本次大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查旨在深入了解在校大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀及心理，通過問卷收集數(shù)據(jù)，分析其消費(fèi)結(jié)構(gòu)及變化趨勢(shì)。調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)學(xué)生的月消費(fèi)水平集中在500元至1000元之間，飲食支出占比較高，社交和娛樂消費(fèi)逐年上升。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)行為受到家庭經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)風(fēng)氣的影響，理性消費(fèi)意識(shí)普遍不足，部分學(xué)生存在沖動(dòng)消費(fèi)和攀比心理。值得注意的是，學(xué)習(xí)資料的消費(fèi)相對(duì)較低，而品牌意識(shí)逐漸增強(qiáng)，特別是在服裝和化妝品方面。為了改善大學(xué)生的消費(fèi)狀況，建議增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)，樹立科學(xué)的消費(fèi)觀，并通過家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力，促進(jìn)良好的消費(fèi)習(xí)慣與心理的培養(yǎng)。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 1篇

調(diào)查目的：伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及科技的不斷提升，大學(xué)生的消費(fèi)水平呈現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)，且增幅明顯。大學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)特的消費(fèi)群體，逐漸引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。本次調(diào)查旨在深入了解我校大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀及其背后的消費(fèi)心理，分析學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)他們樹立正確的消費(fèi)觀和良好的消費(fèi)習(xí)慣。

調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生

調(diào)查內(nèi)容：涵蓋學(xué)生的收支狀況、學(xué)習(xí)相關(guān)支出、日常消費(fèi)情況、電子通訊費(fèi)用及消費(fèi)觀念。

調(diào)查方法：采用問卷調(diào)查的形式，設(shè)計(jì)針對(duì)在校大學(xué)生消費(fèi)行為的問卷，并對(duì)所得結(jié)果進(jìn)行深入的分析。

調(diào)查結(jié)果與分析：

一、月消費(fèi)總額差異明顯。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，目前在校大學(xué)生的消費(fèi)水平呈現(xiàn)出較大的差異，多數(shù)學(xué)生的月消費(fèi)額集中在xxx元至xxx元，少數(shù)則在xxx元和xxx元以上的區(qū)間。特別是被認(rèn)定為貧困生的學(xué)生，其消費(fèi)水平普遍低于xxx元，這顯示出貧困生在生活標(biāo)準(zhǔn)和消費(fèi)能力方面與普通學(xué)生存在較大差距。

二、飲食支出占比高。飲食支出在大學(xué)生消費(fèi)總額中占據(jù)了相當(dāng)大的比例，這符合健康消費(fèi)的基本原則。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中外出聚餐、請(qǐng)同學(xué)吃飯的現(xiàn)象日益增多，這部分開支雖不算巨大，卻成為導(dǎo)致大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)重要因素，說明他們?cè)谏缃环矫娴南M(fèi)意識(shí)逐步增強(qiáng)。

三、學(xué)習(xí)資料購(gòu)買支出相對(duì)較低。在校大學(xué)生每學(xué)期在學(xué)習(xí)資料上的支出情況中，xx元以下的占xx.x%，xx元至xx元的占xx.x%，xx元至xxx元的占x%，而xxx元以上的僅占x%。這表明，大學(xué)生在學(xué)習(xí)資料的采購(gòu)上并不積極，只有部分學(xué)生會(huì)為考研或各種資格證而購(gòu)買額外的書籍。

四、通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用偏高。調(diào)查顯示，手機(jī)的擁有率達(dá)到xxx%，MPx的使用率也超過xx%。大多數(shù)學(xué)生每月的手機(jī)費(fèi)用集中在xx元至xx元之間，亦有xx%的同學(xué)月費(fèi)用超出xxx元。學(xué)校的電腦普及率也相對(duì)較高，約為xx%。根據(jù)學(xué)校的網(wǎng)費(fèi)預(yù)算，每月收取網(wǎng)費(fèi)xx元，而沒有電腦的同學(xué)也基本上需要支付xx元以上的上網(wǎng)費(fèi)用。

五、閑暇資金安排選擇偏向娛樂消費(fèi)。當(dāng)有余錢時(shí)，大學(xué)生最愿意花費(fèi)在飲食、旅游與服飾購(gòu)物上，分別占比最高。值得注意的是，有xx%的學(xué)生選擇儲(chǔ)蓄，x%選擇購(gòu)買書籍，x%選擇其他消費(fèi)。這顯示出，盡管學(xué)業(yè)壓力較大，但大學(xué)生在生活中對(duì)飲食與時(shí)尚的追求仍占主流。

六、品牌意識(shí)逐漸增強(qiáng)。在購(gòu)買衣物和生活用品方面，許多學(xué)生更傾向于選擇口碑較好的品牌，尤其是女生對(duì)于服飾、化妝品的品牌偏好愈發(fā)明顯。這表明大學(xué)生的消費(fèi)水平在逐步提高，但在追求品牌的過程中，仍需結(jié)合自身?xiàng)l件，理性消費(fèi)。

七、日常資金來源主要依賴家庭。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源仍以家庭支持為主。參與勤工儉學(xué)的學(xué)生較普通學(xué)生多出10個(gè)百分點(diǎn)，有些學(xué)生對(duì)外出兼職表現(xiàn)出積極態(tài)度，愿意為獲取收入付出更多努力。整體來看，大學(xué)生家庭的月收入大多集中在xxxx元至xxxx元范圍內(nèi)，而也有部分學(xué)生家庭收入在xxxx元以下。

分析結(jié)果：調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出兩個(gè)顯著特征：一是生活水平的提升帶動(dòng)了消費(fèi)水平的上漲，體現(xiàn)在數(shù)量和結(jié)構(gòu)的雙重變化；二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯的差異。

大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成逐步與社會(huì)發(fā)展接軌。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生在外出聚餐、旅游和通訊支出方面的費(fèi)用顯著，顯示出他們已逐漸意識(shí)到社交生活的重要性，早已融入到社會(huì)的消費(fèi)方式中。銀行卡和信用卡等支付方式的普及，也表明大學(xué)生作為一個(gè)活躍的群體，雖在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上尚未完全跟隨社會(huì)發(fā)展，但在消費(fèi)意識(shí)上已實(shí)現(xiàn)同步。

理性消費(fèi)依然是消費(fèi)主流。大部分大學(xué)生的支出集中于飲食方面，娛樂方面的開銷相對(duì)較少。這表明，大學(xué)生們清楚自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不會(huì)過分沉迷于玩樂。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)普遍持謹(jǐn)慎態(tài)度，注重性價(jià)比，以理性消費(fèi)為主流。

消費(fèi)趨勢(shì)呈多元化發(fā)展。大學(xué)生在滿足基本生活需求的也開始在服飾與自我形象方面有所投資，甚至在學(xué)習(xí)之外也會(huì)關(guān)注學(xué)習(xí)資料的購(gòu)買，以備考和提升自身能力。大學(xué)生的消費(fèi)選擇日益多樣化。

理財(cái)意識(shí)和儲(chǔ)蓄觀念尚需加強(qiáng)。調(diào)查結(jié)果顯示，僅有少數(shù)學(xué)生對(duì)個(gè)人消費(fèi)結(jié)構(gòu)有明確的規(guī)劃，許多人在消費(fèi)時(shí)受到了校園內(nèi)流行消費(fèi)觀念的影響，缺乏理性的消費(fèi)安排。絕大多數(shù)大學(xué)生面臨資金不足的問題，只有少數(shù)人能夠進(jìn)行儲(chǔ)蓄。

對(duì)策與建議

為改善大學(xué)生的消費(fèi)狀況，提出以下建議：合理規(guī)劃個(gè)人消費(fèi)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)，制定合理的支出計(jì)劃，控制消費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。需克服攀比心理，避免盲目追求高消費(fèi)。要正視自身的消費(fèi)現(xiàn)狀，培養(yǎng)良好的消費(fèi)心理，關(guān)注精神層面的消費(fèi)。還應(yīng)學(xué)會(huì)利用商場(chǎng)換季低折扣銷售的機(jī)會(huì)，合理安排生活費(fèi)。建議大學(xué)生在出門購(gòu)物前，按照需求準(zhǔn)備合理預(yù)算，控制消費(fèi)。提高理性消費(fèi)意識(shí)，合理使用銀行卡，避免盲目消費(fèi)，不要盲目追求所謂的“高品質(zhì)”，從而造成不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 2篇

調(diào)查目的：

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和社會(huì)觀念的變化，大學(xué)生的消費(fèi)行為也在逐漸演變。高校學(xué)生群體的消費(fèi)模式已經(jīng)成為一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，本次調(diào)查旨在了解我校大學(xué)生的消費(fèi)情況及其背后的消費(fèi)心理，分析其消費(fèi)構(gòu)成，引導(dǎo)學(xué)生樹立合理的消費(fèi)觀念，形成優(yōu)良的消費(fèi)習(xí)慣。

調(diào)查對(duì)象：

在校大學(xué)生

調(diào)查內(nèi)容：

大學(xué)生的月收入與支出情況，學(xué)習(xí)和生活方面的消費(fèi)情況，日常通訊支出，消費(fèi)觀念及其變化等。

調(diào)查方法：

采用在線問卷的形式對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，設(shè)計(jì)問卷內(nèi)容以呈現(xiàn)大學(xué)生日常消費(fèi)行為，并對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析。

調(diào)查結(jié)果與分析：

1、月消費(fèi)總額差異明顯。在校大學(xué)生的消費(fèi)水平存在一定差異，主要集中在500元～1000元之間，少數(shù)學(xué)生的月消費(fèi)額低于500元或高于1500元。尤其是農(nóng)村學(xué)生，其消費(fèi)水平普遍偏低，生活標(biāo)準(zhǔn)與城市學(xué)生相比差距不小。

2、飲食開支占比較大。調(diào)查顯示，飲食支出在大學(xué)生消費(fèi)中占據(jù)了相當(dāng)高的比例，說明其消費(fèi)結(jié)構(gòu)相對(duì)合理。外出就餐和聚餐的現(xiàn)象日益增多，這部分支出雖然不算高，但也成為影響消費(fèi)水平的重要因素，表明大學(xué)生在社交方面的消費(fèi)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

3、學(xué)習(xí)資料的消費(fèi)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在校大學(xué)生每學(xué)期用于購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的支出中，10元以下的占44%，10元～50元的占48%，50元～100元的僅占5%，100元以上的占3%。大多數(shù)學(xué)生在購(gòu)買教科書時(shí)持謹(jǐn)慎態(tài)度，除了考證類學(xué)生，普遍不太購(gòu)買額外的書籍。

4、通訊和網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用。調(diào)查顯示，100%的學(xué)生擁有手機(jī)，超過70%的學(xué)生使用MP3等電子設(shè)備。每月通訊費(fèi)用集中在50元～100元之間，部分學(xué)生的通訊費(fèi)甚至超過了150元。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用普遍在20元左右，而沒有計(jì)算機(jī)的學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用也在20元以上。

