越來越多的學生戴上了厚重的眼鏡，近視已經成為當代青少年的普遍現象。通過對學生視力狀況的深入調查，我們發現了這一問題的嚴峻性與緊迫性。數據顯示，長時間的電子設備使用、書寫姿勢不當以及缺乏戶外活動是造成近視加重的主要因素。此報告不僅揭示了近視對學生學習與生活的影響，更呼吁社會各界關注視力健康，以期為青少年打造一個更加明亮的未來。

學生近視眼調查報告 第1篇

　一、調查目的

近視問題日益突出，尤其是在我國在校學生中，近視率已超過60%。根據最新統計，小學生近視率為35%，初中生為65%，而高中生的近視率更是高達79%。更為令人擔憂的是，已有超過30萬人因高度近視而致盲。兒童和青少年的近視防控成為了家長、學校及社會各界的廣泛關注焦點。我們學校也未能幸免，面對這種日益嚴重的“視力危機”，必須采取措施遏制其蔓延。那么，學生為什么會出現如此高的近視率？我們的眼睛又是如何逐漸近視的？為此，我們對學校五六年級部分學生進行了專項調查。

　二、調查方法

1、問卷調查

(1) 你是否近視？

A.是的 B.不是

(2) 你是怎樣近視的？（不近視的可跳過）

A.看電視過度 B.坐姿不正確 C.其它

(3) 你的近視度數是多少？

A.100度以下 B.500度以下 C.更高

2、走訪同學們的學習和生活環境。

3、查閱相關書籍，詢問同學們，了解近視的主要成因及其對他們生活的影響。

4、通過各種方式了解近視可能引發的并發癥。

　三、調查分析：

造成近視的主要原因：

根據調查，大部分同學由于日常不注意眼睛的保護而導致近視。研究顯示，近視的發生與當今社會中越來越多的近距離用眼活動密切相關，同時與營養攝入不均衡也有重要聯系。錯誤的用眼習慣和缺乏用眼衛生（例如，不良的閱讀和寫作姿勢、長時間觀看電視和上網等）是導致現代兒童近視增加的主要因素。綜合分析如下：

1、觀看電視時距離太近、時間過長

2、寫作業時姿勢不正確

3、閱讀時姿勢不佳

4、在過強的光線下閱讀

5、在光線不足的環境中閱讀

6、長時間坐在電腦前

7、邊走邊閱讀

8、躺在床上閱讀

9、眼保健操不認真

10、不合理的飲食習慣

11、遺傳因素

　四、我們采取的防控措施

1、向家長宣傳有關預防近視的知識。

2、學校加強學生科學用眼的管理與監督。

　五、研究成果

1、我們了解了近視的成因。

2、形成了一套科學用眼的方法：三要、五不要和三個一，有效地預防了近視的擴散。

“三要”包括：閱讀和寫作的姿勢要正確；每40分鐘要到戶外活動或遠眺一會兒；認真進行眼保健操，確保按壓穴位的準確性。

“五不要”則是：不要在暗光和直射陽光下閱讀；不要躺在床上、公共交通工具上或者走路時閱讀；不要選擇字體過小、行距過緊或印刷不清的書籍；做作業時不要使用淺色鉛筆；觀看電視的時間不宜過長。

“三個一”是指：眼睛與桌面保持一尺的距離；身體與課桌間保持一個小拳頭的間隔；握筆時手與筆尖之間保持一寸距離。

3、為近視患者提供健康恢復的建議：

一是要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體，維護身心健康；二是要糾正不良習慣，保持良好的用眼衛生；三是定期到眼科進行檢查，尤其是對高度近視患者，進行及時治療。

學生近視眼調查報告 第2篇

在我們班級中，漸漸發現越來越多的同學開始佩戴眼鏡，四年級的同學中，如張偉、李靜等人都成為了近視眼的“成員”。在一次偶然的機會中，我遇到了在另一所學校就讀的老朋友小軍，他提到他們班的近視情況也不容樂觀，許多同學都已經需要近視眼鏡。我想起了姑姑的說法，小時候她們班中近視的同學并不多。這背后的原因究竟是什么呢？帶著這個疑問，我決定進行一次調查。

