社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)增強(qiáng)兒童的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)促進(jìn)家庭親子關(guān)系和社區(qū)的互動(dòng)。活動(dòng)包括親子尋寶、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、才藝展示和手工制作等環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)兒童在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。具體安排涵蓋活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與對(duì)象、物資準(zhǔn)備及安全保障等，以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。通過(guò)活動(dòng)，社區(qū)希望提升居民的幸福感和歸屬感，營(yíng)造和諧溫馨的氛圍。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1

為鍛煉兒童的堅(jiān)韌意志、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，全面提升他們的綜合素質(zhì)，助力他們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)之際，xx社區(qū)根據(jù)街道辦婦聯(lián)的安排，舉辦“齊心協(xié)力尋寶、歡慶六一”活動(dòng)。

一、活動(dòng)安排

時(shí)間：20xx年6月1日之前

地點(diǎn)：暫定于xx社區(qū)居委會(huì)

參與人員：社區(qū)內(nèi)兒童（適合8—12歲兒童參加）

二、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)將組織兒童通過(guò)智慧和勇氣迎接四個(gè)關(guān)卡，尋找到“智慧寶藏”，以此鍛煉他們的意志，提升素質(zhì)，收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)的“六一”。活動(dòng)將根據(jù)報(bào)名人數(shù)，將參與者分為每組2—4人，依次完成全部四個(gè)關(guān)卡，完成后可選擇標(biāo)有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”來(lái)開(kāi)啟對(duì)應(yīng)的寶盒，寶盒內(nèi)將包含一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及參與獎(jiǎng)。

每個(gè)關(guān)卡將設(shè)有兩個(gè)部分，首先是常識(shí)問(wèn)答，全部為選擇題；其次是趣味游戲。答對(duì)提問(wèn)并完成游戲即可獲得進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至順利通過(guò)所有四個(gè)關(guān)卡。

1、 關(guān)卡一：答題1道（準(zhǔn)備5道題）。趣味游戲?yàn)轱w鏢投擲，得分超過(guò)12分即可通關(guān)。

2、 關(guān)卡二：答題1道（準(zhǔn)備5道題）。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，跳完5次即為通關(guān)。

3、 關(guān)卡三：答題1道（準(zhǔn)備5道題）。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即可通關(guān)。

4、 關(guān)卡四：答題2道（準(zhǔn)備10道題）。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱鳎瓿珊蠹礊槌晒νP(guān)。

注：

（1）先完成答題，再進(jìn)行游戲。題目可圍繞文明禮儀、北京精神等主題。

（2）所有答題環(huán)節(jié)將根據(jù)正確的題目數(shù)判定是否通過(guò)，錯(cuò)誤的題目將跳過(guò)，所有題目使用完后將開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。

（3）每個(gè)項(xiàng)目將指派2—3位工作人員進(jìn)行管理。

三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

1、 活動(dòng)道具：

（1）飛鏢套裝，42元一套。

（2）拼圖，一個(gè)4—5元。

（3）跳繩，一條5元；

（4）木質(zhì)模型（根據(jù)報(bào)名組數(shù)準(zhǔn)備，一組一個(gè)模型），木質(zhì)模型24元。

（5）3個(gè)印戳（用于標(biāo)識(shí)不同關(guān)卡的通過(guò)情況），每個(gè)3—5元；

（6）若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量依據(jù)參與組數(shù)確定；

（7）組標(biāo)數(shù)字貼（參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組別標(biāo)識(shí)，數(shù)量依組數(shù)而定）。

2、 活動(dòng)獎(jiǎng)品：

獎(jiǎng)品將按照不同檔次隨機(jī)放置于各寶盒中。

3、 雜項(xiàng)物品：

礦泉水。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2

　一、活動(dòng)目的：

6.1是孩子們特別的節(jié)日，他們的純真與快樂(lè)讓世界充滿了笑聲。我們提倡無(wú)煙社區(qū)，旨在讓藍(lán)天更加明朗，人民更加健康，創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨的生活環(huán)境，讓這個(gè)兒童節(jié)在歡笑與健康中度過(guò)。

　二、活動(dòng)要素

活動(dòng)時(shí)間：

x月31日——x月1日

活動(dòng)范圍：

全國(guó)范圍內(nèi)的所有開(kāi)發(fā)項(xiàng)目（包括各社區(qū)及在售項(xiàng)目的銷售中心）

活動(dòng)對(duì)象：

社區(qū)居民

　三、活動(dòng)主題建議：

無(wú)煙日

主題建議：6.1無(wú)煙日

宣傳：x月1日不僅是快樂(lè)的兒童節(jié)，也是親情與無(wú)煙的倡導(dǎo)日。讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云下與孩子們更親密無(wú)間。

　四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)建議：

活動(dòng)推薦：

1、孩子們的健康爬行比賽

2、無(wú)煙氣球運(yùn)球比賽

3、家庭協(xié)作跳繩比賽

　五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)規(guī)則：

社區(qū)居民可在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友會(huì)為簽名的居民發(fā)放“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

　六、快樂(lè)卡通人物與孩子們同成長(zhǎng)

在6.1當(dāng)天，卡通人物（布娃娃形象）將在社區(qū)陪伴小朋友們玩耍并合影留念。

　七、社區(qū)飄蕩著歡快的旋律

活動(dòng)期間，銷售中心及小區(qū)內(nèi)部將播放《兒童節(jié)歌》《健康歌》《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲，為可愛(ài)的孩子們送上美妙的音樂(lè)，營(yíng)造溫馨愉快的氛圍。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3

　目的：

1、營(yíng)造社區(qū)溫馨的文化環(huán)境。

2、幫助孩子們理解合作的重要性，學(xué)會(huì)感恩父母的辛苦付出。

3、加強(qiáng)社區(qū)居民之間的聯(lián)系與互動(dòng)。

4、讓社區(qū)的孩子們?cè)诠?jié)日中享受快樂(lè)與意義。

　地點(diǎn)：

xx社區(qū)。

　對(duì)象：

0～18歲少年兒童。

　時(shí)間：

6月1日下午。

　主題：

快樂(lè)童年，幸福同行。

　現(xiàn)場(chǎng)布置：

1、橫幅：入口處懸掛“歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)”。

2、氣球裝飾：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)使用各色氣球進(jìn)行裝飾。

3、警示標(biāo)識(shí)：活動(dòng)區(qū)域設(shè)立安全提示牌。

4、音樂(lè)背景：全天播放優(yōu)美的兒童歌曲。

活動(dòng)一：童趣親子游樂(lè)場(chǎng)

