一份清晰、系統的活動策劃書不僅是活動成功的基石，更是班級凝聚力的體現。通過合理的策劃書格式，我們能夠精確地傳達活動目的、安排時間與地點、分配任務與預算，從而確保每一位參與者都能充分投入，收獲快樂與成長。掌握班級活動策劃書格式，成為我們每個班級成員共同分享美好時光的必修課。

班級活動策劃書 第1篇

一、活動目的

為了增強班級同學之間的友情，提升團隊合作意識，營造一個溫馨和諧的班級氛圍; 讓同學們在輕松的活動中加強對班級的歸屬感，同時鍛煉大家的團隊協作能力和問題解決技巧。值此春季出游之際，輪機1006班將在美麗的九峰山森林公園進行一次別開生面的燒烤活動。

二、活動組織

活動主辦：輪機1006班

活動地點：九峰山森林公園

活動時間：20xx年4月23日（星期六）早上

參與人員：輪機1006班全體同學

交通方式：全班乘坐702路公交車前往活動地點。

三、活動具體安排

A、活動負責人分工

1、于濤、羅文等同學負責聯系燒烤場地及落實活動相關事項（協助人員4人）；

2、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峰、周德功等同學負責準備所需物資（燒烤食材、水、燒烤器具等）；

3、胡鑫、杜曉棟等同學負責物品的擺放和整理（協助人員11人）；

4、各宿舍舍長負責組織各宿舍成員、確保人員動態及集合情況；

5、xx同學負責活動游戲的組織。

B、活動時間安排

1、4月23日早上開始出發。

四、活動預算

1、燒烤器具租賃：20元；

2、燒烤材料：總計200元；

3、其他雜項：合計200元。

五、注意事項

1、乘坐公交時要有序，確保人身安全，活動期間務必注意安全；

2、維護班級形象，請勿在公共場所亂扔果皮和垃圾，禁止攀摘花草；

3、活動期間要聽從指揮，如需自行安排，務必提前說明；

4、珍惜食物，控制飲食，注意衛生，不得浪費。

六、相關活動

在大家盡情享受燒烤后，我們還會安排一系列互動游戲，旨在培養團隊合作精神，同時增添活動的樂趣。

游戲步驟：

1、大家手拉手站成一圈（可男女生交叉站），記住自己左右兩邊同學的名字；

2、叫大家放手并喊“跑”，盡量讓場面變得亂哄哄的；

3、差不多混亂后，喊“停”，要求大家保持原地不動，然后盡量向中心聚攏；

4、讓大家重新拉住左右手的同學，注意千萬別弄錯，大家連好后再拉開，看看能否成功恢復成圓圈，可以分成兩隊進行比賽。每組10人以上；

5、游戲的最后環節是倒著說話，例如“我是一個好人”，下一個需在5秒內說出“人好個一是我”，增強大家的反應能力和語言能力。

班級活動策劃書 第2篇

　一、活動目的：

為了慶祝新學期的開始，營造積極向上的校園氛圍，增強同學們的團隊合作意識和集體榮譽感，通過豐富多彩的活動形式，讓學生展示他們的才藝與創造力，以此推動校園文化的蓬勃發展。活動中將滲透思想道德教育，幫助學生全面成長，做德智體美勞全面發展的優秀學生。

　二、活動時間：

2月28日下午。

　三、活動地點：

各班教室。

　四、活動內容：

1、以“迎春季新學期，展青春風采”為主題舉辦班級聯歡會。

2、節目形式可以多樣，內容要求健康向上。低年級可以組織趣味團體游戲；中高年級可以開展各類競技活動，如接力賽、團隊協作游戲、知識問答等。

3、班級學生可以自制春季賀卡，向親友或老師表達祝福。

　五、具體要求：

1、各班需根據“迎春季新學期，展青春風采”的主題，出一期相應的手抄報。

2、活動以班級為單位，各班需制定詳細的活動方案，方案中要明確節目主持人、活動內容與形式，確保活動流程的有序進行。

3、班級環境布置應充滿春季氣息，黑板上要寫上主題口號。

4、每名學生應為家人、老師或同學準備一份親手制作的春季賀卡，活動當天將在班級進行展示，結束后每班至少推選出8件優秀作品參加校內評比。

5、班主任及任課教師需積極參與本次活動，并準備節目。

　六、獎勵辦法：

1、學校將組建評審小組，對賀卡制作、教室布置及活動過程進行打分。每個年級組將評選出一、二、三等獎各1個班級。

2、活動結果將計入班級的考核評分中。

　七、評審小組名單與職責：

組長：

副組長：

　八、活動注意事項：

1、各班在接到通知后要認真策劃節目，活動要全面展現學生的個人特色和才能。

2、活動時間要保障整個下午進行，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束后，請同學們將桌椅擺放整齊，并保持教室衛生，放學后學校將進行衛生大檢查，結果將予以公布。

