本元旦活動策劃書詳細規劃了元旦慶祝活動的籌備過程，分為前期、中期和后期三個階段。前期準備包括需求調研、方案撰寫和經費申請；中期重點在宣傳、資源鏈接和人員分工的落實；后期則關注活動細節的跟進與落實。活動當天需進行場地布置、音響設備調試和參與者簽到等工作。活動結束后，需進行經費報銷、反饋收集和總結反思。整個策劃強調了團隊合作、細節管理和時間安排的重要性，以確保活動順利、有效地進行，最終達到增進社區凝聚力和節日氛圍的目的。

元旦方案活動策劃書 1篇

　一、活動前期（籌備階段）

活動的前期準備過程分為多個階段，每個階段都有其重點工作，具體可細分為初期、中期和后期。前期的籌備工作至關重要，充分的準備能夠確保活動順利進行。籌備工作對于社工的綜合能力要求較高，包括策劃能力、團隊溝通能力、外部溝通能力以及時間管理能力等。

針對此次元旦活動，活動前期將預留半個月的籌備時間，中期為一個月，后期再次預留半個月的時間。

（一）活動籌備初期（半個月時間）

在籌備的初期，重點是討論和撰寫活動方案。方案撰寫完成后，需按照機構規章申請經費，積極與相關部門洽談合作，連接資源。在撰寫方案之前，首先進行需求調研，收集各方意見，這一步是活動成功的奠基，需從社區和服務對象的視角分析活動需求；而各方意見則包括其他社工、社區熱心居民、志愿者、利益相關者及相關職能部門（如街道辦、民政局、社區、企事業單位等）的反饋。

在收集到相關意見后，就可以著手撰寫活動方案。一個完整的活動方案應包括活動名稱、形式、時間、地點、目標對象及人數、人力分配、宣傳方式、背景及理念闡述、活動目的與目標、活動流程安排、預算及預期困難等。

在時間安排方面，根據傳統節日的時間節點，計劃新年的主題活動，最后確定具體的活動時間。元旦活動是年度服務計劃中的重要組成部分，社工需提前著手準備，比如提前宣傳、安排與元旦相關的節目表演等。

（二）活動籌備中期（一個月時間）

中期籌備的重點工作包括宣傳、資源鏈接、人員分工落實和方案執行等。為了避免與其他單位的活動時間沖突，大型活動需向相關部門和當地警方申請備案，并提前申請場地、設備、桌椅等。

活動宣傳和推廣。在活動前一個月，即需系統啟動宣傳工作，使用宣傳單、海報、舞臺KT板和公眾號等多種形式進行推廣，由專人負責宣傳。宣傳方式應考慮服務對象的特點，例如，如果服務對象主要是老年人，他們使用手機的頻率較低，因此應充分發揮社區的特點（如熟人小區）和本地志愿者的作用，借助中心的常規服務（如義診等）和社工入戶探訪，實現口耳相傳的宣傳策略。值得注意的是：統籌部門需事先明確宣傳材料的文案內容，進行仔細審核，確保無誤后再進行制作。

鏈接社區資源。社工在策劃活動時，應結合社區內已有的資源，尋找潛在的合作伙伴。在方案確認后，可攜帶宣傳材料與相關單位商談合作內容。本次活動通過元旦募捐倡議書（征集與元旦相關的物品，如水果、生活必需品）吸引社會各界、社區機構與居民的參與，為元旦晚會提供必要的支持。還可以通過參演群體來促進資源的整合。

人員分工的落實。合理的人員分工極為關鍵，可以將分工劃分為軟件和硬件兩方面。軟件方面通常包括宣傳、志愿者招募、主持人選擇、對外溝通、節目彩排、音樂安排等，而硬件方面則涉及物資管理（包括購買和借用）、場地申請、布置和檢查等。人力資源是活動成功的關鍵，統籌社工需要根據負責任社工的能力與性格進行合理分工，并確保工作任務清晰到位，給予完成時間的截止。統籌社工無需過多干預具體事務，重點在于在工作節點向負責社工了解進展情況，同時建立責任機制，要求未完成工作的人給予合理解釋，并督促任務的推進。通過從活動方案的策劃到執行，積極動員社區居民和當地志愿者參與，而不僅僅局限于活動當天的參與。

召開工作進展會議。每周開展一次工作進度匯報會議，及時了解籌備工作的狀態，并解決籌備過程中遇到的問題。

（三）活動籌備后期（半個月時間）

后期籌備的重心是跟進每一項細節任務，包括音響設備的檢查、主持人及表演團隊的彩排等。細節在活動安排中不可忽視，甚至可以說是“牽一發而動全身”。在活動籌備后期，統籌社工需對每一項細節工作進行掌握。

