與實踐之中。我們的思想始終保持一致，努力提升自身認識，認真學習相關精神，積極跟隨國家政策，竭誠為廣大師生提供醫療服務，踐行我們救死扶傷的神圣使命。我們嚴格執行醫務室的各項規章制度，踴躍參與學校組織的各類活動。在省、市開展的醫院評議活動中，大家積極配合，深入學習相關文件與會議精神，逐步開展自查自糾，并根據發現的問題制定改進措施，堅決抵制一切不良風氣的侵擾。在治理商業賄賂方面，我們始終響應醫院號召，抵制紅包、回扣、提成和禮品等各種形式的不當利益。

二、工作方面

（一）全年共接待患者xx余人，其中重癥患者x人（占xx%左右），為醫務室的經濟發展做出了貢獻。門診患者量達xx人次，相比去年有了顯著增加。在住院和重癥患者較多的時期，大家為了患者的健康、為了醫務室的聲譽，齊心協力，在人手緊張的情況下，任勞任怨，加班加點，不計較個人得失，有些同事甚至帶病工作。這種奉獻精神是無法用金錢來衡量的。我們堅決拒絕患者的吃請，婉言謝絕紅包，或將其以住院費的形式返還給患者。在患者心中樹立了良好的形象，科室也榮獲患者送來的感謝信。

（二）在承擔大量臨床工作的我還負責本科及繼續教育學生的教學工作（累計1500多學時）。每位教師充分利用業余時間認真備課，盡管人員不足，大家從不抱怨，確保了授課質量，無任何教學事故發生，教學檢查中均獲優秀。

（三）在爭取全國衛生城市和省級文明城市的工作中，醫務室始終是檢查的重點。為了達到相關標準，科室全體成員緊密配合醫院的各項工作，按照要求，努力做到盡善盡美。許多時候，大家犧牲休息時間，加班加點，承擔了許多瑣碎而復雜的事務，但沒有人抱怨過。

（四）在醫院質量管理年活動中，我們遵循各項規章制度，克服重重困難，力求圓滿完成各項標準的要求。并以此次評比為契機，提升法律法規意識，提高業務技能，為今后的工作打下更好的基礎。

（五）全體醫務人員不斷提升業務水平，積極參加醫院組織的各種學習，通過翻閱國內外醫學雜志，獲取最新的醫療信息，開闊視野，拓展思路，并將所學應用于臨床工作。我們在肝病領域開展了新業務新技術，尤其在肝臟穿刺方面積累了一定的經驗。

三、社會效益方面

在實現經濟效益的我們也獲得了良好的社會效益，吸引了許多患者前來就醫，治療效果滿意。我們所收治患者的治愈率達到92.5%，重癥患者的搶救成功率高達95%左右。

新的一年即將來臨，我們將在今后的工作中繼續發揚優點，克服不足，努力以“一切為了患者，為了患者的一切”為宗旨，從自身做起，以更大的熱情投入工作，為醫務室的發展進一步貢獻力量！

校醫的個人述職報告 篇4

本學期，我校醫務室的工作是以落實衛生主管部門的相關規定為目標，結合學校的實際情況，增強健康教育，切實做好醫療服務與健康管理，努力為師生營造一個安全、健康的校園環境，提高全體師生的身體素質。

為了提高師生的健康意識，使他們形成良好的衛生習慣和健康生活方式，學校領導對此項工作給予了高度重視，形成了校醫親自抓、各班主任和衛生老師共同配合的良好局面，確保我校的醫務工作取得了顯著成果。

本學期我們主要開展了以下幾項工作：

一、對學生的健康狀況進行定期檢查。通過開展晨檢活動，及時了解學生的健康狀況，并將發現的可疑病例及時上報相關部門，確保學校內不發生傳染病的疫情。

二、積極展開健康宣教活動。每月定期發布健康知識宣傳材料，內容涉及季節性疾病的防治知識，提高師生對常見疾病的認知和預防能力，同時通過校園廣播和黑板報等形式，強化健康知識的傳播。

