幼兒園為慶祝“六一”兒童節(jié)策劃了一系列豐富多彩的游園活動，旨在讓孩子們在歡慶氛圍中盡情享受節(jié)日的快樂，并通過互動游戲增強社交能力和責任感。活動定于6月1日上午舉行，內容包括多種游戲項目，如搶椅高手、運雞蛋、水中夾珠等，鼓勵大班帶動小班幼兒共同參與。活動準備包括環(huán)境布置、游戲材料的提前準備及安全教育，以確保幼兒在活動中安全愉快。整體活動將促進親子關系，加強家庭與幼兒園的合作教育，提升孩子們的綜合素質。

幼兒園六一游園活動策劃方案 1篇

一、活動目的：

1、通過參與六一兒童節(jié)的游園活動，讓幼兒感受到歡慶的氛圍，體驗到快樂的幼兒園生活；

2、在大班帶小班的合作活動中，增強幼兒的社交能力，培養(yǎng)他們的責任感。

二、活動時間：

xxxx年6月1日8：50 各班級與活動場地做好準備，負責老師與保育員到位。

9：00 游園活動正式開始。

10：00 幼兒憑借游戲過程中獲得的獎券前往領獎處兌換獎品。

10：30 活動結束，幼兒回到各自的教室。

三、活動準備：

1、營造熱烈的游園氛圍，布置富有節(jié)日特色的環(huán)境。

2、各游戲項目的負責老師需提前準備游戲所需的材料。

3、以班級為單位，幫助幼兒進行活動的預習，增強幼兒的交往經(jīng)驗，培養(yǎng)他們與不同年齡小朋友的合作能力；協(xié)助幼兒熟悉游戲內容及玩法。

四、活動內容與要求：

采用大班帶小班的方式進行游園活動，班級分配如下：

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四；中一、中二帶小五；中三、中四帶小六；中五、中六帶小七。

五、活動場地安排：

1、中一班教室名稱：搶椅高手
材料：椅子7把，小鼓1個，鼓棒1根。

玩法：老師將七把椅子圍成一圈，參加人數(shù)為八名。參賽者圍繞椅子跑動，老師用鼓聲或音樂作為信號。聲停止時，參賽者搶椅子就坐。未能坐上椅子的淘汰，椅子也將減少，直至最后一人獲勝。

負責人：席菊萍

2、中二班教室名稱：運雞蛋
材料：氣球若干個。

玩法：兩名幼兒合作，肚子夾住氣球，不用手，將雞蛋運送到指定筐中，誰運得快則獲勝。

負責人：沈曉依

3、中三班教室名稱：水中夾珠
材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，盛水的容器。

玩法：在容器內放水與珠子，幼兒需在規(guī)定時間內用筷子夾取珠子。

負責人：徐麗娜、朱未(實習生)

4、中四班教室名稱：大頭娃娃畫鼻子
材料：大頭娃娃2個，黑板2塊，筆2支，小丑臉譜若干。

玩法：幼兒蒙住眼睛走到黑板前，用筆給小丑繪制鼻子。

負責人：侯燕麗

5、中五班教室名稱：青蛙過河
材料：泡沫墊子若干。

玩法：兩個幼兒一組，一人移動泡沫板，另一人逐步走過，誰先到達終點即為勝者。

負責人：楊燕

6、中六班教室名稱：迷迷轉
材料：紙盒子3個，沙包若干。

玩法：幼兒在原地自轉三圈，旋轉完成后迅速將沙包扔入紙盒內，投中者獲勝。

負責人：王童娟

7、小六班教室名稱：套圈圈
材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。

玩法：老師將飲料瓶排成四排，幼兒從指定位置投圈，套住瓶子的數(shù)量越多勝出者越多。

負責人：趙潔、金玉婷(實習生)

8、小七班教室名稱：迷宮尋寶
材料：橡皮筋，凳子，標記。

玩法：幼兒兩人一組從入口處進入迷宮，按照標記找到正確路線，尋找藏于其中的小玩具，找到三個以上者為勝利者。

負責人：張佳慧、朱靜怡(實習生)

