本次兒童節活動策劃旨在為孩子們提供一個豐富多彩的慶祝平臺，鼓勵他們展示才藝、鍛煉能力，并提升綜合素質。活動將于20xx年6月1日在學校禮堂舉行，主題為“快樂飛揚，夢想啟航”。各班級需組織節目并報送音樂老師以確保多樣性，將舉行經典朗讀比賽和文藝匯演等活動。活動內容包括歌曲、舞蹈、朗誦等多種形式，且每個節目的時長需控制在6分鐘以內。活動還將重視留守兒童的關愛，并通過調研和家庭教育講座提升社會關注。整體目標是營造兒童節的快樂氛圍，讓每位孩子都能在參與中體驗到樂趣與成就。

兒童節活動策劃方案 1

　一、活動目的：

為慶祝“六一”國際兒童節，積極豐富我校學生的課外文化生活，提供一個展示才藝、鍛煉能力的平臺，激發學生對生活、學習和校園的熱愛，提升其綜合素質。我們將精心策劃一場別開生面的慶祝活動，讓每位兒童都能在歡樂中度過一個難忘的節日。

　二、活動時間：

20xx年6月1日

　三、活動地點：

學校禮堂

　四、參與單位：

全校各年級部

　五、節目主持：

學生代表

　六、活動主題：

“快樂飛揚，夢想啟航”

　七、組織方式：

1、各班級需組織1個節目，每個節目由班主任進行指導和排練。

2、為了確保節目質量，各班需在四月中旬前將節目類型、形式和音樂內容報送音樂老師，重復的節目需進行調整，以便統籌安排。

3、五月份中下旬將舉行經典朗讀比賽，獲勝的班級將有機會在兒童節活動中進行展示。

　八、節目要求及推薦：

1、本次節目的內容應圍繞“六一”兒童節的快樂主題，確保積極向上，主題明確，形式新穎，富有感染力，展現出兒童天真活潑的特質。

2、節目形式可包括歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、朗誦、童話劇、小品、故事講述、武術、雜技等，教師和學生可共同創作和編排。

3、每個節目的時長控制在6分鐘以內，確保節目內容精煉、創新。

　九、活動流程：

（一）經典朗讀展示

（二）兒童節文藝匯演

兒童節活動策劃方案 2

　一、活動主題：

“夢幻童年、歡樂無限!”——慶祝“_杯”兒童節親子慶典

主要內容：在兒童節即將到來之際，通過“孩子挑選商品，家長付款”的方式，吸引眾多家庭前往商場參與活動，并根據實際消費情況選出部分獲獎家庭。

　二、活動目的：

1. 在兒童節期間舉辦此次活動，提升商場在孩子們心中的影響力。

2. 通過家庭參與的形式，借助兒童節進一步激發成人的消費熱情。

3. 通過獨特的比賽形式和兒童商品展示，進一步提升商場的知名度。

　三、活動時間：

xx月xx日——xx月xx日

　四、商品促銷活動：

時間：xx月xx日—xx月xx日，所有暢銷商品滿200元減50元，滿300元減100元，滿400元減150元，滿500元減200元，滿600元減300元，滿700元減400元，滿800元減500元封頂;

時間：xx月xx日—xx月xx日，所有暢銷商品滿100元減39元（券進銷售），滿200元減78元。

　五、活動細節：

在xx月xx日—xx月xx日期間，所有暢銷商品滿200元送50元，滿300元送100元，滿400元送150元，滿500元送200元，滿600元送300元，滿700元送400元，滿800元送500元封頂! 凡領取優惠券的消費須在參與活動的柜臺完成，未參加活動的柜臺不發放優惠券也不接收優惠券。

商品管理部：

1) 為每個柜臺的商品申請編碼并進行活動談判，合理設置商品限制。

2) 宣導工作人員正確開具編碼，并在銷售憑證上注明“不收券不送券”或“不參與活動”。

財務部：

1) 審核各柜臺的折扣編碼。

2) 收銀員需核對銷售憑證是否有參加活動的注明，非參與活動柜臺的編碼不收不送券。

客服部：

1) 客服人員在發放優惠券時，需嚴格核查銷售憑證及收銀條，確保非參與活動商品不被發放優惠券。

2) 禁止銷售人員私自為顧客領取優惠券，特殊情況需提供樓面主管簽字方可發放。

兒童節活動策劃方案 3

活動內容

　一、主題：

慶祝兒童，關愛未來。少年兒童是國家的希望與未來，關注他們的成長就是在關注人類的明天。通過開展豐富多彩的活動，讓特別是農村留守兒童感受到來自社會的關愛與重視，進一步激勵他們努力學習，回饋社會。

　二、助學項目：

區婦聯將在三所小學設立“春蕾助學班”，為20名貧困兒童提供資助，幫助他們順利完成學業。

　三、節日慰問：

區婦聯將對三所學校（包括幼兒園）進行節日慰問，發放慰問金和精美禮品。

　四、調研與幫扶計劃：

各鄉鎮婦聯將開展針對留守兒童的關愛活動，特別關注貧困留守兒童的需求，并對四個鄉鎮的活動情況進行調研，以便制定更有效的幫扶措施。

　五、家庭教育講座：

結合未成年人思想道德建設，區婦聯將在鄉鎮及社區的家長學校舉辦五場以“優秀孩子需要智慧父母”為主題的家庭教育講座。

　六、各鄉鎮活動組織：

各鄉鎮及街道婦聯將自行組織本地的慶祝活動。

活動時間

六月份被定為“兒童關愛月”，將集中開展針對少年兒童，尤其是農村留守兒童的關愛活動。

活動要求

1、大力宣傳，營造節日氛圍。各鄉鎮婦聯要善用節日契機，圍繞主題積極宣傳，營造社會關注兒童健康成長的良好輿論環境。

2、開展慰問活動，營造關愛兒童的良好社會氛圍。除了完成區婦聯安排的慰問任務，各鄉鎮婦聯也應自行開展相關慰問活動，特別是對貧困留守兒童給予更多關懷。

3、開展形式多樣的主題活動，促進兒童健康成長。各鄉鎮婦聯要設計并實施若干主題鮮明、活動豐富的項目。

4、各鄉鎮和街道婦聯需在5月底前提交活動方案，并在6月底前上報活動情況，區婦聯將不定期進行監督檢查。

兒童節活動策劃方案 4

　一、活動目標

通過舉辦豐富多彩的兒童節系列活動，為每位孩子提供展現自我的機會，鼓勵他們發掘自身的潛能，展現個性，使每個孩子的力量得到認可。活動旨在培養孩子的團隊合作精神和集體意識，同時也幫助教師和家長們理解現代教育的新理念。通過展示我們的兒童節活動，進一步提升學校的品牌形象，并促進教師、家長和學生之間的協作與溝通，讓孩子們在參與中體會到快樂與成就，歡度一個充實而難忘的兒童節。為確保活動的順利進行，特制定本方案。

