春節作為中華民族最為重要的傳統節日，承載了無數的文化內涵和家族情感。在對學生們的春節慶祝活動進行調查時，發現他們不僅關注節日的傳統習俗，更渴望通過這種方式與家人加深情感聯系。調查顯示，絕大多數學生在春節期間參與了家庭團聚、年夜飯以及拜訪親友的活動，體現了對親情的重視。隨著時代的發展，學生們對春節的理解也逐漸融合了現代元素，彰顯出他們對傳統與創新的獨特見解。

學生春節的調查報告 1

一、調查原因：

春節期間，我與家人歡聚一堂，共度了一個充滿歡樂和溫暖的年節。在這個過程中，我發現了許多關于春節的風俗習慣，作為中國最重要的傳統節日之一，春節的重要性不言而喻。那么，春節的習俗由來已久，究竟是怎樣形成的呢？帶著這個疑問，我走訪了村里的幾位長者。

二、調查內容：

通過調查了解到：春節象征著新一年的到來，意味著新的開始與希望。每年過春節的習俗為何如此重要呢？相傳，古時候有一種名為“年”的怪獸，每到冬季就會出來襲擊人類。聰明的孩子發現“年”懼怕紅色和聲響，于是人們在門上貼紅色對聯，掛紅燈籠，燃放鞭炮，最終將“年”趕回了水里。從此之后，春節就成了人們貼對聯、掛燈籠、放鞭炮的傳統。而人們在這一天互相問候“過年好”，這一習俗也代代相傳，直到今天依然延續。

在春節，家人團聚，共享團圓飯是不可或缺的環節。無論多忙，人們都會設法回到家中。臘月二十九開始，家家戶戶忙著貼春聯、掛“福”字，寓意著福氣降臨。大年三十，家庭主婦忙著包餃子，而男性則會去掃墓，以表達對逝去親人的懷念與敬意。

吃餃子已經成為春節不可或缺的習俗，它不僅形狀像元寶，寓意“招財進寶”，而且餃子里的餡料也承載著豐厚的祝福。在包餃子的過程中，人們常會在餡里放入金元寶、糖、花生等，希望通過這些象征帶來好運與吉祥。吃到這些特別餃子的人，來年運勢將會更好。

春節期間，長輩會給晚輩發放壓歲錢，象征著新的一年里長輩對晚輩的祝福與期待。初一吃餃子，初二吃面，初三則是走親訪友的日子。從大年初二開始，人們便開始串門拜年，親友之間分享過去一年的經歷與收獲，為新的一年共繪美好的藍圖。

三、調查總結

春節的習俗源遠流長，是中華民族流傳了數千年的傳統文化，希望春節的習俗在當今社會不斷發揚光大。

學生春節的調查報告 2

　調查時間：

20xx年xx月xx日

　調查地點：

xx省xx市xx區

　調查方法：

在學校進行問卷調查。與同學交流

　調查人：

xx

　調查內容：

春節是我國最為重要的傳統節日，承載著豐厚的文化內涵和豐富的民俗習慣，尤其在學生群體中更是體現得淋漓盡致。隨著時代的發展，部分老舊的習俗逐漸淡出，而一些富有時代特色的活動，比如放煙花、包餃子、寫春聯、穿新衣、走親訪友等，仍然在校園中盛行。

1、寫春聯

春節期間，很多學生都會借此機會練習寫春聯，并在家中張貼。寫春聯不僅是對傳統文化的傳承，也讓學生在書寫中感受到節日的喜慶。春聯通常由吉祥的字句組成，表達了人們對新年的美好祝愿，例如萬事如意、財源廣進等。通過親自書寫春聯，學生們不僅增進了對漢字的理解，還能通過這項活動培養細心和耐心的品質。

2、走親訪友

走親訪友是春節期間不可缺少的傳統活動。許多學生在放假期間，會趁機與朋友和親戚相聚，互相送上新年的祝福。走親戚時，年輕人往往會帶上一些小禮品，以示對長輩的尊重和祝福。在這過程中，學生們不僅加深了與親友之間的情感聯系，也在輕松愉快的氛圍中學會了如何表達祝福與感恩。

學生春節的調查報告 3

　題目：

學生春節的調查報告

　內容來源：

問卷調查與訪談

　報告內容：

1、 學生們是如何慶祝春節的呢？

2、 在春節期間，學生們最期待的是什么呢？

1、通過對多所學校的學生進行問卷調查，我們發現，學生們在春節期間，最常做的事情就是與家人團聚。春節是家庭團圓的重要時刻，很多學生表示，每年這個時候，他們都會回到家鄉，享受與家人團聚的溫馨時光。幾乎所有的受訪者提到了年夜飯的重要性，許多人認為這是一年中最豐盛、最有意義的一頓飯，家人圍坐一起，其樂融融，分享過去一年的故事，展望新的一年的希望。

在調查中，我們還發現大部分學生非常期待春節的紅包。很多同學表示，收到壓歲錢是他們春節的最大樂趣之一，雖然他們知道這只是長輩對孩子的祝福和期盼，但大多數同學都笑著說，能買自己喜歡的東西是他們最開心的事情。

