在過去的一年里，學校工會以團結、服務和發展的精神，積極推動教師權益的維護和職業發展的提升。在這一階段的工作時，我們不僅要回顧取得的成績，更要深刻反思存在的不足，明確未來的努力方向。通過組織豐富多彩的活動和開展深入的培訓項目，我們發現，良好的溝通和合作不僅增強了教職工的凝聚力，更為學校的和諧發展奠定了堅實的基礎。這份不僅是經驗的匯總，更是我們繼續前行的動力源泉。

學校工會工作總結 1篇

在學校工會的堅強領導下，借助學校管理層的全力支持，聯合各個部門的齊心協作，我們在過去的半年里圍繞落實教育處的“三會”精神，深入推動“168”奮斗目標的實現，始終以黨的十九屆三中和四中全會精神為指導，以維護和增進教職工的合法權益為核心，以促進教育教學穩步發展和履行基本職能為重心，以創新工會活動和加強黨員的先鋒模范作用為動力，為創建和諧校園，廣泛動員、真誠服務教職工，提升工會工作時代性、規律性和創新性。

一、更加注重維護職工合法權益的有效工作，使維護工作的影響力更為顯著，力度更為加強，措施更為得力。

維護職工權益是工會的根本使命，是工會存在的核心價值。如果工會無法為職工爭取合法權益，無法代表教職工的利益，那么工會的重要性便難以體現。

1、推動校園和諧，構建穩定的勞動關系。推動校園和諧的首要任務是建立穩固和諧的勞動關系，進一步促進、保護和發展教職工的基本權益，激發教職工的積極性。建立勞動關系需要從解決現實問題開始，完善維護機制，建立人事爭議調解機構，及時處理和調解人事爭議，化解矛盾，合理協調不同群體之間的利益關系，確保學校教學秩序和整體穩定。

開展優秀工會小組創建活動是推動校園和諧的有效方式。

在三月份，我們圍繞師德建設、辦公室建設、陣地建設、學習建設、民主建設、生活建設等方面制定了50條具體要求，并進行考核評估。通過自評和測評，年底將評選出具有特色的各小組，授予“民主之家”、“安全之家”、“溫馨之家”、“文明之家”、“勤儉之家”等稱號。

在3月中旬，將這50條要求整理成冊，并邀請各工會小組長簽署目標管理責任書。到6月份，各小組長將組織成員進行自評打分，每位會員逐條對照進行自查和打分。

2、為職工解決實際問題，辦好實事。

服務職工是工會工作的重要職責，我們要按照王兆國的要求，工會干部應當具備服務意識，以熱忱的態度、親切的溝通、積極的行動，為廣大職工解決實際困難。

一是開展“扶貧解困送溫暖”活動。對于教職工本人住院、長期休假，或者直系親屬住院、去世、車禍、工傷等情況，及時進行家庭慰問，給予補助和關懷。

二是積極與其他工會部門溝通，為學校爭取乒乓球臺兩張，豐富教職工的業余生活。

三是繼續營造濃厚的學習氛圍，推動學習型組織的建立，保持良好的學習記錄。

3、廣泛推行校務公開，努力辦好人民滿意的教育。

（1）切實提高校務公開工作的實效性。要認識到實施校務公開和民主監督的重要性，避免走形式，真正讓廣大職工感受到參與決策的權利。校務公開要做到透明高效，消除懶惰思想，建立校務公開與黨政聯系的機制，如“工會信箱”制度，將校務公開作為學校發展的重要措施，做到制度化、規范化。

一是推進對外事務的公開，建立教育收費“一費制”公示制度，規范學校的招生和收費行為，以公開促公正，以公正樹形象，增進社會對教育工作的理解與支持。

二是做好內部管理事務的公開，今年在學校修繕規劃、職稱評聘、外出學習、生活福利、先進評比等方面加強民主管理、民主監督與民主決策，建立和完善校務公開評估方案，解決各部門公開工作中存在的不平衡與不鞏固問題。

（2）繼續開展自查、自評、民主評議工作，確保校務公開無死角，鼓勵職工主動參與反饋。通過多種形式的公開欄、固定專欄等方式，讓更多職工的聲音被聽到，促進管理的暢通。

(3)在4月份，我們草擬了校務公開目標管理、監督檢查、民主評議三項制度，并積極將其納入學校目標管理中，定期在教代會上進行測評，不斷提高校務公開的質量，確保教職工“知曉校務”，推動教職工的監督與參與，實現主動公開、及時公開，形成黨支部、校行政、工會共同協調、各部門各負其責的工作格局。

我們會將校務公開作為學校發展的根基，及時公開教職工關心的內容，確保透明和信任，促進學校的良性發展。

二、進一步探索群眾性教育教學競賽的新思路、新路徑。

1、開展名師帶徒活動。這一活動是傳承教育經驗的重要途徑，通過師徒共進，激發年輕教師的業務水平，幫助他們在教學上不斷成長。3月份我們對師徒活動進行調查，以了解實施效果，對進展不順的師徒進行個別指導，鼓勵雙方積極學習、相互交流。

2、為教師搭建發展平臺，提升業務素質。與學校各個部門密切合作，聯合音樂、美術教師設定目標，按照專業要求提供學習資源，協助教師參加各類比賽，并爭取在省級比賽中獲獎。

