本次低碳生活調查報告旨在分析居民對低碳生活的認知及其實踐情況，旨在通過減少二氧化碳排放來緩解生態問題。調查發現，盡管低碳生活理念逐漸受到重視，但仍有不少人對其理解不夠深入，長期養成的高碳生活習慣難以改變。調查數據顯示，許多居民在日常生活中仍使用一次性產品、頻繁開車，導致碳排放增加。為此，建議加強低碳生活的宣傳教育，鼓勵居民采取節能措施，如使用節能家電、減少塑料袋使用、養成良好的用電用水習慣等。通過這些小行動，居民可以有效降低碳排放，促進環境保護。整體來看，低碳生活不僅關乎個人生活方式的改變，更是全球可持續發展的必要之舉。

低碳生活調查報告 1

　一、調查課題：

低碳生活調查報告

　二、調查人：

王xx、趙xx

　三、調查來源：

1、居民生活問卷

2、網絡資料查詢

　四、調查目的：

通過減少二氧化碳的排放，降低對環境的負擔，以減緩生態問題的加劇。

　五、調查內容：

1、當前基本情況及存在的挑戰：當今社會普遍處于高碳生活狀態，低碳生活的理念逐漸受到全球關注。雖然越來越多的人開始意識到低碳生活的重要性，并通過日常節約水電、減少能源消耗、降低污染物使用等行為培養環保意識，但仍有相當一部分人對低碳理念理解不夠深刻，舊有的生活習慣難以改變。

2、低碳生活的定義：低碳生活意味著更加健康、自然和安全的生活方式，同時也代表著生活成本低、代價小。低碳不僅是企業的責任，也是符合時代發展的一種生活方式。低碳（low carbon）指的是較低的溫室氣體（二氧化碳）排放，是一種低能耗、低消耗的生活方式。簡單來說，低碳生活就是與自然和諧相處的回歸。

3、低碳生活與日常生活的關聯：在我們的日常生活中，無時無刻不在產生二氧化碳。例如，開車消耗燃油，燃油燃燒后會釋放二氧化碳；使用家電如電視、電腦等也會消耗電能，而電能的產生通常依賴于煤炭，這也會產生大量的二氧化碳。通過節約能源來調整生活方式，如減少使用空調和暖氣、少開車和乘飛機，都是低碳生活的一部分。

4、低碳生活的意義：倡導全社會參與低碳生活，對應對全球變暖有顯著作用。二氧化碳在地球環境中可能存在長達數十年，許多關注氣候變化的努力集中在農業領域，而忽視了城市居民日常生活產生的碳排放。根據數據，1999年至當前，城市居民的用能已占全國能源消費的26%。如果每年每人產生2.7噸二氧化碳，那么以78.5公斤二氧化碳需要一棵樹計算，南京城市每年需要種植大量樹木來抵消碳排放。

5、調查分析：此次調查共發放問卷50份，回收50份，實際有效問卷48份。通過數據分析，我們發現，目前日常生活中的碳排放量比前一年增加了6%。盡管如此，許多居民已經增強了低碳意識，部分學校也開展了低碳宣傳活動。通過對濰城區東方家園的觀察，發現居民在生活中顯著提高了環保意識，很多人會主動撿起地上的垃圾。

6、建議及措施：①將環境保護納入國家經濟和社會發展年度計劃，確保經濟發展過程中不造成環境污染和生態破壞。②對建設項目實施嚴格的環境影響評估和“三同時”制度（建設項目與污染防治設施同時設計、同時建設和同時投產）。③完善環境保護管理機構，建立從中央到地方的低碳管理體系。④健全相關法律法規，推動環境管理走向法治化和規范化。

　七、調查結果：

通過本次調查，我們深刻認識到了低碳生活對人類生活的重要性以及碳排放現狀。借助對低碳理念的深入理解和資料的查閱，進一步向公眾宣傳低碳生活的重要性，進而促進大家積極參與低碳生活，減少碳排放。

　八、實踐感悟：

此次調查社會實踐不僅提升了個人素養，還在與他人的交流中鍛煉了能力，同時也促進了周圍人的環保意識，大家共同為小區和地球的可持續發展貢獻一份力量。

低碳生活調查報告 2

低碳生活調查報告是為了推動環保理念，鼓勵人們減少碳排放，保護地球環境而進行的研究。在二氧化碳的過量排放正導致全球氣候變暖，因此發展新能源以替代傳統能源顯得尤為重要。例如，使用電能替代石油，降低廢物燃燒的頻率等。

　調查時間：

xx年xx月xx日

　調查地點：

青塘小區

　調查內容：

人們在日常生活中如何踐行低碳生活？

　調查目的：

強調低碳生活的重要性與必要性。

　調查過程：

收集相關資料

1、私家車排放的廢氣中含有大量的二氧化碳，對溫室效應有顯著影響，因此倡導購買低排放車型。

2、燃煤作為主要能源，在燃燒過程中會釋放出二氧化碳，所以推廣使用清潔能源成為一種趨勢。

3、一次性筷子和單面印刷紙張的生產造成了大量樹木的砍伐，因此提倡使用環保材料，例如再生紙和可重復使用的筷子。

在日常生活中，二氧化碳的排放無處不在，比如開車時會消耗燃油，燃油的燃燒產生的二氧化碳會釋放到空氣中，從而增加了碳排放。使用電器如電視和電腦也需要用電，電的生產往往依賴于煤炭，煤炭的燃燒也會排放二氧化碳。為了推動低碳生活，我們需要通過節約能源來調整日常習慣，比如減少空調使用、降低取暖頻率、少開車或者少坐飛機等。這些舉措都是低碳生活的重要組成部分。忽視低碳生活會導致二氧化碳排放增加，從而加重環境污染和氣候變化的情況。

低碳生活不僅是一種生活方式，更是一種責任。我們應從節約用電、節水、節油、減少碳排放等小事做起，構建綠色生活模式。只要每個人付諸行動，都能逐步實現低碳生活的目標，為創造一個低碳的生活環境而共同努力！

低碳生活調查報告 3

　一、調查原因

全球范圍內頻繁出現自然災害，例如我國前些年經歷的汶川地震以及今年的青海玉樹地震等，這些災害對人們的生活產生了深遠影響。造成這些災害的因素繁多，但歸根結底，全球氣候變暖是最主要的推手。相關研究表明，推廣低碳生活方式是應對氣候變暖的有效手段。我決定對低碳生活的實際執行情況進行調查。

　二、調查內容

低碳生活的核心在于節約能源，減少二氧化碳的排放。雖然節能的方法有很多，但調查發現，現實生活中存在諸多不符合低碳生活理念的現象。例如，某些辦公室的燈光、計算機和飲水機常常從上班開啟到下班；一些家庭為了防止盜竊，外出時燈光依然亮著，并且使用的燈泡多為普通燈；還有不少人觀看電視時卻在做其他事情……這些行為極其浪費電能，電廠的發電過程會釋放大量二氧化碳，而依賴風能和水能發電的方式則可能改變地質結構，從而引發地震等自然災害。

　三、分析

以上能源浪費現象的成因，在于人們長期以來養成的習慣，缺乏對低碳生活的認知，甚至根本沒有低碳意識。大多數人未曾想到，資源的浪費和二氧化碳的增加會對地球環境造成如此嚴重的影響。

　四、結論

通過向成年人請教和查閱相關資料，我總結出低碳生活的實踐方法應為：盡可能節約各類資源。這是人類能夠做到的事情，只要我們增強低碳意識，就能有效減少二氧化碳的排放。

　五、建議

從現在開始，我們就應積極踐行“低碳生活”和“低碳飲食”。在烹飪時盡量多用天然氣，減少肉類攝入，實現“低碳飲食”；在日常生活中，盡量減少電器的使用，盡可能使用節能燈進行照明，多閱讀書籍或參與戶外活動，這不僅對身體健康有益，也能有效降低二氧化碳的排放并節約資源。只有這樣，我們才能共同守護我們的家園——地球，創造美好的未來，讓動植物有更好的生存空間。讓我們一起行動起來，關愛環境、節約能源，成為光榮的“低碳族”吧！

低碳生活調查報告 4

　一、調查背景、意義、目的

背景說明：根據統計數據顯示，中國人均二氧化碳排放量為2.7噸。然而，如果一個城市白領的居住面積僅為40平方米，同時開著1.6升的汽車上下班，并且每年乘坐飛機12次，那么其碳排放量將高達2611噸。全球變暖等氣候問題使得人類不得不重新審視現今的生態環境。人們逐漸認識到，在生產和消費過程中，過量的碳排放是導致氣候問題的一個重要因素。如果不從自身做起倡導低碳生活，我們的生存環境將會面臨怎樣的困境呢？

