學校計劃開展一系列大型活動，以提升學生的綜合素質和集體意識，豐富校園生活。活動主題為“激情校園，夢想起航”，包括發放宣傳冊、組織主題班會和創意才藝展示比賽。活動目的在于激發學生的創意、培養團隊合作精神，推動校園文化發展。還將通過校園清潔行動等舉措增強班級的集體榮譽感。本次活動的實施需各班級認真策劃、加強宣傳并及時反饋，以確保活動效果和參與度。活動的成功將有助于學生的全面發展與校園文化的繁榮。

學校活動策劃方案 1

隨著學校一年一度的大型活動的臨近，為了豐富學生的校園生活，提高他們的綜合素質，增強他們的集體意識，學校決定開展一系列主題性的活動。通過這些活動，我們希望能夠激發學生的創意，培養團隊合作精神，推動學校文化的進一步發展。

　一、活動主題：

激情校園，夢想起航

　二、活動時間：

xx年10月

　三、活動對象：

全體學生

　四、活動內容：

1、發放活動宣傳冊并布置校園環境

學校將向每位學生發放一本活動宣傳冊，內容涵蓋各項活動的詳細安排。校園內將布置活動主題橫幅和宣傳海報，以營造濃厚的活動氛圍，讓學生了解活動內容和參與的意義。

2、各班級組織主題班會

主題：激情校園，夢想起航。班會內容包括活動目的、參與方式和注意事項，同時鼓勵學生積極發言，分享自己的想法和期望。每個班級需提交一份班會記錄，并在班級內展示相關的創意作品。

3、舉辦創意才藝展示比賽

每班需選拔出至少一項才藝進行展示，形式可以是歌唱、舞蹈、朗誦等，紙質報名表需于10月10日（星期二）前上交，展演時間將在活動周內安排。

　五、活動要求

1、提高重視，精心策劃。此次活動是學校增強團體意識的重要舉措，各班級要高度重視，認真策劃，確保活動的順利進行并發揮積極作用。

2、加強宣傳，廣泛動員。要通過班級微信群、校園公告和宣傳板等多種方式，宣傳活動的意義和流程，調動全體學生的參與熱情。

3、認真及時反饋。活動結束后，各班需整理活動資料，包括照片和總結報告，按照要求上交學校，以便評估活動的效果和影響。

學校活動策劃方案 2

　一、活動目的

為提升學校的整體文化氛圍，促進師生之間的溝通與協作，學校決定開展一系列大型活動，旨在豐富學生的課外生活，培養團隊精神，增強集體榮譽感。

　二、活動主題

團結一心，共創美好校園

　三、活動內容

1、宣傳倡導

在下周一（4月10日）舉行的升旗儀式上，全校師生將共同參與活動的宣傳與倡導。隨后，各班將在周三的班會課上以“團結一心，從我做起，攜手共進，共創美好校園”為主題，開展相應的宣傳活動。