一、調查

我對班上戴眼鏡的同學進行了統計，結果發現我們班就有十幾個同學戴著近視鏡，而四年級其他班的近視比例也達到了近三分之一。比較低年級的同學，近視的情況相對較少，但到了高年級，近視的比例明顯上升，六年級每班平均有二十多名近視的學生。在農村，我六年級的表弟告訴我，他們班的近視人數只有幾位。

二、分析

我進一步調查了這些近視同學的家庭背景、學習方式和個人習慣，發現班上有五位學習成績優異的同學也存在近視問題，四位同學由于坐姿不正確導致近視，另外還有兩位同學因不做眼保健操而導致視力下降。而過度看電視和玩電腦的同學則有七人。在農村，導致近視的因素一般是坐姿不良或過度用眼，有些同學在營養方面也有所欠缺。在所有近視的同學中，有一些人的父母本身也有近視問題。

三、結論

1、部分同學由于坐姿不當而導致近視。

2、部分同學因不做眼保健操而影響視力。

3、部分同學因過度觀看電視和使用電腦而導致近視。

4、部分同學受到家長近視遺傳影響，同時又加重用眼，導致近視的發生。

四、建議

1、要培養良好的學習習慣，避免在光線過強或過弱的環境下學習，確保讀書寫字時坐姿端正。

2、減少長時間看電視和玩電腦的時間。

3、養成定期做眼保健操的習慣。

4、加強對近視防控的宣傳，保護眼睛健康，及時就醫處理眼部問題。

學生近視眼調查報告 第3篇

一、問題的提出

如今，隨著科技的迅猛發展，許多學生的視力問題日益嚴重，尤其是近視眼。在班級中，近視學生的比例逐漸上升。如果不采取措施，這一趨勢將可能覆蓋整班同學。近視眼的出現影響了同學們的學習和日常生活，戴上眼鏡后，仿佛生活中的每一個細節都與它息息相關，像是失去了自由。

那么，學生們的視力為何會不斷下降呢？這與他們的學習習慣和日常生活方式是否有著直接的關系呢？

二、調查方法

1. 參閱書籍

2. 網絡查找資料

三、調查狀況和資料整理

具體資料

信息來源涵蓋多個方面

根據網絡資料顯示，近視的形成與多種因素相關，主要可以分為內因和外因。內因包括遺傳因素和生長發育因素。研究發現，高度近視通常具有較強的遺傳傾向，尤其是在青少年時期。正常情況下，眼球的發育會在青春期后趨于穩定，但過度的眼部使用可能導致近視的發生。尤其是青少年，眼球處于敏感的發育階段，調節能力強，若長時間近距離用眼，則容易使眼部肌肉過度疲勞，從而引發近視。加強視力保護，改善用眼習慣顯得尤為重要，包括注意光線的亮度、保持合適的讀書姿勢、限制閱讀時間，以及進行適量的體育鍛煉，都可以有效預防和控制近視。

研究表明，學生近視的主要原因是缺乏對眼睛的保護。科學研究指出，近視眼是人眼對現代生活環境適應的結果，尤其是在近距離用眼活動增加的情況下。營養不均衡也會對眼睛造成一定影響。錯誤的用眼習慣，如長時間看電視或上網，是造成現代學生近視增加的重要因素。

四、結論

1. 遺傳因素：通過大量調查結果顯示，高度近視與遺傳關系密切，而中度及輕度近視則尚無定論。研究顯示，高度近視往往呈現常染色體隱性遺傳特征，父母與子女可能出現不同程度的近視。遺傳因素還受到生活環境的影響，從而變得更為復雜。

2. 環境因素：環境因素主要包括近距離工作與不良用眼環境，這一理論雖然已有爭議，但許多國內外研究表明，遺傳和環境因素共同構成了近視眼的主要原因。近距離作業為何會引發近視，至今仍無定論。主要有以下幾種觀點：

(1) 調節理論：大多數近視發生在青少年時期，由于其眼睛的調節能力強，近距離活動不會感到疲勞。但長時間緊張的睫狀肌會導致眼睛疲勞，甚至痙攣，從而發展為近視，若不及時調整，這種情況可能成為永久性的。

