本策劃書旨在推動大學生積極參與志愿活動，通過組織多樣化的志愿服務項目，增強學生的社會責任感和實踐能力。活動包括志愿者招募、校園環境美化、關愛孤兒、環保行動等，鼓勵同學們在服務中成長。通過宣傳、團隊協作和經驗分享，提升學生的溝通能力和團隊精神。活動旨在促進學生與社會的互動，傳遞“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，豐富大學生活，營造和諧美好的校園文化。

大學生志愿活動策劃書 1

　一、活動目的

大學生活豐富多彩，志愿活動是其中不可或缺的一部分。通過參與志愿活動，學生不僅能提升自身能力，還能增進與他人之間的交流與理解。為加強普通同學與學生會之間的聯系，使大家更深入地了解志愿服務的意義和內容，特開展本次志愿者招募活動。

　二、活動宗旨

借助海報和線上宣傳等方式，向更多同學介紹志愿服務的相關工作與意義，同時為愛好志愿者活動的同學提供一個互相交流與學習的平臺。

　三、活動時間

長期開展

　四、活動對象

本學院對參與志愿活動感興趣的同學，歡迎所有有意向參與的同學加入。

　五、活動前期安排

由學生會志愿服務部聯合宣傳部進行全面的活動推廣，招募志愿者，并收集參與者的姓名和聯系方式等信息。

　六、活動形式

在活動實施過程中，我們將邀請志愿者參與實際的服務項目，所有參與志愿活動的同學可在活動結束后領取志愿證書，以示鼓勵與認可。

　七、后期計劃

本次活動旨在促進學生與學生會的互動，鼓勵大家互相學習與共同進步。參與的志愿者應持有奉獻和自我提升的心態，從中收獲成長。未來，我們還計劃在校園文化月期間舉辦以寢室為單位的志愿活動評比，進一步增強活動的參與性和趣味性，同時希望這批志愿者能在學生會的其他工作中繼續發揮作用，集思廣益，使我們的活動更加完善。

大學生志愿活動策劃書 2

　一、活動主題：

奉獻愛心，服務他人，攜手共進，傳遞溫暖。

　二、活動目的：

改善校園環境，提升同學們的生活質量，推動校園文明建設，引導同學們積極參與志愿服務，培養“幫助他人、關心社會”的奉獻精神。

　三、活動對象：

全體在校學生。

　四、活動時間：

20xx年x月。

　五、活動地點：

校園公共區域。

　六、活動形式：

校園志愿服務活動。

　七、活動內容：

活動前期準備：制定x條志愿服務的宣傳標語。

活動：

(1)了解校園內環境衛生情況，與相關部門溝通，共同策劃“美麗校園，志愿我先”的活動內容。

(2)公布志愿者招募信息，鼓勵同學們踴躍報名參加活動。

(3)確定負責人，分配不同小組，組織各項準備工作。

(4)籌備活動期間的拍攝及宣傳，記錄活動過程。

活動具體流程：

(1)全體參與者在指定地點集合，負責人與志愿者進行點名及發放活動標識。

(2)將參與者分成若干小組，每組設有拍攝負責人。

(3)各小組負責人帶領成員前往指定區域，明確此次活動的具體任務。

(4)拍攝組記錄活動全過程，確保留下珍貴的回憶。

(5)活動結束后，進行后續的宣傳和總結工作。

　八、活動意義：

(1)培養志愿服務意識，增強同學們的團結與合作精神。

(2)提高個人的社會責任感，促進自我成長。

(3)借助社會資源，創造更多奉獻機會。

(4)增強個人對校園的歸屬感，感受志愿服務帶來的成就感和滿足感。

(5)通過參與志愿活動，結識優秀的同齡人，為今后的學習和生活積累寶貴的經驗和資源。

大學生志愿活動策劃書 3

　一、活動主題：

大學生志愿活動，共同守護美麗家園。

　二、活動目的：

大學生活是我們成長過程中不可或缺的一部分，除了學術知識的積累，我們更應參與到社會實踐中，通過組織志愿者活動來服務社區。這不僅是對自我的挑戰與提升，也是對社會的應有回饋。作為當代大學生，我們有責任傳遞友愛與奉獻精神，這是我們應承擔的使命，也是基本素質的體現。

人類在這顆美麗的星球上繁衍生息，地球為我們提供了豐富的資源與美麗的自然景觀。然而，隨著經濟的快速發展，人類的貪婪使得環境問題日益嚴重，生態失衡、資源枯竭、氣候變化，已成為全球面臨的重大危機。“拯救地球”成為世界各國人民最迫切的呼聲。