附評比標準：

1、活動方案應具體詳細，具有可操作性。

2、手抄報內容需充實，設計新穎、畫面活潑。

3、賀卡要精美獨特，富有創意。

4、教室布置需具特色，體現出節日的氣氛。

5、活動環節需緊湊，歡迎家長參與，力求效果良好。

班級活動策劃書 第3篇

　活動名稱：

班級聯歡會

　活動目的：

1、通過豐富多彩的活動，增強同學之間的溝通與互動，促進友誼，以提升班級的凝聚力。

2、搭建交流平臺，打造班級特色文化，推動班級的團結合作。

　活動時間：

待定

　活動地點：

校園大禮堂

　活動內容：

1、班級合唱，才藝展示；

2、趣味游戲及小組競賽；

3、自由交流時間，增進同學間的了解；

4、錄制班級Vlog，記錄活動精彩瞬間。

注：1、合唱曲目由班委負責選擇，并安排排練時間；

2、活動所需設備（如音響、投影儀）由班委提前準備；

3、鼓勵同學自帶特色美食，共享豐盛的聚餐；

4、請同學們于活動當天上午9:00在大禮堂集合，班委將組織和安排活動流程。

活動負責人：班委

活動預期：活動內容豐富，互動性強，期望能夠吸引更多同學參與，增進班級感情。

班級活動策劃書 第4篇

　一、活動背景：

隨著大學生活的逐漸深入，學習和生活的壓力開始顯現。大多數同學逐漸意識到，大學不僅是獲取知識的地方，更是鍛煉能力、提升自我的重要階段。為了增進同學們的身體素質和團隊合作精神，我班決定開展一系列的班級活動。通過相似的活動，許多組織也取得了顯著成效。我們還有機會與其他年級的同學進行互動，展開經驗交流，促進資源的共享與合作。

　二、活動目的：

增強班級凝聚力，促進同學之間的溝通與友誼。

　三、活動時間：

每周一下午3：00-4：30(即第七、八節課)

　四、活動地點：

(主要在)校園體育場;

　五、活動形式：

1.班委將組織形式多樣的趣味活動供同學們參與。

2.活動完全自愿，鼓勵同學根據個人興趣選擇加入;

3.同學們可自帶體育器材，分組進行專項練習;

4.根據興趣將同學分為不同的小組，由有經驗的同學帶領進行相關活動。(比如，羽毛球小組、足球小組、讀書分享小組…)

　六、可行性分析：

絕大多數同學對此活動表示支持，具備較強的群眾基礎;所需經費較低，且不會對學習產生負面影響;本活動具有良好的意義和實踐價值。

　七、具體流程：

調查班級體育愛好→根據調查結果制定活動安排→收集所需的體育器材→準備活動所需物資（如急救藥物等）→通過各類媒體（如QQ群、班級網站、班級公眾號等）定期發布活動動態→組織開展活動→宣傳部負責撰寫活動報道，跟蹤活動信息，并做好宣傳工作→秘書部整理活動材料，進行歸檔。

