大課間體育活動的實施方案愈發顯得尤為重要。通過科學合理的安排，不僅能夠激發學生的運動興趣，提高身體素質，還能有效促進同學之間的交流與合作，增強集體凝聚力。在方案的制定過程中，我們應聚焦于活動的多樣性與可參與性，讓每位學生都能在輕松愉悅的氛圍中收獲樂趣與友誼，從而實現全面發展的目標。

大課間體育活動實施方案 第1篇

　一、指導思想

根據《關于深化青少年體育提高體質健康的實施意見》的要求，確保學生每日在校有一小時的鍛煉時間，切實加強學校的體育工作，積極開展陽光體育活動，促進學生身心健康與全面發展，充分發揮師生的主動性和創造性。推動體育課堂的教學改革與創新，展現學校良好的氛圍與紀律，培養學生從小主動參與體育活動的興趣與愛好，增強競爭意識、合作精神和堅韌毅力，實現身心的全面發展。現根據實際情況制定本校的大課間體育活動實施方案。

　二、組織架構

組長：xxx

副組長：xxx

組員：全體教師

職責：

（1）領導小組：負責整體活動的統籌實施。

（2）體育教師：具體負責全校的“陽光體育大課間活動”，并對活動質量承擔責任。

（3）政教主任：全面指導班主任及體育教師有效開展活動，確保活動質量。

（4）班主任教師：擔任本班“陽光體育大課間活動”的主要組織者和負責人，全面負責活動的組織和效果。

（5）跟班教師：協助班主任進行相應班級活動的組織及秩序維護。

　三、目標和原則

（一）目標

1、促進學生身心健康成長，形成良好的健康意識和終身體育觀念。

2、激發學生參與、學習和享受體育的興趣，提高學習的積極性和潛能。

3、促進師生及學生之間的和諧關系，提升合作、競爭意識和交際能力。

4、根據學生的身心發展需求和學校現有資源，積極創新，開展多樣化的大課間系列活動，吸引學生鍛煉身體，養成良好的習慣，增強團隊意識，促進全面和諧發展。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的校風與學風。

（二）原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生習慣養成和團隊協作意識的強化作用，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，本校結合實際，采用多樣化活動形式，合理安排大課間課程計劃和內容，分年級輪換項目，做到有形式，重實效。

3、全員參與原則。激發師生的積極性與創造性，鼓勵全校師生共同參與大課間活動，實現全民健身目標。

　四、實施措施

1、制度保障：為確保大課間活動常態化，建立學生檢查機制、班主任現場督導機制、體育教師指導機制以及活動評比機制，將活動的開展情況作為文明班集體評選的重要依據，增強學生的集體活動意識和榮譽感，推動活動的可持續發展。

2、時間保障：學校作息時間明確規定，周一至周五安排課間操，早午各一次，任何教師不得干擾大課間活動時間。

3、人力保障：全體教師需參與大課間活動，教師不僅是活動的組織者、引導者，同時也是活動參與者，這體現了國家倡導的全民健身理念，有助于建立和諧的師生關系。

4、器材保障：大課間活動的器材如沙包、毽子、皮筋等由學生自備，其余器材由學校提供。鼓勵體育教師與其他任課教師結合自身特長，開展多種創新體育項目，如跳繩、羽毛球、籃球等。

5、安全保障：對學生進行安全教育，確保活動場地有教師指導，并督促學生遵守安全規則。

6、組織保障：建立以校長為組長，分管校長為副組長，教導處、體育教師、班主任為執行者的團隊，確保大課間活動的有效、有序開展。

　五、大課間體育活動內容

（一）時間：周一至周五的課間操，早第二節課后，午第一節課后。

（二）地點：操場

（三）對象：各年級學生

（四）活動內容：全體教師和學生共同完成眼保健操、跑步等活動。

大課間體育活動實施方案 第2篇

　一、指導思想：

為了深入貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，有效推動全校范圍內的陽光體育活動，提高學生的身體素質，鼓勵更多青少年參與到操場、自然和陽光中，學校決定開展每天一小時的大課間體育運動。本方案具體實施如下：

　二、活動主題

我參與、我鍛煉、我快樂

　三、組織結構

組長：

副組長：

組員：

　四、具體實施方案：

1、時間安排

每天設定1小時的大課間體育時間，其中上、下午各有30分鐘。若當日未安排體育課，班級可利用兩個大課間進行1節體育活動課，保證每天都有1小時的體育鍛煉時間。

2、內容安排：

（1）大課間活動：包括第七套小學生廣播體操及各班特色體育項目。班級應充分利用學校的體育器材，開展跳繩、踢毽子、羽毛球、乒乓球等活動。要積極開展校園集體舞，利用體育課時間進行相關教學。

