大學生每月生活費調查報告 篇1

在對大學生生活費的調查中，許多學生認為，“生活費的合理管理不僅關乎個人的經濟狀況，更是對未來生活的一種規劃和預見。”提高大學生的生活費使用效率，促進他們的健康成長，是社會、家庭和學校共同關注的重要問題。從某種意義上來說，科學管理大學生生活費不僅能夠豐富他們的校園生活，還能促進經濟的良性循環。但在肯定大學生在生活費使用上的積極因素時，我們也必須警惕生活費使用中存在的潛在問題。

本次調研報告針對我校大學生的生活費狀況及其相關看法進行了深入的實地調研。通過對各年級、不同專業的學生進行抽樣問卷調查，并結合其他高校的相關數據，我們發現大學生的生活費使用情況在總體健康發展的背景下，仍然存在諸多問題。例如，一些學生存在不善于規劃的消費習慣，超前消費及信貸消費現象時有發生，虛榮消費和盲目攀比也普遍存在。如何理性看待當前大學生的生活費狀況，并正確引導他們的消費觀念，成為了家庭、學校及社會各界亟需共同解決的重要課題。

　一、大學生生活費狀況調查數據及分析

1、生活費狀況調查數據

(1)家庭平均月收入。

調查數據顯示，家庭月收入在1000元以下的學生占比約為25%，1000元至5000元的占比為65%，5000元至10000元的占比為8%，10000元以上的占比則為2%。其中，家庭月收入1000元以下的學生，以農村學生為主，其比例高達90%。顯示出大部分經濟困難的學生來自農村，而經濟條件較好的學生則大多來自城市。這一調查結果基本吻合我國當前的收入分布情況，表明貧困家庭的大學生面臨較大的經濟壓力。

(2)月平均生活費支出。

數據顯示，月平均生活費支出在500元以下的占10%，500元至1000元的占73%，1000元至2000元的占12%，2000元以上的占5%。可以看出，大部分大學生的月平均生活費用仍然集中在500元至1000元之間，月支出超過2000元的比例相對較低，反映出大學生的消費并非普遍奢侈。

(3)生活費來源情況。

大學生的生活費主要來自家庭支持，部分學生還通過勤工儉學來補貼日常開銷。認為生活費“剛好夠用”的學生占比約49%，而感覺生活費不夠的則占41%。這意味著不少學生在經濟管理上有待提高，尤其是隨著年級的上升，一些學生的消費需求也逐漸增加。

(4)消費方式。

在消費方式上，有計劃消費的學生占比較低，僅約30%，而隨意消費的學生占比較高，達到50%。這表明許多大學生在消費時缺乏計劃性，導致財務壓力增大。

(5)飲食開支情況。

每月飲食開支在300元以下的學生占12%，300元至500元的占45%，500元至700元的占30%，700元以上的占13%。大學生飲食支出占總體消費的一大部分，且聚餐、共享美食已經成為了一部分學生的消費習慣，雖不算奢華，但在一定程度上反映了他們的社交需求。

(6)學習資料開支。

大學生每學期在學習資料上的支出，10元以下的占38%，10元至50元的占50%，50元以上的僅占12%。可見大多數學生在學習方面的消費相對節省，除了一些需要額外復習資料的學生外。

(7)社交相關開支。

本次調查中，戀愛相關支出雖然未詳細統計，但根據口頭了解，表示在戀愛方面支出的比例較高，部分學生每月在此消費達到200元以上。可見社交活動對大學生的消費支出產生了顯著影響。

(8)通信費用。

大多數大學生的月通信費用在30元至50元之間，少數學生因網絡和頻繁的通訊需求，每月支出超過100元。反映出大學生在信息溝通上有較強的依賴性。

(9)網上消費情況。

每月用于上網的平均消費不高，大部分學生的支出在20元至50元之間，沉迷網絡的情況相對較少，表明學生們在這方面的消費比較理性。

(10)消費偏好。

在手中有余錢時，29%的學生選擇飲食消費，24%選擇旅游，16%傾向穿著打扮，可見飲食和旅游依然是大學生的主要消費方向，反映出他們對生活品質的追求。

(11)男女消費差異。

調查顯示，男女生在生活費支出方面基本持平，部分女生在社交方面的支出甚至超過男生。說明在消費觀念上，男女生存在一定的差異。

2、調查結果分析

通過本次調查，可以看出大學生整體生活費使用相對合理，然而也暴露出一些不理性的消費習慣。例如，許多學生在社交活動上支出較多，而在理財觀念上還顯不足，尤其是在面對消費誘惑時容易陷入沖動消費的陷阱。隨著消費水平的提高，大學生的生活品質意識逐漸增強，如何平衡消費與理財，仍舊是他們面臨的主要挑戰。

在家庭、學校和社會的共同努力下，大學生需要提高自身的消費認知，建立理性消費的意識，合理規劃生活費的使用，以避免因盲目消費而導致的經濟困擾。

大學生每月生活費調查報告 篇2

　一、調查背景

隨著社會的發展與物質生活水平的提高，大學生的生活方式和消費習慣也在不斷變化。作為未來社會的主要力量，大學生的消費行為將直接影響到社會的經濟格局。在本次調查中，我們針對在校大學生的生活費情況進行了一次全面的研究，旨在深入了解大學生的經濟來源、支出結構以及消費觀念。

　二、調查目的

本次調查的主要目的是為了掌握大學生的生活費用來源及其消費習慣。

　三、調查地點

網絡問卷調查

　四、調查時間

20xx年xx月xx日

　五、調查范圍

1、地理范圍：在校大學生

2、時間范圍：

3、調查對象：大一、大二、大三、大四的在校大學生

　六、調查方法

通過網絡問卷收集數據

　七、調查結果

根據本次調查的具體目的和內容，我們向在校學生發送了網絡調查問卷，收回了有效問卷共計38份。根據調查結果，我們進行了歸類分析，并得出了以下主要結論：

(一) 大多數大學生的主要開銷集中在生活必需品上

調查顯示，大學生在日常開銷中，大部分資金都用于飲食，81.6%的學生表示他們的開銷主要集中在伙食上，數碼產品的支出僅占13.2%。可見，大學生的基本生活需求仍是他們開支的重點，服飾和生活用品的支出也不容小覷，分別占65.8%和60.5%。

