調查報告通過對學生補習班、網絡使用情況、校園環境等多方面的調查，揭示了學生在學習與生活中的真實感受與問題。調查顯示，許多學生對補習班存在反感，認為其剝奪了應有的休閑時間，導致學習熱情下降。網絡使用頻率普遍較高，雖有助于學習，但過度沉迷游戲也引發擔憂。校園環境衛生堪憂，垃圾隨處可見，影響了學習氛圍。通過這些調查，呼吁家長與學校共同關注學生的興趣與需求，改善環境，以促進學生健康成長與學習。

調查報告作文 篇1

一、調查背景：

隨著新學期的臨近，許多同學都在忙于寫作業和復習功課。而那些想要放松的同學卻發現，假期成了趕往補習班的“黑色假期”。為了深入了解大家對補習的真實看法，我決定進行一項關于補習班的調查。

二、調查結果：

我在班級中調查了60位同學，結果顯示有40人表示對補習課感到不滿，只有5人愿意繼續參加。我將同學們的表現分成以下幾類：

1、迷失在課本中的學生，上課時神游，課下沉醉于手機。

2、低頭族，面對老師的講解，依舊沉迷于自己的小世界。

3、逃兵，趁老師不注意，迅速溜走。

三、調查分析：

那么，為什么同學們對補習班如此反感呢？我總結出了幾個原因：

1、父母常常不考慮孩子的興趣和需求，強迫他們參加補習班。這種做法無疑是對孩子的壓迫，孩子們的學習熱情被迫掩蓋，無法享受學習的樂趣，最終可能會影響他們的學習動力。

2、補習班的存在剝奪了孩子們本該享受的休閑時光，使得他們的假期變得疲憊不堪。上了補習班，反而比上學還要累，孩子們缺少了寶貴的自由時間，難免感到心力交瘁。

四、調查建議：

1、我建議家長們要給孩子們留出真正的雙休日和假期，鼓勵他們參與一些社會實踐活動。這樣的活動不僅能開闊孩子們的視野，還能讓他們的生活更加豐富多彩。

2、在選擇補習班時，家長應更多地尊重孩子的意見，從他們的興趣出發，興趣是學習的動力源泉。如果強迫孩子去學習，反而可能會造成適得其反的效果。

調查報告作文 篇2

暑假的某一天，我正坐在書桌前，翻看著不同的書籍和資料。忽然，我看到一句話：“關于網絡對青少年的影響值得深思。”這讓我不禁思考：如今的網絡究竟對青少年有哪些影響呢？他們又是如何看待網絡的呢？于是，我決定進行一項小調查！

我迅速設計了一份調查問卷，里面包含了上網頻率、使用目的等問題。準備就緒后，我拿著問卷和筆，開始我的調查之旅！

這次調查的地點設在了社區圖書館，調查對象則是4到8年級的學生。經過幾個小時的努力，我收集到了數據。調查結果顯示，我共采訪了10名女生和10名男生。統計結果顯示，低年級的學生雖然作業較少，但他們的上網時間卻出乎意料地少！一位六年級的男生甚至每天上網的時間超過了5小時，他主要是用來玩游戲，真讓我為他感到擔憂。在這次調查中，許多同學的上網時間大多維持在1到2小時，然而他們上網時主要還是在玩游戲，寫作業的比例卻很低。在這20名學生中，家長們普遍對孩子使用網絡持支持態度。令人欣慰的是，大多數同學能夠合理安排自己的上網時間，知道自己在網上應該做些什么，控制玩耍的時長。大家普遍認為網絡是一種很好的工具，完全可以繼續使用。

不過，我還是想提醒大家，網絡上有許多不適合我們這個年齡段的內容，大家一定要避免接觸！我建議同學們要科學、合理地上網，改正過去的一些不良習慣。只有這樣，網絡才能成為你們學習和生活中的得力助手！