2、活動報名

各班級需在周二（4月11日）前選出10名積極參與的同學，班主任將帶領他們在學校操場集合，統一穿著校服，佩戴紅領巾，展現我校精神風貌。

活動流程（主持人主持）

活動第一項：大隊委員宣讀“團結一心，共創美好校園”倡議書

活動第二項：學校領導講話。

活動第三項：全體師生宣誓（宣誓詞：我宣誓一定要團結協作，共創美好校園/宣誓人：xx）

活動第四項：師生簽名。

活動第五項：學校領導作總結講話。

活動第六項：宣布“團結一心，共創美好校園”簽名活動結束。

3、開展校園清潔行動

各班級需加強日常校園衛生的清理工作。學校將定期檢查，若發現衛生問題，將及時提出整改建議。

①教室衛生：保持地面清潔（使用拖把清理），桌面、門窗、黑板要整潔干凈，衛生工具應規范擺放，課桌椅要整齊。

②環境區衛生：各班所負責的區域包括樓道、走廊（要用拖把清潔無灰塵），確保區域內無垃圾、無雜物。

③落實保潔責任。利用課間安排衛生值日，督促同學在本班區域內撿拾垃圾。

4、組織校園突擊清理活動

學校辦公室和大隊部將不定期組織值日學生到各班進行衛生檢查，辦公室還將帶領抽查年級的班主任一同檢查教室及衛生區的衛生情況，并在廣播中公布檢查結果。

5、強化衛生常規管理

每天進行兩次小掃除，每周安排一次大掃除。

6、小結與評比

學校將針對上述要求進行評分，并對活動進行對表現優秀的班級和個人進行表彰，以此作為評選“先進班集體”的重要依據。

學校活動策劃方案 3

　一、指導思想：

為促進校園文化的蓬勃發展，豐富師生的課外文化生活，全面彰顯我校教育事業的輝煌成就和廣大師生的積極向上的精神面貌，努力營造一個文明、優雅、充滿活力的校園文化氛圍。

　二、活動主題：

共赴20xx年，攜手迎接我校更加美好的未來。

　三、參與對象：

全校師生

　四、匯演時間：

20xx年12月31日（暫定）

　五、匯演地點：

學校舞臺

　六、組織機構：

xx

　七、文藝匯演籌備進度：

（一）節目征集

1）節目來源

①每個班級至少選送一個優秀節目，最多不超過三個優秀節目。經過彩排，最后確定30個節目，依據評分高低進行優勝劣汰。

②每個年級組的教師必須推薦一個集體節目。（年級組教師參與率達到80%以上，獎勵2000元；60%以上，獎勵xx00元；40%以上，獎勵1500元。）

2）節目內容要求：內容健康積極，旨在表達愛國情懷，展現當代中學生向上的精神風貌，具備時代特征及校園特色，體現思想性與藝術性的完美結合。

（二）時間安排（初步確定）

1、節目時長：每個節目不超過6分鐘，語言類節目不超過8分鐘。

2、節目征集時間：20xx年12月5日至20xx年12月15日。

3、節目征集方式：各班團支書需于20xx年12月12日13：00前將節目單、伴奏音樂統籌交予彭南老師。

4、節目彩排：定于20xx年12月13、14、15日中午在學校禮堂進行。彩排順序為年級倒序。

5、節目名單確定：20xx年12月20日完成主持詞撰寫，節目單設計及道具準備。

6、正式演出：20xx年12月31日

（三）評分標準（滿分10分）

1、緊扣主題，具有較強的思想性（3分）

2、表演形式新穎，演出效果良好（若有教師參與則每位加0.2分）（5分）

3、服裝整齊、鮮艷，臺風良好（如染發、男生長發將扣0.5分/人）（1分）

4、遵循紀律，服從指揮（1分）

（四）獎勵辦法

1、按類別獎勵：個人獨舞類節目按50%獲獎，一等獎80元、二等獎70元、三等獎60元。

2、集體節目獎勵：按50%獲獎，一等獎120元、二等獎110元、三等獎100元。

3、教師個人節目每人獎勵100元。年級組參與人數達80%以上，獎勵2000元。

學校活動策劃方案 4

　一、活動背景

春天，是一個充滿希望的季節。在這個生機勃勃的季節里，花開遍地，鳥兒歡唱，萬物復蘇。為什么我們不趁著這大好時光，走出教室，親近大自然，去欣賞那美麗的花朵，去感受那清新的空氣呢？讓我們一起前往郊外，去體驗春天的魅力！在這個陽光明媚的時節，組織一次春游活動，不僅能讓學生們走入自然，感受春的色彩與氣息，更能在活動中進行多元的教育。