(二) 價格依然是大學生購物時最看重的因素

大多數大學生在購物時，最注重價格因素，占73.7%。相比之下，品牌因素的關注度只有39.5%。這說明大學生在消費時較為理性，雖然他們也注重產品的實用性和外觀，這兩個因素的比例都達到了71.1%。

(三) 超過一半的學生在資金不足時選擇暫緩消費

調查顯示57.9%的大學生在發現資金不足時選擇暫時不購買，18.4%的學生則會考慮做兼職以賺取所需資金，借貸購買的情況極為少見，僅占2.6%。這表明大學生有較強的自制力。

(四) 多數學生在生活費盈余時選擇儲蓄

數據顯示，有44%的學生在生活費有盈余的情況下選擇將其存入銀行，而僅有15.8%的學生會進行理財投資。這表明大學生在理財意識方面仍有待提升。

(五) 大部分大學生的生活費來源于家庭

73.7%的學生表示他們的生活費主要由父母提供，靠銀行貸款的學生僅占5.3%，依靠自身兼職收入的則為34.2%。這顯示出許多大學生在經濟上仍然依賴父母。

(六) 均有近半數學生在消費前做好規劃

約47.4%的學生表示在消費前會做好規劃，23.7%的學生秉持節儉消費的態度，而21.1%的學生則傾向于隨性消費，只有5.3%的人會借錢購物。大學生的消費態度相對理性。

(七) 大學生活費的月均支出大多在800至1500元之間

調查發現，36.8%的大學生每月消費金額在800至1200元之間，而31.6%的學生則在1200至1500元之間。只有2.6%的學生每月花費在500元以下，500至800元和2000元以上的學生比例均是10.5%。還有7.9%的學生每月消費分布在1500至2000元。

(八) 大多數大學生每月在形象消費上支出不超過300元

數據顯示，44.7%的學生在護膚和著裝方面的支出在300元以內，26.3%的學生在300至500元之間，18.4%在500至800元之間，800至1200元支出的僅占7.9%，而消費超過1200元的學生更是屈指可數，僅占2.6%。這顯示出大學生對形象的關注程度。

　八、結論和建議

1、大學生消費觀念較為理性。他們在消費時更注重價格與實用性，能夠理智地對待所需購買的商品，在資金不足時通常選擇放棄。

2、大學生的經濟獨立性不強。絕大部分學生的生活費來源于父母資助，經濟自主能力較弱。建議大學生在不影響學習的前提下，可以適當兼職，積累個人收入，減輕家庭負擔，同時也能鍛煉自己的理財能力。

　九、調查的不足之處

此次調查主要通過網絡問卷進行，導致結果的代表性有限，且填寫問卷的學生主要集中在特定年級和性別，樣本數量相對較少，問卷設計較為單一，可能會影響結果的準確性。在以后的調查中，建議合理分配調查對象，增加問卷數量和類型，以獲得更全面的分析。

大學生每月生活費調查報告 篇3

隨著社會經濟的發展，大學生作為特殊的消費群體，其每月生活費用的變化越來越受到關注。為了更好地了解大學生的生活費使用情況，從而為其提供合理的消費建議，提升大學生活質量，我們進行了一次調查，以下是調查結果的分析：

　一． 生活費的使用情況分析：

（一）生活費的總額與來源

根據調查統計，大學生的生活費大多集中在600到1000元之間。其中，600-800元和800-1000元的區間人數相對均衡，性別差異不顯著。雖然也有少數學生的生活費超過1000元，但整體來看，大學生的生活費用相對合理。

調查顯示，大學生的生活費主要來源于家庭，少部分學生通過兼職等其他方式獲取額外收入。

（二）具體支出情況及處理方式

針對問卷中關于飲食支出的統計，發現男生的餐飲消費較女生更高，男生每月吃飯費用大多在500至700元，女生則主要集中在300至500元。在其他消費方面，男生傾向于在戀愛和社交娛樂上花費，而女生則更偏向于購物和休閑活動。

在被問到如果當月生活費有結余會如何處理時，大部分女生選擇將剩余存入銀行作為備用，偏向于節約。而男生則在多個選項中都做出了一定的選擇，其中選擇存入銀行和花光的比例較高。

這些數據表明，男女生在消費支出和生活費處理方式上存在一定差異。

（三）大學生對生活費現狀的看法

根據調查結果，關于生活費的滿意度、理想額度及改善想法等問題，發現大多數大學生對當前生活費的使用情況表示滿意，認為生活費基本夠用，同時也有部分人意識到存在一些浪費現象。根據統計，許多學生認為理想的生活費應在1000元左右。雖然大多數女生會提前規劃生活費的使用，但男女生在這一問題上的積極性普遍較低。關于改善生活費使用現狀的想法，只有少數人表示沒有意愿進行改進。

男女生對生活費的使用情況及處理方式希望得到進一步的優化。

　二． 對于大學生生活費使用情況的結論與建議：

通過本次調查，我們發現大學生在生活費的使用與管理上存在一定的浪費現象。正如古人所言：“節儉才是治家之道”，合理支配和使用生活費顯得尤為重要。這不僅適用于校園生活，未來進入社會后良好的理財能力同樣是必要的。

在認識到自己在生活費使用方面的不足后，大學生應努力改善消費結構，增強理財能力，建立正確的消費觀念，為未來養成良好的消費習慣，共同創造更加美好的校園生活。

附錄：

關于大學生每月生活費使用情況的調查問卷

尊敬的同學們：

為了更好地了解在校大學生每月的生活費及使用情況，幫助大家提升理財能力和消費意識，特進行此調查。調查將以匿名方式進行，所有數據將嚴格保密，不會涉及個人信息。

調查對象：在校大學生

調查方式：問卷調查，共100份有效數據（男生50份，女生50份）

性別：男 or 女

1. 您的一個月生活費大概是多少？

A.400—600 2 B. 600—800 18 C.800—1000 20 D.1000以上 10

2. 您每月生活費的來源是什么？

A.勤工儉學4 B.家庭80 C.課余打工10 D.獎學金 6

3.您是否感覺生活費夠用？

A.夠用，會有剩余20 B. 勉強剛好夠用20 C. 不夠用，會用完10

4. 您平均每月吃飯花多少錢？

A.300以下2 B.300-500 8 C.500-700 30 D.700以上10

5.您每個月的生活費（除了吃飯洗澡以外）主要支出在哪些方面？（多項）

A.學習（書籍及資料）8 B.戀愛15 C.娛樂交際活動17 D.購物（服飾化妝品）3 E.通訊上網 7 F.其它________

6.您對目前生活費的使用情況感到如何？

A.滿意60 B.還可以20 C.有點浪費16 D.很浪費4

7.如果當月生活費有結余，您會如何處理？

A.存入銀行備用14 B.花光15 C.下月用11 D.花一些再存10

8.您認為大學生每月的生活費應是多少？

A.600左右 B.800左右8 C.1000左右32 D.必須1000以上 10

9.您會為生活費提前做規劃嗎？

A.當然15 B.偶爾17 C.不會12 D.看心情6

10.您是否有對生活費使用的改進想法?

