班級活動如同一筆濃墨重彩的重要元素。通過精心策劃的班級活動，不僅能夠增進同學間的情誼，提升團隊協作能力，還能激發創新思維，豐富校園文化氛圍。撰寫一份詳實而具創意的大學班級活動策劃書，成為了每位班委的責任與使命，它承載著班級的夢想與希望，指引著我們邁向更加團結與活力的未來。

大學生班級活動策劃書 篇1

一、活動引語：

青春是一場夢，只有在拼搏中去追尋，才能感受到其中的魅力；友誼是一種緣，只有在陪伴中去維護，才能體會到其中的珍貴；快樂是一種滋味，只有在分享中去傳播，才能體會到其中的幸福。

二、活動目的：

1。豐富我班同學的課外活動，增進班級成員之間的友誼。

2。提高班級同學的團隊合作能力，加強彼此的溝通交流。

三、活動地點：

武漢大學食堂二樓

四、活動時間：

20xx年12月10日

五、活動費用：

800元

六、活動參與者：

1、學生：20級國際經濟與貿易1班全體同學（共計：30人）

2、輔導員：王老師

七、活動流程：

1、首先討論聚餐所需的食材和所需器具。

2、通過班委會進行交流，收集同學意見，生活委員總結并統計最終結果。

3、為確保活動順利和安全，制定相關的活動協議（略）。

八、開展活動：

①結合食堂的場地，根據同學的興趣，我們開展了趣味游戲，比如搶椅子和團隊拔河；

②準備一些歡快的歌曲進行卡拉OK大賽，營造輕松氣氛。

九、活動效果：

此次活動由我班班級委員會精心策劃，旨在增強班級成員之間的情感，幫助大家理解生活的多樣與不易。在活動中，同學們相互配合，各司其職，讓大家更深刻地領悟到團隊合作的重要性。活動中歡聲笑語不斷，充分展示了班級的凝聚力和向心力，讓每個人在這個大家庭中感受到溫暖與支持。在活動籌備階段，我們做了充分的準備，以確保活動的順利進行。

總結時間：20xx年12月11日

總結人：XX

溫暖的聚會伴隨著歡笑和友情，為增強大學生的思想教育，豐富我們的班級生活，加強班級成員之間的團結與交流，我們班干部委員會在本周末組織了一次充滿趣味的聚餐活動。

本活動由班委會組織，班級全體成員積極參與。在活動準備過程中，大家齊心協力，最終順利完成所有準備工作。我們還進行了趣味游戲和卡拉OK比賽，大家熱情高漲，氣氛輕松愉快。

以下是活動的簡單

1、活動工作人員：

總協調：李明（班長）

財務：張婷（生活委員）

協助人員：王偉，劉嬌

2、本次活動費用標準：

費用支出：

聚餐費用：600元（注：300元/桌共兩桌）

飲料費用：200元

總計：800元

大學生班級活動策劃書 篇2

一．活動背景：隨著大學生活的逐漸深入，同學們在忙碌的學習與生活中積累了一年的寶貴經驗。通過回顧這段時間的點滴，不僅有助于總結經驗教訓，更能讓大家更好地規劃未來的學習和生活。這也是對大學生身份與責任的深刻認識，鼓勵同學們在這個寶貴的階段不斷成長、進步。

