團日活動如同一抹亮麗的色彩，不僅拉近了同學們的心距，更是凝聚了團隊的力量。《大學團日活動策劃書》不僅是一份方案，它更是引導我們探索、學習與成長的契機。通過精心的策劃與組織，我們能夠在活動中收獲溝通的技巧、團隊的協作以及創新的思維，進而為今后的學習與生活注入無限可能。

大學團日活動策劃書 1篇

一、活動主題：青春綻放，團隊同行

二、活動目的：團支部始終秉持著誠信為本、公正客觀、扎實工作的精神進行各項工作與學習。作為本部門的傳統活動，團日活動已經開展多年。此次活動旨在激發全班同學的參與熱情，加強彼此間的溝通交流，促進班級的團結和協作，提升集體榮譽感。通過此次活動，同學們將更深入了解我們高校的歷史與文化，培養個人的情操，豐富課外文化生活，同時促進同學們科學素養的提高，引導大家樹立正確的價值觀與人生觀。

三、活動形式：戶外拓展活動

四、活動時間：20xx年5月15日 周六（9:00-5:00）

五、活動地點：校園外陽光公園

六、活動流程：

1、統一組織同學們安全、有序地抵達活動地點。

2、活動策劃者向大家講解此次活動的安排及其重要性。

3、全班同學共同參與DIY美食，感受合作的樂趣。

4、開展團隊活動，享受團日的集體氛圍。

5、參觀陽光公園，學習公園的歷史與文化。

6、結束活動后，安全有序地返回校園。

七、工作安排：

1、總策劃人：李。

2、協助小組成員：王、周、鄭等班干部及全體同學。

3、安全負責人：劉。

4、道具及戶外必備物品負責人：陳、趙、林、楊。

5、游戲環節負責人：王、李。

6、攝影負責人：蔡。

7、衛生負責人：吳。

8、后勤交通負責人：池。

八、游戲安排：

1、幸運骰子

游戲介紹：每位參與者輪流搖骰子，若搖出的點數為3，則加飲料一杯；若點數為5，則喝掉一半；若點數為6，則需喝完一杯，其他點數不受影響。游戲過程中，大家的運氣將決定自己的結果。

2、數字接龍

游戲規則：參與者不少于五人，從1開始依次報數，若遇到數字7的倍數（如7、14、21）或包含數字7（如17、27），則用拍手代替報數。如果有人錯報數字或者未拍手則判為輸，輸的人需說出左邊同學的一個優點與右邊同學的一個缺點。

3、踢毽子比賽

游戲規則：同學們分成兩組，各自踢毽子到對方場地，最先讓毽子在對方場地落地10個即可獲得勝利。輸的一方需要自罰踢10個毽子。

4、羽毛球雙打

此項活動由同學們自行組織，盡情享受羽毛球的樂趣。

九、注意事項：

1、務必保持環境的整潔與干凈。

2、確保個人安全，遵守活動規則。

大學團日活動策劃書 2篇

此次團日活動的優勢在于將其與春節活動相結合，能夠有效激發同學們的參與熱情，且時間安排較為寬松，為活動的籌備和進行提供了充足的支持。劣勢方面，較長的籌備時間可能會導致同學們熱情的逐漸降低，考慮到臨近期末，各項時間的協調也會變得更加復雜。我們需要充分利用現有的時間資源，積極調動同學們的參與熱情。

2、活動目的和意義：

A、慶祝春節的到來，通過回顧過去一年的成就和展望新一年的目標，使每位同學對未來的努力方向有更清晰的認識；

B、在準備活動的過程中，通過不斷交流，增進男女生之間的理解與信任，增強班級的凝聚力和向心力，這是本次活動的根本目標；

C、為每位同學提供一個展示個人才藝的平臺，鼓勵大家在活動中充分發揮自己的特長和魅力。

3、資源需求：

A、現有資源：人力資源方面，班級成員的積極參與為活動提供了足夠的支持，財務資源上也比較充足；

B、需要資源：場地資源，由于新校區在裝飾和布置上存在一定的限制，因此需要在校外租用合適的場地。

4、活動開展：

時間：1月28日晚上6點到10點（當天課程安排到3點，為活動準備留出充分時間）

地點：歡樂城堡（場地布置由歡樂城堡事先準備，包括裝飾和音響設備）

參加人員：全班同學及班導，組織部成員；

活動內容：本次活動將以晚會形式進行：

將全班分為四個大組，每個大組需準備一個完整的節目（如小品或舞臺劇），同時表演四個小節目的形式（包括唱歌、舞蹈、講故事和模仿等），每個節目時間不少于2分鐘。具體分組情況將在班級群共享，每個大組的負責人為名單中的第一人；

