大學生活動策劃書不僅是為校園活動提供框架與指導的工具，更是培養(yǎng)學生組織能力與團隊協(xié)作精神的重要平臺。在這一過程中，策劃書的編寫與實施不僅能提升活動的參與度和影響力，更為學生們提供了實踐經(jīng)驗，使他們在真實環(huán)境中磨練自身的領導力與創(chuàng)新思維。精心設計的策劃書不僅是活動成功的基石，也為學生的個人成長與發(fā)展奠定了堅實的基礎。

大學生活動項目策劃書 第1篇

　一、活動背景：

“5.25”是我國設定的“大學生心理健康日”，“5.25”諧音為“我愛我”，旨在鼓勵學生自我認知、自我接納，感受到自身的價值，保持樂觀和自信。

在心理健康月之際，結(jié)合我院特點，將積極開展心理健康相關活動，以宣傳心理健康知識為目標，引導學生發(fā)掘自身的積極能量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特別籌備了此次手語操比賽活動。

　二、活動主題：

陽光心態(tài) 相伴成長

　三、活動對象：

汽機學院全體同學（按班級報名）

　四、活動時間：

XX年5月21日

　五、活動地點：

學生活動中心二樓舞臺

　六、活動流程：

(一)前期準備

1、召開班級心理委員會議，布置活動事項。

2、由各班心理委員抽簽確定參賽曲目及演出順序，并組織班級同學進行積極排練。

3、5月14日進行預演排練。

4、邀請專業(yè)評委嘉賓。

(二)活動流程

1、主持人介紹評委及評分標準。

2、比賽正式開始。

3、評委現(xiàn)場點評。

4、進行頒獎儀式。

　七、獎項設置

頒發(fā)學校獎狀

一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項

　八、評分標準

1、手語表現(xiàn)：手語動作標準、準確，與音樂節(jié)拍契合良好，整體表演流暢、協(xié)調(diào)。（4分）

2、表現(xiàn)形式創(chuàng)新：表演形式靈活多變，有隊形變化，銜接自然流暢。（2分）

3、現(xiàn)場感染力：手語表演情感表達得當，能較好展示歌曲情緒，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。（2.5分）

4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神狀態(tài)良好，較好地體現(xiàn)活動主題。（1.5分）

大學生活動項目策劃書 第2篇

為進一步豐富大學生活，增進同學們之間的溝通與交流，增強班級凝聚力，以及讓大家在快樂中鍛煉身體，我校體育部在本學期組織了一場“校園競技，班級聯(lián)誼”的趣味活動。

　1、活動主辦方：

校園學生會

策劃承辦：體育部

　2、活動宗旨：

挑戰(zhàn)自我，超越極限

　3、參賽對象：

全校學生皆可報名參加

　4、報名方式：

各班同學可通過班級學委報名，組隊參加，消防項目不限。

　5、活動形式：

所有項目均以班級為單位進行組隊比賽

各集體項目按照第一至第六名進行積分，第一名得8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目得分翻倍。活動結(jié)束后，將依據(jù)總積分評比團體的前后名次，并給予相應獎品及證書。

　6、比賽規(guī)則：

1、項目包括：飛躍重圍、齊心協(xié)力、三人協(xié)作、突破極限、輪回接力、穩(wěn)穩(wěn)當當。

2、各項競賽均按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。

3、裁判及計分員將由體育部選派，主持人1名。

　7、活動流程：

1、宣傳及報名階段：x月x日———x月x日

宣傳及報名方式：第一，通過宣傳欄張貼活動海報；第二，各班學委負責收集班級報名信息，各班需分發(fā)報名表，最終匯總后交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。

2、活動時間：x月x日（星期四）下午14：00（如有變動另行通知）

3、活動地點：學校操場及其他運動區(qū)域

　8、獎項設置：

本次活動設有團體優(yōu)勝獎x個，根據(jù)團體總成績錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　9、比賽項目及規(guī)則：