2、除了家庭聚會之外，許多學生也表示喜歡在春節期間與朋友見面，大家會一起去逛廟會、看花燈，感受節日的氛圍。特別是在城市里，廟會和煙花表演吸引了眾多的年輕人，他們一致認為，這些活動讓春節的氣氛更加熱鬧和歡樂。

不少學生提到，春節期間，觀看春晚已經成為了必不可少的傳統節目。許多人選擇和家人一起守歲，期待著新年的到來，大家圍坐在電視機前，享受著精彩的節目和家庭的溫暖。

學生們對春節的期待和慶祝方式各有千秋，但無一例外的是，團聚、紅包和傳統文化活動始終是他們慶祝春節時不可或缺的元素。

學生春節的調查報告 4

　一、調查內容

學生在春節期間的活動與習俗

　二、調查原因

春節作為中國最重要的傳統節日，有著豐富的文化內涵和習俗。在這個特殊的時刻，學生們的慶祝方式和活動常常體現出對家鄉文化的傳承與情感。通過對身邊同學的春節經歷進行觀察和調查，能夠更好地理解這個節日的意義及其對年輕一代的影響。

　三、參考資料

春節，又稱農歷新年，是中華民族最盛大的節日之一，其起源可以追溯到幾千年前。根據歷史資料記載，春節的慶祝活動多種多樣，包括貼春聯、掛燈籠、放鞭炮、拜年等，其中最重要的便是團圓飯和年夜飯。在這個時刻，家人和朋友們齊聚一堂，共同享受美味的食物，共敘親情。

根據調查發現，許多學生在春節期間會積極參與家庭活動。例如，和家人一起包餃子、做年糕等傳統食物，體現了家庭的溫暖和團結。而對于很多年輕人來說，春節也是與朋友相聚的好時機，大家常常會約好一起出去游玩，享受假日的樂趣。

一些學生還提到，他們在春節期間會準備小紅包，給親戚或弟弟妹妹們，這不僅是一種傳統習俗，更是傳遞祝福和好運的方式。根據《文明春節倡議書》，各地還鼓勵青年人參與春節文化活動，增強對傳統文化的認同感。

在春節期間，許多學校和社區也會組織豐富多彩的活動，比如燈謎會、文藝演出等，學生們積極參與其中，展現自己的才藝，增強了對節日氛圍的感知。

　四、調查結果

通過對學生在春節期間活動的觀察與調查，可以得出結論，春節不僅是一個團圓的時刻，也是學生了解和傳承中國傳統文化的重要契機。在參與這些豐富的節日活動中，學生們不僅收獲了快樂，也深化了對中華文化的理解與認同。希望未來，更多的年輕人能夠珍視這一傳統節日，讓春節的文化不斷傳承下去。

學生春節的調查報告 5

　調查對象：

同學、老師、親友、社會人士

　調查地點：

校園、社區、商場、家中

　調查時間：

20xx年1月

　調查目的：

進一步了解學生們的春節習俗、家庭活動及對節日的期待。

20xx年的春節即將來臨，大家的心情都無比激動。“春節”的到來象征著新生命的開始，預示著春天的腳步近了，萬物復蘇的時刻即將到來。經歷了漫長寒冷的冬季，人們都渴望著春暖花開的日子。當新春的鐘聲敲響時，自然會以喜悅的心情來迎接這個代表團圓的節日。

“春節”作為我國最重要的傳統節日，我也經歷了許多個春節，只是每年的感受都不盡相同。這個寒假我決定對春節的風俗進行一次調查，期待能有新的收獲與體會。

　一、春節的歷史

春節又稱“年節”，是中華民族最為盛大的傳統節日。自漢武帝太初元年開始，農歷正月初一被定為“歲首”，即“年”的開始，至今延續不衰。

春節即農歷新年，俗稱“過年”，通常指除夕和正月初一。然而在民間，春節的傳統含義是從臘月初八的臘祭開始，一直到正月十五，其中除夕和正月初一是最為重要的慶祝日。春節的歷史悠久，始于殷商時期的祭神祭祖活動。在這段期間，中國的漢族及少數民族都會舉行各種慶祝活動，如祭祀神佛、祭奠祖先、迎接豐年等。每個家庭都會精心準備年貨，節前十天左右，人們便開始忙于采購，年貨包括雞鴨魚肉、飲料、糖果等，每個人都希望能有充足的食物與禮品。我深有體會的是，這幾天跟著父母采購年貨，商場、市場、人山人海，熱鬧非凡，大家都忙著選購新衣服、玩具和美食。為了寫這個調查報告，我可不敢偷懶，父母一出門，我立刻跟上。

在節前，家家戶戶都要在大門上貼春聯，掛起紅燈籠或貼上“福”字和財神、門神像等。特別是福字可以倒貼，象征著福氣降臨。所有這些活動都是為節日增添喜慶的氛圍。我也動手裝飾了一些窗花，雖然是買來的，但我親自進行了裝飾，還在門口掛了燈籠，滿心歡喜地在大門上貼上“福”字和春聯，忙碌了一下午，感受到了濃濃的年味。

