團日活動策劃書的核心在于組織豐富多樣的活動，以增強團員的凝聚力、責任感和團隊合作精神。活動主題涵蓋對中國共產黨歷史的紀念、心理健康教育、文化傳承等，旨在提升學生的思想覺悟和參與積極性。通過活動，鼓勵同學們積極交流，深化對團組織的認同，促進個人與集體的共同成長。策劃書詳細列出了活動的背景、目的、時間、地點、內容、流程及人員分工，確保活動順利進行并實現預期效果，為同學們提供展示自我和提升能力的平臺。

團日活動策劃書 篇1

一、活動背景：

中國共產黨自1921年成立以來，始終肩負起引領中國革命和建設新中國的偉大使命。在歷史的洪流中，中國共產黨不僅是中國工人運動的先鋒力量，更是中國人民追求獨立與解放的中堅力量。經過艱苦奮斗，中國獲得了抗日戰爭的勝利與國家的解放。新中國成立后，黨以經濟建設為核心，帶領全國人民不斷追求富強、民主與文明，努力構建和諧社會。正因如此，沒有中國共產黨，就沒有今天的中國!

二、活動目的：

1、通過組織紀念中國共產黨成立的活動，讓同學們深入了解歷史，堅定理想信念，弘揚黨的精神，增強對黨的認同與團結。

2、以此紀念活動為契機，激勵同學們深化對黨的熱愛，爭做中共黨的合格接班人。

3、通過活動增進同學們之間的交流，攜手共進，提高思想覺悟。

三、活動時間、地點和內容：

1、宣傳動員階段。__月__日，由宣傳委員召集入黨積極分子，調動團員參與的熱情。

2、理論學習階段。(__月__日——__月__日)

a、__月__日，動員全體團員參加“增強團員意識”的主題團課;

b、__日，組織團員一起觀看影片《長征》;

c、__日，團小組成員各自提交一篇關于理論學習的體會。

3、活動實踐階段。(__月__日——__月__日)

a、__月__日為體育活動日，組織團員與黨員進行班級之間的友誼賽;

b、__日，在班級召開主題團會，討論“增強意識，奉獻社會”，呼吁團員對災區進行捐款;

c、__日，組織全體團員進行一次民主生活，圍繞自身存在的問題開展批評與自我批評。

四、活動過程：

1.各團支書接到活動通知后，需盡快制定出支部活動計劃，計劃一式兩份，一份存檔備用，另一份在活動前提交組織部審核。

2活動結束后，各團支部需及時將活動照片、新聞稿、組織生活考勤表等材料上交組織部，以便于評選每月團日活動。

五、備注：

(1)以上所有關于團日活動的材料，各團支部應留存副本，以便于后續申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料的整理。

(2)上交組織部的資料需包括電子版與打印版。

六、活動要求

1.團支部活動策劃書需按時完成并提交組織部審核，格式須嚴格遵循規定。

2.團支部所組織的活動應著重于加強團員思想教育，激發同學們的積極性與創造力，力爭內容深刻且切合主題，創新形式，挖掘班級特色，避免單一形式和陳舊內容的團日活動，充分調動成員的參與熱情。

3.鼓勵跨班、跨院系的活動合作。

團日活動策劃書 篇2

　一、活動前言

行走成為了一種流行的生活方式。“行走的力量”是著名演員陳坤創建的東申童畫公司發起的心理建設公益項目。在校園中，各類行走活動也逐漸受到關注，比如“行走至東北”等活動，旨在鼓勵人們通過最自然的方式：行走，與內心進行深度對話，汲取積極的內在能量，并傳播這些正能量給周圍的人。在學習生活中，面對各種壓力的同學們，尤其在考試季，更需要這樣的正能量來緩解內心的煩惱。

　二、活動主題

行走的力量

　三、活動宗旨及目的

本次團日活動“行走的力量”旨在引導同學們通過一種簡單而本能的方式，傳遞積極向上的生活理念，從而凈化心靈。希望大家在繁忙的學習之余，也不要忘記走出課堂，走進心靈的小徑。除了學業壓力，同學們還面臨著其他多重挑戰，希望通過此次活動，增強大家的心理韌性和內心力量，使其更加堅韌與強大。

　四、承辦單位

化學化工系XX級制藥工程二班團支部

　五、活動時間

XX年12月20日19：30——20：30

　六、活動地點

理科樓511教室

　七、活動對象

化學化工系XX級制藥工程二班全體學生

　八、活動內容

活動將由主持人開場，介紹“行走的力量”的相關背景和主題。隨后，特別邀請409和619寢室的同學代表，從生活實際和社會熱點中分享與活動主題相關的演講。演講后，將設置互動問答環節，鼓勵同學們分享自己的理解和經驗，提出自己對行走的看法，表現優異的同學將獲得小獎勵。整個活動將以互動為核心，確保每位同學都能參與其中，獲得收獲。