作為青年一代，我們應積極提升環保意識，自覺承擔起保護環境的責任，成為行動的引領者，爭做環保衛士。

　三、活動宗旨：

奉獻、友愛、互助、進步

　四、活動時間：

20xx年12月9日

　五、活動地點：

自貢西山公園

　六、活動參加人員：

語文教育09級2班青年志愿者

　七、活動總負責人:

xx

　八、活動前期準備：

1、團支部召開會議討論活動時間，明確活動主題與輿論方向。

2、團支部協商確定活動形式與各個環節。

3、團支部制定人員安排與工作分配：

(1)組織委員實地考察西山公園，確定活動具體安排。

(2)學習委員負責收集活動所需資料及宣傳材料的打印工作。

(3)體育委員和治安委員負責現場秩序維護及突發事件應對。

(4)宣傳委員撰寫活動宣傳資料。

(5)組織委員負責通知活動時間和人員安排。

(6)由班長和團支書統籌整場活動的協調工作。

4、活動形式定為問卷調查。

5、獲取學校對活動的認可，并申請活動許可證明。

6、安排工作人員負責聯系、宣傳、攝影等工作。

　九、活動流程：

1、出發前集中志愿者，核對人數，交代活動細節。

2、到達活動地點后，由班長細致交代注意事項。

3、簡短會議后，志愿者們自行分組進行活動。

4、工作人員全程記錄活動過程，進行攝影。

5、活動結束前，邀請人文學院學生會社工部代表講話。

6、活動結束后，組織者召集志愿者，清點人數并返回學校。

　十、活動備注：

要求志愿者在活動中注意安全，活動期間不得隨意離隊。

　十一、活動意義：

環境問題源于人類的不當開發與資源利用，主要表現在大氣污染、水質污染、噪聲污染及食品安全等方面。頻頻出現的環境危機，正如一場無形的戰爭，威脅著生態的平衡與人類的健康。我們必須增強環境保護意識，采取有效措施治理環境，攜手建設一個和諧美好的生態家園。

作為志愿者，我們不僅在服務中奉獻力量，還應向社會傳遞積極向上的精神。在志愿活動中，我們要深刻理解社會的需求，主動探索我們的責任與能為社會做的貢獻。在這個過程中，學習和成長是我們的收獲，讓志愿者與受助者共同找到彼此的需求，努力實現雙贏的局面。

　十二、活動經費：

50元左右

活動策劃人：xx

大學生志愿活動策劃書 4

　一、活動主題

探訪孤兒院

　二、活動目的

關愛孤兒，讓他們感受到來自社會的溫暖與關懷，豐富他們的精神文化生活。通過這次活動，我們希望能夠用自己的力量為這些孩子們帶去歡樂，同時提升我們的人生觀和價值觀，讓同學們更深入地了解社會的現狀，培養樂于奉獻與關心他人的精神。弘揚社會主義核心價值觀，提高我們的溝通能力與團隊協作意識，從而更好地服務于社會。