（2）體育課程：根據小學體育《課程標準》開展教學活動。

（3）課外體育活動：利用學校的設施與器材，以班級為單位組織乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跑步、跳遠等達標活動，開展各種形式的“快樂體育活動”。

　五、相關要求

（1）提高認識，精心組織。每天1小時的陽光體育活動，是增強青少年體質的重要舉措，旨在營造濃厚的校園體育氛圍，鼓勵廣大學生積極參與體育鍛煉，提高身體素質。各部門和班主任應高度重視，周密策劃，制定詳細方案，確保活動的順利推行。

（2）明確責任，落實到人。需明確責任人，建立多部門參與的陽光體育活動責任機制，確保活動時間與課程安排、組織人員、內容設置及場地器材的保障、安全措施等落實到位，確保每天的陽光體育活動順利進行。

（3）加強教育，關注安全。在進行大課間體育活動時，要重視安全教育與管理，班主任和體育教師需加強對學生的安全指導，確保活動有序進行，遵循統一指揮，以保障活動的安全和順利開展。

大課間體育活動實施方案 第3篇

　一、指導思想：

為積極推進新課程改革、全面落實《學生體質健康標準》，我們將秉持“健康第一”的原則，深入開展“陽光體育活動”。以“打造親密的師生關系、愉快的校園氛圍和和諧的校園文化”為指導思想，積極組織和開展學校的課間體育活動，以此提升學生的思想道德素質，培養學生對體育活動的興趣，促進身心健康和諧發展，進一步強化校園文化建設，努力形成具有本校特色的課間體育活動模式。

　二、活動的目標和原則：

（一）目標：

1、提升大課間活動的實效，優化活動的時間安排、形式、內容和結構。

2、依據中學生的身心發展特點，通過體育鍛煉增強體質，同時促進心理健康和智力發展，實現全面素質教育。

3、充分利用教職工的體育特長和學校的運動設施，實現教育資源的最大化利用。

4、全面提高師生的綜合素質，促進師生之間的和諧共生。

（二）原則：

1、教育性原則：突出大課間活動在德育方面的教育功能，注重活動過程的規范管理。

2、科學性原則：遵循學生身心發展的規律和行為習慣養成的規律。

3、全體性原則：鼓勵全體師生參與，激發師生的積極性與創造性，達到全員健身的目標。

4、創新性原則：在現有條件下，有創意地組織開展各項活動。

　三、組織機構：

1、活動指導：體育教研組。體育教師負責各班級的技術指導和安全保障。

2、活動協調：班主任和各年級組教師共同參與。

　四、活動安排：

上午：

1、時間：第二節課后的大課間（周二至周五）。

2、內容：進行眼保操（5分鐘）、韻律操、廣播體操，以及列隊退場（預計時間約25分鐘）。

3、要求：活動全程需配合音樂指揮。

下午：

1、時間：第二節課后的大課間（周一至周五）。

2、內容：進行眼保操（5分鐘）、韻律操、廣播體操，以及列隊退場（預計時間約25分鐘）。

3、要求：活動全程需配合音樂指揮。

　五、活動要求：

1、全校教職工應高度重視并共同參與，各班級需嚴格遵循大課間活動實施方案，確保活動時間和質量。

2、各班應仔細查閱（場地劃分圖），明確每天的活動內容及指定場地，并按照指定區域進行活動。

3、活動過程中如需在方法和技術上進行指導，班主任可請求負責的體育教師給予協助。

4、各班在活動中應增強安全意識。如發現安全隱患，須立即停止活動并報告值日領導，確保排除隱患后再繼續進行活動。

大課間體育活動實施方案 第4篇

　一、指導思想

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》要求，落實“健康第一”的教育理念和陽光體育行動，推進大課間活動，確保學生每天至少一小時的體育鍛煉，以提升學生的體質，促進其健康和諧發展。通過豐富多樣的體育活動，激發學生的參與興趣與熱情，培養他們堅持鍛煉的習慣和終身健身的意識。