　二、活動目的

豐富學生的課外生活，讓他們在活動中感受團體的溫暖，增進彼此的了解，培養團隊精神，增強班級凝聚力。

通過春游，激發學生對自然的熱愛；

通過與大自然的親密接觸，培養學生的互助與關心；

通過活動進行安全知識的教育；

通過精心策劃的互動環節，提升學生的協作意識；

　三、活動地點

桃花源，翠湖，陽光草坪

　四、活動組織：

1、活動總負責：學生會、文藝社、體育部

2、活動策劃書：學生會策劃部

4、活動時間：4月15日

5、參加人員：全校學生

6、乘車路線：學校大巴、地鐵線路

　五、活動行程安排

（略）

　六、注意事項

（1）上下車時請保持秩序，避免擁擠，就座時相互禮讓。在車上請勿打鬧，不要將身體部位伸出窗外。

（2）請勿在公共場合亂扔垃圾，保持環境清潔。

（3）行動請聽從組織者的安排，如遇緊急情況請及時報告。手機務必保持開機，方便聯系。

（4）自由活動時可開展有益的娛樂活動，不參與危險游戲。

（5）注意飲食，避免暴飲暴食，保持衛生。

（6）關于本次活動的其他事項，學生會將另行通知。

　七、活動經費

車費暫定15元

備注：午餐自備

　八、活動前期準備

1、學生選擇活動項目，4月10日前提交至班主任處。

2、班主任將選擇結果匯總，確定春游項目，并及時通知學生。

3、學生會負責安排人員和活動，并與公交公司聯系包車。

　九、活動意義及總結

此次活動組織周到、安全、富有意義。學生們在春游中得到了身心的放松與鍛煉，而對學校而言，這次活動也促進了各班之間的交流，增進了友誼，展現了校園的活力。

學校活動策劃方案 5

一、活動主題

策劃學校大型文化藝術節

二、活動目的

為了提升校園文化氛圍，豐富學生的課外活動，使學生在參與中展現自我才能，本次活動旨在為同學們提供一個展示自我的平臺，通過文藝表演、手工藝展、攝影比賽等多種形式，讓更多的學生參與其中，增強學生的團隊合作意識和創新能力，助力他們的全面發展。

三、活動內容及負責人

1、文藝表演賽（各班班主任）

2、手工藝大賽（美術老師）

3、校園攝影比賽（攝影社團指導老師）

四、相關活動安排與說明

1、文藝表演賽：

內容：展示各班才藝

表演時間：3月10日

評審人員：各學科老師和特邀嘉賓

評選標準：100分制，其中表演內容40分，創意30分，舞臺表現30分。

獎項設置：一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名

2、手工藝大賽

參賽內容：展示創意手工藝作品，主題自定。

參賽對象：全體學生。

參賽要求：

① 作品需展示學生的創造力，有一定的實用價值，材料不限；

② 每位參賽者最多提交兩件作品，作品需在3月5日前上交至美術教室；

③ 所有參賽作品都會進行展出，評選出一、二、三等獎若干名。

3、校園攝影比賽

目的：捕捉校園生活精彩瞬間，展現校園風采

參賽規則：

① 參賽作品需為校園內拍攝，題材不限；

② 每位參賽者提交照片不超過五張，電子版請于3月1日前發送至指定郵箱；

③ 評審團將評選出最佳照片，并對此進行表彰，優秀作品將在校園展出。

評審小組：由攝影社團及美術老師組成，負責作品評選及結果統計。

學校活動策劃方案 6

一、活動宗旨

學校是學生成長和發展的重要場所，為了培養學生的綜合素質，增強他們的社會實踐能力，以及引導他們更好地參與集體活動，我們組織此次大型校園活動。活動旨在鼓勵學生勇于展示自我，促進不同年級之間的相互學習和交流，讓每個孩子在活動中感受到團隊合作的力量，提升自信心，為學校文化的建設注入新活力。

二、活動目標

1、激勵學生積極參與校園活動，提升他們的組織和協調能力，通過團隊合作培養合作精神，營造積極向上的校園氛圍。

2、通過豐富多樣的活動形式，拓展學生的視野，增長知識，提升他們的綜合素質與人際交往能力，讓每個學生都能在活動中找到自己的興趣所在，實現自我價值。

3、借助活動增強家長與學校之間的溝通與互動，鼓勵家長積極參與，加強家庭教育，把家庭和學校聯合起來，共同為孩子的成長保駕護航。

4、努力營造豐富多彩的校園文化氛圍，引導學生樹立正確的價值觀，培養良好的品德與行為習慣，增強他們的責任感和使命感。

三、活動主題與口號

主題：“團結一心，共筑夢想”。

口號：“我參與，我快樂，我成長”。

四、組織及領導

組長：李偉

副組長：王穎、張浩、劉靜、陳帥。

組員：各班班主任及相關科任老師。

五、主要工作

(一)打造良好的活動環境。

為確保活動的順利進行，首先需創造良好的校園氛圍，使每個學生都能感受到活動的魅力。活動前期，通過豐富的宣傳和活動預告，營造起學習和參與的積極氛圍。利用校園各角落的布置，體現出本次活動的主題和精神，讓學生們在潛移默化中受到感染。

