活動策劃書不僅是一份簡簡單單的文檔，它更是連接夢想與現實的橋梁。通過科學合理的規劃，我們能夠將創意與實踐相結合，推動豐富多樣的校園文化。在本策劃書中，我們將探討如何利用大學生活動策劃書模板，使每一項活動不僅有條不紊地開展，還能激發學生的參與熱情與歸屬感。讓我們一起探索這些活動如何成為大學生活中難以忘懷的篇章。

大學生活動策劃書 篇1

　一、活動目的：

為了增強我校學生的課外活動氛圍，豐富校園文化生活，我校文學與藝術學院特此策劃一次大型的廣場活動。此次活動希望能夠為學生們提供相互交流和認識的機會，加深同學們對學校的歸屬感，同時也為不同院系間的交流搭建一個平臺。

　二、活動地點：

江蘇大學南校區籃球場前的廣場

　三、活動時間：

20xx年x月x日

　四、活動形式：

本次活動將以舞蹈表演為主，主要包括現代舞和街舞等形式，以營造熱烈的氛圍。活動中還將有互動游戲環節，邀請同學們積極參與，增加趣味性。

我們將從參與的同學中選拔出優秀的歌手進行演唱。

　五、活動準備以及邀請人員：

所需物品包括麥克風、音響、接線板、LED顯示屏以及場地布置所需的其他材料。

參加單位包括：舞蹈社、音樂社、戲劇社、學生會干部等。

另需準備桌椅和飲品。

　六、活動流程：

1、活動以街舞表演開場，隨后由學生會代表進行簡短的開幕致辭。

2、選拔出的同學將演唱幾首歌曲。

3、主持人與觀眾展開互動，進行游戲環節。

4、社團表演階段，各社團將展示自己的才藝。

5、再次邀請選拔出的同學進行演唱。

6、邀請全體同學參與廣場舞。

7、活動結束時，主持人致辭并感謝參與的同學，宣布活動圓滿結束。

　七、人員安排：

辦公室：負責活動策劃書的準備和修改，設計活動內容并與外聯部溝通。

外聯部：負責與相關商家的聯系，協助辦公室完善策劃內容。

宣傳部、文藝部、志愿者協會：負責活動宣傳及參與者選拔工作。

體育部和后勤部：負責場地布置，確保活動順利進行。

記者團：負責活動當天的報道與記錄，并協助各部門進行舞會布置。

　八、資金預算：

音響設備租賃：100元

麥克風租賃：100元

接線板：50元

場地布置物品：

照明設備：100元

背景墻繪制：300元

活動裝飾品：200元

游戲獎勵品：小禮物、糖果等：100元

飲料：3箱200元

總計：1250元

　九、會場布置建議：

以溫馨活潑的風格為主，建議在廣場中央設置一個長桌，提供飲品，部分內容可采用出售形式。

　十、游戲內容：

1、盲人過河：兩人一組，其中一人蒙眼，另一人指導其穿越障礙，每隊4人，時間最短的團隊獲勝。

2、做人浪：鼓勵同學們配合，形成“人浪”效果。

3、即興表演：鼓勵同學們進行創意表演。

4、你說數字游戲：通過組合數字進行團隊合作。

　八、前期宣傳：

1、活動宣傳：宣傳部負責制作板報及宣傳單，并設置宣傳點，確保每個班都有信息通知。聯系其他院系的學生會，盡可能擴大宣傳范圍。

2、選拔演職人員：組織一場類似比賽的活動，選拔出優秀的表演者，參與團隊的選拔應包括學生會干部及社團社長。

3、選拔領舞：為確?；顒拥奈璧覆糠至鲿常€需特別選拔領舞，具體可推薦考核。

大學生活動策劃書 篇2

　一、活動背景：當今大學生面臨著學業壓力、生活節奏快等多方面的挑戰，如何提升身心健康成為了重要課題。隨著社會對心理健康的重視，校園內心理健康問題日益凸顯。我們需要對大學生進行心理健康教育，幫助他們更好地調節情緒，提升自我認知，促進心理素質的良性發展。

為響應國家對于心理健康教育的號召，我校決定于XX年6月1日組織一場以心理健康為主題的活動，旨在增強學生對心理健康的關注和重視，營造一個和諧的校園氛圍。

　二、活動主題

健康心態，快樂校園

　三、活動目的

通過本次活動，使廣大學生更深入地了解心理健康知識，增加心理健康意識，呼吁大家關注自身及他人的心理狀態，倡導積極向上的生活態度，提高自我調節能力，促進良好的校園文化。

　四、活動宗旨：

倡導心理健康教育，培養學生健康的心理素質，幫助他們在面對壓力時能夠積極應對，促進身心健康發展。

　五、活動時間

XX年6月1日（星期四）

　六、活動地點

校園大禮堂

　七、活動對象

全校學生及教職員工

　八、主辦單位

大學心理健康教育中心

　九、活動支持

校醫院、心理咨詢中心、學生會

　十、活動過程

1、現場設置心理健康宣傳展板，展示心理健康相關知識和數據，并發放宣傳手冊，進一步普及心理健康知識。

2、邀請心理健康專家進行主題講座，分享心理健康的重要性及應對技巧，增進學生對心理學的了解。

3、設立心理咨詢互動區，提供專業的心理咨詢服務，解答同學們的個性化問題。

4、組織心理游戲活動，增強學生之間的互動和溝通，幫助大家放松心情。

　十一、活動流程：

?。ㄒ唬?前期準備

1、與校醫院、心理咨詢中心等相關部門溝通，邀請心理專家參與活動，提供專業支持。

2、提前三周與大禮堂的相關負責人聯系，確認活動場地的預定情況。

3、招募志愿者20人，提前一周確認志愿者的培訓和分工。

4、活動當天準備好展板、宣傳手冊、橫幅等活動必需物品。

5、準備心理健康問卷，以便現場收集數據并分析。

　（二） 活動現場

1．活動當天9：00由志愿者到達活動現場進行布置，確保一切準備妥當。

2．安排心理專家在講座區進行講座，志愿者負責協助專家和回答現場問題。

3．設置心理咨詢互動區，安排專業人員和志愿者提供咨詢服務。

4．安排志愿者負責心理游戲活動的組織與指引，確?；顒禹樌M行。

5．記錄活動現場的每一個環節，便于后期總結和反饋。

6．活動大約持續三個小時，預計在中午12點左右結束。

策劃者：xxx

XX—5—20

大學生活動策劃書 篇3

一、活動背景

大學生活充滿了豐富多彩的活動，而文藝活動更是其中的亮點。為增添校園氣氛，激發同學們的創作熱情，我校文藝部決定舉辦一次文藝匯演活動，希望通過此次活動，展示同學們的才華，增強同學之間的交流與合作，讓更多的人感受到文藝的魅力。

