身為一名體育教師，我的職責不僅在于教授學生運動技能，更在于培養他們的團隊精神和堅韌品格。在這份述職報告中，我將回顧過去一年的教學實踐，反思在課堂內外的種種經歷，分析體育教育在學生成長中的重要作用，以及我在這一過程中所取得的成績與面臨的挑戰。通過總結經驗與教訓，我堅信體育教育不僅是身體素質的提升，更是心靈的塑造和意志的鍛煉。

體育老師個人述職報告 第1篇

隨著時間的流逝，轉眼間又迎來了新舊交替之際，回顧過去這一年的教學工作，我在學校領導的指導下，認真履行作為體育教師的職責。現將一年來的工作總結如下：

　一、政治思想方面：

作為一名體育教師，我始終堅持以嚴謹的態度對待自己的工作，熱愛教育事業，忠實于黨的教育方針，努力將黨員的標準內化于心，外化于行。過去一年中，我時刻服從學校的工作安排，與同事密切合作，共同完成各項教學任務。我相信，在今后的工作中，我將在學校的支持和同事的幫助下，繼續努力克服不足，提高自我，力爭成為一名經得起考驗的優秀教師。

　二、教學工作方面：

在日常教學中，我認真貫徹教育方針，結合新的教學理念，依據大綱要求制定了切實可行的教學計劃，注重從學生的已有知識出發，認真備課并進行有針對性的課堂教學，及時進行課后反思，不斷提升自己的專業水平。我重視科學的鍛煉方法，幫助學生樹立終身鍛煉的意識，并結合體育課程的特點進行思想教育，培養學生的自覺性、集體意識、堅韌精神等品質。

　三、主要成績：

在這一學期，在學校領導的支持和全體體育教師的共同努力下，學校的體育工作取得了顯著進展。例如，我校的武術隊在縣級小學生武術操比賽中榮獲第二名，以優異成績展示了師生的共同努力。作為“陽光體育”項目之一的課外活動也得到了師生的積極響應與贊賞，深受學生們的喜愛，豐盈了他們的課外生活。

回顧過去一年，體育教學工作與各項比賽取得了一定的成就，令人欣慰。然而，成績的取得并非一帆風順，未來的挑戰依然艱巨。在今后的工作中，我將繼續努力，改進不足，為學生的全面發展創造一個良好的學習環境，助力其身心健康成長。我會嚴格要求自己，力爭成為一位讓領導放心、家長安心、同事認可、學生喜愛的教師。

體育老師個人述職報告 第2篇

今天我站在這里，心中充滿感激與感動，能夠擁有這樣的機會，實屬不易。作為一個性格內向、不善于表達的人，能夠在這里分享我的經歷，離不開在座每一位的鼓勵與支持。特別感謝我們的校長，張偉，您給予了我這個展示自我的平臺，我非常珍惜這個機會。（謝謝您，校長）。曾幾何時，我是一名訓練多年的專業田徑運動員，經歷了無數的挑戰與榮耀，但最終因傷退役，并未感到遺憾，因為這段經歷讓我更加堅定追求教育事業的信念。

退役后，我來到了這所充滿活力的學校，成為了一名體育教師。很多人認為當體育老師只是簡單的帶學生運動，但當我真正進入這個角色時，才明白其中的復雜與挑戰。我并非師范學校畢業，對于很多教學知識和技巧還需持續學習。在同事們的協助和學校領導的指導下，我努力提高自己，逐漸掌握體育教學的要領，摸索出一套符合自身風格的教學方法。現在，我用我的努力與熱情去回報大家對我的信任。

由于我在專業訓練中積累了豐富的經驗，我所帶領的田徑團隊在各項比賽中屢創佳績。在市級運動會上，我們的隊伍連續取得了優異的成績。當聽到其他老師贊譽我的時候，稱贊我帶出的學生表現優秀，我心中的驕傲與成就感油然而生。這激勵著我在今后的工作中更加努力，為學生提供更好的指導與支持。

我明白自己是個普通的人，懷揣著不平凡的夢想，我希望在教學中做到最好，為學校的體育教育貢獻我的一份力量。在參加這次優秀教師評選時，我將以平常心面對，不論結果如何，我都會一如既往地做好我的本職工作，希望能繼續得到大家的支持與幫助，謝謝大家！

體育老師個人述職報告 第3篇

作為一名體育教師，站在這里，我的內心既感到一絲緊張，也充滿坦然。身為一名科任教師，尤其是體育教師，當我面對語數外理化生等科目的同仁時，我深知他們的工作顯得更為重要。然而，我始終相信自己在體育教學工作上的盡職盡責，這讓我無愧于心。接下來我將就此進行述職。