晚會流程：

1、第一部分節目（具體節目單將提前告知）

2、進行“快樂傳真”互動游戲

3、第二部分節目

4、中場休息，進行“互換禮物”游戲（男生與女生互換禮物，班級集體向班導贈送禮物）

5、第三部分節目；

6、進行真心話大冒險游戲

7、第四部分節目

8、對所有節目進行評選，評選出最佳表演組，獲獎組成員可以現場提出一個要求，全班盡量滿足，由組長發表獲獎感言；

9、進行踩氣球游戲

注：“快樂傳真”和“互換禮物”游戲的具體細節將在班級群共享

5、經費預算：

A、租賃費用：場地費用300元，設備租賃費100元；

B、食品費用：200元；

C、班導禮物：30元

1、活動注意事項及細節：

1. 每個大組需協調好節目準備的時間，確保節目進度合理。

2. 班長需提前邀請各班班導，以便于班導安排時間參與活動。

3. 考慮到班級成員的性格特點，晚會主持人需提前準備好應對冷場的方案。

4. 晚會現場要盡量避免男女生分別坐在一起，鼓勵男女同桌座位。

5. 活動結束后，建議男女生回寢室時結伴同行，確保安全。

6、活動負責人及主要參與者：

A、組織者和負責人：班長張明，團支書王華，組選委員李麗

B、嘉賓：各班班導及組織部成員

大學團日活動策劃書 3篇

活動背景：時光荏苒，轉眼間又要迎來20xx年的終點。回望過去的一年，心中泛起了怎樣的情感？是歡笑還是淚水？是遺憾還是心安？在這個年的盡頭，不禁讓人思考：我要怎樣迎接新的一年？是繼續努力學習，參加更多活動，還是向心儀的人表達心聲？

在此辭舊迎新的時刻，我們將開展“告別20xx，迎接20xx”團日活動，讓每位同學停下腳步，傾聽內心的聲音，梳理過去的軌跡，明確未來的方向。

本次團日活動的優勢在于與新年活動相融合，激發同學們的參與熱情，同時也給予了大家充足的時間進行準備。然而，較長的準備周期也存在消耗熱情的隱憂，尤其是臨近期末，時間協調的難度加大。這就需要我們合理利用現有的時間資源，調動大家的積極性。

2 活動目的與意義：A 通過慶祝新年，回顧過去一年的成就與不足，明確自己在新的一年里的努力方向；

B 在活動的籌備過程中，加深同學間的溝通與理解，增強班級的凝聚力與向心力，這也是此次活動的最終目標；

C 為每位同學提供展現個人才藝的機會，鼓勵大家積極參與，提升班級整體的活力與氛圍。

3 資源需求：A 現有資源：依靠同學們的積極參與，具備相對充足的人力和財務支持；

B 需要的資源：由于新校區的教室布置較為復雜，我們需在校外租賃適合的場地。

4 活動安排：時間：12月31日晚上6點半至10點半（當天的課程到下午三點結束，留有充分準備時間）

地點：vigor主題館（會場布置由主題館提前準備，包括裝飾與音響設備）

活動參與人員：1003班全體同學及各班班導，組織部干事；

活動內容：活動以晚會形式展開：

將全班分為四個大組，每個大組負責一個主節目（如小品、舞臺劇等），同時準備四個小節目（唱歌、跳舞、講笑話、模仿等），每個節目時長至少為2分鐘，時間越長則越好。具體分組情況請查看班級群共享文檔，每個大組負責人為該組名單的第一人；