A.有46 B.還好44 C.沒有10

感謝您抽出時間參與本次調查，祝您生活愉快，謝謝！

大學生每月生活費調查報告 篇4

xx月xx日，大學生財經研究中心發布了《20xx年度大學生生活費調查報告》，本次調查從20xx年4月到6月，共進行了三個月，收集問卷超過1500份。《20xx年度大學生生活費調查報告》主要圍繞大學生的生活費變化、支出情況和消費趨勢等方面進行了深入分析。調查結果顯示：

　一、生活費每月平均增加130元

根據數據統計，大學生的生活費比去年平均每月增加了130元，以目前大學生平均每月生活費為600~850元計算，增幅為15.29%-21.67%。目前，大學生的生活費普遍上漲，其中增長50元以內的占到20%，增長50-100元的占25%，增加100~200元的占到35%，增長200-300元的占10%，而增長300元以上的則占了10%。

造成這種增長的原因主要有兩個方面：食品價格的上漲使得基礎生活支出增加；大學生的消費觀念發生了變化，如社交消費、電子產品消費及時尚消費的增加，這兩方面共同促使生活費快速上升。

　二、男生生活費普遍高于女生

在調查中，男生的生活費在500~800元的占30%，800~1200元的則占到38%；相較之下，女生在500~800元中占比達到42%，800~1200元的占24%。男生的生活開銷明顯高于女生。

男生生活費偏高的主要原因在于“溫飽”消費顯著高于女生，其中伙食費用占生活費用的70%，在500~800元內的比例達到了50%，超出800元的占了25%。物價上漲直接導致伙食費增加，成為男生生活成本上升的重要因素。

大學生在社交和戀愛方面的開支也相對較高。有37%的男生認為，在溫飽消費以外，戀愛消費是他們的主要支出項目。戀愛消費一向是大學生支出的重點，尤其對男生而言，可能會因為戀愛而壓縮其他消費。

　三、女生消費中服裝和化妝品占比高

女生的生活費在500~800元的占比為42%，800~1000元的占24%。女生每月的“溫飽”消費約為400元，而在“溫飽”之外的消費結構為：服裝和化妝品占51%，社交聚會占26%，書籍占15%，戀愛消費為8%。

由于文化和年齡因素，女大學生通常熱情活潑，對新潮和時尚的追求明顯更為突出，這也在消費心理上表現為對新產品的偏好，尤其是在服裝和化妝品上的支出相對較高。每學期女生在服裝上的消費在總體支出中占據不小的比例。相較之下，女生在服裝上的消費高于男生。

　四、學習支出偏低

調查發現，大學生用于學習的支出較少，有64%的學生表示每月學習方面的支出在50元以內，而支出超過250元的僅占4%。相比于戀愛、社交及時尚消費，大學生用于學習的支出僅占生活費的5%。

鑒于學習是大學生的主要任務，而學習支出僅占生活費的5%，這一比例顯然偏低。培養大學生良好的消費習慣是學校與學生個人應重視的問題。大學生應建立健康和理性的消費觀，學校也應加強相關的教育和引導，幫助大學生科學合理消費。

　五、僅4%的學生生活費來源于個人

絕大多數大學生的生活費仍依賴于家長，96%的大學生生活費用來自父母的支持，29%的學生則通過獎學金和助學金解決生活問題，約21%的學生則通過勤工儉學來減輕經濟負擔。調查還顯示，53%的大學生在校期間參與了兼職工作。大學生在學校學習期間若條件允許，可以在學習之余積極適應社會，以積累經驗和增加收入。

　六、兩成大學生出現透支現象

在調查樣本中，有半數大學生表示每月消費沒有余額，而33%的學生略有余額，僅15%的學生出現生活費透支。這表明在CPI上升的情況下，大學生仍能較好地控制支出，實現收支平衡。對于那15%的透支學生，既要調整消費節奏，也需認真分析CPI的影響，同時可以考慮勤工儉學以盡快扭轉困境。

　七、大學生消費行為呈波動狀態，新生和畢業生需額外引導

分析數據發現，不同年級的學生在消費心理和行為上表現出顯著差異。大一和大四學生的消費波動性較大，因此更需要有效的消費指導和理財教育。

大一新生剛進入大學，雖然環境發生了巨變，但由于尚未適應，家庭條件較好的學生易于高消費，而經濟條件一般的學生在初次掌握消費權時往往會表現得較為謹慎，導致不必要的消費。

大二和大三的學生逐漸趨于成熟，消費水平也趨于平均。需要注意的是，大三學生的生活費相對較低，可能與他們普遍參與勤工儉學有關。經過三年的學習，他們對消費環境已經有了較好的認識，并在積極適應社會。

而大四學生面臨就業與深造的選擇，消費模式逐漸社會化。在這階段，交通、通訊及餐飲等支出顯著增加，這說明大四學生亟需加強對消費和理財的意識培養，以避免不必要的負擔。

大學生每月生活費調查報告 篇5

　一、調查背景及目的

大學生的消費意識和消費模式正在經歷重大的轉變。許多大學生在面對生活費時，常常陷入非理性消費的陷阱，過度崇尚奢侈品、頻繁攀比以及追求名牌消費等不理性的消費行為，亟需我們進行深入的調查與分析。作為未來社會的中堅力量，大學生的消費習慣與價值觀不僅影響他們個人的經濟狀況，也對整個社會的消費文化產生深遠的影響。我們開展了一次關于大學生生活費的問卷調查，以期能更加深入了解大學生的消費心理和行為，從而促進其理性消費的觀念形成。

