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體育教師工作總結與自我評估報告12篇

772個月前

體育教師在教育體系中扮演著不可或缺的角色,通過這份述職報告,我們深入探討了體育教學的創新實踐、學生身心健康的促進,以及課堂管理的有效策略。報告中不僅總結了過去一年的成就與不足,更通過數據分析和案例研究,明確了未來發展的方向與目標,旨在為進一步提升體育教育質量提供有益參考。

體育教師考核述職報告

體育教師考核述職報告 第1篇

在過去的一學年中,我在學校的安排下,擔任了體育教學及相關的教研工作。在這一年里,在學校領導的關心和支持下,我認真履行職責,圓滿完成各項任務。以下是我的工作

 一、理論知識的學習

通過這一學期的實踐,我深入理解了《課程標準》的核心理念,始終堅持“健康第一”的原則,將提升學生身體素質作為首要任務。為了更好地充實自我,我堅持閱讀體育相關的專業書籍和雜志,積極訪問體育學科的前沿網站,并認真記錄學習心得,建立了自己的教研博客,及時反思每一節課的教學內容,記錄經典教學案例,積極撰寫自己的感受與思考。

 二、教學工作

在這一學期內,在校領導的指導和自己的努力下,我的教育教學水平有了顯著提升。在課堂教學中,我注重基礎教育,認真備課,嚴格按照教學計劃進行每一節課的授課,確保課堂教學高效有序。由于體育老師通常負責多個班級的教學,因此我認真分析各班的學習情況和特點,采用不同的教學方法,力求讓每位學生掌握至少一項運動技能。在新生進入中學后的第一節體育課上,我會詳細講解體育課的常規和要求,強調體育課是與語文、數學、外語等學科一樣的重要,絕非單純的娛樂活動。目前我們已形成了良好的課堂常規,體育課的教學秩序井然有序。在開學初和期末的兩次公開課中,我獲得了區教局體衛股xx股長和學校領導的高度評價。

 三、課外訓練方面

我所在的學校是一所新建校,僅半年前啟用,許多工作仍在探索階段,但我從未放棄日常訓練工作。我帶領隊伍參加區乒乓球比賽,獲得了團體第x名,成為我校在此項賽事中的首次獲獎,同時組隊參加區籃球賽也取得了優異成績,這些成果的取得凝聚了我的許多努力。為了豐富學生的課余生活,我科組積極組織班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動。

 四、個人業績

在20xx年x月,我被學校任命為藝體教研組組長;在20xx年x月,我所帶的乒乓球隊在區中小學生比賽中獲團體總分第五名;在20xx年x月,我加入了xx學術研究會;我的論文《教師“說課”注意事項》和《冬季長跑賽前動員》在國家級報紙上發表,《趣味游戲》則在省級期刊《xxx雜志》上面世。

經過一學期的努力,我取得了一定的成績,但仍存在許多不足之處需要改進。在今后的工作中,我將繼續虛心向各位領導和同事學習,努力提高自己的專業水平。

體育教師考核述職報告 第2篇

回顧這一學年的工作,我常常進行反思,作為一名體育教師,我在教學崗位上做了什么、成就了什么、又還可以改進些什么?這樣的思考使我的教育工作更加充實和有意義。

 一、樹立師德,教育之基

“師德如山,行勝于言”,作為老師,應該以身作則,以德為先。在日常工作中,我時常提醒自己,要“熱愛自己的職業,樂于奉獻,教書育人,清白從教,樹立良好形象”,這是師德的真正涵義。保持良好的職業操守,增強責任感,嚴于律己,以身作則。注重儀表,講求禮儀,與同事、學生及家長和諧相處。保持一顆平常心,努力做到不計較個人得失,甘于奉獻,勇于擔當。

 二、虛心學習,增長智慧

作為體育教師,教學過程中會遇到各種挑戰,需要用智慧去解決這些問題,而智慧來源于細致的觀察與勤奮的學習。我熱愛讀書,即使在繁忙之中也不忘學習。過去一年,我閱讀了多本與體育教育相關的書籍,如《體育教學的藝術》、《運動心理學》等。我在個人博客上結識了許多優秀教師,從他們的經驗中獲取靈感與方法,同時也認識到自身的不足。