5、余錢的消費(fèi)傾向。在閑置資金方面，大學(xué)生最青睞的消費(fèi)項(xiàng)目為餐飲、旅游和服飾，占據(jù)了主要比例。30%的人選擇將其儲(chǔ)蓄，較少人選擇購(gòu)買書籍或其他物品，這表明飲食和打扮依然是大學(xué)生關(guān)注的主流消費(fèi)領(lǐng)域。

6、品牌意識(shí)增強(qiáng)。在購(gòu)買服裝和生活用品方面，學(xué)生對(duì)品牌的認(rèn)知程度明顯提高，尤其是女生在時(shí)尚化妝品和服裝方面表現(xiàn)出更強(qiáng)的品牌傾向。這表明學(xué)生的消費(fèi)水平有所提升，但也需注意理性消費(fèi)，確保選擇與自身需求相符的商品。

7、資金來源及家庭狀況。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源仍為家庭支持，打工的比例在學(xué)生中逐漸上升，尤其是在大三及以上年級(jí)。家庭月收入普遍在2000元～5000元之間，但也有學(xué)生活在1000元以下的經(jīng)濟(jì)水平。

分析結(jié)果：此次調(diào)查揭示出兩大消費(fèi)特征：一方面，學(xué)生的消費(fèi)水平受生活標(biāo)準(zhǔn)提高的影響，消費(fèi)類型和數(shù)量均有所增長(zhǎng)；另一方面，學(xué)生群體內(nèi)部消費(fèi)水平差異明顯，反映出社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)不同學(xué)生群體的影響。

從調(diào)查中可以看出，大學(xué)生在外出就餐、社交活動(dòng)和通訊支出等方面的花費(fèi)逐漸增加，這意味著他們?cè)谏鐣?huì)交往和生活方式上更趨向多樣化。銀行卡和信用卡的使用也在逐漸被接受，顯示出學(xué)生在消費(fèi)意識(shí)上與社會(huì)接軌，雖然經(jīng)濟(jì)能力有限，但消費(fèi)理念顯著提升。

理性消費(fèi)仍是大學(xué)生的主流。調(diào)查結(jié)果顯示，大部分支出主要集中在飲食方面，娛樂消費(fèi)相對(duì)較低，表明學(xué)生仍以學(xué)習(xí)為主，不會(huì)過度沉迷于娛樂活動(dòng)。由于資金有限，學(xué)生在消費(fèi)時(shí)會(huì)相對(duì)謹(jǐn)慎，傾向于選擇性價(jià)比高的商品。

消費(fèi)趨向多樣化。學(xué)生在基本生活需求得到滿足的對(duì)衣物和其他生活用品的消費(fèi)也逐漸增加。學(xué)習(xí)之余，許多學(xué)生仍然熱衷于購(gòu)買學(xué)習(xí)資料，為日后的職業(yè)發(fā)展做鋪墊，這顯示出他們的消費(fèi)觀念正在向多元化發(fā)展。

理財(cái)和儲(chǔ)蓄意識(shí)仍需加強(qiáng)。在調(diào)查中，僅有少數(shù)學(xué)生具備良好的消費(fèi)規(guī)劃能力，而大部分學(xué)生對(duì)消費(fèi)的追求呈現(xiàn)出盲目性，缺乏理性的消費(fèi)意識(shí)。多數(shù)學(xué)生普遍感到經(jīng)濟(jì)緊張，缺少合理的儲(chǔ)蓄計(jì)劃。

對(duì)策與建議

針對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生消費(fèi)問題，提出如下建議：合理規(guī)劃自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理意識(shí)，控制不必要的消費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)，保持良好的消費(fèi)心態(tài)，關(guān)注精神消費(fèi)，培養(yǎng)健康的生活方式。選擇合適的消費(fèi)時(shí)機(jī)，利用商場(chǎng)促銷活動(dòng)，切勿在開學(xué)初就成為“月光族”。對(duì)于消費(fèi)沖動(dòng)較強(qiáng)的學(xué)生，建議在出門前設(shè)定預(yù)算，以避免不必要的支出，培養(yǎng)理性消費(fèi)的意識(shí)，學(xué)習(xí)合理使用銀行卡，減少盲目消費(fèi)的可能性，切忌追求所謂的“高品位”而影響消費(fèi)質(zhì)量。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 3篇

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查對(duì)象：XXX大學(xué)在校本科生

在本次調(diào)查中，我們團(tuán)隊(duì)分工明確，成功發(fā)放了近xx份問卷，并在收回時(shí)進(jìn)行了有效的管理。經(jīng)過為期一周的整理與分析，我們集中討論了調(diào)查結(jié)果，并重點(diǎn)關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)方面的幾個(gè)重要問題。通過良好的團(tuán)隊(duì)合作，我們顯著提高了工作效率。

正文：

　一、問題的提出

當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)需求非常旺盛，但許多學(xué)生并未完全實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，消費(fèi)多受家庭經(jīng)濟(jì)狀況的制約。這種超前的消費(fèi)觀與相對(duì)有限的消費(fèi)能力之間的矛盾，正是大學(xué)生群體所面臨的獨(dú)特問題。

　二、問卷情況

本次調(diào)查共發(fā)放xx份問卷，最終收回有效問卷xx份。調(diào)查對(duì)象主要是身邊的同學(xué)與朋友。

　三、問卷分析

1、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，有x%的同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)在1000元以上，而選擇生活費(fèi)在500-1000元及300-500元的同學(xué)也占據(jù)了相當(dāng)比例。這表明我們學(xué)校學(xué)生的消費(fèi)能力大致處于周邊院校的平均水平。

2、在具體支出方面，飲食和娛樂的花費(fèi)占據(jù)了前兩位，通訊和社交支出的比例則大致持平......

3、關(guān)于第三題的調(diào)查結(jié)果顯示.........

4、而在第四題中則可以看出，現(xiàn)代大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣.........

　四、問題的總結(jié)與解決辦法

雖然大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，但他們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、習(xí)慣及發(fā)展方向已顯現(xiàn)出一定的規(guī)律。在理性分析的基礎(chǔ)上，大學(xué)生在控制消費(fèi)方面能夠更為主動(dòng)。

擴(kuò)展資料：

調(diào)查工作的基本要求：

1、立場(chǎng)、觀點(diǎn)要正確

進(jìn)行調(diào)查研究時(shí)，務(wù)必要建立在正確的立場(chǎng)與觀點(diǎn)之上，以便真實(shí)反映事物的本質(zhì)情況，得出符合理性的結(jié)論。

2、調(diào)查態(tài)度要端正

想要收集到豐富的信息，必須保持積極的態(tài)度、深入的作風(fēng)和實(shí)事求是的精神。

3、調(diào)查目的要明確

調(diào)查研究的目標(biāo)是掌握實(shí)際情況，以便制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹立先進(jìn)的典范，糾正錯(cuò)誤的傾向，引導(dǎo)工作朝著正確方向發(fā)展。

4、調(diào)查方法要講究

為了獲得充分的材料，必須選擇科學(xué)合理的調(diào)查方法。

參考資料來源：百度百科-調(diào)查報(bào)告

市場(chǎng)調(diào)查的常見方法有普查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查和重點(diǎn)調(diào)查等。詢問調(diào)查法、直接調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)調(diào)查法和統(tǒng)計(jì)分析法也常被應(yīng)用。市場(chǎng)調(diào)查通常包括標(biāo)題、正文和署名三部分。

標(biāo)題的格式有公文式、文章式和新聞式。

(1)公文式。通常由作者、事由和文種組成。作者可省略，如《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)問題的調(diào)查報(bào)告》。對(duì)市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告而言，事由還需標(biāo)明預(yù)測(cè)時(shí)限、區(qū)域和對(duì)象，如《20xx年—20xx年北京市大學(xué)生消費(fèi)需求預(yù)測(cè)報(bào)告》等。

(2)文章式。在這種情況下，標(biāo)題只需突出主題即可，例如：《大學(xué)生消費(fèi)趨勢(shì)分析》、《20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生消費(fèi)意向研究》。

(3)新聞式。類似于新聞報(bào)道的標(biāo)題，例如：《大學(xué)生消費(fèi)新趨勢(shì)的背后》。

2.正文

正文由開頭、主體和結(jié)尾組成。

(1)開頭。作為前言部分，簡(jiǎn)要說明調(diào)查的背景、時(shí)間、對(duì)象、過程和方法。

(2)主體。為正文的核心部分，包含基本情況、分析與建議。具體情況應(yīng)如實(shí)反映調(diào)查對(duì)象的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，分析結(jié)果應(yīng)涵蓋趨勢(shì)與建議。

(3)結(jié)尾。總結(jié)全文，可省略，但如有前言，則需相應(yīng)呼應(yīng)。

寫作要求在撰寫市場(chǎng)調(diào)查時(shí)需確保目標(biāo)明確，材料真實(shí)準(zhǔn)確，方法科學(xué)合理，并防止以偏概全。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 4篇

　一、

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的推進(jìn)，社會(huì)消費(fèi)水平隨之顯著提升。作為一個(gè)獨(dú)特的消費(fèi)群體，大學(xué)生的消費(fèi)行為引起了越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，且處于學(xué)習(xí)階段，他們的消費(fèi)心理及行為與社會(huì)其他群體截然不同。一方面，大學(xué)生對(duì)消費(fèi)的需求較為旺盛，另一方面，他們又缺乏足夠的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性，因此消費(fèi)受到了一定的限制。消費(fèi)觀念的前衛(wèi)與經(jīng)濟(jì)能力的滯后，使得該群體的消費(fèi)現(xiàn)狀頗為復(fù)雜。深入研究大學(xué)生的消費(fèi)狀況及其心理特征、消費(fèi)行為及結(jié)構(gòu)，進(jìn)而提升他們的消費(fèi)理念和理財(cái)能力顯得尤為重要。調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)狀況主要表現(xiàn)出以下兩個(gè)特征：隨著人民生活水平的提升，大學(xué)生的消費(fèi)水平也在不斷提高，體現(xiàn)在消費(fèi)數(shù)量和結(jié)構(gòu)上的明顯變化；在大學(xué)生群體內(nèi)部，其消費(fèi)情況存在顯著差異。

　二、問卷方案概況

關(guān)鍵字：大學(xué)生、消費(fèi)狀況、消費(fèi)傾向多樣化、

調(diào)查目的：全面了解大學(xué)生當(dāng)前的消費(fèi)狀況，分析其差異及產(chǎn)生原因

調(diào)查對(duì)象：某高校在校大學(xué)生

調(diào)查項(xiàng)目：

1。調(diào)查大學(xué)生的消費(fèi)方式狀況

2。調(diào)查大學(xué)生的消費(fèi)地點(diǎn)選擇狀況

3。調(diào)查大學(xué)生的主要消費(fèi)方向狀況

調(diào)查范圍：某城市某高校

調(diào)查時(shí)間：20xx年x月x日

　三、問卷調(diào)查概況

1。問卷發(fā)放情況

本次問卷共發(fā)放10份，有效問卷10份，占全部發(fā)放量的100%。在調(diào)查過程中，我們選擇了經(jīng)濟(jì)管理、建筑工程、公共服務(wù)、國(guó)際商務(wù)及物流管理等專業(yè)隨機(jī)發(fā)放問卷。