本次調查主要面向我校大一至大三的在校生，通過對他們的生活費用及相關消費行為進行分層次的訪談，旨在全面把握大學生在消費方面的心理特征和行為導向，并提出相應的建議，引導他們樹立科學、理性、文明的消費觀。

　二、問卷調查計劃

問卷發放數量：30份

回收數量：30份

有效問卷數量：26份

　三、信息收集與分析

（一）生活費用總額

調查數據顯示，當代大學生每月的生活費普遍集中在1000至1500元之間，500至1000元間的學生也占有相當比例，而選擇低于500元或高于1500元的同學則相對較少，這一現象符合實際情況。

（二）生活費用的支出

根據問卷統計，男性學生的生活費主要用于飲食，而女性學生則在購物上花費較多，雖然飲食支出同樣占據很大比例。但是，學校學生在學習上的消費則偏低，普遍在50元以下。手機費、日常用品以及戀愛相關的開銷則處于適中水平。

（三）兼職工作情況

從數據分析來看，大部分學生表示對兼職工作充滿興趣，他們認為兼職可以鍛煉能力，通常在大一和大二期間尋找這樣的機會。

（四）奢侈消費與理性消費

調查結果顯示，許多人偶爾會購買奢侈品，但大多數學生認為這樣的消費不是必要的。絕大多數人認為自己的消費水平適中，并且不認為會給家庭帶來壓力。

　四、調查內容及分析

現狀一：調查中發現，很多學生為獨生子女，月生活費普遍在1000至1500元之間，認為生活費非常充足的學生占大多數。考慮到當前經濟形勢，這樣的生活費在中部地區算是相對可觀的，家庭收入的增加也讓許多學生感受到了一定的經濟支持，這也在一定程度上滋生了“米蟲”心理。

現狀二：有女朋友的男生通常生活費在1000元左右，主要花費在伙食、衣物以及陪女友的消費上，而單身男生則基本在800元左右，主要支出集中在伙食、手機費用以及娛樂。女生的生活費則呈現兩極化趨勢，有女友的女生生活費較低，而單身女生則因購物習慣不同導致支出差異明顯。

現狀三：大學生生活費呈現逐漸上升的趨勢。以往大四學生的生活費普遍在600元，現在因通貨膨脹等原因已經提高至800元，雖然有所增加，但學生普遍認為在可承受范圍之內。

現狀四：調查結果顯示，大學生在消費時更注重商品的性價比，理性消費是他們的主要傾向。大多數學生的經濟來源主要依靠父母，生活費相對固定，出于經濟壓力，許多學生在購物時力求節省，但也有一些學生因社交活動增多，開始追求品牌和外在形象，導致不理性的消費現象。

現狀五：調查表明，大學生對兼職的認可度越來越高，認為這有助于提升他們的能力，減輕家庭經濟負擔，并能積累社會經驗。盡管如此，他們仍需合理平衡學業與兼職之間的關系。

　五、結論與建議

（一）大學生應樹立理性的消費觀念，認清自身的經濟狀況，不盲目消費。消費的每一筆開支都應考慮家庭的經濟能力，同時增強自我約束能力，避免陷入情感消費的誤區。

（二）高校應加強對學生消費觀的教育，培養理性消費的意識，使他們對消費行為有更全面和客觀的理解，并在思想品德課程中增加相關知識的傳授。

（三）加強學生的儲蓄意識，培養合理理財觀念。理財能力的培養對于每個學生來說是至關重要的，他們不僅需要考慮如何支配現有的生活費，更應關注如何讓這些錢為自己工作。

（四）促進學生經濟獨立意識的養成，增強理財能力。面對嚴峻的經濟形勢，學生需加快適應社會，盡早實現經濟獨立，以促進個人的成長與社會的穩定發展。

（五）營造良好的校園消費氛圍，引導學生抵制不良消費行為，樹立起健康的消費文化，幫助他們形成正確的消費觀、價值觀。

大學生每月生活費調查報告 篇6

一、調查基本情況

為了更好地了解當代大學生的生活費狀況和消費觀念，我們開展了一項關于大學生生活費的問卷調查。此次調查共發放問卷150份，回收有效問卷150份。問卷調查期間，在線投票也于6月10日至6月20日進行。

調查參與者情況：此次調查中，男性大學生占54%，女性大學生占46%，涵蓋了各個學院和年級的學生。我們通過在校內的食堂和圖書館發放問卷，確保了樣本的隨機性和代表性。

二、調查數據統計

(一)問卷調查數據統計

根據收集到的數據，大學生的月平均生活費主要集中在400-800元之間。其中，400-600元的女生占58.5%，男生占39.5%；600-800元的女生占22.5%，男生占44%。在收入超過1000元的學生中，男女生的比例都約為4%。大約70%的學生認為自己的生活費基本能滿足日常需求。

生活費來源方面，所有參與調查的學生均表示其生活費來源于父母，6.7%的同學還通過勤工儉學的方式來賺錢補貼生活費，另有2.5%的人通過兼職工作來獲得一部分生活費用。增強的獎學金來源在此次調查中并未被選擇。

在對名牌服飾的消費態度中，有85%的學生表示不太關注品牌，只有少部分同學對此非常看重。

調查還顯示，除了飲食和服裝支出，娛樂消費是大學生的重要開支，此外上網和圖書雜志的費用也占了較大比例。應酬和戀愛支出的比例較小。

調查對象中，有52%的男生和48%的女生曾有過打工經歷，餐飲服務、家教和超市銷售等兼職工作是主要的工作類型，女生中約有12%的同學參與過學校的勤工助學項目，而男生則沒有相關的選擇。

在校大學生中，曾有自主創業經歷的男生為18%，女生為6.5%。這類創業項目多以開設小店或網上商鋪為主，約52%的同學創業是為了積累社會經驗，男生中有22%渴望獨立，而女生中的40%則希望通過創業獲得生活補貼。

