本系列大學(xué)生校園活動策劃書旨在豐富校園文化生活，提升學(xué)生的組織能力與團(tuán)隊合作精神。活動主要包括才藝展示、健康知識宣傳、寢室文化藝術(shù)節(jié)等，參賽對象為全體在校大學(xué)生。每項活動設(shè)有詳細(xì)的比賽規(guī)則、獎項設(shè)置和前期準(zhǔn)備工作，確保活動的順利進(jìn)行。所涉及的活動形式多樣，涵蓋團(tuán)隊合作、個人創(chuàng)意等，鼓勵學(xué)生展現(xiàn)自我、增強(qiáng)參與感。通過這些活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)校園氛圍的和諧發(fā)展，最終實現(xiàn)提升校園文化內(nèi)涵的目標(biāo)。

大學(xué)生校園活動策劃書 篇1

一、活動目的：

為豐富我校的課外文化生活，提供一個展示學(xué)生才華的平臺。通過舉辦此次活動，選拔出優(yōu)秀的參與者，培養(yǎng)他們的組織能力與團(tuán)隊合作精神。提升校內(nèi)活動的影響力，為今后舉辦更多有意義的校園活動奠定基礎(chǔ)。

二、參賽對象：

1、全體在校大學(xué)生均可報名參加。

2、各學(xué)院可組建代表隊，允許團(tuán)體報名或個人參賽，團(tuán)隊人數(shù)為2-4人。（個人報名選手可由組織方統(tǒng)籌安排組隊）

三、比賽規(guī)則：

1、比賽采用評分制，由評審專家現(xiàn)場打分，最后公布比賽結(jié)果。

2、參賽選手需進(jìn)行現(xiàn)場展示和互動環(huán)節(jié)。

3、比賽分為初賽和決賽，通過初賽選拔出10個團(tuán)隊參加最終的“校園風(fēng)采大賽”。

四、獎項設(shè)置：

1、根據(jù)評審打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名

2、最佳創(chuàng)意獎

3、最具人氣團(tuán)隊獎（通過線上投票產(chǎn)生）

4、優(yōu)秀組織獎

5、最佳團(tuán)隊協(xié)作獎

6、最佳表現(xiàn)獎（根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評分）

7、優(yōu)秀參與獎若干名

五、前期準(zhǔn)備：

1、進(jìn)行活動宣傳與報名組織

2、舉辦一次培訓(xùn)講座

3、進(jìn)行初賽及選拔

4、安排第二次培訓(xùn)

六、大賽流程：

1、主持人介紹嘉賓，致開場辭

2、嘉賓進(jìn)行講話

3、主持人宣布比賽正式開始

4、比賽階段：

① 參賽團(tuán)隊進(jìn)行風(fēng)采展示（現(xiàn)場抽簽決定參與順序）

② 給予主題進(jìn)行即興演講

③ 模擬場景討論

在活動中穿插趣味問答環(huán)節(jié)，參賽者可通過回答問題贏取贊助商提供的豐厚獎品。

5、文藝表演環(huán)節(jié)（工作人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)）

6、宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行頒獎儀式

七、后期工作:

活動結(jié)束后，秘書處負(fù)責(zé)整理活動資料，宣傳部負(fù)責(zé)制作后續(xù)宣傳材料，確保活動信息的有效傳播。

大學(xué)生校園活動策劃書 篇2

一、活動目的及意義: 大學(xué)生在校園生活中承擔(dān)著推廣健康生活方式的重要使命。通過組織健康知識宣傳活動，旨在提高同學(xué)們的健康意識，引導(dǎo)大家形成科學(xué)合理的生活習(xí)慣，并激勵更多人參與健康活動，共同營造一個健康向上的校園環(huán)境。

二、活動主題: 弘揚健康理念，共建美好校園

三、主辦單位: 大學(xué)生健康促進(jìn)協(xié)會

承辦單位: XX大學(xué)心理健康社團(tuán)

網(wǎng)絡(luò)媒體：校園新聞網(wǎng)

四、活動時間: 20xx年6月

五、活動地點: XX大學(xué)及校內(nèi)某個社團(tuán)活動室

六、活動對象: XX大學(xué)全體學(xué)生

七、活動形式與內(nèi)容:

本次健康知識宣傳活動將在XX大學(xué)及校內(nèi)活動室進(jìn)行。在線上部分，使用海報、短視頻及社交媒體互動等形式進(jìn)行宣傳；線下部分，組織知識競答及互動游戲，增加參與感，提升同學(xué)們的健康素養(yǎng)。

八、活動流程

XX大學(xué)： 6月1號：完成活動策劃書

3號：將策劃書提交校方審核

4號：準(zhǔn)備活動所需的宣傳材料及競答題目

5號：召開各部門協(xié)調(diào)會議，分配任務(wù)與職責(zé)

6號：各部門通知成員，落實活動各項準(zhǔn)備工作

10號：準(zhǔn)備現(xiàn)場布置所需的桌椅及宣傳物資

11號：完成活動總結(jié)及相關(guān)報告

校內(nèi)社團(tuán)活動室：6月1號：完成活動策劃書

3號：將策劃書上報相關(guān)部門進(jìn)行審批

5號：招募活動志愿者

6號：選拔參與活動的志愿者

7號: 聯(lián)系參與社團(tuán)及媒體，確定活動具體安排

8號：活動志愿者上報所需物資

9號：審核志愿者準(zhǔn)備的資料與材料

10號：正式開展宣傳活動

九、前期工作安排:

1、 聯(lián)系社團(tuán)：健康促進(jìn)協(xié)會負(fù)責(zé)聯(lián)系參與的社團(tuán)，并跟進(jìn)各社團(tuán)的活動情況，保持溝通。

2、 宣傳方案：利用校園網(wǎng)絡(luò)及社交媒體進(jìn)行前期的宣傳推廣。

3、 招募志愿者

1)時間：6月5號

2)方式：各社團(tuán)推薦參與的志愿者，并可通過海選方式招募優(yōu)秀人員。

4、選拔志愿者

1)時間：6月6號

2)方式：通過抽簽決定志愿者的宣講順序，并進(jìn)行試講評估。

5、志愿者準(zhǔn)備物資

1)時間：6月8號

6、確認(rèn)志愿者資料準(zhǔn)備情況

1)時間：6月9號

2)方式：志愿者將準(zhǔn)備的材料以電子檔方式發(fā)送至協(xié)會郵箱，負(fù)責(zé)人員進(jìn)行審核并反饋。

7、活動正式開始

1)時間：6月10號

2)統(tǒng)一組織志愿者與工作人員到達(dá)活動現(xiàn)場，順利開展各項活動。

8、其他事項

1)請?zhí)崆奥?lián)系好媒體，如校園廣播站、校報等進(jìn)行宣傳。

2)保持與各方溝通，確保活動信息傳遞順暢。

十、活動現(xiàn)場:

1)負(fù)責(zé)人要與校方及媒體保持溝通，確保活動順利進(jìn)行。

2)相關(guān)工作人員應(yīng)履行職責(zé)，保障活動的效果與參與度。

3)做好現(xiàn)場記錄，包括拍照及活動資料，便于后續(xù)總結(jié)和評估。

4)活動結(jié)束后，統(tǒng)一收集資料，由負(fù)責(zé)人傳達(dá)總結(jié)反饋信息。

大學(xué)生校園活動策劃書 篇3

活動：為進(jìn)一步落實我校“全面發(fā)展”育人理念，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極向上的校園文化氛圍，同時推動計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的各類活動發(fā)展，特此由計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系團(tuán)總支舉辦“校園文化節(jié)”活動，現(xiàn)將相關(guān)安排通知如下：

策劃主辦單位：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系團(tuán)總支

參賽對象：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系全體在校學(xué)生

活動形式：

（一）團(tuán)隊參賽：以班級、社團(tuán)、興趣小組、研究團(tuán)隊、宿舍等多種組合形式參賽；

（二）個人參賽：以個人創(chuàng)意作品的形式參與活動。

活動要求：

活動內(nèi)容需體現(xiàn)積極向上的主題，展示大學(xué)生正能量，鼓勵創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作；

活動內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合大學(xué)生的基本素養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力，實現(xiàn)自我價值的提升，促進(jìn)良好的校園氛圍；

所有活動內(nèi)容必須遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)定及法律法規(guī)，不得出現(xiàn)違反規(guī)范的情況。

活動安排：

評選階段。11月20日0:00—11月22日18:00。此階段為活動報名截止時間，所有報名作品將根據(jù)活動評選細(xì)則進(jìn)行評審，評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附錄。

獎項設(shè)置：

兩項優(yōu)秀組織獎

1、最佳活動組織獎（5個）

活動設(shè)計具備創(chuàng)新性和趣味性，能夠充分調(diào)動同學(xué)的積極性，營造出良好的參與氛圍，提升集體榮譽(yù)感。

2、最具影響力學(xué)生干部獎（2個）

活動期間，學(xué)生干部積極參與，帶動同學(xué)參與活動，展現(xiàn)出優(yōu)秀的組織能力與個人魅力。

八項創(chuàng)意獎（每項1個）

1、最佳創(chuàng)意主題獎

活動內(nèi)容圍繞時事熱點或校園文化等進(jìn)行創(chuàng)意發(fā)掘。

2、最佳團(tuán)隊展示獎

通過團(tuán)隊合作展示創(chuàng)意成果，體現(xiàn)出團(tuán)隊協(xié)作的精神。

3、最佳文化傳承獎

活動內(nèi)容著重于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播與學(xué)習(xí)。

4、最佳藝術(shù)創(chuàng)作獎

活動圍繞美術(shù)、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式展現(xiàn)創(chuàng)作成果。

5、最佳環(huán)保主題獎

活動關(guān)注環(huán)保，倡導(dǎo)綠色生活理念，弘揚可持續(xù)發(fā)展的精神。

6、最佳科技創(chuàng)新獎

活動內(nèi)容結(jié)合最新科技成果，展現(xiàn)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。

7、最佳自媒體應(yīng)用獎

活動中善用新媒體進(jìn)行宣傳，提升活動的影響力。

8、最佳志愿服務(wù)獎

通過志愿活動展現(xiàn)同學(xué)的社會責(zé)任感及服務(wù)精神。

6個綜合獎

活動在主題、內(nèi)容、表現(xiàn)等各方面都能體現(xiàn)本次活動的宗旨。

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

附錄1：

關(guān)于“活力校園·文化節(jié)”——校園活動評選標(biāo)準(zhǔn)的說明

本次活動評審委員會由教師、專家及學(xué)生代表共同組成，評分參考參與作品的創(chuàng)新性、實施效果與師生反饋，最終確定獲獎名單并進(jìn)行頒獎儀式。（所有獎項均頒發(fā)榮譽(yù)證書及豐厚獎品，特等獎還將獲得獎杯）。

活動評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、活動組織評比

1.活動準(zhǔn)備及實施情況（滿分40分）

①活動策劃書的完整性與可行性。優(yōu)秀策劃應(yīng)具備詳細(xì)的活動方案和明確的目標(biāo)，確保活動順利進(jìn)行。

②活動參與度。通過活動的參與人數(shù)及觀眾反饋，評估活動的實際影響力。

③宣傳效果。活動前后的宣傳力度和效果，是否有較高的關(guān)注度和討論度。

④活動創(chuàng)新性。活動主題和實施方案的獨特性，能夠引起廣泛的興趣。

⑤團(tuán)隊協(xié)作精神。評估團(tuán)隊成員在活動中的配合程度與協(xié)調(diào)能力。

2、活動成果評分（滿分30分）

①活動內(nèi)容的豐富性和表現(xiàn)力（10分）；

②活動對學(xué)生的吸引力和影響力（10分）；

③組織過程中創(chuàng)新使用的新技術(shù)或方式（10分）；

3.投票（30分）

投票排名第一的人員得分為滿分30分，其他參賽者根據(jù)票數(shù)比例進(jìn)行評分。

上述評比規(guī)則為本次活動評審的基本依據(jù)，組委會保留根據(jù)情況調(diào)整的權(quán)利，并會及時通知所有參賽者。

大學(xué)生校園活動策劃書 篇4

項目名稱：校園讀書會

活動內(nèi)容：以促進(jìn)校園內(nèi)的閱讀氛圍為目標(biāo)，組織一場以分享和討論經(jīng)典書籍為主題的讀書會，邀請各年級的同學(xué)共同參與。