 三、踏實教學,認真負責

這一學期我負責低年級和高年級的體育教學。面對低年級的學生,他們對于運動的基本概念尚不明確,我從立正、稍息等基礎動作教起,以確保他們能快速適應小學的運動生活。對于高年級學生,我的目標是為了參加各類校園運動會而提升他們的運動能力。我希望通過每節體育課的精心設計與實施,能夠激發學生對體育和運動的熱愛,從而在課堂上營造積極向上的氛圍。

 四、合作共贏,齊心協力

我深知,一個學校的教學工作離不開團隊的力量,個人的努力是遠遠不夠的。我們需要共同努力、形成合力,共同應對工作中的挑戰。在遇到困難時,大家齊心協力,積極溝通,讓每位教師都能夠參與到學校的各項工作中來。我努力做到站在他人的角度思考,爭取讓每位同事在工作中感受到支持與合作。

 五、服務他人,提升自我

教育的核心是服務,而管理工作也是服務。我時刻銘記服務意識的重要性,制定合理的工作計劃與規章制度,組織各類活動。無論取得怎樣的成績,都離不開領導的關懷和全體教職工的共同努力。如果沒有大家的辛勤付出和支持,我們的成績將無從談起!我只是將大家的努力串聯起來,匯聚成更大的光芒。我向所有老師的無私奉獻和辛勤工作表示衷心的感謝!

總結這一年的工作,雖有成就,卻也存在遺憾,年輕的我在工作經驗上仍有不足,以下是我認為需要改進的方面:

1、對政治理論和業務知識的學習還需加強,德育管理水平有待提升。

2、教學方式和創新能力仍需增強。

3、個人綜合素養有待進一步提高。

多年的教育教學經歷讓我深刻意識到:學習沒有終點,追求更好是永恒的主題。我愿與大家共同努力,攜手前行,勇于創新,爭取成為一名更加優秀的體育教師。感謝大家的聆聽,請給予我批評與建議!

體育教師考核述職報告 第3篇

在本學期,我在體育教學工作中取得了一定的成績,但同時也發現了一些需要改進的問題。現將本學期的工作情況匯報如下。

一、教學工作

我的體育教學可以從以下三個方面進行總結。

我十分重視對學生身體素質發展規律的運用。通過了解這一規律,可以有效降低運動損傷風險,并指導學生科學鍛煉,促進其健康成長。我在教學中注重教會學生科學鍛煉的方法,使其形成良好的鍛煉習慣。

我在課堂上注重培養學生的認知能力。這不僅有助于學生更快掌握體育技術,形成必要的技能,同時也為體育教學提供了科學的講解和練習方法,確保教學效果最大化。

我特別關注學生的思想教育。我通過體育課程的特點,結合具體的教學內容,有針對性地進行思想道德培養,注重培養學生的自律性、團隊意識、紀律感、集體榮譽感,以及不怕艱苦、勇于拼搏的精神。

以上三點的有機結合,使我的體育教學工作成效顯著。在xx年x月xx日的xx鎮中心青年教師評優課上,我榮獲二等獎,并在xx年x月xx日的區體育教師評優課中獲得一等獎。

二、廣播操工作

在開學初,我將重點放在廣播操的教學上。由于學生經過一個暑假的休息,可能對廣播操的動作變得陌生,因此我采取了以下幾點措施來進行有效的教學。

第一,我加強了對學生思想層面的教育,使他們充分認識到做廣播操的重要性和必要性,培養他們重視、堅持且認真對待廣播操的良好習慣。

第二,體育教師需運用示范這一教學方法。通過準確且優美的示范,幫助學生建立正確的動作意識。

第三,我在教學過程中,講解要簡明扼要,結合示范讓學生更好理解動作要領。

第四,口令要發音清晰、響亮且準確。及時糾正學生的錯誤動作也非常重要。在廣播操的教學過程中,我得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他班主任的支持與幫助。

經過努力,xx中學的廣播操教學質量在短時間內有了顯著提升。在這個基礎上,全體教師積極帶頭,與學生一同參與廣播操,樹立了良好的榜樣。我們的廣播操在xx鎮的檢查中,獲得了中心領導的高度評價,這與全校教師的共同努力密不可分。

