殘疾人培訓方案旨在提升殘疾人的職業技能和生活自理能力，促進其自立與社會參與。根據政策要求，各地殘聯組織將開展多樣化的培訓項目，包括職業技能、心理輔導及社會交往能力培訓，以提高殘疾人的就業機會和生活質量。培訓針對不同類型的殘疾人群體，結合市場需求，提供如手工藝、計算機操作、家政服務等課程。組織志愿者服務，增進社會對殘疾人的理解與支持，營造包容友好的環境。培訓活動還將通過健康知識講座和文化藝術活動提升殘疾人的自我管理能力和社交能力，努力實現社會的和諧與共同富裕。

殘疾人培訓方案 1

根據區委、區政府關于殘疾人職業培訓工作的安排，結合《惠城區殘疾人培訓實施方案》的相關部署，區殘聯決定在全區開展“助殘先鋒――殘疾人職業培訓”活動。現特制定此方案：

一、指導思想和工作目標

深入貫徹落實黨的十九大及相關會議精神，積極落實國家和地方政府關于殘疾人發展的政策，推動殘疾人自我發展和社會參與，提升殘疾人職業技能和生活水平。圍繞“人人有才、各展所長”的理念，廣泛開展包括職業技能培訓、創業指導、心理疏導等內容的專業服務，促進殘疾人就業創業，努力構建幫助殘疾人的社會服務體系。

二、活動主題

“助殘有路，技能相伴”殘疾人職業培訓系列活動。

三、活動時間

活動開展時間：xx年11月至次年2月，各街道殘聯要積極組織社區（村）精準實施培訓活動，充分利用資源，開展形式多樣的職業技能培訓和指導。

四、活動內容

本次職業培訓活動以提高殘疾人職業技能為重點，切實幫助他們提升就業能力和生活質量，主要開展以下內容：

（一）開展技能提升培訓班。各級殘聯將結合市場需求，組織開展包括家政服務、手工藝制作、計算機操作等在內的職業技能培訓，確保每位參與者都能夠獲得實用技能，提升就業機會。

（二）開設創業指導課程。為有意愿的殘疾人提供創業知識講座、商業模式分析、市場調研等方面的培訓，積極引導和支持殘疾人自主創業，搭建創業服務平臺，提高創業成功率。

（三）提供心理疏導與支持服務。針對殘疾人在就業和生活中可能面臨的心理問題，組織心理咨詢師定期進行一對一心理輔導，幫助他們增強自信、克服困難。

（四）開展實習和就業對接活動。各級殘聯將積極聯系用人單位，開展殘疾人專場招聘會，提供實習和就業機會，幫助殘疾人更好地融入社會，發揮自身價值。

（五）建立持久支持機制。為確保培訓活動的持續性和有效性，各街道殘聯將完善殘疾人培訓檔案，定期回訪參與培訓的殘疾人，了解其職業發展情況，及時提供必要的支持和幫助。

五、具體要求

一是強化意識，明確責任。殘疾人培訓工作是增強殘疾人自我發展能力的重要舉措，各級殘聯要高度重視，明確工作職責，充分發揮組織協調作用，確保培訓活動的有效推進。

二是加大宣傳，營造氛圍。各級殘聯要利用多種方式，加大對殘疾人培訓活動的宣傳力度，讓更多的殘疾人知曉并參與到培訓中來，提高活動的知曉率和參與度。

三是注重實效，確保落實。各級殘聯要定期總結培訓活動的實施效果，收集反饋意見，提高培訓內容的針對性和實效性，確保培訓活動的順利進行。

四是建立評估機制，督促改進。對于參與培訓的殘疾人，定期進行考核和評估，及時發現問題并進行調整，確保培訓效果最大化，推動殘疾人更好地融入社會。

殘疾人培訓方案 2

　一、活動主題：

殘疾人培訓，共享未來。

　二、活動宗旨：

通過落實有效的培訓方案，提升殘疾人的職業技能與就業能力，促進他們的自立與社會參與。培養社會各界對殘疾人職業發展的關注與支持，形成幫助殘疾人融入社會的良好氛圍。

　三、活動時間：

xx年11月15日至xx年12月15日。

　四、活動地點：

xx市職業培訓中心

　五、活動內容：

1、開展宣傳與動員工作。

利用各種媒體渠道宣傳“殘疾人職業培訓”的必要性與重要性，通過案例分享和成功故事，激發社會對殘疾人就業的關注與支持。

2、開設多樣化培訓課程。

根據殘疾人的不同需求，設計并實施針對性的職業技能培訓課程，例如手工藝、計算機應用等，助力他們掌握實用技能，增強就業信心。

3、組織就業對接洽談會。

在培訓結束后舉辦一次專門的就業洽談會，邀請當地企業參與，為殘疾學員提供更多的就業機會，促進他們與社會的連接與融合。

4、建立長期支持機制。

與相關機構合作，建立殘疾人培訓和就業的長期支持網絡，確保培訓后的跟進服務，讓每一位參與者都能在社會上找到適合自己的位置。

殘疾人培訓方案 3

　一、任務目標

年度內為全市950名有需求的農村殘疾人提供實用技能培訓，確保每位學員能夠掌握1-2項切實有效的農村實用技術，從而進一步提升他們的自我發展和收入能力。

　二、實施對象

（一）戶籍在百色市，年齡在就業范圍內（男16至59歲，女16至54歲），持有有效的中華人民共和國第二代（或第三代）殘疾人證；

（二）有積極參加培訓和就業的意愿；

（三）優先考慮已退出貧困戶、脫貧戶以及邊緣易致貧的殘疾人。

　三、項目資金及補助標準

（一）項目資金來源及標準。中央財政已撥付我市專項資金50萬元，補助標準為每名參與者0.05萬元（具體內容詳見桂殘聯計財字〔20xx〕32號文件）。各縣（市、區）可根據實際培訓內容和時間合理調整每位殘疾人的補助標準。在完成年度目標的基礎上，條件允許的地方可適當增加培訓名額。

（二）資金使用范圍。補助資金必須按照相關規定進行管理，專款專用，確保資金用于授課費、場地費、資料費、印刷費、食宿費、交通費及學員補助等與培訓相關的費用，嚴禁挪用、占用或截留，不得用于其他雜項開支。務必遵循公示制度，確保公開透明，并接受審計監督。

　四、項目實施步驟

（一）摸底報名。各縣（市、區）需開展詳細的摸底調查，積極動員有意愿參與培訓的殘疾人填寫《農村殘疾人實用技能培訓報名表》（附件1）。

（二）審核審批。鄉（鎮、街道）殘聯需對申請參加培訓的殘疾人進行身份審核，各縣（市、區）殘聯負責對符合條件的學員進行審批。

（三）公示擬培訓人員。對擬培訓的殘疾人名單需在鄉（鎮、街道）政府進行公示，以確保透明度，避免不當操作。

（四）委托培訓機構。各縣（市、區）殘聯應遵循政府采購法和實施細則，合理選擇合適的培訓機構負責培訓工作。

（五）開班培訓。各縣（市、區）殘聯需結合當地殘疾人的需求以及他們所處的社會經濟狀況，開展具有針對性的實用技能培訓，確保培訓內容和實操相結合，使學員能夠掌握實用技能。

（六）考核發證。培訓結束后，培訓機構應依據課程內容和學員的接受能力，組織結業考試，并對合格的學員頒發結業證書。

　五、項目實施要求

（一）制定實施方案。根據自治區殘聯的工作指示，制定市級項目實施方案，并下發至各縣（市、區），要求結合實際情況制定當地的實施方案。

（二）確保培訓質量。各縣（市、區）殘聯需與培訓機構簽署協議，明確雙方責任，加強對培訓過程的監督、指導和效果驗收，確保培訓質量，建立有效的監管機制。

（三）檔案管理與統計匯總。參與培訓的機構需對培訓方案、報名表、通知、現場照片、學員補助領取表、學員簽到表、課酬發放表、培訓資料及開支明細進行整理，匯總后向縣（市、區）殘聯提交一份存檔。縣（市、區）殘聯還需將相關信息錄入中國殘聯的年度統計系統，并于當年12月底前將項目執行情況以書面形式報送百色市殘疾人勞動就業管理中心。

（四）加強監督管理。市殘聯將對各縣（市、區）的項目實施情況進行監督和檢查，各縣（市、區）需重視此項目，將其納入績效考核，并加大督導力度，建立第三方評估機制。對因工作不力影響項目實施的，市殘聯將作出通報批評。