活動地點：選擇在學(xué)校圖書館的多功能廳進(jìn)行讀書會

方式：首先與圖書館協(xié)調(diào)場地使用事宜，之后通過班級群、海報、傳單等多種形式向?qū)W生推廣讀書會信息，鼓勵同學(xué)們推薦自己喜歡的書籍，并準(zhǔn)備討論材料。尋求出版社贊助，邀請作者或書評人分享經(jīng)驗。

盈利模式：通過出版社的贊助費和參與者的象征性報名費（如每人一元）來獲取收入，提供書籍的同學(xué)可以免費參與活動。

受益各方: 1). 出版社借此活動進(jìn)行品牌宣傳，提升知名度。2). 提供書籍的學(xué)生不僅可以分享自己的閱讀體驗，還能增加與他人討論的機(jī)會。3). 參與者能夠獲得推薦書籍的信息，提高個人閱讀興趣。4).廣大同學(xué)能夠在輕松的氛圍中交流，拓寬視野。5). 我和我的團(tuán)隊則在組織和實施過程中獲得經(jīng)驗與成就感。

財務(wù)核算：

成本：

1. 海報及傳單的印制費用

2. 場地租用費用（如有）

3. 請講師或書評人參與的費用

4. 宣傳資料的交通費用

5. 團(tuán)隊成員之間的通信費用

6. 網(wǎng)上搜索相關(guān)信息的上網(wǎng)費

收入來源: 出版社贊助費和參與者的報名費

活動時間：定于每月的最后一個周五下午3:00至5:00舉行。

附：

1) 校園讀書會的舉辦可以豐富校園文化生活，吸引很多熱愛閱讀的師生參與，成為一個校園亮點。提供書籍的同學(xué)和參與者都能從中獲益，還有可能吸引更多的觀眾。

2) 熱烈的討論氛圍將會提升出版社的曝光率，從而增強(qiáng)其品牌的吸引力。這種互動也能為書評人提供一個展示自己的平臺，助力其后續(xù)推廣及銷售。

3) 提供書籍的學(xué)生免費參與會提高他們的積極性，“分享閱讀+能夠獲得反饋+零成本”，這樣的活動模式自然能吸引更多的人加入，提高參與度。

4) 在每個班級提前宣傳活動信息，再征詢有意愿參與的同學(xué)，由此可以有效提高報名率。象征性的報名費設(shè)定旨在降低參與門檻，讓更多同學(xué)受益，增加活動的吸引力。

5) 活動的成功關(guān)鍵在于書籍選擇和討論引導(dǎo)。我們可以提前收集大家的推薦書目，對其進(jìn)行整理，確保所選書籍能夠引發(fā)廣泛的討論與興趣，進(jìn)而提升活動的整體質(zhì)量。

大學(xué)生校園活動策劃書 篇5

一、活動背景：

1. 本學(xué)期接近尾聲，班級團(tuán)委的各項工作需要進(jìn)行全面回顧。

2. 對于新學(xué)期的團(tuán)委工作規(guī)劃，需要提前做好展望。

3. 期待全體同學(xué)齊心協(xié)力，迎接嶄新的學(xué)年挑戰(zhàn)。

二、活動目的：

1. 引導(dǎo)同學(xué)們理解優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)與要求。

2. 探討成為優(yōu)秀共青團(tuán)員的途徑與方法。

3. 激勵同學(xué)們以充沛的熱情，積極投身到新學(xué)期的學(xué)習(xí)與活動中去。

4. 認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期班級團(tuán)委工作的重要經(jīng)驗與教訓(xùn)。

5. 希望通過此次活動，鼓勵同學(xué)們更加奮發(fā)向上，為新一年的團(tuán)委工作打下良好基礎(chǔ)。

三、活動流程：

1. 以“回顧我班本學(xué)期團(tuán)委工作”為主題展開討論。

2. 展示本學(xué)期團(tuán)委開展的幾次活動，并邀請全體同學(xué)參與討論。

3. 在互動環(huán)節(jié)中深入探討：

a. 優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)具備哪些品質(zhì)（從多個角度進(jìn)行分析）。

b. 個人成長過程中如何努力成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。

c. 通過表彰優(yōu)秀團(tuán)員的事例，激勵全體同學(xué)的共同進(jìn)步。

4. 最后進(jìn)行小結(jié)，為新學(xué)期的團(tuán)委工作明確方向。

四、具體安排

1. 活動時間：12月18日晚7:30至8:30

2. 活動對象：全班同學(xué)

3. 主持人：待定

4. 活動地點：教室或多功能廳

大學(xué)生校園活動策劃書 篇6

(活動主題)：“我與文化活動的碰撞”主題征文暨全國高校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)

(活動主辦)：樂享文化網(wǎng) 各高校文化協(xié)會及藝術(shù)協(xié)會

參與媒體：藝術(shù)視界、年輕的聲音、校園風(fēng)、文學(xué)之聲、青年先鋒網(wǎng)、全國大學(xué)生網(wǎng)，參與媒體仍在征集中

參與活動機(jī)構(gòu)：風(fēng)華藝術(shù)團(tuán)、全國高校文化交流協(xié)會

(活動背景)：

一、隨著社會的發(fā)展和文化的繁榮，各類文化活動紛紛涌入我國的大學(xué)校園，文化藝術(shù)已經(jīng)成為學(xué)生生活不可或缺的一部分，校園文化在不斷的探索中逐漸形成與豐富。

二、在參與文化活動的學(xué)生中，大學(xué)生群體占據(jù)了很大比例，校園文化活動的形式和內(nèi)容日益多樣化，大學(xué)生對文化活動的熱情與參與度展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的審美情趣與文化認(rèn)同。

三、目前，文化活動的宣傳多集中于社交媒體和線下宣傳，針對校園的文化推廣亟需創(chuàng)新與突破，助力于校園文化的全面發(fā)展。

四、大學(xué)校園文學(xué)一直是課外活動的重要組成部分，而文化活動的文學(xué)創(chuàng)作仍處于初步探索階段，亟需得到更多的關(guān)注與支持。

(活動目的)：

一、促進(jìn)校園文化活動的健康發(fā)展，拉近高校文化協(xié)會、藝術(shù)協(xié)會與社會各界的距離，推動校園文學(xué)創(chuàng)作的繁榮。