1、巧手搬運(yùn)工

游戲規(guī)則：孩子們需使用小勺子將碗中的彩色球一顆一顆地搬運(yùn)到另一個(gè)碗中。在搬運(yùn)過(guò)程中如有掉落，需重新開(kāi)始，不能用手觸摸彩球。最后搬運(yùn)數(shù)量最多的孩子將獲得一張紅色獎(jiǎng)券。

物品準(zhǔn)備：若干小碗、彩色球、一個(gè)小勺和一張桌子。

參加游戲的每位小朋友在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可到裁判處領(lǐng)取一張黃獎(jiǎng)券，最后匯總后可在服務(wù)中心領(lǐng)取小禮品。

活動(dòng)二：智力成長(zhǎng)大比拼

1、我在那兒？

游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪設(shè)地毯，小朋友們需要脫鞋在地毯上，用布遮住身體，只露出手腳。家長(zhǎng)在聽(tīng)到指令后迅速尋找自己的孩子。找到后，家長(zhǎng)需要用報(bào)紙把自己蒙住，轉(zhuǎn)三圈后由孩子帶著家長(zhǎng)找到終點(diǎn)。在此期間，家長(zhǎng)和孩子不能有任何語(yǔ)言交流，違規(guī)者視為棄權(quán)。年齡稍大的孩子可以設(shè)置障礙。

游戲目的：讓孩子和家長(zhǎng)體驗(yàn)角色互換，感受保護(hù)者的責(zé)任，從而學(xué)會(huì)感恩父母的付出。

2、反應(yīng)大作戰(zhàn)

游戲規(guī)則：裁判隨機(jī)說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，小朋友需迅速找到對(duì)應(yīng)數(shù)量的人抱在一起，形成這個(gè)數(shù)字。未能找到伙伴的孩子將立即退出游戲。請(qǐng)注意游戲中的安全，不得推搡。

3、氣球大戰(zhàn)

游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，每組每位小朋友的腳踝上綁上兩個(gè)氣球，聽(tīng)到指令后雙方盡量保護(hù)自己的氣球，同時(shí)盡可能地踩爆對(duì)方的氣球。被踩破氣球的孩子即退出比賽。需注意游戲時(shí)不能踩對(duì)方的腳，禁止推搡，超出區(qū)域視為氣球已破。兩分鐘內(nèi)保留氣球最多的隊(duì)伍獲勝，獲得一張紅色獎(jiǎng)券。

4、連環(huán)傳想

游戲規(guī)則：每組五人的隊(duì)伍背對(duì)裁判站好，第一名選手面對(duì)裁判，裁判出示題目，第一名輕拍第二名肩膀，之后依次傳遞信息并畫(huà)出內(nèi)容，最后由最后一名隊(duì)員回答。時(shí)間限制為兩分鐘，答對(duì)越多的團(tuán)隊(duì)獲勝并獲得一張紅色獎(jiǎng)券。活動(dòng)中禁止任何形式的言語(yǔ)或動(dòng)作提示，若有違規(guī)全隊(duì)重新開(kāi)始。

參加所有游戲的小朋友都可在結(jié)束后到裁判處領(lǐng)取一張黃獎(jiǎng)券，最后匯總后可在服務(wù)中心領(lǐng)取小禮品。

期待與大家共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！

社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4

　一、活動(dòng)目標(biāo)

六一兒童節(jié)是孩子們期待已久的重要節(jié)日，是他們最歡快和最幸福的日子。為了讓孩子們?cè)谶@個(gè)特別的節(jié)日中盡情地表演、游戲，充分感受節(jié)日的喜悅，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而富有意義的慶祝活動(dòng)。

我們社區(qū)將在六一期間為孩子們搭建一個(gè)親子互動(dòng)的展示平臺(tái)，旨在讓孩子們的個(gè)性得到展現(xiàn)，潛能得到激發(fā)。創(chuàng)建一個(gè)孩子們?yōu)橹鹘恰⒊錆M樂(lè)趣和活力的氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，使愛(ài)心、關(guān)心、歡樂(lè)緊密相連；在運(yùn)動(dòng)與和諧中實(shí)現(xiàn)快樂(lè)與健康，讓歡聲笑語(yǔ)伴隨每一個(gè)參與者。我們希望每位教師和孩子都有機(jī)會(huì)展示他們的才藝，讓孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功、享受交往的快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)。

　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)帶來(lái)和諧、健康幸福彼此

2、活動(dòng)口號(hào)：“放飛童心、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”

　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、全體工作人員和家長(zhǎng)齊心協(xié)力，為幼兒打造一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“六一”慶祝環(huán)境，鼓勵(lì)孩子們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備，共同裝點(diǎn)活動(dòng)場(chǎng)所。

2、各班級(jí)需提前做好準(zhǔn)備工作：

（1）班級(jí)教師需提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)加入活動(dòng)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

（2）每個(gè)家庭至少需有1名家長(zhǎng)參與活動(dòng)，最好父母雙方都能到場(chǎng)。

（3）班級(jí)老師需根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，提前安排早操和隊(duì)列訓(xùn)練。

（4）活動(dòng)當(dāng)天，各班教師與幼兒統(tǒng)一穿著園服，并準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的服裝、道具和器材。

3、社區(qū)將準(zhǔn)備國(guó)旗、彩旗和花束、氣球等活動(dòng)所需物品。

4、搭建好活動(dòng)舞臺(tái)，鋪設(shè)地毯，準(zhǔn)備音響設(shè)備，安排專人負(fù)責(zé)拍照、錄像和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)。活動(dòng)結(jié)束后，將制作成光盤(pán)留作紀(jì)念，并準(zhǔn)備參與小禮品。

5、社區(qū)將邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士出席活動(dòng)。

6、活動(dòng)前，將安排三次排練，確保活動(dòng)流暢進(jìn)行。

　四、活動(dòng)內(nèi)容

1、時(shí)間：20xx年xx月xx日上午：9：30——10：30

2、地點(diǎn)：xx

　五、活動(dòng)流程

（一）主持人：開(kāi)場(chǎng)致辭

（二）入場(chǎng)式：由國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按順序依次入場(chǎng)

（三）邀請(qǐng)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，并為兒童繪畫(huà)大賽及市運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)

（四）“放飛童心，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”主題節(jié)目表演

（五）播放《歌聲與微笑》或其他背景音樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)釋放氣球結(jié)束活動(dòng)。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5

　一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)組織慶祝“六一”兒童節(jié)的系列活動(dòng)，為每個(gè)孩子創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助他們找到自身的閃光點(diǎn)。我們希望通過(guò)這些活動(dòng)，讓孩子們的個(gè)性得以彰顯，潛能得到激發(fā)，同時(shí)在游戲中體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)與合作的快樂(lè)。此次活動(dòng)也旨在向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我們社區(qū)的教育理念，使大家更深入地理解幼兒教育的新思路；通過(guò)這樣的展示，進(jìn)一步塑造我們社區(qū)的良好形象，提升教師、家長(zhǎng)及孩子們的環(huán)保意識(shí)。