(2) 輻輳理論：近距離用眼時，兩眼需要增強內轉的輻輳功能，進而可能導致眼肌對眼球施加壓力，引起眼球軸的延長。

(3) 環境適應理論：兒童時期眼球較小，通常表現為遠視，隨著年齡增長，眼球逐漸增大至正常視力。然而，若在這個過程中過多近距離閱讀，眼球可能會適應這種調節，從而發展為近視。雖然該理論存在爭議，但在發育期間眼睛的可塑性使其受到了廣泛關注。

諸如照明條件、閱讀姿勢、文字的對比度、模糊度、閱讀距離以及閱讀時間等外部因素，同樣會影響上述因素的效果。

3. 營養與體質因素：研究表明，缺乏微量元素如鋅、鎂等，以及身體素質的薄弱，都可能影響近視的發生，但具體機制仍需進一步探討。

近視的成因復雜，既有外部環境的影響，也有內部生理因素的共同作用，并不能歸結為單一因素的結果。

學生近視眼調查報告 第4篇

　調研時間：

20xx.9.15——20xx.9.30

　調研地點：

湖南省常德市柳葉湖鎮明德小學

　調查對象：

明德小學的在校小學生

　調查主題：

了解小學生近視眼的問題及影響因素，探討防治措施，提高學生的視力保護意識

　調查人員：

xxx

隨著孩子們的學習壓力與日俱增，近視問題日益嚴重。對學生近視現象的調查顯得尤為重要。最新的數據顯示，我國7歲到12歲的小學生中，近視率已高達38%。根據專家的分析，近視不僅影響孩子的學習，也可能對其未來的職業發展產生制約。我們開展此次調查旨在通過問卷和訪談的方式，深入了解小學生近視的現狀及其成因，以便為家長和學校提供相關建議，幫助孩子們擁有健康的視力。

一、調查情況概述

調查目的：通過本次調查，揭示小學生近視的普遍性及成因，提升學生及其家庭對視力保護的重視程度，倡導健康用眼習慣。調查方法：問卷調查、訪談及實地觀察。

調查過程：方案制定，問卷設計，發放問卷，訪談教師、醫生與家長，課堂觀察，整理與分析數據，歸納總結。

調查結果：研究表明，現階段小學生近視發生率較高，除了學習壓力外，孩子們普遍存在長時間近距離用眼的習慣，缺乏科學用眼的知識。通過加強對小學生視力保護的宣傳，可以幫助他們認識到視力健康的重要性，從而促使他們積極采取措施，養成良好的用眼習慣。

調查過程

第一階段：選擇調研主題，設計相關問卷

第二階段：在小學發放問卷，并進行家長訪談，收回問卷并整理數據

第三階段：訪問教師與眼科醫生，獲取專業意見

第四階段：利用互聯網搜集關于近視防治的資料

第五階段：匯總數據與資料，撰寫調查報告并總結結果。

調查問卷表

關于小學生近視情況的問卷調查 1、你是否近視

a 是 b 不是

2、你認為良好的視力對你來說重要嗎？ a 非常重要 b 一般 c 不在意

3、你是否了解近視對自身的影響（如職業選擇） a 是 b 否

4、你每次看書的時間大約是：

a 1小時以下 b 1-2小時 c 2小時以上

5、你每周看電視或玩電腦的時間有多少？ a 5小時以下 b 5~10小時 c 10小時以上

6、你是否知道正確的用眼姿勢 a 是 b 不是

7、在學校或家里，你是否認真做眼保健操 a 是 b 不是

8、你是否經常在光線不足或陽光直射的環境中學習 a 是 b 不是

請近視的同學回答:

1、你在看書、寫字時是否有趴在桌上或躺在床上的習慣 a 是 b 不是

2、你的父母中是否有人近視 a 都是 b 其中一人 c 都沒有

3、父母和老師是否常常提醒你保護視力 a 是 b 不是

4、你是否經常不洗手就揉眼睛 a 是 b 不是

5、你是否有挑食情況 a 是 b 不是

6、你是否喜歡近距離看電視或玩電腦 a 是 b 不是

感謝您對本次調查的支持，祝您學習進步！

調查結果分析

小學生的近視率逐年上升，其原因多種多樣。

一、在所有參與調查的學生中，絕大多數認為良好視力非常重要，但對近視的影響了解甚少。

二、雖然多數學生知曉保持正確書寫姿勢的重要性，但通過對家長和教師訪問得知，許多孩子在學習時卻未能保持正確姿勢，書本與眼睛的距離過近。很多學生習慣在路途中閱讀課外書籍。