(二)網上調查數據統計

網上調查的結果與問卷調查大致相符，以下列出幾個數據相差較大的問題：

在對品牌消費的重視程度上，網上調查顯示有45%的同學較為注重品牌，明顯高于問卷調查的結果。

在生活費的其他消費中，網上調查顯示有8%的同學用于“戀愛消費”，而問卷調查中這一比例僅為4%。

關于兼職工作，網上調查中有35%的同學嘗試過做校園代理，而問卷調查中該比例僅為14%。

三、調查結果分析

通過本次問卷和網上調查，可見大學生的生活費來源與使用情況呈現出多樣化的特點，現如今的大學校園內已形成多層次的消費群體，各自具有不同的消費觀念，文化背景及社會環境對學生的消費觀念也產生了重要影響。

(一)性價比是影響大學生消費的主要因素。

調查顯示，雖然部分同學有攀比的消費習慣，但大多數學生在購物時依然傾向于理性消費。當詢問“是否注重品牌”時，大部分同學表示不太重視品牌，這表明價格和質量才是他們購買商品時首要考慮的。許多學生的生活費依賴于父母，因此在消費時更注重性價比，力求做出合理的消費決策。隨著消費理念的變化和周圍環境的影響，越來越多的學生也開始進入高消費行列，購買名牌商品和電子產品，尤其是在某些攀比文化盛行的圈子中，這種現象更加明顯。

(二)大學生具備較強的經濟獨立意識，但自主創業能力不足。

當代大學生普遍對經濟獨立有較強的意識，調查顯示有54%的學生通過兼職賺取生活費，既減輕了父母負擔，又積累了社會經驗。然而，91%的學生表示沒有自主創業的經歷，大多數創業想法集中在開店和擺攤，顯示出創業意識雖強但缺乏創新和實踐能力。

(三)部分大學生的消費結構存在不合理現象。

絕大多數同學的生活費均來自父母，且生活費收入相對固定。調查顯示，73%的學生認為生活費基本足夠。在他們的消費結構中，除了飲食和衣物，娛樂開支占據了較大比例，尤其是社交活動的花費也較高。很多學生在節日或同學聚會時都會選擇請客，以此體現人際關系的“投資”，這反映出雖然消費額在預算之內，但消費結構依然存在不合理之處，節約意識不足，有必要引導學生合理安排生活費，培養理性消費觀念。

(四)大學生生活費管理存在的問題分析

1、消費結構不合理。大學生身處的社交環境豐富多彩，常常受到外部誘惑，導致很多同學盲目嘗試各種消費，消費結構自然不科學。形成此現象的原因，既有學生自身的原因，也與社會環境密切相關。

2、父母的觀念誤導。父母作為孩子的第一任老師，其消費觀念直接影響到孩子。如果父母處理消費時不夠理性、缺乏對大學生的消費指導，孩子就難以建立合理的消費觀。

3、學校教育缺失。學校對于大學生在生活費方面的教育尚顯不足，缺乏對學生消費心理的引導和幫助，鼓勵自主創業的氛圍也不夠，未能有效引導學生走向正確的消費方向。

大學生每月生活費調查報告 篇7

　一、調查目的

生活水平不斷提高，大學生的消費觀念也隨之變化。為了深入了解在校大學生的生活費來源及使用情況，從而幫助他們更好地管理財務，提高理財能力，我們開展了這項關于大學生每月生活費的調查。本次調查旨在為廣大學生提供合理的消費建議，助力他們在經濟管理上做出更為明智的選擇。

調查對象：XX大學

調查方式：問卷發放

我們對XX大學的二年級、三年級和四年級的學生進行了抽樣調查，共發放了100份問卷，并全部回收，回收率為100%。其中，二年級學生占36%，三年級學生占34%，四年級學生占30%，男生占62%，女生占38%。由于此次調查僅限于XX大學，結果可能無法完全代表所有大學生的情況，但仍具有一定的參考價值。

　二、分析調查情況

（一）生活費的來源與金額

現階段，大學生普遍依賴家庭支持，尤其是獨生子女比例較高，家庭提供的生活、學習和娛樂費用占主要來源。從調查結果來看，絕大多數學生的生活費主要來自父母，還有10%的學生依靠獎學金獲得額外收入，15%的學生通過兼職補貼生活費用。調查中顯示，大部分大學生的月生活費在500元到1500元之間，兩者占比高達90%，而1500元以上的學生占比僅為5%。

今天的大學生家庭生活條件普遍較好，大多數家長對孩子的生活支出沒有嚴格限制，因此學生的消費標準較高，主要分為家庭經濟較好和一般家庭兩類，經濟困難的學生相對較少。

（二）具體的資金流向

通過調查可以看出，大學生的消費方式更加多樣化。對于每月的飲食支出，花費在300元以下的占比僅3%，而大多數學生在300-500元之間的支出占56%，500-800元的占31%，在800元以上的占比僅為10%。

生活用品上，學生每月的支出普遍集中在50-100元之間，占44%，100-150元的占31%，50元以下的占13%，150元以上的占12%。這說明大多數學生對生活用品的需求相對適中，只有少數學生在這方面較為奢侈。

旅游開支也是大學生消費的重要部分，超過60%的學生表示喜歡旅游，每月在旅游上的花費超過300元的占15%，200-300元的占13%，100-200元的占30%。只有38%的學生平均旅游支出在100元以下。

生日慶祝在大學生日常中也成為一種趨勢，但并非總是合理。調查發現，僅有15%的學生在生日慶祝上花費100元以下，而大多數學生的支出在100-500元之間，占63%，500-1000元的占17%，超過1000元的占5%。

（三）對金錢的管理意識

調查發現，無論性別和年齡，大部分學生對資金管理缺乏概念，43%的學生沒有記賬習慣，45%的人偶爾記賬，僅12%的人有穩定記賬的習慣。這導致35%的學生經常在未到月底時就花光生活費，46%的人偶爾遇到這種情況，只有19%的人能夠合理控制自己的支出。

在消費觀方面，36%的人會關注商品價格，25%的人擔心錢不夠用，31%的人心疼父母的辛苦，僅8%的人在花錢時沒有任何顧慮。56%的學生認為自己的消費水平適中，只有小部分學生覺得需要調整。整體來看，這表明許多學生在金錢管理方面的意識相對淡薄，勤儉節約的習慣亟需增強。