二、活動目的：

此次活動旨在豐富校園文化生活，平臺同學們進行才藝表演的機會，同時提高同學們的文藝素養，促進校園文化氛圍的提升。

三、活動時間：

20xx年5月15日

四、活動地點：

大學校園體育館

五、活動對象：

全體在校學生及教職工

六、報名方式：

采用線上報名的形式，通過學校官方微信公眾號進行登記

七、承辦單位：

文藝部

學生活動中心

八、活動流程：

（1）前期活動（宣傳）：

Ⅰ制作宣傳海報，并通過校園網及微信公眾號進行推廣

Ⅱ設置橫幅，懸掛于校園主干道，營造活動氛圍

Ⅲ活動前后進行新聞報道，宣傳活動成果。

（2）主體活動：

Ⅰ活動布置將在5月15日下午2點完成，確保各項設施到位。

Ⅱ正式活動于晚上六點開始，設置多個表演環節，包括歌唱、舞蹈、朗誦和小品等，具體安排詳見附表。

（3）后期活動：

Ⅰ活動結束后組織清理現場，確保場地整潔。

Ⅱ召開總結會議，分享活動經驗，及時撰寫總結報告并上報相關部門。

九、活動預算（附表1）

十、物品使用清單（附表2）

大學生活動策劃書 篇4

活動主題：歡慶春節 迎新春

活動宗旨：慶祝春節的到來，展現我系學子的青春活力與團結精神

活動主辦單位：華水商學院xx班

活動時間：20xx年XX月XX日

活動地點：校園多功能廳

活動要求：

(1)本次活動希望所有同學能夠積極參與，感受活動帶來的樂趣與溫馨。

(2)班委與活動負責人需緊密合作，充分準備活動各項事宜，積極體現本次活動的主題，為班級樹立良好的榜樣。

(3)活動負責人應在班級內征求同學們的建議，由策劃人整理匯總，制定詳細的活動策劃書。

(4)活動應盡量代表班級全體同學的意愿，努力讓每位同學都能在活動中收獲快樂與感悟，確保大家滿意。

活動目的：

(1)在這個辭舊迎新的時刻，舉辦此次活動旨在激發同學們的熱情，營造愉悅的校園氛圍。

(2)增強班級同學之間的凝聚力和團結精神，讓大家在校園中感受到如同家庭般的溫暖。

(3)提升同學們對節日的熱情，豐富校園生活，調動學習的積極性。

(4)通過此次活動，讓每位同學在團結協作中提升綜合能力，增進與同學之間的友誼。

活動具體內容及安排：

(1)慶祝春節的到來，同學們將親手制作傳統年糕，感受中華文化的魅力，共同享用自己動手制作的美食。

(2)在春節的氛圍下，各班級可以組織才藝表演，鼓勵同學們展示自己的特長，例如唱歌、跳舞或表演等，歡度佳節。

(3)在表演期間，同學們可以自制春節賀卡，互贈祝福，分享新年的喜悅。

(4)活動當天，誠邀老師和導員參與，讓他們品嘗同學們制作的年糕，并為他們送上最誠摯的祝福與新年禮品。

(5)在制作年糕與賀卡的過程中，可以設立評比環節，評選出最佳年糕制作與最具創意的賀卡，給予表揚和小獎品，同時為活動增加趣味性。

(6)如有興趣，各班還可聯手合作，結合表演項目共享歡樂，增強班級間的互動與交流。

(7)活動結束時，請每位同學寫下對班級管理的建議，由班長統一收集，反饋給管理部門，進一步提升班級管理水平。

活動注意事項：

(1)確保活動所需材料提前準備齊全，避免因缺籌而影響活動進程。

(2)如需使用電器設備（如蒸年糕），同學們務必注意安全，謹慎操作。

(3)活動的宗旨是讓每位同學都能感到開心，收獲友誼，因此大家應和諧相處，避免因意見分歧帶來的不愉快。

大學生活動策劃書 篇5

　1.活動目的：

為豐富大學生的課余生活，增進師生之間的聯系，我校將于近期舉行一場大型廣場活動，旨在為同學們提供一個交流的平臺，增進不同院系學生的互動與了解，同時加深對學校的歸屬感。

　2.活動地點：

xxxx大學新校區廣場

　3.活動時間：

20xx年x月x日

　4.活動形式：

主要以舞蹈為主，包括交誼舞、街舞表演以增強現場氣氛，并設有廣場舞游戲環節。

將從學生中選出歌聲優美的同學進行歌曲演唱。

　5.活動準備及參與人員：

所需物品包括麥克風、電腦、CD播放器、音響設備、接線板及會場布置所需的材料（詳見資金預算），

參與組織的有：街舞社、歌友社、魔術社、話劇社及學辦老師。

還需要準備桌子和飲料。

　6.活動流程：

1.活動將由街舞表演開場，由學辦老師致開幕詞，隨后主持人上臺進行介紹。

2.由選拔出的同學演唱兩首動感歌曲，調動現場氣氛。

3.主持人與觀眾互動，進行游戲環節（該環節為接下來的交誼舞做熱身，具體游戲見備注）。

4.社團表演環節。

5.再次由選拔出的學生進行演唱。

6.全體參與者一起進行廣場舞。

7.主持人結束活動時致謝詞，學生會代表發言，活動正式結束。

　7.人員安排：

辦公室：負責活動策劃書的編寫與修訂，同時協調外聯部與商家進行必要的溝通。

外聯部：負責與供應商的溝通，并與辦公室共同完善策劃書內容。

宣傳部、科技部、青協、文娛部、女生部：負責活動的宣傳（以班級宣傳為主，輔以海報），和參與人員的選拔。

體育部與治安部、生活部：負責會場的布置工作。

記者團：負責活動當天的實時報道，并協助各部門進行活動布置。

　8.資金預算：

音響2臺（租賃）：100元

麥克風3個（組）：100元

接線板：50元

會場布置物品：

采光燈：100元

背景墻繪制：300元

舞會裝飾品：200元

游戲獎勵品：掛墜、小玩偶、大玩具、糖果：100元

桌子：學校內提供，費用不計。

飲料：3箱：200元

共計：1250元（約數）

（具體資金會在此范圍內波動約200元）

　9.會場布置建議：

以溫馨、歡樂的主題為主，建議在廣場中央設置一張長桌，提供飲品或以出售的形式進行。

　10.游戲內容：

1.盲人過河：2人一組（一男一女），一人蒙眼，需聽從另一人的指示穿越障礙，每組4人，用時最少的團隊獲勝。

2.人浪游戲。

3.即興情景劇表演。

4.根據男女生總數，設置“女生是一塊，男生是5角”的拼湊游戲，需湊出所需金額（可以根據現場人數調整難度）。

　11.前期宣傳：

1.舞會宣傳：宣傳部負責設計相關的宣傳海報，并印制宣傳單，同時在校園內設立專門的宣傳點，挑選性格開朗、溝通能力強的同學進行活動推廣。通知各班級宣傳委員，確保宣傳覆蓋到每一個班級。對于外院同學，除了通過校園宣傳點外，還需聯系他們的學生會進行宣傳。