調查的意義：通過這項調查，旨在提高學生對環保理念的認識，包括保護環境、保護動植物及節能減排等，倡導低碳生活應成為我們的行為準則，并為建立綠色生活方式提供依據。

“低碳生活”的理念已逐漸在全球范圍內獲得認可。讓每一位大學生都自覺養成低碳生活方式，成為當今大學教育的一個重要課題。通過此次調查，旨在了解現代大學生的“低碳生活”意識，推動氣候變化的宣傳教育，增強其節能減排的意識，倡導可持續的綠色生活方式。

　二、調查內容

節能減排是全社會必須共同努力的目標。從當前經濟社會的“高投入、高消耗、高排放、低效率、難循環”的發展模式來看，節能減排的問題將長期困擾我們。由于公眾節能減排意識薄弱，快速發展的掠奪式經濟活動已經對全球氣候形成了嚴重影響，全球氣候變暖現象已成為公認的事實。這一問題已給人類的生存與發展帶來了嚴峻挑戰，急需加強全社會的氣候變化宣傳教育，改變我們的生活方式，倡導低碳綠色生活。低碳生活究竟對我們的生活有何重要影響？我們離真正的低碳生活還有多遠？為此，本次調查并沒有采用傳統的紙質問卷，而是通過網絡、電子郵件以及短信息的方式隨機調查了100名在校大學生，以了解他們的低碳生活意識、認知程度及參與情況，從而有效宣傳和提倡大學生養成低碳生活的習慣。

　三、現狀

在過去的2000多年里，隨著工業化的深入，大量溫室氣體，尤其是二氧化碳的排放，使全球氣溫上升，氣候發生變化，這已是不爭的事實。最近，世界氣象組織發布的“20xx年全球氣候狀況”報告顯示，過去10年是有記錄以來全球最熱的10年。全球變暖也導致南極冰川開始融化，從而使海平面上升。芬蘭和德國的學者們最新公布的研究顯示，本世紀末海平面可能上升1.9米，遠超之前的預期。如果這一趨勢得以延續，南太平洋島國圖瓦盧可能首當其沖地消失在海洋中。面對如此嚴峻的形勢，去年年底在丹麥哥本哈根召開的聯合國氣候變化大會，使低碳生活成為當下最熱門的話題，“今天，你減碳了嗎？”已成為年輕人之間新的問候語。

1、低碳生活是大學生養成低碳生活方式的前提

隨著社會不斷進步，生活水平的提高，人們的物質需求愈加多樣化。這些需求和發展在消耗大量資源和能源的伴隨而來的則是大量的污染物排放，進一步破壞了環境，全球面臨著日益嚴重的環境污染壓力。例如，能源的使用及污染物的排放存在諸多不合理現象；資源被浪費、污染的情況時有發生，污染物的排放管理也顯得極為薄弱。

通過調查發現，75%的大學生認為氣候和環境問題對自身生活的影響不大，認為其影響很大的僅占15%。調查還顯示，對節能減排缺乏認知的75%大學生因缺乏了解而對低碳生活不夠重視，因此他們認為氣候和環境問題對自身生活的影響微乎其微。

低碳是指溫室氣體的排放量（主要是二氧化碳）較低。中國環境科學學會秘書長任官平表示：“節能就是最大的減碳。”對我們而言，生活方式映射了每個人的“碳足跡”，二氧化碳帶來的全球生存危機增強了我們的警醒意識，各國在減排問題上都在努力推進，低碳理念幾乎是廣泛認可的。

那么，何為低碳生活呢？低碳生活即減少二氧化碳的排放，代表低能量、低消耗、低開支的生活方式。這是一種簡約的生活方式及習慣，也是自然而然地節約周圍各類資源的習慣，從而形成低碳生活方式。低碳生活并不意味著必須刻意節儉或放棄生活中的某些享受，只要在日常生活中做到節約與不浪費，同樣可以過上舒適的低碳生活。

但低碳生活雖然是一個新理念，其實提及的是可持續發展的傳統問題，它反映了人類對氣候變化未來的憂慮。全球變暖等氣候問題促使我們必須反思現今的生態環境，人們意識到生產和消費時的過量碳排放是氣候問題的重要成因，為此減少碳排放需要優化和限制某些消費及生產活動，形成低碳生活方式。

2、借鑒國內外成功經驗，在大學生中積極推廣低碳生活方式

(1)、推廣綠色奧運理念，倡導低碳生活

在20xx年，為了踐行綠色奧運的承諾，北京市建設了奧林匹克森林公園，奧運會的體育場館大量采用節能和環保的新技術。這不僅有效降低了奧運會對環境的負面影響，也使得北京奧運會成為一屆綠色減排的體育盛會。20xx年上海世博會和廣州亞運會都為推廣自愿減排提供了平臺，而20xx年南京青奧會也確定要努力辦成一屆綠色青奧，這都為大學生養成低碳生活提供了良機。

(2)、宣傳低碳生活項目，啟動大學生低碳生活活動。由氣候組織聯合中國綠化基金會、聯合國環境規劃署共同發起的“百萬森林項目”，號召社會公眾倡導低碳生活，應對氣候變化，并支援生態脆弱地區的貧困人口。一方面，倡導公眾在日常生活中做到10件減碳小事以實現減排目標，另一方面鼓勵公眾以每棵5元的方式向西部干旱地區認捐一棵樹，通過行動改善全球氣候，保護生態環境。20xx年12月，中國首個官方碳中和標識——中國綠色碳基金的碳中和標識正式發布。該標識為國家林業局氣候辦設計注冊，頒發給實踐低碳生活的捐贈人。有必要在大學生中進行廣泛宣傳，鼓勵他們積極關注并參與其中。

為了鼓勵更多女大學生投身科學研究，歐萊雅公司啟動的“科學校園行”活動，以節能低碳為主題設計了四個環保課題，向全國重點高校征集環保創意和提案，最終評選出6名女性“歐萊雅校園科學之星”。活動還特別設立了“歐萊雅減碳達人”以鼓勵更多大學生提升環保意識，倡導科學、健康的低碳生活。20xx年3月，澳大利亞首創的“熄燈一小時”活動，已有三年多成為全球最大的環保活動之一。

　四、對策及建議

1、借鑒“美國最綠色的大學”，創建低碳校園

自20xx年起，一些媒體開始推出“美國最綠色的大學”系列報道。根據《福布斯》雜志的文章《美國最綠色的大學》，提出了哈佛大學等10所大學入選名單。目前已有400所高校校長共同簽署協議，降低二氧化碳的排放量。哈佛大學設立了“綠色校園行動計劃”，提出逐步減少溫室氣體排放的方針及計劃，這些行動措施值得國內高等院校借鑒。在高校中，應鼓勵師生共同運用科學知識與智慧，為創建低碳校園共同努力，在環境教育與保護中發揮更大的作用。

2、讓每一個大學生都自覺養成低碳生活方式是大學教育面臨的新課題

(1). 參與度尚有提升空間

調查中發現，只有4%的大學生非常關注碳排放，他們不僅自己努力減少碳排放，而且還向他人宣傳相關知識；9%的大學生認為碳排放與氣候變差有聯系，且正在采取行動進行減排；76%的大學生意識到需為減少碳排放作出貢獻，但并未采取行動；另有11%認為減少二氧化碳排放與自己無關。實際上，低碳革命已經開始——從政府到民間組織，從企業到個人，所有人都將深受其影響。

調查顯示，100%的大學生認為政府、高校、社區、環保組織及媒體都應當為低碳生活采取行動。低碳生活融入我們的衣食住行，每個行動都能為節能減排做出貢獻。“低碳生活”首先提倡環保意識，對大學生而言，這更多是一種態度而非能力，我們應積極倡導并踐行低碳生活，從我做起，從現在做起，從點滴做起。

(2). 可操作是最有效的方法

通過網上調查顯示，目前中國每人年均排放量為2.7噸。在日常生活中，我們做飯、取暖、用水、用電、乘坐交通工具等都無法避免二氧化碳的產生。對于普通人而言，如何以直觀、易操作的方式了解自己對氣候變化的影響和二氧化碳的排放量呢？

一種有效的方法是首先計算自己的碳排放量，然后選擇更環保的生活和工作方式。在課堂和宿舍中應注意隨手關燈，使用高效節能燈泡。根據能源部門的評估，使用節能燈泡取代傳統燈泡，可以避免4億噸二氧化碳的產生；在不使用電視、電腦時及時切斷電源，既節省了電力，也避免了插座短路引發火災的風險；購買本地生產的果蔬以減少長途運輸帶來的額外能源消耗和碳排放；多走樓梯，少乘電梯，每少乘一次電梯就能減少2-6公斤的碳排放，盡量少用一次性用品等。

(3). 充分發揮大學生環保社團的作用

大學生環保社團在推廣低碳生活活動中發揮著不可或缺的作用。目前，我國已有2700多個非政府環保組織，其中大學生社團占據了絕大多數，成為環保公益活動的重要力量。依托學校的資源，大學生環保社團吸納更多志愿者，并注重品牌建設，擴大其影響力，將低碳生活理念深入校園及社會各界。