細致的分工。負責社工需對各自負責的工作進行進度檢查，查漏補缺。統籌社工需與每一個環節的負責人保持溝通，清晰了解主持人、表演團隊、場地布置、嘉賓邀請、物資管理等工作的完成情況。

物資的清點。活動所需物品如音響設備、桌椅、標識牌、獎品（提前讓志愿者根據獲獎等級分類打包）、場地布置圖（如有條件，可制作大海報標注場地分配）以及宣傳材料（如宣傳單、橫幅、展架）等，均需進行清點。元旦活動通常會包含抽獎環節，抽獎券的制作需包括正券與副券，正券由參與居民保管，副券放入抽獎箱，抽獎券上需標明憑券領取獎品。注意合理預估活動人數，抽獎券數量應多于參加者，以最大程度避免沖突。

排練。主持人及表演團隊需對晚會的流程進行熟悉，活動前需進行預演，確保主持稿的內容流暢，尤其是在介紹領導姓名、職務等內容時，需與相關部門確認。相關工作人員應檢查音樂設備的運行是否正常。

名單落實。再次核實出席活動的嘉賓、領導、表演團隊和服務對象。若有領導和嘉賓出席，需合理安排順序、桌椅位置、水牌準備及邀請函制作。

工作進展會議。每周安排兩次會議，重點關注工作執行情況的匯報，并討論遇到的問題及解決方案。建議每位負責社工對自身任務預計可能遇到的困難，并提出解決方案。

　二、活動當天

經過一段時間的籌備，活動的重頭戲終于來臨，即“活動當天”。當天的安排通常包括：

1、場地清理和安全檢查。

如為戶外場地，應提前聯系相關部門安排清潔工進行衛生打掃，并借用垃圾桶及垃圾袋，引導居民共同愛護環境。最重要的是進行場地的安全檢查，負責社工需確保場地無安全隱患，同時在車輛通行的地帶以及存在意外風險的地方張貼安全提示。除了義工，社區治安人員可協助維護活動秩序。

2、場地布置。

場地布置包括懸掛燈籠、桌椅擺放（非常重要，需用水牌標明領導、嘉賓、服務對象及表演團隊的位置）、音響設備的安裝及調試、燈光的準備（預計天黑時間前需要調試好）以及準備水果和零食等。

3、物資準備及硬件檢查。

活動將設置便民服務點，準備飲用水（如桶裝水和一次性杯子）、急救箱及活動指引等，分類整理活動所需物品，指定專人負責。大型晚會最為關鍵的是主持人和音響設備，需確保這兩個環節穩定。在活動正式開始前，檢查音響設備的質量及備用設備的準備。

4、義工崗前培訓。

負責社工需進行義工崗前培訓，確保每一位義工明確自身的工作任務。

5、參與者簽到及暖場音樂播放。

合理安排簽到處的位置，根據預估的出席人數，可設置老人、兒童及表演團隊分別簽到。在活動正式開始之前，播放與元旦相關的暖場音樂，以吸引更多參與者。

6、活動程序執行。

晚會正式開始，節目催場人員需不容忽視。統籌社工與主持人需使用預設的暗語進行信息傳遞。例如，在抽獎環節之前，要確認抽獎物品是否準備就緒，并給予主持人確認手勢。與表演團隊達成共識，指示從左側上舞臺，從后面下舞臺。

7、活動結束后，收集意見表及拍大合照。

可以通過簡單有趣的方式收集參與者的意見。提前準備滿意度調查KT板，例如使用貼紙表示對本次活動的評價，滿意的可在指定位置貼紙。

8、場地清理。

活動結束后，應及時安排相關人員清理場地，并妥善保管貴重物品。

9、其他。

考慮活動的時間，判斷是否需要為工作人員、義工、領導、嘉賓及表演團隊提供餐補或小食。

加強對突發事件的應對能力。結合以往活動經驗，對可能出現的突發事件制定應急預案。

　三、活動結束后

活動結束后需要完成若干后續工作，包括經費報銷（需備注活動贊助經費）、撰寫并發布新聞稿、收集相關部門對活動的反饋、進行活動總結及經驗反思，對活動進行效果評估、與合作方保持聯系探討未來合作，考慮活動的可持續性，歸檔相關文書資料等。

新聞稿與感謝信的內容可事先準備，確保及時發布，提高活動宣傳的時效性。

　四、總結

以上經驗分享總結了社區大型元旦活動的籌備過程與反思，整體來看，活動取得了較好的成效，也值得稱道的地方不少。大型社區活動對統籌部門和社工的能力要求較高，統籌社工應根據負責的社工能力進行合理分工，避免深入具體事務，建立責任制度，提高全局把控能力。統籌社工需增強時間管理能力，社區大型活動的籌備通常需要兩個月，安排工作時需考慮時間銜接，確保不同階段的任務合理安排。團隊之間的溝通至關重要，定期召開工作進展會議，及時掌握工作進度。活動主題需明確鮮明，例如通過元旦活動表達對老年人的關愛，則各項節目、場地布置和氛圍營造均需圍繞這一主題展開。社區活動取得成效的關鍵在于動員相關部門共同參與。