　三、活動時間

20xx年xx月xx日

　四、活動地點：

本市孤兒院

　五、活動主體

第一組織人：

第二組織人：

服務對象：孤兒院的孩子們

　六、活動流程：

1、活動前期

（1）活動負責人聯系孤兒院的管理人員，溝通活動的具體安排。

（2）工作人員提前到達孤兒院，與孩子們交流，了解他們的興趣愛好以及生活狀況，做好記錄。

（3）工作人員負責與其他組織聯系，邀請他們一同參與活動，并準備相應的文藝表演。

（4）活動負責人挑選并確定參與活動的志愿者名單（約30人）。

（5）工作人員聯系物資部門，準備所需的物品和禮物。

（6）安排交通工具，確保出行順利。

（7）召開會議，通知所有參與人員，分配各自的工作職責。

2、活動中期（實施階段）

（1）注意安全事項，準時出發；

（2）到達孤兒院后，全體志愿者給予孩子們熱情的問候，并先將準備的禮物分發給他們；

（3）贈送禮物后，志愿者們可與孩子們進行互動，聊天、分享故事或者教授一些簡單的生活小知識，用心去關注他們的需求；

（4）負責表演的同學準備好節目并進行展示，帶給孩子們歡樂。

3、活動后期（善后階段）

（1）清理現場，確保環境整潔，收拾好所有物品；

（2）活動負責人集合所有志愿者，清點人數，確保每個人安全返回。

　七、經費預算：

四百元

大學生志愿活動策劃書 5

　一、活動主題：

青春志愿，溫暖同行

　二、活動目的：

為了弘揚志愿服務的精神，特定于每年12月為志愿者活動月，活動的目的包括：

1．傳播志愿者服務的理念，讓我校的志愿者在活動月中積極幫助他人，提升自身的社會責任感和實踐能力。

2．展示我校志愿者的風采，豐富他們的課外生活。我們希望通過此活動為各個學院的志愿者提供一個交流經驗與信息的平臺。

3．培養志愿者的服務能力，探索我校志愿服務的新思路、新方法。

4．推廣我校志愿者活動的影響力，讓更多學生了解并加入志愿者的團隊，熱愛志愿服務。

　三、參與人員：

全體志愿者

　四、活動時間：

12月1日至12月31日

　五、前期準備：

在每項活動開展之前進行相關的準備工作，包括宣傳、時間與場地的安排，對于需要經費支持的活動，盡量控制預算并進行審批。

　六、活動內容：

1. 經典影片分享，展望志愿未來

意義：志愿者的成長與奉獻往往在影片中生動展現。作為青年志愿者，我們要從中汲取力量，共同推動社會的發展與進步。

時間：待定

地點：待定

安排：組織觀看有關志愿服務的影片和紀錄片，分享感動與啟發。

2. 團隊建設活動

目的：增強團隊凝聚力，增添大學生活的趣味，促進同學間的相互了解。

活動地點：東操場

活動時間：待定

(1) 團體抱摔游戲

規則：每次活動招募10名參與者，聽從主持人的口令完成“團體抱摔”，在最短時間內找到伙伴進行抱團，淘汰未能抱團的參與者。

(2) 集體接球比賽（20分鐘）

準備：準備3個小筐與40個氣球。

規則：每局六名參與者，兩人一組，背筐者要努力接住投球者投出的氣球，最終接到最多氣球的組合獲勝。

(3) 盲人指引挑戰

意義：提升溝通能力與團隊協作。

規則：選取六位參與者，男生蒙眼，女生擔任“指引者”，需引導盲人繞過障礙物，以最短時間到達終點。

(4) 趣味互動游戲

規則：志愿者分成男女一隊，著重于模擬坐姿互動，以增加游戲趣味與團隊默契。

3. 走進養老院—傳遞溫暖

時間：待定

地點：某養老院

內容：選出部分志愿者，帶上自制的禮物，前往養老院與老人互動，了解他們的生活，并為他們打掃衛生，提升對老人的關愛意識。

4. 愛心捐贈活動

意義：幫助那些因為貧困而無法完成學業的孩子們，我們志愿者始終在行動中，傳播愛與溫暖。

時間：

地點：

安排：組織衣物募捐活動，收集物品并捐贈給需要的地區，舉行捐贈儀式。

5. 殘障人士募捐

時間：待定

地點：各大食堂門口

安排：設置募捐箱，招募志愿者協助，鼓勵同學們自愿捐款，所有募捐將交給紅十字會。

6. 定期收集廢品捐款

活動內容：志愿者定期前往宿舍收集易拉罐、塑料瓶等物品，賣到廢品回收站，所得資金也將匯入紅十字會。

　七、活動宣傳：

制作橫幅和宣傳板，做好全面的宣傳工作。

　八、活動

希望此次志愿者活動月能夠激勵更多同學參與志愿服務，關愛他人，積極踐行“將溫暖傳遞給每一個人”的信念。

大學生志愿活動策劃書 6

　一、活動主題

傳播愛心，服務社區，踐行志愿精神

　二、活動目的、意義和目標

1、目的：通過開展志愿活動，幫助社區困難家庭，展現新時代大學生的奉獻精神，增強團隊凝聚力，同時為學生提供實踐機會。

2、意義：幫助有需要的人群，不僅讓他們感受到社會的溫暖，也使參與的大學生能夠深刻理解社會責任，培養關愛他人、服務社會的意識，從而發揚志愿服務的精髓。

3、目標：確保參與的每一位同學都能在活動中獲得快樂和成長，讓服務對象感受到我們的真誠與關懷。

　三、活動時間

20xx年xx月xx日

　四、活動地點

xxx社區服務中心

　五、參與人員

xxx志愿者團隊全體成員

　六、活動流程

活動準備工作：

1、組長xx與社區負責人取得聯系，確認活動時間及具體安排。

2、統計參與活動人數，并布置注意事項。