三、盡管學校已在減輕學業負擔，但家長的高期望依然使小學生面臨較大的學習壓力，日常作業多且補習班也不斷，學習時間常常超過兩小時。長時間近距離用眼后，學生們往往沒有進行適當的眼部放松，如缺乏眼保健操或遠眺等習慣。

四、小學生對用眼知識的了解十分有限，常在未洗手的情況下揉眼睛，也習慣于長時間近距離觀看電視，一些孩子在家長不知情的情況下，長時間使用電腦。

學生近視眼調查報告 第5篇

　一、調查目的

近期，我們了解到我國在校學生人數達到了3.2億，近視率已超過60%。其中，小學生的近視率為35%，初中生為65%，而高中生的近視率更是高達79%。根據一份調查報告顯示，因高度近視致盲的患者已超過30萬人。這一現象引起了社會、家長和學生的廣泛關注。尤其是在我們學校，近視問題已經顯得尤為嚴重，因此我們認為必須采取措施來遏制這一“疾病的蔓延”。那么，為什么會有越來越多的學生患上近視呢？他們的眼睛又是如何逐漸近視的？為此，我們對我校五六年級的部分學生進行了調查。

　二、調查方法

1、問卷調查

（1）你是否有近視？

A、是的 B、不是

（2）你的近視是如何發生的？（未近視的同學可不回答）

A、長期看電視 B、坐姿不良 C、其他

（3）你的近視度數是多少？

A、100度以下 B、500度以下 C、更高

2、深入了解同學們的學習和生活習慣。

3、查閱相關書籍，咨詢同學，了解近視的主要成因及其影響。

4、通過多種渠道了解近視可能引起的并發癥。

　三、調查分析

我們發現，大部分同學的近視都與日常不注意保護眼睛直接相關。研究顯示，近視眼是由于人眼對當代環境的適應性變化，出現率與日益增多的近距離用眼活動密切相關，同時也與營養攝入失衡有關。不正確用眼和缺乏良好的用眼衛生（例如：不良的讀寫姿勢、觀看電視或上網時間過長等）是導致現代兒童近視加重的主要因素。總結如下：

1、長時間近距離看電視

2、作業時姿勢不正確

3、讀書姿勢不當

4、在光線過強的環境下閱讀

5、在光線不足的環境下看書

6、長時間使用電腦

7、走路時看書

8、躺在床上閱讀

9、不認真做眼保健操

10、不合理的飲食習慣

11、遺傳因素影響

　四、我們采取的防控措施

1、向家長傳播預防近視的相關知識。

2、學校加強對學生科學用眼習慣的管理與監督。

　五、研究成果

1、了解了近視的主要成因。

2、我們制定了一套科學用眼的方法：“三要、五不要、三個一”，有效預防了近視眼問題的擴散。

“三要”包括：讀寫時姿勢要正確；每40分鐘需到戶外活動或遠眺一會兒；準確做眼保健操。

“五不要”則是：不要在暗光或直射陽光下讀書；不要躺著、在車上或走動時看書；避免閱讀字體過小、印刷不清的書籍；做作業時不要使用淡色鉛筆；看電視時控制時間。

“三個一”指的是：眼睛與桌面保持一尺的距離；身體與桌子之間留出一個小拳頭的間隔；握筆時手與筆尖保持一寸的距離。

3、對近視患者提出健康恢復建議：

一是培養良好的生活習慣，合理飲食并多鍛煉，以保持身心健康；二是糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生；三是定期到眼科醫院進行眼部檢查，特別是對高度近視的患者，及時進行治療。

學生近視眼調查報告 第6篇

一、調查目的

在我們班，有幾位同學的視力問題引起了我的注意，尤其是李偉和王婷兩位同學。李偉因為近視，常常在課堂上苦苦掙扎，無法清晰地看到黑板上的內容，而王婷則因佩戴眼鏡而感受到運動時的不便。這些情況讓我深刻意識到，近視對同學們學習生活的影響不容小覷。為了更深入了解學生近視的情況，我們決定進行一次系統的調查，探索近視的普遍原因，并希望為同學們提供有效的預防建議。

