輔導(dǎo)員的角色不僅是學(xué)生生活的引導(dǎo)者，更是他們成長(zhǎng)道路上的支持者。在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到傾聽(tīng)與理解的重要性，發(fā)現(xiàn)與學(xué)生建立信任關(guān)系能夠有效促進(jìn)他們的自我認(rèn)知和情感發(fā)展。通過(guò)觀察與交流，我領(lǐng)悟到輔導(dǎo)員不僅要關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)，更需關(guān)注學(xué)生的心理健康和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。這份工作總結(jié)旨在回顧我在輔導(dǎo)員崗位上的點(diǎn)滴收獲與深思，力求為未來(lái)的工作提供借鑒與啟示。

輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

20xx年3月15日，我有幸在位于西湖區(qū)的浙江大學(xué)教育學(xué)院擔(dān)任實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員，在為期兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)得到了極大的豐富，對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

　工作及任務(wù)：

我的主要實(shí)習(xí)任務(wù)是了解教育學(xué)院的學(xué)生工作，協(xié)助輔導(dǎo)員以及學(xué)工辦的老師們進(jìn)行日常事務(wù)。由于三月份正值新學(xué)期開(kāi)始，我的工作任務(wù)相對(duì)較少，主要包括：協(xié)助劉老師整理和統(tǒng)計(jì)新生入學(xué)的各類(lèi)信息，與有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行溝通；協(xié)助王老師進(jìn)行心理健康教育的相關(guān)活動(dòng)，參與輔導(dǎo)員工作反饋的整理。

　認(rèn)識(shí)與收獲：

盡管實(shí)習(xí)時(shí)間短且任務(wù)不多，但我收獲頗豐，具體總結(jié)如下：

1、通過(guò)主動(dòng)與老師們溝通，我更深入地了解了學(xué)院的運(yùn)作與學(xué)生的需求。獲取信息不僅來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，更需與實(shí)際工作中的老師們交流，這樣才能更快地融入學(xué)校環(huán)境，掌握學(xué)院的特點(diǎn)。浙江大學(xué)教育學(xué)院作為一所擁有多元化學(xué)生群體的學(xué)院，學(xué)生間的差異性和流動(dòng)性是學(xué)院學(xué)生工作復(fù)雜性的核心所在。

2、目睹輔導(dǎo)員的日常工作，使我更加明白這個(gè)崗位的重要性。通過(guò)整理學(xué)生入學(xué)信息，我體會(huì)到日常工作中的繁瑣與細(xì)致，這需要輔導(dǎo)員具備極大的耐心和細(xì)致入微的工作態(tài)度。數(shù)據(jù)的錄入與核對(duì)雖然瑣碎，但卻是確保工作準(zhǔn)確性的重要環(huán)節(jié)。

3、深入到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)與思想中，是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容。及時(shí)了解學(xué)生的狀況，尤其是關(guān)注學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，能夠?yàn)樗麄兲峁┍匾闹С峙c幫助。與有學(xué)習(xí)困擾的學(xué)生進(jìn)行深入交談，讓我意識(shí)到，給予他們學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，顯得尤為重要。

4、在參與輔導(dǎo)員工作的評(píng)估時(shí)，我與同事們一起對(duì)學(xué)生的反饋進(jìn)行了數(shù)據(jù)的整理與分析。這讓我意識(shí)到，溝通與交流是輔導(dǎo)員工作的核心要素，只有深入學(xué)生，了解他們的想法，才能使工作事半功倍。

5、探索學(xué)生工作的規(guī)律和特點(diǎn)也是輔導(dǎo)員工作的重要職責(zé)之一。我觀察到，老師們?cè)诳蒲蟹矫娴呐εc成果，讓我看到了未來(lái)發(fā)展的方向，也激勵(lì)我在職業(yè)上不斷追尋進(jìn)步。

6、實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)閱讀了一些關(guān)于思想政治教育和當(dāng)代大學(xué)生行為的研究著作，同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上也積極尋找與輔導(dǎo)員職責(zé)相關(guān)的資料，這讓我對(duì)這一職業(yè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。通過(guò)批改作業(yè)和與學(xué)生的日常交流，我也加深了對(duì)他們思想特點(diǎn)的理解。

　印象與感言：

這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我印象深刻的，無(wú)論是校園的美麗風(fēng)景，還是老師的關(guān)心與學(xué)生的熱情。熱情洋溢的老師們給予了我極大的幫助：張老師耐心解決我的住宿問(wèn)題，李老師熱情邀請(qǐng)我共進(jìn)午餐，周老師則給了我許多寶貴的建議。這些老師讓我看到了教育事業(yè)的光輝與希望，增強(qiáng)了我繼續(xù)職業(yè)發(fā)展的決心。

實(shí)習(xí)即將結(jié)束，但我衷心希望能繼續(xù)在這里工作，向各位老師學(xué)習(xí)，并在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的崗位上實(shí)踐我的理想與熱情！

輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

　一、思想上積極向上

自從入職以來(lái)，雖然在之前沒(méi)有輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)，但我始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度向資深同事請(qǐng)教，力求盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，我深知自己的行為對(duì)學(xué)生有重要影響，必須具備良好的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，才能在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真履行自己的職責(zé)，取得了顯著進(jìn)步。

　二、重視學(xué)生安全教育

安全教育至關(guān)重要，入職以來(lái)我始終把學(xué)生的安全教育放在首位。在五一和端午假期前，我組織召開(kāi)安全班會(huì)，通過(guò)多種方式宣傳離校安全知識(shí)，提醒學(xué)生注意個(gè)人安全。我還舉辦了針對(duì)“電信詐騙”的主題班會(huì)，提醒學(xué)生警惕詐騙陷阱，并召開(kāi)交通和食品安全的會(huì)議，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。自入職以來(lái)，班級(jí)內(nèi)未發(fā)生任何安全事故，公共區(qū)域的安全管理也得到了有效保障。

　三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)

我所帶的8個(gè)本科班級(jí)，自習(xí)到課率均保持在90%以上，學(xué)生出勤率同樣達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)部分學(xué)生的缺課現(xiàn)象，我采取了一系列措施，包括召開(kāi)“大學(xué)生活如何規(guī)劃”學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議和班級(jí)動(dòng)員大會(huì)，幫助學(xué)生清晰大學(xué)生活目標(biāo)和促使班級(jí)的整體學(xué)風(fēng)提升。我還組織考勤班委召開(kāi)班會(huì)，嚴(yán)格考勤紀(jì)律，糾正班級(jí)內(nèi)遲到和早退的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)多次檢查和整頓，學(xué)生的出勤情況顯著改善。