二、宣傳校園文化網(wǎng)站與文學(xué)平臺。

三、推廣參與文化活動的教育機(jī)構(gòu)與藝術(shù)團(tuán)體。

四、增強(qiáng)全國高校文化協(xié)會與各媒體之間的互動與交流。

(活動線下宣傳內(nèi)容及實施方案)：

一、活動前期宣傳：

活動前期劃分為兩個階段，第一階段由主辦方設(shè)計統(tǒng)一的宣傳頁面，通過參與的媒體進(jìn)行廣泛宣傳。第二階段將在各參與高校投放宣傳海報及通過學(xué)校BBS進(jìn)行宣傳。

第一階段的宣傳將由主辦方協(xié)調(diào)安排，第二階段則由各高校文化及藝術(shù)協(xié)會共同負(fù)責(zé)。

在第二階段的宣傳中，將為參與的機(jī)構(gòu)和媒體提供宣傳，形式包括海報和宣傳品的分發(fā)，各高校的具體工作由文化協(xié)會負(fù)責(zé)。

二、活動具體實施：

1、本次活動由主辦方統(tǒng)一策劃，各高校的實施則由籌備的文化協(xié)會和藝術(shù)協(xié)會負(fù)責(zé)。

2、在每個高校將舉辦一次宣講會，內(nèi)容涉及文化活動、校園文學(xué)、當(dāng)代文化現(xiàn)狀等，邀請業(yè)界知名人士參與，活動期間將宣傳參與機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息，宣傳品由相關(guān)機(jī)構(gòu)和媒體提供（未提供的將由主辦方酌情制作）。

3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接推薦至參與的雜志和報刊媒體，表現(xiàn)突出的作者將被主辦方聯(lián)系，成為簽約作者。

4、活動的主贊助商品牌將對活動命名，具體時間將在主辦方確定后公布。

5、活動結(jié)束后，將向所有參與媒體提供活動結(jié)果及過程的圖文資料。

(活動的網(wǎng)上宣傳與操作)：

1 由樂享文化網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新的征文平臺，供用戶投稿。

2 由樂享文化網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳。

3 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，包括以下專題：

本年度校園文化活動的影響力

原創(chuàng)文化活動的多元化對比（內(nèi)容、形式、參與方式）

傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)的交融

校園文化活動的組織與執(zhí)行能力

4 由樂享文化網(wǎng)負(fù)責(zé)初審，最終評審由相關(guān)方共同完成。

5 由樂享文化網(wǎng)提交最終活動調(diào)查報告。

(關(guān)于獎品設(shè)置)：

總計 7000元

一等獎 一名

二等獎 600元 五名

三等獎 100元 二十名

(高校宣傳費用)：

按學(xué)校計: 每所學(xué)校宣傳費用為600元15所學(xué)校=9000元。

原作者：小雨 策劃書由“樂享文化網(wǎng)”整理

大學(xué)生校園活動策劃書 篇7

為讓同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)中釋放壓力，享受鍛煉的快樂，加強(qiáng)班級之間的互動與合作，提升團(tuán)隊精神，弘揚校園文化，營造“參與運動、共同成長”的良好氛圍，商學(xué)院學(xué)生會在學(xué)院文化節(jié)期間舉辦“班級競技、活力校園”趣味運動會。

1、活動主辦單位：商學(xué)院學(xué)生會

策劃承辦：商學(xué)院體育部

2、活動宗旨：勇于挑戰(zhàn)，超越自我

3、參賽資格：商學(xué)院全體在校學(xué)生皆可報名參加

4、報名方式：各班同學(xué)可通過班級體委報名，組隊參賽，所選項目不限。

5、活動形式：各參賽項目均以班級為單位進(jìn)行比拼

集體項目按名次累積積分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決賽項目積分翻倍。所有活動結(jié)束后，根據(jù)最終積分排名，評選出團(tuán)體一、二、三等獎，頒發(fā)獎品與證書。

6、競賽規(guī)則：

1、比賽項目包括：全力以赴、雙重挑戰(zhàn)、三人同行、四腳登場、接力拼搏、滴水不漏。

2、各項比賽均按照《競賽規(guī)則（試行）》進(jìn)行。

3、裁判及計分員由學(xué)院體育部選派，共6名（暫定），并指定1名主持人。

7、活動安排：

1、報名宣傳階段：x月x日——x月x日

宣傳和報名方式：

首先、張貼活動通知海報于宣傳欄；

各班體育委員組織班級報名工作，分發(fā)報名表并于報名結(jié)束后匯總上交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。

2、活動時間：x月x日（星期四）下午13:40（如有變動將另行通知）

3、活動地點：f樓后草坪及和平廣場

8、獎項設(shè)置：

此次活動設(shè)立團(tuán)體優(yōu)勝獎x個，按團(tuán)體總成績錄取前x名，頒發(fā)團(tuán)體冠、亞、季軍。

9、競賽項目及規(guī)則：

1、全力以赴：每隊選派x名女選手和x名男選手，女選手在指定區(qū)域內(nèi)投擲網(wǎng)球，男選手則運用水桶接球，限定時間（2分鐘）內(nèi)接到球最多的隊伍獲勝。（所需器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）

2、雙重挑戰(zhàn)：每隊派x名選手，在由橫幅制成的“管道”內(nèi)排成一列，比賽開始后各隊需齊心協(xié)力在看不見的“管道”里前進(jìn)，最快到達(dá)終點的隊伍勝出。（所需器材：橫幅若干）

3、三人同行：每隊派x名選手，用繩子將相鄰的腳捆綁在一起，規(guī)定時間內(nèi)走得最遠(yuǎn)的隊伍獲勝。

4、四腳登場：每隊派x名選手，利用一只足球從指定距離踢倒x個礦泉水瓶，最后統(tǒng)計踢倒的瓶子數(shù)量，數(shù)量多者勝。（所需器材：足球x只，礦泉水瓶xx個）

5、接力拼搏：每隊派出x名選手進(jìn)行橡皮圈接力，選手需用嘴咬住吸管，依次傳遞橡皮圈，最快完成的隊伍勝。（所需器材：吸管若干，橡皮圈x根）

決賽項目：

滴水不漏：每隊派x名選手，選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后，手持滿水的杯子跑向x米遠(yuǎn)的目標(biāo)，途中需克服障礙，最后將水倒入空礦泉水瓶，完成后方可交接，規(guī)定時間內(nèi)（5分鐘）瓶里水量最多的隊伍獲勝。（所需器材：一次性杯子若干，礦泉水瓶x只）。

