大學讀書月活動旨在提升校園內的閱讀氛圍，鼓勵師生樹立終身學習的理念。活動時間為4月1日至5月31日，主題為“讓閱讀成為習慣，讓智慧伴隨成長”。通過多種宣傳渠道，活動將增強師生對圖書館的認知與使用，推動其服務價值的實現。主要項目包括啟動儀式、閱讀講座、圖書漂流、數字資源培訓、攝影比賽及“讀書之星”評選等。各院系和相關部門需積極參與，確保活動的順利開展，以實現預期效果，營造書香校園氛圍。

大學讀書月策劃書方案 1

　一、活動目的

為慶祝“大學讀書月”，提升校園內的閱讀氛圍，激勵師生樹立終身學習的理念，圍繞圖書館的建設與服務進行宣傳，普及圖書館相關知識，鼓勵廣大師生積極參與各類活動，增強對圖書館的認知和使用，從而提升圖書館在校園內的影響力，發掘其服務的潛在價值。

　二、活動時間

20XX年4月1日——20XX年5月31日

　三、活動主題：

讓閱讀成為習慣，讓智慧伴隨成長

　四、活動形式：

通過橫幅、校園網站、各院系微信群、廣播站等多種渠道進行宣傳，營造濃厚的閱讀氣氛。

　五、組織機構

為確保“大學讀書月”活動的順利進行并實現預期目標，特成立如下活動領導小組：

　六、活動工作組職責：

1、圖書館：負責整體活動的策劃和實施。

2、各院系：組織學生積極參與活動，并做好宣傳工作。

3、宣傳部：負責對“大學讀書月”系列活動的宣傳與報道。

4、學生工作處、團委：通知各院系組織學生參與，并指定專人配合圖書館實施活動。

5、教職工委員會：負責評選教職工讀書活動的相關獎項。

　七、活動內容

(一)“大學讀書月”啟動儀式暨閱讀講座（XX月XX日下午3:00-5:00）

(二)“圖書漂流”活動（XX月XX日-5月31日）

(三)數字資源利用培訓與宣傳活動（XX月XX日-4月30日）

(四)圖書館閱讀活動攝影比賽（XX月XX日-5月17日）

(五)20XX-20XX學年第二學期“讀書之星”評選活動（XX月XX日-5月29日）

(六)評選本學期參與讀書活動的優秀院系，并頒發相應獎品和證書。

(七)20XX年“大學讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“我與詩的約定”詩歌朗誦會（5月29日下午3:00-5:00）

　八、各項活動介紹及進程安排

詳見附件

　九、活動要求

各相關部門及院系需充分認識“大學讀書月”活動的重要性，按照方案內容與要求，認真組織并開展各項活動。今年的活動計劃于4月初啟動，至5月底結束，時長較長，形式多樣，內容豐富。希望參與的各部門及院系能夠統籌安排，精心策劃，切實組織，逐項落實，確保活動的有效開展，最終取得圓滿成功。

大學讀書月策劃書方案 2

為積極營造全民閱讀、終身學習的濃厚氛圍，結合圖書館建設工作，我們將圍繞宣傳和普及圖書館知識，努力提升圖書館服務的覆蓋范圍及增強讀者參與活動的熱情，讓更多的學生了解圖書館，走進圖書館，掌握利用圖書館的能力，進一步擴大圖書館對學院的影響，實現其服務價值。具體的實施方案如下：

　一、組織機構：

成立xx大學20xx年“讀書月”活動工作領導小組（以下簡稱“領導小組”），全面負責“讀書月”活動的統籌、組織及協調工作。工作領導小組辦公室設在圖書館管理部，負責整個“讀書月”期間的日常事務。