2。問卷內(nèi)容

問卷涵蓋消費(fèi)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)傾向兩部分，主要包含以下問題：

　四、研究方法

問卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法

　五、現(xiàn)狀分析

1。圖像分析與描述

從數(shù)據(jù)分析來看，大學(xué)生每月的購(gòu)物次數(shù)以1—3次為主，其次是3—5次。結(jié)果顯示，大學(xué)生在購(gòu)物方面有較高的頻率。

調(diào)查表明，大學(xué)生的主要消費(fèi)集中在娛樂與服裝方面。

專賣店的消費(fèi)占比最高，反映出大學(xué)生更為傾向于品質(zhì)較高的商品，越來越多的學(xué)生選擇追求高質(zhì)量商品，而非單純追求性價(jià)比。

隨著社會(huì)活動(dòng)增多，大學(xué)生更注重消費(fèi)的品位及檔次，對(duì)網(wǎng)購(gòu)也日益青睞，盡管不一定購(gòu)買名牌，但質(zhì)量已成為他們的重點(diǎn)考量。

2。存在的問題

① 大學(xué)生消費(fèi)的不理想面：

由于缺乏穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，大學(xué)生自我經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)行為缺乏基礎(chǔ)。大多數(shù)大學(xué)生在理性評(píng)估消費(fèi)價(jià)值與成本方面的能力不足，自控能力較弱，容易受到媒體宣傳或同齡人影響，進(jìn)行沖動(dòng)消費(fèi)。

② 消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不合理問題

③ 對(duì)名牌的追逐與攀比現(xiàn)象

一些學(xué)生為擁有最新款的電子產(chǎn)品，愿意削減生活開支，甚至借貸以滿足消費(fèi)欲望，這反映出學(xué)生們?nèi)狈?duì)經(jīng)濟(jì)狀況的理性思考，容易受到虛榮心的驅(qū)使，形成攀比心理。

　六、大學(xué)生消費(fèi)狀況原因分析

1。家庭環(huán)境的影響

父母的消費(fèi)行為常常是孩子的第一模仿對(duì)象。如果家庭中消費(fèi)觀念存在誤區(qū)，孩子將難以獲得正確的消費(fèi)指導(dǎo)，因此家庭教育在消費(fèi)觀念的培養(yǎng)上顯得至關(guān)重要。

2。社會(huì)風(fēng)氣的影響

大學(xué)生受到享樂主義、物質(zhì)主義及奢侈浪費(fèi)等社會(huì)風(fēng)氣的影響，若缺乏學(xué)校及家庭的正確引導(dǎo)，會(huì)形成心理趨同的現(xiàn)象。在經(jīng)濟(jì)條件允許的環(huán)境下，這種心態(tài)更會(huì)在消費(fèi)行為中表現(xiàn)得淋漓盡致。對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件有限的學(xué)生來說，為了迎合消費(fèi)欲望，甚至可能采取不道德或非法的方式。

3。學(xué)校文化的影響

高校在思想政治教育中對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育重視不足，缺乏對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理的研究，導(dǎo)致對(duì)消費(fèi)觀的系統(tǒng)指導(dǎo)不夠。消費(fèi)觀念與人生觀、價(jià)值觀等密切相關(guān)，但缺乏充分的專題教育，未能達(dá)到預(yù)期效果。

　七、結(jié)論及建議

1。家庭應(yīng)樹立正確的消費(fèi)觀，引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)

父母作為孩子的第一任老師，其消費(fèi)意識(shí)對(duì)大學(xué)生影響深遠(yuǎn)。家庭成員應(yīng)樹立科學(xué)的消費(fèi)觀，并通過實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行理智消費(fèi)。適當(dāng)?shù)纳钯M(fèi)安排可以幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)理財(cái)。

2。社會(huì)應(yīng)積極拓展大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，建立公平的市場(chǎng)環(huán)境

社會(huì)應(yīng)進(jìn)一步開發(fā)適合大學(xué)生消費(fèi)的市場(chǎng)，從產(chǎn)品多樣性、價(jià)格和服務(wù)等方面滿足不同需求，同時(shí)維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序，幫助他們實(shí)現(xiàn)合理消費(fèi)。

3。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生消費(fèi)觀的培養(yǎng)，形成良好的消費(fèi)風(fēng)氣

大學(xué)生的消費(fèi)行為是生活作風(fēng)的重要體現(xiàn)，良好消費(fèi)習(xí)慣的培養(yǎng)有助于形成積極的校風(fēng)，應(yīng)將其納入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過組織有關(guān)消費(fèi)理念的主題活動(dòng)，促進(jìn)良好消費(fèi)心理的形成，從而推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

4。引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀，避免盲目攀比

許多大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)缺乏理性，容易發(fā)生沖動(dòng)及無計(jì)劃消費(fèi)。需引導(dǎo)他們樹立科學(xué)消費(fèi)觀，并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)合理消費(fèi)技巧。建議高校設(shè)置相關(guān)課程，以提高學(xué)生的理財(cái)能力，使他們更好地理解消費(fèi)原則。

5。提升大學(xué)生的財(cái)商素養(yǎng)

財(cái)商不僅涉及金錢的認(rèn)識(shí)與使用，更關(guān)乎個(gè)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的生存能力。建議教師在教學(xué)中融入財(cái)商教育，以提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　八、總結(jié)

通過本次調(diào)查，我們對(duì)某高校大學(xué)生的基本消費(fèi)狀況有了初步了解，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谝率匙⌒小W(xué)習(xí)及娛樂方面的消費(fèi)整體上較為合理，呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)。但消費(fèi)差異明顯，存在攀比心理，這既與社會(huì)環(huán)境有關(guān)，也與大學(xué)生自我認(rèn)知及缺乏學(xué)校引導(dǎo)有很大關(guān)系。大學(xué)生應(yīng)保持勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對(duì)盲目攀比及超前消費(fèi)行為。學(xué)校也應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生的消費(fèi)觀教育，將其視為思想政治教育的重要內(nèi)容。社會(huì)應(yīng)為大學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，支持他們的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)養(yǎng)成，促進(jìn)健康消費(fèi)觀的形成。這一過程需要多方面的努力與協(xié)調(diào)，相信大學(xué)生的消費(fèi)行為將更加理性與健康。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 5篇

“當(dāng)今的大學(xué)生活充滿了多樣性和選擇性，隨之而來的消費(fèi)也相對(duì)較高。上網(wǎng)需要費(fèi)用，購(gòu)物需要費(fèi)用，同學(xué)之間的聚會(huì)需要花錢，考證的費(fèi)用也在不斷增加……不過對(duì)我們而言，只要有興趣，金錢問題似乎并不是最主要的。”在上周于某高校舉辦的座談會(huì)上，一位同學(xué)對(duì)現(xiàn)今大學(xué)生的消費(fèi)情況做了這樣一番闡述。

●超過70%的學(xué)生每月消費(fèi)在1000元左右

●電子產(chǎn)品的消費(fèi)水平接近白領(lǐng)

●熱愛讀書的大學(xué)生逐漸減少

●品牌影響力在女生消費(fèi)中占主導(dǎo)地位

●戀愛中男生的消費(fèi)支出占比高達(dá)70%

如今，大學(xué)生的生活開支到底處于什么樣的水平呢？根據(jù)某高校對(duì)全校學(xué)生所做的一項(xiàng)調(diào)查，超過70%的學(xué)生每月的日常消費(fèi)大約在1000元左右，部分學(xué)生甚至消費(fèi)達(dá)到1500元，超出了一般白領(lǐng)的消費(fèi)水平。

這筆支出主要是如何分配的呢？此次調(diào)查顯示，戀愛、社交活動(dòng)、考證及出國(guó)準(zhǔn)備已成為現(xiàn)代大學(xué)生的主要消費(fèi)項(xiàng)目。尤其是戀愛和社交活動(dòng)的費(fèi)用，占據(jù)了日常消費(fèi)的最大份額，而考證和出國(guó)準(zhǔn)備則成為了推動(dòng)大學(xué)生消費(fèi)增長(zhǎng)的新動(dòng)力。

“溫飽”消費(fèi)僅占三成

飲食和服裝開支不顯著

本次調(diào)查以大二和大三的學(xué)生為主，發(fā)放了600份問卷，收回有效問卷570份。

調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，98%的學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是父母，大部分學(xué)生的月消費(fèi)維持在1000元左右，消費(fèi)水平適中。以往的“溫飽”消費(fèi)僅占學(xué)生日常支出的30%左右。買書的消費(fèi)已降至5%以下，越來越多的大學(xué)生選擇不再購(gòu)書。64.5%的學(xué)生在書籍上的支出僅占其總消費(fèi)的5%以下，令人擔(dān)憂的是，即使有這5%，大部分也只是花在服裝、化妝品和漫畫書等領(lǐng)域。“學(xué)校發(fā)的教材已經(jīng)看不過來了，誰還有心思去買專業(yè)書籍，況且好多文學(xué)書和工具書學(xué)校里都有。”一位受訪者如是說。

手機(jī)、電腦和MP3等電子產(chǎn)品的消費(fèi)

大學(xué)生的消費(fèi)水平可與白領(lǐng)媲美

調(diào)查顯示，手機(jī)和電腦等電子產(chǎn)品的擁有率均超過50%。77.5%的同學(xué)擁有手機(jī)，其中超過70%的同學(xué)使用中高檔手機(jī)。

56%的學(xué)生擁有電腦。尤其是對(duì)新生而言，電腦已成為入學(xué)的必備設(shè)備。然而，在這些擁有電腦的學(xué)生中，58%的同學(xué)主要用于玩游戲和上網(wǎng)聊天等休閑活動(dòng)，只有27%的同學(xué)將電腦用于學(xué)習(xí)。

服飾和化妝品成女生消費(fèi)的主要部分

品牌成為購(gòu)物的首要考量

對(duì)于大多數(shù)女生來說，各類服飾和化妝品的消費(fèi)顯得尤為重要。有近一半的女同學(xué)在購(gòu)物時(shí)，將品牌視為首要考慮因素，像“耐克”、“Adidas”、“Estée Lauder”和“Dior”等中高檔品牌備受歡迎。

為了愛情，有時(shí)可以放棄“面包”

戀愛消費(fèi)成為男生的“重頭戲”

戀愛的開銷始終是大學(xué)生消費(fèi)的“重中之重”，尤其是男生們，有時(shí)為了一段戀情不得不精打細(xì)算。

“如果每月父母給我的生活費(fèi)為1000元，每個(gè)月的戀愛花費(fèi)也得留出700元。”大三的李明這樣說，“在大學(xué)時(shí)，戀愛費(fèi)用大多是由男生承擔(dān)，父母給的生活費(fèi)一般都花在這上面了，剩下的只能勉強(qiáng)維持日常開銷。如果不夠，那就只能省掉一頓飯。”

