活動不僅僅是娛樂，更是孩子們心靈成長的契機。通過精心策劃的活動方案，我們旨在讓每一位小朋友在歡聲笑語中體驗到友誼的珍貴、合作的樂趣，以及探索世界的好奇心。兒童節活動策劃不僅應關注游戲的趣味性，更要融入教育意義，助力孩子們在快樂中學習與成長。

兒童節活動方案 1

為了提升孩子們的團隊協作能力、磨練他們的意志品質，讓他們在歡樂中成長，XX社區響應街道辦事處的號召，特地籌辦“快樂六一，共享童年”慶祝活動，給孩子們帶來一個難忘的兒童節。

一、活動安排

時間：20xx年6月1日之前

地點：XX社區活動中心

參與人員：8歲至12歲的社區兒童

二、活動內容

本次活動將組織兒童通過四個不同的挑戰關卡，找到“夢想寶藏”，讓他們在參與中增強意志、提升能力，享受節日的快樂。活動將根據報名人數，將兒童分成小組（2—4人一組），每組依次完成四個關卡，根據完成關卡的時間順序選擇“通關密鑰”，打開相應的寶盒，寶盒內藏有一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每個關卡由兩部分組成：第一部分是知識問答（以選擇題形式），第二部分是趣味游戲。答對題目并完成游戲即可獲得下一關的“通關卡片”，直到順利完成所有挑戰。

　1、關卡一：答題1道（準備5道題）。

趣味游戲為飛鏢投射，總分超過12分即可過關。

　2、關卡二：答題1道（準備5道題）。

趣味游戲為雙人跳繩，完成5次即可通過。

　3、關卡三：答題1道（準備5道題）。

趣味游戲為拼圖，拼完即通關。

　4、關卡四：答題2道（準備10道題）。

趣味游戲為創意模型制作，完成即可通過。

注：

（1）每關需先進行答題，然后進行游戲。題目圍繞知識與文明禮儀等主題。

（2）答題部分需答對規定數量的問題才能通過，錯誤則跳過，所有題目答完后循環問答。

（3）每個項目會有2—3名工作人員進行管理。

三、物資及經費準備

1、活動道具：

（1）飛鏢套裝，價格42元每套。

（2）拼圖，單個4—5元。

（3）跳繩，一條5元；

（4）木質模型（數量根據報名組數），每個24元。

（5）相關印戳（每關設置一個標識），每個3—5元；

（6）若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量根據組數而定；

（7）組標貼紙（參與孩子在身上粘貼，數量依據組數而定）。

2、活動獎品：

獎品將根據每個寶盒的隨機分布進行設置。

3、其他物品：礦泉水。

在六一兒童節到來之際，為了讓每位學生度過一個歡樂祥和的節日，學校決定組織慶祝活動，各班需根據方案認真準備，確保活動既簡單又富有意義，激勵孩子們積極向上。

活動安排：

　1、文藝匯演及卡拉OK比賽。

（負責人：劉鳳英、陳杰）

　2、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。

（負責人：劉明、劉鳳英、陳杰）

　3、后勤保障。

（負責人：索玉芳）

　4、獎品準備。

（負責人：劉明）

　5、攝影記錄。

（負責人：索向愛）

　6、運動會的組織。

（負責人：劉鳳英、陳杰）

時間安排：

1、5月15日開始進行前期準備。

2、5月17日，各班依據活動方案組織活動。

3、5月23日至29日進行前期評比并匯總結果，交由張濤老師審核。

4、6月1日舉行校慶祝活動。（時間：8:00—11:00）

主要活動設想：

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰優秀學員。

3、文藝表演。

（1）班級卡拉OK比賽，5月17日至25日進行籌備，5月25日至27日內班內評比，5月29日報名參加學校比賽。

（2）器樂興趣小組組建。

（3）文藝匯演。

（4）幼兒舞蹈表演。

　4、趣味運動會：

（1）團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班兩組）；

（2）板凳接力：3—6年級（每班男女各兩名）；

（3）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3—5年級，男女各6人）；

（4）抓子兒比賽。

　5、活動地點：操場。

運動會裁判：

裁判長：劉明

裁判員：劉鳳英、陳杰

　卡拉OK比賽評委：

組長：陳杰

組員：劉希明、武樹明、索向愛

注意事項：

1、安全第一：遵循負責老師的安排，按規定活動。

2、文明禮儀：自覺排隊，禮貌待人。

3、衛生習慣：保持個人衛生，主動清理身邊的垃圾。

4、紀律意識：統一著裝，遵守活動規定，如需請假請向班主任說明。

5、班主任及裁判員需增強責任感，確保活動安全順利進行。

兒童節活動方案 2

六一兒童節作為每年一次的盛大節日，其重要性被各類兒童產品和活動的主辦方深刻認識到，成為他們開展營銷活動的最佳時機。然而，在眾多的活動中，哪些是真正需要策劃的，哪些又是資源的浪費，就不是那么容易判斷了。

兒童節活動的策劃，有時是基于以往的經驗，認為某種活動在這個節日中會受到歡迎；而有的時候則完全是受到競爭對手的影響而臨時決定。不論是依賴于經驗還是根據對手的動向，很多活動的策劃往往存在盲目性。