聯合國環境規劃署執行主任阿希姆·施泰納表示：“在二氧化碳減排的過程中，普通民眾擁有改變未來的力量。”通過此次調查，我們可以了解當代大學生的“低碳生活”意識，為制定相應的制度及環境倫理宣傳提供依據，也能夠找出高等教育工作者需要加強的環節。這項調查在某種程度上也是一次低碳生活理念的宣傳與教育活動。

當前，有些大學生過于自我，關心自身專業知識的學習與發展，缺乏對人、社會和自然之間深刻關聯的認識。通過此次調查，促使大學生反思自身定位，關注共同的家園——地球。通過讓每一個人都自覺養成低碳生活方式，才能更好地應對大學教育所面臨的新課題，以及全社會成員共同的重要責任與義務。

低碳生活調查報告 5

　調查對象：

某社區居民

　調 查 人：

李華

　調查目的：

探討居民對“低碳生活”的認識程度及其在日常生活中所采取的實際行動。

　調查方式：

問卷調查與口頭訪問相結合

　訪問的內容：

1、你了解“低碳生活”嗎？

2、在日常生活中，你如何做到節能減排？

3、在購買新家電時，你會關注其節能性能嗎？

4、你在選擇交通方式時如何考慮環保因素？

調查分析：

1、本次調查共訪問了七十位居民，涵蓋各個年齡段。

2、在對老年人的調查中，大部分老人對“低碳生活”一詞并不熟悉，但他們過著簡樸的生活方式。例如，他們節約用電，晚上才開燈，節省水資源，洗菜時會先用盆裝水，再用自來水清洗。他們還常常將剩余的肥皂收集起來使用，出門時大多選擇步行或騎自行車，購物時自帶購物袋，避免使用塑料袋。

3、成年人普遍較為了解低碳概念，然而因為生活忙碌，許多人在出行時依然選擇開車或騎摩托車，快餐和外賣也越來越普遍，使用一次性產品的情況時有發生。雖然他們意識到低碳的重要性，但在實際行動上卻有些矛盾，比如空調使用頻率高，且常將溫度調得過低。

4、對于未成年人而言，了解低碳的比例相對較低。很多小朋友在使用水時不夠節約，刷牙時水龍頭常開，喜歡冰淇淋時常常翻找冰箱。他們更偏愛碳酸飲料，白開水的接受度相對低，對環境保護的意識也相對薄弱。

　調查建議書：

1、建議在空調使用中，將溫度設置在26℃以上，以減少能耗。

2、盡量避免頻繁開關冰箱。

3、外出時請攜帶可重復使用的購物袋與餐具，減少一次性產品的使用。

4、選擇步行或騎自行車代替開車，尤其是在短途出行時。

5、家中可將傳統白熾燈替換為節能燈，降低電能消耗。

6、在選擇家電時，應優先考慮其節能標識，減少不必要的電量浪費。

7、積極利用太陽能資源，例如安裝太陽能熱水器等。

低碳生活調查報告 6

　一、問題的提出

低碳生活已經成為一種趨勢。所謂低碳生活，就是通過節水、節電、節油等方式來減少碳排放。然而，我家在低碳生活方面的實際情況如何呢？為此，我決定利用這個暑假進行一次詳細的調查。

　二、調查方法

1、通過自我觀察，了解家中低碳措施的執行情況。

2、向父母詢問，收集關于家庭電器和交通工具使用情況的信息。

3、在網絡上查閱，了解低碳生活的益處及相關小技巧。

　三、調查情況和資料整理

信息渠道 涉及的方面 具體的內容

自己觀察 家庭低碳生活的具體執行情況

1、許多電器在使用后沒有拔掉插頭，待機狀態依然耗電。

2、水龍頭有漏水現象，需及時修理。

3、煤氣灶有時會忘記關閉，存在安全隱患。

4、餐廳的吊扇有時無人時仍在運轉。

詢問父母 爸爸

(教師) 電視、電腦、空調的使用情況

1、八月以來，空調每天使用超過12小時。

2、為了節能，我們安裝了太陽能熱水器。

3、假期里，電視和電腦的使用時間平均每天各達六七小時。

媽媽

(電工) 用電知識及洗衣機使用情況

1、提倡使用節能型電器。

2、夏天的衣物盡量手洗，既省水又省電。

3、家庭用電的二氧化碳排放量（千克）等于耗電度數乘以0.785。

爺爺 摩托車和電動車的使用

1、平均每天使用兩次，不到三公里，這樣其實比較耗油。

奶奶 冰箱與煤氣灶的使用情況

1、冰箱里裝滿了食物。

2、做菜時盡量使用小火，有時不使用煤氣，而是用自制灶具。

上網瀏覽 低碳生活的好處與實用小技巧

1、有助于養成節儉的生活習慣。

2、不僅能節省家庭開支，還能降低二氧化碳的排放，有利于環保。

3、使用空調時避免頻繁開關。

4、在冰箱內存放食物時，盡量使食物的填充量達到容積的80%。

　四、結論

1、雖然我們家在邁向低碳目標的過程中取得了一定進展，但是要真正實現這一目標，需要更加注重節能減排的日常行為。

2、盡量選擇節電設備。

3、每天堅持去公園快步走一個小時，以減少開空調的時間。

4、努力將所有燈具更換為節能燈。

5、冬天特別寒冷時，僅在睡前開1小時電熱毯，其余時間盡量不使用它，并在睡覺時關閉。

6、及時拔掉各種充電器，待充電完成后立即拔出。

7、冬季不使用冰箱。每年11月起關閉冰箱，直至春節前后再重新開啟，節省電能。

8、植樹也是實現“碳中和”的一種方式，需種植的樹木數量（棵）等于二氧化碳排放量（千克）除以18.3。

9、隨時關閉水龍頭、電燈及電扇。

10、之前我以為二氧化碳僅由汽車尾氣和煤炭燃燒等排放，沒想到生活中的許多小細節也在不斷釋放“碳”。低碳生活就是在生活的每一個細節中注意節能減耗。我希望我們能在低碳生活上做得更好，也希望大家共同努力。

低碳生活調查報告 7

　一、問題的提出：

所謂“低碳生活”，是指通過減少日常生活中能量的消耗，以降低二氧化碳排放。這種生活方式不僅蘊含著更健康、更自然、更安全的理念，還體現了低成本、低代價的生活選擇。在我們的日常生活中，只需注意關緊水龍頭、減少用電時間等微小細節，便能為低碳生活作出貢獻。那么，大家是否都在實踐低碳生活？他們是如何做到的？我們又該如何改善？為此，我決定在暑假期間，開展一項“低碳生活，綠色家園”的調查活動。

　二、調查時間：

xx年8月2日

　三、調查對象：

馬軍巷北區8幢1單元的居民

　四、調查方法：

1．設計了一份調查問卷，旨在了解居民在日常生活中如何進行低碳實踐。

2．通過網絡和相關書籍，收集有關低碳生活的資料。

　五、調查情況：

xx

　六、調查結論：

通過此次調查，我發現低碳生活正在逐漸受到人們的關注，但大多數人對其認知仍顯乏力。在調查中，有些人認為低碳生活與他們的日常生活相距甚遠，認為這只是一個美好的理念，實際上難以實現；也有居民認為，低碳生活是一項復雜的工程，單靠個人的努力無法達到預期效果；還有部分人擔心低碳生活會影響生活質量，因而不愿意去嘗試。真正理解低碳生活重要性的人不到一半，他們在生活中努力探索節能減碳的方法。

　七、調查建議：

其實，低碳生活并不難，它只是一種生活態度。只要你愿意每天減少看幾小時電視，增加閱讀時間；用完水后及時關閉水龍頭；每天定時熄燈一小時……這些都是減少二氧化碳排放的一部分。

為了培養低碳生活的好習慣，我們應該從小事做起。以下是我整理的一些容易在日常生活中實施的低碳小妙招：

1．用每天淘米水清洗手、擦拭家具或澆花，既經濟又環保；

2．將舊報紙放在衣柜底層，不僅能吸濕，還能消除異味；

3．不要扔掉用過的面膜紙，可用其擦拭首飾和家居表面，不僅能清潔，還能散發香氣；

4．喝過的茶葉渣曬干后做成茶枕，既清新又有助于改善睡眠；

5．外出購物時，盡量攜帶環保袋，減少使用一次性塑料袋；

6．出門時自備水杯，減少一次性杯子的使用；

7．盡量使用可重復使用的筷子和飯盒，避免一次性餐具；

8．養成隨手關閉電器的習慣，以避免不必要的電力浪費；

9．盡量減少使用冰箱、空調或電風扇，熱的時候可以用扇子來降溫；

低碳生活是一種生活態度，而非能力的體現。讓我們一起攜手，從身邊的小事做起，共同為打造綠色家園而努力。相信在不久的將來，我們的地球會更加生機盎然：天空湛藍，空氣清新，湖水波光粼粼……為了這美好的未來，讓我們行動起來吧！