　四、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)

自入職以來(lái)，我堅(jiān)持每周走訪宿舍，關(guān)注學(xué)生的用電安全、衛(wèi)生狀況以及日常動(dòng)態(tài)，幫助他們解決心理和壓力方面的問(wèn)題。我每周都與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話，過(guò)去兩個(gè)月已經(jīng)與超過(guò)50名學(xué)生溝通，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、戀愛(ài)等諸多問(wèn)題。我建立了班級(jí)QQ群，邀請(qǐng)269名學(xué)生加入，便于及時(shí)溝通和關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)。

　五、建立與班干部的聯(lián)系

我創(chuàng)建了班委QQ群，以便于與班干部溝通和傳達(dá)各類(lèi)通知。我還設(shè)立了各班委的討論小組，確保信息傳達(dá)清晰有效。入職以來(lái)，我們召開(kāi)了多次班會(huì)，包括班委見(jiàn)面會(huì)、防范電信詐騙、誠(chéng)信教育以及學(xué)風(fēng)建設(shè)等主題班會(huì)，這些都離不開(kāi)與班委的緊密合作。我借鑒同事的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行班委輪流簽到制度，迅速熟悉班委工作并確保每項(xiàng)事務(wù)的有效傳達(dá)。

　六、與任課老師保持聯(lián)系

通過(guò)聽(tīng)課和與班委的溝通，我逐步認(rèn)識(shí)了學(xué)生的任課老師，并建立了輔導(dǎo)員與任課老師的微信交流群。通過(guò)多種方式如面談、電話和微信，我積極跟老師交流，了解學(xué)生的上課表現(xiàn)。

　七、與家長(zhǎng)溝通

自入職以來(lái)，我主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)保持溝通，因?qū)W生請(qǐng)假、學(xué)習(xí)、消費(fèi)等事務(wù)，我已與近50位家長(zhǎng)進(jìn)行了聯(lián)系。通過(guò)與家長(zhǎng)的互動(dòng)，及時(shí)反饋學(xué)生在校的情況，形成學(xué)校與家庭的共同培養(yǎng)。

　八、協(xié)助學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)

本學(xué)期是學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的重要時(shí)期，初期大約有25名學(xué)生前來(lái)咨詢(xún)相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)幫助學(xué)生明確自身專(zhuān)業(yè)特征，最終成功留住了8名希望轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在我所帶的269名學(xué)生中，共有17人選擇了不同的專(zhuān)業(yè)。

　九、參與學(xué)校及學(xué)院的各類(lèi)活動(dòng)

作為輔導(dǎo)員，自入職以來(lái)我組織學(xué)生參與了15次左右的學(xué)校和學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)和講座。我也邀請(qǐng)了5名家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)訪校的座談會(huì)，并負(fù)責(zé)了電院科技文化節(jié)的作品展。我還積極參與學(xué)校的教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)和排球比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，我與其他同事建立了良好的關(guān)系。

　十、日常輔導(dǎo)員工作

輔導(dǎo)員的日常工作內(nèi)容繁雜，除了學(xué)生管理外，我還幫助2名學(xué)生補(bǔ)辦了學(xué)生證，統(tǒng)計(jì)了兵役登記情況，協(xié)助3名學(xué)生了解征兵事宜，并處理了一例學(xué)生涉金融詐騙的事件。還有20多名學(xué)生向我咨詢(xún)教務(wù)和學(xué)務(wù)相關(guān)的問(wèn)題。

　十一、工作體會(huì)

輔導(dǎo)員的工作雖然繁瑣，但我始終認(rèn)為只要是對(duì)學(xué)生有幫助的事，就值得去做。輔導(dǎo)員應(yīng)該有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，愿意付出卻不求回報(bào)。盡管有時(shí)學(xué)生對(duì)我們的辛勤付出視而不見(jiàn)，但我們?nèi)匀粫?huì)堅(jiān)守自己的原則，默默奉獻(xiàn)，只希望每位學(xué)生都能比我們過(guò)得更好。

輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

輔導(dǎo)員的工作是一個(gè)充滿溫情和理解的過(guò)程，它不僅僅是知識(shí)的傳授，更是情感的交流與溝通。作為輔導(dǎo)員，我深知與學(xué)生建立和諧的關(guān)系至關(guān)重要。我們?cè)谂c學(xué)生的互動(dòng)中，需要以誠(chéng)懇的態(tài)度去傾聽(tīng)他們的想法，給予他們理解與支持，而不是用批評(píng)的方式讓他們感到失落和壓力。每當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)選擇以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們，而不是一味的責(zé)備和指責(zé)。通過(guò)這樣的方式，不僅能增進(jìn)師生之間的信任感，還有助于學(xué)生在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，逐步成長(zhǎng)。

在我的輔導(dǎo)工作中，有一位名叫張曉的同學(xué)給我留下了深刻的印象。張曉學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，是同班同學(xué)們的榜樣。然而，她有時(shí)過(guò)于急躁，情緒控制不佳。記得有一次，在上課時(shí)，張曉因?yàn)橥啦恍⌒呐獕牧怂淖鳂I(yè)本，瞬間火氣上涌，將同桌的書(shū)本推到了一邊。這一幕引起了我的注意，我意識(shí)到她需要幫助。經(jīng)過(guò)一番溝通，張曉意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并誠(chéng)懇地向同桌道歉，表示會(huì)努力調(diào)整自己的情緒。

然而，控制情緒并非易事。在之后的一次值日生活動(dòng)中，張曉與一位男同學(xué)因?yàn)樾?wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，她憤怒之下扔掉了掃把，甚至在我面前表現(xiàn)得十分反叛。面對(duì)這種情況，我選擇耐心地與她溝通。那天我將她留下來(lái)，給她講解了事情的嚴(yán)重性，并與她的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。通過(guò)與她父親的對(duì)話，我感受到父親對(duì)她深切的關(guān)愛(ài)，這讓我對(duì)張曉的成長(zhǎng)背景有了更深的了解。張曉作為獨(dú)生女，家庭的寵愛(ài)使她在面對(duì)沖突時(shí)容易表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我意識(shí)。

為了幫助張曉更好地理解學(xué)校的規(guī)章制度，我決定不在眾人面前指責(zé)她，而是私下給予她指導(dǎo)。在接下來(lái)的對(duì)話中，我肯定了她在班集體中的責(zé)任心，并向她講述了處理情緒的重要性。我告訴她，沖動(dòng)往往會(huì)帶來(lái)不必要的傷害，真正的強(qiáng)大是能夠在困境中保持冷靜。經(jīng)過(guò)溝通，張曉也意識(shí)到自己的不足，并承諾會(huì)努力控制情緒，學(xué)會(huì)更多地從他人的角度考慮問(wèn)題。