三、開展豐富多彩的文體活動，增強教職工身心健康。

1、大力營造“關心教師，科學發展”的良好氛圍。堅持“以人為本”的理念，充分關注教職工的政治、權益及精神文化需求，努力營造寬松和諧的工作環境，提高教師的工作積極性。4月7日，我們推出教職工健身操比賽，為此專門選購了教學光盤，組織培訓教師，廣泛開展健身活動，得到了教師的肯定與支持。

2、加強對教職工身體鍛煉的引導，激發他們的健康意識。倡導“每天鍛煉一小時”的理念，創新體育活動的形式，努力提供充足的鍛煉時間和空間。我們投入資源，協助教師組建排球和羽毛球活動，為教師提供積極鍛煉的機會。

3、提升職工整體素質，組織多樣的文體活動。開展包括舞蹈、書法、美術、籃球、排球等多種活動，滿足不同年齡、不同愛好、不同興趣的需求。今年在學校領導的支持下，我們積極參加了教育處的“三八”模特大賽，喜獲三等獎。

四、加強基礎建設。

1、進一步完善工會財務工作，確保會費的收繳與使用合理。

2、做好會員檔案和資料的建設工作。今年工會驗收工作多次審核，我們努力整理資料，并上交女工會員情況表、會員情況表等，為驗收做好準備。

3、強化資料的保存工作。由于工會資料的分散與損失等問題，我們對資料進行了整理，并儲存至U盤，為工會整體工作邁向新的階段奠定堅實基礎。

學校工會工作總結 2篇

在本學年度，工會在學校黨總支及校領導的指導下，全力以赴推進工會工作，認真履行各項職責，積極參與管理，充分發揮工會作為橋梁和紐帶的作用，形成了民主管理的良好氛圍，使我校工會工作蒸蒸日上。以下是主要成果：

　一、立足崗位，深化師德教育融入各項工作。

通過多種形式，切實學習省市教育工作的會議精神，廣泛宣傳《教育法》，并認真學習貫徹《工會法》和《中國工會章程》。我們還舉辦了工會知識競賽和科技創新活動，提升教職工的整體素養。

　二、參與學校民主管理，落實工會責任。

工會作為基層群眾組織，積極參與學校的民主管理工作。根據教職工的需求與學校實際情況，認真履行工會的各項職責和職能。我們組織召開教職工大會，提出議案，共同探討學校的可持續發展，積極進行參政議政，以主人翁的姿態助力學校發展，增強服務意識，努力解決教職工的實際困難。

　三、加強校園文明建設，舉辦豐富多彩的文體活動。

針對學校的特點，工會提出了“五個一”的工作思路。

突出一個主題：提升教職工的文化和身體素質，凝聚人心。

抓好一個陣地：最大程度滿足教職工對文化和體育活動的需求。

體現一個重點：重視組織特色鮮明的活動。

形成一個特色：活動要具備廣泛性、高雅性、經常性及創新性。

營造一個氛圍：創造一個和諧、向上、有激情和活力的教職工團隊。

盡管我們取得了一些成績，但仍有待改善。在今后的工作中，我們將著重從以下兩方面進行調整并增強工會工作力度：

一是進一步營造輿論氛圍，加大宣傳力度，讓工會的理念深入每位教職工的心中。

二是切實有效履行各項職責，架起教職工與學校之間的橋梁，增強優秀教職工對學校的歸屬感。

學校工會工作總結 3篇

　一、堅持以社會主義為導向，認真落實“以人為本”的方針，推動學校的民主建設。

1、維護教職工大會的制度，提高教職工大會的影響力與效果。

在學校改革后的短短幾年內，校園基礎設施得以迅速提升，師生公寓及食堂相繼落成，400米的塑膠操場讓校園環境更加優美，極大地提升了學校的整體形象與教學質量。這一切的成就都離不開學校董事會、校長辦公室及各位教職工的共同努力。改革后，是否繼續保障教職工大會制度的實施？教職工是否依然是學校的主人？

這是一個重要的原則問題。通過學習《工會法》及相關法規，我們進一步明確了工會組織的性質和教職工大會在學校管理中的地位。雖然學校以股份制形式存在，但社會主義的辦學理念并未改變，教職工依舊是學校的核心。這種民主管理、民主決策及民主監督的權利，是法律賦予教職工的基本政治權利。教職工大會這一形式作為民主管理學校的基本方式，必須不斷創新和擴大其功能，而不應減少或取消。通過深入學習和實踐，我們能夠理清教職工大會與法人治理結構間的關系，妥善處理股東與教職工、董事會與教職工大會、監事會與教職工大會之間的關系，從而明確教職工大會的地位、性質和作用，切實維護教職工的民主權益。

作為教職工大會的工作機構，工會應始終把教職工大會作為重點工作，凡是屬于其職權范圍內的事項，尤其是影響教職工切身利益的方案，如內部管理規定、薪酬方案及津貼政策，均需提交教職工大會審議，并在獲得通過后實施。要將學校的發展規劃透明化，及時向教職工通報，以確保他們的知情權與參與權，認真落實教職工大會的各項提案，精心籌備下一次教職工大會，鼓勵教職工積極提交提案，力求提高大會的質量。工會應當著力于政策的參與，進一步增強對學校管理決策的影響力。

2、協助學校黨政推進校務公開，確保教職工大會成為校務透明的基本平臺。教職工大會將本著實事求是的原則，向教職工公開學校的財務使用情況，以及基建項目的招標和項目結算情況。