9、中班陶藝室名稱：斗田雞
材料：紙折的田雞若干，桌子等。

玩法：兒童圍坐于桌前，將田雞放前面，聽到老師號令后，吹動田雞，在氣流作用下誰的田雞先過線即為勝者。

負責人：沈鳳霞

名稱：夾木珠
材料：木珠、筷子、小盤子8個。

玩法：一大一小兩人為一組，使用筷子夾木珠，從一個盤子移至另一個盤子，時間內夾得多者勝出。

幼兒園六一游園活動策劃方案 2篇

　一、活動背景：

在這個陽光明媚、充滿歡聲笑語的日子里，我們歡慶一年一度的“六一”兒童節(jié)。為了讓每個孩子在這個特別的日子中盡情享受快樂，并提升他們的綜合素質，我園決定舉辦一個以“快樂游園、樂趣無窮”為主題的小班親子游園活動。本次活動將通過班級游戲的形式展開，旨在拉近孩子與家長之間的距離，增進親子情感，培育團結合作的意識，讓每位孩子都能度過一個開心、難忘且有意義的“六一”兒童節(jié)。

　二、活動目標：

1、讓孩子們明白六月一日是他們自己的國際兒童節(jié)，感受到節(jié)日的快樂。

2、培養(yǎng)幼兒的競爭意識、合作意識和參與意識，鍛煉孩子們的各種技能。

3、以家庭為單位，依據(jù)游戲規(guī)則，借助競賽的形式參與各項游戲，加強家長與孩子間的互動與情感聯(lián)系，促進家庭與園所的合作教育。

　三、活動時間：

20xx年6月1日上午。

　四、活動地點：

小班各班教室及操場。

　五、活動對象：

小班的幼兒及其家長。

　六、活動準備：

1、游戲準備：各項游戲所需材料（如彈珠、海洋球、圍裙等）。責任人：各班教師。

2、獎品準備：幼兒園、教師及家長共同準備的小獎品與禮品。責任人：各班教師。

3、其他準備：游園通行證、邀請函及游戲規(guī)則的發(fā)放。責任人：xxx。

4、環(huán)境布置：各班級營造喜慶的環(huán)境（如氣球裝飾等），張貼游戲名稱和活動規(guī)則，宣傳標語。責任人：各班教師。

5、宣傳工作：通過園內網(wǎng)絡、公告板、校園通知等方式向每位家長發(fā)送通知，爭取家長和教師的廣泛支持與配合。老師們也會號召家長義工協(xié)助維持游戲活動的秩序及其他準備工作。

　七、活動具體安排：

1、8：00——8：30

進行晨間接待，教師播放歡快的音樂，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

2、8：40——9：10

(1) 班主任致辭。

(2) 教師介紹游園活動，并講解游戲玩法與規(guī)則：

A、每個班級設有一個游戲，具體內容請參見各班張貼的方案。

B、每個家庭將領取一份游園通行證，可以自由選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時需將對應的通行證交給游戲負責人，重復的游戲不可再次參與。

(3) 說明活動注意事項。

(4) 發(fā)放游園通行證。

3、9：20——10：20游園活動游戲。

4、10：20——10：30發(fā)放游園活動小禮品。

5、10：30幼兒與家長離園。

　八、游園活動游戲內容：

1、水中夾珠

準備：彈珠若干，筷子x雙，調羹x個，小盆x個。

玩法：四個家庭同時進行，家長和孩子分別用筷子和調羹將彈珠從一只盆子夾到另一只盆子，規(guī)定時間內夾得最多的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：家長和孩子不得使用手直接拿球。