　八、注意事項：

1.活動會根據天氣變化或重大集體活動進行調整，確保不影響學習的整體進度。

2.活動期間要注意人身和財物安全，戶外活動中難免會發生小碰撞，必要時要妥善保管貴重物品。

班級活動策劃書 第5篇

　一、活動目的

為迎接20xx年的到來，我們將在班級內共同慶祝這一特殊時刻，加強班級凝聚力，豐富同學們的課外活動，展示個人才藝，創造一個積極向上、充滿活力的班級文化氛圍。

　二、活動時間：

20xx年12月31日下午第四節課。

　三、活動地點：

各班教室。

　四、參加人員：

全體班級同學及班主任。

　五、活動準備：

1、班級調研：在班主任的指導下，各班同學分組收集不同國家和地區慶祝新年的習俗與傳統。

2、材料準備：美術組負責準備彩紙、剪刀和其他手工材料，以便同學們制作迎新年作品。

3、后勤安排：后勤團隊要提前檢查音響設備及活動所需的其他物資，確保活動順利進行。

　六、活動過程：

1、班級展示：各班分組分享各國的迎新年傳統，增進彼此了解。

2、動手創作：同學們在老師的指導下，利用準備好的材料進行手工創作，制作獨特的“新年賀卡”或“裝飾品”，以表達對新一年的美好祝愿。

3、作品展示與評比：12月29日的班會課上，各班展示自己的作品，邀請全班同學進行投票，評選出最佳創作、最具創意和最受歡迎的作品，并給予小獎品以資鼓勵。

班級活動策劃書 第6篇

一：活動背景：

陽光明媚的五月，萬物復蘇，正是一個適合追夢的好時節。我們在大學生活的旅途中不斷探索，尋找生命的精彩。經歷了一個學期的辛勤付出，大家都需要一次放松身心的機會。俗話說：“春種一粒粟，秋收萬顆子。”一個好的開始為我們的學習和生活提供了動力。為了豐富我們的校園生活，增強班級凝聚力，我們金融Q1131班決定組織一次春游活動。這次活動不僅能讓大家享受自然風光，更為大家搭建交流的平臺，增進同學間的友誼。

二：活動目標：

1. 這次春游活動旨在讓大家感受到春天的氣息，動手參與、盡情歡笑，在活動中展示自我；

2. 豐富大學生的課外生活，增強班級內部的交流與聯系；

3. 體現當代大學生的風貌，培養班級成員之間的團結協作精神，使大家更加明白團結合作的重要性，我們舉辦這次春游活動。

三：活動主題：

享受自然之美，凝聚團隊力量

四：活動時間：

20xx年5月15日（星期六）

五：活動地點：

南京玄武湖

六：策劃主辦方：

金融Q1131班全體班委。（此次活動由李華擔任導游！）

七：經費預算：

門票：20元每人（40人和輔導員）

車費（校車租賃）：600元

餐飲：800元

合計：2480元

八：當天活動安排：

1）、5月15日上午8：00在校門口集合，班委進行人數清點，確保人員齊全后，統一乘車前往玄武湖。

2）、在前往目的地的途中，宣傳委員可以鼓勵同學們分享出游的經歷，營造熱烈的氛圍。提醒大家游玩時的注意事項；

3）、到達景點后，在導游的帶領下游覽景區，并參加高空滑索、游船等項目；

4）、中午12:00進行自助野餐，各小組負責分配食物；

5）、下午2:00開展團隊小游戲，增強班級凝聚力；

6）、下午4:00全體成員在景區門口集合，生活委員進行人數清點，確認無誤后乘校車返回學校。

九：注意事項：

1）保持公共場所的整潔，愛護環境，所有租賃物品請妥善保管，若有損壞須自行賠償；

2）班委提醒大家不要私自活動，確保與團隊保持一致。如需單獨行動，需提前報告組長，保持手機暢通；

3）野餐時注意安全和衛生，合理分配食物，不暴飲暴食；

4）班級分成4組，每組選出組長，活動時需以組為單位，組長需對組內成員負責，如有突發情況及時向班委報告；

5）注意文明禮貌，作為金融Q1131班的一員，外出活動要展現良好的形象，避免與他人發生不必要的沖突；

6）為了確保活動順利進行，班委將選派兩名黨員隨行，協助組織工作。

班級活動策劃書 第7篇

一、活動概況

活動主題：

探索知識的海洋

活動地點：

圖書館閱讀區

活動時間：

12月5號下午1:00到3:00

活動班級：

學術研究小組

二、活動背景:

我們是年輕的一代，充滿激情與夢想，努力追求知識的寶藏。我們的大學生活，是探索與學習的樂園。在這里，知識的火花碰撞出思想的火焰，青春的活力激發出創新的活力。

正如一位名人所說，知識是通向未來的橋梁。在這個知識的殿堂里，我們不僅汲取知識的養分，還建立起深厚的友誼，規劃出美好的未來。讓我們在這段美好的時光中，共同探索，收獲成長。

