最新學生會活動策劃書旨在通過一系列活動提升學生會的服務質量和凝聚力，提供平臺讓學生展示才華。活動包括宣傳、報名登記、面試及筆試，確保公平公正的選拔新成員。各部門需積極合作，舉辦豐富多彩的活動以增強學生的參與感和歸屬感。策劃書強調了團隊合作、創新能力和校園文化建設的重要性。通過各種比賽與活動，學生會期望吸引更多同學參與，促進成員間的理解與互動，提升整體工作效率，實現新老交替，助力學生全面發展。

最新學生會活動策劃書 1篇

為了能夠更好地服務于全體學生，同時為同學們提供一個表現自己才華的平臺，學生會在新學年注入新鮮血液，致力于提升服務質量。我們將繼續堅持“自我服務、自我管理、自我教育、自我監督”的工作方針，力求讓學生會的工作進一步發展壯大。

一．宣傳

（1）網絡宣傳

（2）宣傳冊和海報

二．報名登記

（1）設立報名咨詢臺，提供報名表并解答問題，向新生詳細介紹學生會各部門的組成、主要工作及后續活動，讓同學能夠更好地選擇適合自己的部門；

備注：報名處的工作人員需認真負責，熱情解答新生疑問，并保持現場的整潔。

（2）整理報名信息，統計面試人數，并以表格形式通知面試的具體時間和地點。

三．面試

1．通知方式 （1）海報公布 （2）短信通知

2．考核內容 ①面試者進行簡短自我介紹（不超過兩分鐘）；

②面試者回答評委提問；

③對于特定部門可要求進行現場能力測試。

備注：面試問題需根據部門特點自行安排，形式不限。

3．面試安排 時間：10月12日晚

17：30—18：00 面試官及相關工作人員到場

18：00—18：20 新生面試人員入場

18：30 面試正式開始

20：00 工作結束

地點：學生中心二樓

工作人員組成：指引 5人

登記 3人

維序 若干人

備注：根據學生會成員的課程安排合理分配工作，確保面試順利進行。

4．注意事項

（1）秉持“公開、公平、公正”的原則，平等對待所有面試者；

（2）全體學生會成員需注意舉止言談，服裝整潔，恪守職責；

（3）評審人員應熟悉面試流程，熱情友好；及時與其他評審人員交流意見，以大三成員的意見為主，綜合考慮大二成員的反饋；適度控制入選名額；對于特別優秀的面試者要及時記錄并反饋給相關部門。

（4）工作人員應負責引導面試者入場，并及時解答面試者的疑問；確保面試結束后，引導面試者有序退場。

備注：特長人員將另行安排考核，主要包括書法、繪畫及計算機應用等方面。

五．筆試

1．通知方式 （1）張貼通知 （2）短信通知

2．考核內容 要求實用性與創新性相結合，試題設計需全面且具針對性。

3．考試安排 時間：面試結束后的第一個周日

地點：自習室C座；

人員分配：每個考場由3-4名學生會成員負責監考；

備注：學生會成員需維護自習室秩序，禁止喧嘩，并保持考場的整潔。

2．評卷工作：各部門均勻分配評分任務，并在規定時間內完成評分。（建議時限為5天）

3．篩選工作：對于筆試未達到標準的人員，將重新綜合其面試成績做決定，面試表現特別優秀者可破格錄用。

備注：對因事未能參加面試或筆試的同學，可安排在規定時間的第二天進行補考，以吸納優秀人才。

4．參考題目：

六．海報內容：

新學期伊始，為更好地發揮學生會職能，新一屆學生會將秉持“公開、公平、公正”的原則，誠邀新生加入。校學生會是展示才華的平臺，是提升自我的機會，也是優秀人才聚集的團隊。學生會各部門真誠期待您的參與！

報名要求：自覺遵守學生會各項規章制度；

2、思想品德良好，工作積極主動，責任心強，能吃苦耐勞；

3、學習成績良好，具備一定的自律、自我管理能力和組織能力；

4、具有團隊合作精神，能夠積極主動參與組織活動。

報名時間：10月7日-10月11日 8：00—18：00

報名地點：學生中心一樓報名處。

考核方式：通過面試和筆試后進入試用期。

親愛的同學們，踏入大學校門的那一刻，你的人生翻開了嶄新的一頁！愿你珍惜這段寶貴而短暫的大學時光，自強不息，勇往直前！我們相信，你一定能在學生會找到通往夢想的舞臺！