2、快樂投球

準備：圍裙x件，海洋球若干。

玩法：多個家庭同時進行，一位家長穿好圍裙，手拉圍裙兩角。幼兒在信號發(fā)出后將海洋球投進圍裙內，比賽誰投中的更多。

3、我是小小領路者

準備：瓶子若干，灌水后間隔擺放成兩排，眼罩若干。

游戲規(guī)則：爸爸或媽媽必須蒙住眼睛，幼兒領著家長從起點到終點，最短時間完成者獲勝。

注意事項：家長的眼睛務必蒙好，若碰倒瓶子需在原點等候三秒再出發(fā)。

　九、人員安排：

1、活動方案總負責人：xxx。

2、游戲負責人：水中夾珠——xxx。快樂投球——xxx。我是小小領路者——xxx。

3、維持現(xiàn)場秩序的義工：各班家長義工（x、x日下午進行義工召集及說明。）

4、場地安排：水中夾珠——小1班；快樂投球——小2班；我是小小領路者——小3班。

5、安全員：門衛(wèi)老師。

6、拍照與通訊報道：通訊組人員安排。

　十、活動要求：

1、各班級需打印并粘貼游戲規(guī)則于家園共育專欄上。

2、校園外環(huán)境布置由園辦組負責，室內環(huán)境及道具準備由各班教師負責（檢查游戲材料、獎品、環(huán)境布置等，負責人：年級組長）。

3、幼兒需持游園通行證在指定地點參與活動，并在完成每個活動后由班級教師發(fā)放獎品。

4、活動前，教師需向幼兒說明活動規(guī)則，并進行安全教育。活動結束后，各班級要做好清理工作。

5、參加活動的幼兒與家長需自覺遵守活動場所秩序（依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園）。

6、x日將通過校信通提醒幼兒活動當天統(tǒng)一穿夏裝（黃色），家長請勿穿高跟鞋。

幼兒園六一游園活動策劃方案 3篇

　一、活動目標：

慶祝兒童節(jié)，增強親子互動，促進家庭與幼兒園的共同教育。

　二、活動組織：

策劃：xx

成員：xx

后勤支持：xx

攝影新聞：xx

　三、活動時間：

20xx年6月1日上午8：30—10：50

　四、活動準備：

1、各班級及園區(qū)布置節(jié)日氛圍，班級門口張貼個性游戲安排。

2、每個班級準備兩個游戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒準備一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長發(fā)放一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

　五、活動流程：

1、8：30—9：00，家長憑接送卡入園，前往孩子所在班級簽到并領取游戲卡。班級負責人向孩子及家長講解活動安排和游戲規(guī)則，并適當組織節(jié)目演出。

2、9：00—10：30，家長攜帶孩子參與同齡班級組織的游戲。完成每個游戲后，由組織教師蓋小印章，禁止重復參與。優(yōu)勝者獲得獎券，憑獎券可在保健室領取小獎品，憑游戲卡（需參與全部六個游戲）兌換小禮物。

3、10：30—10：50，家長帶孩子返回班級領取六一禮物。家長離園時原則上不帶走孩子。

　六、活動項目：

（一）小班組

游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地 組織者：xx）

準備：場地標明起點與終點。

玩法：分成四組進行比賽，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳到終點，最先到達者獲勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳，不合規(guī)視為犯規(guī)，不計成績。

