幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案旨在讓幼兒認(rèn)識(shí)教師節(jié)的意義，感受教師的辛勤付出與關(guān)愛。活動(dòng)通過互動(dòng)游戲、朗誦、手工制作賀卡等多樣形式，鼓勵(lì)孩子們表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并增強(qiáng)對(duì)幼兒園的歸屬感。活動(dòng)分為多個(gè)環(huán)節(jié)，包括了解教師節(jié)的歷史、展示教師日常工作照片、組織師幼互動(dòng)等，重點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子們的尊師重教意識(shí)和表達(dá)能力。通過這些活動(dòng)，孩子們不僅能向老師傳遞祝福，還能在實(shí)踐中學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)造力。整個(gè)策劃方案強(qiáng)調(diào)溫暖、感恩的氛圍，促使師生之間的情感更加緊密。

幼兒園教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 1

　一、活動(dòng)目標(biāo)

（1）了解教師的辛勤付出，感受到教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和支持。

（2）通過互動(dòng)游戲加深對(duì)教師的了解。

（3）以語言表達(dá)對(duì)教師的感激之情。

　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解有關(guān)“六一”國際兒童節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

材料準(zhǔn)備：教師平常教學(xué)和生活工作的照片（如課堂教學(xué)、戶外活動(dòng)等）。

　三、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到9月10日是教師節(jié)。

難點(diǎn)：用語言表達(dá)對(duì)教師的感恩。

　四、活動(dòng)過程

1、引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的意義。

老師：小朋友們，你們的節(jié)日是什么時(shí)候？是“六一”國際兒童節(jié)。那么，老師有自己的節(jié)日，你們知道是什么時(shí)候嗎？

重點(diǎn)：讓幼兒明白9月10日是教師節(jié)。

2、游戲環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)我們的老師。

（1）三位老師分別戴上面具，讓幼兒通過外形、聲音或者動(dòng)作來猜測每位老師的身份。（老師可提前統(tǒng)一服裝）

（2）幼兒摘下面具，確認(rèn)猜測結(jié)果。

3、出示教師工作照片，講解教師的日常工作。

（1）老師：這是老師在工作時(shí)的照片，誰來告訴大家這些照片里的老師在做什么呢？（逐一展示，請(qǐng)幼兒回答）

（2）這些圖片展示了老師平時(shí)的工作，老師們的付出是為了讓孩子們健康快樂地成長。小朋友們，你們打算如何珍惜老師的辛勞呢？（如用餐時(shí)不浪費(fèi)、積極參加活動(dòng)、午休時(shí)按時(shí)休息等）

4、師幼之間用簡單語言表達(dá)情感。

老師：小朋友們，老師有一個(gè)小秘密想告訴你們，那就是老師非常喜歡你們！你們也喜歡老師嗎？想對(duì)老師說些什么呢？（鼓勵(lì)幼兒用語言和行動(dòng)大膽地表達(dá)對(duì)老師的喜歡，可以說出對(duì)老師的喜愛、給老師一個(gè)擁抱等，表達(dá)對(duì)老師的愛。）

幼兒園教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 2

　活動(dòng)意圖：

幼兒園的小朋友們剛開始入園，對(duì)于教師的工作并不太了解，也未能感受到老師們對(duì)他們的關(guān)心與愛護(hù)。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)，讓孩子們更喜歡老師，我們計(jì)劃在教師節(jié)進(jìn)行一次教育活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到教師節(jié)是每年9月10日，并通過此次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們對(duì)教師的喜愛，增強(qiáng)他們對(duì)幼兒園的歸屬感。

　活動(dòng)名稱：

語言活動(dòng)——親愛的老師，您辛苦了。

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步認(rèn)識(shí)教師的職責(zé)。

2、能夠向老師展示所學(xué)的技能，和老師擁抱、親吻，祝老師節(jié)日快樂，以表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的感謝。