最新學生會活動策劃書 2篇

活動時間：20xx學年

活動地點：學生會活動中心會議室

參與人員：學生會各部門成員

活動背景：隨著校園活動的增多，學生會肩負起組織各類活動的重任，為了提升活動的組織效率和參與度，特制定本活動策劃書。通過相互協作，我們能夠更好地服務于全體學生，增強學生會的凝聚力和執行力。

活動目的：促進學生會各部門間的合作與溝通，提升各項活動的質量，增強學生的參與感和歸屬感，進而推動校園文化建設，營造積極向上的學習氛圍。

活動意義：通過組織豐富多彩的活動，使同學們在課余生活中得到放松與成長，培養團隊合作精神和創新能力。加深同學們對學生會的了解，增強其對學生會工作的支持與參與。

活動目標：組織多場生動有趣的活動，吸引至少70%的同學參與，通過活動反饋增強學生會的工作效率，使同學們的學習興趣得到提升。

活動實施方案：

一：各部門共同商定活動主題，并制定具體的活動計劃和時間表，確保活動的有序進行，每月至少舉行一次大型活動。

二：設立活動反饋機制，活動結束后及時收集參與同學的意見和建議，以利于后續活動的改進和提升。

三：為增強活動的趣味性和吸引力，各部門需積極設計活動內容，并提前做好宣傳工作，確保活動信息傳達至每一位同學。

四：每次活動后，評選出表現優秀的部門和個人，并給予適當的獎勵，以激勵大家的積極性和創造性。

五：學年末將對活動進行表彰在組織活動中表現突出的部門和個人，并開展一次以活動成果為主題的分享會。

活動需求：實施過程中所需的宣傳物料、獎品等，若有學院支持，將大大減輕活動經費壓力。

活動預算：如學院能夠協助處理獎品和宣傳物料，活動經費預計為零。

學生會作為連接學生與學校的重要橋梁，肩負著促進校園文化與學生活動的使命，舉辦此次活動旨在更好地發揮學生會的作用，讓同學們在參與中感受到團結與進步的喜悅，為他們的大學生活增添一筆亮麗的色彩。