3、發揮好橋梁作用，及時反映教職工的意愿，同時維護學校黨政的權威，支持學校行政管理的各項工作。

4、加強對干部的民主評議，保障教職工的評議和監督權利。

　二、突出維護職能，保障教職工的積極性與創造性。

1、維護教職工以教職工大會為基礎形式的民主管理權利，確保教職工可以在管理、決策和監督中充分參與。

2、保護教職工的經濟利益，凡涉及此類利益的事項均需提交大會討論通過實施。工會將努力增資節流，以提高教職工的福利水平。

3、重視女性教職工的權益，組織健康檢查活動，并在三八婦女節期間為女教職工提供福利。

4、實施慰問計劃，關注困難職工。對特殊困難的教職工給予適當經濟支持，探望生病的教職工，并在新婚教師中送去祝福。每位教職工的生日，我們會送上小禮物。本年度，工會還資助了特困生1000元。

5、定期組織教職工文體活動。組織教職工排球隊參加通州市教育工會的排球比賽并獲得二等獎。年初還舉辦了趣味運動會。

6、協助行政管理離退休教職工的相關工作，為他們提供工會福利。

7、加強學校商店管理，確保商品質量、價格及衛生。努力實現社會效益和經濟效益。暑假開學后，通州市教育局、衛生局進行了校園食品衛生檢查，并發布了通教財[xx]23號文，稱贊我校在食品衛生管理方面的優秀表現。

　三、提升教職工隊伍的素質，以適應教育改革的需要。

1、推進“青藍工程”實施，進一步完善聽課、評課及公開課制度，并上報優秀師德材料參與評比。

2、發動教職工積極參與“168愛生行動”，并上報優秀教師的材料參與評選。

3、鼓勵教師撰寫“愛生格言”，并進行評選。

4、聯合教科室組織“陶研與新課改”征文活動，得到教師，特別是年輕教師的積極響應，共收到40多篇論文，并擇優上報學會。

　四、加強工會的自身建設

1、深入學習工會理論，主動爭取黨總支領導與學校行政的溝通，實時通報工作進展。

2、加強調查研究，認真傾聽教職工的聲音，反應他們的需求，努力為教職工解決實際問題。

3、利用教職工大會向工會會員匯報工作，并接受監督。

4、管理好工會財務，定期接受審計，并向會員大會匯報財務使用情況。

過去一年，工會所取得的一些成績，得益于學校黨總支及上級工會的指導，學校各部門的支持，以及廣大教職工的辛勤付出。向大家表示誠摯的感謝與敬意。

　五、存在的問題

1、面對改革發展的新形勢與新任務，思想解放程度仍需提高，思維方式和工作方式亟待適應新的發展需求，工作作風需更加扎實，工會工作還需深入研究，工會干部的素質仍需提升。

2、對股份制學校如何更好地發揮工會組織效能，參與決策與管理，仍缺乏系統的研究。

3、工會陣地建設不夠扎實，文體活動的開展仍有不足，這些都需要我們在新一年里加倍努力，不斷改進。

學校工會工作總結 4篇

在過去的一年里，學校工會在黨支部和校長室的領導下，始終以科學發展觀為導向，圍繞學校的辦學宗旨，著力提升教育教學質量，努力建設一所讓人民滿意的學校。我們積極調動和發揮教師的工作熱情與創造力，引導大家全心全意投入教育教學改革。我們認真履行工會的基本職責，推動學校的民主管理和民主監督，關心教師的工作與生活，緊密團結、動員全體教職員工為學校的發展作出新的貢獻。現將一年來的工會工作如下：

一、深化教師隊伍建設，協助黨政推動教育教學工作。

我們緊密配合學校的黨政領導，充分發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”，學習和貫徹實施《教育法》《教師法》《中小學職業道德規范》，不斷提升教職員工的思想政治素養和理論水平。在全體教師中廣泛開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，樹立形象”等活動，弘揚師德，促使教職員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強敬業意識和奉獻精神，為教育事業做出更大貢獻。我們還著力提高教職員工的業務能力，確保每位教師堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛學校和學生，扎實工作，與時俱進，開展讀書活動，學習新理論、新知識，掌握和應用現代教育科學技術，不斷提升教育教學效果。積極為教師創造提升業務素質的良好環境。

二、加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。

我們注重思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓好，統一思想，采取有效措施，把它與依法治教緊密結合，讓全體教職員工充分增強法律意識、民主意識和權益意識。

三、積極推進學校的民主管理，以教代會為基本形式強化民主監督。

我們認真貫徹落實江蘇省教代會條例，依據工會章程，行使教代會的審議權、評議權、建議權和決定權，確保教職員工能夠參與學校重大事項的決策與日常事務管理，增強他們的主人翁意識。還積極組織民主評議學校領導班子成員活動，將教工代表評議校領導班子視為常規工作抓緊落實。我們傾聽教職員工的意見和訴求，改進工作作風，提升學校管理效能。

四、積極推行校務公開，公布相關項目的信息。

我們將后備干部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重大項目安排和大額資金使用等事項通過校務公開欄的形式進行公示，形成黨務、校務公開的共同管理機制，促進學校決策的民主化、法治化與科學化。加強對學校財務的監督，每學期邀請財務審查人員對收費項目、票據、收入與支出情況進行審核，確保教師心中有數，共同管理好學校這個大家庭。

五、開展“創、樹”活動，樹立新時代教師形象。

我校工會積極響應上級黨委及教育工會的號召，在全體教師中開展“勤勉創新，爭做六有好教師”立功競賽活動，借競賽的載體推動“建功十二五，創新促發展”等活動的深入開展，讓教師熱愛崗位，在平凡的工作中實現自身價值。我們組織教師讀書活動，幫助教師不斷充實和提升自己；配合學校實施“青藍工程”，促進新老教師結對互學，幫助青年教師快速成長，為學校的發展注入新活力。

