活動策劃不僅是一次簡單的組織工作，更是促進學生互動、增強凝聚力的重要契機。通過周密的策劃與執行，我們能夠將創意轉化為實際的體驗，從而激發同學們的參與熱情和創造力。在這份策劃書中，我們將探索活動的構思、目標設定、資源配置與效果評估，力求為每一場活動打下堅實的基礎，確保它們不僅順利開展，更能在校園中留下深刻的印記。

大學的活動策劃書 1

一、主辦單位：

xx大學學生工作處

二、承辦單位：

文學院學生會

三、協辦單位：

校園文化中心

四、指導老師：

張老師

五、活動主題：

“書香校園，青春綻放”

六、活動目的：

旨在增強同學們的文化素養與道德情操，促進校園文化氛圍的建設，激勵同學們展示自我風采，提升文藝活動的參與度。借助xx年讀書月活動，文學院特別舉辦此次讀書分享會。

七、活動時間：

4月15日下午兩點

八、活動地點：

文學院大禮堂

九、活動宣傳：

學生會宣傳部需與各部門密切協作，做好活動的宣傳工作。宣傳方式包括但不限于宣傳海報、橫幅、宣傳冊，結合校園網、微信公眾號等新媒體，進行全方位的宣傳。我們的目標是提高活動的曝光率，吸引更多同學關注，并深入各宿舍進行面對面宣傳，讓活動成為同學們熱議的焦點，引導他們積極參與，確?；顒映晒εe辦。

十、活動流程：

1、第1次準備會議：4月1日(周五)下午3點

主要任務為確定活動的整體流程及各部門職責，確保每位成員明確自己的工作內容，進行初步的分工。

2、第1次彩排：4月10日(周日)下午4點

參與活動的同學需到場，對活動流程進行熟悉，測試音響設備和投影儀，以解決潛在的問題。

3、第2次彩排：4月13日(周三)下午5點

此次彩排為正式彩排，各個節目的演員需按時到位，確保各項準備工作完備，進行最后的調整和完善。

4、正式活動：4月15日(周五)下午2點

12:00 前往場地布置所需物品(桌椅、橫幅、書籍展示)。

13:00 開始布置會場，測試音響設備，與主持人進行最后的確認。

14:00 開場前進行最后準備，確保所有參與者就位，檢查應急計劃。

14:30 觀眾入場，迎接觀眾的禮儀人員到位，并做好現場秩序維護。

14:50 嘉賓到場，負責接待的人員做好安排。

14:55 營造活動氣氛，主持人進行開場介紹。

15:00 按照節目單依次進行展示：

節目一：朗讀詩歌

節目二：經典書籍分享

節目三：學生原創短篇朗讀

節目四：書法展示

節目五：音樂演奏

節目六：互動問答環節

節目七：師生現場交流

17:00 主持人宣布活動結束，嘉賓與參與者合影留念。

17:15 開始收拾會場，組織觀眾有序退場，清理現場。

十一、人員安排：

大學的活動策劃書 2

一、活動背景：

隨著學習生活逐漸加重，大學生的日常變得愈發忙碌。就如同每位新生入校時的憧憬一般，我們都選擇了適合自己的發展方向，堅定地走上了奮斗的道路，勇敢地迎接未來的挑戰。

報道顯示，校園內外多個組織已開展了類似的活動，并取得了良好的反饋。而與我們班級同步進行的，還有XX級地理班的同學，屆時大家可以根據自己的興趣和他們進行交流，實現互相學習和資源互補，爭取院方提供的更多支持。

二、活動目的：

增強體能，增進友誼，提升團隊合作意識。

三、活動時間：

每周四下午2:00—3:40（即第五、六節課）

四、活動地點：

主要在三期籃球場

五、活動形式：

1、班委會將收集一系列游戲節目供大家娛樂。

2、活動遵循自愿原則，班上同學可以根據自身情況自愿參與；

3、根據每位同學的體育專項，自備“器材”分組訓練；

4、由各項目的“專業人士”引導，按個人興趣組建小組（如聊天小組、籃球小組、乒乓球小組等）。

六、可行性分析：

班上絕大多數同學對此活動表示支持，群眾基礎穩固；活動經費需求不高，并不會對學習造成負面影響；同時該活動也具備顯著的實用性和價值。

七、具體流程：

填寫體育活動調查表→體育部根據調查結果做出合理安排→征集活動所需器材→籌備必要物資（如常用藥品）→通過媒體（QQ群、校內網、班級博客等）每周發布活動信息→活動實施→宣傳部負責收集并撰寫活動報道，確保內外宣傳工作到位→秘書部整理資料并存檔。