通過(guò)這段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)張曉在遵守紀(jì)律方面有了明顯的進(jìn)步，雖然偶爾仍會(huì)出現(xiàn)小失誤，但整體態(tài)度已有所改善。我相信，培養(yǎng)良好的情緒管理能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注她的成長(zhǎng)，與她保持溝通，幫助她在未來(lái)更好地融入集體生活。

輔導(dǎo)員的工作不僅僅是管理和教育，更是對(duì)每一個(gè)孩子心靈的關(guān)懷與呵護(hù)。每一個(gè)孩子都有自己的背景與故事，他們渴望被理解與接納。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，耐心與理解是我們幫助他們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我將始終堅(jiān)持以心平氣和的態(tài)度去面對(duì)每一位學(xué)生，以更深的愛(ài)去關(guān)注他們的成長(zhǎng)。為了讓每個(gè)孩子都能在溫暖中茁壯成長(zhǎng)，我會(huì)努力成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

在20xx年度，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生組織的發(fā)展、就業(yè)指導(dǎo)以及日常教育管理等工作。在系領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在政治思想、業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面都有了顯著的進(jìn)步。以下是我本年度工作的

　一、因材施教，開(kāi)展針對(duì)性的思想政治教育。

在思想政治教育中，我注重尊重學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn)采取靈活的教育方法。目前，許多學(xué)生來(lái)自經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的家庭，缺乏磨練與挫折，過(guò)于依賴(lài)父母與老師的付出，對(duì)周?chē)澜绲年P(guān)注度相對(duì)較低。這些學(xué)生普遍存在道德觀念淡薄、集體意識(shí)淡薄、自我意識(shí)強(qiáng)等問(wèn)題，對(duì)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任感不強(qiáng)。

針對(duì)這些現(xiàn)象，我積極提倡學(xué)生關(guān)注他人，學(xué)習(xí)站在他人的角度思考問(wèn)題，鼓勵(lì)他們關(guān)注社會(huì)服務(wù)，將愛(ài)心和關(guān)懷傳遞給他人。通過(guò)這種方式，讓學(xué)生感受到助人的快樂(lè)，同時(shí)幫助他們?cè)鰪?qiáng)自強(qiáng)自立的精神。在新生、低年級(jí)、高年級(jí)及畢業(yè)生等不同階段，我都做好思想的引導(dǎo)與理論的灌輸。

在管理工作中，我努力轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理方式，強(qiáng)調(diào)教育引導(dǎo)的重要性。作為輔導(dǎo)員，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)生中的影響力。在日常工作中，更加注重運(yùn)用自身的榜樣力量去引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們?cè)跐撘颇袠?shù)立正確的價(jià)值觀。

　二、夯實(shí)基礎(chǔ)，做好常規(guī)管理工作。

1、作為輔導(dǎo)員，我深入了解學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，定期對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生和安全隱患進(jìn)行檢查，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。通過(guò)多種方式了解學(xué)生的成長(zhǎng)背景、課堂表現(xiàn)和課外活動(dòng)，使我能夠及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們針對(duì)性地解決情感、生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

2、認(rèn)真落實(shí)20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，積極督促學(xué)生及時(shí)備案，目前我系的就業(yè)率已達(dá)98.8%。

3、加強(qiáng)對(duì)20xx級(jí)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)與指導(dǎo)，幫助他們提升管理和組織能力。

　　三、關(guān)注特殊群體，強(qiáng)化幫助和教育。

（1）對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，我努力幫助他們樹(shù)立自信心，告訴他們貧困并不是劣勢(shì)，而是激勵(lì)他們奮發(fā)向上的動(dòng)力。我在學(xué)習(xí)和生活上盡量給予支持，幫助他們克服困難。

（2）面對(duì)心理健康問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理成熟度雖然提高，但心理問(wèn)題的發(fā)生也在上升。對(duì)于心理狀態(tài)不佳的學(xué)生，我根據(jù)不同情況給予相應(yīng)的心理疏導(dǎo)，幫助他們找到問(wèn)題根源，堅(jiān)定信心，給予及時(shí)的鼓勵(lì)。我鼓勵(lì)班干部和積極向上的同學(xué)一起關(guān)心和幫助這些學(xué)生，讓他們感受到關(guān)懷與支持。

　四、反思與不足。

在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏創(chuàng)造力，未來(lái)需要更多地向他人學(xué)習(xí)，借鑒有效的方法。

　五、工作體會(huì)。

正確處理事業(yè)心與平常心的關(guān)系是我在工作中的重要體會(huì)。作為輔導(dǎo)員，我們應(yīng)該為學(xué)生的發(fā)展而努力，而不是期待回報(bào)。我們所做的一切，最終是為了學(xué)生能夠更好地成長(zhǎng)和回饋社會(huì)。我們要始終保持平常心，用愛(ài)心與熱情去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入尾聲，回顧這半年的工作，我感慨萬(wàn)千。今年的六月份，我通過(guò)了面試，順利被選為20xx級(jí)的年級(jí)輔導(dǎo)員。這是一個(gè)光榮的責(zé)任，對(duì)于我這個(gè)大三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)鍛煉自我的寶貴機(jī)會(huì)。在導(dǎo)員的工作期間，學(xué)校和學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的工作給予了極大的關(guān)注和支持，給予了我們?cè)S多鼓勵(lì)和指導(dǎo)，使我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中倍感信心，并努力完成輔導(dǎo)員應(yīng)該履行的職責(zé)。針對(duì)我在這半學(xué)期的工作，以下是我的

　一、20xx年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作交流會(huì)

20xx年x月x日至18日，我校舉行了全校輔導(dǎo)員的學(xué)生工作交流會(huì)，會(huì)議期間安排了培訓(xùn)和研討兩個(gè)環(huán)節(jié)。17日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行了針對(duì)性的輔導(dǎo)，一年級(jí)的輔導(dǎo)員培訓(xùn)由烏力吉老師負(fù)責(zé)，在水建院會(huì)議室為大家分享了輔導(dǎo)員的意義、定位及職責(zé)要求等內(nèi)容，使我們這些初次擔(dān)任輔導(dǎo)員的新手對(duì)輔導(dǎo)員的角色有了更深入的認(rèn)識(shí)，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)。下午我們?cè)谑称吩?01召開(kāi)了研討會(huì)，屈書(shū)記為大家清晰講解了輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，避免在今后的工作中出現(xiàn)誤區(qū)。次日上午，我們?cè)趯W(xué)校書(shū)緣會(huì)議室進(jìn)行了會(huì)議總結(jié)。