3、初步激發(fā)對(duì)老師的喜愛和敬意。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集幼兒在園期間學(xué)習(xí)和生活的照片或視頻。

　活動(dòng)過程：

一、開始部分

1、導(dǎo)入談話，激起幼兒的參與興趣。

師：今天我?guī)砹艘欢斡腥さ囊曨l，大家來看看視頻里都有誰，他們?cè)谧鍪裁茨兀?/p>

2、幼兒觀看關(guān)于他們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)和生活的錄像，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

師：錄像里有哪些人？老師在做什么？老師教會(huì)了你什么？

二、基本部分

1、朗誦兒歌《老師好棒》。

老師好棒

老師老師真好棒，

愛折紙，愛畫畫，

唱歌跳舞，樂無邊，

大家都愛你哦，

大家都愛你哦。

2、幼兒展示自己跟老師學(xué)到的技能。

師：誰來給大家表演一下自己學(xué)到的本領(lǐng)呢？

3、介紹教師節(jié)的意義。

師：小朋友們跟老師一起學(xué)到了這么多本領(lǐng)，老師是不是很棒呢？你們喜歡老師嗎？今天我們要慶祝教師節(jié)，這是專屬于老師的節(jié)日。

4、鼓勵(lì)幼兒與老師擁抱、親吻，表達(dá)節(jié)日的祝福。

三、結(jié)束部分

引導(dǎo)幼兒描述自己熟悉的老師的樣子有哪些？

四、活動(dòng)延伸

邀請(qǐng)家長與幼兒共同制作教師節(jié)賀卡或手工藝術(shù)品，完成后請(qǐng)孩子把作品送給老師，再次與老師擁抱、親吻，并祝老師節(jié)日快樂。

幼兒園教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 3

　一、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：

在20xx年9月10日，我們即將慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。今年的教師節(jié)主題是：深化教育理念，推動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展。此活動(dòng)旨在全體師生及家長的共同參與中，營造出溫暖、感恩和細(xì)致的氛圍，以更好地突出活動(dòng)主題和內(nèi)涵，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力與影響力。

　二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒在參與活動(dòng)中了解到9月10日是教師的節(jié)日。

2、讓幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的關(guān)愛與教師的溫暖。

3、引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下，通過制作賀卡、繪畫等方式表達(dá)對(duì)教師的敬意。

　三、活動(dòng)時(shí)間：

9月5日——9月16日

　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園

　五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）第一階段（9月5日——9月8日）：

以小班為主承辦單位，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)的具體內(nèi)容，制作教師節(jié)主題裝飾，并安排各年級(jí)段的主要活動(dòng)項(xiàng)目。

（二）第二階段（9月9日）：

各年級(jí)段組織教學(xué)活動(dòng)，托班與教師合影留念，小班與家長共同制作愛心賀卡，中班為教師準(zhǔn)備節(jié)日禮物，大班開展“我心中的老師”繪畫活動(dòng)，并布置主題裝飾區(qū)域。

（三）第三階段（9月10日——9月16日）：

展示教師節(jié)主題展板，讓孩子們懂得尊師重教，始終懷有感恩的心。

幼兒園教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 4

教師是社會(huì)的棟梁，而幼兒園教師更是其中的璀璨星辰。在教師節(jié)這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我們要為幼兒園的老師們舉辦一場充滿溫馨與感動(dòng)的慶祝活動(dòng)。以下是我為大家準(zhǔn)備的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案，希望能共同為我們的老師們獻(xiàn)上最真摯的敬意。

一、活動(dòng)主題：

感恩的心

二、活動(dòng)時(shí)間：

教師節(jié)當(dāng)天（每年9月10日）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園多功能活動(dòng)室