三、做好應急醫療準備工作。在每次大型活動前，醫務室都會提前制定應急預案，備齊相關藥品和設備，確保在突發情況下能夠及時有效地為學生提供醫療救助。

四、組織健康知識講座。結合不同年齡段學生的特點，邀請專業醫務人員為學生們開展健康知識講座，重點講解心理健康、營養與飲食、運動衛生等相關知識，增強學生的健康意識。

五、加強對醫務室設施的管理。定期對醫務室的藥品進行檢查，確保藥品的有效性，并做好臺賬記錄，保證為學生提供優質的醫療服務。

六、重視心理健康教育。定期開展心理健康輔導活動，為有需求的學生提供咨詢服務，幫助他們緩解心理壓力，促進身心健康。

七、建立健康檔案。對每位學生進行健康數據的收集與整理，建立和完善學生健康檔案，便于隨時查閱和跟蹤管理。

醫務室工作是一項長期而細致的任務，我們將從小事做起，加強管理和服務，通過我們共同的努力，進一步改善我校的健康環境，提高師生的健康水平。老師們、同學們，讓我們共同努力，營造一個健康、安全的學習環境！

校醫的個人述職報告 篇5

醫務室的工作得到了學校領導的重視和支持，得到了全體師生的理解與配合，特別是來自主管校長的指導與幫助，使得醫務室各項工作得以順利推進并不斷改善，取得了顯著成果。醫務室的工作主要包括：

