大學班級活動組織方案11篇
班級活動是那絢麗的花朵,綻放出友誼、合作與創意的芬芳。策劃一場主題班會,不僅是對活動形式的設計,更是對班級凝聚力的提升與文化氛圍的營造。通過巧妙的活動方案,可以激發同學們的參與熱情,促進彼此間的了解,強化集體榮譽感。在這個過程中,班級每一位成員都將成為構建和諧氛圍的重要一環,也讓我們在相聚的時光中共同成長。
大學生主題班會策劃方案 第1篇
一、活動目的:
通過本次主題班會的交流與分享,讓同學們更加深入地了解大學生活的多姿多彩,幫助大家在未來的大學生活中合理規劃學習與生活,使大家在體會豐富的校園文化的提高集體意識,增強同學間的團結精神,提升個人綜合素質。
二、活動意義:
通過回顧上學期的點滴經歷,以討論的形式讓同學們分享彼此的感悟,為今后的大學生活提供方向指引。
三、活動形式:
發言、討論和文藝表演相結合。
四、活動準備:
1、征求同學們的意見,結合班級實際情況,確定班會主題。
2、召開班、團干部會議,最終確定班會主題及方案。
3、圍繞班會主題,選定核心成員,討論班會具體細節,邀請輔導員、學院學生會干部及其他班級的團支部成員共同參與。
4、落實活動方案,確定活動時間、地點以及活動前的各項準備。
五、活動過程:
1.開場
女:親愛的老師和同學們,
合:大家晚上好!
男:歡迎來到由海門學院旅游綜合班主辦的主題班會“大學生活的話題討論”。
女:大家好,我是今天的主持人徐金晶。
男:我是xx。今天的主題是“大學生活的話題討論”,首先請大家歡迎小張分享他的感想!(指向小張)
男:(見主持人舉手示意)
女:是的,回想起成功的瞬間,心中的激動依舊難以平復!
2.自由討論環節(同學們積極分享自己的感受)
同學們紛紛發言,分享在南通職大的八個多月收獲,以及對未來大學生活的規劃。
同學討論
踴躍發言的同學包括:許文靜、何旻焱、郭麗麗、陳茹琪、劉夢迪、李春燕。
男:接下來請同學們暢所欲言,分享你們的大學生活感悟。首先請徐文靜同學發言!
1、學生代表徐文靜發言:
女:徐文靜同學的發言非常有代表性,作為學生我們應當將學習放在首位。
男:接下來有請何旻焱同學上臺發言!
2、學生代表何旻焱發言:
女:旅游綜合班是我們的大家庭,而宿舍則是我的小窩。下面請我們寢室的姐妹們分享一下各自的感受吧。
3、學生代表郭麗麗發言:
女:說到這,小張,我聽說你們宿舍的氣氛非常活躍,個個都是才子佳人,能請你們宿舍的代表來給大家展示一下嗎?
男:當然可以,滿足大家的期望,請我們的熊程程和周斌為大家獻上一曲精彩的表演。(《知足》- 五月天)
節目表演部分
男:徐金晶,今天的表演真是讓人激動不已,似乎把班會的氣氛推向了最高潮,大家都在舉手示意希望繼續!
女:那趁熱打鐵,趕緊請他們上臺吧!
4、學生代表陳茹琪發言:
5、學生代表劉夢迪發言:
6、學生代表李春燕發言:
師生互動
1、請同學們向系領導提問,領導進行解答,提升互動氛圍。
2、請系領導對同學們在接下來的學習生活中給予一些建議。
女:聽完這么多同學的發言,我也有一些感觸,能不能給我一點時間讓我分享一下呢?
男:當然可以,請你發言!
主持人講話
男:今天班主任無法到場,但她已將寄語傳達,接下來請邵敏月同學代讀班主任的發言。請大家歡迎!
同學代讀班主任的講話
合:我的大學我做主,大家的發言情深意切。老師們是我們追求夢想的引導者,在我們充滿希望時,總是老師們為我們解疑釋惑,帶來溫暖和關懷。現在有請高老師對本次班會進行總結點評!