低碳生活調查報告 8

　一、 問題提出

低碳生活已成為當今社會廣泛討論的話題。為了深入探討“低碳生活”和“人們對低碳環保的看法”，我特地進行了“你的低碳生活做到多少？”的調查。

　二、 調查方式

此次調查通過網絡面向同學、朋友以及陌生人隨機發放問卷，并向父母朋友的同事發放。總共發放50份問卷，成功回收了41份。

　三、 從調查結果看人們眼中的低碳環保

調查結果顯示——對“低碳生活”的認知度，比較熟悉的人略多于不熟悉的人，可見大家對“低碳生活”或多或少都有所了解，但深入實踐的仍然不多。

在統計中，我發現許多人在回答第二題到第七題時，幾乎全都選擇了“a”選項。這讓我好奇，像調高空調溫度、乘坐公共交通或步行以節省燃料、關閉電腦屏幕、雙面使用紙張、及時關燈等這些簡單的節能習慣，大家都能做到。這些看似平常的行為，實際上就是在為環保貢獻力量。如果大家都能多做一點，何嘗不是一樁好事呢？

至于大家不愿意對水進行二次利用，主要有兩個原因：一是覺得麻煩，二是認為沒有必要。可能一些人潛意識里仍存在這樣的想法：水資源充裕，沒必要進行重復利用，而實際可利用的地方也有限，最多就是用來沖廁所，因此愿意這樣做的人寥寥無幾。

當詢問身邊環境狀況時，選擇“一般”的人數居多。這表明，當前的環境問題仍未得到有效改善，鮮有人能夠自信地表示：“我覺得我身邊的環境非常好了！”

許多人不愿意選擇環保節能產品，原因可能在于現有商品（尤其是電器）上沒有明確的節能標識，因此在購物時很難判斷是否為節能產品。而且，很多節能產品的外觀設計也并不吸引眼球，導致消費者的忽視。

廢電池回收箱較少，許多人因此隨手將電池丟進垃圾桶。實際上，廢舊電池是有毒的，更應該專門放置在安全的地方，進行妥善處理。

從這次調查問卷中，我感受到大家對于低碳生活的期待和配合的愿望。

　四、 我的感受

低碳生活成為了熱議的話題。由于最近氣候變化及地質環境的劇烈波動，讓我們內心充滿了憂慮。正如一些書籍所言，如果我們繼續無節制地開采那些不可再生的資源，總有一天，地球將無法繼續支撐人類的生存。受害的仍然是我們自己。盡管現在的環境污染問題嚴重，但只要每個人開始行動起來，從身邊做起，還不算太晚。

我記得去年我們做過一次關于垃圾分類的研究項目。我們準備好相機，走訪了多個社區，如嘉綠苑、德嘉社區等，調查當地的垃圾分類情況。結果卻讓我們大吃一驚：一處社區每月處理的垃圾量巨大，消耗了大量的人力和物力。這只是一個社區的數據，若將杭州的所有社區相加，產生的垃圾量將是難以想象的。而更令人擔憂的是，垃圾的處理過程極為復雜，因此從源頭減少垃圾產生顯得尤為重要。

目前，塑料袋的免費發放已被全面禁止。在超市購物時，市民只能自帶環保袋或付費購買塑料袋。盡管這帶來了一些不便，但效果顯著。我們可以看到，難以降解的塑料袋在人們的生活中逐漸減少，布制和紙制環保袋開始流行，成為一道美麗的風景線，更重要的是，這一變化真正為環保作出了貢獻。

通過這次問卷調查和之前的社區走訪，我們發現，公眾對于環保的意識在逐漸增強。當科學老師給我們播放《后天》時，我們一方面為片中的自然災害震撼，另一方面也感受到深深的恐懼：如果這一切變為現實，我們該何去何從？我不禁擔心，如果地球真的被毀滅，我們是否需要移居到其他星球？當前的趨勢非常危險，若再不加強環保意識，等到不能回頭的那一天來臨，我們將失去所有機會。

我認為我們應從現在開始踐行低碳生活。無需做什么驚天動地的事，只需從生活的小事做起。比如我們每天喝完的牛奶盒，可以積攢起來；在倒垃圾時自覺進行分類，以提升垃圾回收率。有各種方式可以嘗試，讓我們真正過上低碳的生活，恢復地球原有的美麗，遠離污染。

低碳生活調查報告 9

　一、調查課題：

低碳生活現狀及其改善建議調查報告

　二、調查分工：

為確保調查的順利進行，依據課題的實際情況，團隊成員分工如下：

小A：負責整體調查方案的設計以及資料的整理;

小B和小C：負責問卷的發放及現場訪談;

小D和小F：負責問卷的收集、數據的整理和分析;

　三、調查宗旨：

嚴謹負責，實事求是，積極推動低碳生活的理念

　四、調查內容：

1. 低碳生活的含義及重要性

低碳生活已成為現代社會的一種生活趨勢。我們需要了解“碳排放”這一概念，碳排放量是指在日常生活中因為各類活動而釋放到大氣中的二氧化碳總量。了解碳排放的危害后，我們才能意識到低碳生活的必要性與重要性。

碳排放指溫室氣體排放中的二氧化碳。眾多科學家和政府機構都指出，溫室氣體的增加已對地球及人類造成了嚴重影響，因此控制碳排放對我們的生存環境至關重要。

2. 碳排放與日常生活

我們的日常生活中，經常會無意中增加碳排放。例如，開車會消耗燃油，燃油燃燒后會釋放出二氧化碳；使用電器所需電能的生產也會造成大量二氧化碳的排放。我們需要尋找減少能源消耗的方法，比如減少空調的使用、盡量步行等，這些都是低碳生活的具體表現。

3. 如何計算碳排放量

我們可以通過簡單的方法來估算日常活動中的碳排放量。例如，家庭用電產生的二氧化碳排放量可以用公式：家居用電的二氧化碳排放量(kg)=耗電度數×0.785來計算。我們還可以評估開車、乘坐公共交通等活動的碳排放。

4. 問卷的設計與發放

我們的調查小組已設計出涵蓋家庭日常生活方方面面的問卷，內容涉及飲食、居住、出行等方面。我們將在某城市范圍內發放問卷，并定期收回數據進行整理與分析。

　五、調查分析：

通過收集到的問卷數據，我們發現家庭的碳排放量較三年前增加了6%。

共發放了100份問卷，回收有效問卷98份，數據分析結果如下：

1. 汽車使用頻率較三年前提高了30%。雖然汽車并非大多數家庭的主要出行工具，但出行時的碳排放顯著增加。

2. 市民對節能家電的接受度提升，因此家電的能耗增長僅為3%。

3. 由于健康飲食的普及，飲食相關的碳排放增加幅度減小，增長僅為1%。

4. 新型節能建筑的興起使得居住能源消費減少，住房領域的碳排放降低了2%。

5. 休閑方式的變化導致碳排放上升1.5%。

綜合以上分析結果，家庭生活中的碳排放確實呈現增長趨勢，需引起重視。

　六、調查建議：

雖然低碳生活理念逐漸被廣泛認可，但付諸實踐的卻相對較少。因此我們希望以此倡導大家關注低碳生活，提出以下具體建議：

1. 盡量避免使用全自動洗衣機，手洗衣物更環保，可以嘗試每周手洗一次。

2. 拒絕一次性餐具的使用，如餐巾紙和塑料杯，選擇可重復使用的物品。

3. 選擇騎自行車去市場采購，減少汽車運輸帶來的碳排放。

4. 使用節能燈泡以降低家庭能源消耗。

5. 盡量自己烹飪，以降低外購食品所造成的能源浪費。

6. 外出購物時，自帶購物袋，減少塑料袋的使用。

7. 盡量步行或騎自行車出行，減少汽車使用頻率。

8. 利用紙張的雙面，減少新紙張的購買，保護環境。

9. 減少游樂場電動設備的使用，降低電能消耗。

10. 提倡飲用白開水，減少瓶裝水的消費。

低碳生活調查報告 10

　一、調查課題

低碳生活現狀及其改進調查報告

　二、調查內容

（一）對我家日常生活的調查

1、衣：家庭衣物的購買量較為適中，但有些舊衣物處理方式為丟棄，造成一定的浪費。可以考慮將舊衣物捐贈給需要的人，減少資源浪費。

2、食：早餐通常選擇粥和面包搭配牛奶，基本沒有浪費。中餐主食為米飯，偶爾因為分量過多或口味不佳，出現食物浪費。晚餐一般會吃午餐的剩余，偶爾還會重新煮飯，但有時分量還是過多，造成一定浪費。每天下廚時可利用淘米水澆花，洗菜水拖地，沖洗廁所，做到資源的循環使用。