殘疾人培訓方案 4

　一、培訓目的：

本培訓旨在幫助殘疾人提升自我能力和社會適應能力，讓他們在生活中更為自信、自立。通過本次培訓，讓參與者理解通過學習和實踐，能夠改變自己的生活質量，進而推動社會對殘疾人的理解與尊重。

　二、指導思想：

本培訓將以關愛和支持為根本，鼓勵殘疾人積極參與學習和社會活動，增強自我價值感，營造一個包容與友愛的社會氛圍。

　三、培訓形式：

結合講座、互動討論、技能實操等多種形式，以提高參與者的學習興趣和實用性。

　四、培訓過程：

1、開展講座，邀請專家分享殘疾人自我提升的重要性及成功案例。（參與者積極提問）

2、組織技能培訓：例如電腦操作、手工藝制作等，幫助參與者掌握一技之長。

3、互動討論：參與者分享自己的學習目標與計劃，探討在學習過程中所遇到的困難以及解決方案。（大家積極發言）

4、邀約志愿者與參與者一起進行戶外活動，如社區服務、志愿活動等，以增強信心和社會聯系。

5、培訓結束后，收集參與者對培訓課程的反饋，幫助改進未來的培訓內容。

　五、培訓效果分析：

經過本次殘疾人培訓，參與者的自信心顯著增強，積極性提高，初步形成了自我學習的意識。社會對殘疾人的關注與理解也有所提升。整體來看，培訓效果良好，參與者在各自的生活中都表現出了更多的主動性和積極性。

殘疾人培訓方案 5

　一、指導思想

堅持以人為中心，全面促進殘疾人發展的各項措施；落實民生政策，確保更多資源向殘疾人群體傾斜；樹立典型榜樣，推動各項工作的全面開展；統籌規劃，分類實施，確保各項工作協調推進；發揮政府的主導作用，廣泛發動社會參與；夯實基礎，逐步完善各項機制；加強制度建設，建立長效管理機制。

　二、目標任務

1、完成《20xx年本市殘疾人培訓實施方案》和相關工作會議確定的各項目標任務。

2、積極參與全國助殘公益活動，確保幫助殘疾人的承諾目標，受益殘疾人數達到總數的15%以上。

3、社區培訓工作：在1個鄉鎮設置培訓中心，并在30個村推廣培訓活動，圓滿完成年度培訓任務。

4、開展針對殘疾人的職業技能培訓，全年培養67名合格學員，并新安置25名殘疾人就業，確保完成本鄉鎮的就業保障金征收任務。

5、確保鎮村兩級殘疾人專職委員配備率、實名登記率、培訓率均達到100%。

　三、組織領導

為加強對殘疾人培訓工作的組織和領導，鎮政府成立了xx鎮殘疾人培訓工作領導小組，由主要負責人xxx擔任組長，殘疾人聯合會理事長xxx擔任副組長，各相關單位負責人為成員。領導小組辦公室設于鎮殘聯，由xxx兼任辦公室主任。各村要建立相應的工作機制，加強領導，精心組織，確保工作的統籌推進。鎮內各相關部門要合作無間，密切配合，努力落實各項任務，各村應在殘疾人培訓實施方案中發揮基礎性作用，將殘疾人職業培訓納入規劃，切實推動政策措施落到實處，確保取得實際成效。

　四、工作要求

1、提升認識，增強緊迫感。

推進殘疾人培訓實施方案是深刻貫徹科學發展觀、維護社會公平與正義、保障民生、促進經濟社會協調發展的關鍵舉措，旨在幫助殘疾人改善生活條件，推動其全面發展，讓他們共享改革發展帶來的紅利。

2、明確職責，形成工作合力。

推進殘疾人培訓實施方案是一項系統復雜的社會工程，涉及多個部門，工作要求高。各部門需在認真落實上級政策的基礎上，切實履行責任，結合本地實際情況，創新工作方式，協同合作，制定更多切實可行的專項措施，擴大殘疾人職業培訓和支持的覆蓋面，使廣大殘疾人能夠切實感受培訓計劃帶來的福祉。

3、加強宣傳，注重引導與激勵。

通過多種宣傳渠道，深入宣傳殘疾人培訓實施方案的重要性、政策措施、先進事例及其成效，營造良好的社會氛圍，使殘疾人培訓實施方案深入人心。大力弘揚人道主義精神和中華民族的傳統美德，引導社會力量以多樣形式開展助殘活動，建立志愿服務隊伍，積極參與殘疾人培訓實施方案的落實，努力在全鎮營造尊重、關愛、扶助殘疾人的良好社會風氣。

殘疾人培訓方案 6

20xx年12月3日是第23個國際殘疾人日。為深入落實黨的十八大精神，弘揚人道主義，倡導扶殘助殘的社會氛圍，推動我市創建全國文明城市，促進殘疾人服務體系的建設，定于12月3日（星期三）舉行寧國市殘疾人培訓實施方案活動。為確保活動的順利進行，特制定如下方案：

　一、活動時間

20xx年12月3日上午9:30-11:00。

　二、活動地點

市文化中心一樓會議室。

　三、活動主題及內容

活動主題：推進殘疾人技能培訓，助力殘疾人自立自強。

活動內容：寧國市殘疾人培訓實施方案啟動儀式；培訓機構介紹及殘疾人培訓項目匯報；各鄉鎮、街道辦事處宣傳殘疾人培訓政策。

　四、參加單位及人員

市領導（張華、李梅、王強）；

市殘聯，各鄉鎮人民政府、街道辦事處分管領導及殘聯理事長，培訓機構代表，特邀殘疾人代表。

　五、活動安排

12月3日（星期三）

1.9:30-10:00，寧國市殘疾人培訓實施方案啟動儀式

參加領導：張華、李梅

參加部門：市委辦、政府辦、政協辦、市殘聯、各鄉鎮人民政府、街道辦事處

主持人：市殘聯副理事長李偉

議程安排：

(1)介紹參加會議的市級領導及培訓機構代表;

(2)市殘聯理事長劉平致辭;

(3)培訓機構代表發言;

(4)市委常委、副市長張華宣布殘疾人培訓實施方案正式啟動。

2.10:00-10:30，殘疾人培訓項目介紹及經驗分享

參加領導：張華、李梅

參加部門：市委辦、政府辦、政協辦、市殘聯、各鄉鎮人民政府、街道辦事處

主持人：市殘聯副理事長李偉

議程安排：

各培訓機構負責人對殘疾人培訓項目進行詳細介紹，并分享成功案例。

3.10:30-11:00，各鄉鎮人民政府、街道辦事處領取宣傳材料。

　六、任務分工

1.市政府辦負責活動的總協調工作，負責銜接參會市級領導;

2.市殘聯具體負責活動的籌備工作，確保會議的順利進行，負責通知各鄉鎮人民政府、街道辦事處相關人員參與，聯系參會的培訓機構和殘疾人代表，準備并發放宣傳材料;

3.媒體中心負責活動的新聞報道，宣傳活動成果。

殘疾人培訓方案 7

為有效推動殘疾人培訓工作，提升殘疾人自我發展能力，結合社區實際情況，特制定殘疾人培訓實施方案如下：

　一、指導思想

充分貫徹以人為本的理念，圍繞殘疾人自立更生、融入社會的目標，以開展職業技能培訓為重點，致力于為殘疾人提供更多的學習機會和發展空間，增強他們的社會參與感和對未來生活的信心，幫助其實現經濟獨立與自我價值。