晚會流程：1 第一部分節目（具體節目單將在活動前發布）；

2 進行“快樂傳真”游戲；

3 第二部分節目；

4 中場休息，進行“互換禮物”游戲（男生與女生之間互換禮物，班集體送給班導一份禮物）；

5 第三部分節目；

6 真心話大冒險游戲；

7 第四部分節目；

8 對所有節目進行評比，評選出最佳表演組，獲獎組員可現場提出任意要求，班級盡量配合滿足。由組長發表獲獎感言；

9 進行踩氣球游戲。

注：“快樂傳真”和“交換禮物”游戲的具體細節請查看班級群共享文檔。

5 經費預算：A 租賃費用；場地300元，設備100元；

B 食品費用：200元；

C 班導禮物：30元。

6 活動注意事項和細節：1 每個大組需統籌協調好節目進度，確保節目按時進行；

2 班長需提前邀請各班班導，以便班導老師安排時間；

3 考慮到同學們的性格特點，晚會主持人需提前準備應對冷場的方案；

4 晚會現場盡量避免男女生分開坐，鼓勵男女混合坐；

5 晚會結束后，建議男女生一起回寢室，確保安全。

7 活動負責人及主要參與者：A 組織者及負責人：班長李振超，團支書訾鵬，組選委員梁華銓；

B 嘉賓：各班班導及組織部部長干事。

大學團日活動策劃書 4篇

活動主題：青春拼搏，攜手共進

主辦單位：某某大學團委

活動時間：11月15日 上午10點--下午1點

活動地點：校園大禮堂

主題選取原因：

隨著新學期的開始，我們的班級在共同學習、生活中逐漸發展出深厚的情誼。現在，我們希望以此活動為契機，能夠更好地團結同學，激勵大家在追求學業的道路上共同前行。在激烈的大學生活中，奮斗目標顯得尤為重要，我們需要一個凝聚力強的班級信念，能夠引導我們在未來的學習和生活中攜手并進。

作為一支充滿朝氣與活力的班級，我們希望每位同學不僅能在學業上取得優異成績，更希望我們能夠相互支持、共同成長。在這樣的背景下，“青春拼搏，攜手共進”成為了我們班級的座右銘，寓意著我們希望在競爭中鼓勵彼此，在合作中共同提升。

活動內容：全體同學將分為4組，參與以下活動。

1、傳球接力。每組同學需以手掌傳遞一個小球，期間不允許用手以外的部位接觸球，確保盡快繞過障礙物并返回起點，最先完成的組獲勝。

2、默契大考驗。每組的同學需選擇一個代表，在幕后準備一個詞匯，其他組員通過肢體語言猜出該詞，時間最短、猜中次數最多的組獲勝。

3、拔河比賽。各組同學分成兩隊，進行拔河比賽，勝出的一方將直接進入決賽。通過強烈的團結協作，表現真正的集體精神。

4、活動獎勵表現突出的團隊。

活動預期成果

傳球接力賽將極大提高大家的互動和參與感，讓同學們在游戲中體會到團結協作的重要性，同時增強班級榮譽感。

默契大考驗則能夠提升同學們之間的默契度和信任感，促使大家從不同的視角去理解問題，加強彼此的溝通能力。

拔河比賽不僅是體力的較量，更是團隊精神的展現，能夠有效地激發集體的凝聚力和競爭意識，讓大家在娛樂中感受到拼搏的樂趣。

最后的總結環節將激勵全體參與者，回顧大家的努力與收獲，進一步融匯活動的核心主題，鼓勵大家以更加積極的態度面向未來。

大學團日活動策劃書 5篇

一、活動主題：“青春心向黨，攜手共進步”