　二、活動主題

團結、文明、健康、快樂、進取。

　三、活動組織小組的組成

活動領導小組：

組長：xx（全面負責，支持活動小組的工作）

成員：xx（負責具體事務）

活動實施小組：

組長：xx（協調統籌活動）

副組長：xx（負責活動整體規劃）

成員：各班班主任（協助學校圓滿完成各項任務）

　四、活動項目及具體要求

1、班級展示活動：作為一個重要項目，要求班級參演人數達到xx%，活動流程：

⑴入場、展示班級精神風貌。

⑵詩歌朗誦（主題：祖國的美、家鄉的情，形式不限）。

⑶紅色歌曲合唱（形式不限）。

⑷集體舞表演。

⑸出場儀式。

2、歌唱類節目：以紅色歌曲為主，也可選擇積極向上的歌曲，要求如下：

⑴可為個人獨唱，也可以是小組合唱，人數限制在xx人或xx人以下。

⑵須配有伴奏音樂，此類節目可由xx老師、xx老師負責指導和排練。

3、其他類節目：此類節目形式靈活多樣，包括相聲、小品、講故事等，教師可根據喜好自行編排，經過活動小組的審核后方可進入活動大名單。

4、少先隊員入隊儀式：為了提高效率，此次少先隊的入隊儀式將安排在xx月，由學校少先隊輔導員xx老師負責安排，一年級班主任xx老師配合此工作，該項目由xx位同志全權負責。

5、為慶祝兒童節，結合上級要求及學校實際情況，xx月將開展一系列活動，包括繪畫比賽和作文競賽。其中繪畫比賽主題為“我愛家鄉”的風景畫，旨在培養學生的想象力和創造力，分為高低年級兩個類別（每班報名人數為xx人）；作文競賽面向xx—xx年級的學生，每班派出xx人，題目為xxxx。

作文以“我心中的學校”為題，提示：可以描述學校的日常，也可以暢談心中理想的學校形象，鼓勵大家勇于表達自己的想法。

以“老師，我想對您說”為題，提示：同學們可以表達自己對老師的感受和建議，無論是生活中還是學習上的體會，老師一直是我們的朋友，請大家踴躍發言。

　五、活動相關安排

活動的成功離不開每位教師的支持與協作，希望每一位老師積極參與，貢獻力量。教育是一項快樂的事業，讓我們以積極向上的態度共同參與，攜手共進，因為我們是一家人，我們同舟共濟。

兒童節活動策劃方案 5

　一、活動目的

兒童節是小朋友們的專屬節日，通過本次活動，希望能夠讓每位學生參與到豐富多彩的游園活動中，激發他們的創造力；在活動中培養他們的團隊精神；提升綜合素質，促進素質教育的深度實施。

　二、活動安排

上午：開幕式、游園活動。

1、7：50舉行升旗儀式，校長講話，表彰優秀學生（在操場舉行）。

2、表彰結束后，各活動點的老師和學生應迅速到位，開始各項活動。

3、10：30左右，游園活動結束，學生憑活動券到領獎處換取相應獎品（美術室）。

下午：各班級組織“慶祝兒童節”聯歡會。

（具體時間根據校內作息安排另行確定）

　三、游園活動地點

各班教室及校園大禮堂。

　四、活動的準備與安排

1、各班級需在xx月xx日前發動學生積極征集游園活動節目的創意方案，挑選出優秀的方案并報送校園大隊部，確定本班級的活動方案后開始籌備工作（包括人員安排和道具準備等）。

2、各班級的節目準備務必在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前向大隊部匯報準備情況。

3、在xx月xx日放學前，各班要做好游園活動的各項準備工作（場地布置、環境整潔、指示標志、活動名稱及規則等）。

4、xx月xx日下午，各班可組織觀影或聯歡會等多種形式的自主活動，注意活動中的安全。

　五、活動形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容貼近兒童生活，人人參與，能引起學生的興趣，如可設有套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等游戲，優勝者可獲得相應積分。

2、參與的學生在進行每一個項目時需排隊，為了保障參與的公平性和廣泛性，每個學生每項活動僅可參與一次。

3、各班級務必精心布置自己的活動場地，并準備好本班的節目，每個節目需指定負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩名學生，負責游園活動的組織、隊員的參與順序及游戲得分的記錄。

5、各班學生原則上要先參與自己班級的游園項目，再參加同年級其他班級的活動，最后方可參與更高年級的項目。

　六、活動要求

1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任進行布置。（不僅要布置活動場地，還要營造慶祝兒童節的歡樂氣氛。）

2、學生游園后獲得的積分須加蓋章，任何學生自己簽名或篡改的獎券無效。

3、活動前班主任需向學生詳細說明活動規則，并做好安全教育，杜絕任何不誠信行為。活動結束后，各班級需做好衛生清理工作。

4、參與活動的學生需自覺遵守活動現場秩序（排隊、不喧嘩、不打鬧等）。

兒童節活動策劃方案 6

　一、活動目標

為慶祝“六一”兒童節，我們將組織一系列豐富多彩的活動，旨在為每一個孩子提供展示自我的平臺，激發他們的創新和合作精神。通過這些活動，孩子們將不僅感受到團隊合作的樂趣，同時也能在實踐中體會到教育的新理念，并從中獲得啟發。我們希望通過向家長及社會展示我們的兒童節活動，進一步提升學校的形象，增進教師、家長和孩子們之間的聯系與合作。此次活動將幫助學生們在積極參與中感受到集體的溫暖，樹立積極、向上的人生態度，歡度他們最難忘、最有意義的“六一”兒童節。為確保活動的圓滿成功，特制定本策劃方案。

　二、活動主題：

快樂、團結、學習、健康、成長。

　三、活動組織結構：

組長：

副組長：

成員：全體教師

　四、活動項目

經學校研究決定，于六一期間組織“感恩父母”演講比賽和“經典故事分享會”。此次活動旨在讓學生們認識到父母的辛勤付出永遠無法回報，孝順與感恩應從日常小事做起。通過樹立新時代的孝道榜樣，弘揚中華優秀文化和傳統美德，倡導尊重長輩的社會風尚，樹立正確的價值觀。讓學生們明白，他們是國家的未來，應從自身做起，在學習與生活中踐行真善美的原則，抵制低級趣味，努力成為有理想、有道德、有文化的人。