游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班 組織者：xx）

準備：筷子、勺子、若干彈珠及碗。

玩法：分成四組進行，父母用筷子夾彈珠，孩子用勺子舀，將彈珠從一個碗轉移到另一個碗，先完成者獲勝。

規(guī)則：以碗中剩余彈珠為準，掉落者不計入總數(shù)。

游戲三：親子二人行（地點：苗苗班 組織者：xx）

準備：場地劃分四個通道。

玩法：一位家長和一位幼兒組成一隊，面對面站好，幼兒腳踩家長的腳，隨即出發(fā)，哪隊最先到達終點即為勝利。

規(guī)則：幼兒的腳必須始終踩在家長的腳上。

游戲四：喂餅干（地點：苗苗班 組織者：xx）

準備：在活動室內劃好橫線、四個小動物箱及若干積塑。

玩法：一對幼兒與家長為一組，四組輪流進行，家長與幼兒站在線后，將積塑投進箱子，規(guī)定時間內投進最多者獲勝。

規(guī)則：投擲時不得跨越橫線，且每次僅能投一個積塑。

游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地 組織者：xx）

準備：場地和四根繩子。

玩法：八人一組，幼兒與家長并肩站立，家長的左腳與幼兒的右腳綁在一起，聽信號開始，誰先到終點誰獲勝。

規(guī)則：游戲過程中不得抱起幼兒，若有違反需返回起點重新開始。

游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地 組織者：xx）

準備：海洋球以及若干框子。

玩法：四個家庭組成一組，分別站在場地兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長用框子接球，時間為一分鐘，接到的球最多者獲勝。

規(guī)則：掉落的球不得撿起。

（二）中班組

游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班 組織者：xx）

準備：三把大椅子。

玩法：四個家庭為一組，家長抱著孩子圍繞椅子走，音樂停止時迅速找椅子坐下，未能搶到椅子者淘汰，最后剩下的家庭獲勝。

規(guī)則：音樂停止后才能搶椅子。

游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端 組織者：xx）

準備：障礙物。

玩法：四個家庭為一組，孩子抱住父母，父母迅速繞過障礙物返回起點，途中不得用手抱住孩子，最快者獲勝。

規(guī)則：若孩子滑落需重新開始。

游戲三：投沙包（地點：星星班 組織者：xx）

準備：場地上劃分若干格子，每個格子上寫有數(shù)字，準備若干沙包。

玩法：四個家庭為一組，父母與孩子依次投沙包到有數(shù)字的格子中，最后以數(shù)字總和最大者獲勝。

規(guī)則：投沙包必須在規(guī)定范圍內，沙包必須在格子內才有效。

游戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端 組織者：xx）

準備：場地劃分四個通道。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐地，父母提起孩子的兩只腳，孩子與父母一起前進，最先到達終點為勝。

規(guī)則：起點與終點必須在指定范圍內。

游戲五：鴻運當頭（地點：點點班 組織者：xx）

準備：編號1–10的紙牌。

玩法：同時四組家庭在桌面上選擇一張紙牌，將兩張紙牌的數(shù)字相加，得到的和最大的一組為優(yōu)勝。如果數(shù)字相同，則由孩子重新抽取一張決定勝負。

游戲六：壘壘樂（地點：點點班 組織者：xx）

準備：若干麻將牌。

玩法：父母拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，一同進行堆疊，機會僅此一次，若中途倒塌游戲結束，最終一組家庭中壘得最高者為勝。

（三）大班組

游戲一：夾彈珠（地點：甜甜班 組織者：xx）

準備：彈珠、筷子、碗每組四份。

玩法：一對親子為一組，四組同時進行夾彈珠比賽，時間一分鐘，以碗中彈珠數(shù)量最多者獲勝。

游戲二：投海洋球（地點：甜甜班 組織者：xx）

準備：若干海洋球與四個籃子。

玩法：一對親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球，選擇投接者，時間一分鐘，籃子中海洋球最多者獲勝。

游戲三：螃蟹夾球（地點：美美班 組織者：xx）

準備：8個皮球與4把椅子。

玩法：父母與孩子面對面對拉著手，用身體夾住皮球迅速移動，繞過小椅子后返回起點，最先到達者勝利。

規(guī)則：途中如球掉落需重新從起點開始。

游戲四：倆人三足（地點：美美班 組織者：xx）

準備：四條繩子。

玩法：孩子和父母將一只腳綁在一起，四對家庭同時比賽，最先到達終點者獲勝。

規(guī)則：起點和終點必須在指定范圍內。

游戲五：運球走（地點：樂樂班 組織者：xx）

準備：乒乓球、乒乓球板及瓶蓋。

玩法：一個家庭為一組，四組同時比賽。父母手持乒乓球板運球至孩處再放在瓶蓋上，孩子托著瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)量多者獲勝。

