大學(xué)生茶話會(huì)活動(dòng)策劃方案
社交與交流是構(gòu)建人際關(guān)系與拓展視野的重要途徑,而茶話會(huì)作為一種輕松愉悅的聚會(huì)形式,恰恰為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。通過精心策劃的茶話會(huì)活動(dòng),不僅可以促進(jìn)同學(xué)間的相互了解,更能激發(fā)思維的碰撞與靈感的交流。本文將探討茶話會(huì)活動(dòng)策劃的關(guān)鍵要素,幫助我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)業(yè)與生活中,找到一片溫馨的交流天地。
一:活動(dòng)宗旨
作為一個(gè)積極向上的班級(jí),交流與互動(dòng)是至關(guān)重要的。每位同學(xué)都渴望更深入地了解彼此,但由于上課時(shí)間的限制,大家很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流。這次茶話會(huì)的主要目的是為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái),希望通過這個(gè)活動(dòng),大家能互相介紹,增進(jìn)了解,并為今后的班級(jí)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
此次活動(dòng)還旨在豐富校園文化,活躍班級(jí)氛圍,激勵(lì)同學(xué)們的參與熱情,提升他們的表達(dá)能力,提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中,暢所欲言,燃燒我們的青春活力與激情。不論表現(xiàn)如何,只要你勇敢站出來表達(dá)自己,你就是成功者。挑戰(zhàn)自我、超越自我,將是這場(chǎng)茶話會(huì)的又一目標(biāo)。
二:活動(dòng)安排
1. 時(shí)間:另行確定 地點(diǎn):另行確定
2. 活動(dòng)前期通知
1)生活委員進(jìn)行活動(dòng)策劃,班長(zhǎng)通過班會(huì)進(jìn)行通知。
2)通過飛信發(fā)送具體的時(shí)間和地點(diǎn)通知。
3. 主持人:崔頌雅、劉巖昌、趙麗云
4. 會(huì)場(chǎng)布置:張玉峰、趙麗云及各班委同學(xué)負(fù)責(zé)
三:參加對(duì)象
物電系 光信息科學(xué)與技術(shù)(1)班全體同學(xué)
四:活動(dòng)流程
6:30——7:00 布置會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備游戲,并播放音樂。
7:00——7:05 主持人入場(chǎng),說明活動(dòng)內(nèi)容,吸引大家的注意力,并宣讀游戲規(guī)則。
7:05——7:10 分發(fā)茶話會(huì)的糖果,確保每位同學(xué)都能獲得,而剩余的糖果將作為游戲勝利者的獎(jiǎng)品。
7:10——7:50 每位同學(xué)有一分鐘的發(fā)言時(shí)間,可以分享各自的想法和經(jīng)歷。
7:50——8:30 進(jìn)行互動(dòng)游戲,每個(gè)同學(xué)將被編號(hào),抽號(hào)后參與真心話大冒險(xiǎn)、搶氣球、成語(yǔ)接龍等,鼓勵(lì)每位同學(xué)都能參與到活動(dòng)中,增進(jìn)彼此交流。
8:30——8:45 自由交流時(shí)間,同學(xué)們可以分享笑話或其他趣事。
8:45——9:00 討論班級(jí)未來活動(dòng)的組織與發(fā)展,希望大家提出建設(shè)性意見和期待,圍繞班級(jí)建設(shè)展開討論。
9:00—— 9:20 娛樂時(shí)間(自由展示個(gè)人才藝)。
9:20 -- 活動(dòng)總結(jié)
五:物資準(zhǔn)備:
紙杯、茶葉、開水、數(shù)碼相機(jī)一部、電腦及音響設(shè)備、氣球、花生、瓜子及會(huì)場(chǎng)布置所需材料。
六:注意事項(xiàng)
1. 所有班級(jí)成員需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),如有特殊情況需提前請(qǐng)假并說明原因,同時(shí)委托信任的同學(xué)代為說明。
2. 希望每位同學(xué)做好準(zhǔn)備,積極分享自己的想法和建議。
3. 班委成員需做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,使同學(xué)們滿意。
4. 其他事項(xiàng)另行通知。
七:后續(xù)工作
班長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行并撰寫書面報(bào)告。
班委成員進(jìn)行內(nèi)部討論活動(dòng)中存在的問題及成功之處,以便于后續(xù)活動(dòng)的更好安排。
廣泛征求同學(xué)們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的反饋,為今后的活動(dòng)提供參考。
八:活動(dòng)記錄
對(duì)本次茶話會(huì)的相關(guān)材料進(jìn)行保存,方便未來查閱,為之后的班級(jí)活動(dòng)提供借鑒。