二、調查方法

1、查閱專業書籍和資料，了解近視形成的基本原因。

2、與班上的同學進行交流，了解他們的視力狀況和近視情況。

3、設計并發放調查問卷，以收集更為詳細的數據。

三、調查問卷

關于學生近視問題的調查問卷

1、你目前的視力是？

a。5.0及以上 b。4.5至4.9 c。4.4及以下

2、你是否近視？是否戴眼鏡？

a。近視不戴眼鏡 b。近視戴眼鏡 c。均不是

3、你多大開始出現近視的？

a。6歲及以下 b。7歲至9歲 c。10歲及以上

4、你認為近視的主要原因是什么？

a。頻繁玩手機或看電視 b。閱讀時間過長 c。姿勢不正確 d。其他

5、你會做眼保健操嗎？

a。會 b。偶爾 c。很少做 d。完全不做

6、感到近視對學習生活造成了怎樣的影響？

a。影響很大 b。影響一般 c。影響不大 d。沒有影響

四、調查結果

截至目前，我們班共有85位同學。調查發現，嚴重近視的同學有3人，視力較差需要特別關注的有4人，輕微近視的有15人，基本視力正常的有63人。我們通過問卷和交流，分析近視的成因，主要可歸納出以下幾點：

1、長時間盯著電子產品，導致眼疲勞得不到有效緩解。

2、并不是所有同學都重視眼保健操和視力的保護。

3、飲食不均衡，愛吃零食，導致營養攝入不足。

4、在光線不足或過強的環境中讀寫作業。

5、錯誤的讀寫距離和姿勢。

6、在車上或沙發上閱讀書籍導致視力問題。

7、盡管多數同學近視，但仍有許多人未佩戴眼鏡，顯示出對視力問題的疏忽。

五、改進建議

通過此次調查，我們意識到，雖然班上的近視問題并不十分嚴重，但不良用眼習慣依然普遍存在。我們希望同學們能夠注意以下幾點：

1、每天要堅持做好眼保健操和課間活動，保持視力健康。

2、保持正確的讀寫姿勢，與書本保持30厘米左右的距離。

3、確保充足的光線，避免在過暗或過亮的環境中學習。

4、控制看書、使用手機或電腦的時長，每40分鐘休息10分鐘。

5、選擇清晰易讀的書籍，避免模糊字跡的資料。

6、注意飲食均衡，少吃零食，多攝入有益眼睛健康的食物。

7、如發現視力問題應及時就醫，并佩戴合適的眼鏡。

若同學們能做到以上幾點，相信我們的視力將會越來越好，大家都要用心呵護自己的眼睛。

學生近視眼調查報告 第7篇

　一、調查

為了了解我班學生的視力情況，我對同學們的報告單進行了分析與采用了調查法、圖表分析法、訪談法以及觀察法，最后進行歸納總結。

　二、分析

調查結果顯示，很多同學因為日常生活中不夠重視眼睛的保護而導致了近視。比如，長時間盯著電視和電腦屏幕、不注意用眼衛生等，都是導致兒童近視增加的主要因素。調查還發現，學生的近視情況與父母或兄弟姐妹的視力狀況有很大關系，明顯的遺傳因素讓部分家庭中的兒童更容易發展成高度近視。