成員名單如下：

組長：李xx（圖書館分管院領導）

副組長：周xx

成員：陳xx、王xx

聯系人：張xx，聯系電話：xx

　二、活動時間：

20xx年4月1日——20xx年5月15日

　三、活動組織：

主辦單位：學院圖書館

協辦單位：學生處、團委、教務處、宣傳處、就業指導中心及各學院

　四、活動主題：

弘揚書香精神，傳承閱讀文化，展示閱讀風采

　五、活動項目：

（一）“青春激揚，理想飛揚”詩歌朗誦會暨xx大學“讀書月”開幕式（4月10日下午3:00）

（二）“走近圖書館，我心中的書”——好書推薦活動（4月12日）

（三）xx大學“讀書之星”評選活動（3月-5月）

（四）“書簽設計大賽”——圖書館首屆創意大賽（4月5日-4月20日）

（五）圖書館“書籍漂流”活動（4月1日-6月1日）

（六）數字資源利用與宣傳周（4月中旬-5月上旬）

（七）創業指導講座暨“讀書月”閉幕式頒獎儀式（5月10日）

　六、各項活動介紹及進程安排

詳見附件

　七、活動要求

各協辦部門及分院要充分認識開展“讀書月”活動的重要性，按照xx大學20xx年“讀書月”活動方案的內容及要求，認真組織實施每一項活動。

今年的“讀書月”活動從4月初啟動，至5月中旬結束，時間較長，形式多樣，內容豐富，希望各部門及分院統籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實，確保活動既熱烈又扎實，達到預期效果，取得圓滿成功。

　八、活動宣傳

通過橫幅、圖書館網站、學院各類社交群及廣播站等多種形式進行宣傳，營造濃厚的節日氣氛。

　九、宣傳標語

1.熱烈慶祝xx大學20xx年“讀書月”活動盛大開啟。

2.書香濃郁校園，閱讀豐盈人生。

3.讓讀書成為習慣，讓積累成就輝煌。

4.弘揚書香精神，傳承閱讀文化，展示閱讀風采。

大學讀書月策劃書方案 3

為鼓勵全校師生積極閱讀，提升人文素養，營造濃厚的書香校園氛圍，進一步加強校園文化建設，值此第XX個“423世界讀書日”即將到來之際，校黨委宣傳部、校團委、圖書館決定聯合舉辦“大學讀書月”活動，具體安排如下。

　一、活動宗旨

旨在形成“多讀書、讀好書”的良好社會氛圍，積極響應“書香中國”的號召，通過多種讀書活動，激勵全校師生與書為友，擴展知識面，提升視野，體悟人生。希望通過這一活動，培養師生良好的閱讀習慣，營造積極向上、富有內涵、別具特色的校園文化氛圍，同時借助此機會，充分發揮圖書館的資源優勢，助推學校的精神文明和校園文化建設向更高層次邁進。

　二、活動時間

20XX年4月1日至20XX年5月4日

　三、活動內容

1、評選“書香班級”和“讀書之星”

（1）以“讀書月”期間各班人均借閱圖書數量及提交征文數量為依據，前10個借閱和征文數量最多的班級將評選為“書香班級”；

（2）在活動期間，圖書館借閱圖書數量前10名的讀者將被授予“讀書之星”稱號。

2、推廣好書推薦活動

在此次活動中，圖書館將積極開展導讀服務，向讀者推薦80部優質書籍，設立于二樓“流動優秀圖書站”，方便廣大師生借閱。

3、舉辦“我眼中的XX大學”主題征文活動

202XX年是XX大學發展的新起點，為此特舉辦“我眼中的XX大學”的主題征文活動。

（1）征文要求

①文章需緊扣主題，文字簡練，結合自身與學校發展的實際情況，表達真摯情感；內容應健康積極。

②需真實原創，禁止一切抄襲剽竊行為，違規者將被取消參賽資格。

③文體不限，字數要求不少于1000字，詩歌字數不限。

④格式要求：標題（宋體二號字，居中），姓名（標題右下方），正文（宋體三號字，1.5倍行距，頁碼居中），聯系方式（包含系別、年級、班級、學號及聯系電話）。

⑤投稿方式：請將Word文檔以附件形式發送至以下郵箱：xx，并在郵件標題中注明“‘讀書月’征文”。

（2）投稿時間

即日起至20XX年4月30日。

（3）征文評審

我們將組織評審小組，對所有參賽作品將進行綜合評比，評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名及若干優秀獎，獲獎者將獲得證書和獎品。

（4）作品展示

部分獲獎作品將推薦刊登于校報等媒體，并匯編在下一期《讀者之友》。

4、舉辦“廉潔修身”主題書法作品展

根據學校黨風廉政建設和反腐敗工作安排，我們將在全校范圍征集優秀書法作品，屆時將在圖書館二樓大廳集中展出。學生作品請以系為單位提交至圖書館1205王老師處（電話xxxxxxxxxx），教職工作品請交至圖書館1203杜老師處（電話xx）。

5、開展“觀影品書”活動

為引導更多學生品味經典名著，將觀影與閱讀結合，以電影這一學生喜愛的形式作為突破口，激發讀者的閱讀興趣。圖書館將精選20部經典影片在活動期間于圖書館二樓3D視聽室放映，具體放映名單將在圖書館二樓公告欄發布，歡迎廣大師生前來觀影。

