關于近視的調查報告揭示，隨著電子產品的普及與生活方式的改變，青少年近視率呈現出持續上升的趨勢。調查結果表明，長時間的近距離用眼與戶外活動的缺乏密切相關，這不僅影響學習效果，更對未來的視覺健康造成潛在威脅。此報告旨在引發社會各界對近視問題的關注，并呼吁采取有效措施，以保護下一代的視力健康。

近視的調查報告 篇1

　問題的提出

在我們的班級中，很多同學都面臨著近視的問題，我也是其中的一員。究竟是什么原因導致我們得了近視呢？這個問題值得我們深入探討。我們應該從哪些方面進行預防呢？為了了解這個情況，我進行了針對班級同學近視情況的調查，并分析了相關原因。

　調查的方法

與家里的長輩溝通，詢問他們有什么有效的視力保護措施。

對班級的同學進行調查，了解有多少人存在近視的問題，并進行大致的統計。

　信息渠道 涉及的方面 具體內容

長輩的建議有效的視力保護措施1、保持正確的坐姿。2、避免躺著看書。3、減少看電視和使用電腦的時間。

同學們的回答班級中近視人數的估計大約有40%的同學是近視的。

書籍、報刊、互聯網導致近視的主要原因包括：遺傳、長期使用電腦、長時間看書、學習壓力過大、缺乏鈣質以及攝入過多的糖分等，這些都是導致近視的關鍵因素。

隨著年級的升高，我們逐漸步入了信息化時代，越來越多的同學佩戴起了厚厚的眼鏡，似乎它們已成為一種時尚的象征。

在這個關鍵時刻，我們不能再猶豫不決，必須積極呼吁大家更加關注眼睛的健康。

要記住，眼睛是靈魂的窗戶，也是我們心靈的一部分。

近視的調查報告 篇2

隨著科技的發展，越來越多的人開始面臨近視的問題。為了更深入地了解這一現象，我決定進行一次相關調查。

本次調查的對象為20人，未戴眼鏡的有4人，占總人數的20%；而戴眼鏡的則有16人，占總數的80%。在未戴眼鏡的4人中，近視的人數為2人，約占總人數的10%。在戴眼鏡的16人中，因遺傳因素導致近視的有2人，占總人數的10%；因環境因素導致近視的有3人，占總人數的15%；因長時間看電視、使用電腦、看書及坐姿不當等不良習慣導致近視的有9人，占總人數的45%；另有2人因其他原因近視，占總人數的10%。通過這次調查，可以明顯看出，很多近視案例是由于不良用眼習慣所致。

根據本次調查，我總結出導致近視的主要原因如下：

1、遺傳因素的影響。

2、環境因素的影響。

3、長時間不正確坐姿導致眼睛疲勞，從而加重近視。

4、在看電視、讀書或使用電子設備時，長時間集中精力讓眼睛處于緊張狀態，也會引起近視。

由此，我提出以下建議以幫助預防近視：

1、家長應限制孩子的看電視時間，避免長期沉迷于電子產品。

2、在用眼一小時后，及時讓眼睛休息30分鐘，或向遠處眺望10-15分鐘再繼續活動。

3、看書和寫字時要保持正確的坐姿，確保眼睛與書本保持30厘米的距離。

4、應適應周圍環境，避免在光線不足或過于強烈的地方閱讀，也不要在行走過程中看書，以免對眼睛造成傷害。

一、問題的提出

隨著年級的提升，班級中近視的同學越來越多。如果不加以重視，近視現象將更加嚴重。近視對同學們的日常生活產生了許多不便，日常洗漱、用餐及行走都離不開眼鏡。同學們視力下降，是否與日常學習生活習慣緊密相關？

二、調查方法

1、閱讀相關書籍。

2、通過互聯網收集資料。

三、調查情況及數據整理

通過調研資料顯示，近視的形成與遺傳及環境因素密切相關。遺傳因素在近視眼中占有一定比例，尤其是高度近視大多由家族遺傳引起。青少年在成長期間，眼球的發育十分關鍵，過度用眼會導致眼球過度生長，從而出現近視，因此關注視力衛生顯得尤為重要。包括培養良好的用眼習慣、改善照明條件、保持正確的讀書姿勢以及適度增加體育鍛煉，都能有效預防近視。

多數人近視的原因主要是未能妥善保護眼睛。研究數據顯示，近視的形成與日益增加的近距離用眼活動相輔相成，飲食營養不均衡也有一定影響。長時間看電視或上網而不注意用眼衛生，是現代學生近視增加的主要原因。

四、結論

1。遺傳因素：許多研究表明，高度近視與遺傳有直接聯系，中度近視則存在較大差異。高度近視通常是由隱性基因遺傳，多數情況下，父母和子女在近視上并不表現出一致性。遺傳還受到生活環境的影響，增添了復雜性。

2。環境因素：主要是指長時間近距離工作和不良的工作環境。雖然這一說法存在爭議，但國內外大量研究已證實遺傳與環境是近視形成的主要原因，環境條件對近視形成的影響不容忽視。