3、明確志愿者各自的分工和任務。

4、準備所需的物資（如生活用品、學習資料等）。

備注：每位志愿者提前了解一些社區服務的常識及相關知識，以便在溝通中更好地為居民提供幫助。

活動流程：

1、與社區工作人員交流，了解服務對象的基本情況和需求。

2、全體志愿者與社區居民問好，送上溫暖的祝福。

3、根據事先確定的任務，協助居民解決實際問題，例如清理衛生、修理物品等。

4、與居民進行互動，耐心傾聽他們的建議和需求。

5、為居民提供一些生活小竅門和實用技巧，幫助他們提升生活質量。

6、活動結束前，向居民表達感謝，并合影留念，記錄下這次溫暖的瞬間。

　七、注意事項

1、集合時間務必準時，不得遲到。

2、著裝要得體，注重個人形象。

3、與居民交流時保持微笑，禮貌待人，增強親和力。

4、在活動中，注意傾聽居民的聲音，理解他們的需求。

5、盡量避免制造噪音，保持環境的安靜，尊重居民的生活習慣。

6、完成清潔工作后，確保將物品放回原處，保持原有的環境整潔。

　八、活動經費預算

1、交通費用：80元

2、物資采購：20元

總計：100元

　九、工作人員安排

大學生志愿活動策劃書 7

一、活動背景

隨著城市交通的日益繁榮，公共交通已經成為越來越多居民出行的主要方式。然而，由于各種原因，許多乘客在使用公交服務時面臨困境。高等院校的學生們被鼓勵走出課堂，積極參與社會服務。為此，某大學志愿者協會決定組織此次活動，設立固定的志愿服務點，為那些在乘公交出行中遇到困難的乘客提供幫助。

活動主題

某大學生公交站志愿服務活動

活動簡介

1、活動時間

每周末及法定節假日

2、活動規模

預計參與人數20-30人

3、活動總負責人

某某某

4、活動目的：疏導人流，維護乘車秩序，提升同學們的文明和安全乘車意識

活動意義：

①幫助乘客更文明安全地乘車，提高出行效率

②良好的乘車秩序有助于培養大學生的文明意識，同時提升自身素養，從而帶動社會整體的文明出行，為即將到來的大型活動創造良好氛圍

③增強志愿者的社會服務意識與能力，為即將到來的大型活動培養優秀的志愿者隊伍

活動目標：建立公交站志愿服務點，為乘客提供有序的乘車協助，及時解決乘客的困難。

四、活動開展

1.前期準備

將活動策劃書上交，爭取協會和團委老師的支持

2.校內宣傳

①制作宣傳海報，并張貼在宿舍管理站，海報上應包含相關信息和活動總負責人的聯系方式

②制作宣傳橫幅，積極鼓勵全校熱愛志愿服務的同學參與

③通過團委向各分團委傳達，讓班長及團支書在班級內進行活動介紹

④在協會的QQ群和校園論壇進行內部宣傳，鼓勵內部人員的積極參與

⑤通過學校廣播和社交媒體進行活動宣傳

人員統計

服務部全體成員及招募的志愿者

崗前培訓

對參與服務的全體志愿者進行簡單的禮儀培訓，強調言談舉止的規范，衣著要求的整齊，接待需積極熱情等細節

需要注意的事項包括：志愿服務時不要兩人同時閑聊；要主動關注需要幫助的乘客；在工作中保持耐心和友好態度

人員安排

服務部：

①某某負責活動策劃書的提交及活動調度，活動結束后的認證工作；某某負責招募新成員和部門協調工作；某某負責校內宣傳及后勤保障；某某負責活動的總結報告

②由某某負責崗前培訓，協調活動現場人員的分配并負責活動的具體執行

③將宣傳信息傳遞給宣傳部，便于制作相應的宣傳材料

④指定具體人員負責其他宣傳渠道的運作

辦公室：

①接待有意參加的同學，及時反饋信息給服務部

②負責發放和回收志愿服務所需的工作服及證件

宣傳部：整合服務部傳達的宣傳信息，制作宣傳海報、橫幅等，并及時交給服務部以方便宣傳

外聯部：負責活動所需的資金籌集

3.站臺布置

①將制作好的宣傳地貼貼在顯眼位置

②將標語牌放置于顯著位置以引導乘客

③劃分等候區域，確保乘客有序排隊

五、資源需要

人力資源：志愿者協會全體成員及新招募的志愿者

物力資源：宣傳材料、志愿者服裝、工作證、標語牌、橫幅、礦泉水等

場地資源：

①志愿者協會辦公室（用于處理文檔和檔案）

②某教室或大學生活動中心（用于成員的任務安排和動員大會）

六、經費預算

略

七、活動中應注意的問題及細節

①參與志愿服務的人員應及時上交個人課表，以便安排工作

②志愿服務人員應在通知后及時確認參與，若日程沖突應提前告知以便調整

③活動經費應控制在合理范圍內，留出應急資金

④服務活動所需設備需提前檢查，損壞設備應及時上報并按原價賠償

⑤志愿服務人員應保持積極態度，避免消極情緒影響他人，保持禮貌和得體的行為

⑥志愿服務人員應主動幫助有困難的乘客，不得無視需要幫助的人，也不得影響服務秩序。

大學生志愿活動策劃書 8

　【活動主題】

弘揚志愿精神，共建美好校園

　二、活動背景：

在志愿服務作為一種重要的社會參與方式，不斷吸引著大學生們的積極參與。通過各種志愿活動，大學生們不僅能鍛煉自己的能力，還能增強社會責任感，提升自我價值。

　三、活動目的：

本次活動旨在鼓勵更多的大學生參與到志愿服務中來，讓他們了解志愿活動的重要性，提升環保意識與社會責任感。通過實際行動，呼吁大家共同為校園的美化和環保出一份力，從而推動可持續發展的理念。