細節決定成敗，做好各項細節工作才能贏得良好口碑。感謝所有為本次活動提供大力支持的合作伙伴。

元旦方案活動策劃書 2篇

一、活動背景

為慶祝元旦佳節，增進教職工之間的交流與合作，提升教師的團隊精神，學校工會決定開展“喜迎新年歡慶元旦”大型文體活動，旨在為全體教職工營造一個快樂、祥和的節日氛圍。

二、活動目標

通過本次活動，激勵教職工積極參與，增強身體素質，提高團隊合作能力。進一步加強黨支部和工會的凝聚力，營造團結和諧的校園文化氛圍，讓每位教師在活動中感受到集體的溫暖。

三、活動組織結構

活動組織小組成員如下：

四、活動時間及報名方式

活動定于20xx年12月31日下午16：00在學校文化廣場進行，各工會小組需推薦5名成員參與趣味羽毛球比賽，全體教職工可參與幸運站圈活動。

五、活動內容

1、趣味羽毛球

參與者需將羽毛球從2米外投擲到指定的塑料桶中（由校保管室提供），每投中1個得1分，每人共投擲10次，分組進行，最終按小組總積分排名。每組需指派1名未參與者負責計分，記分將由各小組交叉進行。

2、幸運站圈

參與老師選擇站在地上“元旦快樂”四個圈中的任意一個，隨后由校領導隨機抽取幸運字。站在圈中的字與抽取的幸運字相同的老師進入下一輪，直到最后剩下的老師被選為幸運獲獎者。

六、獎項設置

本次活動設一等獎3名，二等獎4名，幸運獎1名。各小組總積分前3名獲得一等獎，第4至7名獲得二等獎，而幸運站圈的獲勝者則將獲得幸運獎。

七、活動分工

總體組織：

現場管理：

器材準備：

活動協調：

八、活動注意事項：

（1）所有項目的解釋權及裁判權歸校工會活動組委會所有。

（2）所有參與者須遵守活動規則，服從評判員的指揮。

（3）希望全體教職工積極參與活動，感受喜慶氛圍，如無特殊原因，請盡量不請假。

元旦方案活動策劃書 3篇

一、活動宗旨

隨著時間的飛逝，元旦的腳步悄然臨近。在這個充滿祝福與歡笑的節日里，為了豐富我校師生的校園生活，增強學生的綜合素質，提升大家的創新能力和藝術表現力，展示學生的個人風采和勇氣，xx小學特此策劃本次元旦聯歡活動。

二、活動主題

歡慶元旦，共享快樂

三、參與人員

全校師生

四、活動時間

定于20xx年x月x日下午2：00

五、活動地點

學校操場

六、節目類型

1、鼓勵集體及創新節目，單個節目時長不超過5分鐘。

2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典作品朗讀、小品、相聲等。

3、節目內容應積極健康，結合校園生活，充分展現小學生的朝氣蓬勃。

七、節目要求

1、內容積極向上，具備思想性；

2、表現形式活潑，主題鮮明，藝術性強；

3、服裝統一，動作自然，整體效果良好；

4、老師們須重視組織，確保活動有序進行；

5、每班至少申報兩個節目，內容自定，形式多樣，以求豐富多彩，健康而富有創意。

八、上報安排

1、x月x日至x日，各班應積極準備節目，班主任需全程指導，音樂教師協助，整合節目并進行策劃和調整。

2、x月x日需上報節目單及學生名單。x號中午進行節目篩選，優中選優。

3、x月x日進行首次彩排，具體安排另行通知。

九、評審團隊

由全體任課教師（不含班主任）組成的評審團隊

十、評分與獎勵機制

（一）根據各班節目數量和質量進行等級劃分。

（二）評委根據評分標準打分，不分類別。

（三）總評分滿分為10分。

（四）評分方式：去掉一個最高分和一個最低分，取平均得分。

（五）評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干。

十一、評分標準

1、登臺迅速，無拖延。（0.5分）

2、服裝整齊，妝容得體，與節目內容相符。（1分）

3、內容積極向上，與時代特征、校園特點和學生特點相契合，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）