2.演職人員的選拔：在校內組織一次選拔賽，尋找具有特長的同學，評委由學辦老師、干部團及社團社長組成，選拔的范圍包括歌唱、舞蹈、小品、話劇、民樂等。

3.領舞人員的選拔：為使更多同學能參與舞蹈活動，需專門設立選拔環節，選出交誼舞和廣場舞的領舞者，推薦可以通過老師進行。

　12.會場秩序：

預計廣場活動人數控制在200-500人（觀眾），活動參與者在100-300人以內，門票將以印制方式分發，暫定票價為5元。

大學生活動策劃書 篇6

為了增強我校學生對課外活動的參與熱情，提升學生的綜合素質與團隊協作能力，同時營造一個積極向上的校園文化氛圍，我院決定從本學期開始舉辦系列文體活動。

　一、宗旨

激勵學生參與各類文體活動，促進身心健康，拓展視野，培養團隊精神

　二、主辦單位：校學生會

承辦單位：文體活動部

　三、口號：動起來，展現青春活力

　四、時間：每周五晚上7：00-9：00

　五、地點：校園操場及多功能廳

　六、對象：全體在校學生

　七、前期準備

1. 宣傳：通過海報、班級微信群等渠道，擴大活動影響力，吸引更多同學參與。

2. 組建活動小組：各班級推選代表，組成活動組織小組，負責策劃和實施活動。

3. 確定活動項目，并申請相關場地。

4. 邀請專業教練或老師進行指導，提高活動質量。

5. 制定詳細的活動策劃書，包括活動流程、所需材料及預算。

6. 建立活動交流群，便于通知和活動前交流。

　八、實施過程

1. 每周五晚進行活動，可以選擇籃球、羽毛球、乒乓球等多種運動項目。

2. 活動期間，組織者負責簽到，確保參與人數。

3. 定期舉行小型比賽，鼓勵同學參與，增進互動。

4. 每月進行一次主題活動，例如“趣味運動會”或“才藝展示”，鼓勵多樣化參與。

5. 記錄每次活動的精彩瞬間，通過校園公眾號進行宣傳。

6. 每學期末召開總結大會，對積極參與和表現優秀的個人和團隊進行表彰。

7. 定期組織交流會，分享活動中的收獲與建議。

　九、激勵機制

為了激勵同學們積極參與活動，我們設立以下激勵措施：

1. 對于一個學期內參與所有活動的同學，頒發“積極參與獎”，并給予小禮品。

2. 對于在活動中表現突出的個人，頒發“優秀表現獎”，并給予獎品或獎金。

3. 對于組織能力強的同學，頒發“組織之星”，并給予榮譽證書。

　十、注意事項

1. 活動參與者需提前報名，確保場地安排和設備準備。

2. 保持活動現場的整潔，不隨意丟棄垃圾。

3. 注意安全，在活動過程中遵守相關規定，確保人身安全。

本活動策劃書從下周五開始實施，如有未盡事宜，歡迎提出建議。

大學生活動策劃書 篇7

　一、活動主題：青春啟航，夢想成真—大學生活動策劃書

　二、活動目的：在這段充滿活力的大學生活中，每個人心中都埋藏著自己的夢想。夢想不僅是我們前進的動力，更是指引我們不斷探索未來的方向。在年少時，我們的夢想或許天真無邪，但它們漸漸變得現實和理智。如今，我們處于無數可能交匯的校園里，夢想的實現需要我們的努力和追求。希望通過本次活動，讓同學們勇敢表達自己的夢想，激發追尋夢想的信念。我們也鼓勵老師們參與進來，共同分享他們的理想，傳遞給同學們勇于追夢的正能量。

　三、活動意義：每個人的內心都有一個夢想，然而有些人會選擇沉默，不愿意展示。在大學期間，有這樣一個機會，讓大家分享自己的夢想，不僅能激發彼此的夢想熱情，還能增強同學間的凝聚力。這次活動將成為一個良好的平臺，讓每位同學都能夠勇敢地面對夢想，團結協作，互相支持。不同的夢讓我們更加絢爛，只要你敢想，敢追求，每一天都將充滿可能。我們特別邀請老師和小朋友們加入，不僅提升活動的影響力，也能重溫他們心中的夢想。

　四、活動時間：12月5號下午

　五、活動地點：學校廣場草坪

　六、參加人數：30人

　七、活動參與人員：某大學某學院全體成員，特邀的學生會代表和幾位小朋友（老師與小朋友未參與現場活動）

贊助單位：某某企業

　八、活動流程：

（一）前期準備：1. 向班級成員征集活動想法，確定活動內容及時間地點，準備所需材料。

2. 邀請老師及小朋友參與，提供紙張供他們寫下夢想，并拍照留念。

（二）活動實施：1. 同學們先在紙上寫下自己的夢想，折疊后放入愿望瓶中。

2. 幫老師和小朋友記錄他們的夢想，并放入瓶中。

3. 同學們準備幾句話，錄像記錄大家的心聲。

4. 通過小游戲活躍氣氛，增進交流。

5. 開始挖坑，種下夢想并盡量恢復草坪原樣。

（三）合影留念

（四）后期整理：制作海報，展示活動成果。

　九、活動經費：

支出項目名稱

金額

總額

　一、活動開展情況：

夢想是我們勇敢前行的動力。在大學校園這個充滿希望的地方，我們每個人都應積極追逐自己的夢想?；顒忧?，團干們向同學們征集建議，確定形式后，邀請老師寫下他們的夢想，并有幾位小朋友的參與?；顒觾热莅〞鴮憠粝?、錄音記錄心聲和互動小游戲，以及種下夢想。通過此次活動，增強了同學們之間的默契，老師與學生之間的關系也更加緊密，大家在分享和支持中共同成長。

大學生活動策劃書 篇8

　一、活動宗旨

為進一步傳播校園文化，挖掘校園資源，豐富大學生的課外生活，提升校園文化藝術水平，讓每位同學在濃厚的校園文化氛圍中，展示個性特長，拓展綜合素養，推動我校的科技、體育、藝術教育及精神文明建設，積極建設具有德育特色的大學。

　二、活動主題

傳承校園文化精髓，展現校園文化魅力，拓寬校園文化內涵，提升文化品位。

　三、活動時間

20xx年2月―20xx年1月

　四、活動內容

本屆大學生活動系列將涵蓋學術篇、體育篇與藝術篇。活動形式包括學科競賽、體育競技及文化藝術活動。

(一)大學生活動系列之學術競賽

項目：

1、各學院專業知識競賽(6月下旬)

2、全校英語演講比賽(XX月下旬)

(二)大學生活動系列之體育篇――體育競技活動

項目：

1、校園羽毛球賽(4月中旬)

2、“我運動我快樂”師生趣味運動會(5月下旬)

3、廣場健身操比賽(10月中旬)

(三)大學生活動系列之藝術篇――文化藝術活動項目：

1、“校園之聲”詩歌朗誦比賽(4月上旬)

2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)

3、國慶師生歌詠比賽(9月下旬)

4、大一新生作文大賽(10月中旬)

5、各專業優秀作業展(XX月下旬)

6、“迎新年”黑板報設計評比大賽(XX月下旬)

7、“慶元旦”文藝演出(XX月28日)

8、經典詩詞朗讀活動(元月下旬)

　五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各院系需充分認識本次活動的重要性，指定專人負責，制定實施方案，提高活動質量。

2、加強宣傳，營造氛圍。充分利用各種宣傳手段，增強活動的宣傳工作，創造濃厚的校園文化氛圍，引導全體師生積極參與，擴大活動的影響力。

3、注重協作，形成合力。各承辦部門應加強溝通與協作，整合資源，形成整體合力，提升活動效果。加強與老師、學生及家長的聯系，共同關注學生的全面發展。

大學生活動策劃書 篇9

一、活動主題：團結一心，攜手共進

二、活動目的：為了增強同學們之間的互動與合作，促進友誼的建立，拉近彼此的距離，為未來的學習和生活創造良好的氛圍，同時提升組織活動的能力與團隊精神。

三、活動時間：xx年12月15日（周五）

四、活動地點：

五、活動對象：全體在校學生

六、集合地點：

七、活動項目

1、接力傳球

游戲規則：1) 所有參與者分成兩組，站成兩隊;

2) 第一位同學手持球，聽到口令后開始向下一位同學傳球;

3) 每位同學必須在接到球后完成特定動作（如旋轉、跳躍等）后才能傳給下一位;

4) 最快完成傳球的一隊獲勝。

2、心靈默契

游戲規則：1) 隨機分組，每組5人;

2) 主持人給出一個詞匯，組員們要用肢體語言互相溝通，直到最后一位同學猜出詞匯;

3) 猜對的組將獲得獎品，游戲結束。

3、團隊風采展示

游戲規則：1) 每組選擇一個主題，自行準備3分鐘的表演;

2) 表演內容可以是歌唱、舞蹈、戲劇等，注重團隊合作;

3) 最終由評委打分，評分最高的團隊獲勝。

4、戶外拓展

1) 將全體參與者分成若干小組，根據地點和活動設計不同的拓展項目;

2) 各組需完成預設任務，如解密、攀爬、合作行走等;

3) 最先完成所有任務的小組將獲得獎勵。

5、猜謎游戲

游戲規則：1) 每組派一名代表，其他組員閉眼，代表將從一張卡片上讀出謎面;

2) 組員們需快速猜出謎底，猜對的組將得分;

3) 最終得分最高的組獲勝。

后備項目：

1、拔河比賽

游戲規則：1) 每組人數相同，選出隊長;

2) 進行兩場拔河，勝者晉級;

3) 最終獲勝的隊伍將獲得獎品。

2、趣味運動會

游戲規則：各組分為若干小項，參與者按需選擇項目報名;