化學化工系XX級制藥工程二班團支部

XX年12月13日

團日活動策劃書 篇3

　一、活動時間：

12月1日（擬定），具體時間視實際情況而定。

　二、活動主題：相聚在團日，綻放青春

　三、活動目的：通過此次活動的組織，增進同學之間的了解，培養團隊協作精神，激發創新意識，打造優秀班集體。

　四、活動時間：20xx年11月5日 17：30至19：00

　五、活動地點：北京交通大學綜合樓202

　六、活動對象：310345班全體學生

　七、主持人：李×× 王××

　八、活動流程

（一）前期準備工作：

1. 在團日活動前，由310345班同學分為五個小組。

2. 提前向大家說明活動規則與安排。

（二）主持人入場，歡迎各位嘉賓并請嘉賓發言。

（三）全班齊唱《友誼地久天長》;

（四）游戲一：

（1）游戲名稱《傳球接力》;

（2）游戲目的：通過此活動增強同學間的團結合作，增進互動與理解。

（3）游戲道具：氣球、繩子;

（4）游戲規則：

1. 全班同學分為五組，每組八人，裁判兩人：趙慧 王明。

2. 組員圍成一圈，傳遞氣球，使用身體任何部位（除手外）進行接力，如氣球掉地則從起點重新開始。

3. 以完成任務最快的小組為勝，優勝組成員需為大家表演節目。

（五）游戲二：

（1）游戲名稱《環保時裝設計大賽》;

（2）游戲目的：增強同學間的合作交流能力，提升創新意識，倡導環保理念;

（3）游戲道具：舊衣物、膠水、剪刀、彩紙;

（4）游戲規則：

1. 每組八人，分成五組；評委：劉老師 張偉 趙麗 周鑫。

2. 播放時裝秀相關視頻、音樂。

3. 各組共同協作，選出一名模特，穿上自創衣服走T臺秀，模特展示時，代表闡述設計理念。

4. 游戲時間限定為30分鐘。

　九、全班同學合唱《明天會更好》，活動圓滿結束。

　十、輔導員對此次活動進行總結與點評，團委成員對活動進行總結交流。

　十一、經費預算：30元。

　十二、注意事項：

1. 活動前的教室布置由班委負責，安排兩名同學接待來賓；

2. 活動期間，維持現場紀律由紀律委員負責并做好考勤；

3. 照相工作由周鵬 李靜負責；

4. 活動結束后，由班委負責清理教室，恢復原貌。

團日活動策劃書 篇4

　一、活動背景

為積極響應團組織號召，推動團員青年全面發展，提升團隊的凝聚力和協作能力，特此策劃本次主題團日活動。本活動旨在為廣大團員提供一個展示自我、交流學習的平臺，通過豐富多彩的活動形式，激發大家的參與熱情，增強團隊意識，共同探討團員的責任與使命，進一步提升團組織的活力和吸引力。

　二、活動主題

青春勇擔當，團結共進步

　三、活動目的

此次團日活動的開展，旨在通過多樣化的活動形式，引導團員們樹立正確的人生價值觀和職業觀，激勵大家勇于擔當，積極進取。通過團體合作活動，增強團員之間的溝通與合作，促進彼此的了解與信任。通過分享交流優秀的學習和工作經驗，激勵更多的團員為團隊發展貢獻自己的力量，推動團組織的健康成長。

　四、活動時間

20xx年12月30日

　五、活動地點

XX青年活動中心多功能廳

　六、活動對象

XX團委全體團員及青年志愿者

　七、活動形式

講座分享、團隊游戲、優秀團員事跡展示、團員座談會

　八、活動流程

1、第一環節：講座分享。

邀請優秀團員進行經驗分享，讓大家從中學習成長。

2、第二環節：團隊游戲。

通過趣味性團隊游戲，增強團員之間的互動與配合。

3、第三環節：優秀團員事跡展示。

團隊成員展示優秀團員的先進事跡，激勵大家共同進步。

4、第四環節：團員座談會。

圍繞活動主題展開討論，分享個人感悟和對團組織未來發展的期望。

　九、此次活動的意義

通過本次主題團日活動，我們希望每位團員都能深刻認識到自身的職責與使命，明確團員身份的光榮與責任，激發內心的熱情，共同努力推動團組織的建設與發展。未來，團組織將更加關注青年成長，繼續為團員創造更多展示自我的機會，提升大家的綜合素質，培養更多優秀的青年人才。

XX團委

團日活動策劃書 篇5

　一、活動背景：

人文學院的“周末讀書會”已然成為了一項獨特的活動，通過這樣的交流平臺，同學與老師之間分享文學的感悟，擴展了我們的視野。作為人文學科的學生，書籍應是我們的良師益友；作為未來的教育者，書籍更是我們心中珍貴的寶藏，讓讀書成為生活中不可或缺的一部分。開展以“讀書”為主題的團組織活動，為我們提供了一個促進閱讀的平臺。