4、表演自然，技巧高超，展現小學生奮發向上的精神風貌，具有一定藝術水平。（5分）

5、收場不草率，結束得體。（0.5分）

十二、主要工作及人員分工

1、領導小組：

組長：x校長

成員：各班班主任及任課教師

2、節目總編導：xx

3、活動指導老師：班主任（負責協調文藝節目）

4、主持人：

本次活動為同學們提供了一個展示自我才能的舞臺，期待各班同學積極參與，精心準備，為校園文化添磚加瓦，共同迎接新年的到來！

元旦方案活動策劃書 4篇

　一、活動時間：

12月30日（星期五）——1月1日（星期日）；下午辦公時間

　二、活動地點：

學校大禮堂

　三、活動分組：

幼兒園及1——6年級，共八組

　四、活動內容：

新年精彩才藝秀

　五、活動方法：

每個組選出五名參賽選手進行表演，時間限制為三分鐘，以主持人的宣布開始和結束。

　六、活動規則：

每組選手在規定時間內進行表演，評委根據表現評分，最終得分最高的小組將獲得獎品。若有選手未能按時到場，將以該組其他選手的表演得分進行評定。

　七、活動安排：

周五下午：幼兒園；一年級；三年級。

周六下午：二年級；四年級；六年級；五年級。

　八、人員安排：

本次活動由校團委主辦，各班主任及年級組協辦；

活動組委會成員名單：

組長：李梅

組員：王小飛、張媛媛、劉偉、陳瑤、趙旭

洪光、沈雅、張海靜、李強、周麗

　九、裁判員安排：

王老師、李老師、陳老師、張老師、周老師

杜老師、孫老師、黃老師、李明、趙敏

　十、具體要求：

請所有參賽選手提前到達活動現場，確保活動順利進行

元旦方案活動策劃書 5篇

　一、活動構思

本次元旦活動以“歡樂慶祝”為主題，創造一個溫馨愉快的環境，讓幼兒與家長共同參與到豐富多彩的活動中，感受節日的喜悅。通過親子互動活動，增進家長對幼兒園的理解，促進家庭與幼兒園之間的聯系。

　二、活動目標

1、通過活動讓幼兒和家長感受節日氛圍，快樂分享新年的喜悅。

2、鼓勵幼兒通過參與游戲展現自我，體驗到努力取得成功的樂趣。

3、通過此次活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，增進家庭、教師與孩子之間的情感聯系。

　三、活動時間

20xx年x月x日x點（如遇壞天氣，活動時間將調整）

　四、活動地點

幼兒園操場、室內活動室、各班教室

　五、活動準備

1、布置活動場地，準備各類材料和活動項目；

2、準備元旦主題服飾及裝飾，設置愿望墻；

3、發放活動邀請函，設計不同的印章用于活動區域；

4、設置幸運抽獎環節，準備獎品及參與卡；

5、準備相關節慶音樂，如《祝你新年快樂》、《新年好》等。

　六、活動對象

所有幼兒（每位幼兒需至少一位家長陪同參加活動）

　七、人員安排

主持人：x

角色扮演人員：x

獎品兌換負責人：x

安全監管負責人：當日保安

游戲組織團隊：x

　八、活動方式

1、活動區域向所有家庭開放，設立多個公共活動區。孩子們可以在參與游戲的同時收集印章，獲得新年禮物。

2、每位幼兒會收到一張邀請函，選擇自己喜愛的活動項目與家長共同參與。每項活動僅允許參加一次，完成后由負責老師進行印章確認。小班幼兒參與4項活動，中班參與5項，大班參與6項，集齊印章后可到兌獎處兌換新年禮物。

3、完成兌換后，幼兒可以參與抽獎活動，享受最后的“幸運寶寶抽獎”環節。

　九、注意事項（各班可以和幼兒共同討論制定）

1、參與活動時要保持秩序，遵循排隊原則。

2、活動過程中請保持安靜，不隨意丟棄垃圾。

3、注意活動期間的安全，防止意外發生。

4、建議選擇人較少的時間段進行活動。

5、中大班幼兒要學會謙讓，照顧小朋友。

6、每個活動區設有專人負責排隊。

7、邀請函需提前一天發放給幼兒，并提醒妥善保管。

　十、活動流程

1、活動開始時，扮演角色的人員在入口處發放元旦愿望卡。

2、幼兒和家長填寫愿望卡后，貼到愿望墻上，并參與園內的表演活動。

3、憑邀請函開始到各個活動區域收集印章，兌換獎品。

4、成功兌換后，還可以參與親子游戲，或與角色扮演者一起合影留念。

5、在鐘聲響起時，所有家長與孩子們集合到操場，伴隨著《鈴兒響叮當》的旋律一起互動。

6、園長將向大家送上新年祝福。

7、由家長委員會代表進行“幸運寶寶大獎”的抽取。

8、各班發放元旦氣球，大家共唱《新年好》，共同許下愿望，慶祝活動的圓滿結束。

元旦方案活動策劃書 6篇

為了進一步加強元旦期間的活動策劃，提升學生及家長對活動的參與度和知曉率，確保活動的順利進行，根據《X市教育局關于開展元旦活動策劃工作的通知》（X教辦〔20X〕x號）的要求，經過充分研究，教育局決定在元旦假期開展一系列豐富多彩的活動，現將有關事項通知如下：