六、輔導員總結
合:我們全體旅游綜合班同學感謝系領導、輔導員以及各班同學參加此次主題班會,也感謝同學們的精彩發言。讓我們在回憶與期待中,共同感受大學生活的精彩!
我們用一首歌來結束這次班會,謝謝大家!(同學們合唱《朋友》)
大學生主題班會策劃方案 第2篇
一、活動目的:
為增強班級凝聚力,提升同學們的溝通與合作能力,同時為同學們提供一個展示自我與交流思想的平臺,促進班級內部的友誼與信任,特策劃此次大學生主題班會。本次班會以“青春力量”為主題,旨在激勵同學們積極向上,勇于追求自己的夢想。
二、活動時間:
20xx年12月30日18:00~20:00
三、活動地點:
校園多功能廳
四、面向對象:
全班同學及班主任
五、活動內容與形式
班會以互動和表演環節為主。
1、同學們將分為若干小組,圍繞“青春力量”主題進行分享與討論,每組可以選擇以演講、PPT展示或短劇表演的形式展現自己的想法與創意。
2、在班會中穿插趣味游戲,增進同學之間的互動與交流。游戲可以包括答題競賽、團隊協作小游戲等,旨在激發班級的活力與趣味。
3、具體的節目安排將由班委負責統籌,每個節目的準備需提前一周進行,以確保節目質量。
六、前期準備
(一)宣傳(12月23—12月29):
1、通過微信群和班級公告欄發布本次班會的通知與活動安排。
2、制作海報,張貼于校園內的顯眼位置,以吸引更多同學的關注。
3、班級群內定期更新活動進展,提醒同學們積極參與。
(二)內容準備(提前兩周開始):
1、組建小組,定期進行討論與排練,由班委負責指導與協調。
2、準備每個小組所需的道具、音頻及其他材料,并確保其在活動前整齊歸檔,方便使用。
3、班會前兩天進行彩排,以確保每組節目順利進行。
七、班會流程:
1、主持人開場并介紹班會主題及活動安排;
2、各小組依次進行主題分享;
3、進行互動游戲,主持人講解游戲規則;
4、總結發言,鼓勵同學們積極參與活動;
5、結束前全體合照留念;
八、經費預算
游戲道具:50元
活動宣傳材料:30元
小吃及飲料:100元
總預算約:180元
九、活動后期總結
活動結束后,班委需進行一次總結會議,收集同學們的反饋與建議,為下次活動的籌備提供依據,同時加強班級的團體精神與合作意識。
十、主辦單位:XXX大學XX班
承辦單位:班委
負責人:班級班長
負責人聯系電話:
大學生主題班會策劃方案 第3篇
在新學期的開端,為了進一步推動班級活動的多樣化發展,豐富同學們的校園生活,營造積極向上的學習氛圍,給大家一個展示風采和才華的機會,xx班級將主辦此次主題班會,歡慶新學期的到來。
一、主題:
“團結一心,共創未來”。
二、活動目的:
1、增強班級凝聚力,讓每位同學在活動中感受到團體的溫暖與支持。
2、分享經驗,促進同學間相互學習與交流,共同進步。
三、主辦單位:
xx大學xx班
四、時間:
20xx年3月15日(時間待確認)
五、宣傳計劃:
1、橫幅四條,懸掛在教學樓入口,活動開始前一周開始張貼,確保每位同學都能看到,持續宣傳效果顯著。橫幅內容如:“xx班歡迎您參加我們的主題班會!”