　二、活動主題：要做優秀老師，先做優秀讀者

　三、活動時間：11月12日19:40~21:10

　四、活動地點：弘雷樓601

五、活動形式：室內活動

六、活動對象：14中本2團支部全體成員

　七、活動目的：

1、此次團日活動旨在營造濃厚的書香氛圍，激發支部成員對閱讀的熱情。

2、此次活動旨在提升支部成員對教師技能培訓的重視，做好為人師表的準備。

3、此次活動旨在增強支部成員的專業素養，讓大家為成為人文學子而感到自豪。

4、此次活動旨在提高支部的凝聚力和向心力，豐富每位成員的精神生活。

　八、活動流程：

1、主持人開場致辭，介紹嘉賓。

2、全體齊唱團歌。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”伴隨激昂的歌聲，正式開啟本支部的團組織生活。

3、第一環節：為何讀書。

周恩來總理曾以“為中華之崛起而讀書”的理念激勵著無數學子，今我們又為誰而讀？通過觀看視頻《為什么要讀書》，讓我們領悟讀書的重要性，進而培養對閱讀的熱愛。

4、第二環節：如何讀書。

明確了讀書的意義后，我們也想知道該如何進行有效的閱讀。邀請張德明老師來到現場，與我們共同探討《活著》這本書，分享對其的疑惑與見解。

5、分享讀書成果。

從小學到大學，我們與眾多書籍相伴，收獲頗豐。在這一環節中，我們將以多種形式分享我們的成果。

A、一句話推薦好書。

作為人文學子，文學作品豐富多樣，我們需要彼此間的推薦來引導閱讀。大家將以一兩句推薦一本書，并以宿舍為單位制作PPT，最后統一推薦。

B、課外文學作品研究展示。

學習應體現集體精神。本支部成員利用課余時間共同討論《平凡的世界》和《圍城》，在活動中以PPT的形式分享討論成果。

C、名著知識競答。

測試大家的閱讀積累，考察我們掌握的知識，準備好迎接這個挑戰，并爭取豐富的獎品。

D、詩歌朗誦。

朗誦詩歌是其中的一種形式，但今天我們將通過唱歌來表達，讓文學的魅力以不同方式呈現。

E、圖書漂流。

思想的交流，書籍的交換，能夠帶給我們雙重的思維收獲。在活動前收集成員想要交換的書籍，現場隨機“漂流”給別人，閱讀后再歸還。

6、嘉賓點評。

由嘉賓給予我們的活動以評價，從而為本次活動畫上一個圓滿的句號。

7、合影留念。

記錄下這一值得回憶的時刻，未來回首時，這些瞬間將是我們寶貴的財富。

　九、預期效果

1、通過觀看視頻《為什么要讀書》，成員們將堅定對閱讀的信念，勤奮閱讀。

2、通過與老師的交流，成員們將深入理解《活著》的文學價值，探索如何有效閱讀。

3、通過“一句話推薦好書”，成員們將得到提煉書意的鍛煉，獲取更多優秀書籍。

4、通過對《圍城》和《平凡的世界》的研究，成員們將增強友誼與自學能力。

5、通過名著知識競答，成員們能夠自我檢測并激發閱讀興趣。

6、通過“詩歌朗誦”，成員們將明白知識的表達不止于紙上，也可以通過多種形式。

7、通過“圖書漂流”，成員們不僅收獲書籍，也加深了彼此之間的聯系。

　十、活動嘉賓

班主任：張令吾教授

特邀嘉賓：張德明博士

組織部干部及其他團支部的團支書

　十一、人員具體分工安排

1、策劃：蔡玉明

2、申請教室：黃玉兒

3、會場布置：全體班干部

4、資料收集：馮小頌、李彩華、湛舒舒

5、攝影：林思雨

6、主持：李敏霞、陳思慧

　十二、組織單位：14中本2團支部

團日活動策劃書 篇6

一、活動背景：

時間飛逝，中國共青團走過了XX個春秋，已成為關注年輕人成長與發展的重要力量。自學校創建以來，仲愷農業工程學院經歷了85年的風雨洗禮，承載了無數學子的夢想與追求。隨著教育水平的不斷提升，仲愷為每位學子提供了實現夢想的舞臺。而我們，作為園林132團支部的一員，肩負著繼承和發揚偉大精神的使命，必須堅定信念，勇敢追夢。在這片充滿希望的校園，夢想在這里啟航……