　二、春節的習俗

春節是我國古老而重要的節日，而如何慶祝這個節日，歷經千年，形成了一些獨特的習俗和傳統。我經常向家人請教春節的習俗，爺爺給我講了很多有趣的故事。

小年——臘月二十三

北方人把臘月二十三稱為小年，進行“掃房”即大掃除；而南方人則是臘月二十四，進行“撣塵”。這天，家家戶戶一大早就開始清理衛生。媽媽也開始忙著大掃除，我高興地參與其中，雖然平時不太喜歡做家務，但因為今天是為過年，我的心情特別好，干勁十足。雖然有點累，但看到家里煥然一新，心里充滿了期待和幸福。

小年也有祭灶的習俗。傳說中，灶王爺在這一天會向天帝匯報家里的善惡，很多家庭會準備小吃來討好他。我早已知道小年要吃“豆腐干”，這也是為了讓灶王爺幫我們多說好話。

接玉皇——臘月二十五

習俗認為，灶王爺在這天將返回天宮，玉皇大帝會親自下凡來查察人間的善惡，每家都會虔誠祭拜，祈求來年好運。我在這一天努力表現得乖巧，想要博得媽媽的贊許，心里默默期待著新年的祝福。

蒸花饃

從臘月二十三開始，家家戶戶都會開始蒸花饃，分為供桌和走親戚用的兩種。我們每次忙著蒸花饃，鄰里之間互相幫助，這也是展現家人手藝的機會。雖然我在其中只包了一個不太漂亮的豆包，但這是我努力的成果，媽媽夸我有進步，讓我倍感欣慰。

除夕夜：

春節是歡樂與團圓的節日，遠在外地的孩子也會在這一刻回家與家人團聚。除夕的夜晚，家人團圓守歲，大家歡聚一堂，共享年夜飯。北方有吃餃子的習慣，寓意著團圓，而南方則習慣吃年糕，代表著生活甜美、節節高升。全家人一起迎接新年的到來，讓這個節日變得更加溫暖。

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　一、 過春節

1. 調查地點：學校

2. 調查內容：同學們的春節習俗

春節來臨，班級里總是洋溢著濃濃的節日氣氛。我決定向同學們了解一下他們各自的春節習慣，看看大家的過年方式有什么不同。

“小李，你們家過年的時候有什么特別的習俗？”我問道。小李興奮地說：“我們每年都會在除夕夜一起包餃子，餃子里還會放上錢，誰吃到錢就會在新的一年里好運連連！”聽著小李的話，我不禁想起了自己家里的習慣，雖說我們也包餃子，但卻是每個人都要許一個心愿，吃餃子的時候默默祈愿。

接著我問班里的小王：“你們家過年時有哪些節目？”小王回答：“我們會在家里放鞭炮、掛燈籠，還會在大年初一去親戚家拜年。”她的臉上掛著笑容，顯然對這些傳統活動充滿了期待。

二、 春節購物

1. 調查地點：商場

2. 調查內容：年貨采購

步入商場，我看到人們正忙著購買年貨。媽媽帶著我一起逛，我們也想為新年準備一些好吃的。“看，那邊的年糕好誘人！”我指著一旁的貨架，不禁流口水。媽媽立馬帶我過去，挑選了幾塊。“年糕寓意著年年高升，過年吃這個最合適不過了！”

在糖果區，五彩繽紛的糖果吸引了我的目光。媽媽告訴我：“過年時，孩子們都會互相送糖果，象征著甜甜蜜蜜。”我開心地點頭，心里偷偷想著這次可以把糖果送給我的小伙伴們。

三、 打掃衛生

1. 調查地點：我家

2. 調查內容：清理家務

快到春節的時候，家里的衛生工作也不能落下。我和爸爸媽媽決定一起動手，把家里徹底打掃一遍。媽媽承擔起了廚房的清潔工作，而我則負責整理自己的房間，爸爸則在客廳忙碌。

隨著我們一起揮動著掃把和抹布，房間里漸漸煥然一新。尤其是我自己的房間，整理好后竟然發現了許多藏在角落里的舊玩具，忍不住想要一一拿出來再玩一遍。

經過一番努力，終于搞定了整個家，干干凈凈的房間充滿了新年的味道，心情也變得格外愉悅。

這樣的準備，讓我們在迎接新春的到來時滿懷期待，不論是包餃子、購物，還是打掃衛生，都是我們過春節的美好回憶。

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　調查時間：

20xx年春節期間及其前后

　調查地點：

我所在學校及周邊社區

　調查目的：

通過搜集資料、走訪同學和老師、觀察身邊同學的過年情況，以了解學生們過春節的習俗和感受，體會中國春節的傳統文化。

　調查過程：

　一、搜集資料：春節的歷史背景

春節作為中國最重要的傳統節日之一，是每年農歷新年的第一天。很多地方都有著各自的春節傳說，傳承了幾千年的文化歷史，形成了獨特的風俗。在南方，有傳說是與年獸有關，古時候人們因為恐懼年獸，每到這個時候就會掛紅燈籠、貼春聯，放鞭炮以驅邪避害，這一習俗一直延續至今。

