應急預案演練旨在提升項目部及其下屬單位的整體應急響應能力和自救能力。演練通過模擬突發事件，檢驗預案的合理性與有效性，發現應急資源短缺。演練內容包括撥打急救電話、使用滅火器及組織安全疏散。組織機構設有總指揮、副總指揮及多個專業組，例如救援組和醫療救護組，確保高效處理突發情況。演練過程中，參與人員須聽從指揮，保持冷靜，以確保安全。在假設的火災場景中，人員迅速反應，按預定程序疏散，展示出良好的應急能力和協調配合。通過演練，增強了員工的安全意識，使其能夠在危急時刻有效應對突發事件，實現應急管理的目標。

應急預案演練記錄優秀 1篇

一、演練目的

1、為了檢驗《應急預案執行方案》的合理性和有效性，提升所有參與項目的工作人員在突發事件中的自救能力和安全意識，力求將事故損失降至最低，增強項目部及其下屬單位的整體應急響應能力與應急處置技能。

2、通過此次演練，暴露應急預案中的不足之處，幫助發現現有應急資源（包括人力及設備等）的短缺。

二、演練內容

1、準確撥打急救電話；

2、使用滅火器應對初期火災；

3、組織安全疏散演練；

三、組織機構

1、總指揮：

負責宣布應急預案的啟動與解除，全面指揮應急組織，調配各類應急資源，按照應急程序組織實施搶救工作。

副總指揮：

協助總指揮具體指揮應急救援工作，若總指揮不在場，由副總指揮全權負責指揮演習。

2、救援組

負責現場火情控制，協助疏散人員并清點人數。

3、醫療救護組

負責現場傷員的急救工作，如對昏迷人員進行緊急處理，直至救護車到達為止。

4、通訊聯絡組

負責在應急期間保持通訊暢通，協調各組之間的聯系，確保與業主及監理單位的溝通順暢。

5、物資保障組

負責在應急狀態下的物資支持和供應。

四、應急演練所需設備及物資

1、滅火器5kg 10具；

2、擔架2副；

3、急救箱1個（內含止血繃帶、橡皮條、消毒酒精等）；

4、對講機8臺；

5、逃生工具：小號干凈毛巾100條。

確定的參與人員：

1、參與疏散的工作人員60—100名；

2、傷員2名；

3、救援人員8—10名；

五、具體要求

1、充分準備，確保人員在演練前得到必要的教育和培訓。

2、所有參與演練的人員需統一著裝，并佩戴安全帽。

3、聽從指揮，禁止嬉鬧、不亂動場內設施，注意個人安全。

六、事故假設：

20xx年11月15日下午12時，中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側因電氣線路老化短路引發火災，火勢較大，工人在用餐后正在宿舍休息，情況十分危急。

七、演練過程

場景1：宿舍樓內的工人A（事先指定的角色）率先發現電箱起火，樓道內煙霧彌漫，急忙大聲呼喊，并奔向負責人辦公室，負責人迅速通知大家疏散，同時組織人員取滅火器對著火電箱進行滅火，阻止火勢蔓延。

場景2：安全主管撥打119報警，并向項目經理報告情況。

場景3：項目經理即刻啟動《應急預案執行方案》，指揮救援組、物資保障組、醫療救護組的相關人員立刻趕往現場，根據職責組織救援，并安排專車在大門口及主要路口接應消防車。

場景4：現場救援小組迅速控制火情，盡快組織人員疏散，撥打120急救電話。

場景5：救援組根據現場火情組織樓內全體人員，用濕毛巾捂住口鼻，保持秩序地向樓下疏散，負責人不斷提醒大家注意安全，保持下樓順序。所有參與人員在突發事件中鎮定自若，疏散過程高效有序，展現出良好的應急能力。

場景6：醫療救護組配合救援組將傷員轉移至事先準備好的通風良好的臨時急救點，直至救護車抵達。

場景7：總指揮根據情況:

（1）現場人員全部安全撤離；

（2）火災得到有效控制；

（3）宿舍樓周邊未發生環境污染；

（4）確認被疏散人員處于安全地點。

宣布關閉《應急預案執行方案》，演練結束。

應急預案演練記錄優秀 2篇

時間：

12月1日

地點：

實驗樓、操場

總指揮：

李明浩

參加班級：

2-6年級全體學生、全體教職工

演練內容：

地震發生時，緊急疏散學生

演練用時：

1分25秒

演練過程：

一、地震應急疏散演練詳細記錄：

①實驗樓因強震發生搖晃，張老師立即啟動警報系統。

②通過廣播通知全校師生進行緊急疏散。

③正在上課的教師按照預定路線，引導學生迅速離開實驗樓。

④應急小組成員迅速到達指定位置，引導學生有序撤離。

⑤師生全體安全到達操場集結區。

⑥指揮部緊急呼叫專業救援隊伍（電話119）及醫療急救（電話120）。

⑦校內應急處理小組迅速到達現場，維護秩序并進行現場檢查。

⑧教師應急小組使用應急設備進行現場救助。

⑨總指揮宣布演練順利結束。

二、實驗樓地震應急疏散演練過程記錄：

①總指揮李明浩下達演練開始命令。

②副指揮負責具體的演練組織與實施。

③小組成員迅速到達預定位置。

④播放震災警報。

⑤副指揮指揮各班主任帶領學生按照秩序有序撤離。

⑥所有師生平安到達操場。

⑦指揮部速撥消防和急救電話，確保救援及時。

⑧校內應急小組及時應對現場情況，進行必要的救助。

⑨教師應急小組迅速開展緊急救助工作。

總指揮宣布演練圓滿完成。

應急預案演練記錄優秀 3篇

時間：

6月15日

地點：

實驗樓、操場

總指揮：

李綜合

參加班級：

2-6年級全體學生、全體教職工

演練內容：

接到火災警報，緊急疏散學生

演練用時：

1分30秒

演練記錄：

準備工作：6月14日向各班班主任下發演練活動實施方案；放學后組織全體教師觀看火災安全知識的教育片，要求教師做好筆記，并將重要知識點傳授給學生。（正確的防火措施；火災時有序的撤離；學生疏散安排；火災后的自救和互救。）

過程：

1、6月15日上午10：00，突然，安全員發出火災警報（防空警報）

2、正在上課的教師迅速組織學生離開教室。

3、安全員與各班班主任指揮學生有序疏散：各年級按照指示前往操場集中，盡量避開可能的危險區域。

4、安全員向在場學生講解火災安全知識以及相關的緊急疏散措施：

（1）要保持冷靜，有序疏散，不要擁擠和推搡，避免跌倒。

（2）教師應在每層樓梯指引，確保學生安全撤離。

（3）疏散時需用手護頭，防止被掉落物品砸到。

（4）撤離過程中，迅速且有秩序，避免慌亂，不要爭先恐后。

（5）疏散途中應盡量繞過建筑物，避免靠近窗戶或易坍塌的區域。

（6）班級到達指定集中地后，學生應蹲下，保護頭部。

（7）班主任向校長報告到達人數。

今天是6月15日——全國首個“安全教育日”，旨在增強火災安全意識和逃生技能，我校師生開展了本次火災應急演練活動。活動前，各位教師積極觀看火災安全教育片，認真記錄要點，并向學生傳達演練要求。活動過程中，各位教師分工明確，全體學生能夠按照指令迅速、規范行動，遵循規定的撤離路徑，達成了提高火災應急技能的目標。

在此特別強調演練中的注意事項：

1、保持鎮定，冷靜應對。

2、判斷情況，思考應對策略。

3、聽從指揮，保持有序，避免推擠、恐慌和混亂情況的發生。

4、若出現擁擠摔倒，后面的學生應在教師指引下避開，倒地的學生應迅速站起，跟隨撤離。

各班主任應以此次演練活動為契機，利用班會時間進行揚長避短，使本次活動真正達到提升火災安全意識和逃生技能的效果。

本次演練活動到此結束。

應急預案演練記錄優秀 4篇

一、演練目的

為適應日益復雜的安全生產環境，進一步提升市、縣兩級政府及相關部門和企業對安全生產事故的應急響應能力，以及綜合指揮和協同作戰的水平，增強應急隊伍的快速反應與處置能力。

二、演練背景

近期，經過連續幾天的強降雨，導致某地企業的尾礦庫水位持續上升，已超過安全警戒線，存在漫壩的潛在風險。面對此緊急情況，企業和縣政府迅速啟動應急預案，并向市政府報告險情，市政府隨后啟動《某市尾礦庫安全生產事故災難應急預案》，對該區域超警戒水位的情況進行處理。