一、思想政治表現

我始終堅定支持中國共產黨領導，走社會主義道路。我熱愛這個偉大的祖國，關心人民的需求，關注國家的發展。作為教師，我明白這一職業意味著奉獻與清貧，但我對此從不后悔。能夠為社會主義的建設貢獻一份力量，培養出一批又一批有用的人才，讓我的學生遍布各地，正是我對教育事業不懈追求的體現。

二、師德修養

作為一名教師，首先要做到自律。顯而易見，提升教師的思想道德水平是其基本素養，這直接影響到教育教學的方向、示范和效果。我在日常生活中始終以一名人民教師的身份嚴格要求自己。

我從不體罰學生，也不偏見差生。對于他們，我總是用相應的情感和道理去溝通。每當他們有一點點進步，我都會給予及時的鼓勵，使他們能夠樹立自尊，在此基礎上自信、自強地成長。

三、業務能力

在教學實踐中，我認真研究教學大綱，精通教材，深入掌握各章節的重點和難點。我積極訂閱專業期刊，并認真做好學習筆記；我還參加聽課、評課等教研活動，以汲取他人的長處，不斷提升自己的業務水平。為提高課堂教學的效率，我根據中學生的心理特征以及思維發展的規律，結合本校的實際情況，探索并嘗試新的教學方法。我通過多種方式創設情境、直觀呈現，以吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣。在輕松愉快的氛圍中，學生們樂于學習，掌握新的體育知識和運動技能，取得了良好的教學效果。

在教學過程中，我特別重視培養學生的終身體育意識，重點傳授在日常生活中運用的動作技能，同時也強調自我保護的知識，使學生在學習和生活中都能夠得心應手。

作為一名教育工作者，我深知過去的榮譽和成果無法代表未來的成就，我需要不斷努力。教育的生命在于創新。我相信，通過不斷的探索與實踐，我將不斷成長，希望能得到學校領導和同事們的支持！

體育老師個人述職報告 第4篇

本人于xx年xx月畢業于xx大學xx學院，隨后分配至xxxx中學擔任專職體育教師至今，已有xx年從教經歷，并在此期間擔任班主任工作xx年。

在這多年里，我始終堅守在體育教育的第一線，恪盡職守，團結合作，勤奮務實，認真教學，關愛學生，努力做到教書育人。為我校的教育事業傾注了自己的心血。以下從德、能、勤、績等方面對自己在這幾年的體育教學工作進行述職。

　　一、嚴格要求自己，堅定思想信念。

我始終注重學習馬克思列寧主義和毛澤東思想，深入研究鄧小平同志關于建設中國特色社會主義的相關理論，認真貫徹執行黨的教育方針政策。銘記“八榮八恥”，堅持以人為本，為全面實施素質教育貢獻自己的力量。在不斷變化的教育環境中，我認真學習新課程標準，領悟其核心精神，努力落實這一標準，以高標準培育新型人才。作為一名體育教師，我們肩負著“科教興國”的使命，熱愛教育事業，始終不渝地投入到教育工作中。工作中我尊重領導，團結同事，關心學生，做到師德表率，在教書育人的過程中，把濃厚的師愛傾注于每一個學生。教師對學生的關愛貫穿于教學工作的方方面面。作為一名體育教師，我的言行舉止都是學生模仿的榜樣，我在外在形象和內在修養上都力求樹立良好形象，以培養全面發展的學生為己任。

　二、嚴謹治學，精益求精。

作為一名教師，我深知要成為合格的人才，不僅需要良好的思想品德，還需具備扎實的文化知識和高效的教育教學能力，才能承擔起教書育人的重任。自入職以來，我始終對自己嚴格要求，遵循學校的各項規章制度，按時履行職責，深入學習業務知識，不斷提升自己的教學水平。在備課時，我認真研究教材與教學方法，制定切實可行的教學計劃。在課堂上，我認真組織學生，關注他們的練習過程，重視個性發展，并培養體育尖子生。通過改革和創新枯燥的素質課，我努力激發學生的體育活動興趣，提高他們的參與積極性，教學效果顯著。