　二、活動內容

(一) 針對不同類型及需求的殘疾人群體，組織多樣化的培訓活動。

1、開展職業技能培訓。根據不同殘疾人群體的特長與需求，設置手工藝、計算機操作、烹飪等多種職業技能課程，幫助他們掌握實用技能，以增強就業競爭力，促進經濟獨立。

2、開設心理健康講座及咨詢服務。通過專業人員的指導，幫助殘疾人提升心理素質，增強自信心，鼓勵他們積極面對生活中的困難與挑戰，營造良好的心理支持環境。

3、提供法律知識和權益維護培訓。幫助殘疾人了解自身的法律權益，普及相關法律法規，增強自我保護意識，確保他們能夠合法維護自己的權益。

4、組織社會融合活動。搭建平臺讓殘疾人與社會各界人士進行互動，通過志愿者服務、文化交流等方式，促進殘疾人與普通居民之間的理解與溝通，消除歧視與隔閡。

(二)圍繞五個領域，開展多維度的志愿服務活動

1、技能提升志愿服務。組織社區志愿者為殘疾人提供技能培訓、指導和支持，幫助他們掌握更多生活和工作的技能。

2、文化藝術志愿活動。利用社區資源，定期舉辦藝術類活動，讓殘疾人有機會展示自己的才藝，參與文藝創作，提高自我價值感。

3、心理健康志愿服務。志愿者可為殘疾人提供情感支持，傾聽他們的訴說，幫助他們調整心態，增強心理韌性。

4、信息溝通志愿服務。通過信息發布和資源共享，幫助殘疾人獲取培訓、就業和生活等方面的信息，提升生活質量。

5、家庭支持志愿活動。鼓勵社區志愿者深入殘疾人家庭，了解其實際需求，提供關懷與幫助，促進家庭和諧。

殘疾人培訓方案 8

　一、活動背景

在我們xx地區，居住著數千名婚姻適齡的殘疾人士。他們由于身體的障礙，生活中面臨諸多不便，導致無法正常參與各種社交活動。這使得他們的社交圈受到極大限制，交友渠道非常狹窄。盡管網絡的出現為殘疾人提供了一個全新的交流平臺，但大部分殘疾人仍依賴于親友介紹等傳統方式來尋找愛情，面臨的交友難題依然突出。調查顯示，很多殘疾人對婚姻抱有恐懼心理，他們常常認為對方無法真正接受自己的缺陷，或是害怕自己的缺陷會導致對方的失望和不滿。這種矛盾的心態讓他們在渴望愛情的同時又感到壓抑和排斥。為了改善這種狀況，我們決定舉辦一次專門的殘疾人相親交友活動。

　二、活動目的

我們的目標是縮短殘疾人與社會的距離，為殘疾人創造更多參與社交活動的機會，改善他們在交友和婚戀方面的困境。也希望能夠提升殘疾人的自信心，鼓勵他們勇敢追求自己的愛情，增強對幸福生活的向往與信心。我們呼吁全社會關注殘疾人，營造和諧的婚姻家庭環境，號召每個公民獻出愛心，給予他們力所能及的關愛與支持。

　三、活動概況

活動主題：讓愛在心中綻放——20xx年殘疾人交友聯誼會

活動時間：20xx年11月11日

活動地點：殘聯會議室

主辦單位：xx市殘聯

承辦單位：創世紀情緣婚戀

活動對象：xx市的殘疾單身青年（包括未婚、離婚和喪偶人士），需符合婚姻法規定的法定年齡（20歲至45歲）。

　四、活動策略

此次xx殘疾青年交友聯誼會將圍繞“八分鐘約會”的形式展開，致力于為殘疾人提供一個關懷和支持的相親盛宴。

1、鑒于殘疾人的特殊情況，我們將以八分鐘約會為主線，讓所有參與者都能夠在短時間內互相了解，提升活動的參與感，同時降低互動中可能出現的風險。

2、活動現場設立的獨特交流專區——私聊區，旨在為有意進一步交流的參與者提供一個私密空間，以促進相親活動的效果。

3、在保持八分鐘約會主線的我們也將保留一些經典的互動環節，針對殘疾人的身體情況，設計適當的互動活動，以增強現場參與感和趣味性，展現相親者的風采。

4、特別設置了紅娘服務區，提供專業的婚戀顧問支持，提高活動的專業性和品味，讓參與者能夠獲得更好的指導與幫助。

殘疾人培訓方案 9

　　一、活動背景

殘疾人培訓方案的實施是社會責任的體現，是對每位殘疾人士尊嚴的尊重！我們力求通過系統的培訓，增強殘疾人的自信心與生活技能，幫助他們更好地融入社會、實現自我價值。

　　二、活動目的

1、積極落實政府關于“扶殘助殘”的方針政策，加大對殘疾人培訓工作的支持力度。

2、提高社會各界對殘疾人培訓困境的認識，促使更多愛心人士參與到培訓活動中來，助力殘疾人實現自我發展。

3、打造一個有影響力的殘疾人培訓平臺，提供可持續的培訓課程，幫助殘疾人掌握實用技能。

　　三、活動口號

攜手同行，開啟殘疾人技能培訓的新起點，加強殘疾人自信與獨立生活能力的培養。

　　四、指導單位

xxx

　　五、主辦單位

xxx

　　六、活動時間

20xx年11月10日下午1點到4點

　　七、活動地點

xxx

　　八、活動邀請人員與單位

xxx

　　九、活動流程

第一部分：參觀殘疾人培訓中心

第二部分：開幕式及培訓課程介紹

1、主持人介紹殘疾人培訓方案的重要性及背景。

2、領導為培訓中心揭牌儀式啟動。

3、介紹培訓課程內容，涵蓋技能培訓、心理輔導等。

4、職業導師分享成功案例，激勵參與者。

5、現場報名并分發培訓資料和課程安排。

6、總結發言，鼓勵殘疾朋友積極參與培訓。

7、活動經費預算5000元

購買培訓材料100份，每份50元，合計5000元。

場地布置及宣傳材料合計1000元。

殘疾人培訓方案 10

為落實《20xx年湘潭市殘疾人職業技能與實用技術培訓實施方案》的相關要求，切實推進市本級殘疾人職業技能培訓工作，提升殘疾人的就業能力，改善其生活條件，特制定以下實施方案。

　一、目標任務

力爭完成對200名殘疾人的職業技能培訓，培訓后殘疾人就業率需達到85%以上，且殘疾人對培訓服務的滿意率應不低于90%。

　二、實施時間

自20xx年6月至11月。

　三、工作步驟

（一）5月：確定具體培訓項目及班級人數，制定競標方案以選擇培訓機構。

（二）6月：完成培訓機構的競標工作，同時對選定機構進行考察，并發布20xx年市本級的培訓公告。

（三）7月至9月：開展實際培訓工作，并對培訓效果進行跟蹤監控。

（四）10月至11月：收集培訓項目資料，進行數據錄入和效果回訪。在驗收合格后，撥付相關培訓資金。

　四、經費標準

職業技能培訓費用標準為每人20元。

創業培訓費用標準為每人2500元。

職業康復培訓費用標準為每人20元。

　五、相關要求

（一）嚴格培訓對象的條件。培訓對象需持有湘潭市戶籍及第二代殘疾人證，處于就業年齡段（男16至59歲，女16至54歲），具備勞動意愿，并能夠接受培訓。每位殘疾人在三年內可享受免費培訓次數不超過兩次，且兩次培訓不得在同一年度內進行。

（二）嚴格班級設置。殘疾人職業技能培訓班采用小班制，每班人數不得超過30人，課程內容應針對一個特定工種或技能進行，不得混合不同工種。

（三）嚴格培訓效果要求。職業技能培訓時長為一個月，95%以上的學員需達到技能等級要求，并獲得相關部門頒發的技能等級證書，就業率不低于85%。其中，職業康復訓練主要針對智力殘疾和精神殘疾人士。創業培訓則由本中心與市殘疾人企業家協會共同確定培訓人員，嚴格按照國際勞工組織的要求設置課程，培訓時間不少于15天。

（四）嚴格信息及檔案管理。根據市殘聯《20xx年殘疾人職業技能與實用技術培訓實施方案》的要求，各培訓中標單位必須建立詳盡的學員培訓檔案，包括培訓實施方案、學員培訓情況登記表、培訓人員名冊、殘疾人證原件及復印件（以上資料需在開班前提交至市殘疾人勞動就業服務中心）；還需包括結業證書、職業資格認證證書、每期培訓學員集體照片及培訓活動相關資料；此外還需提交自查評估報告，并將信息按實名制錄入湖南省殘疾人培訓管理系統。

（五）提供跟蹤服務，并做好就業安置。對完成培訓的殘疾人，須及時提供就業服務，確保其順利就業。

（六）各培訓中標單位需在10至15個工作日內將開班所需資料提交至湘潭市殘疾人勞動就業服務中心備案，待審批通過后方可開班。

殘疾人培訓方案 11

為落實市人力資源和社會保障局、財政局及市殘聯聯合發布的《20xx年全省殘疾人職業技能與實用技術培訓實施方案》（衡殘聯〔20xx〕12號）文件要求，確保20xx年我區殘疾人職業技能與實用技術培訓工作的順利進行，提高殘疾人的職業技能水平和綜合素質，增強其競爭力，促進殘疾人就業，特制定本方案。