六、營造和諧的工作氛圍，關注教師的幸福與健康。

學校黨政領導和工會組織始終把教師的事務放在心上，時常了解他們的需求，以教師的身心健康和幸福生活作為重要工作來抓，向每位教師傳遞黨政領導的關心與愛護。過去一年，我們為老師們做了很多實事。

我們關注教師的生活，開展送溫暖活動，主動慰問老教師和有困難的教師，竭盡所能幫助他們。無論是教師生病住院，還是婚嫁，學校工會始終和黨政領導一起給予慰問與祝賀，將學校的關懷送到每位教師心中。今年，我們的一位年輕教師不幸患病，學校發出號召，組織全校師生積極捐款近十萬元；不久前，學校還組織教師進行健康體檢，真誠的關懷解除教師的后顧之憂，讓他們全心投入教育教學工作，為學校發展貢獻力量。

我們廣泛開展校園文化和體育活動，增強教師的身體素質，陶冶情操。在三八婦女節時，工會組織全體女教師前往市醫院進行健康體檢，同時也組織老教師進行座談活動，陶冶情操，營造輕松愉快的氛圍。今年元旦，我們還舉辦了全體教師參與的文體活動，通過這些活動，全體教師的積極性得到了提升，增強了教師之間的凝聚力，取得了顯著成績，充分展現了學校良好的精神風貌。

領導的重視為我們工作的開展奠定了基礎，而教職員工的支持則是完成各項任務的重要保障。在黨支部和校長室的領導下，在全體教師的傾力支持下，我校工會將不斷探索與改進工作方法，提升創新能力，努力開創工會工作的新局面。

學校工會工作總結 5篇

在過去的一年中，在學校黨支部的指導下，我校工會積極響應塘沽教育工會的各項工作計劃，認真學習理論，深入貫徹黨的十九大精神，注重法治建設，提高工會自身素質，發揮各項職能，努力組織教職工參與和諧校園的建設，開展豐富多彩的文體活動，幫助困難教職工等方面取得了顯著成效。現將本年度工作進行如下：

　一、加強師德建設，提升教職工整體素質

過去一年，工會積極協助校長舉辦教師學習活動，宣傳和解讀黨的十九大精神，組織學習《教師法》、《教育法》等與教育教學密切相關的法律知識。工會配合黨支部深入開展科學發展觀的學習，組織開展主題宣傳教育活動和文明辦公室評比，旨在通過學習，進一步提升教師的師德水平。

　二、推動教代會工作，實施民主管理

教職工代表大會是學校實現民主管理的重要形式，是教職工參與管理的主要渠道。為確保各項職權的落實和程序的規范，工會鼓勵教職工積極參與學校的民主管理與民主監督。我們定期聽取校長的工作報告，并在年終審議校長的財務報告及重大經費使用情況，聽取校級行政領導的述職報告并開展合理性評議。

　三、持續推進送溫暖工程

學校工會始終把送溫暖工程作為日常工作的重要組成部分，針對教職工生活中遇到的紅白事，工會都及時組織探訪和慰問。特別關注困難職工的生活，努力為教職工尤其是困難教職工解決實際問題，送去溫暖。在春節期間，我們向離退休和患病教師表示慰問，平時也會關心住院教師的健康。今年，我們還及時探望了三位女教師的產婦，給予了關懷和支持。

　四、積極組織有益的文體活動

為了展現教職工積極向上的精神風貌，營造和諧的校園文化，并提升教職工身體素質，工會大力推動教職工參與豐富的文體活動。我們不斷購置體育器材，組織教職工參與排球、籃球等友誼賽，并成功舉辦全校教職工趣味運動會，活動參與廣泛，反響良好。

　五、落實校務公開，促進學校發展

為更好地落實科學發展觀，增強教職工對學校事務的知情權、參與權和監督權，工會積極推動校務公開，強化民主管理。我們通過多種渠道和形式，及時討論和研究學校的重大事務，確保涉及教師利益的事項都在教職工大會上通報，所有收費信息在學校公告欄公示，讓每位教職工和家長都能了解。重大制度如請假制度和獎懲制度都將經過教師大會審議才開始執行。通過校務公開，進一步增進干群關系，提高教育教學管理水平。

學校工會工作總結 6篇

在過去的一年里，我校工會在學校黨支部的正確領導下，依據上級工會的工作安排，認真學習和落實黨的方針政策，尤其是黨的十九大精神，著力推進法治建設，提升工會自身能力，努力發揮職能作用，在促進教職工建設和諧校園、積極組織文體活動、開展送溫暖活動、幫助困難教職工等方面都取得了顯著成績。現將本年度工會工作報告如下：

　一、強化學習，提升教職工的政治素養和業務能力

學校工會積極與校行政和黨支部合作，組織教職工進行學習，努力將黨的政策和教育實踐相結合，提升全體教工的整體素質。加強政治理論學習，組織政治理論考試，幫助教職工樹立正確的人生觀和價值觀，從而提高教工的政治素養；以師德教育為核心，大力宣傳和學習過去幾十年在教育領域取得的成就，激勵教師參與各種征文、演講、書法、繪畫等比賽，通過感人事例和優秀榜樣的力量感染教職工，使大家認識到教育工作的重要性和使命感，在工作中更加熱愛崗位、盡職盡責；第三，強化法制教育，組織教職工學習《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規，增強教職工的法律意識和公民意識，樹立正確的道德觀。