二．活動主題：珍藏我們的大學歲月

三．主辦單位：經濟管理系20xx級班級

四．活動地點：校園體育館

五．活動時間：12月5日14:00到16:00（待定）

六．活動流程：

<一>前期策劃準備：

1、班級干部進行初步討論，確定活動形式為分享會結合團隊游戲的方式，旨在讓同學們暢所欲言，分享彼此的大學經歷；

2、提前通知班級同學活動主題，鼓勵大家回憶和準備分享自己的故事，同時在班級內征集游戲方案。

3、選定主持人，并提前進行演練。

4、細化人員分工，確保每位成員明確自己的任務，團結協作。

5、制作活動宣傳海報，并進行班級內宣傳。

6、為參與游戲的優勝者準備小獎品，布置現場所需的道具和材料。

<二>活動宣傳：宣傳小組負責設計宣傳材料，并將其張貼于活動現場。

<三>活動過程：

1、開場前準備：

①班干部和活動組織者需提前到場30分鐘，確保現場布置及環境整潔。

②主持人需提前確認發言稿，確保活動順利進行。

2、具體活動：

第一項：主持人開場，闡述此次活動的意義，激勵大家積極參與。

⑴全體起立共唱班級歌曲，營造團結氛圍。

第二項：圍坐成圈，分享各自的大學生活，時間控制在3分鐘之內。

第三項：團隊活動

⑴ 分組，讓同學們抽簽分組，每組約8人，并指定組長及組名。

⑵ 游戲：傳承接力

游戲規則：每組派出兩名代表進行傳承接力，盡量在最短時間內傳遞物品，以最快的組獲勝。

⑶ 游戲：同舟共濟。

規則：各組需共同站在一張大布上，確保布不掉落，考驗團隊的配合與默契。

⑷ 游戲：拔河比賽。

規則：分組進行比賽，勝出團隊晉級決賽。

⑸ 游戲：水杯接力

規則：各組成員利用紙杯傳遞水，最終看哪組杯中水量最多。

⑹ 游戲：默契大考驗

規則：小組間進行默契問題挑戰，最先答對最多問題的組獲勝。

七、安全措施：

1. 在游戲過程中注意個人安全和財物保護。

2. 如有同學受傷，及時送醫處理。

八. 活動后期：

1. 部分班干部負責清理現場及物品整理。

2. 及時總結活動效果并進行反饋。

3. 收集同學的意見，進行改進。

九. 活動要求：

1. 全班同學必須準時到場，不得中途離場，缺席需提前請假。

2. 請保持現場衛生，不亂扔垃圾。

3. 確保每位班干部履行自己的職責。

4. 鼓勵大家積極參與各項活動。

十. 活動經費及獎品設置：本次活動預計費用約50元，用于購買游戲道具及小禮品獎勵獲勝團隊。

十一. 活動目的及特色：

1. 通過此次活動，鼓勵同學們更好地珍惜大學時光。

2. 活動將豐富班級生活，增進同學之間的了解與友誼。

3. 通過團隊游戲，增強班級的凝聚力，提升成員間的協作能力。

大學生班級活動策劃書 篇3

活動背景：

轉眼間，我們的大學生活已經過去了兩年，這段旅程雖不如相知相守般深入，但彼此之間的情誼卻是不可磨滅的。在這大學生涯的最后一年（大三），我們決定策劃一場獨特的活動，以銘記這段值得珍藏的時光。隨著這一年帶著些許不舍而又充實的經歷即將結束，我們將各奔東西，追尋各自的夢想。在這樣一個忙碌且意義重大的時刻，舉辦一場團體活動顯得尤為重要。

活動時間：

20xx年11月7日星期六上午

活動地點：

九龍淵公園

活動目的：

1）增強班級的凝聚力，讓每位成員真正感受到自己是這個集體的一部分，而不是僅僅停留于口頭的承諾。每個人都能體會到團結一致的自豪感。

2）促進同學之間的交流與合作，提高綜合素質，磨練性格，提升社交能力。無論新同學還是老生，都應積極參與，打破隔閡，共同建立一個和諧友好的班集體，以便在未來的工作中擁有良好的人脈和團隊精神。

3）為將來不因大學生活的遺憾而后悔鋪平道路，提升同學們的學習熱情和參與活動的積極性，將學習生活緊密結合，努力實現全面發展（不論是考研還是就業）。

活動流程：

（一）團結一心

1.每組四個人圍成一圈，背對背坐在地上。（正常情況下，一個坐在地上的人是不可能沒有借助任何物體就站起來的）

2.四人互述協作，嘗試共同站起。是否容易呢？那么再挑戰一下，每成功一次增加一個人，最先全體站起的小組獲勝。

（二）拔河比賽

1.每隊由五至十人組成，確保實力均衡，兩隊同時拉動一根繩子。

2.一隊將對方拉過預定的分界線則獲勝。（在比賽時要注意安全，方法要得當，此活動主要考驗團隊協作和技巧。）

（三）快樂數錢

1.女同學每人代表一元，男同學每人代表五毛。主持人喊出金額，參與者需在五秒內按此金額重新組合，未成功的團隊將面臨處罰。

（四）接力運送

需要團隊協作將每一位隊員從一端安全運送到另一端。

（五）互贈禮物

活動結束時，每位同學可以向在此次活動中有新認識的伙伴贈送一份小禮物。（禮品無須花費金錢，可以是有紀念價值的物品，如一塊石頭、一頂手工編織的草帽，或是一本書籍等，任何時刻都可送出。）目的是留住這一份情誼。