八、注意事項：

1、活動安排應考慮天氣狀況及其他重要事件，必要時可申請取消，以確保不影響校園的整體安排。

2、活動期間需重視人身及財物安全。畢竟是戶外活動，難免會有磕碰情況，部分受傷情況也可能發生，應妥善看管貴重物品。

附錄：

活動首次開展介紹：

以男子籃球賽拉開兩個班級活動的序幕。

賽況：

比賽在一期某處籃球場進行，隊員與觀眾積極參與，比賽分為四節進行，雙方激烈爭奪進球，氣氛熱烈。最終我班以兩球之差落敗，比賽以友好的方式結束，大家各有所獲。

失誤分析：

由于之前的練習較少，隊員間配合及體力皆顯不足；大前鋒受傷導致沒有替補；個別隊員持球過多，防守銜接不力，因此發生多次失誤；場地因素也影響了比賽表現。

此次課外活動策劃書，對于同學們的身體鍛煉極具意義。我們不能一直待在宿舍，應該積極參與體育鍛煉，增強身體素質，否則長此以往，身體會出現問題！

我們不僅要在智力上成為合格的接班人，身體素質上也應成為國家的合格棟梁。我們應盡快參與體育鍛煉，期待大家踴躍參與，我們在這里歡迎你！

大學的活動策劃書 3

一、活動背景：

年11月3日，國家教育部出臺相關政策，倡導高校積極開展課外實踐活動，旨在增強學生的實踐能力與社會責任感。為此，各大高校紛紛響應，通過組織豐富多樣的校園活動，讓學生們在實踐中成長和收獲。

二、活動目的：

深入培養大學生的實踐能力，促進他們與社會的互動，同時提升校園文化氛圍。

三、活動簡介：

我院計劃于年11月中旬舉辦一次校園文化節，活動內容包括文藝表演、手工藝展示和知識競賽等。通過這次文化節，旨在豐富同學們的課余生活，激發他們的創造力和團隊協作能力。活動結束后將進行評比，為優秀團隊和個人頒發榮譽證書，以此鼓勵更多同學積極參與校內外活動。

四、活動地點及負責人：

活動地點：校運動場

負責人：

五、活動步驟：

（一）前期準備

1、活動申請：向學院提交活動申請文件；

2、活動宣傳：設計宣傳海報及橫幅，利用校園網和社交媒體進行廣泛宣傳；

3、物資準備：統計活動所需物資，包括舞臺搭建、音響設備及宣傳材料；

4、志愿者招募：面向全院同學招募志愿者，成立活動籌備小組，明確分工；

5、活動流程：制定詳細的活動流程表，確保每個環節有序進行；

6、后期活動結束后，收集反饋意見，整理活動總結報告，為今后的活動提供參考。

大學的活動策劃書 4

第一部分活動概況

一、【活動組織】

本次校園文化藝術節由校學生會主辦，并進行全面策劃與組織。

自________大學學生會成立以來，我們始終是一支凝聚力強、執行力高的學生團隊，組織了多項成功的校園活動。此次文化藝術節將充分發揮學生會的優勢，團結各個社團，齊心協力，共同辦出一場獨具校園特色的文化盛宴。

二、【活動目的及意義】

時光荏苒，一年又將結束，而在這校園里，我們迎來了新一屆的同學們，他們充滿了青春的活力、彰顯著無盡的創造力，帶著對藝術的無限熱情加入到我們的大家庭。為此，學生會決定通過舉辦這次文化藝術節，讓師生歡聚一堂，熱烈歡迎新成員的到來，向他們展示校園文化的多樣性和活力，為他們的大學生活開啟新的篇章。我們希望通過此次活動，挖掘和培養更多的文藝人才，豐富同學們的課外生活，提供一個展示自我的平臺。

三、【活動主題】

本次文化藝術節的主題為“綻放青春”?！熬`放”寓意著年輕的激情和無限的可能性，正如新生們在大學生活中所經歷的各種挑戰與機遇，通過這次活動，我們希望激勵同學們勇敢追夢，讓年輕的心在這個舞臺上盡情展現?！熬`放青春”也提醒我們學生會需繼續努力，推動校園文化的繁榮與發展，回顧過去的一年，我們感慨萬千，____年是充滿奮斗與收獲的一年。

四、【活動形式及內容】

各院系的節目形式不設限制，內容要求積極向上，主題明確。具體的節目安排由各院系的負責人進行組織，節目需先經過策劃組的初審，合格后再進行培訓和最終審核，只有經過審核的節目才能參與演出。節目演出的順序由策劃組負責安排。