　二、目標和原則

（一）目標

1、對課間操進行改革，合理安排操課的時間、地點、形式和內容，使學生積極參與并主動掌握健身的方法，自覺參與鍛煉。

2、依據學生身心發展的特點，積極創新，努力通過活動增強道德素養、智慧、身體素質、審美能力和勞動意識，促進學生全面協調發展。

3、提升學校體育設施的管理與應用，確保其高效利用，實現育人功能。

4、綜合提高學校師生的整體素質。

（二）原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動在五育教育中的作用，重視活動過程中的教育意義。

2、科學性原則。遵循學生身心發展規律，從實際出發，合理安排大課間的課程計劃和內容，包括大課間與短課時相結合。

3、全員參與原則。確保師生全員參與，發揮每個人的積極性和創造性，實現全體健身的目標。

　三、組織機構

組長：

副組長：

成員：各班班主任

　四、實施措施

（一）建立保障體系，確保大課間活動順利開展

1、時間保障。根據學校作息時間進行相應調整，教師不得占用大課間活動時間，如遇雨天可轉為室內活動，例如棋類、智力游戲等。

2、人力、物力保障。確保全體師生參與大課間活動，教師要既是活動的組織者、指導者，也是參與者，這樣不僅能展現國家提倡的全民健身理念，還能促進師生關系的融洽，建設和諧的師生關系。活動器材由學校統一提供，鼓勵學生自備器材。

3、安全保障。學校根據活動內容劃定各班活動區域，學生必須在指定范圍內活動，防止出現混亂現象。班主任要在現場進行活動指導。

4、組織保障。強化活動領導，成立大課間活動領導小組，確保活動的有效實施。

（二）激勵機制，激發師生參與積極性

鼓勵活動創新。大課間活動時間有具體規定，其形式、內容、空間均具備靈活性，學校可利用自身資源優勢，形成具有特色的活動。鼓勵體育教師、音樂教師和班主任發揮特長，展示才藝，創新體育、舞蹈、球類等多種活動項目。

　五、活動形式

我校的大課間活動安排在每周的周一至周五，包括間操、體育課、課間休息等，時間各為60分鐘。采用合操與分組活動相結合的形式，通過音樂貫穿整個活動過程。合操按年段進行，分組活動則依據體育課程標準按班級安排，結合年級要求，進行豐富多樣的游戲、身體素質練習、器械練習、舞蹈練習等。

　六、大課間體育活動內容

1、校園集體舞、廣播操；

2、趣味體育活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈、鐵環等；

3、長繩；

4、棋類活動；

5、球類運動（籃球、羽毛球等）；

6、體育標準測試項目；

備注：陰雨天氣改為室內活動（如棋類、智力游戲等）。

　七、場地劃分

（一）場地劃分

1、籃球場地設在籃球場；

2、溜鐵環在跑道；

3、長繩活動在操場；

4、其他活動根據內容適當劃定地點；

（二）大課間體育活動及流程

1、晴天：

A、課間操

（1）進場：鈴聲響起后，音樂播放，各班以廣播體操形式進場，時長3分鐘。

（2）全校學生齊做《雛鷹起飛》廣播操，時長4分鐘。

（3）校園集體舞（循環2遍），時長15分鐘。

（4）解散時播放音樂。

B、課間休息：以學生自帶器材為主。

C、體育課：以教學內容為主，結合游戲。

2、雨天：

每次從學校推薦的活動中選擇二到三個內容進行，活動地點設在各班教室。

（三）大課間體育活動各班負責人：各班班主任。

　八、注意事項

1、班主任必須到場負責管理，為活動提供必要的技術指導。

2、加強安全管理，班主任需引導學生安全、文明、有序參與活動。

大課間體育活動實施方案 第5篇

　一、指導思想

貫徹落實國家關于深化素質教育的相關政策，結合我校的實際情況，積極開展豐富多彩的大課間體育活動，以促進學生的身心健康和全面發展。堅持以“健康第一”為原則，積極推行《學生體質健康標準》，確保每位學生都能享受到有趣、安全的課外活動。

　二、活動目標

通過大課間體育活動的開展，增強學生的身體素質，培養學生的團隊意識和協作精神。旨在為每位學生創造一個文明、健康、快樂的運動環境，使學生在活動中感受到運動的樂趣，培養良好的鍛煉習慣。

