大學創意活動的策劃方案圍繞“緬懷與創新，青春與夢想相結合”的主題，旨在通過多樣的創意活動回顧歷史，提升學生的創新思維與實踐能力?；顒訒r間為20xx年5月12日至20xx年5月20日，地點設在西安工程大學大草坪，面向全校在校學生?；顒影ㄗ髌穭撟?、展示評選和優秀作品頒獎，鼓勵參與者設計與5·12相關的獨特作品，強調創意內涵與新穎性。方案還涵蓋了宣傳、報名、作品提交等流程，旨在豐富學生的課外生活，提高綜合素養，推動校園文化發展。通過活動，鼓勵同學們在緬懷中激發靈感，踐行社會責任，共同營造積極向上的校園氛圍。

大學創意活動的策劃方案 1

活動主題：“緬懷與創新，青春與夢想相結合” 大學校園創意活動

主辦單位：西安工程大學藝術與設計學院

活動時間：20xx年5月12日—20xx年5月20日

活動地點：西安工程大學主校區大草坪

活動對象：全體西安工程大學在校學生

　一、活動目的與意義：

本次創意活動旨在回顧歷史，培養學生的創新思維與實踐能力，鼓勵同學們在緬懷中激發靈感，推動校園文化的發展與活躍，提高學生的綜合素養，為豐富學生的課外生活創造機會。

　二、活動要求：

希望同學們積極發揮想象力和創造力，設計并制作出獨具特色的創意作品。作品類型與主題均不作限制，要求具備深刻的內涵和新穎的創意。作品提交時需附上詳細的作品說明，包括靈感來源、設計理念及制作過程。

　三、活動安排

1、5月12日——5月14日： 前期宣傳

2、5月15日——16日： 報名登記

3、5月17日——20日： 作品創作

4、5月21日： 上交作品

5、5月22日——23日： 作品展示及評選

6、5月24日： 優秀作品頒獎

　四、活動流程

1、前期宣傳（5月12日——5月14日）

（1）網絡宣傳

通過西安工程大學的官方網站及社交媒體發布活動信息。

（2）橫幅宣傳

掛出主題橫幅：“緬懷與創新，青春與夢想相結合”