1、“兒童節快到了，我們要舉行一場大型活動”。

在我們的市場中，兒童節是一個顯而易見的銷售高峰期，此時家長們更愿意為孩子的玩具和活動花費相對較多的資金。由于這個時間，消費者的購買欲望普遍比較強，各個品牌都會將這段時間視為促銷的重點。然而，當各個商家在同一時間進行大規模促銷時，彼此的影響力常常會相互抵消。事實上，在兒童節期間進行促銷，雖然投入了大量精力，但效果卻未必如預期。某品牌的營銷負責人意識到這一點，于是將原定于兒童節當天的活動提前舉辦，取得了意想不到的良好效果，同時也打亂了競爭對手的節奏。

實際上，在兒童節這個高峰期，各個商家的資源已經被迅速消耗，這個時候的促銷未必合適，或許更應該將資源留到冷門時期去策劃。營銷人員必須明確，兒童節的活動是為了“雪中送炭”，還是“錦上添花”，這一問題并沒有固定答案，必須根據市場的實際情況而定。

2、“看到競爭對手在搞活動，我們也得跟上”。

不少商家在看到競爭對手開展兒童節活動后，出于對銷量的擔憂，立即決定自己也要搞一場活動。其實，如果完全依賴于對手的表現來做決策，往往會被對手的節奏牽著走。每個品牌的具體情況各不相同，所面臨的市場背景和可用資源也存在差異，務必要實事求是地分析自身情況，然后再做決策。盲目跟風只會反映出在活動策劃上缺乏全面考慮。

3、“現在的銷量不盡如人意，搞個活動來刺激一下”。

導致某一時期銷售不佳的原因往往是多方面的，而商家容易將活動視為解決一切問題的靈丹妙藥，而不愿意深入分析銷量不佳的根本原因。如今市場上供大于求，消費者在面對同類產品時通常有很多選擇，其他因素也可能影響銷售。在很多情況下，不恰當的活動即便暫時取得了銷量，也是在消耗市場的潛力，為將來的困難埋下隱患。而且頻繁的活動會降低消費者的購買欲，最終銷售人員發現活動一停止就難以成交，促銷效果也會越來越差。

4、“某款產品滯銷，不如作為贈品來提升銷量”。

單純為了處理滯銷品而進行的促銷活動是有風險的，這種看似雙贏的做法實際上可能損害品牌形象。一方面，受歡迎程度低的贈品可能影響主推產品的正常銷售；另一方面，不恰當的贈品可能使消費者對品牌失去信任。當廣告中聲稱贈品價值一百元，顧客拿到手后卻覺得價值僅為二十元，難免讓他們有被欺騙的感覺。處理滯銷品應該從滯銷的根本原因出發，重新挖掘其價值和利益點，或者結合市場機會進行處理，直接降價往往也比不當贈品更有效。

以上幾種思路是商家在策劃兒童節活動時常見的出發點，都應該盡量避免。

兒童節活動方案 3

一、活動目標

1、通過組織慶祝“六一”兒童節系列活動，創造更多機會讓每位孩子展現自己的才能，促進他們個性的成長與潛力的發揮。在積極參與中感受成功的喜悅，享受合作與交流的樂趣，度過一個快樂而難忘的“六一”兒童節；

2、為家長提供深入了解孩子的機會，加深家園、師生及親子之間的情感聯結。

3、使家長在參與幼兒節慶活動的過程中，體會到幼兒教育的新理念，從而為孩子的教育開拓思路。

二、活動計劃

1、營造充滿節日氣氛的班級及園區環境（XX月XX日布置操場，懸掛宣傳橫幅“我能行，我努力，我真棒！”，XX月XX日前各班布置“六一”主題藝術作品展）。

2、以班級為單位，制訂詳細的活動計劃

（1）各班開展繪畫比賽（全員參與），最終選出十五幅作品進行評獎。

（2）排練詩歌表演節目，增強孩子們的自信心。

（3）舉行講故事比賽（全員參與，各班則選拔五位幼兒參加6月1日下午的全園講故事比賽總決賽）。

（4）舉辦全園親子運動會。（設定4個游戲項目，幼兒與家長共同選擇2個，6月1日上午分年齡層進行比賽，設立若干獎項。）

（5）幼兒園準備活動獎品，以激勵參與。

（6）為各項活動的組織工作指定專人負責。

三、活動時間及場地安排

XX月XX日：慶祝“六一”系列活動開幕式及幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺。

XX月XX日：美術比賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班設置六一畫展。地點：各班教室。

XX月XX日：講故事比賽。地點：各班教室。

XX月XX日：教師與幼兒共同布置環境，歡慶“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場。

下午：慶祝“六一”兒童節頒獎大會。地點：多功能活動室。（內容包括：講故事比賽總決賽及幼兒才藝表演的頒獎儀式。）強調所有幼兒都將獲得節日禮物，除評獎的獲獎幼兒外，所有班級幼兒均可獲得活動參賽獎。