一、堅持認真履職。

關于學校衛生和健康管理。

1.我們完成了以下工作：

(1)為各年級配發了新的衛生值班牌；

(2)為每個班級提供了清潔和衛生工具；

(3)向每班發放了關于衛生檢查工作的建議與說明（后貼于校園網），提出了一條建議和五個要求；

(4)明確責任區的衛生劃分，并貼出了操場及公共區域衛生責任劃分圖。這些工作從物質和制度上保障了后續衛生檢查工作的開展。

2.我們堅持每天開展全校的衛生大檢查，記錄、評分并公布結果。

(1)對于未做好清潔的班級，及時與相關師生聯系，提出改進要求；現場記錄扣分原因；如有區域劃分疑問，及時給予解釋；并對其它相關問題進行協調；

(2)對未達標的區域進行復查；

(3)協助有疑問的師生查閱扣分檔案。

二、關于疾病預防與治療

對于傳染病患者，進行晨檢記錄，并做好疫情防控登記，提出隔離要求；告知相關班級師生進行預防性用藥。采購消毒和滅菌藥劑及工具，安排對疫情涉及場所進行消毒處理。

三、開展其他相關工作。

1.參與學校組織的全校清潔衛生大掃除的安排、組織和檢查工作。

2.根據學校實際需要，前往批發市場采購必需的藥品、清潔劑、衛生靴、滅蟲劑及消毒用品等。

3.參與并組織學校安排的衛生安全宣傳活動，向校領導匯報相關情況。

4.積極開展計劃生育工作，認真發放有關的避孕藥品。

校醫的個人述職報告 篇6

在過去一年內，作為校醫，我堅持“健康第一，預防為主”的工作理念，致力于提升學生的身體素質，實施學校衛生工作相關法規。

一、醫務室制度：

努力開展健康教育，組織學生積極參與各項健康檢查活動。

〔1〕建立和維護學生健康檔案，對體檢數據進行統計、分析和評估。

〔2〕加強視力保護工作，定期檢查眼保健操的落實情況。

〔3〕健全傳染病管理制度，確保傳染病的防控措施落實到位。

〔4〕做好常見病的防治工作，加強對體育、飲食、教室、宿舍及周邊環境的衛生監測。

〔5〕負責校內生育計劃，師生日常健康管理、集體外出健康保障工作，以及紅十字會活動的組織等，確保領導安排的臨時工作得以有效執行。

二、健康教育：

〔一〕開展各種形式的健康教育，重點關注心理健康、公共衛生和常見病防治，培養學生健康的行為習慣，提高自我保健意識。

〔二〕落實學校傳染病登記和報告制度，特別關注流感、麻疹、腮腺炎等敏感傳染病，開展病癥監測。

〔三〕做好學生缺課和晨檢的登記工作，掌握學生健康狀況，并與班主任和家長溝通，采取相應的措施。

〔四〕建立學生意外傷害登記制度，分析事故原因，及時反饋給學校領導，減少意外發生，并協助處理保險理賠事宜。

〔五〕推廣營養餐和學生奶的飲用，引導學生養成科學飲食和合理消費的習慣。

〔六〕積極開展常見病（如沙眼、近視、齲齒、貧血等）的預防和治療工作。

〔七〕完善學生預防接種管理，制定符合本校學生的預防接種程序。

三、嚴格執行：

〔一〕加強校園內環境、教室和宿舍的衛生監測，春秋季節每月進行兩次檢查，冬季每月一次，確保教室和宿舍定期開窗通風。

〔二〕組織食堂工作人員每年進行一次健康檢查，嚴禁無證上崗。

〔三〕完善食堂衛生管理制度，嚴格執行崗位責任制，對采購進行不定期檢查，確保不允許腐爛食品上餐桌，落實“三防一消毒”措施，并對管理制度的執行情況進行監督，建立食堂衛生管理檔案，保存各項檢查記錄。

四、日常工作：

〔一〕加強門診治療的負責，實行24小時值班制，做好門診登記、病人處理和交接班工作。

〔二〕本學期醫務室將開展小型清創縫合手術，確保重病患者及時送醫院救治。

〔三〕加強藥品和器械管理，定期進行清點和賬目核對。

校醫的個人述職報告 篇7

時光像一名頑皮的小孩，匆匆而過。轉眼間，年終又悄然而至。今年，我依然負責學校的醫務室工作，這項職責繁雜瑣碎，關乎全校師生的身體健康，我深感責任重大。雖然從事這個工作已有十多年，對于自身的職責算不上完全精通，但大致上還是非常熟悉的。我的日常工作也變得更加得心應手。

在這一學年中，我重點開展了以下幾項工作：

1、醫務室工作。定期對師生常見病進行診斷與治療，確保及時有效的醫療服務。

2、組織全面的學生健康體檢，進行統計分析，建立健全學生健康檔案，方便后續跟蹤。

3、加強健康教育宣傳。每學期制作和發布x期健康板報，提高師生的健康意識。

4、完善晨檢與午檢制度，及時掌握各班級的健康狀況，確保如有問題能夠迅速處理。

5、每天進行因病缺課的網絡直報，及時掌握學生的出勤情況。

6、今年我特別加強了對紅眼病、脊髓灰質炎、流感及結核病的防治宣傳，力求提升全校的健康防護能力。

7、為教師們提供常見疾病的防治建議與指導，幫助他們更好地維護自身健康。

8、開展婦女健康保健工作，關注女教師的健康需求。

除了上述工作，還有一些工作未逐一列舉。我盡自己的最大努力，圓滿完成學校交給我的各項任務。

校醫的個人述職報告 篇8

醫務室作為學校的重要組成部分，承擔著全校師生健康管理的重任。自新學期伊始，我們醫務室的全體工作人員將確保師生身體健康與心理發展作為首要工作目標，盡職盡責，默默奉獻。在學校領導的指導下，以及各部門的支持與配合下，我們有條不紊地開展醫務室的各項工作，力求圓滿完成本學期的各項任務。

　(一)衛生、安全、健康監測：

我們以營造安全、整潔的工作與生活環境為目標，明確工作職責，充分利用每天的巡查機會，及時監督校園內外的衛生狀況，并排查潛在的安全隱患。一旦發現問題，立即提出并督促改正，確保不遺漏任何細節。每周及時匯總監督成果，并向校領導和相關部門提出合理化建議。

我們常與食堂溝通，確保食品采購與制作的安全，預防食物中毒事件的發生。憑借細致的觀察與監督，確保了校園環境整潔舒適，無重大安全事故發生，保障了教育教學活動的正常進行。

我們對消毒工作的重視也絲毫未放松。每次檢查時，我們都會檢查餐具的消毒情況，包括其存放是否合理、消毒柜的運作是否正常等。我們每周還定期監督玩具和教學用具的消毒情況。本學期將消毒工作納入月度考核，強化了此項工作的管理。通過不間斷的監督，確保校園內未出現大面積傳染病的蔓延。