（3）展板宣傳

宣傳展板將在活動前期展示于校區大草坪中心位置。

（4）海報宣傳

2、報名登記（5月15日——16日）

（1）提交報名表：參賽同學需填寫并提交報名表到指定地點。

（2）報名表匯總：組織團隊負責匯總報名情況。

3、作品創作（5月17日——20日）

參賽學生全力創作各自的創新作品。

4、上交作品（5月21日）

要求：參賽者將在5月21日12：00——17：00期間將作品送至指定地點，并附帶一份詳細說明，包括圖片、靈感來源、設計理念及制作過程，需以Word文檔形式打印。

5、作品展示及評選（5月22日——23日）

（1）作品展示：5月22日 8：00——13：00在大草坪進行作品展示，觀眾可為參展作品投票，評分表由組織方提供。

（2）評選：5月23日由評委團對作品進行打分，并選出優秀作品。

評選規則：

1. 作品需具備一定的挑戰性，避免過于簡單。

2. 作品要求具備原創性和創新性；

3. 制作精細，整體視覺效果良好。

6、優秀作品頒獎（5月24日）

大學創意活動的策劃方案 2

　一、活動主題：

5月12日——探索意義的創意策劃活動

　二、主辦單位：

大學創意設計協會、學生聯合會

　三、活動設計理念和要求：

設計理念：鼓勵創意、弘揚意義（包括文化傳承、藝術創新、社會責任）

設計要求：活動方案需概念明確，創意豐富，體現時代特征，鼓勵參與者展現多樣性和個人風采。

　四、報名范圍及要求：

1、在校大學生均可參與

2、參賽者可個人或小組（小組人數不超過三人）形式參加，每位參賽者或團隊最多可提交3項活動策劃方案，報名時需填寫準備好的報名表。

3、所有提交的活動方案必須為原創，嚴禁抄襲，一經發現，主辦單位有權取消參賽者資格，已獲獎的活動方案不可再參賽。

報名及方案提交時間：20xx年4月1日至20xx年5月5日。

報名地點：大學創意設計協會辦公室（教學樓205室），或將報名表及方案電子版發送至郵箱xx@university.com

獎項設置：特等獎一項：獎金1500元；一等獎二項：獎金1000元；二等獎三項：獎金600元；優秀獎若干項：獎金300元。

　五、活動流程安排：

1、方案提交：

參賽者需在規定時間內提交：活動策劃書、預算表、宣傳海報。

（1）活動策劃書：內容需詳細制定，包括活動目的、流程、預期效果，字數不少于1000字；

（2）預算表：需詳細列出活動各項開支，確保清晰明了，格式不限制；

（3）宣傳海報：需設計吸引眼球，規格為（A1），并遞交電子版，格式為pdf或jpg。

2、現場評審：

根據報名及提交方案情況，主辦單位將組織評審小組對入圍的方案進行現場展示與評審，最終確定獲獎名單。

　六、活動日程：

20xx年4月 活動啟動及宣傳

20xx年4月1日—5月5日 報名及提交方案

20xx年5月10日前 完成初審（根據提交情況決定是否進行初審）

20xx年5月11日 現場評審并公布獲獎名單

大學創意活動的策劃方案 3

　一、活動宗旨

為了增強校園文化，營造積極向上的學習氛圍，提升同學們對專業知識的理解與應用能力，提供一個交流與學習的平臺，促進同學們在專業技能方面的成長，進而加深對專業的認識，激發學習熱情，提升科技素養，我們決定在校內舉辦一次特別活動，以紀念5月12日這個特殊的日子，同時增強團隊意識與創造力。

　二、活動主題

創意活動——銘記5月12日，傳承精神，創新未來。

　三、活動時間

5月中旬，具體時間待定

　四、活動地點

綜合樓一樓報告廳

　五、活動對象

全校學生及教職員工

　六、組織委員會

待定

　七、活動流程

1、前期宣傳

通過校園廣播、海報以及社交媒體進行活動宣傳，匯聚各院系的學生代表進行交流，確保信息的廣泛傳播，并發放活動策劃書給各院系。

2、設置報名點供參與者報名，詳細解說活動的流程與意圖，確保每位參與者理解活動的意義。

3、根據報名人員的背景準備相應的創意展示材料。

4、人員安排：參與活動的學生（需提前報名確認）、現場秩序維護人員、主持人及后勤服務團隊。

　八、注意事項

1、認真準備活動所需的展示材料和設備，確保活動的順利進行；

2、各部門要協調配合，確保活動的各個環節順暢銜接；

3、活動結束后，要及時整理現場，確保場地的整潔；

4、活動后需進行總結討論，以利于今后活動的改進與提升。

　九、活動內容

1、活動形式：以創意展示為主，鼓勵同學們分享與5月12日相關的故事與感悟，拓展思維的同時傳達深刻的情感與影響。

2、評分標準：評委將根據創意、表現力與主題契合度進行評分，滿分為100分。

3、獎項設置：設立最佳創意獎一名、優勝獎兩名，參與獎若干名，以激勵更多同學積極參與。

大學創意活動的策劃方案 4

創意的火花無處不在，機會的窗口稍縱即逝！我們期待著您的參與，傾聽來自校園的聲音，用最具創意的方案，低成本實現震撼的宣傳效果，達到最佳的營銷效果，贏得最大的市場利益，共同打造精彩絕倫的活動！不要猶豫，勇于探索和創新的你，將是這場活動的明星！以下是活動的詳細策劃方案：