6、舉辦文化藝術專題講座

地點：圖書館二樓3D視聽室

7、開展詩歌朗誦交流會

（1）活動形式：詩歌朗誦

（2）活動要求：可選我國古代或近現代的詩歌，如需背景音樂可自行準備。

（3）活動地點：圖書館二樓3D視聽室

（4）報名方式：全校學生均可參加，請在4月15日前將報名信息以電子郵件形式發送至郵箱xx，報名信息需包含姓名、班級、聯系電話及詩歌文本信息。

大學讀書月策劃書方案 4

一、活動目標

通過多元化的文化活動，如讀書交流、電影賞析、講座、沙龍等，將社會主義核心價值觀深入校園文化，積極推進校園文化優質項目，鼓勵全體師生熱愛閱讀，感受真善美，培養思考能力，提升人生感悟，增進知識和智慧，提升文化素養和綜合素質，深入利用圖書館及學校的資源，增強學習能力、競爭力和創新能力，弘揚南華大學的精神，同時增強學校的軟實力。

二、活動主題

閱讀之美

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

20XX年4月23日—5月22日

五、組織機構

主辦單位：圖書館

協辦單位：宣傳部、人文社科處、學生工作處、團委、網絡中心、僑聯、馬克思主義學院、文法學院、外國語學院、讀者協會、新華書店常勝書城

參與部門及職能：

圖書館：活動策劃、組織與協調

宣傳部：活動宣傳與報道

學工處、團委：協調校內各社團，負責“一校一書”活動的組織與人力動員，撰寫新聞稿和書評，組織讀書月活動

人文社科處、僑聯：負責學術交流活動

馬克思主義學院、文法學院、外國語學院：推薦1名教師主講“真人圖書館”講座，組織學生活動并邀請名師進行閱讀指導及點評

讀者協會：協助館方策劃、組織及宣傳各項活動

新華書店常勝書城：配合圖書館宣傳“一校一書”活動

六、圖書館分工及工作職責

1、領導小組

負責人：

成員：

工作職責：活動策劃，邀請校領導及相關部門協同開展活動

2、活動執行工作組

負責人：

成員：

工作職責：活動的準備、組織與推進

3、宣傳組

負責人：

成員：

工作職責：前期宣傳、新聞報道、活動現場拍攝與錄制、文件收集與整理

4、技術保障組

負責人：

成員：

工作職責：讀書月網站開發、有獎問答活動、后臺數據統計及設備保障等

5、后勤保障組

負責人：

成員：

工作職責：活動宣傳材料的制作及布置，活動場地安排，參與者組織與通知等

七、活動內容及安排

第一階段：啟動階段：

活動一：第四屆書香南華“讀書月”活動開幕式

（一）活動時間：4月23日上午10：00

（二）地點：圖書館前廣場

（三）負責人：

（四）活動流程：

1、劉升學副校長講話（龍穎準備發言稿初稿）

2、學生代表發言（龍穎聯系學生干部并審核發言稿）

3、張紅艷書記宣布20XX年度十佳讀書達人表彰（萬建軍提供名單，聯系學工辦通知達人領獎，收集獲獎者近期1張照片、獲獎感言，推薦書目1份，制作宣傳海報；館辦準備證書及獎品；校及院部領導頒獎）