　二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、營(yíng)造歡慶的節(jié)日氣氛，裝飾社區(qū)環(huán)境（活動(dòng)前一周對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置，張貼“童年快樂(lè)，智慧成長(zhǎng)！”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，同時(shí)在各個(gè)地方展出“六一”主題的兒童畫(huà)作品）。

2、各小組需做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）選擇詩(shī)歌并進(jìn)行排練（在四月中旬選定參賽詩(shī)歌，五月上旬檢查節(jié)目服裝和道具，五月中旬進(jìn)行全體彩排）；

（2）組織孩子們收集可回收的廢舊物品，用于制作環(huán)保玩具；

（3）每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)親子互動(dòng)游戲，并準(zhǔn)備好相應(yīng)的道具（游戲方案需在第五周提交，物品準(zhǔn)備在活動(dòng)前檢查）；

（4）開(kāi)展續(xù)編故事的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)故事續(xù)編的樂(lè)趣。

（5）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，根據(jù)孩子的興趣和教師的指導(dǎo)共同發(fā)掘孩子的特長(zhǎng)。

3、各小組需安排好社區(qū)“二幼之星”評(píng)選活動(dòng)的時(shí)間，并提交計(jì)劃到主辦方。

4、準(zhǔn)備活動(dòng)的獎(jiǎng)品和紀(jì)念品。

5、做好活動(dòng)主持的工作準(zhǔn)備。

6、通過(guò)宣傳板向家長(zhǎng)和教師發(fā)出倡議書(shū)，引起大家的關(guān)注，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)本次慶祝活動(dòng)的支持與配合。

　五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

6月1日：慶“六一”兒童節(jié)開(kāi)幕式暨詩(shī)歌表演比賽，同時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料；

6月2日：環(huán)保玩具制作比賽；

6月3日：“二幼之星”評(píng)選活動(dòng)；

6月4日：慶祝“六一”游園活動(dòng)暨頒獎(jiǎng)典禮（活動(dòng)內(nèi)容包括幼兒舞蹈表演、器械操表演、頒獎(jiǎng)儀式和親子游園活動(dòng)）。

　三、活動(dòng)內(nèi)容與要求。

1、幼兒詩(shī)歌表演賽。

（1）目的：激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣，提高他們的表現(xiàn)力。

（2）要求：每個(gè)小組需準(zhǔn)備一首適合自己孩子的詩(shī)歌，確保每個(gè)孩子都能參與，表演要活潑大方，服裝設(shè)計(jì)要與詩(shī)歌主題相符，要求有相應(yīng)的道具和背景音樂(lè)，朗誦效果良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演情況評(píng)選最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)及最佳朗誦獎(jiǎng)。

2、環(huán)保玩具制作比賽。

（1）目的：通過(guò)利用廢舊紙盒進(jìn)行玩具設(shè)計(jì)和制作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)與環(huán)保意識(shí)。加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：幼兒人人參與，需收集廢舊材料，保持環(huán)境清潔，制作時(shí)間限制為1小時(shí)，主要材料為紙盒，但可添加其他廢舊材料。

（3）比賽形式：各小組為單位進(jìn)行，教師與生活輔導(dǎo)員指導(dǎo)，備課教師進(jìn)行評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)設(shè)計(jì)和制作情況，評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

3、“二幼之星”評(píng)選活動(dòng)。

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，提升幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，鼓勵(lì)他們勇于展示自我。

（2）內(nèi)容與要求：所有參賽者須參與以下三項(xiàng)比賽：

A、故事續(xù)編：根據(jù)給定的線索進(jìn)行續(xù)編，要求情節(jié)合理。

B、才藝表演：根據(jù)興趣和特長(zhǎng)表演節(jié)目，且需回答相關(guān)問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，總分10分）。

C、智力搶答：根據(jù)主持人的提問(wèn)進(jìn)行搶答，分組進(jìn)行，每答對(duì)一題得1分。

（3）比賽形式：各小組進(jìn)行班級(jí)賽后，選派3名幼兒參與年級(jí)賽，屆時(shí)進(jìn)行全園決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)得分情況評(píng)選出“二幼之星”10名及優(yōu)秀選手若干。

（5）比賽時(shí)間安排：班級(jí)賽在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬，全園決賽在6月3日舉行。

4、游園活動(dòng)。

（1）活動(dòng)目的：通過(guò)游園活動(dòng)，讓幼兒感受到兒童節(jié)的歡樂(lè)，也感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)他們的合作與交流能力，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。

（2）游戲內(nèi)容：每組設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，鼓勵(lì)親子互動(dòng)。

（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可以與孩子一起參與游戲。

　四、擴(kuò)大影響。

1、目的：通過(guò)媒體報(bào)道及家長(zhǎng)宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，提高社區(qū)的知名度和美譽(yù)度，為后續(xù)招生工作奠定良好基礎(chǔ)。

2、時(shí)間：6月1日至6月5日。

3、媒介：電視、報(bào)紙、社區(qū)宣傳。

4、方法：通過(guò)發(fā)布新聞、制作宣傳板、發(fā)放宣傳資料等多種形式。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇6

“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨，為豐富社區(qū)文化活動(dòng)，增進(jìn)居民之間的互動(dòng)交流，XX社區(qū)居委會(huì)定于6月1日舉辦“童趣游藝活動(dòng)”，誠(chéng)邀學(xué)齡前兒童及其家長(zhǎng)參加，具體安排如下：

　一、主辦單位：

XX地區(qū)辦事處婦聯(lián)指導(dǎo)；XX社區(qū)居委會(huì)主辦；

開(kāi)心幼兒園；優(yōu)質(zhì)物業(yè)公司；和諧物業(yè)公司協(xié)辦。

　二、參加對(duì)象：

XX小區(qū)內(nèi)3至6歲兒童及家庭

　三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日（星期四）下午2：00~4：30（1：30開(kāi)始入場(chǎng)）

　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

陽(yáng)光公園南門(mén)廣場(chǎng)

　五、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：

5月25日—5月30日，在社區(qū)居委會(huì)報(bào)名，并領(lǐng)取“活動(dòng)記分卡”

聯(lián)系人：

童趣游藝活動(dòng)規(guī)則

一）花轎賽：兩位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組（3~6歲）

1、兩個(gè)家長(zhǎng)雙手對(duì)握，孩子坐在上面；

2、聽(tīng)到發(fā)令后，家長(zhǎng)共同奔向終點(diǎn)；

3、三組同時(shí)進(jìn)行，速度最快者獲勝；第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分。