　一、活動時間

20XX年12月31日至20XX年1月5日。

　二、活動內容

（一）文藝演出活動。結合元旦的喜慶氛圍，組織文藝表演，包括歌唱、舞蹈、朗誦等節目，鼓勵學生展示才藝，增進同學之間的互動與合作。表演將以班級為單位進行，評選出優秀節目，給予表彰。

（二）主題班會活動。各班級要結合元旦主題，開展形式多樣的班會，講述元旦的傳統習俗與文化內涵，激發學生對傳統節日的認同感與熱愛，從而加強班級凝聚力。

（三）親子互動活動。鼓勵家長參與，與孩子一起進行手工制作、元旦祝福卡片的創作等，增進親子關系的讓孩子們在活動中感受到節日的快樂與溫暖。

（四）志愿服務活動。在元旦期間，組織學生前往社區、養老院等地開展志愿服務，送去節日的問候與祝福，培養學生的社會責任感與奉獻精神。

（五）安全教育活動。結合元旦活動的特點，學校要開展安全知識的宣傳教育，提醒學生在活動中注意安全，尤其是在玩具使用、火源管理等方面進行指導，確保活動的安全進行。

　三、活動形式

（一）集中展示。各學校要根據活動內容，安排好文藝演出時間，將優秀節目進行集中展示，營造節日的氛圍，調動全體學生的參與熱情。

（二）班級宣傳。利用班級公告欄、電子屏幕等平臺發布元旦活動的相關信息和活動成果，增強活動的透明度與參與感。

（三）網絡推廣。利用學校官方網站和社交媒體，發布元旦活動的日程安排及精彩瞬間，擴大活動的影響力，吸引更多的家長與社會關注。

（四）活動反饋。活動結束后，各班級要收集家長和學生的意見反饋，借此機會總結經驗，為未來的活動策劃提供借鑒，以提升活動的質量與效果。

　四、工作要求

（一）明確責任。各單位要明確責任分工，活動策劃、執行及后期總結均需責任到人，確保活動的順利進行與落實。

（二）精心組織。活動策劃要結合學校實際，創新活動形式，突出特色，確保活動內容豐盈、生動有趣。

（三）保持溝通。活動期間，各單位要保持暢通的信息交流，確保及時反饋活動進展，若有重要情況請及時上報教育局，確保活動安全有序進行。

各校須于12月28日前將活動方案書面報送市教育局相關部門，活動總結情況也將納入年度考核。希望大家共同努力，營造一個歡樂、安全、和諧的元旦節日氛圍。

元旦方案活動策劃書 7篇

為歡慶元旦佳節，我班決定于12月30日晚7點在教室舉行元旦聯歡晚會。

晚會活動分為兩個階段：

第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動；

地點：教室；

時間：7:00——8:30

活動內容：

準備5—6個簡單且有趣味的競技性游戲（如氣球傳遞、肢體模擬、乒乓球接力、快速答題等），同時穿插3—4個精彩的小節目（如舞蹈、樂器演奏、歌曲獨唱等），在活動進行過程中，每半小時抽出一、二、三等獎，參與游戲的同學根據表現可獲得相應的獎勵。

場景布置：

1、為增強游戲的互動性，現場將根據桌椅的擺放情況劃分成六個小組。

2、晚會進行時，服務人員將為大家提供水果、飲料和小吃。

第二階段：自由聯歡活動；

地點：教室；

時間：8:30——10:00

活動內容：

在教室內裝飾五彩斑斕的氣球，每個氣球內藏有一個謎語，進行猜謎活動，猜中者可到工作人員處領取獎品。

游戲規則細節：

整個活動將分為六個小組（依據學習興趣小組形式），預計參與人數為45-50人，每組約有8-10人。

一等獎為相冊，二等獎為筆記本，三等獎為牙膏，紀念獎為筆。

游戲項目：

氣球傳遞：進行6輪，具體次數由主持人根據現場參與人數和氣氛決定。活動開始時，伴隨著激昂的鼓點，參與者在觀眾中傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中，誰就需上臺表演一個節目。如果出現氣球掉落，最后接觸氣球的人也需表演。

若個人不愿表演，主持人將準備一疊紙條，每張紙條上寫一個節目（如肢體表演、流行歌曲、詩歌朗誦或分享尷尬經歷等），抽取紙條后根據內容進行表演，肢體表演不得使用言語提示，最終由小組其他成員猜出。