1、飛躍重圍：每隊派x名選手，指定一名選手站在指定區(qū)域內(nèi)向其他隊員傳遞球，另一名隊員通過移動接球。在規(guī)定時間（2min）內(nèi)，接球數(shù)量最多者獲勝。（涉及器材：運動球x個）

2、齊心協(xié)力：每隊派x名選手，需在一個大橫幅構(gòu)成的“管道”內(nèi)并肩前進，最快到達終點者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

3、三人協(xié)作：每隊派x名選手，利用繩子將相鄰選手綁在一起，共同向前行走，走得最遠者獲勝。

4、突破極限：每隊派x名選手，規(guī)定時間內(nèi)用足球?qū)⒅付ㄎ锲窊舻梗瑪?shù)量多者獲勝。（涉及器材：足球x只，標記物x個）

5、輪回接力：每隊派x名選手，利用嘴咬住吸管進行接力，最先完成的隊伍獲勝。（涉及器材：吸管若干）

決戰(zhàn)項目：

穩(wěn)穩(wěn)當當：每隊派x名選手，選手需在限定時間內(nèi)攜帶水杯跑向指定地點，水杯中的水量最多者獲勝。（涉及器材：一次性水杯若干，空瓶x個）

大學生活動項目策劃書 第3篇

為了進一步豐富校園文化生活，激發(fā)同學們的創(chuàng)造力與表現(xiàn)力，展示自身的風采，迎接充滿希望的20xx新年，xx大學學生事務處決定主辦此次“迎新晚會”。

　一、活動主題

本次晚會的主題為“青春同行，夢想啟航”。“青春同行”代表了我們在大學生活中相遇、相知，我們共同成長、一起追逐夢想；“夢想啟航”則寓意著我們將繼續(xù)在這片學術的沃土上揚帆起航，追求更加美好的未來。通過此次活動，我們希望能夠激勵同學們在新的一年里勇敢追夢，珍惜來之不易的大學時光。