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣與理解能力，提高表達能力。

（2）要求：每班準備一首適合幼兒的詩歌，確保所有幼兒參與，表演需活潑自然。

2、美術比賽

（1）目的：鼓勵幼兒自由使用繪畫工具和材料進行創作，體驗創新的樂趣。

（2）要求：全員參與，各班篩選出十五幅作品進行“六一”畫展的展示。

3、講故事比賽

（1）目的：通過比賽提高幼兒的語言表達能力和自信心，鼓勵大膽展示自我。

（2）要求：全員參與，能夠理解作品情感并根據情節變化調整講述的語速與音量，語言表達流暢、一般話準確。

以上活動請家長在家給予輔導，下面的活動請家長積極參與。

4、親子運動會

（1）活動目的

通過親子活動讓幼兒感受到“六一”兒童節的快樂、體驗幼兒園生活的樂趣，感受父母無微不至的關愛；

（2）活動形式

8:05——8:50家長觀摩幼兒韻律活動；9:00——11:00全園幼兒親子活動。我們設定4個游戲項目，請每對幼兒與家長選擇2個，XX月XX日起至班主任處報名，XX月XX日截止報名，隨后在老師指導下進行練習，6月1日上午按年齡劃分進行比賽，最終授予前列名次并頒發獎品。

（3）游戲內容及要求

A：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作，提升兩者間的配合默契，增強孩子的上肢力量。

玩法：孩子手掌撐地，家長提起孩子雙腳，兩人一起向前行走，率先到達終點的家庭獲勝。

B：采蓮忙

玩法：幼兒手持地毯，從起點出發，到指定地點為爸爸（或媽媽）放好，家長走時每只腳必須踩在地毯上，幼兒負責將地毯接力式搬運。率先到達終點的家庭獲勝。

C：親子二人行

玩法：孩子赤腳站在家長的腳上，雙手環繞家長的腰部，家長牽住孩子的手，迅速前行，誰最先到達終點誰獲勝。

游戲規則：孩子的腳不得離開家長的腳面，家長不得抬起孩子。

D：企鵝運蛋

玩法：幼兒從起點出發，雙腿夾住沙包，學企鵝方式向前走，途中到達指定地點放入小桶，再返回起點繼續進行。比賽時間限制為1分鐘，看哪個家庭運送沙包數量最多。

游戲規則：若沙包掉落，應撿起后繼續前行；不得用手提著沙包。

我們相信，在全體家長的大力支持與孩子們的積極參與下，此次活動必將取得圓滿成功。

兒童節活動方案 4

本次六一兒童節活動將在幼兒園的操場上舉行，為了確保活動的順利進行，維護現場秩序與師生安全，特制定本次活動的安全應急預案。

一、活動安全應急預案

組長：李明

副組長：王小華

成員：各年級教師

1、安全紀律保障：李明（負責演出期間的整體紀律與安全管理），成員：各班班主任（負責各班級的紀律與安全管理）

2、調度：王小華

3、攝影：趙麗（負責活動期間的攝影工作），成員：

4、后勤醫療：陳偉，負責處理幼兒的跌倒、擦傷或突發疾病等情況

二、具體措施

1）召開全體教師安全工作會議，讓教師們認識到安全工作的重要性，認真落實安全防范措施。在課堂上，通過教育讓幼兒明白在活動中哪些行為是危險的，使他們具備一定的安全意識。

2）班主任是各班級活動安全的第一責任人，活動期間班主任必須全程跟隨，不允許幼兒隨意走動，必須在指定位置就坐。如需上廁所，需由老師陪同，節目結束后清點人數，確保無誤后方可讓家長接走幼兒。

3）所有師生應于六一當天上午8:30準時到達指定活動場地，活動結束后，教師需收拾好衛生后方可離開。

4）家長需提前接到通知，確保活動當天由家長親自帶幼兒到場，并全程陪同直至活動結束。

5）活動結束后，各班教師負責安排未被家長接走的幼兒，確保在家長到達后方可離場。

6）全體教師需保持高度的安全意識，若發現異常情況，及時上報并進行處理。

三、安全事故應急處理機制

1、各班教師必須明確現場安全的重要性，教育幼兒不要離開家長，避免任何危險行為。

2、發生現場傷害事故，尤其是外部干擾，所有教師應團結一致，保護幼兒安全，并迅速撥打110報警，必要時撥打120求助。

3、如遇突發事件，教師需保持冷靜，迅速組織幼兒、家長進行疏散，確保大家前往安全區域，并安慰幼兒與家長，不要驚慌，聽從統一指揮。

四、重大事故處理注意事項：

1、遇到緊急情況時要冷靜應對，果斷采取措施。

2、處理群體性事故的原則：迅速控制局面，減輕傷害，保護幼兒，妥善處理事態。

兒童節活動方案 5

一年一度的“六一”兒童節是孩子們最期待的節日，為了慶祝這個特別的日子，我園將在5月18日至6月5日之間舉行主題為“中國傳統文化與環保意識”的系列活動，并結合“感恩教育、能力提升、田徑鍛煉和富有中國特色的環境布置”，開展一系列充滿趣味的娛樂游戲活動。現將5月27日下午的廣場形式表演方案制定如下。