　二、我的觀察：同學們的春節習慣

在我的學校，春節的氣氛從臘月就開始彌漫。許多同學提前就開始討論春節的計劃，互相分享自己的習俗。我發現南方的同學們喜歡吃湯圓和年糕，而北方的同學則偏愛餃子和春卷。大家都會在放假前進行一次大掃除，認為這樣可以“掃除”去掉過去一年的晦氣。走在學校附近，商店里的年貨早已擺上了架子，五彩繽紛的糖果和各式各樣的特產吸引了不少同學前來購買。

同學們談論著他們的年夜飯，有的家庭會精心準備海鮮大餐，有的則是家常菜。大家都期待著與家人團聚的那一刻，互相表達祝福。準備年貨的熱鬧場面也頗具盛況，購買新衣服、紅包、年糕、餃子等幾乎成了每個家庭過春節的標配。學校的活動也圍繞春節展開，很多班級會布置春節主題的手工藝品，增添了濃厚的節日氣氛。

大年三十的晚上，許多同學會和家人一起吃年夜飯，在用餐前先進行祝福的互動。有的同學還會選擇通過視頻與遠方的親戚團聚，分享新年的喜悅。煙花的絢爛和鞭炮的聲聲入耳，讓每一個人都感受到節日的幸福與快樂。

　三、我的感受：學生眼中的春節

春節在我們學生的心中是一個充滿期待的節日，它不單是辭舊迎新，更是團圓與祝福的象征。每年的春節都是我們期待的時刻，不僅是美食的盛宴，還有親情的連接。對于我們這一代人來說，春節不僅僅是傳統的延續，還是一種文化的認同。它讓我們在繁忙的學習生活中，找到歸屬感。每當看到家人團聚在一起，分享過去一年的快樂與收獲，感受到溫暖和幸福，心中都會對未來充滿希望。

春節是承載著夢想與期待的日子，無論是在城市還是鄉村，無論身在何處，心中那份對春節的熱愛永遠不會改變。這樣的節日意義非凡，每一年我都期待著它的到來，期待著每一個與家人團聚的快樂瞬間。

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　調查概況

一、調查對象：同學和老師

二、調查目的：深入了解學生的春節習俗和活動

三、調查方法：問卷調查和訪談

四、調查地點：學校和線上平臺

五、調查時間：春節前后

六、調查人：

　調查經過：

1、春節的由來（服飾、飲食、慶典、活動、音樂等）

春節是我國最重要的傳統節日，起源可以追溯到古代的農業社會。傳說中有一只叫“年”的怪獸，每到春節前夕便會出來傷害百姓。人們通過張貼紅色的裝飾和燃放鞭炮來驅趕“年”，從而逐漸形成了春節的慶祝方式。這個節日標志著農歷新年的開始，象征著辭舊迎新和生機勃勃。

2、春節的習俗（文獻、實物、活動等）

春節期間，人們會進行掃塵、貼春聯、掛燈籠、包餃子、吃年夜飯、守歲、放煙花爆竹、發壓歲錢、拜年等一系列活動。每一種習俗都有其特殊的意義，寄托著人們對美好生活的向往。

3、不同地區的春節（北方、南方、少數民族等）

在北方，過年大多以餃子為主食，寓意團圓；而南方則更多地吃年糕，象征著年年高升。對于少數民族，比如維吾爾族，他們的春節稱為“古爾邦節”，也會有獨特的慶祝方式，如宰羊、獻祭等，展現出濃厚的民族風情。

4、學生的春節是怎樣的（春節里的趣事）

在學校的春節活動中，大家會提前籌備春晚節目，互相表演小品、唱歌和舞蹈，氣氛活躍。除夕夜，我和家人一起守歲，吃年夜飯，聊過去一年里的趣事，迎接新年的到來。大年初一，早上會穿上新衣服，互相拜年，發壓歲錢，這讓人感到特別幸福和期待。

　調查結果：

經過調查，我們發現每個學生對春節的理解和慶祝方式各有不同，但大家都期待與家人團聚、分享美好時光。

　我的思考：

通過這個調查，我意識到春節不僅是一個傳統節日，更是家人團聚、傳遞祝福的重要時刻，我們應該珍惜和傳承這一文化。

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　調查目的：

如今，許多年輕人逐漸偏愛洋節，卻對我們豐富的傳統節日漸漸淡忘。春節即將到來，作為中華兒女，我們更應該了解這個承載厚重文化和民族特色的節日——春節。我將為大家介紹我所在的家鄉春節習俗以及它所蘊含的文化內涵。

　調查時間：

20xx春節假期

　調查地點：

陜西省西安市

　調查對象：

家庭成員及鄰里朋友，地方風俗，網絡資源，相關書籍

　調查方式：

通過家庭過年體驗、走訪街頭、詢問親友、觀察生活，老一輩人傳授的經驗以及網絡與書籍的輔助，我對春節的傳統習俗有了更深刻的理解。西安的春節習俗獨具特點，從臘月到正月十五的習俗環環相扣，情意綿綿。下面我將詳細介紹：

1、臘月二十三—“送灶爺”

臘月二十三這天，家中負責做飯的女性會特意準備豐盛的“獻飯”，通常由蒸土豆、炸豆腐、雞蛋等組成，色香味俱佳。這一天，家里會打掃得干干凈凈，準備好供奉灶神的食物，希望他能上天為家人說好話。婦女們會在灶前擺上鮮水、干草和五谷，還會準備香燭，虔誠地磕頭祈禱，祈盼新的一年吉祥如意。每到這時，人們都會放鞭炮以歡送灶神，同時有一些習俗，比如說婆媳做飯要和睦相處，讓灶神感受到家庭的溫暖。