二、活動宗旨：鼓勵大學生積極參與社會實踐，增強團隊合作意識；傳承和弘揚團結、友愛、奉獻的精神，同時通過活動提升同學們的組織能力和溝通能力。

三、活動地點：南寧市青秀山公園

四、活動成員：經濟091班全體同學

五、活動經費：班費支出（另附詳細清單）

六、活動流程：

（1）活動前期準備：3月20日，各小組制定計劃，明確各自的任務。

（2）活動流程：

1.3月25日早上8：30于校門口集合；清點人數后出發。

2.抵達活動地點后，分發活動器材，所有小組在組長的指導下進行環境清理，同時保持與活動負責人溝通。

3.中午安排同學們分享活動感想，共同交流心得。

4.活動結束前，整理場地，進行人員清點，確保無遺留物品。

人員安排：

（1）交通聯系：1人負責預約校車（活動前一周完成）

（2）午餐準備：5人負責，采用自助形式，需提前購買食材。

注：注意安全防護，特別是用火和熱水，如出現意外情況，及時處理并報告負責老師。

廣西大學經濟與管理學院 經濟091團支部

大學團日活動策劃書 6篇

一、活動名稱

“追尋夢想，啟航未來”主題團日活動

二、活動背景

隨著大學生活的接近尾聲，作為大三的我們面臨著重要的選擇時刻。每個人心中都燃燒著夢想的火焰，希望能夠展翅高飛。考研還是就業，大家在不同的道路上默默前行。

三、活動目的及意義

本次活動旨在讓大家意識到這一階段的重要性，懷揣夢想，勇敢出發，努力實現自己的目標。為了家庭、社會和國家，也為了自己，找到最適合的方向，走向光明的未來。通過此活動增進同學間的感情，共同珍惜這段珍貴的時光，激勵彼此奮發向上，為自己的未來助力。

四、活動時間

20xx年4月10日-15日

五、活動地點

某大學操場

六、活動對象

20xx級本部所有同學

七、活動形式

戶外集體活動

八、活動具體流程

(一)準備工作

召開班委會議，廣泛征集同學們的建議，經討論確定切實可行的方案。

(二)宣傳工作

團支書發布活動通知，宣傳委員采用多種方式進行宣傳。組織委員協助團支書闡明活動主題、內容和目的，努力動員更多同學積極參與，追求活動的完美與豐碩成果。

(三)活動的開展

1、將參與人員分為小組，每組四到五人。

2、副班及生活委員負責采購活動所需的材料，并分發給各組。

3、各組根據成員的構思，設計獨一無二的“夢想”風箏。

4、在活動日，召集各組成員帶著風箏準時匯聚在操場。

5、各組放飛各自的風箏，并記錄下快樂的瞬間。

6、活動結束后，各組成員進行集合，宣布活動圓滿結束。

(四)后期總結

團支書組織各組長進行總結交流，分享活動感受，最后進行全體總結。

九、注意事項

1、提前做好宣傳工作，確保班級全體成員能積極參與此次活動。

2、合理分配各項任務，保證活動順利進行。

3、關注天氣預報，確保活動當天操場可用。

4、備齊活動所需材料，做好各項準備。

5、總結活動成效，確保目標達到預期。

十、經費預算

活動材料費用：150元。

大學團日活動策劃書 7篇

一、背景

針對當前部分大學生在團日活動中的表現，許多機構提出了一些看法：

1、熱衷于沉迷于手機和網絡，常常忽略了身邊的責任與義務。

2、溝通能力薄弱，面對問題時常常只是隨意應付，缺乏深入思考。

3、遇到困難容易放棄，缺乏堅持到底的決心。

4、缺乏實踐能力，面對團日活動的策劃和執行，往往依賴他人，缺乏獨立完成的信心和技能。

5、對他人意見采納不足，在小組活動中，往往對批評意見反應過激，缺乏良好的團隊合作精神。

6、對參與公益活動缺乏積極性，大多數同學在假期時并未主動參與社會服務，反而覺得是負擔，常以各種理由推辭。

7、為人處事能力較差，自認為是大學生就有了優越感，往往不屑于普通人的想法和經歷。

目前大學生在團日活動中的問題主要體現在：

1、動力不足，缺乏積極性。許多大學生對社會責任缺乏了解，往往將個人利益置于集體利益之上，導致活動參與度不高。

2、缺乏奉獻意識。習慣了父母的呵護，部分學生對團體活動只求索取，而不懂得付出，不利于培養團隊精神。

3、社交能力有待提升。部分學生在與同學或陌生人交往時顯得不夠成熟，缺乏溝通協調能力。

4、解決問題的能力匱乏。面對團日活動中突發的情況，往往束手無策，缺乏實操經驗和應變能力。

5、身體素質和心理素質雙重問題。許多學生體質較弱，心理抵抗能力不足，一遇到挫折便難以走出陰影。

二、活動目的：

通過此次大學團日活動，旨在提升大學生的組織能力、溝通能力和團隊協作精神，積極參與集體活動，培養自身的責任意識和服務精神，改善社會大眾對大學生群體的印象，并為提升大學生綜合素質培養搭建一個平臺。

