大學生在校期間的人際關系對其學習和生活有著重要影響。通過對南京森林公安高等專科學校和南京理工大學大學生的問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生對自己的人際交往能力表示滿意，60.9%的在校生認為自己的好友數(shù)量較多。室友關系呈現(xiàn)良好狀態(tài)，28.8%的學生與舍友關系“非常融洽”。然而，男女生在交往中存在差異，男生的人際關系普遍好于女生，后者更易因小事產(chǎn)生誤解和矛盾。人際沖突主要源自生活習慣的不一致，雖然大多數(shù)學生傾向于通過溝通解決問題，但也有部分學生選擇回避。這一調(diào)查揭示了大學生人際關系的現(xiàn)狀，強調(diào)良好人際關系的建立需通過真誠、尊重和積極的態(tài)度，持續(xù)改善人際交往。

　大學生在校學習期間，人際關系的構(gòu)建和維護顯得尤為重要。無論是師生關系、同學關系，還是室友之間的相處，都會對大學生的學習生活產(chǎn)生深遠影響。然而，有些同學因為對人際關系的處理不當，而感到孤獨或煩惱。為了深入探討這一現(xiàn)象，筆者對我校及南京理工大學的大學生進行了問卷調(diào)查，目的是希望通過數(shù)據(jù)分析，幫助理解大學生人際關系的現(xiàn)狀及其存在的問題。

　一、 調(diào)查基本情況

　(一)調(diào)查時間：20xx年6月

　(二)調(diào)查地點：南京森林公安高等專科學校與南京理工大學的圖書館

　(三)調(diào)查對象：本次調(diào)查涵蓋南京森林公安高等專科學校與南京理工大學在校所有大學生。

　(四)抽樣方法：采用隨機抽樣的方式，共發(fā)放調(diào)查問卷60份，回收有效問卷59份，有效回收率為98%。調(diào)查對象中，男生占37人，女生占22人。

　二、調(diào)查結(jié)果與分析

　(一)大學生對人際交往能力的自我評價

　調(diào)查結(jié)果顯示，18.6%的大學生認為自己的人際交往能力“很好”；71.2%的大學生認為“還好”；而6.8%的人認為“不太好”，另有3.4%的人覺得“很差”。整體來看，大多數(shù)大學生對自己的人際關系還是較為滿意的。那么，現(xiàn)實中這些大學生的人際關系究竟如何呢?

　(二)大學生人際關系現(xiàn)狀

　大學生通常在心理發(fā)展過程中渴望交往和理解，良好的人際關系對他們的心理健康和生活幸福感至關重要。調(diào)查顯示，有50.8%的大學生表示“以前的好友多，現(xiàn)在的好友也多”，而10.1%的人表示“以前的好友少，現(xiàn)在的好友多”，即60.9%的在校生認為“現(xiàn)在的好友數(shù)量多”。這種情況表明，大學生之間的交往普遍存在。

　(三)室友關系的調(diào)查

　寢室是大學生日常生活的重要場所，室友之間的人際關系直接影響學習與心理健康。此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，28.8%的大學生表示與舍友關系“非常融洽”，49.2%的人認為“還算融洽”，而22%的人表示關系“一般”。大學生宿舍關系較好。

　然而，男女生之間的關系又顯得有所不同。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男生的人際關系普遍好于女生，可能是因為女生在交往中容易過度解讀及夸大事情，導致誤解和矛盾的產(chǎn)生。

　(四)人際沖突的原因

　調(diào)查顯示，影響大學生人際關系的主要原因往往源于生活瑣事，比如生活習慣和行為觀念的不一致，尤其在女生中更為明顯。人際沖突雖然不可避免，但關鍵在于如何處理這些沖突。絕大部分大學生傾向于通過溝通來解決爭端，但也有一些人選擇回避問題，雖然短時間內(nèi)能緩解矛盾，但未能從根本上解決問題，可能導致未來的沖突再次升級。

　三、對未來的展望

　本次調(diào)查通過對大學生人際交往能力、關系狀況、好友情況、室友關系以及沖突來源的分析，揭示了大學生人際關系的總體情況。良好的人際關系是大學生學習和生活的有力保障，反之，緊張的人際關系則可能對生活產(chǎn)生負面影響。為了改善人際關系，建議大學生應積極開放，調(diào)整心態(tài)，尊重他人，真誠相待，并努力提升個人形象和素質(zhì)。人際關系的改善是一個持續(xù)的過程，只要保持真誠和寬容，良好的交往將會逐漸增多。