三、訓練工作

我能夠帶領學生堅持進行業余訓練,并且確保訓練有計劃性、階段性測驗和詳細記錄,科學、系統地進行訓練。為了不影響學生的學習,我通常在太陽落山后,天黑時才回家。在訓練中,我努力做好學生和家長的溝通,讓家長理解并支持學生的訓練。校長和班主任也為我的訓練工作提供了很多支持。我會更加努力,爭取在xx年運動會上取得優異成績。

以上是我本學期的述職報告。

體育教師考核述職報告 第4篇

自從xx年參加工作以來,我始終堅持黨的教育方針,認真落實體育教育的重要性,努力提升學生的身體素質與運動能力,做到教書育人雙管齊下。在工作中,我勇于面對挑戰,積極承擔責任,努力創新,取得了一定的教學成果。

一、思想政治表現

本人堅定支持中國共產黨的領導,始終走社會主義道路,熱愛祖國,關心社會發展。定期收看新聞,傳遞社會熱點給學生,鼓勵他們關注時事,提升其社會責任感。每年我會訂閱多種報刊雜志,積累政治學習筆記,心系教育事業,扎根教育崗位。雖然教師的職業意味著相對清貧,但我始終無怨無悔。能夠為社會主義培養一批批優秀人才,讓桃李遍天下,將是我對教育事業的追求與奉獻。

二、師德修養

作為一名教師,我深知自身形象的重要性。我始終以身作則,在日常生活中嚴格要求自己,不抽煙、不喝酒、不沉迷于賭博游戲,也不追逐時尚。對于每一位學生,我都平等對待,關心他們的成長與進步。對待后進生,我耐心引導,幫助他們樹立自信心,讓他們在情感上得到認可,從而推動自我成長。

三、業務能力

本人于xx年6月畢業于xxx體育系,隨后投身于初中體育教學,具備扎實的專業基礎和教學能力。在教學過程中,認真學習和理解教學大綱,深入剖析教材內容,把握各章節的重點與難點。定期閱讀專業期刊如《體育研究》、《籃球世界》等,并做大量學習筆記,以提高自身的專業水平。我還積極參與聽課和評課等教研活動,互相學習,共同進步。

本人注重提高課堂的教學效率,結合中學生的心理特點,探索適合本校的教學方法。通過多樣化的教學形式和直觀的教學呈現,吸引學生的注意力,激發他們的學習興趣。在輕松愉快的課堂氛圍中,使學生更容易學習和掌握體育知識與技能,最終取得良好的教學效果。

我在教學中重視培養學生的終身體育意識,注重傳授生活中實用的運動技能。在教學中教授自我保護的內容,使學生能在生活中正確應對各種情況。例如,在講解扭傷處理時,提醒學生在運動中如遇扭傷時應該如何處理,并觀察到他們逐漸掌握了處理方法。

四、教研教改

自工作以來,我始終專注于教育教學,認真負責,嚴格按照學校要求完成各項教學準備。每一節課我都會提前花大量時間研究教學大綱,審視學生的實際情況,做到既備教材又了解學生。在教研活動中,我不僅注重吸取他人的經驗,還努力上好一節優質的示范課。

五、工作態度

自從參加工作以來,我全身心投入體育教學,始終保持嚴謹的工作態度,從不遲到早退。嚴格遵循《教師職業道德規范》,時刻要求自己,認真執行《教師一日常規》,寫好教案,上好每一節課,了解每一位學生的需求與特點。

體育教師考核述職報告 第5篇

時光荏苒,一年又匆匆而過。轉瞬之間,又到了總結和展望的時刻。回首過去的一年,作為一名體育教師,我始終緊跟學校的工作安排,積極配合學校領導的各項指示。現將過去一學年的工作情況總結如下:

一、思想政治方面:

作為教師,尤其是體育教師,我嚴格要求自己,不斷提高思想政治覺悟,熱愛教育事業,全面踐行黨的教育方針。通過以黨員的標準自我鞭策,我力求在同事和學生心目中樹立良好的榜樣。在過去的一年中,我積極響應學校的各項工作要求,配合領導和同事們做好各項任務。今后,在學校的支持和同事們的幫助下,我將繼續努力克服自身不足,不斷進步,全力以赴,成為能夠承受各種考驗的優秀教師。

二、教學工作方面:

在日常教學中,我始終堅持教育的理念和新的教學模式,依據課程大綱和學生的身心發展需求制定切實可行的教學計劃。通過認真備課、授課以及課后反思,努力提升自己的專業素養和教學技能。在課堂教學中,我注重指導學生掌握科學鍛煉身體的方法,以促進他們形成終身體育鍛煉的習慣。利用體育課程的特色,進行思想政治教育,引導學生培養自覺性、組織性、紀律性以及集體榮譽感,并倡導勇于拼搏、不怕吃苦的精神。

三、本學期的主要成績:

在本學期,得益于學校領導的支持和全體體育教師的共同努力,學校體育工作取得了顯著進展。例如,我校武術隊在縣級小學生武術操比賽中榮獲全縣第二名的優異成績,這一成果離不開教練和學生們的辛勤付出。我校的“陽光體育”課外活動也得到了老師和學生們的廣泛認可,這類活動不僅贏得了學生們的熱烈歡迎,也讓他們在參與中感受到運動的樂趣。

回顧過去一年,我的體育教學和比賽工作取得了一定的成果,值得欣慰。但我們在體育成績上的取得與不足并存,前路依然艱辛。在接下來的教學中,我將更加努力,持續改進不足之處,為學生創造一個更為良好的學習環境,促進他們的身心健康發展。我會嚴格要求自己,努力成為一名讓領導放心、家長安心、同事欣賞、學生喜愛的教師。

體育教師考核述職報告 第6篇

作為一名體育教師,站在這里,我心中不僅有一絲忐忑,更有一份坦然。身為一名科任教師,我深知其他學科教師的工作成果更加輝煌和重要。然而,作為一位體育教師,我對自己的工作始終保持著盡職盡責的態度,未曾讓自己所從事的工作黯然失色,因而我感到無比坦蕩。我將從幾個方面對我的工作進行匯報。

一、思想政治表現

我堅定支持中國共產黨的領導,始終堅持社會主義道路,熱愛祖國、關心人民和國家大事。雖然教師這一職業常常意味著清貧的生活和簡樸的處事風格,但我對此從未有過怨言。能夠為社會主義建設貢獻力量,培養出一批批優秀人才,看到桃李滿天下,便是我對教育事業的執著追求。

二、師德修養

教師首先應當樹立良好的榜樣。無疑,加強自身的思想品德修養是每位教師必備的基本素質,它直接影響到我們教育教學工作的方向、示范性和實際效果。我深知自己是一名人民教師,因此在日常言行中,無時無刻不以這一身份嚴格要求自己。

我從不對學生施加體罰或存在歧視差生的行為,總是注重以情動人、以理服人。對于每一個學生的進步,我都會及時給予鼓勵,讓他們懂得自尊,從而實現更深層次的自信與自強。

三、業務能力

在教育教學的過程中,我認真掌握教學大綱,深入理解教材內容,準確把握各章節的重點與難點。我還積極訂閱專業的報刊和雜志,定期撰寫業務學習筆記,并參與聽課、評課等教學研究活動,旨在取長補短,不斷提升自己的業務水平。尤其注重提高課堂四十分鐘的教學效率,結合中學生的心理特征和思維發展規律,我不斷探索新的教學方法,嘗試多樣化的教學形式,通過生動的情境創設和直觀的展示來吸引學生的注意力,從而激發他們的學習興趣。這樣一來,不僅活躍了課堂氣氛,更讓學生在輕松愉悅的環境中樂于吸收新的體育知識與運動技能,取得了較好的教學效果。

我在教學中也著力培養學生的終身體育習慣,重點傳授與生活密切相關的運動技能。我將生活中自我保護的知識作為重要內容進行教學,確保學生能夠學以致用,真正做到知行合一。

雖然榮譽和掌聲只能代表過去,但我在教育的道路上仍需不斷努力前行。創新是教育的生命力,我相信在不斷的探索與實踐中,我將取得更大的成長,期待獲悉來自學校領導和同事們的真誠支持!

