發現他們對環境保護的認知程度普遍較高，然而實際行動與認識之間仍存在明顯差距。大多數學生能夠列舉出多種環保知識，如垃圾分類和節約用水，但在日常生活中的實踐卻顯得不夠積極。調查結果顯示，家庭和學校的環境教育對小學生的環保行為影響深遠，強調了通過教育提高環保意識的重要性。

小學生環保意識調查報告 篇1

　調查地點：

校園

　調查時間：

XX年XX月XX日

根據老師的要求，我對校園內的環境進行了調查。

　調查結果如下：

1、校園的垃圾桶經常溢出，導致周圍環境變得臟亂。

2、花草的修剪和澆水不夠頻繁，整體顯得雜亂。

3、校園內的池塘水質較差，水面漂浮著許多臟物。

4、一些角落長滿雜草，堆積了不少廢棄物，無人打理。

5、校園出入的車輛較多，造成了噪音和空氣污染。

6、衛生間的清潔工作不到位，缺乏必要的潔廁用具。

7、窗臺上堆積了不少垃圾，影響了環境衛生。

8、黑板上頻繁出現亂寫亂畫的情況。

　我的建議：

1、將垃圾桶更換為分類垃圾桶，提高垃圾分類意識。

2、定期請專人進行花草的修剪和澆水。

3、適時更換池塘中的水，保持水質清潔。

4、安排同學定期清理雜草和廢物。

5、限制車輛進入校園，減少噪音和污染。

6、定期安排人員對衛生間進行徹底打掃。

7、購置專用的清潔工具，提升衛生間的清潔度。

8、各班可以輪流安排學生定期清理窗臺。

9、制定黑板清掃的計劃，保持黑板的整潔。

　我的結論：

1、為了提升校園環境，首先應當著手處理垃圾和廢物。

2、其次要加強對環保知識的宣傳和實踐。

3、定期組織校園大掃除，保持環境整潔。

小學生環保意識調查報告 篇2

一、調查目的：

為進一步提升小學生的環保意識，響應國家對環境保護的號召，我們決定開展一次關于小學生環保意識的調查。通過調查，我們希望能夠了解同學們對環保的認知程度、日常生活中的環保行為，以及如何在生活中更好地踐行環保。作為少年科學院的成員，我們將通過此次活動，加深大家對環境保護的認識。

二、調查內容：

1、關于環境保護的基本常識。

2、日常生活中對于環境問題的看法與對策。

3、同學們的環保日常習慣。

三、調查對象：

在洪藍中心小學三至六年級隨機抽取的106名學生。

四、調查方法：

采用問卷調查的方式。

我們設計了一份問卷，從環境保護的知識、日常行為和習慣等方面進行調查，具體內容如下：

調查問卷

你在日常生活中注意環保了嗎?

親愛的同學們，環保是我們每個人都應該關注的話題。希望大家能夠如實填寫問卷，幫助我們了解你們對環保的看法。請記住，真實的答案才是最有價值的。

1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?( )

A、會 B、不會 C、有時會 D、其他

2、如果你看到有人亂扔垃圾，你會( )

A、勸他不要這樣做 B、主動撿起來扔進垃圾箱 C、無動于衷

3、你經常使用難以分解的物品嗎?(如塑料袋、電池等)( )

A、是 B、不是 C、偶爾

4、你購物時通常使用哪種袋子?( )

A、塑料袋 B、竹籃 C、布袋 D、其他

5、你經常隨地吐痰嗎?( )

A、是 B、不是 C、偶爾

6、世界環境日是在幾月份?( )

A、四月 B、五月 C、六月

7、你是否經常閱讀和分享環保相關的書籍或資料?( )

A、是 B、不是 C、偶爾 D、從不

8、當你聽到全球變暖時，你會想到什么?( )

A、環境污染嚴重，需要保護環境 B、無關 C、其他

9、你知道什么是溫室效應嗎?( )

A、知道 B、不知道

10、你對環保有哪些小知識?( )

A、知道 B、不知道 C、知道一些

11、當父母浪費水時，你會怎么做?( )

A、告訴他們要節約用水 B、隨他們去 C、跟著他們

12、你有隨手關水龍頭的習慣嗎?( )

A、是 B、不是 C、其他

13、你會使用一次性的餐具嗎?( )

A、會 B、不會 C、有時會

14、你有踩踏草坪的行為嗎?( )

A、從來沒有 B、經常有 C、很少有

15、晚上睡覺時，你會忘記關燈嗎?( )