組織各班利用課前時間進行活動的宣傳和介紹，激發學生的參與興趣。每年級可通過召開主題班會的形式，鼓勵學生提出自己的活動想法，形成良好的互動交流。

(二)明確責任部門。

學校需成立專門的活動組織小組，班主任及各科教師擔任主要責任人，各班可選出幾名熱心學生協助老師進行組織和協調工作，確保活動的開展有序進行。

(三)落實活動環節。

活動內容應涵蓋趣味性和教育性，結合各年級的特點，設計富有創意的項目，如團隊競技、知識問答、文藝匯演等。通過這些活動，提升學生的參與熱情與創造力。

1、舉辦主題班會，增強班級凝聚力，鼓勵學生討論和分享活動的意義和目標。

2、利用學校資源，組織豐富的課外活動，例如戶外拓展、志愿服務等，讓學生在實踐中鍛煉和成長。

3、確保活動后有總結反思環節，讓學生體會到成就感和反思的重要性。

(四)反饋與評估。

1、活動結束后，組織一次成果展示會，匯報每個班級的活動收獲，并進行表彰，鼓勵積極參與的班級和個人。

2、邀請家長參與活動，收集他們對活動的反饋和建議，提高家校合作的積極性。

5、其他要求：

1、通過校內廣播和線上平臺，及時宣傳活動的開展情況，并展示活動的成果和精彩瞬間。

2、各位教師應以身作則，主動參與活動，用自身的積極態度感染學生，形成良好的榜樣效應。

3、班主任要積極組織班級活動，挖掘學生的積極性和創造性，在活動中培養學生的能力和素養。

4、建立活動反饋機制，鼓勵學生進行自我評價與反思，讓每個學生都能在活動中獲得成長與進步。

學校活動策劃方案 7

　一、活動主題：

攜手共進，樂享校園生活

　二、活動背景：

在這充滿朝氣與活力的季節，我們迎來了新的學年，新的面孔。在校園中，我們通過豐富多彩的活動，促進新生與在校生之間的交流與融合，幫助每一位新生盡快融入這個大家庭，體驗校園生活的獨特魅力。

　三、活動宗旨：

關注每一位學子的成長，傳遞溫暖與關懷

　四、活動目的：

為了讓新入學的同學更快適應大學環境，幫助他們認識和了解校園，同時也為新生家長提供一個安心的環境，增進對學校的信任和了解。通過此次活動，展現出校園的氛圍與學子的精神風貌，體現出我們全體師生對同學的關注與支持。

　五、活動時間：

xx年x月x日

　六、活動地點：

xx大學校園內

　七、參與對象：

學校各部門全體成員，志愿者及所有有意愿參與的同學

　八、活動形式：

（一）流動服務人員：

（1）校外：我們將安排一些成員在校園周邊的公交站、校門口等地方協助新生，引導他們找到正確的方向。

（2）校內：安排志愿者在校園內的主要地點如圖書館、食堂等，為新生提供指引。

（二）固定服務站：在校園入口處設置接待臺，為新生及家長提供咨詢服務，包括校園地圖、聯系方式和基本的飲用水等。

（三）校園指導：志愿者將帶領新生參觀校園，熟悉重要地點，并協助他們辦理各種入學手續。

　九、前期宣傳：

（一）通過校園網絡平臺及社交媒體發布活動信息，吸引新生的關注。

（二）在校園內張貼海報和橫幅，宣傳活動的相關信息，確保信息的廣泛傳播。

（三）利用班級微信群、QQ群等多種渠道，及時告知新生活動詳情。

　十、前期準備

（一）在新生錄取結果公布后建立新生微信群，負責信息的傳遞和管理。

（二）向各學院、部門下發活動通知，確認參與人數和具體分工。

（三）參與人員需在活動前進行培訓，確保每位志愿者熟悉活動流程與崗位職責。

（四）進校前做好物資準備，確保活動順利實施。

（五）制定活動當天的具體安排和工作分配，確保各環節的順利銜接。

　十一、具體流程

（一）前期準備（xx月xx日—xx日）:

1、xx月xx日：召開工作會議，明確活動流程與任務分配。

2、xx月xx日：確認參與人員名單，分發通知；

3、xx月xx日：準備活動所需的各類材料和宣傳品。

4、xx月xx日：進行場地布置及相關準備工作。

（二）活動當天：

1、07：00集合，簽到，領取活動材料。

2、08：00各點位工作人員到位，準備迎接新生。

3、12：00安排午餐，確保工作人員的能量補充。

4、17：00活動結束，進行后續清理工作。

　十二、工作安排：

（一）宣傳組：

負責活動相關宣傳資料的設計、制作與傳播。

（二）常務組：

負責全體工作人員的協調與活動的實施，更好地組織和落實活動各項工作。

（三）采購組：

負責活動所需的各類物資的采購及管理。

　十三、經費預算：

（待定）

　十四、后期工作：

（一）活動后的總結與評估，包括清理場地與道具的歸還。

（二）通過校園媒體發布活動展示活動的成果與感人故事。

　十五、注意事項：

確保所有參與人員在活動前了解并遵循活動流程與職責分工，團結協作，共同促進活動順利進行。

　十六、應急預案：

在面對突發狀況時，活動負責人要快速反應，及時調整方案，確保活動安全有序進行。

學校活動策劃方案 8

　一、活動宗旨：

1、提升學生的綜合素質，激發他們的參與熱情，增強集體意識。

2、為學生搭建一個展示才藝的平臺，促進他們自信心的提升。

　二、參加對象：

全體學生（不包括李明、王芳、張偉、趙雪、劉陽）

　三、活動項目：

1、歌唱

2、舞蹈

3、詩朗誦

　四、表演形式：

個人、雙人、小組均可。

　五、評分標準（滿分10分）：

1、服裝整齊、儀表端正。

2、聲音洪亮、音調準確，具備一定的舞臺表現力。

3、情感表達真摯豐富，作品理解到位，表演與音樂契合。

4、節目整體編排合理，流暢和諧，給人留下深刻印象。

　六、活動安排：

1、報名時間（3月1日）：需填寫節目名稱及參與人員。

2、抽簽時間（3月5日）

　七、活動時間及地點：

3月10日下午3：00，學校禮堂。

　八、獎項設置：

一、二、三等獎各1名，優秀獎若干。

學校活動策劃方案 9

　一、活動宗旨

通過學校大型活動策劃，豐富學生的課外生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，提升藝術教育環境；為學生展示自我才華提供舞臺，展現校園文化的多彩風采，弘揚團結合作的精神，增強學生的集體主義意識；挖掘學生的藝術潛力，不斷提升他們的綜合素質。通過活動的開展，促進學校藝術教育活動的普及與發展，推動學生在德、智、體、美等方面的全面成長。

　二、活動主題

“校園才藝展示”

　三、活動內容

以全區中小學生為參與對象，開展“校園才藝展示”主題活動，以慶祝建校周年為契機，通過才藝表演的方式，贊美祖國，歌頌時代，展現少年兒童積極向上的精神風貌和豐富多彩的校園生活，感受活動過程中的快樂，實現“人人參與、校校有特色”的目標。所選作品內容要健康向上，貼近主題和學生生活，具有較高的思想性和藝術性，充分體現“真、善、美”的校園文化特色。

　四、活動時間

才藝展示活動分為三個階段：

第一階段：3月—4月，各校積極動員，開展全員參與的才藝活動，條件允許的學校可組織班級為單位的各類校級才藝表演，并從中選拔優秀節目和隊員組成校代表隊報名參加比賽。

第二階段：5月—6月，各校對選拔出來的優秀節目進行修改和訓練，做好比賽準備。

第三階段：6月15日，進行現場比賽，具體時間和地點將另行通知，報名表見附件一。

　五、比賽事項

1、分組：本次比賽分為小學組和中學組。

2、形式：比賽形式為個人才藝和團體表演（如合唱、樂器演奏等，其他形式需提前申請），每個學校可報送一個節目的表演，集團校和九年一貫制學校可報送兩個節目，但僅計算其中最高分的一個節目成績。