大學(xué)生校園活動策劃書 篇8

當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)校園的那一刻，我們的校園生活有了如潮水般的變化，沉悶的課堂不再是我們學(xué)習(xí)的唯一場所，寢室成為了我們生活的重要組成部分。營造一個充滿互助友愛、積極向上的寢室文化氛圍，對于提升校園的學(xué)風(fēng)、深化文化，以及傳承“信敏廉毅”的精神，顯得尤為重要。在xx周年國慶即將到來之際，我們決定舉辦一系列寢室文化活動。

一、活動目的

寢室文化不僅蘊含著深厚的內(nèi)涵，還涵蓋了豐富多樣的活動內(nèi)容和形式，能夠積極影響學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化素養(yǎng)及綜合能力。借助此次活動，希望同學(xué)們通過準(zhǔn)備過程增進(jìn)相互了解，深化友誼，進(jìn)一步營造和諧的校園氛圍。利用同學(xué)們在專業(yè)方面的特長，推動相互學(xué)習(xí)與激勵，達(dá)成共同進(jìn)步。此次活動還呼應(yīng)了中國“建設(shè)節(jié)約型社會”的理念，并弘揚可持續(xù)發(fā)展的愛國精神，激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，展示長大學(xué)子的活躍思維。

二、活動時間

初賽：x月x日—x日

決賽：x月x日晚18:20（18:30開始）

三、活動地點

xx大學(xué)渭水校區(qū)修遠(yuǎn)教學(xué)樓

xx大學(xué)渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場

xx大學(xué)渭水校區(qū)逸夫圖書館

四、活動構(gòu)成

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

三、寢室文化展示大賽

五、活動流程

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1、征文主題：“我與寢室的故事”

2、征文要求：

①展現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生活，反映寢室成員團(tuán)結(jié)友愛的親情與友情，記錄身邊的趣事，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，符合建國xx周年的時代背景。

②語言流暢，內(nèi)容充實且文字精練，需真實情感。

③題目和體裁不限，字?jǐn)?shù)為3000字以內(nèi)。

④請在文章末尾注明作者姓名、性別、年齡、班級和寢室信息。

⑤我們將頒發(fā)1個一等獎、2個二等獎、3個三等獎及5~10個優(yōu)秀獎。

⑥截止日期：x月x日

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展：

1、活動主題：“寢室的印記”

2、活動內(nèi)容：

①參賽作品形式不限，包括照片、書法、繪畫等，題材自由。

②作品應(yīng)展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神面貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)，富有創(chuàng)意與內(nèi)涵。

③請注明作者姓名、性別、年齡、班級和寢室信息。

④我們將評選出3個三等獎、2個二等獎和1個一等獎。

⑤截止日期：x月xx日

三、寢室魅力展示大賽：

1、活動對象：面向xx級同學(xué)，參與可自由組隊（以“寢室”為單位）。各班級設(shè)置參賽寢室數(shù)量限制，確保活躍參與。

2、活動流程：

（1）初賽：

A.每個宿舍以PPT、DV等形式，介紹室友，分享寢室的融洽氛圍。

B.才藝展示：宿舍可通過樂器演奏、唱歌、話劇等多種方式，展示活力。

（2）決賽：邀請老師和學(xué)生代表組成評委。

A.開場，所有寢室共同合唱，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神。

B.寢室介紹與才藝展示，展示日常生活。

C.環(huán)保創(chuàng)意：展示“廢物利用”的創(chuàng)意作品。

D.互動環(huán)節(jié)：觀眾參與猜室友、節(jié)目點播等活躍氣氛。

E.評委點評并公布各類獎項，設(shè)立“魅力寢室”獎勵。

六、活動說明

初賽由各學(xué)院宿管部進(jìn)行篩選，復(fù)賽的參賽寢室將根據(jù)各校區(qū)宿管部的比例進(jìn)入決賽。通過活動，弘揚溫馨友愛的寢室文化，同時展示學(xué)院特色。

大學(xué)生校園活動策劃書 篇9

　一、活動背景、目的與意義

在20xx年這個新的起點之際，我們希望通過舉辦一系列的校園活動，為校園生活增添樂趣，促進(jìn)同學(xué)之間的互動與交流，同時提升團(tuán)隊合作的意識。我們的目標(biāo)是展現(xiàn)大學(xué)生的活動策劃能力，增強(qiáng)各個學(xué)生組織之間的聯(lián)系，讓同學(xué)們更加深入地了解我們的校園文化。通過有趣的比賽方式，傳遞團(tuán)結(jié)、互助的精神，彰顯出我們團(tuán)隊的風(fēng)采。

　二、活動時間

從201

　三、活動地點

中國石油大學(xué)勝利學(xué)院校區(qū)及中國石油大學(xué)（華東）校區(qū)

　四、活動對象

中國石油大學(xué)勝利學(xué)院全體師生

　五、活動介紹

1.活動形式

校園趣味活動將分為競技與娛樂兩個部分，兩個環(huán)節(jié)都將包含體育類、智力類及趣味性游戲，最后一同角逐出勝者。

2.活動方式

（1）競技環(huán)節(jié)（具體時間待定）

參與者將組成隊伍，進(jìn)行比賽，看誰能首先完成任務(wù)。

（2）娛樂環(huán)節(jié)（具體時間待定）

同學(xué)們可以自由組隊，老師也歡迎參與（每隊至少需有一位女同學(xué)），共同參與“游戲”的娛樂活動。

3.活動流程

（1）器材借用及場地布置安排。

（2）記者團(tuán)將負(fù)責(zé)組織活動，講解游戲規(guī)則，隨后便可開始活動。

（3）活動結(jié)束后，將統(tǒng)計成績，并由秘書處進(jìn)行最后的結(jié)果匯總，頒發(fā)各類獎品。（同時可以增加一些有趣的闖關(guān)環(huán)節(jié)或終極PK賽等）

　六、主辦單位

中國石油大學(xué)勝利學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)

　七、活動物品清單

　八、經(jīng)費預(yù)算

一等獎：

二等獎：

三等獎：

優(yōu)秀獎：

設(shè)置若干個優(yōu)秀獎，所有參與者均可獲得相應(yīng)的參與獎品。

總計：

　九、宣傳工作

活動前期將通過海報、橫幅、校報等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳；中期則利用網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場宣傳和攤位進(jìn)行推廣；后期通過線上平臺、校報新聞及召開發(fā)布會等方式加強(qiáng)宣傳力度。