活動經費預算：

本次活動幾乎不產生費用，既經濟又實用。拔河用的繩子可以向學校借用。在活動期間，可采購一些水果等食物，具體費用依據市場價格而定。

注意事項：

此次活動沒有太多特別注意的事項，最重要的是確保安全。在沒有必要的情況下，請勿在河邊嬉鬧，雖是老生常談，但安全意識不可忽視。

大學生班級活動策劃書 篇4

一、活動背景：

隨著高校擴招的持續推進，以及經濟快速發展的背景下，全國大學生就業形勢愈發嚴峻，競爭壓力不斷增大。雖然大學生自主創業已逐漸成為熱門話題，但在實際操作中，仍存在許多阻礙。許多畢業生在面對就業困難時，才會考慮創業，導致普遍形成“無業就只能創業”的誤區。

為了鼓勵大學生創業，各級政府陸續推出了一系列扶持政策，大幅降低了創業門檻。高校也積極整合資源，為畢業生提供豐富多樣的創業教育，幫助他們在政策、資金和項目方面獲得更多支持。在這樣的經濟形勢下，大學生自主創業成為了他們贏得就業主動權的重要途徑。

二、活動目的：

本次活動旨在增強班級同學的創新和創業意識，激勵同學們追求進步，勇于開拓。通過舉辦此次主題活動，點燃同學們對創新與創業的熱情，讓他們在創業的道路上堅定信念，勇往直前。

三、活動主題：點燃夢想，勇敢創業

四、活動時間及地點：xx年11月22日，第一教學樓

五、活動負責人及參與者：

主辦方：商學院市場營銷091班團支部

參與者：營銷091班全體同學

負責人：楊棟偉、胡文靜

場地布置：全體班干部

六、活動內容：

1、創業學習篇

創新和創業是推動社會進步的重要力量。通過學習成功企業家的真實案例和歷程，激發同學們的創業意識，鼓勵他們為社會的進步做出自己的貢獻。

方式：主要通過視頻講座的形式進行，輔以感悟分享和心得交流。

視頻安排包括：《我能創未來——中國青年創業行動》，《牛根生與網友對話》，《馬云創業演講》，《俞敏洪創業演講》，《馬云、牛根生、俞敏洪：我能創未來》。

2、互動交流篇

通過讓每位同學分享自己在創新與創業方面的體會，促進大家的成長。這個環節是一個互相學習、反饋的過程，使班上每位成員都能從中受益，樹立起創新與創業的自信心。

交流內容包括：

1、分享入學以來對大學生活和創業知識的認識；

2、討論創業者的行為方式和處世哲學；

3、互相交流知名創業者的經驗與感悟。

七、活動流程：

1、活動前期準備——班委對同學進行創業知識問答與了解；

2、入場——伴隨主題曲《在路上》，有序入場；

3、嘉賓發言；

4、觀看創業教育視頻（大約45分鐘）；

5、學生互動交流——討論大學生創業的優勢與劣勢；

6、文藝表演；

7、總結發言——由團總支學生會干部對活動進行總結與評價；

8、退場。

八、預期效果：

通過豐富多彩的活動，增強同學們的文化素養和情操，提升他們的綜合素質。希望通過本次活動，能讓同學們在創業的認識上有實質性的進步，明確自己的目標，激勵他們在今后的學習與生活中，勇于創新，敢于創業，朝著更加美好的未來進發。

大學生班級活動策劃書 篇5

一、活動主題：

提升團隊合作精神，增強班級凝聚力

二、活動目的：

為了豐富大學生活，增強班級成員之間的相互了解與支持，我們將組織一次別開生面的團隊建設活動。通過生動有趣的項目，鼓勵同學們在互動中建立深厚的友誼，推動班級的團結與合作。培養同學們的團隊意識與溝通能力，激發他們的創造力。在活動中，班級成員將有機會展示自己的特長，互相學習，從而提升個人素質和集體榮譽感。

三、活動時間：

20xx年12月25日下午2：00

四、活動地點：

學校操場

五、活動參與者：

全班同學

六、主辦單位：

班級委員會

七、活動流程：

1、召開班委會議，制定活動計劃及分工安排。

2、召開全班會議，介紹活動內容，激勵同學們積極參與。

3、進行成員報名，確認參加活動的同學名單。

4、準備活動所需的道具和材料，確保一切就緒。

5、于20xx年12月25日下午2：00，在活動場地集合，按照預定流程開展各項活動。

八、注意事項：

務必遵循活動規則，保持現場的安全與秩序，確保活動順利進行。

大學生班級活動策劃書 篇6

一、活動背景：作為大學新興的熱門專業，社會工作專業吸引了廣泛關注與熱議。20xx年9月，20xx級和20xx級社會工作班級首次舉行了跨班交流會。現在，20xx級的新同學們也加入了我們，這樣的背景和機遇促使我們舉辦此次四班交流活動，旨在加強社會工作班級之間的互動與了解，延續這一良好傳統。