　二、務實求真，加強學校的民主管理

學校工會充分貫徹上級關于“校務公開”的政策，定期征求教職工對學校工作的意見和建議，讓大家積極參與，共同努力，不僅提升了工作透明度和效率，也增強了教職工的主動性和積極性。今年，我們對學校的績效工資、出勤和考核制度進行了優化，更加符合我校實際情況，有效調動了全體教職工的積極性，進一步加強了學校的民主建設。

　三、以人為本，熱心開展豐富活動

為了活躍校園文化氛圍，豐富教職工的業余生活，在學校領導的支持下，工會積極組織形式多樣的文娛和體育活動：運動會期間舉行教職工各種比賽，以及在五一、五四、教師節、新年等節日期間系列文體活動的開展。通過這些活動，促使教職工之間增進情感，增強凝聚力，為創建和諧校園環境提供了積極推動。

　四、積極開展送溫暖活動，落實“五必訪”工作

為了讓教職工感受到學校的溫暖，進一步激發大家的工作熱情，我校工會積極響應學校黨政領導的號召，利用節假日開展送溫暖活動，努力為教職工解決實際問題。主要工作如下：

1、探望生病教職工：一旦得知教職工因病住院，工會領導會及時陪同學校領導去醫院或家中探望，給予病人支持與慰問，幫助他們消除心理負擔，促進身體康復。至今我們已探望了多位住院教職工，慰問金額達到2500多元。

2、慰問教職工喪事：對于教職工的直系家屬或退休教職工去世，工會會及時前往吊唁并提供慰問，協助處理后事。今年慰問的教職工家屬共三人次，慰問金額達到1500元。

3、關心退休教師：在教師節、重陽節和春節期間，學校行政、黨支部與工會會通過上門拜訪、座談等多種形式，慰問離退休教師并送去慰問金。工會對生活困難、患病以及80歲以上的退休教師給予了及時的經濟支持，慰問金額達15000多元，這些舉動讓他們感受到集體的關懷與溫暖，增強了與疾病斗爭的信心。工會也積極與上級工會聯系，為有困難的教職工申請補助，爭取更好的幫助。

過去一年，工會在黨支部的支持下，經過全體教職工的共同努力，做了不少工作，也取得了一些成績。然而，我們也意識到其中存在的不足之處，很多方面仍需改進。在新的一年里，我們將繼續經驗、克服問題，制定好工會工作計劃，充分發揮工會職能，不斷提升管理和服務水平，繼續為教職工提供更好的服務。相信通過大家的共同努力，我們的學校工會將迎來更加美好的明天。

學校工會工作總結 7篇

在20xx年度，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導的指導下，緊緊圍繞學校的教育和教學任務，加強教職工的職業道德修養，扎實開展教師能力提升活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工的生活，積極組織各種有益活動，增強團隊凝聚力，充分調動教職工的工作積極性，進一步提升了我校工會的整體工作能力。現將本年度工會工作如下：

1、結合學校實際，推動各項工作落實。

2、強化師德教育，策劃師德建設系列活動。通過廣泛宣傳，營造良好氛圍。師德建設活動注重宣傳與堅持，學校通過板報、廣播等多種形式開展宣傳教育，宣傳學習《中小學教師標準》等文件。在師德建設活動中，我們善于發現并推廣身邊優秀的師德典型，持續深入學習優秀的師德事跡，提高活動的針對性和實效性。我校建立并完善了師德師風的考核機制，將師德建設納入教師工作考核的重要內容，作為職務晉升和績效考核的依據。

3、積極開展教師能力提升活動。工會不僅提高了教師的師德師風教育，還特別注重教師的教育教學能力發展。開展教師能力提升活動，是提升教師專業能力和水平的重要途徑。我們將教師能力提升活動與全面實施素質教育、新課程改革、減負增效工作以及日常教學工作相結合，專注于提升教師課堂教學、聽課評課及教科研等能力，通過系列競賽和評比活動推動工作進展。組織“同題研討”教研活動，安排外出學習，持續提高教師的業務素質。

4、堅持校務公開，推動民主管理。學校工會全面落實教育工會有關“校務公開”的精神，積極推進校務公開工作。及時公開教師關注的熱點問題，如學校經費使用、每周工作安排、收支明細賬、各類方案制度、評優晉級、教職工年度考核及績效工資分配等。還有學生家長關注的內容，如貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生干部的評選情況等也進行了校務公開。

5、參與學校的決策過程。工會在協助校行政推進學校內部管理體制改革的始終參與學校的民主管理和決策事務。對學校試行的改革方案及各項規章制度進行廣泛征求意見，持續修訂完善，以確保實施效果。教職工評優、評先、職稱評定等事項均采取民主評議方式，并公示結果。績效工資方案、年度考核方案、班主任月考核及教師月考核情況、各級先進推薦等都進行了公示。我現在代表學校工會委員會向大會匯報工會工作，請各位予以審議。過去一年里，我校工會在上級教育工會和學校黨支部的領導下，深入貫徹，圍繞學校中心工作，努力強化工會的組織建設和作風建設，全面履行各項職能，充分發揮工會在學校民主管理、民主監督和參政議政中的作用，積極維護教職工的合法權益，熱忱為教職工辦好事、辦實事，幫助教職工全面提升素質，為學校的改革、創新與發展作出了貢獻，榮獲xx區教育局工會授予的先進工會稱號。拓寬民主管理渠道，充分發揮工會在學校民主管理和民主監督中的重要作用。

