將其引入校園不僅是拓寬學生體育活動的途徑，更是促進身心健康、培養團隊精神的重要舉措。通過“冰雪運動進校園活動實施方案”，我們將探索如何在校園內營造濃厚的冰雪運動氛圍，激發學生的參與熱情，以及培養他們的競技意識和集體榮譽感。這一方案不僅展示了冰雪運動的魅力，也為學生的全面發展打開了新的視野。

校園冰雪運動進校園活動方案 第1篇

為進一步推廣我校冰雪運動，提高學生的身體素質與團隊協作能力，依據上級相關指示，特制定本活動實施方案。

一、指導思想

以安全為首要原則，以科學發展為核心，深入貫徹落實《全國青少年冰雪運動推廣計劃》，廣泛開展冬季戶外冰雪活動，提升我校體育工作質量，結合學校實際情況，豐富冬季體育活動形式，切實增強學生的體質健康。

二、工作目標

在全校范圍內積極組織冰雪運動活動，預計開展冰上滑行、雪上游戲等多種雪地活動，使學生掌握冰雪運動的基本技能，提高各項雪上娛樂項目的參與度，扎實推進冰雪運動的發展。

三、工作要求

1、統一思想，增強意識。要認真落實《青少年冰雪運動推廣活動實施方案》，充分認識到冰雪運動的重要性，成立以校長為負責人、各部門協作的工作小組，明確分工，落實責任，把冰雪運動融入素質教育和課外活動的整體規劃中，確保活動的效果。

2、積極籌集資金，提升裝備與場地建設，為冰雪運動創造良好的條件。完善冰雪運動場地和器材配置，確保活動的順利進行。

3、開展冰雪運動活動時，務必要遵循安全第一的原則。加強學生的安全教育，提升學生的安全意識和自我保護能力，制定切實可行的安全方案，做好防范和應急措施，確保活動的安全性。

四、活動安排

1、11月至12月開展冬季跑步及各類雪地特色體育活動，結合我校實際情況，分階段開展雪地游戲與趣味競賽，確保學生每天戶外活動時間不少于一小時。

2、12月上旬舉辦雪地陀螺比賽，激勵學生積極參與。

3、12月上旬舉辦雪地足球賽，促進團隊協作與競技精神。

4、12月中旬舉行雪地拔河比賽，增強班級凝聚力。

活動啟動后，將雪地足球納入課堂，每周至少安排1課時，并同時積極開展其他戶外活動，確保活動質量。

五、活動表彰階段

對在活動中表現優異的班級與個人進行表揚，并頒發榮譽證書，同時在班級評比中給予額外加分。

六、組織機構

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

校園冰雪運動進校園活動方案 第2篇

為了提升中小學生的身體素質，增強學生的綜合能力，學校必須在藝術教育的實施中探索多樣化的活動形式，有效加強德育教育貫徹。為切實落實教育部和國家體育總局頒布的《學生體質健康標準（試行方案）》，并響應《中共中央國務院關于深化教育改革全面推行素質教育的決定》中強化健康教育的指導思想，我們將進一步推動體育工作的開展，激勵學生積極參與體育鍛煉，并養成定期運動的良好習慣。

結合北方寒冷冬季“冰雪覆蓋”的特點，我們將繼續開展青少年冰雪運動活動。特制定“校園冰雪運動實施方案”如下：

　一、活動時間安排

1、11.8——11.30活動準備期

2、12.1——12.31活動實施期

3、12.31——1.10活動總結期

　二、活動內容與形式

體育：中小學將以滑雪活動為主，輔以冰滑子、冰爬犁、雪上龍舟等活動，適當開展跳繩、足球等項目。有條件的學校可建設冰場，開展滑冰活動。

美術：以雪和冰為主要題材，組織冰雕、雪雕等活動，還可開展關于北方冰雪的繪畫、征文和攝影比賽。

　三、活動具體安排

1、準備期活動

①各校應根據實際情況，認真規劃本學期的冰雪活動，形成切實可行的“校園冰雪運動實施計劃”，并報校領導審核后上交至中心校。

②各校的藝體教師需及時與校領導溝通，做好活動準備工作，包括清理操場、檢查冰雪器材，必要時可自制活動用具，確保每位參與者都有器材使用。

③各校的藝體教師需組建各類運動隊和活動小組，建立健全活動制度，并張貼公示，確保制度細致且嚴格執行，達到萬無一失。

2、活動實施期

①各校藝體教師需嚴格執行活動計劃，認真組織每一節冰雪活動課程，根據學生的身體狀況和個人意愿因材施教，努力使每個學生獲得最大的運動量。關注運動隊和活動小組的活動，確保學生于活動中感受到樂趣和益處，并在活動中滲透德育教育，提升綜合素質。