　三、組織工作機構：

組長：

副組長：

成員：各年級主任和班主任老師

　四、活動主題：

健康運動，快樂成長。

　五、活動項目要求：

學校應根據統一的大課間活動安排，每個班級需結合自身特色，開展相應的小型體育活動，鼓勵每位學生每天都參與體育鍛煉。

　六、實施內容、時間、辦法：

（一）第一階段：20xx年3至4月

1、調整課時安排和作息時間。

（1）嚴格按照新課程標準開設足夠的體育課程。

（2）設立每天至少30分鐘的大課間活動時間。

2、舉行大課間活動的啟動儀式。

根據上級的安排，于3月中旬正式啟動，號召全體師生積極參與大課間活動，推廣“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念，營造“陽光、快樂、健康”的氛圍。

啟動儀式內容：各班級組織“我運動，我健康，我快樂”的簽字活動，以此作為大課間活動的開端。

3、制定詳細的活動方案，明確活動責任人。

（1）學校將統一安排大課間活動的相關指導老師，確保好每一項體育活動的組織和實施。

（2）各班級需根據制定的計劃，負責組織學生參與活動，進行安全和紀律管理，安排適合年級特色的團體項目。

4、開展多樣化的大課間體育活動：

（1）認真組織好每天的兩操活動：

第一部分：眼保健操（5分鐘）

第二部分：廣播操（8分鐘）；

第三部分：大課間自由活動（20分鐘）；

（2）全面落實《學生體質健康標準》，確保各項體育課的質量。

（二）第二階段：20xx年5至6月

1、積極準備并參加全鄉的體育活動展示和比賽（如乒乓球、體操等）。

2、持續優化大課間活動課程，確保常態化。

3、舉辦趣味體育競賽，如接力賽、拔河、籃球、羽毛球等，通過班際比賽和現場組織的方式進行。

　七、活動要求：

1、統一思想，達成共識。

全體教職工需深入理解以學生為本的教育理念，落實大課間體育活動的重要意義，按照制定的方案認真執行，確保活動時間和效果。

2、加強宣傳，形成制度。

利用多種宣傳渠道，讓“每天一小時的體育鍛煉”為師生所知，引導大家樹立“健康第一”的理念，鼓勵師生自覺參與體育活動。

3、嚴格管理，重視評價。

強化對活動的管理，建立完整的管理制度，將活動納入班級評比中，確保大課間體育活動的有效開展。

4、確保安全，規范運作。

在活動組織過程中，需加強安全教育，嚴格把關活動設施，并制定安全措施和應急預案，以保障學生的安全。

5、營造良好的輿論氛圍。通過多樣化的宣傳，廣泛傳播“健康第一”的理念，使大課間活動深入人心，形成人人參與的良好局面。

6、建立長效機制，營造積極氛圍，以促進青少年健康成長，確保大課間活動持續有效開展。

大課間體育活動實施方案 第6篇

　一、指導思想

為貫徹教育部“全國切實保證中小學生每天一小時校園體育活動電視電話會議”精神，并遵循《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發[20xx]7號）以及《中共安徽省委安徽省人民政府關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》（皖發[20xx]12號）的要求，結合淮教字[20xx]108號文，我們決定全面執行素質教育，推動億萬學生陽光體育運動的全面普及，確保學生每天都有一小時的體育活動，從而提升學生的體質。經研究，特制定《蚌埠行知中學大課間體育活動實施方案》，

　二、活動目標：

1、樹立“健康第一”的理念，優化課間時間、空間、形式、內容和結構，突出主體參與和開放意識，促進師生間的情感交流。

2、根據學生的身心發展需要，積極創新，通過活動德育、智育、健體、美育，釋放學生的心理空間，展現他們的朝氣與昂揚的精神狀態。

　三、活動原則：

1、教育性原則。充分發揮大課間活動在素質提升中的作用，重視活動過程中的教育作用。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，合理安排大課間的課程與內容。

3、全員參與原則。確保全體師生參與，發揮師生的積極性與創造力，實現全員健身的目標，做到班班有項目，人人有活動。

4、實效性原則。各校在開展大課間活動時，應充分利用現有的體育設施，結合實際情況，因地制宜，創造出符合學校特色的體育器材，為學生提供鍛煉的機會。將體育與健康教育相結合，融合傳統與現代體育，把大課間活動與億萬學生陽光體育運動、體育課、國家體質檢測項目及課外活動結合起來，培養學生的鍛煉習慣，促進身體素質全面提高。