每個項目的前幾名將獲得積分，積分最高的團隊獲勝。

大學生活動策劃書 篇10

一、 關于我們

“青春的力量”是一個由熱心學生和社會各界人士自愿組成的非營利性校園公益組織。成立于20xx年9月，我們的總部位于北京市，致力于推動大學生參與社會服務與公益活動，實現個人價值與社會責任的結合。

二、活動回顧

在20xx年暑假，我們的組織發起了“關愛孤獨兒童”項目，由來自北京的李梅和王強牽頭，聯合多位志愿者共同前往河北省某鄉村小學進行為期兩周的支教活動。在此期間，我們為30名孤兒提供了學習及生活用品的捐助，并開展了豐富多彩的課程教學，幫助學生們激發學習興趣，拓展知識視野。

20xx年10月，成員們積極參與了“溫暖冬季”愛心募捐活動，在校園內組織義賣活動，所得款項用于幫助需要冬季衣物和生活物資的家庭。通過這一活動，廣大學生體驗了奉獻的快樂，同時提升了社會責任感。

20xx年12月，我們開展了“走進養老院”志愿服務活動，志愿者們前往本市的一家養老院，與老人們進行交流，舉辦文藝演出，給他們帶去歡樂和溫暖。此次活動不僅增進了大學生對老年人的關愛，也讓老人們感受到社會的溫暖。

在20xx年1月，我們組織了新年慈善晚會，邀請校內外的愛心企業和個人參與，籌集資金用于貧困學生的助學金?；顒又?，志愿者們通過演出和互動活動，吸引了許多熱心人士的關注與支持。

我們一直在積極行動，致力于為社會弱勢群體提供幫助和支持，為大學生提供實踐成長的機會。

在即將到來的20xx年暑假，我們將舉辦“大學生暑期實踐營”，為參與者提供一個深入社區，了解社會需求，貢獻自身力量的平臺。希望通過這個活動，增強大學生的實踐能力，同時為社區帶去積極的影響。

活動綜述

?。ㄒ唬┗顒用Q：

“青春的力量”20xx年大學生暑期實踐營

　（二）宗旨：

希望通過開展多種形式的社會實踐活動，激勵大學生們關注社會，增強社會責任，引導他們利用所學知識為社區服務，幫助有需要的人，實現自我價值。

?。ㄈ┬再|：

本次實踐營屬公益性質活動，旨在為大學生提供實踐鍛煉的機會，促進他們在團隊合作、溝通交流等方面的成長。志愿者們均為自愿報名，遵守相關法律法規，確保活動安全順利進行。

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我們的核心價值觀是：奉獻愛心，服務社會；團結合作，共同成長；尊重多元，包容理解；實踐出真知，追求卓越。

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通過組織豐富多彩的社會實踐活動，團結和動員熱心公益的大學生參與到家庭、社區和學校的服務中來，為社會做出貢獻。提升參與者的綜合素質和社會適應能力，助力他們的成長。

活動時間——20xx年7月15日至20xx年8月10日

注：如有意加入本次活動，為社會奉獻自己的力量，歡迎提前聯系以便安排志愿者的具體事宜。

大學生活動策劃書 篇11

活動目的：

為響應學?！凹で樾@”活動的舉辦，培養同學們的團隊協作意識，豐富校園文化生活；同時幫助同學們認識到自身的潛能，結合我社的實際情況，創造一個鍛煉自我、提升自我的機會。經過全體成員討論，決定開展“團隊協作體驗”活動。

活動步驟：

第一步：團隊創意方案征集：

一、參賽對象：全體xxxx同學

二、參賽形式：

1. 請參加者以策劃書的形式提交自己對于團隊協作的理解與創意方案，遞交至《團隊先鋒》的xxx。

2. 字數建議在800-1000字之間。

3. 提交截止時間：xx年6月5日（待定）

4. 聯系電話：xxxx

三、評獎辦法：本次活動設立“最佳創意獎”10名，獲獎者將獲得榮譽證書及精美獎品。

第二步：舉辦“共同前行”優秀創意作品交流活動：

1. 活動地點：文化活動中心

2. 活動對象：全體xxxx同學

3. 活動流程： A. 學習成功團隊的優秀案例，如：華為，阿里巴巴。

B. 向大家推薦一些關于團隊協作的書籍，分析當前團隊合作的重要性，并設定個人的成長目標。

C. 分享個人的團隊協作經歷，思考現在該如何做，以后應如何提升自己的團隊能力。

D. 宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書及獎品。獲獎同學分享自己的靈感與想法，鼓勵交流與學習，共同進步，并合影留念。

E. 未獲獎的同學及觀眾可以參與討論，發表自己的見解，共同分享團隊合作的體驗，并贈送小禮品。

F. 尋找合作機會：利用周末假日，社團可為同學們提供各類實踐活動的機會；將在七月份組織“探索團隊精神——實踐”體驗活動，帶領同學們參與到公益活動中，感受團隊合作的力量，同時積累實際經驗。

G. 活動結束后，參與體驗的同學分享所獲得的體驗與收獲，并通過創作海報的方式展示出來。

活動預算：300元：榮譽證書和獎品每份15元，共計150元；海報和材料費用50元；其他相關開支100元，如場地布置、氣球裝飾及小零食等。

大學生活動策劃書 篇12

　一、整體情況

1、活動名稱：大學生科技創新作品展示。

2、活動主題：本次活動旨在激發同學們的創新意識和實踐動手能力，讓同學們有機會展示自我的科技創新成果，提升團隊合作能力和綜合素質，同時促進各專業之間的交流與合作。希望通過此次展示活動，能夠增強學校的科技氛圍，吸引更多同學參與到科技創新的實踐中來，豐富大學生活，培養同學們的探索精神和創新意識。

3、地點和時間

地點：科技大樓1樓展廳

時間：20xx年12月10日

　二、策劃的任務

（1）籌備階段：11月20日—12月9日

（2）活動開展階段：12月10日

　三、工作人員和項目組

1、總負責：科技協會

2、活動策劃安排（負責活動的整體策劃及分工）：組織部

3、場地設計布置（負責設計場地，對活動現場進行合理的布置，確保作品展示區域的協調安排）：后勤部

4、宣傳（負責制作宣傳海報、展板及線上宣傳）：宣傳部

5、攝影（負責活動攝影及視頻錄制）：文藝部

6、活動所需物品的搬運（包括展板、展示設備及作品）：志愿者團隊、運動部

7、作品的看管（負責對作品進行監管，確保作品的安全性）：生活服務部、組織部

　四、工作計劃安排

1、宣傳部要提前準備好宣傳材料，確保在活動開展前一周進行廣泛宣傳，并鼓勵各班班長參與到活動的推廣中，提升活動的知名度。

2、活動期間需要各部門做好協調與配合，確保各項工作有序進行。

3、12月10日上午8:00在科技大樓1樓集合，進行現場布置，計劃在30分鐘內完成布置工作，活動結束后，約在下午17:00再次集合以安排收尾工作。

　五、活動流程

1、各部門需明確自身任務，提前做好相應安排。

2、準備工作完成后，組織同學們前往現場進行作品欣賞。

3、按照既定流程有序展開活動。

4、活動結束后，進行收尾工作。

5、同學們有序離場。

　六、注意事項

1、活動準備工作必須充分，各部門需積極配合，共同完成任務；

2、活動期間，各班需至少安排幾名同學到現場參與，提升活動熱度；

3、各部門工作人員需明確自己的工作職責，做到分工明確、緊密合作；

4、若活動中出現無法解決的問題，應及時聯系相關負責人處理；

5、如遇突發情況，相關人員應迅速上報并尋求解決方案。

　七、活動后期工作

1、組織部需撰寫活動并保存電子檔案；

2、整理活動期間的照片，并進行歸檔；

3、宣傳部負責制作活動成果展，并進行推廣。

大學生活動策劃書 篇13

　活動背景與介紹

在新的學年伊始，為了進一步促進校園文化活動的發展，豐富校園生活，營造良好的學習氛圍，為同學們提供一個展示自我風采與勇氣的平臺，迎接20xx年元旦的到來，信息學院決定主辦本次元旦聯歡晚會。