三、活動準備

1、班委召開會議，確定活動主題關鍵詞，最終確定為：學習、創新、合作、分享！

2、設計并制作宣傳海報。

3、協調活動前的具體安排，確保每位同學都能積極參與。

4、人員分工：拍照：李明、張華

主持：陳靜、王凱

場地布置及秩序維護：黃翔、李雪、趙強

宣傳海報設計：陳靜、周婷

5、預算安排：80元左右

四：活動流程策劃

1.全體成員朗讀學習誓詞。

2.由學術委員帶領大家進行知識問答游戲。

3.開展小組討論，分享個人學習經驗。

4.舉辦即興演講比賽，展示思維風采。

5.進行書籍推薦環節，相互交流讀書心得。

6.分享未來規劃，激勵彼此。

五、活動目的

1、倡導積極向上的學習態度，提升同學們的學習興趣。

2、增強班級同學之間的凝聚力與合作精神。

3、鼓勵大家在大學生活中珍惜機會，努力拼搏，實現夢想。

班級活動策劃書 第8篇

　活動名稱：

班級聯歡日

　活動目的：

1、通過豐富多彩的活動，拉近同學間的距離，增進友誼，增強班級的團隊意識。

2、打造班級特色活動，為未來的互動交流提供平臺。

　活動時間：

20xx年xx月xx日

　活動地點：

待定

　活動內容：

1、班級簽名墻和合影留念；

2、戶外游戲和趣味競賽；

3、同學自由交流時間；

4、開始班級活動日志，記錄珍貴瞬間。

注：1、簽名墻材料及道具由班委負責準備；

2、合影拍攝由班委安排；

3、游戲道具及設備由班委管理，自帶游戲器材的同學可自愿參與；

4、活動當天早上8:00在學校正門集合，統一出發；午餐由班委準備，鼓勵大家自帶零食；晚上可選擇聚餐。

　活動負責人：

班委全體成員

　活動預期：

活動旨在創造輕松愉快的氛圍，激勵同學們積極參與，增強班級凝聚力。

班級活動策劃書 第9篇

　一、活動主題:

團結一心，共創未來

　二、活動的目的:

增強班級同學之間的溝通與合作，提升團隊合作精神，促進班級凝聚力，豐富學生的課外活動體驗。

　三、活動對象:

化學課101, 化學課102

　四、活動時間:

10月15日，20xx，15:00-17:00

　五、活動地點:

實驗室201

　六、活動流程:

1.活動主持人開場致辭，正式開啟活動。介紹各班班長及活動組織者。

2.團隊游戲

節目1: 才藝展示

提前征集有才藝的同學，準備表演項目，如唱歌、舞蹈、樂器演奏等。

節目2: 趣味問答

目標受眾: 兩個班的全體同學

道具: 問答題卡，獎勵小禮品

游戲規則:

1.每個班隨機選擇兩道問題。

2.主持人逐一提問時，各組先做準備，第一組派代表回答。

3.若答錯，可以重新嘗試。

4.正確回答問題的組將獲得小禮品獎勵。

班級活動策劃書 第10篇

　活動目的：

1．通過與外教的互動，增進師生之間的情誼，提高學生的英語口語水平。

2．探討中西文化的不同之處，拓寬學生的國際視野。

3．體驗西方國家的日常生活及娛樂方式。

　活動時間：

　活動人數：

　活動策劃：

1．提前與外教溝通，確認拜訪的具體時間。

2．組織同學們準備一些具有代表性的禮物。

3．安排一次前往外教住所的集體出行。

　活動內容：

1．外教帶領大家學習唱幾首英文歌曲。

2．與外教一起進行紙牌游戲和謎語互動。

3．外教分享西方家庭的布置風格，增添家庭氛圍的溫馨感。

　活動

1．外教熱情待人，同學們玩的十分愉快。

2．外教介紹了不少西方風俗，同學們從中收獲了豐富的知識。

3．同學們和外教的關系更加親密，大家還拍攝了不少活動照片。

4．在這次交流中，學生們表現活躍，氣氛非常融洽，活動目標得以順利實現。

班級活動策劃書 第11篇

為增強班級凝聚力，豐富同學們的課外文化生活，幫助大家以愉快的心情迎接即將到來的新年，我們班決定于20xx年12月21日下午舉辦一場班級游藝活動。我們09數控1班將主辦這次活動，具體安排如下：