2、宣傳小冊子,提供班會的詳細信息,以及班級活動計劃,有助于提升參與度。
3、海報宣傳,張貼在宿舍樓和校園公告欄,使班級活動信息廣泛傳播。
4、展板宣傳,展板上展示班級活動的歷程及精彩瞬間,吸引同學們的關注。
5、宣傳欄宣傳,負責在校園內設置班級活動的海報和傳單,讓更多同學了解到活動內容。
6、現場宣傳,布置活動現場,運用道具和小游戲吸引同學們的參與。
7、嘉賓發言,邀請老師作為嘉賓參與活動,并鼓勵他們在會上發言,與同學們分享經驗。
8、活動鳴謝,活動結束時感謝支持單位和參與人員,彰顯班級集體的心意。
六、經費預算
橫幅(宣傳橫幅):50元
小冊子、傳單(班級自印):150元(500份)
氣球:20元
彩帶:25元
道具租賃:60元
服裝(借用及租賃):150元
燈光(租賃):100元
獎品:80元
食品:40元
文具等小禮品:30元
邀請函:15元
策劃書:10元
節目單:5元
照片打印:20元
后勤及場地布置:200元
贊助商回報待定。
大學生主題班會策劃方案 第4篇
活動背景及簡介
為進一步豐富校園文化生活,促進同學們之間的交流與合作,展現大學生的青春風采,XX大學計劃舉辦一場主題班會活動。班會旨在為同學們提供一個展示自我的平臺,幫助他們在新學期開始之際,明確目標,增強集體意識,迎接未來的挑戰。
一、活動主題
本次班會主題為“攜手并進,共創輝煌”。“攜手并進”體現了同學們團結互助,共同成長的精神,而“共創輝煌”則代表了我們對未來的美好期望,旨在激勵大家在學習和生活中追求卓越,勇往直前。通過這次活動,希望同學們能夠相互激勵,共同探索大學生活的精彩。
二、活動時間及地點
時間:20xx年9月15日
地點:XX大學C區301教室
三、活動組織
主辦單位:XX大學學生會
承辦單位:XX大學學生會文藝部
協辦單位:各學院學生會代表
四、活動準備
1、活動審批
1)向學校團委提交活動計劃,詳細說明活動流程及內容。
2)申請C區301教室作為活動場地。
2、活動宣傳
1)9月1日向全校各班級發布活動通知,并附上詳細的班會簡介。
2)9月3日在C區教室召開活動宣傳會,向同學們解讀活動的目的和意義。
3)制作宣傳海報和橫幅,在校園內多個顯眼位置張貼,通過視覺傳達活動信息。
4)利用QQ群、微信群和班級公眾號發布活動通知,增大宣傳力度。
5)制作短視頻,通過學校官網及各大平臺進行宣傳。
五、班會各環節及流程
1、主題發言(9月10日)
確定主題發言人,并且向他們提供發言要點,鼓勵他們分享個人成長故事和對未來的期望;
2、互動環節策劃(9月12日)
收集大家的互動想法,安排相關游戲及互動環節,確保每位同學都有參與的機會。
3、彩排(9月14日)
在C區301教室進行完整的彩排,檢查音響設備并確保場地布置到位。
六、活動分工細則
1、文藝部負責活動的整體把控和節目安排。
2、宣傳部負責活動的宣傳及海報制作。
3、技術部負責音響、投影等設備的調試及維護。
4、后勤部負責活動所需的物資準備。
5、各班級負責人負責本班同學的參與動員與反饋收集。
6、志愿者團隊負責活動現場的協調與秩序維護。
大學生主題班會策劃方案 第5篇
活動時間:
20xx年3月15日星期五下午4點到晚上7點。
活動地點:
大學食堂三樓多功能廳
活動內容:
主題班會與互動游戲
