作為一名副校長(zhǎng)，我深知述職、述廉與述責(zé)的重要性。通過這份報(bào)告，我不僅回顧了過去一年的工作成績(jī)與不足，更將自我檢視與反思置于更廣闊的教育使命之中。堅(jiān)持以德為先，恪守職責(zé)，肩負(fù)起對(duì)師生的責(zé)任，是我在未來繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)定信念。每一項(xiàng)決策、每一項(xiàng)行動(dòng)，都必須以提升教育質(zhì)量為核心，確保我們的工作不僅是形式上的履職，更是實(shí)質(zhì)上的擔(dān)當(dāng)。

20xx副校長(zhǎng)述職述廉述責(zé)報(bào)告 1篇

作為一名副校長(zhǎng)，明確職責(zé)、盡職盡責(zé)、創(chuàng)造性地開展工作是我多年來的工作宗旨。在面對(duì)教育改革的新形勢(shì)、新要求、新理念時(shí)，如何以全新的視角全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，成為教師的榜樣，學(xué)生的指引者，已成為我不斷追求的目標(biāo)。

一、注重教學(xué)常規(guī)管理，確保教育教學(xué)工作的順暢進(jìn)行。

教育教學(xué)是學(xué)校工作的核心，如何加強(qiáng)常規(guī)管理，是保障學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。

1、落實(shí)各類計(jì)劃，確保教育教學(xué)的科學(xué)性與連續(xù)性。教學(xué)管理的基礎(chǔ)在于科學(xué)和計(jì)劃性。每年開學(xué)之際，我首先關(guān)注計(jì)劃的制定，確保教育教學(xué)工作具有科學(xué)性和計(jì)劃性，并加強(qiáng)統(tǒng)籌和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有明確的目標(biāo)和方案。在制定各類計(jì)劃時(shí)，我特別注意可操作性，確保目標(biāo)清晰，計(jì)劃合理，管理到位。我們制定了多項(xiàng)計(jì)劃，如：《教學(xué)工作計(jì)劃》、《教育科研工作計(jì)劃》、《教研組工作計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。

2、關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開學(xué)初，我會(huì)組織一線教師召開教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)計(jì)劃，明確目標(biāo)，并提出具體的教育教學(xué)要求。

（1）重視備課。備課是提高課堂質(zhì)量的關(guān)鍵。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況提出備課的明確要求，包括環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)清晰、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)把握、設(shè)計(jì)合理等。教師需“熟知課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻理解教材，精心準(zhǔn)備。”每學(xué)期我們都會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀教案進(jìn)行推廣并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）集中課堂，確保高效的授課效果。實(shí)施新課程改革后，我們明確提出，課堂教學(xué)應(yīng)注重師生互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)藝術(shù)。教師需規(guī)范板書，合理使用教具，積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂。我們鼓勵(lì)全員聽課，教師之間互相聽課、評(píng)課，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高。

（3）注重反饋，檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。我在批改作業(yè)和反饋環(huán)節(jié)上進(jìn)行了許多探索：

① 開放性習(xí)題。在布置作業(yè)時(shí)，我們由過去的固定習(xí)題轉(zhuǎn)為開放性習(xí)題，學(xué)生可自行選擇，習(xí)題的難易和數(shù)量也由學(xué)生決定。

② AB卷。每次小考和測(cè)驗(yàn)均采用AB卷，不同層次的學(xué)生可以選擇不同的試卷，既滿足了他們的需求，也有效提升了課堂參與感。

③ 月考制度。為及時(shí)反饋教學(xué)情況，我們建立了月考制度，每月舉行一次，內(nèi)容以近期所學(xué)知識(shí)為主。

④ 質(zhì)量分析會(huì)。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議，教師通過數(shù)據(jù)分析找出問題并尋求改進(jìn)方案，提升教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師綜合素質(zhì)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量依賴于教師的能力，教師的能力則取決于他們的綜合素質(zhì)。在這方面，我進(jìn)行了以下幾項(xiàng)工作：

（1）加強(qiáng)培訓(xùn)。學(xué)校把教師培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作，多年來投入了大量資金，組織教師到各地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升教師的視野和教學(xué)水平。“一切為了學(xué)生”成為他們的追求。

（2）鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。我們?cè)诮處煒I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)上加大力度，制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，鼓勵(lì)教師自擬學(xué)習(xí)提高計(jì)劃。學(xué)校還投入資金購置教具和資料，組織集中學(xué)習(xí)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

二、推動(dòng)新課改的實(shí)施。

為逐步提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校自20xx年秋季啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革，經(jīng)過五年的努力，取得了顯著成果。

具體做法包括：圍繞一個(gè)中心，抓兩個(gè)關(guān)鍵，制定五年規(guī)劃，啟動(dòng)四項(xiàng)工程，取得了豐碩的成果。

1、圍繞中心：以基礎(chǔ)教育課程改革為核心，全力實(shí)施新課程，旨在打造一流的學(xué)校。

2、抓住關(guān)鍵：在新課改實(shí)施過程中，我們認(rèn)識(shí)到，成功的關(guān)鍵在于教師的參與以及評(píng)價(jià)機(jī)制的有效性。

3、制定五年規(guī)劃：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們明確了實(shí)施新課改的整體框架，設(shè)定了發(fā)展目標(biāo)，提出了“四個(gè)一流”的宏偉設(shè)想。

4、啟動(dòng)四項(xiàng)工程：

（1）促進(jìn)教師綜合素質(zhì)提升的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)；

（2）改革教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性；

（3）完善評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)師生個(gè)性化發(fā)展；

（4）開展校園文化活動(dòng)，提升師生的整體素質(zhì)。

20xx副校長(zhǎng)述職述廉述責(zé)報(bào)告 2篇

隨著新一年即將到來，過去的一年在不知不覺中悄然過去。20xx年對(duì)我而言是意義非凡的一年。因?yàn)楣ぷ鞯男枰矣?0月28日重返闊別已久的母校，開始了全新的職業(yè)生涯。回首過去的一年，雖忙碌但充滿意義。作為一名分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，我在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，得到全校教師的熱心支持，與學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，圓滿完成了各項(xiàng)責(zé)任。為了能夠在未來的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，特此將一年工作總結(jié)如下：