工會是群眾組織，根本職責是維護職工的合法權益。要做好學校的工會工作，必須兼顧維護教職工的切身利益和促進學校的發展。我校的工會工作一方面要嚴格按照要求，堅定不移地代表和維護教職工的合法權益；另一方面要立足于學校改革、創新與發展，緊緊圍繞“4”工程，做好工會工作，以促進學校的安全、穩定與持續發展。

未來，我們將著重從以下幾個方面做好學校的工會工作。

1、認真學習和貫徹執行，全面推動學校工會工作。

2、持續加強工會自身建設，進一步強化服務意識。

3、加強師風師德教育，繼續舉辦身邊事跡講述等教育活動。

4、校工會將充分發揮工會委員和工會組長的作用，做好對青年教工的教育和關愛工作，幫助他們迅速成長為學校的中堅力量。

5、與校各職能科室緊密協作，確保文明辦公室的創建和評比活動真正落到實處。

6、與教科研室等部門密切配合，開展業務競賽活動，強化教師的學習意識、研究意識和實踐意識。

7、通過多種渠道維護職工的合法權益，幫助職工解決困難與急需，實施溫暖工程。

學校工會工作總結 8篇

在學校黨支部的領導下，學校工會在縣教育工會的指導幫助下，緊緊圍繞教育教學的核心工作，注重工會自身的建設與學校民主法治工作的推進，積極建立和完善教代會制度，全力維護教職工的合法權益。我們始終將教職工的利益放在首位，在重要的節日和假期為教職工送去溫暖，為推動學校教育事業的蓬勃發展而不斷努力。

一、學校行政與工會共同組織全體教職工學習各級教育文件，確保教職工清晰教育工作的目標和任務。我們積極開展思想政治工作，加強職業道德建設，定期組織豐富多樣的思想教育和師德培訓活動，提升教職工的思想素養。

二、工會積極推選和表彰優秀教師、優秀教育工作者及優秀班主任，并且成功舉辦了多項慶祝教師節的活動，營造了尊師重教的良好氛圍。

三、工會積極落實女教職工的特殊待遇，精心策劃了“三·八”婦女節的慶祝活動，組織健身活動，并表彰優秀女教職工，為她們提供了健身場地及其他活動設施。

四、通過教代會機制實施民主監督，對學校領導進行民主評議。通過問卷調查收集意見，找出問題，制定整改措施，召開民主生活會，開展批評與自我批評，進一步促進學校領導團隊的工作作風改進，提升管理水平和決策能力。

五、工會積極組織開展“敬老”活動，尊重和關愛老年人是我們應該傳承的傳統美德。我們通過座談會、走訪等多種形式，關懷和慰問退休老教師，努力豐富他們的精神文化生活，盡力幫助他們解決實際困難。

六、在過去一年中，工會共對10位退休老教師和住院教職工進行慰問，送去溫暖和關懷，傾聽他們的心聲，安慰他們，讓他們感受到集體的溫暖。雖然我們送去的物品和資金不多，但真誠的關心讓他們倍感溫暖，讓教師們明白我們始終掛念他們，并期待他們早日康復，重返工作崗位。

七、我們建立和完善了教代會制度，選舉并擴大了教職工代表的數量，增強了教代會的權威性，使其在學校管理中更有影響力。

八、組織召開了XX年度教職工代表大會，對過去一年的工作進行了全面，并提出了新一年度的工作計劃。大會討論并通過了學校的履職考核方案，策劃了改革方案，為學校的持續發展奠定了堅實的基礎，確保了學校重大決策的順利實施。通過合理的制度安排，促進了學校教育改革的科學性和可操作性，切實體現了民主管理的原則。

九、工會積極組織教職工代表參加鎮政府舉辦的撲克和象棋比賽，參賽教職工展現了風采與水平，并取得了優異的成績。

十、我們將互助互濟的優良傳統發揚光大，建立了關心教職工生活的機制，有效緩解教職工在生活和醫療等方面的困難，積極推動爭創先進和模范家庭活動。

十一、認真開展校務公開工作，確保在會議上有公開內容，校園內設立校務公開欄，及時向縣教育局上報多項工作信息，做到透明高效。

學校工會工作總結 9篇

在即將過去的一年里，我校工會在上級工會和學校黨支部的指導下，在行政的大力支持下，在全體工會委員的共同努力下，依托廣大教職工的積極配合，緊密圍繞學校的中心工作，始終將全體教職工的利益放在首位，以法律為依據維護職工的合法權益，努力調動教職工的積極性和創造力，關注教職工的身心健康，緩解工作壓力和緊張情緒，積極參與學校和諧校園、法治校園的建設以及其他各項工作，圓滿完成了年初制定的各項任務，現如下：

　一、強化工會自身建設，提升服務意識和服務水平

工會是教職工的溫暖之家，肩負著為廣大教職工服務的使命。在本屆工會成立之初，我們就將加強工會自身建設作為重點，努力提升工會委員、小組長和教代會代表的履職意識和服務意識，力求營造一個和諧向上的工會文化。我們也注重財務制度的完善，確保有限的工會資金得到合理利用。