活動中能力提升的主要表現：

1、增強表達能力。通過活動中的互動與交流，鍛煉口頭及書面表達的流利性和準確性。

2、提升社交能力。通過與不同背景的同學合作，加強溝通與合作，培養良好的交際能力。

3、增強組織管理能力及團隊合作精神。在活動策劃與執行過程中，合理分工，合作共贏。

4、鍛煉決策能力。在活動中，面對各種選擇，練習如何做出清晰的判斷與決策。

5、提高問題解決能力。面對現場突發狀況，鍛煉冷靜應對的能力，推動活動順利進行。

三、活動特色：

1.特色一：主題明確，本次活動圍繞“青春與奉獻”展開，鼓勵學生們用實際行動踐行青春。

2.特色二：全程參與度高，活動設計考慮到每位參與者的感受，確保大家的積極參與。

3.特色三：結合實際，活動中將植入社會服務項目，增強同學們的社會責任感。

四、活動方案：

（一）、活動時間：20xx年5月1日——5月7日

（二）、活動流程：全員參與，具體環節包括策劃研討、分組活動、志愿服務等。

（三）、參與人員要求：身體健康，具備良好溝通能力和團隊意識，愿意參與并貢獻個人力量。

參與人員名單：

（四）、活動安排（每天安排不同活動，確保參與者積極性）

D1：開幕式暨團日活動啟動，設定團隊目標與分工

D2：團隊交流與分組活動，自我介紹與破冰游戲

D3：參與社會公益活動，前往社區進行志愿服務

D4：開展團隊挑戰賽，增強團隊合作與溝通能力

D5：總結會議，分享活動感悟與收獲，討論改進方案

D6：閉幕式，頒發參與證書與優秀團隊獎狀

D7：活動成果展示，向全校師生匯報活動成果。

（五）、物資準備：活動所需文具、橫幅、宣傳材料、飲用水及簡單餐飲等。

（六）、注意事項：

1.尊重參與者，禮貌待人，維護良好氣氛。

2.確保活動安全，活動中遵守規則和安排，不做危險行為。

3.積極配合組織者，按時參加活動，保持團隊精神。

五、贊助合作機會：

一、提升品牌知名度

活動中將使用印有贊助商標志的物品，通過活動宣傳提升品牌知名度。

二、形象提升的公關機會

活動的社會價值與教育意義，可以提升贊助商在社會中的美譽度。

特殊的活動形式及其潛在影響，均能吸引媒體關注，增加宣傳效果。

六、媒體合作契機：

1.提供報道機會，吸引觀眾眼球，提升媒體的收視率。

2.塑造媒體自身形象，持續關注社會公益活動。

3.增加社會認可度與贊助商的廣告價值。

七、經費預算：

活動所需物資預算：文具、宣傳材料、飲用水、食物等，預計總費用約5000元。

大學團日活動策劃書 8篇

　活動主題：

青年心向黨，攜手共筑夢

　活動背景：

大學生是國家未來的棟梁，是民族振興的希望。為實現大學生的全面成長與發展，我們必須深刻認識到，踐行社會主義核心價值觀是我們這一代青年的責任與使命。作為當代大學生，我們要在不斷學習中提升綜合素質，主動參與社會實踐，推動和展現青春活力，成為中國特色社會主義事業的生力軍。

　活動目的：

青春是實現理想的起點，積極向上的青年匯聚在一起，才能構筑更加美好的明天。本次團日活動旨在引導青年大學生樹立正確的價值觀和人生觀，認識到個人成長與社會進步之間密切的聯系，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，切實貫徹落實社會主義核心價值觀。

　活動形式：

各團支部可根據自身特點自由策劃活動形式

　活動對象：

大一、大二團支部，部分大三團支部（自愿參與）

　思想引導：

社會主義核心價值觀的內涵——強調“富強、民主、文明、和諧”的國家理想，“自由、平等、公正、法治”的社會理想，以及“愛國、敬業、誠信、友善”的個人理想。

　主題拓展：

1.青春志愿，服務社會

2.綠色行動，保護環境

3.傳承文化，弘揚傳統

4.實踐探索，創新未來

注：各團支部可在大主題基礎上自定其他積極向上的活動主題。

　活動流程

11月6日—11月10日 宣傳活動.