　四、活動時間：

每年五四青年節前后

　五、活動地點：

待定

　六、活動對象：

預計參與的為大學生志愿者團隊成員

　七、活動安排：

活動一：綠色行動——校園清理活動

1、集合時間及地點：待定

2、人員安排：待定

3、清理具體過程：

（1）分組：根據參加志愿者人數，將其分成小組，每組負責指定區域的清理工作。

（2）物資準備：志愿者需自帶手套、垃圾袋等清理工具，組織方提供必要的安全指導與環保知識宣傳。

（3）清理行動：活動當天，各組在指定區域進行清理，撿拾垃圾及雜物，確保校園環境整潔。

（4）知識宣講：在清理的過程中，志愿者們將向同學們宣傳環保知識與垃圾分類的重要性，增強大家的環保意識。

4、資料積累：在活動過程中，拍攝相關照片，記錄志愿者們的清理過程。

活動二：綠色倡導——環保知識宣傳

環保不僅僅是清理垃圾，還包括宣傳環保意識。本次活動中，我們將通過海報、傳單等形式，向同學們普及環保知識。可以組織“環保知識競賽”，讓同學們在輕松愉快的氛圍中增加環保知識。

我們還可以邀請一些環保志愿者或專家來校進行分享與講座，讓同學們更好地理解環保的重要性，并激勵他們參與到環境保護的行動中來。

讓我們在大學生志愿活動中，共同努力，為建設一個更美好的校園環境貢獻自己的力量！

大學生志愿活動策劃書 9

志愿活動是大學生活中一項重要而富有意義的實踐。在這一過程中，志愿者展現出的“奉獻、互助、友愛、進步”精神，正是我們校園文化的重要組成部分。為了踐行這一精神，我校志愿服務協會計劃于XX年9月舉辦一次針對偏遠地區學生的捐書活動。

一、活動目的：

傳遞愛心與溫暖，為偏遠地區學生的學習生活提供幫助。

二、活動簡介：

我校志愿服務協會計劃于XX年9月舉辦一次大型的募書宣傳活動，并持續推動此項活動的發展。如果條件允許，此募書活動將被打造為我校志愿服務協會的傳統活動，逐年開展。

三、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：校園中心廣場

組織負責人：

四、活動步驟：

(一)前期準備

1．提交活動申請；

2．設計宣傳海報：與學校宣傳部共同完成；

3．制作及印刷宣傳資料、傳單；

4．在校園網站發布募書通知，借助網絡平臺進行宣傳；

5．在校園內做好宣傳工作，確保各班級青協負責人將活動信息傳達至每位同學，爭取積極參與；

6．準備書籍捐贈記錄表，供負責人詳細登記捐贈者信息及書籍情況；

7．為每位捐書者準備小禮品以示感謝。

(二)活動實施：

1．在活動開始前，于9月15日前完成海報粘貼，確保覆蓋到每個宿舍樓及人流量較大的區域（如食堂、圖書館等）；

2．于9月18日（周六）舉行大型宣傳活動，在校園主要區域分發宣傳單，并與同學們交流活動的流程及意義；

3．確定固定的書籍收集時間與地點，由專人負責收集書籍及登記信息，為活動的長期開展奠定基礎；

4．當收集到足夠的書籍后，進行分類整理，并將其分發給偏遠地區學生。

(三)注意事項：

1．確保宣傳海報的穩定性，避免被覆蓋或撕毀；

2．各班級及部門之間的協調配合；

3．圖書的妥善管理與保存；

4．由于活動規模較大，周期較長，建議全系學生會成員協助開展此次活動；

大學生志愿活動策劃書 10

為進一步促進大學生志愿者團隊建設，充分發揮大學生志愿者在我校社會公益活動中的重要作用，x大學志愿者服務中心特定于20xx年暑期，開展“志愿者行動”大學生志愿服務社會實踐活動，特制定活動方案如下。

一、活動宗旨

深入貫徹落實學校相關領導在20xx年5月志愿者工作會議上的講話精神，以“我是志愿者，我是校園名片”為出發點，積極響應國家倡導的志愿服務精神，廣泛動員在校學生，以服務他人、奉獻社會為核心價值，努力營造團結互助的校園氛圍，為提升我校的社會責任感和精神文明建設貢獻力量。