二）水杯接力賽：一位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組（3~6歲）

1、杯子裝滿水放在托盤(pán)上；

2、參與者手持托盤(pán)競(jìng)走接力，盡量不讓水溢出；

3、以水杯剩余水量和完成時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)記名次；第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分。

三）小兔跳：適合4至6歲幼兒

1、聽(tīng)到命令后，向前奔跑，鉆過(guò)“山洞”（拱門(mén)）；

2、雙腳跳過(guò)設(shè)定小橋后，繼續(xù)向終點(diǎn)跑；

3、三組同時(shí)進(jìn)行，速度最快者獲勝；第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分。

四）搬西瓜：一位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組（3~6歲）

1、家長(zhǎng)背著孩子搬運(yùn)氣球（西瓜）；

2、五組同時(shí)進(jìn)行，取前三名；

3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以搬運(yùn)數(shù)量最多者獲勝；第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分。

五）投籃比賽：適合3~6歲兒童

1、幼兒將球投進(jìn)籃筐；

2、每人連投三次，投中一次記1分。

六）滾球過(guò)門(mén)：一位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組（3~6歲）

1、幼兒在標(biāo)記線后向前滾球；

2、接球家長(zhǎng)需等球滾過(guò)門(mén)后才能接球；

3、每組連續(xù)三次，成功一次記1分。

　七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、每位兒童參加每項(xiàng)活動(dòng)僅有一次記分機(jī)會(huì)；

2、再參加同一項(xiàng)目不再記分；

3、活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)總分選出前三名，當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品；若總分相同，采用“石頭、剪子、布”決勝負(fù)；

4、參加活動(dòng)的兒童憑記分卡到居委會(huì)領(lǐng)取紀(jì)念品。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇7

　活動(dòng)目的：

1、激發(fā)兒童參與體育活動(dòng)的熱情，提升他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，享受在游戲中分享與合作帶來(lái)的樂(lè)趣。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，加強(qiáng)家庭成員之間的情感聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效溝通。

3、為孩子們提供自我展示的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們開(kāi)朗活潑的性格，并促進(jìn)社交能力的提升。

4、借助“六一”兒童節(jié)這一契機(jī)，為幼兒搭建一個(gè)展示與交流的平臺(tái)，提高他們參與活動(dòng)的積極性。

　活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月28日

　活動(dòng)地點(diǎn)：

b棟活動(dòng)室

　活動(dòng)形式：

幼兒、家長(zhǎng)與教師共同參與和指導(dǎo)。

　參加人員：

全體社區(qū)幼兒及其家長(zhǎng)。

　組織成員：

　各項(xiàng)游戲活動(dòng)策劃：

游戲名稱：飛舞拖鞋

游戲準(zhǔn)備：大拖鞋四雙、小拖鞋四雙、兩個(gè)紅桶

人員安排：

游戲規(guī)則：

1、每次由兩組家庭親子參賽。

2、將鞋子盡量投擲進(jìn)紅桶的組別最多則獲勝。

游戲名稱：西瓜大挑戰(zhàn)

材料準(zhǔn)備：西瓜六個(gè)

人員安排：

游戲規(guī)則：

1、每次兩組家庭親子參賽。

2、每組有六塊西瓜，口哨聲響起時(shí)，哪組最先吃完為勝。

備注：要將紅色部分吃凈。

游戲名稱：氣球飛揚(yáng)

游戲準(zhǔn)備：氣球

人員安排：

游戲規(guī)則：

1、每次兩組家庭親子參賽。

2、每組四個(gè)氣球，哪組最快吹脹氣球則獲勝。

游戲名稱：捉泥鰍大賽：

材料準(zhǔn)備：泥鰍五十條、捕捉網(wǎng)

人員安排：

游戲規(guī)則：

1、每次六組家庭親子參賽。

2、限時(shí)三分鐘，哪一組捉到的泥鰍最多則獲勝。

備注：家長(zhǎng)捕獲的泥鰍可憑此兌換獎(jiǎng)品，所有泥鰍需放回池塘。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇8

六一兒童節(jié)臨近，為讓孩子們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里盡情歡樂(lè)，我社區(qū)決定舉辦慶祝六一親子游園活動(dòng)。此活動(dòng)旨在提升孩子們的綜合素養(yǎng)，讓每個(gè)孩子在參與中感受到節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)也增進(jìn)家庭的親子關(guān)系和社區(qū)的互動(dòng)。為確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定以下活動(dòng)方案：

　一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與孩子共同感受節(jié)日的氛圍，留下美好的回憶。

2、加強(qiáng)家校互動(dòng)與社區(qū)協(xié)作，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

3、以家庭為單位，依據(jù)游戲規(guī)則，通過(guò)競(jìng)賽形式參與各類游戲，增進(jìn)親子間的互動(dòng)，享受節(jié)日的樂(lè)趣。

　二、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午9：30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：XX大街羽毛球場(chǎng)（XX苑對(duì)面）

3、參與人員：轄區(qū)內(nèi)的少年兒童及其家長(zhǎng)

4、音響設(shè)備：XX

5、攝影人員：XX

6、場(chǎng)地規(guī)劃與安全保障：當(dāng)天值班的護(hù)街隊(duì)

7、主持人：XX

　三、游園活動(dòng)項(xiàng)目：

以家庭為單位，按照游戲規(guī)則，參與各組的游戲活動(dòng)：游戲一：運(yùn)西瓜

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子雙手各握一根體操棒，棒上放一個(gè)西瓜（或皮球），在繞過(guò)小椅子后完成回程，先到的家庭獲勝。（負(fù)責(zé)人：XX）

游戲二：盲人打鼓

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)或小朋友佩戴老虎頭飾蒙上眼睛，從10米外用鼓槌擊打掛在墻上的鼓，擊中即為勝利。（負(fù)責(zé)人：XX）

游戲三：摸瞎子

游戲玩法與規(guī)則：父母蒙住眼睛，憑借觸覺(jué)從三個(gè)孩子中找到自己的孩子，被摸的人不得發(fā)出聲音，摸中的為勝。（負(fù)責(zé)人：XX）

游戲四：夾小球

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子兩兩合作，輪流用筷子夾玻璃球，從盤(pán)子夾到對(duì)面桌子的碗里，如途中掉落需重新開(kāi)始，規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾到30個(gè)為勝。（負(fù)責(zé)人：XX）