　二、迎新工作

8月x日至23日，全校啟動(dòng)了迎新生工作，我和其他五名輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)新生入校的前臺(tái)簽到，并向新生傳達(dá)注意事項(xiàng)。在學(xué)生會(huì)成員的配合下，我們經(jīng)過(guò)兩天的努力，順利完成了迎新工作。

　三、軍訓(xùn)

軍訓(xùn)是學(xué)生們?nèi)雽W(xué)后的必修課，是他們的第一堂課，時(shí)間安排在8月x日至9月x日。結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們?yōu)?0xx級(jí)新生組織了軍訓(xùn)，學(xué)校成立了軍訓(xùn)團(tuán)，下設(shè)16個(gè)營(yíng)共66個(gè)連隊(duì)。我所在的食品院作為四營(yíng)，共有四個(gè)連。我與另一位輔導(dǎo)員敖亞譚共同擔(dān)任三連連長(zhǎng)，該連由食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)99名學(xué)生及食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)20名學(xué)生共119人組成，學(xué)辦劉明越老師擔(dān)任指導(dǎo)員。在軍訓(xùn)期間，三連成員積極訓(xùn)練，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，配合軍訓(xùn)教官完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。我們的大一新生在新區(qū)住宿，與他們一起生活，早晨將學(xué)生們帶到西區(qū)吃早飯后進(jìn)行訓(xùn)練，確保學(xué)生們的安全與順利完成軍訓(xùn)。軍訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括軍事技能訓(xùn)練、理論課、專(zhuān)業(yè)思想教育、唱歌、校史參觀及連隊(duì)生活。軍訓(xùn)期間還進(jìn)行了競(jìng)賽評(píng)比，同學(xué)們都努力表現(xiàn)，爭(zhēng)取為學(xué)院爭(zhēng)光。雖然軍訓(xùn)生活艱苦，但學(xué)生們收獲頗豐。

　四、輔導(dǎo)員日常工作

（1）班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生班會(huì)。

我擔(dān)任20xx級(jí)食品二本一班和20xx級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班的輔導(dǎo)員。軍訓(xùn)結(jié)束后，班主任與同學(xué)們進(jìn)行了見(jiàn)面，確定了班委。食品二本一班有41名同學(xué)，其中10名為預(yù)科生，班主任為任文明老師；食品質(zhì)量與安全二本一班有40名同學(xué)，同樣有10名預(yù)科生，班主任為烏蘭老師。這兩個(gè)班級(jí)都是一個(gè)特殊的集體，蒙漢結(jié)合。開(kāi)學(xué)初，班主任在見(jiàn)面會(huì)后確定了班委，并進(jìn)行了入學(xué)教育。作為輔導(dǎo)員，我以大三學(xué)姐的身份分享了個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，并提醒他們注意大學(xué)生活的諸多變化，幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。此后，我們定期召開(kāi)班會(huì)，了解班級(jí)及學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

（2）輔導(dǎo)員會(huì)議

①學(xué)校于11月x日和11月x日分別對(duì)班主任及輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任的理解和工作的重要性。

②每周或兩周一次，學(xué)院的屈書(shū)記都會(huì)召開(kāi)全院輔導(dǎo)員工作會(huì)議，總結(jié)上周的工作并布置下周的任務(wù)，讓我們及時(shí)了解到學(xué)校和學(xué)院的動(dòng)態(tài)。也了解各輔導(dǎo)員的工作進(jìn)展，及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題。我們會(huì)詳細(xì)記錄日常工作，屈書(shū)記每月月底都會(huì)查看輔導(dǎo)員的工作日志，給予詳細(xì)的反饋與期待。

③輔導(dǎo)員與班長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)院定期召開(kāi)輔導(dǎo)員與班長(zhǎng)會(huì)議，部署工作任務(wù)，促進(jìn)班長(zhǎng)與導(dǎo)員之間的溝通，交流經(jīng)驗(yàn)。

（3）班內(nèi)工作

①查課

作為輔導(dǎo)員，我每周都會(huì)對(duì)帶的班級(jí)進(jìn)行查課，記錄出勤情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我所帶的兩個(gè)班級(jí)出勤情況良好，學(xué)生們學(xué)習(xí)熱情高漲。

②自習(xí)情況

20xx級(jí)食品二本一班和食品質(zhì)量與安全二本一班在周三、周四和周日晚有固定的自習(xí)課。我每次自習(xí)都會(huì)到教室查看出勤和學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生們通常提前到達(dá)自習(xí)室，積極復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)狀況良好。

③深入宿舍

每?jī)芍埽叶紩?huì)去學(xué)生宿舍了解情況，檢查學(xué)生的住宿情況，詢(xún)問(wèn)他們的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助解決可能遇到的困難。

④班級(jí)活動(dòng)

本學(xué)期開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，例如10月x日，20xx年食品質(zhì)量與安全二本一班全體學(xué)生參觀伊利，了解牛奶生產(chǎn)線與牧場(chǎng)；11月x日，我?guī)ьI(lǐng)兩個(gè)班級(jí)開(kāi)展了主題團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)生們暢所欲言，邀請(qǐng)學(xué)辦的科爾沁老師進(jìn)行互動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，有助于他們?cè)诟鞣矫娴某砷L(zhǎng)。

⑤其他

通過(guò)同學(xué)們的晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助新生克服對(duì)大學(xué)生活的迷茫。我分享了自己過(guò)去兩年的大學(xué)經(jīng)歷，討論學(xué)習(xí)、考證、課余生活等問(wèn)題，為同學(xué)們提供建議，激勵(lì)他們充分利用大學(xué)時(shí)光，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確保在未來(lái)都能有所收獲。

輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又悄然流逝。時(shí)間像細(xì)水流淌，永不回頭，但我心中充滿感激，因?yàn)樵谶@段匆匆流逝的時(shí)光中，我和我們班的孩子們又共同成長(zhǎng)了一歲。時(shí)間給予我們的，是成長(zhǎng)與成熟，是知識(shí)的積累。在不斷進(jìn)步的喜悅中，我也對(duì)自己這幾個(gè)月的輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。

本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校輔導(dǎo)員的工作要求與班級(jí)的實(shí)際情況，開(kāi)展了多項(xiàng)工作。我以行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，結(jié)合互助合作、閱讀活動(dòng)及班級(jí)凝聚力提升，組織了一系列的活動(dòng)，并且獲得了一定的成效。