二、活動周期

1、6月中旬，進行線上宣傳和報名工作，至7月上旬截止。

2、7月中旬，舉行活動啟動儀式及志愿服務項目介紹會。

3、7月底，組織大學生志愿者進社區開展為期一周的公益活動。

4、8月初，向參與者征集活動心得體會，征文截止至8月中旬。

5、8月底，評選優秀體會文章，并進行匯總。

6、9月初，舉行志愿者表彰大會，并通過校內外媒體發布獲獎作品。

三、招募對象

1、x大學在校全日制本科生

2、外校大學生在本校實習或暑期留校的學生

3、各大專院校的在校生和應屆畢業生

4、年齡在16歲以上、30歲以下的青年志愿者

注：18歲以下參與者需獲得法定監護人同意。

四、招募方式

(一)網絡招募：6月中旬啟動

1.通過校園官網和官方微信、微博發布招募信息。

2.利用社交媒體平臺傳播志愿者招募信息。

3.通過各學院QQ群、微信群等向廣大師生宣傳。

4.通過校園廣播和宣傳欄發布招募信息。

5.利用校內社團及組織的資源進行宣傳推廣。

(二)地面招募：6月中旬啟動

1、在校園內開展志愿者宣講活動，吸引學生參與。

2、各學院以班級為單位進行組織報名，并統計相關數據。

3、積極發動學生社團和組織參與，并進行報名登記。

4、在教學樓、宿舍樓、圖書館等公共區域張貼招募海報。

5、聯合學校周邊商圈，進行現場宣傳和信息發放。

五、工作綱要

1、在活動開始前，由學生中心制定統一的報名表格，方便學生填寫。

2、各院系需在規定時間內將報名情況匯總并上報。

3、建立志愿者交流群，及時發布活動信息并溝通。

4、根據報名情況，選定社區和單位開展志愿服務活動。

5、每名志愿者需填寫服務記錄，作為評選依據。

六、活動地點

由x大學志愿者服務中心指定幾個社區和單位作為活動實踐地點。

七、活動組織

(一)前期工作

1、在啟動儀式上，介紹活動的具體安排，解答參與者的疑惑。

2、組織參與者自由組隊，方便分配志愿服務任務。

3、選定合適的時間與地點，在校園內召開志愿動員大會。

(二)活動期間

1、志愿服務活動將持續一周，參與者在指定社區開展各類服務。

2、每日工作內容需根據社區實際情況進行調整。

3、每個小組需進行工作并向社區負責人報備工作情況。

4、在活動結束前，組織一次志愿者聯歡活動，增進交流。

(三)活動后期

1、活動結束后，參與者需提交心得體會文章，分享活動感受。

2、志愿服務團隊需對活動進行并上報服務效果。

3、市志愿服務中心將根據總結和體會，評選出優秀志愿者和優秀作品。

4、舉行表彰大會，對表現優秀的志愿者進行獎勵，并進行宣傳。

5、表彰后，通過校內外媒體發布獲獎者的事跡和體會，樹立榜樣。

大學生志愿活動策劃書 11

　一、活動背景

在這個充滿愛的社會中，我們希望通過志愿活動，將關愛傳遞給更多需要幫助的農民工子女，助力他們的學習成長。

　二、主辦單位

大學生志愿者協會

　三、活動對象

全體在校大學生

　四、活動主題

“心連心”活動旨在讓社會各界認識到關愛的存在，提升孩子們對知識的渴求，從小培養他們熱愛學習的精神。

　五、活動口號

“心連心”讓愛在每個角落綻放。

　六、活動宗旨與目的

1、提升志愿者的社交技能，讓他們深刻體會到志愿服務的價值。

2、宣傳愛心與關懷的無處不在，吸引更多人參與志愿活動。

3、幫助農民工子女認識知識的寶貴，讓他們樹立正確的學習觀。

　七、活動流程

活動準備

1、在校園內進行宣傳，通過海報展示志愿者招募的信息，并闡明志愿活動的意義與要求。

2、準備相關材料，如報名表格、志愿者標識、活動后的獎勵物品等。

3、在校園各個區域設立報名點，收集志愿者的詳細信息，包括系別、班級和聯系方式。

活動過程

1、通知各位志愿者集合的具體時間。

2、志愿者在校園北區聚集，如有特殊情況不能到場需提前請假，向志愿者講解活動注意事項及細節。

3、與農民工子女見面，進行互動交流，組織文藝節目表演，具體內容由志愿者自由安排。

4、在孩子的帶領下拜訪他們的父母，關注孩子的安全，途中可以給他們講述有趣的故事。

5、到達孩子的家中，注重禮儀，保持良好的溝通。

6、向家長說明活動的目的，然后為孩子進行課程輔導和作業解答，時長約為2小時。

7、活動結束后，統一帶回學校，并通知志愿者參加夜間匯報會的時間和地點。

　八、活動結束

1、晚上布置匯報會現場。

2、召開匯報會，表揚積極參與的志愿者。

3、總結此次活動的整體情況。

4、會議結束后，清理會場。

　九、注意事項

1、志愿者在活動中要保持良好的秩序。

2、注重活動過程中的安全問題。

3、志愿者需對孩子及其家長保持禮貌和尊重。

大學生志愿活動策劃書 12

　一、活動目的及意義

為了為大學生志愿者提供一個良好的互動平臺，促進志愿者事業的交流與合作，共同規劃大學生志愿活動的未來發展。我們希望充分發揮在校大學生的資源優勢，結合自身的專業特長，探索創新的志愿服務模式，傳播志愿者服務理念，建立一支影響力大、聲譽高的高校志愿者隊伍。