　一、主辦單位：

人文與社會科學學院

　二、承辦單位：

校園創意社（Creative Campus）

　三、協辦單位：

42度C清新飲品店

　四、活動主題：

創意無限，靈感涌動

　五、參賽對象：

本校全體學生

　六、活動報名時間與要求：

5月1日——5月5日

（一）外院學員可于5月8日之前報名；

（二）每支參賽隊伍人數為4人（性別、年級、專業不限）；

（三）參賽團隊需自擬口號與名稱，并統一比賽服裝；

（四）人文與社會科學學院的參賽者請向各班班長索取報名表，班長將統一提交；

（五）外院參賽者可通過電子郵件報名，需在社團網站（網址：creativecampus.blog.com）下載報名表，填寫后發送至郵箱xxx@163.com。

　七、活動時間安排：

（一）宣講會：旨在宣傳活動內容，明確作品及團隊要求，并解答疑問。

1、時間：5月6日（星期五）下午4：00

2、地點：文科大樓305教室

（二）初賽（5月7日——5月13日）

1、各參賽隊需根據指定的產品特點、市場環境及團隊條件制定一份營銷策劃方案。（具體產品信息將在5月6日晚于社團網站發布）

2、作品提交方式（書面與電子文檔需同時提交）：

（1）書面文檔：遞交至校園創意社辦公室（學生活動中心2樓），需A4紙打印，由值班人員簽字確認。（值班時間：15：00——17：00）

（2）電子文檔：發送至校園創意社郵箱：creativecampus1998@163.com。郵件主題需注明“參賽團隊名稱+聯系方式”。

（3）提交截止日期：5月13日18：00

5月14日——5月15日，評委會將對初賽作品進行評審；

5月15日晚，初賽結果公布；（在社團網站上和各參賽團隊電話通知）

5月16日，實戰營銷培訓。

（三）實戰營銷（5月20日）

（四）決賽（5月27日）

　八、獎項設置：

一等獎（一組）：獎金300元+獎品+證書+綜合評測3分

二等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測2分

三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測1分

最佳創意獎（一組）：神秘大獎

　九、社團工作人員聯系方式：

大學創意活動的策劃方案 5

為深入貫徹落實“五四”青年精神，增強大學生的愛國情懷與社會責任感，同時紀念5月12日這個具有特殊意義的日子，我們校決定在全校范圍內開展以“銘記歷史，砥礪前行”為主題的創意活動。

一、活動主題

5月12日是汶川地震的紀念日，旨在通過緬懷歷史、傳承精神，培養學生面對困難時的堅韌不拔以及團結互助的精神。

二、活動時間

20xx年5月12日——x日。

三、活動內容

1、普及紀念日知識。學校通過海報宣傳、升旗儀式和主題班會，廣泛宣傳5月12日的歷史背景、重大意義等，引導學生理解這個日子的特殊性，激發他們的愛國熱情與社會責任感，同時增強對歷史的認知。

2、舉辦主題班會。為紀念在汶川地震中付出生命的英雄，推動同學們傳承他們的精神，各班級將在活動期間開展主題班會，通過演講、朗誦抗震救災的詩歌等豐富多彩的形式，掀起緬懷、感恩與前行的熱潮。班會將邀請家長參與，增強家的溫暖感與凝聚力。

3、開展“三個一”活動：一次抗震救災知識競賽，增強對歷史事件的理解；一次志愿服務活動，關愛受災地區的同胞；一張宣傳版報，展示同學們的創意與思考。

4、延伸主題教育活動，鼓勵學生討論如何在平時的生活中踐行自強不息和團結助人的精神，激勵他們在今后的學習與生活中也要秉持這樣的價值觀。

四、活動要求

1、加強組織，精心策劃。將此次活動作為弘揚愛國精神、增強社會責任感的重要抓手，各班要不斷創新活動的形式，設計出豐富有趣的活動方案，全力做好落實工作。

2、創新形式，確保實效。要不斷探索活動內容與形式的創新，增強活動的參與性與吸引力，提升學生的歷史意識與集體凝聚力。

大學創意活動的策劃方案 6

一、活動背景

5月12日是一個特殊的日子，它不僅是母親節的前一日，更是帶給每一個人感恩與愛的溫暖時刻。在大學生活中，我們也應該借此機會向身邊的母親表達我們的敬意和感激之情。為了慶祝這個特殊的日子，增強同學們的感恩意識，特組織此次創意活動。

二、活動主題：

感恩母親，傳遞愛心

三、活動時間：

5月12日下午2：00至5：00

四、活動地點：

大學生活動中心

五、活動目的：

通過此活動，讓同學們了解到母愛的偉大，增強同學們的感恩意識，營造關愛母親的良好氛圍。

六、活動流程：

1、活動前準備：制作感謝信模板，準備顏料、畫紙、活動海報（4月30日前完成），以及活動所需的桌椅和裝飾品。

2、宣傳工作：5月5日至5月10日在校園內張貼海報，并通過學校的社交媒體平臺發布活動信息。

3、活動當天：參與者于下午1：30在活動中心集合，布置會場，準備好書寫區域和展示區域。

4、活動內容：同學們可以在感謝信上寫下對母親的感恩話語，并用顏料為自己的感恩信增添色彩，完成的作品將會在現場展示；參與者可以分享自己與母親的故事，增進彼此之間的情感交流。