3。營養體質：數據顯示，缺乏微量元素及身體素質亟待改善的學生，出現近視的風險更高。合理的飲食營養對視力健康也是不可忽視的因素。

近視問題的出現是由多方面因素共同造成的，既有遺傳因素，也有環境因素和生活習慣的影響。

對于學生近視的調查報告顯示，學生的近視情況與家庭成員的近視密切相關。我國小學生、中學生和大學生的近視率不斷上升。為了更了解這一現象，我進行了一項調查。

我采用問卷的方式對本市200名小學生、250名中學生和300名大學生進行了調查。結果顯示，小學生中有22%近視，中學生中有56%近視，而大學生中這一比例上升到了70%。這項調查結果令人震驚。大多數近視者都因不良的用眼衛生習慣所致，如長時間近距離看電視，寫作業時姿勢不正確，或是在光線不足的環境下閱讀，以及長時間接觸電子設備等。值得注意的是，因高度近視而導致失明的人數也在逐年增長，因此保護視力變得尤為重要。我們不僅要注意用眼衛生，還要定期進行眼保健操。調查發現，部分學生對近視問題并不重視，甚至認為近視只需配戴眼鏡即可，忽視了近視帶來的潛在危害。

通過此次調查，我希望能夠引起大家對近視問題的重視，倡導大家從小養成良好的用眼習慣，預防近視的發生。

近視的調查報告 篇3

一：問題的提出：

眼睛是我們感知世界的主要工具，擁有一雙健康的眼睛才能更好地感受生活的美好。但步入高中后，我們班許多同學開始佩戴眼鏡，視力問題日益嚴重。

那么，為什么會有如此多的同學出現近視？近視的成因是什么？它帶來了哪些負面影響？我們又該如何預防近視的發生？

是否只是一味的不良用眼習慣造成的呢？

二：調查目的：

我們旨在調查我校學生的近視現狀，分析近視的成因和對個人的影響，以及探討有效的預防及治療方案。

三：調查方法：

1. 通過在線調查和與同學、老師的交流，了解近視的主要誘因。

2. 拜訪當地的小學和初中，了解學生近視的發病率及相關問題。

四：調查結果：

1. 現象：最新的全國學生健康調研數據顯示，我國小學生的近視率為22.8%，中學生為55.2%，高中生則高達70.3%。

2. 近視的原因：

根據專家的分析，造成近視的主要因素可以歸結為四點：過度用眼、不良用眼習慣、缺乏眼部保健知識以及飲食結構的不均衡，缺乏對眼睛有益的營養。其中，63%的學生用眼時間過長，60%的學生并不注重用眼衛生，約50%的學生沒有認真做眼保健操，而60%的學生則缺少足夠的眼部營養。

所以，近視問題的根本原因主要集中于學習壓力，特別是在高中階段，作業和考試較多，導致學習時間較長，但休息時間卻極少。中學生的眼球正處于生長發育期，調節能力強，承受能力大。長期近距離用眼，使眼睛疲勞，未能得到充分的休息，從而加速了近視的發展。調查顯示，大多數同學的近視問題始于高中，或在此期間加重。學習時要注意勞逸結合，定期放松眼睛，如通過眺望遠方或做眼保健操等方式來緩解壓力。

我們還發現，電子產品使用頻率的增加，對近視的影響不容小覷。如今，隨著經濟的提升，家庭幾乎家家都配備電視，大學生普遍擁有電腦。這些設備在豐富我們生活的也對眼睛健康構成威脅。實際上，這些威脅是可以通過合理使用這些設備而避免的。

其他不良用眼習慣，如用不潔凈的物品擦眼睛、走路或乘車時看書、在強光下閱讀，也都可能引發近視，占到約20%的近視成因。而遺傳因素方面，近親結婚會增加后代近視等眼疾的概率。

3. 近視的危害：

近視給生活帶來了不少困擾，數據顯示，其影響主要體現在日常生活中。具體如下：

①視力下降，生活不便；

②中高度近視可能導致眼球突出和容貌受損；

③近視患者白內障和青光眼的發病率明顯高于正常人；

④高度近視者易引發嚴重的視網膜疾病和致盲的風險；

⑤高于600度的近視可能具有遺傳傾向，影響后代，這實在令人憂慮。

近視對學習的影響也不容忽視，例如：

①單眼視力低于1.0者，不能被理工類海洋運輸、民航業錄取；

②雙眼視力達不到1.0者，無法進入警校或軍校；

③單眼視力低于1.0者，不能進入藝術類專業；

④單眼視力不足0.8者，無法報考體育專業。

在身心健康方面，近視可能導致：

①營養不良和思維受限；

②自信心缺乏，適應環境能力下降；

③在學習、求職、交友等過程中面臨障礙；

④深度近視可能導致面部變形。

4. 近視的預防和治療：

（1）每天堅持兩次眼保健操。盡管非近視者中，主動做眼保健操的人數遠高于近視者，但這項活動確實能對視力起到保護作用。

眼保健操結合了中醫學的推拿和現代醫學的觀點，按摩可有效改善眼部血液循環，緩解眼疲勞，從而預防近視。如果做操不夠用心，將無法起到應有的效果。做眼保健操時，兩眼輕閉，雙手要保持清潔，手指末端施加均勻的力度，以確保有輕微的酸脹感。在眼部有炎癥或癤子時應停止做操。盡管中小學有做眼保健操的規定，但大學生需主動養成這個習慣。如今的大學生大多擁有電腦，如果不注意保護眼睛，反而會加大近視風險。