二、活動主題：

夢想啟航，青春綻放

三、活動目的：

通過主題團日活動，讓同學們在了解黨的精神的加深對個人夢想的認識與思考，激勵大家堅定信心，全力以赴追逐夢想，明白只要勇敢邁出一步，夢想就能實現。

四、活動時間：

XX年四月初至四月中旬

五、活動地點：

云臺花園、白云山、農科院、仲愷農業工程學院

六、活動對象：

園林132班全體同學

七、活動過程：

(一)活動準備階段：

1、負責活動的策劃與組織

①第一次會議。團支書與班長共同商定活動主題并召開班委會，快速傳達團日活動的相關信息，明確各自的任務，鼓勵班委們為活動貢獻力量。

②第二次會議。于3月30日上午，團支書與班長召集全班同學，向大家介紹團日活動的目的和內容，增進對活動的認識，做好活動的熱身準備。

③前期討論。班委將組織全班同學討論活動形式與內容，分組走訪宿舍收集意見，確保活動更具吸引力。

④活動時間的安排。根據課程表及各方因素，團支書會及時確認活動時間并通知全班同學。

2、活動組織細節

①策劃工作。團支書負責撰寫活動策劃書，確保涵蓋活動細節，妥善安排可能出現的問題與應急方案。

②組織協調。各負責人員明確分工，確保活動流暢進行，創造機會讓每位同學都能參與到組織中來，增強團隊意識。

3、宣傳工作

①班級內部宣傳：通過會議、飛信及QQ群傳播活動信息，確保每位同學都了解活動內容。

②校內宣傳：利用海報、社交媒體等多種渠道宣傳活動信息，吸引更多人參與。

4、社交平臺的建立與維護：團支書將創建微博和博客賬號，定期更新活動動態。

(二)活動開展階段：

本次團日活動將分為三個部分進行。

第一部分：3月31日，白云山露營，追夢之旅；

第二部分：4月10日，騎行逐夢；

第三部分：4月11日，水彩拼圖，描繪未來。

第一部分：白云山露營，追夢之旅

①活動概述及目的：

組織同學們在白云山露營，感受大自然的魅力，鍛煉團隊協作與堅持不懈的精神，寓意著追夢路上的堅持。

②活動對象：

園林132班全體同學及助班師兄師姐

③活動時間：

XX年3月31日下午2:50至次日早上8:00

④活動地點：

白云山

⑤活動流程：

a.集合在學校白云校區2,3棟超市門口，檢查物品齊全。

b.乘坐公交和地鐵前往云臺花園，開始登山之旅。

c.在山頂進行夜間游戲及觀看日出，提升團隊凝聚力。

⑥注意事項：

a)集合后需檢查個人物品，確保安全。

b)遵循登山安全規則，互相照顧。

⑦預期效果：

通過此次露營活動，增強同學間的感情，培養毅力與團隊精神，讓大家在自然中理解夢想的意義。

第二部分：騎行逐夢

①概述及目的：

帶領全班同學騎行到農科院，增強吃苦耐勞的意識，理解追逐夢想的重要性。

②活動時間：

XX年4月10日上午8:30—11:30

③注意事項：

a)在騎行過程中注意安全，遵循交通規則。

b)自備水瓶，預防意外情況。

⑦預期效果：

培養同學們的紀律性與協作能力，加深對夢想追求的理解。

第三部分：水彩拼圖，描繪未來

①活動目的：

通過水彩畫作表達對團組織與學校的祝福，加深大家的團隊意識與環保意識。

②活動時間：

XX年4月11日下午3:40至4:20

⑦預期效果：

增進同學間的感情，提升對團組織與學校的認同感，鼓勵大家為自己的夢想而努力。

八、應急措施

(一)若遇到突發狀況，立即報告負責人進行處理。

(二)保持通訊暢通，確保其他同學的安全。

九、經費預算：

項目

班費支出（元）

個人費用支出（元）

帳篷租借費（露營）

50

無

自行車租借費

40

無

零食費用

80

X（未知數）

其他費用（車費，門票等）

20

總費用

190

XX年X月X日

團日活動策劃書 篇7

　一、活動背景：

當今大學生面臨著越來越大的學習與就業壓力，心理健康問題不容小覷。為了幫助同學們更好地應對這些挑戰，提高心理素質至關重要。在10月10日世界精神衛生日到來之際，通過心理健康教育活動，鼓勵同學們積極面對生活的艱辛，樹立樂觀向上的態度，共同營造一個和諧的校園環境，讓陽光與活力充盈校園每個角落。

　二、活動內容：

1. 活動目的：旨在緩解同學們的學習壓力，豐富課余生活，以積極的心態迎接即將到來的期中考試。

2. 時間：20xx年10月25日下午2：00

地點：待定

3. 活動流程：

1) 由班長分享心理健康知識。

2) 組織同學們觀看心理相關的圖片并進行心理測試。

3) 游戲一

數字猜猜看（三輪）：大家分為兩圈，一個同學在紙上寫下一個數字，其他同學在1到100之間進行猜測。每猜一次，出題者會告知猜測的范圍，最后猜中的同學將成為“受罰者”，接受相應的懲罰。

游戲二

模仿大賽（10輪）：選一位同學上臺模仿班級內的另一位異性同學，其他同學猜出被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得小獎品，模仿者可自愿報名，若無人自薦，則通過發放花瓣的方式決定。

游戲三

挑戰盲行：在草地上拉起幾根隨機擺放的繩子，告知“受罰者”不能碰到繩子并蒙上眼睛，看看他們如何在沒有任何指引的情況下穿越過去，精彩表演期待著他們。

游戲四

貼紙游戲（三輪）：每人抽一張貼紙，貼在額頭上，看不到自己的牌面，只能看到他人的牌面。2為最大，3為最小，同一數值按照黑桃、紅桃、草花、方塊的順序比較大小。每個人根據他人的反應猜測自己的牌，如果認為自己是最小的，可以選擇放棄并接受輕微懲罰，否則繼續進行，直到最后展示自己的牌，最小的受罰，最大的獲獎。