一、用榜樣的力量感染學(xué)生群體。

正如所說(shuō)，教師要以高尚的品德和行為來(lái)教育學(xué)生。我的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作，都可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。在教學(xué)中，我始終努力做到言傳身教，提前為學(xué)生樹(shù)立榜樣。無(wú)論是期望學(xué)生做到的事情，我都會(huì)親自踐行；要求他們講文明、懂禮貌時(shí)，我首先尊重每一位學(xué)生的個(gè)性；引導(dǎo)他們熱愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié)互助；在學(xué)習(xí)上，鼓勵(lì)他們書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，并進(jìn)行有效的指導(dǎo)；在班級(jí)衛(wèi)生方面，我會(huì)主動(dòng)撿起地面的垃圾。始終保持良好的言行舉止，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和心靈深處的好朋友。

二、關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。

每位學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為教師，我們要用放大鏡去發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，尊重他們的個(gè)性和興趣，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，鼓勵(lì)學(xué)生參與各類(lèi)活動(dòng)，比如疊被比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在班級(jí)內(nèi)還舉辦了繪畫(huà)比賽以及“小明星”評(píng)選活動(dòng)。盡管有些同學(xué)在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)一般，但他們?cè)谶@些活動(dòng)中卻大放異彩，取得了明顯的進(jìn)步。這些機(jī)會(huì)讓他們獲得了展示自己的舞臺(tái)，也極大地增強(qiáng)了他們?cè)谄渌麑W(xué)科上努力學(xué)習(xí)的信心。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，我看到了學(xué)生們自信心的普遍提升，同時(shí)也促進(jìn)了優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生信心的增強(qiáng)，形成了良好的發(fā)展勢(shì)頭。

三、重視家校聯(lián)系，助力學(xué)生成長(zhǎng)。

在工作中，我注重與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，及時(shí)交流孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，幫助他們更加健康地成長(zhǎng)。

回首這一段努力的時(shí)光，我深知，奮斗的汗水已化作成長(zhǎng)的動(dòng)力。在任職期間，我始終以“敬業(yè)、守時(shí)、高效”的工作態(tài)度嚴(yán)格要求自己，以“服務(wù)學(xué)生，鍛煉自我”的理念激勵(lì)自己。盡管我的工作可能并不完美，但我一定是全心投入的。面對(duì)新的學(xué)期，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加倍努力，爭(zhēng)取在工作中不斷進(jìn)步，邁向新的高峰。

輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

時(shí)間過(guò)得飛快，短短幾個(gè)月的輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲。這段時(shí)間的工作不僅讓我在電腦操作上有了顯著提高，還讓我對(duì)輔導(dǎo)員的工作流程有了更深的理解。通過(guò)與來(lái)自不同地區(qū)的60多位學(xué)員互動(dòng)，我收獲了他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)略了多元的風(fēng)景。回望這段時(shí)間里批閱作業(yè)、記錄研修日志的點(diǎn)滴，雖然辛苦，但收獲滿滿。現(xiàn)在我將我的輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、前期的準(zhǔn)備工作。

在國(guó)培項(xiàng)目正式啟動(dòng)之前，輔導(dǎo)員們參加了相關(guān)的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，來(lái)自?shī)W鵬和繼教網(wǎng)的工作人員為我們明確了工作要求和具體任務(wù)。培訓(xùn)一開(kāi)始，我就立即登錄到學(xué)習(xí)平臺(tái)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。我將個(gè)人聯(lián)系方式發(fā)布在QQ群里，以方便學(xué)員們隨時(shí)與我溝通，并提前發(fā)布班級(jí)公告，包括歡迎詞和學(xué)習(xí)督促等信息。我還制作了第一期班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容、日程安排和考核方案一并列出，確保學(xué)員們能夠清晰了解學(xué)習(xí)目標(biāo)。我關(guān)注學(xué)員的登錄情況，大部分學(xué)員都按時(shí)參與，個(gè)別未登錄的，我通過(guò)電話或短信提醒，讓大家都能按時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二、輔導(dǎo)員的守護(hù)工作。

在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我的時(shí)間幾乎都在網(wǎng)上守護(hù)著。利用閑暇時(shí)間，我認(rèn)真觀看專(zhuān)家視頻，關(guān)注學(xué)員們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)批改他們的研修日志及作業(yè)，并選出優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)薦。我會(huì)收集熱議話題，作為班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)的素材。為了讓學(xué)習(xí)不再孤單，我鼓勵(lì)學(xué)員們加入班級(jí)QQ群，互相討論，互幫互助，促進(jìn)學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。

我還組織了兩次班級(jí)論壇，設(shè)定了我發(fā)起的話題，并固定在頂部，吸引學(xué)員的討論，提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。及時(shí)制作班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)，反饋學(xué)習(xí)情況，并按照進(jìn)修學(xué)校的要求，提出近期學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)更加有的放矢。

三、學(xué)員的培訓(xùn)工作。

大多數(shù)學(xué)員都按時(shí)完成各個(gè)學(xué)習(xí)模塊的任務(wù)，在班級(jí)論壇中積極參與討論，并發(fā)起新的話題。學(xué)員們樂(lè)于請(qǐng)教自己在教學(xué)中的困惑，與其他人分享解決方案。正因?yàn)榧w的積極性和參與度，這次國(guó)培培訓(xùn)的意義才得以體現(xiàn)。

四、有待改進(jìn)的地方。

1、由于工作繁忙或校園電腦配置不足，一些學(xué)員的學(xué)習(xí)效果并不理想，未能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，部分專(zhuān)家視頻也未被充分利用。

2、論壇中的討論話題高度重復(fù)，學(xué)員們?yōu)橥瓿扇蝿?wù)而發(fā)布雷同內(nèi)容，甚至出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，作為輔導(dǎo)員的我對(duì)此無(wú)可奈何。

3、培訓(xùn)形式與往年相似，雖然熟悉了流程，但也在一定程度上影響了學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣。

五、建議。

1、希望能夠在視頻學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中設(shè)置相關(guān)任務(wù)，以增加學(xué)員的觀看動(dòng)力，而不是讓他們只是在“掛”著視頻。

2、建議網(wǎng)站能增加篩選功能，以減少話題的重復(fù)性。

3、可嘗試變換學(xué)習(xí)形式，以激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。

4、作業(yè)安排要合理有效，避免不必要的負(fù)擔(dān)。

這次輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了全新的工作感受。我喜愛(ài)這種在線工作的方式，能在家中就能接觸到不同優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)格。期待下一次的國(guó)培之旅！

輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8

20xx年是我開(kāi)始從事輔導(dǎo)員工作的第二個(gè)年頭，根據(jù)教務(wù)處的安排，今年上半年，我擔(dān)任xx級(jí)首個(gè)團(tuán)總支書(shū)記，負(fù)責(zé)五個(gè)專(zhuān)業(yè)共12個(gè)班級(jí)366名學(xué)生的工作，同時(shí)也在知行學(xué)社擔(dān)任指導(dǎo)老師、xx級(jí)學(xué)生第六黨支部書(shū)記，以及《當(dāng)代教育熱點(diǎn)問(wèn)題》選修課的主講教師。下半年因工作需要，我調(diào)任至經(jīng)管系，擔(dān)任第五團(tuán)總支書(shū)記，負(fù)責(zé)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)三個(gè)年級(jí)共8個(gè)班級(jí)348名學(xué)生的輔導(dǎo)工作，繼續(xù)在知行學(xué)社負(fù)責(zé)指導(dǎo)，同時(shí)擔(dān)任經(jīng)管系第九黨支部書(shū)記，及《當(dāng)代教育熱點(diǎn)問(wèn)題》課程的主講教師。我始終秉持“共性發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合”的教育理念，以及“以學(xué)生為本、以育人為先、創(chuàng)新為動(dòng)力”的工作原則，努力實(shí)現(xiàn)“100%就業(yè)滿意率和100%人才滿意率”的目標(biāo)。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的支持與學(xué)生們的積極配合下，我認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以下將重點(diǎn)總結(jié)輔導(dǎo)員的具體工作及取得的成績(jī)。

　一、主要工作與成績(jī)

1、舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃”講座及職業(yè)規(guī)劃大賽。通過(guò)召開(kāi)團(tuán)總支大會(huì)，組織《本科三年生涯規(guī)劃與定位》、《職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性》等主題講座，倡導(dǎo)以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向的職業(yè)與就業(yè)規(guī)劃，強(qiáng)化學(xué)生的就業(yè)意識(shí)。要求每位同學(xué)在假期內(nèi)撰寫(xiě)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，通過(guò)職業(yè)規(guī)劃大賽的團(tuán)總支初賽檢驗(yàn)學(xué)生的規(guī)劃能力，幫助他們明確職業(yè)方向與目標(biāo)，提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實(shí)上學(xué)年制定的各團(tuán)總支及支部學(xué)風(fēng)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)定期檢查與反饋，確保學(xué)風(fēng)持續(xù)向好。現(xiàn)階段，英語(yǔ)本科支部的平均績(jī)點(diǎn)保持在3.5以上；國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)四級(jí)一次通過(guò)率達(dá)到了54.3%；軟件工程專(zhuān)業(yè)的四級(jí)通過(guò)率為85%；英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)的四級(jí)通過(guò)率更是高達(dá)100%。

3、組織新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)活動(dòng)。新生教育是高等教育的重要環(huán)節(jié)，旨在幫助新生快速適應(yīng)大學(xué)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)習(xí)熱情。針對(duì)往年新生教育中的不足之處，我積極探索新生教育的創(chuàng)新方案，結(jié)合學(xué)校的發(fā)展需求，對(duì)xx級(jí)新生進(jìn)行了入學(xué)教育的創(chuàng)新實(shí)踐，今年對(duì)xx級(jí)新生進(jìn)一步進(jìn)行了改進(jìn)，圍繞“適應(yīng)與共性”開(kāi)展了一系列新教育內(nèi)容與方法的改革，取得了良好的反饋，xx級(jí)的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生適應(yīng)得相當(dāng)不錯(cuò)，整體學(xué)風(fēng)良好，班級(jí)凝聚力很強(qiáng)。

4、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)。通過(guò)舉辦就業(yè)講座、進(jìn)行個(gè)別咨詢(xún)、簡(jiǎn)歷修改輔導(dǎo)、發(fā)布就業(yè)技巧文章、組織招聘會(huì)等多種方式，幫助畢業(yè)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。

5、進(jìn)行學(xué)年評(píng)優(yōu)及國(guó)家“三金”評(píng)定工作。在評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)金時(shí)，嚴(yán)格按照初評(píng)、公示、復(fù)評(píng)、再公示的程序，確保評(píng)定過(guò)程“公平、公開(kāi)、公正”，努力將國(guó)家與學(xué)校的相關(guān)政策落實(shí)到最需要的學(xué)生手中。對(duì)于存在問(wèn)題的同學(xué)，我進(jìn)行逐一民主評(píng)議，并與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行深入談心，穩(wěn)定情緒，最終評(píng)選出真正優(yōu)秀和符合條件的學(xué)生。

6、選拔與培養(yǎng)干部。在新生入學(xué)后的一個(gè)多月里，我的主要任務(wù)是選拔與培養(yǎng)團(tuán)支部、班委、學(xué)生管委會(huì)及團(tuán)總支委員的成員。通過(guò)了解大一新生的表現(xiàn)，選擇具有班干部經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)擔(dān)任各班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人。軍訓(xùn)結(jié)束后，組織團(tuán)支部和班委的選舉，制定《團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)選舉操作規(guī)程》，按照規(guī)定流程選拔和確認(rèn)干部，建立起一個(gè)由xx、xx級(jí)學(xué)生組成的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)。選拔后，結(jié)合經(jīng)管系第二團(tuán)總支和計(jì)算機(jī)系的干部培訓(xùn)，開(kāi)展了一系列“干部素養(yǎng)與工作技巧”的培訓(xùn)講座，確保干部們明確責(zé)任與職責(zé)，提升他們的工作能力與素質(zhì)。

7、組織特色團(tuán)日活動(dòng)。在xx級(jí)開(kāi)展了以“回歸真我”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)不僅提高了支部成員對(duì)當(dāng)下形勢(shì)的認(rèn)知，也增強(qiáng)了支部的凝聚力。xx2班也舉辦了以“家”的溫暖為主題的團(tuán)日活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)們之間的情感，弘揚(yáng)了知恩、感恩的精神。

8、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)豐富師生交流。通過(guò)開(kāi)設(shè)QQ群、博客及聊天工具，搭建師生非實(shí)時(shí)溝通的平臺(tái)，開(kāi)展重要信息通報(bào)與討論。這樣的方式使學(xué)生更敢于表達(dá)真實(shí)想法，從而形成良好的溝通氛圍。

9、實(shí)施聚餐制度，增強(qiáng)師生互動(dòng)。我每天中午與一個(gè)學(xué)生宿舍一同在飯?zhí)镁筒停璐藱C(jī)會(huì)及時(shí)了解學(xué)生的想法與動(dòng)態(tài)，并就一些普遍性問(wèn)題進(jìn)行討論，使得思想政治教育的工作更具針對(duì)性與時(shí)效性。