　一、時間：

12月21日下午

　二、地點：

校中心廣場

　三、參加對象：

1、全班同學；

2、報名方式：其他班同學可以向09數控1班的班委報名；

3、報名截止時間：至12月21日下午。

　四、活動主辦方：

09數控1班

　五、活動項目：

趣味投擲活動

　六、活動規則：

1、游戲規則：參與者將分成若干組，每組三人。選手將從指定點用手投擲乒乓球，投中盆中最多的組獲勝；

2、所需材料：乒乓球若干、盆子若干、水杯、零食若干（所有材料由學校學生會提供）。

2、獎勵方式：根據游戲規則，獲勝者將由活動主持人確認并發放獎狀和獎品，所有參與活動的同學都可憑名參加領取一份小獎勵，歡迎大家積極參與（活動所有獎品和獎狀由學院學生會提供）。

　七、工作人員安排：

活動負責人：熊敏；

宣傳人：萬斌；

現場維護：張星星；

裁判員：萬斌；

后勤保障：劉偉、羅帥；

主持人：熊敏、萬斌；

活動組織人：熊敏、羅帥。

班級活動策劃書 第12篇

　一、活動名稱

班級春游。

　二、春游引語

生命中的每一次出行，都是對生活最美的詮釋；每一次新奇的體驗，都是對心靈最深的滋養。讓我們走出教室，擁抱大自然，感受青春的脈動。

　三、春游背景

為了豐富同學們的課外活動，增強班級凝聚力，培養團隊合作精神，也讓大家在繁忙的學習之余，享受大自然的美好，我們xx班特決定組織一次春游活動。

　四、春游目的

春天是萬物復蘇的季節，是走出校園、親近大自然的最佳時機。此次春游不僅是一次放松心情的旅行，更是同學們相互了解、增進友誼的良機。我們希望通過此次活動，讓大家在歡聲笑語中，共享青春的美好瞬間。

　五、春游安排

(1)春游主題：團結友愛，親近自然。

(2)春游形式：以春游為契機，結合野餐、游戲，增加互動與樂趣。

(3)春游人員：全班同學及班主任。

(4)春游時間：20xx年xx月xx日，上午8：00—下午5：00。

(5)春游地點：xx公園。

(6)統籌人員：xx。

(7)人員安排：xxx負責活動策劃，姜瑞雪負責通知及登記參加同學名單，xxx和xxx負責現場布置及后勤保障，xxx負責活動攝影與記錄，xxx負責經費管理。

　六、春游流程

(1)班委提前到達春游地點，做好相關準備工作，并通知同學集合。

(2)全體同學于7：30在學校門口集合，統一乘車前往。

(3)抵達目的地后，全班同學進行簡短的自我介紹，拉近彼此的距離。

(4)開始享用美味的野餐，期間穿插游戲活動，增加互動樂趣。

(5)大家一起拍照留念，記錄下這美好的時光。

(6)春游結束后，大家整理好自己的物品，確保不留垃圾。

　七、春游要求

(1)全體同學在集合時間前到達學校門口，確保活動順利進行。

(2)統一活動，不得單獨行動，若有特殊情況需提前向班委請假。

(3)每位同學著裝適宜，注意個人形象，保持文明禮儀。

(4)請大家隨身攜帶物品妥善保管，注意自身安全及財物安全。

(5)倡導環保意識，大家共同維護美麗的自然環境，注意垃圾分類。

　八、春游心得與體會

春游的時光總是短暫而美好。大自然的魅力讓我們忘卻了學習的壓力，和同學們共度的快樂時光成為了難忘的記憶。通過這次活動，不僅增進了同學間的友誼，也讓我們更加熱愛生活、珍惜身邊的人。期待未來更多這樣的班級活動，讓我們的青春更加精彩。

班級活動策劃書 第13篇

夏天，歡快季節；夏天，是陽光燦爛的季節；夏天，讓人們忍不住想走出去享受陽光、享受自然的美好。我們的孩子們當然也不例外，他們迫不及待想走進夏天，走進大自然，探索夏天的秘密。為了讓幼兒在這個活動中充分鍛煉身體，培養他們的吃苦耐勞精神，我們決定組織一次夏季班級活動。