為保障學生在校期間的安全與健康，我們的監督工作覆蓋方方面面，包括玩具、小食品、藥品及消毒用品的存放、熱水的使用以及電源插座的安置等，發現問題及時處理，減少意外事故的發生率。

　(二)學生飲食的規劃與營養監測：

我們承擔了學生每日飲食規劃的任務。通過查閱資料、訪談家長與同事，廣泛聽取意見，制訂出符合兒童營養需求及口味的科學飲食計劃。每月結束后，我們還對飲食進行營養素含量分析，及時調整不足之處，確保學生能夠攝取到生長發育所需的全面營養。本學期共制定了20份飲食計劃，并進行了4次營養分析。

　(三)健康體檢：

我們于三月初組織新入校園的學生進行全面體檢，并在三月和六月分別對學生進行生長發育監測，分析體檢結果。期末共體檢學生382人，具體結果為：全體學生平均身高較三月有上升，體重有所下降，均在正常范圍內。

　(四)晨檢、午巡、夜查及全天觀察：

學生的成長與教育貫穿于其日常生活，因此我們認真地進行全方位監測。晨檢時，我們仔細觀察學生的精神狀態、皮膚、咽部，調查是否有攜帶危險品等情況并詳細記錄；中午時，觀察學生用餐前后的衛生情況及用餐時的行為表現；午間巡查時，詢問學生是否有不適，并檢查睡眠狀況；夜間檢查時，關注全托學生的晚餐及就寢情況，確保他們的室內空氣清新。全天觀察則側重于學生的戶外活動及其身體適應性等，發現問題時及時處理，盡量降低意外事故的風險，并將每日結果記錄在交接本上。

　(五)傳染病防治及免疫接種：

開學以來，我們加強了對班級衛生工作和消毒的監督，確保每天開窗通風與定期消毒，有效防止傳染病的傳播。我們還與教務處合作，對保健員進行了傳染病防治知識培訓，提高了大家對傳染病防控的認識，有效控制了傳染病的蔓延。我們已接受了市疾病控制中心及衛生監督所的三次檢查，工作得到了充分的肯定。

　(六)疾病監測：

本學期，我們加強了對學生出勤情況和疾病的統計分析，定期評估并預測可能發生的疾病，根據季節特點及流行病學信息，提前采取預防措施。增強戶外活動觀察，以提高學生身體素質，增強免疫力。本學期共進行了60份疾病和出勤統計，學生出勤率達92%，小病小傷發生26人次，因病缺勤率保持在5%以下。

　(七)檔案管理：

我們采取專人負責與協作建檔的方式，集中收集原始資料，指定專人進行整理。為了確保工作的高效性，我們重新制訂了各班工作的具體內容，逐步完善統計資料，確保管理有序。

　(八)藥品管理：

我們實施藥品專人管理，賬目清晰，出入有序。根據藥品的使用情況制訂采購計劃，確保誰使用誰負責開方、收回藥費，每月盤點，盡量減少浪費和丟失，定期整理藥柜，確保不購入偽劣藥品，并定期清理過期藥物。

　(九)團隊活動：

在做好本部門各項工作的我們積極配合其他部門，參與學校的各項活動，保證一線工作的順利進行。學生的集體用餐期間我們有專人值班；在運動會與六一活動中，協助學校進行家長教育講座。我們保證辦公室的衛生每天打掃，保持環境整潔，參與其他團隊學習、活動與會議，確保無遲到及缺席現象，相關筆記每月按時提交。

　(十)理論學習與遵章守紀：

我們始終將學習作為重要工作，努力提升專業知識與個人業務水平。認真學習國家政策和法規，提高思想素質，做到懂法守法。同時嚴格遵守學校的各項規章制度，確保工作高效完成。

校醫的個人述職報告 篇9

轉眼間，20xx年已經悄然過去，學期末的工作又接踵而至。在這段時間里，醫務室的運營得到了學校的充分理解、信任與支持，得到了校長及主管校長的熱心指導與幫助，也贏得了全校師生的尊重和配合，使得醫務室的各項工作得以順利開展、改善與增強。現將本學期的個人工作情況總結如下：