除了上好體育課之外，我還肩負著課外體育活動和課余訓練的責任。自工作以來，我每日堅持組織晨練，以身作則，確保活動的質量。學校每年都會舉辦籃球賽、乒乓球賽及廣播體操比賽。每年春季運動會和冬季越野賽也是我積極參與的項目。我還配合學校的藝術節籌辦各類趣味比賽。在全體教師的支持下，我認真組織裁判工作，確保賽事順利進行，既豐富了學生的課外生活，又助力其身心發展。作為田徑隊教練，我努力盡職盡責，引導隊員按計劃訓練，勇于迎接挑戰，狠抓訓練質量，推動運動競技水平逐年提升。我積極參與學校的各項活動，無論是大型集會還是日常事務，我都盡心盡力，不計個人得失。

　三、迎接挑戰，積極進修自我提升。

為了適應新時代教育的需求，我多次參加xx級xx培訓班，不斷充實自己的專業知識。我還連續多年擔任xx運動會及各類球賽的裁判工作。xx年xx月，我榮獲xx榮譽稱號。積極參與教研活動，我的論文《xxxxxx》在xx年xx月獲得xx級xx等獎。在擔任班主任的過程中，我始終堅持嚴謹細致、民主務實、活潑開朗的工作作風，關心學生、尊重學生，因材施教。

體育老師個人述職報告 第5篇

尊敬的領導：

回顧過去一年，我在工作中有很多值得分享和反思的地方，以下是我本年度的工作

一、思想工作方面

我積極參與各類思想政治學習，勇于自我剖析，直面自身不足。在日常工作中，嚴格遵循學校的規章制度，尊重領導，團結同事，真誠待人，對學生充滿熱情，努力營造和諧的工作氛圍。在工作中，我始終以一名人民教師的標準要求自己，不斷提升個人的綜合素質和專業能力。

二、教學工作方面

根據不同的教材內容和學生實際情況，我精心設計課程，認真備課，確保每一節課都做到“有備而來”。我努力準備豐富多樣的教具，以吸引學生的注意力。在課堂上，我注重激發學生的學習熱情，加強師生之間的互動，充分發揮學生的主觀能動性，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習。

課后，我及時總結并撰寫教學反思。為了提升自身的理論水平，我不僅訂閱了多種體育專業期刊，還借閱了不少關于中學體育教學理論和方法的書籍，努力從中汲取精華，豐富自己的教學實踐。

三、教學業績方面

在教學工作中，我的努力得到了認可，我所帶領的初三班級在中考體育成績上達到了xx分的平均水平。在課外運動隊的訓練中，我為學生制定了詳細的訓練計劃，并進行階段性測驗和記錄，確保訓練的科學性和系統性。我也積極與家長溝通，爭取他們的支持，讓學生能夠安心進行訓練。

在過去一年的工作中，我在學校領導的指導下取得了一些成績，當然也發現了自己的不足。我會繼續發揚優點，克服缺陷，爭取在新的一年里取得更大的進步。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

體育老師個人述職報告 第6篇

自從我在19xx年開始我的教育生涯以來，我一直堅定支持黨的四項基本原則，積極落實新時代對素質教育的政策和要求，致力于提升學生的創新思維能力，做到有教無類，一心育人。在工作中，我勇于面臨挑戰，承擔重任，拼搏不懈，努力探索創新，不斷在教育教學領域取得可喜的成果。

一、思想政治表現

作為一名教師，本人始終堅定支持中國共產黨，信念堅定地走社會主義道路，熱愛祖國，關心社會發展。日常中，我積極收看國家新聞，鼓勵學生們及時關注新聞，以保證他們對國內外重大事件的了解。我每年訂閱大量的報刊雜志，認真做好政治學習記錄，體現出我對教育事業的熱愛和對自身工作的認真負責。無論身處怎樣的環境，我都無怨無悔地投入到教育事業中，愿意為社會主義培養出更多的人才，讓更多的學生在知識的海洋中茁壯成長，這是我作為教師不變的追求。

二、師德修養

作為一名教師，首先應當嚴以律己。無疑，加強師德修養是教育工作者必不可少的基本素質，它直接影響到教學活動的方向和效果。我在平日里時刻以教師的嚴格標準要求自己，不抽煙、不喝酒、不打牌，更不穿不合適的服裝。

在對待學生方面，我堅持不體罰、不歧視差生，總是以情動人，以理服人，對每一位學生的進步給予及時的認可和鼓勵，讓他們學會如何自我尊重，增強自信，從而在成長中不斷進步。