主題班會:本次班會將圍繞“青春與夢想”進行深入討論。我們將邀請大家分享自己的大學生活和未來規劃,互相鼓勵,共同進步。通過交流,我們希望能夠增強班級凝聚力,促進彼此間的理解與支持。
互動游戲:在主題班會結束后,我們將進行一些輕松有趣的互動游戲。這些游戲不僅能活躍氣氛,也能加深同學們之間的感情,讓大家在輕松愉快的氛圍中更好地認識彼此。
活動流程:
一、前期準備(由活動組織小組負責)
1、召開活動策劃會議
2、聯系三樓多功能廳,確認場地
3、通過班級微信群、郵件等方式通知同學們參與活動
4、準備活動所需的飲料、零食和游戲道具
二、活動當天
1、下午2點負責人集中采購所需物資
2、下午3:30開始布置場地,準備簽到表
3、下午4:00活動正式開始,進行主題班會
4、活動結束后進行互動游戲,增添活力
5、晚上7:00活動結束,鼓勵大家繼續交流
三、后期總結
活動結束后,我們將撰寫活動并向全班同學反饋活動情況。
經費預算:
本次活動的費用將根據參與人數確定,我們會確保每一分錢都用在刀刃上。每位同學最低 contribue 10元,我們也誠邀經濟條件寬裕的同學積極支持本次活動,為大家提供一個良好的交流平臺。
大學生主題班會策劃方案 第6篇
一、活動全稱:
大學班級主題班會策劃方案
二、舉辦機構:
1、主辦單位:大學班級
2、承辦單位:班級學生會
3、協作單位:(宣傳部聯系)
三、活動主題:
1、 主題班會是大學生活中的重要一環,通過這一平臺,我們不僅可以分享學習經驗,還能增強班級凝聚力,激發同學們的積極性。我們希望借助這一活動,能夠共同探討未來的學習方向,鼓勵班級成員相互支持,營造一個積極向上的學習氛圍。
2、 本次活動旨在加強班級成員之間的溝通與交流,同時展示班級成員的才藝與特長,豐富同學們的課余生活。
四、活動時間:
xx年xx月xx日 18:30—20:00
五、活動地點:
大學教室或多功能廳
六、參與人員:
全班同學及輔導員老師
七、活動流程:
(一)活動前期準備
1、場地申請(由班級干部負責)xx月xx日之前申請教室或多功能廳的使用權。
2、活動內容及流程設計(由文藝部負責)
① 確定班會主題,征集班級成員意見;
② 設計活動流程,包括討論環節、游戲互動及才藝展示;
③ 統籌分配各環節時間,確保活動流暢進行;
3、主持人選拔(由班級干部負責)
從班級成員中挑選形象氣質佳且表達能力強的同學擔任主持人,要求有責任心。
4、活動物資準備(由后勤部負責)
負責準備活動所需的物資,如座椅、飲品、文具等。注意記錄每項支出以備后續財務清算。
5、活動宣傳(由宣傳部負責)
① 制作活動海報,并在班級群和校園內宣傳;
② 通過班級微信群發布活動通知,確保每位同學知曉活動信息。
6、經費預算
飲品費50元、文具費30元、活動獎品100元、海報制作費20元。
共計200元。
(二)活動當天安排
1、現場人員安排
① 現場布置
負責活動場地的布置,包括座椅安排、桌面裝飾等;(由班級干部負責)
② 物資準備
確認活動所需物資的準備情況;(由后勤部負責)
③ 現場秩序維護
負責引導同學入場并保持現場秩序;(由班級成員負責)
2、活動結束工作
① 感謝致辭,由主持人對參與活動的同學進行感謝;
② 清理現場,由班級成員負責活動結束后的現場清理;
③ 收集反饋,由班級干部向同學們征集活動反饋信息,以為今后的活動提供參考。
(三)活動后期安排
1、總結活動,由班級干部撰寫活動記錄活動中的亮點及不足之處。