道具：鼓、氣球6個，節目紙條。

獎品預算：表演者均可獲得獎品，獎品以筆為主，共計6支。

書包接力：每組派出兩名隊員，6人圍成一圈，由主持人手中的書包在參與者之間傳遞，任何動作均可，但動作不能重復，最后一輪以右邊的人重復剛才的動作。

道具：書包

獎品預算：成功表演者獲得筆，未參與或表現不佳者獲得三等獎牙膏。

團隊對歌：以組為單位進行六輪，輪流接唱，順序為123456，每組必須接唱上一組最后一個字開頭的歌曲，時間限制為2分鐘。表現最佳的小組獲勝，如出現平局，將進行加試。

道具：六首歌曲

獎品預算：獲勝小組每人獲得紀念獎——筆，約10-15個。

氣球托跑：每組出一人，手持筆記本托住氣球，將氣球送達到5米外的紙簍，限制時間為2分鐘，按紙簍內氣球數量決定名次。若氣球掉落，可撿起后回到起點重新開始。

道具：紙簍、筆記本、氣球、智力題。

獎品預算：第一名獲相冊，其他參與者獲得筆記本。

現場抽獎：準備一副撲克牌作為入場券，另一副放入抽獎箱內，由老師每隔半小時抽獎，持有對應牌者上臺領獎。

道具：抽獎箱、兩副撲克牌。

獎品預算：一等獎——筆記本，二等獎——牙膏（2-3人），三等獎——筆（6-8人）。

獎品安排：

一等獎相冊1個，二等獎筆記本4個，三等獎牙膏，紀念獎筆50支。

節目單：

1、主持人開場

2、介紹到場嘉賓

班主任發言（征求意見）

班長發言（征求意見）

3、節目開始

第一階段：7:00——8:30

節目順序：

1、獨唱《2002年的第一場雪》表演者：劉啟鵬

道具：麥克風一個

2、獨唱《xxxxxxxxxxxxxx》表演者：xxxx

道具：小麥克風一個。

3、獨唱《xxxxxxxxxxxx》表演者：xxxxxxx

4、氣球傳遞

道具：鼓、氣球6個，節目紙條

5、獨唱《xxxxxxxxxx》表演者：xxxxxxx

6、乒乓球托跑

道具：紙簍、氣球、智力題

7、肢體模擬

道具：書包、凳子

8、歌曲接力賽

道具：六首歌曲

9、抽獎活動

道具：抽獎箱、撲克牌。

第二階段：8:30——10:00

元旦方案活動策劃書 8篇

　一、活動主題：“元旦慶祝活動策劃”

　二、活動宗旨：迎接元旦的到來，豐富全校師生的校園文化生活，增強班級的凝聚力，師生共同歡慶，共享快樂，創造和諧的師生關系，營造健康、融洽的校園氛圍，提升節日的歡樂氣氛，為同學們提供展示才藝的舞臺，感受美、展現美、創造美，激勵廣大學生熱愛祖國、熱愛班級，勤奮學習、努力奮斗，全面提升自身素質，推動校園精神文明建設。

　三、活動時間：元旦假期前一天下午14:50——15:50

活動地點：各班級教室

　五、活動主要內容及流程：

(1)活動前，各班級進行教室布置，營造濃厚的節日氛圍，黑板上書寫活動主題，并做好桌椅和音響設備的安排。

(2)第一節課結束后，班干部和課代表邀請所有任課老師入座。

(3)班主任進行工作總結和未來展望，班級學生代表進行發言。

(4)師生聯歡，校領導走進班級，與師生們一起慶祝新年。

(5)聯歡活動結束后，各班級組織學生清理教室及環境衛生。

　六、活動要求：

(1)師生聯歡節目要豐富多樣，包括器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目內容應適合小學生，要求健康向上，各班級請提前準備，精心彩排，營造歡樂祥和的氛圍。

(2)建議增設一些師生互動環節，如踩氣球、搶椅子、夾乒乓球等。

(3)活動結束后，各班級要組織班干部、值日生將教室和環境衛生清掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

元旦方案活動策劃書 9篇

　一、活動主題：

　二、活動目的：

在元旦來臨之際，三（2）班為了讓學生們的校園生活更加豐富多彩，結合小學生的特點，精心策劃了一系列有趣的活動。本次活動希望通過參與互動，讓每位同學愉快地迎接新年的到來，同時在活動中獲取一定的知識與技能，促進學生的全面健康發展。

　三、活動安排：

1、活動時間：

2、活動地點：

3、參加活動對象：

　四、活動內容：

一、集體舞表演———《新年好》。

二、旋轉挑戰+腦筋急轉彎。

　游戲規則：

1、從觀眾中抽取三位同學參與挑戰。選手需在原地旋轉5圈，最先完成的前兩名選手可參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則被淘汰。