4、新書展覽（新華書店負責人發言，宣讀活動規則，謝先進聯系）

5、圖書漂流活動啟動（讀者協會負責人主持，宣讀規則；王東升宣布“20XX年圖書漂流活動正式啟動”）

（五）參與部門與人員：校領導及相關部門領導、圖書館全體員工、讀者協會全體學生、各學院師生代表

第二階段：實施階段：

活動二：慶祝第xx個“世界讀書日”當日活動

（一）活動時間：4月23日

（二）地點：圖書館前廣場、學術報告廳

（三）活動內容

1、閱讀的力量：“一校一書——經典、精讀、經世”閱讀宣傳

李玉瓊、龍穎、候惠芬負責。校領導推選一本書作為今年我校“一校一書”的精讀書目，活動當天啟動并宣傳，接著按照省圖工委要求開展各系列活動。

2、快樂傳遞：圖書漂流活動

李玉瓊、李波平、龍穎負責。指導讀者協會開展全校師生的圖書漂流活動，宣傳材料及活動實施由讀者協會完成；設備由圖書館提供，相關費用由圖書館報銷。

3、數字閱讀：移動圖書館講座

王東升、張中會負責。聯系超星公司，活動當天主持超星移動圖書館的使用講座。

4、新知識：新書展覽展銷

王東升、謝先進負責。聯系新華書店，活動當天在校園開展展覽展銷活動。

5、我與圖書館：師生優質作品展

王東升、王教清、黃湘負責。發布征文活動，收集以《我與圖書館》為主題的文學作品，擇優制作展板，并于讀書月活動期間展出。

6、最美瞬間：南華圖書館攝影展

王東升、于文群、江小云、李妮負責。組織以“南華圖書館”為主題的攝影作品征集，擇優展出作品。

活動三：“閱讀的力量”專題活動

（一）活動時間：4月23日－5月22日

（二）地點：圖書館學術報告廳

（三）活動內容

1、真人圖書館：校內外專家講座

張紅艷、易慶勛負責。每周邀請一位專家開展“閱讀的力量”主題講座。

2、心靈雞湯：經典電影欣賞

張紅艷、唐文杰負責。每周播放與閱讀相關的經典電影。

3、繽紛舞臺：圖書情景劇表演

李玉瓊、龍穎、譚芳蘭負責。指導讀者協會以表演形式分享讀書心得。

4、身邊的讀霸：讀書達人表彰與交流

張紅艷、萬建軍負責。評選并表彰“讀書達人”，組織交流會。

5、競技賽場：“萬方杯”數字資源檢索賽

王東升、徐雪梅負責。舉辦數字檢索大賽，組織相關人員參加決賽。

八、活動要求

1、增強意識。圖書館各小組需高度重視，積極參與并引導全校師生參與讀書活動，推動書香校園建設。

2、注重實效。各小組需創造性開展符合學生興趣的活動。

3、加強宣傳。利用多種渠道宣傳活動意義與內容，增強活動吸引力和影響力。

4、全員參與。全館員工需積極參加各項活動。

九、重要部門工作保障

1、館領導做好活動指導與推進工作。

2、辦公室統籌各項活動，確保后勤保障。

3、系統建設部負責活動專題網站建設與宣傳工作。

4、資源建設部負責推薦圖書采購工作。

5、流通部和讀者服務部負責優秀圖書推薦工作。

6、信息咨詢部負責資料匯總及獎項申報。

大學讀書月策劃書方案 5

　一、活動目的

通過積極開展大學讀書月活動，營造濃厚的校園閱讀氛圍，激勵在校學生主動學習、廣泛閱讀，以達到提升文化素養和專業能力的目的。

　二、活動主題

探索經典，構建知識橋梁。

享受閱讀，提升自我修養。

　三、活動時間：

x月x日至x月x日

　四、活動對象

全體在校師生

　五、活動項目

（一）專家講座

邀請校內外知名專家進行相關主題講座，分享他們的閱讀體會和專業見解。

第一場：（嘉賓）南開大學文學院院長李明教授

第二場：（嘉賓）復旦大學哲學系主任王曉輝教授

（二）班級分享會

各班輔導員組織班級成員，圍繞“閱讀的力量”主題開展分享會，促進同學間的討論交流，激發閱讀熱情。

（三）書籍交流沙龍

1.由各學院黨支部組織黨員進行紅色經典書籍閱讀交流。

2.設立學生書友會，定期交流與討論各類書籍，增進彼此的閱讀體驗。

3.班級小組討論

分組推薦書籍，開展小組討論，共同分享閱讀感悟，倡導全員參與。

各小組需認真準備討論內容，并做好記錄。

（四）文藝晚會

活動目的：通過文藝表演，展示閱讀帶來的靈感與創造力。

活動形式：由學生自編自演，展示與書籍相關的文藝作品。

（五）征文大賽

主題：分享閱讀體驗，促進思想碰撞。

參加對象：全體在校師生

參與形式：教師可提交學術論文，學生提交讀書心得進行評比。

大賽評選出優秀作品，給予獎勵，并將獲獎作品匯編成冊，進行展示。

獎項設置：

（校級）教師獲獎設置：

一等獎1名，獎金200元

二等獎2名，獎金150元

三等獎3名，獎金100元

學生獲獎設置：

優秀獎100名，獎金或獎品（50元）

（院級）學生獲獎設置：

一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名

（六）線上互動

在校園網站上設立“大學讀書月”專欄，上傳活動相關內容與優秀作品，鼓勵師生進行在線評論與交流，提升參與熱情。

大學讀書月策劃書方案 6

一、活動背景

書籍是文化的載體，是思想的火花。靜下心來享受閱讀的樂趣顯得尤為重要，尤其對大學生而言。閱讀不僅能拓寬視野，增強專業素養，還能對未來的職業發展產生積極影響。每年的4月23日被定為“世界讀書日”，旨在鼓勵人們重視閱讀，珍視書籍。為此，我校決定在“世界讀書日”即將來臨之際，開展為期一個月（3月23日—4月23日）的大學讀書月活動，旨在提升廣大師生的閱讀熱情，營造良好的閱讀氛圍。