一、提升思想意識(shí)，恪盡職守。

作為一名黨員，我始終忠誠于黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民，堅(jiān)定信念投身教育事業(yè)，踐行奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格遵循教育方針，盡全力做好教育工作。在學(xué)習(xí)方面，我不僅關(guān)注國家的教育方針和政策，還不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理與教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，緊跟教育發(fā)展的步伐，學(xué)習(xí)新的教育理念，更新教育教學(xué)管理理念。在思想上，我嚴(yán)格要求自己，以“整體大局、責(zé)任優(yōu)先、愛崗敬業(yè)”的標(biāo)準(zhǔn)來激勵(lì)自己。從擔(dān)任副校長(zhǎng)之日，我便銘記，要以身作則，嚴(yán)于律己，努力推動(dòng)工作的進(jìn)展。我認(rèn)真落實(shí)上級(jí)與校內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)，既當(dāng)管理者、又當(dāng)教師，發(fā)揮了模范帶頭作用。

作為一名教師，無論是初登講臺(tái)的激情，還是在教學(xué)崗位上的堅(jiān)守，我都嚴(yán)于律己，履行職責(zé)，把教育事業(yè)視為自己最重要的使命。我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。

一直以來，我默默奉獻(xiàn)在熱愛的教育事業(yè)中，秉承著愛生如子、育人育德的信念，致力于提升學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。我出生于農(nóng)村，扎根于農(nóng)村，承載著振興家鄉(xiāng)教育的責(zé)任，這是我義不容辭的使命。

二、根據(jù)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。

基于學(xué)期初設(shè)定的工作計(jì)劃，以推動(dòng)教育改革為核心，堅(jiān)持“立德樹人”的基本方向，圍繞“民族教育、科技教育”，將育人理念與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)校的教育與科研工作，依靠“曬課、課堂轉(zhuǎn)型技能比賽”和我區(qū)“三通兩平臺(tái)”信息化工程，提升教師的專業(yè)技能及信息技術(shù)能力，從而整體提高師生的專業(yè)素養(yǎng)。圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，深化課堂教學(xué)研究，探索“高質(zhì)量、低負(fù)擔(dān)”下的有效策略，旨在打造“生動(dòng)活潑、低負(fù)高效”的課堂，以“自主教學(xué)操作模式”為切入點(diǎn)，深化課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

以教育發(fā)展共同體——“名校帶動(dòng)工程”為契機(jī)，分析制約學(xué)校發(fā)展的短板，挖掘資源優(yōu)勢(shì)，通過教研聯(lián)動(dòng)、課堂交流、專題研究等形式促進(jìn)教學(xué)發(fā)展，注重過程管理，強(qiáng)化落實(shí)，關(guān)注師生的全面發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施《天津市義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（20xx-20xx年）》，強(qiáng)化軟件建設(shè)，提升教育內(nèi)涵，形成學(xué)校特色，推動(dòng)教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提升，并得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛認(rèn)可。

三、熟悉管理，積累豐富經(jīng)驗(yàn)。

自從教以來的二十四年間，我從普通教師逐步成長(zhǎng)為管理者，擔(dān)任過教務(wù)副主任、主任、總務(wù)主任、而今作為教學(xué)副校長(zhǎng)，始終專注于教學(xué)工作，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。來到母校工作近兩年，我以強(qiáng)烈的責(zé)任感力抓業(yè)務(wù)，遵循原則，協(xié)助校長(zhǎng)，確保學(xué)校的教育教學(xué)和科研管理工作井然有序，并取得了一定成績(jī)。

（一）提升教學(xué)管理和教科研活動(dòng)的深度。

結(jié)合校內(nèi)教研與外部?jī)?yōu)秀教師資源，組織教師參與研訓(xùn)。本學(xué)期，我們除了固定的教研活動(dòng)外，還舉辦了多個(gè)專題講座，課題研究，課堂曬課等活動(dòng)，全面提升了教師素養(yǎng)。經(jīng)過努力，我校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了100%的曬課率。在“課堂轉(zhuǎn)型”和“現(xiàn)代化提升課堂教學(xué)”的背景下，各教研組采用“多級(jí)教研”的模式，推動(dòng)“上課教師自備課——教研組內(nèi)討論修改教學(xué)設(shè)計(jì)——教研員指導(dǎo)完善設(shè)計(jì)——公開展示教學(xué)設(shè)計(jì)”四大環(huán)節(jié)，通過集體備課和互相研討，促進(jìn)教師之間的資源共享和相互輔導(dǎo)。

(二) 增強(qiáng)教科研工作的實(shí)效性。

圍繞“以學(xué)論教，當(dāng)堂訓(xùn)練、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課題深入研究，結(jié)合“小組合作、自主教學(xué)”課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教科研工作，探索“高質(zhì)量、低負(fù)擔(dān)”的有效策略，以打造生機(jī)勃勃的課堂，提升教師專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)水平。我們實(shí)施教研組活動(dòng)的科學(xué)化和制度化，確保教研活動(dòng)為課堂改革提供有力支持。經(jīng)過專家反饋，我校的課堂教學(xué)獲得高度評(píng)價(jià)，顯示出教師辛勤努力的成效。

為進(jìn)一步推動(dòng)課題研究與課堂教學(xué)的結(jié)合，我們嚴(yán)格課題管理，確保教師能在日常教學(xué)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，促進(jìn)教師間的合作與交流。我校的各項(xiàng)課題研究逐步深入，已結(jié)題的課題也為今后的研究提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)管理工作中，我們不斷探索新的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，制定了一系列促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化的措施。教師能在積極的環(huán)境中追求教學(xué)創(chuàng)新，成功組織了多項(xiàng)活動(dòng)，提高了學(xué)校的凝聚力和親和力。

（三）加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。

為確保新一屆畢業(yè)班中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，我們?cè)诮虒W(xué)指導(dǎo)和管理中下功夫，全體教師動(dòng)員合作，齊心協(xié)力。我們采取“雙周統(tǒng)查、單周驗(yàn)收”的方法對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)校將召開“年級(jí)民主交流會(huì)”和“班級(jí)學(xué)生分析會(huì)”，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，形成教育合力。通過召開中考誓師大會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。領(lǐng)導(dǎo)成員將在課堂教學(xué)中傾注更多精力，確保共同提高教學(xué)管理水平。

以上是我一年來的工作懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)與建議。

20xx副校長(zhǎng)述職述廉述責(zé)報(bào)告 3篇

20xx年12月，經(jīng)過公開選拔與組織考察，我被任命為xx中學(xué)副校長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)管理20xx屆年級(jí)工作及德育工作。在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，得益于全體師生的支持與關(guān)心，通過不斷學(xué)習(xí)，我快速適應(yīng)了新的工作崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的述職述廉工作總結(jié)如下：

一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提升政治素養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)