2、臘月二十四—“掃房”

在這兩天，家家戶戶都忙著清掃屋子、庭院、廁所等，希望以潔凈的環境迎接新年。每一個家庭成員都會參加到這場大掃除中，讓家里煥然一新。

3、臘月二十五到二十九—“辦年”

年輕人會前往商鋪購置年貨，許多家庭會去西安的市場買新鮮的肉、蔬菜以及貼春聯用的紅紙、香燭等。每個人都希望能準備得豐盛一些，尤其是對于那些正在談戀愛的小伙子和姑娘們，他們也會借機打扮一番，期盼能找到心儀的對象。

4、臘月二十九—蒸饅頭、制作“塊塊”

家里會在這天準備蒸饅頭和“塊塊”，這些都是春節期間不可或缺的美食。巧手的家庭主婦會用心制作，務求每一種都色香味俱全，確保在迎接親戚朋友時贏得贊賞。

5、臘月三十日—“貼春聯”，“接先人”，“年夜飯”，“守歲”

“貼春聯”是鄉里的一種風俗，家庭會在新年到來之際貼上寓意吉祥的新春對聯；“接先人”是祭祀活動，家族成員會在這一天聚集一起，祭拜先人，表達對已故親人的懷念；年夜飯是全家團圓的時刻，桌上總少不了餃子、魚等傳統美食；“守歲”則是全家人圍坐一起，觀看春節聯歡晚會，期待新年的鐘聲敲響。

6、大年初一—“拜年”，“迎財神”，“壓歲錢”，“廟里燒香”

初一早上，家家戶戶都要穿上新衣服，前往親戚家拜年，向長輩問好，并接受壓歲錢的習俗。而“迎財神”則是男人和孩子們一起到地里迎接財富，祈求新的一年財源滾滾。

7、大年初二到初六—拜訪親戚

這個階段是走親戚的高峰期，大家都會互相拜訪，增進親情。

8、正月初九—“煙花表演”

這一天，家鄉會舉辦盛大的煙花表演，吸引周邊村莊的人們前來欣賞，場面熱鬧非凡。

9、正月十五—元宵節，“送先人”

元宵節是春節的最后高潮，大家會聚在一起吃湯圓，回憶團圓的美好。同時也會進行“送先人”的儀式，再次緬懷逝去的親人。

　調查心得：

通過這次調查，我深刻體會到春節不僅是一個節日，更是家庭團聚、親情交流的重要時機。它承載著人們對美好生活的向往與期盼，讓我們在繁忙的生活中找到放松的契機。春節將家人緊緊聯系在一起，讓每一個人感受到親情的溫暖。在這個特殊的節日里，我們可以拋開過去一年的煩惱，迎接新年的希望，感受生命的活力與美好。

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春節是中國最具特色并富有傳統色彩的節日。它象征著農歷舊年的結束和新年的到來。作為我國歷史悠久的傳統節日，春節也是一年中最為重要的節日，因而相關的習俗多種多樣，包括貼春聯、放鞭炮、舞獅、吃餃子、發壓歲錢等。這些習俗在不同的歷史時期、地區和民族中各有不同的表現。然而，又有多少人真的了解這些春節習俗背后的意義呢？

　調查經過：

我們對校園內的50名學生進行了隨機調查，詢問了“為什么要拜年”，“為什么長輩要給孩子壓歲錢”，“為什么要貼春聯”等問題，結果顯示只有8%的人能夠清楚地回答這些問題，而65%的人幾乎不懂其中的原因，剩下的27%的人僅僅了解一點皮毛。

　調查方法：

問卷調查、線上資料查閱

　調查目的：

隨著時代的發展，許多人覺得春節的氛圍逐漸減弱，希望通過對春節習俗的深入了解，增強對于中國傳統文化的認知，從而傳承和弘揚我們優秀的傳統文化，增強民族的凝聚力，促進中華民族的偉大復興。

　一、為什么要拜年？

拜年是中國傳統習俗之一，通過這種方式，人們辭舊迎新，互相表達美好的祝愿。每到大年初一，大家都會早早起床，精心打扮，走親訪友，互致新年祝福。關于拜年的起源，有個傳說：在遠古時期，有一種名為“年”的怪獸，每到臘月三十晚上便會出來傷害人們。人們為了躲避它，準備好食物放在門外，鎖好大門，直到初一早上“年”離去后，大家才敢開門，互相祝賀。拜年的習俗便開始流傳下來。一般情況下，拜年順序為先拜天地，再拜祖宗，最后拜高堂。初一這天，晚輩會給長輩拜年，祝愿他們福如東海、壽比南山。而初一拜完本家，初二拜岳家，初三拜親戚，朋友、同事之間也要相互拜年。在這“新年快樂”的祝福聲中，拉近了人們的距離，增進了感情，正如古語所言：“以聯年誼、以敦鄉情”。