調查報告作文 篇3

　引發思考

“責任”“關愛”“奉獻”這些看似平常卻充滿力量的詞匯

其實并不遙遠。有時，只需在公交車上主動讓座一次；有時，幫老人在街頭安全過馬路；有時，伸手撿起路邊的垃圾，放進垃圾桶里。這樣的點滴行為，都是美德的體現。

　二、研究過程

20xx年6月15日下午3時，廣州天河區某小區，一名三歲的小男孩小亮在陽臺邊玩耍。陽臺護欄并不高，小亮的一個不慎，整個人掉了下來。就在這危急時刻，路過的王女士，快速反應，立刻撲向小亮，及時地接住了他。雖然王女士因此摔傷了手腕，但她的英勇舉動卻挽救了小亮的生命。她被譽為“英雄媽媽”。

　三、結論

一朵花雖小，卻能裝點整個春天；一顆種子雖微不足道，卻能創造豐收的希望；我們都是普通人，但我們可以通過細小的善舉，給他人帶來溫暖，讓愛在每一個角落傳遞。選擇關愛，我們就能擁有美好的明天！選擇奉獻，我們的生活也將充滿光輝與意義！

　四、建議

只要每個人都愿意為他人付出一點點愛，整個社會就會變得更加溫暖。試著用包容的心去理解身邊的人，用真誠的態度去幫助那些需要幫助的人。先學會付出，我們才能收獲更多的幸福與快樂！只要你這樣去做，幸福便會伴隨你左右！

調查報告作文 篇4

調查時間：

四月六日

調查地點：

城市公園湖泊

調查對象：

湖泊水質與環境保護

調查過程：

今天，我和我的朋友小明一起前往城市公園的湖邊。走近湖泊，我驚訝地發現水面上漂浮著許多垃圾，塑料袋、飲料瓶和一些泡沫箱子，真讓人難以忍受。小明指著湖面說：“這些都是人們隨意丟棄的垃圾，造成了水質污染。”聽了他的話，我心里感到一陣刺痛。

沿著湖邊走，我聞到了一股異味，原來是附近一個餐館的油煙飄散到湖面上，形成了一層油膜，令水面顯得更加骯臟。我想，假如湖里的水都被污染了，那生活在這里的動物該怎么生存？

在湖的另一側，我看到了一個污水排放口，冒著白色的泡沫，發出刺鼻的氣味。這些來自周邊居民的廢水直接流入湖泊，造成了水質的嚴重惡化，讓我倍感擔憂。

不過，令我感到欣慰的是，湖中的鴨子似乎還在嬉戲游玩，這說明這里的水域還是有一些保護的。雖然湖面看起來很臟，但生態并未完全崩潰。

這一切讓我意識到，雖然人們口口聲聲說要保護環境，卻在日常生活中卻不自覺地破壞它。難道我們不應該好好反思自己的行為嗎？我希望，大家能夠共同努力，遵循環境保護的相關法律，讓我們的湖泊恢復清澈的水質，變得更加美麗。

調查報告作文 篇5

調查時間：20xx年12月14日

調查地點：某市第三小學五年級（2）班

調查目的：

此次調查旨在了解小學生的網絡使用情況，并提供相關建議。許多兒童在網絡世界中迷失，影響了學業和身心健康。我們于20xx年12月14日對五年級（2）班的15名學生進行了問卷調查。

調查結果：

1、上網的目的：在調查的15人中，有20％的學生表示上網是為了玩游戲，13％的人主要用于社交聊天，66％的人選擇上網是為了查找學習資料。另外，還有部分學生會瀏覽動漫或觀看視頻，有53％的人會用來聽音樂等其他活動。

2、上網地點：在受訪者中，有30％的人選擇在家上網，而70％的人則在網吧進行網絡活動。

3、上網時間：調查顯示，約13.3％的學生上網半小時，26.7％的學生上網一小時，6.7％的學生上網兩小時。大部分人不在每天或通宵上網。放學后有60％的學生利用上網，雙休日有40％的人上網，假期期間則有73.3％的人會上網。

調查材料分析：

通過此次調查，我們發現小學生上網的情況相當普遍，說明網絡在他們生活中扮演了重要角色。能夠上網的孩子，通常視野較為開闊，知識面也較為豐富。適度上網對學習是有益的。然而，沉迷網絡會對學業造成不良影響，網絡應當作為學習輔助工具，而非簡單的娛樂。在使用網絡時，尤其要控制時間，避免長時間盯著電腦屏幕導致視力問題。小學生在享受網絡帶來便利的也應當合理安排上網時間，保持學習和娛樂的平衡。