最新學生會活動策劃書 3篇

一、策劃項目名稱

攜手同行，共創未來

二、活動背景

學生會各部門之間的聯系相對較少，大家在工作內容上了解不深，導致合作時缺乏默契與配合。

三、活動目的意義和目標

此次活動旨在提升學生會各部門之間的溝通與理解，增強團隊合作意識，以促進今后的高效協作。

四、活動的對象

全體學生會成員

五、資源需要

適量的彩色繩子，確保長度適宜。

六、活動前的開展

（1） 前期準備

（一） 通過公告、社交平臺等多種渠道宣傳，讓學生會成員積極報名。組隊時，男女搭配，自由組合，設定50米為一段，往返兩次。

（二） 邀請一名主持人，和若干計時員，準備多個秒表。

（三） 采購不同的小獎品，獎勵表現優異的三組。

（2） 活動期間

兩名同學將雙腿用彩色繩子綁在一起，合作走過50米，然后返回起點。

(一) 在比賽期間，如出現摔倒或繩子松動，則不計時間，需要重新參加下一輪比賽。

(二) 比賽結束后，計時員將各組的用時反饋給負責人，由負責人匯總并評選出前三名，給予適當的獎品，以激勵參與者的熱情，增強學生會成員之間的友誼。

最新學生會活動策劃書 4篇

　一、活動主題

活力青春，共創未來

　二、活動目的

通過本次學生會活動，旨在提升我們的團隊協作能力，增強身體素質，展現青春熱情。也希望能夠加深各個部門之間的交流與友誼。

在活動中，我們將體驗到快樂與激情，體會到青春的無限可能；也能增強我們對健康重要性的認識，正所謂“身體是學習的基礎”，只有身體健康，才能更好地投入到學習和生活中。

　三、活動時間

20xx年x月x日（星期六下午）

　四、活動地點

學校操場籃球場

　五、活動流程

學生會下設的多個部門將各自派出一支男女隊伍，每個隊伍由五人組成，活動前進行抽簽分組。

比賽將采用循環賽制，每場比賽分為四節，每節時長三分鐘，最后將決出男女各前兩名進入決賽。優勝隊伍將獲得學校特別定制的獎品。

賽前，邀請學生會主席發表開幕詞，中場時將由學校的舞蹈社進行精彩表演，并且我們還將設置三分球投籃環節，現場觀眾可參與，前二十名報名者每人有四次投籃機會，投中者將獲得精美禮品。

　六、活動意義

通過本次活動，各部門之間的聯系更加緊密，激烈的籃球賽也讓校園氛圍更加活躍，充分展示了大學生應有的青春激情與活力。

最新學生會活動策劃書 5篇

活動目的：

為了增強學生會成員之間的配合度，進一步提升團結和組織能力！

活動規則：

活動結束后，將各部門的得分進行比較，評選出前三名優秀團隊。

活動時間：

11月6日上午9點

活動地點：

北區籃球場

活動項目策劃：

1、搶答游戲

學生會成員圍成一個圓圈，由負責人提出問題，最先搶答且回答正確的成員獲勝！比賽以部門為單位進行計分。

2、大冒險

每位參與者抽取一張撲克牌，確保其他人看不到。負責人指定抽到每張牌的成員進行表演，節目需生動有趣，如全場女同學齊聲喊出“我愛你們！”等搞笑環節。指定表演者之后，繼續進行抽牌（共進行5輪）。

3、坐地起身

四人一組，背對背坐在地面上，組員不得用手支撐站起。聽到負責人指令“起來”時要同時起立，反之“坐下”時也要同時坐下，反應慢的組員將被淘汰。若出現多組同樣情況，則再次增加人數。在此過程中，各部門負責人需鼓勵同學們堅持，努力奮進，因為成功往往在于再堅持一下。

4、部門接力賽

以部門為單位，隊員們排成一列，將相鄰的兩人腳綁在一起，協同奔向終點，用時最短的組獲勝。

5、蹲‘水果’

將學生會成員分為五個小組：第一組為辦公室和演辯部“蘋果”；第二組為學習部和生活部及謝思萍“梨子”；第三組為女生部和體育部及黃少旭“香蕉”；第四組為文藝部和紀保部及羅佳俊“葡萄”；第五組為信督部和外聯部及崔川勇“桃子”。游戲規則：各組圍成一圈，第一組喊口號如“蘋果蹲，蘋果頓，蘋果蹲完，梨子蹲”，依次進行，反應慢的成員將被淘汰，直到最后留有兩個隊名次評定。

最新學生會活動策劃書 6篇

我校學生會是學生自我管理、自我服務的重要機構。多年來，在學校黨委的正確指導下，和校團委及相關部門的支持下，學生會積極開展各項工作，取得了顯著成效。我們始終堅持“自我管理，自我服務”的原則，注重自身隊伍的建設，同時欽佩本校學生活動的新特點，持續創新，廣泛組織多彩的學生活動，在提升學生素質教育方面發揮重要作用。

金秋時節，校園里又迎來了滿懷希望的新生。他們充滿活力，積極向上，眼中閃爍著求知的渴望，必將為我們的校園增添無限色彩，給學生會的工作帶來新的生機與動力，持續傳承學校的精神！