3、住：家中電燈多為普通燈泡，缺乏節能設備。冬季主要依賴電暖器取暖，夏季則用風扇，空調使用頻率較低，溫度保持在24度。使用發覺，電暖器和空調的能耗迅速上升，需合理控制使用時間。熱水器使用頻繁，尤其在洗澡時常常時間過長，應該引起足夠的重視，盡量縮短用水時間。電視和電腦的使用大約每天超過10小時，需注意避免長時間開啟燈光造成資源浪費。

4、行：目前出行方式以步行和騎電動車為主，電動車雖然方便，但仍會一定程度上帶來空氣和噪音污染，需稍加注意。

5、其它：全家人開始使用環保購物袋，雖然垃圾袋仍為塑料袋，但盡量在兩天內扔一次垃圾。外出就餐時，偶爾使用一次性餐具，今后希望能自帶餐具。冰箱溫度設定為3至4度，比較合理。餐巾紙和衛生紙的使用量偏大，日常隨便撕扯造成浪費，需加以改正。家中養了一些小綠植，增加生活的綠意。

小結：通過觀察生活細節，我發現我家的生活方式總體上是向低碳目標邁進的。家喻戶曉的諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊曾說過：“改變不是一蹴而就，而是我們日常中的小進步。”在我們的日常衣食住行里，任何微小的決策都能為地球的修復貢獻一份力量。實際行動并不需要我們放棄舒適的生活，只需從生活的細節開始，慢慢做到低碳。比如：冰箱內合理存放食物，過量或不足均會浪費電；避免頻繁開關空調，減少瞬間電流的消耗；將洗衣機設定為強檔，雖然啟動頻率高，但能有效節電并延長洗衣機壽命；在不使用電腦時使用“待機”模式，降低能耗；養成早睡早起的習慣，定期鍛煉身體，合理安排看電視或玩電腦的時間。

（二）對身邊朋友及他人的調查

注：由于朋友多是在大學學習，所以調查主要針對他們在宿舍的生活情況。

1、因課程較少，朋輩們在宿舍停留時間長，使用電腦和開燈的時間也相對較久，造成電資源的浪費。女生們普遍熱水器使用時間過長，導致水和燃氣資源的浪費。

2、宿舍內常見一些小植物，能夠改善環境。

3、同學們通常在宿舍的用水量較大，洗漱后廢水直接排放，洗涮時水龍頭開得過大，造成水資源浪費；少數同學則會收集洗漱廢水用于沖廁所，表現出節水意識。

4、大多數同學在校園食堂就餐，早餐以包子、饅頭、豆漿為主，剩余的食物情況較多，造成糧食浪費。中餐和晚餐同樣存在食物沒吃完的情況，尤其在外就餐時，雖然浪費依然存在，但相對在校內就餐要有所改善。

5、同學們出門一般選擇公共交通工具，少量同學自駕或打車，步行的同學人數較多，在這方面大家表現不錯，希望能保持這種好習慣。

6、在日常生活和工作中，雖然使用了電子郵件、QQ、MSN等工具，但紙張的使用量依然不容忽視。

7、如今節能家電逐漸為大家接受，許多家庭選擇了節能家電。

小結：

根據對周圍朋友和市民的調查，25至39歲的受訪者對“低碳生活”概念的認知度達95%左右，遠高于40歲以上人群。而在實踐中，40歲以上愿意或已付諸實踐的比例約為90%，明顯高于年輕人中的70%。調查還表明，年輕人使用電器及熬夜頻率明顯高于年長者，但他們在低碳生活實踐方面卻不及中老年人，這顯示出年輕人群在這方面的不足。我呼吁更多的年輕人向前輩學習合理的消費觀和科學的生活方式，同時鼓勵中老年人以身作則，為年輕人樹立榜樣。

　三、調查總結

低碳生活是指在日常生活中盡量減少能量消耗，從而降低碳，尤其是二氧化碳的排放，以減輕對大氣的污染，減緩環境惡化，主要從節電節氣和回收三個方面提升生活質量。

低碳生活這一個新概念，實際上是對可持續發展這一老問題的回應，反映了人類因氣候變化對未來的擔憂。人們逐漸意識到生產和消費中的高碳排放是氣候問題的重要因素，減少碳排放需要優化和約束某些消費與生產活動。低碳生活理念符合人類未雨綢繆的原則及對美好生活的追求，自然而然地，低碳生活理念逐漸深入人心。

保護環境、節約資源的理念已成為我們生活中的準則，低碳生活則是我們急需采納的綠色生活方式。

低碳生活的理念不僅告訴我們可以減少碳排放，還指引我們如何去實現。根據此次的調查結果，低碳生活理念在大眾中逐漸被接受，青少年對低碳生活的認知明顯高于其他人群，而在實踐方面，后者的參與度高于前者。這表明在低碳實踐中仍存在一些問題。青少年作為未來的希望，需要加強各方面的素質建設，以應對社會可持續發展的需求。我們應鼓勵青少年樹立合理的消費觀，培養科學的生活習慣。

2004年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊曾說：“體現差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進步。”生活中的每一個選擇都能為地球的恢復貢獻力量，低碳生活對普通人而言是一種態度與習慣，不必做出極端的節約，僅需在點滴中堅持不浪費，也能過上舒適的低碳生活。

希望大家能積極加入低碳生活的行列，共同為地球未來貢獻一份力量！

低碳生活調查報告 11

　一、調查主題：

關注低碳生活，倡導綠色理念，提升居民環保意識

　二、調查目的：

1、通過走訪社區，普及低碳生活知識，提升市民的環保意識，培養居民和學生關注社會發展的責任感，以及熱愛公益事業的精神。

2、在宣傳別人的提高自身的環保意識和知識水平，從而實現彼此教育，承擔環保責任，全面提升對環境與可持續發展的認知，樹立正確的環境價值觀和道德觀念，從日常小事做起；

3、建設美好家園，弘揚社會責任感，倡導志愿者精神，推動社會和諧發展。

　三、調查形式：

1、對不同年齡段的居民進行訪談。

2、在小區內進行環境衛生清理活動。

3、在公園和社區進行實地調查。

4、上網查找相關資料，制定調查計劃。

5、制作環保知識宣傳展板，在社區進行展示，志愿者在旁進行解說；

6、環保知識競賽：通過有獎問答的方式進行宣傳，吸引居民關注；答對問題可獲得環保文具或小禮品；

7、發放問卷調查，了解居民對低碳生活的認知和態度；

8、與居民和學生分享環保宣傳的經驗。

9、收集居民使用過的可回收垃圾，進行分類回收。

　四、調查時間：

20xx年8月05日至20xx年8月11日

　五、調查地點：

xx縣xx花園xx小區xx家園xx苑xx住宅區

　六、參與團隊：

xx縣低碳生活調查小組

　七、調查過程：

前期工作安排：

1、制定低碳生活調查活動的策劃方案；

2、整理低碳生活相關資料，設計宣傳展板；

3、制作宣傳展板與橫幅；

4、編寫低碳生活相關的問卷調查；

5、設計低碳環保有獎問答的問題；

6、策劃低碳生活的小型游戲。

活動小組由十人組成，調查時間定于20xx年8月5日至20xx年8月11日，共七天，主要內容是向社區居民宣傳低碳生活的重要性，以及一些低碳生活的實用技巧，積極解答居民的疑問。活動流程為：首先與環保局溝通協作，制作了幾塊宣傳展板，內容涵蓋低碳生活的意義及小妙招。參與者還為居民介紹了更多的生活小竅門，鼓勵大家在日常生活中自覺踐行低碳生活。活動安排如下：5日和6日進行展板制作，7日至xx縣xx花園，8日至xx小區，9日至xx家園，10日至xx苑，11日至xx住宅區進行宣傳，最后在11日下午進行垃圾回收。

宣傳中的小妙招包括：

1、啤酒用法：剩余的啤酒可用作美白手腳毛，只需用棉花沾少量啤酒涂抹，效果顯著。

2、洗潔精滅蟑：用稀釋后的洗潔精擦拭蟑螂可能出沒的地方，有效堵住蟑螂氣孔。

3、洗衣服翻面法：為避免衣物褪色，洗滌時將衣物翻轉至反面清洗。

4、面粉保存妙招：用不再使用的卷筒紙罐存放面粉，防止結塊且方便取用。

5、掛衣物技巧：易變形衣物用毛巾包裹衣架肩部，能有效保持形狀。

　八、調查體會與

經過這次低碳生活的調查活動，我們深感環保意識亟待提升。我們常說地球是我們的“母親”，然而日益惡化的環境正在威脅著我們的“母親”。過度的資源消耗和浪費，讓本應豐富的資源逐漸變得稀缺。愛護環境是每一個公民的責任。我們必須意識到，環保的意識不僅關乎當下，更將在未來影響我們的后代。對于低碳生活的倡導我們不僅應付諸實踐，更要深入思考人類如何與自然和諧共生。通過參與這次活動，我們不僅提高了自身的環保意識，也更加堅定了參與環境保護的決心。