在大學(xué)里，像李明這樣的人并不在少數(shù)，更有甚者花費(fèi)數(shù)千元精心準(zhǔn)備求愛禮物，只為了博得心儀女生的微笑。

社交、應(yīng)酬和請(qǐng)客消費(fèi)顯著提升

“寢室聚餐100元；請(qǐng)社團(tuán)干事吃飯200元……”大二學(xué)生王濤正在回顧自己上個(gè)月的消費(fèi)，他認(rèn)為這種社交開支不能少。

記者對(duì)某高校周邊的消費(fèi)情況做了初步調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊的餐飲店明顯多于其他商鋪，大部分為中檔消費(fèi)，一頓飯下來通常要花費(fèi)100元以上。同學(xué)們選擇請(qǐng)客往往會(huì)選擇這些餐廳，很多學(xué)生表示，現(xiàn)在的校園社交和外部社會(huì)如出一轍，許多人抱著“不得不應(yīng)酬”的心態(tài)，反而給自己增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。“其實(shí)我并不非常想請(qǐng)客，這確實(shí)很花錢，但人情世故不能不顧。”某高校的周華感慨道。

考證和出國(guó)留學(xué)的消費(fèi)成為新趨勢(shì)

伴隨大學(xué)生對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的重視，考取各類證書和出國(guó)留學(xué)已成為兩大重要方向，大學(xué)生在這方面的消費(fèi)日漸增多，成為新的消費(fèi)增長(zhǎng)點(diǎn)。

大三的張強(qiáng)算了一筆賬：除了英語四六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)和二級(jí)證書，甚至還有各種職業(yè)資格證，如會(huì)計(jì)師、律師和秘書證等，甚至還包括駕駛證。“為了這些考試，還要參加各種培訓(xùn)班，課程費(fèi)用從幾百到上千元不等。但實(shí)際上，很多人參與考試純粹是跟風(fēng)，很多證書對(duì)我們的就業(yè)并沒有多大幫助。”

不僅如此，越來越多的大學(xué)生已經(jīng)將出國(guó)留學(xué)納入了他們的規(guī)劃，許多家庭為此投入了大量資金用于出國(guó)培訓(xùn)。正在等待簽證的林佳算了一筆費(fèi)用：“出國(guó)需要考GRE，而我在大三時(shí)去新東方上了GRE培訓(xùn)班，花費(fèi)900元，材料費(fèi)200元，報(bào)名費(fèi)超過千元，連帶生活費(fèi)用，短短半個(gè)月就花了3000元；我還考了托福；要申請(qǐng)學(xué)校，每所學(xué)校的申請(qǐng)費(fèi)用也各有不同，比如美國(guó)通常是60美元，如果申請(qǐng)多所學(xué)校，費(fèi)用幾乎要上萬元，加上之后的簽證和存款證明，前期準(zhǔn)備費(fèi)用至少也要幾萬。”

大學(xué)生首次管理自己的經(jīng)濟(jì)

消費(fèi)觀念尚不成熟，時(shí)常感到盲目

針對(duì)目前大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，經(jīng)濟(jì)學(xué)者認(rèn)為，許多大學(xué)生在消費(fèi)意識(shí)上存在誤區(qū)，很多消費(fèi)行為反映了他們的不成熟消費(fèi)心理。“很多學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后開始自主消費(fèi)，對(duì)于如何支配手中的資金尚缺乏規(guī)劃，”商學(xué)院的一位經(jīng)濟(jì)學(xué)老師指出，“學(xué)生們的消費(fèi)大多缺乏計(jì)劃性，可能會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)給多少就花多少的情況，或是看到別的同學(xué)買什么便跟風(fēng)。隨著大學(xué)生們努力適應(yīng)社會(huì)，消費(fèi)的模仿趨勢(shì)愈發(fā)明顯，有些學(xué)生試圖模仿社會(huì)上的人去酒吧、咖啡館參與社交活動(dòng)，逐漸出現(xiàn)了攀比心理，家庭條件好的學(xué)生愈發(fā)追逐名牌，而家庭條件較差的學(xué)生可能產(chǎn)生自卑感。”

此次調(diào)查也顯示，大學(xué)生中只有少數(shù)人認(rèn)為自己是“理財(cái)專家”，大多數(shù)人只能做到“收支平衡”，有7.8%的學(xué)生屬于典型的“月光族”，還有19%的人支出超出預(yù)算。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 6篇

　一、調(diào)查背景、目的

1、背景

隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平的提升，大學(xué)生的消費(fèi)能力逐漸增強(qiáng)，消費(fèi)觀念也在不斷變化。隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來越多的大學(xué)生選擇利用閑暇時(shí)間進(jìn)行旅游活動(dòng)。大學(xué)生群體因其具有相對(duì)豐富的假期、較強(qiáng)的探索欲和廣泛的興趣愛好，成為了旅游市場(chǎng)中不可或缺的重要力量。

了解大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣、旅游目的及其影響因素，對(duì)于把握這一市場(chǎng)機(jī)會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2、目的

本次調(diào)查旨在深入探討大學(xué)生的消費(fèi)心理及其旅游行為，以期為旅游市場(chǎng)的相關(guān)決策提供有效數(shù)據(jù)。調(diào)查結(jié)果對(duì)進(jìn)一步優(yōu)化大學(xué)生的旅游體驗(yàn)、提升旅游市場(chǎng)的服務(wù)質(zhì)量具有積極的推動(dòng)作用。

　二、調(diào)查方法

1、時(shí)間：X年X月X日至X月X日

2、地點(diǎn)：XX市

　三、調(diào)查對(duì)象

此次調(diào)查對(duì)象為XX市的在校大學(xué)生，以易于接受新事物、愛好廣泛且使用網(wǎng)絡(luò)頻繁的學(xué)生為主，共計(jì)XX名。

　四、調(diào)查過程

1、實(shí)施過程

采用問卷調(diào)查法，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)設(shè)計(jì)了一份關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查問卷，并通過社交媒體如QQ和朋友圈進(jìn)行傳播，邀請(qǐng)?jiān)谛４髮W(xué)生參與調(diào)查。經(jīng)過為期四天的問卷收集，數(shù)據(jù)通過智能系統(tǒng)進(jìn)行整合分析。

2、調(diào)查內(nèi)容

（一）調(diào)研結(jié)果及分析

（1）大學(xué)生旅游目的地及時(shí)間

調(diào)查顯示，59%的大學(xué)生傾向于選擇自然風(fēng)景區(qū)，其次是繁華城市（24%）和海濱城市（16%）。而文化歷史景點(diǎn)和校園旅游則相對(duì)不受歡迎，這表明大學(xué)生更愿意親近自然與放松心情。在時(shí)間安排上，50%選在寒暑假期出行，30%選擇法定節(jié)假日，20%則利用周末出行，顯示寒暑假為大學(xué)生出游的高峰期。

（2）大學(xué)生消費(fèi)費(fèi)用來源與構(gòu)成

調(diào)查顯示，74%的旅游費(fèi)用主要來自于父母，其余依靠生活費(fèi)、兼職等。由此可見，大部分大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)收入尚未獨(dú)立，依賴父母的資助。調(diào)查也反映出大學(xué)生的消費(fèi)主要集中在交通（40%）、住宿（45%）、餐飲（70%）、景點(diǎn)門票（55%）等基本消費(fèi)上。

（3）大學(xué)生交通工具選擇

結(jié)果顯示，56%的大學(xué)生選擇火車出行，34%選擇汽車，只有10%選擇飛機(jī)，這主要受限于經(jīng)濟(jì)因素與出行距離的影響。

（二）大學(xué)生消費(fèi)心理及行為分析

1、個(gè)性因素

大學(xué)生一般表現(xiàn)出較強(qiáng)的外向性，他們傾向于尋求新奇和刺激，這使得他們?cè)诼糜沃凶非蠖鄻踊蛡€(gè)性化的體驗(yàn)，渴望獲取更深層次的旅游滿意度。

2、經(jīng)濟(jì)因素

由于學(xué)生身份，大學(xué)生的消費(fèi)能力受到家庭經(jīng)濟(jì)狀況的直接影響，旅游支出主要依據(jù)自身經(jīng)濟(jì)能力而定，導(dǎo)致他們?cè)陂_支時(shí)相對(duì)謹(jǐn)慎。

3、安全因素

安全問題對(duì)大學(xué)生的出游決策也有較大影響，鑒于他們社會(huì)經(jīng)歷相對(duì)較少，在面對(duì)陌生環(huán)境時(shí)更易感到不安。出游時(shí)的安全保障需求更為突出。

4、社會(huì)需求

大學(xué)生的旅游需求不僅僅是休閑放松，也包括社交、探索新的文化與環(huán)境。大學(xué)生普遍希望通過旅游拓寬視野，滿足自我實(shí)現(xiàn)的需求。

5、同行因素

同行是大學(xué)生出游的重要考慮因素，大部分學(xué)生選擇與朋友一起出游，以此增強(qiáng)交流與分享的體驗(yàn)，少數(shù)選擇獨(dú)自旅行，期待能享受心靈的自由。

6、時(shí)間因素

大學(xué)生的出游時(shí)間多集中在寒暑假、長(zhǎng)假和周末，主要前往省內(nèi)或知名景點(diǎn)，反映出他們對(duì)旅游的選擇相對(duì)保守。

7、消費(fèi)構(gòu)成

大學(xué)生的旅游支出主要集中在交通、餐飲、門票及住宿等方面，購(gòu)物消費(fèi)多偏低，顯示出他們?cè)诼糜芜^程中的理性消費(fèi)習(xí)慣。

　五、結(jié)論

隨著旅游消費(fèi)市場(chǎng)的不斷發(fā)展，大學(xué)生這一群體的消費(fèi)需求日益增強(qiáng)，其消費(fèi)行為也展現(xiàn)出獨(dú)特性。了解這些特點(diǎn)，對(duì)于提升旅游市場(chǎng)的針對(duì)性服務(wù)，促進(jìn)大學(xué)生更合理的消費(fèi)行為具有重要意義。大學(xué)生在消費(fèi)旅游的過程中，應(yīng)樹立正確的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀，合理規(guī)劃旅游活動(dòng)，從而獲得更好的旅行體驗(yàn)。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 7篇

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，大學(xué)生的消費(fèi)狀況呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。為了全面了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)文化現(xiàn)狀，我于20xx年5月進(jìn)行了“大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告”。調(diào)查的結(jié)果揭示了大學(xué)生在消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為上的深刻變化，這些變化對(duì)大學(xué)生的生活和未來發(fā)展有著重要影響。

調(diào)查在華北某高校進(jìn)行，時(shí)間為20xx年5月1日至5月3日。共發(fā)放問卷250份，回收有效問卷216份，回收率達(dá)86.4%。以下是通過本次調(diào)查得出的一些詳細(xì)數(shù)據(jù)。