11月8日 中午12點前，各團支部需上交打印版及電子版活動策劃書和主題卡片

注：

1. 打印版交至院系樓辦公室116，電子版發送至組織部郵箱；

2. 活動策劃書需包括活動主題、目的、形式、時間、地點、流程（前期、過程、后期）、負責人及參與者、經費預算等內容；

3. 主題卡片內容需涵蓋本團支部活動主題及開展時間地點，署名團支部名稱，卡片大小約A4紙，色彩鮮明，鼓勵自行裝飾。

11月9日—11月20日 舉行為期12天的活動.

注：各團支部可在這12天內選擇適當時間自行組織活動。

11月20日—11月24日 各團支部整理并總結活動記錄

注：

1. 24日晚上9點前上交活動總結及記錄，需提供電子版和打印版，提交方式同策劃書；

2. 總結書需包括活動內容及成果，附上照片和視頻記錄（如有必要可包括其他形式記錄），可打包發送至組織部郵箱或使用U盤提交。

11月27日 活動成果展示（現場書法創作）

注：

1. 每個團支部可派數名團員參加（人數不超過4名）；

2. 主辦方僅提供紙張，其他材料需自備。

　團日宣傳策劃

時間：11月06日—11月10日

1. 11月06日—07日：許愿樹宣傳

在隧道口設立許愿樹宣傳站，工作人員在距離隧道口一定范圍（如20米）展示寫有活動信息的卡片，鼓勵路過的同學參與并掛上許愿樹，增強活動的可見度。許愿樹將展示兩天并設有宣傳牌以增加宣傳效果。

2. 11月10日：團日主題拼盤

各班在提交策劃書的同時附上主題卡片（內容包括活動主題、口號、開展時間及地點，形式不限）。我們將把卡片整理成拼盤，并在活動前一天張貼在教學區的宣傳板上，力求吸引關注。

3. 后期宣傳—11月27日：書法創作展示

在所有團日活動結束后，我們將在隧道入口空地舉辦書法創作活動，邀請各參與團支部在限定區域內圍繞“團日感悟”主題展示創作，形式可多樣，同時設立宣傳欄展示活動成果。

4. 活動期間的持續宣傳：

1. 貼紙宣傳：使用鮮艷色彩的貼紙，寫上“青年團日，攜手前行”的口號，宣傳人員可將其貼于胸前或手臂。

2. 餐廳宣傳：使用各類形狀的彩紙，寫下活動主題及時間等信息進行宣傳。

3. 宣傳備案：

1. 自行車宣傳：在自行車上插上宣傳旗，環繞校道、圖書館等區域，進行宣傳。預算：宣傳旗制作約30元。

2. 制作公益廣告牌（彩色紙板制作，內容包括“團日將近”），例如：“注意保暖，團日活動即將開展，期待您的參與！”預算約10元。

(以上宣傳方案可與活動同時進行，不構成沖突)

大學團日活動策劃書 9篇

一、活動背景：

在這個充滿活力的季節里，我們迎來了團日活動的策劃階段。在深入落實團的各項方針政策以及學校團委的指導下，我們希望能夠借此機會，激發同學們的積極性，倡導開放與創新，讓每位同學都能在活動中發揮自己的特長，彰顯青春的魅力。通過此次團日活動，我們期待每個人能夠齊心協力，攜手共進，共同為團支部的建設貢獻一份力量。

二、活動主題：開放創新，共創未來。

小主題：攜手共建，展現風采。

三、活動目的：

本次團日活動旨在增強團支部與同學們之間的溝通與聯系，激勵大家積極參與其中。活動期望提升同學們的集體榮譽感與責任感，弘揚“開放、創新、包容、向上”的團結精神。我們將在活動中重點體現包容與進取的精神風貌，展現“愛心無界”的熱情。最終目標是通過此次活動，提升個人素質，并增強創新能力。