一、醫務室的初步建設情況

鑒于我校的實際情況，我對學生群體進行了細致分析，針對性地采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

二、堅持認真工作，不斷學習進步

1、作為一所擁有2000多名學生的學校唯一校醫，我感受到責任的重大。為了更好地服務于教師和學生，我對班級人數及學生健康狀況進行了詳盡調查，并在班主任的協助下，為每個班設立了一名衛生委員，負責本班的衛生及學生用餐情況的統計，并及時向我反饋，確保對問題的及時處理。

2、我積極參加學校組織的各類培訓，努力提升自己的政治素質與業務水平，加強與教師之間的溝通交流，充分利用網絡資源為自己充電，提升自身的綜合素養。

三、針對常見病與傳染病的處理措施

1、本學期我處理的常見病以感冒、發燒和磕碰傷為主，其中磕碰傷較為頻繁；我及時向教育局報告并在疾控中心做好相關登記，及時對出現的病癥進行隔離，有效防止疾病的擴散。

2、對傳染病患者，我做好晨檢登記和疾控記錄，并提出隔離要求，督促涉及班級的教師和學生進行預防性的用藥。

3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的協助下，對傳染病發生的區域進行消毒處理。

4、對于疑似傳染病患者或傳染病康復后要求復學者，須到正規醫院進行確診并開具醫院公章的診斷書，明確說明是否仍具有傳染性。隔離率需達到百分之百。

5、竭盡所能做好隔離休學者家庭的解釋工作，對于不配合的情況，認真記錄并上報，協同進行處理，確保隔離率達標，保障其他學生的健康。

在過去的工作中，雖然有所收獲，但也存在一些待改進的問題，總結如下：

1、學生間追逐打鬧現象較為嚴重，造成外傷事件頻發，需加強對學生的教育和管理。

2、健康教育檔案尚不完善，需加強資料的收集與管理，盡快完成分類歸檔工作。

3、健康教育宣傳欄尚未設立，期望在近期內完成。

在接下來的工作中，我會更加細致，認真履行崗位職責，以一貫的勤奮務實和高度的責任感作為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，努力將醫務室的工作做得更好，為建設一流人才培養的教育基地而盡心盡力。

校醫的個人述職報告 篇10

在各級領導的引導下，我始終堅守預防為主的原則，秉持以師生為中心的服務理念，嚴格遵循學校的規章制度，保持良好的組織紀律，不遲到、不早退，積極團結同事，參與學校各類活動，認真履行自己的職責。

在學校，師生的健康管理工作尤為重要。針對學校常見的疾病，我通過廣播、周報和宣傳欄等形式積極開展健康教育，指導學生如何預防和治療疾病。尤其是在傳染病流行的季節，我們除了加強宣傳外，還定期對學習環境進行消毒，發放消毒藥品，并指導學生正確使用。我們對各類傳染病進行監測和分析，及時報備。全面清潔教室、辦公室和走廊，確保為師生提供一個安全、干凈的學習環境。在今年，我還配合章丘市愛衛會進行了三次全校范圍的大消毒活動。

學校的環境衛生是塑造學校形象的關鍵。在溫主任的帶領下，我們政教處的全體成員共同努力，嚴格執行標準，大幅提升了學校外部環境的整潔度，大家都能感受到環境的改善，讓校園更加美麗。

我積極配合學校工會開展教職工的健康體檢，認真征求領導的意見，優化體檢方案。每位老師在體檢后都會收到一份健康卡，而這一切都詳細登記在冊，幫助老師們分析體檢結果，并提出合理的健康建議。盡管我們學校的人數較多，從組織體檢到發放健康卡的工作需要耗費半個多月，但我始終樂于其中。

在本年度中，我與章丘市疾病控制中心密切配合，在孫校長和溫主任的指導下，順利完成了全校學生的體檢工作，涵蓋16項檢查，并對每份體檢卡進行統計、分析和歸納，整理后存檔。我也認真準備健康教育課的教案、教學計劃和教研活動文檔，為衛生檔案提供了第一手資料。