　一、活動主題：

《開心夏季樂園》。

　二、活動時間：

為確保天氣適宜，具體活動時間將另行通知。

　三、活動地點：

陽光公園

　【活動目標】

1、體驗夏季大自然的變化，感受季節的魅力。

2、增強幼兒的環保意識和文明行為。

3、通過這次活動鍛煉幼兒的體能和意志力，讓他們在歡樂中成長。

　【活動準備】

1、與家長溝通本次活動的目的，并配合做好準備工作（引導幼兒做好心理準備，告知需準備的物品：水瓶、防曬霜、毛巾等）。

2、幼兒準備：了解夏季活動的安全注意事項、衛生習慣及禮貌用語。

3、教師準備：設計適合的游戲環節，確保活動的有序進行，并隨時關注幼兒的安全。

　【活動過程】

　（一）活動前

7：30早餐

8：00引導幼兒分享對本次活動的期待，強調安全意識和活動目標：

(1) 我們的行李里應該裝些什么？哪些是必要的物品？哪些是不需要帶的？

(2) 參加活動時要遵守哪些規則？在夏季活動中要注意什么？我們此次活動的目的是什么？

8：20乘車出發，途中帶領幼兒唱歌、玩游戲，保持輕松愉快的氛圍。

　（二）活動中

1、參觀公園設施：保持安靜、有序，不大聲喧嘩，禮貌參觀。

2、夏季遠足：不追趕，不隨意脫離隊伍，樹立安全意識，沿途欣賞公園的夏日美景。

3、與老師一起參與游戲：

游戲一《夏季傳聲筒》

玩法：將幼兒分組，第一人請老師傳話，老師給予關于夏天的小秘密，依次傳遞，最后一個小朋友分享所聽內容。

游戲二《陽光下的追逐》

玩法：選擇一位幼兒作為捕捉者，其他幼兒在安全區域內自由活動。捕捉者需在追逐時，幼兒必須說出與夏天相關的簡短句子，如：“夏天的陽光真溫暖”。被捕捉到的幼兒需要暫時停下，直到其他幼兒來“救”他。

注意事項：時刻關注幼兒的狀態，并適時為他們增減衣物，確保安全。

　（三）活動后

1、清點幼兒人數

2、返回學校

3、午餐時間

4、家長接幼兒離園

班級活動策劃書 第14篇

　一．活動背景：

(1) 在09級同學升入大二時，學院進行了專業分流，形成了新的班級。在這一過程中，班上同學之間的了解程度較低，盡管9月份進行了初次班會并選舉了班委，但大家相互之間仍缺乏認識。加上實行自由選課的制度，班級成員的上課時間不統一，因此彼此間的交流與溝通機會有限，班級的凝聚力亟待加強。