　三、調查結論

通過對不同年級、性別及家庭背景的大學生進行生活費調查，我們發現當前大學生在生活費管理方面存在普遍問題。大部分大學生缺乏理財意識，過于依賴家庭支持，未能樹立正確的消費觀念。

　四、建議

家長應適度控制孩子的消費，引導他們建立良好的消費習慣。學校應加強對消費觀念的宣傳，如開設消費心理學相關課程，幫助學生學會合理利用資金。開展社會實踐活動，讓學生體驗賺錢的不易，從而更加珍惜每一分錢。大學生個人也需重視資金流動記錄，合理規劃生活費，努力實現經濟獨立并儲蓄，以備不時之需。

大學生每月生活費調查報告 篇8

調查時間：20xx年10月1日

調查地點：西京大學

調查對象：西京大學在校大學生

　一、調查背景

隨著社會經濟的快速發展和人們生活水平的不斷提高，消費觀念、消費結構以及消費水平也發生了顯著變化。

作為社會中特殊的消費群體，大學生的消費行為在這一大環境的影響下愈加多樣化、前衛化和現代化。

由于大學生通常沒有穩定的經濟來源，經濟獨立性較差，他們的消費基礎較為薄弱，因此往往缺乏理性的消費決策能力，難以合理評估消費的價值與成本。

大學生尚未建立起完整、穩定的消費觀，欠缺自控能力，許多消費行為往往受到媒體宣傳的影響或是受同齡人的隨意驅動，表現出隨機消費和沖動消費的特征。這一現象也正好反映了大學生消費的示范效應。關注大學生消費現狀，深入了解其消費心理特征、行為和結構，提升他們的消費理念和理財能力，引導大學生走向健康消費，成為亟需解決的重要課題。

我們針對西京大學在校大學生的消費狀況、消費觀念及消費需求開展了調查，以了解他們的消費現狀、心理和傾向。

　二、調查目的

通過此次調查，分析大學生消費情況、消費理念和消費需求所呈現的問題，為大學生日常消費提供合理的建議。鼓勵大學生樹立自立自強意識，勇于承擔社會責任和家庭責任，培養節約的良好生活習慣，樹立科學、理性、合適的消費觀。

　三、問題概況

調查內容包括：生活費來源、記賬和儲蓄習慣、消費傾向、消費方式，以及在伙食、服裝、通訊、娛樂等方面的消費狀況，愛情支出及消費滿意度等問題。

　四、問題分析

1、調查對象基本情況：在此次調查中，38%的學生來自農村，50%的學生來自中小城市，12%的學生來自大城市；其中約36%的學生每月生活費在800元以下，57%的學生生活費在800至1500元之間，7%的學生生活費超過1500元。男性學生在這三個區間內的比例依次為31%、57%、12%；女性學生的比例依次為42%、54%、4%。

2、生活費來源調查顯示，77%的學生生活費由家庭提供，僅有4%的學生完全依賴勤工儉學，19%的學生部分依賴家庭支持，部分依靠勤工儉學。

3、調查中，有存錢習慣的學生和沒有存錢習慣的學生比例各占50%。

4、在消費方式上，46%的學生具有計劃性消費，49%的學生表現出隨機消費，4%的學生表現為沖動消費，1%的學生受到誘導性消費影響。

5、各項支出的生活費比重：假設每月生活費為1000元，10%的學生伙食費用低于400元，69%的學生在伙食上花費在400至600元之間，13%的學生在伙食費用上花費在600至800元，8%的學生伙食開銷超過800元。除伙食之外，43%的學生主要在服裝和配飾上消費，15%的學生主要在網絡娛樂上消費，18%的學生主要購買圖書雜志，24%的學生消費于其他類別。

6、關于著裝方面的調查顯示：24%的學生習慣購買100元以下的服飾，60%的學生習慣購買100至300元的服飾，13%的學生習慣購買300至500元的服飾，3%的學生習慣購買500元以上的服飾。

7、每月通訊費占生活費的比例：40%的學生每月通訊費在50元以下，46%的學生通訊費在50至100元之間，14%的學生通訊費超過100元。

8、在戀愛支出方面，38%的學生愿意把30%以下的生活費用于戀愛，25%的學生愿意投入生活費的30%至50%用于戀愛，22%的學生愿意拿出超過一半的生活費用于戀愛，其余15%的學生沒有戀愛支出。

9、關于課余時間娛樂消費的調查顯示：50%的學生愿意支出100元以下用于娛樂消費，44%的學生愿意支出100至300元，用于娛樂消費，6%的學生愿意支出300元以上。

10、在對于當前生活消費滿意度的調查中，24%的學生表示滿意，50%的學生表示比較滿意，26%的學生表示不滿意。

　五、結果和總結

通過本次調查可見，我校大學生多數來自于中小城市及農村，月消費主要集中在800至1500元之間，低于800元或超過1500元的學生相對較少。在伙食支出方面，女性的占比明顯高于男性；在穿著打扮的消費上，女生也普遍高于男生，而男生更傾向于在網絡娛樂和棋牌等活動上消費；在通訊費用方面，學生普遍在50元左右，部分學生甚至超過100元，這反映出同學們的社交需求；關于戀愛消費，80%的學生有過相關支出，甚至有些同學拿出一半的生活費用用于此。而大部分同學對當前的消費狀況感到滿意。

通過此次調查，我們較全面地了解了西京大學在校大學生的消費現狀與心理行為趨勢。這部分大學生的基礎消費總體上是合理的且多樣化的。

然而，作為大學生，我們仍需在消費時保持理性，培養理財習慣，以便在未來步入社會時，對自身的消費進行更好的規劃。

大學生每月生活費調查報告 篇9

在如今這個多元化的社會中，大學生的消費觀念和生活方式正受到諸多因素的影響。隨著新知識的更新與科技的進步，大學生的生活方式也呈現出鮮明的個性化和多樣化的特點。對于生活費的來源、支出結構等問題的探討，已成為校園生活中不可忽視的一部分。在這樣的背景下，我們對我校在校大學生的生活費進行了調查，以期為更好地理解大學生的消費習慣和經濟狀況提供數據支持。