在學校組織的各類大型活動中，例如考試和運動會，我時常不怕艱辛，積極投入到第一線工作中，確保及時處理各種突發情況，為活動的順利進行提供保障。

我嚴格按照規范化學校的要求，對醫務室的各類器材和藥品進行管理，定期抽查，確保所有藥品和器材在有效期內安全使用，嚴控藥品的采購環節，為全校師生的用藥安全保駕護航。

在這一年的工作中，我自我要求嚴格，注重專業知識的學習，積極參加各類培訓，努力提高自己的業務水平，為師生創造安全衛生的學習和工作環境貢獻了一份微薄之力。未來，我將繼續努力，追求更大的進步。

校醫的個人述職報告 篇11

時間如白駒過隙，20xx年轉瞬即逝，作為一名校醫，我深知肩上的責任與使命。在過去的一年中，我恪盡職守，努力做好醫務室的各項工作，現在向大家匯報我的工作情況。

一、醫務室管理

在20xx年，我所在的醫務室負責學校全體師生的健康管理及醫療服務，接待了各類醫療咨詢和急救情況。全年共接待學生醫療服務770人次，其中，普通感冒、發熱和運動損傷是最常見的就診原因。為了更好地滿足師生的健康需求，我不斷完善醫務室的管理制度，建立健全病歷記錄和患者信息管理制度，確保信息的準確記錄和有效保護。

為了保證醫療服務的質量，我積極參與學校的健康教育活動，定期舉辦健康知識講座及宣傳活動，通過海報、宣傳欄、及微信平臺等多種形式，向師生普及健康知識和預防保健常識。此類活動有效提升了校園內的健康意識，參與人數達到500余人，收效顯著。

面對學生人數逐年增加的挑戰，我也不斷探索和改進服務方式。為提高急救和常見病處理的能力，我組織了針對醫務室工作人員的培訓，邀請校外專業醫師進行授課，內容涵蓋應急處理、心理疏導和常見病的識別等。通過這些培訓，增強了醫務室團隊的專業素養和應對突發事件的能力。

二、急救工作

今年，我院完成了多次急救演練，提高了醫務人員的急救意識和實際操作能力。特別是在運動會和各類大型活動期間，我和我的團隊時刻保持警覺，確保賽事中的醫療保障安全。通過制定詳細的急救預案和保持與校內外醫療機構的聯系，我們能夠及時應對各類突發事件。

三、醫療質量監督

為確保醫療質量的持續提升，我定期對醫務室的工作進行自我評估，與同事們共同檢討存在的問題，并提出改進措施。通過反饋機制，我們所提供的醫療服務質量得到了有效的提升，并且師生對醫務室的滿意度也逐步提高。

四、科研與學術活動

在專業技能提升方面，我積極參與的學術交流活動，爭取與其他院校的醫務室進行合作，分享最佳實踐經驗，并引進新的健康管理理念。我也在相關領域撰寫論文，爭取在專業期刊上發表，為學校的醫務工作貢獻力量。

通過這一系列工作，我深知自身與師生的需求還有不少差距。未來，我將繼續努力，提升醫務室的服務水平，更好地為廣大師生的健康保駕護航。

校醫的個人述職報告 篇12

尊敬的校領導：

我是一名普通的校醫，在過去的兩年里，我在學校領導的指導下，認真落實醫務室制度，積極開展日常健康管理與醫療服務，努力承擔起維護學生健康的責任。

我始終把學生的健康放在首位。“關心每一位學生的健康，保障他們的成長”是我的責任所在，也是學校教育的重要組成部分。作為校醫，我深知自己的工作在學生生活中不可或缺，因此我以對學生負責任的態度，熱情接待每一位前來就診的學生，努力為他們提供最好的醫療服務，得到了師生們的一致好評。

我積極參加各類專業培訓，不斷更新自己的醫學知識，以提升自己的專業水平。通過學習，我對學生常見病的診斷與治療有了更加深入的理解。在日常工作中，我嚴格按照醫務室的各項制度和診療規范，耐心細致地對待每一位來訪學生，盡量避免誤診和漏診的情況。我還通過訂閱醫學期刊和查閱專業網站，拓寬了自己的視野，努力提升自己的業務能力，為學生的健康保駕護航。