　一、任務目標

20xx年全區的培訓目標為90名殘疾人。

　二、培訓對象

殘疾人培訓將遵循引導鼓勵和自愿參加的原則，培訓對象須持有第二代殘疾人證，處于就業適齡階段（男性16至59歲，女性16至54歲），具備勞動意愿并且能夠接受培訓。

　三、組織實施

（一）加強組織領導，明確任務職責。區殘聯需制定殘疾人培訓實施方案，明確各責任部門及責任人，并加強監督檢查。培訓方案須在20xx年5月31日前上報市業務主管部門。

（二）認真部署實施，穩步推進工作。各鄉鎮街道殘聯應認真履行職責，做好殘疾人就業與培訓需求的摸底調查，通過設立窗口進行實名登記，準確掌握城鎮就業年齡段殘疾人的就業、失業情況及培訓需求。區殘聯就業服務中心需精心組織培訓工作，確保培訓計劃得到落實，培訓后的就業率應達到70%以上。

（三）加強考核評估，保證培訓質量。委托技校、定點培訓機構及實訓基地進行的培訓，區殘聯就業服務中心需對培訓實施情況進行評估。職業技能培訓學員結業后應組織職業技能鑒定，合格者頒發職業資格證書，對不合格學員提供免費的補習直至考核合格。

　四、培訓內容及時間安排

（一）職業技能培訓：計劃于6月下旬開展一期辦公自動化技能培訓班，為期30天，培訓對象為各鄉鎮、街道的殘疾人專職委員，每個鄉鎮街道將選拔一名優秀的村（社區）殘疾人專職委員（衡州路街道需選定1名村專職委員），共計20人。培訓內容涵蓋辦公自動化及殘疾人工作業務知識。

（二）實用技術培訓：計劃于6月底至7月初舉行一期花圃苗木栽培管理實用技術培訓，為期7天，培訓對象為農村殘疾人，培訓由酃湖、東陽渡、茶山坳鎮、和平鄉及衡州路街道共同組織，預計70名農村殘疾人參加，培訓內容聚焦于農村花圃苗木栽培的實用技術。

　五、殘疾人就業保障金補貼

對職業技能培訓的補貼標準為每人2500元，實用技術培訓的補貼為每人800元，學員無需承擔任何費用。

　六、工作要求

（一）高度重視，強化措施

區殘聯殘疾人就業服務中心需將殘疾人職業培訓工作作為重點，切實落實各項政策措施，強化職業培訓工作，為促進殘疾人就業提供有力支持。

（二）創新方式，注重效果

各類培訓需依據培訓項目及殘疾人特點，設置相關課程，強調“實際、實用、實效”三大原則，確保培訓質量和培訓后的就業率。

（三）規范管理，嚴格考核

區殘聯就業服務中心需建立詳細的學員培訓檔案（包括書面及電子檔案），資料涵蓋培訓實施方案、培訓人員花名冊（見附件二）、學員培訓情況登記表（見附件三）、結業證書、職業資格認定證書和培訓評估資料，每期培訓需保存學員集體照片。每期培訓班結業15天內，須將學員信息資料錄入相關數據庫。

殘疾人培訓方案 12

　一、任務目標

20xx年，殘疾人培訓實施方案的目標是培訓256名參與者，其中包括中殘聯126人、區殘聯30人以及南寧市殘聯100人。區殘聯的任務將圍繞精準脫貧這一核心目標，重點針對有培訓需求的建檔立卡貧困殘疾人開展職業技能培訓。通過培訓，確保每位參與者能夠熟練掌握1-2項適合農村的實用技能，從而有效提升其自我發展和增收能力。

　二、實施對象

項目實施對象需符合以下條件：

（一）為興寧區戶籍，年齡在就業范圍內（男性16至59歲，女性16至54歲），并持有中華人民共和國第二代殘疾人證；

（二）具備接受培訓的意愿及能力；除了滿足上述條件外，項目實施對象還需滿足以下任一條件：

（三）為興寧區20xx年建檔立卡貧困戶中的殘疾人；

（四）屬于享受最低生活保障家庭的殘疾人；

（五）家庭月人均收入在最低生活保障標準115%之內的邊緣家庭殘疾人。

如果在上述條件下任務未能完成，可適當放寬條件，確保全年目標的實現。

　三、項目實施要求

（一）任務分解。20xx年7月份，各鎮殘聯將收到具體的培訓任務指標，各鎮殘聯需根據城區殘聯的要求進行培訓任務的落實，并將進展情況匯報至城區殘聯。

（二）篩選及公示對象。20xx年8月份，各鎮殘聯需開展深入調查，篩選出符合條件的貧困殘疾人作為培訓對象。在篩選過程中，參加自治區培訓的對象也需參與鎮級統一培訓。城區還將組織專項培訓，供15名有培訓需求的建檔立卡貧困殘疾人自選參與，城區將提供交通培訓補貼。擬培訓對象的名單需在村（社區）范圍內進行公示，以提升透明度，避免暗箱操作。

（三）保障培訓質量。到20xx年10月底，各鎮需摸清參與培訓殘疾人的具體情況。在自愿參與的基礎上，結合貧困殘疾人的需求，針對性地開展實用技術培訓。應當與農業、扶貧、教育及人力資源等相關部門加強協作，選擇合適的培訓機構聯手開展培訓。培訓內容應注重知識傳授與實際操作相結合，確保殘疾人能夠有效掌握技能與內容，培訓后直接與生產和就業相結合，從而顯著提高就業率；在整個培訓過程中，任何費用均不得向殘疾人收取。

（四）加強檔案管理與統計匯總。20xx年11月底，各鎮殘聯需完成相關培訓人員的基本信息、培訓內容及效果的登記工作，并將統計結果集中整理后提交至城區殘聯妥善保存。城區殘聯將把培訓人員信息錄入至中國殘聯農村貧困殘疾人實用技術培訓項目年度統計臺賬系統中。

殘疾人培訓方案 13

　一、任務目標

實現30人（次）農村貧困殘疾人參與實用技術培訓，主要目標為：有效提升殘疾人自我發展能力，促進殘疾人家庭的經濟發展，實現殘疾人及其家庭的共同成長，讓殘疾人及其家庭感受到黨和政府對殘疾人的深切關懷，幫助他們實現自力更生，逐步擺脫貧困。

　二、實施范圍、對象及標準

（一）實施范圍

本項目以20xx年全國殘疾人基本服務需求信息為依據，針對有實際培訓需求的農村貧困殘疾人，開展“農村貧困殘疾人實用技術培訓”工作。

（二）實施對象

申請參加培訓的對象需符合以下條件：

1. 持有《中華人民共和國殘疾人證》（第二代），并為本地注冊的農村貧困殘疾人（優先考慮建檔立卡貧困戶和低保戶）；

2. 年齡原則上應在就業年齡段內（男性16至59周歲，女性16至54周歲），如有強烈的培訓意愿，年齡可適當放寬，最大年齡不超過65歲；

3. 有參加培訓的意愿，并具備基本的學習能力（一般要求由殘疾人本人參加培訓，若因特殊原因無法親自參訓的，可以由直系親屬代為參加）；

（三）經費標準

經費按照縣殘聯的相關文件規定執行，根據實際培訓人數，每人安排500元的工作經費，以確保項目的順利開展。

　三、人員任務分配

依據上級下達的培訓任務30人，結合各村（居）殘疾人基本情況，合理分配各村（居）的培訓任務人數：東風村3人，幸福村7人，陽光居委8人，和平村6人，明亮壩村6人，若有特殊情況未完成組織任務培訓人數，可以調整至其他村，但整體培訓任務必須完成。

　四、項目實施

（一）培訓地點：西部鄉公共服務中心三樓多功能廳

（二）培訓時間：20xx年11月10日至12日（共計三天，包括報到及撤會）

具體日程安排如下：

11月10日上午10:00--下午17:00，各村（居）委的殘疾人協管員將帶領本村的培訓人員到鄉殘聯進行登記，統一填寫培訓申請表（請注意讓參訓者攜帶殘疾人證）；

11月11日上午8:30--上午11:30；下午14:30--18:00；

11月12日上午8:30--上午11:30；下午14:30--18:00；

（三）培訓內容：根據本地區的發展實際情況，重點圍繞適合當地殘疾人開展的鄉村旅游以及相關附屬產業（包括：果蔬種植、養殖等）進行實用技能培訓，具體課程安排見附件3。

　五、工作要求

（一）確保培訓質量

以此次培訓為契機，加強殘疾人的“志向”培訓，增強內生動力，與脫貧攻堅有效結合，要根據鄉村產業發展和貧困殘疾人的實際情況，合理選擇培訓對象及項目，針對不同類型和需求的貧困殘疾人，結合其自身狀況以及當地的優勢產業，選擇切實可行、見效明顯的項目，提升貧困殘疾人技能培訓的覆蓋面。要充分利用現有資源，為貧困殘疾人解決生活、交通等問題，嚴禁向參加培訓的貧困殘疾人收取任何費用。