（2）看書時保持正確的坐姿，且“眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠”。

（3）不要在走動或坐車時閱讀，也不應躺著看書。

（4）盡量減少上網或觀看輻射較強的屏幕，合理安排作息，避免眼睛長時間處于疲勞狀態。

（5）睡眠不足易導致身體疲倦，進而引發視力下降；應少吃高糖的食物和燒烤，保持飲食均衡，多攝入富含硒、維生素A及B族維生素的食物，如動物肝臟、海魚、牛奶等。

近視的調查報告 篇4

根據相關調查，我國目前約有近500萬盲人和近千萬人存在低視力問題，特別是在兒童和青少年中，近視的發病率顯著上升。最新數據顯示，我國小學生近視率為22.78%，中學生為55.22%，而高中生的近視率高達70.34%。更為 alarming 的是，有研究指出，因高度近視導致的失明人數已超過30萬。兒童及青少年近視的預防與治療引起了家長和社會的廣泛關注。導致青少年近視增加的原因何在？孩童的眼睛究竟是如何近視的？單純的不良用眼習慣即可解釋嗎？為了了解我校初中生的近視現狀及其成因，我對部分七年級同學進行了調查。

一、調查問卷

二、調查分析：導致近視的因素：

絕大多數近視患者的產生源于對眼睛保護的忽視。研究結果顯示，近視是眼睛對現代生活環境的適應性改變，其發展與日益頻繁的近距離用眼活動有著密切聯系，同時也與營養攝入的不均衡密不可分。不良的用眼習慣與缺乏用眼衛生（如長期看電視和使用電腦）是現代兒童近視增加的主要因素。

1、看電視時距離過近

2、在強光下看書

3、在光線不足的環境中讀書

4、長時間坐在電腦前

5、飲食不合理

一、問題的提出：

眼睛被視為心靈的窗口，擁有健康的眼睛可以讓我們更好地感受外界的美麗，學習和生活也將更加順暢。然而，自進入高中以來，班上越來越多的同學開始佩戴眼鏡，視力狀況不斷惡化，究竟是什么原因導致如此多的青少年近視？近視引發的危害有哪些？我們又該如何預防？僅僅是因為不良的用眼習慣所致嗎？

二、調查目的：

本次調查的目的是為了了解我校學生的近視情況，明確近視產生的原因、其對個人生活的影響以及可能的預防和治療方案。

三、調查方法：

1、通過網上調查和對同學、老師的訪談，了解近視的主要成因。

2、走訪當地的小學和初中，了解學生近視的發病率及存在的問題。

四、調查結果：

1、現象：

根據全國學生體質健康調研的最新統計，小學生近視發生率為22.8%，中學生為55.2%，而高中生則高達70.3%。

2、近視的成因：

專家們分析認為，近視主要由以下四個原因引起：學生用眼過度；用眼衛生不良；缺乏眼保健知識；飲食結構單一，缺乏必要的眼部營養。調查數據顯示，63%的學生用眼時間過長，60%的學生在用眼衛生方面做得不到位，約50%的學生沒有認真進行眼保健操，60%的學生未能合理攝入眼部營養。

近視的關鍵因素在于書本學習，尤其是高中生面臨著巨大的學習壓力，作業和考試繁重，導致學習時間過長，作業集中時間過長，睡眠時間卻相對較短。

中學生的眼球仍處于生長發育階段，調節能力較強，但長時間近距離用眼的負擔使眼睛得不到充分休息，這正是導致近視加深的主要原因。調查顯示，許多同學的近視始于高中階段，或者在此期間近視程度加重。因此同學們在學習時，應注意適時休息眼睛，如遠眺放松、做眼保健操等。

我們也發現，觀看電視和使用電腦對近視的影響愈加明顯。隨著生活水平的提高，家庭普遍擁有電視，大學生中電腦的普及率也不斷攀升。然而，這些電子設備雖然豐富了我們的精神生活，卻也帶來了健康隱患。其實，這些隱患是可以避免的，只需合理使用這些電子產品即可。

其他不良用眼習慣包括用不潔的毛巾或手擦眼睛、在行走或乘車時看書以及在強光下用眼等狀況。這些因素同樣不可忽視，因為它們也是近視發生的20%誘因。而遺傳因素方面，要注意避免近親結婚，因為這會增加后代近視等眼疾的發病機率。