　一、活動主題

本次晚會的主題為“攜手信息，共創輝煌”，表明我們在信息學院這個大家庭相聚一堂，攜手共進，繼續書寫新的輝煌篇章?！肮矂撦x煌”則是為了表達我們對學院的感激之情，感謝領導與老師的悉心培養。通過這場迎新晚會，希望能激勵同學們邁出新生活的第一步，回顧過去的一年，我們倍感欣慰，過去的20xx年是充滿意義的一年，是我們信息學院為之努力拼搏的一年，更是全體師生共同成就輝煌的一年！

　二、活動時間與地點

時間：20xx年12月26日

地點：xx大學長清校區C區101報告廳

　三、活動組織

主辦單位：信息學院

承辦單位：信息學院文藝部

協辦單位：信息學院學生會各部門

　四、晚會籌備

1、活動審批

1）向團總支提交活動策劃案，并介紹活動流程。

2）向學校相關部門申請場地，比如C區101報告廳。

2、活動宣傳

1）11月11日向各班發放活動通知及簡章，并掛在E帆在線平臺。

2）11月12日舉辦活動宣講會，詳細講解活動內容及目的。

3）制作宣傳海報與橫幅，并在校內各廣場及宿舍樓張貼，提升贊助商與活動的知名度。

4）通過QQ群與微博、博客等社交媒體發布活動通知。

5）制作宣傳視頻并在網絡上傳播。

　五、晚會流程及環節

1、節目海選（11月12日——16日）

收集節目，定期聯系各班負責人，鼓勵他們宣傳和動員報名。到11月30日，節目策劃小組需確定晚會節目單及互動環節，并進行模擬演練，同時將主持稿發給主持人，并向學長學姐請教指導。

12月3日，第一次彩排在A區進行，邀請老師進行指導，總結并修改彩排中的細節，現場布置方案需完成。

12月15日，第二次彩排在C101報告廳，邀請老師指導，修改節目，確定細節。

12月23日，第三次彩排在C154報告廳，確保各部門熟悉流程，最后一次走臺安排在12月26日中午于C101報告廳。

2、節目單

（略）

　六、活動分工明細

1、文藝部負責整體調度與任務安排。

2、信息部負責活動的攝影工作。

3、自律部負責燈光控制。

4、科技部負責音響調試及視頻播放。

5、生活部負責道具及服裝。

6、女生部負責禮儀及化妝。

7、社團部負責會場布置工作。

8、自律部負責維護晚會現場秩序。

9、宣傳部負責海報制作與張貼等宣傳工作。

大學生活動策劃書 篇14

活動策劃人：李xx

?。ㄒ唬⒒厩闆r簡介

我國大學生的經濟壓力日益增加，尤其是在高等教育普及的背景下，經濟負擔愈加顯著。隨著教育成本逐年上升，貧困大學生的問題逐漸浮出水面，亟需社會各界的關注與支持。

為解決這一問題，國家及各高校陸續推出了一系列政策措施，例如建立針對貧困生的助學金制度和國家助學貸款項目。雖然取得了一定的成效，但面對日益增加的貧困生需求，當前的資助體系仍顯不足，缺乏有效的保障機制，導致在實際操作中仍存在不少挑戰。

在我校，貧困學生的情況也較為嚴重。學校積極整合各方資源，結合實際情況，推出一系列“獎、助、補、減、免”政策，旨在有效幫助經濟困難的學生順利完成學業。

我們希望在更廣泛的社會層面倡導“團結互助、共克時艱”的理念，鼓勵社會各界關注與支持貧困大學生的成長與發展。

　（二）、活動的目的：

我們的活動旨在“團結互助、共克時艱”，通過共同努力來關愛與支持貧困大學生，促進他們的全面發展。

我們堅持“以人為本”的原則，活動口號為“攜手共進，共享未來”，希望在全社會樹立關愛貧困大學生的良好氛圍，增強支持他們完成學業的社會意識。

　（三）、活動時間：

XX年12月

?。ㄋ模⒒顒娱_展地點：

xx市

活動協調中心：xx大學

?。ㄎ澹⒒顒又黝}：

《攜手共進，共享未來》

?。?、參與人員安排：

可供調動的人力資源：xx大學全體學生

組織人員安排：xx大學志愿者協會部分成員

　（七）、救助對象：

根據學校相關規定，明確救助對象及標準，為已核實的貧困大學生提供適當的資助，主要關注以下幾個方面：

1、優先考慮農村貧困學生；

2、對家中有多名在校學生的家庭給予幫助；

3、對存在特殊家庭情況的學生（如單親家庭等）提供資助；

4、對沒有穩定經濟來源的學生給予支持。

?。ò耍┗顒右饬x：

1、為貧困大學生緩解經濟壓力，通過合理的捐款及其他方式為他們提供必要的支持，同時增強學生間的互助意識，幫助他們樹立積極向上的心態，促進其學業進步。

2、通過參與活動，增進自身對專業知識的了解，同時提升我們的責任感和服務他人的意識。

3、從社會層面來看，活動的意義主要體現在：

通過加強宣傳，營造人人關注和支持貧困大學生的良好氛圍，倡導捐資助學的社會風尚，增強全社會對大學生教育問題的關注。

有助于推動構建和諧社會，促進社會的積極發展。

?。ň牛?、活動具體實施方案：

在明確活動目的和重要意義后，制定如下實施方案：

〈一〉、以個人為工作主體，廣泛發動參與。

1、統一部署，開展多元化宣傳，讓更多人參與其中。

我們建議通過雙向宣傳方式。一方面，加強與被救助學生的溝通，幫助其克服心理障礙，樹立積極態度；另一方面，擴大社會宣傳，營造支持貧困學生的氛圍，例如發放宣傳單、設置宣傳標語等。

2、面向社會，倡導愛心募捐。

募捐不僅是籌集資金，更是一次宣傳愛心的機會?？梢栽O立多個募捐點，吸引社會關注，提升參與度。

〈二〉、成立互助小組，實施針對性活動。

1、組建互助小組，與被救助的學生進行面對面交流，及時了解他們的需求，幫助解決日常生活中的實際問題。

2、小組在提供支持的積極聯系社會資源，幫助學生獲取更為合理的幫助，有效避免尷尬局面，促進長效合作關系的建立。

〈三〉、注重長效機制的建立。

通過學校及社團為貧困學生提供自我發展的平臺，例如提供兼職機會，幫助他們在學習之余提升實踐能力。

〈四〉、建立信息反饋渠道，及時傳達政策信息。讓貧困學生了解到國家和學校的相關政策，便于他們尋求適當的幫助。

〈五〉、完善貧困生管理機制，加強數據管理，確保資助流程的透明與高效。

設立專門管理機構，負責監督和管理各類捐款，確保資金使用的合理性與公正性。

大學生活動策劃書 篇15

　一、目的與背景

隨著大學校園的擴展，學生們在日?；顒又械耐ㄐ芯嚯x逐漸增加，為我們的學習和生活帶來了諸多不便。雖然學校已推出了部分交通服務，但依舊未能全面覆蓋，尤其是在不同宿舍樓與教學樓之間的聯系上，學生的出行依然顯得不夠便利。

為了提升校園的整體便利性，我們計劃發起“校園關愛行動”，通過提供共享自行車的方式，解決學生在校園內的出行問題。這也是一個促進學生之間互幫互助、踐行誠信和責任的良好機會，進一步營造溫暖而和諧的校園氛圍。

　二、車輛提供

我們將在校外尋求合作伙伴的支持，經過前期的溝通聯系，已經與多家知名企業達成合作意向。這些企業將向學校提供一定數量的共享單車，作為回饋，學校將為這些企業提供品牌宣傳的機會，幫助他們在校園中提升知名度。