作為一名教師和中國共產(chǎn)黨黨員，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極學(xué)習(xí)黨的理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀，時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn)，努力宣傳并貫徹黨的“十八大”精神，不斷提升自己的思想素質(zhì)。在思想和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，抵制各種不良思想的侵蝕，增強(qiáng)拒腐防變的能力，以求在思想上和行為上不斷完善自我。

二、優(yōu)化工作標(biāo)準(zhǔn)，注重實(shí)際效果

1、以身作則，自覺履行工作職責(zé)

以身作則是工作的根基。盡管擔(dān)任副校長(zhǎng)職務(wù)，我始終沒有過分追求特殊化。在日常工作中，我始終關(guān)注整體利益，注重團(tuán)隊(duì)合作，追求工作的實(shí)效與質(zhì)量。積極主動(dòng)地完成學(xué)校各項(xiàng)工作，從未無故缺席、遲到或早退，以實(shí)際行動(dòng)為老師和學(xué)生樹立榜樣。

2、角色轉(zhuǎn)換，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，也是“士兵”。我深知，唯有堅(jiān)持解放思想，探索新理念，腳踏實(shí)地，才能在各項(xiàng)工作中有所突破。作為副校長(zhǎng)，我緊密圍繞教育主管部門的指導(dǎo)方針和學(xué)校整體安排，認(rèn)真做好分管工作，確保責(zé)任明確、落實(shí)到位，積極支持校長(zhǎng)的決策與實(shí)施。

三、勤勉工作，切實(shí)履責(zé)，注重工作實(shí)效

本年度，我負(fù)責(zé)20xx屆年級(jí)和德育工作。深知“業(yè)精于勤，荒于嬉”，我堅(jiān)信通過腳踏實(shí)地的努力，一定能做好各項(xiàng)工作。在我負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，感受到責(zé)任的重大，決心加倍努力，深入研究對(duì)策，制定切實(shí)有效的措施，確保各部門工作的規(guī)范與有序。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，注重實(shí)效性。我始終將提高教學(xué)質(zhì)量作為核心管理目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格遵循教育教學(xué)工作計(jì)劃，確保教育教學(xué)工作有條不紊地落實(shí)。我積極與學(xué)校配合，確保工作的計(jì)劃性和實(shí)施效果。

2、育人為本，德育優(yōu)先。德育是素質(zhì)教育的主要途徑，也是學(xué)校工作的靈魂。我與政教處、團(tuán)委、年級(jí)組積極協(xié)作，堅(jiān)持“細(xì)節(jié)育人，過程育人”的教育思想。針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的思想特點(diǎn)，探索新方法，營(yíng)造良好的德育氛圍，主動(dòng)解決學(xué)生思想問題；組織重大活動(dòng)策劃與實(shí)施，將德育工作貫穿于教學(xué)過程中；通過多樣化的校園活動(dòng)，如主題班會(huì)、講座等，加強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值觀和法律觀念教育；設(shè)定明確的德育工作目標(biāo)與管理規(guī)范，確保班主任工作有章可循；強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期進(jìn)行培訓(xùn)與交流，提高整體工作效果；加大對(duì)學(xué)生的安全教育力度，確保安全教育常抓不懈，維護(hù)師生的安全及學(xué)校的和諧環(huán)境。

四、工作成績(jī)

根據(jù)我的工作職責(zé)，這一年來主要完成了以下工作：

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作，努力完成20xx屆年級(jí)管理任務(wù)，能夠團(tuán)結(jié)師資力量，取得了可喜的成績(jī)，得到了師生的認(rèn)可。

2、對(duì)德育工作的嚴(yán)格管理，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，安全工作始終是重點(diǎn)任務(wù)，制定切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，與教職工簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化制度措施，消滅安全隱患，努力為師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過多種形式加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。

在這一年里，我任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，時(shí)刻關(guān)心教師與學(xué)生的需求，努力解決實(shí)際問題，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，清正廉潔，始終以身作則，贏得了師生們的廣泛贊譽(yù)。

五、堅(jiān)持廉潔自律，嚴(yán)格遵守規(guī)范

保持廉潔自律不僅是職業(yè)道德要求，也是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。我在工作與生活中，時(shí)刻自覺遵循相關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化自身的廉潔意識(shí)，不斷約束自己的言行，嚴(yán)格按照黨章黨紀(jì)來規(guī)范自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，發(fā)揮良好榜樣作用，自覺接受師生的監(jiān)督。始終踐行“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的原則，自覺做到嚴(yán)于律己、勤奮務(wù)實(shí)，積極實(shí)踐、努力工作。

在總結(jié)過去一年的工作時(shí)，如今的我深感仍有提升空間，尤其是在德育活動(dòng)的實(shí)效性及個(gè)人理論水平方面，未來我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，力圖為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升貢獻(xiàn)更大的力量。

20xx副校長(zhǎng)述職述廉述責(zé)報(bào)告 4篇

在此年度考核的關(guān)鍵時(shí)刻，作為副校長(zhǎng)，進(jìn)行自我總結(jié)顯得尤為重要。只有通過這種持續(xù)的反思，學(xué)校的教職員工才能夠辨識(shí)出自身的優(yōu)勢(shì)和不足，從而在今后的教育工作中，更好地踐行教育的使命與核心價(jià)值。以下是本人本年度的工作

一、協(xié)助校長(zhǎng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)管理工作

作為一名副校長(zhǎng)，我的首要任務(wù)便是協(xié)助校長(zhǎng)推動(dòng)學(xué)校的管理工作。校長(zhǎng)需全面負(fù)責(zé)學(xué)校的事務(wù)，而眾多的管理任務(wù)如果沒有副校長(zhǎng)的支持，便容易導(dǎo)致工作失誤。在這一年中，我在協(xié)助校長(zhǎng)的過程中，較為圓滿地承擔(dān)了相關(guān)管理職責(zé)，有效減輕了校長(zhǎng)的工作負(fù)擔(dān)，這也是我在年度考核中應(yīng)該受到肯定的一項(xiàng)工作。

二、全力支持學(xué)生身心健康與發(fā)展

除了管理工作，副校長(zhǎng)還有一項(xiàng)至關(guān)重要的職責(zé)，即全方位關(guān)注學(xué)生的身心健康。這一工作是我作為副校長(zhǎng)的重要任務(wù)，我的目標(biāo)是確保所有學(xué)生在心理和生理上都能保持良好的狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不僅僅取決于個(gè)人的努力和老師的輔導(dǎo)，更與他們的身心健康息息相關(guān)。在過去的一年中，我積極致力于這方面的指導(dǎo)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠在健康的心態(tài)下迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