在此次活動中，我領悟到：

1、“團隊協作的重要性”：每個成員提供不同的視角，只有在相互理解中，才能高效開展工作。

2、前期準備的重要性：“好的開始是成功的一半”，充足的準備才能確保活動順利進行。

3、用心去做事，就是成功的開始。這次實踐讓我學到了很多，增進了對社會的理解。我們每一個人都應該不斷提升自己，參與社會實踐，增強社會責任感，為將來的生活做好準備。

低碳生活調查報告 12

隨著人們對環保意識的逐漸加強，低碳生活的理念也開始在各個城市和鄉村中逐步推廣和落實。根據我對某地區的低碳生活調查結果，居民們對于現狀普遍表示滿意，但也暴露出一些亟待解決的問題。

1、當前存在的問題

a、在此次調查中發現，約有35%的居民在日常生活中仍習慣使用一次性塑料制品，如購物袋和餐具，盡管大家都知道這對環境造成了很大的負擔，這種習慣亟需改變。

b、調查顯示，近25%的家庭尚未開始進行垃圾分類，雖然當地政府已開展了相關宣傳，但由于缺乏有效的監督和激勵機制，許多居民未能積極參與。

c、部分居民對低碳生活的理解仍停留在表面，許多人認為只要偶爾騎騎自行車或步行出行就可以算低碳，在實際生活中卻依然頻繁使用私家車，導致低碳效果大打折扣。

2、幾點建議

1. 加強宣傳教育。社區應組織更多的低碳理念宣傳活動，提高居民的環保意識，引導大家自覺參與低碳生活。

2. 完善垃圾分類設施。政府需要增加垃圾分類投放點，并定期開展集中培訓，確保每個家庭都能掌握垃圾分類的基本知識。

3. 推動綠色出行。鼓勵居民使用公共交通工具，提供更多便利的出行選擇，如設置自行車道和步行街，提升低碳出行的吸引力。

低碳生活調查報告 13

　一、問題的提出：

低碳生活的理念是通過減少日常生活中能量的使用，來降低二氧化碳的排放。追求低碳生活意味著過上更健康、更環保和更安全的生活，同時也是一種經濟實惠的生活方式。我們生活中的點滴小事，如關緊水龍頭、減少用電等，都是低碳生活的體現。那么，大家在日常生活中是否積極踐行低碳生活呢？他們又是怎樣做的？我們應該如何提升低碳意識？為此，我在暑假期間開展了一項以“低碳生活，綠色未來”為主題的調查活動。

　二、調查時間：

XX年8月2日

　三、調查對象：

馬軍巷北區8幢1單元的居民

　四、調查方法：

1、設計調查問卷，了解居民在低碳生活中的實際做法和看法。

2、通過網絡和相關書籍，收集低碳生活的相關資料。

　五、調查結論：

調查結果顯示，低碳生活逐漸引起了人們的關注，但對這一概念的理解仍然相對淡薄。許多人認為低碳生活與城市居民的日常生活距離較遠，覺得這是一種理論上的理想狀態，難以實現；還有一些人認為，低碳生活是一項復雜的系統工程，依靠個人的努力難以達到；也有居民擔心低碳生活會影響他們的生活品質，認為不可行；真正理解低碳生活對人類生存重要性的只有不到一半的人，他們在日常生活中積極思考如何節能減碳。

　六、調查建議：

其實，低碳生活理念非常簡單，它更多的是一種生活態度。只要你愿意每天少看幾個小時的電視，多花些時間讀書；洗手后擰緊水龍頭；每天熄燈一小時……這些小行動就能有效減少二氧化碳的排放。

為了養成良好的“低碳”習慣，我們應從日常生活小事做起。以下是我總結的一些簡單易行的低碳生活建議：

1、每天的淘米水可用于洗手、擦家具或澆花，既衛生又環保；

2、將舊報紙放在衣柜底部，可以吸潮并去除異味；

3、用過的面膜紙可以擦拭首飾和家具，不僅干凈，還能散發香氣；

4、茶葉渣曬干后可以做成茶葉枕頭，不僅舒適，還能改善睡眠；

5、購物時盡量自帶環保袋，減少一次性塑料袋的使用；

6、出門自帶水杯，盡量避免使用一次性杯子；

7、使用可重復使用的筷子和飯盒，避免一次性餐具；

8、隨手關閉電器電源，減少不必要的用電；

9、盡量不依賴冰箱、空調和電風扇，熱的時候可以用蒲扇等替代品；

低碳生活不僅是一種選擇，更是一種責任。讓我們從身邊的小事做起，攜手共建一個綠色的地球家園。我相信不久的將來，我們的世界會恢復生機：湛藍的天空、清新的空氣、波光粼粼的湖水……讓我們一起為實現這個美好的未來而努力吧！

低碳生活調查報告 14

　一、問題的提出

“你今天為低碳生活貢獻了嗎?”這句話如今已成為一種新的問候方式。那么，什么是低碳生活?碳排放又會對我們的生活產生怎樣的影響?我們距離低碳生活還有多遠?它可能會帶來哪些生活上的變化?……帶著這些疑問，我在假期期間展開了一項關于“低碳生活”的調查實踐活動。

　二、調查方法和目的

1、通過訪談，了解不同群體對低碳生活的認知和態度;

2、通過查閱書籍、網絡和多媒體資料，獲取相關信息;

3、宣傳“低碳生活”的意義和重要性。

　三、調查資料整理和結果分析

低碳生活，作為一種新型的環保理念，旨在通過減少日常生活中所消耗的能源，從而降低碳排放，尤其是二氧化碳的排放，進而減少對環境的污染，緩解生態危機。

低碳經濟的提出，是由于全球氣候變化對人類生存和發展的重大威脅。曾幾何時，人類因過度開發而破壞了生態平衡，造成了自然環境的惡化;洪水淹沒了家園，干旱導致土地荒漠化，大自然的報復讓人類感到無力和悲哀。隨著工業化的加速，溫室氣體的排放急劇增加，全球氣溫升高、氣候異常已成為不爭的事實。根據世界氣象組織的報告，20xx年被記錄為有史以來最熱的一年。在中國，過去百年中，年平均氣溫上升了0.5至0.8攝氏度，未來變暖趨勢還將持續。隨之而來的干旱、洪澇、颶風等自然災害層出不窮，南極冰川的融化導致海平面上升，島國圖瓦盧或將面臨消失的命運。在如此嚴峻的形勢下，我們不能僅僅停留在反思之中。20xx年12月的聯合國氣候大會成為了全球低碳話題的焦點，促成了“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳生活方式”、“低碳城市”等一系列新概念和政策的出臺。

從調查結果來看：

1、低碳生活與我們息息相關。大多數受訪者對此態度積極，證明大家在潛意識中對低碳生活有認同。

2、仍存在一些誤解和疑惑。部分受訪者擔心低碳生活會影響他們的生活品質，例如對豪華汽車和寬敞住房的渴望與低碳理念的沖突。低碳生活作為一項系統性工程，給人造成距離感，讓人感覺難以實現。

3、低碳生活被視為一種時尚逐漸被接受，但自覺實踐的人仍然較少。

　四、低碳生活的措施和建議：

倡導健康、自然的低碳環保生活已迫在眉睫。這關乎全球氣候變化，關乎每一個人。低碳生活是一種責任，一種態度，也是一種生活習慣。我們每個人的生活選擇都在無形中影響著“碳足跡”。從日常點滴做起，養成良好的生活習慣，就能成為低碳生活的實踐者。我建議各家庭：

1、合理購買季節性衣物，避免不必要的消費。服裝在生產和運輸過程中消耗大量能源，減少不必要的衣物購買，每年可減排6.4千克二氧化碳。

2、減少糧食浪費。“誰知盤中餐，一粒皆辛苦。”如果每位國民每年減少0.5千克糧食浪費，能節約約24.1萬噸標準煤，減排61.2萬噸二氧化碳。購物時應盡量選購簡易包裝和綠色食品。

3、掌握節電小竅門。夏天，把空調調高1℃每年可節電22度，減排21千克二氧化碳;養成及時關閉電器的習慣;使用節能燈泡;合理使用冰箱和洗衣機，以減少能源消耗。

4、外出盡量選擇步行或騎自行車，以減少私家車使用。每月少開一天車，年均可節油44升，減排98千克二氧化碳。

5、家庭垃圾分類處理，盡量回收可再利用的材料，如紙張和塑料瓶;處理電子垃圾時小心謹慎，避免造成環境污染。

6、減少一次性塑料制品的使用，盡量自帶環保袋和水杯。這些細小的改變將會對環境產生深遠的影響。

7、注重水資源的循環利用。例如，淘米水可以用來澆花，洗菜水用來清潔。這些看似微不足道的舉動，能在一個家庭中節省大量水資源。

我們還可以雙面打印紙張、利用廢紙作為草稿，積極參與戶外運動，減少靜態生活所帶來的電力消耗，植樹造林，凈化空氣……

每個人都可以成為地球的守護者，低碳生活無處不在，簡單易行。

低碳生活調查報告 15

　一、調查時間：

20xx年9月15日晚上19：30——21：30

　二、調查地點：

城市廣場超市及其停車場、怡景小區3、5號樓

　三、調查人：

我和爸爸

　四、調查內容

1、在超市購物的100名顧客中，使用環保袋的人數有多少？這個調查結果讓我深感震驚。在我的調查中，只有15人選擇了使用環保袋，其余85人全都使用了塑料袋。由此看來，雖然國家出臺了限塑令，但在實際生活中，大家仍舊普遍使用塑料袋，這顯然沒有起到預期的效果。