三、業務能力

我于19xx年6月從xxx體育系畢業，隨即開始教授初中體育，因此具備扎實的教學基礎和專業知識。在教學過程中，我認真研讀教學大綱，熟悉教材內容，有效把握各章節的重點和難點。我也會定期訂閱專業的體育刊物，如《體育研究》和《田徑》，并積極記錄學習筆記，以此來提升自己的專業水平。為了不斷進步，我參加了體育教育的自學考試，成功取得本科文憑，并積極參與聽課與評課等教學研討活動，互相學習，取長補短。特別是在課堂教學中，我注重利用好這四十五分鐘，通過結合學生的心理特點與校情，不斷探索和實踐新穎的教學方式，通過生動的情境創設與直觀的展示，來吸引學生的注意力，激發他們的學習熱情，使課堂氛圍更加活躍，幫助學生愉快地接受新的體育知識和技能，取得良好的教學效果。

在教育過程中，我特別注重培養學生的終身運動習慣，教授與生活密切相關的運動技能和技巧，同時強化自我保護的內容，讓學生能在學習中應用到生活中。例如，當我講解急性扭傷的處理方法后，籃球場上打球的學生們在扭傷后懂得不再用手撫揉，而是立即前往水龍頭處用冷水沖洗，這體現了知識的實際應用。

四、教研教改

自我參加工作以來，我在教學工作中始終秉持認真負責的態度，嚴格遵循教學常規，全力以赴備好每一節課。為了高質量地完成教學任務，我會提前花費大量時間研究教學大綱，考察教學條件，審視學生的具體情況，以便做到備教材與備學生相結合，明確教學目標與落實課堂靈活性。在教研活動中，除了向他人學習汲取經驗外，我還努力爭取上好每一節優質的教研課，不斷提升自己的教學水平。

五、工作態度

自參加工作以來，我全身心地投入到體育教學工作中，始終保持認真負責的態度，從不遲到、早退、曠工。我嚴格遵循《教師職業道德規范》，認真執行《教師一日常規》，努力做好教案，認真上好每一節課，并關心每一個學生的成長。我的目標就是為學生提供高水平的教學，以促進他們的全面發展。

體育老師個人述職報告 第7篇

在20xx學年中，我擔任了學校體育教學和體育教研組組長。這一年來，在學校領導的關心與支持下，我盡心盡責地完成各項工作，現將具體述職情況匯報如下：

　一、理論學習方面

在這一學期的實踐中，我深入領會了《課程標準》的核心思想，堅持“健康第一”的原則，始終把提升學生的身體素質視為首要任務。為此，我積極閱讀《體育》雜志，瀏覽體育學科的相關網站，并認真做好讀書筆記。我建立了個人博客，定期反思每節課的教學，記錄經典案例，并撰寫自己的心得體會。

　二、體育教學方面

在過去的一學期里，在區體校領導的指導下，我的教育教學水平有了顯著提高。在課堂教學中，我注重常規教育，認真備課，嚴格按照教學計劃進行教學，確保每節課的質量。由于體育老師通常負責多個班級的教學，我仔細分析各班的學習情況，采用差異化的教學方法，努力幫助學生掌握各項運動技能。在開學的第一節課上，我就明確了體育課的常規和要求，讓每位學生明白體育課與語文、數學等學科同樣重要，不是隨便玩耍。通過不斷努力，我的體育課已經形成了良好的常規，課堂有序且富有激情。在上半年的學校教研課和區教研督導課中，我的課程得到了領導的高度評價，并榮獲優秀課稱號，為學校的體育教學貢獻了力量。

　三、業余訓練方面

籃球是我校的傳統項目，雖然因為身體原因我不能擔任教練，但我作為教研組長，始終關心學校的籃球訓練。我積極為學校尋找合適的教練，同時傳授自己多年的訓練經驗給年輕的教練，確保學校的籃球訓練工作順利開展并取得優秀成果。

為了備戰20xx年冬季運動會，我和體育組的丁老師帶領校代表隊，每天早上7點半進行晨練，持續一個多月。盡管因為疫情原因，區教育局最終取消了比賽，但我仍然為學生們因此提高的運動水平感到高興。

　四、學校群體工作

在完成教學和課外訓練管理的我和體育組的丁老師聯合大隊部積極組織學校的群體活動，例如課間操、體育活動課、班級籃球賽和校運會等。通過多樣的體育競賽，提升了學生對體育活動的認識和興趣，達到了增強學生身體素質的目標。