　五、活動內容：

1、組織“感恩父母”演講比賽。

2、以班級為單位開展“經典故事分享會”。

3、舉辦書畫作品展。

　六、活動安排

1、“感恩父母”演講比賽和“經典故事分享會”將由班主任和班級團支部共同策劃實施，學校團委負責監督檢查。

2、書畫作品展由美術教研組統一組織，教務處進行檢查與指導。

　七、評比方法：

1、“感恩父母”演講比賽及“經典故事分享會”的評比將由班主任自行安排，年級組長負責匯總評比結果，每個年級設立一個優秀班級獎。

2、書畫作品展設立一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。

兒童節活動策劃方案 7

　一、活動目的

為使同學們度過一個“快樂、溫馨、有創意、有文化”的“六一”國際兒童節，特此制定“xx小學慶祝‘六一’國際兒童節活動策劃方案”。

　二、活動時間

20xx年x月x日

　三、活動地點

xxxx操場（如遇雨天，將另行通知地點）

　四、活動內容

（一）親子趣味游戲

1、二人三足跑（第一、二年級各班選出六個家庭參加）。

游戲規則：家長與孩子并排站在起跑線后，內側的兩只腿用繩子綁在一起，聽到老師發令后必須繞過標志物返回起點。

評委：

一年級：xxxxxxx

二年級：xxxxxx

評獎：評委根據每個家庭和班級的用時進行計時，時間最短的家庭和班級獲勝，每個班級將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，并評選出各年級最佳班級。

2、“瘋狂造句”（三、四年級各班選取六個家庭）。

游戲方式：家長與孩子共同參與，一人隨意說出兩個不相關的字或詞，另一方需用這兩個字造句，句子中必須包含這兩個字，時間有限，先說出的家庭獲勝。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：三年級與四年級的語文老師交叉評審，1評2，2評3，3評1。

評獎：評委將記錄每個家庭和班級的造句數量，句子數量多者獲勝，每班評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，并在每個年級內評選出一、二、三等獎。

3、心有靈犀一點通（五、六年級各班選出六個家庭）。

游戲規則：通過比劃動作猜詞語，家長與孩子交替比劃和猜詞，老師準備好詞語卡片，供參與家庭隨機抽取。比劃者可用動作或語言提示，但禁止提及詞語的任何字，違規者需抽取下一個詞進行比劃。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：五、六年級的語文老師交叉評審，具體安排為1評2，2評3，3評1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。

評獎：由評委統計，家庭和班級分別記分。每班評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，寄宿班作為一個組，評選兩個二等獎。

（二）個人游園活動

游園活動由年級組長負責，各年級組根據學生的年齡特點合理安排活動項目。

1、各年級在確定活動方案后，應及時進行組織工作及道具準備（必須在周五前完成）并安排場地。

2、各年級組確定的活動項目需在5月25日前報給大隊輔導員黃艷。

3、活動前，各班主任需在班內介紹活動游戲的名稱與規則，并做好安全教育。活動結束后，各班應負責衛生清理。

4、組織者需保持活動秩序，確保活動文明進行。

5、獎品的設置及發放將由各年級組統一安排。

　五、“六一”慶祝活動的組織領導及具體分工

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各班班主任

總指揮：xxx

負責人：xxx

攝影：xxx

音響：xxx

注：1-2年級各班新隊員名單、各項先進個人名單及文藝表演節目等材料需在x月x日前提交至大隊部，以便于活動的安排。

兒童節活動策劃方案 8

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個愉快又有意義的節日，給家長們提供關愛孩子的機會，餐飲集團特意精心準備了豐盛可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝表演和五彩斑斕的蛋糕，各個餐廳的門口都裝飾上了繽紛的氣球。在六一期間，童真滿溢，小朋友們將在歡樂的氛圍和豐富的美食盛宴中度過一個難忘的兒童節。屆時，我們將推出一系列精美菜肴，通過本次活動提升江南在太原及山西的知名度，吸引更多家庭前來消費，和孩子們共享美食與歡樂。

　一、活動時間：

5月28日——6月1日

　二、活動主題：

歡樂童年 精彩無限——江南藝術兒童節

　三、活動內容

屆時，各個餐廳將精心策劃主題活動，讓參與活動的小朋友們感受到驚喜、快樂，以及難以忘懷的美好回憶，創造一個一生都難以忘卻的20xx年兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目安排

凡是點購大酒店兒童套餐的小朋友，晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動（書畫比賽需提前報名），獲獎的小朋友均可獲得禮品。

1、兒歌演唱比賽：可選背景音樂中的二十首兒歌，分別在一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名人數。

2、兒童舞蹈演出：將由東方佳藝演出公司提供演出，活動將在大酒店晚會中間進行，——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽：凡是提前預約兒童套餐的小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會上所有來賓將擔任裁判，選出前六名進行合影留念，并頒發獎品。

4、趣味謎語競猜：共設謎語100條，由一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機安排，由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷

活動一：5月28日——6月1日期間，在江南一、二、三部預定兒童樂套餐的家庭，均可獲得大酒店“歡樂童年 精彩無限”主題兒童文藝晚會的免費入場券一張。

活動二：在六一期間，凡是在江南各店用餐的顧客，均可免費獲贈一個氣球。

(三)大酒店晚會現場裝飾

1、舞臺設計：以“歡樂童年 精彩無限”為主題的背景布，周邊用粉色紗布和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童趣與競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球和五色紙花進行裝飾。

3、其他點綴：在宴會廳內的音響和玻璃上張貼征集到的兒童畫作為展覽。

　四、活動宣傳

1、背景音樂：在酒店大堂和包房中播放兒童喜愛的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，可在大堂與包房中播放，亦可讓小朋友們學習演唱。

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做成彩門，以營造六一的熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：通過山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報進行宣傳。

4、視覺宣傳：自5月28日（提前三天）起，各店開始宣傳，主要采取條幅、易拉寶、彩色菜單和口碑傳播等多種形式進行推廣，以達到最佳宣傳效果。

　五、套餐設計

本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以套餐形式進行，套餐設有六款，共計46套。

兒童節活動策劃方案 9

　一、活動主題

慶祝兒童節，快樂成長。

　二、活動時間：

預計20XX年6月1日上午9：00至6月2日下午（根據天氣情況作調整）。

　三、場地：

初二各班教室及操場

　活動時間：

6月1日（周四）下午14：00

　參加人員：

全校師生及學校領導

活動過程：

A、兒童節的由來與意義

B、趣味游戲活動，各班自行組織活動。

　四、活動要求：

1、每班至少準備兩個游戲項目，并于5月28日前向團委報備。

2、場地布置應由班級同學共同協作完成，班主任負責指導。

3、每班會發放200張游戲券，班級領取后需標明班級名稱。

4、學生只能參與其他班的活動，禁止參加自己班的游戲，違者不予兌獎。

5、獲得游戲券的同學可以到兌獎處（大廳）領取獎品。

　工作人員安排：

1、攝影師：

2、校醫：

3、主持人：

4、音響設備管理：

5、獎品準備：

6、各班主任需負責維持班級秩序，嚴禁隨意走動及大聲喧嘩。

　注意事項：

1、所有工作人員應按時高質量完成各自的任務。

2、加強安全管理，要求學生務必聽從指揮。

3、注意環境衛生，不隨意丟棄水果皮、紙屑及包裝袋等垃圾，并主動清理身邊的廢棄物。

兒童節活動策劃方案 10

　一、活動背景

每年的“六一”兒童節，全國各地會開展多種多樣的活動，以慶祝兒童的節日。黨和政府始終關注著兒童的健康成長，為他們的生活和學習提供了良好的環境。新中國的兒童在黨的陽光下茁壯成長，孩子們是祖國的未來，是民族的希望。保障孩子健康成長，關系到國家和民族的繁榮昌盛。讓每個孩子的個性得到健康、全面的發展，也是當前教育改革的重要目標。