（二）加強績效評價

1.數量指標：通過集中培訓等方式，讓具備勞動能力和意愿的貧困殘疾人（及其家庭成員）獲得實用技術培訓。

2.時效指標：完成縣殘聯下達的培訓任務，并及時填報中國殘聯就業和職業培訓狀況的實名制系統，完善農村貧困殘疾人實用技術培訓年度臺賬。

3.社會效益指標：培訓農村貧困殘疾人，使其掌握1-2項增收技能，提升其就業能力。

4.服務對象滿意度指標：接受培訓的殘疾人滿意度達到80%以上。

（三）做好后續服務

加強對受訓殘疾人的就業和生產指導，幫助協調用人單位提供合適的崗位，支持貧困殘疾人策劃投入小、易操作且見效快的項目。在資金、設備及技術等方面提供有效幫助，定期跟蹤回訪受訓的貧困殘疾人，及時解決他們在發展過程中遇到的問題。

（四）加強資金管理

嚴格按照規定管理項目資金，培訓經費主要用于授課費、培訓資料費、學習材料費、食宿費、疫情防控用品費、交通費用等。為受訓貧困殘疾人提供必要的生產資料如種子、果苗等，外請教師的授課費用不得超過1300元，本級教師不得超過600元。

（五）關注安全與疫情防控

各村（居）委的殘疾人協管員需強化對參訓人員的安全教育與管理，確保培訓期間不發生安全事故，并為參加培訓的人員提供必要的防護用品。

　六、按要求上報工作情況

鄉殘聯需根據縣殘聯的要求，在規定時間內完成培訓任務，并及時上報相關資料及影像等素材。

殘疾人培訓方案 14

為有效推動殘疾人培訓工作的開展，及時滿足殘疾人群體的學習需求，提升其自我發展能力和社會參與水平，特制定以下實施方案。

　一、指導思想

全面落實以人為本的發展理念，關注殘疾人的實際需求，深入開展殘疾人培訓工作。通過引導社會各界關心和支持殘疾人事業，倡導包容與助人的精神，幫助殘疾人獲取必要的知識和技能，提高其生活質量和自主能力，促進其更好地融入社會。

　二、工作目標

在政府及相關部門的協調下，建立我鎮殘疾人培訓體系，積極組織殘疾人參加各類培訓課程，以幫助其增強職業技能、提升生活能力。全面掌握我鎮殘疾人群體的基本情況，針對不同類型的殘疾人開展個性化的培訓項目，確保培訓的有效性和針對性。

　三、組織架構

為確保殘疾人培訓工作的順利進行，成立專門的殘疾人培訓指導小組，由各社區殘疾人協會和志愿者組成的培訓團隊共同參與，設立日常管理辦公室，負責培訓項目的具體實施和協調工作。

各社區殘協會需積極聯動本地志愿者，結合實際情況組建小規模的培訓團隊，以保證培訓服務的順利開展。組織對參與培訓的志愿者和相關人員進行定期培訓，以提升其專業素質和服務能力。

　四、工作內容

依托各殘疾人協會及社會組織，通過多種宣傳渠道進行殘疾人培訓招募，篩選合適的參訓者。

(一)開展定期培訓活動

根據殘疾人群體的特性，組織定期的技能培訓、職業培訓和生活自理能力培訓，幫助殘疾人掌握實用技能，提升其就業能力。

(二)建立調研機制

定期組織志愿者對殘疾人培訓需求進行調研，了解其學習意愿及困難，積極收集反饋意見，以便于改善培訓內容和方式，確保培訓的有效開展。

(三)豐富培訓形式與內容

通過開展多樣化的培訓項目，結合實踐與理論，為殘疾人提供更多實用的學習機會，包括職業技能、文化教育、心理輔導等多方面內容，以滿足其不同的需求。

殘疾人培訓方案 15

　一、背景介紹：

在全球大約有6.5億殘疾人，占總人口的10％，其中大部分生活在發展中國家。盡管國際社會在保護殘疾人權利和推動無障礙環境方面已取得了一定的進展，但許多殘疾人仍面臨就業、教育和醫療等諸多方面的限制，仍然受到環境、社會和法律障礙的影響，這導致他們在生活中處于邊緣化的狀態。

　二、培訓目的：

“殘疾人培訓方案”活動旨在提升社會對殘疾人群體的關注和理解，鼓勵更多的志愿者參與到幫助殘疾人的行列中來。通過系統的培訓，幫助殘疾人提升職業技能，增強自信心，以更好地融入社會，實現自我價值。這也是為了推動全社會對殘疾人權利的重視，促進包容性社會的建立。

　三、培訓主題：

賦能未來，共創美好

　四、培訓時間：

xxxx年6月15號上午9：00

　五、主辦單位：

湘南學院特殊教育專業20xx級班級

　六、培訓地點：

郴州市殘疾人服務中心

　七、前期籌備：

（1）聯系殘疾人服務中心，尋求合作和支持；

（2）設計培訓宣傳材料及海報；

（3）廣泛宣傳“關愛殘疾人，助力共融”的活動意義，鼓勵社會各界參與支持；

（4）對參與人員進行前期培訓，明確培訓內容及注意事項。

　八、培訓流程：

（1）、在上午八點集合，按時出發前往培訓地點；

（2）、到達后進行簡短的歡迎儀式，介紹培訓內容和目標；

（3）、開展針對性的技能培訓課程，邀請專家授課；

（4）、進行團體活動，增強參與者的團隊協作能力；

（5）、提供反饋和交流環節，收集參與者的意見和建議；

（6）、結束后清理場地，確保活動有序進行。

　九、注意事項：

1、參與者需以積極的心態參與活動，避免形式主義；

2、尊重每位參與者，無論背景如何，都應以真誠的態度交流；

3、活動中如遇突發情況，保持冷靜，并及時向負責老師報告；

4、關注安全問題，保持良好的文明禮儀。

　十、經費預算：

本次培訓計劃預算如下：

培訓教材100元

活動材料80元

場地租賃費用120元

總計300元

　十一、后續安排：

（1）撰寫總結報告；

（2）整理培訓期間的照片和相關資料；

（3）分析本次培訓的效果，總結經驗，以便為未來活動提供參考。

　十二、活動意義：

通過這次培訓，我們希望能有效提升殘疾人的職業技能，讓更多人了解到殘疾人也是社會一部分，值得我們的關心與幫助。這樣的活動不僅能夠改變殘疾人的生活狀況，更能夠推動社會的包容性和進步，讓每一個人都能在社會中找到屬于自己的位置。

殘疾人培訓方案 16

　活動目標：

1、通過參與培訓課程，幫助殘疾人掌握實用技能，增強他們的自信心和獨立生活能力。鼓勵參與者在學習過程中，不畏困難，勇敢面對挑戰，努力成為更好的自己。

2、通過小組合作活動，促進殘疾人之間的相互支持和理解，培養團隊精神，增強彼此的溝通能力。通過積極的互動，讓他們感受到社會的關愛與支持，從而提升生活質量。

　活動流程：

一、主持人開場，激勵參與者積極參與。

主持人：大家好，今天我們聚集在這里，是為了共同參與殘疾人培訓項目。這個項目旨在幫助每位參與者掌握一些實用技能，讓我們一起努力，為自己的未來打下堅實的基礎。

主持人：在生活中，我們的挑戰可能會比常人多一些，但這并不妨礙我們追求自己的夢想。通過今天的培訓，希望每位參與者都能找到適合自己的發展方向，勇敢追求自己的目標。

二、參與者進行技能培訓，體驗學習樂趣。

我們將開始今天的培訓課程。在這里，有專業的講師將為大家提供指導，幫助你們掌握新的技能。請大家認真聆聽，積極參與。

三、小組活動，增進彼此之間的合作。

在培訓結束后，我們將組織小組討論活動，讓大家有機會分享自己的學習體驗和感想。通過大家的交流與合作，我們希望能夠增進彼此之間的理解與支持，從而更好地適應生活中的各種挑戰。

主持人：現在請每個小組開始討論，分享你們的收獲吧！

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為貫徹落實國家對殘疾人群體的關愛政策，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，特制定《殘疾人培訓實施方案》，以幫助殘疾人更好地融入社會，提高其生活技能和經濟收入，推動殘疾人群體的全面發展。

一、指導思想

本方案以提升殘疾人綜合素質為核心，旨在通過專業培訓與實用技能的結合，鼓勵殘疾人自我發展，讓其在經濟、生活和社會交往中享有更平等的機會。通過廣泛的志愿服務活動和社區支持，營造幫助殘疾人自信、自立、自強的良好氛圍。我們將共同努力，推動殘疾人培訓工作的深入開展，使每位殘疾人都能獲得適合自己的培訓課程。