(2) 十一長假即將來臨，許多同學選擇不回家，希望通過組織班級活動來豐富假期生活，讓這一周的假期更加愉快和充實。

(3) 近期的天氣良好，氣溫適中，非常適合進行戶外活動，這為班級活動的開展提供了良好的條件。

　二．活動主題：

　班級團建活動計劃

　三．活動目的：

(1) 增進班級同學之間的交流和互動。

(2) 豐富同學在十一長假期間的生活，提升大家的藝術修養。

(3) 增強班級凝聚力，使班級成員更加團結，共同塑造一個優秀的集體形象。

　四．活動時間及地點：

時間：xx年10月7日

地點：綠野仙蹤農莊

　五．具體實施方案：

1．活動流程：

(1) 提前三天統計參加活動的人數，將同學分為四個小組，并選定各組組長，各組提前討論購買的材料。

(2) 活動當天，各小組分別前往市場采購材料，并于七點半在學校門口集合，隨后一起乘車前往活動地點。

(3) 到達活動地點后，同學們可以自由參與乒乓球、籃球、臺球、KTV及桌游等多種娛樂活動。

(4) 十點半，各小組開始準備午餐，大家在做好后共同享用。

(5) 午餐后，同學們繼續參與各類娛樂活動。

(6) 下午三點半組織大家返回學校。

2．人員安排：

總負責人：班長李明
策劃書：團支書王磊
組織與協調：組宣委員張婷
預算與安排：生活委員陳浩
攝影：心理委員趙娜

3．總結階段：

(1) 活動結束后，在返程的車上，大家進行討論，分享收獲與心得，總結活動的優缺點并提出建議。

(2) 回到學校后，要求每位同學撰寫班級活動總結并上交，班委將收集意見與建議，以便為以后活動提供參考。

　六．經費預算與安排

預算：農莊包場費：28人10元=280元
購買所需材料費用：每組約100元
總費用約700元

安排：農莊的包場費由班費支付，各組購買的材料費用則由組員平攤。

　七．預期效果

通過本次活動，同學們增進了相互了解，班級氛圍變得更加活躍，班級的凝聚力得到了增強，豐富了同學們的假期生活。

　八．可能出現的問題及預防與解決措施

1. 集合時間已到，但有同學未到齊。
預防：要求同學在活動當天攜帶手機并保持開機。
解決方法：如出現此情況，由負責人聯系各組組長，組長再聯系組員。

2. 活動中如有意外情況發生，導致同學受傷。
預防：活動前強調安全問題，提醒同學注意安全。
解決方法：如發生輕微受傷，可以自行處理，若無法處理則立即撥打120。

3. 返回時有同學落下。
預防：返校時上車前清點人數，返回學校后再次清點。
解決方法：如出現此情況，迅速要求各組長清點組內人數，及時聯系相關同學。

班級活動策劃書 第15篇

轉眼間，我們在長師的生活已經快半年了，第一學期也即將結束。在大家逐漸適應新環境的趁著周末的空閑時間，我們一起聚一聚，進一步加深我們之間的友誼。

　一、活動主題

凝聚力量，團結班級

　二、活動目的

通過本次活動的開展，讓班級成員更深刻地意識到個人與集體之間的緊密聯系，從而激發更高昂的學習熱情和班級凝聚力。增強同學們對集體的責任感，改善彼此間的關系，讓我們的班級像一個大家庭一樣更加團結。豐富同學們的課余生活，增進同學們之間的情感。

　三、活動內容

1、在燒烤活動中，全班同學將以小組為單位進行互動。

2、各組可以在燒烤時進行一些小游戲，營造活躍的氛圍。

3、視時間安排，燒烤結束后可以選擇小組為單位去玩游樂設施。

4、在活動過程中，別忘了拍照留念，記錄美好的時刻。

　三、參與對象：10計控301班全體同學

　四、活動地點和時間：地點定在烈士公園，時間為20xx年12月11日

　五、活動流程

1、組織全班同學討論決定去烈士公園進行燒烤活動

2、借用必要的燒烤工具

3、全班同學自行分組，每組選出一名組長作為負責人，并將名單提交

4、12月10日下午統一購買燒烤所需食材

5、12月11日早上8：30在學校前門集合，統一乘車前往

6、有序進入烈士公園，安排好場地

7、遵守紀律，積極參與活動

8、活動結束后，安排人員清理場地及工具

9、各組負責人清點人數，上報給總負責人，統一組織返回學校

10、回校后再由總負責人清點人數

　六、活動注意事項

1、團結友愛，相互幫助，盡量做到團隊精神，聽從安排。

2、注意環保，不隨意丟垃圾，體現戶外精神，禁止任何浪費行為。

3、確保安全，必須以組為單位活動，不能單獨行動。

4、出去的人數和回來的數量要相符，不能中途離開，也不得隨意走動。

5、指定的負責人需認真履行職責。

6、注意交通和人身安全。

　七、活動負責人

活動總策劃：彭濤，肖丹

活動紀律：歐軍，柳品，黃騰達

參與人員：全體一、二年級同學

活動形式：每人準備4—6件物品，進行互換。

活動地點：一樓走廊

活動時間：8：40—9：40（二年級）和2：30—3：30（一年級）

注意事項：

1、物品要求五成新，有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。

2、互換時要注意禮貌用語，征得他人同意后才可進行交換，交換后不作更改，循環交換時要做到快樂與文明。

3、可以為自己的“商品”準備宣傳標語，吸引他人的注意。

4、在交換過程中，大家要自覺遵守紀律，確保活動順利進行，不擁擠，不大聲喧嘩。

希望我們的孩子能快樂地度過這個難忘的兒童節！