　五、個人成就

1、在區教研督導課中，我的體育課被評定為優秀課。

2、率隊參加20xx區田徑運動會，獲得四個單項前六名。

3、組織全校一至六年級班級籃球賽，得到了師生的一致好評。

4、成功舉辦學校第十四屆校運會。

5、推進學校09年度全體學生的《體質健康達標》工作，并及時上報“達標”數據。

經過一學年的努力，我取得了一些成績，但仍存在不足之處待改善。我深知，所有工作都需要經過自身的積極思考與實踐，并依賴大家的攜手合作才能順利完成。以上述職如有疏漏，敬請大家批評指正！

述職人：xxx

20xx年5月10日

體育老師個人述職報告 第8篇

德：在過去的一年中，我積極參與學校組織的政治學習，充分利用報紙、電視和網絡等多種渠道，努力學習黨和國家的方針政策，關注國家大事，并力所能及地參與其中。在教師職業道德建設、抗擊自然災害、積極支持奧運會、維護社會穩定等活動中，我始終堅持黨員教師的義務，積極參與各類活動并努力工作。在教育教學中，我嚴格遵守教師職業道德，遵循學校管理制度，始終以主人翁的精神投入工作，團結同事，關愛學生。我與同事間保持良好的合作，沒有因工作產生矛盾，絕不出現體罰或變相體罰學生的現象。我尊重領導，尊敬同事，平等對待每一位學生，因此獲得了領導的信任、同事的支持和學生的尊重，這是一年來在學校工作的最大收獲。

能：在本年度，我除了承擔八年級五個班的體育教學，還在教導處的安排下與李老師結成對子，開展教學互助活動。雖然我們在這一年中沒能進行正式的教學交流，但我們在互聽上課、隨時互助和及時反饋方面做得相當不錯。我的教學經驗幫助李老師迅速成長，而李老師的年輕活力和新思維也促使我不斷更新自己的教學理念，真正實現了教導處的預期目標。在學校的藝體教研組中，我認為自己能夠發揮一名老教師的核心作用，無論是在學校的田徑運動會、創編操比賽，還是其他教研活動中，我都能夠團結協作地支持教研組長，積極出謀劃策。尤其是在九年級的課余體育鍛煉中，我起到了帶頭作用，為藝體教研組凝聚力和戰斗力的形成做出了貢獻。五個班的體育教學工作已然得心應手，學生上課的積極性和身體素質的提升是我最大的教學動力。我在教學過程中非常重視教育的引領作用，不讓課堂上出現的問題留到第二天，也不隨便將這些問題轉交給班主任處理，我時刻保持和班主任的溝通，從多個角度幫助我了解每一位學生，避免因教師主觀造成的師生對立。我非常感謝和我搭班的班主任們，正是因為你們的積極合作，讓我的課堂成為學生放松心情、鍛煉身體的理想場所。

勤：在過去的一年中，我堅持早到晚走，遵循學校的各項規章制度。如有事必先請假，在工作與家庭發生沖突時，能合理協調，確保圓滿完成工作。在母親生病住院和孩子生病的特殊情況下，我僅請假四天半。在校期間，不論是否值班，我每天都會巡視學校多次，觀察整體情況，及時發現問題并向相關部門反映并協助解決。作為工會副主席，我能夠第一時間處理教師在婚喪嫁娶、生病住院等情況，并組織學校行政進行相應慰問。面對學校的首屆畢業班，我根據自己的教學經驗，積極協助畢業班開展體育中考的訓練工作，不計報酬，認真按計劃完成各項任務。

績：教師的成績體現在學生的成長和提高上。過去一年，我的工作雖然沒有顯著的成果，但基本達到了預期的目標。八年級的體育教學在促進學生健康、增強體質和提高技能方面取得了效果，相比七年級，全年級的各項指標都有不同程度的進步，為09屆的體育中考奠定了良好的基礎。在08屆畢業班的課余體育鍛煉中，我們藝體組全體同仁齊心協力，圓滿完成了預定的目標，學生的中考體育平均分位列合肥市前十名（第九名），廬陽區第一，為08屆的中考勝利打下了堅實基礎。工會的常規工作有序進行，文體活動中的球類比賽已成為學校工會工作的亮點；教工之家已建成并面向教師開放；我校教職工籃球隊參加區教育局比賽獲得第三名；在工會系統的年度評優中，我校榮獲廬陽區先進單位稱號。在籌備首屆教代會的過程中，工會的工作規范有序，所有資料已準備齊全，教代會的各項籌備工作得到了學校黨支部的高度認可。

在此次述職中，我簡要回顧了自己一年內的思想動態和工作情況。我深知，工作需要我積極思考、努力實踐，并與大家共同協作。成績的取得離不開各方的支持與配合，以上述情況如有不妥之處，敬請大家批評指正！