5、創新性原則。根據我校的實際情況，設計適合健康的游戲，大課間活動將藝術與體育結合。

6、安全性原則。樹立安全第一的思想，確保全體學生參與活動，同時加強安全管理，預防人身傷害事故。

　四、活動對象：

全體師生

　五、活動時間：

大課間（上午第二、三節課間）

　六、領導小組：

組長：

副組長：

組員：

　七、活動內容：

1、制定時間表：

鑒于我校是寄宿制學校，校內時間充裕，我們將依據上級部門的指導精神，結合學校實際情況，制定鍛煉時間表，確保在校生每日鍛煉時間超出1小時，具體安排如下：早晨活動20分鐘，大課間30分鐘，課外活動40分鐘。分配一節體育課到各活動時間段。

2、優選活動項目：

根據我校特點，優選以下活動：

（1）體操類：廣播體操《舞動的青春》

（2）身體素質練習類：如縱跳、原地高抬腿、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。

（3）趣味游戲：如快速反應類游戲（推手、打手）、跳方格、鄉土民間小游戲等。

（4）特色活動項目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環、擲沙包等。

（5）球類活動項目：籃球、排球、乒乓球、羽毛球等

3、每年舉辦一次運動會：根據學校具體情況，開展常規運動會或趣味運動會。

　八、活動要求：

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任應強調大課間活動的紀律與安全，協助指導教師進行活動。

2、各年級活動內容應輪換，打破年級界限。負責每次大課間活動的指導教師需提前到位，準備器材，并進行安全教育，避免事故發生。

3、各項目活動需在規定活動區域內進行，嚴禁隨意改變活動內容。

4、雨天各班需自備活動器具，安排室內活動。

5、大課間值日教師需記錄各班活動情況，協助項目負責人處理突發事件。

　九、管理措施：

1、考勤制度：

由政教處聯合教務處和其他部門共同負責對前勤做操的每日檢查，每月對教師出操情況進行統計，并依據學生參與大課間活動的表現進行評分，將該項檢查與周流動紅旗評選結合。

2、競賽制度：

每學期舉辦一次廣播操比賽。

3、評比制度：

將大課間活動納入學生考核內容，不合格者無法評為三好學生。該項活動也是評選優秀班集體的重要依據，達標班級將獲得獎勵，未達標班級將失去評比資格。

大課間體育活動實施方案 第7篇

　一、指導思想

為深入貫徹（中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見）精神，切實落實“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動，決定全面開展大課間活動，確保每天一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質，促進身心健康，助力學生德智體的全面發展。

　二、實施措施

（一）建立保障機制，確保大課間活動有序展開

1、時間保障。學校作息時間將進行相應調整，明確規定大課間活動的時間為每天上午9：20——10：00，早操時間將納入大課間活動之中，早操結束后進行分班、分年級的活動安排。任何教師不得占用大課間的活動時間，若遇陰雨天氣，將活動轉至室內，如開展棋類活動和智力游戲等。

2、制度保障

為確保大課間活動有序進行，消除活動開展的隨意性，各年級班主任及任課體育教師需組織并負責活動的實施，學校將建立督查制度，由班主任現場監督、體育教師提供指導，并開展大課間活動評比，確保活動的健康開展。

3、人力、物力保障

全體教師需積極參與大課間活動，教師在活動中將同時擔任組織者、指導者及學生的保護者。師生共參與活動，體現國家倡導的身心全面健康理念，增進師生之間的融洽關系，有利于構建和諧的校園環境。大課間活動的器材由學校提供，部分器材將由學生自備，以豐富活動內容。

4、安全保障

每次活動前，班主任將對學生進行簡短的安全教育，并要求學生穿著運動服裝，活動應按年級和班級劃分活動區域，學生必須在指定區域內活動，以防止因活動區域不明確而導致的混亂，班主任和體育教師需現場指導，確保活動安全進行。

5、組織保障

確保大課間活動能真正落實到位，推進活動高質量進行。

（二）建立激勵機制，充分調動師生參與大課間活動的積極性

1、實測考核激勵

大課間活動情況及效果將納入三項紅旗競賽及班主任和教師的崗位考核，同時學校將定期評比大課間活動，作為評選文明班級的重要依據。

2、鼓勵創新活動

大課間活動在時間安排上有明確規定，活動形式、內容和空間上學校可享有很大的自主性。學校鼓勵體育教師、音樂教師及班主任發揮特長，展示才能，創新開發多樣的體育、舞蹈和球類游戲項目。

　三、大課間體育活動內容

1、隊形隊列

2、兩操及趣味體育活動

3、長跑活動

4、放松活動

　四、注意事項

1、大課間開始階段，必須由體育教師和班主任共同到場負責管理，確保必要的技術指導，待活動正常進行后，副班主任和指導教師可進行輪換管理。

2、加強安全防范管理，各班主任需加強思想教育，指導學生安全文明有序地參與各項活動。確保大課間活動健康進行，營造綠色校園氛圍，讓校園運動持久開展，使生命更加豐富精彩。