游戲五：比比誰(shuí)的眼力好（投環(huán)）

玩法是每人有4個(gè)膠圈，投中一個(gè)即可獲得小獎(jiǎng)品，投中兩個(gè)以上則可獲得兌獎(jiǎng)券。（負(fù)責(zé)老師：XX）

社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇9

　活動(dòng)目的：

每年的六一兒童節(jié)是孩子們歡樂(lè)的時(shí)刻，社區(qū)將推出一系列豐富多彩的親子活動(dòng)，力圖在傳統(tǒng)的物質(zhì)贈(zèng)予之外，增添更多富有意義和趣味的體驗(yàn)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓孩子們?cè)趨⑴c中感受到團(tuán)隊(duì)合作和溝通的樂(lè)趣，同時(shí)更加珍惜生命的美好，努力創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)而難忘的兒童節(jié)。社區(qū)希望通過(guò)這些慶祝活動(dòng)，讓參與的家長(zhǎng)們也能夠深刻體會(huì)到家庭生活的重要性，提升家庭氛圍，感受社區(qū)對(duì)每位員工及其家庭的溫暖關(guān)懷，進(jìn)一步加強(qiáng)員工的歸屬感與團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　活動(dòng)流程安排：

1、親子DIY手工制作（詳見(jiàn)附件社區(qū)六一親子活動(dòng)計(jì)劃）

DIY制作活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：

第一，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，預(yù)計(jì)邀請(qǐng)30個(gè)適齡家庭（0-14歲），每個(gè)家庭三人參與，預(yù)計(jì)參與總?cè)藬?shù)為90人左右。現(xiàn)場(chǎng)所需物料要根據(jù)這個(gè)人數(shù)提前準(zhǔn)備。

第二，對(duì)于無(wú)法到場(chǎng)或因場(chǎng)地限制無(wú)法進(jìn)行制作的家庭，將發(fā)放DIY制作券，持券可前往指定手工店進(jìn)行制作。

2、親子互動(dòng)游戲

將傳統(tǒng)的謎語(yǔ)游戲改為PPT展示，讓家庭成員共同參與猜謎，猜對(duì)的家庭將獲得現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、親子插花活動(dòng)

準(zhǔn)備新鮮花卉及相關(guān)插花工具，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行插花比賽，評(píng)選出不同獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)的插花作品可帶回家。

要求：活動(dòng)前至少半個(gè)月發(fā)送通知，并確認(rèn)參與人數(shù)，以便安排獎(jiǎng)品和活動(dòng)物料。

活動(dòng)人員安排：社區(qū)服務(wù)部、辦公室及協(xié)作單位。

　具體職責(zé)：

現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)：張杰

社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇10

　一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)舉辦社區(qū)六一兒童節(jié)系列活動(dòng)，積極創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，幫助每個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自身的特長(zhǎng)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)，體會(huì)到積極向上的精神。在此過(guò)程中，我們希望通過(guò)活動(dòng)的展示，讓家長(zhǎng)和社會(huì)更好地了解我們的努力，提升社區(qū)的整體形象。通過(guò)慶祝活動(dòng)的參與，增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)與孩子之間的互動(dòng)，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的節(jié)日氛圍。為了確保慶祝活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定以下方案。

　二、活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、健康、快樂(lè)、向前。

　三、活動(dòng)小組的成立

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx（負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)和支持活動(dòng)小組工作）

成員：xx（負(fù)責(zé)具體事務(wù)的執(zhí)行）

活動(dòng)組織小組：

組長(zhǎng)：xx（負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體組織）

副組長(zhǎng)：xx（負(fù)責(zé)活動(dòng)的細(xì)節(jié)安排）

成員：各班班主任（協(xié)助確保各項(xiàng)任務(wù)的順利完成）

　四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、班級(jí)展示活動(dòng)：作為主要項(xiàng)目，要求每班同學(xué)全員參與，活動(dòng)流程如下：

⑴入場(chǎng)儀式，展現(xiàn)班級(jí)精神風(fēng)貌。

⑵詩(shī)歌朗誦（主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美，形式自選）。

⑶紅歌合唱（自由選擇曲目）。

⑷集體舞演出。

⑸出場(chǎng)環(huán)節(jié)。

2、每班需額外編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)可自行決定，表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)可鼓勵(lì)制作1-2個(gè)，編排后需經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組的彩排審核，方可進(jìn)入正式表演名單。

3、歌唱類節(jié)目：應(yīng)以紅歌為主，或是積極向上的題材，要求如下：

⑴可為獨(dú)唱或小組合唱，人數(shù)限制在4人以內(nèi)。

⑵必須配樂(lè)演唱，由x老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其他類節(jié)目：形式可以靈活多樣，如相聲、小品、講故事等，由教師自由編排，所有節(jié)目需經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后，才可納入活動(dòng)大名單。

5、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式：為節(jié)省時(shí)間，此次儀式定于5月進(jìn)行，由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員x老師具體安排，一年級(jí)班主任x老師協(xié)助負(fù)責(zé)，該項(xiàng)目由xx全權(quán)負(fù)責(zé)。

6、為慶祝六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件和我社區(qū)的實(shí)際情況，5月將開(kāi)展一系列活動(dòng)，項(xiàng)目包括：繪畫(huà)比賽和作文競(jìng)賽。繪畫(huà)比賽以“我愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫(huà)面，分設(shè)高低年級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）。作文競(jìng)賽僅針對(duì)4-6年級(jí)學(xué)生，每班派3人，題目為兩個(gè)：

以“我心目中的學(xué)校”為題，提示：先描述我們學(xué)校的狀況，再談?wù)勀阈闹械睦硐雽W(xué)校，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象。

以“老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題，提示：思考自己想對(duì)老師說(shuō)些什么，可以是生活中的、學(xué)習(xí)上的建議，或者是你的心里話，鼓勵(lì)學(xué)生坦誠(chéng)表達(dá)。

　五、活動(dòng)相關(guān)安排

1、此次活動(dòng)需要學(xué)校全體教師的支持與合作，我們希望每位老師都能積極參與，為活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量，大家共同努力，讓教育事業(yè)更加快樂(lè)。我們是一個(gè)整體，愿攜手同行。

2、本次活動(dòng)將精心選出30個(gè)節(jié)目，主持人將從全校中選拔出兩個(gè)形象良好、普通話流利的學(xué)生擔(dān)任，活動(dòng)中將由老師、x老師適時(shí)擔(dān)任客串主持，組織互動(dòng)小游戲，期待老師和學(xué)生們的積極參與，展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。

3、注意紀(jì)律，希望大家認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)活動(dòng)，能夠從開(kāi)始到結(jié)束鎮(zhèn)定自若，做好為人師表的榜樣，這不僅是良好的師德體現(xiàn)，也是每位教師應(yīng)具備的素養(yǎng)。每位教師應(yīng)按時(shí)安排任務(wù)，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作。