五、【活動地點和時間】

地點：________________

時間：____年____月____日

第二部分活動日程及組織安排

一、【活動籌備日程安排】

1、節目編排：____年____月____日~~____年____月____日

2、選拔主持人：____年____月____日~~____年____月____日

3、節目預審：____年____月____日~~____年____月____日

4、最終審核：____年____月____日~~____年____月____日

5、審核后盡快做好彩排前的工作安排、宣傳活動及對演員的要求。

6、正式演出?；顒咏Y束后整理反饋報告。

二【具體組織安排】

1、節目編排負責人：學生會成立文化藝術節活動策劃小組，各院系根據職責負責節目編排，確保節目的高質量。

2、音樂制作：音樂部負責

3、主持人選拔：由主持人部根據氣質、表達能力、組織能力和應變能力進行優選，主持人數量控制在4人左右，風格和組合方式不作限制。主持人用語需經過審核。

4、活動宣傳：宣傳策劃部負責（該部門需與其他部門密切合作，確保宣傳到位）。

5、舞臺及會場布置：由藝術部負責，辦公室進行協調，確保一切后勤保障工作到位。會場布置人員需參與所有相關服務工作。

6、活動攝影：宣傳部負責（要求拍攝活動的全過程，確保角度多樣，記錄精彩瞬間）。

7、后勤及活動物資管理：____________________（包括話筒、道具、音響等物資）。

8、活動結束后會場的清理：__________________（注：所有部門應全力支持活動的順利進行）。

第三部分活動要求

1、本次活動各個環節必須遵循法律法規，內容應健康向上，主題要鮮明。

2、參與者需服從活動組織者的統一調度，確?；顒拥膰烂芙M織和分工合作。

3、要求組織者與參與者之間相互協作，確?；顒拥母鳝h節順利完成。

4、各籌備組成員需認真對待所承擔的每一項任務，積極配合，幫助其他部門完成各自的工作。

5、如活動中出現無法解決的突發問題，請及時聯系活動負責人。

大學的活動策劃書 5

一、活動背景：

在當前快速發展的社會中，盡管科技不斷進步，許多人卻仍然固守于傳統思維模式，缺乏創新的意識。作為當代大學生，我們應當是思想活躍的群體，而不應該被過往的思維所束縛。遺憾的是，我們的思維常常在潛意識中受到限制。為了鼓勵大家打破這種桎梏，特此由大學生創新協會組織此次活動，邀請大家分享那些曾給你留下深刻印象的創意作品，為大家的思維注入新鮮血液。

二、活動目的及意義：

目的：

1、豐富大學生的課外生活，讓大學生活更加多姿多彩；

2、鼓勵同學們增強日常閱讀的習慣，提高細致觀察的能力；

3、激發同學們的創造力與創新思維。

意義：

通過此活動，能夠有效提高學生的閱讀熱情，豐富他們的課余生活，并促進大家對創新的關注和思考。

三、活動時間：

20xx年11月29日至20xx年12月5日。

四、活動地點：

文體中心廣場。

五、活動對象：

華北水利水電學院龍子湖校區全體師生。

六、活動流程：

活動前期準備：

1、參與活動的同學需自備作品，詳細內容請參照宣傳單。

2、辦公室負責制作宣傳單，用于活動期間的宣傳。

3、宣傳部負責海報設計與制作。

4、在周二至周四的中午，向社聯借用三張桌子和一張椅子，由理論學術部的干事在文體中心前進行宣傳。

活動實施：

1、周五下午五點整，理論學術部在文體中心進行會場布置，全體人員務必到場。

2、活動將在周六和周日正式舉行，歡迎同學們前來欣賞作品。

3、活動期間設置投票箱，由同學們選出自己心目中的最佳作品。

4、根據同學們的投票結果，評選出獲獎作品。

活動結束：

1、由理論學術部負責清理會場。

2、活動負責人需清點借用的物品，并及時歸還。

3、各樓層負責人負責回收各自樓層的作品，并歸還給參賽同學。

4、理論學術部負責統計獲獎作品，并將其評選為最受歡迎獎、最佳創意獎和優秀獎等。

七、注意事項：

1、參賽作品請務必附上聯系信息（姓名、班級、宿舍號、學號、聯系電話）。

2、若參賽作品較小，請將其粘貼于A4紙上，并附上必要的文字說明。

3、布置會場時，請保持場地的整潔。

大學的活動策劃書 6

一、活動背景:

隨著新學期的到來，為了幫助新入學的大學生順利完成注冊、繳費等一系列入學手續，并更快地適應新的校園環境，我們特意策劃了“迎新活動——走進大學新生活”的主題活動。通過此活動，不僅能為新生提供切實的幫助，也能提高我校社團的知名度，為今后招新工作奠定良好的基礎。

二、主辦單位:

某某大學學生社團聯絡部

某某大學新生指導中心、學生活動部

協辦單位:

某某大學圖書館、各學院學生會

三、活動宗旨:

全心服務新生，搭建學弟學妹與學長學姐之間的溝通橋梁，展示社團活力與魅力。

四、活動地點:

某某大學校園內

五、活動時間:

20xx年9月1日

六、前期準備:

1），由活動負責人提前聯系學校相關部門，預定好活動場地，并準備好活動的橫幅和宣傳材料。

2），根據參與人員的課表合理安排現場志愿者，確保活動過程中各崗位有人負責，活動前召開會議明確分工。

3），由于新成員對社團的了解可能不足，活動前由資深成員對新成員進行培訓，介紹社團的宗旨、章程及以往舉辦的活動，確保每位成員都能清晰傳達社團信息。

4），如有需要發放的宣傳資料，提前做好印刷準備，以便活動當天分發給新生。

七、活動形式:

1），由社團成員主動向新生介紹本活動的目的，并采用“一對一”的方式陪同新生辦理注冊、繳費、領取教材及宿舍等相關手續。

2），在服務過程中，向新生作社團介紹，并宣傳本學期招新計劃及具體安排。

3），為新生解答各種問題，包括學校生活、課程設置、社團活動及課外時間安排等。

4），活動期間安排專人拍攝活動過程，秘書處負責收集整理活動照片，并在活動結束后撰寫總結報告。

八、注意事項:

1)，根據天氣情況合理安排活動，并確保每組志愿者能夠安全到達活動地點。

2），確?；顒蝇F場人員充足，提供優質服務。

3），活動結束后，及時歸還借用的設備與物品，認真清理場地，保持校園環境整潔。

大學的活動策劃書 7

在20xx年xx月的某一天，我們學校策劃了一場以“青春綻放，夢想啟航”為主題的大學活動。本次活動旨在激勵同學們追求自己的夢想，展示他們的才華，營造積極向上的校園氛圍。為了讓每位同學都能參與其中，充分展現自己的能力與創意，我們決定組織一系列豐富多彩的活動，讓大家在活動中相互學習、共同成長。