5、活動后期：活動結束后，整理參展作品，并于當天晚上21：00之前將活動總結及照片整理好，發布在學校的社交媒體平臺上，回顧活動的精彩瞬間。

七、活動預算：

1、活動材料（畫紙、顏料等）：約150元

2、裝飾材料（氣球、彩帶等）：約100元

3、海報制作費用：約50元

4、總預算：約300元

大學創意活動的策劃方案 7

為紀念5月12日這一特殊的日子，并結合我校的實際情況，經學校黨委批準、上級團組織同意，決定于20xx年5月12日至5月14日在校園內開展“紀念5·12，弘揚創意”的大學創意活動。此次活動旨在充分調動大學生的創造力與參與熱情，展示他們的才華，增強校園文化氛圍。

一、活動背景

5月12日，不僅是汶川大地震的紀念日，也是全社會關注自然災害及其影響的重要時刻。為了喚起大家對災后重建與救援精神的深刻反思，鼓勵學生們在逆境中發揚創新精神，推動自我成長與團隊合作，我校決定以創意活動的形式引導學生積極參與，為構建友愛的校園環境貢獻自己的力量。

二、活動主題

“紀念與創新：重塑未來”

三、活動目的

通過此次活動，旨在激發大學生的創意思維，鼓勵他們在面對挑戰時能夠勇于創新、積極應對?；顒訉⒋龠M學生之間的交流與互動，增強他們的團隊協作能力。同時也希望通過創意作品的展示，讓更多的人關注到社會責任，增強學生的價值認同感與使命感。通過這一系列活動，豐富校園文化生活，緩解學習壓力，提升精神面貌。

四、活動機構

xx大學學生會

五、活動對象

xx大學全體在校學生

六、活動時間與地點

時間：20xx年5月12日至5月14日，09：00至17：00

地點：xx大學中央廣場

七、活動宣傳

1、通過xx大學官網發布活動通知。

2、利用各學院的宣傳部進行校園內海報張貼與宣傳。

3、利用社交媒體（如微博、微信）進行活動預告與實時報道。

4、通過校園廣播站向全校師生宣傳推廣。

5、通過各二級學院制作宣傳展板進行信息傳播。

6、通過拉橫幅、貼海報的形式增強活動的能見度。

7、通過問卷調查（如“你認為怎樣體現5·12的意義？”）收集學生意見，促進活動的參與度。

8、利用xx大學青年傳媒中心的網絡平臺進行多渠道宣傳。

大學創意活動的策劃方案 8

　一、活動名稱

大學創意活動策劃方案——紀念5月12日重要意義

　二、活動主題

本次活動以“銘記歷史，創造未來”為主題，意在通過一系列富有創意的活動，喚起大家對5月12日特殊意義的關注，弘揚民族精神，增強同學們的團隊意識與創新思維，共同度過一個有意義的日子。

