在光陰荏苒的一個學期中，我們的團隊如同一艘航船，駛過了波濤洶涌的挑戰，也迎來了風平浪靜的希望。在總結這一段旅程時，我們深刻體會到，團隊合作的力量不僅在于分擔任務，更在于共享智慧與信任。每一位成員的獨特貢獻都成為了我們共同前進的基石，而反思與總結則為我們提供了改進的契機。通過這份團隊工作我們不僅審視了過去的成就與不足，更描繪出未來前行的藍圖。

　一、基本情況

本學期學校共設有82個教學班，學生團支部52個（初四c101-c152），教師團支部一個，少先隊中隊32個（c153-c184）。

團隊干部22名：團委副書記：c112張晨；少先隊大隊長：c137王小莉；少先隊副大隊長：c140李華、c164劉勇；紀律監督部長：c114趙俊；生活部長：c115顧月；組織部長：c138林浩；宣傳部長：c142許若安。

學期結束時，依據各團支部及中隊在活動開展、紀律維護、衛生管理和課程學習等方面的表現評選：先進團支部18個：c101、c103、c104、c106、c107、c109、c111、c113、c115、c116、c118、c120、c123、c125、c127、c130、c139、c141、c149。

先進中隊10個：c154、c155、c157、c160、c161、c165、c167、c170、c172、c178。

　二、領導重視：

1、學校黨委高度重視團委班子的選拔及定期換屆工作，積極支持團組織的各項活動，對團的工作給予了充分關注，活動場地條件良好，工作有保障，資金也得到充分支持，確保團組織在發展中有足夠的空間。

2、上級團委的關注。12月1日，共青團中央組織部部長劉偉、團市委副書記張悅、團縣委書記李敏一同蒞臨我校視察工作。領導們在聽取了關于團員發展及活動開展的匯報后，表達了對新團員的殷切期望，新團員們信心滿滿，表示要時刻銘記團員身份，嚴于律己，力求體現團員的先進性。

4、宣傳陣地建設。加強升旗儀式、校園電視臺、黑板報以及櫥窗等主要宣傳陣地的管理。經過培訓，選拔旗手、護旗手、禮儀隊員及廣播員，積極運營校廣播室和黑板報，舉辦了“我愛我的學校”“校園環境美”“誠信伴我行”三期主題黑板報評比，其中c115、c116、c122、c123、c130、c153、c158、c165等班級表現優異，被評為一等獎。推進豐富多樣的廣播欄目，如《快樂學習》《校園新聲音》《青春印記》《友情接力》等，并評選出受學生歡迎的廣播節目，確保每期宣傳櫥窗的制作，全年共制作主題宣傳刊物5期。

5、小記者站。我校涌現出一批積極活躍的小記者，他們新聞敏感性強，筆頭功夫出色，能夠迅速傳遞校園內外的最新動態。他們深入各個角落，在第一時間內報道課程、活動及學生思想動態等情況，取得了良好效果，并收獲了師生及社會的廣泛好評。小記者們在指導老師的帶領下，每周出版一期刊物，報道校園大事及他們對相關事件的見解，具有一定的引導和教育意義，為小記者站建立了良好品牌，逐漸在市臺和縣臺中獲得了一定的知名度。

6、心理咨詢室。為提升心理咨詢服務質量，我校特別邀請了來自湘潭大學的優秀心理學專業學生，協助建立了系統的心理咨詢體系。本學期著重關注個性化、專業化的心理輔導，為學生們解憂減壓并調整心理狀態，取得了顯著成效。特別是在12月份開展的大型心理健康活動中，得到了廣大師生的高度評價。活動包含現場心理咨詢、心理測驗、心理輔導室命名征集、心理沙龍成員招募及“陽光心理，共建和諧校園”倡議簽名等環節，參與熱情空前高漲，老師們耐心解答學生疑惑，心理測驗也吸引了眾多同學參與，展現了大家對心理健康的關注與探討的積極性。

7、教工團支部。積極鼓勵青年教師參與團支部活動，調動大家工作熱情。教工團支部在青年教師中發揮了應有的作用：在政治上追求進步——團結全體教師，提高政治素養，組織學習黨的知識和相關講座，已有8名教師被評選為積極分子；在業務上追求卓越——通過開展“師徒結對”“讀書交流”等活動，促進青年教師學習老教師的經驗，在業務上不斷進步；在生活上感受團結——組織教師參與多種文體活動，如合唱、文藝晚會，增強教師間的聯系與交流。

8、制度管理。加強團籍管理，及時、認真地做好新團員的建檔及各項組織制度的落實：會議制度、目標考核制度、團員證使用制度、團干培訓制度，以及團員與青年聯系制度等。為了確保制度的有效實施，還成立了相關的監督考核小組，嚴格遵循制度，確保團的工作扎實推進，不流于形式，更好地服務于團隊建設。