　三、宣傳與教育作用

1、共享單車的車身將印有學校的標志和口號，這不僅傳遞了學校的人文關懷，也激勵學生對自己學校的認同感和歸屬感；

2、活動本身將幫助學生樹立誠信意識與責任感，從而培養他們的公益心與服務意識，這是學校育人理念的一部分；

3、在單車上宣傳環保出行的理念，鼓勵學生養成綠色出行的習慣，推動可持續發展的校園文化。

　四、服務對象

本項目面向所有在校本科生、研究生及教職工，持有學校校園一卡通的人員均可參與。

　五、運營時間與站點設置

共享單車服務將在校園內主要區域提供，初次設立的使用區間為學習區到各主要宿舍區之間。將在每個主要通行點設立取車與還車的專用站點，確保學生可以方便地借用和歸還車輛。

　六、借還流程

1、用戶到指定站點刷卡借車；

2、工作人員確認身份后提供車輛；

3、騎行用戶在規定區域內使用；

4、抵達還車站點后刷卡確認，歸還車輛。

　七、注意事項

1、借車人員須攜帶校園一卡通，確保辦理借還手續；

2、騎行過程中請愛護單車，避免損壞；

3、注意交通安全，因個人原因導致的安全問題需自行承擔責任；

4、共享單車僅限于校園內指定區域使用，嚴禁超出使用范圍。

　八、相關部門職責分工

1、學生事務部：負責活動方案的制定與實施；

2、安全管理部：負責設置站點及人員管理，確保安全運營；

3、宣傳部：負責活動的宣傳和信息傳播；

4、技術支持部：提供借還系統的技術支持及維護；

5、學生會：組織志愿者協助管理借還站點。

大學生活動策劃書 篇16

一、活動背景

愛是人類最美好的情感，無論走到哪里，都會傳播溫暖。愛是源泉，滋潤干涸的心靈；愛是陽光，照亮黑暗的角落；愛是希望，給予迷失的方向。在我們這片藍天下，有許多孩子生活在貧困中，他們渴望著溫暖與關懷。每一個期待的眼神都在訴說著他們的心聲，觸動著我們每一個人的心靈，這是我們每個人的責任。我們決定發起一次愛心募捐活動。即使我們的力量微不足道，但我們愿意用自己的一點一滴去影響這個世界需要幫助的每一個孩子。

二、活動目的

1、鼓勵在校學生通過捐款和物資的方式，積極參與到為貧困小學提供幫助的活動中來。

2、利用我們的實際行動，去關注和扶助那些生活條件困難的孩子們。

3、通過此次活動的開展，增強我們對社會的責任感，激發更多的人參與到愛的傳遞中，為需要幫助的孩子送去溫暖。

三、活動主題

攜手共建溫暖校園，愛心傳遞從你我開始

四、活動安排

活動將分為兩個部分：第一部分在校園內開展，主要通過校園內的募捐箱收集善款和物資；第二部分在市中心的公共廣場進行現場募捐。為確?；顒禹樌M行，我們將與保安和物業等工作人員密切合作。

五、活動宣傳

1、校園內宣傳：

1) 請求校園廣播站在活動前的三天內每日播報活動信息;

2) 制作橫幅和海報，并在活動前三天完成張貼;

3) 在活動前兩天，組織志愿者對校園進行集中宣傳。

2、校外宣傳：

1) 在活動開展前的三天內，在市中心廣場張貼宣傳海報;

2) 在活動當日，通過音響和橫幅進行現場宣傳。

六、前期準備

1、活動所需歌曲與音響設備提前備齊。

2、校園內活動準備：

1) 活動前一周申請場地及設備（如桌子和電源）;

2) 活動前3天制作并布置募捐箱;

3) 活動前3天由宣傳部張貼宣傳海報;

4) 準備好宣傳橫幅。

3、外部宣傳：

1) 提前與當地管理部門聯系，申請使用公共廣場的相關許可;

2) 提前5天聯系物業管理方，考察現場，并設計布置方案;

3) 提前4天從學校借用必要的設備;

4) 活動前3天完成募捐箱和宣傳海報的布置。

七、活動流程

1、活動時間：校園內定于12月24日11點至19點；外部活動定于12月31日9點至16點。

2、活動地點：校園內各食堂門口；外部募捐地點為市中心廣場。

3、校園內活動具體流程：可在不同校區分別開展，重點在于宣傳與參與。

1) A組人員于12月24日早上9點到團委取用桌子；B組人員則提前占位并掛橫幅。

2) B組負責將活動物資運輸并布置現場。

3) C組管理外借物品。

4) 各組人員于10:45到達各自崗位，10:50正式開始活動。

5) D組適時發放宣傳資料。

6) 活動結束后，負責物資整理和歸還設備。

八、活動預算

1、海報5張x15元=75元

2、橫幅一條x90元=90元

3、車輛出租費用500元

4、場地租賃費用200元

（工作午餐自理，雨棚由贊助商提供）共計865元

九、注意事項

1、各部門負責人需強調活動紀律，確保人員按時到達。

2、活動中注意言行舉止，維護良好形象。

3、外部活動確保個人和物資的安全。

十、活動意義

此次活動旨在呼吁在校大學生以實際行動參與愛心捐助，傳播愛心，讓更多人關注貧困小學的現狀，提升自身的責任感和使命感，去關心那些需要幫助的孩子們，讓他們感受到溫暖和希望。

大學生活動策劃書 篇17

　一、活動背景：

每年的畢業季都是一個充滿感慨的時刻，對于即將離校的大四學長學姐們來說，大學四年留下了太多美好的回憶和珍貴的經驗。然而，由于種種原因，他們無法將所有心愛的物品帶走。為此，某大學校學生會發起了一項畢業生物品回收活動，既能幫助畢業生減輕搬家的負擔，又能將這些物品傳遞給有需要的人，促進校園之間的愛心交流。

　二、活動目的：

(1)緩解畢業生在離校時的物品處理壓力;

(2)通過簡單的方式，將愛心傳遞給社會上需要幫助的人，提升他們的生活質量;

(3)為即將畢業的同學們送上溫暖的祝福，鼓勵他們在未來的道路上繼續發揚學校的優良傳統，做出更大的貢獻。

　三、活動對象：

某大學即將畢業的在校生

　四、活動時間及地點：

20xx年5月20日（暫定）校園中心廣場

　五、活動具體流程：

(一)前期準備

1、確立活動時間，觀察大四同學的時間安排，確?；顒硬淮驍_他們的日常生活;

2、通過海報和宣傳單等方式進行宣傳，讓大四同學了解活動的內容和目的，提升參與意愿;

3、明確捐贈物品的種類，確保所捐物品在可處理范圍內，避免造成不必要的堆積;

4、聯系社會福利機構，為捐贈物品的去向做好安排，確保每件物品都能發揮作用。

(二)活動的具體實施

此次活動將由學生會全體成員協助進行，主要以走訪宿舍的形式進行物品回收，以達到最大化的捐贈效果。

1、前期：

(1)提前通知各部門成員，詳細說明活動流程與注意事項，確保每位參與者都能遵循禮儀;

(2)活動前，所有成員在活動開始前十分鐘集合，進行分組平衡，確保人員配置合理;

(3)所有捐贈物品收集后，進行分類整理，指定地點存放，方便后續處理;

(4)宿舍之間同步進行，結束后統一解散，保持活動的良好秩序。

2、后期：

(1)由學生會志愿服務部組織活動總結會議，反思活動中存在的問題，并提出改善建議;

(2)清點所有捐贈物品，做好相關統計工作;

(3)聯系當地的公益組織，將捐贈物品及時送達需要幫助的群體。

　六、注意事項：

1、在活動過程中注意禮貌，佩戴工作證或綬帶，確保活動不對其他同學的生活造成影響;

2、對捐贈物品的管理遵循公開公正的原則，讓同學們對活動有信任感;

3、加強前后期的宣傳工作，提高學生會的公益形象;

4、物品管理要迅速，避免堆積造成混亂;