規(guī)則：父母不許用手扶乒乓球，掉了也要撿起來繼續(xù)。

游戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班 組織者：xx）

準備：若干火柴棒和4個空礦泉水瓶（去掉瓶蓋）。

玩法：每個家庭為一組，四組家庭同時游戲，使用瓶口疊放火柴棒，時間限制為30秒，累計最多的獲勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，掉落即終止游戲。

幼兒園六一游園活動策劃方案 4篇

一、活動目的：

為了慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富幼兒的節(jié)日體驗，同時為家長和教師創(chuàng)造一個愉快和諧的交流環(huán)境，幼兒園決定舉辦“六一”游園活動。通過這一活動，不僅可以陶冶情操，增進知識，培養(yǎng)動手能力，還能夠全面推動素質教育的落實，促進孩子們的全面發(fā)展。

二、活動時間：

20xx年6月1日

三、活動地點：

幼兒園操場

四、活動的準備及安排：

活動組織者需提前準備游園項目，并在活動開始之前將場地進行布置。

五、活動的要求：

1、第一節(jié)課前進行游園活動的安全教育及主題班會。

2、以班級為單位，確保每個孩子都能參與其中。

3、每項活動需以班級為單位排隊，確保參與的公平性和廣泛性。

4、班級小干部負責巡視，做好活動記錄。

六、“六一”游園活動項目方案

1、游戲項目：踩氣球

活動規(guī)則：每兩名小朋友三足踩氣球，比賽時先踩破氣球者獲勝，獎勵兩份小禮物。

2、游戲項目：猜謎語

活動規(guī)則：每位小朋友可以猜多個謎語，每猜中一條可獲得一份獎品。

3、游戲項目：接龍諺語

活動規(guī)則：主持人準備好若干諺語，給出一句讓小朋友們接出下一句，成功接對即可贏得獎品，過程中不允許其他人提示。

4、游戲項目：記憶挑戰(zhàn)（背誦古詩）

活動規(guī)則：主持人準備數(shù)首古詩，孩子們根據(jù)提示進行背誦，答對者將獲得獎勵，未答對則無獎。

七、獎品設置另行通知。

八、未盡事項將另行通知。

幼兒園六一游園活動策劃方案 5篇

　一、活動目的：

通過組織六一兒童節(jié)游園活動，讓幼兒享受節(jié)日帶來的歡樂，進一步感受集體活動的樂趣，增強幼兒主動參與集體活動的意識。

　二、活動準備：

1、籌備人員分工

xx：負責策劃六一活動的具體方案，整理文案及活動總結。

xx：負責游戲所需材料及參與小禮品的采購。

xx：負責小班的游園游戲。

xx：負責中班游園活動。

xx：負責大班的游戲活動。

2、在5月30日，由青年教師們布置北園大廳，增添節(jié)日氣氛。

3、各班需準備一個適合班級幼兒特點的游戲，確保每位幼兒都能參與到游園活動中，體驗樂趣。

4、向家長發(fā)出溫馨提示：各班根據(jù)實際情況，積極配合，確保家長在8:30前送幼兒到園。

　三、活動流程

1、幼兒園入園后，進行活動前的準備：8:35分上洗手間，洗手，集體享用點心；9:00準時按照每班的時間表和安排開始游園活動，同時注意幼兒的安全。

2、活動安排：當天主班老師留在教室進行組織活動，配班教師及大媽媽帶領幼兒參與游園。

3、游園游戲名單：

小班游戲名稱：小小滾球

小班游戲名稱：傳球樂

小班游戲名稱：飼養(yǎng)小老虎

小班游戲名稱：釣小魚

小班游戲名稱：保齡球挑戰(zhàn)

小班游戲名稱：五環(huán)挑戰(zhàn)

中班游戲名稱：眼力大比拼

中班游戲名稱：小豬快跑

中班游戲名稱：敲敲大鼓

中班游戲名稱：搶椅子游戲

中班游戲名稱：夾豆豆大賽

中班游戲名稱：圈圈大作戰(zhàn)