體育老師個人述職報告 第9篇

尊敬的領導：

在校領導的有效指導下，我們積極開展體育教學和各類體育活動，認真落實新課程標準。通過這些努力，我們為學生的終身體育意識奠定了堅實的基礎，顯著促進了他們的身心健康，現將半年來的工作情況匯報如下：

本學期，我負責教授x年級的x個班級的體育課，每周安排x節課，并負責學校日常田徑隊的訓練及學校“三操”的組織工作。在日常教學中，我充分貫徹教育方針和新教學理念，依據課程大綱要求，結合新課程理念及學生身心發展的實際情況，制定了切實可行的教學計劃，并認真做好備課工作。

雖然學校的場地和器材條件有限，但我們仍然積極開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質以及彈跳力、技巧和靈活性訓練等多種新穎課型，努力在有限的空間中拓展學生的體育活動。

在平時的工作中，除了認真開展課堂教學，我還確保了學校各項體育活動的有序進行，保障了學生在校的一日體育活動時間，豐富了他們的課余文化生活，提升了校園文化建設的水平。我對個人業務的學習與提升非常重視，利用課程改革的契機，通過實踐不斷深化對課程的理解和認知。

1、學生在我的指導下積極參與鍛煉，增強了體質，有效矯正和補償了身心的缺陷，幫助他們養成了良好的行為習慣和課堂常規。

2、通過體育課程的鍛煉，那些有行動障礙的學生逐漸消除了自卑感，感受到學校、班級及老師的關愛，有利于他們在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中，我注重實用性和趣味性的結合，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習的過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案編寫中，我突出了個別化教學原則，盡量為每位學生提供適合自己的活動內容和方式，以增強他們的自信心，讓他們明白自己在團隊中的重要性，是這個大家庭中不可或缺的一員。

4、通過引入不同類型的球類運動及游戲，學生的身體協調性得到了提升，參與體育鍛煉的興趣也明顯增加。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

體育老師個人述職報告 第10篇

尊敬的領導：

自從我承擔體育教學的職責以來，我積極融入體育教育改革，充分發揮自身的專業特長，勇于創新和嘗試。在教學過程中，結合學生的身心特點，靈活使用教材與教學方法，努力營造輕松愉快的課堂環境，獲得學生們的廣泛歡迎。具體述職內容如下：

一、思想方面

作為一名教師，自工作以來，我在思想上始終保持進取心，工作中展現出強烈的事業心、責任感以及對教育的熱忱。我在工作中任勞任怨，甘于奉獻，服從學校的工作安排，認真履行教師職責，遵紀守法，樹立良好的師表形象，時刻關心愛護學生，廉潔自律，并在工作中積極弘揚團結合作的精神。

二、教育教學工作方面

我認真領會“新課標”的核心理念，以運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應為教學設計的依據，制定了詳細的教學計劃，并取得了良好效果。在全市的“體育與健康”公開課中，我的表現得到了認可。

在教學上，我不斷積累經驗并進行總結。我認為，教學不僅要促進學生的身心健康，更要在愉悅的氛圍中傳授體育知識，幫助學生更好地適應未來生活。我積極推行“汗水與笑聲并存”的教學理念，通過這一活動，活躍了課堂氣氛，贏得了學生們的好評，提高了他們對體育課的興趣，同時也增強了我在學生心中的威信。

在中考工作方面，我認真研究體育中考的相關內容，通過向經驗豐富的老師學習以及鉆研科學訓練方法，不斷提升自身能力和專業水平。雖然我從業時間不長，但在協助初中體育工作時，我努力做到訓練科學化、管理系統化。在訓練過程中，我持續創新訓練方式，創造了愉快活躍的訓練氛圍。

興趣小組方面，作為武術專業教師，弘揚民族精神、傳播武術文化是我的使命。我制定了詳細的計劃，時刻進行科學訓練，力求打造以武術特色為學校特色，并積極參與學校內外的大型文藝表演活動。