二、活動目的

1. 通過本次活動，推動校園內形成崇尚閱讀的濃厚氛圍，促進校園文化的進一步發展。

2. 激發學生的閱讀熱情，鼓勵大家建立良好的閱讀習慣，以優秀書籍為伴，不斷提高自身的文化素養。

3. 提升書寫與表達能力，豐富學生的文化底蘊，促進個人綜合素質的提升。

4. 加深對“4.23世界讀書日”的理解，鼓勵師生走進圖書館，充分利用館藏資源。

三、活動主題

與書同行，收獲人生的豐盈

四、主辦單位

大學圖書館

學生讀者協會

五、承辦單位

學生讀者協會

文學社

六、活動口號

書香潤澤心靈，經典伴我成長——讀書，讓生活更豐富讓書籍成為友，開啟閱讀新篇章

七、活動時間

20xx年3月23日—4月23日

八、活動介紹

本次讀書月活動將包括多項豐富的活動，具體如下：

1. 校園調查——評選出最受歡迎的20本書籍。

2. 書海印象，有獎征文活動。

3. 文學常識競猜活動，有獎競賽。

4. 書海拾貝，展示閱讀感悟的展覽。

九、活動對象

全體師生均可參與。

十、具體活動策劃：

（一）校園調查：評選出最受歡迎的20本書籍。

1. 活動時間：3月24日—3月25日

2. 活動目的：了解學生的閱讀偏好，為圖書館圖書采購提供參考，引導大家關注優秀書籍。

3. 活動流程：

（1）活動當天，協會成員將在校園內（主要集中在圖書館區域）對同學們進行調查，參與者可推薦1-2本自己最喜愛的書籍。

（2）調查結束后，協會工作人員將匯總結果，并在圖書館門口以海報的形式公布“最受歡迎的20本書籍”。同時展示“最適合當代大學生閱讀的書單”。

（二）書海印象，有獎征文活動

1. 活動時間：待定

2. 活動目的：記錄閱讀過程中的感悟，增進對經典作品的理解與欣賞。

3. 作品要求：

（1）作品需真實表達對經典圖書的感悟，可為評論或記敘，鼓勵情感流露。

（2）語言簡潔，內容充實，積極向上。

（3）題材不限，自擬標題，字數要求在800-2000字之間，標題采用三號黑體，正文使用四號楷體。參賽作品請以電子版形式提交，注明姓名、學院、班級及聯系方式。作品不退，請選手自留底稿。

4. 征文評比：

（1）本次活動將遵循“公正、公平”的原則，評審所有參與作品。

（2）評比程序包括初審和復審，初審將有工作人員篩選出優秀作品，復審將邀請圖書館專業老師進行評比，選出獲獎作品。

初審評分標準：主題清晰，情感豐富——50分

積極向上的思想——25分

文字流暢，語言優美——25分

大學讀書月策劃書方案 7

　一、指導思想

為進一步傳承和推廣中華優秀文化，武漢理工大學團委及學生會決定舉辦首屆“書香校園·閱讀之旅”大學讀書月活動。通過此活動，旨在豐富大學生的校園文化生活，展現學生的獨特風格及學校的積極精神面貌，營造一個向上、健康和文明的校園文化氛圍。引導學生廣泛閱讀，培養他們“熱愛讀書、讀好書”的良好習慣，讓學生在閱讀中感受到歷史的厚重，體驗社會的多姿，了解科學的奧秘，拓展思維能力，追尋理想，憧憬未來，推動校園學風的建設與提升。

　二、活動目的

圍繞學校學風建設的中心任務，繼續發揚“兩早一晚”、“健康上網”等優良傳統，進一步增強“導師制”、“學長制”的學習帶頭作用，鼓勵學生進行廣泛閱讀，并將所學知識應用于實踐，積極參與各類校內外的學術活動，促進學生的全面發展。

　三、活動主題

書香校園·閱讀之旅

　四、活動對象

武漢理工大學全體在校學生

　五、活動組織策劃

共青團武漢理工大學委員會，武漢理工大學學生會。

　六、活動時間

20xx年4月-5月

　七、活動地點

武漢理工大學馬房山校區

　八、活動安排

1、在為期一個月的時間內，將陸續舉辦啟動儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等系列活動，力求在全校范圍內培養濃厚的讀書氛圍，倡導閱讀文化。