體育教師考核述職報告 第7篇

20xx-20xx年,我繼續擔任體育教師,負責136、137兩個班的體育課程。以下是這一學年的工作總結。

 一、教學工作。

本學年,我負責136和137兩個班的體育教學,每周共計6節課。體育課程在小學教育中占有重要的地位,關系到學生的身體素質和心理健康。然而,當前的體育課并未有固定的教材,因此我始終提前做好充分準備。每一節課的備課都非常用心,精選適合的器材,認真組織課堂活動,課后還進行總結反思。為了提升學生的體能與運動能力,我特別注重對他們在跑步、跳繩和立定跳遠這三項運動上的訓練。經過一年的努力,學生在這幾項技能上都有了明顯進步。

 二、后勤工作。

在支持校長推動學校后勤工作的過程中,我完善了后勤管理的各項規章制度,確保后勤工作規范有序并細分到每個人。在各負責人的共同努力下,后勤各項事務都能高效完成,如食堂的管理標準得到了顯著提升。我們實施了廚房每日清洗、每周大掃的制度,并在食品安全方面進行了嚴格把控,確保食品的新鮮及質量,所有工作人員也按照規定統一著裝,保障學生能夠享受到安全、衛生、美味的食物。

 三、安全工作。

學校的安全管理已有顯著改善,未留下任何安全隱患。門衛嚴格執行出入登記制度,對外來人員進行詳細身份信息登記,確保與學校教學活動無關的人不得入內。我們加強了校園安全檢查,建立了每周一次的排查機制,及時發現并解決問題。每學期進行全校性的安全知識教育兩次,并在班級內進行四次,讓安全意識深入每位學生的心中。

 四、家長義工進課堂活動。

我們建立了家長志愿者參與課程的長效機制,設立了家長義工信息登記表,對全校的家長志愿者進行統一管理。推出了家長義工課堂交流制度,讓家長們交替上課,部分優秀家長現已被聘用為學校義工,為全校學子授課,實現了資源的有效共享。現在,家長義工在學校的活動已展現出豐碩的成果。

體育教師考核述職報告 第8篇

在過去的一學年中,我在學校的安排下,擔任了體育教學以及體育科的教研工作。在這一年里,在學校領導的關心和支持下,我認真履行自己的職責,努力做好各項工作。以下是我的具體述職情況:

 一、班主任工作

在擔任x年級x班的副班主任期間,我積極完成學校及班主任所布置的各項工作,注重班級的氛圍和學風的建設,深入了解每位學生的思想動態。我嚴格管理班級,積極與家長合作,共同研究有效的教育方法,并負責后進生的轉化工作。

 二、理論學習方面

這一學期我通過實踐,汲取《課程標準》的精髓,堅定“健康第一”的指導原則,將提升學生身體素質放在首要位置。為不斷提升自己的專業素養,我堅持閱讀《xx體育》、《體育xx》等相關期刊,瀏覽體育學科的前沿網站,并認真做好讀書筆記,構建了自己的學習體系,及時反思每節課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所想。

 三、體育教學方面

在這一學期中,在校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了顯著提升。課堂上,我注重常規教育,認真備課,嚴格按照教學計劃教學,絕不“放任自流”。由于體育教師通常要帶多個班級的課程,我認真分析了各班的學情與差異,采取針對性的教學方法,力求讓學生掌握一到兩項運動技能。在學生進入中學的第一節課,我就會清晰地向他們講解體育課的規章和要求,并強調體育課與語文、數學等學科同樣重要,不能被視為“玩樂”。如今我們的體育課已逐漸形成規范,有序而精彩。在開學初和期末的兩節公開課中,受到了區教局體衛股xx股長和學校領導的高度評價。

 四、課外訓練方面

我校是一所新建校,許多工作仍在摸索中進行,但我從未放棄日常訓練工作,帶領學生參加區乒乓球比賽獲得團體第x名,成為我校的首個獲獎項目,還組隊參加區籃球比賽,表現優秀。這些成績的取得凝聚了我的許多心血。為了豐富學生的課余生活,科組組織了班際籃球賽、跳繩、投籃等活動。

經過一學年的努力,我取得了一些成績,但仍有許多不足之處亟待改進。作為一名年輕的教師,我會虛心向各位領導和同事學習,不斷努力,爭取將工作做得更好。

體育教師考核述職報告 第9篇

我于20xx年x月成為xxx中學的體育教師,至今已滿四年。在這段時間里,我始終堅持實事求是、以身作則,嚴格要求自己,努力工作,為學校的發展貢獻自己的力量,現將工作總結如下:

 一.教學方面

1.在今年的初三體育升學考試中,在三位體育教師的共同努力下,取得了優異成績,平均分約為29.3,位居全區前列。

2.在xxx教師的支持下,我的公開課《籃球運球與變向跑》得到了體育同行及教研員的認可與好評。

 二.科研方面

1.被評選為xx區20xx年教育科研先進個人。

2.論文《初三體育中考訓練模式的比較研究》被選入由中國學校體育科學學會主辦的第七屆全國學校體育論文匯編,并榮獲二等獎。

3.《如何評價一堂優秀體育課》于浙江體壇報發表;與陳靜芝老師共同撰寫的《體育鍛煉有效緩解青少年心理障礙》刊登在20xx年南京體育學院學報第四期。

 三.教研活動方面

1.我被推薦為區體育學科中心備課組成員。

2.6月份參加了全國體育骨干教師教學創新研討會。

3.作為教研組長,我定期組織本組教研活動,組內關系融洽;組外活動包括在3月份邀請橫街中學來我校開展教研活動,聽取朱高新教師的課。5月份,組織全組外出至鄞州職業高級中學進行校外教研活動。

4.5月份參加了在江北實驗小學舉辦的寧波市中小學課程改革研討活動。

 四.競賽訓練方面

1.4月26日,我與朱校長參加了鄞州區體育競訓會議,積極領會上級精神,校長室與體育組共同召開了體育組的競訓會議,制定計劃,明確工作分工,落實責任。成立了校籃球隊、木球隊、足球隊和田徑隊。

2.我協助田徑隊總教練何宏明老師,進行田徑徑賽項目的訓練。

我將繼續總結工作中的經驗與不足,努力學習,勤奮工作,以適應新形勢下的教育需求。

體育教師考核述職報告 第10篇

本人于20XX年7月畢業于XX大學,20XX年9月被分配到XX中學擔任體育教師至今。在這兩年的教學生涯中,我始終秉持黨的教育方針,積極落實素質教育,致力于培養學生的全面發展,既傳授知識又育人。在工作中,我迎難而上,勇于承擔責任,不畏艱難,努力創新,力爭做一名合格的新時代教師。

 一、增強政治素養,嚴格遵循教師道德

時刻牢記“八榮”、“八恥”,以學生為中心,為全面推動素質教育奉獻心力。我認真學習新課程標準,努力實施新課標,以高標準培養未來人才。作為教師,我深感肩負著“科教興國”的使命,熱愛教育事業,始終保持忠誠奉獻的精神,為我國教育事業默默付出。在工作中,我尊重領導,團結同事,關心學生,以身作則,言傳身教,傾注全部愛心于學生之上。教師對學生的關愛貫穿于教學的每一個環節,深入到育人的全過程。作為一名體育教師,我的言行舉止、氣質形象都是學生模仿的榜樣,因此我會盡力在外部形象和內在修養上樹立良好的榜樣,加強“身教”意識,努力培養學生的全面素質。

 二、提升業務素養,提高教學質量

作為教師,不僅要具備良好的思想品德,還需擁有扎實的科學文化知識和較強的教育教學能力,以承擔起教書育人的重任。自入職以來,我嚴格要求自己,遵守學校各項規章制度,準時參加工作,積極學習業務知識,不斷提升自己的教學能力,并通過理論知識指導實踐。課前,我認真研究教材和教學方法,精心備課,制定詳細的教學計劃。課堂上,我組織學生認真練習,關注他們的個性發展,培養體育骨干。在枯燥的素質課中進行教學改革,通過激發學生的體育興趣,提高他們的參與積極性,取得了顯著的教學效果。

 三、任重道遠,在困難中不斷提升自己

為了適應新時代教育的需求,我參與了20XX年11月13日至11月22日的“國培計劃——中小學骨干教師培訓項目”,經過十天的學習,順利取得結業證書。20XX年我還參加了西南大學的網絡教育體育教育專業,進行專升本學習。在這兩年的任教過程中,我帶領學生參加鹽湖區運動會及各種球賽,并取得了優異的成績。作為體育教師,除了上好體育課外,組織課外活動和課余訓練也是我的職責。20XX年度,我獨立負責七、八年級的體育教學,根據國家學生體質健康標準進行測試,確保95%的學生達到標準。我還積極組織課外體育活動與訓練,每天堅持帶領學生進行早操,以身作則,確保早操和大課間活動的質量。每年學校都會舉辦各種趣味比賽,在全體教師的支持下,有序組織裁判工作,確保比賽順利進行,既豐富了學生的課外活動,也鍛煉了身體。在這兩年的教育教學中,我取得了一定的成果,并積累了寶貴的教學經驗。我們必須不斷提高自己,完善自我,與時俱進,運用科學手段來武裝自己,以便更好地適應新時代的教育工作,為國家的教育事業貢獻力量。在學校的各項活動中,我始終積極參與,毫不計較個人得失,盡力幫助他人。