4) 對于表現優異的同學給予獎勵，對于受罰的同學實施相應的懲罰。

懲罰方式：發放紙條，讓同學們寫下懲罰內容，強調合理性和可執行性。疊放在黑袋子中，受罰者抽取一張并公開念出，若要求符合社會道德和法律規定，受罰者需按要求執行。

5) 主持人進行活動結束。

4. 相關工作安排：

1) xxx負責活動過程的拍攝記錄。

2) xxx和xxx準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙條、黑袋子、獎品（共四份）、繩子（適量），并確保相機電量充足。

3) 組織委員負責簽到（需制作專用簽到表，妥善保管）。

4) xxx負責凌波微步游戲中的繩子管理。

5) xxx負責以短信通知同學們活動的時間和地點，同時通知組織部相關同學到場評分。

5. 附經費預算：

氣 球 20元

繩 子 5元

雙面膠 2元

獎 品 50元

總 計 77元

6. 活動中需注意的問題及細節：

xxx應隨時捕捉活動精彩瞬間，班委應注重調動活動氛圍，積極參與。

7. 活動負責人：xxx

8. 活動對象：xxx

團日活動策劃書 篇8

根據近年來流行的H3N2流感情況，以及我國氣候特征，專家們預測今年的流感高峰期可能在12月至翌年1月期間。

中國疾病預防控制中心的專家們在多個會議上指出，今冬明春，H3N2流感的疫情可能會在北方地區大規模爆發，這對于尚未進入供暖期的地區防控工作提出了更高的要求。

“我們目前比較擔憂的是，公眾在經歷了H1N1流感后，防范意識可能會有所減弱。”中國疾病預防控制中心的教授曾光提醒大家，盡管H1N1流感逐漸減弱，但仍然不能放松對季節性流感的警惕。中華預防醫學會秘書長高峻璞也提到，“調查顯示，XX年我國流感疫苗的接種率明顯高于XX年，而兒童的接種率比XX年提升了將近20%。然而，隨著H1N1流感結束，公眾的警惕性開始下降。”

針對即將到來的高發季節，專家們指出，學校人群是流感的高危人群，必須積極接種流感疫苗，并提高對早期癥狀的識別與治療能力。研究顯示，中國流感疫情85%以上的病例發生在學校，尤其是在最近的H1N1大流行中，兒童成了最主要的感染對象，這一特征目前還未改變。

一、活動目的：

流行的H3N2病毒對公眾健康構成了不可忽視的威脅，給廣大師生的生活帶來了困難。本支部希望通過此次活動加強對甲型流感的預防工作，讓大家安心享受學習與生活。

我團支部計劃開展“預防流感，健康成長”的主題團日活動，具體活動方案如下：

二、活動主題：

以“預防流感，健康成長”為主題，通過豐富多樣的活動形式，提高大家的防疫意識。

三、責任分工：

組長：團支書（負責此次活動的整體組織與總結）；

副組長：青年志愿者小組長、組織委員（協助團支書工作與任務協調）；

組員：班長、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員（負責動員團員參與活動）；

攝影人員：高敏

記錄人員：李舟

四、活動時間：11月

五、活動內容：

（一）班會主題“我健康、我快樂”

（二）寢室清潔活動

（三）心得分享總結

六、活動對象：支部全體成員

七、活動前期：

（一）前期準備

1. 在確定此次團日活動主題時，我們團委召開會議討論了活動的形式、時間及地點等初步方案；

2. 召開班會，向同學們介紹活動主題，并進行任務分配，組建寢室小組，鼓勵同學們準備與“關注生命，健康成長”相關的內容；

3. 收集有關H3N2流感的最新信息和防護措施。

（二）宣傳及準備：

微信群宣傳：在各班級微信群及其他相關群中進行活動宣傳；

班級宣傳：通過各寢室長口頭傳達活動內容。

（三）活動過程：

一 寢室大掃除

活動前：

宿管委員準備“甲流防控，從我做起”宿舍衛生大掃除的具體細節與要求，并設獎項激勵宿舍清潔。

活動中：

支部所有宿舍（208-1、208-2、208-3、209-1、209-2、209-3、210-1、210-2、210-3、211-1）共同參與全面的衛生清潔活動。

活動后：

團支部干部負責檢查各宿舍衛生情況，并評選出表現優秀的宿舍，給予獎勵。

二、班會主題“我健康、我快樂”

活動中，團支書李藝藍（兼任本次活動的主持人）介紹活動背景，各小組開始討論。

分組討論，分享個人見解；

個人發言，交流實際感受。

三、心得總結

活動后，組織團員撰寫心得，總結此次活動的收獲與感悟。

四、物資準備：

1. 棒棒糖：10個

2. 口香糖：20個

3. 氣球：一包

總計金額：15元

活動主辦方：湖南師大醫學院XX級護理班團支部

活動協辦方：湖南師大醫學院團委辦

團日活動策劃書 篇9

一、活動主題：團結奮進，共創美好明天。

二、活動背景：為增強班級凝聚力，鼓勵同學們積極參與集體活動，建立友好關系，樹立正確的價值觀和人生觀，我們年級決定開展一次主題團日活動。此次活動旨在喚起同學們對集體活動的熱情，提升團隊合作精神，同時增進相互了解，營造和諧的班級氛圍。