1、家庭月收入：調(diào)查顯示，家庭月收入在1000元以下的學(xué)生占18%，1000元～5000元的占66%，5000元～10000元的占12%，而10000元以上的僅占4%。從中可以看出，低收入的學(xué)生大多來自農(nóng)村，城市學(xué)生相對(duì)較為富裕，顯示出城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟(jì)差距依然明顯。

2、月平均消費(fèi)金額：數(shù)據(jù)顯示，月平均消費(fèi)在500元以下的學(xué)生占8.5%，500元～1000元的占73.5%，1000元～2000元的占13%，而2000元以上的僅占5%。盡管部分輿論將大學(xué)生視為奢侈消費(fèi)的代表，但實(shí)際上大多數(shù)學(xué)生的消費(fèi)水平仍處于中等偏下。

3、生活費(fèi)來源：大部分大學(xué)生的生活費(fèi)主要依靠家庭支持，同時(shí)還有部分學(xué)生通過兼職來補(bǔ)貼。調(diào)查顯示，認(rèn)為生活費(fèi)足夠的學(xué)生占6%，認(rèn)為剛好夠花的占51.5%，而感覺生活費(fèi)不足的則占42.5%。這表明，許多大學(xué)生在理財(cái)方面存在一定問題，缺乏合理的消費(fèi)規(guī)劃。

4、消費(fèi)方式：在消費(fèi)方式上，選擇能省則省的學(xué)生占11.5%，有計(jì)劃消費(fèi)的占6.5%，想花就花的占36%，而選擇其他的占46%。這說明大多數(shù)大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)較為隨意，缺乏科學(xué)合理的消費(fèi)意識(shí)。

5、飲食開支：每月飲食開支在200元以下的學(xué)生占8%，200元～400元的占37.5%，400元～600元的占41.5%，600元以上的占13%。這意味著飲食支出較低的學(xué)生面臨著生活質(zhì)量的困擾，而飲食支出較高的學(xué)生則可能存在不必要的消費(fèi)。

6、學(xué)習(xí)資料購(gòu)買：調(diào)查顯示，大學(xué)生每學(xué)期在學(xué)習(xí)資料上的支出普遍較少，10元以下的占41.5%，10元～50元的占49.5%。這說明多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)材料的購(gòu)買上并不積極。

7、戀愛開支：有關(guān)戀愛相關(guān)的開支，選擇50元以下的占12%，50元～100元的占4.5%，100元～200元的占15.5%，200元以上的占22%。這顯示出不少大學(xué)生在戀愛方面的開支明顯高于其他消費(fèi)領(lǐng)域。

8、電話費(fèi)用：電話費(fèi)支出方面，30元以下的占1%，30元～50元的占7.5%，50元～80元的占43.5%。這說明大多數(shù)大學(xué)生的電話費(fèi)處于合理支出范圍。

9、互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)：大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)方面的消費(fèi)也不高，10元以下的占38%，10元～30元的占21.5%。這表明大部分學(xué)生的上網(wǎng)消費(fèi)較為節(jié)制，不存在過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象。

10、消費(fèi)偏好：當(dāng)手中有余錢時(shí)，29.5%的學(xué)生選擇吃喝，24%選擇旅游，17.5%則傾向于穿著打扮。由此可見，大學(xué)生的消費(fèi)取向不僅包括基本生活需求，還逐漸向精神享受和自我形象塑造靠攏。

11、消費(fèi)能力：在面對(duì)想購(gòu)買的物品但缺乏資金時(shí)，40.5%的學(xué)生選擇借錢，38.5%選擇向父母要錢。這反映出大學(xué)生在理財(cái)方面的不足，他們往往依賴外部資金來源來滿足消費(fèi)需求。

從以上調(diào)查結(jié)果可以看出，大學(xué)生的消費(fèi)行為受到多種因素的影響，包括家庭經(jīng)濟(jì)條件、個(gè)人消費(fèi)觀念以及社會(huì)風(fēng)氣等。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，提升大學(xué)生的消費(fèi)意識(shí)與理財(cái)能力，不僅有助于他們健康成長(zhǎng)，也對(duì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有積極意義。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 8篇

一、調(diào)查方案

(一)調(diào)查目的：

本次調(diào)查旨在全面了解現(xiàn)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況與消費(fèi)理念，同時(shí)分析其消費(fèi)結(jié)構(gòu)，以便為大學(xué)生制定合理消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，提升其理性消費(fèi)和財(cái)務(wù)管理能力，從而實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的生活。通過這項(xiàng)調(diào)查，可以深入掌握我院學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)，對(duì)規(guī)范大學(xué)生的消費(fèi)行為與培養(yǎng)積極的消費(fèi)觀，在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

(二)調(diào)查對(duì)象：全體在校大學(xué)生。

(三)調(diào)查單位：隨機(jī)抽取各年級(jí)的大一、大二、大三在校學(xué)生作為調(diào)查樣本。

(四)調(diào)查程序：

1. 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，明確調(diào)查的重點(diǎn)和內(nèi)容。

2. 分發(fā)調(diào)查問卷。隨機(jī)選取各年級(jí)的男、女學(xué)生各50人作為調(diào)查對(duì)象。

3. 根據(jù)回收的有效問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，具體內(nèi)容如下：

第一，根據(jù)樣本的生活費(fèi)數(shù)額、不同消費(fèi)項(xiàng)目的比例等，推測(cè)大學(xué)生消費(fèi)的總體特點(diǎn)。

第二，比較不同性別大學(xué)生生活費(fèi)均值的差異及其區(qū)間估計(jì)。

第三，分析大一、大二、大三學(xué)生生活費(fèi)的均值差異及相應(yīng)的區(qū)間估計(jì)。

第四，比較不同年級(jí)的男、女學(xué)生生活費(fèi)的均值差異及相應(yīng)的區(qū)間估計(jì)。

第五，整理問卷數(shù)據(jù)，制作統(tǒng)計(jì)圖表，歸納消費(fèi)心理和行為習(xí)慣的特點(diǎn)，最終撰寫調(diào)查報(bào)告。

4. 調(diào)查工作組織實(shí)施計(jì)劃：

1. 數(shù)據(jù)處理在組長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由小組成員進(jìn)行分類匯總。

2. 調(diào)查小組共有6人，依據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)進(jìn)行分工，詳細(xì)分工如下：

黃秀清負(fù)責(zé)調(diào)查方案的策劃；羅順妹負(fù)責(zé)問卷的發(fā)布與回收；李曉霞負(fù)責(zé)問卷的數(shù)據(jù)整理；林聘娣負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)核對(duì)及圖表制作；林霞負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析；顏巧紅負(fù)責(zé)PPT制作。

(五)調(diào)查時(shí)間：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。

二、問卷設(shè)計(jì)

感謝您在百忙之中參與本次調(diào)查。大學(xué)生作為一個(gè)重要的消費(fèi)群體，對(duì)市場(chǎng)有著顯著的影響。通過本次調(diào)查，我們旨在深入了解大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，希望您能仔細(xì)填寫問卷，謝謝配合！

1. 您的性別（請(qǐng)選擇）

2. 您現(xiàn)在所讀年級(jí)

大一   大二   大三

3. 家庭住址

農(nóng)村   城鎮(zhèn)   城市

4. 您每個(gè)月的生活消費(fèi)是多少

500元以下

5. 您每月是否有盈余

沒有   有但不多   有很多   500-800元   800-1000元   1000元以上

6. 您的生活費(fèi)主要來源于

父母供給   勤工儉學(xué)   獎(jiǎng)助學(xué)金   校外兼職

7. 除了基本生活費(fèi)用，您認(rèn)為哪個(gè)方面的消費(fèi)占比更高

交通通訊（上網(wǎng)、電話）   購(gòu)物（服裝、飾品）   學(xué)習(xí)用品（課外書籍等）   娛樂交際   零食飲料   其他

8. 每月用于娛樂的費(fèi)用大致為

無   100元以下   100-200元   200元以上

9. 您認(rèn)為家庭經(jīng)濟(jì)狀況是

非常富有   富有   中等   一般

10. 購(gòu)物時(shí)，您最看重哪個(gè)方面

品牌   質(zhì)量   外觀   價(jià)格   其他

11. 您身邊的同學(xué)通常通過什么途徑增加收入（可多選）

做兼職   炒股/基金   開網(wǎng)店   做產(chǎn)品代理   其他

12. 您對(duì)生活費(fèi)的使用方式是

隨心所欲，沒有計(jì)劃   有計(jì)劃但不記錄   有計(jì)劃并認(rèn)真記錄   其他

13. 您對(duì)大學(xué)生超前消費(fèi)的看法是

無所謂   堅(jiān)決反對(duì)   根據(jù)家庭實(shí)際情況看待   需引導(dǎo)理性消費(fèi)

14. 您對(duì)自身的消費(fèi)狀況滿意嗎

很滿意   沒有考慮過   不滿意

15. 您認(rèn)為大學(xué)生消費(fèi)中存在哪些浪費(fèi)現(xiàn)象？對(duì)此有何看法？

感謝您的支持與配合，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

三、問卷發(fā)放情況：?jiǎn)柧砉舶l(fā)放300份，回收有效問卷252份。

四、數(shù)據(jù)整理

第二部分 數(shù)據(jù)分析

一、生活費(fèi)用分析

根據(jù)整理后的數(shù)據(jù)，我們繪制了各年級(jí)大學(xué)生每月生活費(fèi)用的圖表，結(jié)果如下。

二、生活費(fèi)使用方法的分析

通過繪制的圖表顯示，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)生活費(fèi)的使用基本上都有計(jì)劃，但記錄方面較為薄弱。

三、每月娛樂費(fèi)用的分析

根據(jù)圖表，發(fā)現(xiàn)大三學(xué)生平均每月在娛樂方面的支出居多，多數(shù)在100-200元之間。

四、超前消費(fèi)觀念分析

數(shù)據(jù)顯示，有51%的學(xué)生認(rèn)為超前消費(fèi)可以接受，但需引導(dǎo)理性消費(fèi)。

五、總結(jié)

通過以上分析，我們得出以下結(jié)論：

(一) 月生活費(fèi)的均值分析結(jié)果

1. 綜合各高職高專大學(xué)生的生活費(fèi)狀況，發(fā)現(xiàn)平均水平在500元-800元區(qū)間內(nèi)。

2. 針對(duì)不同年級(jí)和性別的學(xué)生，生活費(fèi)的對(duì)比顯示出較為明顯的差異。

(二) 生活費(fèi)來源分析結(jié)果

1. 數(shù)據(jù)表明，生活費(fèi)的主要來源依舊是父母供給，其他來源如勤工儉學(xué)和校外兼職占比相對(duì)較小。

2. 高年級(jí)學(xué)生的生活費(fèi)來自父母的比例低于低年級(jí)，而勤工儉學(xué)的比例則相應(yīng)提高。

(三) 生活費(fèi)使用方法分析結(jié)果

1. 大部分大學(xué)生對(duì)消費(fèi)有一定的規(guī)劃，但很少進(jìn)行記錄。

2. 低年級(jí)男生更傾向于無計(jì)劃消費(fèi)，而高年級(jí)學(xué)生的情況有所不同。

(四) 娛樂費(fèi)用的分析結(jié)果

1. 大部分學(xué)生在娛樂方面的支出較少，支出超過200元的人數(shù)較少。

(五) 對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的建議

1. 加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理與行為的研究。

2. 培養(yǎng)大學(xué)生的財(cái)商，提高對(duì)金錢的理性認(rèn)識(shí)與運(yùn)用能力。

3. 良好的消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為校園文化的重要組成部分，促進(jìn)學(xué)生在消費(fèi)上的理性認(rèn)知。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 9篇