每次參加校內會議時，我都會認真記錄，積極落實上級領導下達的各項工作任務。在預防接種方面，我走訪家庭，及時傳達疫苗接種的相關通知，并耐心解答家長的疑問。在實施基本公共衛生服務時，我認真做好學生健康檔案的建立與管理，協助學校進行定期健康體檢。自從學校實施健康管理制度以來，我努力成為師生之間溝通的橋梁，不遺余力地宣傳健康知識，并認真執行學校的各項健康政策。

雖然我在工作中取得了一些成績，但與其他同事相比，仍有較大差距。在今后的工作中，我將繼續努力，克服不足，汲取更多的醫學知識，力求為廣大師生提供更優質的健康服務。

校醫的個人述職報告 篇13

一、指導思想

認真落實《醫務室管理制度》，堅持“以學生健康為中心”的服務理念，結合我校的實際情況，樹立“保障學生健康、安全”的工作目標，進一步加強學生的健康管理，提高學生的自我保健意識，促進全面健康發展。

二、任務及措施

1、開學之初，明確各年級衛生責任區域的劃分，責任落實到具體班級，確保每天進行早、中、晚三次的環境清理，全天候保持衛生整潔。

2、認真承擔日常醫療工作，及時補充藥品和醫療器械的庫存，同時做好各種消毒措施的準備，隨時為師生提供醫療服務，保證學校衛生工作有序進行。

3、結合當地教育和衛生部門的工作要求，積極開展傳染病預防宣傳活動，收集相關數據，并進行統計分析，定期上報給縣級衛生機構。

4、在六月份，組織全校學生進行健康體檢，重點關注身高、體重、視力、聽力等指標，體檢結果需及時統計并反饋，依據結果進行營養狀況的分析和評估。

5、協助衛生部門做好新入學學生的預防接種記錄統計，完成新生入學時健康狀況的匯總工作。

6、“9月20日”愛牙日時，開展健康宣傳活動，教育學生要遵循：⑴早晚刷牙，飯后漱口；⑵減少糖分攝入，避免零食；⑶使用含氟牙膏，定期進行口腔健康檢查，教授學生正確的刷牙方法。

7、做好冬季防寒知識的宣傳，提醒學生注意保暖，保持穿著舒適，并開展適度的戶外運動，以增強身體的抗寒能力。

8、根據季節變化，開展常見病的預防保健工作，積極監督體育活動，預防各類意外傷害的發生。通過多種途徑加強對于近視、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良等健康問題的宣傳與預防。

9、每月對因病缺課的學生及意外傷害情況進行統計并上報，發現傳染病后要立刻進行隔離和消毒，確保學校環境的安全，嚴格遵循疫情上報制度。

10、在衛生保健工作中，發現問題后及時向校領導反饋，并提出合理化建議，做好衛生檔案的建立和完善工作。

本年度將健康教育作為工作重點，認真執行上級和學校的各項任務，深入開展“六病”防治工作，全面提升學生的健康管理水平，營造良好的育人環境，確保學生的健康成長。

在校長的指導下，我醫務室根據工作計劃，逐項落實各項任務，積極為全校師生提供服務，取得了一定的成效。

學校的衛生工作不僅涉及到環境的清潔問題，我校雖然是以花園式校園為特色，但衛生工作依然需要重視。每天安排專人負責大門、停車場及路面環境的衛生，教室和寢室設定衛生公約，進行每日清掃。學生會會定期進行衛生檢查，教導處和校醫室每周會對教室和責任區進行一次檢查和評比。寢室和食堂則進行每月一次的檢查和評比。對表現良好的班級給予表揚和獎勵，而對發現問題的班級則及時提出整改意見并督促落實。這樣的措施有效保證了良好的校園環境，營造了一個干凈、舒適的學習氛圍。