調查報告作文 篇6

　調查方式：檢查家中的電器使用情況；查看插線板是否完好無損，插座是否正常工作等。

　調查內容：

今天下午，我和媽媽一起對我們家進行了一次安全隱患的檢查。

我們首先檢查了家中常用的電器。我問媽媽：“我們該怎么確定這些電器沒有問題呢？”媽媽說：“首先要看看電器是否正常工作，其次要確保電線沒有損壞。”于是，我將所有的電器都一一打開，檢查它們的插頭和電線，沒有發現任何異常。我心里松了一口氣。

接著我又去檢查插座，問媽媽：“插座上能插多少個電器才算安全？”媽媽告訴我：“插座的安全使用不僅與插頭的數量有關，還要考慮總功率。如果同時插入高功率的電器，比如微波爐和電烤箱，可能就會導致電流超過插座的承載能力，這樣可能引發火災。但如果同時插了幾臺小型電器，電流就不會太大，自然是安全的。另外，插座附近的環境也要保持干燥，潮濕的地方容易漏電，使用濕手觸碰插座也是非常危險。”聽完媽媽的話，我開始仔細檢查每個插座，發現沒有一個超負荷的插座，只是陽臺上的一個插座有點潮濕。我想了想，決定用塑料袋把它包住，不用的時候再拆開。媽媽笑著說：“這個主意不錯，但最好還是換一個有蓋子的插座。”我點頭同意，提醒媽媽要盡快換掉。

隨后，我和媽媽檢查了窗戶和門鎖等其他地方，發現都沒有安全隱患。

看來我家還是比較安全的，以后我會繼續學習安全知識，定期檢查，確保家里安全無憂。

調查報告作文 篇7

作業完成情況調查報告

原因

自從這個學期開始以來，班上的一些同學常常不能按時上交英語作業，這使得每次在收作業時，我都要一一列舉出未交作業的同學，基本上沒有一次是所有作業都齊全的。作為班級的課代表，我感到非常困擾。在本次收作業時，我決定對同學們作業完成的情況進行一次調查。

調查

我要求每個小組的組長將那些沒有按時交作業的同學姓名記錄下來，并詢問他們的具體原因。

我們班一共分成了8個小組，每組平均有2個同學沒有按時交作業。班上總共有59名同學，按時上交作業的有43位，占到總人數的五分之四，另外16人則沒有交作業，其中多數集中在第四組，其他小組也各有一兩位同學未交。

分析

1、最近幾次老師布置的英語作業不算多，也不難，完全應該能夠按時完成。

2、通過調查發現，大部分沒有交作業的同學，都將寫作業的時間花在了玩游戲上，雖然他們玩得樂此不疲，卻也因此遭到了老師的批評。

結論

沒有按時交作業的原因主要有：

1、部分同學沒有記清作業內容，不知道需要完成什么作業。

2、有些同學知道有作業，卻將作業本落在了學校，回家后無法完成。

3、還有同學雖然完成了作業，卻忘了將作業本放進背包。

4、也有同學寫著寫著就困了，第二天只能交上半成品的作業。

調查結果顯示，大多數沒有按時完成作業的同學是因為粗心大意。

建議

同學們在教師布置作業時，要認真記錄，并且在晚上睡覺前將作業核對一遍，確保把書包整理好，第二天早晨只需背上書包就可以去上學。這樣大家就能按時完成作業了！

調查報告作文 篇8

調查時間：五月十日

調查地點：藍天湖周邊

調查對象：湖水污染情況

調查過程：今天，我和爸爸一起到了藍天湖邊，看到的情景讓我大吃一驚。湖水居然變得渾濁不清，甚至有些泛黃。爸爸告訴我：“這是因為周圍有工廠在排放污水，所以湖水受到污染。”我聽后感到了一絲心慌。

沿著湖邊向北走，我聞到了一股刺鼻的氣味，仔細一看，竟然是來自某個工廠的廢水流入湖中。我不禁想，如果湖水全是這樣臟污的廢水，后果將會多么嚴重！繼續前行，我發現湖邊滿是垃圾，各種丟棄的塑料瓶、紙盒、甚至還有一雙破舊的鞋子，令人心痛不已。看到這些，心里覺得無比沉重。