今后,我將繼續深入學習黨的教育方針、新的教育理念以及相關法律法規,積極參加教師培訓,努力掌握現代教育技術和科學教育理論,優化課堂教學,提高教育研究和班級管理能力,持續進步,爭取在未來的工作中建立自己獨特的教育模式,為黨的教育事業貢獻更大的力量。

體育教師考核述職報告 第11篇

時光荏苒,本學年的教學工作即將結束。在這段時間里,我已經在教育一線奉獻了近兩年的時間。在學校領導的關懷與支持下,借助于其他教師的教導與幫助,我得以在教學上快速成長。雖然我已滿懷熱情地投入到本職工作中,認真學習新的教育理論,積極推行民主教學,但為了進一步總結經驗、尋求進步,有必要對本學年的工作進行深入反思,特此總結如下:

 一、營造課堂氛圍,激發學習興趣

體育活動多姿多彩,但開展體育課需有明確的計劃與目標。由于興趣是推動體育教學的關鍵因素,因此在教學中要恰當結合“教”與“玩”,讓學生在玩樂中學習、在游戲中鍛煉。這樣的方式不僅能增強學生參與體育活動的積極性,還能在娛樂中貫徹體育教學的內容,達到預期的教育效果。這種方式也促進了身心的和諧發展,讓學生感受到體育課的樂趣。

 二、嚴謹的工作態度

我對自己嚴格要求,踏實工作,認真組織每天的晨練和課后訓練,努力豐富學生的校園生活。始終關注學生的活動安全,及時排查和維護潛在隱患的體育設施和場地。作為體育組的一員,在其他教師的協作下,我認真負責本校足球隊的訓練與比賽工作,提升了全校師生的運動參與熱情,激發了他們對體育運動的熱愛,增強了師生團結拼搏的意識。今后,我將不遺余力地與學校領導密切配合,完成各項任務,全心全意為學校的美好未來而努力。我嚴格遵守學校的規章制度,無論在考勤、例會還是值班方面,未曾無故缺席。在值班時,我能同時完成學校各項任務,并兼顧備課與自我學習。在新學期中,我會更加努力,以便為學校貢獻更多力量,提升自身的專業知識水平。

 三、體育游戲化

考慮到人的生理和心理特點,游戲是人類的天性,體育課的“教”與“玩”結合得當,課程自然會取得成功,真正實現學中玩、玩中練的目標。在這種狀態下,學生對體育課的興趣將大大提升,課堂也變得更加生動活潑。學生們會更加積極參與,展現出充沛的活力,這樣就不會再讓體育課給學生帶來乏味和困倦的感覺,不再是枯燥的跑、跳、機械重復練習。

 四、師生共同參與體育活動

體育課與其他學科不同,體育活動的范圍、場地和空間更大。教師需要把握好教學的方向、進度和內容,經常與學生共同參與活動,效果往往理想。若教師只是單方面發號施令,而不參與到活動中,這種傳統的教學方式將嚴重影響師生之間的和諧關系,導致學生對體育課失去興趣,從而使后續的課程缺乏生機。

 五、不斷提升自身業務水平

作為一名體育教師,絕不能認為完成一節課就意味著教學到位。雖然課程結束了,但學生是否覺得這堂課有趣?每節課是否都能帶給學生新的感受?他們未來是否會繼續喜歡體育課?這些都是值得我們每位教師深思的問題。隨著社會的進步,我們的教學也應不斷創新。保持課程的新鮮感,避免學生久而久之產生疲倦感,唯有不斷提升自身的專業能力,才能推動教學的發展,使體育課真正充滿快樂。