　三、時間和地點

公元20xx年5月12日14：00在學生中心多功能廳舉行。

　四、責任單位

主辦—大學創意活動委員會

協辦—學生事務中心

贊助—校內各大社團

　五、主要活動內容

1、開幕儀式：

本次儀式由創意活動委員會的李同學主持。

①校領導致辭，分享活動的意義及期望。

②活動安排介紹，概述本次活動的主要內容及流程。

③參與者簽到并領取活動材料，宣布活動正式開始。

2、主題講座

邀請相關專家分享5月12日的歷史背景及其對現代社會的影響，增強同學們的歷史意識。

3、互動游戲

①真心話大冒險

道具：紙條、筆

游戲規則：參與者輪流抽取紙條，紙條上寫有問題或挑戰，必須順利完成，增加活動的趣味性和互動性。

②心靈感應

道具：道具卡片（可表現成語或詞語）

參加人員：兩人一組，可以多組參與。

游戲規則：每組一人表演卡片上的內容，另一人猜出，準確猜出的組別獲勝。

④創新展示

道具：展示板、手工材料

參加人員：全體同學

活動規則：同學們自由組合，利用手中的材料，創作出與5月12日有關的主題作品，最后進行展示與評比。

⑤成語接龍

道具：無

參加人員：全體同學

游戲規則：第一人說出一個成語，接下來的人需用前一個成語的最后一個字接出下一個成語，若無法接出則需要接受懲罰（如表演一個小節目等）。

6、閉幕式及頒獎

總結本次活動的精彩瞬間，表彰優秀團隊和個人，激勵進一步的參與和創新。

大學創意活動的策劃方案 9

　一、活動舉辦時間

20xx年5月12日14：00——17：00

　二、活動前期各階段工作及開展部門

1、籌備階段（5月1日至5月5日）

工作安排：由活動策劃團隊對各職能部門進行分工，確?；顒拥拿總€環節順利進行。

活動宣傳：由宣傳組負責，面向全校師生進行活動宣傳，并邀請知名講師參與演講，增添活動的吸引力。

參與者篩選：由組織組主要負責，評審小組參與篩選，根據報名情況選取參與者，確保活動的多樣性和趣味性。

首次參與者篩選定于5月6日上午10點，地點在圖書館一樓。

2、準備階段（5月6日至5月10日）

前期宣傳：由宣傳組負責，制作并張貼宣傳海報，利用校園網絡平臺進行廣泛宣傳。

贊助商聯系：由外聯組負責，主動聯系活動贊助商，協助他們進行品牌宣傳。

參與者第二次篩選：由組織組負責，審查參與者的申請材料，根據活動主題和內容進行最終確定，并制作參與者名單。

第二次參與者篩選定于5月11日上午10點，地點圖書館一樓。

3、執行階段（5月11日至5月12日）

中期宣傳：由宣傳組繼續進行線下宣傳，著重強調活動的亮點和參與者的特點。

活動流程安排：由策劃組負責，根據活動內容制定詳細的流程并通知每位參與者。

場地布置：由后勤組負責，負責活動場地的布置與設備調試，確?；顒赢斕煸O備正常運行。

物資采購：由采購組根據活動需求擬定購物清單，交秘書組整理后進行采購。

嘉賓邀請：由顧問組和秘書組共同負責，確定出席活動的嘉賓名單并及時發送邀請函。

4、最后階段（5月12日）

物資準備：由后勤組負責，確認所有物資和設備的到位情況。

末期宣傳：由宣傳組負責，進行最后的宣傳工作，確保所有參與者了解活動時間和地點。

活動彩排：由組織組負責，提前安排彩排，確保各個環節順暢銜接。

　三、活動策劃要求

活動類型包括工作坊、講座、互動游戲及展示等。

工作坊時長：每個工作坊不超過90分鐘，參與人數限制在20人。

互動游戲時長：每個游戲不超過30分鐘，參與人數不設上限。

講座內容：每場講座控制在60分鐘，嘉賓數量不超過3位。

展示項目：時間由展示內容決定，鼓勵創新。

　四、前期各項目組工作

顧問組：活動策劃團隊及校內各院系負責人

宣傳組：組長：xx

成員：xxxx、各院系代表

任務：① 宣傳海報制作及張貼，② 活動信息網絡發布，③ 活動亮點的精確宣傳。

組織組：組長：xx

成員：xxxx及各院系志愿者

任務：① 籌備活動流程，② 確認參與者信息，③ 現場活動秩序維護。

后勤組：組長：xx

成員：xxxx及后勤管理人員

任務：① 場地布置與設備調試，② 物資的采購與準備，③ 現場服務保障。

外聯組：組長：xx

成員：xxxx及外聯部成員

任務：負責聯系贊助商，獲取活動支持。

秘書組：組長：xx

成員：xxxx及秘書處成員

任務：① 信息整理與邀請函的發送，② 活動物資的后續管理。

　五、活動當天各部門工作安排

活動前

活動彩排：由組織組負責，志愿者協助，確保各個環節順利進行，并記錄錄制。

場地布置：

舞臺布置：由后勤組及相關職能組負責，確保舞臺效果衛生，設備正常。

嘉賓席和參與者席布置：由秘書組和后勤組負責，安排所需物品的擺放。

活動中

志愿者組：負責活動現場的引導與服務，確?；顒佑行蜻M行。

技術組：負責整個活動期間的音響與燈光控制。

外聯部：負責活動的后續宣傳與現場咨詢服務。

秘書組：負責現場物品的看管與管理。

活動后

場地清理：由負責布置的人員進行拆卸，能回收的物品進行回收。

活動結束后的衛生工作：由所有參與者負責場地的清理，清理工具由后勤組提供。

活動總結與宣傳稿的撰寫由秘書組負責。

活動當天流程及項目安排（見附表）

　六、互動環節安排

“創意接力”游戲規則：

a 每組參與者根據主題進行創意構思，最佳團隊可獲得獎品。

b 活動隨機抽取一位幸運參與者，贈送紀念品。

“知識競猜”游戲規則：由主持人提問，回答正確者可獲得小獎品。

“默契配合”游戲規則：參與者兩人一組進行任務，最快完成者獲勝。

活動期間可發送祝福語，主持人將隨機抽取并宣讀，送上小禮品。

大學創意活動的策劃方案 10

5月12日，源自于國際護士節，逐漸演變為一個關注健康和關注生命的特殊日子。在這一天，許多高校會組織一系列富有創意的活動，以弘揚醫務工作者的奉獻精神，提升學生的健康意識，鼓勵大家關注心理健康與身體素質的培養，展示青年學子的活力與創造力。為了增強校園的文化生活氛圍，鼓勵學生積極參與各項活動，展現自我，感受生命的珍貴，我們特別策劃此次活動，以豐富多彩的形式傳播健康理念，推動校園精神文明建設的不斷提升。