二、培訓內容

殘疾人培訓項目將圍繞提升技能、增加就業機會進行，主要包括以下幾個方面：

1.職業技能培訓。結合市場需求，為殘疾人開設如手工藝制作、計算機操作、烹飪等多個實用課程，以提高其就業能力。

2.生活技能培訓。針對殘疾人的實際需求，開展日常生活自理能力、心理健康輔導及社交禮儀等課程，幫助他們更好地適應社會生活。

3.創業指導。提供創業意識培養和項目策劃輔導，聯合社會企業及專業人士，為有意愿創業的殘疾人提供必要的支持與資源。

三、組織實施

1.全面啟動，細化實施。各地殘聯要開展“殘疾人培訓實施方案”的宣傳和推廣活動，動員社會力量共同參與。培訓項目應根據實際情況，設立適宜的培訓班，并完善課程安排。

2.加強合作，形成合力。積極與各級教育機構、培訓機構和社會團體聯動，整合資源，構建多方合作的培訓平臺，確保培訓的專業性和有效性。

3.注重評估，提升質量。定期對培訓效果進行評估，通過學員反饋、就業率等指標，持續改進和優化培訓項目，確保培訓效果達到預期目標。

四、活動要求

1.明確責任，強化落實。各級殘聯要加強對培訓工作的組織和管理，明確責任，確保方案的實施有序進行。要積極調動社區、志愿者等各方力量，共同關注和支持殘疾人培訓。

2.加強宣傳，提高社會認知。借助宣傳平臺，廣泛宣傳殘疾人培訓的重要意義，提升社會對殘疾人培訓的關注度和支持力度，鼓勵更多人參與到助殘活動中來。

3.關注個性化需求，靈活培訓方式。針對不同殘疾類別的群體，制定個性化培訓方案，靈活運用線上線下相結合的培訓方式，確保每位殘疾人都能得到適合自己的培訓機會。

希望通過這一系列的努力，使殘疾人能夠掌握更多的技能，增強自信，積極融入社會，實現自主生活。請各地區在實施過程中，及時總結經驗，并于年底前反饋實施情況，以便進行總結與展望。

殘疾人培訓方案 18

為深入貫徹落實《殘疾人培訓實施方案》的精神，進一步加大殘疾人培訓工作的力度，有效提升殘疾人的技能素養，增強其自我發展能力，結合我省的實際情況，提出如下實施方案。

　一、充分認識加強殘疾人培訓工作的重要性

目前，我省有286萬殘疾人，占全省總人口的6.5%，其中城鎮殘疾人41萬人，農村殘疾人245萬人。全省尚有12萬未脫貧的建檔立卡貧困殘疾人。關注和關愛這一特殊的社會群體，改善他們的學習和生活環境，切實維護他們的合法權益，對于推動殘疾人事業的協調發展具有重要意義。完善殘疾人培訓工作，是提升殘疾人自我發展和融入社會的關鍵舉措，影響著民生保障、社會公平和社會和諧穩定。各級教育和殘聯部門應認識到加強殘疾人培訓工作的重要性，增強責任感和使命感，充分發揮培訓在殘疾人能力提升中的獨特作用，確保殘疾人培訓工作實現新突破，取得新成效。

　二、工作目標

通過實施“殘疾人培訓計劃”，為殘疾人提供普惠、高效、可選擇的職業培訓服務。以“普及、實用、全覆蓋”為重點，圍繞滿足殘疾人培訓需求，積極提升培訓供給能力，有效解決殘疾人在就業和技能提升方面的難題，努力實現殘疾人培訓服務范圍不斷擴大、服務能力顯著增強、服務方式創新多樣、服務質量持續提高，使符合培訓條件的所有殘疾人都能獲得便捷、精準、高質量的培訓服務，進一步提高他們對培訓工作的滿意度。

　三、工作任務和措施

（一）完善服務網絡，拓展殘疾人培訓渠道。各地要結合我省開展的“精準培訓服務年”活動，進一步健全和完善殘疾人培訓服務網絡。各培訓機構要與殘聯密切合作，建立殘疾人培訓對象信息庫，了解殘疾人在職業教育、技能提升、就業支持等方面存在的問題，客觀評估殘疾人培訓需求，建立健全培訓服務檔案。要在縣級以上的殘聯組織100%設立培訓服務站，構建市（縣、區）培訓中心、鄉鎮（街道）培訓工作站、村（居）法律援助聯系點和殘聯培訓服務站等多級聯動的服務網絡，實現培訓服務的全覆蓋。通過培訓網絡，積極開展面向殘疾人的職業技能培訓和職業指導，提高他們的就業能力，為他們提供及時、高效的培訓服務。

（二）降低參與門檻，擴大殘疾人培訓范圍。認真貫徹落實有關法律法規，降低殘疾人參與培訓的門檻，讓更多的殘疾人受益。

一是進一步放寬殘疾人經濟條件審查標準。在落實培訓經濟條件標準的基礎上，將殘疾人培訓經濟條件審查標準調整為低收入標準，適度放寬免于經濟條件審查的范圍，使更多殘疾人能夠享受到培訓服務。對建檔立卡的貧困殘疾人以及符合條件的低收入殘疾人申請培訓，開辟“綠色通道”，免于審查經濟條件，直接提供培訓支持。

二是進一步擴大殘疾人培訓內容范圍。在國家和省級培訓條例所規定的基礎上，將涉及殘疾人技能培訓、創業支持、心理輔導等與就業緊密相關的項目納入培訓范圍，幫助殘疾人提升就業能力，解決基本生活問題。重點做好針對特殊困難群體的培訓服務，最大限度地維護他們的合法權益。

（三）創新服務機制，提高殘疾人培訓成效。把握殘疾人群體的特點，創新工作機制，優化服務質效。

一是完善殘疾人培訓受理和指派機制。指派熟悉殘疾人特點的專業人員為其提供培訓服務，積極探索組建專業培訓團隊，提供定制化服務，盡可能通過面對面的方式解決問題，實現培訓效果的最大化。

二是健全殘疾人培訓便民服務舉措。簡化申請流程，開展“一站式”服務；對殘疾人申請培訓盡量做到“五個當天”（當天申請、當天受理、當天審批、當天安排培訓、當天提供服務）；對特殊困難的殘疾人開辟“綠色通道”，實行“四個優先”原則（優先受理、優先審批、優先安排、優先培訓）。探索并實施一對一的綜合服務模式，為行動不便且有培訓需求的殘疾人提供個性化支持，通過提供咨詢、指導、實踐等服務，提升殘疾人的技能水平，助力其自我實現。

（四）注重實效，加強殘疾人培訓宣傳。積極組織“精準培訓服務團”深入殘疾人康復機構、福利企業及特殊教育學校等，廣泛開展法律援助宣傳活動。通過舉辦法律知識講座、技能培訓班等，提升殘疾人的知法、守法、用法能力，增強法律意識，維護殘疾人的合法權益。充分利用國際殘疾人日、助殘日等特殊日子，開展針對殘疾人的培訓宣傳和公共教育活動，提升殘疾人法治和技能水平。

　四、工作要求

（一）加強組織領導。全省各級教育和殘聯部門要高度重視，結合當地實際，制定具體實施方案，明確責任分工、重點任務和保障措施，確保工作落實到位，取得實效。要將品牌建設作為提升殘疾人培訓服務水平的重要抓手，確保殘疾人能夠享受到更為精準的培訓服務。

（二）加強示范引領。為強化殘疾人培訓的示范作用，選取具有優勢的市縣作為全省殘疾人培訓示范點，推動先進經驗的學習與推廣，每個地市要選擇2-3個基礎良好的縣（市、區）作為示范點，力求取得實效。

（三）加強協作配合。各地教育局和殘聯要加強與有關部門的合作，積極辦理相關培訓事項，建立信息交流和定期溝通機制，確保殘疾人培訓服務全面落實。要整合各類服務資源，加強團隊合作，提升服務質量，更好地服務殘疾人。

（四）加強宣傳推廣。各級教育和殘聯要利用各種宣傳渠道和新媒體，開展豐富多彩的線上線下活動，提升殘疾人培訓品牌的社會影響力。要加強對先進經驗的總結和推廣，為關愛殘疾人的社會氛圍創造良好的條件。

殘疾人培訓方案 19

　一、總體目標

通過實施殘疾人培訓方案，逐步建立“政府主導、部門協同、社會支持”的培訓服務體系，確保在組織管理、資源配置、培訓內容、師資力量及質量監控等各方面達到標準，順利通過上級部門的檢查評估。