四、活動(dòng)流程：

1、開場致辭

主持人將簡要介紹教師節(jié)的重要性，感謝老師們?cè)诮逃聵I(yè)中無私奉獻(xiàn)的精神，并向所有在場的幼兒園教師致以誠摯的祝福。

2、合唱表演

孩子們將在老師的帶領(lǐng)下，共同演唱《老師您好》。通過這首歌，展現(xiàn)孩子們對(duì)老師的愛與感激，傳遞出濃濃的師生情誼。

3、教育故事分享

讓我們回顧幾位偉大的教育家，如陶行知、蘇霍姆林斯基等，通過講述他們的教育理念和貢獻(xiàn)，讓孩子們從中汲取智慧，提高敬師重教的意識(shí)。

4、趣味互動(dòng)環(huán)節(jié)

為了增添活動(dòng)的趣味性，準(zhǔn)備一些簡單有趣的游戲，如“傳遞花朵”和“知識(shí)問答”。這些活動(dòng)不僅能讓老師們放松心情，也能增進(jìn)師生之間的親密關(guān)系。

5、師生互動(dòng)聯(lián)歡

老師和孩子們一起在活動(dòng)區(qū)進(jìn)行歡快的舞蹈、游戲和歌唱，營造出溫暖的師生互動(dòng)場景，讓師生情更為融洽。

6、詩歌朗誦

孩子們將朗誦幾首經(jīng)典的詩歌，如《春曉》和《靜夜思》，用這些優(yōu)美的詩句表達(dá)對(duì)老師的感激與敬仰之情。

7、表彰儀式

對(duì)在教育工作中表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行表彰，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品。孩子們也將親手制作的小禮物送給老師，表達(dá)他們的愛意。

8、結(jié)束致辭

主持人將在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，再次感謝老師的付出，并祝愿所有教師教師節(jié)快樂。期待老師們繼續(xù)秉持教育的使命，為幼兒的成長貢獻(xiàn)更多的智慧與力量。

五、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)前需提前布置場地，用鮮花、氣球和裝飾物營造溫馨的氛圍，讓老師們感受到節(jié)日的喜悅。

2、孩子們需提前準(zhǔn)備好需要的道具與禮物，確保在活動(dòng)中表現(xiàn)活潑生動(dòng)。

3、為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，需要合理分配物資和人員，制定應(yīng)急預(yù)案以確保活動(dòng)安全。

4、活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問題并進(jìn)行改進(jìn)，以便為未來的活動(dòng)提供參考。

這個(gè)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案展現(xiàn)了我們對(duì)老師們的感激之情，希望老師們能感受到孩子們的心意，同時(shí)也讓孩子們明白尊重老師的重要性。通過此次活動(dòng)，我們相信，愛的傳遞將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，為幼兒園教育的發(fā)展添磚加瓦。

幼兒園教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 5

　一、指導(dǎo)思想

圍繞“光榮的人民教師”這一主題，慶祝幼兒園教師節(jié)活動(dòng)旨在展示我園教師的專業(yè)素養(yǎng)與辛勤付出，進(jìn)一步促進(jìn)師德建設(shè)，營造尊重教師、重視教育的良好氛圍。通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)教師投身教育的精神，激勵(lì)教職員工熱愛教育、勇于創(chuàng)新，推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作全面發(fā)展。活動(dòng)將秉持“簡樸、實(shí)質(zhì)、熱烈”的原則，以多樣化的形式深化活動(dòng)內(nèi)涵，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和影響力。

　二、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)期間

　三、活動(dòng)安排

1、在教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園將組織慶祝座談會(huì)，為新教師舉辦崗前培訓(xùn)，并安排教師節(jié)文藝晚會(huì)。

2、宣傳部門應(yīng)充分利用園內(nèi)公告欄、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，大力宣傳在教學(xué)和幼兒服務(wù)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師，營造節(jié)日的喜慶氛圍和學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做標(biāo)兵的良好環(huán)境。

3、團(tuán)體及幼兒家長可組織多種活動(dòng)，如為教師送上祝福、制作感恩卡片等，表達(dá)對(duì)教師辛勤工作的尊重和感謝。

4、各班級(jí)通過親子活動(dòng)、師生聯(lián)誼等形式，關(guān)心教師生活，開展獻(xiàn)愛心、送溫暖的活動(dòng)，并關(guān)注退休教師的身心健康。