三、推進(jìn)學(xué)校德育及招生就業(yè)工作

在副校長(zhǎng)的工作職責(zé)中，德育與招生就業(yè)工作同樣不可忽視。針對(duì)德育工作，我從最核心的方面入手，逐步向其他相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展，確保在整個(gè)學(xué)期中德育工作的完成度接近百分之九十五，使每位學(xué)生德育方面沒有后顧之憂。在招生就業(yè)方面，我與負(fù)責(zé)招生就業(yè)的團(tuán)隊(duì)密切合作，圍繞學(xué)校的招生目標(biāo)，力求招募適合的人才，以增強(qiáng)學(xué)校的整體實(shí)力和影響力。

以上三點(diǎn)歸納了我作為副校長(zhǎng)在這一年中所進(jìn)行的工作總結(jié)。雖然我的工作還有待完善，但基本上涵蓋了主要職責(zé)，也為未來的工作指明了方向。

20xx副校長(zhǎng)述職述廉述責(zé)報(bào)告 5篇

　一、以德為先，樹立良好師風(fēng)

作為一名副校長(zhǎng)，我深知“師德”是教育工作者的根基和靈魂。正如古云“學(xué)高為師，身正為范”，我始終把自身的道德修養(yǎng)放在首位，自覺做到為人師表。在日常工作中，我努力以高尚的師德為榜樣，使學(xué)生能夠在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。為了提升自己的內(nèi)涵，我積極參與各類讀書活動(dòng)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面和視野，今后還將不斷深化師德修養(yǎng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　二、扎實(shí)務(wù)實(shí)，做好常規(guī)教學(xué)管理

1、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃，確保教學(xué)工作的科學(xué)性和持續(xù)性。

2、嚴(yán)格遵循教育局的《教學(xué)常規(guī)管理》方案，抓好教學(xué)環(huán)節(jié)，逐步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3、發(fā)揮教學(xué)管理與指導(dǎo)作用，定期深入課堂進(jìn)行聽課和評(píng)課。

4、組織全員聽課活動(dòng)，增進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)與交流。

5、加強(qiáng)常規(guī)檢查和質(zhì)量監(jiān)測(cè)，每學(xué)期開展兩次全面檢查，并以數(shù)據(jù)和文字記錄總結(jié)。

6、注重教師備課與評(píng)課技能的培訓(xùn)，提升整體教學(xué)水平。

　三、積極參與教育研究活動(dòng)

過去一年，我主動(dòng)協(xié)調(diào)教師在學(xué)習(xí)、交流和實(shí)踐中不斷反思新課程標(biāo)準(zhǔn)。

1、組織骨干教師開展校級(jí)示范課，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量提升，教研活動(dòng)通過“上課——說課——評(píng)課——互動(dòng)”的形式進(jìn)行，總結(jié)和推廣有效的教學(xué)方法。

2、鼓勵(lì)教師參加縣級(jí)教學(xué)競(jìng)賽，提升專業(yè)技能。

3、定期開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，通過互相聽課和討論，提高教師之間的專業(yè)水平，聽課記錄要詳實(shí)，確保授課、說課、評(píng)課、反思的閉環(huán)。

4、我個(gè)人也積極參與聽課與評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)多樣化的教學(xué)手段，不斷增強(qiáng)自己的教學(xué)能力。

　四、勤奮工作，優(yōu)化班級(jí)教學(xué)管理

作為副校長(zhǎng)，我還兼任四（1）班的語文教學(xué)，深感教書育人的重任。在教學(xué)中，我常常查閱參考資料，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)法，精心備課，提高課堂教學(xué)效率。我的教學(xué)理念是通過真心關(guān)懷、積極引導(dǎo)和知識(shí)傳授，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我注重因材施教，靈活調(diào)整策略，在提升學(xué)生能力的自己也在不斷成長(zhǎng)。認(rèn)真履行人民教師的職責(zé)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生的贊賞。

過去的一年里，我在嚴(yán)格要求自己的也努力團(tuán)結(jié)同事，指導(dǎo)和幫助年輕教師，讓他們?cè)诮虒W(xué)上不斷進(jìn)步。我堅(jiān)信“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格自律，虛心學(xué)習(xí)，努力提升，力爭(zhēng)在各個(gè)方面取得更大的成就。

20xx副校長(zhǎng)述職述廉述責(zé)報(bào)告 6篇

我叫xxx，現(xiàn)擔(dān)任xxx中心小學(xué)副校長(zhǎng)。我負(fù)責(zé)學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律和衛(wèi)生等各項(xiàng)工作。雖然任務(wù)繁重且面臨多重挑戰(zhàn)，但在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以及其他領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，我基本完成了所分管的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本人一年來的工作情況匯報(bào)如下：

一、遵守規(guī)章制度

在過去一年中，我始終遵循學(xué)校的安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)德育、安全、衛(wèi)生等工作。站在學(xué)校管理的高度，我勇敢迎接這份既榮耀又艱巨的責(zé)任。從不在校長(zhǎng)面前斤斤計(jì)較，也從未在教師中消極抱怨，而是盡心盡力為校長(zhǎng)分憂，為教師和學(xué)生營(yíng)造良好的工作氛圍。由于這項(xiàng)工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)相關(guān)政策，努力掌握業(yè)務(wù)知識(shí)。無論是要求教師做到的，我都率先踐行；無論是教師需要學(xué)習(xí)的，我都主動(dòng)深入學(xué)習(xí)。我時(shí)刻以身作則，嚴(yán)格要求自己。每天早上都提前到校，巡視校園動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題，每周五等到學(xué)生離校后才離開學(xué)校，確保校園的安全和穩(wěn)定。我認(rèn)真履行職責(zé)，合理協(xié)調(diào)家庭與工作的關(guān)系，盡管我的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但從未因個(gè)人事務(wù)請(qǐng)假影響課堂，努力為教職工樹立榜樣。擔(dān)任副校長(zhǎng)的職位，我深感責(zé)任重大，因此在政治思想上積極向上，努力學(xué)習(xí)黨的相關(guān)方針政策，不斷提升自身的政治理論水平，努力將學(xué)到的理論指導(dǎo)實(shí)際工作，提高工作能力。