一、活動形式與內容

為實現活動目的，我們將采用多樣的形式，包括文藝匯演、創業沙龍、技能大賽等?；顒赢斕?，學生們可以自由選擇自己感興趣的項目參與。在文藝匯演中，大家可以通過歌舞、小品等形式表演自己的才藝；創業沙龍將邀請成功校友分享經驗，幫助同學們開拓視野；技能大賽則讓同學們展示個人所學，切磋技藝。通過這種豐富的形式，我們希望讓每位學生都能找到自己的舞臺。

二、活動目的

本次活動的目的在于激發同學們的創新思維，鼓勵大家勇敢追求自己的夢想。通過不同的活動形式，我們希望能讓學生們在展示個人才華的也能相互交流、取長補短，從而提升團隊協作能力，并增強自信心。更重要的是，活動將幫助大家搭建一個溝通的平臺，讓同學們在互相學習中共同進步。

三、活動預期效果

通過本次“青春綻放，夢想啟航”的活動，我們期待同學們能在實踐中感受到團隊合作的樂趣，體會到追夢路上的挑戰與收獲。活動也將提升青少年的創新意識和實踐能力，鼓勵他們積極參與校園生活，熱愛學習，勇敢追夢。我們相信，在這樣的活動氛圍中，同學們的心靈將得到滋養，夢想的種子將會在每一位同學的心中生根發芽。

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一、活動前言

本次活動主題為“點亮青春，團結共進”，旨在通過此次活動，增強同學們之間的溝通與理解，凝聚每位同學的心力，讓大家在同一個目標下團結一致，攜手共進。這不僅是一次新生相互認識的機會，更是我們在未來四年大學生活中共同成長、共同奮斗的起點，具有重要的意義。

二、活動目標

將英語173班打造成為一個溫暖的小集體，進一步增強外國語學院的團結意識，共同構建一個和諧的大家庭。

三、資源需求

桌游道具，飲品及小吃。

四、活動實施計劃

活動A

時間：周末（具體時間待定）

地點：學校附近公園

活動內容：

（1）晨游。參觀學校附近的公園。全班同學上午七點半在教學樓前集合，準時出發。七點五十到達公園，八點至十點游玩及參觀。

（2）桌游互動。十點全體同學集合，清點人數后進行桌游活動，分成三組進行“狼人殺”、“三國殺”等游戲。

（3）十二點集合，清點人數，準備返程。

活動B

時間：十月20日

地點：學生宿舍

活動內容：響應人力資源145班的熄燈活動，倡導環保，晚上八點到八點二十分全班同學熄燈二十分鐘，積極參與環保行動。

五、經費預算

（1）一副三國殺約三十元。

（2）往返交通費每人約五元。

（3）飲品與小吃預算約100元。

合計每人費用約10元。

六、注意事項

（1）小組負責人務必清點好小組人數，確保安全。

（2）關注天氣變化，適時帶傘以防雨或防曬。

（3）同學們手機需保持充足電量，以便及時聯系。

（4）活動結束后，務必做好垃圾的整理與清理。

七、活動負責人及主要參與者

（1）活動負責人：班長李明，組織委員王婷。

（2）小組負責人：張偉，劉芳，陳靜。

（3）主要參與者：英語173班全體同學。

大學的活動策劃書 9

一 活動主題

響應大學生活力行動，走出教室感受校園氛圍。倡導積極向上的生活態度，促進各院系之間的聯絡與交流，展示我校學子的精神風貌，增強同學們參與體育活動的熱情。

二 活動口號 活力校園，暢動青春！

三 活動背景

為了慶祝我校五十周年校慶，倡導活力行動，展示大學生的陽光氣質。當今社會對大學生的身體素質愈發關注，普遍認為許多學生的健康狀況堪憂。部分學生自入學以來，往往缺乏學習目標與生活規劃，導致身心健康問題凸顯。響應學校關于增強學生體質的號召，我們特舉辦“活力校園，暢動青春”活動，誠邀各學院共同參與。

四 活動單位

主辦單位：我校學生事務部

承辦單位：我校學生社團聯合會

協辦單位：我校各學院

五 活動時間

報名時間：截止于12月1日

比賽時間：12月5日

六 聯系單位：學生事務部活動策劃組

七 活動內容

此次活動將包括五個項目：障礙賽、籃球投籃、接力賽、徒步行走、團隊拓展（可參照“挑戰者聯盟”節目進行安排）

路線設置：東校區體育場為起點，將依次進行障礙賽與籃球投籃；經過湖邊進行徒步行走；西校區籃球館為接力賽地點；最后在學生中心進行團隊拓展活動。所有項目的成績將依據參與者完成時間進行排名。