2、商場停車場里有多少輛小排量與大排量汽車？在城市廣場超市的停車場，我們隨機調查了100輛汽車，結果顯示有30輛屬于小排量（1.6以下），而大排量（1.6以上）的汽車則有70輛。盡管政府提倡綠色出行，并推出小排量車輛的補貼政策，為什么如此之多的人仍然傾向于選擇大排量汽車，我感到十分困惑。

3、小區居民中有多少家庭在陽臺上養植綠色植物？綠色植物不僅能夠美化環境，更是低碳生活的一種表現。在怡景小區的調查中發現，100戶居民中僅有25戶在陽臺上種植了一些植物。更有意思的是，這25戶家庭中的大多數植物都是小型盆栽，而這些植物的管理者多是年長的居民。就像我在市場上看到的，提著環保袋買菜的也是許多老年人，這表明他們比年輕人更注重環保。

4、小區內有多少戶家庭安裝了空調？在調查的100戶家庭中，有98戶裝有空調，只有2戶未裝，是因為這兩戶是臨時租住的。調查發現，裝空調的家庭中，有18戶沒有開空調，80戶則是開著空調的，有些家庭甚至開了多臺。這18戶未開空調的家庭，并并非出于環保考慮，而是因為家中無人。在炎炎夏日，空調確實是生活中不可或缺的。然而，我認為適當地關掉空調，選擇電風扇或者偶爾外出走走，出出汗，對身體也是有好處的。

以上便是我的調查報告。通過這次調查，我深感低碳環保其實并不難，簡單的舉動就能改善我們的生活環境。比如購物時隨身帶上環保袋，在陽臺上種些綠色植物，外出時如果距離不遠就步行，如果遠的話，騎自行車或搭乘公共交通，平時盡量減少空調的使用，選擇上電風扇或開窗通風，家中使用的洗衣水、洗菜水等可以反復利用……

實際上，過上綠色生活、低碳生活很容易。希望每個家庭都能做到低碳環保，那么整個社會也會變得更加綠色，天災如海嘯、地震等自然災害也會減少。如果我們繼續忽視低碳生活的重要性，這些自然災害將會對我們造成嚴重影響。為了我們共同的未來，讓我們一起行動，踐行低碳環保的理念吧！

低碳生活調查報告 16

　一、調查課題：

低碳生活調查報告

　二、調查人：

李明華王曉婷

　三、調查來源：

1、居民問卷調查；

2、網絡資料檢索。

　四、調查目的：

旨在減小二氧化碳排放，降低大氣污染，促進生態環境的改善。

　五、調查內容：

1、現狀與問題：當前社會仍普遍處于高碳生活狀態，低碳生活的理念逐漸受到全球關注。雖然越來越多人開始意識到低碳生活的重要性，并從節約水電、減少能耗、降低污染材料使用等小節做起，培養責任感和節約意識，但仍有部分人對于低碳生活的認識較為模糊，長時間養成的生活習慣難以輕易改變。

2、低碳生活的定義：低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活方式，同時也是一種低成本的生活態度。低碳不僅是企業的責任，也是符合現代社會發展潮流的生活方式。所謂低碳（low carbon），指的是較低的溫室氣體（主要是二氧化碳）排放，意味著一種低能耗、低消耗的生活方式。簡單來說，低碳生活便是回歸自然，人與自然和諧共處的一種生活方式。低碳生活已成為我國提倡的生活理念之一。

3、低碳生活對我們的影響：在我們的日常生活中，二氧化碳的排放幾乎無處不在。例如，乘坐汽車所消耗的燃油在燃燒過程中會釋放出二氧化碳，而使用電視、電腦等家電也會消耗電能，而電能的生產往往依賴于煤炭，煤炭的燃燒同樣釋放大量二氧化碳。要實現低碳生活，我們需要在日常行為中節約能源，比如少用空調、減少開車和乘飛機的頻率等。

4、低碳生活的重要性：推廣全民低碳生活對于緩解全球變暖有顯著的效果。二氧化碳在大氣中的存在時間可達上百年，解決氣候變化問題時，許多人往往將注意力集中在農業生產領域的二氧化碳排放，而忽視了城市居民日常生活中產生的排放。根據測算，城鎮居民生活用能在20xx年—20xx年間占全國總能耗的26%，我國人均年二氧化碳排放量為2.7噸。如果根據每8噸二氧化碳需一棵樹的計算，以南京市平均年消費8噸二氧化碳來看，則每年需種植101棵樹。

5、調查分析：本次調查共發放問卷50份，回收問卷50份，有效問卷48份。通過此次調查發現，居民日常生活中的碳排放量與前年相比增加了6%。越來越多的人意識到低碳生活的重要性，不少學校也積極組織低碳宣傳活動。在濰城區東方家園小區的觀察中，我們發現居民的環保意識有了顯著提高，許多人在看到垃圾時會主動撿起。

6、建議與對策：

①將環境保護納入國家經濟和社會發展的規劃，確保經濟發展不以犧牲環境為代價。

②嚴格執行建設項目的環境影響評價以及“三同時”制度（建設項目的主體工程與污染防治設施同時設計、同時建設、同時投產）。目前，全國建設項目的環境影響評價執行率和“三同時”執行率已超過95%。

③完善環境保護管理機構。從中央到地方各級政府設立環境/低碳管理機構。

④建立健全環境保護相關法律法規，推動環境治理的法制化和標準化進程。

　六、調查結果：

通過本次調查，我們更深入地了解了低碳生活對人們生活的影響及碳排放的現狀。經過自我的認識和資料的查閱，我們增進了對低碳生活意義的理解，并開始踐行低碳生活方式，從而有效降低了碳排放量。

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　調查對象與方法：

對象為隨機抽取的市一中學高中生，共有132人參與了問卷調查。

調查方法：

采用自行設計的“高中學生關于低碳生活的調查問卷”，主要內容涵蓋高中生對低碳生活的認識、態度以及實際行為。

　分析方法：

對所有回收的問卷進行編碼后，進行數據錄入，并利用數據分析軟件對結果進行整理和分析。

　調查結果及分析：

XX.25%的學生認為建立“低碳生活社團”十分必要，而XX.75%的學生則認為其可有可無。可見，大部分學生對學校推廣低碳生活理念持認可態度，并愿意參與。

低碳生活的內涵與內容的熟悉程度：

XX.88%的學生認為提倡低碳生活是非常必要的，顯示出他們對低碳生活的高度認同。XX.53%的學生聽說過低碳生活，其中78.95%的學生表示對該概念有所了解，說明學生逐漸關注低碳生活。

　低碳生活涉及的領域：

80.12%的學生選擇支持發展新能源，79.41%的學生選擇降低二氧化碳排放，75.68%的學生選擇節能措施。使用新能源（特別是清潔能源）和節能手段都能有效減少礦物能源的消耗，從而降低二氧化碳排放，表明大多數學生對低碳生活與減少碳排放之間的關系有清晰認識。然而，只有61.76%的同學認為低碳生活不會降低生活水平，22.06%的同學對此表示不清楚，這說明部分學生對低碳生活的內涵仍有誤解。

低碳生活知識的獲取途徑：

有94.12%的學生通過廣播、電視、報紙和雜志了解低碳生活，遠比其他途徑更為普遍，僅有5.88%的學生是通過老師或同學了解到低碳生活，顯示學校在低碳生活理念的教育和推廣方面仍有提升空間。

影響低碳生活實踐的方法：

水電方面：僅有17.97%的學生選擇采用手洗衣物這種節能減排的方法，而84.03%的學生習慣性地關閉水龍頭，41.30%的學生不認同盆浴方式，XX.77%的學生表示經常隨手關掉電器，表明仍有相當一部分同學未養成良好習慣。研究表明，一次盆浴的用水量和五次淋浴相當，盆浴的水溫消耗比淋浴要高得多。每戶家庭如果能隨手關燈，每年可節約約5.2度電。XX.58%的學生選擇在家里使用節能燈，說明莆田地區節能燈的推廣已有成效，但仍有提升的空間。只有XX.18%的學生在夏季將空調溫度設定在27度及以上。夏季空調溫度設定越低，能耗就越高，研究顯示，空調設定在27℃時，人體感覺舒適，同時比設置在20℃時可節省約30%的電能。