5、認真傾聽同學們的反饋，積累經驗，為未來相似活動做好準備。

主辦：學生會

承辦：學生志愿服務部

大學生活動策劃書 篇18

　一、活動背景

春光明媚，花開滿枝，陽光普照，微風習習。萬物復蘇，正是出游的最佳時節。對于我們這些剛經歷了漫長冬季的學生們來說，走出教室，擁抱大自然，釋放壓力，轉換心情，是多么必要。雖然幾個人的短途出游已經成為常態，但是一次集體活動，無疑會讓我們共同的回憶更加珍貴，讓我們的友誼愈加深厚。我們決定組織一次集體出游，讓大家一起享受春光，共同創造難忘的瞬間。

　二、活動意義

促進同學間的交流與互動，加深感情，留下一份美好的回憶；放松心情，緩解學習壓力，提升身體素質；欣賞自然風光，擴大視野；豐富同學們的課外生活，增強集體凝聚力。

　三、活動時間及地點

時間—20xx年xx月x日（如遇惡劣天氣，活動將會延后）。

地點—xxx（某某公園）

　四、活動對象

管理學系全體同學。

　五、活動內容

前往某某公園游玩，期間安排了徒步旅行、野餐、趣味游戲等多個互動環節。

　六、前期準備

1、班委召開班會，討論活動的具體安排。

2、由xx和xx前往實地考察。

3、由xx負責采購食物（零食、水果、飲料等）及準備活動所需的器材。

4、班委審查活動方案，確保各項計劃的可行性，并討論應對突發情況的預案。

5、成立安全小組，成員為xx、xx（各寢室代表）。

　七、活動開展

第一階段：

1、當天xx點在宿舍樓下集合，由學習委員xx負責清點人數，文藝委員xx準備相關物品（食物、相機等）。

2、清點完畢，大家步行至公交站，乘坐xx路到達“xx站”。如人太多，需分批前往，由班長xx、副班長xx帶隊。

3、到達站點后，等待后續同學到達，xx負責人數確認，大家再一起步行到公園入口，由xx和宣傳委員xx負責隊伍的安全。

4、到達公園集合，xx再次清點人數，簡要介紹活動安排，提醒安全事項。

5、集體合影留念，由xx負責攝影。

第二階段：

1、在公園內邊走邊聊，大家歡聲笑語，自由唱歌，由xx、xx帶頭引唱，同時安全小組保持警覺，確保每位同學的安全。

2、到達指定地點后，進行趣味游戲，例如團隊協作的比賽，勝利者可獲得小禮品。

3、愿意休息的同學可以在周圍休息，其他人可分組進行各種體育活動，如羽毛球、撲克等。

4、活動過程中，生活委員xx負責分發食物，提醒大家保持場地整潔。

5、整場活動由心理委員xx和xx負責拍攝記錄。

6、結束后繼續游玩，直至活動結束。

第三階段：

1、在公園出口集合，再次由xx確認人數。

2、請同學們分享一天的感受，班委總結發言并感謝大家參與。

3、活動結束后，由班委帶領大家有序返回。

4、回到學校后，xx提醒同學們注意休息，準備上晚自習，并再次表示感謝。

5、班委負責整理活動遺留物品。

　八、經費預算

(零食、飲料、游戲道具等)待定。

　九、后期工作

1、班委總結活動，提出改進建議，為下次活動做準備。

2、xx負責活動費用的收支匯報。

3、xx整理照片并上傳至班級群，由xx撰寫活動報道。

大學生活動策劃書 篇19

　一、活動背景

在全球氣候變化和環境問題日益嚴重的背景下，推動生態文明建設已成為社會各界的共識。黨的十九大明確提出要加快建設美麗中國，強調生態優先、綠色發展，使得生態文明建設成為新時代中國特色社會主義事業的重要組成部分。我們需要更積極地參與到生態保護中，主動擔負起個人和社會的責任。為了更好地引導大學生關注環境保護、踐行綠色出行，推動可持續發展理念，我院決定組織一次以環保與低碳生活為主題的宣傳活動。

　二、活動目的及意義

1、提高大學生對環境問題的認識，從而增強他們的環保意識和社會責任感，引導他們在日常生活中踐行環保理念。

2、通過組織此次活動，增強參與者的團隊協作能力和實踐能力，使他們在實踐中學會如何更有效地傳播環保理念。

3、鼓勵大學生積極參與社會服務，宣傳綠色出行的必要性，讓更多的人理解并加入到環保行動中，推動社會整體環境保護意識的提升。

4、培養學生的綜合素質，讓他們在活動中增強對社會的了解，提升解決實際問題的能力，為將來步入社會打下良好基礎。

　三、活動主題

綠色出行，保護家園

　四、參與對象

材料科學與工程學院的全體學生、黨員及積極分子，社區居民代表。

　五、活動時間

暫定于20xx年6月

　六、活動地點

浦東新區某小區及周邊街道

　七、活動流程

1、在小區內設置宣傳展板，張貼環保主題海報，并懸掛宣傳橫幅。

2、組織宣傳小組在小區內開展環保知識宣傳活動，通過現場講解以及發放宣傳資料，讓居民了解環保的重要性。

3、向常用私家車出行的居民發放節能減排宣傳材料，并呼吁他們選擇步行、騎行或公共交通出行，共同支持低碳生活。

4、活動結束后，進行問卷調查，收集小區居民對環境保護及綠色出行的意見，并整理成報告，回校后反饋給相關部門。

5、現場記錄

注：志愿者團隊負責活動現場的攝影，記錄活動的精彩瞬間，包括全景圖、個人照及活動過程中的重要環節。

6、后期報道與

1、及時整理活動照片與報道材料，在校園媒體上進行宣傳，展示活動成果。

2、對活動進行鼓勵參與者撰寫總結報告，字數不少于1000字，分享活動感受與收獲。

　八、活動準備

1、與社區管理部門溝通協調, 獲取活動批準，確定活動細節和可實施方案，以及出行安排。

2、宣傳部負責活動的內部宣傳，征集宣傳標語和材料，講解員需提前熟悉宣傳內容。

3、生活部負責購買活動所需的物資，包括海報、橫幅及調查問卷，并確保其分發到位。

4、組織部提前進行志愿者招募，鼓勵同學們積極報名，確?；顒訁⑴c人員充足。

5、召開全體成員會議，介紹活動的意義、安排及注意事項，明確每個小組的職責。

6、活動當天集中在校內指定地點，由組長帶領前往活動現場，并強調活動安全問題。

7、到達現場后，確保團隊以整齊的隊形展開活動，迅速布置宣傳材料，積極展開宣傳工作。

　九、經費預算

大學生活動策劃書 篇20

　一、活動背景

大學生活動是學生成長的重要組成部分，通過豐富多彩的活動，增強同學們的集體意識和責任感，培養團隊合作精神。為了促進校園文化建設，我們倡導同學們積極參與各類活動，共同營造一個和諧、積極向上的校園環境。

　二、活動目的

1、通過組織各類豐富的校園活動，讓同學們在活動中鍛煉自己的能力，提高綜合素質，培養創新思維，增強團隊合作精神，展現新時代大學生的風采。宣傳活動相關知識，提升同學們的道德素養和社會責任感。

2、激勵同學們積極參與社會實踐，提高社會適應能力，讓同學們在實踐中了解社會、服務社會，增強社會責任感。

3、通過這些活動，增進同學們之間的交流與合作，為建設和諧校園打下良好的基礎。

　三、活動主題

攜手共進，創造美好校園

　四、活動時間

宣傳時間：20xx年12月{具體時間待定}。

　五、人員安排

1、派出4—5名成員負責校園內的宣傳工作。

2、派人負責聯系各班級，發放活動宣傳資料。

3、志愿者團隊各部門選出8—10名成員組成突擊小組，負責應對突發事件。

4、其余人員分為四組。

登記組

引導組

休息組

頒獎組

　六、其他事項

1、第一次參與活動的同學將獲得參與證書。

2、參與活動的同學需保證身體健康，遵循活動規則。

3、活動期間請注意個人安全，嚴格遵守衛生制度。

　七、活動組織者

1、主辦單位：大學生文化活動中心

2、承辦單位：xx學院學生會

3、協辦單位：xx志愿者協會

　八、活動經費

由學院學生會提供資金支持。

　九、活動風險

1、注意活動現場的安全，避免同學因過度疲勞而發生意外。

2、須關注天氣情況，做好惡劣天氣的應急預案。

大學生活動策劃書 篇21

　一、活動主題

“團結一致，共創輝煌，爭創優秀社團”