二、德育工作

1、堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，規(guī)范升旗和國旗下講話的內(nèi)容，由學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表圍繞傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、校園安全教育等主題進(jìn)行精心準(zhǔn)備，使升旗儀式成為愛國主義教育的重要平臺(tái)，讓全體師生受到教育和鼓舞。學(xué)校還統(tǒng)一組織開展主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)班主任的管理，并將班會(huì)納入班主任考核，推進(jìn)工作的順利開展。

2、強(qiáng)化班主任工作。結(jié)合我校的實(shí)際情況，重新修訂班主任量化考核實(shí)施細(xì)則，與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。定期召開班主任會(huì)議，對(duì)班主任的考核進(jìn)行公開量化，確保考核的公平公正，從而有效促進(jìn)了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

3、組織豐富多彩的活動(dòng)，包括“三月文明禮貌月”活動(dòng)、“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，參加縣教育局藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，重陽節(jié)敬老活動(dòng)及教師節(jié)的尊師重教活動(dòng)等。這些活動(dòng)豐富了師生的精神文化生活，改善了學(xué)校的整體面貌，為創(chuàng)建文明校園奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作。為了強(qiáng)化住宿生的紀(jì)律與安全，學(xué)校每天安排專人值夜班（由校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處及班主任為組員），形成校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處和班主任協(xié)同管理的網(wǎng)絡(luò)。一年來，我校在住宿管理方面未發(fā)生任何事故，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生和紀(jì)律工作。衛(wèi)生工作是學(xué)校形象的重要組成部分，根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校專門安排教導(dǎo)處何志才輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，開學(xué)初對(duì)衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行具體分工，責(zé)任到班，常抓不懈，學(xué)校的衛(wèi)生狀況有了顯著改善。教導(dǎo)處盧曉峰副主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育及整頓，一年來沒有發(fā)生重大打斗事件。

三、安全工作

校園安全是學(xué)校工作的重中之重。我校始終堅(jiān)持“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的原則，做到居安思危，常抓不懈。

1、在師生安全教育方面，實(shí)行“六講”：例會(huì)講、班會(huì)講、國旗下講、課間操講、班主任專會(huì)講、離校講。

2、安全管理方面，落實(shí)“六個(gè)嚴(yán)格”：嚴(yán)格實(shí)施門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，安保24小時(shí)巡邏制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，校園安全日檢查制度，學(xué)生上下學(xué)接送制度，安全事故上報(bào)處理制度。

3、為確保安全工作有章可循，教導(dǎo)處先后制定安保人員崗位職責(zé)及工作制度，將安全工作分區(qū)域、分時(shí)段進(jìn)行責(zé)任劃分，完善各項(xiàng)安全制度及預(yù)案，確保師生及財(cái)產(chǎn)安全。

4、組織安全教育大會(huì)，邀請(qǐng)鄉(xiāng)政府的司法工作人員講解安全知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行防災(zāi)避險(xiǎn)演練，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的技能，進(jìn)而維護(hù)學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

5、認(rèn)真落實(shí)縣局關(guān)于傳染病預(yù)防工作的要求，通過黑板報(bào)及國旗下講話宣傳“熱愛生命，健康成長(zhǎng)”，并使安全教育融入班主任日常工作，保證安全教育工作的常態(tài)化，進(jìn)行了多次關(guān)于學(xué)生行為規(guī)范的教育，強(qiáng)化法制及交通安全教育，提高學(xué)生的相關(guān)意識(shí)。

6、設(shè)立少先隊(duì)監(jiān)督崗，實(shí)施上下學(xué)路隊(duì)護(hù)送制度。

7、加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)心，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭、心理等情況，落實(shí)家訪制度，建立學(xué)校與家庭協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

四、養(yǎng)成教育工作

重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，圍繞“教育在學(xué)校，鞏固在家庭，實(shí)踐在社會(huì)”的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，以“規(guī)范中養(yǎng)成、體驗(yàn)中成長(zhǎng)、實(shí)踐中提高、環(huán)境中育人”為切入點(diǎn)，開展有成效的養(yǎng)成教育主題活動(dòng)。

1、開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)的教育，形成貫穿于學(xué)校、班級(jí)、集會(huì)和課間操的安全教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生掌握了相關(guān)安全知識(shí)，提高了自救自護(hù)能力。

2、重視心理健康教育，定期舉行心理健康教育講座。

3、各班舉行“講究衛(wèi)生，從我做起”的主題班會(huì)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

20xx副校長(zhǎng)述職述廉述責(zé)報(bào)告 7篇

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，20xx年已悄然過去。這一年，平凡的日子中卻蘊(yùn)藏著許多不平凡的瞬間。我們?cè)谶@一年中，送別了辛勤耕耘、桃李滿天下的老校長(zhǎng)，迎來了年輕有為、充滿活力的新校長(zhǎng)；全體教師齊心協(xié)力，通過不懈努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。這一年，對(duì)我個(gè)人而言，亦是充滿挑戰(zhàn)和變化的一年。隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整，我結(jié)束了三年的教研工作，開始負(fù)責(zé)德育工作。我始終堅(jiān)信，總結(jié)過去是為了更好地迎接未來。今天我在這里與各位分享一年來的工作情況，請(qǐng)大家給予指導(dǎo)和建議。

一、明確定位——校長(zhǎng)的得力助手、中層的引導(dǎo)者、教師的良師益友

準(zhǔn)確的角色定位是充分發(fā)揮職能的基礎(chǔ)。作為副校長(zhǎng)，我始終抱持一個(gè)信念，即合理把握自己的定位，不越位、不缺位。我首先是校長(zhǎng)的助手，需全面了解和支持校長(zhǎng)的工作思路，為校長(zhǎng)提供有價(jià)值的決策建議；其次作為中層的引導(dǎo)者，致力于為中層干部提供切實(shí)可行的指導(dǎo)，幫助他們有效減輕工作負(fù)擔(dān)；我也是教師的伙伴，關(guān)注他們的工作需求，肯定他們的成績(jī)，并積極協(xié)助解決工作中遇到的困難。我一直秉持這樣的角色定位，并為此付出努力。

二、務(wù)實(shí)推進(jìn)——認(rèn)真做本職工作，積極承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)