 六、本學期的成績

在體育組的共同努力下,在學校領導的支持下,我校的體育工作成績突出。足球隊在xx市第十屆運動會暨青少年校園足球比賽中獲得了全市第x名的佳績,并在山城區校園足球比賽中斬獲冠軍。我校的乒乓球隊男女隊分別在市級青少年乒乓球比賽中獲得第x名的成績。希望在學校的支持和我們體育組的共同努力下,能繼續保持這樣的輝煌。

耕耘與收獲同行,教學工作中感受著甘苦交織。在教育教學的過程中,我深知還有許多不足之處。今后,我將秉持“勤學、善思、實干”的原則,繼續努力,把工作做得更好。

體育教師考核述職報告 第12篇

我叫李明,男,1985年7月20日出生。20xx年6月畢業于北京體育大學體育教育專業,獲得教育學學士學位。畢業后,我分配到安徽省合肥市第一中學從事體育教學工作至今。20xx年6月,我被評為中學體育一級教師。自任職以來,我熱愛黨的教育事業,嚴守職業道德,盡職盡責完成各項工作,現申請中學體育高級教師職務,述職如下:

一、積極進取、不斷提升自身素養。

作為一名普通的人民教師和中國共產黨黨員,我始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真貫徹黨的教育方針。自參加工作以來,我對自身的要求愈加嚴格,思想上積極進取,主動向黨組織靠攏。20xx年,我光榮地加入中國共產黨,之后更是堅定地實踐黨的路線和方針。在日常工作中,我努力展現出強烈的責任感和事業心,關心愛護每一位學生,恪守教師的職責,廉潔從教,為學校貢獻自己的力量。20xx年,我擔任學校體育科組長,在這一年中,我嚴格遵循學校的工作安排,認真制定并落實科組工作計劃,使科組活動充滿創意,團隊協作氛圍濃厚。在我的帶領下,體育科組的教研活動氣氛活躍,取得了顯著的成績,其中有兩篇論文獲市級教育教學論文一等獎,另外一篇在國家級期刊上發表。為跟上信息化建設的步伐,我還帶頭制作了個人網頁,使整個科組的教師都能更有效地進行教學與交流。在各項比賽中,我們的業余訓練成績斐然,尤其在高考中,參加體育類的學生中,有多名同學成功達到了本科錄取分數線。憑借突出的工作成績,體育科組被評為優秀科組。

二、緊跟新形勢,提高教學能力。

隨著省內新教學大綱的實施,我認真研究新大綱,圍繞著運動參與、運動技能、身體健康、心理健康等方面制定教學計劃,取得了良好的效果。為了提升教學質量,我不斷吸取經驗,并主動總結。我相信,體育教學不僅要關注學生的身心健康,還要讓他們在輕松愉快的氛圍中學習。為此,我在課堂上推行輕松愉悅的教學方式,課堂氣氛活躍,深受學生喜愛。根據學生的實際情況,我進行教學改革,探索適合當前時代的體育教學方法。任職以來,我在多項體育項目的教學中取得了良好效果,并撰寫了數篇相關論文。我的班級在體育成績的合格率和優秀率均保持在較高的水平,許多學生成為校隊的主力隊員,代表學校參加各類比賽并取得佳績。我也承擔了多次校級和市級公開課的教學任務,學生和教師們的反饋都很積極。

三、認真履行職責,不斷提升自我能力。

1、在職以來,我負責學校的籃球訓練工作,為更好地指導學生,我努力學習現代籃球理論并不斷實踐,取得了顯著的成效。任職期間,學校籃球隊在省級比賽中獲得名次,培養出一批優秀的學生運動員。

2、我深知身教的重要性。在日常生活中,我堅持鍛煉,從未中斷,曾多次代表學校參加田徑運動會并獲得優異的成績。這些經歷不僅提升了我自身的體育素質,也增強了學生對我的認可與追隨。

3、為了提升自身的專業水平,我積極參加各類培訓與進修,不斷充實自己。包括參加計算機培訓、進修體育理論課程等,提升了我在現代教育和教學中的應對能力。

四、今后的努力方向

在信息化時代,我將繼續提升自我,加強創新意識,以更高的標準要求自己,為黨的教育事業貢獻更多力量,培養出更多合格的人才,推動我校體育教育的發展。

《體育教師工作總結與自我評估報告12篇》.doc
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