大課間體育活動實施方案 第8篇

　一、指導思想

為了深入落實全國體育工作會議的要求，積極推進“陽光體育運動”，確保學生每天一小時的體育活動，提升體育活動的質量，增強學生的身心素質，培養學生的心理素養與道德修養，鼓勵學生主動參加體育鍛煉，激發他們對各種體育活動的興趣與熱愛，從而養成終身鍛煉的習慣，推動學生全面健康的成長。讓每位學生在運動中感受到“我參與，我快樂，我健康”的真諦。

　二、目標和原則

（一）目標

1、貫徹“健康第一”的理念，增強學生的健康意識，樹立終身體育的觀念，助力學生快樂成長。

2、讓學生在參與體育活動中享受樂趣，激發他們的運動熱情，培養主動鍛煉的意識和掌握健身技巧的能力。

3、提升學生的交際能力、競爭意識和團隊合作精神，全面提高校內師生的素質。

4、豐富校園文化生活，推動跳繩和踢毽等傳統項目的發展，營造積極向上的學習文化氛圍，助力校園的和諧建設。

5、合理利用大課間的時間，組織學生進行體質健康測試內容的練習，為測試做好充分準備，爭取優異的成績。

（二）原則

1、優化學校的大課間活動，改善時間、空間、形式、內容和結構，讓學生樂于參與，自主掌握健身方法，并自覺進行鍛煉。

2、依據學生的身心發展需求，積極創新，推動學生的全面和諧發展。

3、因地制宜，充分考慮學校的體育場地及設施條件，提升活動的有效性，充分發揮其育人效應。

　三、實施措施

1、由校長室進行全面統籌，具體由大隊部負責組織實施，體育組、班主任及配班教師則需做好相關的安全保障工作，確保活動的有效有序開展。

2、體育教師負責對師生進行體育項目的培訓和開發，體育組需做好大課間場地的指揮工作。

　四、組織機構

領導小組

組長：

成員：

活動協調組：

組長：

成員：

　五、活動形式

（一）時間：每天上午第一節課后（8：40—9：10）及下午第一節課后（2：00———2：15）

（二）活動形式：

1、活動的核心在于增強學生的體質，同時突出學生的個人特長，活動內容需兼具知識性和趣味性，鼓勵學生積極參與鍛煉。

2、以班級為單位或按年段組織，體現學生的自主和創新精神，力求在合作與競爭的氛圍中完成活動。

3、安排豐富多樣的武術、游戲、身體素質訓練、器械練習、舞蹈等內容，體現快樂校園、快樂體育、快樂成長的新理念。

（三）活動項目：

分為必修項目和自選項目兩類，必修項目需人人學習。

必修項目：跳長繩、短繩、踢毽子

自選項目：

1~3年級室內活動（雨天）：扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍。

4~6年級室內活動（雨天）：拾子、棋類游戲、游戲棒、叫號起立。

1~3年級室外活動：跳皮筋、接力賽、丟手絹、拍手游戲、角力游戲、老鷹抓小雞。

體質測試項目：坐位體前屈、立定跳遠、50米。

4~6年級室外活動：羽毛球、板羽球、小籃球、乒乓球、小排球。

體質測試項目：立定跳遠、50米、仰臥起坐、坐位體前屈和跳繩。

以上活動項目供各班參考與選擇，全體教師可集思廣益，發掘更多豐富的活動項目。所需器材請正、副班主任提前安排。

　六、活動場地安排

一年級：1、2號樓間東面天井；

二年級：1、2號樓間西面天井（包含小籃球場）

三年級：2、3號樓間天井；

四年級：（1）班和（2）班在校門大通道，（3）（4）班在操場活動。

五、六年級：操場。

　七、管理措施

（一）加強宣傳，提高認知

充分利用宣傳平臺，采取教師集中學習、黑板報、校園廣播和紅小報等形式，大力宣傳大課間活動對學生教育的重要性以及對增強體質、開闊視野的積極作用，使師生達成共識：大課間不僅提升學生的身體素質，還能促進學校其他工作的健康發展。