　二、活動目的

本次活動旨在為留守兒童帶來一個快樂而難忘的兒童節，讓他們在這個特殊的日子收獲屬于他們的歡笑。在六一兒童節來臨之際，西北農林科技大學經濟管理學院自愿服務隊將與武功縣的小學共同舉辦一場豐富多彩的歡樂聚會，讓孩子們在享受節日的也感受到大學生的積極樂觀的生活態度，為他們的成長增添美好的回憶。

　三、活動時間

5月31日 14:30-16:30

　四、活動對象

小學全體教師、學生及家長

　五、活動流程

　一)活動前期：

召開團隊會議明確活動的分工，將任務逐一分配到每位成員，考慮活動過程中可能出現的意外情況，做好應急預案，確保活動順利進行。各職能部門要依據自己的職責準備活動，確保在活動開始前做好各項準備工作。

具體的組織結構及職責分工如下：

① 電機組：負責音響設備的調試和音樂播放，還有活動的攝影工作。

② 獎品準備組：負責統計獎品的數量、名次及發放對象。

③ 安全管理組（有節目和任務的除外）：負責排查活動現場的安全隱患，并管理活動中的紀律。

④ 主持人：準備主持稿并負責現場主持。

⑤ 宣傳組：制作宣傳板、通知公告、活動海報及橫幅，并負責活動后的宣傳工作。

⑥ 評比組：負責在活動中收集成績、統計名次并進行整理。

⑦ 后勤組：可適當協調和負責后勤工作。

⑧ 場地布置組：負責活動場地的桌椅布置及整理工作。

⑨ 總負責人：負責指導各組的活動內容和流程。

　二)活動進行階段：

活動將正式啟動，主要環節安排如下：

環節一：歡慶童年，共享快樂

環節二：放飛夢想

　(三)活動后期

由專門負責后勤的部門整理活動現場，活動結束后，負責人和學校領導進行交流然后全體人員返回學校。隨即開展活動的總結及后期宣傳工作。

　六、活動注意事項

1、注重安全：遵守活動要求，服從負責人的安排，不得自行行動。

2、講求文明：排隊不擁擠，禮貌對待他人，文明參加活動。

3、注意衛生：保持個人衛生，不隨意丟棄果皮、紙屑和包裝袋等垃圾，主動清理周圍的衛生。活動結束后要做好場地清潔工作。

4、遵守紀律：統一著裝，遵守活動相關規定，如有事請提前請假。

5、增強責任意識，確保活動安全無事故。

兒童節活動策劃方案 11

走進幼兒園，快樂的氛圍撲面而來，孩子們的歡聲笑語讓人心情愉悅；看到他們自信地展示自己，你會感受到無比的驚喜；與孩子們一起游戲時，濃濃的親情讓你倍感溫暖。

在這個繽紛的六月，我們迎來了一年一度的兒童節，這是孩子們最期待的時刻。為了讓孩子們度過一個有意義的節日，我們的老師們精心策劃了豐富多彩的活動，而家長們也紛紛抽出時間，與孩子們共享這份喜悅，因為這是屬于孩子們的節日。

今年的“六一”兒童節，我們決定創新活動形式，不再以傳統表演為主。此次活動的主要內容是幼兒講故事比賽和親子水果拼盤制作，旨在激發孩子們的個性與潛能；同時通過親子互動，讓孩子們在游戲中增長知識、學習技能，培養他們的創造力。孩子們將在積極參與中體驗成功的喜悅，享受與同伴、家長、老師一起慶祝的歡樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

一、活動目標：

1.通過慶祝“六一”系列活動，提升孩子們的自信心和參與感，讓他們感受到幼兒園生活的樂趣，過一個特別的兒童節。

2.讓家長在參與活動中更好地理解幼兒教育理念，感受到與孩子共同慶祝的幸福，強化家長與孩子之間的情感聯系。

二、活動主題、宣傳口號和倡議：

1.活動主題：快樂學習、團結合作、自信展示

2.宣傳口號：釋放孩子的表達，讓他們勇于發聲；激發孩子的創造，讓他們盡情玩耍。

3.活動倡議：為了讓孩子們度過一個愉快而難忘的兒童節，我們呼吁全體教師和家長共同營造歡樂的節日氣氛，鼓勵孩子積極參與“六一”的各項活動。

三、活動準備：

1.布置歡慶氛圍的環境（班級及幼兒園周圍）。

2.按班級做好活動準備：
（1）前期準備：促進師幼和家長共同參與班級的環境布置；開展幼兒故事選拔和親子拼盤報名；調動家長積極性，挖掘孩子的特長，確保每位孩子至少有一位家長陪伴。
（2）當天準備：安排家長與幼兒的座位，確定活動順序，確保流程順暢。

3.幼兒園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織由專人負責。

5.邀請家長重視此次活動，并積極配合和支持。

四、活動安排：

1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30

2.活動對象：幼兒園全體幼兒、教師及家長

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

4.活動形式：本次兒童節活動通過“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”等形式進行。

5.活動負責人：園長及我

6.活動主持：我

7.秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長與幼兒保持安靜）。

五、活動流程及具體事宜：

1.入場：8:00之前完成；各班按指定位置就座，主持人開場。

2.升旗并奏國歌。

3.園長講話，致以六一祝福。

4.介紹活動內容及要求。

5.幼兒講故事比賽開始。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.頒獎儀式。

8.回班級品嘗水果。

9.活動結束。

六、活動內容與要求：

1.幼兒講故事比賽
（1）目的：激發幼兒對文學作品的興趣，提高語言表達能力，培養孩子的自信與表現欲。
（2）要求：故事內容適合幼兒，表情、動作、語言結合，表現積極活潑。
（3）評獎：由評委進行評分，去掉最高和最低分后求平均，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為鼓勵獎。