2、宣傳回顧,整理活動照片和視頻,在班級群中分享,增強班級凝聚力。
3、財務報表,后勤部負責整理活動的財務報表,并對外公布。
八、活動注意事項
1、班會活動內容必須健康向上,符合學校的相關規定。
2、所有參與者需遵循活動組織者的安排,統一協作,確保順利進行。
3、如遇突發情況,大家應保持冷靜,相互配合,及時妥善處理。
大學生主題班會策劃方案 第7篇
一.活動主題
青春飛揚,共慶大學生主題班會。
二.活動背景
在大學生活的旅途中,我們走過了充滿汗水與歡笑的一年,迎來了新的征程。為了紀念這一段難忘的時光,增強同學之間的凝聚力與交流,我們決定舉辦一次主題班會,期待每位同學都能積極參與其中。
三.活動意義
舉辦主題班會的主要意義在于拉近同學之間的距離,讓大家在輕松愉快的氛圍中建立深厚的友誼,豐富大學生活。
四.活動目的
1、展現班級的團隊精神和活力。
2、為同學們提供一個交流思想、展示自我的平臺。
3、挖掘和培養班級中的優秀人才,激勵更多同學參與。
4、增強班委的組織能力與影響力。
5、共同迎接新一年的挑戰與機遇。
五.活動時間
20xx年12月30日晚18:0020:00
六.參與人數
全班同學及邀請的輔導員。
七.活動地點
教學樓B區四樓
八.活動流程
1.前期準備:
1)班委協調確定班會的時間和地點。
2)通知全班同學活動的時間與地點。
3)安排各班委負責具體的部分。
2.班會負責人安排:
1)班會申請、總結書的撰寫負責人:
2)班會主持人:
3)宣傳負責人員:
4)道具、食品及獎品購買負責人:
5)安全與突發情況處理負責人:
6)活動攝影負責人:
7)成果展制作負責人:
8)節目及游戲的負責人:
9)活動前各負責人需確認活動流程。
九.活動具體進程
1、17:30班委及策劃人員到場布置教室、調試設備
2、18:00所有同學到場就座,確保座位滿員
3、18:05主持人提醒大家將手機設置為靜音
4、18:10主持人開幕并說明活動的游戲規則
5、18:20活動正式開始,主持人逐一介紹參與表演的同學及節目名稱
6、20:00活動結束
7、主持人致謝并頒發獎品,同學們有序離場
8、班委負責清理場地
十.活動注意事項
1.活動期間請勿擅自離席。
2.記錄到場同學情況,并詳細了解缺席原因。
3.注意活動期間的紀律與安全。
大學生主題班會策劃方案 第8篇
一、活動背景:
隨著學期的深入,大學生活也逐漸豐富多彩。班級活動作為增強同學之間凝聚力、增進交流的重要方式,越來越受到各個班級的重視。在這個特殊的季節里,組織一場主題班會不僅能增進同學們的了解,還能讓大家在輕松愉快的氛圍中分享彼此的生活經驗和學習心得。然而,越來越多的班級活動因為缺乏好的策劃而導致效果不佳,甚至無法真正達到預期的目的。我們希望通過策劃一場意義深遠的主題班會,引導同學們思考和交流,提升班級的整體氛圍。
二、活動目的:
1、通過主題班會的形式,增強班級內部的凝聚力,讓同學們在輕松的氛圍中增進彼此的了解和交流。
2、借助此次活動,向同學們傳遞積極向上的價值觀,鼓勵大家分享個人的成長故事和學習經驗,激發學習動力。
3、創造一個良好的互動平臺,讓同學們在活動中勇于表達自我,鍛煉口才和組織能力,從而為未來的學習生活奠定基礎。
4、總結班級的學期表現,發現問題提出解決方案,促進班級的進一步發展。
三、活動內容:
(一)活動主題:
相聚一堂,共創輝煌
(二)活動口號:
攜手并進,砥礪前行!