2、成功參與腦筋急轉彎的選手需隨機選擇一個問題回答（氣球背后），若未能回答正確，可向觀眾求助一次。如觀眾也無法回答，主持人將隨機選一名觀眾答題，若回答正確則獲獎。

三、才藝展示。

規則：參賽同學自選才藝表演，表演結束后由同學們的掌聲決定其表演是否精彩，若歡呼聲高漲則代表該同學通過，并將獲得元旦小禮物。

四、互動游戲：快樂投球。

游戲規則：選出5名同學組成一組，利用筷子夾取乒乓球，若中途掉落必須返回起始位置重新夾取。在一分鐘內，夾到最多乒乓球的組別將獲得元旦小禮物。

老師為學生們準備了精彩的魔術表演。

師生共同參與：在室內進行“快樂舞蹈”，在最后的環節中結束元旦活動。

　五、活動組織：

主持人：

評委：

禮物發放員：

攝影記錄：

元旦方案活動策劃書 10篇

　一、元旦活動主題

20xx年到來了!祝大家新年快樂!

　二、活動時間

12月31日至1月3日

　三、活動內容

整體活動：20xx年新年到來，送出8000本精美日歷!

在活動期間，凡在商城累計消費滿300元（購置大家電等高價值商品滿600元），即可獲得精美日歷一本。每位顧客憑同一張會員卡僅限領取一次，每天限量1500本，送完即止!

發放地點：三樓xxxx。全體員工祝您新年快樂，萬事如意!

各商場活動內容：食品商場：美食迎新年。

1.煙酒、滋補品——尊貴大餐慶新年。

50年茅臺z元，30年茅臺z元，15年茅臺z元，冬蟲夏草xx元，海參xx元。

2.常規美食——全新升級。

榛子xx元/斤，紅棗xx元/斤，開心果xx元/斤，核桃xx元/斤。

(一)名品商場

1.20xx年春節金條全新上市。

2.黃金飾品迎新春，吊墜賀年運。

3.新年特別活動。

(1)黃金飾品免費換。

(2)黃金加工費優惠升級。

(3)黃金身份證可直接消費。

(4)黃金屋會員購物雙倍積分。

4.xx品牌首飾新年送驚喜。

(1)xx品牌黃金每克優惠價。

(2)xx品牌鉆石全場8折，并贈送精美禮品。

(3)xx品牌裸鉆按成本價銷售。

(4)xx品牌鉑金免費換（需增價30%-40%）。

銀飾、xxxx銀飾、xx銀飾、xx銀飾、xx銀飾全場6.8折。

5.元旦開門紅，新年佩戴新表走準時。

6.化妝品迎新驚喜，選購禮物寄托祝福。

(二)鞋帽商場

1.元旦開門紅，興隆鞋城，舊鞋換新鞋。

活動細則：在xx月xx日-xx月xx日活動期間，顧客持在鞋城購買的會員卡，可在品牌正價基礎上再享優惠xx元，特價商品可享xx元優惠（每張卡僅限購買一雙鞋，不可累積使用）。