　二、長輩為什么要給孩子壓歲錢？

很多人認為，壓歲錢體現了長輩對晚輩的關懷和晚輩對長輩的尊重，其實這個習俗還有一段流傳甚廣的故事。相傳，在古代有一種小妖叫“祟”，它每年年三十晚上出沒，專門對孩子下手。人們為了保護孩子，便會在年夜守夜，稱為“守祟”。在嘉興府有個姓管的家庭，夫妻倆在老年得子，十分珍愛。年三十夜晚，父母拿紅紙包了八枚銅錢放在孩子的枕邊，便一起守夜。半夜，狂風將門吹開，照明的火焰被熄滅，黑小妖正要靠近孩子時，忽然孩子枕邊閃出亮光，嚇得“祟”急忙逃跑。于是，人們便開始模仿，把銅錢包好給孩子放在枕邊，自此“祟”便不再害人。最初這些錢叫“壓祟錢”，后來因“祟”與“歲”發音相近，逐漸演變為“壓歲錢”。

　三、為什么要貼春聯？

根據調查，只有16%的人對春聯的知識較為了解。實際上，春聯的歷史可以追溯到兩千多年前的戰國時期的“桃符”。《淮南子》記載，桃符是用桃木刻成的，上面刻有祈福的咒語，一年一換。五代時期，后蜀皇帝孟昶在春節時發明了春聯，寫下了“新年納余慶，佳節號長春”，這便是中國最早的春聯。春聯這個名稱在明朝時正式流行，明太祖朱元璋在過年時下令所有家庭必須書寫春聯。從此，春聯成為了春節的重要組成部分，每年春節，各家各戶都會精心挑選春聯貼于門上，增添節日的喜慶，祈求好運。

　在當今，每到春節，無論是城市還是鄉村，家家戶戶都會貼上紅色春聯，以此營造歡樂的氣氛，期待新的一年的好兆頭。

　四、分析及

隨著社會的發展和人們生活方式的改變，許多人對春節的傳統習俗感到越來越陌生，因此年味也逐漸淡化。希望此次調查能夠讓更多人了解春節習俗，使得每一個春節都能充滿喜慶與溫暖。

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　調查目的：

春節是中國最重要的傳統節日之一，許多人對此充滿期待。為了更加深入了解學生們在春節期間的慶祝方式和習俗，特作如下調查報告：

　調查時間：

20xx年1月10日至1月20日

　調查地點：

學校及同學家庭

　調查方法：

問卷調查、面對面訪談。

　調查結果：

春節，通常被稱為“年節”，是中華民族一年中最盛大的節日。這一傳統節日象征著辭舊迎新，雖然正式的慶祝時間定在農歷正月初一，但其實春節的籌備早在臘月就已開始。根據調查，許多學生提到的習俗包括“臘月二十三祭灶”、“除夕掃塵”、“年夜飯團聚”等等。在這些活動中，辭舊迎新是共同的主題，大家都懷著喜悅的心情，期待著新年的到來。

大年三十，也稱除夕，是團圓的日子，家人們齊聚一堂，共同享用豐盛的年夜飯。很多學生提到，觀看春節聯歡晚會是除夕的重要活動之一。節目中通常有歌手、相聲演員、魔術師等各種藝術表演，給大家帶來歡樂。除夕到來之際，煙花和鞭炮齊鳴，迎接新年的到來，現場氣氛熱烈。

大年初一清晨，許多學生早早起床，準備好餃子，先是祭拜祖先，然后向長輩拜年，接收“壓歲錢”。在這個過程中，不少同學表示，給鄰居拜年也很重要，體現了鄰里之間的和睦。中午則是全家共享豐盛團年飯的時刻，大家一起分享美好的祝福與快樂。

大年初二是已嫁女兒回娘家的日子，這種習俗依然在許多地方流行。女兒攜帶丈夫回家拜年，父母和親友們會熱情招待“貴客”。在這一天，女兒與母親及姐妹們盡情聊天，享受團聚的時光。初三和初四，許多學生還會去親戚家拜年，繼續延續春節的喜慶氣氛。

元宵節是春節慶祝活動的高潮，各種慶祝活動如舞龍、舞獅、猜燈謎等接連舉行，為新年增添了更多樂趣。調查顯示，燈會和元宵的習俗在學生中也很受歡迎，大家樂于參與其中，享受節日的熱鬧與歡樂。隨著時代的發展，春節的傳統也在不斷演變，越來越多的人開始重視這一傳統節日，使其成為更具文化和情感內涵的盛事。

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　一、調查背景：

春節是中華民族最重要的傳統節日之一，標志著新一年的開始。從農歷臘月二十三或二十四的祭灶，到正月十五的元宵節，整個春節期間充滿了豐富多彩的慶祝活動。無論是漢族還是少數民族，家家戶戶都會以不同的方式來迎接這個象征團圓和希望的節日，包含著對來年的美好祝愿。

　二、調查目的：

旨在深入了解在校學生如何慶祝春節，挖掘他們的春節習俗和傳統。

　三、調查內容：

1、貼春聯

春聯作為春節的重要裝飾，擁有悠久的歷史。源自于戰國時期的桃符，春聯的習俗逐漸演變為今日的形式，每年除夕時，家庭都會在門口貼上寓意吉祥的春聯，以祈求來年平安富貴。特別是在明朝時期，春聯的概念愈發成熟，至今成為春節不可或缺的一部分，豐富了節日的氣氛。