　一、活動口號

珍愛生命，健康同行！

　二、活動目的

1、增強學生的健康意識，倡導健康生活方式；

2、鼓勵學生關注心理健康，促進精神文明建設；

3、增進同學之間的互動，營造團結友愛的校園氛圍。

　三、活動時間

20xx年5月10日~12日

　四、活動對象

全院學生

　五、活動主辦單位

xxx學院學生會、院團委

　六、活動承辦單位

xxx院健康服務部

　七、活動流程

活動一：健康知識有獎競答（5月10日中午12點）

細則：活動現場將設置健康知識問答環節，參與者可通過回答問題贏取精美小禮品。

地點：學院食堂前廣場

活動二：團體拔河比賽（5月11日下午）

細則：

1、以班級為單位，每班10名同學（男女不限）；

2、進行多輪淘汰賽，評選出最終獲勝班級及優秀組織獎；

3、體育部負責賽事的組織和安排。

地點：校園操場

活動三：“心愿傳遞”祝福墻活動（5月10日至12日全天）

細則：

1、設置祝福墻，鼓勵同學們在上面寫下對自己或他人的祝福與期望；

2、抽取部分祝福者，送出特別準備的健康小禮品。

地點：學院圖書館前

活動四：心理健康專題講座（5月11日7：30）

主講：某知名心理咨詢師——王曉華

地點：學院多功能廳

活動五：健康主題征文比賽

細則：

1、圍繞“生命的意義”進行征文創作，鼓勵全院學生積極投稿；

2、投稿時間：5月10日至5月12日（6月底評選出一、二、三等獎及優秀獎）；

3、優秀作品將在學院宣傳窗和網站上展示。

大學創意活動的策劃方案 11

活動簡介：

“5月12日特別活動”是我們大學社團的創新項目之一。今年是該活動的首次舉辦，計劃于每年的5月12日舉行。活動主題圍繞“銘記歷史、傳承精神”，主要包括“紀念抗震救災英雄”、“傳遞愛心行動”、“校園文化展示”等豐富內容。該活動旨在激發同學們的參與熱情，增強團隊協作能力，營造團結互助的校園氛圍，因此得到了廣大師生的熱烈響應和支持。

活動目的：

本活動旨在通過紀念5月12日的歷史意義，增強同學們對抗震救災精神的理解和認同，激勵大家在逆境中不屈不撓、團結一心。通過多樣的活動形式豐富同學們的課余生活，增進友誼，培養同學的社會責任感與志愿服務精神，推動校園文化的多元發展。