2、流程安排

3、各活動的具體情況見其各自的策劃方案。

　九、各活動具體策劃

xx

　十、前期宣傳

1、活動啟動前，召集各學院負責人，傳達活動信息及其重要意義，充分調動各學院的積極性。

2、制作海報、橫幅。設計并制作讀書月活動的海報與橫幅，并在活動前一周張貼與懸掛于各校區人流量密集的區域。

3、通過廣播和網絡進行宣傳。

　十一、活動準備

1、活動開始前，收集各方面的意見與建議，及時完善不足之處。

2、活動開始前，相關人員需準備好各項活動所需的裝備與道具，確保一切就位并做好應急措施。

3、聯系并協調學生會其他部門，做好各項活動的分工與合作。

大學讀書月策劃書方案 8

　一、活動主題：

書香校園·共讀未來

　二、主辦單位：

xx大學圖書館

　三、活動時間：

20xx年4月1日—20xx年5月15日

　四、活動對象：

xx大學全體在校生

　五、活動安排：

（一）“走出教室，走入書海”讀書推廣活動

（二）“書香校園·共讀未來”征文比賽

（三）第七屆“書籍使者”評選活動

（四）“知識之旅”線上問答比賽

（五）“書評之聲”短視頻創作大賽

（六）傳統文化與文學講座

（七）數據庫使用知識講座（H5活動、專題討論）

（八）文獻共享挑戰賽

（九）參與全國高校圖書館“經典詩詞吟誦，品讀中華文化”線上知識競賽。

（十）展示各類數字資源和數據庫

　六、相關要求：

1、各學院需充分認識到舉辦讀書月活動的重要意義，采取有效措施，廣泛號召，組織學生積極參與，確保讀書月活動順利進行。

2、各學院要將讀書月活動的宣傳納入重要日程，制定詳細計劃，借此機會提升學生的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍，推動優良學風的形成。

大學讀書月策劃書方案 9

一、目的及意義

為慶祝20XX年4月23日世界讀書日的到來，旨在引導和激勵大學生走進圖書館，結交書友，培養多讀書、讀好書的良好習慣。配合學校xx周年校慶活動，圖書館與校團委將于4月23日至5月21日共同策劃主題為“書香滿校園”的大學讀書月系列活動，以宣傳新開館后圖書館的一館兩舍模式下的新管理新服務理念。