　二、活動時間（暫定）

（一）預賽：12月1日到12月15日

（二）決賽：12月20日（暫定）

　三、活動地點

南校大禮堂（暫定）

　四、參賽對象

團體：各學院及院系下屬的青年志愿者組織

個人：在校的大學生

　五、主辦單位

大學生志愿者服務中心

　六、承辦單位

大學法學院志愿者服務部

　七、主委會

顧問：

策劃：

執行：

委員：大學生志愿者服務中心全體成員、法學院志愿者服務部全體成員

　八、邀請嘉賓

大學生志愿者服務中心的指導老師：

法學院團委的指導老師：

法學院公共管理系主任：

大學生志愿者服務中心主任：

大學生志愿者服務中心副主任：

各二級志愿者組織負責人

　九、活動籌備

（一）前期工作

（1）制定活動策劃大賽及展示的相關規則，通知各二級學院。

（2）召開中心動員會議，部署宣傳及相關工作，傳達活動精神。

（3）成立主委會及評審委員會。

（4）主委會啟動工作，籌備大賽的相關事宜。

（二）中期工作

（1）及時、公正地收集參賽作品及活動宣傳資料。

（2）發布活動相關信息，確保信息的透明性。

（3）進行初評階段，評選出入圍項目。

（4）公布決賽入圍名單，發送答辯通知，做好比賽準備。

（5）召開決賽前的準備會議，提供指導與建議。

（三）后期工作

（1）舉行大學生志愿活動方案策劃大賽及展示答辯會。

（2）評選優秀志愿服務項目，頒發各種獎項，并展示獲獎作品，促進交流與學習。

　十、預算

宣傳橫幅—10mx3.5=35元；獎牌—數量6，費用300元。

會場布置—在本次活動中，參與團隊整合了各學院的資源，發揮了集體智慧，形成了強大的人力資源優勢。

（二）本次活動得到了校團委的支持，指導老師對活動的引導和專業評審成員的參與，確保了活動的公正性和客觀性。

（三）活動前期宣傳準備充分，成立了專門的宣傳組，確保了信息的有效傳播，制定了詳細的宣傳計劃，包括橫幅及文字材料的展出。

（四）活動獲得了校團委的財政支持，為活動的順利開展提供了保障。

（五）活動為校級活動，參與性與互動性強。

大學生志愿活動策劃書 13

一、活動主題：

攜手同行，共筑夢想

二、活動主旨：

讓每位參與者感受到青春的力量與溫暖

三、活動介紹：

“志愿行動”是由團中央與中國青年志愿者協會共同發起的一項旨在服務社會、助人為樂的活動。活動主要關注在城市中生活的農民工子女及留守兒童，通過開展各類豐富多彩的活動，讓他們能夠在關愛中健康快樂成長。

本次活動將采用“大學生志愿小組+農民工子女+長期關愛”的模式，組織志愿者們與農民工子女建立深厚的情感聯系，并形成持續的幫扶機制，力求在幫助他們的提升志愿者的社會責任感。

我們鼓勵來自各個專業的青年志愿者廣泛參與，通過各類活動，如學習輔導、課外興趣小組、心理疏導等，積極響應農民工子女的需求，并針對當地情況設計切實可行的服務項目，力求讓每位孩子都能感受到來自社會的溫暖與支持。

四、活動可行性分析：

1. 該活動將提升大學生的實踐能力和社會責任感，促進其個人素質的提升;

2. 團隊成員包括青年志愿者協會的志愿者、各專業學生代表，具有多元化背景;

3. 活動將延續一段時間，使參與者能夠在實踐中不斷成長，同時為學校帶來良好的社會聲譽。

五、活動時間：

XX年12月起

六、活動地點：

鳳臺縣馬家店鎮李廟小學

七、組織機構：

安徽理工大學青年志愿者協會、安徽理工大學各院系

八、參與對象：

安徽理工大學的全體學生

九、活動宣傳：

1. 通過展板在校園內進行活動宣傳;

2. 負責人深入班級進行活動介紹;