（1）在東校體育場進行障礙賽。

（2）參與者在籃球場進行籃球投籃。

（3）在湖邊完成步行300米的挑戰。

（4）在西校籃球館完成接力賽，最后到達學生中心進行團隊拓展。

八 比賽規則

（1）所有項目需獨立完成，不得向他人求助。

（2）在障礙賽中，參與者需遵循安全規則，避免意外。

（3）在籃球投籃環節，需遵循投籃規則，未達標需重新嘗試。

（4）在徒步行走過程中，需按規定路線行走。

（5）接力賽中，各隊員需手遞手交接接力棒。

（6）在團隊拓展活動中，需遵循團隊合作原則。

九 獎項設置

（1）設一等獎、二等獎和三等獎，獎勵范圍為參賽者的15%。

（2）設“最佳團隊獎”，獲獎范圍為參與團隊的10%。

（3）獎品包括運動水壺（5個），?；眨?0個），運動鞋（3雙），文具套裝（15套）。

（4）獎品將根據贊助情況進一步豐富。

十 裁判、志愿者與物品

裁判：每院選派一名裁判

志愿者：每院需派出5名志愿者

志愿者分工：維護賽事安全（15人）；設置休息區（每個活動點3人）；各活動區域需配備5人，跟隨參與者確保安全共計20人。

物品：各活動項目所需物品由各學院按照參賽人數組織與管理。

十一 宣傳方式

1.海報（校園公告欄）

2.微信公眾號宣傳

大學的活動策劃書 10

一、活動背景：在當今競爭激烈的大學環境中，學生們常常面臨學習壓力、生活困擾等多方面的挑戰，良好的心理素質已成為大學生成長與發展的重要保證。為了引導同學們正確看待壓力、調整心態，在10月10日世界心理健康日來臨之際，本次活動旨在通過多種形式的教育與交流，提升同學們的心理素質，樹立積極向上的生活態度，共同營造一個和諧美好的校園氛圍。

二、活動內容：

1. 活動目的：本活動旨在緩解同學們的學習壓力，豐富課余生活，以積極的心態迎接即將到來的期中考試。

2. 時間：20xx年10月25日下午2：00

地點：

3. 活動流程：

1) 由團支書介紹關于心理健康的重要知識。

2) 組織同學們觀看心理健康相關的圖片，并進行心理測試。

3) 游戲環節：

游戲一

猜數字（分三輪進行）：同學們圍成兩圈，隨機選一位同學在紙上寫下一個數字，然后大家在1到100之間進行猜測。每次猜測后，寫數字的同學會提示“太大”或“太小”，通過這樣的方式逐漸縮小范圍，最終猜中的同學將接受小懲罰。

游戲二

模仿游戲（10輪）：選出一位同學上臺模仿班級中的另一位異性同學，其余同學進行猜測。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者可自我推薦，若無人自愿，則由擊鼓傳花的方式選定。

游戲三

凌波微步：同學們在草地上拉出幾條無規則的繩子，告知被懲罰的同學不能碰到繩子并穿越。之后，將這些同學的眼睛蒙住，再去掉繩子，看他們的精彩表現！

游戲四

貼牌游戲（三輪）：一位同學抽取一張牌，貼在額頭上，自己看不見牌面，卻能看到其他同學的牌。根據周圍同學的表情和反應猜測自己的牌是否最小，若選擇放棄將接受輕微懲罰，所有人必須在最后亮牌時揭示結果。

4) 對優勝者給予獎勵，并對受罰者進行相應的小懲罰。

懲罰方式：每位同學寫下懲罰方式，放入一個黑色袋子中。受罰者將隨機抽取一張紙條，主持人會大聲念出內容，若不違反社會道德和法律，受罰者必須執行紙上寫的要求。

5) 主持人進行活動結束。

4. 相關工作安排：

1) 負責活動過程的攝影和記錄。

2) 與準備撲克牌、雙面膠、小紙片、黑袋子及獎品（四份）、繩子（備用），并確認相機電量充足。

3) 組織委員負責簽到工作（請制作專用簽到表，每次使用后妥善保管）。

4) 負責凌波微步游戲中的繩子管理。

5) 負責通過短信通知同學們活動的具體時間和地點，以及組織部的成員（需評分的同學）。

5. 經費預算：

氣 球 20元

繩 子 5元

雙面膠 2元

獎 品 50元

總計 77元

6. 活動中需注意的問題及細節：需時刻關注活動中精彩瞬間并記錄下來，各班級干部應積極調動氣氛，確保每位同學參與其中。

7. 活動負責人：

8. 活動對象：

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為提升校園文化氛圍，經濟管理學院學生會文體部特別組織了一場豐富多彩的活動，旨在通過“趣味運動會”的形式讓師生在輕松愉快的游戲中盡情享受快樂。本次活動鼓勵所有同學踴躍參與，同時亦誠邀校領導和老師們的參與，共同感受活動的魅力。

活動主題：“打造活力校園，豐富課余生活”

活動口號：“共創新生活”

