為確保幼兒園的安全，特制定《幼兒園防暴力應急預案》。該預案主要包括組織領導、小組職責、預防措施和事故處理程序。幼兒園成立專門的防暴力領導小組，組長負責整體協調，確保暴力事件發生時迅速響應。預防措施包括嚴格門衛管理、教職工安全教育、與當地派出所協作等，以提高安全意識和警惕性。一旦發生暴力事件，現場人員需立即報警并迅速疏散幼兒，保護其安全。應急小組成員在園長指揮下，迅速趕赴現場進行救援和處理。事后，幼兒園將開展事故調查，進行責任追究和完善安全措施，以減少未來風險，營造一個安全和諧的校園環境。

防暴力應急預案 第1篇

為了保障幼兒園的安全，維護良好的校園環境，落實“安全第一，預防為主”的原則，將安全工作的重心從事后處理轉向預防，積極推動安全制度的建設。對于不可預見的各類突發事件，我們將采取有效的應急救援措施，盡量減輕事故造成的后果。依據上級教育部門《關于加強幼兒園安全管理工作的通知》，結合《幼兒園安全應急預案》，特制定《幼兒園防暴力侵害應急處理預案》。

一、成立防暴力侵害應急領導小組：

組長：李華（園長）

副組長：王芳（行政主任） 張明（安全負責人）

成員：

二、預防措施：

1、嚴格遵循《幼兒園門衛管理制度》，確保校園安全。門衛人員應配備必要的防護設備，園內大門在上學期間保持關閉，未經許可的人員及車輛不得入內。如有必要進入，需經過門衛人員的批準并進行詳細登記。學生因特殊情況需離園的，必須由班主任簽字同意，并與家長聯系確認。只有在取得家長的確認后，方可放行。

2、對全體教職工和幼兒進行安全意識及自我保護知識的宣傳教育，提高安全防范意識。

3、強化警惕性。值班教師應全天巡查校園，掌握第一手情況。在接送時間，值班人員需在園門口待命，保持警覺。一旦發現可疑情況，立即報警，并采取必要措施，確保幼兒的人身安全。

4、與當地派出所建立協作關系，完善園區安全聯防機制。在法治副園長的指導下，加強對師幼的安全教育，定期進行突發事件應急演練，提高大家的自我保護能力。

5、通過家長信、家校聯系冊和家長會等形式，提醒家長增強安全意識，積極配合幼兒園的安全管理，確保按時接送孩子。

6、定期開展校園內矛盾隱患排查，落實隱患排除措施。關注幼兒的日常行為，及時報告異常情況，并采取相應措施，確保師幼的安全。

7、對校園內水、電、氣等設施進行全面排查和整治，消除潛在安全隱患，確保園區的安全。

三、外來暴力侵害應急處理措施：

1、發現情況的人員應立即向園長報告，進行周旋以保護幼兒。

2、副組長負責撥打110報警，并及時向上級部門匯報。

3、應急小組成員應迅速趕赴現場，聽從園長的統一指揮。

4、負責班級管理的教師應引導幼兒有序疏散。

5、班級教師需及時關閉門窗，安撫幼兒，并采取必要的安全隱蔽措施。

6、園內的男教職工應積極參與，與侵害者保持距離并給予必要的警示。

7、園長應撥打120，聯系醫務人員處理受傷幼兒，并通知家長進行后續醫療。

8、后勤人員需隨時待命，配合應急處理的各項工作。

防暴力應急預案 第2篇

幼兒園作為一個特殊的教育環境，因其主要依賴女性教師且教育對象為無反抗能力的幼兒，容易成為一些不法分子暴力侵襲的目標。為確保幼兒的安全，特制定以下防暴力應急預案。

　1. 人員疏散與轉移

1) 生命安全至關重要。一旦發現有非法入侵現象或暴力事件發生，園內工作人員應迅速做出反應，保持冷靜，務必把保護幼兒的安全放在首位，不能退縮。務必采取積極的應對措施，決不能有拖延。