　二、主要任務

根據培訓工作的目標和標準，逐層落實具體任務，重點推進殘疾人培訓的社會化進程。充分利用鎮中心、社區服務站的綜合性服務功能，設立殘疾人培訓指導中心，推動培訓工作的開展。積極開展能力評估與需求調查，了解殘疾人的培訓需求，為轄區內的殘疾人建立培訓需求檔案，及時記錄工作進展，動態反映需求的變化。根據需求評估結果，對需要參與培訓的殘疾人提供相應的課程和支持，做好知識普及和資源轉介服務。

　三、實施步驟

根據縣殘聯的統一安排，結合我鎮的實際情況，具體分為四個階段進行:

第一階段:動員準備階段(4月20日-22日)。一是成立組織，鎮和村分別建立創建工作小組，制定實施細則，明確具體責任人。二是召開動員會議，傳達縣級工作動員的核心精神，全面部署培訓方案。三是組織業務培訓，舉辦有關殘疾人培訓的業務知識培訓班。

第二階段:培訓實施階段(4月22日-5月20日)。一是鎮設立培訓指導中心，各村(居)建立社區培訓室，張貼培訓中心的相關制度、職責與服務內容。二是開展家庭走訪調查，由社區協調員和村醫具體負責，確保調查到每個殘疾人家庭，篩選出60%以上有培訓需求的人員并匯總到鎮指導中心。三是開展培訓課程，依據調查結果，由培訓指導中心的專業人員為有需求的殘疾人量身制定培訓計劃，記錄培訓過程，并建立健全的檔案系統。四是制定切實可行的后續支持計劃，以保障長效機制的落實。

第三階段:檔案整理(5月20日-6月x日)。將培訓過程中形成的各類文件、資料和記錄進行分類整理，按照檔案管理規范要求進行裝訂歸檔。

第四階段:檢查評估(6月x日-12日)。培訓工作結束后，由鎮殘聯牽頭組織人員按照縣級評估標準開展復查，及時發現問題并加以解決，鞏固培訓成果，迎接上級的評估檢查。

　四、組織領導

1、明確責任。鎮成立創建工作小組，由鎮殘聯和社區服務中心牽頭，各村(居)和相關單位密切配合，將任務分解到各個村(居)，確保責任落實到個人。

2、加強宣傳。充分運用公告板、社區廣播、宣傳欄等多種形式，大力宣傳開展培訓工作的重要意義，傳播培訓相關知識，調動廣大殘疾人的參與積極性，營造良好的輿論環境，確保上級抽查的滿意率達到100%。

3、加強督導。鎮殘聯和培訓指導中心成立督導小組，依據《殘疾人培訓評估標準》開展階段性檢查，及時發現問題，嚴格考核，確保評估順利通過。

4、經費保障。鎮財政每年預留一定的培訓經費，主要用于需求調查、檔案建立、師資培訓、宣傳組織、協調服務、培訓中心建設及培訓支持。

殘疾人培訓方案 20

　一、主題

推動殘疾人培訓工作的全面實施，增強殘疾人職業技能

　二、活動時間：

6月1日至6月15日

　三、主要活動內容及時間安排：

1、我校依據本次殘疾人培訓活動的主題，召開了專項會議，結合實際情況制定了詳細的培訓實施方案，明確具體任務和責任分工。

2、6月1日，我校迎來了市社會服務中心的領導前來指導工作，雙方就培訓內容及實施流程達成一致意見。

3、6月5日，接受市社會服務中心捐贈的各類培訓設備，并進行安裝和調試。

4、加強培訓期間的宣傳工作，制作了多塊宣傳欄，班級中也利用主題班會及板報形式宣傳殘疾人培訓的重要性，環境的整理和教室的布置均展現出嶄新的氣象，以積極的狀態迎接殘疾人培訓活動的開展。

5、開展“優秀殘疾人學員”評比活動，鼓勵學員們積極參與培訓。

6、組織殘疾人與普通學員共同參與“手拉手”交流活動，增進彼此了解。

7、設置宣傳版塊，參與殘聯組織的全國殘疾人培訓宣傳活動。配合殘聯舉辦相關的文藝演出，展示殘疾人風采。

8、加強主題宣傳，呼吁社會對殘疾人技能培訓給予更多關注與支持。

在全國殘疾人培訓活動即將開展之際，學校將利用升旗儀式、班會和板報等形式，積極宣傳此次活動的重大意義，大力傳播黨和政府對殘疾人事業的關注與支持，使殘疾學員感受到來自社會的溫暖與關愛，增強他們的自信心。學校還將懸掛“殘疾人培訓活動”的橫幅，呼吁社會各界共同關注并支持殘疾人的培訓工作。

9、在活動當天，我們將邀請市政府、教育局及殘聯等相關單位的領導、新聞媒體到我校共同參與殘疾人培訓啟動儀式。

(一)“深入了解”

1、介紹我校的辦學理念及特色培訓模式。

2、展示殘疾學員在培訓中的作品，彰顯他們的學習成果。

3、欣賞殘疾學員的文藝表演，展現他們的獨特才華。

(二)“溫暖的關懷”

4、舉行捐助活動，支持殘疾學員的培訓發展。

5、領導發表講話，傳達對殘疾人培訓工作的重視。

殘疾人培訓方案 21

　一、活動名稱

“陽光行動”殘疾人培訓實施方案

　二、活動背景：

全球范圍內，殘疾人的數量已達到6.5億，約占總人口的10%。在發展中國家，這一比例甚至更高。盡管國際社會在保障殘疾人權益和推動無障礙環境方面取得了一定成果，但殘疾人在就業、教育和醫療等領域依然面臨諸多障礙。人生的意義不僅在于健康的身體，更在于追求夢想的權利。為了響應20xx年12月3日的第xx屆世界殘疾人日，呼吁社會對殘疾人的關注與支持，讓我們共同攜手，為他們的未來賦予更多可能性。

　三、活動目的：

作為新時代的大學生，我們不僅要關注自身的發展，也應承擔起社會責任。本次活動旨在提升學生的社會實踐能力，體現當代青年人的使命感。通過深入了解殘疾人的生活狀況和培訓需求，鼓勵更多青年積極參與志愿服務，為推動社會和諧發展貢獻力量，同時在參與中鍛煉自身的綜合素質和團隊協作能力。

　四、活動時間及地點：

活動時間：20xx年12月28日

活動地點：xx市xx小區xx培訓中心

　五、活動前期策劃準備：

1、與xx市xx小區xx培訓中心取得聯系，確認活動安排并協調相關事宜；

2、準備培訓材料，聯絡專業講師，為殘疾人提供技能培訓內容；

3、了解參與人員的具體情況，確保培訓內容能夠滿足他們的需求。

　六、活動內容及實施步驟：

1、材料準備：

與相關機構溝通，采購培訓所需的設備和材料；

2、宣傳推廣：

在校園內積極宣傳此次活動，鼓勵師生參與到支持殘疾人培訓的行動中；

3、活動具體安排：

3.1 組織制作培訓計劃，確保每位參與者都能獲益；

3.2 集合參與人員，確認出發時間及交通安排，組織前往培訓中心；

3.3 到達后，負責組織的同學與培訓中心主管溝通，并進行簽到；

3.4 進行培訓課程，包括職業技能、生活技能等，注重互動與實踐；

3.5 活動接近尾聲時，進行總結與反思，收集參與者的反饋意見；

3.6 結束活動，確保所有物品整理完畢后有序返回。

　七、活動后期準備：

1、活動結束后，負責整理現場，并對器材進行保管；

2、各小組負責人員需撰寫活動報告和個人感想；

3、與xx市xx小區xx培訓中心溝通，做好后續的活動信息發布；

4、總結活動中遇到的問題，提出改進建議，為未來活動做準備。

　八、活動意義：

此次活動旨在讓參與者更加關注殘疾人的發展，通過實際行動傳遞關愛，增強社會對殘疾人培訓和就業的重視。希望能通過這樣的活動，幫助他們增強自信，提升能力，同時促進社會的整體和諧與理解。

殘疾人培訓方案 22

　一、活動目的：

殘疾人培訓實施方案旨在通過系統化、專業化的培訓，提升殘疾人自我發展能力，幫助他們更好地融入社會，享受平等的生活和工作機會。通過該方案的實施，不僅能夠提高殘疾人的就業能力和經濟收入，同時也有助于增強社會對殘疾人群體的理解和支持，進一步推動殘疾人事業的發展。