三、演練課目

尾礦庫超警戒水位的應急搶險

四、演練時間

擬定于20xx年9月上旬（具體時間待通知）

五、演練地點

某縣某企業尾礦庫。

六、演練任務

第一階段：險情報告與初步處置；

第二階段：啟動應急預案并實施應急響應；

第三階段：指揮與協調，組織和實施應急搶險行動；

第四階段：結束應急搶險行動，發布相關信息并做好善后工作。

七、參演單位及人員

演習指揮部成員、公安部門、醫療救助隊（20人）、環境監測隊（5人）、氣象服務隊（3人）、救援隊（30人）、地方應急救援隊（25人）、企業自救隊（10人）等。

八、演練指揮部

（一）演練指揮部組成

總指揮：張偉，市政府副市長

副總指揮：李紅，市應急管理局局長

王旭，縣政府縣長

成員單位：

市政府應急管理辦、市公安局、市交警支隊、市環保局、市氣象局、市衛生局、相關企業等。

現場指揮：由應急管理局副局長趙強擔任

現場協調：由市政府副秘書長王勇擔任

下設多個工作組：

1. 演練導演組，負責整體演練流程的策劃和組織。

2. 安全警戒組，負責現場安全和疏散引導。

3. 后勤保障組，解決參演人員的食宿和物資保障。

4. 現場搶險組，負責實施具體的搶險任務。

5. 技術支持組，提供技術指導和應急措施。

6. 氣象服務組，提供氣象信息支持。

7. 醫療救護組，負責現場醫療救治。

8. 環境監測組，進行現場環境監測。

9. 供電保障組，確保演練期間的供電。

10. 善后工作組，負責演練結束后的后續工作。

九、經費保障

演練所需經費由市、縣兩級政府共同承擔。

十、演練要求

（一）各參演單位要高度重視此次應急演練，確保任務明確，職責清晰，圓滿完成各項演練內容。

（二）各工作組組長需根據職責制定詳細工作方案，并報備指揮部。

（三）參演人員需服從指揮，協同作戰，確保演練各項任務順利銜接。

（四）演練前，各單位需進行必要的安全教育，嚴防演練過程中的意外事件，危險區域應設立警戒線。

應急預案演練記錄優秀 5篇

應急預案演練記錄是檢驗和提升應急管理能力的重要活動，通過此次演練，充分展現了各方在應急響應中的角色和協同作用，并提出了進一步改進的建議。

一、演練工作的基本情況和特點

本次演練是公司進行安全生產的重要舉措，涵蓋了各個生產單位和職能部門。根據演練的結果，整體組織、準備和實施環節都得到了很好的落實，基本達成了預定目標。演練工作體現了以下幾個特點：

（一）領導重視，組織有序，啟動迅速。

公司對這次演練給予了高度重視，成立了以總經理為組長，安全主管副總經理為副組長，各生產單位及職能部門的負責人共同參與的演練工作小組，負責演練的策劃、統籌與協調，確保演練順利展開。

（二）強化特色，提前部署，重點突破。

為提升演練的有效性，并彰顯出工作的特色，本次演練在“創新、真實、安全”三個方面下足功夫。“創新”體現在演練的主題、內容、形式和裝備的多樣性，同時強化組織協調和參與深度；“真實”則要求根據應急預案進行實地演練，確保各項流程真實有效；“安全”則是對所有可能出現的危險因素進行細致分析，并采取防范措施，確保演練的順利進行。

二、演練的實施

20xx年6月21日，上午10時許。五分廠的保管員與物資供應中心的保管員前往危險品倉庫領取稀釋劑。在取用過程中，由于操作失誤，稀釋劑意外傾倒，造成了大量揮發性氣體釋放，并引發了現場人員的不適。一名保管員立即向領導報告，隨后單位領導迅速通知了技安環保部和保衛消防部。接到通知后，相關應急小組迅速趕赴現場，展開應急處理。在各部門緊密配合下，演練圓滿完成，整個過程持續約30分鐘。演練結束后，副總經理對整個演練進行了總結評估。