4、活動(dòng)具體流程為：整理會(huì)場(chǎng)、嘉賓入場(chǎng)致辭、升旗儀式、嘉賓合影、展演活動(dòng)、分別散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮視情況可安排在次日舉行。

5、此次活動(dòng)歡迎學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的文化氛圍，加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)和學(xué)生間的交流，同時(shí)也為學(xué)校教育宣傳提供良機(jī)。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇11

　一、活動(dòng)背景與目的

隨著六一國(guó)際兒童節(jié)的逐漸臨近，為了營(yíng)造一個(gè)歡快、和諧的社區(qū)環(huán)境，增進(jìn)家庭親子關(guān)系，提高居民的幸福感與歸屬感，特此策劃本次“快樂(lè)六一，心靈成長(zhǎng)”社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)。此活動(dòng)旨在通過(guò)多樣的精彩活動(dòng)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而愉快的節(jié)日，并促進(jìn)社區(qū)居民之間的友好互動(dòng)與交流。

　二、活動(dòng)主題

快樂(lè)六一，心靈成長(zhǎng)

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月1日（星期四），上午9:00至下午5:00

　四、活動(dòng)地點(diǎn)

社區(qū)文化活動(dòng)中心及周邊戶外區(qū)域

　五、參與對(duì)象

社區(qū)所有兒童及其家庭成員，外來(lái)務(wù)工人員子女亦歡迎參與

　六、活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)幕式（9:00-9:30）

領(lǐng)導(dǎo)致辭

親子舞蹈表演

活動(dòng)流程與安全須知說(shuō)明

親子互動(dòng)區(qū)（9:30-11:30）

趣味接力賽：加強(qiáng)親子間默契與合作

尋寶游戲：設(shè)置線索，讓孩子們?cè)诟改傅囊龑?dǎo)下尋找寶藏

親子繪畫(huà)大賽：提供畫(huà)布和顏料，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同創(chuàng)作藝術(shù)作品

才藝展示區(qū)（11:30-12:30）

邀請(qǐng)社區(qū)小才藝明星進(jìn)行表演，包括唱歌、舞蹈、講故事等

開(kāi)放舞臺(tái)，鼓勵(lì)觀眾參與即興表演

午餐與休息（12:30-13:30）

提供簡(jiǎn)易午餐，包括三明治、水果和飲料等

設(shè)置休息區(qū)，供家長(zhǎng)和孩子們休息及交流

手工DIY區(qū)（13:30-15:00）

手工制作活動(dòng)：提供材料，指導(dǎo)孩子們制作小禮物，如手鏈、書(shū)簽等

環(huán)保小課堂：教育孩子廢物利用，制作環(huán)保手工藝品

閉幕式及獎(jiǎng)勵(lì)頒發(fā)（15:00-15:30）

總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，感謝參與者的熱情參與

頒發(fā)親子游戲、繪畫(huà)比賽等各類獎(jiǎng)項(xiàng)

合影留念

自由活動(dòng)與參觀（15:30-16:00）

孩子們可自主參觀社區(qū)文化活動(dòng)中心，了解社區(qū)文化特色

家長(zhǎng)間可互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)

　七、活動(dòng)籌備

物資準(zhǔn)備：所需的游戲道具、繪畫(huà)材料、手工制作材料及午餐食材等。

人員分工：成立策劃組、物資準(zhǔn)備組、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行組、安全保障組等，并明確各組職責(zé)。

宣傳推廣：通過(guò)社區(qū)公告欄、微信群、公眾號(hào)等渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多居民參與。

安全保障：制定應(yīng)急預(yù)案，確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全與有序。

　八、預(yù)算計(jì)劃

根據(jù)活動(dòng)規(guī)模與內(nèi)容，制定詳細(xì)預(yù)算，包括物資費(fèi)、人力成本、宣傳費(fèi)用等，確保合理使用資金。

　九、預(yù)期效果

增強(qiáng)社區(qū)居民之間的凝聚力與歸屬感。

提升孩子們的社會(huì)交往能力與創(chuàng)造力。

促進(jìn)親子關(guān)系，營(yíng)造家庭和諧氛圍。

傳播積極正能量，構(gòu)建向上的社區(qū)文化。

　十、后續(xù)工作

活動(dòng)結(jié)束后，收集參與者反饋，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)活動(dòng)提供參考。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者及參與者給予表彰與激勵(lì)。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇12

　一、活動(dòng)主題

“歡快童年，幸福成長(zhǎng)”——XX社區(qū)六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)

　二、活動(dòng)目標(biāo)

拉近家庭聯(lián)系：通過(guò)親子互動(dòng)游戲與手工藝活動(dòng)，增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流。

促進(jìn)孩子多元發(fā)展：提供豐富的活動(dòng)，涵蓋智力、體力和藝術(shù)等多個(gè)方面，助力兒童全面成長(zhǎng)。

增強(qiáng)社區(qū)團(tuán)結(jié)：鼓勵(lì)居民參與，增進(jìn)鄰里之間的溝通與合作，營(yíng)造和諧美好的社區(qū)環(huán)境。

傳播積極心態(tài)：弘揚(yáng)積極向上的價(jià)值觀，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)關(guān)心他人，敢于探索。

　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：6月1日全天（上午9:00至下午5:00）

地點(diǎn)：XX社區(qū)公園及社區(qū)活動(dòng)中心

　四、活動(dòng)內(nèi)容

1. 開(kāi)幕式（9:00-9:30）

領(lǐng)導(dǎo)致辭：邀請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)短發(fā)言，歡迎所有參與家庭。

兒童代表發(fā)言：由一名兒童代表分享節(jié)日的喜悅與對(duì)未來(lái)的憧憬。

開(kāi)場(chǎng)表演：社區(qū)兒童藝術(shù)團(tuán)將呈現(xiàn)精彩的舞蹈或合唱表演。

2. 親子互動(dòng)區(qū)（9:30-11:30）

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)：設(shè)置袋鼠跳、三人四足跑、家庭接力賽等趣味項(xiàng)目。

手工DIY：提供各類材料，家長(zhǎng)與孩子共同制作手工藝品，如風(fēng)箏和彩泥動(dòng)物。

故事時(shí)間：邀請(qǐng)志愿者講述經(jīng)典兒童故事或進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，寓教于樂(lè)。

3. 才藝展示區(qū)（11:30-13:00）

兒童才藝大賽：提前報(bào)名參加，展示唱歌、舞蹈、朗誦、魔術(shù)等才藝，設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)予以鼓勵(lì)。