（二）健全制度，強化管理

為保證大課間活動高質量的實施，我校除了提供時間和課程計劃的保障外，還需在制度上為活動提供支撐（如領導督導制、體育組負責制、教師量化管理制、課間操評比制等）。

（三）關注全面，強化安全監管

為確保大課間活動的順利進行，我校將切實加強對集體活動的安全管理。全校師生在活動中需遵循“三個必須”：活動前必須對學生進行集中安全教育；制定意外事故的處理預案；完善教師安全監督機制。在活動中如有特殊要求，學生需及時與值日教師交流并獲得許可。通過全面的安全管理，讓學生在快樂的氛圍中安心活動，真正享受大課間活動帶來的樂趣。

大課間體育活動實施方案 第9篇

　一、指導思想

為全面貫徹落實教育部關于“全國億萬陽光體育運動”計劃，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的號召，旨在為學生參與體育鍛煉創造有利條件，豐富學生的課余生活，增強學生體質，培養學生對體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣，樹立終身鍛煉的意識。為此，中心校特制定以下實施方案：

　二、組織架構

（略）

　三、活動原則

1、全員參與原則：除特殊情況外，所有教師和學生必須參與，堅決禁止任何學生在教室或辦公室進行與活動無關的事情。

2、每天一小時原則：包括體育大課間、眼保健操、體育課和放學后的課外活動，每位學生在校參與陽光體育活動的累計時長應達到60分鐘。

3、課內外結合原則：加強家長宣傳，利用家校聯動，動員全體教師、學生、家長共同參與全民健身活動。

4、安全性原則：各班在設計活動時需充分考慮學生的年齡和場地情況，選擇安全的器材，帶班老師要承擔高度責任，確保活動的安全性。

　四、工作責任

1、學校分管領導對體育工作實施統一領導，確保責任落實、政策實施、保障措施和經費投入到位。

2、制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃及體育教師培訓計劃，指導學校體育教學、課余訓練、競賽及群眾性體育活動的開展。

3、體育教師對學校的體育活動負有指導責任，需不斷學習，提高自身素養，積極配合學校開展體育工作。

4、校長是學校體育工作的第一責任人，需認真貫徹《學校體育工作條例》，確保落實學生每天一小時的鍛煉時間。

5、學校分管領導、體育教師及班主任需各司其職，履行責任，各任課教師應支持和關注學校體育的發展。

　五、活動措施

1、確保體育課時充足，提高課堂質量

完善體育課時保障機制，落實國家對體育課程設置的要求，小學1-2年級每周4節體育課，小學3-6年級每周3節。制定詳細的單元教學計劃和進度表，杜絕無教案上課現象。體育教師應在課前準備好器材和場地，不得擅自離開課堂，務必按照教案組織教學，嚴禁放任式教學，同時做好教學評比。

2、確保課間操的質量和效果

課間操是確保學生每天參與體育活動的重要組成部分，必須認真組織。

（1）時間安排

每天上午第二節課后，學校統一安排課間操，活動時間為25分鐘，除非天氣等特殊情況，任何理由不得占用此時間。

（2）活動內容及方式

課間操主要以國家廣播體操和排球健身操為主，在此基礎上，可適當加入學校的特色體育活動，根據季節調整內容。

（3）課間操以全校統一方式組織實施。

（4）活動組織

①課間操必須體現全員參與，教師需做好表率，積極參與活動。

②課間操質量應得到保障，學校要建立考評機制，將課間操質量納入班級考評，定期檢查。

3、廣泛開展大課間活動

在沒有體育課的日子，班級必須安排補充每日一小時的體育活動，并將大課間活動納入正常教學安排。

（1）時間安排

每天下午，由學校負責安排當天無課的班級進行大課間體育活動。

（2）活動內容及形式

①活動內容應結合排球和趣味游戲，讓學生在愉快的氛圍中鍛煉，激發全員參與的熱情，充分考慮學校的設施和場地條件。

②活動形式應以班級和體育興趣小組為單位，確保安全的前提下，進行分組活動，倡導學生積極參與。

（3）活動組織

①確保活動安全，安全是健康的基礎，在活動準備、進行及結束等環節都需考慮安全問題，責任落實到人。

②確保學校各部門及班主任之間協調順暢，分工明確，配合緊密，使活動安排科學合理。

③活動設計要追求新穎、適用且有趣，幫助學生在活動中緩解學習壓力，享受鍛煉的快樂。

④大課間體育活動不可流于形式，務必讓所有學生真正參與進去，達到增強體質和促進身心健康的效果。

4、當天因天氣等原因無法在操場活動的學生，由班主任或體育教師組織開展室內活動。

　六、活動保障

1、體育組在每學期首周與班主任協商，制定本學期活動計劃。

2、做好宣傳動員，重視“每天一小時校園體育活動”，確保學生的鍛煉時間落實到位。

3、教師按要求深入各班，發揮模范作用，引導學生積極參與，參與情況納入年度考核。

4、每年學校將組織一次校園體育活動成果展示，進行評比。

5、對于未落實學生每天一小時校園活動的學校和班級，不能評為先進單位，第一責任人也不予評為先進個人；不認真組織活動的班主任不評為優秀班主任；不積極參與活動的學生不評為優秀學生。