為了全面掌握大學(xué)生在消費(fèi)市場(chǎng)中的行為特點(diǎn)，特別是在生活日用品和娛樂消費(fèi)方面的習(xí)慣，我們開展了此項(xiàng)調(diào)查。本次調(diào)查由某高校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的團(tuán)隊(duì)獨(dú)立策劃，調(diào)研結(jié)果如下：

　一、行業(yè)宏觀狀況分析

（1）年輕消費(fèi)群體的崛起。隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生的消費(fèi)能力逐漸增強(qiáng)，他們對(duì)于產(chǎn)品的選擇不僅關(guān)注價(jià)格，也更加重視品牌和質(zhì)量。相比于以往，大學(xué)生的消費(fèi)觀念發(fā)生了根本性變化，追求個(gè)性化和獨(dú)特體驗(yàn)成為了新的消費(fèi)趨勢(shì)。

（2）網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的日益普及。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在大學(xué)生中迅速發(fā)展，他們更傾向于通過線上渠道完成消費(fèi)，這也促使商家加大了對(duì)數(shù)字營(yíng)銷的投資。

　二、調(diào)查對(duì)象的基本情況

本次調(diào)查以問卷形式進(jìn)行，共收集有效問卷500份，樣本涵蓋了來自不同專業(yè)及年級(jí)的學(xué)生。通過隨機(jī)抽樣的方式，確保樣本的廣泛性和代表性。

　三、調(diào)查結(jié)果及分析

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

了解O2O（線上到線下）購(gòu)物模式的學(xué)生占被調(diào)查人群的25%。這顯示了該模式在大學(xué)生中的廣泛認(rèn)知度。但還有75%的學(xué)生表示并不熟悉，說明相關(guān)商家需加強(qiáng)對(duì)該模式的宣傳。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有41%的學(xué)生每月用于外出就餐的金額在200-300元之間，而71%的學(xué)生認(rèn)為消費(fèi)環(huán)境的舒適度是選擇就餐地點(diǎn)的重要因素。調(diào)查還顯示，大學(xué)生對(duì)促銷活動(dòng)的關(guān)注度極高，78%的受訪者表示會(huì)因?yàn)閮?yōu)惠活動(dòng)而選擇某家店鋪。而在受訪者中，喜歡嘗試新口味的比例高達(dá)85%，這反映出大學(xué)生對(duì)新鮮事物的強(qiáng)烈興趣。

　四、問題及解決方案

本次調(diào)查也反映出當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)中存在的一些問題：

1. 部分商家對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理的研究不夠深入，導(dǎo)致其營(yíng)銷策略與實(shí)際需求不匹配。

2. 盡管網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物興起，但許多傳統(tǒng)實(shí)體店仍舊缺乏有效的宣傳與促銷策略，未能吸引年輕顧客。

3. 一些商家在產(chǎn)品定價(jià)上缺乏靈活性，未能充分考慮到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受能力。

為了解決以上問題，我們提出以下建議：

1. 商家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的研究，制定更符合其需求的營(yíng)銷方案。

2. 加強(qiáng)線上線下結(jié)合的宣傳，利用社交媒體平臺(tái)傳播信息，以吸引更多年輕消費(fèi)者。

3. 提供靈活的促銷方案，如學(xué)生專屬折扣和優(yōu)惠套餐，以提高消費(fèi)的吸引力。

4. 關(guān)注消費(fèi)者反饋，及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品和服務(wù)，以提高顧客滿意度。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 10篇

在大學(xué)生的消費(fèi)行為已成為一個(gè)不容忽視的重要話題。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及時(shí)代的變遷，大學(xué)生的消費(fèi)觀念與以往相比發(fā)生了顯著變化。通過對(duì)大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查，我們能夠更好地理解這一群體的消費(fèi)心理與行為特征，從而幫助他們建立科學(xué)合理的消費(fèi)觀念。

一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變及面臨的問題

1、 實(shí)用性成為大學(xué)生消費(fèi)的重要考量

在日常消費(fèi)中，大學(xué)生越來越傾向于選擇實(shí)用性強(qiáng)的產(chǎn)品。在眾多商品中，價(jià)格合適是學(xué)生們做出購(gòu)買決定時(shí)最為關(guān)注的因素之一。在促銷方式上，打折、贈(zèng)品和促銷活動(dòng)是大學(xué)生最喜歡的三種形式，顯示了他們對(duì)實(shí)惠的高度重視。

2 、追求個(gè)性與時(shí)尚的消費(fèi)趨勢(shì)

大學(xué)生是一個(gè)充滿活力與個(gè)性的群體，他們往往對(duì)新的時(shí)尚潮流充滿渴望。大部分大學(xué)生在選擇服裝和化妝品時(shí)，往往偏愛那些新穎獨(dú)特的款式和品牌。數(shù)據(jù)顯示，68.3%的大學(xué)生喜歡購(gòu)買具有獨(dú)特風(fēng)格的服飾，超七成的學(xué)生表示愿意為名牌產(chǎn)品買單。這反映出大學(xué)生對(duì)高質(zhì)量和高品位生活的追求。

3 、對(duì)品牌忠誠(chéng)度的悄然提高

越來越多的大學(xué)生在品牌選擇上表現(xiàn)出較高的忠誠(chéng)度。國(guó)際知名品牌在學(xué)生中備受歡迎，尤其是在手機(jī)和數(shù)碼產(chǎn)品的消費(fèi)中。調(diào)查顯示，近一半的學(xué)生在購(gòu)物時(shí)將品牌視為第一考量因素，流行的如耐克、阿迪達(dá)斯等品牌深受大家喜愛。

4 、沖動(dòng)消費(fèi)現(xiàn)象難以避免

由于大部分大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要依賴家庭，他們?cè)谙M(fèi)上很容易受到周圍環(huán)境和媒體的影響，導(dǎo)致沖動(dòng)消費(fèi)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。數(shù)據(jù)顯示，只有少數(shù)學(xué)生在日常消費(fèi)中保持理性，大多數(shù)學(xué)生對(duì)奢侈品和時(shí)尚產(chǎn)品的渴望在無形中增加了消費(fèi)壓力。

5、 考證與出國(guó)留學(xué)推動(dòng)消費(fèi)的新增長(zhǎng)

如今，考證已成為大學(xué)生消費(fèi)的重要組成部分。從英語四六級(jí)到各種職業(yè)資格證書，大學(xué)生在這方面的支出逐漸上升。出國(guó)留學(xué)的熱潮也促使學(xué)生在語言培訓(xùn)和申請(qǐng)費(fèi)用上投入了大量資金，許多家庭因此承擔(dān)了不小的經(jīng)濟(jì)壓力。

二、影響大學(xué)生消費(fèi)行為的因素

1、家庭背景的影響

家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)習(xí)慣對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀念有重要的影響。在采訪中，我們發(fā)現(xiàn)來自農(nóng)村的學(xué)生更傾向于在基本生活需求上開支，而來自城市的學(xué)生則更容易追求時(shí)尚和享受消費(fèi)。

2 、集體環(huán)境的影響

大學(xué)生大部分時(shí)間生活在集體環(huán)境中，同學(xué)之間的消費(fèi)習(xí)慣往往會(huì)相互影響，比如當(dāng)周圍的同學(xué)都在購(gòu)買某種產(chǎn)品時(shí)，個(gè)人也會(huì)受到影響，逐漸形成統(tǒng)一的消費(fèi)觀念。

3、社會(huì)文化的影響

社會(huì)流行趨勢(shì)對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀念也有顯著影響。例如，女性大學(xué)生在選擇服裝和護(hù)膚品時(shí)，常常會(huì)追隨當(dāng)下的潮流，從而增加消費(fèi)支出。

三、培育良好消費(fèi)觀的建議

家庭應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造健康的消費(fèi)文化氛圍，培養(yǎng)他們的理性消費(fèi)意識(shí)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念的引導(dǎo)，開展普及節(jié)儉和理性生活的教育。社會(huì)也應(yīng)當(dāng)共同努力，營(yíng)造良好的消費(fèi)環(huán)境，降低不良消費(fèi)習(xí)慣的影響，為大學(xué)生提供積極向上的消費(fèi)引導(dǎo)。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 11篇

經(jīng)過一周的努力調(diào)查，我們的項(xiàng)目終于圓滿結(jié)束。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我們每個(gè)人都感受到了工作的緊湊和艱辛。這次調(diào)查是由五人團(tuán)隊(duì)共同完成的，每個(gè)人都承擔(dān)了各自的職責(zé)，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這個(gè)過程中，我們互相支持，攜手并進(jìn)，雖然面臨挑戰(zhàn)，但大家都充滿了樂趣。

最初，我們進(jìn)行了實(shí)地走訪，明確分配好了各自的任務(wù)。每位成員都積極發(fā)放團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的問卷，收集參與者的反饋。在問卷收集完畢后，我們迅速按職責(zé)分工，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的同學(xué)負(fù)責(zé)整理信息，撰寫總結(jié)的同學(xué)則撰寫最終報(bào)告，大家齊心協(xié)力，順利完成了調(diào)查活動(dòng)。

在調(diào)查開始時(shí)，面對(duì)陌生的受訪者我有些緊張，不知該如何提問。然而，意想不到的是，許多同學(xué)的友善態(tài)度讓我感到溫暖，他們樂于幫助我們完成這次調(diào)查。此次經(jīng)歷也讓我見識(shí)到了大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)——樂于助人。雖然整體調(diào)查基本順利，但我們還是面臨了一些困難，例如酷熱的天氣，我們?cè)诹胰障聢?jiān)持工作，以確保能夠順利完成任務(wù)。由于事先的準(zhǔn)備不足，問卷設(shè)計(jì)也存在局限性，偶爾出現(xiàn)數(shù)據(jù)重復(fù)的現(xiàn)象。然而，通過我們的不斷努力和調(diào)整，最終基本達(dá)到了預(yù)期的調(diào)查效果。在這個(gè)過程中，我也獲得了一些感悟：

1、此次活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。在我們的共同努力下，大家相互扶持，遇到問題共同解決，體驗(yàn)到了合作的快樂。