1、教研工作落實(shí)到位，創(chuàng)新常態(tài)化

教研工作是學(xué)校教學(xué)中不可或缺的一部分。在我負(fù)責(zé)教研工作期間，我提出了“123”工作要求。“1”是要樹立意識(shí)，即以質(zhì)量為核心，以教研促發(fā)展；“2”則強(qiáng)調(diào)有效溝通，促進(jìn)不同學(xué)科間相互學(xué)習(xí)，拓寬教科室與教委的交流渠道；“3”是落實(shí)具體工作，確保教研活動(dòng)常態(tài)化，明確時(shí)間、地點(diǎn)與考核標(biāo)準(zhǔn)，營(yíng)造良好的教研環(huán)境。鼓勵(lì)各學(xué)科開展具有特色的教研活動(dòng)，如物理組的航模制作輔導(dǎo)；并推動(dòng)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，如實(shí)施師徒結(jié)對(duì)制度、骨干教師講座等，力爭(zhēng)讓課堂成為教師成長(zhǎng)的重要舞臺(tái)。

2、德育工作注重常規(guī)，追求實(shí)效

去年11月，學(xué)校安排我負(fù)責(zé)德育工作，盡管年末接近，我深知德育工作責(zé)任重大，必須全力以赴。

優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。我們?cè)谠泄芾眢w系的基礎(chǔ)上，建立了年級(jí)德育行政制度，確保每個(gè)年級(jí)都有行政主管負(fù)責(zé)德育工作，形成包括“校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、德育處、年級(jí)德育行政、班主任”在內(nèi)的五級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò)。這一措施增強(qiáng)了德育管理的有效性，同時(shí)也加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)，舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。

強(qiáng)化常規(guī)管理，提高管理標(biāo)準(zhǔn)。德育工作條目繁多，唯有提高常規(guī)管理的規(guī)范性，才能構(gòu)建良好的德育環(huán)境。經(jīng)過校長(zhǎng)及各位行政的支持，上學(xué)期我們規(guī)范了宿管行為，強(qiáng)化學(xué)生寢室管理和教室文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

第三，豐富德育活動(dòng)，提升德育實(shí)際效果。本年度，我們舉行了“中華魂”讀書活動(dòng)、“美德在我心中”演講比賽、手抄報(bào)比賽等豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)成功舉辦了大型的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及文藝晚會(huì)。這些活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)校的活力，也展現(xiàn)了素質(zhì)教育的生動(dòng)圖景。

3、年級(jí)管理堅(jiān)持民主，重視團(tuán)結(jié)。

年級(jí)組是學(xué)校的重要組成部分，管理者需具備相應(yīng)的能力。我在管理時(shí)堅(jiān)持“民主團(tuán)結(jié)”和“均衡發(fā)展”原則，重要的管理決策會(huì)與協(xié)管行政、年級(jí)組長(zhǎng)及教師代表共同商議，并在實(shí)施中采納各方建議，確保管理透明，避免個(gè)人主導(dǎo)；同時(shí)注重班級(jí)間的均衡發(fā)展，使各層次班級(jí)互相促進(jìn)，努力避免因信心不足而落后的情況。

4、積極承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)，盡心盡力，從不推諉。

學(xué)校的工作是一個(gè)整體，做好本職工作之余，我也注重與大家的協(xié)作，尊重彼此，配合默契。無論是領(lǐng)導(dǎo)指示，還是老師們的建議，我都樂于接受并認(rèn)真落實(shí)。除完成高三（8）班的語文課外，我還協(xié)助校長(zhǎng)處理了一些臨時(shí)性工作，如協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系、維護(hù)教師穩(wěn)定等，做到不計(jì)較個(gè)人得失。

三、自我反省——在成果中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在不足中不斷改進(jìn)

過去一年中，我負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，取得了一些成績(jī)，例如學(xué)校被評(píng)為縣級(jí)“教研工作先進(jìn)學(xué)校”，多個(gè)教研組和活動(dòng)獲獎(jiǎng)等。這些成就的取得，離不開大家的支持與配合。每個(gè)人的努力都是我前行的動(dòng)力。我也清楚自身的不足，如有時(shí)懈怠、不思進(jìn)取的心理，偶爾產(chǎn)生“別人如此，我又何必”的消極想法。你們的堅(jiān)持與努力再次激勵(lì)我勇敢前行，我將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，不辜負(fù)大家的期望，為學(xué)校的發(fā)展盡自己一份力量。

20xx副校長(zhǎng)述職述廉述責(zé)報(bào)告 8篇

這一年來，我在中心小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)，肩負(fù)著重要的責(zé)任與使命。在這個(gè)崗位上，我深知自己必須保持高度的警覺，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，不容許任何疏忽與失誤。在過去的一年中，我努力克服了各種挑戰(zhàn)，盡可能地把工作做得盡善盡美，不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的期望。我對(duì)過去一年的工作情況做出如下

一、注重學(xué)習(xí)，積極投身于學(xué)校事務(wù)

無論我身處什么職務(wù)，學(xué)習(xí)始終是我不可或缺的任務(wù)。在這一年的工作中，我深刻意識(shí)到教育工作所承載的重大責(zé)任，不僅關(guān)乎我們個(gè)人和學(xué)校的聲譽(yù)，更直接影響學(xué)生的未來。這份責(zé)任感成為我不斷前行的動(dòng)力，我將其視為自己的使命。在此期間，我努力提升自己的工作效率，合理安排時(shí)間，以最好的狀態(tài)投入到學(xué)校工作中，取得了一定的成績(jī)。

二、重視實(shí)踐，通過實(shí)踐獲得真知

教學(xué)管理與學(xué)生學(xué)習(xí)之間有許多相似之處。每位教育工作者都需要明確目標(biāo)，比如我今年的目標(biāo)就是提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我付出不少努力。在這一年中，我意識(shí)到認(rèn)真對(duì)待每一件事的重要性。我們有時(shí)為了目標(biāo)，妥協(xié)了對(duì)自己的要求，這種做法并不可取。即便最終達(dá)到了既定目標(biāo)，可能在其他方面卻失分，因此把握好自我要求的尺度至關(guān)重要，而這種體會(huì)也是在實(shí)踐中逐漸獲得的。

三、嚴(yán)于律己，樹立良好榜樣

作為副校長(zhǎng)，我不僅要支持上級(jí)的工作，還需合理安排下屬的任務(wù)。在這之前，我首先要做的就是管理好自己的行為準(zhǔn)則，作為領(lǐng)導(dǎo)者，若是自己都沒有良好的形象，又如何贏得他人的信任呢？盡管在學(xué)校的工作中，大家對(duì)我已經(jīng)有了一定的了解，但我仍然會(huì)堅(jiān)持追求卓越，努力實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。通過嚴(yán)于律己，樹立正確的榜樣，提升團(tuán)隊(duì)的自我覺察能力。未來的工作依然艱巨，我會(huì)提前規(guī)劃，腳踏實(shí)地、一絲不茍地完成每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和成就。