(三)活動對象:
本班全體同學
(四)活動時間:
xx年xx月xx日
(五)活動地點:
教室或活動中心
(六)活動組織:
1、主辦方:
班級團委
2、承辦方:
班級學習委員及志愿者團隊
(七)活動步驟:
1、xx月xx日前
(1)成立活動策劃小組,確定活動主題、流程及人員分工,明確各項任務的負責人,確保策劃的落實。
(2)制定活動宣傳方案,通過班級群、海報、校園廣播等方式進行宣傳,吸引同學們積極參與。
(3)準備活動所需的物資,如座椅、音響設備、飲料、零食等,確保活動順利進行。
2、xx月xx日
(1)活動當天,提前布置場地,確保每位同學都能輕松找到自己的座位。
(2)進行開場介紹,歡迎全體同學的到來,讓大家感受到溫暖的班級氛圍。
(3)開展主題分享環節,鼓勵同學們暢所欲言,分享自己的學習經驗與感悟,增加互動。
(4)進行游戲環節,增強同學間的默契與配合,進一步拉近彼此的關系。
3、活動結束后
(1)收集同學們對活動的反饋意見,總結活動亮點與不足,為今后的活動提供參考。
(2)感謝參與和支持活動的同學,鼓勵大家繼續積極參與班級事務,為班級發展貢獻力量。
四、注意事項:
1、鼓勵同學們積極參與,不論角色,都要表示重視,共同營造良好的活動氛圍。
2、各組負責成員需明確責任,確保活動前期的準備與后期的總結落實到位。
3、活動中要注意安全問題,確保同學們的安全及活動的順利進行。
4、要尊重每位同學的發言,堅持營造開放、包容的討論環境,鼓勵不同的聲音。
大學生主題班會策劃方案 第9篇
為了提高我校大學生的班級凝聚力,增強同學們的團隊協作能力,促進彼此之間的溝通與理解,特舉辦“班級團建活動”。
一、活動時間:
20xx年11月5日14:00~17:00
二、活動地點:
教學樓前廣場
三、活動主題:
團結協作,共創輝煌
四、活動對象:
XX大學XX班全體同學
五、活動主辦:
XX大學學生會
活動協辦:
班級助理,團支部,心理健康協會
六、活動內容:
等候區:活動介紹區、心理咨詢區、游戲準備區
活動區:
游戲安排:
(1)接力賽跑<對抗形式>
活動目的:加強團隊合作與溝通的能力
活動流程:每組8人,通過接力的方式完成100米的奔跑。首位選手起跑后,在交接棒后,下一位選手繼續奔跑,直到最后一位選手完成。用時最短的隊伍獲勝并獲得獎品。
活動器材:接力棒
(2)信任背摔<信任測試形式>
通過這個活動讓同學們感受到信任的重要性。
每組4人,依次進行。一個同學背對其他成員,向后摔倒,其余三位成員要相信并接住他。反復進行,每個人輪流參與,記錄接住次數最多的隊伍。完成后,將給予優勝者小禮品。
活動道具:墊子
(3)障礙賽跑<計時形式>
活動目的:提高團隊協作和靈活性
活動流程:每組6人,在設定的障礙物之間穿越。隊員需協作完成,避免觸碰障礙物,最快完成的隊伍獲勝。
活動道具:障礙物(如椅子、氣球等)
(4)同舟共濟<合作形式>
活動目的:培養團隊合作精神和策略思考能力
活動流程:每組5人,站在一塊大布上,所有隊員必須在不離開布的情況下完成目標。過程中需協調團隊動作,以免掉下去,觀察最快完成的小組。
活動道具:大布
(5)打氣球<計時形式>
活動目的:鍛煉同學們的反應能力與手眼協調
活動時間:15分鐘
游戲流程:每組10人,分成兩組,在有限的時間內,嘗試用身體的不同部位戳破盡可能多的氣球。記錄每組的氣球數量,氣球數最多的組勝出。
活動道具:氣球
(6)智力問答<淘汰制>
活動目的:提高思維敏捷性與團隊配合
活動流程:參與者分為4人一組,由主持人提問,答對的組可以繼續,答錯的組將被淘汰,最后留到最后的組獲勝。
活動道具:問答卡片
七、活動安排
1、人員安排
總負責人:
活動場地負責人:
活動策劃負責人:
獎品負責人:
攝影人員:
各游戲負責人:
接力賽跑:
信任背摔:
障礙賽跑:
同舟共濟:
打氣球:
智力問答:
場地布置:全體工作人員
2、活動經費預算