二、活動目的及意義：

1、增進各班級之間的溝通與了解，促進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力。

2、拓展班級之間的交流渠道，促進社會工作專業的各個班級之間的互動與合作。

3、通過此次活動，讓同學們在輕松愉快的氛圍中收獲友誼，放松身心。

三、活動時間及地點：20xx年10月15日星期六晚上七點，大學生活動中心

四、活動對象：社會工作專業20xx級、20xx級、20xx級全體同學

五、活動形式：才藝展示+團體游戲

六、活動時長：約兩個小時

七、活動開展：

1、前期準備

場地租用：大學生活動中心

2、活動流程

具體流程：

（1）開場音樂

（2）各班班委自我介紹

（3）20xx級代表發言

（4）才藝展示環節：

（5）互動問答時間

（6）20xx級代表總結發言

八、經費預算：待議（將制定詳細預算表）

九、活動負責人及人員安排

1、活動總負責人：李 明

20xx級負責人：王小雨、張偉、陳志強

20xx級負責人：李 明、劉芳

20xx級負責人：張 青

2、活動人員安排：

A、場地布置：王杰（組長），全體男生及部分女生負責場內外的布置；

B、禮儀接待：劉婷（組長）（入口處、活動中心門口，各班各派兩人），注：入口處設置簽到箱；

C、主持人：劉芳（20xx級）、20xx級1名、20xx級1名（男）；

D、物品采購：20xx級5名男生3名女生、20xx級2名女生（張婷婷）、20xx級4名男生3名女生（負責餐飲、道具、裝飾等）；

E、活動開展：

a.技術支持小組：李天、王浩，20xx級待定（負責PPT及現場活動技術支持等）；

b.娛樂活動組：劉芳（組長） 負責現場游戲及娛樂環節；

c.節目組：張偉、20xx級1名、20xx級1名（負責才藝表演安排）；

d.道具組：陳志強（組長）、20xx級1名、20xx級1名（負責體力活動所需道具）；

e.記錄及資料整理組：王小雨、20xx級1名、20xx級1名。

注意事項：

1) 各班班委因首次合作，活動正式開始前需多次召開會議進行討論（面對面會議優先，線上會議也可）；

2) 在活動前及時通知同學們以便大家準備好節目；

3) 活動期間需注意各類安全問題，確保活動順利進行。

大學生班級活動策劃書 篇7

　一、活動目的

通過舉辦大學班級活動，豐富同學們的課余文化生活，加強同學之間的交流與合作，培養良好的團隊精神，提升班級凝聚力，增進同學們的友誼，促進和諧校園文化的建設，為同學們的全面發展創造良好的環境。