2.元旦開門紅，運動春款上市，xxxx新品享8.8折，購物再送好禮。xxxx新品上市冬款8.5折。

3.元旦開門紅，箱包產品讓您更添財運，xxxx全場8.8折，xxxx全場8.8折，xxxxxx全場8.8折。

(三)家電商場

1.元旦開門紅，以舊換新大行動，國家財政補貼10%，廠商再補貼10%。

電視、冰洗、數碼產品全面參與以舊換新。

2.蘋果店新年盛大開業。

3.精品電器展覽。

(四)百貨商場

1.興隆床品，元旦開門禮，以舊換新活動。

2.新年換新鍋，越“鍋”越火熱，炊具賀新年，拿鍋即抵錢，蘇泊爾、愛仕達啟動以舊換新活動。

3.時尚炊具新春首選——韓國炊具大聯展。

4.健康送禮，健身器材大推廣。

5.健康三部曲

(1)健康送父母——足浴盆推廣。

(2)健康送朋友——足療機、按摩墊套購獻禮。

(3)健康送領導——按摩椅推廣。

6.應季新品全面上市

(1)20xx年送祝福——xxxx盛典。

(2)新年換新衣，喜慶又吉祥——兒童唐裝展。

(3)紅紅火火過新年——鴻運專柜全新上市。

(4)歡歡“洗洗”過新年——洗滌用品大聯展。

(5)“瓷”舊迎新——陶瓷產品大聯展。

(6)冬季商品全面清倉：兒童棉服、羽絨服、兒童靴鞋。

(五)服裝商場

1.冬季商品大清倉促銷。

2.服飾推薦。

3.賀歲款服飾推薦。

(六)針紡商場

1.紅運專柜，休閑春款搶先上市。

2.新年賀新春，羊絨成為首選禮品。

元旦方案活動策劃書 11篇

　一、活動主題

慶祝元旦，歡樂購不停。

　二、活動時間

20xx年12月31日至20xx年1月5日

　三、活動內容

活動一：消費贈禮

禮品領取地點：一樓接待處。

凡在xxxx商店消費并在收銀臺完成支付的顧客，皆可參與此活動。

消費滿xx元(含xx元)，贈送護手霜一瓶。

消費滿xx元(含xx元)，贈送創意馬克杯一個。

消費滿xx元(含xx元)，贈送電熱水壺一個。

消費滿xx元(含xx元)，贈送家居拖鞋一雙。

(一)活動細則：

1.消費滿贈(單次購物達xxxx元贈送xxxx物品)

2.互動抽獎環節(單次消費滿xxxx元可參與抽獎，中獎率高可獲得驚喜大獎)(例如轉盤抽獎、掃碼抽獎)

3.活動前須交納訂金，活動期間需支付全款以參與活動。

4.如需退貨，須同時歸還所獲贈禮品，并保持包裝完好，按本商場退換貨規定處理。

5.現場表演(邀請表演團隊來增添節日氣氛)。

6.樣品及特價商品不參與消費贈禮活動。

(二)活動現場禮品領取流程：

1.顧客持消費發票到二樓領取處。

2.在禮品登記處進行登記并簽名確認。

3.在禮品發放處領取禮品，并提交消費發票蓋章。

(三)退貨及換貨程序：

1.若發生退貨，需同時退回獲贈禮品，并確保贈品的包裝完好。

2.若退回的贈品影響再次贈送，則顧客需按照贈品的實際價值，退還相應金額。

3.部分退換貨時，若交易金額增加，則不再補發贈品；若交易金額減少，按比例退還所獲贈品，具體順序為：優先退還高價值贈品，依次類推。

4.如全單退貨，則需一并退回所有贈品。

5.其他事項按照本商場退換貨政策執行。

活動二、喜迎新春

活動時間：12月31日至1月8日

持有20xx年結婚證的顧客(全年有效，限一證一個)，在xxxx家居店消費滿1000元(含1000元)，除享受同期促銷外，還可額外獲得創意馬克杯一個。

活動三、元旦抽獎活動

抽獎禮品：

一等獎現金xx元(每天抽取10位)

二等獎現金xx元(每天抽取5位)

三等獎現金xx元(每天抽取15位)

元旦方案活動策劃書 12篇

為慶祝元旦，活躍校園氛圍，增進師生之間的交流與感情，營造和諧的校園環境，經校務會議決定，將于12月31日舉辦元旦聯歡會。具體活動安排如下：

　一、活動時間

12月31日下午3：00——5：00

　二、活動地點

XX學校多功能廳

　三、主辦單位

XX學校學生會、藝術團

　四、活動要求

1、參與演出的人員為全體師生

2、節目內容需積極向上，健康有趣。表現形式可以是合唱、舞蹈、話劇、器樂演奏等。每個節目時長控制在6分鐘內。

　五、時間安排

1、節目準備：12月20日～12月26日

2、節目報名：12月27日

3、節目排練：12月28日～12月30日

4、節目彩排：12月31日上午10：00

　六、組織架構

為加強活動的組織與管理，確保元旦聯歡會順利進行，特成立“慶元旦聯歡會”組織小組：

組長：班主任

副組長：各班代表

(一)節目策劃組

組長：XX

成員：XX

職責：

1、負責組織各班和教師的節目報名、審查和確認。

2、編排演出順序。

3、負責彩排的組織。

4、印制節目單。

5、督促各班進行節目排練。

(二)舞臺布置組

組長：XX

成員：XX

職責：

1、負責舞臺的裝飾與布置。

2、準備音響及其他設備。

3、安排座位。

4、負責活動結束后的道具及設備撤離。

5、負責音響設備的安裝、調試與操作。

6、書寫會場標語，協助布置會場。

(三)安全保障組

組長：XX

成員：XX

職責：

1、活動期間負責會場的安全維護與巡視。

2、組織師生安全有序進出場地。

3、校門口安全防范，禁止無關人員進入。

(四)班主任職責：

1、負責活動期間的安全與紀律管理。

2、帶領學生有序進出場，按規定區域就座，按照順序離開。

3、處理出現的突發事件。

4、活動中禁止學生隨意出入。

5、如遇突發事件，所有組織成員應立即到場處理。

(五)后勤保障組

組長：XX

成員：XX

職責：

1、負責活動所需物品的采購。

2、負責準備與頒發學生獎狀。

　七、獎項設置

本次元旦聯歡會評選優秀節目，設立表演獎：一等獎各1個，二等獎各2個，三等獎各3個，頒發榮譽證書。