2) 立即啟用園內的報警系統，指定專人快速撥打110報警，并通知120醫療救護中心。

3) 迅速上報園領導，并發出求助信號，請求附近居民或社區的支持。

4) 立即將幼兒帶往安全區域。

5) 所有教師應當展現出勇敢無畏的精神，積極與侵入者對抗。

　2. 治安維護與急救措施

1) 事件發生后，應迅速組織救助，及時將傷員送往最近的醫院進行治療。

2) 應充分調動黨員、團員和治安志愿者的力量，確保幼兒園的安全和救助工作順利進行。

3) 在采取救助措施的及時通知受傷幼兒的家長。

4) 保護現場，進行記錄和取證，并及時聯系上級教育部門及相關機構，協助110進行調查。

5) 幼兒園領導應在醫院或救助地點安排處理相關事務。

6) 在進行救助工作的園方應迅速開展情況排查，確保掌握事件的詳細信息。

　3. 事后處理與總結

1) 妥善處理事件后續事宜，包括與相關保險公司聯系索賠，安慰受害兒童家屬等。幼兒園需就事件經過、成因分析、處理結果及后續改進措施等形成書面報告，及時向上級反饋。

2) 針對事件的性質和嚴重性，及時向上級部門匯報情況，積極尋求指導，確保按要求妥善處理善后工作。

3) 立即召開緊急會議，研究處理事件的方案，防止事件影響進一步擴大，盡量減輕損失。

4) 如遇到家長情緒不穩定或群眾上訪等突發情況，應盡量在基層處理，避免矛盾升級。

防暴力應急預案 第3篇

為維護幼兒園的安全與和諧，避免突發暴力事件的發生，努力營造一個穩定的教學環境，結合我園實際情況，特制定《幼兒園防暴力應急預案》。

組織保障

為切實加強幼兒園防暴力工作的組織協調與領導，成立防暴力工作領導小組。

領導小組成員：

組長——張小華

副組長——李明亮

成員——各班教師及相關管理人員

領導小組辦公室設在園長辦公室

領導小組的主要任務是：

在園領導班子的統一指揮下，開展全園教職工的防暴力教育，確定關鍵防護區域（如食堂、教室、辦公室、財務室），密切關注相關信息，進行調研分析，以控制事態發展，對重大工作決策給予指導，協調各部門有效展開防范措施，明確責任分工，落實具體措施，組建應急應對小組，提升快速反應能力，確保園區的安全。

識別潛在的暴力事件引發因素，消除可疑現象。

過去的事件表明，個人的負面情緒或心理健康問題往往是導致暴力行為的關鍵原因，因此我們需要加強對幼兒園出入人員的觀察，全面了解學童家庭背景，避免可疑人物進入校園。

預防措施：

1.加強對教職員工的培訓，提升其防范意識。

2.嚴格門衛登記制度，確保管理到位，禁止可疑人員進入幼兒園。

3.杜絕家庭中有精神障礙病史的家長進入園區。

4.做好員工的心理疏導工作，了解有不滿情緒的人員，耐心進行心理輔導。

事件處理程序

一旦發生暴力事件，按照以下程序處理：

1.立即報警。（由保安或園長負責）

2.園長或安全負責人迅速向教育局報告。（先電話后書面通知）

3.如發生人質劫持事件，園方應盡力進行疏導，勸導犯罪分子停止行為，同時全力保障其他人員的撤離，減少傷亡。

4.如有人員受傷，第一時間將傷員送往醫院救治，并及時通知其家屬。

5.保護現場，積極配合警方進行調查。

6.在警方的指導下維護現場秩序，做好善后工作。

防暴力應急疏散流程

防暴力應急疏散由學校防暴工作領導小組負責統一指揮，確保幼兒的安全，并做好情緒安撫工作。

幼兒園的疏散工作程序：

1.如發現可疑人員進入教學樓但尚未到達教室，各班教師與保育員應立即關閉并鎖好所有門窗，并安撫幼兒心理。

2.如果可疑人員進入某個教室，當班教師應與其溝通，保育員需盡量將幼兒轉移至安全區域（如其他教室）。

3.若可疑人員已進入校園但未進入教學樓，保育員應立即鎖上教學樓大門，并通知各班教師鎖好教室門窗。

防暴力應急預案 第4篇

幼兒園內發生的暴力事件引起了社會的廣泛關注，影響了幼兒的身心健康，迫切需要建立一套有效的防暴力應急預案。

為確保小朋友們的安全，響應相關部門的號召，我園決定開展幼兒園防暴力專項治理。通過專項治理，我們希望加強安全教育，嚴格落實園規園紀，規范幼兒的行為，引導幼兒健康成長，營造一個安全、和諧的校園環境。現將有關治理活動的應急預案制定如下：