大課間體育活動實施方案 第10篇

　一、指導思想

全面貫徹學校體育工作方針，落實教育部和國家體育總局關于開展學生體育活動的相關政策，樹立“健康是一切的基礎”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念。積極推動大課間活動，實施《學生體質健康標準》，廣泛開展“陽光體育活動”，以培養學生熱愛運動的精神，構建積極向上的校園體育文化氛圍，鼓勵學生自覺參與每天一小時的體育鍛煉。

　二、組織架構

1、領導小組（負責統籌協調各項工作）

組長：

副組長：

組員：體育教師及各班班主任

2、安全保障小組（負責確保學生安全及活動評比）

組長：

組員：

3、技術指導組（負責各年級體育活動的設計與實施）

組長：

組員：各班班主任

4、器材管理組（負責體育器材的采購與管理）

組長：

組員：各班班主任

　三、活動主題

“我運動，我健康，我快樂”

　四、活動要求

“人人參與、班班有活動、天天有安排”

　五、具體項目及時間安排

第一部分：眼保健操（時間5分鐘）；

第二部分：廣播操《雛鷹起飛》（時間10分鐘）；師生在音樂的引導下，從教室走向操場，統一整隊，進行廣播操；

第三部分：大課間活動。分班或小組進行自選體育活動（時間15-30分鐘）；活動項目包括：跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、50米往返跑、球類、踢毽子、游戲等。

第四部分：體育家庭作業。班主任將體育教師加入班級群，鼓勵家長配合，完成體育老師周末布置的1-2項家庭作業，體育教師負責檢查作業，并反饋體育作業的質量和完成情況。

　六、活動原則

1、全員參與：任何老師不得讓學生在教室或辦公室做其他事情，要確保全體學生參與；

2、每天一小時：為了確保學生每天鍛煉一小時，我校安排體育課40分鐘，眼保健操15分鐘，廣播操15分鐘，大課間活動30分鐘；

3、安全性：活動時要充分考慮到學生、場地等因素，確保活動及器材安全，帶班的正副班主任要高度負責。

　七、活動要求

1、按時開設體育課，認真組織每一節課程。每名體育教師需重視課堂教學，確保每節室外體育課涵蓋“50米、坐位體前屈、跳繩、仰臥起坐、50米往返跑”中的一項，確保學生體能訓練達到50%以上，嚴禁將課程化為放任式教學；

2、每天上午第三節課和下午第二節課前，各班要各自進行眼保健操，由任課教師負責監督，紅領巾監督崗做好記錄，作為加分和扣分的依據之一；

3、組織好下午的大課間活動。按學校課程安排，正副班主任帶班，準時到指定地點進行活動，可將班級學生分為6-8人一組，設定組長，教師指導學生的運動，體育教師分工巡視指導。學校將學生體質健康納入班級及教師綜合考核中，行政及導護人員進行檢查、督導，確保每日一小時體育活動的落實；

4、定期舉行活動會議、廣播操比賽等，通過競賽活動推動日常活動的開展。

　八、活動器材

活動器材結合學生自帶和學校購置兩種方式。

　九、活動保障

1、認真學習，提升認識，達成共識，貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，深刻反思自身，了解學生發展的需求，使廣大師生認識到：擁有健康才能擁有未來，熱愛鍛煉就是熱愛生命，將快樂體育理念融入課程改革，促進體育工作新發展。

2、加強領導，確保活動時間，建立巡查反饋機制，不斷豐富活動內容，提升活動質量。

3、鼓勵全員參與，增強激勵措施，確保師生協作，強化活動評價機制，對于表現優異的班級和個人給予及時激勵，將考核評估資料存檔，作為學期考核的重要依據。未落實學生每天一小時體育活動的班級不得評為優秀班級，責任者不得評為先進個人，未積極參與活動的學生不得評為優秀學生，六年級體質健康測試不合格的學生將不發畢業證書。