3、人數：團體表演人數應在5人至20人之間。

4、時間：每個節目表演時間限制在5分鐘以內。

5、音樂要求：音樂文件需為CD格式（不接受mp3或U盤）。聯系人：王老師，電話：

地址：西湖區友誼路128號，西湖文化中心。郵編：

　六、獎項設置：

1、優秀表演獎：團體表演設有一等獎10%，二等獎30%，三等獎60%。

2、優秀創作獎：對獲得表演一等獎和二等獎的優秀節目給予創作獎。

3、優秀指導教師獎：對獲獎節目的指導教師給予表彰，每個節目最多頒發3名獲獎教師。

學校活動策劃方案 10

　一、進一步明確學校大型活動策劃的目標。

1、傳達教育局對學校活動的重要性，增強全體教職工對活動策劃的重視，確保各項活動的順利進行。

2、舉辦一次教職工座談會，營造“人人參與活動策劃，個個爭做活動組織者”的良好氛圍，通過多樣的活動提升學校文化氛圍，推動學生全面發展。

　二、建立目標管理機制。

1、充分發揮學校領導的組織和協調作用，各部門分工明確，各司其職。

2、鼓勵專任教師與兼職教師共同參與，確保活動策劃有序推進，按計劃實施。

3、調整和擴充活動策劃團隊，增加專兼職人員，共同策劃和實施活動，確保課堂活動與課外活動相互結合。

　三、加強活動管理。

1、各位教師需將活動策劃工作融入日常教學，制定詳細計劃，做好每項活動的準備，教務處定期檢查活動計劃和記錄，并納入績效考核。

2、各班級應嚴格按照年度活動計劃推進，確保每學期至少舉辦兩次大型活動。

3、實行考勤與評估制度：參與活動的師生均需簽到，各類活動結束后進行評估，設立優秀參與者的評選機制。

4、積極響應上級號召，在全校教師中開展“優秀活動策劃評比”、“先進組織者評選”，爭創年度“優秀活動學校”。

5、完善活動交流平臺，各年級教研組要積極探索新形式的活動策劃，關注新時期學生的特點，和家長共同策劃并落實活動。

　四、持續改善活動條件。

1、充分利用現有資源，扎實推進各項活動的開展。

2、增加對活動策劃的資金投入，確保活動所需的場地、材料和相關教具的購置。

3、組織一次活動策劃團隊的培訓，樹立優秀案例，促進活動策劃水平的提高。

學校活動策劃方案 11

　一、活動時間：

20xx年10月4日晚上6：00。

　二、活動地點：

餐廳三樓及辦公樓三樓會議室。

　三、參與人員：

共同行動秘書處的教師、幫扶點領航志愿者郭振嶺、所有志愿者以及受助學生。

　四、活動安排：

1、由領航志愿者郭振嶺校長邀請共同行動秘書處的老師來校參加此次活動。

2、進行活動宣傳，營造歡樂的氛圍：各組組長將通知到每位受助學生，確保他們按時參加，確保到場人數及參會時間。通過校務公開欄、共同行動之家張貼活動通知及全校廣播，向全體學生傳播此次活動的信息，并鼓勵有興趣的非受助學生前來參與，讓他們體驗共同行動帶來的溫暖與歡樂。

3、本次活動分為聚餐和座談兩個部分。

(1)就餐環節：

A、10月4日晚6點，參與人員準時在餐廳三樓集合。

B、領航志愿者郭振嶺校長將與學生共同慶祝佳節，并向學生們致以節日的祝福。

C、志愿者及學生代表進行發言。

D、師生共進晚餐。

(2)座談環節：

A、共同行動秘書處的教師將與受助學生代表進行面對面的座談，聽取他們對共同行動工作的建議和意見。

B、共同行動秘書處的教師與學校領導、志愿者及受助學生代表進行親切合影。

4、利用網絡平臺進行實時新聞播報，讓受助學生與各幫扶點進行互動與交流。

學校活動策劃方案 12

　一、活動緣起

學校活動是培養學生綜合素質的重要途徑。在豐富多彩的校園生活中，組織一些大型活動不僅能夠增強學生之間的交流與合作，還能激發他們的創造力與表現力，幫助他們更好地融入集體生活，提升自身的綜合素養。