②活動期間，各校領導要精心布置，嚴格管理，確保活動安全、有序地進行，并做好活動檔案的整理和存檔，為后續活動總結經驗、改進方案。

③中心校將在活動期間不定期走訪各校，了解冰雪活動的開展情況。各校若有表現優秀、特色鮮明的項目，可向中心校申請成果展示，該項目將成為今后評選藝術教育先進集體與個人的重要參考依據。

3、總結期活動

任課教師應認真總結此次活動的開展情況，可以從藝術教育和課外活動兩方面進行并及時上報總結材料及相關照片給中心校（截止日期為12月30日）。

　四、活動要求

1、各校需對活動情況心中有數，及時與家長聯系，爭取他們的支持，實現學校、家長和學生的緊密配合。

2、各項活動必須注意安全，及時識別和解決潛在安全隱患，對于高危項目要與家長溝通并辦理意外傷害保險。

3、活動期間，教師需認真執行每一節課程，確保每一項活動的順利開展，并及時總結上報校領導，形成一事一報的制度。

4、教師需制定一套適用的處理緊急事件的方法，以備不時之需，確保活動的順利進行。

校園冰雪運動進校園活動方案 第3篇

　一、指導思想

響應國家關于“推動冰雪運動進校園”的號召，結合我校實際情況，積極開展冰雪運動的組織與推廣。旨在提高全體學生的身體素質，激發學生對體育活動的熱情，豐富校園文化生活，營造健康向上的氛圍。為此，我校決定舉辦以“冰雪激情，夢想起航”為主題的冬季冰雪運動會。

　二、舉辦時間

20xx年12月15日

　三、舉辦地點

校園操場、滑雪場、冰球場及籃球場

　四、競賽項目

（一）競技項目

1. 速度滑冰個人計時賽（冰球場）

2. 滑輪滑賽事（籃球場）

3. 越野滑輪比賽（校園周邊）

（二）娛樂挑戰項目

旱地冰壺挑戰賽

　五、組別設置

（一）四年級組：各班每個項目分設男、女組，需出6組，每組最大人數為3人；挑戰項目不限性別，每班可出一個挑戰隊，進行組內競爭。

（二）五年級組：按照四年級組別設置，比賽形式相同。

　六、獎項設置及評定辦法

（一）競技項目

團體獎：根據各組別前6名得分（7分、5分、4分……1分），計算各班團體總得分，得分高者排名靠前（含冰壺積分），團體成績取年級第一名，頒發團體獎狀。

個人獎：各項目按成績取前3名進行獎勵，頒發證書和獎品。

（二）挑戰項目

1. 冰壺項目，各年級取前兩名，冠軍隊可獲得團體積分10分，亞軍積分5分，并為冠軍隊頒發證書及獎品。

　七、競賽辦法

（一）競技項目

各組別運動員參加個人計時賽，前6名個人得分計入團體積分，各項目前三名進行個人獎勵。

（二）挑戰項目

1. 冰壺挑戰賽

規則：遵循《冰壺比賽規則》；每隊4名選手參賽；比賽分兩個階段進行，第一階段為小組賽，四年級組班級由抽簽決定；第二階段為決賽，各組決出冠亞軍。

　八、報名辦法

（一）班主任需確認參賽選手的安全，確保運動員的競技能力、訓練情況和健康狀況符合參賽要求。

（二）符合條件的運動員均可參賽，競技項目每位學生最多可參加兩個項目。

（三）需認真填寫報名表（見附件1），班級在20xx年12月10日之前將紙質版和電子版提交給體育組張老師，逾期將視為棄賽。

（四）注意事項

1. 提前詢問學生及家長的健康狀況，并完成《家長知情同意書》；

2. 12月12日召開班主任、體育教師、裁判員會議。

　九、運動會裁判員及其他工作人員安排

裁判長：張老師

裁判員：李老師 陳老師 王老師

計分員：王麗 張強 劉晨 趙敏

場地布置：趙老師 孫老師

醫務應急人員：李醫生

攝影報道：曹老師 陳靜

領隊：四、五年級班主任

校園冰雪運動進校園活動方案 第4篇

一、指導思想

為響應北京申辦20xx年冬奧會的號召，積極落實“陽光體育運動”的冬季推廣，旨在普及冬季運動知識，鼓勵更多學生走出教室，走向操場與大自然，參與到冰雪運動中，享受其中的樂趣，營造濃厚的申奧氛圍。根據區級相關通知，特制定雙塔學區“冰雪運動進校園”活動實施方案。