3、獎勵制度安排
獎品:文具、書籍、小飾品等
大學生主題班會策劃方案 第10篇
時光荏苒,轉眼間20xx年已悄然走過,伴隨著對過去一年的感慨,我們也滿懷期待地迎來了20xx年。為了慶祝這一特殊時刻,我們班級決定舉辦一次主題班會,借此機會回顧過去,同時展望未來。每年的主題班會都有其獨特的意義,今年更是一個值得我們銘記的時刻,因我們不僅慶祝新年的到來,更是為了紀念我們學校的輝煌成就。為此,我們希望大家能夠踴躍參與,共同度過一個愉快而有意義的時光。
一、活動意義:
舉辦此次主題班會,不僅是為了增強同學之間的凝聚力,也是為了發現和培養班級中的多才多藝人員,展現我們班級的文化風貌。
二、活動目的:
通過這次班會,我們旨在提升班級的團結氛圍,增進同學們之間的友誼,同時為有才華的同學提供一個展示自我的平臺,讓每個人都能在活動中享受到快樂。
三、活動資源需要:
教室、音響設備、裝飾品、彩帶、氣球、海報、雙面膠、邀請函、零食、飲料等。
四、活動總負責人:
xx
五、活動開展:
1、活動主辦單位:xx大學xx學院
2、活動時間:20xx年12月30日下午3:00
3、活動地點:xx大學xx學院404教室
六、經費預算:
預計活動所需的總經費為:520元
七、活動流程:
(一)活動前期:
1、向學校申請所需教室并制定詳細的工作計劃。
2、準備活動當天所需的各類設備、道具和食品。
3、提前布置活動現場,營造歡快的氛圍。
4、登記同學所報的節目,合理安排演出順序。
5、準備邀請函,邀請嘉賓光臨我們的班會。
6、選定主持人,確保活動當天的流暢進行。
(二)活動當天:
1、主持人負責引導活動的進行。
2、維護活動秩序,確保每位同學都能順利表演。
3、積極鼓掌,給予表演同學支持和鼓勵。
(三)活動后期:
1、活動結束后清理現場衛生。
2、將教室恢復到活動前的狀態。
八、活動應注意的細節:
1、活動當天同學需注意控制現場氣氛,維護良好班級形象。
2、確保活動當天的安全,以防意外發生。
3、保持活動的有序進行,避免出現混亂現象。
相信這次主題班會一定會更加精彩,期待更多的同學參與節目展示。讓我們共同為我們的班級加油,互相支持,展現出班級的風采!期待大家的熱情參與,我們相信,一定會為我們的班級帶來新的活力和希望!
大學生主題班會策劃方案 第11篇
一、活動主題:
大學生主題班會
二、活動目的:
增強班級凝聚力,促進同學們之間的交流與合作
三、活動組織機構:
×級班級全體成員
四、活動時間:
12月30日下午:3:00—6:00
五、活動地點:
教學樓B201
六、活動對象:
本班全體同學
七、活動流程:
1、前期策劃準備:
(1)由宣傳委員負責準備50份邀請函,20個氣球,3張海報,5斤水果,2包零食,以及飲用水。
(2)由后勤委員協助安排音響設備,選定音響師:李明。設置:筆記本電腦、音響以及話筒2個。
(3)由班長負責教室布置,按需安排座位,中間留出走道,確保每位同學可以方便進出。
(4)準備好座位表,確保每位同學都有座位并明確位置。
(5)邀請設計系的同學進行教室布置,增添一些裝飾元素。
(6)活動當天,班委提前1小時到達教室,清理衛生并調試音響設備。
(7)活動結束后,班委負責清理場地,確保教室恢復原狀。
(8)準備在場的照片留念,以及背景音樂的列表。
2、主要活動內容:
(1)由主持人(1男1女)致開幕詞,歡迎大家的到來:
(2)班級才藝展示:詩歌朗誦、樂器演奏:
(3)分享個人成長故事,鼓勵大家在大學中共同進步:
(4)團隊互動游戲:通過有趣的小組活動增強班級默契:
(5)知識競賽:包括關于學校和專業的小知識問答:
(6)邀請同學們分享自己的興趣愛好,增進相互了解:
(7)《友誼地久天長》合唱:
(8)幸運抽獎:隨機抽取參與的同學,送出小禮品。
(9)班級合影留念,定格美好瞬間:
(10)結束致辭,感謝同學們的積極參與,鼓勵大家繼續保持熱情。