20xx副校長(zhǎng)述職述廉述責(zé)報(bào)告 9篇

在過去的一年中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。思想態(tài)度端正，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真服從學(xué)校工作安排，積極參會(huì)，努力參與各類活動(dòng)。我全心投入教育工作，盡心盡力地推動(dòng)教學(xué)過程，自覺遵守職業(yè)道德。

一、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面

作為副校長(zhǎng)，我清楚自己的職責(zé)，努力做好教師的助手，創(chuàng)造性地開展本職工作，以適應(yīng)學(xué)校新的發(fā)展需求。在實(shí)際工作中，我根據(jù)新課程改革的要求，積極探索多樣的教學(xué)方法，在實(shí)踐中不斷尋找適合自己的教學(xué)模式。在學(xué)校的教研活動(dòng)中，我能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的教學(xué)理論與實(shí)際聽課情況，積極與同事討論交流教學(xué)中遇到的各種問題，確保教學(xué)效果顯著提升。

二、工作態(tài)度與敬業(yè)精神

過去一學(xué)年中，我從未無故缺席或請(qǐng)假，始終保持早到的習(xí)慣，全身心投入到工作中。

三、工作業(yè)績(jī)方面

1、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)：組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，以便提升教學(xué)的針對(duì)性，避免重復(fù)以往的教學(xué)模式。通過學(xué)習(xí)，不斷研究教學(xué)方法與內(nèi)容的有效處理，提高課堂教學(xué)的效率。

2、實(shí)施集體聽課制度

我校堅(jiān)持推行備課組聽課制度，要求每位教師每學(xué)期至少開設(shè)一次公開課。經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持，教師們的課堂教學(xué)水平有了顯著提升。我們還組織觀摩課，結(jié)合青年教師的教學(xué)展示，安排文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師進(jìn)行深入討論。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

4、在教學(xué)一線，我負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，整體提升顯著。

在取得上述成績(jī)的我也認(rèn)識(shí)到自身存在的一些不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中，我會(huì)以此為動(dòng)力，不斷完善自我，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步和成就。

20xx副校長(zhǎng)述職述廉述責(zé)報(bào)告 10篇

　一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

如何切實(shí)履行我的職責(zé)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望，使我的工作能夠受到廣泛認(rèn)可，這是我時(shí)常反思的問題，也是我不斷追求的目標(biāo)。我注重學(xué)習(xí)國家的教育方針、政策及法規(guī)，積極掌握學(xué)校管理與教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，緊跟教育發(fā)展的步伐，更新教育理念，努力提升自我。在思想上，我始終以“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步。

　二、以身作則，樹立榜樣

自從擔(dān)任副校長(zhǎng)以來，我始終銘記各項(xiàng)工作需以身作則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己努力工作。我認(rèn)真落實(shí)上級(jí)及學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，既擔(dān)任管理者，又積極參與教學(xué)工作。我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)，還承擔(dān)德育工作，領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處、政教處，并擔(dān)任九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。我深入課堂，每周上課8節(jié)，力求不遲到、不早退、無論何時(shí)都不缺席，努力發(fā)揮示范作用。我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，得到了大家的支持和幫助。

　三、教育教學(xué)管理

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高管理效能

管理是提升效益和成績(jī)的關(guān)鍵。在過去的一年中，我始終堅(jiān)信“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量促發(fā)展”的理念，著力加強(qiáng)教學(xué)管理。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我制定并完善了教學(xué)考核制度，使教學(xué)管理工作更加規(guī)范、科學(xué)。我嚴(yán)格把控備課、上課、批改和測(cè)評(píng)等環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。我堅(jiān)持每周深入課堂聽及評(píng)課，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監(jiān)控各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，考后召開質(zhì)量分析會(huì)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確保了教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和質(zhì)量提升。

2、立足校本教研，提升課堂成效

在教學(xué)過程中，我積極組織教師開展校本教研，把教研活動(dòng)作為提升教師素質(zhì)的重要途徑。新老師上任后先進(jìn)行見面課，隨后由骨干教師示范，再由新老師上合格課，這一系列活動(dòng)幫助新教師迅速掌握教學(xué)技巧。過去一年中，我校還舉行了全體教師的競(jìng)賽課，優(yōu)秀教師受到表彰，這既豐富了我們的校本教研活動(dòng)，也促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提升。我們還組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，魏紅英、萬雪芳在簡(jiǎn)陽市公開課中獲得了小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。通過這些活動(dòng)，我校教師的成長(zhǎng)迅速，課堂效果顯著提升。

3、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要組成部分。在校長(zhǎng)戢校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。學(xué)校逐漸形成了良好的教風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)，教師們熱情高漲、自信滿滿、勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)；學(xué)生們文明禮貌、勤奮好學(xué)。學(xué)校逐步成為知識(shí)的殿堂和師生共同成長(zhǎng)的樂土。

4、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量

針對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)工作，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，積極開展多樣化的教研活動(dòng)，力求提高教學(xué)質(zhì)量。

①明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保每個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。我們注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)對(duì)偏科學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，全力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，力爭(zhēng)提高整體成績(jī)。

②開好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容包括：研究教學(xué)方法，分析中考情況，明確學(xué)科目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究考題，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

③增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提升責(zé)任感，通過召開各項(xiàng)質(zhì)量分析會(huì)議，全面完成畢業(yè)班的質(zhì)量目標(biāo)。

　四、德育工作

在過去的一年中，我校德育工作始終堅(jiān)持以人為本，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，著力培養(yǎng)班主任和學(xué)生自主管理的德育隊(duì)伍。

1、活動(dòng)為載體，奠基學(xué)生的幸福人生

我校的德育工作始終以活動(dòng)為主線，寓教于樂，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)做人的道理、做事的技巧。學(xué)校政教處通過國旗下講話、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、行為規(guī)范教育和心理健康知識(shí)教育，確保實(shí)施有計(jì)劃、有落實(shí)、有反饋。學(xué)校還積極開展主題活動(dòng)，如“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做美德少年”，組織學(xué)生參與社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)；“三八婦女節(jié)”，讓學(xué)生為母親做一件事，體會(huì)生活的不易；“網(wǎng)上祭英烈”、“國慶手抄報(bào)”等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園生活，提升了他們的道德素質(zhì)。

2、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍管理

為幫助班主任有效開展工作，我校加強(qiáng)了班主任的培訓(xùn)工作。每月開展班主任培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋班主任日常工作、班干部管理、黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)、班級(jí)文化建設(shè)等，促進(jìn)班主任之間的交流與學(xué)習(xí)，提高班級(jí)管理水平。