　二、活動目的與意義

在這個充滿活力的季節，我們計劃組織一次豐富多彩的社團活動。通過此次活動，旨在增強社團成員之間的相互了解，提升團隊協作能力，同時拓寬大家的視野，培養我們對生活的熱愛與感悟。社團活動既為成員們提供了一個歡樂的交流平臺，也有助于提升集體凝聚力和向心力，讓大家在放松心情的共同享受這一美好的時光。

　三、活動對象

20xx級大學生社團全體成員（自愿參與）

　四、活動時間

20xx年11月20日（星期一，暫定）

　五、活動地點

大學校園內活動中心。

　六、地點優勢、劣勢

<1>優勢：活動中心位于校園核心區域，交通便利，設施齊全，提供多種活動場地，并且能夠容納大量參與者，為社團活動的舉行提供了良好的條件。

<2>劣勢：由于位置較為中心，可能會受外部干擾，如校園其他活動的影響。

交通方式：建議集體步行或利用校內公共交通。

　七、經費預算

1、場地租賃費用：每人約10元（待商議）

2、活動材料費：根據需要進行統計。

3、如需要訂購餐飲，則費用預定為每人30元，多退少補。

　八、活動具體安排

<1>組織策劃：

11月20日上午9：00在活動中心集合，下午4：00結束活動。為確保活動順利進行，需提前1小時到達場地進行準備，確保設備、材料到位。

9：00~11：00，進行團隊建設活動。

11：00~11：30，茶歇時間。

11：30~13：00，進行團體比賽，增強成員合作精神。

13：00~15：00，自由交流時間，大家可以分享各自的觀點和經驗。

15：00~16：00，總結發言，分享活動感悟。

16：00，活動結束，參加人員集體合影留念。

　九、活動注意事項

1、為確保安全與秩序，活動前由社團干部做好組織工作，確保每個小組成員明確分工。

2、愛護環境與公共設施，維護良好的活動氛圍。

3、活動期間以小組為單位行事，保持團隊意識，嚴禁單獨行動。

4、建議參與者穿著舒適的衣物和運動鞋，活動中注意個人安全。

5、如有特殊情況不能參加，請提前提交請假條，并通知社團負責人。

6、建議大家準備適量飲水與小食，以備活動期間補充能量。

大學生活動策劃書 篇22

一、活動主題：

暢享青春，共筑友誼。

二、活動目的：

通過豐富多彩的活動，增進班級成員之間的相互了解和感情聯系，推動同學們之間的團結與合作，提升班級凝聚力，創造一個和諧愉快的班級氛圍。

三、活動時間：

20xx年x月xx日13：30。

四、活動地點：

校園內。

五、活動對象：

注會Q1132班全體同學。

六、主辦單位：

注會Q1132班。

七、活動流程：

1) 西區操場集合。

2) 分組：將班級同學分成A、B、C、D、E五組，各組選出組長。

3) 第一個游戲環節：背對背坐起。所有小組成員背對背圍成一個圈，互相勾住胳膊。主持人宣布開始后，各組需在雙手不撐地的情況下集體站起并前往指定地點，看哪一組最先到達，給予前五名分別50、40、30、20、10的分數。

4) 第二個環節：卡片收集。每組通過游戲收集5張相同顏色的卡片，達到小光谷的順序將影響加分。

八、活動形式：

1. 穿越障礙物。

2. 猜謎語（腦筋急轉彎）。

3. 套物品。

4. 看我了解你多少（主要為男生參與）。

九、注意事項：

本次活動設在校園內，安全始終是首要考慮。班委要提前做好充分準備，確?；顒禹樌M行。同學們也應放松心情，積極參與活動，營造一個歡樂和諧的氛圍。

大學生活動策劃書 篇23

　一、活動目的

無償獻血被認為是人道主義精神的體現，具有重要的社會價值和生理意義。無償獻血不僅為醫院提供了寶貴的血液資源，確保了醫療保障及緊急情況的應對，同時也彰顯了“互助共濟”的社會價值觀。通過參與獻血活動，我們可以更好地體現個人對社會的責任感與關懷，推動和諧校園文化的建設。

本次無償獻血活動旨在鼓勵更多學生參與到這一有意義的社會助人行為中，增強大學生的社會責任感，并促進校園內的志愿服務精神。具體來說：

1、通過組織獻血活動，確保本地區血液供應充足。

2、弘揚無償獻血的精神，提高校園志愿服務的意識。

3、借助無償獻血展示新時代大學生積極向上的精神風貌。

4、無償獻血不僅能拯救生命，也有助于推動社會文明的進步。

5、普及獻血知識，倡導同學們關注社會，提升道德素養。

　二、活動時間：

待定

　三、主辦方

xxxxx大學

　四、承辦方

xxxxxx大學青年志愿者協會

　五、采血單位

xxxxx中心血站

　六、活動地點：

待定

　七、活動流程

第一階段：前期準備工作

1、召開活動會議，明確任務分配及注意事項。

2、活動負責人提前聯系血液中心，安排獻血車到校進行采血。

3、活動負責人去血液中心領取宣傳材料。

4、外聯部負責處理活動所需的費用。

第二階段：獻血前期宣傳

1、于20xx年12月初啟動宣傳，制作宣傳板報、張貼海報，設置宣傳橫幅于主要人流區域。

2、安排協會成員在食堂、圖書館等人流集中處分發宣傳資料，并簡要說明獻血注意事項。

3、在食堂設立報名點，進行現場宣傳并組織報名。

4、青協成員分組到各系各班進行宣傳和組織報名。

5、活動負責人聯系院學生會協助宣傳。

第三階段：現場無償獻血

1、活動開始前一小時，協會成員到場準備，包括咨詢點、登記點及休息區等。

2、獻血活動開始后，辦公室負責對獻血學生進行登記，檢查血型并分組。

3、外聯部提供獻血前的溫水與食品，并在獻血后發放小禮品，維持現場秩序。

4、統籌部妥善處理活動過程中出現的突發情況。

5、協會全體成員負責清理活動場地。

6、宣傳部愛心藝術團負責現場宣傳及活動記錄。

7、設置互動游戲攤位，普及獻血知識，減少現場擁堵，便于參與者更深入了解獻血相關知識。

游戲一

知識問答挑戰

在關卡中，參與者需回答關于獻血的小知識，正確完成的能夠獲得獎品。

游戲二

投籃答題

設置投籃環節，回答關于獻血的問題，成功投中的可獲得小禮物。

游戲三

血量套圈

通過套圈活動，參與者可以獲知自己的獻血量，并得到小獎品。

第四階段：后期總結

1、協會成員對活動進行識別不足之處，為今后活動提供參考。

2、認真聽取血液中心對活動的評價，為今后合作奠定基礎。

3、將活動反饋資料上報校團委。

　八、活動所需物品

飲用水、葡萄糖、條幅、桌椅等，視情況可準備面包等食品。

　九、活動風險預測

1、若遇惡劣天氣，及時與負責人協商推遲活動。

2、現場人流量過大，造成秩序混亂，需由統籌部人員維持秩序。

　十、活動注意事項

1、青年志愿者協會成員需遵守團隊紀律，不得遲到、早退或缺席。

2、獻血期間，要確?，F場秩序，及時處理突發情況。

3、注意保護現場物品，活動結束后及時整理場地。

4、所有工作人員必須遵循安排，各司其職。

5、活動期間，所有工作人員佩戴標識，保持團隊形象。

6、所有人員不得擅自離崗。