當我來到湖的另一側，看到一處明顯的污水排放口，白色的泡沫在湖面上漂浮。這樣的水排放下來，湖面上竟出現了一層油膩膩的污物，令人作嘔。

然而，白天時，在湖中還有幾只悠閑的野鴨子在游弋，這說明這里的水質還有一絲保護的余地。

看到這一切，我不禁反思，明明人們希望保護我們的水資源，卻又頻頻將垃圾扔進湖里。難道保護環境就這么難以做到嗎？我希望大家能夠立即行動起來，嚴格遵守《中華人民共和國環境保護法》，讓我們的藍天湖恢復清澈與干凈。

調查報告作文 篇9

這個學期開始后，我發現班上又有幾個同學開始佩戴近視眼鏡，聽說他們班級的同學也有不少人戴上了眼鏡。我們才四年級，連小學都還沒畢業，怎么會有這么多同學近視呢？帶著這個疑問，我特意問了爸爸媽媽，他們都說自己小時候，近視的同學并不多，幾乎可以說是個別現象。于是，我決定進行一番調查。

調查

我對班上近視的同學進行了統計，發現我們班有十多個同學佩戴眼鏡，而在四年級的其他班級中，近視的學生也占到了三分之一。低年級的學生近視情況較少，進入高年級后，近視的比例明顯增加，六年級每班基本都有二十多個近視的同學。在農村，我那上六年級的哥哥說他們班近視的學生只有幾個。

分析

我對這些近視同學的家庭背景、學習情況和個人習慣進行了詳細調查。結果顯示，班里學習成績優秀的近視同學有五人，因坐姿不正確而導致近視的有四人，不做眼保健操的有兩人，而由于過度看電視和玩電腦而導致近視的同學則有七人。在農村，導致近視的主要原因多是坐姿不正確和用眼過度，有些孩子的營養跟不上。在這些近視同學中，有的家長一方或雙方也有近視的情況。

結論

1. 部分同學因坐姿不當而引發近視。

2. 一些同學因不做眼保健操而加重近視。

3. 還有同學因過度沉迷于電視和電腦而導致近視。

4. 部分同學則是由于父母近視的遺傳，加上自己用眼過度，更容易出現近視。

通過這次調查，我相信大家都應該重視眼睛的健康，養成良好的學習和生活習慣，合理用眼，努力讓近視遠離我們的生活!

調查報告作文 篇10

最近，我進行了一個關于“校園環境”和“學習氛圍”的調查。在我的學校里，原本是一個和諧美好的地方，但現在卻出現了一些問題，令人堪憂。

1、（1）校園內的垃圾隨處可見，尤其是在操場和教室旁邊。很多學生吃完零食后，習慣性地將包裝扔在地上，導致環境衛生急劇下降。

（2）教學樓的空氣質量也令人堪憂，不少同學因長期缺乏通風而感到不適，頻頻生病，課堂上的學習效率因此受到影響。

（3）雖然學校設置了垃圾分類回收箱，但很多同學并不遵守，導致垃圾依然雜亂無序，清潔工的工作量大增，且分類回收效果不理想。

2、經過一番思考，我發現，造成這些問題的主要原因就是我們自己。大家對環境保護的意識普遍淡薄，隨手丟棄垃圾不僅影響了校園的美觀，也影響了我們的學習和生活質量。提升環保意識顯得尤為重要。

3、植物是美化校園環境的重要元素。它們可以吸收有害物質，釋放氧氣，改善空氣質量。然而，校園內的綠植數量逐漸減少，我們應當提倡種植更多的花草樹木，讓校園煥發新的生機。我呼吁學校多組織植樹活動，加強對綠化的管理。

4、若干年后，我希望我的校園能夠成為一個書香四溢的知識殿堂，綠樹成蔭，花香四溢。學生們在清新的空氣中汲取知識，享受學習的樂趣。我期盼校園環境的逐漸改善，創造一個更好的學習氛圍。