2.親子水果拼盤制作比賽
（1）目的：通過多樣水果的切割與拼接，增強親子互動，提升動手能力、創造力與合作意識。
（2）內容與要求：親子共同參與，分工明確，保證環境整潔，拼盤的水果及其寓意需清晰了解。
（3）比賽形式：以班級為單位，按照小班到大班的順序進行，班級老師負責組織并安排投票評選。
（4）評獎：選出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

兒童節活動策劃方案 12

　一、活動意義：

每年的六一兒童節是孩子們心中最特別的節日。通過舉辦慶祝“六一”活動，能夠讓孩子們在參與中體驗到集體合作的樂趣，彰顯陽光向上、樂觀進取的精神風貌。

　二、活動主題：

團結、共享、歡樂、成長。

　三、活動時間地點

20xx年6月1日，五年級各班教室

　四、活動對象

　五年級全體學生及教師

　五、活動目標

1、讓學生在豐富多彩的活動中感受兒童節的快樂氛圍。

2、鼓勵學生在團隊中勇于展示自我，增強自信心。

3、培養學生觀察、溝通等多方面的能力，在活動中共同成長。

　六、活動內容：

1、兒童節知識普及

展示日歷，讓大家找出今天的日期，并聊聊自己看到的節日。

尋找最近的節日，關注那一天是星期幾——引出兒童節的到來，激勵大家共同慶祝，故而組織此次活動。

2、猜猜我是誰

游戲規則：請每位同學佩戴自己喜歡的頭飾，觀察同樣頭飾的同學，尋找他們的不同。

隨機選一名學生蒙上眼睛，其他同學自由交換座位。蒙眼的學生選擇一種頭飾進行挑戰，猜出佩戴該頭飾的同學即為成功。其他同學用拍手聲引導蒙眼學生找到正確的位置（從同樣頭飾的同學中選擇一位）。

成功猜出的同學將獲得小禮品，被猜的同學接替成為挑戰者；若未猜出，則重新選擇一位同學進行挑戰。

3、才藝秀

規則：通過擊鼓傳花的方式進行，球被傳到的同學上前為大家展示才藝，表演完整后可獲得一份小禮品。

4、贊美他人

請同學們說說在前面的環節中，誰的表現讓大家印象深刻，給予贊美。

引導學生發現未獲獎同學的優點，特別感謝他們的積極參與和配合，并請獲獎學生為他們送上小禮物。

5、活動總結

　七、活動具體要求：

1、全體教師需以積極的態度參與此次活動，并做好相應準備。

2、所有參與活動的班級要明確分工，確保準時參與。

3、班主任需提前教育學生遵守紀律，講究文明禮儀。

4、活動當天班主任要負責班級秩序，保持會場的良好氛圍。

　八、注意事項：

1、注意安全：遵循負責老師的指示，按要求進行活動。

2、講求文明：自覺就座，禮讓他人，講究禮貌。

3、保持衛生：注重個人衛生，不隨地亂扔垃圾，積極清理活動場地。

4、遵守紀律：衣著整齊，佩戴紅領巾，遵從活動規定，如有事情須請假。

兒童節活動策劃方案 13

　一、活動時間：

20xx年6月1日（星期六）上午9：00—11：00

　二、活動地點：

幼兒園多功能廳

　三、活動組織：

老師負責解釋活動的流程和保持現場秩序

老師負責準備活動所需的材料和道具

　四、活動項目：

游戲：

擊鼓傳花

游戲目標：

1、促進幼兒之間的交流和合作，增強團隊意識。

2、提高幼兒的專注力和反應能力，鍛煉他們的肢體協調。

3、讓幼兒在輕松愉快的氛圍中感受節日的快樂。

游戲玩法：

參與者圍成一個圈，老師播放音樂，當音樂停止時，手中持花的幼兒需要表演一個小動作，其他幼兒進行模仿，保持歡樂氣氛。

游戲規則：

1、每輪游戲時間為3分鐘，老師在音樂播放時觀察幼兒的表現。

2、音樂停止后，持花幼兒需迅速做出獨特的動作，不得重復他人的動作。

3、其他幼兒需努力模仿，并在老師的指導下積極參與。

表演節目：

1、兒童舞蹈《快樂的節日》

2、親子合唱《我愛你中國》

兒童節活動策劃方案 14

　一、活動目標：

慶祝兒童節，增進親子互動，促進家庭與幼兒園的共同發展。

　二、活動組織：

策劃：xxxx 負責人：xxxx 統籌：xxxx 宣傳：xxxx

　三、活動時間：

xxxx年6月1日上午8：30—10：50

　四、活動準備：

1、在園內和各班級布置節日氛圍，并在班級門口張貼游戲介紹單。

2、每班準備兩個互動游戲，主副班主任各負責一個游戲。

3、為每位孩子準備一份兒童節禮物，以及若干小獎品。

4、為每位家長準備一張游戲卡以及幾張獎券。

　五、活動流程：

1、8：30—9：00 家長憑接送卡進入園內，簽到并領取游戲卡，教師為孩子進行節日主題教育，并組織簡單節目，介紹活動流程及每個游戲的玩法。

2、9：00—10：30 家長與孩子自由參與同年齡段班級組織的游戲。每參加一個游戲后，參與的教師會給予小印章，重復參加同一游戲不計入成績，優勝者可獲得獎券，憑獎券可到保健室領取小獎品，游戲卡需在所有游戲結束后發放小禮物。