本屆活動流程：

一、策劃宣傳階段

時間：20xx年4月1日~20xx年4月7日

地點：校園各大宣傳區域

項目：

1、海報設計共計三張

{第一教學樓前一張、第二教學樓前一張、圖書館前一張}

負責部門：宣傳部，負責人：張婷婷。

2、宣傳單發放

4月5、6日

負責部門：活動部

宣傳單草擬責任人：李明，發放負責人：王芳。

3、班級宣傳：在各班級組織一次宣傳，負責人：劉曉婷。

4、校園廣播宣傳：由宣傳部負責聯系并撰寫廣播稿。

二、報名階段

時間：20xx年4月8日~12日

參與方式：既可個人報名，也可組隊，組隊人數不超過5人，建議2-3人為宜。

報名方式：

1、現場報名：于4月9、10日中午在校園中心廣場設報名點。

2、手機短信報名：于4月8日~12日編輯“姓名+聯系方式+班級”發送至活動負責人。

報名名單匯總：4月13日，負責部門：活動部（假期結束前再次提醒選手準備）。

三、比賽階段

（一）紀念抗震救災英雄活動

時間：20xx年開學后第一周

地點：校園廣場

內容：參與者將展示與抗震救災相關的作品或故事，提供紀念品及相關資料，與校園內的同學分享感人的故事，并鼓勵他們參與到愛心行動中來。

（二）傳遞愛心行動

時間：20xx年開學后第二周

地點：校園多功能廳

內容：邀請同學們分享自己參與志愿服務的經歷，展示如何將愛心傳遞給需要幫助的人，活動中設有觀眾互動環節，增添趣味性。

（三）校園文化展示

時間：開學后第三周

地點：校園多功能廳

內容：

1、通過表演、朗誦等形式展示同學們對家鄉文化的理解與認同。

2、安排才藝展示環節，鼓勵同學們展現個人特長。

3、設置觀眾互動游戲，增加現場參與感。

獎項設置：

紀念抗震救災英雄活動：參與者根據現場投票選出最感人的故事，獲勝者將獲得紀念獎品。

傳遞愛心行動：所有參與者均可獲得精美紀念品，表現優秀的團隊還將獲得證書。

校園文化展示：評選出最佳表演、最佳創意等多個獎項，各獲獎者將頒發榮譽證書及獎品。

大學創意活動的策劃方案 12

　一、活動名稱

“追尋歷史的足跡”

　二、活動目的

為了紀念5月12日這個特殊的日子，增強同學們的歷史責任感和社會意識，推動學生對國家和社會的認知，特舉辦此次“追尋歷史的足跡”活動。本次活動旨在通過多種形式的創意展示，讓同學們更深入地了解歷史事件的背景及其重要性，讓大家銘記歷史，展望未來。

　三、活動簡介

以各學院為單位，鼓勵同學們發揮想象力，通過手繪海報、視頻制作、文化小品等多種創意形式，展現5月12日的歷史情境以及對社會的影響。活動將由班級同學共同完成，要求在規定時間內提交作品，最后在校園內進行展覽，由全校師生進行投票評選出優秀作品。

　四、活動日程

活動計劃于5月初開展（具體日期待定）

第一階段（活動前）

①校學生會各部門將在各學院進行活動宣傳，提高同學們的參與積極性，為活動的順利開展打好基礎。

②由組織部和宣傳部負責活動的海報和宣傳資料制作，秘書部負責活動橫幅的設計。

第二階段（活動開展）

①各專業同學進行頭腦風暴，設計創意方案。

②同學們根據方案進行分工合作，制作展示作品。

③展覽時，每個展覽臺需安排兩至三名解說人員，幫助觀眾更好地理解作品的內涵。

第三階段（活動評選）

①選擇某周四的下午舉辦“追尋歷史的足跡”展覽會，學生會將在這一周內加強宣傳。

②當天，在校園內進行展覽，邀請全校師生參觀并投票（投票工作由學生會組織）。

③最后統計投票結果，評選出“最佳創意獎”。

④活動結束后，展品可由各專業保留或由學生會存檔。

　五、活動所需資源

需要校學生會的協助，制作宣傳海報和橫幅，并使用場地一下午的時間。

　六、經費預算

具體預算待商討

　七、活動要求及細則

一對于活動參與者

1、全體學生需積極參與活動，充分發揮創意，展現歷史主題的內涵。

2、展示同學們對歷史事件的個人理解，包括其對社會的影響及未來的啟示。

二對活動組織者

1、認真落實每一環節，確?；顒尤〉米罴研Ч?。

2、加強各部門之間的溝通與協作，使活動圓滿成功。

三作品評分標準（根據投票方式確定）

1、充分體現歷史主題，展現作品的獨特性。

2、作品具有創造性，體現出新穎的視角。

3、作品展示了歷史的社會意義及對未來的思考。

　八、活動參與者

某某大學各年級學生

　九、活動組織者

大學創意活動的策劃方案 13

　一、活動背景

每年的5月12日是我國的國家防災減災日。這一天不僅提醒人們關注自然災害的應急預案，還喚醒了大學生對社會責任的意識。為了增強大學生的應急能力，提高團隊合作意識，搭建一個展示創意與實踐的平臺，某大學計劃舉辦“5·12應急創意活動”，鼓勵學生們積極參與。

　二、活動目的

通過此次活動，培養大學生的應急應變能力和創新思維，倡導公益意識，推動校園文化的健康發展。為參與者提供一個實踐創意與知識的機會，提高他們的社會責任感。

　三、活動內容

活動將在校園內設立若干個創意攤位，以“應急”為主題，參與者可展示自己的創意應急方案和產品。每個攤位面積約為6-10平方米，所有參與者將獲贈攤位使用權，鼓勵他們展示自己所設計的與應急救援、災后重建等相關的產品或服務。