活動目標：通過多彩的運動會活動，展現校園的生機與活力，充分展示當代大學生在德智體美勞全面發展中的良好形象。

組織原則：確?；顒拥目刹僮餍院蛥⑴c性，同時具有強烈的娛樂性，充分體現我院對德智體美勞教育的重視。

活動時間：12月下旬

活動地點：教學樓前廣場及體育場

1、個人項目：

（1）投籃挑戰：參賽者在距離籃筐4-5米外投籃，按命中個數獎勵相應的兌獎券。

（2）“源源不斷”——套圈：準備一系列獎品，參賽者在指定距離外投擲5個圈子，套中數量對應獲獎兌換券。

（3）“旋轉樂”——呼啦圈：看誰能在限定時間內持續轉動呼啦圈，按照轉圈次數獲得領獎憑證。

（4）跳繩比賽：在一分鐘內記錄跳繩次數，或進行往返沖刺，按表現發放兌獎券。

（5）飛鏢投靶：每位參賽者有三次投擲機會，距離環靶一米，按命中數量獲得相應獎勵。

（6）“吹滅蠟燭”：在規定距離外，嘗試一口氣吹滅排列整齊的蠟燭，按照吹滅數量獲得不同面值的兌獎券。

（7）轉身射門：參賽者需轉5圈后，用腳射球，按進球數量獲得相應兌獎券。

（8）貼鼻子游戲：在黑板上畫一個沒有鼻子的頭像，蒙眼后需貼上鼻子，根據貼近程度獲得獎勵。

（9）夾彈珠：規定時間內，看同學能夾取到多少個彈珠，根據結果分發兌獎券。

2、團體項目：

（1）攜手共進：參賽隊伍由6名成員組成，兩人背靠背夾球并快速前進，完成比賽用時短者獲勝。

（2）乒乓球接力：三人組隊，將乒乓球放在拍上快速跑，完好無損者獲勝。

（3）袋鼠跳：隊員需雙腿夾球，從起點跳到終點，掉球需重新開始，最先完成的隊伍獲勝。

（4）三足競走：兩名隊員一只腳綁在一起，配合前進，以最短時間到達終點者為勝。

（5）盲人取水：一名隊員蒙眼，在另一位隊員的引導下，將水從一個桶倒入另一個桶，耗時短者獲勝。

（6）猜謎活動：三人一組，根據提示猜出謎語的答案，答對即可獲得獎勵，共準備50條謎語。

（7）夾玻璃跳棋：五人一隊，在限定時間內夾取玻璃跳棋，夾得最多者勝。

3、獎勵設置

1、特等獎:獲得40張以上兌獎券者。

2、一等獎：獲30-40張兌獎券者。

3、二等獎：獲20-30張兌獎券者。

4、三等獎：獲10-20張兌獎券者。

5、獲得10張以下的同學可獲得參與獎。

6、所有參與活動的團隊將收到一份紀念品。

活動預算安排：

為吸引更多同學參與，所有獲得至少一張兌獎券的同學都將獲得獎品。

獎項設置：特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，參與獎。

經費及物資安排：

特等獎：300元；一等獎：250元；二等獎：200元；三等獎：250元

參與獎：250元；團體紀念品：150元

活動器材及水：200元；活動經費：150元

場地布置費用：100元

總預算：1500元

備注：

道具:飛鏢及靶子一套、玻璃彈珠、黑板、桌椅、籃球、乒乓球、跳繩、呼啦圈、蠟燭、玻璃跳棋、足球、彩色卡紙等

裝飾材料：彩色氣球、彩紙、橫幅等

獎品設置：記事本、作業本、筆等

場地設置：領獎處，服務處

拍照設備：借用相機

大學的活動策劃書 12

一、活動主題：

擁抱青春，綻放青春活力。

二、活動目的及意義：

大學是我們成長的搖籃，為了提升校園文化氛圍，增強學生的凝聚力和參與感，培養積極向上的精神風貌，學院決定開展“擁抱青春”主題活動。通過這個活動，我們希望讓同學們更加關注身邊的美好瞬間，鼓勵大家積極參與課外活動，提升綜合素質，塑造健康心態，促進個人全面發展。這次活動將有助于加強學生的團隊合作意識，提升他們的組織能力與創新思維。

三、活動時間：

4月10號至4月24號。

四、活動對象：

全校在讀學生

注：個人或團隊（2—4人）均可報名參與。

五、活動步驟：

1、從4月9日開始，在圖書館、學生中心和食堂前設置活動報名展臺；

2、感興趣的同學可以了解活動詳規及注意事項，決定是否報名；

3、報名參加的同學須在4月24號之前將作品提交至學生活動中心郵箱；

4、活動結束后，工作人員將對參賽作品進行評審，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及優秀獎若干。

六、活動內容要求及評分標準：

1、作品形式可以為繪畫、攝影、視頻等多種表現方式；

2、作品內容應豐富，具備審美價值與積極向上的信息，能夠展示出大學生的活力與創意；

3、所有參賽作品須為原創，禁止抄襲，內容需與主題密切相關，避免極端言論。

4、參賽作品需標明參賽者姓名、年級、專業、學院及聯系方式等信息。

5、評分標準：總分100分，內容創意占70%，表現形式與技術精湛度占30%。

七、活動獎項設置：

1、一等獎：一名，獎金150元及榮譽證書

2、二等獎：兩名，價值100元的獎品及榮譽證書

3、三等獎：三名，價值50元的獎品及榮譽證書

4、優秀獎：若干，紀念品及榮譽證書

八、活動經費預算：

1、宣傳橫幅一條：50元

2、宣傳材料打印費：40元

3、獲獎證書及獎品：獎金150元，禮品350元，證書40元，紀念品100元

4、總預算：730元，所有獲獎者將獲得相應的榮譽證書，參賽者也可獲得社會實踐加分0.2分。

大學的活動策劃書 13

　一、指導思想

1、以培養學生的組織能力和實踐能力為目標，推動學生的全面發展，助力我校邁向更高的教育水平。

2、豐富學生的課外活動，確保每位學生在不同的領域都有所嘗試，體驗成功，從而達到“樂于學習”的狀態。

　二、活動策劃的總體目標

完善各類活動的策劃與實施，增強學生的自主參與意識，激發他們的積極性，鼓勵創意的發揮，確?；顒拥挠行裕够顒映蔀閷W校素質教育的閃亮名片。

個體要求：

1、活動內容設計科學合理，系統全面。每次活動需準備齊全的材料，期末需提交相關總結資料（如學生作品、過程記錄、活動效果等）。整個學期至少要組織一次小組活動展示。

2、落實“三定”（定人、定時、定點）原則：定人：參與人員固定，以自愿為原則，在指導教師的引導下進行活動，活動時間每次不少于40分鐘（具體安排見分組計劃），指導教師需對學生進行點名，確保出勤；定時：活動時間由指導教師根據實際情況制定，并報團委備案，不得隨意變動。如需變更，需提前向團委申請并通知學生，且在一周內補上；定點：活動場所固定，合理利用學校資源，妥善維護學校設施，保障活動順利進行。