　二、活動時間及地點

時間：20xx年12月30日

地點：xx大學綜合報告廳

　三、活動組織

主辦單位：xx大學學生事務處

承辦單位：xx大學文藝活動中心

協(xié)辦單位：xx大學各學生社團

　四、晚會準備

1、活動審批

1）向校團委提交活動策劃方案，詳細說明活動流程及目的。

2）向?qū)W校相關部門申請使用綜合報告廳場地。

2、活動宣傳

1）12月初向全校各班級分發(fā)活動通知，并在校園網(wǎng)站發(fā)布相關信息。

2）組織一次全校范圍的宣講會，講解活動內(nèi)容及參與方式。

3）設計并張貼宣傳海報于校園內(nèi)各顯眼位置，以提高活動的知名度。

4）在學校社交媒體平臺發(fā)布活動信息，擴大活動宣傳。

5）制作宣傳視頻并在校園網(wǎng)進行播放，宣傳優(yōu)秀的節(jié)目和參與者。

　五、晚會各環(huán)節(jié)及流程

1、節(jié)目征集（12月1日——15日）

持續(xù)收集節(jié)目報名信息，與各班級負責人溝通，鼓勵同學們積極參與；

12月20日，節(jié)目錄制小組初步確定節(jié)目單，并形成初步的活動流程，主持人需提前準備好主持詞；

12月25日，進行首次彩排，地點選在綜合報告廳，邀請老師進行指導并收集反饋，以便調(diào)整細節(jié)。

12月29日，進行最終彩排，確保各部門熟悉流程，并進行現(xiàn)場布置，準備迎接晚會的順利進行。

2、節(jié)目單

（略）

　六、活動專項小組任務明細

1、文藝活動中心負責整體協(xié)調(diào)，分配各項任務。

2、攝影部負責活動現(xiàn)場的攝像及照片收集。

3、燈光部負責現(xiàn)場燈光的調(diào)試與控制。

4、技術組負責音響、視頻的調(diào)試工作，保障設備正常運轉(zhuǎn)。

5、服裝組負責演員的服裝與道具準備。

6、禮儀組負責活動現(xiàn)場的接待及禮儀工作。

7、布置組負責會場的整體布置與氛圍營造。

8、秩序組負責晚會現(xiàn)場的秩序維護。

9、宣傳組負責活動前期的宣傳與海報制作。

大學生活動項目策劃書 第4篇

　一、活動背景

春風送暖，萬物復蘇，柳樹吐綠，花香四溢。在這美好的春季，我們的學習生活逐漸步入正軌，然而忙碌的學習也讓我們渴望放松與愉悅。趁著春光明媚，組織一次集體出游，不僅能讓我們親近自然、釋放壓力，還能使同學之間的關系更加融洽。本次活動應運而生，期待在歡聲笑語中書寫美好的回憶。

　二、活動意義

促進同學間的互動，增強班級凝聚力；緩解學習壓力，提升心理健康；鍛煉身體，增強班級體質(zhì)；欣賞春天的美景，拓展視野；豐富大學生活，增添快樂。

　三、活動時間及地點

時間—xx年4月15日（如遇惡劣天氣，活動將延期）；

地點—xxx（如xx公園）

　四、活動對象

全體大學生，特別是旅游管理專業(yè)的同學們

　五、活動內(nèi)容

登山、賞花、進行趣味游戲（例如：團隊接力賽、拔河比賽等），增進同學們之間的互動與快樂。

　六、前期準備

1、班委召開班會，闡明活動的內(nèi)容及意義；

2、指定xx和xx進行場地勘查；

3、由xx購買所需零食（如：堅果、糖果、新鮮水果等）及游戲道具；

4、班委審核策劃書，討論可能的意外情況及應對措施；

5、成立安全小組：xx、xx、xx、xx、xx（各寢室代表）

　七、活動開展

第一階段：

1、當日下午14:00在學生食堂門口集合，由學習委員xx負責點名；文藝委員xx準備所需物品（零食、相機、游戲器材）；

2、點名后，全體同學步行到公交站，乘坐xx路到達“xx站”。如人數(shù)較多，需分批前往，由班長xx、副班長xx和團支書xx帶領；

3、到達“xx”站后，由xx負責點名，確保全體成員安全到達；

4、全班在xx公園入口集合，約14:30，xx提醒注意事項，并分享活動注意事項；

5、全班合影留念，由xx負責拍攝。

第二階段

1、沿著步道邊走邊聊，xx、xx、xx帶頭唱歌，增添氣氛；安全小組負責提醒同學們注意安全；

2、到達活動場地后（約15:00），稍作休息，舉行趣味游戲，xx主持，評出獲勝團隊，頒發(fā)小獎品；

3、活動期間，生活委員xx負責分發(fā)零食，并保持環(huán)境衛(wèi)生；

4、活動整體由心理委員xx、xx記錄精彩瞬間；

5、（約16:20）活動結(jié)束后在指定地點集合（約16:50）

第三階段

1、在活動結(jié)束地點集合，由xx點名；

2、請同學們分享活動感受，班委總結(jié)并對同學們的參與表示感謝；

3、班委帶領大家原路返回；

4、回到學校后，xx提醒同學們注意休息、調(diào)整狀態(tài)；

5、班委整理活動物品。

　八、經(jīng)費預算

（零食、飲料等）待定

　九、后期工作

1、班委總結(jié)活動，征求大家意見，繼續(xù)優(yōu)化；

2、由xx核算活動經(jīng)費，進行報告；

3、由xx負責整理活動照片，并發(fā)布至班級群。

大學生活動項目策劃書 第5篇

當我們邁入大學校園的那一瞬間，學習的方式和生活的節(jié)奏發(fā)生了顯著的變化。昔日的課堂學習已不再是唯一的重心，寢室則成為了我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。為了豐富大學生活，營造一個團結(jié)友愛、積極向上的寢室文化氛圍，對于提升學校的學風、深化文化內(nèi)涵及傳承“信敏廉毅”精神顯得尤為重要。借助即將來臨的xx周年紀念活動之際。