　三、結論

1. 觀看電視距離過近。

2. 看電視時間過長。

3. 寫作業姿勢不正確。

4. 在光線過強或過弱的環境下閱讀。

5. 長時間使用電腦。

6. 看激光顯示器。

7. 不認真做眼保健操。

8. 在車內閱讀。

9. 飲食不合理。

10. 遺傳因素影響。

　四、建議

為有效預防近視及其他眼部疾病，建議同學們應當養成良好的用眼習慣，合理安排飲食，積極參與身體鍛煉，保持身心健康狀況。務必要保護好自己的眼睛！

學生近視眼調查報告 第8篇

暑期”思想政治理論課 “社會實踐

調

查

報

告

專業：化學工程與工藝

年級：級

班級：10-2班

姓名：李曉明

學號：311006040227 時間：20xx年8月8日

關于小學生近視眼情況的調查報告

調研時間：20xx.7.25——20xx.8.7

調研地點：河南省新鄉市大召營鎮小溪村

調查對象：小溪村的小學生

調查主題：了解小學生近視情況及其成因，探索預防措施，提升視力保護意識

調查人員：李曉明

前言

根據最新的研究數據，中國近視兒童和青少年的數量已接近千萬。特別是小學生群體，近視率逐年上升，令人堪憂。國務院對此問題提出了重視，強調要加強對學生視力的保護工作。最新的全國學生健康調查顯示，7-12歲的小學生視力不良率高達40.89%。這一數據引發了社會各界的廣泛關注，尤其是在兒童視力保護的問題上。我們需要弄清楚，為什么小學階段的孩子近視現象如此普遍？是否僅僅是因為不良的用眼習慣？希望通過這次社會調查，能夠傳達視力健康的重要性，幫助小學生與家庭建立科學的用眼習慣，擁有明亮健康的眼睛。

一、調查情況概述

調查目的：本次調查旨在探尋小學生近視的原因，提高他們及家長的視力保護意識，養成良好的衛生用眼習慣。從而促使孩子們的健康成長。

調查方法：問卷調查、資料查閱、現場觀察和訪談。

調查過程：制定計劃，設計問卷

發放問卷

訪問小學校教師、醫生、學生及家長；

觀察小學生的日常學習與生活習慣

整理、統計和分析調查結果；匯總相關資料

調查結果：調查顯示，當前小學生近視的比例較高。除了課業負擔重，許多小學生還習慣長時間看電視和玩電腦，缺乏合理的用眼方式。通過這次調查，大家不僅意識到眼睛健康的重要性，更希望小學生能真正做到科學用眼，健康成長。

調查過程

第一階段：確定主題與設計問卷

第二階段：向小學生家庭發放調查問卷并進行家長訪談，宣傳視力健康的重要性，回收問卷并進行結果整理

第三階段：訪問部分教師和眼科醫生

第四階段：網上查閱相關視力保護知識

第五階段：整理所有內容并撰寫調查報告。

調查問卷表

小學生近視眼情況問卷調查

1、你是否近視？

a是 b不是

2、你認為良好的視力對你來說是否重要？

a很重要 b一般 c無所謂

3、你是否了解近視對自己帶來的諸多不利？

a是 b不是

4、你一般連續看書的時長為：

a 1小時以下 b1-2小時 c 2小時以上

5、你一周看電視或玩電腦的時間約為：

a 5小時以下 b5~10小時 c 10小時以上

6、你了解正確的看書、寫字姿勢嗎？

a是 b不是

7、你在學校或家里認真做眼保健操嗎？

a是 b不是

8、你是否常常在光線不足或陽光明亮的地方學習？

a是 b不是

請近視同學回答：

1、你看書、寫字時是否有以下不良姿勢，例如趴著或躺著？

a是 b不是

2、你的父母是否也有近視？

a均是 b其中一人 c無

3、父母、老師是否常常提醒你要正確用眼？

a是 b不是

4、你是否有過在不洗手的情況下揉眼睛的習慣？

a是 b不是

5、你是否挑食？

a是 b不是

6、你喜歡近距離看電視或玩電腦嗎？

a是 b不是

感謝您的積極配合，祝您學習進步！

小學生近視率調查表

針對問卷調查的結果統計表

結果分析

隨著社會的進步，小學生的近視發病率逐年上升，原因多種多樣。

一、調查中大多數小學生認為良好的視力非常重要，但對近視的危害知之甚少。

二、大部分小學生了解保持正確的學習姿勢，但通過與家長和教師的交流，發現他們在學習時往往無法保持正確的姿勢，眼睛與書本距離太近。有些孩子喜歡在路上讀書，回家后則常常趴在床上看書。

三、雖然學校減輕了學生的學習負擔，但仍舊有不少家長對孩子的期望值很高，這導致小學生的學習任務依然繁重，平時的課外作業時間很長，假期還要參加補習班。大多數孩子在長時間學習后，并未進行適當的眼部休息，例如做眼保健操或遠望休息。