　二、活動時間

時間：xx月xx日至xx月xx日。

xx月xx日上午xxxx點舉行開幕式。

　三、活動地點

xxxx多功能廳。

　四、組織單位

主辦單位：xxxx班。

承辦單位：xxxx班委。

協辦單位：xxxx社團、xxxx協會、xxxx志愿者團隊。

　五、參與人員

全班同學及相關老師。

　六、相關要求

1、各位班委要提高重視程度，做好活動的組織與協調，積極動員班級同學的參與，確保活動順利進行并達到預期效果。

2、加強宣傳，利用班級群、海報等多種方式，及時發布活動信息，營造積極向上的班級氛圍。

3、各參與同學要以“友誼第一、比賽第二”的精神參與活動，展現出我們班級的風采和團結合作的精神。

大學生班級活動策劃書 篇8

活動主題：

歡聚一堂，樂享周末。

活動形式：

集體聚餐。

活動目的：

1. 增強班級的凝聚力，提高同學們的集體意識。

2. 促進同學之間的相互交流與理解，增進友誼。

3. 利用周末放松心情，分享快樂。

活動時間：

x月x日。

活動地點：

xx火鍋店。

參加人員：

生藥xx班全體成員，共xx人。

活動費用：

xx元/人（費用由生活委員統一收取，班長與生活委員負責記錄和開支）。

主要負責：

班長與副班長需提前到xx火鍋店預訂座位，各班委帶領小組同學分批到達。

活動流程：

1. 每個小組由班委引導，自主選擇前往活動地點的方式（步行/公交車）。

2. x點進行人數清查，確保到場人員齊全。

3. 大家分為x桌就餐，每桌設定一位臨時小組長負責點菜。

4. 各小組進行娛樂活動（如猜謎、腦筋急轉彎等）。

5. 班級集體敬酒祝福，班長發言，分享彼此的情誼。（女生用茶代替酒）

6. 各班委負責拍攝合影留念。

7. 在歡快的氛圍中，以歌曲《朋友》作為活動的結束。

8. x點，由班委帶領各組安全返回學校。

注意事項：

1. 若有同學因事提前離開，請提前告知班長。

2. 自費項目（如交通費用、飲水等）由個人承擔。

3. 注意個人安全，班委需保障每位同學的安全。

活動

本次聚餐為大家帶來了歡樂，加深了同學間的友誼，促進了彼此的了解，同時也豐富了我們的課外文化生活。雖然聚餐時間有限，但快樂的回憶將永存于心。

：

1. 感謝每位同學的積極參與，以及各班委的默契配合。

2. 我們收獲了快樂與友誼，增強了班級的團結，促進了男女生之間的交流。

3. 班級的活力源自同學們的互動，班級活動豐富了大家的生活，表明了集體的力量是無窮的！

4. 團結是力量之源。相信我們生藥班是最棒的，為了共同的榮譽，讓我們一起努力!

大學生班級活動策劃書 篇9

一、活動背景

春回大地，萬物復蘇。花兒競相開放，綠葉吐露新芽。在這個充滿生機與活力的季節，正是我們走出校園、享受自然的絕佳時機。為了擺脫學習上堆積的壓力，享受與同學們在一起的愉快時光，我們決定開展一次集體活動，增進同學間的交流與聯系，并留下美好的回憶。

二、活動意義

通過此次活動，促進同學們之間的交流與互動，增強班級凝聚力，創造共同的美好回憶；緩解學習壓力，放松心情；鍛煉身體，增強體質；欣賞大自然的美景，拓寬視野；豐富同學們的課余生活，讓大家感受到生活的樂趣。