三、自我提升方面

作為一名年輕教師，尤其是在重點學校任教，我深感責任重大。為了全面提升自己的綜合素質，我不斷通過學習提高自己，增強個人的進修。

（1）每天堅持早晨進行專業訓練，力爭達到技能扎實、精神滿滿、質量一流。

（2）堅持每日抽一小時學習理論知識，確保基礎牢靠、方法新穎、效果顯著。

（3）晚上利用時間進行電腦學習，掌握現代技術的進展與應用，寒暑假期間，我積極參加省、市和學校組織的培訓與進修。

四、今后努力的方向

在領導的關心、同事的支持以及自身的努力下，教學和訓練方面都取得了較好的成績，工作態度和能力得到了同事和學生的好評。然而，這些只是過去，未來的路依然漫長，科技與效率將是時代的主旋律，發展是關鍵，創新才能生存。這對于我們教育工作者提出了更高的要求，我將利用我的智慧與勤奮，勇敢地迎接未來的挑戰，為教育事業貢獻自己的力量，為學校的和諧發展傾注青春，為實現自我的理想激發激情。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

體育老師個人述職報告 第11篇

本學期漸漸接近尾聲，作為一名剛從大學畢業的優秀青年，我已從一名學生轉變為一名中學體育教師，承擔本校高一年級十幾個班級及初中多個年級的體育教學任務。經過一個學期的工作，我深刻感受到作為體育教師的辛苦與快樂。我把自己的熱情和青春全部投身于我所熱愛的教育事業中，投入到每一位學生的成長中。現將本學期個人情況作簡要希望能為下學期的工作設立明確的目標。

一、思想認識

在這一學期里，作為一名年輕教師，我始終保持嚴謹的態度，熱愛教育事業，認真踐行終身體育的理念。我嚴于律己，努力提升自身言行，力爭在思想和工作上都達到一名優秀教師的標準。我認真學習并領會上級的政策文件，努力提高自己的思想素養和道德水平，時刻向學生傳達終身體育的理念，為提升學生身體素質奠定堅實基礎，培養他們對體育的熱愛。

二、教學工作

1、在教育教學中，我以誠待人，公正地對待每位學生，絕不體罰學生，耐心細致地引導他們熱愛學習，充分發揮個人特長，促進全面素質的發展。

2、在教學過程中，我根據教學進度和內容，遵循由淺入深、由簡到繁的原則進行多次重復練習，確保學生在學習時形成深刻的印象，有助于他們對技術動作的掌握與運動意識的建立。

3、在日常工作中，嚴格遵照國家相關政策實施《學生體質健康標準》的教學與測試，并按規定及時上報測試情況。我積極組織陽光體育活動，推行大課間改革，認真做好每天的“兩操”檢查及體育鍛煉。

4、我重視體育學科的教學，努力充實教師與學生的校園生活。本學期，我們成功策劃并實施了多項活動，力求全員參與，提升師生的運動熱情，培養他們對體育鍛煉的熱愛，增強師生團隊合作與拼搏精神。

三、其他方面

在努力做好教育和教學工作的我嚴格遵守學校的各項規章制度，確保全勤出席，并爭取在空堂時間積極帶領學生參加體育活動，培養他們對體育活動的興趣，樹立終身體育意識。不過，我并不滿足于現有的成績，未來我會以更加飽滿的熱情投入到教育教學中，樹立更高的標準來要求自己，繼續完善自我，向更高的目標前進。

體育老師個人述職報告 第12篇

隨著這一學年的結束，我的體育教學工作也畫上了一個圓滿的句號。在學校領導的正確指導下，依靠體育教研組的支持以及我自身的努力，初一的體育教學工作基本上得以順利完成，現將本學期的工作情況總結如下：

教學方面：

提到初一的體育，許多人會聯想到體育中考。作為應試教育體制下的一個環節，這已經成為評估初一體育教學成功與否的重要標準。我依據教學大綱的要求，按時開展課程，確保教學內容的質量。課堂上學生的體育技能和考核內容從未出現缺課或松散的現象，我始終貫徹新課程改革的要求，積極探索與創新教學方法，以創造輕松活躍的課堂氛圍。在教學中，我注重學生的紀律性和思想品質的培養，特別針對初一新生的特點，以提升其身體素質為目標，通過游戲和武術等項目，促進學生適應中學體育活動，樹立良好的行為規范。我還在每節課中總結教學經驗，開展組內的科研課題探討，集體備課、聽課等工作均按照學校的要求完成。

一、培養學生的良好行為習慣

初一是整個初中階段學習的基礎，形成良好的行為習慣至關重要。我首先強調課堂集合練習，包括課前、課中和課后集合，要求學生快速、安靜、整齊地進入狀態，并強調精神面貌。通過嚴格的隊列訓練，讓學生掌握正確的站姿、走姿和跑姿。在強化練習的過程中，幫助學生逐步養成良好的行為習慣。教會學生如何正確使用器材，課堂上可以設計一些組織有序的任務，讓小組長負責布置和收拾器材，培養學生愛護場地和器材的意識。這也是一個促進自我教育的過程。