3、加強活動宣傳，運用多種渠道推廣學校的各類活動，提高活動的知名度。

　三、活動安排

第一階段：全校動員，征集活動策劃。在全校范圍內收集活動策劃書，經過團委和學生會的審核批準進行實施。

第二階段：活動招募。由學生會宣傳部合作設計海報，確定活動的時間和地點，廣泛號召學生報名參與，增強活動的參與性，讓擅長某一領域的學生有機會展示自己的才能。

第三階段：活動確認。審核參與活動的學生資格，確定最終參與人數，制定活動計劃和規章制度。

第四階段：實施活動。在指導老師的指導下，各活動小組制定詳細的活動計劃，確認活動的時間和場地，準備所需的設備，繼續規范活動流程。

第五階段：重點發展。結合學校評估工作，重點支持文化藝術、科技創新、志愿服務等領域的活動。

第六階段：

展示階段：在學期末組織活動成果展示，并評選出優秀活動組織者和參與者，為未來活動的開展奠定基礎。

大學的活動策劃書 14

一、活動背景與目的

在大學生的全面發展愈加受到重視，校園內各種活動的開展對學生的成長都起到了積極的推動作用。通過參與各類活動，學生們不僅可以提升自身的綜合素質，還能夠增強團隊合作精神，培養創新意識。探討大學生在活動策劃方面的認知和經驗，對我們進一步提升校園文化建設具有重要意義。

我院自創辦以來，始終堅持以學生為中心，不斷探索多樣化的活動形式，促進學生的全面發展。本次活動將通過問卷調查的形式，全面收集我院學生對于參與和策劃校園活動的看法與建議，為今后活動的開展提供科學依據。

二、活動時間及地點

預計于20xx年3月下旬至4月中旬在校園內進行。

三、主辦單位

某某大學學生會活動策劃部

四、調查對象

某某大學全體在讀學生

五、調查方式

將以問卷調查為主要形式，結合必要的訪談調查，以確保數據的全面性和真實性。

六、預算安排

1） 問卷打印費用約50元；

2） 數據整理及分析費用約100元；

3） 宣傳材料制作費用約100元；

4） 調查結果匯總報告及成果材料打印費用約50元。

七、具體安排

1） 前期準備階段[3月10日～3月17日]

a、3月10日～3月15日 負責部門制作500份調查問卷，并提交給負責人審核。

b、3月10日～3月12日 組織部門負責動員各班級學生積極參與，外聯部門提供支持，12日匯總參與名單提交審核。最終確定參加人員后，進行相關的禮儀培訓（培訓日期暫定為3月16日）。

c、3月11日～3月13日 通過海報、展板等形式進行前期宣傳，并整理好相關宣傳材料以便上交。

2） 問卷調查階段[3月18日～3月24日]

a、成立臨時問卷調查小組：

大一組組長：

李華（外聯部代表）

大二組組長：

王強（副會長）

大三組組長：

張娜（副會長）

大四組組長：

劉青（會長）

b、各組在組長的帶領下，以靈活的方式對同學進行調查（例如：在宿舍、教學樓、校門口設立調查點等）。

c、與各班級學生會進行溝通，爭取他們的支持與協作。

3） 數據整理階段[3月25日～3月31日]

a、3月25日～27日 由負責部門收集及整理問卷數據，并進行基本統計。

b、3月28日～30日 由理論研究小組進行初步分析討論，并起草調查報告，期間請專業老師進行指導。

c、3月31日 結合老師反饋，完成最終調查報告。

4） 成果宣傳階段[4月1日～4月5日]

a、4月1日～4月3日 通過展板、海報等形式宣傳活動成果，并保存相關材料以備歸檔。

b、盡力將調查報告在?？习l表，并利用校園廣播提升活動影響力。

c、在學院和學生會網站上宣傳本次調查及其結果。

d、鼓勵參與活動的同學將個人收獲和體驗投稿至各系刊物或?？?。

5） 經驗總結階段[4月6日～4月8日]

a、總結本次活動中的成功經驗，分析不足并提出改進措施。

b、將優秀報告、參與心得及相關材料整理存檔。

c、4月8日召開總結會議，匯報近期調查工作情況。

注：

各項工作負責人員需及時匯報進度，以確保工作順利進行。所有資金流動和管理將由財務部負責。

八、注意事項

1） 在問卷填寫過程中，工作人員需在場以確保問卷的有效性。

2） 對訪問者的疑問應進行詳細解答，確保內容的通俗易懂。

3） 調查方式需根據現場情況靈活調整，以確保調查順利進行。

4） 對未在策劃中提到的問題，工作人員應靈活處理，優先考慮調查的有效性。

學生會活動策劃部

大學的活動策劃書 15

在嶄新的學期里，伴隨著21世紀的熱潮，我們歡欣鼓舞地走進了校園。隨著20xx年的結束，20xx年的新篇章在逐漸展開。為了迎接即將到來的新年，學院學生會特此組織本次元旦晚會，具體策劃如下：