5、各班級(jí)可根據(jù)自身特點(diǎn)，策劃各具創(chuàng)意的慶祝活動(dòng)。

　四、活動(dòng)要求

1、增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，自覺貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高幼兒園整體教育質(zhì)量。

2、各班級(jí)要加強(qiáng)組織，確保慶祝活動(dòng)的順利進(jìn)行，倡導(dǎo)在活動(dòng)中保持節(jié)儉，避免鋪張浪費(fèi)。

3、各班級(jí)應(yīng)提前做好活動(dòng)策劃，根據(jù)園內(nèi)整體方案及自身情況，制定可行的慶祝計(jì)劃，并于9月1日前上報(bào)園務(wù)辦公室。

幼兒園教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 6

　活動(dòng)目標(biāo)：

1.在教師節(jié)這一天，不僅要對(duì)自己班級(jí)的老師表達(dá)祝福，還要為其他班級(jí)的教師送上真摯的節(jié)日祝福。

2.了解教師節(jié)的由來，感受教師工作中的辛勤付出。

3.主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)的值日生職責(zé)，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師提前準(zhǔn)備好清潔工具，并劃分出幼兒可以完成的清潔區(qū)域。

　活動(dòng)過程：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)

教師介紹教師節(jié)的歷史和重要意義，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到教師工作的多樣性和復(fù)雜性。

2.了解教師的職責(zé)

帶領(lǐng)幼兒走出教室，觀察老師們?nèi)粘９ぷ鞯狞c(diǎn)滴，感受教師們的不易。

3.我也是班級(jí)的小主人

教師向幼兒說明班級(jí)的構(gòu)成，強(qiáng)調(diào)小朋友們也是班級(jí)的一份子。

引導(dǎo)幼兒和老師一起分擔(dān)班級(jí)的安全與衛(wèi)生責(zé)任，鼓勵(lì)他們參與一些力所能及的活動(dòng)，比如掛毛巾、照顧自然角、給植物澆水、發(fā)放學(xué)習(xí)用品、擦桌子、整理椅子等。

4.成果記錄

教師記錄活動(dòng)全過程，通過拍攝制作小短片，記錄孩子們的成長歷程。

活動(dòng)結(jié)束后，大家一起檢查工作，給予彼此的勞動(dòng)肯定，體驗(yàn)幫助他人的快樂。

5.教師的感謝

教師對(duì)于孩子們的努力表示衷心的感謝，并帶領(lǐng)小朋友們一起走出教室，向其他班級(jí)的老師以及為幼兒園美化環(huán)境付出努力的所有老師送上教師節(jié)的祝福。

　活動(dòng)延伸：

老師可以建議家長在家中與孩子一起制定值日表，讓孩子每天參與力所能及的家務(wù)活動(dòng)。

幼兒園教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 7

　一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 讓孩子們認(rèn)識(shí)到9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)他們對(duì)教師的尊重之情。

2. 通過動(dòng)手畫畫和制作手工，鼓勵(lì)幼兒向教師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3. 發(fā)展幼兒的表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)他們的自信心。

　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 各班主任制定適合本班的活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2. 為幼兒準(zhǔn)備合適的繪畫和手工材料。

3. 幼兒提前學(xué)習(xí)兒歌《教師本領(lǐng)大》，以便活動(dòng)中使用。

4. 各班根據(jù)年齡段的不同，安排相應(yīng)的制作任務(wù)：大班制作畫，中班制作手工花，小班和小小班可以提前在家與父母共同制作。

　三、活動(dòng)時(shí)間

x月x日上午

　四、活動(dòng)過程

（一）晨間談話環(huán)節(jié)以“教師節(jié)”為主題，引導(dǎo)幼兒展開討論。

（二）第一節(jié)活動(dòng)課

1. 通過兒歌《教師本領(lǐng)大》引入主題。

我們之前學(xué)習(xí)了《教師本領(lǐng)大》，大家一起跟我說一遍。

教師本領(lǐng)大

教師教師本領(lǐng)大，

會(huì)折紙，會(huì)畫畫，

唱歌跳舞頂呱呱，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2. 請(qǐng)幼兒描述自己最熟悉的教師，分享他們的特點(diǎn)和外貌。