大班游戲名稱：貼貼樂

大班游戲名稱：又套又圈

大班游戲名稱：民間游戲《找小狗》

大班游戲名稱：拼圖樂趣

大班游戲名稱：歌聲串燒

大班游戲名稱：雙人運球大賽

具體安排請見附表。

4、各班按照游園活動時間表有序進行游園。

詳見附表。

　四、快樂的音樂午餐

每班準備動聽的音樂，讓幼兒在愉悅的氛圍中享用午餐。

幼兒園六一游園活動策劃方案 6篇

　一、活動時間：

20xx年6月1日星期四上午9：00至11：00

　二、活動地點：

幼兒園操場及各班教室

　三、活動負責：

李明(活動內容、材料由各班教師統(tǒng)一布置和準備)

　四、活動形式：

幼兒分組參與自由游戲。

1.幼兒完成晨間盥洗，準備就緒。

2.集中介紹：

(1)教師在班級中向全體幼兒介紹本次游園活動的主題及各項游戲。

(2)提醒幼兒參與游戲時注意安全：需結伴而行(可依據(jù)能力進行搭配)，互相協(xié)助;進入和離開各個游戲區(qū)時請走路，不要隨意離開;如遇特殊情況及時告知身邊的老師等。

3.幼兒自主選擇伴侶，開始自由游戲。

　五、活動內容及負責班級：(詳見如下)

活動一：彈珠入瓶(小一班)

準備：玻璃瓶5個，彈珠25顆(每人5顆)

玩法：幼兒趴在桌上，嘗試將5顆彈珠一一投放入瓶中，看看誰的準確度更高。每投進一顆得2分，依此類推。

活動二：傳球接力(小一班)

準備：小球2個，報紙若干。

玩法：幼兒分為小組，兩人合作將小球置于報紙上進行接力，繞過障礙物再傳遞給下一組成員，直到每位成員完成。最先完成的組別得10分，依此類推。

活動三：單手摘果(小二班)

準備：小水果若干，小筐4—6個。

玩法：教師發(fā)號施令后，幼兒用單手從筐中抓取水果，最后統(tǒng)計各自能抓到多少。每抓到一件得1分，依此類推。

活動四：夾豆子(小二班)

準備：豆子若干，筷子4—6雙，小筐12只。

玩法：在規(guī)定的時間內，幼兒用筷子將豆子從一個筐夾到另一個筐，自己數(shù)一數(shù)一分鐘內夾了多少顆。每夾到一顆得2分，依此類推。

活動五：投沙包(小三班)

準備：塑料筐3個，沙包若干(每人5個)

玩法：每位幼兒站在起始線投沙包，看看誰的投擲最準。每投中一筐得2分，依此類推。

活動六：夾沙包跳(小三班)

準備：塑料筐3個，沙包若干(每人5個)

玩法：幼兒站在起始位置，用雙腳夾住沙包跳向筐內，看看誰的協(xié)調性更好。每投中一筐得2分，依此類推。

活動七：吹乒乓(小四班)

準備：淺盆若干，乒乓球若干。

玩法：幼兒用嘴巴輕輕吹動乒乓球，使其滾進另一個盆里，看看誰的氣力更強。每成功吹入一顆得2分，依此類推。

活動八：釣魚游戲(小四班)

準備：用呼啦圈圍成的“魚池”兩個。

玩法：每組四人進行釣魚比賽，時間為一分鐘，釣到一條得2分，依此類推。

幼兒園六一游園活動策劃方案 7篇

　一、活動目標：

1、通過舉辦慶祝“六一”系列趣味游戲，旨在讓孩子們在積極參與中體驗到合作與友誼的樂趣，度過一個幸福、愉快且難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、希望幼兒在游戲過程中，學會與同伴們合作，共享快樂時光。