學校是人群聚集的地方，預防和控制傳染病的工作尤為重要。務必貫徹“預防為主”的方針，采取有效措施控制傳染源，切斷傳播途徑，定期進行消毒工作，并努力提高學生的抵抗力。如今年我校高一(1)班有同學出現紅疹并伴隨發熱癥狀，后經檢查確診為風疹，我醫務室立即為這幾位同學進行治療，同時為其他同學接種了風疹疫苗，成功阻止了疫情的擴散。在冬春季節，我醫務室通過宣傳欄和晨會等形式宣傳傳染病預防知識，組織全校的消毒工作，建立衛生事件的應急預案，并成立應急小組，由校長親自負責處理突發事件。配合教導處對學生進行眼保健操的指導，培養學生良好的衛生習慣，確保學校環境的衛生監督，及時處理發現的問題。

我醫務室每年進行一次全面的學生健康體檢，并出具科學的健康評估，逐步建立學生的體質健康檔案，進行全校體質健康狀況的統計，并及時向校領導反饋學生的健康信息，向班主任和家長通報體檢結果。

我醫務室還密切關注師生的健康狀況，及時處理輕微的創傷和常見疾病，每年接待數百次的就診，確保師生的安全健康，對于無法處理的重癥和疑難病癥，提供醫療轉診建議，并協調班主任和家長對接，安排就醫。

我醫務室的職責是全力服務于全校師生，只要大家平安健康，就是我工作的最大動力，我將繼續努力，為構建安全的校園環境貢獻自己的力量。

校醫的個人述職報告 篇14

在過去的一學年中，為了提升自己的專業素養，成為一名有創新意識和實踐能力的校醫，我努力學習，豐富自身的知識儲備，以更好地適應學校和社會對醫務工作的要求。以下是我的個人述職報告：

一、增強自身的職業道德修養，始終堅持奉獻與學習的原則。在思想上，我力求做一名樂于奉獻、勤于思考、敢于創新的新時代醫務工作者。在政治和思想上，我始終以黨員的標準來嚴格要求自己。

二、在日常工作中，我始終保持任勞任怨的態度，虛心傾聽他人的意見，默默付出。在衛生保健宣傳教育活動中，我根據氣候和季節的變化，結合學校的實際情況，積極開展各種傳染病防治的宣傳工作，定期利用廣播普及基本的衛生知識，并堅持每天進行全校的晨檢記錄。始終樹立全心全意為師生服務的宗旨，認真對待每一位前來就醫的患者，嚴格遵循學校的規章制度，嚴以律己，絕不遲到早退，同時團結同事，熱情服務，積極參與各類公益活動，圓滿完成各項工作任務。

三、我將以更加飽滿的熱情，努力提升自己的專業技能，在實踐中不斷積累經驗，追求進步。我會更加細致地做好校醫室的工作，為德育處的工作貢獻自己的力量，努力為自己的人生履歷添上更加豐富的一頁。

校醫的個人述職報告 篇15

在這一學期的工作中，為了提升自身的專業素養，使自己成為一名具有創新思維和實踐能力的校醫，我持續不斷地學習，努力拓展自己的知識和技能，以適應日益發展的社會需求。以下是我這一學期的個人述職報告：

一、注重自身的職業道德修養，以服務為先，以學習為重。在思想上，我力求做一個樂于奉獻、勤于思考、敢于創新的新時代校醫。我在政治上認真學習黨的科學發展觀，時刻以一名合格黨員的標準嚴格要求自己。

二、在日常工作中，我始終保持著認真負責的態度，虛心聽取同事的建議，扎實做好每一項任務。我積極開展衛生保健宣傳教育活動，根據季節氣候變化以及我校的具體情況，及時進行傳染病的預防宣傳，定期利用廣播向全校師生宣傳衛生知識，確保每天記錄全校的晨檢情況。我始終堅持以全心全意為師生服務為宗旨，嚴格遵守醫務室的各項規章制度，恪守組織紀律，絕不遲到早退，團結同事，熱情對待每一位前來就醫的患者，積極參與各類公益活動，圓滿完成工作任務。

三、我將繼續保持熱情，努力提升自我，在實踐中不斷積累經驗，取得進步。我會更加細心，將校醫室的工作和德育工作開展得更好，為我的職業生涯繼續添加新的成就。