班上有多少位教師呢？能不能說說我們的教師長得什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒發(fā)言）

　五、第二節(jié)活動(dòng)課

全體幼兒在操場集合，由教師主持慶祝教師節(jié)的《我愛教師》活動(dòng)。

1. 祝福送給教師：

（1）用心大聲表達(dá)祝福。

（2）大班幼兒代表發(fā)表講話。

2. 通過愛心手工表達(dá)祝福：

（1）大班幼兒進(jìn)行繪畫活動(dòng)。

（2）中班幼兒準(zhǔn)備小手工。

（3）小班幼兒獻(xiàn)上自己制作的花。

3. 溫馨擁抱，傳遞愛意。

與身邊的教師熱情擁抱，親吻你心愛的教師。

　六、作品展示

活動(dòng)結(jié)束后，各班可將作品整理并展示，形式可以是畫展或主題墻，展示幼兒的創(chuàng)作成果。

幼兒園教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 8

　一、活動(dòng)名稱：

《幼兒園的溫情教師節(jié)》

　二、活動(dòng)目標(biāo)：

在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來之際，為幼兒園創(chuàng)造濃厚的節(jié)日氛圍，讓孩子們表達(dá)對(duì)老師的敬意，感受到尊重與愛的快樂。同時(shí)引導(dǎo)教師在節(jié)日中加深對(duì)愛心與責(zé)任的理解，在珍惜孩子們真摯情感的思考自身的教育使命。

　三、活動(dòng)時(shí)間：

9月9日-9月10日

　四、活動(dòng)過程：

9月9日活動(dòng)：

以班級(jí)為單位，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)策劃與準(zhǔn)備。在孩子們到園時(shí)，播放《教師節(jié)快樂》的兒歌以營造節(jié)日氛圍。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒分享他們想對(duì)老師說的話，把最誠摯的祝福送給親愛的老師。

2、畫一畫：幼兒親手制作賀卡送給老師（小中班兒童）；學(xué)前班和大班幼兒可以創(chuàng)作一幅描繪老師瞬間的畫作。

3、唱一唱：一起唱禮儀兒歌《教師節(jié)快樂》。

備注：活動(dòng)開始后要進(jìn)行拍照記錄，以便制作第二天的PPT展示，也可以作為活動(dòng)的檔案資料。

9月10日上午活動(dòng)：

開場音樂《我愛老師》

1、園長發(fā)言

2、幼兒精彩表演舞蹈《感恩教師》

3、幼兒發(fā)言（中班、大班及學(xué)前班各選一名小朋友，展示老師工作的照片PPT，背景音樂《老師的愛》）

4、家長發(fā)言（事先選定3位家長，每位發(fā)言約5分鐘）

5、教師發(fā)言（1位教師分享其教育心得，并展示孩子們制作的手工作品的PPT）

6、大班家長與大班幼兒共同表演集體舞蹈

7、幼兒詩朗誦：《贊美老師》或《感謝您，親愛的老師》（背景音樂：《夢(mèng)想之旅》，詩歌見附錄）

8、現(xiàn)場互動(dòng)：幼兒將制作的禮物現(xiàn)場交給班級(jí)老師，并與老師一起將禮物粘貼到禮儀展示板上。

9、幼兒合唱《老師，我愛您》

幼兒園教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 9

　一、指導(dǎo)思想：

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來，xx幼兒園全體教職工將聯(lián)合舉辦教師節(jié)慶祝活動(dòng)，旨在通過多種形式向全體教職工致以節(jié)日的祝福，促進(jìn)教職工之間的和諧關(guān)系。現(xiàn)制定以下方案：