10、持續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。許多同學(xué)參與了不同的活動(dòng)，如中韓交換生（盧志輪）、奧運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)（郭釗如）、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽（黃新毅）等，約70%的同學(xué)都積極參與社團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)了良好的個(gè)性化發(fā)展。

11、積極推動(dòng)黨支部建設(shè)，推進(jìn)入黨積極分子的推薦與培養(yǎng)工作。“一二三四五”特色黨支部活動(dòng)獲得了校級(jí)黨建創(chuàng)新獎(jiǎng)。根據(jù)黨委要求，大力發(fā)展學(xué)生黨員，10年內(nèi)共發(fā)展黨員四批，累計(jì)62人。

12、鼓勵(lì)并支持學(xué)生申請(qǐng)科研項(xiàng)目。包括校級(jí)項(xiàng)目如章金淳的《廣州市商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)查》，以及院級(jí)項(xiàng)目如謝秀萍的《英詩(shī)漢譯的可譯度研究》，我們還積極指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研課題立項(xiàng)，取得了一定成果。

13、組織同學(xué)們積極參與校內(nèi)各類(lèi)活動(dòng)與比賽。開(kāi)展了讀書(shū)報(bào)告會(huì)初賽、首屆商務(wù)談判大賽、南海校區(qū)籃球賽等。各支部也開(kāi)展了秋游、節(jié)日慶祝等活動(dòng)，活動(dòng)帶來(lái)了榮譽(yù)，也激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情，團(tuán)總支也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

14、開(kāi)設(shè)了“大學(xué)生成長(zhǎng)互助坊”博客及就業(yè)互助群，構(gòu)建師生交流的新平臺(tái)。除了利用多媒體進(jìn)行新生教育外，我還通過(guò)線上交流與同學(xué)探討一些熱點(diǎn)與問(wèn)題，該博客已成為同學(xué)們的精神家園，積極性非常高。

在深入與學(xué)生探討中，我也發(fā)表了一系列學(xué)術(shù)論文，如《輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理的創(chuàng)新》、《輔導(dǎo)員管理素質(zhì)探討》等，反映了我在工作中的思考與實(shí)踐。

　二、工作創(chuàng)新與體會(huì)

1、在教育主體上，結(jié)合教師主導(dǎo)與學(xué)生主體，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。通過(guò)工作組的調(diào)整，積極調(diào)動(dòng)與發(fā)揮xx、xx與xx級(jí)的學(xué)生自主性。

2、在教育內(nèi)容上，結(jié)合共性與個(gè)性，培養(yǎng)能力與素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)會(huì)做事與做人，兼顧適應(yīng)教育與職業(yè)規(guī)劃教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)人生目標(biāo)的深入思考。

3、在教育形式上，利用現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)交流方式結(jié)合，豐富教育內(nèi)容，提高教學(xué)效果，拓展教育的廣度與深度。

4、在教育方法上，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，建立檔案，關(guān)心貧困生，通過(guò)有效的管理影響全體學(xué)生。

5、在教育模式上，努力實(shí)現(xiàn)人性化與個(gè)性化，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我以學(xué)生為中心，秉持服務(wù)學(xué)生的原則，致力于學(xué)生的思想教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)。這一工作重點(diǎn)幫助原計(jì)算機(jī)系的xx級(jí)學(xué)生順利過(guò)渡到大學(xué)生活。大部分學(xué)生迅速適應(yīng)新學(xué)期的生活節(jié)奏，表現(xiàn)出良好的適應(yīng)能力。隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，今年我們順利完成了院系的整合工作，新的變化對(duì)我的工作提出了更高的要求與挑戰(zhàn)。今年9月份，我接手了原計(jì)算機(jī)系xx級(jí)的學(xué)業(yè)管理，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次重要的考驗(yàn)。在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合與了解后，我對(duì)這一批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、生活狀況有了基本的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓他們逐漸了解了我的工作思路與方法，較好地完成了工作的交接。以下是具體的工作

一、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)

作為政治輔導(dǎo)員，我的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。在日常工作中，我努力多學(xué)多看，增強(qiáng)自身的馬列主義理論和政策水平，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的發(fā)展方向，為今后的工作奠定良好的理論基礎(chǔ)。在工作作風(fēng)上，我力求做到嚴(yán)、實(shí)、精。嚴(yán)是對(duì)工作和個(gè)人要求的嚴(yán)格，絕不松懈和拖延；實(shí)是要求工作實(shí)事求是，表里如一，遵循客觀規(guī)律；精是要對(duì)工作做到盡善盡美，不應(yīng)付。我還不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，始終保持光明磊落的態(tài)度，做到言行一致，對(duì)待問(wèn)題要有寬廣的胸懷和耐心。

二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想決定行動(dòng)，因此我將學(xué)生的思想教育工作置于首位。當(dāng)今青少年學(xué)生的個(gè)性化顯著增強(qiáng)，因此以學(xué)生為本的思想教育需要增強(qiáng)其針對(duì)性和實(shí)效性，從而體現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值。為了更好落實(shí)這項(xiàng)工作，我十分注重了解學(xué)生的內(nèi)心需求和興趣愛(ài)好，采取“先疏后導(dǎo)”的原則進(jìn)行思想教育。在剛接手計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)xx級(jí)的兩個(gè)班時(shí)，我們之間是陌生的。經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生活，xx級(jí)學(xué)生在思想和行為上已初見(jiàn)定型。為消除他們對(duì)我在工作和感情上的偏見(jiàn)，學(xué)期初我召開(kāi)班會(huì)、走訪宿舍、與學(xué)生單獨(dú)交談，以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)溝通。這些舉措不僅縮短了我們之間的距離，更讓我了解大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為后續(xù)工作奠定了基礎(chǔ)。

對(duì)于那些思想上存在松懈、有問(wèn)題的學(xué)生，我首先了解他們的內(nèi)心狀態(tài)和興趣愛(ài)好，然后給予適當(dāng)引導(dǎo)，取得了良好的效果，部分學(xué)生的思想觀念得到了端正。考慮到學(xué)生因自身?xiàng)l件和環(huán)境的影響存在個(gè)體差異，我采取了集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，力求使每位同學(xué)在思想上健康、穩(wěn)定地發(fā)展。我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)上月的問(wèn)題，指明下月的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果顯著而持久。我也很重視媒體宣傳的作用，按班級(jí)訂閱了多種報(bào)刊雜志，讓學(xué)生及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，通過(guò)政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論和分析，營(yíng)造良好的班級(jí)思想氛圍。

輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10

本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作已經(jīng)接近尾聲，回顧這段時(shí)間的工作，我深感責(zé)任重大。在實(shí)際工作中，我也逐漸意識(shí)到自身的不足之處。自從擔(dān)任11級(jí)物流2班的輔導(dǎo)員以來(lái)，依據(jù)輔導(dǎo)員的工作要求，以班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想特點(diǎn)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參與各類(lèi)院校活動(dòng)，充分發(fā)揮班級(jí)特長(zhǎng)，通過(guò)努力補(bǔ)償不足，班級(jí)各項(xiàng)工作取得了一定的成效，但同時(shí)也存在不少問(wèn)題。現(xiàn)將本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作總結(jié)從班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)、活動(dòng)參與和安全教育四個(gè)方面進(jìn)行歸納。

　一、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生的入學(xué)成績(jī)普遍較為集中，優(yōu)秀學(xué)生較少，中低分學(xué)生占比較大，并且學(xué)生性格偏向內(nèi)向，不太善于表達(dá)自我，生活方式也比較節(jié)儉，但思想上都積極向上。從上一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我提出了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、共贏”的班風(fēng)口號(hào)。在開(kāi)學(xué)之初，努力在班級(jí)中形成良好的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，為他們尋找適合自己的人生目標(biāo)，重建學(xué)習(xí)自信。組建了一支能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)和管理的能力。利用多種機(jī)會(huì)與每位同學(xué)溝通，傾聽(tīng)他們的想法與建議，幫助他們樹(shù)立人生目標(biāo)和奮斗方向。建立完善班級(jí)量化管理細(xì)則，形成對(duì)同學(xué)行為的有效約束。

　二、班級(jí)活動(dòng)的組織與參與

堅(jiān)持每周召開(kāi)班會(huì)，每次班會(huì)主題不同，從而增進(jìn)與同學(xué)們的感情交流。鼓勵(lì)學(xué)生從自己的視角看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力。班級(jí)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，借助學(xué)校活動(dòng)的帶動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。

　三、班級(jí)文化建設(shè)

全系各班均設(shè)計(jì)了自己的班期、班歌和班徽，并制作電子版宣傳材料，通過(guò)特色主題活動(dòng)不斷豐富和完善班級(jí)文化的特色。

　四、安全教育常抓不懈

制定應(yīng)急預(yù)案，確保班級(jí)在突發(fā)事件中能夠有序應(yīng)對(duì)。落實(shí)責(zé)任制，以宿舍為單位形成明確的責(zé)任分工，確保班委、學(xué)生會(huì)干部等各類(lèi)學(xué)生干部負(fù)責(zé)班級(jí)和宿舍的安全工作。通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)和宿舍聯(lián)系人會(huì)議，確保信息暢通，及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體才能取得更好的成績(jī)，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的理念。我相信物流2班將是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，未來(lái)也一定會(huì)繼續(xù)保持下去。回首過(guò)去一年的工作，總結(jié)出一些不足之處，使我時(shí)刻提醒自己要成為學(xué)生積極向上的榜樣。我堅(jiān)信在今后的工作中，我們能夠不斷自我完善，妥善管理好每一位同學(xué)。

輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇11

本學(xué)期我擔(dān)任輔導(dǎo)員，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　一、明確班級(jí)的工作目標(biāo)

作為輔導(dǎo)員，建立一個(gè)清晰的工作目標(biāo)是十分重要的。良好的班級(jí)目標(biāo)不僅能激勵(lì)學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)，也能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，我都會(huì)與同學(xué)們共同探討班級(jí)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)定大家共同追求的方向。例如，我們?yōu)楸景嘣O(shè)定了以下目標(biāo)：在思想上樹(shù)立正確的價(jià)值觀，努力提升個(gè)人的道德素養(yǎng)；在學(xué)習(xí)上力求互幫互助、共同進(jìn)步；在生活中倡導(dǎo)自強(qiáng)自立，建立良好的人際關(guān)系。我也鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用在校的時(shí)間，積極參與各類(lèi)活動(dòng)，提升自我，展示自我，為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)共同努力。

　二、日常工作情況

1、學(xué)費(fèi)收繳

我負(fù)責(zé)的班級(jí)包括若干個(gè)專(zhuān)業(yè)，共有160名學(xué)生。接手班級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)尚未交清學(xué)費(fèi)。截止到xx年x月x日，經(jīng)過(guò)溝通與督促，大部分同學(xué)已經(jīng)完成了學(xué)費(fèi)的繳納，仍有個(gè)別同學(xué)的學(xué)費(fèi)未交清，后續(xù)將繼續(xù)跟進(jìn)。

2、寢室管理

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的巡查和整改，我們班級(jí)的寢室管理已有了顯著改善。大功率電器的使用現(xiàn)象已基本杜絕，衛(wèi)生方面也有了很大的提升。盡管目前有些寢室達(dá)到了優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，但還有少數(shù)寢室衛(wèi)生管理較差，需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的教育與監(jiān)督，以確保每位同學(xué)都能維護(hù)良好的居住環(huán)境。

3、實(shí)習(xí)安排

截止到12月底，我班的160名學(xué)生中，除了個(gè)別專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在實(shí)習(xí)，其余同學(xué)均已辦理完成了實(shí)習(xí)手續(xù)，并與相關(guān)企業(yè)達(dá)成了合作。特別是在實(shí)習(xí)手續(xù)的辦理過(guò)程中，我與每位同學(xué)的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，做好相應(yīng)的記錄，確保實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。

　三、班級(jí)管理的提升

在本學(xué)期的管理工作中，我從多個(gè)方面進(jìn)行了實(shí)踐。我重視培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生自我教育，激發(fā)他們的主動(dòng)性，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我鼓勵(lì)同學(xué)們自主組織班級(jí)活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我關(guān)注學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，讓每位同學(xué)都能在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮作用，而不是單純依賴(lài)他人。

　四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通

教育工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，尤其是在許多學(xué)生需要家長(zhǎng)的督促時(shí)。我努力與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，讓他們及時(shí)了解孩子的在校情況，也希望家長(zhǎng)能積極參與到孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中來(lái)。以往我對(duì)和家長(zhǎng)的溝通往往只是針對(duì)特殊事件，而現(xiàn)在我意識(shí)到，與家長(zhǎng)頻繁的互動(dòng)能讓他們感到安心，也能為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更有力的支持。

通過(guò)本學(xué)期的努力，班級(jí)的整體氛圍和學(xué)生素質(zhì)有了顯著提升，我會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化工作方法，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作中取得更好成績(jī)。