活動目標：

1、通過舉辦“六一”系列娛樂游戲活動，讓孩子們在歡樂中體驗到合作與交流的樂趣，慶祝一個幸福、快樂而難忘的兒童節。

2、通過游戲讓孩子們學會與伙伴們之間的合作與分享，共同享受快樂時光。

3、使孩子們在活動中充分感受到與同伴、家長及老師一起慶祝兒童節的歡愉，讓他們在其中盡情享受。

4、增強孩子們自覺遵守游戲規則的意識。

活動時間：XX年5月27日下午4:00至4:45

活動對象：小小班全體幼兒、老師及家長

活動主持：xx老師（小小a班教師）

音響準備：xx老師

活動地點：幼兒園天臺

活動準備：每位幼兒準備2個氣球和1條彩帶。

活動流程：

一、入場環節：小小班的所有老師、幼兒和家長準時在天臺集合。小朋友在老師的帶領下，隨著優美的音樂，排成整齊的隊伍，優雅地進入會場。

二、節目表演：

1、歌曲表演《笑一個》

2、體操表演《世界真美好》

3、朗誦《三字經》：人之初——天地人

4、古詩合唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》

5、英語歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》

三、親子互動表演：歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》

四、放松環節：《我愛我家》

五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴

六、結束環節：播放《慶祝六一》歌曲，并拍手退場。

兒童節活動方案 6

一、活動主題：

快樂六一，歡慶童年

二、活動目的：

通過多樣化的活動，增強學生的團隊合作意識，豐富他們的課外生活，讓孩子們享受一個難忘的兒童節。

三、活動時間：

xx年6月1日9：00-17:00

四、活動領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各學科教師

五、活動人員（老師20人，學生300人）幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數70人40人50人60人50人30人

六、活動流程

（一）第一階段開幕式

1、09：30-09:35升國旗儀式

2、09：35-09:40合唱隊歌

（二）第二階段致辭 & 慰問

1、09：40-09:45校長開幕詞

2、09：45-09:50區領導講話

3、09：50-10:10慰問貧困兒童（40人）（附表2）

4、10：10-10:20學生代表發言

5、10：20-10:50才藝展示

（1）舞蹈：《童夢世界》

（2）小品：《我們的校園》

（3）表演唱：《童年回憶》

（4）體育表演：《快樂運動會》

（三）第三階段游園活動

1、11：00-11:30頒獎儀式，表彰優秀學生、班主任及輔導員（附表1）

（1）優秀班主任（5人）

（2）優秀輔導員（6人）

（3）xx區優秀班級：五年級2班

（4）xx區優秀班干部：李明麗張偉王雅婷

（5）xx區三好學生：劉佳欣周宇航王小雪李小東

（6）優秀少先隊員（30人）

2、14：00-15:30趣味比賽

將班級分為若干小組，每組由男女生各8人組成，參加多項趣味比賽，包括跳繩、接力賽、投籃等，比賽過程中需增強團隊合作，歡樂競技。

15:30-17：00附表3

七、活動要求

1、各班提前20分鐘進場，按指定區域就坐；

2、全體師生保持安靜，文明參與各項活動；

3、根據活動方案，利用校園資源開展趣味性、智力性、創意性的活動；

4、教師提前做好活動布置，并向學生宣傳游園項目的規則；

5、班主任需提前進行安全教育，提醒學生注意個人安全，確保活動安全有序進行。

八、活動相關人員安排

隊列：各班班主任；場地：校園操場；

音響：陳老師；攝影：王老師

主持人：xxx；安全紀律：全體教職工

后勤人員：xxx

兒童節活動方案 7

“六一兒童節”活動策劃方案

兒童是家庭的希望，他們從父母的言行中學習生活的道理。每年兒童節都是孩子們最期待的日子，應該讓他們在這個屬于他們的節日里感受到歡樂和自由。為了慶祝今年的“六一”兒童節，我園將舉辦“親子歡樂共創”活動，以此來增強親子互動，增進親子關系。

為確保本次慶祝活動的圓滿成功，特制訂以下方案。

一、活動目標

通過此次“六一”慶祝活動，旨在讓孩子們與父母共同參與制作活動，感受到家庭的溫暖與關愛，留下難忘的節日回憶。家長在活動中展現自己的才華，成為孩子心中值得驕傲的榜樣。引導家長理解幼兒教育的重要性，學習科學的育兒方法，感受家園共育的意義，促進孩子的身心全面發展，并通過展示活動提升我園的社會形象。