1、活動的宣傳將由宣傳委員負責，分工明確，制作志愿者招募表（4份），并設計和張貼活動海報。準備祝福語紙板（內容為——對團日活動的美好祝愿），以及宣傳點紙板的內容（1、班級標志；2、宣傳語——期待參與團日活動；3&4、與啟能學校小朋友一起放飛夢想）。通過路邊攤的形式，提高活動的知名度，鼓勵更多同學積極加入，特別是大一的新生。

2、鼓勵經過的同學在準備好的紙板上寫下對活動的祝福和對啟能學校小朋友們的美好祝愿，積極參與到這個充滿愛的活動中來。

大學團日活動策劃書 10篇

活動主題：“奇幻之旅，探索校園文化”體驗大學生活的多樣性

活動宗旨：增強班級團隊意識，促進同學之間的溝通與互動，深化同學間的友誼；引導同學了解校園文化，開拓視野。

活動形式：文化探索活動地點：某大學校園內

與會人員：計算機科學091班同學

前期準備：4月29日，班委召開會議討論活動的籌備及注意事項，并合理分配各成員的職責，確保各項工作落實到位。

其中：組織委員負責統計參與人數。

宣傳委員準備好拍照設備，記錄活動過程。

與校方聯系，確定活動時間、地點及相關手續。（2）到達活動地點，做好安全提醒，開始文化探索。

（3）參觀校園的文化標志，合影留念。

（4）結束活動后總結經驗，返回原地。

活動預算：交通費用由班級集體承擔，其余費用由個人自理。

注：

1.注意安全措施，提醒同學保持警覺。

2.開展人身安全教育，增強團隊意識。

3.根據小組進行分組，保持聯系。

應急處理：

（1）天氣因素：1.若天氣炎熱，適當延長途中休息時間。

2.如遇惡劣天氣，及時調整活動時間。

（2）其他突發情況：如有緊急情況，班委應迅速處理并告知輔導員；確保大家保持聯系。

某大學計算機科學091班團支部

大學團日活動策劃書 11篇

一、活動主題：

青春的印記，回顧我們四年的大學時光

二、活動背景：

這是我們大學生活中的最后一次團組織活動，鑒于這是一個具有特殊意義的時刻，因此我們決定以青春的印記為主題，對這四年的大學生涯進行全面回顧與總結。

我們計算機一班是一個凝聚力強的集體。四年來，我們共同經歷了無數次精彩的活動。團結協作是團隊成功的基石，正是我們班級的團結一致才能取得這些成績。

我們相信，個性的展示在活動中得到了充分體現，而這正是我們集體風采的真正彰顯。我們的活動內容豐富多彩，展現出我們的青春活力。

這些活動激發了我們強烈的集體榮譽感，讓我們深刻體會到青春的美好與珍貴。

三、目的與意義

在這次獨特的團組織活動中，我們將利用PPT展示、同學分享等多樣化的形式，表達對這四年班級生活的深情回憶。

我們對這個班級的熱愛是發自內心的，我們為能與大家共同度過這段美好時光而感到無比幸福！

四、活動時間

XX年5月10日下午3點

五、活動地點

J2-501

六、活動參加對象

計算機一班全體成員

七、主辦單位

計算機一班團支部

八、宣傳方式

通過班級微信群、QQ群、以及口頭通知等形式進行宣傳

九、活動前期準備

1. 制作一份關于四年班級活動的PPT

2. 精選一些互動游戲，準備道具和獎品

3. 確定活動主持人

4. 完成通知的下發工作

5. 進行現場布置

十、活動流程策劃：

1. 主持人介紹活動主題

2. 主持人進行開場白

甲：回想那年初秋，天空是多么的蔚藍；

乙：陽光透過樹梢灑下溫暖的光輝，

甲：記得那一天，心中滿是對未來的期待與憧憬。

乙：我們計算機一班是由來自全國各地的38名同學組成

甲：盡管我們來自不同的城市，帶著各自的習慣，但緣分讓我們走到了一起。

乙：還記得踏入大學校園的那一刻，歡聲笑語交織成了我們心中最美好的回憶。

甲：還有那些年輕的夢與激情的日子，成為了校園最美的風景。