3、通過這些活動(dòng)的開展，我校德育工作取得了顯著成效。先后獲得《第二十一屆少年百科知識(shí)競(jìng)賽》優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎(jiǎng)、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體》等榮譽(yù)。

　五、存在的不足

回顧過去，我所負(fù)責(zé)的工作能夠有序開展，得到了同事們的認(rèn)可，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、班子成員的支持以及全體教職工的共同努力是分不開的。盡管取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題。一方面對(duì)教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，制度落實(shí)的執(zhí)行力度不足；另一方面對(duì)教學(xué)管理中的問題和困難的預(yù)見性不足，耐心不夠。這些都是我今后努力的方向。我將認(rèn)真對(duì)待自己的不足，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，爭(zhēng)取把工作做得更好。

20xx副校長(zhǎng)述職述廉述責(zé)報(bào)告 11篇

在過去的一年中，我以充實(shí)而忙碌的節(jié)奏度過，回首20xx年這一年，雖然工作繁雜，但我感到十分充實(shí)。作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，我主要負(fù)責(zé)教學(xué)、教師培訓(xùn)、電子教育、實(shí)驗(yàn)室和圖書室等工作，工作內(nèi)容涉及廣泛，事務(wù)繁多。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，得到了全體教職工的大力支持，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作都順利開展，并取得了一些可喜的成績(jī)。現(xiàn)將我一年來的工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)予以指導(dǎo)。

一、注重學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人素養(yǎng)

在教育改革不斷深入的背景下，唯有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的需求。學(xué)習(xí)已成為我生活中的一部分。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)各類知識(shí)，將閱讀和思考融入日常生活。每天我都會(huì)抽出時(shí)間關(guān)注時(shí)事政治，學(xué)習(xí)教育管理理論和教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)，不僅更新了我的教育觀念，豐富了我的專業(yè)知識(shí)，也提升了我的管理水平。我在工作間隙，積極搜集和閱讀名校的資料，如名校實(shí)驗(yàn)小學(xué)和奮斗小學(xué)，借鑒他們的先進(jìn)理論，使之內(nèi)化為自我的理論修養(yǎng)。

二、嚴(yán)于律己，樹立領(lǐng)導(dǎo)表率形象

我始終以高度的責(zé)任感來對(duì)待自己的工作，以身作則，保持黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。做到自重、自警、自律，寬待他人，嚴(yán)于律己。在教職工面前，我以身作則，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我都會(huì)模范遵守，凡是我的職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我始終主動(dòng)帶頭，充分展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的表率作用。無論對(duì)上對(duì)下，我都恪守這樣的原則，確保工作的順利進(jìn)行。

作為教學(xué)工作的分管者，我每周親自上4節(jié)課，每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，并運(yùn)用學(xué)校倡導(dǎo)的教學(xué)改革理念，推動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)。

在科研工作中，我主動(dòng)主持科研課題，鼓勵(lì)其他教師積極參與科研研究，形成好的科研氛圍。

在電教工作上，我虛心向電教專業(yè)的老師學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不僅能熟練掌握Word、Excel和PowerPoint的應(yīng)用，還能熟練運(yùn)用學(xué)校的各類電子設(shè)備。當(dāng)前我正在學(xué)習(xí)多種軟件的應(yīng)用及網(wǎng)站后臺(tái)管理。

三、立足本職，樹立公仆服務(wù)意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間和諧的分工與協(xié)作是確保工作順利開展的基礎(chǔ)，因此我始終明確自己的職責(zé)，努力營(yíng)造和校長(zhǎng)、老師及領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的得力助手，我積極配合，充分尊重，同時(shí)主動(dòng)溝通，關(guān)注和關(guān)心教職工的需求，盡心幫助他們。作為副校長(zhǎng)，我時(shí)刻保持對(duì)分管工作的高度責(zé)任感，身體力行，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極處理各類問題，做到不推諉、不敷衍。在工作中，我始終將教師視為服務(wù)對(duì)象，努力提升服務(wù)水平，力求將分管的工作做到極致。

四、開拓創(chuàng)新，實(shí)踐中展現(xiàn)成效

圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，在我分管的工作中，在李建平主任及各科教師的共同努力下，取得了一些成效，其中包括：

1、教師的課題研究逐步規(guī)范化，教師的科研能力得到提升，如姜明基、李祥、郝秋霞等教師深入課堂，關(guān)注實(shí)際教學(xué)中的問題。

2、教師的課改匯報(bào)課得以順利進(jìn)行，為教師展示自我提供了良好的平臺(tái)，建立了教師晉級(jí)檔案，強(qiáng)化課堂改革效果。

3、啟動(dòng)“青藍(lán)工程”，促進(jìn)了老教師帶新教師的合作，有效提升了年輕教師的執(zhí)教能力。

4、多媒體教學(xué)手段普及到學(xué)校所有班級(jí)，教師們均能熟練使用課件上課，這也推動(dòng)了教學(xué)效果的提高。

5、開展精品課的研究取得初步成效，推動(dòng)了全校教科研工作的發(fā)展。

6、在全旗的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中，我校有三名學(xué)生榮獲前三名，全國希望杯中我校也有學(xué)生獲獎(jiǎng)，進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

7、評(píng)選優(yōu)秀課件、課堂、課題等工作有序進(jìn)行。

8、征集教師論文和學(xué)生作文，豐富校園文化。

五、冷靜反思，以求發(fā)展

總結(jié)一年來的工作經(jīng)歷，我將自己所做的工作進(jìn)行了梳理和反思，力求找出不足并尋求改進(jìn)。這既是自我激勵(lì)，也是理性思考。無論作為教師還是管理者，我都力求做事嚴(yán)謹(jǐn)，與同事真誠相待。教育工作關(guān)乎每位教職員工，難免會(huì)遇到意見不合的情況，我時(shí)常調(diào)整心態(tài)，以平常心和寬容心去解決問題，建立和諧的工作關(guān)系。

不足及今后努力方向：

1、自身的領(lǐng)導(dǎo)能力亟待提高，特別是在管理理論和藝術(shù)方面需要加強(qiáng)。

2、繼續(xù)抓實(shí)課堂教學(xué)改革，形成有效的模式，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

3、努力豐富個(gè)人修養(yǎng)，提升領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力。

回首過去一年，盡管取得了一些成績(jī)，這離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的支持。在今后的工作中，我將認(rèn)真聽取各方意見，不斷充實(shí)和完善自己，做好本職工作。