3、增強幼兒遵守游戲規(guī)則的意識與自覺性。

　二、活動對象：

全體小班幼兒及教師

　活動負責：

xxx老師（小班A班）

　活動協(xié)助：

小班全體教師

　活動地點：

幼兒園一樓多功能廳

　活動準備：

1、歡樂的游戲音樂、口哨3個。

2、提前布置好活動場地，每班需安排2位教師負責游戲區(qū)域的管理。

　三、游戲項目、規(guī)則如下：

1、摘蘋果

玩法：在繩子上掛上裝飾物，孩子們跳起來摘取，成功者為勝。

準備：每班準備2條掛好裝飾物的繩子。

2、毛毛蟲

玩法：由五名小朋友組成一組，互相抱住腰部，蹲下前行，率先到達終點者獲勝。

準備：設定清晰的起點和終點線。

3、過橋橋

玩法：孩子們需從一端走到另一端，中途不落地則為勝。

準備：每班設置一條平衡木。

4、穿鞋子比賽

玩法：以10人一組進行比賽，在規(guī)定時間內完成任務者獲勝。

準備：準備涼鞋。

5、小小服務員

玩法：每組6位小朋友需在餐具中找到餐盤，并在盤上擺放整齊的碟子、調羹和杯子，完成者為勝。

準備：每組需準備餐盤、杯子、調羹和碟子各6個。

6、鞋子配對

玩法：組員為6人，在規(guī)定時間內將擺放錯誤的鞋子進行配對，完成速度最快者獲勝。

準備：準備10對拖鞋。

幼兒園六一游園活動策劃方案 8篇

　時間：

20xx年6月1日上午

　地點：

陽光幼兒園

　參加人：

幼兒、家長及教師。

　活動目標：

慶祝“六一”國際兒童節(jié)，通過多樣的游園活動，讓幼兒在參與中感受快樂、學習知識、鍛煉能力，從而在游戲中全面提升素質教育。

　活動準備：

1、各游戲所需的材料與道具。

2、幼兒游園活動的憑證。

　活動流程：

小（1）班 趣味館：體驗游戲的樂趣。

游戲：猜燈謎

玩法：幼兒根據(jù)謎面進行猜謎，答對者可領取小禮物。

規(guī)則：

（1）幼兒需保持安靜，認真思考。

（2）每位幼兒允許猜三次，答對即獲獎。

小（2）班 手工館：鍛煉幼兒的動手能力。

游戲：彩色氣球

玩法：使用五顏六色的氣球，按照自己的創(chuàng)意，制作出不同的造型，完成后可以帶回家。

規(guī)則：

（1）注意安全，避免用力過大。

（2）善用材料，培養(yǎng)節(jié)約意識。

小（3）班 創(chuàng)意館：激發(fā)兒童的想象力與創(chuàng)造力。

游戲：變身小畫家

玩法：根據(jù)老師提供的主題，使用水彩筆進行自由涂鴉，展現(xiàn)自己的藝術風格。

規(guī)則：

（1）每位幼兒完成一幅作品。

（2）保持活動室整潔，愛護工具。

小（4）班 游戲館：享受游戲的歡樂。

游戲：丟沙包

玩法：幼兒站在指定的位置，將沙包投擲進目標圈內，得分最高者獲勝。

規(guī)則：

（1）每位幼兒有三次投擲機會。

（2）若沙包未投中，需如實記錄。

戶外親子活動計劃：

游戲一：親子協(xié)作：運送水果

準備：桌球、果籃、障礙物等

玩法：幼兒與家長配合，將桌球用勺子送到指定地點，完成后敲響鈴鐺示意結束。

規(guī)則：

（1）家長不得用手托住幼兒的勺子。

（2）若桌球掉落，需重新開始。

游戲二：跳躍樂趣

玩法：每位幼兒在規(guī)定區(qū)域內進行跳繩比試，期間保持不摔倒即獲獎勵。

規(guī)則：

（1）幼兒必須在指定區(qū)域內進行跳繩。

（2）活動結束后，及時整理場地。

幼兒園六一游園活動策劃方案 9篇

一年一度的六一兒童節(jié)即將來臨，這是幼兒園最盛大的節(jié)日，也是孩子們期待已久的活動時光。此次活動的主要形式是以孩子們?yōu)橹鹘牵议L們則作為觀眾，共同欣賞孩子們的精彩表演。為了這次活動，孩子們進行了為期一個月的充分準備，每個班級都有2到3次參與機會，雖然過程辛苦，但他們在這個過程中獲得了成長與快樂。活動旨在讓孩子們成為活動的主體，同時也讓家長們體驗到孩子們真實的成長歷程。