3、近視的危害：

近視對人們的生活造成了不少困擾，調查顯示，這種影響主要體現在日常生活中。據資料顯示，近視帶來的主要危害有：

①視力下降，給生活帶來諸多不便；

②中高度近視會導致眼球突出，眼瞼松弛，影響外貌；

③近視患者發展白內障、青光眼的概率明顯高于正常人；

④中高度近視，特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脫離，最終致盲；

⑤近視度數超過600度可能會產生遺傳因素，影響后代，這是最為可怕的。

人們也逐漸意識到近視對學習的限制，一些專業對視力有嚴格要求：

①單眼視力低于1.0者，無法進入理工類的海洋運輸、船舶駕駛、民航航行管理等專業；

②雙眼視力低于1.0者，將無法被錄取至警校、軍官學校、精密儀器、海關專業；

③單眼視力低于1.0者，無法進入醫科、藝術類專業的舞蹈、音樂、電影、攝影等；如果不認真做眼保健操，后果更是不堪設想。

三、調查

通過本次調查，我們發現目前中學生的近視率不斷攀升，而大部分學生對此并未給予足夠重視，甚至有人認為：近視又怎樣，戴副眼鏡就可以了，態度顯得非常輕松。許多人將近視的原因歸結為不良用眼習慣，如不當的看書姿勢、光線不足或過強、長時間用眼等。然而，近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、環境噪音等因素也是青少年近視的重要誘因。

四、建議：

（一）看書時應保持端正的姿勢，確保光線充足。讀書時眼睛距離書本保持一尺，胸部距離課桌一拳，眼睛與課本應保持約一尺的距離。

（二）在課間十分鐘堅持做眼保健操。

（三）注意飲食均衡，減少辛辣食物的攝入，多攝入含有維生素C、A和D的食品。

（四）定期前往眼科醫院進行檢查，聽取醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度數加深。

五、體會：

為有效預防近視等眼病，首先要養成良好的衛生習慣，保持合理飲食，增強身體鍛煉，促進身心健康；其次要糾正不良習慣，培養良好的用眼衛生；定期到眼科醫院檢查眼睛，特別是高度近視患者，以便及時發現眼病，做到早發現、早治療。視力是我們生活中至關重要的部分，我們應當珍視自己的眼睛，避免將來留有遺憾。在21世紀的視覺危機面前，我們應勇敢應對，戰勝這一挑戰！

近視的調查報告 篇5

一、問題的提出

近視是現代社會中越來越普遍的眼疾，它讓我們失去看到遠方的清晰視野，生活也因此受到了困擾。在我的班級里，許多同學都因為近視而不得不佩戴厚重的眼鏡。有些同學的近視度數更是讓人咋舌。究竟是什么導致他們的視力如此堪憂呢？這讓我產生了疑問。為了找到答案，我決定進行一番調查與研究。

二、調查方法

1、進行問卷調查

2、查閱相關書籍與期刊

3、利用網絡資源了解近視問題

三、調查情況與數據整理

1、根據書籍與網站的信息，近視是一種視力障礙，可以清晰看見遠處的物體，而近處的物體卻模糊不清。

2、班級近視人數統計：我們班共有52名同學，近視人數為12人，約占整個班級的五分之一。通過采訪，得知他們近視的原因主要有：

A、長時間看電視。人數4人。

B、躺著看書。人數4人。

C、書寫姿勢不端正。人數2人。

D、不喜歡進行眼保健操。人數1人。

E、沉迷于電腦游戲。人數3人。

四、總結

1。長時間不注意用眼和不良的用眼習慣，容易導致近視的發生。例如：看電視時間過長、躺在床上閱讀、書寫時姿勢不正確、不做眼保健操以及沉迷于電腦游戲等，都可能是導致近視的重要因素。

2。近視是可以通過良好的用眼習慣來預防的。那么我們需要做到“二要”和“二不要”：1。讀書寫字要保持正確姿勢，眼睛和書本之間要保持適當的距離。2。每隔一段時間要休息眼睛，或者向遠處眺望，緩解眼睛疲勞。“二不要”是1。不要在光線不足或陽光直射的環境下看書寫字。2。不要躺在床上或走路時進行閱讀，避免在顛簸的環境中看書。

近視的調查報告 篇6

1. 問題的引入

在我們的班級中，越來越多的同學開始佩戴眼鏡，這讓我感到十分憂慮。畢竟，近視不僅會影響學習，還可能對未來的生活和工作的各個方面造成不便。而這些同學卻常以調侃的方式自嘲：“我們是眼鏡蛇，值得研究。”我決定采取行動，為尚未近視的同學們提供一些預防建議。

2. 調查方法

1. 查閱相關書籍和學術期刊。

2. 網上搜索和瀏覽相關信息。

3. 訪談同學，了解他們的視力狀況以及近幾年視力問題的變化情況。

3. 調查結果與數據分析

1. 近視成因：在光線不足的地方閱讀；在陽光直射下看書；趴在床上或躺著閱讀；長時間看電視或使用電腦；與書本的距離過近。

2. 正確的視力保護措施：

寫作時，胸部離桌一拳，筆尖與手保持一寸的距離，眼睛應離桌面一尺。堅持每天按時做眼保健操。寫字時，要保持心態平穩，坐姿要端正，雙腳自然放平。

多去戶外活動，保持眼睛的靈活，盡量不要用臟手去揉眼睛。當眼睛疲勞時，多看看遠處的綠色植被，務必給眼睛幾分休息。

4. 結論

如果大家希望避免近視，就請按照我的建議去實施，這樣我們就能擺脫佩戴眼鏡的煩惱。讓我們共同努力，擁有一雙明亮的眼睛。

近視的調查報告 篇7

不知從何時起，視力在我們的生活中似乎變得不再珍貴。越來越多的同學選擇佩戴眼鏡，身邊的人也漸漸變成了“四眼”族。

在每個家庭中，孩子都是父母心中的寶貝，而隨著電視、計算機等電子產品的普及，我們這些祖國的未來希望，嬌嫩的眼睛卻受到了嚴峻的挑戰。如今，在我們的班級里，許多同學都已出現了近視問題，其中一些同學的視力狀況更是令人堪憂，甚至有些同學的視力低于4.5。這些問題或將對他們今后的生活、學習和工作帶來諸多不便。為了關注視力健康，我對近視進行了調查，發現了以下幾個主要原因：