三、活動時間及地點

時間—xx年4月15日（如遇強雨天氣，活動延期）；

地點—xxx公園

四、活動對象

旅游管理專業五班全體同學

五、活動內容

徒步公園，享受春日美景，期間開展一些趣味小游戲、團隊活動等。

六、前期準備

1、班委召開班會，討論并完善本次活動的計劃；

2、由xx與xx前往活動場地進行踩點；

3、由xx負責購買所需的食物（如水果、零食、飲料等）及器材；

4、班委仔細審核活動方案，確保活動的安全性與順利進行；

5、成立安全小組，由xx、xx、xx等人負責活動中的安全事務。

七、活動開展

第一階段：

1、活動當天11:00在學校門口集合，由學習委員xx清點人數；文藝委員xx負責整理物品（零食、相機、游戲道具等）；

2、清點完人數后，全體同學步行到公交站，并乘坐xx路公交車前往“xxx站”。如人數較多可分批上車，由班長xx、副班長xx、團支書xx負責帶隊；

3、抵達“xxx站”后，由前到達的同學等待后續到達的同學，xx負責統計人數，確保大家相互照應；

4、到達公園入口集合（預計12:30），xx清點人數，簡要說明當天活動安排及注意事項；

5、全班進行集體合影，留住美好瞬間，攝影由xx負責。

第二階段：

1、在公園內徒步，沿途交流，xx、xx、xx等同學帶隊唱歌；安全小組負責提醒同學注意安全；

2、在設定地點稍作休息后，舉行趣味游戲（如團隊接力賽），由xx主持；獲勝團隊可獲得小獎品；

3、休息期間，大家可參與打羽毛球、聊天，或進行桌游等活動；

4、生活委員xx負責分發食物，并提醒大家保持環境衛生；

5、活動中由心理委員xx、xx進行攝影記錄美好時光；

6、（預計15:00）結束后集合，準備返回。

第三階段：

1、在公園出口集合，由xx進行點名；

2、同學們分享活動感受，班委總結發言，表達感謝及美好祝愿；

3、班委帶領大家有序返回學校；

4、抵達學校后，xx提醒大家注意休息，感謝大家的參與；

5、班委負責清理活動剩余物品。

八、經費預算

（水果、零食、飲料等）待定

九、后期工作

1、班委總結活動，提出好的建議并發揚，找出不足之處以改進為下次活動提供參考；

2、由xx匯報經費使用情況；

3、由xx整理活動照片并上傳至班級群，xx撰寫活動總結報告。

大學生班級活動策劃書 篇10

一、活動背景

陽光明媚，春風拂面，百花齊放，桃紅柳綠。春天的氣息悄然彌漫，正是我們走出教室、放飛心情的最佳時機。在這個生機盎然的季節，大學生活需要一些別樣的色彩，因此我們決定以集體活動的方式，促進同學們之間的相互了解與交流，讓大家在歡聲笑語中增進感情，留下難忘的回憶。

二、活動意義

增強班級凝聚力，提升同學之間的交流。讓大家在緊張的學習之余，得到放松和休息。通過戶外活動鍛煉身體，增強體質。欣賞自然風光，豐富課余生活，提高生活質量。

三、活動時間及地點

時間—20xx年xx月x日（如遇天氣惡劣，活動將延期）。

地點—xxx（如xx公園或城市綠地）

四、活動對象

全班同學，旅游管理專業大三全體學生。

五、活動內容

游覽xx公園，進行團隊拓展活動、趣味游戲，如飛盤、拔河等，設置小型比賽增添趣味。

六、前期準備

1、班委召開班會，詳細討論與策劃本次活動的內容。

2、由xx和xx提前實地考察活動場地。

3、負責購買活動所需的零食與飲料（果干、堅果、飲料等），并借用游戲道具（飛盤、繩子等）。

4、班委仔細審核活動計劃，討論可能的突發情況及解決方案。

5、成立安全小組：xx、xx（各宿舍代表）。

七、活動開展

第一階段：

1、活動當天上午x點在教學樓門口集合，由學習委員xx負責人數清點。活動物品由文藝委員xx負責搬運。

2、清點完畢后，全體成員步行至xx公交站，再乘坐xx路公交車至“xx站”下車。如人數較多，可分批前往，由班長xx與副班長xx帶領。

3、到達“xx”后，等待其他小組，全體步行前往公園，途中由xx和xx帶路。

4、到達公園后，xx負責人數清點，xx簡要介紹活動流程以及注意事項。

5、集體合影留念，由xx負責攝影。

第二階段：

1、大家在公園內游覽，期間可組織聊天、趣味比賽等活動。由xx、xx組織游戲。

2、設置趣味游戲與比賽，例如拔河、飛盤等，分組進行，獲勝小組將獲得小獎品。

3、在活動間隙，負責分發食物與飲料的生活委員xx，確保環境整潔。

4、活動全程由心理委員xx負責記錄精彩瞬間。

5、繼續游玩，享受大自然的美好。

第三階段：

1、在公園活動結束后，xx負責點名。

2、同學們分享活動感受，班委總結此次活動，并表達感謝。

3、由班委引導同學們有序返回。

4、返回學校后，xx提醒同學們好好休息，關注即將到來的學習任務。

5、班委負責清理活動遺留物品。

八、經費預算

(果干、堅果、飲料等)待定。

九、后期工作

1、班委總結此次活動，提出改進意見，為未來活動提供參考。

2、由xx報告班費支出情況。

3、由xx整理活動照片，并上傳至班級群，提供給大家回憶。

大學生班級活動策劃書 篇11

一、活動前言：

大學生活充滿了活力與激情，但由于專業和課程設置的不同，不同性別的同學之間往往缺乏有效的交流與合作。這不僅影響了大家的學習氛圍，還限制了彼此間的友誼建立。促進男女同學之間的溝通與互動，成為了我們大學生活中的一項重要任務。