　二、培訓內容：

本方案包括職業技能培訓、心理輔導和社會適應能力提升等方面。具體內容包括但不限于：計算機基礎知識、手工藝技能、烹飪技巧以及創意思維訓練等。心理輔導環節將幫助殘疾人增強自信心，提升自我認同感，促進他們積極參與社會活動。

　三、培訓對象：

面向城鄉地區有意愿接受培訓的殘疾人。優先考慮經濟困難、就業困難的殘疾人群體，確保更多的人能夠受益于培訓機會。

　四、實施步驟：

（一）、需求調研。

1、通過問卷調查、訪談等方式了解殘疾人對培訓內容的需求。

2、匯總調查結果，制定符合實際需求的培訓計劃。

（二）、培訓師資。

1、邀請專業講師、經驗豐富的從業人員和心理咨詢師參與培訓。

2、定期組織師資培訓，提高培訓人員的專業素養和教學能力。

（三）、培訓時間與地點。

1、選擇適合殘疾人參與的培訓時間，盡量避開節假日及周末。

2、場地設置應無障礙，確保殘疾人能夠方便進入和參與培訓。

（四）、評估與反饋。

1、每期培訓結束后收集學員反饋，評估培訓效果。

2、根據反饋結果不斷調整和優化培訓內容和方式，提高培訓質量。

附：殘疾人培訓宣傳口號

1、開啟夢想，成就未來

2、共同攜手，助力夢想綻放

3、人人平等，關愛無障礙

4、自信生活，奮斗精彩人生

5、掌握技能，擁抱美好明天

殘疾人培訓方案 23

為推動我區殘疾人職業技能培訓的全面發展，建立服務于殘疾人的培訓體系，切實解決殘疾人就業所面臨的實際問題，提高殘疾人自我發展能力和生活質量，促進社會的和諧與進步。依據中共中央《關于促進殘疾人事業發展的意見》、《國務院關于加快推進殘疾人就業工作的意見》（國發〔20xx〕8號）、《中共中央國務院關于支持深圳建設中國特色社會主義先行示范區的意見》和市政府《深圳市殘疾人職業培訓實施辦法》（深圳市人民政府令第283號）的精神和要求，特制定本方案。

　一、指導思想

以提升殘疾人職業技能為核心目標，積極開展各類培訓項目，努力打造“技能提升示范區”，為福田區高質量發展貢獻力量。

　二、培訓項目、申請條件和資助標準

本培訓方案適用于福田區戶籍，且持有深圳市殘疾人聯合會、福田區殘疾人聯合會核發的《中華人民共和國殘疾人證》的殘疾人。具體培訓項目如下：

（一）職業技能培訓

申請條件：具有福田區戶籍和殘疾人證的18歲及以上殘疾人。

資助標準：每人每年培訓費用資助上限不超過8000元，培訓費用不足8000元的按實際發生費用進行資助。

資助說明：申請人需在每年初申請該年度培訓資助，過期不予受理；承辦培訓的機構需具備相關資質。

（二）特殊職業技能培訓

申請條件：具有福田區戶籍和殘疾人證，身心健康，適合從事相關工作的殘疾人。

資助標準：每人可享受一次性資助額度為5000元，具體根據培訓項目和實際費用確認。

資助說明：需要提供有效的培訓課程證明和費用發票，申請須在課程結束后6個月內提出。

（三）創業技能培訓

申請條件：具有福田區戶籍和殘疾人證，年齡18歲以上，有意向創業的殘疾人。

資助標準：每人資助上限為3000元，需提供創業計劃書及相關費用憑證。

資助說明：須在每年12月31日前提出申請，已享受其他創業扶持政策的不得重復申請。

（四）高等院校殘疾人學生職業培訓

申請條件：具有福田區戶籍和殘疾人證，正在全日制大專及以上院校就讀的殘疾人學生。

資助標準：每人每年資助上限為5000元，用于專業相關技能培訓。

資助說明：申請須在學年內提交，逾期不予受理，已享受類似資助的學生不再重復享受。

以上服務項目如已享受政府其他同類資助的，則在同一時段內不再享受本方案資助。如上級出臺類似政策，受益人群范圍和資助標準與以上服務項目一致或范圍更寬、標準更高，以上服務項目將自動廢止。

　三、實施時間

本實施方案自20xx年1月1日起施行。原《關于印發<福田區殘疾人職業技能培訓實施方案>的通知》（福府殘工委[20xx]7號）同時廢止。

　四、申請、審批程序及經費撥付

本方案的所有項目均需按照以下要求進行申請、審批以及經費撥付：

（一）申請

殘疾人或其監護人填寫《福田區殘疾人職業技能培訓申請表》（見附件），并提供殘疾人本人戶口本、身份證、殘疾人證復印件和培訓相關材料，向戶籍所在地社區工作站提出申請。

（二）審批程序

各社區工作站負責受理轄區內殘疾人培訓申請，在調查核實基礎上，提出審核意見，報街道殘聯審查。街道殘聯在社區調查的基礎上，作進一步核實，提出復核意見，報區殘聯審批。

（三）經費撥付

經區殘聯審批的資助經費，由區殘聯直接撥付到殘疾人本人銀行賬戶。

本方案所有服務項目的申請受理周期為每年1月1日至當年12月31日，項目詳細申請流程和辦理程序見實施細則（見附件）。

　五、職責分工

（一）社區工作站

1、發放《福田區殘疾人職業技能培訓申請表》，協助殘疾人申報服務項目。

2、對申請人進行入戶調查，了解核實申請人的服務需求及家庭情況，并提出審核意見。

（二）街道殘聯

1、對申請人服務需求和申請資格作進一步核實，提出復核意見。

2、每季度向區殘聯提交殘疾人申請材料。

（三）區殘聯

1、對申請人的服務項目進行審批并核撥經費。

2、建立健全全區殘疾人職業技能培訓項目資助數據庫和相關工作制度，實行動態管理。

　六、具體要求

（一）加強領導，精心組織。

各街道要高度重視，加強領導，把對殘疾人職業培訓實施方案作為一項重要工作來抓，指定專人負責具體工作，確保符合條件的殘疾人能夠順利申請資助，并防止虛報和瞞報現象。

（二）加強宣傳，接受監督。

要加大服務方案宣傳力度，倡導社會對殘疾人的支持和理解，為今后建立健全社區殘疾人服務體系奠定基礎。各街道應及時匯報實施情況，并接受社會監督。

（三）總結經驗，創新服務。

各街道要結合轄區內的殘疾人培訓項目實施，及時總結經驗與做法，發現問題時迅速向區殘聯反饋，并提出改進措施，積極創新服務內容。

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為推動殘疾人培訓工作的順利開展，提升殘疾人綜合素質與社會參與能力，結合社區實際情況，特制定殘疾人培訓實施方案如下：

　一、指導思想

深入貫徹以人為本的發展理念，圍繞提升殘疾人生活質量的核心目標，以促進其自立自強為宗旨，廣泛開展針對殘疾人的培訓與活動，發展壯大支持殘疾人的志愿服務團隊，激勵社會各界積極參與，提高殘疾人的社會交往與職業技能，努力實現共同富裕和社會和諧。

　二、培訓內容

(一) 針對不同類型殘疾人，開展多樣化的培訓課程與活動。

1、健康與自理能力培訓。定期組織健康知識講座，教授基本的自我護理和健康管理技能，幫助殘疾人樹立健康意識，提高生活自理能力，以更好地融入社會。

2、職業技能培訓。根據市場需求，提供多種職業技能培訓，包括手工藝、計算機基礎、家政服務等，為殘疾人提供就業機會，增強他們的經濟自立能力。

3、心理輔導與支持。組織心理健康講座與個別咨詢，幫助殘疾人在心理上獲得支持，增強自信心，改善心理健康狀態，促進其融入社會。

4、社會交往與溝通培訓。通過組織交流活動和小組討論，提升殘疾人的社交技巧，幫助他們建立積極的人際關系，增強社會參與感。

(二)圍繞三個重點領域，開展創新性的志愿者活動

1、關愛服務行動。組織志愿者走進殘疾人家庭，提供陪伴、探訪與生活幫助，增進社會對殘疾人的理解與支持，讓他們感受到來自社會的溫暖與關懷。

2、文化活動推廣。定期舉辦文化藝術活動，讓殘疾人參與到繪畫、音樂、舞蹈等多種形式中，提高他們的文化素養與藝術感知能力，豐富他們的精神生活。

3、社區融合志愿服務。鼓勵社區志愿者與殘疾人開展互動活動，增進交流與了解，營造包容與友愛的社會氛圍，減少對殘疾人的偏見，提高社區的整體文明程度。