一、遺傳因素的影響

近視有可能是由遺傳帶來的。如果父母中至少有一方是近視，并且情況嚴重，醫學研究表明，這可能會導致孩子也出現相應的視力問題。

二、不良的學習姿勢

除了先天因素之外，后天的行為習慣也是主要因素之一。在學習過程中，很多同學沒有保持正確的坐姿，未能遵循“胸離桌面一拳遠”的原則。長時間以不適當的距離閱讀書籍，或者在強光照射下學習，都會增加近視的風險。

三、生活習慣的缺失

隨著科學技術的迅猛發展，現代電子產品如電視、電腦、電子字典和MP5等日益普及，雖然它們為我們的學習提供了便利和高效，但也無形中威脅到我們的健康。在日常生活中，許多同學有不良習慣，比如與電視的距離不足5米、長時間使用電腦、近距離操作電子字典等，這些行為都會造成眼睛過度疲勞。如果我們不及時進行眼部保健操和休息，眼睛的近視問題就會愈加嚴重。

同學們，當你們看到這份關于近視的調查報告時，是否會有所觸動？快和不良習慣說再見，珍惜自己的視力，遠離近視的困擾吧！

近視的調查報告 篇8

　調查

我國青少年近視人數明顯上升，其中小學生占比約25%，中學生占比約45%，大學生占比約30%。

　分析

那么，是什么原因導致如此多的學生們近視呢？雖然科技不斷進步，但近視卻愈發普遍。那么，導致近視的根本原因究竟在哪里呢？為了找出答案，我進行了學生訪談，以下是我的發現。

　結論

近視的主要原因包括：

一、現代家庭普遍擁有電視和電腦，學生們每天長時間盯著這些屏幕，眼睛疲勞，最終導致近視。

二、在光線過于強烈的環境下閱讀，例如路燈下。

三、在光線過于微弱的地方閱讀，如躲在被窩里。

四、寫作業時，身體過于靠近桌面，眼睛與書本的距離過短。

五、不規范的寫作業姿勢。

六、看電視時與電視屏幕的距離過近。

　建議

為了保護視力，我向大家提出以下幾點建議：

一、保持正確的寫作業姿勢。

二、寫作業時，胸部距離桌子約一拳的寬度。

三、寫作業時，肩膀和眼睛距離桌子保持約一尺。

四、在離路燈約1米的地方閱讀。

五、觀看電視時，保持與電視的距離在4米以上。

六、在家里種植一些綠色植物，幫助舒緩眼睛疲勞。

近視的調查報告 篇9

一、提出問題

隨著科技的進步，孩子們的視力問題日益嚴重。尤其是隨著智能手機、電腦和電視的普及，許多孩子的視力遭受了威脅。在我們班，近視的現象逐漸增多，部分同學的視力問題已達到嚴重的程度，甚至有同學的視力低于0.5。這不僅影響學習，也可能對未來的生活和職業產生不利影響。為了更好地了解這一情況，我對班級同學的近視情況進行了調查。

二、調查方法

（1）通過網絡查閱有關近視及其成因的相關信息，了解近視的基本知識及預防措施。

（2）開展訪談，收集班級同學的近視情況以及近幾年來視力變化的趨勢。

（3）通過與同學和家長的交流，了解近視學生的學習習慣和生活方式。

三、調查資料的整理

近視，就是只能看近物而無法看清遠處的景物。當眼睛靜止時，遠處的平行光線經過眼睛的折射系統后，焦點會落在視網膜之前，導致視網膜上呈現模糊不清的影像。根據調查，班上有40名學生，8名同學是由于不當用眼習慣而導致的獲得性近視，約占班級總人數的一半。與去年相比，近視的發生率有明顯上升。

大部分同學對眼睛的護理重視不夠，很多人有不良的用眼習慣，如閱讀時距離過近，長時間不休息的用眼方式，以及在光線較差或過于明亮的環境下觀看電視或閱讀。這樣會導致眼睛疲勞，進而引發視力下降。