3. 利用社交媒體發布活動動態，吸引更多學生關注。

十、活動流程：

a. 八點在校門口集合，八點半統一出發，預計中午前到達目的地;

b. 到達后將物資交給學校負責人，隨后與小學生們互動游戲，融入他們的學習與生活;

c. 活動結束后整理教室，合影留念，清點人數后返回學校;

d. 后續工作將由專員負責，包括召集會議、聯絡活動學校、確定參與人員等;

e. 結合對活動的反饋和進一步完善服務機制。

十一、實施思路：

從調研農民工子女的需求出發，廣泛發動全校同學參與，通過宣傳活動提升社會對這一群體的關注，引導年輕人關注并參與志愿服務。

通過整合校內外的資源，提升活動的專業性，志愿者們將在活動前接受相關培訓，以提高服務質量。關注農民工子女的心理健康，引入心理社團進行專業的引導與支持。

十二、活動形式：

1. 學業輔導：志愿者們根據自身的知識背景，幫助學生解決學習難題，提高學習能力;

2. 拓寬視野：收集社會相關知識，通過專題課程幫助孩子們了解更廣闊的世界;

3. 寓教于樂：通過趣味課堂和游戲活動，提升孩子們的綜合素質;

4. 親情陪伴：了解孩子們的內心世界，定期走訪家庭，給予他們親情支持;

5. 感受城市：組織孩子們參觀城市的文化場所，幫助他們開拓視野;

6. 物品資助：定期為孩子們提供學習和生活必需品，改善他們的學習條件。

十三、經費預算：

1. 交通費用：20元/人×15人=300元;

2. 物資購買：500元;

總計：800元

大學生志愿活動策劃書 14

一、活動背景與目的

志愿服務已成為青年學生展現社會責任感、培養公民意識的重要渠道。為積極響應國家對青年志愿服務的號召，傳承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，我校計劃舉辦一場以“青春獻社會，愛心傳遞溫暖”為主題的大學生志愿服務活動。本次活動旨在通過實際行動，為社區、學校及弱勢群體提供力所能及的支持，同時提升大學生的社會實踐能力，促進其全面發展。

二、活動主題

“青春獻社會，愛心傳遞溫暖”——XX大學大學生志愿服務活動

三、活動時間

20XX年XX月XX日（具體時間根據實際情況調整）

四、活動地點

1. 社區服務中心

2. 周邊小學/幼兒園

3. 敬老院/福利院

4. 環保清潔區域（如公園、河流沿岸）

五、活動內容與形式

1. 社區服務：組織志愿者到社區服務中心，協助進行日常工作，如圖書整理、環境美化、陪伴老年人等，為社區居民提供便利。

2. 支教活動：前往周邊小學或幼兒園，開展趣味課堂、科普講座、心理輔導等，激發孩子們的學習興趣，拓寬他們的視野。

3. 關愛老人：走訪敬老院或福利院，為老人送去慰問品，舉辦文藝表演、健康講座、談心交流等，讓老人感受到社會的溫暖與關愛。

4. 環保行動：組織志愿者參與環保清潔活動，如公園垃圾清理、河流沿岸環境整治等，提高公眾環保意識，共同守護綠水青山。

六、活動準備

1. 宣傳動員：通過校園網、海報、橫幅、社交媒體等多種渠道進行活動宣傳，吸引更多學生參與。

2. 志愿者招募與培訓：制定詳細的志愿者招募計劃，對報名人員進行篩選，并進行志愿服務理念與基本技能的培訓。

3. 物資籌備：根據活動需求，提前準備好所需物資，如慰問品、教學用具、清潔工具等。

4. 聯系對接：與活動地點負責人提前溝通，確保活動順利進行。

七、活動流程

1. 開幕式：簡要介紹活動的意義、目的及安排，進行志愿者宣誓。

2. 分組行動：按照既定分組，各小組前往指定地點開展志愿服務活動。

3. 交流分享：活動結束后，組織志愿者進行心得交流，分享收獲與感受。

4. 總結表彰：對表現突出的志愿者進行表彰，總結經驗教訓，為下次活動提供參考。

八、預期效果與影響

1. 增強大學生對社會的認識與理解，培養社會責任感與公民意識。

2. 為社區、學校及弱勢群體提供實際幫助，傳遞社會正能量。

3. 提升大學生的組織協調能力、溝通能力和團隊協作能力。

4. 擴大志愿服務的社會影響力，吸引更多人關注并參與志愿服務事業。

九、注意事項

1. 確保活動安全，遵守相關法律法規及活動地點的規章制度。

2. 尊重服務對象的意愿與隱私，避免造成不必要的干擾或傷害。

3. 注意環保，減少活動過程中產生的垃圾與污染。

4. 加強與活動地點負責人的溝通協調，確保活動順利進行。