二、策劃人：

電子工程系團學聯成員。

三、活動時間：

周六 8:00 - 16:30

四、活動形式：

集體戶外活動及互動游戲

五、活動主題：

增強交流，和諧相處

六、活動對象：

電子工程系測控班與（待定班級）

七、活動地點：

市民公園或其他集體活動場所

八、活動內容

(一)前期準備

1. 考察活動場地，確認適宜性。

2. 兩個班的班長負責活動的宣傳與組織。

3. 班長需制定參與人員名單及聯系方式。

4. 班委召開會議，討論選擇游戲項目及野餐菜品。

5. 以班委為組長分配小組任務。

6. 收取活動經費，并鼓勵大家提出活動建議（需做好記錄）。

7. 邀請輔導員及學長姐共同參與活動。

8. 確定交通方式，組織乘車或自駕。

9. 采購野餐所需食品和游戲材料，準備活動橫幅。

10. 宣傳委員負責活動全程拍照留念。

11. 心理委員擔任活動時間記錄員。

(二)活動進行

1. 組織委員負責核對人數和活動物品，乘車途中可進行唱歌活動，活躍氣氛。

2. 到達目的地后再次檢查人員到位情況，放下個人物品，進行短暫休息。

3. 兩班班長主持開場詞，輔導員強調活動注意事項。

大學生班級活動策劃書 篇12

一、活動背景：

隨著數字時代的快速推進，大學生的社交需求日益增加，班級活動成為促進學生交流和增強集體凝聚力的重要途徑。為了提高學生的參與感和歸屬感，我們在班級內積極探索多元化的活動形式，通過組織豐富多彩的班級活動來培養同學們的團隊合作精神和創新能力。為了順應這一趨勢，特別策劃一場“班級團建活動”，希望能夠在輕松愉快的氛圍中，增強同學們的友誼和合作意識。

二、活動目的：

1、增強班級凝聚力，提高同學們的團體合作能力

2、提供一個展示自我的平臺，鼓勵同學們積極參與

3、豐富同學們的課外生活，緩解學習壓力

4、培養同學們的社交能力，讓同學們更加了解彼此

三、活動意義：

通過本次班級團建活動，提升班級內部的溝通與交流，增進同學們之間的相互理解與信任。活動不僅能讓大家在緊張的學習中得到放松，還能通過合作完成任務來培養責任感與團隊精神。每一位同學的參與和貢獻，都是班級團結與發展的重要一環，讓我們在共同努力中，營造一個溫暖而有活力的班級環境。

四、活動流程：

1、活動時間：20xx年5月20日

2、活動地點：學校操場及室內活動室

3、具體活動：

流程一：活動開場，由班主任致歡迎辭，介紹活動的意義和目的，隨后組織分組。每組同學在指定的時間內進行團隊破冰小游戲，以活躍氣氛，拉近彼此的距離。

流程二：進行一系列團隊合作項目，例如“信任背摔”、“團隊接力”等，通過挑戰項目增強團隊協作能力。每個項目結束后，各組分享感想，促進大家的理解與交流。

流程三：組織一個“才藝展示”環節，同學們可以自由選擇展示自己的特長，如唱歌、跳舞、講笑話等，享受彼此的才藝與歡樂，為活動增添多姿多彩的元素。

流程四：進行總結與表彰，評選出“最佳團隊”、“最具創意獎”等，鼓勵大家在活動中表現出的優秀團隊精神和創造力，為本次活動畫上圓滿的句號。

大學生班級活動策劃書 篇13

一·活動主題：大學班級戶外拓展活動

二·活動目的：近期天氣晴朗，溫度適中，此時外出活動對于增進同學之間的情誼以及豐富課余生活都十分有利。這也是一個鍛煉身體的好機會，以幫助大家更好地投入到今后的學習中。

三·活動時間：待定

四·活動地點：xx戶外拓展基地

五·活動策劃人：主策劃：李明華

協助策劃：張小麗，王志強，李雪。

六·活動對象：XX大學XX班全體同學。

七·活動流程：本次活動將分為五個環節進行。

1·第一天晚上7:30召開班會，討論活動所需物品、出行路線以及交通工具的選擇。

2·活動當天早上7:00，由班長提前到達集合地點進行協調，其他班委負責購買拓展活動所需的器材和食品。

3·上午8:30全體同學（包括報名參加的同學）在校門口集合，然后一起乘坐大巴前往活動地點，預計行程大約一個小時，預計9:30抵達。

4·開始進行拓展活動，包括團隊合作游戲、信任背摔等，預計整個活動持續到下午3點。

5·活動結束后，班長將召集同學們整理物品，并于4:00前集合乘車返回學校，預計4:30安全抵達。

八·注意事項

此次活動以團隊合作與鍛煉為主，但安全永遠是第一位的。由于活動有一定的風險性，建議同學們提前了解相關注意事項，并做好適當的準備，確保活動順利開展。

九·預計費用：每人50元

大學生班級活動策劃書 篇14

一、活動主題：大學生班級聯誼晚會——友誼的橋梁

二、活動目的：通過聯誼晚會，不僅豐富班級的課外活動，提升同學們的參與感和歸屬感，還能加深同學間的友誼，增強班級凝聚力。

三、具體活動策劃方案

(一) 友誼小禮物交換

活動時間：11.15（報名）

11.16晚集中分發禮物

活動地點：學校多功能廳

活動規則：每位參與者需準備一份小禮物，禮物價值應在10元以內。在11.15報名后，參與者將在11.16晚會時以抽簽的形式確定交換對象，每位同學會在活動中送出自己的禮物，并收到其他同學準備的禮物。