調查報告作文 篇11

我特別喜歡養魚，所以爸爸特意為我買了5條金魚。去年春天，金魚們在水中歡快地游動，我看到它們健康成長，心里非常開心！

可是，到了夏天，我發現金魚們的狀況變得越來越差，有幾條甚至開始浮起來。我感到很傷心，為什么春天才買的金魚，這么快就出現了問題呢？于是，我決定對此進行調查。

調查

我仔細觀察了一下，記錄了活著的金魚和死亡的金魚。活著的金魚有3條，占總數的60%，而死亡的金魚有2條，占總數的40%。死亡的金魚主要分布在魚缸中。

分析

1.爸爸買的這些金魚品質優良，適應性強，應該能夠在正常環境下生存，通常情況下，應該有90%的金魚能夠健康成長，但實際死亡的數量卻比預期多出一條。

2.從調查中發現，所有的死亡金魚都在一個魚缸中，且這個魚缸的水質似乎不太好。

結論

金魚非正常死亡的原因主要有：

1.魚缸的水沒有及時換，新水的含氧量不足，導致金魚缺氧而死亡。

2.喂食時不注意，沉淀物和食物殘渣在缸底積累，影響了水質。

3.金魚缸放置在陽光直射的地方，水溫過高，魚兒也會受到影響。

經過這一系列的調查，我發現金魚的死亡大多是由人為因素造成的。由于死亡的金魚數量較多，爸爸不得不頻繁購買新魚，這無疑是一筆不小的花費。

建議

我們家庭每周都要定期檢查魚缸的水質，并且輪流負責換水，如果有人每次都能按時換水，就給予一定的獎勵，如果沒能做到，就要進行相應的處罰。

調查報告作文 篇12

最近，我們對時代廣場的熱鬧氛圍進行了調查，以下是我們的報告：

　一、 時代廣場的繁華景象

時代廣場人潮涌動，商鋪林立，各種商品應有盡有，真是目不暇接。人們忙著選購年貨，賣家們樂得合不攏嘴，生意興隆，賺得盆滿缽滿！廣場的入口處更是擠滿了人群，熱鬧得像是過節一樣，流動的腳步聲和歡聲笑語交織在一起，構成了一幅生動的畫面。除了時代廣場，周邊的商店同樣熱鬧，顧客們都滿載而歸，沉浸在購物的樂趣中。

　二、 除夕夜的狂歡

除夕夜是最熱鬧的時刻，五彩斑斕的煙花在夜空中翩翩起舞，有的像絢麗的花朵，有的像飛翔的小鳥，令人目不暇接。隨著震耳欲聾的爆炸聲，煙花在夜空中綻放，紅色、金色、藍色交相輝映，宛如夢幻般美麗。有些煙花還伴隨著悅耳的聲響，天空中的煙花與地面上人們的歡呼聲交織，成年人在談笑風生，孩子們則在歡跳呼喊，熱鬧得讓人沉醉。

　三、 新年的第一天

新年第一天，無論是成年人還是孩子，大家都穿上了新衣，臉上洋溢著笑容。傳言這一天，媳婦帶著孩子和丈夫回娘家，以求吉利。初一早上放鞭炮，貼上春聯，寓意著新的一年會帶來好運氣，真是一派喜慶的氛圍。

　四、迎接新的一年

我們邁入了嶄新的一年——20xx年。20xx年象征著新的開始，帶來更多的機遇與挑戰。這一年將裝點我們的生活，陪伴我們迎接更加美好的明天，幸福的日子就在前方等待著我們。