四、結論

近視的形成，通常是由于晶狀體曲率過大，使得遠處物體的影像集中在視網膜之前，因此看不清遠處的事物。近視的矯正可以通過佩戴凹透鏡來實現。

經研究發現，近視的主要原因是由于長期不注意眼睛保健和用眼疲勞引起的。例如，錯誤的閱讀姿勢、長時間近距離用眼、不定期休息等。高度近視還有可能與遺傳因素有關。

為了保護同學們的視力，我查閱了一些相關資料，發現預防近視的方法有：

（一）保持正確的讀寫姿勢，眼睛與書本之間應至少保持30厘米的距離。

（二）定期進行眼保健操，并定期檢查視力。

（三）每看書或使用電腦1小時后，務必要休息片刻，向遠處眺望。

（四）每天晚上堅持滴眼藥水。

（五）多攝入新鮮的水果和蔬菜以保持眼睛健康。

還應遵循以下三點要求：

（a）避免在昏暗的環境或直射陽光下讀書或寫作。

（b）不要躺著或走路時看書。

（c）保證用眼時的環境光線適宜，盡量減少對眼睛的刺激。

近視的調查報告 篇10

一、問題的提出

根據最新統計，我國有超過500萬的盲人，低視力人群接近千萬人，尤其在兒童和青少年中，近視的發病率特別顯著。最近的全國學生體質健康調研數據顯示，我國小學生的近視率為22.78%，中學生為55.22%，而高中生的近視率更是高達70.34%。更令人震驚的是，有調查表明，因高度近視而致盲的人數已超過30萬人。這使得兒童及青少年近視的防治問題日益引起了學生、家長及社會的廣泛關注。青少年為何越來越容易近視？孩子們的眼睛究竟是如何出現近視的？僅僅是因為不良的用眼習慣嗎？為此，我對我們學校部分七年級學生的近視情況及其原因進行了調查。

二、調查問卷

三、調查分析：導致眼睛近視的原因：

通過調查發現，許多人近視的原因在于缺乏對眼睛的保護。研究顯示，近視的產生是人眼對現代生活環境的一種適應性改變，它的發生與日益增加的近距離用眼活動密切相關，也與營養攝入的失衡有很大關系。不當的用眼方式以及不重視用眼衛生（如長時間注視電視和電腦）是造成現代兒童近視增加的重要原因。

看電視時距離太近

在強烈的陽光下閱讀

在光線過暗的環境中看書

長時間坐在電腦前

飲食不均衡

不認真做眼保健操

四、調查結果：

調查結果顯示，如今中學生的近視率持續上升，而他們對這一現象的重視程度卻相對較低。有些人甚至認為：“近視又怎樣？戴副眼鏡就行了。”這種態度使得許多人將近視的原因歸結為不良的用眼習慣，比如看書時距離不當、光線不足或長時間用眼等。然而，近年來的醫學研究表明，飲食失衡、睡眠不足、噪音等因素也是引發青少年近視的重要原因。

五、建議

在閱讀時應保持正確的坐姿，確保光線充足。寫作時保持距離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離書本一尺。

在課間10分鐘堅持做眼保健操。

注意均衡飲食，少吃辛辣食品，多攝入富含維生素C、A、D的食物。

定期到眼科專科進行檢查，聽取醫師的建議，逐步矯正視力，或預防近視的進一步加深。

六、體會

為了有效預防近視等眼病，首先要養成良好的生活習慣，合理飲食，鍛煉身體，保持身心健康；其次要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生；最后要定期到眼科醫院檢查，尤其對于高度近視患者，更需要及時發現潛在問題，以便早期治療。視力關乎我們的未來，我們應當珍惜自己的眼睛，以免在未來后悔。面對21世紀的視覺危機挑戰，我們要勇于迎接，并戰勝這些挑戰！

近視的調查報告 篇11

近視是一種屈光不正的眼部疾病，其特點是遠處物體的光線無法在視網膜上正確聚焦，而是在視網膜之前形成焦點，導致遠方物體的影像模糊。大多數近視病例是由于長期不當用眼習慣造成的，而部分情況則與遺傳因素有關。頻繁進行近距離用眼活動使得睫狀肌處于持續收縮的狀態，從而引發調節機能緊張或痙攣，晶狀體因缺乏睫狀肌的支撐而變得更加厚重和凸出，使得視線向遠處看時焦點落在視網膜之前，因此物體的清晰度下降。長期以來，這種狀態會逐漸導致近視的形成。

近視的成因復雜多樣。通常情況下，長時間進行近距離用眼會迫使睫狀肌頻繁收縮，導致眼部調節緊張或肌肉痙攣。失去睫狀肌的牽引后，晶狀體變得更加厚重，無法有效聚焦遠處的物體，造成視力模糊。

近視的遺傳因素也不容忽視。如果父母有近視，孩子的近視風險會相對增加。然而，當前多數青少年近視的出現與后天不注意護眼密切相關。

近視的調查報告 篇12

近視已成為現代社會普遍存在的健康問題，尤其在青少年群體中更加突出。這種眼部疾病不僅影響了學生的學習效率和生活質量，研究表明，隨著近視程度的加深，許多眼疾的發生風險也會提高，包括黃斑變性和視網膜脫離等，尤其是高度近視更是容易引發這些并發癥，嚴重的情況甚至可能導致失明。

圖1

為了探討男女學生近視的現狀，我們隨機抽取了100名男生和100名女生進行調查。其中，男生占85%，女生占91%。結果顯示，女生的近視情況相對更為嚴重，但男女生的近視問題都亟需引起重視。造成這種狀況的原因多種多樣，包括不良的個人習慣和不利的環境因素等。