　四、活動時間

20xx年5月12日（暫定）

　五、活動地點

校園中心廣場

　六、活動對象

某大學全體學生

　七、活動流程

活動前期將通過校園海報、微信公眾號等多種渠道進行宣傳，感興趣的學生需填寫《應急創意活動參與申請表》，經過審核后方可參與。報名時需遞交創意承諾書，確?；顒悠陂g遵守相關規定。

　八、相關細則

1、參與者自備展示物品，活動方不收取攤位費，所有收入歸參與者所有。

2、活動當天嚴禁任何校外商家參與，以防不正當競爭。

3、主辦方將為每個攤位提供帳篷，其他材料需由參與者自行準備，鼓勵創意布置。

4、活動的投資風險由參與者自行承擔，主辦方對可能的損失不負責任。

　九、活動具體安排

1、活動前期宣傳準備

2、活動當天具體流程安排

　十、負責人聯系方式

　十一、資源需求

1、設計團隊制作活動宣傳海報。

2、宣傳部門聯系媒體進行活動報道。

3、學生會提供帳篷（根據參與人數確認數量）。

　十二、經費預算

大學創意活動的策劃方案 14

　一、活動背景

5月12日，這一天在中國人民心中有著特別的意義。它不僅是子女們感恩父母的日子，更是關注心理健康的重要節點。隨著社會的快速發展，心理健康問題逐漸顯現，尤其是在校園內，許多大學生面臨著巨大的壓力。為增強同學們的心理健康意識，營造積極向上的校園氛圍，某某大學決定舉辦一場以“心靈關懷”為主題的創意活動，號召全校師生關注心理健康問題，共同營造一個理解與關愛的環境。

　二、活動目的及意義

通過開展此次活動，旨在提升全校同學對心理健康的關注與理解，鼓勵大家積極參與心理健康相關的活動，增強心理素質，培養互助互愛的校園文化。

　三、活動概況

1、活動主題：心靈關懷

2、活動口號：關愛心靈，共享幸福

3、活動時間：20xx.05.12——20xx.05.15

4、活動地點：校園廣場

5、面向對象：某某大學全體師生

　四、活動前期準備

1、宣傳準備：

活動開始前的兩周，宣傳部將在校內公告欄發布活動通知，并制作宣傳海報。

活動開始前一周在校園內各個主要出入口懸掛條幅和燈箱。

活動開始前一周在各個宿舍樓的宣傳欄上張貼活動傳單。

2、物品準備：

準備活動相關的物料，如海報、橫幅、獎品等。

3、人員安排：

1）活動前期

宣傳準備由宣傳部全體成員負責；活動現場布置由學生會組織部負責。

2）活動開始

報名工作由學生會秘書處負責。

收集活動作品由體育部負責。展覽作品由學生會全員參與，評獎時各部門選派代表參加評審。

頒獎儀式邀請校輔導員及學生會相關人員參與。

　五、活動流程

活動分為五個環節：報名、作品收集、作品展示、評獎及頒獎。

報名環節：

1）活動時間定于5月12日中午11:30——13:00；

2）活動在校園廣場進行。

3）活動內容為報名參加“心靈關懷”的同學填寫報名表，留下聯系信息。

4）活動開始前1小時，工作人員到場準備；

5）活動結束后，工作人員負責現場清理。

作品收集環節：

1）活動時間定為5月13日中午11:30——13:00；

2）作品收集分兩個地點同時進行：校園廣場和圖書館前；

3）活動前一天將通過短信提醒參賽同學提交作品。

4）活動開始前1小時做好場地布置；

5）活動結束后，全體工作人員負責清理現場。

作品展示環節：

1）展示時間設定為5月14日、5月15日的10:30——15:30；

2）展示地點為校園廣場和圖書館前。

3）活動將展示同學們的作品，觀眾可對作品進行投票以作評比參考。

4）活動開始前1小時，工作人員進行現場布置；

5）活動結束后，全體工作人員負責整理場地。

評獎環節：

1）評獎時間定于5月15日下午；

2）評獎地點待定；

3）各學院指定代表參與評審。

4）評審通過投票選出獲獎作品。

頒發獎狀證書環節：

1）頒獎時間定于5月16日晚上18:00；

2）頒獎地點待定；

3）對獲獎同學頒發獎狀及證書。

　六、活動預算

　七、備注

1）如遇惡劣天氣，將及時調整活動時間并通知參與者；

2）根據作品數量，展示的時間和地點可能做相應調整；

3）本策劃為內部活動安排，非商業用途。