大學生在校期間的人際關系對其學習和生活有著重要影響。通過對南京森林公安高等專科學校和南京理工大學大學生的問卷調查，發現大多數學生對自己的人際交往能力表示滿意，60.9%的在校生認為自己的好友數量較多。室友關系呈現良好狀態，28.8%的學生與舍友關系“非常融洽”。然而，男女生在交往中存在差異，男生的人際關系普遍好于女生，后者更易因小事產生誤解和矛盾。人際沖突主要源自生活習慣的不一致，雖然大多數學生傾向于通過溝通解決問題，但也有部分學生選擇回避。這一調查揭示了大學生人際關系的現狀，強調良好人際關系的建立需通過真誠、尊重和積極的態度，持續改善人際交往。

　大學生在校學習期間，人際關系的構建和維護顯得尤為重要。無論是師生關系、同學關系，還是室友之間的相處，都會對大學生的學習生活產生深遠影響。然而，有些同學因為對人際關系的處理不當，而感到孤獨或煩惱。為了深入探討這一現象，筆者對我校及南京理工大學的大學生進行了問卷調查，目的是希望通過數據分析，幫助理解大學生人際關系的現狀及其存在的問題。

　一、 調查基本情況

　(一)調查時間：20xx年6月

　(二)調查地點：南京森林公安高等專科學校與南京理工大學的圖書館

　(三)調查對象：本次調查涵蓋南京森林公安高等專科學校與南京理工大學在校所有大學生。

　(四)抽樣方法：采用隨機抽樣的方式，共發放調查問卷60份，回收有效問卷59份，有效回收率為98%。調查對象中，男生占37人，女生占22人。

　二、調查結果與分析

　(一)大學生對人際交往能力的自我評價

　調查結果顯示，18.6%的大學生認為自己的人際交往能力“很好”；71.2%的大學生認為“還好”；而6.8%的人認為“不太好”，另有3.4%的人覺得“很差”。整體來看，大多數大學生對自己的人際關系還是較為滿意的。那么，現實中這些大學生的人際關系究竟如何呢?

　(二)大學生人際關系現狀

　大學生通常在心理發展過程中渴望交往和理解，良好的人際關系對他們的心理健康和生活幸福感至關重要。調查顯示，有50.8%的大學生表示“以前的好友多，現在的好友也多”，而10.1%的人表示“以前的好友少，現在的好友多”，即60.9%的在校生認為“現在的好友數量多”。這種情況表明，大學生之間的交往普遍存在。

　(三)室友關系的調查

　寢室是大學生日常生活的重要場所，室友之間的人際關系直接影響學習與心理健康。此次調查發現，28.8%的大學生表示與舍友關系“非常融洽”，49.2%的人認為“還算融洽”，而22%的人表示關系“一般”。大學生宿舍關系較好。

　然而，男女生之間的關系又顯得有所不同。調查發現，男生的人際關系普遍好于女生，可能是因為女生在交往中容易過度解讀及夸大事情，導致誤解和矛盾的產生。

　(四)人際沖突的原因

　調查顯示，影響大學生人際關系的主要原因往往源于生活瑣事，比如生活習慣和行為觀念的不一致，尤其在女生中更為明顯。人際沖突雖然不可避免，但關鍵在于如何處理這些沖突。絕大部分大學生傾向于通過溝通來解決爭端，但也有一些人選擇回避問題，雖然短時間內能緩解矛盾，但未能從根本上解決問題，可能導致未來的沖突再次升級。

　三、對未來的展望

　本次調查通過對大學生人際交往能力、關系狀況、好友情況、室友關系以及沖突來源的分析，揭示了大學生人際關系的總體情況。良好的人際關系是大學生學習和生活的有力保障，反之，緊張的人際關系則可能對生活產生負面影響。為了改善人際關系，建議大學生應積極開放，調整心態，尊重他人，真誠相待，并努力提升個人形象和素質。人際關系的改善是一個持續的過程，只要保持真誠和寬容，良好的交往將會逐漸增多。