乙：明年，我們將追隨著各自的夢想，四散各地。

甲：無論我們身處何方，心中永遠會有那個團體的溫暖。

3. 播放團歌的伴奏，全體成員起立，齊唱團歌。

4. 播放關于大學生活的PPT上篇，回顧大一的活動。

5. 開展互動游戲環節，邀請同學們參與。

6. 對游戲獲勝者進行頒獎。

7. 播放大學生活的PPT下篇，展示后續活動。

8. 邀請同學們分享個人感受，進行交流。

9. 主持人進行活動總結

甲：光陰似箭，轉眼間這段熟悉的旋律又在耳畔響起；

乙：懷念那些逝去與正在流逝的時光，讓回憶在心中自由飛翔。

甲：愿我們的友誼跨越時空，永遠留存在我們的記憶中。

乙：今天的團組織活動到此結束，感謝大家的參與！

策劃方：計算機一班團支部

XX年4月15日

大學團日活動策劃書 12篇

活動：

在大學校園中，構建文明氛圍是每一位大學生應履行的責任與義務。作為知識的傳播者和社會的未來，大學生在道德修養和文明素養方面應當樹立良好榜樣。為此，我們計劃舉辦一次旨在提升校園文明修養的團日活動，現將活動方案具體說明如下：

一、活動主題：

“共筑文明校園”大學團日活動

二、活動目標：

通過開展“共筑文明校園”的主題團日活動，讓同學們意識到自身修養的重要性。借助活動引導同學們踐行校訓，提升自身的道德修養與文明素養，共同營造和諧、積極向上的校園環境。

三、組織：

本次活動由團支部主辦，班級干部協助實施具體事宜。活動參與者可通過自愿報名的方式參與，任務將依據報名情況進行合理分配。

1. 每個寢室將收到一份活動策劃書，鼓勵同學們積極報名參與。

2. 對報名同學進行分工安排，指定負責人并明確任務。

3. 組織開展活動，并及時反饋執行進展。

四、活動實施：

主題：共筑文明校園（人文社科學院“我的團日”系列活動之一）

時間：具體日期待定（活動總時長約一周）

地點：XX大學下沙校區

步驟：

1. 前期宣傳

參與者：（待定）

內容：在校園主干道懸掛宣傳橫幅，活動結束后及時拆除。

任務：制作橫幅

標語：文明校園，從我做起！——XX大學“共筑文明校園”團日活動。

要求：白底藍字，長度約8米

地點：校內打印中心

橫幅掛取需借用梯子。

2. 問卷調查

問卷調查是活動的核心環節。通過調查評選出校園內的十大不文明現象，以供大家借鑒。

參與者：（待定）

內容：分發問卷，收集同學們的意見與建議。

任務：設計問卷

數量：300份

地點：校內打印中心

問卷將在固定時間進行統一分發，避免重復。

要求：問卷分發需在不同年級及不同專業的同學之間進行合理布局。

3. 問卷反饋

參與者：（待定）

內容：統計問卷結果，并向同學們公布。

任務：整理問卷數據

形式：制作海報

要求：海報需保留展示至活動結束。

4. 簽名活動

參與者：（待定）

內容：在校園食堂門口發放宣傳單，并組織簽名活動。

任務：制作并發放傳單100份

開展簽名并將簽名橫幅懸掛于指定位置。

五、材料與費用

（請確保提供有效的發票）：

1. 橫幅一條、繩索若干、中性筆若干、雙面膠、海報若干

2. 活動策劃書印刷費用、橫幅制作費用、問卷印刷費用、宣傳單印刷費用

六、活動激勵：

1. 團支部和班級干部要積極宣傳此次活動的重要性；

2. 在分工時考慮同學間的配合與合作，提升活動士氣；

3. 報名參與活動的同學將獲得一份小禮品以示鼓勵。

七、活動意義：

1. 提升自身修養是大學生應具備的基本素質。通過此次活動，增強同學們對道德修養的重視，踐行校訓，營造積極向上的校園氛圍。

2. 活動促進同學之間的合作與交流，有助于增進理解與班級凝聚力。

3. 在校園內展示本班的風采，提升班級形象。