1、主題：歡慶元旦，共迎新年。

2、目的：增強各社團之間的交流與團結，增進同學間的友誼，歡度這一傳統節日。

3、特點：節目豐富多樣，貼近當代大學生的生活和需求。

4、時間：12月31日

5、地點：待定

6、對象：全體在校學生。

7、主辦單位：學院學生會。

8、協辦單位：所屬各社團。

9、晚會籌備工作管理模式：結合階段管理與項目管理。

　第一部分具體組織安排

1、贊助招募

由學生會外聯部負責具體事務，盡早完成，最晚在12月中旬，以便后續的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作順利進行。

2、選拔主持人

通過成員自薦與評選相結合的方式，選出在語言表達、組織協調及臨場應變能力上表現優異的同學或老師。主持人數量原則上不超過六人，風格多樣，主持稿需提前一周報審。

3、安全管理

由學生會紀檢部負責確保晚會期間的安全與秩序，維護現場秩序。

4、會場布置

由各社團負責會場的布置，工作人員需參與舞臺搭建、觀眾席安排，購買飲用水和小禮品等相關準備工作。

5、節目編排

各社團及部門負責各自節目的編排，確保節目質量，于12月中旬向節目組報送。彩排時，各社團需自帶相關音樂資料。

6、通知學院領導

由晚會總負責人負責聯系學院領導，確保其按時出席，并準備好相關講話稿。

7、視頻拍攝

負責晚會全過程的視頻拍攝，確保各個精彩瞬間都有記錄，同時保證拍攝角度多樣，以提高后期制作質量。

8、現場攝影

負責晚會全程的攝影記錄，深入捕捉活動的各個環節。

9、電腦操作

負責當晚電腦設備的調試與操作，確保技術支持順暢。

10、燈光控制

確保燈光設施的準備與調試，提升節目效果。

11、協調工作

負責各項工作任務的合理分配與跟進，確保晚會的各環節順利進行。

　第二部分宣傳與活動安排工作

　一、活動宣傳：

1、前期宣傳工作

(1)宣傳板

制作：學院元旦晚會宣傳板。

要求：形式多樣，內容新穎，圍繞特定主題展開。

(2)海報

制作：元旦晚會海報。

要求：專業設計，視覺吸引。

(3)宣傳單

制作：元旦晚會宣傳單。

要求：形式多樣，以吸引參與為主。

(4)廣播宣傳

要求：充分利用學院廣播，宣傳活動。

(5)：現場宣傳

要求：不影響學生學習和校園秩序。

(6)：發布信息在學院官方網站

要求：確保信息更新及時。

2、宣傳對象：全體在校學生

3、后期宣傳工作：

在活動結束后，以文字和圖片形式回顧整場活動。

　二、前期活動工作(時間：待定)

1、通知各社團提交節目名單

2、確認參演人員名單

3、確定晚會主持人

4、整理參與晚會的人員名單

5、進行現場布置

6、安排演職人員及參與節目排練

7、成立晚會籌備小組，明確各自職責。

　三、中期活動工作(時間：待定)

1、宣傳制作海報與宣傳版

2、進行團體節目篩選與排練

3、確保節目彩排順利進行

4、進入晚會準備階段。

　四、后期活動工作：

1、分發給參與者的小禮品

2、經費結算

3、撰寫總結報告

4、制作視頻資料

5、網絡宣傳與信息上傳

　第三部分工作人員與項目組

　一、工作人員

顧問：待定

統籌組：學院學生會策劃部

　二、項目組：

1、節目組

組長：待定，組員：待定

任務：

(1)收集、篩選節目，并負責后期排練;

(2)負責主持人的選拔與形象設計;

(3)編排節目流程。

2、宣傳組

組長：待定，組員：學生會宣傳部

任務：

(1)利用多種形式進行籌備宣傳;

(2)負責現場攝影和視頻制作。

3、外聯組

組長：待定，組員：待定

任務：

(1)負責聯系贊助商及商家;

(2)管理晚會預算;

4、禮儀組

組長：待定，組員：待定

任務：

(1)負責嘉賓邀請及接待工作;

(2)確?，F場服務及物品準備到位。

5、舞臺組

組長：待定，組員：待定

任務：

(1)監督舞臺搭建及設備安裝;

(2)維護現場演出所需的技術條件。

6、后勤組

組長：待定，組員：待定

任務：

(1)準備各類活動所需物品;

(2)負責維持會場秩序與后勤保障;

7、機動組

組長：待定，組員：待定

任務：

負責活動期間的突發狀況處理與協助各項目組。

　第四部分各階段任務及工作分配

　一、晚會前三個階段：

1、策劃準備期：主要形成活動方案，確定節目及贊助商，以及進行宣傳。

2、協調進展期：完成節目篩選、宣傳推進，并確定各小組負責事項。

3、倒計時期：完成整體流程確定，第一次彩排及準備工作。

　二、晚會當天流程：詳見晚會當天工作安排。

　三、節目單：包括節目名稱、演出人員、時長及聯系人信息。

　四、資金預算、來源及用途說明。

　五、應急控制方案：

1、若晚會前停電，需臨時調整時間或準備應急燈光設施。

2、節目臨時調整方案，確保整體演出不受影響。

3、如遇突發情況，機動組負責迅速處理。