1、意義

（1）努力為學生創造積極向上的校園文化氛圍，鼓勵大家形成良好的閱讀習慣，提升人文素養，豐富閱讀體驗，共同營造和諧校園，做好迎接學校70周年校慶的準備；

（2）通過組織圖書推薦會、數字資源利用專題講座和信息檢索技能培訓等活動，使大學生更好地了解圖書館在信息、教育和服務方面的職能，促進學校圖書館的發展。

2、主題：書香滿校園

3、宣傳口號：

與書為友，開啟智慧之旅。

點燃閱讀熱情，共建書香校園。

閱讀讓青春飛翔，知識助力人生成長。

二、組織機構

為確保讀書月活動的順利進行，實現預設效果，特成立以下組織機構。

1、組委會：負責整個活動的組織和協調。

主任：

副主任：

成員：

2、宣傳組：負責活動期間的宣傳與報道。

組長：

成員：

3、后勤組：保障活動所需物資及后勤支持。

組長：

成員：

三、活動內容

1、大學讀書月開幕式暨世界讀書日啟動儀式

4月23日上午，在圖書館廣場舉行開幕儀式，主題為“閱讀成就夢想”，邀請校領導及教師代表參與，組織學生動員。內容包括領導致辭、座談交流、參觀新館等環節。

2、經典影片欣賞周

4月26日至30日晚上，通過播放經典影片，拓寬學生的文化視野，結合勵志內容與創業教育，讓大學生在欣賞影片的同時感受文學的魅力，報告廳將放映經典外文影片。

3、資源利用導航周

5月10日至14日，為了提升大學生對圖書館資源的利用能力，舉辦一系列講座活動，包括《如何有效檢索信息》、《數據庫資源培訓》等，以增強學生的文獻檢索技能。

4、文明讀者活動

針對圖書館自身的圖書保護問題，提倡愛書護書的理念。通過展示特殊的破損圖書，同時展示文明閱讀的方式，鼓勵學生參與舊書的修補活動。

5、“讀者之星”評選活動

為了鼓勵同學們多讀書、讀好書，提升綜合素質，圖書館將開展“讀者之星”的評選活動，對獲獎者頒發證書及物質獎勵。

6、薦書活動

為了提升圖書館的藏書質量，面向全校讀者開展薦書活動，包括新書推薦和讀者薦書。讀者可以通過郵件、QQ咨詢或直接向圖書館提交推薦書目，參與資源建設。

7、征文活動

面向廣大師生，圍繞讀書與生活的主題進行征文，鼓勵各類文學創作。

8、閉幕式

5月21日上午，在圖書館廣場舉行閉幕式，總結讀書月活動情況，營造濃厚的讀書氛圍，推動校園讀書活動的持續發展，鼓勵大家利用和愛護圖書館。閉幕式將包括領導講話、總結表彰及征文獲獎揭曉等環節。

大學讀書月策劃書方案 10

　一、活動背景：

每年4月的最后一個星期是全國大學讀書月，旨在鼓勵廣大學生積極參與閱讀，提高自身的文化素養和學術能力。為促進校園文化建設，激發學生的讀書熱情，本次活動希望通過一系列豐富多彩的閱讀推廣活動，營造濃厚的讀書氛圍，使學生更加熱愛閱讀，充分利用圖書資源，培養良好的閱讀習慣。

　二、活動主題：

書海泛舟，心靈呼喚；智慧共享，書香滿校園。

　三、活動內容：

1、宣傳大學讀書月的起源及意義，通過海報、展覽等多種形式普及閱讀的重要性。

2、書籍知識競賽。通過比賽考察學生的閱讀量及對書籍的理解能力，鼓勵更多學生參與讀書活動。

（1）比賽時間：4月30日下午15：00.

（2）比賽地點：校園多功能廳。

3、最佳讀書分享者評選活動。鼓勵同學分享自己的讀書心得和體會，激發他人閱讀的熱情。

4、書籍交換活動。

（1）時間：5月1日—2日。

（2）主題：書籍不孤單，分享在一起；閱讀讓心靈更加親近。

（3）地點：圖書館四樓閱覽室。

　四、活動標語。

1、打造書香校園，迎接大學讀書月！

2、閱讀是最好的成長方式，知識改變未來。

3、分享你的閱讀故事，感受書籍的魅力！

4、探索閱讀新方式，提升自我新境界。

5、書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

6、每天讀書，讓靈魂得到滋養。

7、書籍是打開智慧大門的鑰匙，是探索世界的橋梁。

8、讓閱讀成為生活的常態，讓書籍陪你走過青春。

大學讀書月策劃書方案 11

為慶祝“大學讀書月”，進一步提升校園文化氛圍，鼓勵學生養成良好的閱讀習慣，推動校園文明建設，我校將舉辦“20xx大學讀書月活動”。現將相關事項通知如下，請各院(系、部)、機關各處室積極動員師生參與。

一、活動時間：

20xx年4月1日～20xx年4月30日。

二、主辦單位：

圖書館。

三、活動對象：

全校師生。

四、活動內容：

(一) “書香校園”海報設計大賽

活動形式：全校范圍內舉行以“書香校園”為主題的海報設計比賽，鼓勵學生積極參與，營造濃厚的閱讀氛圍。獲獎作品將在圖書館主展區展出。

作品要求：

1、主題明確，內容健康，富有創意。

2、海報需使用不小于A4的紙張，并以彩色形式打印，在作品后附上姓名、院系及聯系方式。

3、作品提交截止時間：20xx年4月30日。

4、作品提交方式：紙質作品請送至圖書館一樓咨詢臺，電子版請發送至郵箱。

此次活動將評選一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名及若干優秀獎，入圍者可獲得相應的學分作為活動素拓的認可。

(二) “文明閱讀、文明學習”溫馨提示征集活動

圖書館面向全校師生征集與“文明閱讀、文明學習”相關的溫馨提示，以教育引導的方式，誘導讀者在借閱中自覺維護良好的環境，促進和諧校園文化的構建。

1、內容要求：

(1) 提示語需符合圖書館各類書庫、閱覽室及自習室的使用規范。

(2) 語言應活潑生動，簡潔易懂，符合和諧校園文化的表達方式。

(3) 提示語應圍繞“文明閱讀、文明學習”中心，具體內容包括：

① 維護借閱秩序。

② 愛護環境衛生。

③ 保持安靜（不喧嘩，不在閱覽區域打電話等）。

④ 愛護圖書資料（不得私自占有、不弄臟弄破、不做筆記等）。

⑤ 愛護閱讀設備和家具。

⑥ 文明查閱電子資源（禁玩游戲、訪不健康網頁等）。

⑦ 文明借閱書刊（不一次性借多本等）、文明自習（不占用座位等）。

⑧ 遵守管理規定。

⑨ 文明使用書包柜等。

(4) 提示語內容需健康向上，富有創造性，禁止抄襲。

2、征集辦法：

(1) 作品提交截止時間：20xx年4月30日。

(2) 提交方式：電子版發送至xx郵箱，作品請注明作者姓名、院系、郵箱及聯系電話。

活動將評選出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名以及數名優秀獎，入圍作品將在圖書館網站公布，此次活動為大學生素拓活動，入圍者可獲得相應學分。