二、活動主題

創意無限，快樂童年

三、活動準備

1. 布置充滿節日氣氛的環境，包括班級及園區周邊的裝飾，張貼相關宣傳標語。

2. 各班需做好活動參與準備。

3. 幼兒園將準備好獎品和小禮物。

活動內容

(一)活動倡議

1. 目的：讓幼兒在充滿快樂和意義的氛圍中歡慶兒童節，號召全體家長和教師共同為孩子們創造良好的節日環境，鼓勵大家積極參與各項活動。

2. 對象：本園全體家長、教師和幼兒。

3. 方法：通過向家長和教師發出倡議書，提高大家對此次慶祝活動的重視，爭取全體家長和教師的積極配合。

(二)“六一”活動流程

1. 入場時間：8：30 前完成

各班級按指定位置就座，主持人進行開場白（穿插“幸福拍手歌”）

2. 園長講話及家長代表發言：8：40—9：00

3. 幼兒節目表演：9：00—9：45

4. 親子活動時間：9：45—10：45

5. 發放獎品，幼兒返回教室：10：45—11：00

6. 離園時間：11：00

(三)系列活動

親子游戲：

小班組

1. 親子并肩走（組織者： ）

準備：場地標記好走道。

玩法：家長與幼兒組成團隊，幼兒的腳踩在家長的腳上，齊心協力向前走，首先到達終點的團隊獲勝。

規則：幼兒的腳必須保持在家長的腳上。

2. 拋球接力（組織者： ）

準備：若干海洋球和接球框。

玩法：每組由四個家庭同時參與，幼兒拋球，家長用框子接球，時間為一分鐘，接到最多的家庭獲勝。

規則：掉落的球不許撿起來。

3. 豬八戒背媳婦（組織者： ）

玩法：家長背著幼兒到指定地點，幼兒在規定時間內盡可能多地拿到禮物，時間為一分鐘。

規則：每次只能拿一個禮物。

中班組

1. 音樂椅（組織者： ）

準備：三把大椅子

玩法：家長抱著孩子圍著椅子走，音樂停止后迅速找到椅子坐下，最后留下的家庭勝出。

規則：音樂停止后方可搶椅子。

2. 我的寶寶在哪里（組織者： ）

準備：若干布帶

玩法：家長蒙眼尋找自己的幼兒，幼兒則圍成圈唱歌，但不能發出聲音。

規則：家長只能通過觸摸來找到自己的寶貝。

3. 幫爸爸（媽媽）穿鞋（組織者： ）

玩法：幼兒找出家長的鞋子，并幫助家長穿上，最快完成的家庭獲勝。

大班組

1. 夾彈珠（組織者： ）

準備：每組準備彈珠、筷子和碗。

玩法：家長與幼兒配合夾彈珠，時間一分鐘，夾到最多的家庭獲勝。

2. 投海洋球（組織者： ）

準備：若干海洋球和四個籃子

玩法：親子兩人一組，規定距離內進行投球，最多的家庭獲勝。

3. 網小魚（組織者： ）

玩法：幼兒與家長圍成大圈，家長扮演“魚網”，孩子們根據音樂的節奏進行游戲。

兒童節活動方案 8

為慶祝“六一”國際兒童節，提升我校學生的綜合素質，豐富校園文化生活，我校將精心策劃一場精彩的文藝活動，以激發學生的學習熱情、生活樂趣及對校園的熱愛。希望每位孩子都能在這個特別的日子里快樂成長，展現自我。

　一、活動主題：

“歡慶童年，快樂每一天”

為讓孩子們度過一個難忘的“六一兒童節”，本次活動的主題定為“歡慶童年，快樂每一天”。每個班級將準備兩個節目，其中一個必須為全體參與的集體節目，確保每個孩子都能在屬于他們的節日里，收獲快樂、勇氣和自信。

　二、時間安排：

20xx年x月xx日

　三、組織方法：

1、活動以班級為單位參賽，每個班級需準備兩個節目，班主任和其他任課教師合作指導學生排練。

2、為了確保節目質量，各班需在5月25日前將節目資料、參與人數、服裝、道具及音樂上報給xx老師，以便進行整體安排。

　四、節目要求及推薦：

1、每個節目應注重“精致”和“新穎”，時長不超過4分鐘。

2、節目形式包括歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、器樂演奏、武術、雜技等。可由老師和學生共同創作和編排。

3、節目內容應圍繞“六一”兒童節的歡樂主題，健康向上，突出兒童的天真和活潑，展現他們的獨特魅力。

　五、各項工作安排及注意事項：

1、評委：每班選定兩名家長擔任評委，需在x月xx日前聯系并報送xx老師。x月xx日晚7:00召開評委會議。負責人：xx

2、后勤：邀請家長和志愿者協助負責活動會場、校園及校門口的安全工作。負責人：xx。

3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任需將獎品、獎狀和大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長上臺合影。負責人：xx。

4、收尾：活動結束后，負責清理場地，保持校園環境整潔。負責人：xx。

5、物資采購：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品由xx采購。

6、晚餐安排：參加晚餐的有老師、住宿學生、協助化妝的家長及評委，具體負責人員為xx。

　六、活動流程：

本次活動分為兩個主要部分。

5月31日下午4：30，舉辦書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫等展覽，屆時邀請鎮內書法名家進行指導。

5月31日晚7：30，開始文藝匯演。

　七、文藝匯演評分標準：

1、每項節目起評分為8.0分，滿分為10分，分數保留一位小數。

2、去掉最高分和最低分后，計算每組的平均分，再將四項平均分相加，按照總分高低進行排名。

兒童節活動方案 9

　一、活動時間：

20__年_月_日

　二、活動地點：

幼兒園大操場

　三、活動目標：

通過豐富多彩的兒童節慶祝活動，增進孩子們與家長之間的互動，促進教師與家長之間的交流。借助這些活動，培養幼兒的合作意識與競爭精神，提高他們參與體育運動的興趣，讓孩子們親身感受運動的樂趣。

　四、活動準備：

1. 提前通知家長參加活動。

2. 準備各項游戲所需的器材。

3. 進行活動場地的布置。

4. 準備獎品和小禮物。

　五、具體活動安排：

活動流程：

(一)、運動員入場，播放《運動員進行曲》。

(二)、由幼兒教師發表歡迎辭。

(三)、請領導講話致辭。

(四)、主持人講解注意事項。

(1)、請家長全程看護孩子，確保其安全。

(2)、活動過程中要遵守規則，保持秩序。

(3)、活動進行時請勿擁擠，以免發生意外。

(4)、表現優異的小朋友將獲得精美的小禮物！

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、游戲名稱:

《快樂尋寶》

2、游戲準備：

小型彩色球、籃子、標志牌

3、參加人員：

幼兒和父母

4、游戲玩法：

家長在起點處，用籃子收集指定區域內的小球，各個球用不同的顏色標記。幼兒需要在家長指引下找到并收集所有的球，任務完成后，大家一起將收集的球放入大籃子中，幫助清理場地。所有參與的小朋友皆可獲得我們的紀念品！

兒童節活動方案 10

一、活動主題

歡樂六一兒童節

二、活動時間

x月x日——x月x日

三、六一兒童節活動策劃目的

1、通過本次兒童節活動，提升商場在少年兒童中的知名度與影響力。

2、通過家庭參與的方式，激發成年人在節日期間的消費熱情。

3、運用獨特的比賽形式，進一步增強商場的曝光率及吸引力。

四、六一兒童節活動方案內容

在兒童節期間，采用“兒童選商品，家長買商品”的活動形式，吸引大批家庭前來商場參賽，依據實際購買情況選拔優秀家庭，給予獎勵。

五、六一兒童節活動具體步驟安排

（一）第一階段：時間：x月x日至x月x日

1、在活動期間，顧客購物累計滿兩百元，或購買兒童相關商品（如玩具、兒童服裝、學習用品等）滿一百元，即可憑當日購物小票到服務臺領取“小小家長”活動券。

2、所有年齡在十四歲以下的兒童均可憑活動券在x月x日至x月x日到指定地點填寫活動報名表，并領取參賽號碼。

3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、家長姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等信息。

4、在x月xx日，進行參賽選手挑選工作，根據年齡分為兩個組別；第一組為四周歲以上的學齡前兒童，第二組為小學一年級至六年級學生。從每個學齡段中選出xxxx名兒童參與6月1日至6月3日的活動。

5、挑選工作完成后，安排各參賽選手出場的時間和順序，并及時告知家長，如無法聯系，則從候補名單中補選，確保參賽人數達到xxx名。

（二）第二階段：時間：x月x日至x月x日，分為兩個比賽時段，早上和下午。

x月x日僅有一個比賽時段，為早上時段。具體時間安排如下：早上時段：9：00—12：00；下午時段：13：30—16：30。

1、每個時段，各學齡段將各有xx名選手參與活動。

2、每位選手需由一位工作人員陪同進入活動區（活動區為商場購物區的一部分，商場可根據實際情況劃定區域，參與活動的商品需有一定的折扣率，該折扣僅在比賽中有效）。

3、選手進入活動區后，利用半個小時挑選自己想要購買的商品或家長告知的商品，確定后，由工作人員出示購物卡給營業員填寫。每位參賽選手最多可選購十件商品，選完后或時間到則由工作人員帶離活動區，并將購物卡交給家長。

4、家長拿到購物卡后，可進入商場再次挑選，如家長購買了購物卡上所列商品，則收銀員需在購物卡上相應商品的確認欄內打鉤并簽名作證。

5、家長必須在x月x日15：30前將購物卡和購物小票一同交至工作臺進行登記，活動組織方將進行統計和評獎。

6、購物卡內容包括：商品名稱、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等信息。

（三）六一兒童節活動獎項設置

1、和諧家庭獎（五名）：各獎xxx元購物券一張，評選依據為購物金額及購買成功率的高低。（各學齡段獨立評選）

2、慧眼識珠獎（五名）：各獎xxx元購物券一張，評選依據為購物卡上的實際消費金額高低。（各學齡段獨立評選）

3、最佳小選手獎（一名）：獎xxx元購物券一張，依據購物卡上的實際消費金額最高者得獎。（所有參賽選手共同評選）

六、六一兒童節活動附屬活動

1、快樂兒童套餐：凡領取活動券或參賽號碼的兒童，均可在x月x日至x月x日于商場美食區憑券領取一份健康快樂兒童套餐。

2、免費游戲幣：凡領取活動券或參賽號碼的兒童，均可在x月x日至x月x日于商場游樂區憑券免費領取10枚游戲幣。

七、活動注意事項

1、為保障活動的公正與公開，活動工作人員需經過嚴格篩選。

2、活動區應包含利潤較高的商品區，同時必須涵蓋各類兒童用品。

3、由于參加活動的選手均為未成年人，商場需制定完善的管理措施，以防止意外事件發生，確保活動順利進行。

兒童節活動方案 11

活動目標：

1、幼兒能夠積極參與各類游戲，充分體驗與同伴、家長、老師一起慶祝節日的樂趣。

2、在參與游戲的過程中，增強幼兒之間的互動，提升其社交能力。

活動準備：

1、活動室環境布置：

二樓小一班教室后空地——小投手 (負責人員：李婷)

二樓中一班教室后空地——跳房子 (負責人員：徐櫻君)

二樓電腦房——套圈樂 (負責人員：唐怡雯)

二樓舞蹈房——搶椅子 (負責人員：何燚)

一樓早教室——喂動物寶寶 (負責人員：俞琴)

一樓小四班教室后空地——小釣手 (負責人員：鄭瑜虹)