二、培養處理突發事件的能力

作為一名體育教師，教授學生運動技能只是基礎，更為重要的是提升他們處理突發事件的能力。在體育課堂中，難免會遇到一些意外情況。例如，在學生慢跑熱身時，如果跑道上出現了突發情況阻礙了他們的跑步，此時學生往往會停下來。教師此時應進行語言引導，教會學生應對這種突發事件的方法，并引導他們思考：“如果在跑步中有人摔倒，我們其他同學應該怎么做？”通過這樣的提問，學生在思考中便能逐漸提升處理突發情況的能力，教師再進行適當的學生的應對能力就會逐漸增強。

三、培養團隊合作精神

在體育教學中，要培養學生的團隊合作精神，這不僅能提高他們的學習興趣，也能激勵他們為了集體的榮譽而努力拼搏。例如，可以將學生分成幾個小組，開展需要相互合作才能完成的競賽或游戲。在比賽結束后，分析勝利或失敗的原因，讓學生明白唯有服從集體利益、團結合作才能取得勝利，即使自己損失也應感到光榮。要讓學生更好地理解合作精神的內涵，可以通過舉例說明，例如在籃球場上，傳球者常常會受到贊賞，因為他的傳球有助于團隊獲勝。

四、重視德育教育

德育教育是學校教育的重要組成部分，加強對學生思想品德的教育是體育課的重要任務。在體育教學中，有機地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更能培養他們的愛國主義和集體主義精神，幫助學生樹立服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質。例如，在學生跑步時對于在彎道上偷跑的行為進行教育，將此行為與做人和思想品德的教育結合起來，既改善了學生的偷跑現象，也讓他們懂得做人的道理。

教育工作是一項不斷創新、永無止境的事業。隨著社會的發展和時代的進步，學生的特點和問題也在不斷變化。作為一名有責任心的教育工作者，我必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現和研究解決學生教育和管理中的新情況、新問題，掌握其特點，探索其規律，盡職盡責地做好教育教學工作。在今后的教學中，我會更加關注每一位學生，讓他們在提升身體素質的也能健康快樂地發展。

體育老師個人述職報告 第13篇

20xx-20xx年，我繼續擔任體育教師，并負責134和135班的教學工作。我對過去一個學年的工作進行匯報。

一、教學工作。

這一學年，我負責134和135兩個班的體育教學，共計6課時。體育課在小學教育中扮演著至關重要的角色，不僅關乎學生的身體健康，還涉及到心理和社交能力的培養。由于當前沒有固定的體育教材，我針對每一節課進行了詳細的備課，提前挑選合適的器材，精心組織教學活動，并在課后認真進行反思總結。我力求每一節體育課都能提供高質量的教學，幫助學生在身體素質方面取得進步。在教學過程中，我特別關注學生的跑步、跳繩和立定跳遠訓練，經過一年的努力，這三項技能的表現都有顯著提高。

二、后勤工作。

在協助校長推進學校后勤管理的過程中，我對后勤管理制度進行了完善，使工作分工更加明確，責任落實到人。各位后勤負責人在各自的崗位上積極配合，協作完成任務，確保后勤工作的高效運轉。食堂的管理標準得到了顯著提升，廚房實施了一日一清洗、一周一大洗的工作制度；同時還建立了一日一小查、一周一大查的衛生檢查機制。食堂環境無死角，食品新鮮、質量上乘，所有工作人員都嚴格著裝上崗，并按照規范操作，保障了學生的飲食安全與健康。

三、安全工作。

學校的安全管理得到了顯著加強，確保沒有安全隱患。門衛嚴格執行出入登記制度，對于外來不明身份人員進行認真登記，確保不相關人員不得隨意進入校園。學校加強了安全檢查，做好詳細的記錄，并實施每周一次的排查工作，及時發現和處理問題。我們也加強了安全知識的教育，每學期開展全校性的集中安全知識培訓兩次，各班級每學期進行四次安全知識教學。

四、家長義工進課堂活動。

我們積極建立了家長義工進課堂的長效機制，并設立了家長義工信息登記表，實現對全校家長義工的統一管理。通過建立家長義工交流機制，讓家長義工們可以在課堂上交叉授課，對于表現優秀的家長，聘請他們作為校級義工，為全校學生提供課程支持。家長義工活動在學校開展得有聲有色，真正實現了資源共享，促進了學校與家庭的良性互動。