一、調查概況

1、調查目的：了解大學生生活費的來源及支出情況，幫助他們樹立合理的消費觀，并鼓勵參與社會實踐。

2、調查對象：我校在校大學生

3、調查時間：20xx年6月22日—20xx年6月26日

4、調查方法：采用隨機抽樣的方式，共發放問卷50份。

5、調查方式：以小組為單位在校園內進行調查，收集原始數據。

二、調查結果分析

（一）生活費用來源及總支出

1、生活來源

調查顯示，86%的同學的生活費用主要來自父母，僅有12%的同學通過兼職或勤工助學來補貼開支，少數同學依賴助學貸款。這一現象表明，大部分同學對于經濟的依賴性較強，消費時往往會顯得毫不猶豫。雖然一些同學選擇打工，但目的多是為了積累社會經驗，而非單純減輕家庭負擔。

2、總消費額

據統計，12%的同學的生活費用在400元以下；18%的同學生活費用在300—600元之間；42%的同學在600—800元之間；28%的同學的生活費用則高于800元。平均生活費用為656元，主要集中在600到800元區間。

（二）消費去向

1、主要消費

根據調查結果，大學生的主要消費集中在飲食方面，占據了68%的生活費用，使得大學生的恩格爾系數相對較高，實際生活狀態多處于“溫飽”水平。

2、戀愛消費

在戀愛支出方面，有些同學存在固定的“消費模式”。“愛情需要浪漫，而浪漫需要支出”，無論男生或女生在戀愛中都需要花費。男生在約會時往往承擔買單和贈送禮物的責任，而女生的消費主要集中在化妝和服飾上。雙方在衣著打扮上的共同支出也值得關注，名牌消費在年輕人中已成為一種趨勢。戀愛消費來源多種多樣，不論是來自家庭支持、生活費，還是兼職收入，所占比例各異。

3、其他支出

調查顯示，除了飲食外，大學生的消費主要集中在娛樂和學習方面，平均分別為136.5元和99.5元，占總費用的20.8%和15.2%。通訊費用也占據了9.1%的比例，這在女生中尤為顯著，特別是在保持聯系方面的支出。

4、費用節余

調查結果顯示，24%的同學在生活費開支上存在節余，其中節余在50元以下的同學占比8.9%。作為新一代大學生，節約意識顯得尤為重要。

（三）消費現狀分析

1、消費結構不合理

從調查結果來看，大學生的消費結構不夠均衡，飲食、通訊和日用品的開支占比過高，而在學習上的投入卻相對較少。這一現象反映出許多同學在飲食方面的支出過度，缺乏對營養和健康的合理規劃。

2、獨立經濟意識缺乏

雖然大學生應當具備一定的經濟管理能力，但調查顯示，絕大多數同學仍然依賴父母，缺乏獨立預算和記賬的習慣。有85%的同學對消費沒有明確計劃，而62%的同學沒有儲蓄意識，致使財務狀況被動。

（四）消費心理分析

1、大學生的消費結構不合理和無計劃消費主要源于他們所處的環境。由于校園和社會的緊密聯系，許多同學在消費上受到社會風氣的影響，形成攀比心理和享樂主義，對正常的消費結構造成干擾。

2、現代社會的流行文化，例如“瘦身”的潮流，也讓不少女性同學盲目跟風，不僅影響生活質量，也影響消費結構。父母的消費觀念往往會對孩子產生深遠影響，父母的不當引導也可能導致孩子形成錯誤的消費和理財觀念。

3、學校對消費教育的不足也是一個重要因素。學校應加強對學生消費心理的指導，引導他們樹立正確的消費觀念。

4、大學生應提高自身的財務管理能力，通過學習和培養良好的消費習慣，才能更好地應對現實的問題，正確引導自己的消費行為。

經過調查，我們了解到大學生在生活費方面面臨許多問題，消費行為亟需得到指導。為了幫助學生認識到經濟來源的艱辛，可以讓他們填寫“自我財務支出統計表”，以此增強節約意識和合理消費的能力。在良好的引導和自身的努力下，大學生的消費環境和生活質量必將得到提升。

大學生每月生活費調查報告 篇10

組員：張三、李四、王五

專業班級：經濟學院

學校：北京大學

分組情況

負責人：張三

問卷設計人：李四、王五 調查人：趙六

材料收集人：陳七、劉八 報告撰寫人：王五

調查報告提綱

一、調查目的

大學生作為一個特殊的消費群體，其消費心理和行為與其他社會群體有顯著差異。為了深入了解我校大學生在校期間的消費現狀及其消費心理，并希望通過結果分析提出合理建議，積極引導大學生實現健康、理性和科學消費。

二、調查對象

北京大學經濟學院大一至大三的在校學生。

三、調查方法

問卷調查

四、調查時間

20xx年5月23日至20xx年6月10日

五、調查內容分析

通過對在校生是否為獨生子女及其所處地區的生活費情況進行比較，深入分析生活費的充裕程度；通過實際生活費和家庭收入比例分析父母給予的生活費是否合理；通過每月生活費和預期價值之間的差距，探討大學生的金錢觀；通過對消費用途的調查，了解大學生的消費傾向及心理；通過對生活費來源的調查，分析對兼職工作態度及獲取金錢的能力；并通過對節約觀念的調查，了解大學生的消費觀念等。

六、思考建議

1、大學生應樹立合理的消費觀念，理智對待消費決策。

2、學校應加強對學生消費觀的培養和引導。

3、大學生需增強儲蓄意識，合理規劃個人財務。

4、培養獨立意識，強化理財能力。

5、營造良好的校園消費文化。

七、附錄

附錄1：統計圖表 附錄2：調查問卷樣本 附錄3：調查問卷

一、問卷情況

問卷發出數：50份 實收數：50份 有效問卷數：45份

二、數據統計及分析

（一）生活費用總額

根據統計結果顯示，大學生每月生活費主要集中在1200—1800元之間，500—1200元的學生人數也相對較多，而500元以下及1800元以上的人數相對較少，整體分布相對合理。

（二）生活費用的支出

調查表明，男生的主要消費集中在飲食和娛樂方面；而女生則更傾向于購物，同時飲食開支也占相當比例。然而對于學習相關的支出，普遍較少，主要在50元以下。這提示我們要關注校園內的飲食價格問題。