大廳——趕小豬 (負責人員：張園)

2、活動當天所需物資和獎品的采購 (負責人員：趙妍)

3、借用肯德基的服裝

活動內容：

1、游戲名稱：小投手

游戲準備：多種紙球、一個大猩猩、四個籃子

游戲玩法：將紙球投進不同距離的籃框中，投中一個球可得一個五角星。

游戲規則：

1、每人每次可以投擲三個紙球，投球時必須站在投球線之后。

2、每個籃子內只能投進一個球。

2、游戲名稱：套圈樂 游戲場地：二樓電腦房

游戲準備：12個套圈、4個小象、2個椅子、一根繩子、若干粘紙

游戲玩法：幼兒站在繩子后面，用套圈套住小象的鼻子。

游戲規則：

1、每個幼兒有三次套圈的機會。

2、幼兒必須站在繩子后進行套圈。

3、套中的幼兒可獲得相應數量的粘紙。

3、游戲名稱：喂動物寶寶 游戲場地：早教室

游戲準備：紙盒子裝的狗、貓、猴子、兔子、牛等動物5個、滑梯、爬行障礙物、5個籃子、草、桃子、魚、肉骨頭、胡蘿卜紙片若干

游戲玩法：在起點拿好食物，通過爬行等方式到達終點，給動物喂食。

游戲規則：不同動物需喂不同食物（如肉骨頭給小狗，胡蘿卜給兔子等）。

4、游戲名稱：小釣手

游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、若干個呼啦圈、4到6根釣竿

游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈中的小魚，釣起兩條小魚可獲得一枚貼紙。

游戲規則：

1、幼兒需要站在魚池(呼啦圈)旁邊進行游戲。

2、只可用釣竿釣魚，不能用手直接取魚。

5、游戲名稱：跳房子

游戲準備：跳房子的環境布置

游戲玩法：

1、根據房子的格子數量選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物提高跳房子的挑戰性。

3、在終點設置獎勵（貼紙或彩筆畫五角星）。

游戲規則：順利通過的幼兒可獲得獎勵，得到獎勵后返回起點。

6、游戲名稱：搶椅子

游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶

游戲玩法：每組8-10名幼兒圍繞椅子行走，音樂開始時幼兒行走，音樂停止時搶座，沒有搶到的幼兒被淘汰。

游戲規則：

1、音樂停止后才能開始搶椅子。

2、每輪游戲后減少一個或兩個椅子，淘汰一到兩個幼兒。

7、游戲名稱：趕小豬

游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法：幼兒用球棒將球推向前進，穿越障礙，最終將球趕入圓圈中，完成挑戰。

游戲規則：

1、幼兒一次只能趕一個球，不能用手拿球。

2、穿越障礙物時需將小球趕入圓圈。

人員安排：

1、活動室人員分配：

一樓門廳：張園 一樓早教室：吳兆煜

一樓小四班門口空地：吳燕婷 二樓舞蹈房：何燚

二樓小一班門口空地：趙赟 二樓電腦房：唐怡雯

二樓中一班門口空地：鄒錦萍

2、引導幼兒活動：

小班：李婷、鄭喻虹、趙妍、俞琴及小班的四名保育員

中班：黃奕、楊曼潁、徐櫻君

3、樓梯口人員安排：

前樓梯：孫寶珠、俞鐵英

后樓梯：葛惠英、顧敏華

4、活動現場統籌及攝影：高靜

5、獎品、禮物分發：肯德基工作人員在教室內分發禮物

兒童節活動方案 12

　一、活動主題：

歡慶六一，快樂童年

　二、活動目的：

1、鼓勵家長參與兒童節慶祝活動，創造學校與家庭之間的良好溝通平臺。

2、通過表彰優秀學生，增強少先隊員的自豪感，留下美好的六一回憶。

3、組織豐富多彩的文藝表演活動，讓學生們度過一個難忘而有意義的兒童節。

　三、活動內容：

1、新生入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成相關準備工作。

2、表彰優秀少先隊員，請各班于5月15日前上報優秀學生名單至少先隊大隊部。

3、文藝匯演安排

（1）各班需準備4個節目（節目形式可以為舞蹈、相聲、小品、朗誦、合唱等，每種節目形式不超過兩個），班主任及其他任課教師負責排練，并于5月15日前將節目單上報到少先隊大隊部。舞蹈類節目要以健康、積極向上為主；歌唱類節目應以兒童歌曲和紅色歌曲為主，體現健康向上的主題；其他形式由老師靈活安排。

（2）學校將于5月22日下午進行彩排。

　四、活動時間和地點：

6月1日學校操場

　五、參與人員要求：

1、全校師生及學生家長應積極參與此次活動。

2、各班要認真準備各類表演，確保活動順利進行。

　六、活動流程：

1、校長致辭。

2、教育局領導講話。

3、少先隊員（畢業生）代表發言。

4、村委會領導講話。

5、新少先隊員入隊儀式。

6、文藝表演。

7、表彰優秀學生。

　七、注意事項：

1、注意保持環境衛生，不隨意亂扔垃圾。

2、班主任應妥善安排班級學生，確保安全。

3、安全管理員需做好各項安全措施。

兒童節活動方案 13

一、活動目的

六一兒童節是孩子們最期待的節日，天真爛漫的他們為我們的生活帶來了無盡的歡樂。在這個特別的日子里，我們呼吁大家共同關注無煙環境，讓我們的空氣更加清新，增進居民的健康，使社區更加和諧溫馨。讓我們為孩子們的快樂增添一份無煙的健康保障。