4月7日，工會邀請教育工會主席為每個教代會代表進行了履職培訓，使教代會代表更加清楚自己的角色與責任，提高了履職水平。工會通過定期召開委員和小組長會議，不斷強化他們的團隊意識和服務意識。本屆工會團結一致，形成了良好的團隊合作氛圍，進修學校的教師在每次工會活動中都能感受到委員和小組長的熱情服務，大家齊心協力面對困難，共同解決問題，推動著和諧向上的工會文化逐步形成。

　二、參與學校民主管理，做好溝通和橋梁工作

工會通過黨政工會議、教代會等形式參與學校的民主管理，以維護廣大教職工的利益為己任，積極幫助學校行政做出科學決策，維護學校的穩定。對于教職工提出的意見和建議，工會及時向學校黨政反饋，確保問題得到妥善解決。我們參與了學校績效工資的群眾監督小組，及時提出不合理項目的建議，為優化績效工資制度貢獻力量。

教代會是工會參與學校民主管理的重要途徑，本屆工會成立之初就進行了教代會代表的改選，確保代表由教師民主選舉產生。3月31日和4月7日舉行了九屆一次教代會，充分發揮民主精神，順利通過一系列制度和方案。教代表們積極討論，踴躍發言，為學校的發展獻計獻策，保障了教職工的聲音能被聽見。

工會還協助學校做好校務公開工作和學期末校長、書記的測評工作，確保信息透明。

　三、積極推動教職工文體活動建設，營造健康和諧的校園文化

鑒于進修學校工作的繁重，工會努力為教職工提供放松身心的機會。由于教師之間交流較少，工會積極組織文體活動，鼓勵教職工積極參與，從而促使交流和友誼的建立，助力健康、和諧的校園文化。

3月6日和7日，我們組織全體女教工赴海寧參觀并慶祝“三八節”，讓每位女教師在活動中感受快樂；12月11日，我們舉行了女教工沙龍，效果良好。4月19日，工會響應縣教育工會的健身節，組織教師騎行前往高家莊園，并積極參加城北片教工運動會等，促進健康和快樂的提升。我們還組織教職工觀看愛國主義電影，滿足教師的精神文化需求，提升集體認同感。

通過豐富多彩的文體活動，廣大教職工得以放松心情，增進友誼，校園中洋溢著歡聲笑語，逐漸形成健康、快樂、和諧的校園氣氛。

　四、關心每位教職工，傳遞學校的關懷與溫暖

本屆工會始終將教職工的合法權益放在首位，以關心每位教職工為行為準則，積極傾聽教職工的聲音。本屆工會成立后，及時下發征詢意見表，廣泛征求教師意見，并在行政和支部的支持下，逐步恢復了咖吧和教工活動室。每位教職工生日時，工會都會送上蛋糕和賀卡，同時在“六一”兒童節，為每位初中預備班以下教職工的子女送上禮品和溫馨祝福，彰顯了學校對教師的關心與尊重。

在暑期，工會增加了教工出游的補貼，并根據教師的需求安排了多條旅游線路，確保教師在假期中得到充分的放松。八月，工會陪同學校領導對三年內退休的教師以及有困難的教職工進行了家訪，送上關懷，增強了學校的凝聚力。十月，工會在學校的支持下，組織全體教職工前往杭州進行健康體檢，既能及時發現疾病，也增強了教師的健康意識。

工會還積極響應教職工的需求，號召大家開展簡單易行的健身運動，培養健康的生活習慣，營造積極向上的辦公室健身環境。對于生病住院的教師，工會會及時與學校領導溝通，給予關懷。若教師遇到家庭困難，工會亦會盡力給予幫助，確保每位教職工感受到來自工會的溫暖。

所有這些舉措，表明了工會對教師的關懷和責任，因為關愛全體教工是工會的基本職責。

　五、加強退休管理工作，為退休教師服務

由于種種因素，我校的退休教工人數較多，且他們的需求也日益提高。針對這種情況，工會一方面加強與退休教工的溝通，召開退休工會小組長會議，了解他們的需求；另一方面，積極與學校溝通，努力爭取更好的待遇。

學校為每位退休教師購買了重大疾病醫療保險和人身意外險。世博會期間，學校為每位退休教師提供了世博會的門票。5月31日，工會組織全體退休教師到中心醫院進行了體檢，早早到場的工會委員們得到了退休教師的一致好評。工會積極支持退休工會小組的工作，為他們提供必要的幫助，如為參觀東海大橋的退休小組提供車輛、午餐等。教師節時，我們邀請全體退休教師回校，在新落成的報告廳中與學校領導共慶節日，增進感情。

針對即將退休的教師，工會也給予充分的尊重與關懷，并在電子屏上回顧他們的教學生涯，感謝其為學校發展所作出的貢獻，祝愿他們的退休生活幸福美滿。

在學校的支持下，我們的退休管理工作得到了退休教師和相關委員會的認可，退休教師的笑容更加燦爛。

工會的工作繁重而細致，活動的每一個細節都需認真對待。在本屆工會中，雖然成員普遍年輕，經驗相對較少，但在學校領導、支部及廣大教職工的共同支持下，工會工作得以順利推進。我們將繼續以教職工為中心，努力為他們謀求更好的福利，同時以制度建設和和諧校園為己任，為我校的發展不斷努力。

學校工會工作總結 10篇

在20xx年度，我校工會在市教育工會和學校黨支部的指導下，始終堅持法治理念，扎實推進自身管理體系改革，全面提升教代會的質量，積極組織全體教職工團結一致，開拓進取，為學校的物質和精神文明建設貢獻了重要力量。以下是我校工會的工作：