　二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過多樣化的系列慶祝活動(dòng)，加深教師之間的情感聯(lián)結(jié)。

2、利用節(jié)日契機(jī)，增強(qiáng)教職工的團(tuán)隊(duì)凝聚力。

3、提升教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)，開展一次具有意義的公益活動(dòng)。

　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長

4、教師節(jié)活動(dòng)的新聞攝影負(fù)責(zé)人：

　四、參與對(duì)象：

xx幼兒園全體教職工

　五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日教師節(jié)前后

　六、活動(dòng)內(nèi)容：

第一項(xiàng)活動(dòng)：

開展“互敬互愛”活動(dòng)，由園長帶頭，組織教師、保育員及后勤工作人員在教師節(jié)期間，開展“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，傳遞教職工之間的關(guān)愛與友情，大家共同回憶、感謝、關(guān)心、祝福，為崇高的幼兒教育事業(yè)歡呼。

第二項(xiàng)活動(dòng)：

開展“心系開幼”公益活動(dòng)，組織全體教職工共同動(dòng)手美化新園所，借此行動(dòng)激發(fā)教職工無私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：

舉行“訴說心聲”的教師座談會(huì)。全體教職工在幼兒園內(nèi)飲茶聊天，準(zhǔn)備一些零食進(jìn)行座談。請(qǐng)本學(xué)期新加入的教師分享。然后，大家在輕松愉快的氛圍中自由交流，分享心得，加強(qiáng)教師間的情感交流，為后續(xù)工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。

　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

每個(gè)班級(jí)確定預(yù)算金額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)預(yù)算為700元。

備注：所有經(jīng)費(fèi)用途需提供正規(guī)的發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票可在工會(huì)進(jìn)行報(bào)銷。

幼兒園教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 10

　活動(dòng)目標(biāo)：

1.鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的感激之情。

2.了解教師節(jié)的意義，初步認(rèn)識(shí)教師的工作職責(zé)。

3.學(xué)會(huì)通過多種形式表達(dá)對(duì)教師的熱愛。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先收集師幼在幼兒園日常生活中的照片或視頻片段，例如：教師為幼兒講故事、進(jìn)行手工活動(dòng)、組織戶外活動(dòng)等。

　活動(dòng)過程：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)

教師展示收集到的照片或者視頻，鼓勵(lì)幼兒觀察其中的人物，并描述他們正在進(jìn)行的活動(dòng)。

2.教師的辛勤付出

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)教師的工作，感受教師的不易。

A、帶領(lǐng)孩子們觀看近期在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的照片或視頻。

B、簡要總結(jié)教師的日常職責(zé)，并啟發(fā)幼兒體會(huì)教師的辛苦與付出。

C、顯示幼兒午休時(shí)教師依然忙碌的照片或視頻片段。

D、向幼兒說明教師節(jié)的日期（9月10日）及其背后蘊(yùn)含的意義。

3.表達(dá)愛的方式

引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)這一天用多種方式表達(dá)對(duì)班級(jí)老師的感謝，例如制作賀卡、送上溫暖的擁抱、親吻老師，或者準(zhǔn)備一杯飲用水等。

幼兒園教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 11

　活動(dòng)目的：

教師節(jié)的到來，讓我們銘記那份辛勤與奉獻(xiàn)。教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈的引導(dǎo)者。回首往昔，老師們的諄諄教誨在我們心中點(diǎn)亮了前行的路。今年，我們將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。為了讓孩子們更加深入地了解身邊的老師，感知教師職業(yè)的偉大與艱辛，我們決定開展“心目中的老師”主題活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們表達(dá)對(duì)老師的尊敬與感激之情，體會(huì)老師工作的不易，并以自己的方式來慶祝這一特別的日子!