(三) “我心目中的書”有獎征文活動

1、體裁不限，字數要求不超過xx字。

2、作品需積極向上，且必須為原創，禁止抄襲。

3、作品提交形式：紙質版請送至圖書館一樓咨詢臺，電子版請發送至郵箱，作品請注明作者姓名、院系、郵箱及聯系電話。

4、作品提交截止日期：20xx年4月30日。

此次活動將評選出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名及若干優秀獎，獲獎作品將在圖書館官方網站展示，活動為大學生素拓活動，入圍者可獲得相應學分。

大學讀書月策劃書方案 12

為慶祝今年的“大學讀書月”，鼓勵我校師生積極參與閱讀活動，培養良好的閱讀習慣，xx大學圖書館與學生事務處將聯合舉辦主題為“書香校園，悅讀人生”的讀書月系列活動。

一、活動目的

通過“大學讀書月”的一系列活動，倡導廣大學生熱愛閱讀，營造勤奮學習的濃厚氛圍。希望廣大師生在此期間進行更多的閱讀與深入的思考，拓寬知識面，豐富個人素養，促進校園文化的傳承與發展。

二、活動主題

書香校園，悅讀人生。

三、活動安排

“大學讀書月”系列活動包括以下七個項目：

(一)校園讀書征文大賽。

(二)經典詩詞比賽。

(三)朗讀美文比賽。

(四)書籍交換活動。

(五)國學知識講座。

(六)“最美讀者”攝影征集活動。

(七)閱讀心得分享會。

四、活動對象

全校師生。

五、活動組織單位

xx大學圖書館、學生事務處。

六、活動承辦單位

xx讀書社。

七、活動具體內容

1.活動簡介：由圖書館制定征文主題，各院系推薦若干名學生參賽，定于x月x日集中在學生活動中心，現場公布題目，限時x小時完成征文，評委老師將根據標準進行評分，決出獲獎者。

2.活動時間及地點：x月x日下午19:00～21:00，學生活動中心。

3.獎品設置：

一等獎一名：xx元獎品及榮譽證書；

二等獎兩名：每人xx元獎品及榮譽證書；

三等獎三名：每人xx元獎品及榮譽證書；

優秀獎若干名：榮譽證書。

大學讀書月策劃書方案 13

大學讀書月是倡導閱讀、提升文化素養的重要活動。為響應國家關于全民閱讀的號召，進一步培養學生們良好的閱讀習慣，提高人文素養，我校將開展為期一個月的讀書月活動，以增強校園文化氛圍，激發學生對知識的渴望。

　一、活動目的

通過開展大學讀書月活動，鼓勵廣大學生積極參與閱讀，增強知識積累，提升學術能力，同時弘揚尊重書籍、尊重知識的精神，推動形成全院共同閱讀的良好風尚，以此為學術交流和個人發展搭建更廣闊的平臺。

　二、活動主題

閱讀點亮人生，知識改變未來

　三、活動時間

20xx年5月1日-5月31日

　四、活動安排

(一)讀書月啟動儀式

1.時間：5月1日

2.地點：校園廣場

3.主題：閱讀點亮人生，知識改變未來

4.對象：全體在校師生

(二)優秀讀書筆記評選

鼓勵同學們在讀書過程中撰寫讀書筆記，選出表現優異的前20篇，給予獎勵與表彰。評選范圍為20xx年5月1日至20xx年5月31日之間的作品，獲獎名單將在6月初公布。

(三)讀書分享會

1.活動旨在讓學生分享自己的閱讀心得，交流讀書體會，促進思想碰撞。參與者可以圍繞自己喜愛的書籍進行發言，分享閱讀的價值與體會。

2.分享會將邀請校內外嘉賓參與，共同探討閱讀對人生的影響和啟發。

3.所有參與者需提前報名，活動結束后將為優秀分享者頒發證書。

熱忱期待每位同學踴躍參與，共同享受閱讀的樂趣！