2、年夜飯

除夕的年夜飯是春節最重要的慶祝活動之一，象征著團圓。學生們通常會和家人一起享用豐盛的晚餐，菜品通常包括魚、雞等，這些代表著年年有余和吉祥的食物。在這個特殊的時刻，家人們圍坐在一起，分享這一年的經歷，展望未來。

3、放鞭炮

春節的鞭炮聲響徹云霄，象征著驅邪迎福。放鞭炮的習俗已有兩千多年的歷史，起初是用于嚇跑年獸，現今則成為慶祝新春的方式之一。盡管煙花爆竹為節日增添了歡樂的氛圍，但也要注意安全與環保的問題，越來越多的地方開始限制放鞭炮的數量，以確保公共安全。

4、應節活動

春節期間，各地社區會組織豐富多彩的文娛活動。學生們常常參與舞獅、游園和文藝表演等活動，既能感受到濃厚的節日氛圍，也能通過這些活動傳承和發揚春節的傳統文化。初一到初三，是親朋好友相聚歡慶的時刻，大家共同享受這個團圓的節日。

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　調查目的：

讓同學們了解春節的傳統習俗

　調查對象：

中國春節的相關習俗

　調查方式：

線上查閱資料

　組員分工：

李華、王明和張婷負責網上資料的收集，陳偉和趙靜負責制作手抄報

　調查內容：

春節的傳統習俗通常包括：貼春聯、貼門神、寫桃符、發送賀卡、掃塵、守歲、拜年、貼窗花和倒貼福字、年畫、放鞭炮等。春節期間的飲食習慣則常常有年糕、餃子、春卷等。

　調查結果：

春節的來源有著許多傳說，其中一種說法是，古代有一種叫“年”的怪獸，生得兇猛，常常在除夕之際出沒，危害人畜。每到除夕，村民們都匆忙逃往山中，以躲避這只怪獸。有一年，一位乞丐路過村莊，看到大家驚慌失措，只有一位老婆婆施舍了他一些食物，并勸他快去避難。乞丐告訴她，如果能在家過夜，定會趕走“年”獸。婆婆不以為然，但乞丐堅持留下。深夜，“年”獸來到村子，它發現村東頭的婆婆家門口貼著紅色對聯，屋內的燈火通明。突然傳來了震耳欲聾的鞭炮聲，“年”獸感到恐懼，轉身逃跑。第二天，大家看到村子安然無恙，都感到非常驚奇。此后，便開始在除夕夜貼紅對聯、燃放鞭炮，守夜迎接新年，希望能夠驅趕“年”獸，逐漸形成了春節的習俗。

春節的傳統習俗如下：

1、守歲：在除夕夜，民眾會守歲，俗稱“熬年”。年夜飯是家人齊聚一堂的重要時刻，大家會一直吃到深夜。這一習俗寄托著對舊歲的懷念和對新年的美好期盼。

2、臘月二十三祭灶：春節的序幕通常是由祭灶開始的。祭灶是中國民間廣為流傳的一項習俗，寓意尊重廚房之神“灶王爺”。

3、臘月二十四掃塵：按照習俗，臘月二十四要進行大掃除，此時打掃居住環境的活動叫“掃塵”。這一習俗象征著辭舊迎新，寓意著吉祥如意。

4、除夕：在這一天，人們會貼門神、貼春聯、守歲、放鞭炮、享用年夜飯以及給孩子壓歲錢，祭拜祖先。除夕的意義在于告別舊年，迎接新年，開展一系列傳統活動來祈求平安和幸福。

放鞭炮是春節的重要一環，民間有“開門爆竹”的傳統，意在用鞭炮聲驅邪避祟，迎接新春。鞭炮的歷史悠久，是中國特有的節日娛樂活動，能為節日氛圍增添喜慶。

　調查體會：

通過這次調查，我們對春節的豐富習俗有了更深的了解，以前并不知道這么多習俗，古代的人智慧與現代并無二致。今后遇到復雜的問題時，我們也要多多調查與探索，或許能有意外的收獲。

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　一、調查目的

了解學生們在春節期間的活動和習俗，感受他們對春節的期待與喜悅，探索這些傳統習俗背后的意義。

　二、調查時間

20xx年x月xx日

　三、調查方式

1. 通過與同學們的座談，詢問他們的過年習慣。

2. 參與同學的春節準備活動，親身體驗過年氣氛。

　四、調查內容

1、除舊迎新

在臘月二十九的早晨，我和小伙伴們相約一起到張同學家里，幫助他家進行春節的“大掃除”。我好奇地問：“為什么要這么早就打掃？”

張同學笑著說：“這是為了在新年到來之前，把舊的一切都清除掉，象征著辭舊迎新！”我們一起清理塵埃，整理房間，這讓我深刻體驗到這個習俗所承載的美好愿望。

2、準備年貨

臘月二十七那天，我跟隨家人去了集市，買年貨。在市場上，人們忙著挑選各種年貨，熱鬧非凡。人們不僅要買食品，還有各種裝飾品、玩具等，象征著吉祥美好的新年。

媽媽告訴我：“準備年貨是為了在春節期間，有好吃好玩的東西招待親朋好友，增添節日氣氛。”我想，這些活動不僅僅是購買物品，更是傳遞著團圓和溫暖的情感。

3、家族團聚

大年夜，我們一家人圍坐在一起吃年夜飯，講述各自的故事，分享過去一年的收獲。爸爸說：“這是合家團圓、歡慶新年的重要時刻。”