二、主要目標

1. 加強校園內冰雪運動文化的宣傳，營造積極向上的校園氛圍。

2. 各校組建冬季體育訓練隊，開展專項技術培訓。

3. 開展豐富多彩的冬季體育競賽活動。

三、具體實施

1. 啟動：于10月初，各學校需制定詳細活動方案，并在升旗儀式上召開啟動大會。

2. 宣傳：通過張貼條幅、宣傳欄以及致家長的信等形式，廣泛宣傳冰雪運動的重要性，呼吁學生踴躍參與相關文化宣傳活動。

3. 培訓：在10月至11月期間，通過班會、隊伍活動和體育課程等開展冬季體育項目的培訓活動。

4. 組隊：組織冬季體育訓練隊，指定專業人員負責日常訓練。

5. 競賽：雙塔鎮中心小學擬于11月27日召開冰雪運動會，按照年級分為四組，男女生各設一個組別。計劃從每班抽取兩名學生參加比賽，全校共計24名運動員參與。輪滑鞋及防護裝備需由參賽學生自行準備。全體師生均可參與活動。

校園冰雪運動進校園活動方案 第5篇

　一、活動目標

通過本次冰雪運動進校園活動的開展，激發學生對冰雪運動的興趣，讓學生掌握冰上活動的基本知識與技能，增強學生的身體素質，提升冬季運動時的自我保護意識與安全意識。

　二、活動內容

1、啟動儀式

2、活動項目

我校的冰雪運動活動包含多項項目，如冬季長跑、速滑、冰壺、雪橇、跳繩、踢毽子和雪地足球等。

3、冰場維護

冰場的維護對學生進行速滑訓練至關重要，需保證冰面平整且光滑。我們將定期清理冰場，補充冰層，每周集中對冰場進行一次打掃和澆冰。遇到降雪時，及時清理積雪并進行澆冰，確保訓練的順利進行。

　三、時間安排

本次活動自20xx年11月至20xx年2月，共分為三個階段，持續100天。

第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。

第二階段：20xx年12月至20xx年1月31日為活動和比賽階段。

第三階段：20xx年2月為總結階段。

　四、其他安排

　五、組織領導

組長：劉金枝

副組長：李英

組員：各班班主任

校園冰雪運動進校園活動方案 第6篇

一、指導思想

根據某省“大力推動青少年冰雪運動”的要求，省教育廳發布了《關于開展20xx年度百萬青少年冰雪運動的通知》。我校本著實踐與實用的原則，決定因地制宜開展冬季戶外冰雪運動。我們旨在豐富學生的校園生活，增強身體素質，激發對體育活動的熱情，培養對冰雪運動的熱愛。基于以上指導思想，我校制定了冰雪運動進校園活動實施方案。

二、活動安排

計劃于20xx年11月中旬召開“冰雪運動”動員大會，并在20xx年11下旬至12月期間組織一系列冰雪活動，以迎接我校冬季運動會的到來。

三、組織領導

為確保“冰雪運動”活動的有效組織，特成立“冰雪運動”活動領導小組：

組長：

副組長：

組員：

　四、活動內容及要求

我校將根據自身的地理條件，充分利用現有資源，積極開展各類冰雪活動，努力營造濃厚的校園冰雪文化氛圍，使冰雪運動在校園全面展開，推動冬季體育活動的開展。

1、課間操。本年度的“冰雪運動”活動中，我校的課間操將以冬季長跑為主，今年的陽光體育冬季長跑活動主題為“陽光體育與快樂校園同行”，旨在鍛煉學生身體素質，培養頑強拼搏的精神。通過整齊的步伐和響亮的口號，展現廣大師生的青春活力和集體精神，促進班級之間的合作與交流。

2、課間活動和午休。我們將認真組織學生參與踢毽子、跳繩等富有趣味性的冬季戶外體育活動，同時利用已澆筑的冰場，使學生能夠進行簡單的冰上活動，如滑冰和打冰壺，并做好學生的安全教育工作。

3、組織競賽。

（1）通過網絡、課堂和查閱資料的方式，營造濃厚的冰雪文化氛圍，使學生了解冰雪的歷史和相關知識。組織一次“冰雪征文”活動，以提高學生對冰雪運動的熱愛與興趣。

（2）開展一次“冬季運動會”的比賽。

運動會競賽項目包括：

集體項目：十人跳大繩、二十人拔河；個人項目：踢毽子、跳繩、壘球。

　五、保障措施

1、為確保冰雪活動的順利進行，學校各部門需高度重視安全工作，班主任、政教處及體育教師需通過多種途徑提高學生的安全防范意識。

2、放學前后的冰上活動，學校應派專人負責，強化管理，預防意外事故的發生，確保活動安全、有序進行。

3、總務處需協助體育教師建設學校的冰場，為學生提供良好的活動場所。