三、活動形式：戶外拓展訓練與主題分享會。

四、活動目的及意義：通過此次團日活動，旨在引導同學們感受團隊的力量，培養集體責任感和合作意識，促進同學之間的交流，增強班級的向心力。通過分享會，鼓勵大家分享自己的成長故事，激勵彼此，共同進步。

五、活動時間：XX年12月10日

六、活動地點：校外拓展基地。

七、活動對象：全體同學。

八、活動前期準備：

1、組建活動籌備小組，討論活動方案，確定具體時間和地點；

2、聯系拓展訓練基地，確認活動項目和人數；

3、與輔導員溝通商討活動細節，獲取支持；

4、制定活動宣傳方案，廣泛征集同學們的意見；

5、征求領導的同意，并收集活動費用；

6、明確活動分組，進行安全注意事項的培訓。

九、當天活動流程： 時間項目負責人備注7：30校門口集合，班干部負責檢查人員到位情況8：00全體成員出發，乘坐大巴前往拓展基地，車程約1小時9：00抵達拓展基地，領隊進行簡要介紹及安全說明9：30開始戶外拓展活動，分組進行各項挑戰項目11：30活動結束，參與者合影留念12：00午餐時間，各小組自行就坐，分享活動趣事13：00主題分享會開始，鼓勵大家分享個人成長故事及感悟15：00活動班主任發言，肯定同學們的表現16：00全體成員返回學校，結束活動。

十、各種安全問題及注意事項

1、活動采用分組形式，確保每個小組有組長負責，活動中及時清點人數，確保安全；

2、活動前提醒同學們注意個人物品的安全，盡量避免攜帶貴重物品；

3、如有突發情況，保持冷靜，及時向組長反映，確保信息傳遞順暢；

4、天氣狀況將由活動前一天關注，若出現惡劣天氣，適時調整活動時間；

5、活動期間注意飲食衛生，若有同學身體不適，務必及時就醫；

6、注意營地的環保，活動結束后請務必帶走垃圾，保持活動場所的整潔。

團日活動策劃書 篇10

團日活動是增強團員意識和提升團隊凝聚力的重要平臺。伴隨著社會的不斷進步，團日活動的作用愈加凸顯，尤其在當前快速發展的知識經濟時代，團員們的學習能力和文化創新能力顯得尤為關鍵。身為大學生的我們，經過多年的努力，步入大學卻不能止步，反而要在新起點上繼續追尋知識的深度和廣度。開展一次以“提升學習能力，加強文化創新”為主題的團日活動，意義重大。