2、這次調(diào)查也提升了我的溝通能力。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，良好的溝通能力至關(guān)重要。在最初與陌生同學(xué)交談時(shí)，我感到有些害羞，但經(jīng)過幾次練習(xí)，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼，能夠自信地與他人交流。

3、通過此次調(diào)查，我還了解到大學(xué)生在消費(fèi)態(tài)度上的差異。根據(jù)我們的數(shù)據(jù)顯示，很多同學(xué)在消費(fèi)時(shí)并不理智，自己在消費(fèi)上也缺乏計(jì)劃性，甚至有時(shí)會(huì)受到攀比心理的影響。這次調(diào)查讓我意識(shí)到了理性消費(fèi)的重要性，也為我未來的消費(fèi)觀念打下了基礎(chǔ)。

以上是我在此次活動(dòng)中的一些心得體會(huì)，它們將對(duì)我今后的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 12篇

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，大學(xué)生的消費(fèi)情況也引起了廣泛關(guān)注。作為這一特殊消費(fèi)群體，大學(xué)生們的消費(fèi)行為表現(xiàn)出多樣化和個(gè)性化的特點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)較為合理，但也存在一些令人擔(dān)憂的過度消費(fèi)現(xiàn)象。許多大學(xué)生為了追求生活品質(zhì)，往往在消費(fèi)上表現(xiàn)出不理智的傾向，尤其是受到社會(huì)風(fēng)氣和同齡人影響，追求面子和自我滿足的心理作祟。針對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)情況，我們亟需引起社會(huì)的重視和深入探討。

大學(xué)生的消費(fèi)問題主要可以歸納為以下幾種類型：

第一種是“提前消費(fèi)”

許多大學(xué)生為了追求時(shí)尚與享受，不惜提前消費(fèi)，甚至舉債以提升生活水平。在校的大學(xué)生剛步入社會(huì)，往往缺乏足夠的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性，銀行以優(yōu)惠的信用卡政策吸引他們，導(dǎo)致一些學(xué)生手中擁有多張信用卡，甚至高達(dá)四五張之多。他們?cè)诶速M(fèi)金錢的如果無法按時(shí)還款，會(huì)面臨不良信用記錄的風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)重影響日后的生活和工作。這種用債務(wù)來換取一時(shí)快感的消費(fèi)行為，未必能為他們帶來實(shí)質(zhì)上的好處。

第二種是“炫耀消費(fèi)”

這類消費(fèi)行為的主要目的是通過奢侈品的消費(fèi)來滿足個(gè)人的虛榮心。在多元的大學(xué)環(huán)境中，來自不同家庭背景的學(xué)生們相聚于同一校園，部分經(jīng)濟(jì)條件較好的同學(xué)常常通過購(gòu)買奢侈品來展示自己的財(cái)富與地位。社交媒體平臺(tái)上不乏有同學(xué)發(fā)布奢侈品代購(gòu)信息，起初我并不認(rèn)為會(huì)有人購(gòu)買，然而大量的詢問與訂單讓我意識(shí)到，許多同學(xué)的消費(fèi)能力遠(yuǎn)超我的想象。

第三種是“心理消費(fèi)”

部分大學(xué)生通過消費(fèi)來尋求心理上的滿足，試圖緩解學(xué)業(yè)壓力。盡管大學(xué)生活常被描繪為輕松愉快，但在競(jìng)爭(zhēng)激烈的校園中，許多學(xué)生面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力。為此，有些同學(xué)選擇通過暴飲暴食或購(gòu)買新衣物來放松自己，以此來對(duì)抗內(nèi)心的壓抑與不安。周圍同學(xué)新買的各種產(chǎn)品也讓他們產(chǎn)生攀比心理，明明并不需要卻盲目跟風(fēng)消費(fèi)，形成了病態(tài)的消費(fèi)習(xí)慣。這種追求表象的消費(fèi)行為不僅浪費(fèi)金錢，而且對(duì)心理健康也可能造成負(fù)面影響。

大學(xué)生的消費(fèi)行為及其心理構(gòu)成相當(dāng)復(fù)雜。在自我意識(shí)尚不成熟和消費(fèi)觀待完善的背景下，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)文化的引導(dǎo)，幫助他們樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀念，促進(jìn)理性的消費(fèi)行為，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展提供支持。這是高等院校需要承擔(dān)的重要責(zé)任。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 13篇

隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)生的消費(fèi)模式逐漸成為市場(chǎng)研究的重要領(lǐng)域。作為一種重要的消費(fèi)群體，大學(xué)生在選擇商品和服務(wù)時(shí)展現(xiàn)出了獨(dú)特的消費(fèi)心理和行為。深入了解大學(xué)生的消費(fèi)情況，不僅能夠?yàn)樯碳姨峁┲匾氖袌?chǎng)信息，也能幫助相關(guān)領(lǐng)域的研究者把握這一群體的消費(fèi)趨勢(shì)。本次調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)問卷的形式，針對(duì)在校大學(xué)生的消費(fèi)行為進(jìn)行調(diào)研，并分析其消費(fèi)特征，以便為市場(chǎng)營(yíng)銷策略提供參考。

一、調(diào)查目的

本次調(diào)查旨在探討在校大學(xué)生的消費(fèi)品牌、消費(fèi)金額、消費(fèi)習(xí)慣等各個(gè)方面，以期全面了解大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，為相關(guān)企業(yè)制定產(chǎn)品策略和市場(chǎng)推廣方案提供依據(jù)。

二、調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查內(nèi)容主要圍繞在校大學(xué)生的消費(fèi)品牌、消費(fèi)金額、購(gòu)買頻率、選購(gòu)商品時(shí)考慮的因素等方面進(jìn)行探討，全面深入了解大學(xué)生的消費(fèi)行為。

三、基本信息

調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查

調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生

調(diào)查時(shí)間：20xx年11月08日—11月16日

調(diào)查問卷：大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查

四、數(shù)據(jù)分析

本次調(diào)查共回收有效問卷71份。其中，男生24人，女生47人，具體情況如下：

（1）在校大學(xué)生所讀年級(jí)的數(shù)據(jù)分析

大二和大三的學(xué)生占據(jù)了調(diào)查的主要比例，分別為39.4%和52.1%；而大一和大四的學(xué)生比例相對(duì)較少，各為4.2%。

（2）在校大學(xué)生每月生活費(fèi)的數(shù)據(jù)分析

從數(shù)據(jù)可見，大部分在校大學(xué)生的消費(fèi)能力較為有限，主要集中在中等水平。

（3）在校大學(xué)生目前擁有手機(jī)數(shù)量的數(shù)據(jù)分析

調(diào)查顯示，74.6%的在校大學(xué)生擁有一部手機(jī)，21.1%擁有兩部或以上的手機(jī)，4.2%的學(xué)生則沒有手機(jī)。這表明大部分大學(xué)生只有一部手機(jī)，反映出他們的消費(fèi)能力相對(duì)有限。

（4）在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)品牌注重程度的數(shù)據(jù)分析

調(diào)查結(jié)果顯示，74.6%的在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)品牌的重視程度為一般，19.7%則非常看重品牌。可以看出，大多數(shù)大學(xué)生的消費(fèi)比較理性，也有部分學(xué)生受到品牌影響，表現(xiàn)出一定的“面子消費(fèi)”。

（5）在校大學(xué)生目前手機(jī)使用品牌的數(shù)據(jù)分析

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，絕大多數(shù)在校大學(xué)生使用的都是國(guó)產(chǎn)手機(jī)，其中vivo占25.4%，oppo占23.9%，小米占12.7%，也有21.1%的學(xué)生使用蘋果手機(jī)。從整體情況來看，國(guó)產(chǎn)手機(jī)在大學(xué)生市場(chǎng)占據(jù)主導(dǎo)地位。

（6）在校大學(xué)生手機(jī)更換頻率及最近一次更換手機(jī)原因的數(shù)據(jù)分析

調(diào)查顯示，40.8%的大學(xué)生是在手機(jī)損壞的情況下進(jìn)行更換，且手機(jī)使用達(dá)到一定年限后更換的情況也較為普遍，分別為一年（25.4%）和兩年（28.2%）。這反映出大學(xué)生消費(fèi)較為節(jié)儉，且具有從眾消費(fèi)的趨勢(shì)。

（7）在校大學(xué)生購(gòu)買手機(jī)所能接受價(jià)格的數(shù)據(jù)分析

數(shù)據(jù)顯示，絕大多數(shù)大學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)上偏向于“平民化”，對(duì)此與其生活費(fèi)和消費(fèi)能力密切相關(guān)。

（8）在校大學(xué)生在選購(gòu)手機(jī)時(shí)考慮因素的數(shù)據(jù)分析

該題采用多選形式，學(xué)習(xí)者對(duì)選購(gòu)手機(jī)時(shí)的考慮因素調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生更注重價(jià)格、功能、外觀款式、硬件配置等，體現(xiàn)出他們對(duì)實(shí)用性的追求以及對(duì)時(shí)尚的關(guān)注。

（9）在校大學(xué)生購(gòu)買手機(jī)更偏向于哪種促銷方式的數(shù)據(jù)分析

調(diào)查表明，大學(xué)生更偏愛現(xiàn)場(chǎng)打折、配件贈(zèng)送等促銷方式，反映了他們由于經(jīng)濟(jì)條件的限制而采取更加節(jié)省的消費(fèi)策略。

（10）在校大學(xué)生了解手機(jī)信息常用渠道分析

數(shù)據(jù)顯示，52.1%的大學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)查詢手機(jī)信息，這表明大學(xué)生的消費(fèi)行為明顯受到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響，更加追求信息的便捷性。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 14篇

　一、調(diào)查目的和意義

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和居民生活水平的不斷提高，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)行為和心理日益受到廣泛關(guān)注。了解大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，分析影響其消費(fèi)行為的主要因素，能夠幫助他們樹立理性的消費(fèi)觀，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。我們通過問卷調(diào)查和訪談的形式，對(duì)XX大學(xué)的在校學(xué)生進(jìn)行了全面的消費(fèi)情況調(diào)查。

　二、問卷調(diào)查的結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析

本次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，有效回收問卷430份，有效率為86%。調(diào)查結(jié)果顯示，低年級(jí)與高年級(jí)學(xué)生的消費(fèi)模式存在顯著差異。

（一）低年級(jí)學(xué)生消費(fèi)情況的統(tǒng)計(jì)分析

調(diào)查結(jié)果表明，每月生活費(fèi)用在1000元以上的占28%，生活費(fèi)在800到1000元之間的占55%，生活費(fèi)在400到800元之間的占15%，而生活費(fèi)低于400元的僅占2%。這些學(xué)生的生活費(fèi)用主要用于：飲食、服飾、手機(jī)話費(fèi)、戀愛支出及購(gòu)買學(xué)習(xí)資料。其中，94%的學(xué)生生活費(fèi)主要依靠父母提供，5%依靠兼職收入，1%來源于獎(jiǎng)學(xué)金。