飲食方面：由于“民以食為天”的傳統思想，中國人的飲食和食物支出占總支出的30%~50%。調查顯示：19.05%的同學選擇在學校訂餐，XX.27%的同學選擇外賣，XX.43%的學生自帶餐食或回家吃飯；僅有XX.09%的學生選擇自帶餐具，74.36%的學生使用學校提供的消毒餐具，XX.45%的同學選擇一次性餐具；XX.37%的同學偶爾有剩飯剩菜，16.67%的同學經常剩飯剩菜。XX.40%的學生在點菜時會注意分量，XX.55%的同學有意識地減少肉食，增加蔬菜的攝入。可見，學生對于食品碳足跡的認知仍顯不足。食品的二氧化碳總釋放量取決于其生產、運輸及加工的每一個環節，購買本地食品、將紅肉等替換為雞肉、魚類或蔬菜等方式都能有效減少碳排放。

穿著方面：XX.32%的同學擁有較少不常穿的衣物，XX.67%的同學則擁有大量不常穿的衣服，顯示出同學們對衣物產生的碳排放意識較為薄弱。出行方面，28.0%的學生選擇公共交通，63.45%的學生步行或騎自行車，8.55%的同學使用私家車或打車。55.88%的同學經常選擇綠色交通方式，41.86%的同學有時選擇綠色交通工具。

調查結論：

目前高中學生對低碳生活的認知情況良莠不齊，很多學生的理解僅限于表面，未能深入探索。由于低碳生活認知的不足，導致部分青少年在踐行過程中表現不佳。雖然在日常生活中，學生能做到一些與低碳生活理念相符的行為，但在購物、飲食和出行等方面的浪費現象依然嚴重，很多學生在衣食住行等方面未能自覺踐行低碳生活。有必要加強對低碳生活的宣傳和教育，幫助學生系統地了解低碳生活的意義與方法。

實踐活動的建議：

為了樹立高中學生低碳生活的意識和社會責任感，應鼓勵學生從自身做起，從小事做起，養成良好的“低碳生活”習慣；積極激勵高中生身體力行，成為踐行低碳生活的榜樣，為社會和他人做出貢獻。高中化學教學可以采取以下幾種實踐：

一、高中化學課程將低碳生活教育融入教育體系，通過開設特色課程、社會實踐活動或興趣小組，完善學生對低碳生活的認知。

二、利用校園宣傳欄、晨會、廣播、海報及主題班會等多種方式傳播低碳生活知識與方法。三、通過學校社團，舉辦低碳生活主題的征文活動、征集低碳創意、開發低碳產品、開展“低碳教室”和“低碳班級”評比等，激發高中生的積極性。

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一、調查原因

在翻閱今年的報紙、觀看電視新聞以及走訪商場時，我注意到“低碳生活”這一詞匯的出現頻率極高。那么，究竟什么是低碳生活？公眾對此的認識又如何呢？為了深入了解這些問題，我決定在暑假期間進行一次專項調查。

二、調查經過

我上網查找資料，了解到低碳生活是指在日常生活中盡量減少能量消耗，從而降低碳排放，尤其是二氧化碳的釋放，進而減輕對環境的污染并減緩生態的惡化。低碳生活主要可以從節電、節氣以及資源回收這三個方面來進行調整。

簡單來說，低碳生活是一種習慣，它體現了人們自發地節約身邊的各種資源。如果一個人愿意主動改變自己的生活方式，他就可以歸入“低碳族”之中。需要注意的是，低碳生活并不意味著要刻意放棄生活的享受，而是通過合理使用資源來降低浪費，用細微的改變來實現舒適的低碳生活。

那么，周圍的人對低碳生活的了解如何呢？他們又掌握了哪些低碳生活的小竅門？為了尋找答案，我于8月xx日到8月22日，利用五天時間，和家人一起對小區內的居民、班上同學的家庭及親朋好友進行了電話和面對面的訪問，共計調查了四戶家庭。

通過調查發現，參與者對低碳生活的了解多停留在一些表面的認識，少數人卻毫無概念。當詢問他們是否在節能減排方面有所投入時，大家的回答幾乎都是參考他人的方法。由此可見，雖然低碳生活在大多數人心中產生了印象，但在意識層面仍顯不足，尚未能真正落實到個人行為中，需要進一步的努力。

三、調查結果分析及建議

雖然今年是我國倡導的低碳生活年，媒體和各類組織對此進行了大量宣傳，但公眾對低碳生活的具體內涵了解不足，許多人只聽說過“低碳生活”這一說法，卻不清楚其詳細含義，尤其是一些文化水平較低的人士。這使得低碳生活未能切實落實到每個家庭的日常行為中。對此，我有以下幾點建議：

1. 加強對低碳生活具體內容的宣傳。例如，可以向每家每戶發放低碳生活倡議書或小竅門。

2. 利用學校這一平臺，向學生普及低碳生活的必要性，舉辦相關知識競賽、小報設計比賽或作文比賽等，讓每位學生都能增強低碳意識，成為家庭中的低碳小標兵。

3. 以小區為單位，開展家庭間的低碳競賽，看看哪戶家庭能在節電、節氣和垃圾回收方面做得更好。努力鼓勵家庭做到：使用節能燈，隨手關燈；使用太陽能熱水器，充分利用可再生資源；妥善處理電子垃圾；盡量減少空調使用，夏季設定不低于28度、冬季不高于20度；注意水資源的循環使用，真正做到節約用水；拒絕一次性紙制品；盡量減少私家車出行；減少電器使用頻率；分類處理家庭垃圾；積極參與戶外活動，提高身體素質。

我相信，只要每個人從自身做起，從日常瑣事做起，低碳生活定能真正落實，我們的環境也必將變得更加美好。

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　一、調查背景

在今年的暑假，我校開展了一項關于低碳生活現狀的調查活動，旨在評估社區居民對于低碳生活的認知和實踐情況。

　二、調查時間及地點

此次調查于8月5日下午2點至5點，由班主任李老師帶領六年級的10名同學，在陽光小區進行低碳生活問卷的發放與回收。

　三、調查方法

1、大家分為兩個小組，每組5人，負責問卷的發放與回收。

2、我們在小區內走訪住戶，進行面對面的調查。

3、結束后及時整理和統計各項數據。

　四、調查內容

使用的交通工具；廢舊電池的處理方式；是否使用一次性餐具；日常生活中是否忘記關閉電器；垃圾是否進行分類；紙張的使用情況；購物時是否自帶購物袋；是否會隨意丟棄食物；是否將熱食直接放入冰箱；小區內是否有相關的環保宣傳和活動等。

　五、調查結果及數據整理

1、共發出問卷60份，成功回收60份。

其中：18歲以下15人，占25%；18至30歲18人，占30%；30至50歲20人，占33.33%；50歲以上7人，占11.67%。

2、低碳生活統計表

被調查者年齡段

交通工具選擇

處理廢舊電池的方式

一次性餐具的使用情況

日常關燈的情況

在外就餐時是否拒絕一次性餐具

垃圾分類的執行情況

紙張使用的情況

購物時自帶袋子的頻率

是否經常丟棄剩余食物

是否將熱飯菜直接放入冰箱

社區內是否設有節能環保宣傳欄和活動

　六、數據分析：

1、使用一次性餐具的比例較高，占到55%；使用一次性筷子的比例為40%；經常隨意丟棄剩菜剩飯，也顯示出較高的浪費。

2、越來越多的居民選擇開私家車出行，占到約20%，而選擇騎自行車的則非常少，導致環境污染加劇。我們建議大家在出行時優先選擇公共交通工具，或騎自行車代替開車。

3、日常生活中應時刻關注用電和用水的習慣，警惕電器未關閉的情況，尤其是老年人，需要子女多加提醒，以免造成浪費。

　七、建議措施

低碳生活早已成為一種時尚，但在現實中實施的人卻不多。也就是說，雖然居民普遍具有低碳生活的意識，但在具體行動上仍需加強。

我們倡議居民在日常生活中注意以下幾個方面：

1、盡量減少使用全自動洗衣機，倡導手洗衣物，每周至少一次。這樣既環保又省電。

2、拒絕一次性餐巾紙、筷子和紙杯，鼓勵使用布巾、自帶筷子和玻璃杯，既保護環境，也節約資源。

3、建議家庭更換為節能燈泡，以減少日常用電量。

4、每次使用水龍頭后，確保關閉，避免浪費水資源。

5、前往超市或市場購物時，盡量自帶購物袋，減少一次性塑料袋的使用。

6、盡量少開私家車，多選擇步行或騎自行車出行，以有效減少對大氣的污染。

7、盡量利用寫過的紙張，為草稿留出空間，減少新的文具采購，保護森林資源。

8、盡可能選擇飲用自來水，減少瓶裝水的購買，以降低制造和運輸所需的能源成本。