3、10：30—10：50 家長帶孩子回到課堂，領取兒童節禮物，家長在離園時原則上不帶孩子離開。

　六、活動項目：

（一）小班組

游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地 組織者：xxxx

準備：在地面標記起點與終點。

玩法：四組參賽，父母將孩子抱在懷中，雙腳并攏從起點跳躍到終點，首先到達者勝。

規則：跳躍時必須雙腳并攏，否則視為違規，不計成績。

游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班 組織者：xxxx

準備：筷子、勺子、若干彈珠及碗。

玩法：四組參賽，每個碗內放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，比賽中先完成搬運的組獲勝。

規則：碗中的彈珠數量為準，掉落的不計入。

游戲三：親子二人行（地點：苗苗班 組織者：xxxx

準備：場地劃定四條走道。

玩法：父母與幼兒組成四隊，幼兒腳踩在父母的腳上，聽信號開始，帶著幼兒前進，最快到達終點的隊伍獲勝。

規則：幼兒的腳必須持續踩在父母的腳上。

游戲四：喂餅干（地點：苗苗班 組織者：xxxx

準備：活動室內貼好橫線，設置小動物箱子和積塑籃。

玩法：每組父母與幼兒輪流將積塑投進箱子，規定時間內投進最多的組獲勝。

規則：投擲時父母與幼兒的腳不可以越過橫線，每次只能投一個積塑。

游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地 組織者：xxxx

準備：場地及繩子。

玩法：八人為一組，父母和幼兒肩并肩站立，左腳與寶寶右腳綁住，聽信號后開始，最先到達終點的組勝出。

規則：游戲過程中父母不得抱起幼兒，一旦抱起需返回原地重新開始。

游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地 組織者：xxxx

準備：海洋球及框子若干。

玩法：四個家庭為一組，雙方分別站在場地兩端，比賽中，幼兒拋球，父母用框子接，時間為一分鐘，最多接到球的組獲勝。

規則：掉落的球不允許撿起。

（二）中班組

游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班 組織者：xxxx

準備：三張大椅子

玩法：四組家庭圍繞椅子走，音樂停止時搶坐，最后剩下的組為勝者。

規則：音樂停止后才能搶椅子。

游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端 組織者：xxxx

準備：設置障礙物。

玩法：四組家庭，寶寶抱住父母從起點繞過障礙物回到起點，最快的組獲勝。

規則：父母不得用手扶住孩子，若掉落需重新開始。

游戲三：投沙包（地點：星星班 組織者：xxxx

準備：場地標記格子與沙包。

玩法：家庭成員依次投沙包到數字格，最后以數字總和最多的為勝。

規則：必須在規定范圍內投擲，沙包必須在格子內。

游戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端 組織者：xxxx

準備：場地劃定走道。

玩法：四組家庭，孩子用手撐住地，父母提起孩子的雙腿一起向前推進，最先到達終點的組獲勝。

規則：起點和終點必須在規定范圍內。

游戲五：鴻運當頭（地點：點點班 組織者：xxxx

準備：1—10的紙牌。

玩法：每組兩個成員選擇紙牌，加起來數字最大組獲勝，如相同再抓一張。

游戲六：壘壘樂（地點：點點班 組織者：xxxx

準備：若干麻將牌。

玩法：父母與孩子共同壘高麻將牌，最終高度最高的組獲勝。

（三）大班組

游戲一：夾彈珠（地點：甜甜班 組織者：xxxx

準備：彈珠、筷子、碗。

玩法：四組同時參與，夾彈珠時間為一分鐘，碗內彈珠數量最多的組勝。

游戲二：投海洋球（地點：甜甜班 組織者：xxxx

準備：海洋球和籃子。

玩法：一家庭為一組，按規定距離投接海洋球，時間內籃子里的海洋球最多的組勝。

游戲三：螃蟹夾球（地點：美美班 組織者：xxxx

準備：若干皮球和椅子。

玩法：父母與孩子手拉手夾球前進，最先返回終點的組獲勝。

規則：運球時掉落需重新開始。

游戲四：倆人三足（地點：美美班 組織者：xxxx

準備：四條繩子。

玩法：父母與孩子將一只腳捆綁，四組同時比賽，最先到達終點為獲勝。

規則：起點和終點必須在規定范圍內。

游戲五：運球走（地點：樂樂班 組織者：xxxx

準備：乒乓球及瓶蓋。

玩法：每組家庭在場地兩端比賽，時間內運送乒乓球數量最多的組獲勝。

規則：不得用手持球，掉落后需繼續游戲。

游戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班 組織者：xxxx

準備：若干火柴棒和礦泉水瓶。

玩法：每組家庭在30秒內疊高火柴棒，最終疊放的最多者勝。

規則：每次僅可移動一根火柴棒，若有木棒掉落，游戲立即終止。

兒童節活動策劃方案 15

　一、活動主題

童趣無窮，歡度兒童節。

　二、活動目的

為慶祝“六一”國際兒童節，學校希望通過一系列富有趣味性和知識性的游藝活動，讓每位學生都能度過一個難忘而有意義的節日。活動旨在豐富學生的課外生活，激發他們的參與熱情，同時促進身心健康發展，增進同學之間的友誼與合作。

　三、活動時間

時間安排：6月1日下午1：00—4：00。

13：00~13：30各活動場地布置，老師們負責安全教育，學生到位，了解活動內容與注意事項。

13：30校長宣布“六一”兒童節慶祝活動正式開始。

13：30~15：30游藝活動開展。

15：00校門迎接嘉賓及領導。

15：00~15：10領導參觀學生活動。

15：30活動總結與贈送儀式：

①介紹與會領導，獻上紅領巾。

②領導講話。

③領導贈送節日禮物。

④學生表演文藝節目。

⑤宣布慶祝活動結束。

16：00各班級集中，整理教室，總結活動，準備放學。

　四、活動內容

各班級設計一個游藝項目，地點在教室內，由班主任負責；

體育組設置三個戶外游戲，地點在操場；

美術組舉辦猜謎活動，學生每猜對一個謎語可獲取一張游戲券，地點：塑膠場地。

紅領巾廣播站打開點歌臺，歡迎師生點歌與送祝福，期間進行活動即時報道（每篇報道可獲得一張游藝券），負責人：xxx。

大隊部設置心愿墻，鼓勵師生寫下心愿，負責人：xxx。

　五、活動辦法

內容中的1、2兩項需憑券參與（室內游戲一張券，操場游戲兩張券），活動期間，每位學生發放四張游藝券，允許選擇自己喜歡的項目參與。每個項目只能參與一次，達到游戲要求的可免費再玩。負責老師需及時更新活動的“榮耀榜”。