圖2

調查結果顯示，初中和高中是學生近視的高發期，這一階段正是學生學習任務最繁重的時候。在不同學段中，小學、初中、高中和大學的近視比例分別為15%、30%、35%和12%。初中和高中階段的學生更應注重眼睛的健康，以防近視的加重。

圖3

調查數據顯示，大部分學生的看書時間在1小時以內的占28%，1至2小時的占34%，2至3小時的占32%，而超過3小時的學生僅占6%。

圖4

關于近視成因的調查結果顯示，許多學生認為不正確的作業姿勢和長時間在家看電視、上網是主要因素，分別占40%和36%。遺傳因素和其他疾病等也是造成近視的原因之一。

圖5

許多學生在了解到自己已經近視后，積極調整自己的讀書和作業姿勢（29%），定期做眼保健操（27%），選擇去眼科醫院進行治療的占32%，還有一些學生采取其他方式來改善視力。

建議：

一、看書時要保持良好的坐姿，確保充足的照明。閱讀時與課桌的距離應保持一尺，胸部離課桌一拳，眼睛距離書本一尺。

二、避免在走動或乘車時看書，也不要躺著閱讀。每閱讀1小時后應遠眺10分鐘或到戶外活動，幫助調節眼部肌肉。

三、堅持每天做眼保健操。

四、盡量減少上網時間，避免接觸輻射性強的電子設備。合理安排作息時間，避免眼睛過度疲勞。

五、定期去眼科檢查，遵循醫生的建議，逐步矯正視力或防止近視進一步加深。

近視的調查報告 篇13

一、近視的癥狀分析

1、視力模糊：

近視的主要表現為遠處物體的視力逐漸下降，導致遠視物模糊不清，而近距離視力通常保持正常。然而，對于高度近視患者，由于眼內屈光介質的混濁及視網膜、脈絡膜的退化，可能會出現遠近視力均差的情況，有時還伴隨眼前黑影的浮動感。

2、外斜視現象：

中度以上的近視患者在進行近距離作業時，往往不采取調節視力的方式，從而削弱了眼部的調節能力，誘發眼位向外偏斜，形成外斜視的現象。

3、視力疲勞感：

近視者的調節能力尚可，但在進行近距離閱讀或工作時，過度依賴眼部的聚焦能力會打破調節與聚焦的平衡，導致視疲勞，表現為眼部脹痛、頭痛、視物重影以及邊緣模糊等不適癥狀。

4、眼球突出：

高度近視患者因眼軸延長，眼球膨脹，外觀上看起來眼球向外突出的情況更加明顯。

環境因素是目前許多臨床研究指出會引起屈光不正的重要因素，惡劣的視覺環境、形覺剝奪以及限制遠視的機會，都會使小動物發展為高度近視。兒童繁重的近距離作業以及不良的用眼習慣是導致近視發生的主要原因。預防近視需從改善學習環境、培養良好的用眼習慣、增加戶外活動和增強體質等方面入手。

二、建議的兒童近視預防飲食計劃

食譜一

枸杞20克，陳皮5克，紅棗10個，蜂蜜2湯匙。將枸杞、陳皮和紅棗放入鍋中，加入適量水，用小火煮沸20分鐘，取出頭汁，后續再加水煮取二汁。每天服用兩次，上午飲用頭汁，下午飲用二汁，飲用前添加1湯匙蜂蜜調味。

紅棗富含蛋白質、糖類和多種維生素，有助于增強身體免疫力，而枸杞則能滋補肝腎，陳皮則能開胃助消化，搭配營養豐富的蜂蜜，特別適合對抗因睫狀肌疲勞引起的假性近視和由于鞏膜弱點導致的軸性近視。

食譜二

雞蛋1個，牛奶1杯，蜂蜜1湯匙。將雞蛋打入牛奶中，攪拌均勻后用小火煮沸，待溫后加入蜂蜜。建議每日早餐食用，可搭配面包或饅頭。

雞蛋和牛奶中富含蛋白質和多種維生素、礦物質，攪拌均勻后更易吸收。建議與其它食物一同食用以增強營養吸收，也可用豆漿替代牛奶，但切忌同時加入雞蛋，以免造成營養成分的流失。

三、家長如何防治兒童近視

為了有效預防近視，家長應注意以下幾點：

1、培養孩子正確的讀書寫字姿勢，保持書本與眼睛的距離在一尺左右，身體與課桌保持一拳的距離，書寫時手與筆尖保持一寸距離，確保課桌椅合適孩子的身高。

2、避免長時間近距離用眼，建議每30-40分鐘后休息10分鐘，期間要多看看遠處綠色植物。

3、確保寫字讀書時的光線適宜，光源最好來自左側，避免在光線過暗或過強的環境下進行學習，適當安排課間10分鐘的休息時間，減輕眼部疲勞。

4、保持每天至少一小時的體育活動，增強體質。

5、指導孩子書寫時保持字跡適中，避免字跡過小、過密、不工整，書寫時間要適度。

6、教會孩子進行眼保健操。

7、看電視時要確保屏幕高度與視線平行，距離應大于屏幕對角線的5倍，觀看電視時要開啟小燈，以保護視力；持續觀看30-40分鐘后，進行短暫休息。

8、注意飲食，多為孩子提供富含維生素A的食物，如各種蔬菜及動物肝臟、蛋黃等，胡蘿卜有助于眼睛健康，動物肝臟對夜盲癥有治療效果；還需補充足夠的鋅和鉻元素，含鋅食物如黃豆、海帶、動物肝臟等應適量增加，盡量少吃高糖食品。