（三）打工兼職方面

數據分析顯示，大多數學生對此類兼職工作持積極態度，認為能夠提升自我能力，并且大三和大四的學生更傾向于進行兼職。

（四）奢侈消費與合理消費

調查結果表明，許多人偶爾會購買奢侈品，較多的學生認為消費情況很合理，且不會給家庭帶來太大壓力。

三、調查內容及分析

現狀一：調查發現，我校大部分學生為獨生子女，月生活費普遍在1200—1800元之間，認為生活費充足的人占大多數。這一金額在我國經濟整體水平下，顯得非常合理，反映出家長對于孩子的關愛與責任。

現狀二：有女朋友的男生生活費主要在1200元以上，支出涵蓋伙食、購物及娛樂等，而單身的男生生活費則相對較低，大約在800元左右，主要用于基本生活開支。女生則呈兩極分化現象，有些人低于800元，側重于基本飲食消費，而另一些則因追求時尚而大量花費于購物。

現狀三：大學生的生活費呈上升趨勢，調查結果顯示，之前的生活費大多在600元上下，而現今已普遍達到800元以上，雖然物價上漲，但整體影響尚在可接受范圍內。

現狀四：調查中表明，大學生在消費時，性價比是他們最為關注的要素，合理的消費觀念貫穿其中，主要因為他們的經濟來源依然以家庭為主，收入有限。

現狀五：調查顯示，大學生對兼職持肯定態度，但也強調了學習的重要性，兼職不應干擾學業，合理平衡二者關系十分重要。

四、結論與建議

（一）大學生需樹立科學的消費觀，理性支出，要在消費中考慮家庭的經濟承受能力。

（二）學校應加強消費觀教育，提升學生對消費的認知水平。

（三）大學生應增強儲蓄意識，合理規劃個人資金流向。

（四）培養獨立思考能力，提升自身的財務管理能力。

（五）鼓勵形成積極的消費文化，抵制不良消費觀念的影響。

關于大學生生活費調查問卷，大學生作為社會消費的重要組成部分，其消費習慣引發廣泛關注。為了更好了解我校學生的消費情況，開展本次調查，感謝大家的參與和支持！

大學生每月生活費調查報告 篇11

大學生群體的消費能力和生活水平經歷了顯著變化，隨之而來的是消費觀念的多樣化與復雜化。在當代，大學生的消費模式中，出現了諸如崇尚品牌消費、追求奢侈品、攀比消費等現象，反映出不理性的消費習慣。作為未來消費主力的大學生，他們的消費觀和消費行為對我國經濟的發展以及消費文化的形成具有深遠的影響。為了深入了解當前大學生的生活費用及其消費心理，我開展了一次關于“大學生生活費”的問卷調查。

此次調查的對象主要是我所在院校的大二學生。通過對他們的生活費用及相關支出項目進行細致調查，我力圖分析大學生在消費心理和價值觀方面存在的主要問題，并就此提出合理的建議與對策，以指導同學們樹立科學、理性、文明的消費觀。

以下是調查內容及結果分析：

　（一）生活費總額

從調查結果來看，大多數大學生的每月生活費集中在1000至1500元之間，而500至1000元的同學也不在少數，整體數據顯示500元以下和1500元以上的選擇比較少見，呈現出合理的分布情況。

　（二）生活費用支出

調查顯示，男生的生活費主要用于飲食，而女生則更多地用于購物，但飲食開支同樣占據了重要比例。學習相關的支出相對較少，普遍低于50元。其他如手機費用、日常用品及戀愛的支出均在可接受范圍內。值得注意的是，大家對飲食的投入普遍較高，這也引發了我們對校園食堂菜價的思考。

　（三）兼職工作

調查結果表明，絕大多數學生對于兼職工作持積極態度，認為這不僅能增加收入，也能提升自身能力，大部分選擇在大三或大四期間進行兼職。

　（四）奢侈消費與理性消費

問卷結果顯示，很多同學偶爾會購買奢侈品，適度消費的態度較為普遍；也有相當一部分人堅決不買奢侈品，認為這屬于不必要的消費。絕大多數同學認為自己的消費狀態合理，且不會給家庭造成負擔，至少在父母的承受能力范圍內。

　三、現狀分析

現狀一：調查發現，絕大多數學生為獨生子女，每月生活費在1000至1500元之間。大多數同學覺得生活費充裕，認為不足者屈指可數。結合當前國家經濟水平，這個生活費數額在學生群體中算是相對充裕的，這種情況也反映出家庭對于獨生子女的溺愛現象，或助長了一些學生的“米蟲”心態。

現狀二：調查顯示，有女朋友的男生平均生活費通常在1000元左右，這部分開支包括日常伙食（常常需要兩人一起用餐）和為女友購物等。而單身男生的生活費一般在800元左右，主要花費在飲食和手機費用上。有男朋友的女生均攤的生活費在800元左右，而單身女生的消費則出現明顯兩極分化，一類是消費節制型，支出主要集中在飲食上，月消費維持在500元左右，另一類是消費波動型，頻繁參與購物和社交活動，開銷較大，波動不定。

現狀三：近年來大學生的月生活費總體呈上升趨勢。調查發現，過去幾年的大四學生通常生活費在600元左右，而近年因通貨膨脹等因素，普遍上升至800元，盡管對生活產生一定影響，但整體仍在可以接受的范圍內。

現狀四：分析結果顯示，大學生的消費首先關注產品質量和價格，即性價比，理性消費是普遍觀念。由于大部分學生經濟來源于父母，自己的收入較少，因此月生活費普遍固定，消費較為克制。不過，隨著社會活動的增加，部分學生的形象需求也有所提升，追求品牌的行為時有發生，這引發了一些不理性的消費行為，值得關注。

針對以上現狀，希望大學生樹立合理的消費觀念，理智對待消費行為。作為家庭的消費主體，學生們應充分考慮家庭經濟狀況，增強自制力，避免陷入不理性消費的誤區。大學生應提高自身的維權意識，適應逐漸融入社會的角色，提高對不法行為的防范能力。

大學生還應增強儲蓄意識。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特·清崎曾指出，理財不是僅僅看收入多少，而是看能留住多少錢及其利用的能力。調查結果顯示，許多學生對理財的認知匱乏，對自己的消費超出預算的現象也坦然承認。

大學生應增強獨立意識，提升理財能力，以應對日益嚴峻的就業環境以及經濟壓力。只有這樣，大學生才能更好地適應社會，追求個人的成長與發展。