三、存在的不足與改進措施

（一）存在的不足：

1、部分參演人員的實戰意識不足。

2、演練過程中有個別人員未能體現出應有的緊張和有序。

（二）改進措施：

1、定期組織應急演練，以提高員工的實戰意識。

2、演練前需充分講解模擬現場和注意事項。

3、加強對救援人員的安全知識培訓。

四、具體成效

（一）此次演練有效貫徹了應急處置的統一領導、綜合協調和分級負責原則。參與的人員和多個演練科目保證了演練內容的豐富性和場景的真實性，使得參演人員得到了良好的實戰體驗，提升了應急隊伍的凝聚力和應對重大事故的能力，對安全生產的應急管理工作意義重大。

（二）此次演練思想明確，組織嚴密，準備充分，各環節設置合理且安全保障到位，過程透明可查。通過演練，驗證了各級應急預案的有效性，檢驗了應急救援物資和技術，發現并解決了演練中的問題，為完善公司的應急預案及提升整體反應能力提供了寶貴依據。

借此演練，進一步增強了員工的安全意識和應急反應能力，提升了公司在突發事件處理中的綜合能力，達到了理想的演練效果。

應急預案演練記錄優秀 6篇

一、指導思想：

以《安全生產法》和《企業應急預案管理規定》等相關法律法規為依據，以提升員工應急處置能力和安全意識為目標，旨在有效防范和控制重大安全事故，特別是群體傷亡事故的發生，進一步強化企業的安全管理，以企業負責人為應急管理第一責任人，全面落實安全責任，確保企業的安全運營。

二、目的

通過普及應急知識與技能，實施應急演練，有效提高員工的應急反應能力和自我保護意識。通過應急知識的培訓和模擬演練，進一步增強企業的安全文化，預防事故的發生，降低潛在危害，保護人身與財產安全，秉持“預防為主，安全第一”的原則，切實做好應急管理工作，確保公司應急演練活動的順利進行，讓員工掌握必要的應急知識，做到在危急關頭能夠從容應對、自我保護。

三、地點：

公司會議室、操場。

四、時間：

20xx年4月15日下午

五、組織領導：

演練總指揮：公司總經理

組織策劃：總經理、安保負責人

現場指揮：XXX

醫療保障：XXX

參與對象：全體員工

六、組織分工

1、公司各部門

職責：準備好演練所需的場地及器材；參與演練，負責疏散通道的安全，指揮員工依次撤離到指定安全區域，各部門主管負責清點本部門人數，并向總經理（或指定安全負責人）報告情況，確保無員工被困。

2、安全服務隊

職責：負責應急知識的培訓、器材的使用演示及現場指導。

七、演練前的準備

1、星期三開始，設置應急知識宣傳板，營造活動氛圍，地點：公司大門前。

2、參與演練的員工需準備一條小毛巾，以便在模擬演練時捂住口鼻，確保在火災疏散時保障自身安全。

3、議程安排：4月15日（星期五）

1：30全體員工到會議室進行應急演練培訓（各部門可自學應急知識）

2：30各部門負責人到各自區域對員工進行演練指導

3：00演練正式開始

3：30演練結束

4、對部門負責人的要求：

① 在演練前進行動員，提高員工的安全意識，強調聽從指揮、有序撤離，演練絕非游戲。

② 演練前檢查員工的安全裝備是否到位。

③ 當報警信號響起時，迅速指揮員工安全撤離，不得停留收拾物品。

④ 撤離時應降低重心，保持安靜，無推擠現象。所有員工離開后迅速集合，有序排隊，保持良好秩序，部門負責人進行巡視、指導。

⑤ 部門負責人認真清點人數并及時向上級匯報。

5、緊急疏散演練路線及指示安排：

學生隊形：兩列縱隊；靠右行進；保持安全間距；快速前進；所有負責人在關鍵節點指揮，確保疏散順暢。

八、演練過程

4月15日下午3：00（左右）演練總指揮（總經理）宣布演練開始。

“現在宣布，我司應急演練開始。”

1、（假設）某員工在指定區域發現安全隱患，立即向總經理報告。

“報告總經理，發現安全隱患，請指示。”

2、總經理發出緊急撤離指令。

“現在公司內發生安全隱患，請各部門負責人組織員工盡快進行疏散。”

3、各部門負責人帶領員工按預定路線撤離，并在指定地點清點人數。

4、各部門負責人向總經理匯報人員情況。“報告總經理：XX部門實到X人，應到X人，報告完畢。”