(二) 聯誼晚會活動

時間：11.16（周四）晚上

地點：學校多功能廳

內容：晚會將包含多個互動環節，具體流程如下：

參與的同學在入口處簽到，領取活動手冊。

1. 名稱：才藝展示

活動規則：每位參與者可自愿報名，展示自己的才藝（如唱歌、跳舞、樂器演奏等），展示時間約為3分鐘，評委將根據表現打分，獲勝者可獲得小禮品。

2. 名稱：團隊游戲

活動規則：將參與者分為若干小組，各組通過典型的團隊游戲（如接力賽）進行比拼，最終根據比賽結果評定優勝組并發放獎品。

3. 名稱：問答競賽

活動規則：主持人提問與班級或校園相關的問題，參與同學進行搶答，答對的同學將獲得小禮品，增加互動性與趣味性。

4. 名稱：互動游戲

活動規則：設置幾個品類的小游戲如：傳話筒、心有靈犀等，讓同學們在歡樂的氛圍中互動，增加相互了解。

5. 名稱：自由交流時間

活動規則：安排一定的時間供大家自由交流，增進朋友間的聯系與了解。

四、預算

橫幅制作：2條，費用200元

活動海報：5張，費用100元

小禮物預算：200個，費用1000元

獎品預算：總計30份，費用600元

活動手冊：500份，費用300元

場地布置及雜費：費用400元

總計：2600元

五、具體責任分配及后期宣傳由班級委員會負責。

六、此次活動可與學生會及社團聯合舉辦，擴大活動影響力。

大學生班級活動策劃書 篇15

一. 活動主題：歡聚一堂，共享青春心聲

二. 活動背景：新學期伊始，大一新生們懷揣著對大學生活的美好憧憬和無盡期待，同時也面臨著許多挑戰與不確定。今年我們決定舉辦一次聯誼活動，以便幫助新生更好地融入大學生活，增強班級凝聚力。

三. 活動意義：通過本次活動，旨在為大一同學們提供一個交流的平臺，讓他們在歡樂中友誼滿滿，鼓勵他們積極探索大學生活的各個方面，開創屬于自己的精彩局面！

四. 策劃、組織單位：財務管理Q20xx班與財務管理Q20xx班團委

五. 活動形式：文藝晚會

六. 活動時間：十一月五號下午3點至5點

七. 活動地點：校內多功能廳

八. 參加人員：財務管理Q20xx班和財務管理Q20xx班的全體同學

九. 特邀嘉賓：財務管理Q20xx班的班主任

十. 活動準備：1.各班制定任務清單并購買相關物資; 2.各班級組織節目的排練; 3.在11月2號進行一次全體彩排; 4.活動當天提前布置場地; 5.音響及設備的租賃; 6.安排志愿者在活動結束后進行場地清理; 7.準備獎品及紀念品。

十一. 正式活動：⑴ 開場團隊歌，介紹特邀嘉賓。

⑵ 主持人致歡迎辭：引導大家分享對大學生活的期待及規劃，暢談未來的目標。

⑶ 主持人為大家呈現一幕校園生活小品，通過幽默的對話展示新生的適應過程與成長轉變。

場景一——開班會時的熱烈氛圍，大家互相介紹、展示才藝，回憶入校的點滴感受；

場景二——講課堂上的精彩與挑戰，探討如何適應大學學習模式；

場景三——寢室的溫暖時光，分享獨特的寢室文化與生活趣事。

接著，主持人邀請大家暢想未來，分享一年來的蛻變與成長。

（4）大一新生和大二學長進行互動“拉歌比賽”，獲勝團隊將會得到小禮品；

（5）大一新生表演近期排練的舞蹈節目，展現青春活力；

（6）大一與大二代表一起合唱一首流行歌曲，增進感情；

（7）三位來自東北的新生表演小品《此刻的我們》，帶來笑聲與共鳴。

十二. ：大家齊唱團歌，特邀嘉賓分享感言，圓滿結束此次活動。