大學(xué)生校園活動策劃書 篇10

一、前期宣傳

時間：

承辦部門：XX大學(xué)校園活動組織委員會

方式：1、通過各學(xué)院發(fā)布通知、懸掛宣傳海報、張貼宣傳板。

2、鼓勵相關(guān)同學(xué)利用課間時間在教室內(nèi)進(jìn)行宣傳。

準(zhǔn)備材料：宣傳海報若干、手繪宣傳板。

目標(biāo)效果：營造校園內(nèi)討論熱點，提高組織知名度，打造品牌形象，吸引更多參與者。

注意：宣傳的方式要得當(dāng)、適量、適時。

二、組織報名。

承辦部門：XX大學(xué)校園活動組織委員會報名處、信息管理部

時間：

地點：①在兩個食堂門口設(shè)置報名地點

②在教學(xué)樓入口處設(shè)置報名點

目標(biāo)報名人數(shù)：50人

(大家也可以在官網(wǎng)上下載報名表，或者通過我們的官方微信報名)

注意：每組至少要有一名部長級及以上的成員在場，耐心解答報名同學(xué)的疑問，保持良好態(tài)度。

三、活動培訓(xùn)一

時間：

地點：XX大學(xué)新校區(qū)活動中心102室

承辦部門：秘書處、學(xué)術(shù)部、宣傳部

各部門工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)，制作板報、進(jìn)行拍照留念等。

培訓(xùn)目的：讓參與者了解基本流程，學(xué)術(shù)部會公布活動主題供大家準(zhǔn)備預(yù)選。參與者可在準(zhǔn)備期間向老師咨詢。

培訓(xùn)內(nèi)容：進(jìn)行首次培訓(xùn)，講解活動基本流程，為沒有團(tuán)隊的同學(xué)進(jìn)行分組，公布活動的主題。參與者將抽簽確定代表的國家，并公布相關(guān)題目。

注意：基本內(nèi)容必須講解清晰，避免任何“死角”。參與者需在預(yù)選賽前提交立場文件電子版，并在活動當(dāng)天提交紙質(zhì)版。

四、XX大學(xué)第一屆校園活動（預(yù)選賽）

時間：

地點：

承辦部門：XX大學(xué)校園活動組織委員會、學(xué)術(shù)部、宣傳部

部門工作內(nèi)容：組織活動、維持現(xiàn)場秩序、拍照留念、制作板報等。

預(yù)選賽目的：選拔出20組團(tuán)隊進(jìn)入決賽。

預(yù)選賽參與內(nèi)容：

1、個人介紹

2、各組代表按順序闡述立場文件（具體內(nèi)容由承辦部門自行決定）。

（立場文件由主辦方審核評估，選拔標(biāo)準(zhǔn)包括：流程掌握清晰，思路條理分明，語言表達(dá)準(zhǔn)確，使用英語者可加分。）

注意：預(yù)選結(jié)束后，進(jìn)入決賽的團(tuán)隊要準(zhǔn)備好決賽所需資料（紙質(zhì)版及電子版），包括：a.自我介紹材料 b.趣味評論 c.活動立場文件。

五、活動培訓(xùn)二

時間：

地點：

承辦部門：XX大學(xué)校園活動組織委員會秘書處、學(xué)術(shù)部

部門工作內(nèi)容：秘書處負(fù)責(zé)收集各參與者的參賽資料電子及紙質(zhì)版（包括：a.自我介紹資料 b.趣味評論 c.活動立場文件）。培訓(xùn)目的：進(jìn)一步熟悉比賽形式，公布決賽日程及注意事項。

培訓(xùn)內(nèi)容：公布決賽流程，進(jìn)行相關(guān)環(huán)節(jié)的演練。

XX大學(xué)校園活動組織委員會

二〇二三年十月

XX大學(xué)第一屆校園活動

評分細(xì)則

第一環(huán)節(jié) 個人風(fēng)采展示（滿分20分）

參與者進(jìn)行自我展示，可以使用PPT等多種方式。

①參與者有三分鐘（時間結(jié)束時會強(qiáng)制停止，請自我掌控時間）進(jìn)行展示，由全體評委及部分觀眾投票打分；

②參與者所得分?jǐn)?shù)的平均值即為該參與者在此環(huán)節(jié)的最終得分。

第二環(huán)節(jié) 給定題目的評論（滿分30分）

①參與者是否展現(xiàn)出敏捷的思維能力

②觀點是否獨特、表達(dá)明確

③言辭是否嚴(yán)謹(jǐn)且能充分體現(xiàn)中心思想

④是否提供建設(shè)性意見等

⑤參與者所得分?jǐn)?shù)的平均值即為該參與者在此環(huán)節(jié)的最終得分，最高得分為30分。

第三環(huán)節(jié) 活動模擬（滿分50分）

①發(fā)言是否流暢且充滿自信

②是否積極提出問題

③被提問者是否能順利回答問題

④在自由討論環(huán)節(jié)，參與者是否表現(xiàn)積極，能展現(xiàn)出大方、機(jī)智的外交風(fēng)采等。

大學(xué)生校園活動策劃書 篇11

活動前言：

隨著當(dāng)今社會的快速發(fā)展，大學(xué)生所面臨的競爭日益激烈，各院校對學(xué)生綜合素質(zhì)的要求也愈加提高。除了扎實的專業(yè)技能，大學(xué)生還需要展現(xiàn)出自信與個性。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會特舉辦“校園才藝大賽”活動，為學(xué)生提供展示自我的機(jī)會。