獲取游藝券的方式：除基礎的四張外，學生可通過參與活動、猜謎和撰寫報道來獲得額外的券。

每個節目應具備新穎性，內容貼近兒童實際，確保每個學生都能參與并感興趣。同年段內節目不應重復，學校將對參與情況優秀的節目給予獎勵。

每位學生需在游藝券上填寫班級與姓名，券上若有損壞將作廢。

　六、活動準備

各活動內容與規則由老師自行制定，應在5月30日前提交“游藝節目單”至少先隊大隊部。

老師們需在本周內填寫“溫馨點歌單”，并于5月30日前提交給xx老師。

所有活動準備工作應在游藝活動前一天完成，活動前負責老師需將活動規則張貼在顯眼位置，并確保每位同學了解活動項目、參與方法及規則。

活動前，各班級應適當布置教室，營造慶祝兒童節的氛圍。

　七、活動時注意事項

保持活動文明，過程中禁止插隊與推搡他人，違規者將被取消該項活動資格，嚴重者則被取消整個活動資格。

建議參與者多觀察場所，盡量選擇人較少的活動項目。

保持校園內的整潔，不隨意丟棄垃圾，活動結束后，各班負責清理場地。

　八、活動組織

以下是游藝項目例舉：

呼啦圈接力

規則：參賽者需在30秒內通過呼啦圈往返走10米，未掉落者即過關。

傳球接力

規則：用手傳遞實心球，往返40米，途中球不掉則過關。

蒙眼擊鼓

規則：蒙眼轉身后在30秒內擊中鼓者過關。（第一擊為準）

沙包投環

規則：在2米距離內投三次沙包，至少中兩次過關。

拼圖比賽

規則：在規定時間內拼出一幅圖案，成功者過關。

乒乓球過河

規則：將乒乓球從一個碗吹送到另一個碗，成功者過關。

蠟燭賽跑

規則：在指定距離內吹滅前方蠟燭者獲勝。

夾小球比賽

規則：在一分鐘內用筷子夾取5顆小球至另一個容器過關。

穿針引線

規則：在一分鐘內將5根針串線者過關。

套圈游戲

規則：在2米內用圈套住目標三次，成功兩次者過關。

保齡球比賽

規則：用實心球擊倒前方三個瓶的參與者過關。（目標距離起點約4米）

點球賽

規則：在規定距離內投籃3次，進球兩次者過關。

釣魚游戲

規則：在1分鐘內釣上三條“魚”的參與者過關。

投筷子比賽

規則：在規定時間內投五次筷子中三次者過關。

兒童節活動策劃方案 16

　一、活動目的：

一年一度的“六一”國際兒童節是孩子們最期待的節日。為使同學們度過一個快樂且有意義的兒童節，豐富他們的課外生活，增強班級凝聚力，促進同學們之間的協作與交流，激發學生對生活、學習、校園乃至祖國的熱愛與向往，學校決定在“六一”之際組織主題為“展現自我風采、追尋童年夢想”的系列慶祝活動。

　二、活動時間及地點：

1、時間：20xx年5月x、x、x號（若有變動，將另行通知）

2、地點：學校多功能活動室

3、出場順序：按抽簽結果進行出場

　三、活動形式與要求：

1、本次活動將依據年級進行分組，分別為低年組（一、二年級）、中年組（三、四年級）、高年組（五、六年級）進行不同形式的表演。

低年段：兒童歌曲（每班準備兩首，演出時間不超過5分鐘）

中年段：經典詩歌朗誦（每班至需準備1首，演出時間不超過5分鐘）

高年段：合唱比賽（每班演唱兩首：一首規定曲目和一首自選曲目）

2、各班級需自行排練節目，演出總時長不得超過8分鐘（包含上下場時間）。

3、所有參賽班級必須確保全員參與，統一著裝。

4、班主任需積極鼓勵學生，確定參賽節目，選曲內容要展示孩子們積極向上的精神風貌，體現對祖國、對生活的熱愛。

　四、活動流程：

第一階段：準備階段。

1、時間：20xx年3月--5月，供班級進行排練。

2、組織：由班主任和輔導員負責，積極發動學生參與排練，音樂老師協助支持，所有老師需相互配合，重視活動的組織，確保活動的質量。

第二階段：展示階段。

1、時間：5月x號下午低年組，xx：xx準備入場，xx：xx開始。

5月x號下午中年組，xx：xx準備入場，xx：xx開始。

5月x號下午高年組，xx：xx準備入場，xx：xx開始。

2、地點：學校多功能活動室

　五、評分標準與獎勵辦法：

(一)合唱評分標準：（總分100分）

1、精神風貌（15分）：合唱隊伍著裝整齊，精神飽滿，表現力強。

2、曲目難度（25分）：曲目難度高，得分高，基礎分為15分，難度值加分。

3、音樂表現（35分）：音準、節奏掌握準確，符合曲目的速度要求，具有一定的藝術表現力。

4、配合效果（25分）：演出整齊，各聲部協調統一，指揮能力強。

(二)經典朗讀評分標準：（總分100分）

1、儀表形象（10分）：服飾整齊、大方，自信自然，精神飽滿。

2、語言表達（30分）：普通話標準，吐字清晰，語氣和語調富于變化，能夠傳達情感，悅耳動聽。

3、態勢神情（20分）：姿態、動作、表情能夠有效表達朗讀內容，渲染氣氛。

4、朗讀效果（30分）：朗讀富有感染力，與觀眾產生共鳴。

5、時間要求（5分）：朗讀時長不超過5分鐘。

6、創意（5分）：朗讀形式富有創意，適當配樂或伴舞。

(三)兒童歌曲評分標準：

1、服裝造型（10分）：班級應根據參賽曲目的特點進行著裝。

2、表演（55分）：參賽學生表演素質高，熟練掌握曲目，發音準確，表現出童趣。

3、內容形式（35分）：參賽內容豐富，編排得當，表現形式多樣。

(四)獎勵辦法：

低年組評選一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

中年組評選一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

高年組評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

　六、其他事項安排：

1、節目及音樂報送：請于5月x日前提交（節目名稱、形式、指導教師、演出串詞等資料上傳至指定文件夾）。

2、舞臺背景幕布設計：美術組負責（于5月x日前完成）。

3、舞臺布置：由總務處協調，男教師參與，于5月x號前完成。

4、主持人確認及培訓：于5月x號前確定并訓練，活動結束后及時撰寫活動報道。

5、現場秩序維護：各班主任及輔導員負責。

6、音響控制及道具處理：體育組協調安排。

7、評委組成：合唱、朗讀、兒歌各組評委名單另行通知。

8、成績統計：xxx、xxx、xxx。

9、攝影：xxx、xxx、xxx。

10、活動報道撰寫：xxx。

　七、結束工作：

1、演出結束后，各班按順序退場，注意保持秩序。

2、各班負責場地的清潔工作。

3、舞臺撤場工作由總負責，男教師參與。

4、過程材料整理：德育處及藝術組。

5、未盡事宜另行通知！

兒童節活動策劃方案 17

一、活動背景

為慶祝全民矚目的“六一”國際兒童節，讓孩子們在這個特殊的日子里享受快樂與驚喜，x餐廳特別為小朋友們準備了豐盛的兒童專屬套餐和精美的禮品。活動期間，童趣滿滿，讓孩子們在歡樂與美食的海洋中度過一個快樂而難忘的童年節。此次活動旨在提升x餐廳在本地的知名度，吸引更多家庭光臨，讓家長與孩子們共享美好時光。

二、活動時間

6月1日

三、活動主題

樂享童年，精彩紛呈。

四、活動內容

(一)凡到x餐廳就餐的小朋友均可獲得毛絨玩具等禮品。

(二)特別促銷活動

活動一：在6月1日，所有帶兒童到x餐廳就餐的顧客均享受九折優惠（不含酒水與服務費）。

活動二：同日，攜帶兒童來x餐廳用餐的賓客，可獲贈一份免費的水果沙拉。

五、活動宣傳

1、音樂氛圍

在兒童節當天，餐廳與包間將播放小朋友們喜愛的歡快歌曲。

2、視覺推廣

活動前兩天開始進行宣傳，通過海報、社交媒體分享、以及服務員口頭推介等多種方式進行宣傳推廣，以達到良好的宣傳效果。

六、費用預算

x元

兒童節活動策劃方案 18

一、活動目的：

兒童節是孩子們期待已久的節日，他們天真無邪的笑臉為世界增添了無限的快樂。我們希望通過倡導無煙社區，創造一個更健康的生活環境，讓每個孩子都能在藍天下無憂無慮地成長。營造一個和諧溫馨的社區氛圍，使這個兒童節變得既歡樂又健康。