小小科學(xué)家：展示兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)或創(chuàng)新發(fā)明，激發(fā)創(chuàng)造力與想象力。

4. 午餐與休息（13:00-14:00）

提供健康的午餐，鼓勵(lì)家庭自帶餐具，倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)。

5. 探險(xiǎn)尋寶區(qū)（14:00-15:30）

社區(qū)尋寶：設(shè)計(jì)尋寶路線，孩子在家長(zhǎng)陪伴下根據(jù)線索尋找隱藏的“寶藏”。

自然觀察：組織社區(qū)內(nèi)的自然探索，觀察植物與昆蟲(chóng)，學(xué)習(xí)生態(tài)知識(shí)。

6. 閉幕式與頒獎(jiǎng)（15:30-16:00）

總結(jié)發(fā)言：回顧活動(dòng)中精彩瞬間，感謝參與家庭和志愿者的配合。

頒發(fā)獎(jiǎng)品：為才藝展示和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

集體合影：所有參與者合影留念，記錄美好時(shí)光。

7. 自由交流與活動(dòng)（16:00-17:00）

提供自由交流空間，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的互動(dòng)和鄰里友誼。

　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

宣傳與報(bào)名：通過(guò)社區(qū)公告欄、微信群、公眾號(hào)等途徑提前一個(gè)月進(jìn)行活動(dòng)宣傳，開(kāi)放線上報(bào)名。

物資準(zhǔn)備：根據(jù)活動(dòng)需求采購(gòu)運(yùn)動(dòng)器材、手工材料、獎(jiǎng)品等物資。

志愿者招募：招募志愿者協(xié)助活動(dòng)的組織、引導(dǎo)及安全監(jiān)控。

場(chǎng)地布置：提前準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地，確保安全、整潔且富有趣味性。

　六、安全保障

醫(yī)療急救：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)配置急救箱，并聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院，確保能迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

安全監(jiān)督：成立專門(mén)的安全小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)全過(guò)程的安全保障。

防曬防暑：提供遮陽(yáng)設(shè)施，備足飲用水，以防暑降溫。

　七、后續(xù)反饋

通過(guò)問(wèn)卷或在線討論的形式收集參與家庭對(duì)活動(dòng)的反饋，以便后續(xù)活動(dòng)改進(jìn)與優(yōu)化。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇13

　一、活動(dòng)背景與目的

在六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際，為了豐富社區(qū)兒童的課余生活，增進(jìn)親子互動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的興趣和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，特舉辦此次六一兒童節(jié)活動(dòng)。通過(guò)一系列的歡樂(lè)和富有教育意義的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谛β曋卸冗^(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，促進(jìn)社區(qū)文化的進(jìn)一步發(fā)展。

　二、活動(dòng)主題

“童樂(lè)無(wú)窮，快樂(lè)成長(zhǎng)”——XX社區(qū)六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月1日（星期四），上午9:00至下午4:00

　四、活動(dòng)地點(diǎn)

XX社區(qū)活動(dòng)中心及戶外廣場(chǎng)

　五、參與對(duì)象

社區(qū)內(nèi)所有兒童及其家庭，同時(shí)特別邀請(qǐng)社區(qū)中的孤寡老人參與，加強(qiáng)代際交流。

　六、活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)幕式（9:00-9:30）

主持人開(kāi)場(chǎng)并介紹活動(dòng)安排。

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，向孩子們送上節(jié)日祝福。

孩子們合唱經(jīng)典兒歌《讓我們蕩起雙槳》，正式拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（9:30-11:30）

袋鼠跳：家長(zhǎng)與孩子共同穿上袋鼠服裝參與跳躍比賽。

三人四足：每組家庭由三人（兩成年人一兒童）綁腿行走，以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝。

拔河比賽：按年齡分組，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

設(shè)立“最佳默契獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”等，鼓勵(lì)家庭積極參與。

才藝展示（11:30-12:30）

邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的小才藝明星表演舞蹈、歌唱和朗誦等才藝。

設(shè)立“小小藝術(shù)家”獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)孩子們勇于展示自我。

午餐與休息（12:30-13:30）

提供簡(jiǎn)單的午餐，包括孩子們喜愛(ài)的健康食品。

安排親子游戲區(qū)，如積木搭建和繪畫(huà)區(qū)，供孩子們自由玩耍。

科普講座與手工制作（13:30-15:00）

邀請(qǐng)科學(xué)講師進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)展示，激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣。

組織手工制作活動(dòng)，如環(huán)保手袋和風(fēng)箏，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí)。

閉幕式與頒獎(jiǎng)典禮（15:00-15:30）

總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，感謝參與人員。

頒發(fā)各類獎(jiǎng)項(xiàng)，包括最佳參與獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等。

全體合唱《明天會(huì)更好》，為活動(dòng)畫(huà)上圓滿句號(hào)。

　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

物資準(zhǔn)備：活動(dòng)所需器材、獎(jiǎng)品、午餐食材等。

人員分工：明確活動(dòng)組織、現(xiàn)場(chǎng)布置、安全保障、攝影記錄等責(zé)任分工。

宣傳推廣：通過(guò)社區(qū)公告欄和微信群等方式提前一周發(fā)布活動(dòng)信息，吸引家庭參與。

安全措施：制定應(yīng)急預(yù)案，確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全有序，配備急救箱并設(shè)置安全出口。

　八、預(yù)算計(jì)劃

根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和內(nèi)容，制定詳細(xì)預(yù)算，包括場(chǎng)地租賃、物資采購(gòu)、講師費(fèi)用和獎(jiǎng)品費(fèi)用等，并尋求社區(qū)基金或贊助商的支持。

　九、后續(xù)工作

活動(dòng)結(jié)束后，收集參與家庭的反饋意見(jiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)活動(dòng)提供參考。通過(guò)社區(qū)公眾號(hào)或簡(jiǎn)報(bào)形式發(fā)布活動(dòng)回顧，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇14

　一、活動(dòng)背景與目的

背景：六一國(guó)際兒童節(jié)是全球兒童共同慶祝的節(jié)日，旨在關(guān)注兒童的基本權(quán)利，包括生存、健康和教育，倡導(dǎo)改善兒童生活質(zhì)量。

目的：

為社區(qū)的孩子們提供一個(gè)展示才藝、增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)。

促進(jìn)親子之間的互動(dòng)與溝通，增強(qiáng)家庭關(guān)系。

加強(qiáng)社區(qū)居民的交流與互動(dòng)，提升社區(qū)的凝聚力。

培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)造力及社會(huì)責(zé)任感。

　二、活動(dòng)主題

“歡聲笑語(yǔ)，夢(mèng)想揚(yáng)帆”——20xx年社區(qū)六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)