調查報告作文 篇13

我所住的小區，原本在十棟和十一棟之間是一片光禿禿的水泥地，連一絲綠意都沒有。去年春天，園藝師們在這里植樹，還放置了幾張長椅，成為居民休憩的好去處。

然而到了炎熱的夏季，我驚訝地發現，很多樹木竟然死掉了。我心里疑惑，難道去年剛種下的小樹，怎么會這么快就枯萎呢？于是，我決定對此進行調查。

調查

我拿出卷尺，測量了樹木之間的距離和整個種植區域的大小，并且繪制了圖形，拍下了照片。

在大約一百米的花園中，每十米就栽了一棵榕樹。結果發現，只有三棵較為茂盛的樹木存活下來，其余的小樹全都枯死了。

分析

1. 這些樹種類本身比較容易生長。今年的氣候也相對溫暖，按照正常情況，應該有百分之九十的樹木能夠成活，然而實際上卻遠遠沒有達到。

2. 從我的調查中發現，許多小樹是種在靠近長椅和過道的地方。盡管這樣設定方便了人們的使用，但也存在不少問題，比如環境衛生差等。

結論

小樹非正常死亡的主要原因如下：

1. 高樓住戶不注意衛生，常常將剩余的食物和雜物扔下樓，這些對小樹的生長造成了影響，從而導致死亡。

2. 有些人把重物靠在樹上，造成小樹承受過大的壓力而枯萎。

諸多事實表明，小樹的死亡大多數是人為因素造成的。由于死樹數量過多，園藝師們每年不得不增加資金用于補種，這無疑是一筆不小的浪費。

建議

園林管理應引導居民保護綠化，并與每位住戶簽訂“保護綠化成果協議”，制定相應措施，做到護樹有獎，毀樹必罰。

調查報告作文 篇14

今天，張老師在班會上親切地詢問道：“同學們，今天五年級的同學們正在進行‘環保小先鋒’的活動。有沒有同學愿意去采訪他們呢？”班里的許多同學迫不及待地舉起了手，女孩們特別興奮，紛紛喊著“我！我！”張老師選擇了王曉雪、李小龍、周婷和陳偉。

活動現場旁邊種著一棵美麗的銀杏樹，大家都想知道銀杏樹和其他樹木的區別。于是，王曉雪和李小龍鼓起勇氣問道：“請問你們能告訴我們銀杏樹的特別之處嗎？”經過五年級的大哥哥大姐姐們的詳細解答和網絡查詢，我們了解到銀杏樹的葉子形狀獨特，像扇子一樣，秋天的時候會變成金黃色，十分美麗。

之后，他們又給我們介紹了紫藤。紫藤的藤蔓藤蔓如同一條條優雅的絲帶，垂掛在空中，盛開的時候成串的紫色花朵搖曳生姿，仿佛在向我們招手。紫藤之所以得名，正是因為它的花朵如同紫色的水晶，令人陶醉。

接著，我們又去采訪了他們關于蒲公英的知識。雖然蒲公英的種子在風中飛舞，看起來很美，但他們告訴我們，蒲公英的根部是可以食用的，味道也很不錯，但最好不要隨意采摘，讓它自然生長。隨后，我們又和他們去觀察了美麗的月季花。月季花的花瓣層層疊疊，顏色豐富，看起來就像是精美的藝術品，令人忍不住想要靠近欣賞。

今天的采訪真是讓我們受益匪淺，大家都非常享受這個過程！

調查報告作文 篇15

1. 文章通過細致入微的調查與觀察，生動展現了主題，并運用比喻手法使得內容更加生動形象。

2. 內容緊扣主題，結構合理且自然流暢，給人一種清晰的閱讀體驗。

3. 選材基于真實調查，符合實際情況，段落分明且過渡自然，趣味盎然，易于閱讀。

4. 全文語言通暢，表達自然灑脫，具備較高的文學價值。

5. 盡管語言簡潔，但用詞精準生動，情感真摯且富有感染力，讓讀者樂于品味。

6. 文章結構簡練，作者對材料的理解深刻透徹，語言鏗鏘，帶有強烈的感染力。

7. 本文的構思新穎，語言活潑生動，時刻散發著生活的氣息與青少年的情趣。

8. 文章按調查過程的順序詳細記敘了相關情況，整體層次分明，讓人感受到溫馨的氛圍。

9. 全文節奏迅捷，語言清新，始終洋溢著幽默和風趣，讓人讀來倍感愉快。

10. 文章的敘述精準，沒有多余的贅述，語言樸實無華，情感真實感人。

11. 整篇文章的語調輕松幽默，趣味十足，讀者容易產生共鳴。

12. 作者選點獨特，構思巧妙，行文過程中起伏跌宕，耐人尋味。

13. 文中不乏值得品味的佳句，增添了不少文學魅力。

14. 結尾自然點明主題，旨意深遠。

15. 雖然結尾略顯突兀，但其夸張手法增添了趣味。

16. 結尾簡潔而感人，讓人印象深刻。

17. 結尾同樣保持趣味性，為文章增添色彩。

18. 結尾與開頭呼應，使整個結構更加完整。

19. 由調查引發的情感升華，使結尾顯得自然流暢。

20. 比喻形象生動，而精彩的結尾可謂畫龍點睛之筆。