A、從來沒有 B、經常忘 C、很少忘

16、你經常吃口香糖嗎?( )

A、從來不吃 B、經常吃 C、很少吃

五、調查情況統計：

我們發放了106份問卷，全部回收。以下是統計結果：

1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?( )

選項 投票數 百分比

A、會 45 42.5%

B、不會 5 4.7%

C、有時會 50 47.2%

D、其他 6 5.6%

2、如果你看到有人亂扔垃圾，你會( )

選項 投票數 百分比

A、勸他不要這樣做 31 29.2%

B、主動撿起來扔進垃圾箱 60 56.6%

C、無動于衷 15 14.2%

3、你經常使用一些難以分解的用品嗎?( )

選項 投票數 百分比

A、是 30 28.3%

B、不是 25 23.6%

C、偶爾 51 48.1%

4、你購物時使用哪種袋子?( )

選項 投票數 百分比

A、塑料袋 38 35.8%

B、竹籃 20 18.9%

C、布袋 40 37.7%

D、其他 8 7.5%

5、你是否經常隨地吐痰?( )

選項 投票數 百分比

A、是 8 7.5%

B、不是 60 56.6%

C、偶爾 38 35.8%

6、你知道世界環境日在幾月份嗎?( )

選項 投票數 百分比

A、四月 18 17.0%

B、五月 55 51.9%

C、六月 33 31.1%

7、你經常閱讀和分享環保書籍嗎?( )

選項 投票數 百分比

A、是 28 26.4%

B、不是 16 15.1%

C、偶爾 62 58.5%

D、從不 0 0%

8、當聽到全球變暖時，你會想到什么?( )

選項 投票數 百分比

A、環境污染嚴重 81 76.4%

B、無關 21 19.8%

C、其他 4 3.8%

9、你知道溫室效應是怎么回事嗎?( )

選項 投票數 百分比

A、知道 36 34.0%

B、不知道 70 66.0%

10、你知道一些環保的小知識嗎?( )

選項 投票數 百分比

A、知道 30 28.3%

B、不知道 13 12.3%

C、知道一些 63 59.4%

11、當父母浪費水時，你會怎么做?( )

選項 投票數 百分比

A、告訴他們節約用水 85 80.2%

B、隨他們去 15 14.2%

C、跟著他們 6 5.7%

12、你有隨手關水龍頭的習慣嗎?( )

選項 投票數 百分比

A、是 82 77.4%

B、不是 19 17.9%

C、其他 5 4.7%

13、你會使用一次性筷子嗎?( )

選項 投票數 百分比

A、會 25 23.6%

B、不會 47 44.3%

C、有時會 34 32.1%

14、你踩踏草坪嗎?( )

選項 投票數 百分比

A、從來沒有 36 34.0%

B、經常有 15 14.2%

C、很少有 55 51.9%

15、晚上睡覺時你忘記關燈嗎?( )

選項 投票數 百分比

A、從來沒有 60 56.6%

B、經常有 12 11.3%

C、很少有 34 32.1%

16、你經常吃口香糖嗎?( )

選項 投票數 百分比

A、從來不吃 12 11.3%

B、經常吃 26 24.5%

C、很少吃 68 64.2%

六、調查結果分析與建議：

通過此次調查，我們得出了以下幾點結論：

1、大多數同學對環保有較強的意識。他們明白節約用電、用水和不亂扔垃圾的重要性。在調查中，有56.6%的同學會主動撿起別人丟棄的垃圾，77.4%的同學會隨手關水龍頭，56.6%的同學不會隨地吐痰。

2、許多同學對環保知識掌握得不夠全面，僅31.1%的同學知道世界環境日的時間，66%的同學對溫室效應缺乏了解。

3、盡管有較強的環保意識，但部分同學在實際行動中仍然不夠積極。例如，32.1%的同學偶爾仍然使用一次性筷子，而約14.2%的同學在見到亂扔垃圾的行為時選擇無動于衷。

4、還有部分同學的環保意識值得關注，如7.5%的同學隨地吐痰，58.5%的同學沒有閱讀過環保書籍。

針對以上問題，我們建議：

1、加強環境教育課程的實施，使學生更好地理解環保的必要性與重要性。

2、通過校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等多種渠道宣傳環保知識，提高學生的環保意識。

3、以班級活動為載體，開展“你扔我撿”等互動活動，強化同學們對環保的實踐。

4、對表現優秀的環保行動者進行表彰，以此激勵更多同學參與到環保行動中來。