　一、活動目的

寢室文化是一個極具內(nèi)涵的概念，涵蓋了豐富的活動內(nèi)容與形式，對學生的思想、文化和綜合素質(zhì)等方面均有積極促進作用。通過此次活動，希望同學們能夠在相互合作中加深了解，增進友誼，進一步融洽學校的整體氛圍。依托同學們在專業(yè)領域的特長，彼此學習，展示才華以起到相互激勵的作用，共同進步。在響應國家“節(jié)約型社會”建設以及倡導愛國主義和可持續(xù)發(fā)展理念的激發(fā)創(chuàng)新意識，體現(xiàn)大學生的活力和創(chuàng)造力。

　二、活動時間

初賽：x月x日—x日

決賽：x月x日晚18：20（18：30開始）

　三、活動地點

xx大學渭水校區(qū)修遠教學樓

xx大學渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場

xx大學渭水校區(qū)逸夫圖書館

　四、活動構(gòu)成

一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

　五、活動流程

一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求：

①體現(xiàn)多姿多彩的大學生寢室文化生活，展現(xiàn)室友之間團結(jié)互助的情感，記錄有趣的日常生活，展示我校學子的積極面貌，恰逢建國xx周年。

②語言流暢，內(nèi)容豐富，文字精煉，傳達真實情感。

③題目與題材不限，字數(shù)：3000字以內(nèi)。

④請在末尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。

⑥提交截止日期：x月x日

二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展：

1、活動主題：寢室“映像”

2、活動內(nèi)容：

①作品形式包括照片、書法和繪畫等，題材不限。

②作品應體現(xiàn)我校學生的積極向上精神，展現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀態(tài)，富有創(chuàng)意和深意。

③請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：x月xx日

三、寢室魅力展示大賽：

1、活動要求：此項活動主要面向xx級同學。xx級的同學可自由組隊以“參賽小組”為單位（部分寢室可通過“聯(lián)誼”方式參賽）。xx級要求每班至少有4個寢室參加；其中可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式，但需確保至少有x個參賽組。xx級每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都應提供一張寄語。

2、活動流程：

（1）初賽：

A每個宿舍通過PPT、DV、DC等形式，介紹室友及寢室的和諧氛圍。

B才藝展示：各寢室可通過樂器演奏、歌唱、話劇、小品等多種形式，展示寢室的活力（個人代表寢室）。各校區(qū)選手需前往蛟橋園參與統(tǒng)一初賽，晉級決賽。

（2）決賽：邀請部分老師和學生代表作為評委。

A開場式。各寢室共同演唱一首歌，以體現(xiàn)長安大學的團結(jié)。

B我寢我愛：各寢室介紹成員及日常生活。

C我寢我秀：展示個人才藝，主題為溫馨與個性，同時結(jié)合寢室文化與學院特色。

D我寢我創(chuàng)：展示各寢室設計的創(chuàng)新作品，參與成員進行講解，如有特殊情況可邀請校園歌手或舞者進行表演。

E互動環(huán)節(jié)：

1、請觀眾參與，分享室友趣事。

2、可由觀眾點名寢室表演節(jié)目。

3、即興表演或知識問答，贈送小禮品。

（以上互動節(jié)目為選擇性演出。）

F評委點評，公布各獎項及組織獎，并給予校級榮譽。

G獲獎寢室上臺領獎。

　六、活動說明

初賽由各學院宿管部選出的男女寢室入選，復賽由校區(qū)宿管部組織，參賽寢室按比例進入決賽，獲得院級榮譽。

活動宣傳及組織可由院宿管部協(xié)助，確保每個寢室充分展現(xiàn)自身特色與溫暖。

彩排時間為x月x日晚、x日晚、x日上午，若效果不理想將安排一次額外彩排。

在各班統(tǒng)計報名寢室時，由班長進行信息收集，并轉(zhuǎn)交學院進行審核選拔。