活動方案策劃不僅僅是簡單的流程安排，更是對參與者潛力的深度挖掘與激發。通過精心設計的題目與環節，我們不僅能夠展示智力的較量，更能讓參與者在競爭中收獲知識的樂趣與團隊的凝聚力。正是這種獨特的魅力，使得知識競賽成為傳播智慧、培養思維的重要平臺。

知識競賽活動策劃書 第1篇

　一、活動主題：知識競賽活動策劃書

　二、活動目的：提高學生的知識素養，激發學生對知識的興趣和探索精神。

為了豐富校園文化，增強同學們的綜合素質，激勵廣大學生關注學習，掌握更多實用知識，經管系學生會特此申請組織一次“知識競賽”活動。活動內容將涵蓋經管各專業知識、歷史、文化、生活常識等多個方面，旨在為同學們提供一個展現自我的平臺，并選拔出優秀選手，展現當代大學生的風采。

　三、活動時間和地點：

初賽時間和地點：

復賽時間和地點：

決賽時間和地點：

　四、活動的參與對象：經管系全體學生

　五、報名時間：

報名方式：參賽者通過班長報名，班長再將名單交給學生會相關人員（具體見下文）。

　六、活動流程：

初賽安排：

具體流程：

（一）參與者回答主持人提問，設有必答題和搶答題，前8名進入復賽。

（二）快速搶答環節，主持人讀題后，知曉答案的參賽者迅速按鈴搶答，共15道題。

（三）必答題環節，由組長抽取必答題目，在30秒內作答，每組20道題。

復賽安排：

復賽以筆試形式進行，每組120道題，題型包括選擇題（70道，其中專業題20道）和判斷題（50道），由組員協商完成，限時30分鐘，從中選出前4名進入決賽。

決賽安排：

（1）決賽以游戲和問答為主，每隊基礎分為100分。

（2）決賽前，由嘉賓發言，參賽隊員進行自我介紹和才藝展示（團隊表演更為推薦）。

（3）快速搶答題：參賽者需在題目讀完后立即按響鈴，答對加10分，答錯不扣分，總共20道題。

（4）幸運搭檔題：參賽組輪流上場，兩名隊員描述事物，另外兩名隊員則背對觀眾，利用肢體語言提示，時間限定為5分鐘，答對加10分。

（5）觀眾互動題：

（1）有獎環節，音樂傳球，音樂停止時持氣球的觀眾可回答問題，答對贈送獎品。

（2）主持人出題（題目類型包括燈謎、智力題），舉手最快的觀眾可回答，答對者獲得獎品。

（6）驚險必答題：

A、主持人讀題后在規定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。

B、可選擇五十五十（去掉兩個錯誤選項，仍答錯將扣10分），也可以請觀眾幫助或者給好友打電話。每組約8道題。

（8）結果公布期間，進行學生會成員的才藝表演（參與人員內定），或邀請社團進行表演。

　七、活動嘉賓：

初賽：經管系學生會相關人員。

復賽：學生會人員。

決賽：邀請3-5位老師及各系主席。

一等獎：小組獎狀及證書+相框4個+團隊合照+筆記本

二等獎：小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人書籍

三等獎：小組獎狀及證書+筆記本

最佳表現獎：4人（評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品

八、獎品設置：

獎狀、證書、筆記本、娛樂雜志及名人書籍、相框、精美禮品

　九、經費預算：300元

備注：

（一）學生會成員將在01號至08號期間，通過早讀向經管系各級進行宣傳。

（二）將在校內的公告欄及線上平臺進行活動宣傳。

（三）向經管系全體同學征集報名，以班級為單位，每班需組建一支團隊，每隊需起個名稱，隊員人數4人，每班至少要有一支隊伍參加。

（四）報名聯系人：xxx

知識競賽活動策劃書 第2篇

一、活動目的

在快速發展的時代背景下，知識競賽已經成為學生提高綜合素質的重要途徑。通過本次知識競賽活動，我們旨在增強學生的創新意識與實踐能力，激發他們對科學知識的興趣，促進學習與交流，同時豐富校園文化生活。我們希望通過這一活動，培養學生的團隊合作精神與應變能力，讓知識的種子在校園內生根發芽。

二、活動主題：

知識競賽，啟迪智慧

三、活動時間：

待定

四、組織機構

主辦單位：

承辦單位：

五、活動對象：

全體在校學生

六、參賽規則：（分網絡部分和現場部分）

(一)網絡部分：（預賽）

1、比賽形式：由組織委員會負責設計試題并制作電子問卷，通過學校官方網站發布，參賽學生在規定時間內通過網絡提交答案至指定郵箱。

2、比賽時間：

3、比賽結果：最終將選出5個班級晉級決賽，每個班級推薦3名學生代表班級參賽。

(二)現場部分：（決賽）

1、活動時間：XX年XX月XX日18：30

2、活動地點：

3、活動形式：

(1). 參賽班級組成5支代表隊，各隊需在XX月XX日前將參賽人員名單上報組織委員會。

(2). 競賽題型包括必答題、搶答題和風險題。

(3). 必答題每隊需回答3題，每題分值10分，答對加分，答錯不扣分，由參賽隊依次作答，答題時間為30秒；

(4). 搶答題每隊3題，輪流選擇隊伍答題，答對加分，答錯扣分，答題時間為60秒；

(5). 風險題由每隊選擇1題回答，分值分為30分、40分、50分，答對得分，答錯扣分，時間為60秒；

(6). 各隊伍在比賽現場通過抽簽決定答題順序，確保公平性。

4、比賽紀律：

1、回答問題時須在主持人宣布“開始”后方可作答，若未遵守視作失效。

2、選手答題時需站立，答題完后需明確說“答題完畢”，不得補充。

3、參賽隊伍需遵循評委與主持人的指引，禁止發生爭議或干擾比賽的行為，違者將被取消參賽資格。

4、比賽期間僅允許隊員之間進行提示，其他觀眾不準干預，違者將受到警告并可能被請出現場。

5、如出現平局，將進行加賽，準備10道題目，每題20分，規則同樣適用。

七、獎項評選：

1、比賽設立冠軍、亞軍、季軍各一名，頒發榮譽證書及獎品。

2、獲獎班級及相關信息將在校內公告和校園網站上公布。

各個班級、社團與相關部門需予以重視，積極動員、組織，確保活動順利進行。希望通過此次知識競賽，增強同學們的學習熱情與團隊合作精神，推動校園文化的蓬勃發展，為學校的整體建設添磚加瓦。