四、小學生的用眼知識較為匱乏，許多孩子在揉眼之前并沒有先洗手，也習慣于長時間、近距離地看電視，且一些小學生在沒告知家長的情況下，過度玩電腦。

學生近視眼調查報告 第9篇

　一、問題

根據調查，我國目前有近500萬盲人和接近1000萬低視力患者，尤其在兒童和青少年群體中，近視的發生率極為嚴重。全國學生體質健康調研的最新數據顯示，我國小學生近視率已達22.78%，中學生更是高達55.22%，而高中生的近視率則高達70.34%。更令人擔憂的是，有調查報告顯示，因高度近視導致失明的人數已超過30萬。兒童及青少年近視的防控問題越來越受到學生、家長和社會的高度關注。那么，為何近視的青少年人數不斷攀升？孩子們的眼睛究竟因何而近視？僅僅是由于不良的用眼習慣嗎？

　二、調查分析：

大部分學生因平日不注意眼睛保護而導致近視。不當的用眼方法以及不重視用眼衛生（如長時間看電視和上網等）是現代青少年近視普遍增加的主要原因。營養不良、環境因素等也對青少年的視力影響顯著。以下是導致近視的典型原因：

1. 用眼時間過長；

2. 觀看電視距離過近；

3. 電視畫面亮度過高、色彩過于刺眼；

4. 寫作業時姿勢不當；

5. 在強烈陽光下閱讀；

6. 在光線昏暗的地方閱讀；

7. 電腦使用時間過長；

8. 飲食不合理；

9. 在顛簸的車內閱讀；

10. 遺傳因素；

11. 不認真進行眼保健操。

　三、調查結果：

經過調查發現，如今中學生的近視率持續上升，但他們對此問題并沒有給予足夠的重視，甚至有人認為近視無所謂，帶副眼鏡就行。許多人將近視問題歸結為不良的用眼習慣，例如閱讀距離過近、光線不足、長時間用眼等。然而，近年的醫學研究表明，營養不均衡、睡眠不足、環境噪音等也是導致青少年近視的重要因素。

　四、建議

(一) 讀書時坐姿要端正，確保光線充足。保持胸離桌子一拳，眼離書本一尺的距離。

(二) 不要在走動或乘車時看書，盡量避免躺著閱讀。閱讀一小時后應遠眺10分鐘，或在戶外活動，調整眼部肌肉。

(三) 可隨身攜帶一些眼藥水，如珍視滴眼液、明目滴眼液等。利用課間時間堅持做眼保健操。

(四) 盡量減少上網時間及觀看其他輻射強的電子設備。合理安排作息時間，避免眼睛長時間處于疲勞狀態。

(五) 注意飲食均衡，少吃辛辣食物，多食用含有維生素C、A及D的食物。

(六) 定期到眼科進行檢查，聽從醫生的建議，逐步矯正視力或防止近視加深。

　五、體會

為了有效預防近視等眼病，首先要養成良好的衛生習慣，進行合理飲食和適度鍛煉，以保持身心健康；要糾正不良習慣，建立科學的用眼衛生；要定期到眼科醫院進行檢查，特別是對于高度近視患者，及時發現眼病從而做到早發現、早治療。視力關乎我們的一生，因此我們必須好好呵護眼睛，以免將來后悔！

學生近視眼調查報告 第10篇

1. 提出問題

在我們班，有幾個同學不得不戴上眼鏡，這讓我感到非常擔憂。近視不僅影響他們的學習，未來的生活和工作也會變得困難。不過，他們似乎對此抱有一絲幽默，常常調侃自己是“眼鏡蛇”，期待能夠被研究。我決定幫助那些尚未近視的同學，給他們一些預防近視的建議。

2. 調查方法

1) 查閱相關的書籍和報紙資料。

2) 在互聯網上搜索相關信息。

3) 詢問在校同學，了解他們的視力情況以及近幾年來近視問題的變化。

3. 調查和數據整理

1) 近視的主要原因：軀干閱讀；在強光下讀書；躺著看書；長時間觀看電視或玩電腦；讀書和寫作時與書本的距離過近。

2) 預防近視的方法：

寫作時與胸部的距離一拳，筆尖與眼睛的距離一尺。每天堅持做眼保健操。寫作時保持心態平和，坐姿端正，雙腳平放。

多看看外面的景色。不要用不干凈的手觸摸眼睛。當眼睛感到疲勞時，最好望向遠處的綠色植被，給眼睛放個假。

4. 結論

若想不近視，就按我說的方法去做，這樣大家就可以擺脫“小眼鏡”的困擾，讓我們都擁有一雙明亮的眼睛。

學生近視眼調查報告 第11篇

我對我們班同學的近視眼調查報告進行了整理與分析，采用了調查法、圖表法、訪談法、觀察法以及歸納法等多種方法。

調查發現，大多數孩子由于平時對眼睛的保護意識不足，導致了近視的加劇。常見的不良習慣包括觀看電視和上網時間過長等，這些都是現代兒童近視問題日益嚴重的主要因素。結果顯示，學生的近視發生率與父母或兄弟姐妹是否有近視存在密切聯系，嚴重的近視往往有遺傳傾向。父母或家族中有近視史的兒童應當被重點關注，以預防視力問題的發生。