二、活動要素

活動時間：

6月1日

活動范圍：

全國范圍內的各大社區及銷售中心

活動對象：

社區居民及兒童

三、活動主題建議：

無煙兒童節

宣傳：

6月1日不僅是充滿歡笑的兒童節，更是我們倡導無煙生活的重要日子。讓我們共同放下煙蒂，擁抱清新的空氣，與孩子們享受快樂時光。

四、無煙健康趣味親子活動建議：

活動建議：

1、健康小跑比賽

2、無煙氣球傳遞接力賽

3、家庭聯手跳繩大賽

五、倡導無煙社區活動規則：

社區業主可以在“無煙社區”的宣傳板上簽名，表達對無煙社區的支持。物業工作人員或小朋友將為簽到的業主派發“無煙社區”標識貼紙。

六、卡通人物陪伴你的成長

在兒童節當天，社區將邀請卡通人物（如布娃娃等形象）與小朋友們互動、玩耍并合影留念。

七、社區中洋溢著歡樂的歌聲

活動期間，銷售中心及小區內部將播放《我們是共產主義接班人》《健康歌》《六一快樂歌》《蟲兒飛》等耳熟能詳的歌曲，營造出溫馨而歡快的氛圍，獻給每一位可愛的小朋友。

兒童節活動策劃方案 19

　一、活動目的

1、通過本次活動，讓家長與孩子們共同感受兒童節的歡樂氛圍，激發孩子們的表現才能，體驗參與節目的樂趣與自豪感。

2、強化家園互動、社區協作及幼兒教育的銜接，形成合力促進兒童發展。

3、借助活動展示幼兒在素質教育方面的成就，樹立本園的積極形象，進一步加強園所特色。

4、以家庭為單位，依據游戲規則，以競賽方式參與各項娛樂活動，增進親子間的合作，享受節日的快樂。

　二、活動時間

20xx年x月x日上午（如遇惡劣天氣，將另行調整）。

　三、活動主題

兒童節歡樂游園會。

　四、活動地點

陽光操場、一樓教室。

　五、活動準備

1、各班級提前發放通知，邀請家長參與集體項目，各班教師需做好報名、統計和訓練等相關工作。

2、制作游戲規則牌和準備所需器材：各項活動負責人分工完成。

3、劃定活動場地：參與負責人需在活動前一周熟悉場地，做好準備。

4、裝飾場地：全體教師共同協作。

　六、特別注意事項

1、全體幼兒和教師在活動當天應統一著園服。

2、須遵循比賽規則，遵從裁判的判決。友誼第一，比賽第二。

3、活動當日，教師需妥善管理本班幼兒，組織好班級家長，注意安全，嚴禁在賽場內隨意走動或奔跑。

4、請勿隨意丟棄垃圾，保持比賽場地的清潔，做文明參與者。

5、提前告知家長自備水、運動服及運動鞋等物品。

6、園內保健醫生需準備急救藥品。

　七、活動流程

1、主持人開場致辭。

2、園長致辭。

3、文藝表演。

4、家長帶領幼兒參與親子游戲。

5、兒童節禮品抽獎環節。

6、活動結束，感謝參與。

兒童節活動策劃方案 20

　一、活動宗旨：

通過舉辦多姿多彩的兒童節慶祝活動，旨在提升幼兒的道德素養，激勵孩子們積極向上，促進德智體全面發展，進一步推動幼兒園文化的建設，豐富孩子們的日常生活，展現他們的多項特長，提升綜合素質，讓每位幼兒能在這個特別的日子里享受到快樂與幸福。

　二、活動主題：

歡慶兒童節 共享快樂時光

　三、活動時間：

20xx年6月1日（星期五）上午8時。

　四、活動地點：

幼兒園多功能廳。

　五、參與人員：

全體幼兒及其家庭。

　六、準備工作：

1、制定詳細的活動計劃并撰寫相關方案。

2、發布活動海報，向家長征集才藝節目。

3、設計親子互動游戲，共設置12個活動項目，各班級需派出代表參與，力求全員積極參與，由專職教師負責。

4、召開教職工會議，共同討論并完善游藝項目，明確責任，并落實到位。

5、安排節目排練。

　七、活動流程

1、園長致開幕辭。

2、邀請嘉賓講話。

3、精彩演出開始（演出詳情見節目單）

4、結束致辭（中午放學，安排班車送回）

　八、組織分工

總指揮：xxx

活動策劃：xxx

記錄員：xx

音響設備：xx

安全保障：xxx

健康管理：xxx

　九、預期效果

營造一種祥和而熱烈的節日氛圍，讓每位幼兒在這個兒童節中體會到快樂與溫暖。力求讓20xx年的兒童節成為孩子們記憶中最難忘的一天。

　十、注意事項

1、注意安全：聽從負責老師的指揮，按照規定進行活動。

2、文明禮儀：保持良好的秩序，自覺排隊，禮貌待人。

3、衛生意識：注意個人衛生，認真處理廢棄物，主動清理周圍環境，確保活動場地整潔。

兒童節活動策劃方案 21

　一、活動目的

本次活動旨在促進社區內家庭成員之間的聯系，增進兒童之間的友誼。兒童節是孩子們最期待的日子，我們希望通過組織這樣的活動，讓家長與孩子、孩子與孩子之間有更多的互動與交流，共同創造一個更加和諧溫馨的居住環境。

　二、責任單位

主管單位：綜合管理部

負責單位：各項目部及客戶服務部

協助單位：治安部門、環境維護部

　三、活動參與范圍及地點

1、本小區居民及其家庭，適合5至12歲兒童和家長的活動地點：啟福華都小廣場

　四、報名時間

　五、參與方式

符合條件的家庭可采取以下方式報名：

1、親自前往xxxx服務中心填寫報名表

2、撥打xxx電話進行登記

六、宣傳安排

1、目的。及時向社區所有業主傳達活動信息，鼓勵家庭積極報名參與兒童節活動，通過此次活動展示孩子們的風采，豐富他們的假期生活。

2、主責單位：各客戶服務部

3、宣傳方式：

A、在小區內張貼通知及海報，提升活動的知曉率。

B、客戶經理在走訪時主動邀請業主參與，并做好報名記錄。