活動主題：

快樂童年，夢想啟航

活動時間：

6月1日

活動準備：

1、制定活動安排（活動內容所需物資及場地布置）

2、營造歡樂氛圍的環(huán)境

3、班級為單位準備各種節(jié)目（小型集體舞、歌曲演唱、詩朗誦及班級合唱）

4、根據(jù)不同節(jié)目設計服裝和道具

活動地點：

童夢幼兒園操場

活動對象：

全園教師、全體幼兒及其家長（包括小區(qū)家長及幼兒）

節(jié)目安排：

1、（全體舞蹈）小小勇士

2、（大班合唱）騎小毛驢

3、（大班二人）詩朗誦《望廬山瀑布》

4、（小班合唱）撥打電話

5、（女生舞蹈）金色孔雀

6、（中班合唱）粉刷匠

7、（全體舞蹈）彩虹之約

8、（全體大合唱）歌聲與微笑

幼兒園六一游園活動策劃方案 10篇

　一、活動目的：

1、通過本次活動，豐富幼兒的角色體驗，提升他們的動手能力，增強與同齡人之間的交流，發(fā)展語言表達能力，增強自信心。

2、以趣味通關的方式完成各項任務，使幼兒體驗到“勞動帶來快樂”的樂趣，同時也學習珍惜糧食的重要性。

3、培養(yǎng)幼兒樂于助人的品德，幫助年幼的小朋友，學習基本的文明禮儀，感受作為“大哥哥、大姐姐”的成就感。

　二、活動對象：

本次活動面向幼兒園全體師生。

　三、活動形式：

小、中、大班的幼兒兩兩自由配對，進行自我介紹后，共同合作完成指定任務。

完成任務后，幼兒將獲得一張?zhí)刂频奈绮腿蠹乙黄鹣碛梦绮汀?/p>

　四、活動時間：

上午9：30——11：30

　五、活動地點：

幼兒園各班教室及戶外活動區(qū)

　六、活動準備：

1、幼兒園準備：

（1）采購和準備活動所需材料，制作橫幅（“陸郎幼兒園六一游園歡樂活動”），以及制作午餐券；

（2）提前劃分各班級的活動區(qū)域及任務名稱；

（3）組織人員，明確分工安排；（見附表）

（4）設置活動背景音樂，如《找朋友》《快樂的節(jié)日》等。

2、各班級準備：

（1）制作數(shù)字標簽（1—20），每個數(shù)字制作20個；

（2）各班根據(jù)任務配備相應材料；

（3）準備相機，各班負責記錄活動過程中的精彩瞬間，用于成長冊和活動總結；

（4）在活動開始前，對幼兒進行安全教育，明確游戲規(guī)則；

（5）向幼兒介紹《3-6歲兒童基本文明禮儀規(guī)范》。

3、后勤準備：

準備自助餐所需的餐具、食物，以及垃圾的收集處理。

　七、活動流程：

6月1日上午

9：00 ——布置桌椅

9：15 ——介紹游戲規(guī)則

幼兒聽音樂尋找伙伴，互相介紹

共同完成指定任務

10：45 ——領取午餐券，享用自助餐

11：30 ——活動現(xiàn)場的清理與整理

注：

1、活動當天將設置20個項目，每個項目20名幼兒，由一位老師負責組織；

2、各項目負責教師需協(xié)助組織，確保活動順利進行；

3、上午10：00，各班保育員需協(xié)助后勤工作，負責幼兒用餐環(huán)節(jié)；

4、各班教師在項目結束后，協(xié)助用餐環(huán)節(jié)；

5、全體教師與幼兒一同用餐，共同享受活動帶來的樂趣。