5、安全服務隊進行演練點評并宣布演習結束。

6、專業指導人員講解應急器材使用方法，演示安全疏散技能。

7、總經理對本次演練進行總結發言，強調安全生產的重要性。

8、參與演練的員工參觀應急器材及使用注意事項。

九、場地器材

1、橫幅：“公司應急演練活動”

2、準備煙霧模擬器，由專業人員進行設置；

3、會議室音響設備、攝影，新聞報道負責人員。

應急預案演練記錄優秀 7篇

為增強對施工現場突發事件的應急響應能力，及時進行事故后的處置與救援，確保遵循法律法規及經濟活動的要求，為員工和周邊居民創造一個更安全的環境；保持各類應急資源處于隨時可用狀態；指導應急響應活動按計劃有序進行，避免因組織不力或現場混亂導致的救援延誤；有效降低人員傷亡及財產損失；結合本公司施工實際情況，特組織生產安全事故應急預案演練。

一、演練時間：20xx年08月20日

二、演練簡介：因施工中某員工操作失誤導致觸電事故，項目立即啟動應急預案，并在搶救過程中重點關注信息傳遞及應急小組成員的職責履行，最終達到演練預期效果。

三、演練目的：提升全員安全意識，通過演練使人員熟悉應急救援流程與方法，增強項目應急小組的協調與作戰能力。

四、演練地點：南充市濱江印象施工現場

五、參與演練的相關部門：

1、公司安全科領導

2、各職能部門

3、項目部職能部門及各作業班組

六、參與演練人員

項目部全體工人組織結構：總指揮：羅偉 副總指揮：梁秀花 搶險組：劉爽 救護組：李曉兵 警戒組：劉宜彪

七、演練內容：

1、工作安排

假設20xx年08月20日，三名工人在澆筑三層窗臺板，瓦工班長向工人張軍及李兵進行安全交底，強調禁止私拉亂接電源，接電必須由專人負責。電工在工長指導下接好振搗棒的電源后，向張軍和李兵進行操作示范，并告知操作時只需按動開關，其他部分無需觸碰。交待完畢后，工長前往其他區域巡視。

2、事故發生

在完成部分窗臺板澆筑后（約14:40），張軍向李兵提議：“斷電，前往下一部位振搗。”李兵反應：“電線短了，需要從配電箱接。”張軍則表示：“那就拔掉重接。”李兵在未通知電工的情況下，擅自拔掉電線觸電倒地，四肢抽搐。旁邊工人吳勇發現后，急忙叫喊：“有人觸電了，快拉閘！”并大聲呼喊：“快來人！”

3、接警

（時間14:45）正在附近安排施工的黃效啟聽見呼叫聲，迅速意識到發生了事故，立即大聲指揮周圍人員遠離，同時奔向事故地點，撥打120求助，并向項目經理報告：“李兵在振搗混凝土作業時觸電，情況不明，需控制現場，不要讓圍觀人員靠近。”

接到報告后，總指揮羅偉決定啟動應急預案，并迅速聯系公司。隨后通知各小組負責人：

搶險組長劉爽：立即帶隊前往事故現場，檢查電源及現場用電情況，確保安全。

救護組長李曉兵：立即趕赴事故地點，配合施救并隨時報告情況。

警戒組長劉宜彪：前往現場進行警戒和疏散，確保救護車停放于安全地帶。

4、搶救

總指揮羅偉在14:50時到達事故現場，了解情況后，指揮各組展開行動：

搶險組已控制所有用電，準備進行全面檢查。

救護組已攜帶器械到達現場，緊急對觸電人員進行心肺復蘇。

警戒組已設立警戒線，并控制現場人員出入，確保救護工作順利進行。

救護人員在實施胸外心臟按壓時，配合急救措施，爭取盡快恢復傷者生命體征。

15:00時，120急救車抵達，救護人員協助將傷者抬上擔架送往醫院。

5、善后處理

（15:02）總指揮布置后續工作：

a、保護現場；b、成立事故調查小組；c、妥善處理善后事宜；d、積極與醫院合作，全力救治傷者。

6、講評與結束

（16:40）演練結束后，參與人員匯聚一處，對演練效果進行評估。公司安全科科長對此次演練進行指出各部門與員工的配合、器材使用的熟練程度以及指揮系統的高效運作，整體演練達到了預期效果。

宣布：濱江印象項目部觸電應急演練結束，演練效果獲得一致好評。