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解教師節(jié)的由來，培養(yǎng)他們從小尊重老師、愛護(hù)老師的良好品德。

2、通過詩歌、調(diào)查、手工、角色扮演等多樣形式，讓孩子們感受到老師的辛勤付出，并表達(dá)感恩之情。

3、提高幼兒的表達(dá)能力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，使他們?cè)趯?shí)踐中成長。

活動(dòng)主題：心目中的老師

　活動(dòng)內(nèi)容：

一、各班活動(dòng)安排：

1、語言：我的好老師(501)通過詩歌，引導(dǎo)幼兒對(duì)自己的老師有更深刻的認(rèn)識(shí)，感受老師的辛勞與奉獻(xiàn)。

2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)借助調(diào)查問卷形式，記錄自己喜歡的老師的種種信息。

3、音樂：每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過音樂活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)老師的辛勤付出，對(duì)老師表達(dá)感激之情。

4、綜合：我愛我的老師(504)讓孩子們了解教師節(jié)的意義，并用自己的方式為老師慶祝節(jié)日的快樂。

5、手工：感謝老師(505)鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，通過折紙、繪畫等方式制作禮物，贈(zèng)送給自己最愛的老師。

二、集體活動(dòng)

各班要根據(jù)特色制作一份《我愛老師》海報(bào)，格式類似首映禮的簽名版。(具體格式請(qǐng)?jiān)谥芪宓?01班查看模板)

展示形式和時(shí)間：

1、各班的活動(dòng)內(nèi)容要在周一下午六點(diǎn)前在班級(jí)網(wǎng)站上公布。

2、每班制作的《我愛老師》海報(bào)需在周一中午前貼到通向二樓走廊的墻面上，形成一整塊《我愛老師》的展示區(qū)。

人員分工：

1、照片：各班老師負(fù)責(zé)本班教育活動(dòng)的拍攝工作。

2、主題版面的創(chuàng)作：各班班主任在周一中午集合到501班進(jìn)行布置。

3、整體宣傳報(bào)道：xx老師將負(fù)責(zé)整理和發(fā)布整體活動(dòng)信息。

幼兒園教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 12

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解每年9月10日是教師節(jié)，認(rèn)識(shí)到教師的辛勤付出與自身學(xué)習(xí)的關(guān)系，理解教師節(jié)的意義。

2、運(yùn)用已有的美術(shù)和手工知識(shí)，創(chuàng)造性地制作感謝卡，以表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

卡紙、彩色筆、油畫棒、剪刀、貼紙、膠水、印章、繩子等手工材料。

　活動(dòng)過程：

1、情境導(dǎo)入。

(1)參觀“我們心中的老師”照片展。

師：展覽中有哪些老師的照片？誰能告訴我們他們是哪個(gè)班的老師？

(2)引入教師節(jié)的話題，講解教師節(jié)的歷史，討論如何向老師表達(dá)謝意。

師：今天是什么特別的日子？每年是什么時(shí)候慶祝教師節(jié)？

教師為孩子們講解教師節(jié)的來源和意義。

引導(dǎo)孩子們討論如何為老師送上祝福和感謝。

2、制作小小賀卡。

(1)展示材料，引導(dǎo)孩子們動(dòng)手制作感謝卡。

教師節(jié)是向老師表達(dá)感激的時(shí)刻，小朋友們可以親手制作美麗的卡片，祝愿老師們節(jié)日快樂。

鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，繪畫、剪貼或用印章和繩子裝飾，創(chuàng)作出獨(dú)特的謝師卡。

(2)集體動(dòng)手。

孩子們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下各自制作謝師卡，教師提供適當(dāng)?shù)膸椭⑻嵝押⒆觽儽３肿烂嬲麧崱?/p>

3、溫暖的祝福。

教師根據(jù)孩子們的想法，幫助他們寫下感謝的話語和祝福語。

4、送上祝福。

孩子們向老師贈(zèng)送制作好的謝師卡。

教師引導(dǎo)孩子們?cè)谶f卡片時(shí)，懇切地對(duì)老師說：“老師，您辛苦了！”