一、招新目的

為確保學生會不斷注入新鮮血液，培養高素質的后備干部，提升學生會工作效率，順利實現新老交替，增強學生的主體意識，服務于學校、服務于同學。

二、招新領導小組

（二）招新要求

1、認同學生會章程，積極遵守各項規章制度。

2、具備良好的思想品德，工作態度積極，細心負責，能吃苦。

3、具備自我管理意識以及一定的組織能力，學習成績優秀。

4、注重團隊合作，能夠積極融入集體。

（三）招新人數

各部門根據實際情況自行決定招新人數，并在活動開始前報備主席團。

（四）招新形式

在招新期間，申請者需將個人簡歷及申請表提交至指定地點進行登記。經過初步篩選后，各部門將進行面試，合格者經主席團批準即可參與學生會工作。

（五）招新時間及地點

（六）聯系方式

（七）學生會官網

三、招新流程

1、具體流程

（1）宣傳部將通過海報宣傳學生會招新信息。

（2）廣播站通過廣播告知招新信息，并介紹各部門的職責。

（3）在學生會官方網站及其他熱門網站發布招新信息。

（1）海報設計新穎且形式多樣。

（2）在多個地點張貼宣傳海報，如竹園公寓、餐廳、教學樓等。

（3）通過廣播站安排特定時間進行招新宣傳。

（4）網站上發布招新信息時，除了時間安排，還應詳細介紹各部門職能。

2、時間

活動時間：9月8日至9月15日

3、其他可行性措施

在招新期間，學生會各部門可走訪新生宿舍，解答疑問，鼓勵新生參與活動，進一步宣傳招新活動。

四、報名面試階段

（1）9月14日早7:30，負責人安排搬運桌椅至招新現場，統計數量。

（2）在會場布置部門介紹及招新要求的海報。

（3）設立咨詢處，由主席團成員解答應聘者的問題。

（4）9月14日上午9:00，招新工作正式啟動。

（5）各部門人員向應聘者介紹部門特色和工作內容，為其解答疑問。

（6）應聘者可領取招新表，填寫后及時提交，后續面試安排將會通知。

（7）晚上19:00，負責人員將桌椅回收，并檢查數量。

（8）9月15日的安排同上，如有變動，聽從主席團指示。

以下是報名階段工作的要求：

（9）各部門負責看管招新桌椅，按時提交如有缺失需及時上報。

（10）各部門需安排值班人員，確保招新現場有人值守。

（11）宣傳部須提前準備好各部門的海報，其中應包括部門特點和職責等信息。

（12）體育部負責維持現場秩序，并提供工作人員所需的生活保障。

（13）生活部需負責招新物品的管理和調配。

（14）辦公室負責招新表的發放與統計。

（15）廣播站負責現場通知及進一步宣傳工作。

（16）如遇突發情況，請及時向主席團匯報。

最新學生會活動策劃書 7篇

為豐富校園文化生活，提升學生個人才藝，增強學生之間的團隊協作精神，展現當代大學生風采，學生會決定舉辦一場以“激情校園，魅力無限”為主題的系列活動。具體方案如下：

時間安排：11月15日-18日

一、“趣味接力賽”

活動報名：11月6日-8日

報名地點：各班班委處

活動時間：11月15日

比賽規則：參賽隊伍由四人組成，需通過接力的形式完成一系列趣味障礙，各隊在規定時間內完成的用時最短者勝出。

二、“班級籃球對抗賽”

活動報名：11月6日-8日

報名地點：各班班委處

活動時間：11月16日

比賽規則：以班級為單位，采用淘汰制，每場比賽時間為20分鐘，分數高的班級晉級，最終決出冠軍。

三、“校園詩歌朗誦賽”

活動報名：11月6日-8日

報名地點：各班班委處

活動時間：11月17日

比賽規則：參賽選手需朗誦自選詩歌，時長不超過三分鐘，評委根據朗誦的表達、情感和音準進行評分，最終選出一、二、三等獎。

四、“環保海報設計大賽”

活動主題：“低碳生活，綠色未來”

活動報名：11月6日-8日

作品提交截止：11月18日

評比方法：作品需圍繞環保主題進行創作，報名后將作品提交至學生會辦公室，組織評委進行評比，優秀作品將獲得獎品和證書。

以上活動將由學生會全程負責組織，確保公平、公正的比賽氛圍，參加活動的同學需遵守相關規則，違者將失去參賽資格。

備注：所有參與活動的同學將根據“學生手冊”獲得相應的操行分數，并頒發獎狀以表彰參與和獲獎者。

請各班積極宣傳，廣泛動員，踴躍參與，共同展示校園文化風采，為班級爭光。