一、活動目的

1. 為學(xué)生創(chuàng)造一個展示個人才華的平臺，展現(xiàn)青春活力；

2. 挖掘?qū)W院內(nèi)各種藝術(shù)才能，選拔優(yōu)秀的參與者；

3. 通過活動的評比和培訓(xùn)，提升參賽者的演出能力和自我表達(dá)能力，塑造更多具有魅力的自我。

二、活動主題

Talent Show, 讓青春飛揚

三、參加對象

全體在校學(xué)生

四、舉辦單位

主辦：共青團(tuán)某大學(xué)委員會

承辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會藝術(shù)部

協(xié)辦：學(xué)生會文藝部

五、活動時間及地點

科技校區(qū)（初賽）

時間：4月10日

地點：多功能教室

藝術(shù)校區(qū)（初賽）

時間：4月17日

地點：報告廳

科技校區(qū)（決賽）

時間：5月15日

地點：學(xué)生活動中心

六、活動內(nèi)容策劃

1. 初賽

（1）自我介紹

參賽者按順序上場，進(jìn)行自我介紹，可以選擇演唱、舞蹈或其他才藝表演，重點在于給評委留下深刻的第一印象。

（2）才藝展示

選手在舞臺上進(jìn)行才藝表演，展示個人風(fēng)采與才華，主辦方將提供背景音樂及必要的道具。

（3）基本要求

展現(xiàn)自信，舉止得體，注意儀表。

（4）服裝要求

女生：可選擇優(yōu)雅裙裝或時尚褲裝，搭配適合的鞋子；

男生：商務(wù)休閑裝或運動裝，注重整體協(xié)調(diào)；

服裝應(yīng)簡潔大方，不宜過于寬松。

2. 決賽

第一輪：炫目亮相

1. 所有參賽者共同亮相，展示風(fēng)采（以氧氣主題），主持人介紹選手背景信息。

第一輪結(jié)束后，進(jìn)行特邀嘉賓表演（選手換裝時間，評委打分時間）

第二輪：魅力舞臺

1. 選手組合表演情境劇，展現(xiàn)團(tuán)隊合作及個人才華。

第二輪結(jié)束后，表演社團(tuán)為觀眾帶來精彩節(jié)目，再由主持人安排互動環(huán)節(jié)。

第三輪：星光閃耀

選手換上主辦方準(zhǔn)備的晚禮服進(jìn)行走秀，充分展示個人風(fēng)格與魅力。

第三輪結(jié)束后，將進(jìn)行抽獎活動，隨后由老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，最后公布獲獎選手名單。

決賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

（評委由藝術(shù)相關(guān)專業(yè)老師及主辦單位負(fù)責(zé)人組成）

第一、二輪：

現(xiàn)場評委將從表現(xiàn)力（舞臺表現(xiàn)、互動能力）50%，形象氣質(zhì)20%，服飾搭配20%，創(chuàng)意表現(xiàn)10%進(jìn)行評分，總分100分；

第三輪：

評委將根據(jù)選手的舞臺表現(xiàn)30%、服裝搭配30%、整體儀態(tài)20%、現(xiàn)場反響20%四個方面進(jìn)行打分，總分100分。

（評委將根據(jù)選手表現(xiàn)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，最后評選出10名優(yōu)秀參與者，并頒發(fā)相應(yīng)獎項。同時還將評選出“最佳人氣獎”、“最佳創(chuàng)意獎”等特別獎項。）

大學(xué)生校園活動策劃書 篇12

一、活動主題：

環(huán)保意識提升

二、活動背景：

隨著社會的發(fā)展和工業(yè)化的加速，環(huán)境問題日益嚴(yán)重，生態(tài)破壞現(xiàn)象頻繁發(fā)生。大學(xué)生作為未來的社會棟梁，必須增強(qiáng)環(huán)保意識，加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和實踐，以便為構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。

三、活動目的：

通過本次活動，提高大學(xué)生們的環(huán)保意識，普及環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識，鼓勵他們參與到實際的環(huán)保行動中去，增強(qiáng)他們在日常生活中踐行環(huán)保理念的能力，推動校園環(huán)境的改善與可持續(xù)發(fā)展。

四、活動對象：

全校在讀大學(xué)生

五、活動時間：

xxxxxxxx

六、活動地點：

xxxxxxxx

七、主辦單位：

某大學(xué)環(huán)保協(xié)會

八、活動準(zhǔn)備：

將全校學(xué)生分為若干小組，并通知各組提前做好活動籌備；利用公告板、校園廣播和社交媒體宣傳活動信息，提高知曉率。

九、活動流程：

1、通過公告板、校園廣播和社交媒體進(jìn)行活動宣傳；

2、從各組中選拔表達(dá)能力和參與熱情較高的同學(xué)，進(jìn)行環(huán)保主題短視頻的拍攝（由宣傳部負(fù)責(zé)，確保各系都有代表參與，通過情景劇形式普及環(huán)保知識）；

3、組織每個班級開展環(huán)保主題班會，觀看短視頻，提升同學(xué)們的環(huán)保意識；

4、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”競賽活動，在校園內(nèi)隨機(jī)提問同學(xué)環(huán)保相關(guān)知識，答對10個問題即可獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，并獲得小獎勵。

十、經(jīng)費預(yù)算：

宣傳費用xxxx

短視頻制作費用xxxx

“環(huán)保小衛(wèi)士”獎勵費用xxxx

十一、

各系由學(xué)生會負(fù)責(zé)開展活動效果調(diào)查，通過問卷收集同學(xué)們的反饋，分析活動的實際效果，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。環(huán)保議題始終與我們息息相關(guān)，必須時刻予以重視，成為我們行動的重點。

大學(xué)生校園活動策劃書 篇13

一、活動主題：環(huán)境保護(hù)

二、活動背景：面對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，校園內(nèi)外的生態(tài)保護(hù)亟需我們每個大學(xué)生的積極參與。通過開展環(huán)境保護(hù)教育活動，可以增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，鼓勵大家以實際行動來保護(hù)我們的校園環(huán)境，進(jìn)而推動社會的可持續(xù)發(fā)展。

三、活動目的：通過本次活動增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，提升其參與環(huán)保活動的積極性，并培養(yǎng)學(xué)生們在日常生活中踐行環(huán)保的能力，促進(jìn)校園乃至社會的綠色發(fā)展。

四、活動對象：全校在校大學(xué)生

五、活動時間：

六、活動地點：

七、主辦單位：某某大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會

八、活動準(zhǔn)備：將全校學(xué)生按學(xué)院分為若干小組；提前通知各學(xué)院參與活動并做好相關(guān)準(zhǔn)備；借助海報、校園廣播和宣傳欄等渠道，提高全體同學(xué)對活動的關(guān)注。

九、活動流程：

1、利用海報、廣播和宣傳欄進(jìn)行活動宣傳，營造濃厚的環(huán)保氛圍；

2、從各小組中選出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，參與“環(huán)保小衛(wèi)士”微視頻的拍攝，展示他們在環(huán)保實踐中的感悟和體驗；