年夜飯的豐盛，各式各樣的美食，寓意著來年的豐收與幸福。我們一起舉杯，祝愿來年更好。在這溫馨的氛圍中，我感受到濃濃的親情和節日的喜悅。

4、放煙花

除夕夜，我們在院子里放煙花，五彩繽紛的煙花在空中綻放，一瞬間照亮了夜空，歡笑聲此起彼伏。小伙伴們興奮地圍著，拍手叫好。

放煙花是為了迎接新年的到來，驅散舊年的不快。煙花的絢爛讓我感受到新年的希望和無盡的快樂。

5、拜年

新年第一天，我們穿上新衣，興高采烈地前往親戚朋友家拜年。每到一家，都會互致祝福，送上紅包，笑聲不斷。

在拜年時，長輩會給我們講述新年的寓意與家庭的溫暖，我覺得這不僅僅是一個形式，更是傳遞著祝福與愛意的過程。

　五、調查結論

通過這次調查，我發現春節不僅是一個傳統節日，更是一個寄托著親情、團圓與希望的時刻。學生們通過這些習俗，感受到家庭的溫暖與生活的美好。

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　調查時間：

20xx年2月10日

　調查方法：

通過問卷和網絡調查收集數據

春節作為我國最重要的傳統節日之一，盡管社會在不斷進步，各種習俗如團圓飯、放鞭炮、拜年走親戚等依然深受人們的喜愛。那么，這些習俗的由來和意義是什么呢？在進行網上調查后，我對這個問題有了一些新的認識。

團圓飯是春節期間最重要的一個習俗。無論身在何處，家人們都會盡量趕回家共度這個溫馨的時刻。團圓飯不僅是對飯菜的分享，更是親情的象征。一般來說，年夜飯的菜品都寓意著吉祥，比如魚代表“年年有余”，餃子象征著財富。

放鞭炮則是為了驅走邪靈，迎接新年的到來。這個習俗可以追溯到古代，人們相信“年”這個怪獸害怕響亮的聲音，因此在新年之際，家家戶戶都會放鞭炮以求平安吉祥。如今，雖然一些地方已逐漸禁止放鞭炮，但這個傳統的精神依然被許多人所珍視。

拜年是春節期間不可或缺的活動。人們在新年伊始，互相拜年祝福，表達對彼此的美好祝愿。孩子們最期待的就是向長輩們拜年，獲得壓歲錢。這不僅是一份禮物，更是長輩對孩子們未來的祝福。傳統上，壓歲錢都用紅色的紅包裝著，寓意著吉祥和好運。

走親戚是春節的另一重要習俗。家人、親戚之間互相拜訪，增進感情，分享喜悅。在這個過程中，人們會帶上禮物，體現對彼此的重視和關心，使整個春節充滿了溫情和歡樂。

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　一、調查目的

了解學生們在春節期間的活動與習俗，探討這些傳統背后的意義，感受他們對于春節的期待與歡愉。

　二、調查時間

春節假期期間

　三、調查方式

1、通過訪談的方式，詢問同學們和老師。

2、參與家庭的春節準備活動，親身體驗節日的氛圍。

3、查閱相關資料，深入了解春節的習俗和文化。

　四、調查內容

1、掃塵

在臘月二十四那天，我早早起床和爸爸一起打掃家里的每個角落。看到爸爸忙活的樣子，我忍不住問：“爸爸，為什么春節前要大掃除呢？”

爸爸笑著告訴我：“古時候就有了這個習俗，特別是在臘月二十四的時候，大家都要把家里打掃得干干凈凈。一方面是為了辭舊迎新，另一方面也是為了招來好運。”通過打掃，我們不僅清理了塵土，也象征性地將一年的晦氣掃出門。年前的清掃活動是過年之前必不可少的，做好這些準備后，迎接新年才會更加喜慶。”

我明白了，掃塵不僅是衛生的考慮，更是人們對美好生活的向往。

2、貼春聯

快到除夕的時候，家里準備貼春聯。吃完晚飯，我和媽媽一起忙著將春聯貼在門上。“媽媽，為什么春聯一定要是紅色的？”我好奇地問。

“因為紅色代表著喜慶和好運啊！”媽媽開心地回答。“那為什么要貼兩幅呢？”

媽媽說：“對聯是講究對仗工整的，寄托著人們對未來的美好期望。”在歷史上，春聯又被稱為對聯、桃符，它不僅展現了文學之美，更增添了節日的氛圍。每到春節，街道和家庭都會被一幅幅紅艷的春聯裝點得喜氣洋洋。

人們往往還會在窗戶上貼上精美的窗花，這些窗花不僅裝飾了家居環境，還體現了人們的審美情趣。在春節期間，許多家庭還會在門上貼“大福”字，代表著對幸福生活的追求與祝愿。