結論

1. 看電視時距離太近。

2. 看電視時間過長。

3. 寫作業時姿勢不正確。

4. 在光線過強或太暗的環境中讀書。

5. 長時間坐在電腦前。

6. 觀看激光等強光源。

7. 不認真進行眼保健操。

8. 在車內看書。

9. 飲食不合理。

10. 遺傳因素。

建議

為了有效預防近視等眼病，學生應養成良好的用眼習慣，保持科學的飲食，增加體育鍛煉，維護身心健康，積極保護好自己的眼睛！

學生近視眼調查報告 第12篇

根據最新的統計，我國的視力問題日益嚴重，尤其在學生群體中表現尤為明顯。現有數據顯示，國內小學生的近視發病率已高達22.78％，中學生為55.22％，而高中生的這一比例甚至達到70.34％。更令人擔憂的是，一項調查表明，因高度近視而導致失明的人數已超過30萬。這一現象促使社會各界更加重視兒童和青少年近視的防治。那么，造成這一問題的原因是什么？青少年近視的根本原因究竟有哪些？不良的用眼習慣是否是唯一的原因？為了解我校學生近視的實際情況及相關因素，我對部分五年級的同學進行了問卷調查。

一、調查問卷

為了有效防止學生近視，我們為廣大學生設計了以下問卷：

1、你是否近視？

A、是的

B、不是

2、你是如何得近視的？（不近視的可不答）

A、看電視時間過長

B、坐姿不當

C、其他原因

3、你的近視程度是多少？

A、100度以下

B、500度以下

C、超過500度

4、你近視了多久？

A、一年以下

B、五年以下

C、其他

5、你身邊的大部分同學近視嗎？

A、是的

B、不是

二、調查分析

導致近視的原因：

越來越多的學生近視主要是因為平時缺乏對眼睛的保護。研究表明，近視是眼睛適應環境變化的一種表現，與現代生活中近距離用眼的增加密切相關，也與營養攝入的不均衡有關。不良的用眼習慣，比如長時間看電視或上網，是兒童近視增加的重要因素。

1、看電視的距離過近

2、看電視時間過長

3、觀看內容的畫面對比度過強

4、寫作業時姿勢不當

5、在強光下閱讀

6、在光線不足的情況下學習

7、長時間使用電腦

8、飲食不合理

9、看激光光源

10、在車廂里閱讀

11、遺傳因素

12、未認真進行眼保健操

三、建議

（一）閱讀時應保持正確的姿勢，確保充足的光線。閱讀和寫作時，距離書本約一尺，胸部距離課桌一拳，眼睛與書本保持一尺的距離。

（二）在行走或乘車時盡量不要看書，避免躺著閱讀。每閱讀1小時應遠眺放松眼睛10分鐘，或到戶外走動活動。

（三）可以使用滴眼液，保持眼睛濕潤，同時在課間堅持做眼保健操。

（四）盡量減少上網及接觸其他強輻射的電子產品。合理安排作息，避免眼睛長時間疲勞。

（五）注意飲食，避免偏食，多攝入富含維生素C、A和D的食物。

（六）定期前往眼科醫院進行視力檢查，聽從專業醫生的建議，逐步矯正視力，防止近視加深。

四、體會

為有效預防近視等眼部疾病，首先要養成良好的個人衛生習慣，合理飲食并規律鍛煉，以保持身體健康；糾正不良習慣，養成良好的用眼習慣；定期檢查眼睛，尤其是高度近視者，及時發現并處理眼部問題。視力關乎我們的生活，我們需要珍惜和保護自己的眼睛，以免將來留下遺憾。面對21世紀日益嚴峻的視力危機，我們應勇敢迎接挑戰，克服困難！