9、根據近視程度進行規范化防治，抓緊時間，早發現早治療。如已出現近視，務必要到醫院驗光，配戴合適的眼鏡。對于假性近視，建議采用遠眺法、推拿操及物理療法等進行矯治。

10、參與羽毛球、乒乓球等小球類運動，促進眼球肌肉的協調，加強眼球追隨能力，對5-9歲兒童的眼球發育有益。

四、有效治療兒童近視的方法

1、鏡片矯正：

佩戴眼鏡是矯正兒童近視的基本方法。對于輕度近視，如果不影響學習和生活則可暫時不佩戴；而中重度近視則需及時配鏡，以免影響學習和日常生活。在配鏡前，應通過專業驗光確認真實度數，并在睫狀肌麻痹下進行驗光，以確保排除假性近視的影響。

2、鞏膜加固手術：

對6歲以下的高度近視兒童，常因先天性或遺傳因素而發生，通常伴有視力較低及矯正視力不理想。對于進行性近視的發展，可考慮進行鞏膜加固手術，這在臨床上可有效預防視力的進一步加深，甚至有時能提高裸眼視力。

3、準分子激光手術：

這是一種有效治療近視的方法，但不適合兒童使用。市場上各類治療近視的醫療設備層出不窮，雖然一些產品或許對防止近視加深有一定的效果，但想通過這些手段達到不佩戴眼鏡的目的往往是不切實際的。

近視的調查報告 篇14

近視是當今社會中一個普遍存在的問題，尤其是在我們這些青少年當中。許多人都說，眼睛是心靈的窗戶，因此我們應該好好保護它，避免視力變差。

在對我班同學的視力狀況進行一次調查后，我發現了一個令人震驚的結果。班里大部分同學都存在不同程度的近視，這讓人感到非常擔憂。為了保護視力，我在此呼吁大家關注自身的用眼習慣。

如今的學生普遍使用眼睛的時間過長，尤其是在寫作業和看書時，常常習慣離書本過近，或是在不正確的姿勢下閱讀。光線不足也是導致視力下降的一個重要因素。如果不重視眼部健康，近視就會逐漸找上門來，最終不得不依賴眼鏡來生活。而每天起床后尋找眼鏡，被同學們調侃為“小四眼”，實在讓人心里不快。

隨著生活條件的改善，各種電子游戲、電腦游戲和動畫片對青少年的吸引力越來越大，很多同學在這些活動上花費了大量的時間，自然就影響了視力。長時間盯著電視屏幕和電腦屏幕，眼睛的疲勞感會越來越明顯，因此我們必須重視良好的用眼習慣，以免讓自己變成“小眼睛”。

眼睛是心靈的窗戶，保護視力，預防近視尤為重要。讓我們共同努力，擁有一雙明亮、健康的眼睛。

近視的調查報告 篇15

一、問題提出

科技的迅猛發展使得各類電子產品日益增多，尤其是家電產品。伴隨著這些產品的普及，許多家庭的電子設備幾乎都是一應俱全，導致人們的用眼時間顯著增加，尤其在小學生中，視力問題日益嚴重。我們對班級同學的近視狀況進行了相關調查與分析。

二、研究方法

我們小組通過查閱網絡資料和書籍，深入了解有關近視的知識，制定了調查問卷，并對班上的同學進行了逐一調查，比較了近視同學和視力正常同學在各項指標上的差異。

三、調查資料統計

調查內容近視同學不近視同學

讀書時間每天約3小時每天約2小時

玩電腦時間每天30—60分鐘每天10—30分鐘

看電視時間每天1—2小時每天30分鐘左右

喜好飲食肉類、油炸食品水果、蔬菜

是否挑食挑食不挑食

是否感到眼痛有時眼痛從不

其他用眼時間每天3小時左右每天2小時左右

左眼視力4.2——4.8 5.0——5.2

右眼視力4.3——4.9 5.0——5.2

四、結論

通過統計分析發現，近視同學中大部分人普遍感到眼痛，個別同學的學習也受到影響。研究表明，過長的用眼時間是導致視力下降的重要因素。飲食習慣對近視的影響也不容忽視，近視學生中有相當一部分人存在挑食的情況，而視力正常的同學普遍不挑食。增加水果和蔬菜的攝入，有助于保護視力。

為此，我們給同學們提出以下建議：

1. 每天堅持做眼保健操。

2. 每天的用眼時間應適度，避免過長。

3. 多吃富含維生素C的食物，如黃瓜、胡蘿卜等。

希望大家能夠遵循這些建議，切實保護自己的眼睛。