一、 活動主題：提升學習能力，加強文化創新

二、 活動時間：20xx年XX月XX日

三、 活動地點：XXX

四、 邀請嘉賓：班主任、團委干部、學生干部、助班師兄師姐等

五、 主持人：待定

六、 活動目的

（一）通過本次團日活動，進一步鞏固團員對黨史的學習，增強團員對黨的認知，提升對黨組織的認同感，積極引導團員向黨組織靠近。

（二）增強思想性和教育性，提升支部團員的思想修養和理論水平，鍛煉團員在實際工作和組織中的能力，促進自我發展。

（三）通過活動提高其他同學對公共管理專業的認識，增強我們10公管團支部的社會知名度。

（四）實現課內外結合，理論與實際相結合，既鞏固專業知識，也提高實踐能力。

（五）展示當代大學生的精神風貌，增強使命感和自豪感，引導團員樹立正確的價值觀，激發學習動力。

（六）提升團員青年對學習和文化創新的重視，幫助提高學習能力，增強自我修養。

（七）增加團員間的參與積極性，消除隔閡，增強團隊士氣，提高10公管團支部的凝聚力。

（八）推動班級團結，提升團員的思想覺悟，促進同學之間的學習和生活交流。

（九）加強團組織建設，發揚優良傳統，激發愛國熱情，引導同學爭當青年先鋒。

七、活動準備階段

（一）廣泛征求同學意見，充分利用班級資源確定活動主題與形式，并進行宣傳。

（二）團、班委召開會議，制定詳細方案，分配具體任務，注意事項落實到位。

（三）宣傳委員負責活動的宣傳工作，確保更多同學了解此次活動。

（四）完善活動方案，照顧每一個細節，征集同學意見，進行必要的調整。

八、活動流程

（一）由主持人開場并介紹活動規則，宣布活動正式開始，邀請嘉賓發言，大家合唱團歌，共同感受青春的力量。

（二）講述學習的重要性，團干部分享如何營造良好的學習氛圍，提升同學們的學習成績。

（三）優秀同學分享學習方法，大家一起交流學習體會，互相學習，共同提高。

（四）聽取對學習困難的分享，互相討論解決方案，增強學習的積極性。

（五）進行PPT展示，講述不同歷史時期的文化創新，風格多樣，內容豐富。

（六）表演小品，戲劇化展示古今文化的碰撞，增添活動趣味性。

（七）歌曲串燒，展現新時代音樂的風貌，感受文化的多元性。

（八）邀請嘉賓點評，提出建議，幫助大家反思提升。

（九）總結活動，由主持人宣布活動結束，并進行全班合影留念。

（十）活動結束后，工作人員負責清理現場。

九、后期工作

（一）召開班委會議，總結活動效果，討論需要改進的方面，為下次活動提供指導。

（二）撰寫活動記錄活動的收獲與不足。

十、活動特色

（一）挖掘文化底蘊，讓同學們在生活中體會文化創新的重要性，并用多樣的形式呈現。

（二）關注團員的個人成長與班級發展，提升歷史使命感。

（三）活動形式豐富多彩，增強參與感與吸引力，激發同學們的熱情。

（四）團員齊心協力，充分發揮集體的力量，提升團支部的凝聚力。

（五）活動內容緊扣主題，展現青春風采，增強思想意識。

（六）整合學習、宣傳、實踐與娛樂，提升團員的綜合素質。

（七）活動環節緊湊有序，內容豐富，明確主題，充分調動大家的參與熱情。

十一、預期效果及其意義

（一）增強支部的凝聚力，提高團員的集體榮譽感。

（二）推動團的基層工作，激發學生的責任感，鼓勵創新。

（三）豐富大學生活，提升對文化創新的關注與認識。

（四）提高學習熱情，提升自我學習能力，深化知識掌握。

（五）加強同學間的了解與合作，形成團結的班級氛圍。

（六）營造良好的校園文化，提升學生的道德素養與思想境界。

（七）推動團支部的文化建設與發展，提高文化品位。

（八）讓團員們在活動中學習更多文化知識，結合理論與實踐，提高工作能力。

XX學院

XXX團支部

團日活動策劃書 篇11

　一、活動背景：

　二、活動內容：

為了慶祝中華人民共和國成立周年，響應學校黨委“弘揚愛國主義精神”的號召，開展“我愛我的祖國”主題團日活動。本次活動旨在提升大學生的愛國情懷和集體主義意識，激勵同學們樹立奮斗目標，積極服務社會，投身祖國建設。各團支部可根據班級實際情況，結合學生特點，靈活選擇活動的切入點和形式，確保活動的豐富性和針對性。

三、活動目的：本團支部經班會決定，將舉辦一次以“我愛我的祖國”為主題的團日活動，名為“騎行祖國，心系中華”。此次活動旨在激勵同學們培養愛國情懷，增強團結意識，為營造良好的校園氛圍貢獻力量。

　四、活動時間

20xx年11月10日

　五、活動地點

珠江沿岸

　六、活動人員

本班參與同學共33人；活動由團支書（黃萃雯）、班長（何璇）、副班長（曾蔚碧）全程負責。

　七、活動預算

輪渡費用：18元（由班費支付）

　八、活動形式

集體騎自行車（自行借用）

　九、活動安排

本次團日活動主要分為三個階段：

A、前期準備：團支書將收集團總支書記、輔導員和班主任的建議，制定具體可行的活動方案，獲取珠江沿岸騎行路線，并進行騎行踩點，了解輪渡費用及歷史遺址的相關信息。班長負責整理具有愛國主義教育意義的歷史遺址資料，以便在途經時進行講解。各同學需自行借用自行車，以節省租車時間和費用。

B、動員階段：活動前一天晚上召開班會，確認參與人員，說明集合時間和地點，并提醒大家做好安全和防曬準備。

C、實施階段：聚集于南區昌生超市門口的籃球場，分配拍攝任務，重申騎行路線，并提醒同學們注意安全，最后與班主任合影留念，祝愿活動順利進行。

　十、活動流程：

本次活動預計持續5個小時。

20xx年11月10日中午12點15分，全班同學在南區昌生超市門口的籃球場集合，12點30分準時出發。具體騎行路線為：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭。在沿途采訪遇到的老人或外國人，記錄他們眼中的中國。

團日活動策劃書 篇12

主辦單位：學生事務處團委

活動主題：團日活動——共筑青春夢想

活動背景：為了響應學校黨委和團委的號召，增強新生對團組織的認同感，堅定他們的理想信念，并培養他們的團隊合作能力和創新意識，我校團委決定在新學期開展一次主題團日活動，以此激發學生的熱情，促進團組織的建設和發展。

活動地點：綜合教學樓A301教室（暫定）

活動時間：待定

活動目的：通過此次團日活動，增強同學們對團組織的歸屬感和參與意識，培養團隊協作精神，明確團組織服務的方向。希望能夠幫助學生們緩解學習壓力，樹立愛國、公民的價值觀，將理想信念化為實際行動，回饋社會。