　二、活動目的

本次活動旨在通過多樣化的實踐活動，讓學生能夠主動參與，鍛煉他們的組織能力、表達能力及團隊協作精神。活動也希望能夠增強學生的責任感和集體意識，讓他們在實踐中感受到團隊合作的力量與意義，最終培養出積極向上的校園文化氛圍。

　三、活動時間：

12月

　四、活動地點：

學校操場及多功能廳

　五、活動前期準備

1、召開班主任會議，商討活動內容及形式;

2、分組進行活動主題的討論，收集創意;

3、設計并印制活動海報，做好宣傳工作。

在準備過程中，各班同學積極參與，充分展現出自己的想法與創意。班級之間的討論不僅增進了同學們的友誼，也使他們對于活動的期待感不斷上升。

4、確定活動流程和節目安排，邀請教師擔任活動評委;

5、組織各班排練節目，確保每個節目都能達到預期效果;

6、制作活動所需的道具與材料，提前準備豐富的獎品;

7、在校園內張貼活動相關信息，讓更多的同學參與其中。

8、制定安全注意事項，確保活動順利進行。

各班在籌備過程中，充分發揮了各自的特長，利用自己的時間與資源，努力讓每一個環節都能做到盡善盡美。活動當天，場面熱烈，氣氛融洽，每個參與者都展現出最好的自己，共同創造出美好的回憶。

在所有同學的共同努力下，這樣的活動不僅讓大家收獲了友誼與快樂，更讓每個人都感受到團隊的溫暖和力量，懂得了配合與努力的重要性。這是一次難忘的經歷，更是一次寶貴的成長機會。

學校活動策劃方案 13

　　一、活動背景

為了迎接即將到來的新年，學校決定舉辦一場別開生面的聯歡晚會。雖然同學們在校園中度過了一個特殊的學期，無法與家人團聚，但在這片知識的沃土上，我們依舊可以找到溫暖的小家。為此，我們特意策劃了此次新年晚會，讓大家在歡聲笑語中感受節日的氣氛。

　　二、活動時間

20xx年1月1日(新年)19：00~21：30

　　三、活動地點

某某大學多功能廳

　四、活動主題

在校園中迎新年

主題闡釋：通過新年這一節日，突出同學們對親情和團聚的期待，以校園為載體，激勵大家對同學情誼和校園生活的熱愛。

　五、活動目的

1、讓同學們在新年之際感受到校園大家庭的溫暖，緩解孤獨和思鄉之情。

2、促進同學之間的互動與交流，增進彼此之間的了解，彌補因學習關系而造成的距離感。

3、鼓勵同學們展現自我，提升自信心，幫助大家在舞臺上自由表達。

4、增強班級的凝聚力，為今后的班級活動奠定良好的基礎。

　六、活動負責人

特邀嘉賓、參與人數與分工安排

負責人：某某班班委

特邀嘉賓：學生會各部門負責人及主席

預計參加人數：50人

人員分工：主持人一名，節目表演者若干名，音響師一名

　七、活動前期準備

1、借用學校的音響設備和舞臺燈光。

2、與同學們溝通，確定最適合的晚會時間。

3、班委統一采購年貨、零食及飲品。

4、讓同學們分成幾個小組，負責準備各自的節目，制定節目單并明確流程。

　八、活動開展

19點整晚會正式揭幕，按照節目單依次進行表演，同時穿插各類互動游戲。具體安排如下：

節目單

1、主持人開場致辭——晚會開始

2、某某宿舍合唱：《新年好》

3、某某宿舍節目：小品表演

4、某某宿舍節目：舞蹈《恭喜發財》

5、某某宿舍節目：獨唱《平安夜》

6、擊掌游戲(集體項目)

7、某某宿舍節目：相聲表演

8、某某宿舍節目：樂器演奏

9、某某宿舍節目：二重唱《鈴兒響叮當》

10、某某宿舍節目：小品《春節的故事》

11、搶椅子(集體項目)

12、某某宿舍節目：合唱《團圓》

　九、活動特色：

1.邀請學長與我們共同慶祝，營造出濃厚的團圓氛圍。

2.活動重視同學們的參與感，每個人都是這個大家庭的一份子。

3.設置多個互動環節，增強班級的集體感。

4.整個活動流程安排合理，井然有序。

　十、經費預算：

1.年貨采購700元

2.飲品100元

3.零食150元