1、飲食支出

飲食支出是大學(xué)生活費(fèi)中最大的開銷，80%的學(xué)生表示定期與同學(xué)聚餐。由于低年級(jí)學(xué)生課程相對(duì)較少，考試和就業(yè)壓力較小，聚餐成為他們?cè)鰪?qiáng)同學(xué)間感情的重要方式。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，超過90%的學(xué)生每次聚餐的費(fèi)用都在150元以上。

2、服裝消費(fèi)

對(duì)外貌的重視使得大學(xué)生的服裝消費(fèi)不斷增加。30%的學(xué)生每月在服裝上的支出超過250元，46%的學(xué)生的支出在150到250元之間。越來越多的學(xué)生追求品牌和時(shí)尚，尤其是女生，她們選擇的衣物往往追求個(gè)性與審美，購(gòu)買頻率也較高。相對(duì)而言，男生每月買衣服的次數(shù)較少，但單次消費(fèi)金額較高。在問卷中，60%的學(xué)生表示選擇商品時(shí)最關(guān)注其品牌檔次，以顯示自我形象。

3、手機(jī)費(fèi)用

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，40%的學(xué)生每月手機(jī)費(fèi)用在50到100元之間，26%在100元以上，20%在30到50元，13%在30元以下，僅1%沒有手機(jī)。這些費(fèi)用大多用于通訊和上網(wǎng)，學(xué)生在課堂中常因上網(wǎng)而分心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低。

4、戀愛相關(guān)開支

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的戀愛消費(fèi)逐年上升，70%的學(xué)生表示每月在戀愛方面的支出在300元左右，大多數(shù)情況下這些費(fèi)用也是由父母提供。

5、學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用

在“您每月用于購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用是多少？”這一問題中，70%的學(xué)生表示在50元以下，20%的學(xué)生在50到100元之間。這表明低年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)投資上的意識(shí)依然不足。

（二）高年級(jí)學(xué)生消費(fèi)情況的統(tǒng)計(jì)分析

與低年級(jí)學(xué)生相比，高年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)資料上的支出大大增加，70%的學(xué)生每月在此方面的支出在150到300元，20%的學(xué)生在300元以上，剩余10%在150元以下。高年級(jí)學(xué)生對(duì)飲食的支出顯著減少，許多學(xué)生選擇在學(xué)校食堂就餐，聚餐的頻率也下降。他們的手機(jī)費(fèi)用也相對(duì)較少，因?yàn)榇蠖鄶?shù)高年級(jí)學(xué)生擁有電腦，主要上網(wǎng)查找資料。

（三）消費(fèi)觀念與消費(fèi)心理的分析

在調(diào)查中，大一和大二學(xué)生表現(xiàn)出較為明顯的非理性消費(fèi)特征，頻繁的聚餐和對(duì)時(shí)尚的追求成為主要表現(xiàn)。大學(xué)階段，人際交往的需要促使他們?cè)谙M(fèi)上顯示出強(qiáng)烈的社會(huì)認(rèn)同感，而這種消費(fèi)往往缺乏理性。在戀愛方面，許多大學(xué)生在投入上也往往過于沖動(dòng)，盡管他們認(rèn)識(shí)到物質(zhì)投入是必要的，但卻難以控制自己的消費(fèi)行為。

相對(duì)而言，高年級(jí)學(xué)生的消費(fèi)行為則更為理性，他們更加注重提升自身的學(xué)習(xí)能力和文化素養(yǎng)，愿意將更多的時(shí)間和金錢投入到自我提升上。調(diào)查顯示，這部分學(xué)生中，有不少人通過兼職來減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。

（四）對(duì)改善大學(xué)生消費(fèi)情況的建議

1、增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，減少攀比心理。大學(xué)生應(yīng)樹立科學(xué)的消費(fèi)觀和人生觀，理解適度消費(fèi)的重要性，不必盲目隨大流，通過心理咨詢等方式來幫助學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)消費(fèi)理念的引導(dǎo)和教育。學(xué)校應(yīng)重視“新消費(fèi)理念”的宣傳，倡導(dǎo)健康、節(jié)約、環(huán)保的消費(fèi)模式，使學(xué)生能夠樹立起合理消費(fèi)的意識(shí)。

3、社會(huì)應(yīng)拓展大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，保障市場(chǎng)的公正性和透明度，提供多樣化的產(chǎn)品和服務(wù)，以滿足不同經(jīng)濟(jì)條件的大學(xué)生的需求。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 15篇

問卷設(shè)計(jì)

在設(shè)計(jì)問卷時(shí)，我們遵循了以下原則，力求使所選題目精準(zhǔn)、簡(jiǎn)潔，并具有較強(qiáng)的針對(duì)性：

一、明確問卷主題，所有問題均需圍繞主題展開；

二、采用簡(jiǎn)練且準(zhǔn)確的語言，確保被調(diào)查者易于理解；

三、問卷的內(nèi)容應(yīng)由淺入深，并注意問題間的邏輯關(guān)系，以便受訪者可以流暢作答；

四、實(shí)際問題應(yīng)考慮到受訪者的差異性，確保題目具有現(xiàn)實(shí)意義；

五、在題目設(shè)計(jì)時(shí)，需考慮結(jié)果的分類及后續(xù)分析的便利性；

六、充分考慮問卷的可接受性，確保參與者樂于填寫。

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問卷分析

一、調(diào)查基本情況

本次問卷主要針對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)水平、消費(fèi)方式、消費(fèi)項(xiàng)目及消費(fèi)心理等方面進(jìn)行調(diào)研。我們通過網(wǎng)絡(luò)隨機(jī)發(fā)放問卷，覆蓋了工商管理、會(huì)計(jì)、金融等多個(gè)學(xué)院的大一至大三學(xué)生。共發(fā)出問卷60份，最終有效回收50份，有效回收率為83.33%。男生占比45%，女生占比55%。考慮到樣本的代表性及性別比例的均衡性，此次調(diào)查有效反映了大學(xué)生的消費(fèi)狀況。問卷主要以選擇題為主，輔以少量填空題。其中，有25%的被調(diào)查者來自農(nóng)村，45%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，30%來自城市。

二、調(diào)查結(jié)果分析

1、關(guān)于每月的平均生活費(fèi)

從調(diào)查結(jié)果來看，城鎮(zhèn)學(xué)生的消費(fèi)水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生。在被調(diào)查者中，每月生活費(fèi)在500元以下的僅占4.5%，1301元以上的占5.5%，多數(shù)學(xué)生的生活費(fèi)集中在500元到1300元之間，其中501元—800元的占53.7%，801元—1300元的占36.3%。這表明大學(xué)生的平均消費(fèi)水平還是相對(duì)合理的。

2、生活費(fèi)的主要來源

關(guān)于生活費(fèi)的來源，88%的大學(xué)生選擇依靠父母提供，5%的學(xué)生通過獎(jiǎng)學(xué)金資助生活開支，15%的學(xué)生通過兼職工作來補(bǔ)貼日常消費(fèi)，另有2%的同學(xué)有其他收入來源。從數(shù)據(jù)分析看，父母仍是學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源，但隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，依靠父母的比例有所下降，且更加多樣化。

3、每月的主要消費(fèi)項(xiàng)目

在日益豐富的物質(zhì)與精神生活中，當(dāng)代大學(xué)生已不再滿足于單一的學(xué)習(xí)和生活模式。從調(diào)查中可見，95%的學(xué)生每月伙食費(fèi)用占總消費(fèi)的50%；服裝消費(fèi)約占10%-20%；書籍和培訓(xùn)費(fèi)用在大二、大三的學(xué)生中占有一定比例，大概5%-20%；娛樂與交際方面則占用了相對(duì)較高的消費(fèi)比例，其中15%的同學(xué)在這方面的支出占30%，75%的學(xué)生為10%；購(gòu)物費(fèi)用普遍在10%-30%，通訊費(fèi)用則大約占5%。這表明大學(xué)生的消費(fèi)逐漸呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)，體現(xiàn)出他們?nèi)谌肷鐣?huì)和追求高質(zhì)量生活的需求。

4、消費(fèi)形式分析

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)于消費(fèi)方式的調(diào)查顯示，15%的學(xué)生傾向于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，64.5%的學(xué)生則還是青睞大型超市或商場(chǎng)購(gòu)物，14.5%的學(xué)生選擇專賣店，其他6%則偏好小商鋪。學(xué)生的消費(fèi)方式逐漸增多，表現(xiàn)出對(duì)消費(fèi)體驗(yàn)的不同追求。

5、理財(cái)狀況

在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生表示沒有記賬的習(xí)慣，只有13%的學(xué)生偶爾記賬，只有2%的學(xué)生堅(jiān)持每天記錄消費(fèi)。大部分學(xué)生在使用生活費(fèi)上較為理智，70.3%的學(xué)生采取“邊花邊打算”的方式，12.3%的學(xué)生隨意消費(fèi)，12.4%的學(xué)生則會(huì)盡量節(jié)省，5%的學(xué)生會(huì)計(jì)劃好再花。這表明，盡管經(jīng)濟(jì)條件較為寬裕，但學(xué)生的消費(fèi)態(tài)度較為隨意。

6、關(guān)于講價(jià)的習(xí)慣

在購(gòu)物時(shí)，大多數(shù)學(xué)生會(huì)與商家講價(jià)。53.7%的學(xué)生會(huì)盡量壓價(jià)，30.4%的學(xué)生則會(huì)適度還價(jià)，7.3%的學(xué)生視情況而定，8.6%的學(xué)生則從不還價(jià)。這反映出學(xué)生對(duì)價(jià)格的敏感性，有助于減少消費(fèi)的支出。

7、消費(fèi)時(shí)的顧慮

消費(fèi)時(shí)，85%的學(xué)生注重商品的性價(jià)比，15%的學(xué)生會(huì)顧慮資金狀況，10%的學(xué)生關(guān)注商品的新潮度。在調(diào)查中，未有學(xué)生表示會(huì)考慮同學(xué)的消費(fèi)情況。這顯示出隨著年齡的增長(zhǎng)，大學(xué)生的消費(fèi)心理逐漸成熟，攀比現(xiàn)象顯著減少。

8、消費(fèi)心理分析

大部分學(xué)生在消費(fèi)時(shí)會(huì)考慮實(shí)際需要，76.7%的學(xué)生明確表示只有在確實(shí)需要時(shí)才會(huì)消費(fèi)，12.3%的學(xué)生則根據(jù)心情消費(fèi)，9%的學(xué)生會(huì)在資金寬裕時(shí)進(jìn)行消費(fèi)，2%的學(xué)生專注于打折促銷。對(duì)于“光棍節(jié)”等促銷活動(dòng)，85.2%的學(xué)生會(huì)理性對(duì)待，7.3%的學(xué)生保持冷靜旁觀，還有5.5%的學(xué)生存在購(gòu)物欲望，2%的學(xué)生則表現(xiàn)出極大的消費(fèi)沖動(dòng)。這表明大學(xué)生的消費(fèi)心理較為理性。