前期準備：1. 由團委召集各班班委進行溝通會議，明確各班任務，調動班級參與的積極性，提高活動的影響力。

2. 邀請其他學院的團委代表前來觀摩，并提出建議。

3. 班委統計各班中尚未加入團組織的同學，收集報名信息。

4. 安排學生會和團委邀請老師及嘉賓，組織各班的文藝表演節目。（領導名單：院長、黨委副書記、團委書記等）

5. 準備活動所需物品：橫幅、相機、團徽、音響設備等。

6. 制作多媒體展示內容，包括團歌、誓詞，以及相關團史的短視頻。

7. 在全校范圍內進行活動宣傳，利用海報、社交媒體等方式提高活動知名度。

活動流程：1. 活動開始前，播放一段關于團史的短視頻（最好是慶祝建團90周年的內容）。

2. 主持人上臺致開幕辭，介紹到場的領導及嘉賓。

3. 學院領導致辭，正式宣布團日活動開始。

4. 由團委老師宣讀新加入團組織的同學名單，并為新團員頒發團員證和佩戴團徽。

5. 新團員代表帶領全體團員進行莊嚴的宣誓并齊唱團歌。

6. 新團員代表會上發言，分享自己的感悟。

7. 紅色歌曲對唱環節，邀請各班的文藝積極分子進行經典紅歌的對唱表演。

8. “我的團史我的故事”環節，主持人將采訪邀請的嘉賓，分享他們與共青團的經歷，給予新生們精神啟發。注意控制提問數量和時間。

9. 請學院黨委副書記進行總結發言，并宣布團日活動圓滿結束。

團日活動策劃書 篇13

一、活動主題：

傳承文化，凝聚力量，共建美好團體

二、活動形式：

組織一場以文化傳承為主題的團日活動，通過交流分享和團隊合作，增強團員之間的凝聚力。

三、參加人員：

xx大學管理學院市場營銷0701班全體團員

四、活動目的：

此次活動旨在通過文化分享和團隊互動，進一步增強團員們的集體意識和責任感，讓大家在活動中體驗文化的魅力，同時提升自身的綜合素質。希望通過這一活動，激勵團員們積極參與學校的各項建設和活動，為班級的成長與發展貢獻自己的力量。

另外，通過此次活動，加強同學們對文化的認同與理解，鼓勵大家在日常生活中以身作則，推廣優秀的傳統文化，做到尊重文化、傳承文化，讓文化真正融入到生活中。

五、活動內容和過程：

1、活動準備階段，團支書將介紹活動的主題、目的和具體安排。

2、活動分為文化分享和團隊游戲兩個環節，團員們將相互分享各自了解的傳統文化知識，并通過游戲加深對文化的理解。

3、活動所需材料由各團員自備，包括分享的內容和游戲所需的道具。

4、班級將為每位團員提供飲用水，以彰顯班級的人文關懷。

5、活動的記錄和宣傳工作由李曉婷和王偉負責，包括拍照和撰寫活動總結。

六、活動時間：

20xx年5月10日，具體時間視天氣情況而定。

七、活動地點：

學校活動中心

八、活動要求：

希望每位團員都能夠積極參與此次活動，認真準備自己的分享內容。活動期間，請大家緊密團結，相互協作，展現團員的精神面貌與團隊合作精神。參與活動時，請注意安全，確保活動順利進行。

九、經費預算(單位：元)

十、策劃人：

市場營銷0701團支部

十一、活動

活動結束后，由團支部負責進行團支書將撰寫總結報告，宣傳委員負責制作宣傳稿，并在班級論壇及校內公告欄發布。

團日活動策劃書 篇14

一、活動背景：

在金秋時節，伴隨著團旗的飄揚，我們積極響應團的十六大及省委關于加強新形勢下全省團組織建設的號召。為了進一步促進基層支部的發展，鼓勵在校大學生發揚開放、創新、包容和向上的精神面貌，以展現出充滿活力的學子形象。希望通過本次團日活動，讓每位同學都有機會展示自己的才華，積極參與到基層組織建設中，彰顯出仲園學子獨特的魅力。

二、主題定位：開放創新展風采，包容向上促團建。

子主題：情系天下手牽手，活躍創新展風姿

三、活動目的：

本次主題團日活動旨在加強團支部與同學間的聯結，激勵更多同學踴躍參與團日活動。這不僅有助于基層團組織的建設，同時也能更好地傳遞團委精神，弘揚“開放、創新、包容、向上”的理念，增強團員的責任感與光榮感，提升團員意識。活動將特別強調包容與向上的精神，倡導“大愛無疆”。我們希望通過此次活動，達到提高個人素質與創新能力的效果。

1、由宣傳委員負責人員分配，制作招募志愿者的報名表（共4份），設計并張貼宣傳海報。還需制作用于祝福的紙板（寫上對人力073團日活動的祝福），以及制作固定宣傳紙板4張（包括1、班徽；2、宣傳語——人力073團日活動，期待你的參與；3&4、與啟能學校的孩子們一起放飛夢想）。我們將設點擺攤，宣傳本次團日活動，鼓勵其他班級同學積極報名參加，尤其是新入學的大一新生。

2、邀請經過的同學在我們準備的紙板上寫下對本班團日活動的支持，以及對啟能學校小朋友們的真誠祝福。