　一、注重提升教師的思想素質與業務能力，建設高素質的教師隊伍。

教育教學是學校工作的核心，培養適應新時代的人才是初級中學的主要任務。為了提升教育教學的質量，必須有一支綜合素質優秀的教師隊伍。本年度，我校工會積極配合教導處，開展了一系列工作，切實提高了教師的思想道德水平和專業技能。

　二、貫徹校務公開，發揮工會的監督職能。

教職工是學校發展的主人，是物質與精神文明的建設者。我們工會一直關注教職工的生活，秉持教代會制度，充分發揮其橋梁和紐帶作用，提高了教師的主人翁意識，促進學校的民主管理。

1．推行民主管理。

學校鼓勵教職工以主人翁的態度參與到各項民主管理中來。自從十月份新一屆領導班子成立后，我們在民主管理上取得了更大進展。在大宗采購和基礎建設招標中均有工會代表參與。學校在辦公大樓和教學樓設置了校長信箱和學生信箱，以便教職工和學生隨時向學校提出建議和意見。我們于六七月份召開了兩次教代會預備會議，廣泛討論中考獎勵條例，為最終的制度制定做好準備。

2．堅持校務公開。

我校工會全面執行市政府、教育局及教育工會關于“校務公開”的相關政策，協助推動校務透明化工作。定期向全校教職工公開黨建、財務、基建、職稱評定、評優、考核、福利、教學及后勤等情況，設立校長意見箱，校務公開欄分設在會計室和辦公大樓大廳，確保信息的及時公開。校務公開不僅使教職工對學校未來發展和改革目標有了全面的了解，也調動了大家參與管理的積極性，增強了學校的民主氛圍和廉政建設。

　三、開展豐富活動，關心教職工，熱心回饋社會。

發揮教師的主觀能動性，關注教職工的生活，幫助他們解決實際困難，使工會真正成為教職工的溫馨之家。

我們特別關注青年教師的成長，開展了“一對一”幫扶活動，由經驗豐富的老教師帶領年輕教師，幫助其在業務上快速成長，幫助他們逐漸成為合格的教育工作者。

20xx年，我校工會在市教育工會和學校的領導下，創造了良好的條件為教職工服務，支持學校發展，充分發揮橋梁作用。未來，我們將繼續努力，把工會建設成教職工溫暖的家。

學校工會工作總結 11篇

過去一年，學校工會在校委會的領導下，始終以科學發展觀為引領，圍繞學校的辦學愿景，致力于提升教育教學質量，努力辦好讓人民滿意的學校，鼓勵教職員工積極參與教育教學改革，充分發揮他們的積極性和創造力。工會認真履行基本職責，推動學校民主管理和監督，關注教職工的工作與生活，團結全校教職工為學校的發展貢獻力量。現將過去一年工會的工作如下：

　一、加強教師隊伍建設，密切配合學校黨政推進教育教學工作。

工會緊密配合學校黨政領導，充分發揮自身優勢，組織全體會員深入學習并貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業道德規范》，不斷提升教職工的思想政治素養和理論水平。在全體教職工中大力弘揚高尚師德，促使他們樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，敬業奉獻，為教育事業貢獻力量。提升教職工的專業能力，鼓勵他們熱愛教育事業與學校、關心學生，努力工作。我們注重讀書活動的開展，鼓勵教職工學習新理論、新知識以及現代教育科學技術，提升教育教學效果，協力為教師創造良好的發展條件。

　二、強化工會自身建設，提高新形勢下的責任感和緊迫感。

工會加強思想作風建設，提升理論水平，將學習、宣傳和貫徹《工會法》視為重要工作，統一思想、扎實措施，把法治教育與依法治教緊密結合，使廣大教職工進一步增強法治意識和民主意識。

　三、積極推進學校的民主管理，通過教代會制度充分發揮民主監督的作用。

工會嚴格按照相關章程，認真行使教代會的審議權、建議權和決定權，使教職工參與學校的重大決策和日常管理，增強其主人翁意識。組織民主評議學校領導班子成員的活動，視教工代表對校領導班子的評議為常態，聆聽教職工的意見，改進工作作風，提高學校管理的效能。

　四、深入實施校務公開，定期公布相關項目。

如后備干部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉升、評優等，均通過黨務、校務公開欄進行公示。建立完善校務公開的管理體系，促進學校的民主決策與法制建設，增強科學管理。針對學校財務，我們定期請審計人員對收費、票據、收入與支出情況進行審核，確保全體教職工清楚學校的財務管理，攜手共建學校這個“大家庭”。

　五、積極開展“創、樹”活動，樹立新時代教師形象，展示教師風采。

我校工會積極響應學區工會的號召，組織教師參與讀書活動，鼓勵教師不斷補充知識，提高自身素質；新老教師結對互學，共同進步，讓年輕教師在教學中快速成長，為學校的發展注入新活力。

　六、營造和諧的工作氛圍，關注教師的身心健康。

學校領導與工會始終把教師的需求放在首位，積極了解教師的生活與工作狀況，將教師的身心健康與幸福作為重點工作，關心和支持每一位教師。在過去的一年中，我們開展了一系列送溫暖活動，慰問老教師及困難教師，盡量為教職工排憂解難，讓他們全身心投入教育教學工作中，為學校的發展貢獻力量。

領導的重視是我們工作的基礎，教職工的支持是我們任務完成的保障。在校委會的支持和全體教職工的共同努力下，我校工會將不斷探索和改進工作方式，提升創新能力，努力開創工會工作的新局面。