　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年6月1日（全天）

地點(diǎn)：社區(qū)公園/活動(dòng)中心

　四、活動(dòng)內(nèi)容

1. 開(kāi)幕式（上午9:00-9:30）

內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)致辭、社區(qū)兒童代表發(fā)言，以及簡(jiǎn)短的舞蹈或合唱表演，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

目的：營(yíng)造節(jié)日氛圍，激勵(lì)孩子們積極參與。

2. 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（上午9:30-11:30）

項(xiàng)目：三人四足、袋鼠跳、接力賽、親子拔河等。

目的：增進(jìn)親子間的默契與協(xié)作能力，讓孩子們?cè)谟螒蛑邢硎苓\(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

3. 才藝展示（下午14:00-16:00）

形式：唱歌、跳舞、朗誦、魔術(shù)、小品等，鼓勵(lì)原創(chuàng)及多樣性。

目的：提供舞臺(tái)，讓孩子們勇敢展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信和表現(xiàn)能力。

4. 手工制作與創(chuàng)意市集（下午16:00-18:00）

內(nèi)容：組織手工DIY活動(dòng)，如制作手鏈、風(fēng)鈴、環(huán)保袋等，完成后可在創(chuàng)意市集上展示或交換。

目的：激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力，同時(shí)促進(jìn)資源共享。

5. 閉幕式與頒獎(jiǎng)典禮（下午18:00-18:30）

內(nèi)容：總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，頒發(fā)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳親子組合獎(jiǎng)”等。

目的：表彰優(yōu)秀參與者，鼓勵(lì)積極參與，為活動(dòng)畫(huà)上完美句號(hào)。

　五、宣傳與招募

宣傳方式：通過(guò)社區(qū)公告欄、微信群、公眾號(hào)等渠道發(fā)布活動(dòng)信息，邀請(qǐng)社區(qū)居民踴躍參與。

志愿者招募：面向社區(qū)居民招募志愿者，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和指引工作。

　六、預(yù)算與物資準(zhǔn)備

預(yù)算：根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和內(nèi)容，合理規(guī)劃場(chǎng)地租賃、材料費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用及宣傳費(fèi)用等。

物資準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)器材、音響設(shè)備、獎(jiǎng)品、手工材料、裝飾品等。

　七、安全與應(yīng)急預(yù)案

安全措施：確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全，設(shè)立急救點(diǎn)并配備專業(yè)醫(yī)護(hù)人員。

應(yīng)急預(yù)案：制定應(yīng)對(duì)天氣變化、人員受傷等突發(fā)情況的處理方案。

　八、后續(xù)反饋與總結(jié)

反饋收集：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和面對(duì)面交流等方式收集參與者的意見(jiàn)與建議。

總結(jié)報(bào)告：撰寫(xiě)活動(dòng)記錄活動(dòng)亮點(diǎn)與不足之處，為未來(lái)的活動(dòng)提供參考。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇15

　一、活動(dòng)背景與目的

背景：六一兒童節(jié)是孩子們的專屬節(jié)日，旨在保護(hù)全球兒童的基本權(quán)利，包括生存權(quán)、保健權(quán)以及受教育權(quán)，同時(shí)倡導(dǎo)改善兒童的生活條件。

目的：

為社區(qū)兒童提供一個(gè)能夠展示才華、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。

提升親子之間的互動(dòng)與交流，推動(dòng)家庭和諧。

增強(qiáng)社區(qū)居民之間的聯(lián)系，提高社區(qū)的凝聚力。

培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)合作的精神、創(chuàng)造力以及社會(huì)責(zé)任感。

　二、活動(dòng)主題

“快樂(lè)成長(zhǎng)，夢(mèng)想啟航”——20xx年社區(qū)六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)

　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年6月1日（全天）

地點(diǎn)：社區(qū)公園/活動(dòng)中心

　四、活動(dòng)內(nèi)容

1. 開(kāi)幕式（上午9:00-9:30）

內(nèi)容：社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭、兒童代表發(fā)言、精彩的舞蹈或合唱表演，為活動(dòng)拉開(kāi)序幕。

目的：營(yíng)造歡快的節(jié)日氣氛，激發(fā)孩子們的參與熱情。

2. 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（上午9:30-11:30）

項(xiàng)目：三人四足、袋鼠跳、接力賽、親子拔河等趣味項(xiàng)目。

目的：增強(qiáng)親子之間的默契與協(xié)作能力，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

3. 才藝展示（下午14:00-16:00）

形式：唱歌、跳舞、朗誦、魔術(shù)、小品等，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意和多樣性。

目的：為孩子們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)他們的自信和表達(dá)能力。

4. 手工制作與創(chuàng)意市集（下午16:00-18:00）

內(nèi)容：組織手工DIY活動(dòng)，如制作手鏈、風(fēng)鈴、環(huán)保袋等，完成后可在創(chuàng)意市集上展示或交換。

目的：激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，同時(shí)促進(jìn)資源的共享與交流。

5. 閉幕式與頒獎(jiǎng)典禮（下午18:00-18:30）

內(nèi)容：總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，頒發(fā)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳親子組合獎(jiǎng)”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

目的：對(duì)優(yōu)秀參與者進(jìn)行表彰，鼓勵(lì)更多孩子參與，給活動(dòng)畫(huà)上完美的句號(hào)。

　五、宣傳與招募

宣傳方式：通過(guò)社區(qū)公告欄、微信群、公眾號(hào)等多種渠道發(fā)布活動(dòng)信息，邀請(qǐng)社區(qū)居民積極參與。

志愿者招募：面向廣大社區(qū)居民招募志愿者，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和指引工作。

　六、預(yù)算與物資準(zhǔn)備

預(yù)算：根據(jù)活動(dòng)的規(guī)模和內(nèi)容，合理規(guī)劃場(chǎng)地租賃、材料費(fèi)、獎(jiǎng)品費(fèi)、宣傳費(fèi)等預(yù)算。

物資準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)器材、音響設(shè)備、獎(jiǎng)品、手工材料、裝飾道具等。

　七、安全與應(yīng)急預(yù)案

安全措施：確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全，設(shè)置急救點(diǎn)，配備專業(yè)醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)待命。

應(yīng)急預(yù)案：制定應(yīng)對(duì)天氣變化、緊急事件等突發(fā)情況的處理方案。

　八、后續(xù)反饋與總結(jié)

反饋收集：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、面對(duì)面的交流等方式收集參與者的意見(jiàn)和建議。

總結(jié)報(bào)告：撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，記錄活動(dòng)的亮點(diǎn)與不足，為今后的活動(dòng)提供參考。