二、活動要素

活動時間：6月1日

活動地點：全國各地的社區及在售樓盤的銷售中心

活動對象：社區居民及業主

三、活動主題

主題建議：無煙六一，讓我們共同慶祝兒童節

宣傳：6月1日不僅是兒童歡樂的節日，更是全社會倡導的無煙活動日。在這一天，讓我們放下煙草，與孩子們在陽光下盡情玩耍，享受純凈的快樂時光。

四、無煙健康親子活動

活動建議：

1、親子健康趣味跑

2、無煙氣球運氣比賽

3、家庭接力跳繩賽

五、無煙社區倡導活動

活動規則：社區居民在“無煙社區”宣傳板上簽名，表明對無煙環境的支持。物業工作人員或小朋友將為簽名的業主贈送“無煙社區”小貼紙，以示感謝。

六、歡樂卡通人物陪伴成長

6月1日當天，社區內將有卡通人物（如布娃娃等）與小朋友互動、玩耍，拍照留念，為孩子們帶來歡樂。

七、社區內洋溢著歡快的樂曲

活動期間，銷售中心及小區內部將播放《少年先鋒隊隊歌》、《健康歌》、《六一國際兒童節歌》、《蟲兒飛》等曲目，為可愛的孩子們營造一個歡快溫馨的節日氛圍。

兒童節活動方案 14

活動時間：20xx年6月1日晚上22點-深夜

活動主題：六一兒童節-回到童年

活動地點：浦東新區張江高科技園區777號藍天酒吧

周邊建筑：藍天酒吧旁有一家兒童游樂場和一家咖啡館

周邊交通：停車空間充足，駕車前來的朋友可以放心停車。公交線919，920等在張江高科技園區內都有經過。

活動費用：男士200元，女士50元，無需門票

活動人數：預計30人左右，人數不設上限，多多益善，歡迎帥哥美女們參與

活動要求：

1. 到場的每位參與者將收到一個玩具，需佩戴以展現童趣

2. 男士請穿白色襯衫并搭配領帶（如沒有，我們會提供合適的領帶給大家）

3. 女士需穿校服裙（如果沒有，可以選擇校褲）及襯衫（風格自選）

4. 如果當天沒有按要求準備好，則請做好被強制換裝的準備哦

5. 請在那個晚上完全變回童年時的自己，盡情玩樂，嬉笑打鬧，找回無憂無慮的樂趣！

活動內容：

暢飲美酒，聊聊天，參與各種趣味小游戲……

當天酒吧將邀請到神秘嘉賓，也許在某個角落，他或她正在悄悄注視著你哦……相信我，上一回我就在酒吧遇見了大咖。

活動沒有嚴格的結束時間，你想什么時候離開都可以，但請務必在21:30到22點之間到場，享受美酒、欣賞表演，并與帥哥美女們聊聊天、跳跳舞！

兒童節活動方案 15

一、活動目的

為了豐富學校的文化氛圍，為學生們提供一個展示自我與提升能力的平臺，激勵孩子們熱愛生活、熱愛學習、熱愛小學，提升他們的綜合素質，特此舉行以“六·一”國際兒童節為主題的慶祝活動，讓學生們在愉快和諧的氛圍中度過這個特殊的日子。

二、時間安排

20xx年5月30日。

三、活動主題

“童夢飛揚、歡慶六一”。

四、組織方法

1、以班級為單位進行節目表演，每班需準備1個節目，班主任及其他科任老師負責指導與排練。

2、為確保節目質量，各班需在6月5日前將節目內容及參演人員名單報送學校，以便進行統一安排。

五、節目要求及推薦

1、本次活動節目內容需圍繞“六一”兒童節的快樂主題，要求積極向上，主題明確，內容新穎，能夠引發觀眾共鳴，體現兒童的天真與活潑。

2、節目形式可以包括歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、戲劇、短劇、講故事、詩朗讀、樂器演奏、武術、雜技及其他具有趣味性的表演，由老師與學生共同創作與排練。

3、每個節目應注重“精致”和“創新”，時長應控制在5分鐘以內。

4、演出所需的服裝、伴奏音樂、道具等，原則上由節目的負責人自行準備，如有特殊需求可與學校聯系協商解決。

5、班級的伴奏曲目要在音軌封面標明序號，并按節目順序刻錄成CD。準備原帶以防突發狀況。

六、組織分工

（一）入隊儀式

1、入隊儀式的總策劃：x。

2、時間安排：8：00——8：30全校集合。

a、奏少先隊的隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、校領導致歡迎辭。

c、新隊員入隊儀式。

d、表彰優秀少先隊員。

3、獎狀印發：教導處負責。

4、活動地點：學校多功能廳。

（二）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

1、整體策劃負責人：x。

2、舞臺設計與布置：x。

3、攝影攝像：x。

4、宣傳動員及組織、排練時間定于5月份，由各班班主任及相關任課老師負責。

5、評委陣容：學校領導及若干非班主任教師；

6、成績統計負責人：x。

7、活動時間：