　一、應急領導小組

組長：

副組長：園長

成員：中層干部、各班主任

　二、主要領導職責：

園長：負責整體協調和安排防暴力專項治理工作。

副園長：負責對專項治理工作的具體落實。

德育處：負責防暴力專項治理的防控和根據上級要求部署具體工作。

班主任：負責幼兒的日常管理及安全情況的反映和落實。

中層干部、德育處人員：負責幼兒園活動區域的安全巡視，防止閑雜人員進入園內。

各班主任：需向幼兒講解防暴力相關知識，組織宣傳和預防活動，定期匯報班級安全情況，及時處理問題。

　三、工作目標和任務

通過加強日常安全檢查和巡視工作，落實防暴力專項治理，采取個人防護、園所防護和技術防護（如監控攝像頭）相結合的方式，有效防范和應對暴力事件，確保幼兒的安全和健康，維持正常的教育秩序。

　四、落實防范措施

1、班主任需及時了解班級情況，發現問題應及時進行干預。如有需要，及時向上級主管部門或當班值班的中層干部報告。

2、值班教師需定時巡視園區，發現異常情況及時處理。

3、利用監控設備，強化對園區多角度的監控，確保無暴力事件發生。

4、通過晨會、班會和家長會等形式，增強全園師生的安全意識，鼓勵健康的生活方式。

5、園內將密切關注暴力事件的情況，及時加強宣傳，通過培訓等方式增強教師及家長的防治知識，提升幼兒的自我保護能力，消除恐懼心理。

6、園門口設立警報電話，聯系人：張偉，電話xxxxxxxxxxx

　五、緊急情況應急處理

如發現暴力事件，班主任或年級組長應立即向德育處報告，及時了解情況，由德育處或值班中層干部負責應急處理。班主任需進行情況調查并及時通知家長，配合教育工作。若發生重大事件，應及時上報上級領導或相關部門。

防暴力應急預案 第5篇

為認真落實國家教育部及地方教育局關于幼兒園安全工作的相關精神，進一步強化幼兒園的安全管理，切實保障孩子們的健康和安全，預防校園暴力事件的發生，根據上級的指示及現行法律法規，結合我園的實際情況，特制定以下防暴力應急預案。

　一、幼兒園防暴力應急預案組織結構及職責

如發生暴力事件，組長需立即帶領應急小組成員趕赴現場，迅速制止施暴者的行為，必要時可進行正當防衛。

職責包括：一旦發現校園暴力，組長應按照指揮要求，組織人員迅速疏散未被施暴的幼兒，同時確保他們安全轉移到安全區域。組長需及時了解現場情況，并向“110”和相關教育部門匯報事件，確保通訊暢通無阻。若有幼兒受傷，應立即聯系“120”進行救治安排。

　二、幼兒園防暴力事故應急小組職責

1、決定事故應急預案的啟動與終止。

2、統一指揮事故應急救援工作，明確現場指揮人員，負責調動應急隊伍與物資。

3、向公安機關、醫院及相關教育部門報告并保持密切聯系，協助相關部門開展應急救援工作。

4、向園內人員通報事故進展。

5、向上級部門提出救援請求。

　三、幼兒園防暴力報告流程圖

發現施暴者或受害者后，現場立即發出求救信號，吸引周圍人員的注意。

教師應在保護幼兒安全的前提下，與施暴者進行巧妙周旋，同時暗中派人通知最近的教職員工，由其向園長報告情況。

報告教育局。

現場防暴組、疏散引導組、通訊聯絡組、現場救護組。

　四、幼兒園防暴力處理程序及措施：

1、發現校園暴力時的應急措施。

①若教師發現施暴者正在對幼兒施暴，應立即出面制止，并與施暴者周旋，同時暗中通知指揮中心。

②若幼兒目擊到施暴事件，應立即向最近的教師報告再向指揮中心通告。

2、接到報告后，總指揮須迅速前往現場并撥打“110”請求警察支援。召集附近的教師（優先男教師）前往現場制止施暴行為，并聯系現場防暴組組長。

3、各應急組的現場救援工作：

現場防暴組：接到暴力消息后，應快速行動，立即前往現場，必須以保護幼兒的安全為首要原則，避免受傷。必要時可采取正當防衛措施。

疏散引導組：在組長的指導下迅速趕赴現場，當防暴組與施暴者對峙時，盡可能確保周圍易受傷害的幼兒安全撤離。

通訊聯絡組：應迅速聯系相關部門人員到達現場，確保各方能夠及時溝通。

現場救護組：接到緊急情況通知后，組員應立即準備藥品前往現場，評估傷員情況，提供必要的急救服務，并在重傷員情況下撥打“120”尋求醫療救助。

4、事故調查與后續處理。

①在公安機關的協助下，園方應及時對傷員進行救助并妥善安撫家長情緒。

②協助公安和教育主管部門調查事故發生的經過。

③如確定為責任事故，園方需追究相關責任并實施相應處罰。