3、組織全校各班級開展主題班會，觀看微視頻以提高同學(xué)們的環(huán)保意識；

4、開展“綠色行動大挑戰(zhàn)”活動，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識問答，回答正確的同學(xué)將獲得“環(huán)保先鋒”稱號及小禮品。

十、經(jīng)費預(yù)算：宣傳海報的制作費用

微視頻拍攝及后期制作費用

“環(huán)保先鋒”獎品費用

十一、

各學(xué)院需成立專門小組，負(fù)責(zé)收集反饋意見，評估此次活動的影響力和效果，總結(jié)經(jīng)驗并尋找改進(jìn)之處。環(huán)境保護(hù)是我們每個人的責(zé)任，必須常抓不懈，努力營造一個更美好的校園環(huán)境。

大學(xué)生校園活動策劃書 篇14

活動前言：

為了進(jìn)一步推動大學(xué)校園文化建設(shè)，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，營造積極向上的校園氛圍，根據(jù)學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃，特制定本策劃方案。

一、校園文化活動主題：

激揚青春夢想，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采；倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，鑄就和諧校園。

二、活動的目的

積極響應(yīng)學(xué)校對于校園文化活動的號召，通過此次活動，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識和合作精神，促進(jìn)全校學(xué)生的全面發(fā)展，展示我校學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

三、組織構(gòu)架

成立由分管學(xué)生活動的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的活動策劃小組，成員由校團(tuán)委、學(xué)生會、各學(xué)院代表組成，設(shè)置活動策劃組、宣傳組以及后勤保障組。（詳見附件）

四、活動時間

xx年4月—5月

五、宣傳報道工作

本次活動的宣傳由宣傳部統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，具體由李華同志負(fù)責(zé)活動期間的海報、宣傳條幅、展板及其他宣傳材料的制作與發(fā)布。學(xué)生會宣傳部將協(xié)助李華進(jìn)行資料收集和整合。活動前要準(zhǔn)備好宣傳標(biāo)語和條幅，活動中及時進(jìn)行跟蹤報道，活動結(jié)束后做總結(jié)并展出活動照片。所有活動的報道和圖片資料需及時上傳至學(xué)校官網(wǎng)。

六、文化活動內(nèi)容

（一）、“書香校園，墨韻飄香”書法作品展

負(fù)責(zé)人：王小明 李華

1、目的：展示我校學(xué)生的書法才能，弘揚傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。

2、舉辦地點：校園文化長廊

3、舉辦時間：xx.04.15

活動程序：

1、xx.04.01——xx.04.10各系宣傳并征集書法作品

2、xx.04.11由李華負(fù)責(zé)篩選并組織入選學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)

3、xx.04.15在校園內(nèi)展出

4、xx.04.22向校外相關(guān)機(jī)構(gòu)提交展出作品

（二）、“感恩有您”——致敬父母的信

負(fù)責(zé)人：張偉 劉婉

目的：鼓勵學(xué)生感恩父母，珍視生命中的點滴感動，體現(xiàn)對家人的關(guān)愛。

活動程序：

1、xx.04.02——xx.04.10組織各班召開班會，鼓勵學(xué)生書寫致父母的信

2、xx.04.12將家書寄出

3、xx.04.13至5月上旬：選取優(yōu)質(zhì)家書在校官網(wǎng)發(fā)布。

（三）、“溫暖傳遞，愛在身邊”走進(jìn)敬老院志愿活動

負(fù)責(zé)人：李強(qiáng) 周思

通過志愿服務(wù)活動，關(guān)注老年人群體，以敬老愛老為重點，開展生活照料和關(guān)愛活動。

舉辦地點：市中心敬老院

參與人員：志愿者團(tuán)隊

舉辦時間：xx.04.20

（四）、“綠色校園，美化環(huán)境”環(huán)保活動

負(fù)責(zé)人：王俊 張婷

通過開展植樹、清理校園衛(wèi)生等活動，提高學(xué)生的環(huán)保意識，積極營造美麗校園。

舉辦地點：學(xué)校各綠化區(qū)域

參與人員：參與活動的全體成員

舉辦時間：xx.04.25

（五）、“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動

大學(xué)生校園活動策劃書 篇15

活動目的：為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的校園活動組織者，特此舉辦本屆大學(xué)生校園活動策劃大賽。

活動主題：“創(chuàng)意校園”大學(xué)生活動策劃大賽

一、報名標(biāo)準(zhǔn)

1. 具備良好的溝通能力，熱愛校園活動的組織與策劃。

2. 具有相關(guān)的活動策劃經(jīng)驗者優(yōu)先。

3. 本次活動面向所有具有我校學(xué)籍的全日制本專科在讀學(xué)生。

二、比賽流程

比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。

三、注意事項

1. 報名截止時間：11月1日下午5點。

2. 報名方式：現(xiàn)場報名或發(fā)送電子郵件報名。

3. 報名地點：學(xué)生事務(wù)中心二樓活動策劃辦公室（上午10:00—12:00；下午2:00—5:00）；電子郵箱：campus_event@university.edu

4. 聯(lián)系人：王小明  李華

5. 初賽時間：11月3日（暫定），將選出30名選手進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽的具體安排將另行通知。報名時請?zhí)峤粎①悎竺恚ㄒ姼郊瑘竺韮?nèi)容需真實、完整、詳細(xì)填寫。逾期未交或比賽當(dāng)天未按時到場者，視為自動放棄參賽資格。

四、獎項設(shè)置

本次大賽設(shè)有金獎、銀獎和銅獎各1名。

策劃書附件1：

初賽環(huán)節(jié)一：創(chuàng)意展示要求：選手需根據(jù)組委會提供的主題（如：①我的校園生活②我的家鄉(xiāng)故事③對未來的展望④如果我是一名活動策劃人）進(jìn)行創(chuàng)意展示，展示時間不超過2分鐘。本環(huán)節(jié)主要考察選手的創(chuàng)意思維與表達(dá)能力。

環(huán)節(jié)二：策劃方案陳述要求：參賽選手需準(zhǔn)備一份活動策劃方案，并進(jìn)行5分鐘的方案陳述。主要考察選手的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力，要求內(nèi)容清晰、有條理，并能有效吸引聽眾的注意。

　附件2：

比賽報名表“創(chuàng)意校園”大學(xué)生活動策劃大賽報名表